真的好感动,听了她的歌真的想哭,尤其是遇到感情挫折的时候
眼泪也总是止不住的一次又一次涌上来
也许这就爱情吧美好的时候似上天堂一般残忍的时候却似入地狱
纵然是有千心万苦撕心裂肺的痛也心甘情愿的接受不会弃磊
爱情总是那么的伟大,那么那么的无私,让人可以不顾一切的
只为了这个世界上唯一的她，自己深爱的那一个人
我爱得真 我伤的深
爱情就是这么残忍
分离时的心碎一辈子的伤
我拿什么愈合心痛 愈合心痛
让心慢慢地伤透
伤透在记忆的路口
从与你美丽的邂逅
到你绝情说出的分手
难道这一路我爱你还不够
爱已淹没在人流
夜色在撕开着伤口
那远处霓虹的闪烁
象是你虚情的温柔
寂寞在灯火深处为谁守候
我爱得真 我伤的深
残留的爱还有几分
付出了所有却换不来真
情到深处爱却转身
我爱得真 我伤的深
爱情就是这么残忍
分离时的心碎一辈子的伤
我拿什么愈合心痛 愈合心痛
走过西厢扑鼻一阵香
隔壁**还在花中央
鞋子忘了原来的方向
停在十八九岁情惆怅
敢问一句盆中花怎赏
要拿姑娘与它比模样
甘做花泥一片靠花旁
不是三月也能醉人肠
夏至的前一天
秀才西厢走一遍
邂逅**正在窗台赏花等着雨天
名诗读了几多遍,名画临摹了几多卷
懵懂书生的梦存在西厢正时少年
我又从西厢过
十二年前的白日梦
写下当年的你的我
水调歌头词一首
我再从西厢过,
十二年后的才高八斗
百花还在人去已楼空
那花儿,常开人难留
谁家种的桃花开了,
花下谁在哼着离骚
赶考书生还要趁早
要把功名报
树上的鸟儿
你为何紧皱眉
地上的人儿
为一个情字醉)
参考：sspprojedcity/chi/images/detail/but_eng 陈瑞祺(喇沙)书院 CHAN SUI KI (LA SALLE) COLLEGE 参考：sspprojedcity/chi/images/detail/title_01 地址： 九龙何文田常和街4号 本区： 九龙城区 他区： 观塘区 有关学校是否仍会在2005/2007年度中学学位分配的统一派位阶段列为本校网的「他区学校」有待落实，请以教育统筹局在2007年4月发出的「中学一览表」为准。 电话： 2711 8175 传真： 2762 1550 网址： csklscedu 电邮： [email protected] 校监/校管会主席： 罗伦斯修士 校长： 施健群先生 学校类别： 津贴 学生性别： 男 办学团体： 喇沙修士会 宗教： 天主教 是否已成立法团校董会？ 否 创校年份： 1969 学校占地面积： 5
000平方米 学生人数： 1
117 教师人数： 61 校训： 本校的校训是LAUS DEO SEMPER，意思是「时常赞美天主」，赞美天主借此提醒师生以显扬上主之圣名为依归。 家长教师会： 有 学生会： 有 旧生会/校友会： 有 自行分配中一学位准则与比重： 学业表现40%、操行记录20%、课外活动10%、口试表现30%。 直达学校的公共交通： 巴士：17号； 小巴：8号专线，28号专线。
陈瑞祺(喇沙)书院 九龙何文田常和街四号 学校资料 l 学校于一九六九年成立，是一所 资助文法中学，只收男生。学校为中国香港五所喇沙会中学之一，校舍由商人陈瑞祺捐款建造，为纪念其对学校的贡献，故以陈瑞祺(喇沙)书院命名。 l 学校以英语为教学语言。 l 截至二零零零年九月一日，学校班级结构及学生人数如下： 班级 中一 中二 中三 中四 中五 中六 中七 总数 班数 5 5 5 5 5 2 2 29 学生人数 220 206 197 203 182 63 69 1140 l 学校现有55位教学人员，18位非教学人员，一位社工。现时教师与学生的比例为一比二十一。 l 本学年学校开办的科目包括中国语文、中国文学、中国语文及文化、普通话、英文、英语运用、数学、附加数学、纯粹数学、普通电脑、电脑、资讯科技、电脑应用、综合科学、物理、化学、生物、经济与公共事务、经济、地理、历史、中国历史、商业、企业概论、会计学原理、美术与设计、音乐、体育及宗教。 学校位于九龙何文田，校舍楼高六层，有课室共29个，特别室12个，包括语言中心、图书馆、两个电脑室、实验室、小礼拜堂等，部分课室已安装空气调节。学校亦已向优质教育基金申请建立多媒体学习中心。 主要视学结果 2 学校组织与管理 3 学与教 31 课程 l 学校旨在为学生提供有意义的学习经历及全人教育。学校的课程能恰当体现学校宗旨，架构广阔而均衡，涵盖各主要学习范畴。学校亦设有不同种类的课外活动以补充正规课程。 