高中作文,“邂逅春天的——”为题,写一篇文章。700字以上。

高中作文,“邂逅春天的——”为题,写一篇文章。700字以上。,第1张

1 邂逅春天的梦

现在,是正午时分,天公不作美,下起了蒙蒙细雨。两只结伴飞回的燕子,用翅膀将春雨斜织出的银幕一剪。不过,没一会儿,银幕又合上了,仿佛是一个节目出演了,可没一会儿又回去了。水泥路在这天气里显出了一种略带黑色的颜色,向人们表达出了一种庄严的气派。小苗升出头,向着天空,望着细而不大的雨,奋力地吮吸着,就像一个刚出生的婴儿努力地吮吸着母亲的奶一样。

当然,那座建立在许多房子中央的后修村的学校,也同样笼罩在蒙蒙细雨斜织出的银幕中。

这时,一个春雷惊醒了长眠在地下的春笋,他们在竹林中淋浴着春雨,感受着春雷那一声声有力的响声,开始了他们的成长之旅。

不知在什么时候,雨悄悄地停了,竹林一下子变得十分幽静,雨水积起的大大小小的水洼。竹叶显得异常青翠。时不时竹叶上的水滴在路旁的水洼中,发出了——叮叮咚咚的声音。这仿佛是一场春雨的余韵。

“叮叮叮……”伴随着一阵下课铃,同学们的欢笑顿时飞扬了起来。这笑,是那么的纯洁无邪,似乎长了翅膀,飞上了天,飞到了田野,树木,房屋的顶上,还飞到了在田野里劳作人们的心里。

可是,在这么快乐的时候,却有一个背着兔子书包的女孩慢吞吞地走了出来。那书包沉沉地,似乎把书包上的小兔子都压得透不过气来了。哎,这不是隔壁班的梦谣吗!我吃惊地张大了嘴巴。原来她不是常常又蹦又跳的嘛,听说她还是隔壁班的佼佼者嘛,别人还给她取了个绰号叫;“快乐的佼佼者”。这现在怎么……

噢!原来这次考试失利了啊,不过,也第二名啊。切!原来第一名是她的劲敌方敏之啊,难怪她会这样。

“快乐的佼佼者,怎么了?”一个轻盈的像是一只小鸟。“飞”了过来,原来是李子啊!她快乐地发狂了。

李子和梦谣并肩走着,解开了梦谣的心结。她们“飞”着来到田野里玩耍,你追我赶,活像只小鸟。她们快活地飞翔着,嬉戏着。梦谣书包上的兔子似乎也轻松了许多,快活了许多。

这两只小鸟飞着,飞着,飞出了田野,飞出了村子,飞出了心胸……飞到了春天的梦中……

2 邂逅春天的美好

春天是收获心情的季节,也是收获文字的季节。——题记

天气突然热起来了,春天还没站稳脚步,夏天就跟着来捣乱了。也好,天一热,春意更浓了。松树、桦树、柳树早已绿上枝头、满眼葱茏。而一颗颗站了一冬的、五大三粗的白杨树,在升温的威胁下,也慌慌张张地吐出新绿,不过,那些初绿的颜色暗淡无光、死气沉沉,好像还没睡醒似的,也许它们刚来到这里,对环境还不太适应和熟悉,总有一些拘束和陌生,不过,用不了几天,自然会变得翠绿葱葱。

我仔细观察,它虽然起步缓慢,但非常有个性,与众不同,首先它挺拔高大、粗犷有力,有一种虚怀若谷的大树风度,气势磅礴、铿锵有力的气质令人望而生畏。

其次,它含蓄而又谦逊,朴实而又坚韧,厚重而又踏实,它不声张、不炫耀、不流露,不争强好胜,不在乎生长的条条框框,不理会指手划脚、趾高气扬的说教与呵斥,在得与失面前,不卑不亢、宠辱不惊,而且那么执著,那么自我地坚持成为自己。

