汪曾祺的作品中的那些经典句子

1慢点走，品品茶、喝喝酒、听听曲、写写字，人生少忧虑，生活才好玩。

2一定要爱着点什么，恰似草木对光阴的钟情。

3家人闲坐，灯火可亲。——《冬天》

4有人说故事像说着自己，有人说着自己像故事。——《我们都是世间小儿女》

5外面的世界很精彩，我的世界很平常。——《一辈古人》

6愿少年，乘风破浪，他日毋忘化雨功。——《徙》

7活在世上，你好像随时都在期待着，期待着有什么可以看一看的故事。——《邂逅》

8人生如梦，我投入了的却是真情，世界先爱了我，我不能不爱它。

9如果你来访我，我不在，请和我门外的花坐一会，它们很温暖，我注视它们很多很多日子了。

10黄油饼是甜的，混着的眼泪是咸的，就像人生，交杂着各种复杂而美好的味道。——《食事》

11都到岁数了，心里不是没有，只是像一片薄薄的云，飘过来，飘过去，下不成雨。

12美，多少要包含一点偶然。——《人间草木》

13四方食事，不过一碗人间烟火。——《四方食事》

14红黄蓝白黑，酸甜苦辣咸，每个人都带着一生的历史，半个月的哀乐，在街上走。——《钓人的孩子》

15一个人要兴旺发达，得有那么一点精气神。——《水蛇腰》

16在黑白里温柔的爱彩色，在色彩里朝圣黑白。——《人间草木》

17人到极其无可奈何的时候，往往会生出这种比悲号更为沉痛的滑稽感。——《人间草木》

18人总要呆在一种什么东西里，沉溺其中，苟有所得，才能证实自己的存在，切实地括出自己的价值。——《一定要，爱着点什么》

19无聊是对欲望的欲望，我的孤独认识你的孤独。

20我觉得全世界都是凉的，只我这里一点是热的。——《蒲桥集》

21我们有过各种创伤，但我们今天应该快活。——《生活是很好玩的》

22逝去的从容逝去，重来的依旧重来，在沧桑的枝叶间，择取一朵明媚，簪进岁月肌里，许它疼痛又甜蜜。——《人间草木》

23是有路的地方，我都要走遍。

24他的躯体是老了，不再有多大用处了，但他身体内有某种东西却是全然年轻的。——《老味道》

25一个人口味最好杂一点，耳音要好一些，能多听懂几种方言。口味单调一点，耳音差一点，也不要紧，最要紧的是对生活的兴趣要广一点。——《五味》

26人间有许多事，想一想觉得很有意思。有时一个人坐着，想一想，觉得很有意思，会噗哧笑出声来。把这样的事记下来或说出来，便挺幽默。——《彩云聚散》

27世间万物，宣传太过，即使真的了不起，也很难使人满足。——《人间滋味》

28四处走走，你会热爱这个世界。

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1慢点走，品品茶、喝喝酒、听听曲、写写字，人生少忧虑，生活才好玩。

