琵琶结果是什么意思？

假如琵琶能结出果实的话,那么全城的箫就都能开花了

这是一则因错别字引起的趣闻掌故

明朝文人沈石田有一次收到友人送来的一盒礼物,里面还有信,信中说：“敬奉琵琶,望祈笑纳”他打开盒子一看,却是一盒新鲜枇杷沈石田不禁失笑,回信给友人说：“承惠琵琶,开奁视之：听之无声,食之有味”友人见信,十分羞愧,就写了一首打油诗自嘲：“枇杷不是此琵琶,只怨当年识字差若是琵琶能结果,满城箫管尽开花”

琵琶的寓意为吉祥，雅名远播等。琵琶是中国历史悠久的主要弹拨乐器，最早被称为琵琶的乐器大约在中国秦朝出现。琵琶是由头与身构成，头部包括弦槽，弦轴，山口等，身部包括相位，品位，音箱，覆手等部分。

琵琶的寓意

琵琶主要有八种分类，有五弦琵琶，四弦琵琶，南音琵琶，响琶，月琶，高音琵琶，电琵琶，水晶琵琶等。

传统琵琶曲可分为武曲，曲以及文武曲。武曲着重右手的演奏技巧和力量，格调雄壮慷慨，气魄宏大。代表曲目有十面埋伏，霸王卸甲，海青拿天鹅等。文曲着重左手技巧的表达，格调细腻、轻巧、幽雅抒情，代表曲目有夕阳箫鼓，昭君出塞，汉宫秋月等。文武曲即文曲与武曲的结合，代表曲目有阳春白雪，高山流水等。

意思是若将琵琶当作枇杷而认为琵琶能结出果子，那么所有的竹箫和笛子等之类的乐器都能开花了。

出自明朝文人沈石田收录的诗《枇杷非琵琶》，原诗为：

枇杷不是此琵琶，只怨当年识字差。

若是琵琶能结果，满城箫管尽开花。

白话译文：

枇杷两个字不是琵琶这两个字，只怪自己当年没好好识字；

若将琵琶当作枇杷而认为琵琶能结出果子，那么所有的竹箫和笛子等之类的乐器都能开花了。

扩展资料

沈周（1427—1509），字启南，号石田、白石翁、玉田生、有竹居主人，明代绘画大师，吴门画派的创始人，明四家之一，长洲（今江苏苏州）人。生于明宣德二年，卒于明正德四年，享年八十二岁（虚八十三岁）。

沈家世代隐居吴门，居苏州相城。沈周故里和沈周墓在今相城区阳澄湖镇。沈周的曾祖父是王蒙的好友；父亲沈恒吉，又是杜琼的学生。书画乃家学渊源。父亲、伯父都以诗文书画闻名乡里。

沈周一生家居读书，吟诗作画，优游林泉，追求精神上的自由，蔑视恶浊的政治现实，一生未应科举，始终从事书画创作。沈周出生于诗书之家，自幼接受的是中国传统文化。他学识渊博，富于收藏。

沈周在元明以来文人画领域有承前启后的作用。他书法师黄庭坚，绘画造诣尤深，兼工山水、花鸟，也能画人物，以山水和花鸟成就突出。 在绘画方法上，沈周早年承受家学，兼师杜琼。

后来博取众长，出入于宋元各家，主要继承董源、巨然以及元四家黄公望、王蒙、吴镇的水墨浅绛体系。

又参以南宋李、刘、马、夏劲健的笔墨，融会贯通，刚柔并用，形成粗笔水墨的新风格，自成一家。沈周中年成为画坛领袖，技法严谨秀丽，用笔沉着稳练，内藏筋骨。

晚年性情开朗，笔墨粗简豪放，气势雄浑。纵观沈周之绘画，技法全面，功力浑厚，在师宋元之法的基础上有自己的创造，进一步发展了文人水墨山水、花鸟画的表现技法，被誉为吴门画派领袖。

人民网--汪代华：大学生错别字连篇呼唤“写字文化”

--沈周

中国结是一种汉族特有的手工编织工艺品，它身上所显示的情致与智慧正是汉族古老文明中的一个侧面。当代多用来装饰室内、亲友间的馈赠礼物及个人的随身饰物。因为其外观对称精致，可以代表汉族悠久的历史，符合中国传统装饰的习俗和审美观念，故命名为中国结。中国结中，有：双钱结、纽扣结、琵琶结、团锦结、十字结、吉祥结、万字结、盘长结、藻井结、双联结、蝴蝶结、锦囊结等结式。中国结代表着团结幸福平安，特别是在民间，它精致的做工深受大众的喜爱。

中国结的编制，大致分为基本结、变化结及组合结三大类，其编结技术，除需熟练各种基本结的编结技巧外，均具共通的编结原理，并可归纳为基本 技法与组合技法。基本技法乃是以单线条、双线条或多线条来编结，运用线头并行或线头分离的变化，做出多彩多姿的结或结组；而组合技法是利用线头延展、耳翼延展及耳翼勾连的方法，灵活的将各种结组合起来，完成一组组变化万千的结饰。

1、结形、颜色与饰物要搭配得当，大小相宜。

2、线的两端可绕胶带或使它硬直，开始时与线的间隔可留宽些。

3、线路较复杂时，可用珠针固定，钩针、镊子可辅助抽拉。

4、认清线路位置，如有错误，应立即调整。

5、灵活运用中国结式的意义及典故，配加小配饰。抽形

6、先将结心拉紧，以防变形；再调整耳翼大小、形状。

7、用钩针或镊子调整线路，注意结形美观、搭配。

8、认清方向先抽哪个线头和保留几个结耳。修整

9、以颜色相同的细线，将易松散部位缝牢。

10、镶上相配的小珠子，以增添结饰的美观。

11、可以在结的尾端，编一个简单的小结，也可穿上珠子或饰物。

12、线头的处理要隐蔽，以免破坏美感。