翡翠玉石介绍

什么叫翡翠玉石？翡翠玉石有着其它玉石没有的特有翠性，是一种美丽的石头。翡翠二字的涵义是，红为翡，绿为翠。翡翠玉在清澈晶莹玻璃光泽中呈翠绿色、苹果绿色、紫色、红**、雪白色和黑色等系列色。翡翠玉石又称硬玉(一种宝石名称)，矿物学名叫钠辉石，化学成份是硅酸钠和硅酸铝，有稳定的晶体结构，么氏硬度为65-75，比重为33。翡翠玉产于缅甸国北部的蜜支那地区雾露河流域乌龙河上下游的雷打、帕坎、后江等地。翡翠玉到十八世纪七十年代后才被我国人们喜用（之前是喜用我国新疆产的白玉、青玉）。翡翠是玉中之王，高档的翡翠更是求大于供，物稀名贵，价格相当高昂，正所谓黄金有价玉无价的原因。 翡翠玉石可分为山料和仔料。其中山料无皮壳，未受风化破碎与原岩伴生在一起，仔料受风化破裂，经泥沙、水流冲刷转移和再度风化形成皮壳（皮壳的形成与当地地层变化、地阶升降、植被的地质和水质有密切关系）。沙皮玉石场口的开采大至可分三层，首层为黄沙皮，二层为黄红沙皮，三层为黑沙皮、黑腊皮。坑河开采场口的玉料由于长期受水流冲擦滚动而皮薄叫水皮，可看到玉石的质地、色种等。山流水料是沙皮与水皮之间的玉石，后人又叫半山水或水返沙，这种玉石未完全被皮壳包裹，有些勉强还可以看到玉石表层的种水，其中产于后江老场口的薄红腊、黑腊、黄白腊的玉料质量为好。目前，我们四会加工的玉石绝大部分都是从那里毯包席裹辗转运来的。 A货玉石 B货玉石 C货玉石 所谓的A货B货和B+C货，是人们把天然玉料和以化学方法处理过的非天然玉料分别开来而贯以的代号。B货和B+C货是近十年来从香港玉器市场首先出现的，其技术亦由此传入了内地。 A货它一般采用色水种质底张够好并用传统手工艺流程直接加工出来的玉器摆件、玩件、挂件、饰件，A货永不变色也永不变质。好种质的绿色翡翠是A货中的极品，艳紫色玉<美女春>亦是玉器中少有的佳品，价值非凡。佩戴高档的A货玉器是身份高贵的象征，使人心旷神怡，增强活力，更有人说佩戴A货玉器会使人如意吉祥，心想事成，吹凶化吉。A货玉器具有相当保值升值之潜力和极具收藏价值。B货是指用缅甸的中低档玉料，如短水、地粗、小裂多、杂质多，硬度低，经酸碱交替，常温浸煮半个到壹个月后经清水煮浸去其酸碱成份后风干，在高度真空的状态下高压注入环氧树脂，再烘二三天时间使纯度、硬度、透明度都提高了的非天然玉料。 B货天然真色，但非天然质地，用B货生产的各种工艺品、手饰品，价廉物美，佩戴者无害人体，但无保值和收藏价值，B货经十年八年后会老化发黄至还其原来面目。又何谓C货？ C货是真玉，但色假。C货的加工一般将玉料加热炝色，玉料加温至110度左右放在铬盐溶液中浸泡数小时至一二天，铬盐便渗透沉淀在玉料晶粒间隙及小壁裂缝中染色和入色，以此达到染色效果。染色以绿色、紫色为主，湖水色、花清色亦有，C货的颜色是染在玉器表层，所以保留时间短，一二年内一般都会腿色，还其本来面目(现时市场多见是B+C方法)。C货是真玉假色，价廉物美，佩戴也对人体无害。 B+C货是以B货和C货同步结合加工而成，把B透而结构疏松的玉料根据需要局部或全部染上所需颜色，而所染上的颜色能渗透到中心，经入色风干，在真空状态下，高压注入环氧树脂后，在恒温箱内热烘三几天，待树脂干后便达到所需要的硬度，最后加工成有种有色的外观漂亮的工艺品、手饰品。B+C货是假质地假颜色，价值最低，佩戴对人体也同样无害。还有一种叫冲凉货，冲凉货不是B货，更不是假货，它是真玉真色真种水，但石料的地带灰，带阴暗，人们叫它为猫水或水积，受长期地水质污染而成的。为还其本来面目，只是漂去其入侵非本身的颜色，不会伤害玉料的基体，佩戴更无害于人体健康。