2一定要爱着点什么，恰似草木对光阴的钟情。

3家人闲坐，灯火可亲。——《冬天》

4有人说故事像说着自己，有人说着自己像故事。——《我们都是世间小儿女》

5外面的世界很精彩，我的世界很平常。——《一辈古人》

6愿少年，乘风破浪，他日毋忘化雨功。——《徙》

7活在世上，你好像随时都在期待着，期待着有什么可以看一看的故事。——《邂逅》

8人生如梦，我投入了的却是真情，世界先爱了我，我不能不爱它。

9如果你来访我，我不在，请和我门外的花坐一会，它们很温暖，我注视它们很多很多日子了。

10黄油饼是甜的，混着的眼泪是咸的，就像人生，交杂着各种复杂而美好的味道。——《食事》

11都到岁数了，心里不是没有，只是像一片薄薄的云，飘过来，飘过去，下不成雨。

12美，多少要包含一点偶然。——《人间草木》

13四方食事，不过一碗人间烟火。——《四方食事》

14红黄蓝白黑，酸甜苦辣咸，每个人都带着一生的历史，半个月的哀乐，在街上走。——《钓人的孩子》

15一个人要兴旺发达，得有那么一点精气神。——《水蛇腰》

16在黑白里温柔的爱彩色，在色彩里朝圣黑白。——《人间草木》

17人到极其无可奈何的时候，往往会生出这种比悲号更为沉痛的滑稽感。——《人间草木》

18人总要呆在一种什么东西里，沉溺其中，苟有所得，才能证实自己的存在，切实地括出自己的价值。——《一定要，爱着点什么》

19无聊是对欲望的欲望，我的孤独认识你的孤独。

20我觉得全世界都是凉的，只我这里一点是热的。——《蒲桥集》

21我们有过各种创伤，但我们今天应该快活。——《生活是很好玩的》

22逝去的从容逝去，重来的依旧重来，在沧桑的枝叶间，择取一朵明媚，簪进岁月肌里，许它疼痛又甜蜜。——《人间草木》

23是有路的地方，我都要走遍。

24他的躯体是老了，不再有多大用处了，但他身体内有某种东西却是全然年轻的。——《老味道》

25一个人口味最好杂一点，耳音要好一些，能多听懂几种方言。口味单调一点，耳音差一点，也不要紧，最要紧的是对生活的兴趣要广一点。——《五味》

26人间有许多事，想一想觉得很有意思。有时一个人坐着，想一想，觉得很有意思，会噗哧笑出声来。把这样的事记下来或说出来，便挺幽默。——《彩云聚散》

27世间万物，宣传太过，即使真的了不起，也很难使人满足。——《人间滋味》

28四处走走，你会热爱这个世界。

《当你回来的时候》

当你回来的时候,一切还是平常一样,窗前挂起了竹帘,廊下点亮了灯光,只为给小别归来的你如常的安慰与温暖,当你回来的时候,一切还是平常一样,炉子上炖着汤,电锅里热着饭,我只是出去散散步,就在庙前的广场当你回来的时候,将会惊奇的发现那件绿色的衬衫我已穿的发黄,好象一片青翠的草地由炎夏进入了秋天,当你回来的时候,

还会惊奇的发现,那条八斤的薄被十年后竟然还能御寒,只为那无数个冬夜的记忆以寂寂留下的淡淡体香,当你回来的时候,我已不副当年的盛状,鹰一般锐利的目光也早已昏花迷茫一半儿是因为经常流泪,一半儿是因为苦苦的盼望,当你回来的时候,

我已不副当年的盛状,孤单的坐在老屋檐前,晒着冬日里短暂的残阳,心中怀着悲伤的往事,脸上蒙着早降的风霜,当你回来的时候,我正卧病在床,医生查不出什么病变也没有药物治疗哀伤,他只是要我多多休息,不要伤神的朝思慕想,当你回来的时候,

我已久病在床,不是感冒也不是肝炎,却总觉得全身倦怠,耗尽一生的漫长等待呀,这别后的三十多年,当你回来的时候,我已不在人间,去先到左邻右舍探访,听听他们叙说我的情况,如何在等待中死去,为了坚守对你的誓言当你回来的时候,我已不在人间,坟上的青草不需修剪,也不必给我多少纸钱,回首离合悲欢的人世,你是我唯一的牵挂与眷恋