一簇簇粉红的丁香花,正开、正艳、正浓,轰轰烈烈、红红火火,把枝藤围得满满当当、挤挤挨挨地挂满枝头,像一串串通红的糖葫芦,令人垂涎欲滴。

一群长不大的孩子,正在丁香花丛中追逐嬉闹、疯拥玩耍,清脆爽朗的笑声绊着花的一身灿烂和阵阵磬香,甩过山岗,溅落在林荫下

稠里子花、山丁子花也开在正当时,满树的绿叶搀着满树的白花,叶宠着花,花恋着叶,白生生、绿油油、香飘飘,宛如窈窕的白衣素女,风姿卓越、淡雅清馨,令人春心涌动、放浪开怀。

耗子花、蒲公英花,还有那些不喜欢透漏姓名的野花在五彩缤纷的目光中纷纷相遇,花的血脉和肌理一目了然,你甚至还能感受到它们跳动的脉搏和挺着胸膛扇动的呼吸。

脚下沟壑中一汪河水,正在绿汪汪的草塘里一路欢畅地穿过大地,当我习惯了静止的目光陡然跌落水中,溶解、稀释成湿淋淋、亮晶晶、滑溜溜的浪花,在河水转弯的地方翻着跟头,回头望一望苍然站定的我,带着无以言表的心事匆匆地奔向深远、明亮而又不明所以的与我无关的世界。

时间在晃动、颤抖,整个世界都在向水中聚集、停靠,等待着逐一离去。我无法忍受这“无止境的带走”给我的不安、惊慌、折磨和伤害,走向水去河还在的两岸,在茂盛的青草中寻找一种自我平衡感

别人赞美春天是花团锦簇、桃红柳绿、春意盎然、生机勃勃、万物峥嵘、美轮美奂、目不暇接、无与伦比,而我描述春天是翠生生、绿油油、香喷喷、花搭搭、甜滋滋。是满山撒野的新绿,是满地撒娇的山花,是满河撒欢的流水,是眼中堆满的喜悦,是心里装满的笑声,是浑身沾满的花香。

春天是山的味道、水的味道、风的味道、云的味道,春天是山的形状、水的形状、风的形状、云的形状,春天还是树的颜色、花的颜色、草的颜色、彩虹的颜色。

春天是万事万物看清楚、想明白一些事的坦然,是人心对淳朴的、自然地天地生命观的敬仰和眷恋的感触。

我依赖并仰仗着春天小心翼翼的宠爱,享受着安于生命的美好

香,嫩弱不堪却坚强的花蕾,在一夜的狂风暴雨后,终于,花开了。我轻步走出门,看到这一幕,便知春天已经来临了。

我毫无目的地沿着湿哒哒的山间小路漫步,脚每每落地便溅起花花水珠,它们是那么的晶莹,像玻璃般,又如钻石般闪烁,没有一丝污染,大自然画师在它们身上画上了红花绿叶,于是,一滴滴水珠都成为了一幅美丽的画。

这一幅幅画的的画功之高让人惊叹不已,简直巧夺天工,红花红而不艳,反而淡雅,不是荣华富贵的红,而是出淤泥而不染的浅浅淡红,恰到好处,绿叶绿而不朴,反而艳丽,不再是陪衬鲜花的朴素暗绿,而是与鲜花相互斗丽的明绿,艳得晃眼。虽然叶的绿再艳也无法超越花的红,哪怕是浅浅的淡红,但是,红花和绿叶不再是主角和配角的关系,而是成为了最受宠爱的两位后宫佳丽,一艳一雅,仿若冰与火,两者相反,却都有倾城美貌,一淡妆素裹,一笑仿若落花缤纷,一浓妆艳抹,举止间风情万种。

当我赏画赏得津津有味的时候,水珠们却偏偏扫兴地坠回大地,瞬即形成一片浅浅的涟漪,数秒后又恢复到一片平静,变为一副更大的红花绿叶图,不,这一次已不再是一幅图画,而是化身为了一匹让人眼花缭乱的碎花碎叶锦绣,一直延伸至远方,已不再像刚才的墨画一般,只见到花叶们醉人的颜色,这下可好,每朵花的形状都清晰地映入眼帘。