l 为加强学生对健康的关注，以及培养他们正确的生活态度，学校于1998年成立健康教育委员会(Health Education Committee)及德育及公民教育委员会(Moral & Civic Education Committee)，举办有关活动。在环境教育及性教育方面，学校则仍未有适当的关注。学校宜检讨跨课程活动，以配合学生的需要，提供连贯的学习活动及经历。 l 学校近年重组整体课程架构，为高中级学生提供更多的科目选择。学校亦于1999年7月成立了课程及学务委员会(Curriculum and Studies Committee)，以监察学校课程、制订有关学务方面的政策。这些措施有助课程的发展，方向正确。学校宜尽快清楚界定课程及学务委员会的角色和功能，俾科主任能有效地履行其监察及领导的角色。整体而言，大部分科目的教学计划过于简单，未能发挥参考作用，以确保同级各班教学进度一致；亦未能有效帮助教师设计教学。此外，学校宜在整校及科目层面建立监察及评估课程推行的机制。 32 课堂教学 l 视学期间，共观课92次，其中24%被评为优异及良好。整体而言，课堂教学表现尚可。大部分教师本科知识丰富，课堂准备充足，能用英语流畅及清晰地表达。教师教学有条理，课堂秩序良好。然而，大部分教师采用单向式教学，较少运用提问，师生及学生之间的互动不足。 l 大部分课堂以教师为主导，侧重知识的灌输，缺乏有趣及引发学生学习动机的课堂活动。教师亦较少运用教具及资讯科技辅助教学，以引起学生的兴趣。教师宜多提出富挑战性的问题，并多给予学生鼓励和赞赏，以 学生思考、发展他们的潜能及创意。
sspprojedcity/chi/detail_basicsch_id=1108
你要咩资料呀 讲清楚D呀
歌曲名；红尘永相伴
演唱；冷漠
司徒兰芳
小楼传来歌声悠悠
月光下我和你手牵手
爱的私语说不休
缘分让我与你邂逅
情定今生为爱守候
这一生有你抚平我的愁
这一世我来分担你的忧
啊
爱到天长地久
啊
天荒地老到白头
春去秋来
与你长相守
甘苦与共真情永留
啊
爱到天长地久
啊
情深意长永携手
红尘相依像那彩云伴海鸥
相知相守到天长地久
陈瑞唱的--
《爱得真伤的深》
词曲:破茧
编曲:喜波
我爱得真 我伤的深
爱情就是这么残忍
分离时的心碎一辈子的伤
我拿什么愈合心痛 愈合心痛
让心慢慢地伤透
伤透在记忆的路口
从与你美丽的邂逅
到你绝情说出的分手
难道这一路我爱你还不够
爱已淹没在人流
夜色在撕开着伤口
那远处霓虹的闪烁
就象是你虚情的温柔
寂寞在灯火深处为谁守候
我爱得真 我伤的深
残留的爱还有几分
付出了所有却换不来真
情到深处爱却转身
我爱得真 我伤的深
爱情就是这么残忍
分离时的心碎一辈子的伤
我拿什么愈合心痛 愈合心痛
爱已淹没在人流
夜色在撕开着伤口
那远处霓虹的闪烁
就象是你虚情的温柔
寂寞在灯火深处为谁守候
我爱得真 我伤的深
残留的爱还有几分
付出了所有却换不来真
情到深处爱却转身
我爱得真 我伤的深
爱情就是这么残忍
分离时的心碎一辈子的伤
我拿什么愈合心痛 愈合心痛
我爱得真 我伤的深
残留的爱还有几分
付出了所有却换不来真
情到深处爱却转身
我爱得真 我伤的深
爱情就是这么残忍
分离时的心碎一辈子的伤
我拿什么愈合心痛 愈合心痛
歌曲名:我的心情
歌手:李茂山
专辑:福建歌辑
总希望我的眼里
不会再出现忧郁
虽然你我早已分离
总希望我的心里
不会再出现叹息
因为昨日已成过去
午夜里迷蒙的心
静静地垂着泪滴
有谁明白它的言语
总希望午夜的心
猜不透我的心情
在迷惘的夜里
独自睡去
想着我爱过的你
如今已消失踪影
是否你依然如往昔
那样的毫不在意
想着我爱过的你
今夜会在哪里
你是否知道我今夜的心情
总希望我的眼里
不会再出现忧郁
虽然你我早已分离
总希望我的心里
不会再出现叹息
因为昨日已成过去
午夜里迷蒙的心
静静地垂着泪滴
有谁明白它的言语
总希望午夜的心
猜不透我的心情
在迷惘的夜里
独自睡去
想着我爱过的你
如今已消失踪影
是否你依然如往昔
那样的毫不在意
想着我爱过的你
今夜会在哪里
你是否知道我今夜的心情
想着我爱过的你
如今已消失踪影
是否你依然如往昔
那样的毫不在意
想着我爱过的你
今夜会在哪里
你是否知道我今夜的心情
想着我爱过的你
如今已消失踪影
是否你依然如往昔
那样的毫不在意
想着我爱过的你
今夜会在哪里
你是否知道我今夜的心情
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