《走向远方》

是男儿总要走向远方，

走向远方是为了让生命更辉煌。

走在崎岖不平的路上，

年轻的眼眸里装着梦更装着思想。

不论是孤独地走着还是结伴同行，

让每一个脚印都坚实而有力量。

我们学着承受痛苦——

学着把眼泪像珍珠一样收藏，

把眼泪都贮存在成功的那一天流，

那一天，哪怕流它个大海汪洋。

我们学着对待误解——

学着把生活的苦酒当成饮料一样慢慢品尝，

不论生命经过多少委屈和艰辛，

我们总是以一个朝气蓬勃的面孔，

醒来在每一个早上。

我们学着对待流言——

学着从容而冷静地面对世事沧桑，

猝然临死而不惊，无故加这而不怒”，

这便是我们的大勇，我们的修养。

我们学着只争朝夕——

人生苦短，道路漫长，

我们不停地走着，

不停地走着的我们也成了一处风光。

走向远方，

从少年到青年，

从青年到老年，

我们从星星走成了夕阳

这首诗是汪国真的走向远方，我也是最近才看··很喜欢。

思念，有多少重量？

需要多少坚强、理智才能够承载？

总是在喧闹的街头，错身而过的人群，

相似的身影，片刻的失神；总是在囚禁

自己的昏暗小屋，看见每一件事物，听见每一阵声响，

思念起那个人；总是在夜半冰凉的被窝无法自

制的呢喃着一个熟悉到不能再熟悉，

又遥远得不能再遥远的名字；

总是在心底，有个小小的声音提醒自己：

为什么还是忘不了？……总是，总是被思念紧紧缠绕。

学习着承受分离，却学不会承载思念。

气温最近下降得有点吓人，

不知道那个不会照顾自己的人有没有记得加衣？感冒了吗？

你说过，有些时候会特别想念从前，我知道一个人在生病时，

是最容易怀念消逝的时光的，因为那时侯的人比较脆弱。

忽然，打了个喷嚏，是你也在相同的时刻想起我了吗？

熟悉的歌又在耳边回荡，只是冬天的风比起上个季节多了一份刺骨的痛，

让人想起爱情离开后冰冷的疼痛。

去年此时，是怎样的风景？凛冽的风里，始终有一双温暖的手紧握温度，

冰冷的夜里，总是可以相互取暖；

每一次流泪，脸上都还有未凝结的笑容。一年，周围的一切似乎还是那样，

只是，那个人从我的世界里退

出了。泪，记不得这个东西离开自己多久了？如果流泪是悲伤的代表，

我想我希望永远这样，可是，耳边

分明有个声音低语：想哭哭不出来才是真正的悲伤！

也曾对爱有过玫瑰色斑斓的幻想，

来了、停了、走了；笑了、哭了、痛了。或许吧！

做梦的年龄过了，残酷的现实容不下过于美好的梦境，

于是，每个夜里的惊醒，伴随的都是恶梦。

想再见吗？当然。只是多久没见了？又多久没有消息了？

再见面，要有怎样的表情才合适？

我想，自己还在那场早该醒来的该死梦里吧？

那样，见面只会加深将来的思念，也不会减轻现在的思念，我已经无力

承担思念了。那么，算了，还是不见面吧！甚至联系。

天真的以为自己可以守侯他的心，可一颗已变的心又如何留的住。

那么久的一段感情怎样割舍得下？投入的全身心怎样可以抽离？

没有人能比自己更爱他。可是，爱他有什

么用？就算你是最爱他那个人又如何？

这个世界有很多人都在傻傻爱着另一个人，

都认为自己是最爱他（她）的，可结果呢？

有几个被爱的能和那个最爱自己的人一起呢？

即便是他们感动过，感激了，却不一定

要用爱来回报你的爱呀！

只是那已经是别人停留的港湾了，

再承载不起你的爱。仅仅是因为心里最软的地方被碰触了，

再不是因为爱的心疼。别傻了。如果最爱执意要离开，

我们唯一可以做的，是好好善待自己，已经被伤害了还要第二次吗？

凶手不要是自己。

重新认真的打扮自己，又会像从前那样放肆的大笑，虽然心里最深的痛，永远。

付出过，真心的，谁又能不感动呢？

我们感动过多少次？又爱过几个人？不同的。难过吗？难不难过也是自己

的事情了。转身走了以后，脸上没有泪水，身上只有背负的回忆，很重很重。

前方是绝路，希望在转角。

忽然很想问一声：你好吗？

加油哦··希望能帮助你

三分钟左右的，适合朗诵的散文或诗歌

三分钟的时间建议您挑选字数在150左右的散文或诗歌来朗诵，字数不宜过多。

诗歌类：

徐志摩的《再别康桥》、舒婷的《致橡树》、周国平的《邂逅》、席慕蓉的《一棵开花的树》

林徽因的《你是人间四月天》、余光中的《乡愁》、艾青的《我爱这土地》等。

散文类：

朱自清的《荷塘月色》、鲁迅的《雪》、敖红亮的《学会感恩》、简媜的《水问》、

冰心的《一只小鸟》、冰心的《图画》等。

：国学经典诵读的意义

一、健全人格

小学是一个人世界观、价值观、人生观形成的启蒙时期，国学启蒙教育讲授传统美德，在小学阶段向学生传授国学，就是教他们用传统文化做生命的底色。

二、培养情操

中国优秀的古典经文意存高远，可以培养孩子们的古典文化底蕴和优雅情怀。其中不仅有文学，还蕴涵着美学、哲学。用这些优秀的传统文化资源充实孩子，就是给了孩子们一把开启心智的钥匙。

三、塑造品德

国学素养要从娃娃抓起。孩子们在接受优秀传统文化熏陶的同时，养成良好的思想品德。经典著作是我们民族文化教育精神的一个庞大载体，是我们民族生存的根基。为了使孩子们能够从小就汲取优秀传统文化中的营养，实现人的全面发展，必须弘扬国学。

四、铸造精神

童蒙少年时期是人格的奠定时期，在学生心灵最纯净、记忆力最好的时候接触独具智慧和价值的经典，在诵读吟咏中逐渐培养其人文精神。

五、提升智力

小学生经过一年的学习，提高了听说读写能力，作文中、课堂上时不时引经据典。孩子们不仅语文学习能力提高，其他科目的学习成绩也有所上升。