看到这一幕,我不禁感叹,大自然这个工匠的绣功真是十分了不起,他们栩栩如生之余,仿佛有一种魔法般的吸引力把你吸进锦上所描绘的世界里,这个世界里只有红花、绿叶,阳光,蓝天,美得晃眼。朵朵红花的大小形状都不一样,有的像嫣蝶,有的则如折起的丝巾,在朵朵红花,片片绿叶的中间,挂着许多淡粉色的小珍珠,摇摇欲坠——它们便是鲜嫩的花蕾,当它们盛开之日,这幅锦绣定又是另一番景象,有一番风味。

直到沉醉的感觉慢慢逝去,我才再次起步。可想想,方才的画师和刺绣之人必定是到过这么一个仙境般的地方,那儿必定比画中的,锦上的更为美丽,嗯,对了,它不正在我的身旁吗?到此时此刻方发觉,原来自己一直漫步与冥想于这个仙境之中呀!

不知又过了多长时间,我走出了山间小路,迎来的是一道十分宽阔水泥路,听长辈说,这条路是靠乡亲们血汗换回来的,原本只是泥泞不堪,凹凸不平的泥路。

此时已是正午,阳光照在大地上,虽是春阳,却是十分炙热的,我不禁感到一丝炎热,赶紧脱下外套,准备转身回家,转身的那一刻,扫到旁边一副让我感动不已的景象——路的两旁是一片水稻田,乡亲们正一边谈天一边插田,仿佛丝毫没有被热气把那份勤劳,那份对劳动的热情赶走,每个人都为自己,为自己的家庭,为故乡,为国家努力着。

这就是我的故乡,这便是我的乡亲,他们虽然贫穷,却靠自己的双手,靠一点一点的汗水去创造更好的生活,去为国家献出自己的一分力。在他们的劳动中,我看到了一片新的天地,我知道,故乡的冬天已去,春天已悄悄地来了……

邂逅春天的雨

听雨阁,听雨落,听雨阁中听雨落。雨落三更,听雨三更。在这夏莲未凋的时候,便与春天的雨邂逅。

————题记

夜已深,春雨绵绵,青灯照壁人初睡,冷雨敲窗被未温。春雨如丝,不由推门而出,前往听雨阁听雨。

春雨霏霏,通往听雨阁的长廊在烟雨中朦胧。柳外轻雷池上雨,雨声滴碎荷声,漫步于听雨阁的长廊,四周雨雾茫茫,微风带着泥土与花的气息,滋润着干渴的心田,给人一种好风凭借力,送我上青云的成仙之感。

来到听雨阁,找一席座位坐下,泡上一杯香茶,在茶香围城中听春雨的诉说,诉说那人世间的悲欢离愁。雨纷纷扬扬的下着,打在听雨阁的瓦片上,发出格外的清响。

推开古朴的窗,让雨珠顺着窗沿滑下,打在脸颊,尽情的与春雨邂逅。绵绵的细雨如丝,和着微风,在听雨阁四周摇曳的铃声中翩然而舞,充满着生机。然而,就是这时,千古文人骚客不经意间发现,听雨阁后竹林,竿竿青欲滴,个个绿生凉。不由得感慨,花魂鸟魂总难留,鸟自无言花自羞。感慨这春天为何这样短暂。不经意发现,听雨阁的长廊又是这样的冷翠,然而时间却不经意流走。

千古墨客此时的逢春伤时之痛,我能体会。他们爱春天,爱这充满希望与活力的春天,但他们不满足,认为春天太短,时间流逝太快,不一会儿秋便来了,这万物萧条的秋怎能与生机的春相比呢?远处山川,郁乎苍苍,秋能拥有吗?

正因如此,万古诗人留下了大量的逢春悲秋之作,更是把春雨充满生机,但来得快却又去的快的特点来寄情。

但不知,春只是一个华章的初放,春是美丽的,充满着绿的气息,然而,我们观秋的眼光,不能只停在萧条之色一面,可知,秋是收获是季节,那遍山的金黄,那农民伯伯的笑开的嘴,这其中的喜悦不亚于春,春雨来得快去得也快,但它带着生机,带着活力,带着希望,洒向山川,洒向天地万物,为的是带来美好的丰收。

逢春便要惜春,应尽情的享受春天,与春雨邂逅,忘掉一切,明白四季不同的好处,尽情的感受绿的活力,感受春雨的希望。

听雨阁,听雨落,听雨阁中听雨落,雨落三分,听雨三分。邂逅春天的雨,邂逅春天,让我们干渴的心灵受到滋润,让我们淋浴着春雨,在生机,在希望,在绿的气息中享受人生的乐趣。

 坐在白雪覆盖的长椅上,只为在此邂逅春天。下面是我收集整理的邂逅春天高一作文,希望对您有所帮助!

篇一:偶遇春天

 春回大地,万物复苏,大地开始从灰色变成绿色,从单调变成生机盎然。

 春天第一次把我唤醒。我漫步在灰蒙蒙的公园,公园中除了终年常青的松柏外,没有一处是绿色的,当我走在石子路上寻找我丢失的项链,我一点点的“扫描”硬是不敢出现任何批露,因为对我来说那天项链意义重大,我决不能丢失它,就算是千方百计我也要寻它到天涯。就在那很不起眼的一处地方,我看到地上的小草悄悄地探出了头,我恍然惊喜,给了我心灵一大欢喜,这才告诉自己是春天的到来,我好高兴,因为我是第一次发现春天到来的人,我欣喜,对此更多的是疑问。

 我沿路走到那垂柳下,抬头望去,却并没有看到柳树发的芽儿,我好疑惑。顿时间一阵微风吹过不禁给我送来了温暖,我闭上眼睛,伸开双臂。一股暖暖而清凉的风进入我的怀抱,这是我与春天第一次拥抱,我会好好记住。

 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。沿着小路走,我看到了小溪,小溪旁有许多鸭子在水里嬉戏。都说鸭子是最先感受到春天的气息的。春天真的来了吗我好疑惑,不知向谁倾吐这一切。这时候我都么期盼有人在这时给我我想要的答案,转头看向周围,却没有发现一个人。天啊,真的没有人给我答案吗在我快要放弃疑问的时候,我发现了我的项链,我欣喜若狂,拿起项链,我看到的是一株极不起眼的野草,在我没拿起它前,它竟帮我拴住了春天的脚步,我真的是第一个发现春天的人,我高兴我欢呼,不知这天下有谁能了解我的心,但求一个知己来了解我。

 就算没有知己,我还有你,是你帮我拴住了春天的脚步,让我看到了春天的痕迹,寻找到了春天的轮廓。

篇二:邂逅春天

 今年三月,没有雨水的洗礼,风凉飕飕的,吹在每个人的脸上,似乎有点春寒,野外树木始终没有苏醒之意,瘦瘦寒骨在风中无奈的摇坠,乌鸦在窝中寒颤的整棵树都随着颤动。远处麦苗枯黄萎靡,一动也不动,似乎要等待圣旨得到来,在那暖阳下油绿欣然。我带着两个孩子,缠行在旷野之中,孩子们的童声,让我寒颤的心顿时回暖,融融,无穷。

 她用一年级的水平语无伦次的问天说地,问好自然阳光,试想着把手中的风筝送上理想中苍穹小女儿,叽叽喳喳的嚷着要我给她一个风筝,向姐姐的一样,也在这旷野中,独立的飞行,我这才意识到在孩子的心中,有个或大或小信念,只是在纷纷杂杂的岁月中,无人能用心与她的理想靠拢

 我放下嘴中“哎”字,卸下多年重装,被感染的心,咚咚的响。身上没有了凉意,孩子们稚嫩的笑声,像碰了铜壁一样响亮。我随着也吆喝起来,我奔跑的孩子中间,他们都像我一样赛狮般的狂孔

 田野中的枝枝叶叶似乎被我们母女那无忌的举止感染,在油绿中摇晃翅膀,久违快乐,在狂野中把往日的愁云全部推向了远方

 我似乎回到了20年前的模样,似乎昨天在繁杂中忙碌的身影中,找不到与我相似的点滴,也找不到我今天的模样。欲开的心扉不在沉重,生活中那小小的阻碍与理想的风筝擦肩而过。

 握紧我手中的长线,让我的心与风筝一样翱翔,在岁月中峥嵘!

篇三:邂逅春天

 “春天在哪里呀春天在哪里春天在那小朋友的眼睛里。那里有红花呀,那里有绿草……”春天,真的来了

 昨天是星期天,妈妈居然说“瑞瑞,你看外面的景色多美呀!我们一起去踏青放松放松吧。”我一听,有这好事还磨蹭什么呀,赶紧出发吧!

 我和妈妈手牵手走出家门,不知不觉就来到了一大片农田旁边,放眼一望,农民伯伯的庄稼长得多好啊!绿油油的麦苗,舒展着柔软的身姿,翻滚起绿色的波浪。大片大片的油菜花,闪烁着耀眼的金光。一群小蜜蜂嗡嗡嗡地忙着采花蜜呢!它们一会儿飞到这朵花上,一会儿飞到那朵花上!山脚下,豌豆苗也开花了红的、白的、粉的……远远望去,田野像铺了一大块彩色的花布,这可都是春姑娘的杰作呀!

 我们一边走一边看,不一会儿就走到了田野对面半山腰的果园里。这里的果树开花了,花儿你追我赶,争奇斗艳,正热闹呢!左边是一片桃树,花儿粉红粉红的。右边是一片石榴树,花儿火红火红的。上边一片梨树,花儿雪白雪白的。朵朵花儿绽开笑脸,春风吹来,送来一阵阵花香。

 翻过一座小山丘,我们信步来到山间的草坪上。草坪上草长得绿茵茵的,其间偶尔夹杂着星星点点的小野花,像眨着眼睛的小星星。一群小朋友在草坪上开心的做着游戏,他们时而打着滚,翻着跟头,时而追逐着,嬉笑着……

 春天,真的来了!

邂逅春天的梦

现在,是正午时分,天公不作美,下起了蒙蒙细雨。两只结伴飞回的燕子,用翅膀将春雨斜织出的银幕一剪。不过,没一会儿,银幕又合上了,仿佛是一个节目出演了,可没一会儿又回去了。水泥路在这天气里显出了一种略带黑色的颜色,向人们表达出了一种庄严的气派。小苗升出头,向着天空,望着细而不大的雨,奋力地吮吸着,就像一个刚出生的婴儿努力地吮吸着母亲的奶一样。

当然,那座建立在许多房子中央的后修村的学校,也同样笼罩在蒙蒙细雨斜织出的银幕中。

这时,一个春雷惊醒了长眠在地下的春笋,他们在竹林中淋浴着春雨,感受着春雷那一声声有力的响声,开始了他们的成长之旅。

不知在什么时候,雨悄悄地停了,竹林一下子变得十分幽静,雨水积起的大大小小的水洼。竹叶显得异常青翠。时不时竹叶上的水滴在路旁的水洼中,发出了——叮叮咚咚的声音。这仿佛是一场春雨的余韵。

“叮叮叮……”伴随着一阵下课铃,同学们的欢笑顿时飞扬了起来。这笑,是那么的纯洁无邪,似乎长了翅膀,飞上了天,飞到了田野,树木,房屋的顶上,还飞到了在田野里劳作人们的心里。

可是,在这么快乐的时候,却有一个背着兔子书包的女孩慢吞吞地走了出来。那书包沉沉地,似乎把书包上的小兔子都压得透不过气来了。哎,这不是隔壁班的梦谣吗!我吃惊地张大了嘴巴。原来她不是常常又蹦又跳的嘛,听说她还是隔壁班的佼佼者嘛,别人还给她取了个绰号叫;“快乐的佼佼者”。这现在怎么……

噢!原来这次考试失利了啊,不过,也第二名啊。切!原来第一名是她的劲敌方敏之啊,难怪她会这样。

“快乐的佼佼者,怎么了?”一个轻盈的像是一只小鸟。“飞”了过来,原来是李子啊!她快乐地发狂了。

李子和梦谣并肩走着,解开了梦谣的心结。她们“飞”着来到田野里玩耍,你追我赶,活像只小鸟。她们快活地飞翔着,嬉戏着。梦谣书包上的兔子似乎也轻松了许多,快活了许多。

这两只小鸟飞着,飞着,飞出了田野,飞出了村子,飞出了心胸……飞到了春天的梦中……

转瞬间严冬已逝,春天已悄悄地来到人间。春天,是美好的季节,是充满诗情的季节;春天,又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来,诗人喜爱春天,赞美春天,是因为春天景色宜人,处处皆可入诗。漫步古诗百花园,只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳,令人目不暇接,随意采撷几朵,慢慢品读,不知不觉已陶醉其中。

“一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。”这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧,雨后庭院,晨雾薄笼,碧瓦晶莹,春光明媚;芍药带雨含泪,脉脉含情,蔷薇静卧枝蔓,娇艳妩媚。这里有近景有远景,有动有静,有情有姿,随意点染,参差错落。全诗运思绵密,描摹传神,自具一种清新、婉丽的韵味,十分惹人喜爱。

“朝来庭树有鸣禽,红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底,安排句法已难寻。”这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语,目满青枝,绿红相扶,异馥诱人。诗人寥寥几笔,一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前,然后,诗人索性止笔,不再描写春景,转而抒情。春意浓郁,灵感忽生,但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意,这种虚实相生的方法,给读者留下了很大的想象空间。

“远目随天去,斜阳着树明。犬知何处吠?人在半山行。”这是南宋诗人杨万里的《春日》。这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树,绿地与天接,犬欢叫,人晚归。这首诗自然贴切,常中见巧,平中见奇,将读者带进全景式的春之氛围,这里有春之境的美妙,有春之色的绚烂,有春之味的浓烈,有春之声的和悦,置身其间,人们会敞开胸襟,尽情欢歌。

“春水初生乳燕飞,黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌,鱼拥香钩近石矶。”这是唐代诗人李贺的《南园》。南园的春天,生机勃勃,富有意趣。春水初生,乳燕始飞,蜂儿采花酿蜜,鱼儿拥钩觅食,这些都是极具春天特征的景物,而远景透过窗户直入书房,使人舒心惬意,欢欣不已。这首诗生动传神,清新流转,读来令人神清气逸。

“古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”这是南宋和尚僧志南的《绝句》。这是一首描写春游的绝句。春光明媚,勾起了出家人的游兴,于是走出庙宇,观赏春光。驾着小篷船出游,将船停泊在古树下,拄着藜杖桥东漫步。虽是平铺直叙,但古木阴中停泊着小船,这个画面很雅,很古朴,颇如一帧中国古代的文人画。后两句准确精练地表现了春天杏花盛开,小雨纷纷,杨柳飘舞,东风和暖的美丽而宜人的景象,是传诵千古的名句。这首诗情与景汇,物与心谐,诗人抓住春风春雨的特点,略加渲染,便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱。

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”这是清代诗人高鼎的《村居》。一、二句具体生动地描写了春天里的大自然,写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色,二月里,春光明丽,草长莺飞,杨柳以长长的枝条轻拂堤岸,好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景,他们的欢声笑语,使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗,用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪,给读者以美好的情绪感染。

“阴阴溪曲绿交加,小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽,争随流水趁桃花。”这是宋代诗人晁冲之的《春日》。这是一首寓情于景的惜春诗。全诗四句四景,小溪明净,细雨翻萍,鹅鸭嬉戏,桃花逐水,画面十分鲜明,历历如在目前,令人悠然神往。诗人以鹅鸭“趁桃花”的景象寄自身的感慨,春已去尽,鹅鸭不知,故欢叫追逐,无忧无虑,而人却不同,既知春来,又知春去,落花虽可追,光阴不可回,诗人的惜春之情,溢于言表

春天的色彩

春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?

春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?

但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?

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