翡翠挂件的寓意

长寿福类

1“福豆”， 以翡翠雕成豆角，据说寺庙中常以豆角为佳肴，和尚称其为“佛豆”。有3个圆圈，叫连中3元，或者四季平安豆

2“连年有余”， 雕荷叶（莲）、鲤鱼（余），有的还有童子骑在鲤鱼上；有的是雕鲶鱼，取其意“年年有鱼” “吉庆有余”，金钱有余，（雕刻有金钱）游刃有余（鱼），如鱼得水（今多以形容朋友或夫妻情感融洽。(2)用以比喻所处环境，能称心如意。）年年有钱（雕刻金钱和莲）

3翡翠辣椒： 寓意红红火火。

4福至心灵： 雕灵芝如意（灵），蝙蝠（福）或者图案为蝙蝠，寿桃，灵芝。

有福相伴：雕蝙蝠和其他题材，

福从天降：顶头雕蝙蝠，（也可叫---遍福—谐音）

5福寿”雕蝙蝠（福）、寿桃（寿）或者 福寿绵绵 更好听

6福在眼前”雕蝙蝠（福）、金钱（前）或者（有孔古钱）

7“福寿”雕佛手；“福禄”雕葫芦

8“福禄寿”雕葫芦（福禄）、小兽（寿）, 葫芦、玉米、石榴、葡萄：因为它们内含多粒的形象，被取寓意为“多子多福”，“玉米在南方还有个寓意为“一鸣惊人”，还可以雕刻蝙蝠 鹿 桃子

9马上封侯”雕一马（马）一猴（侯），诸侯万代—雕刻猪与猴子

代代封侯：雕俩只猴

宰相封侯或者封候拜相：雕大象与猴，与印一起寓意封侯挂印

10双欢”雕两只首尾相连的獾（欢）, 獾：据称獾是动物界中最忠实于对方的生灵，如果一方走走散或是死亡，另一只会终生都在等待对方，决不移情别恋，因此在我国有雕双獾做为夫妻定情之物的说法。“双欢”雕两只首尾相连的獾（欢）。另有欢天喜地，欢欢喜喜，合家欢等

11猕猴献寿或者灵猴祝寿”雕寿桃、小猴，还可以叫一生为侯（适合当官的）,一般叫灵猴就可以百姓,如果雕刻有红翡蝙蝠和齐天大圣 :鸿福齐天

12子孙万代”雕葫芦、花叶、蔓枝，取葫芦内多籽，蔓与万谐音之意。

13“节节高” 步步高升（适合当官的与希望升职的人）学业有成（送学生），竹报平安（有平安竹的说法） ---雕翠竹；

15“岁寒三友”雕松、竹、梅。松、竹、梅：“雕有竹节还寓意步步高升，学业有成

16人生如意： 雕刻人参 与如意

17喜上眉梢：图案为梅花枝头有两只喜鹊或者1只 等 或者俩只喜鹊叫 双喜临门

18蝉：大多儿童佩带的多，寓意“聪明”， 或者一鸣惊人

19白菜：说到玉就应该首先想到玉器雕刻中最多见的白菜，他寓意为“摆财”， 多多发财的意思。还有 瓜类的 ：瓜瓜来财

20、貔貅、金蟾：这是现今最热门的题材了，这两件宝贝是招财辟邪的灵兽。金蟾是只有玉器雕刻上才有的题材，他是三脚的蟾蜍，因其有吐钱的本事，故而成为招财的本领，含有钱的金蟾在摆放时就嘴冲屋内，不含钱的金蟾就冲屋外。貔貅传说是龙王的第九个儿子，因其光吃不拉的特点，所以可以纳财。在汉书“西域传”上有一段记载：“乌戈山离国有桃拔、狮子、尿牛”。孟康注日：“桃拔，一日符拔，似鹿尾长，独角者称为天鹿，两角者称为辟邪。”辟邪便是貔貅了。它的主食是金银财宝，自然浑身宝气 , 因此深得玉皇大帝与龙王的宠爱。不过，吃多了要拉肚子。有一天，忍不住而随地便溺，惹玉皇大帝生气了，一巴掌打下去, 结果打到屁股, 屁眼就被封住了。从此，金银财宝只进不出。这个典故传开来之后, 貔貅就被视为招财进宝的祥兽了。貔貅的习性懒懒地喜欢睡觉，每天最好把他拿起来摸一摸，玩一玩，好象要叫醒他一样，财运就会跟着来。据记载，貔貅是一种猛兽，为古代五大瑞兽之一（龙、凤、龟、麒麟、貔貅），称为招财神兽。貔貅曾为古代两种氏族的图腾。传说帮助炎黄二帝作战有功，被赐封为“天禄兽”，即天赐福禄之意。它专为帝王守护财宝，称为“帝宝”。又因貔貅喜食猛兽邪灵，故又称“辟邪”。中国古代风水学者认为貔貅是转祸为祥的吉瑞之兽。貔貅有二十六种造型，七七四十九个化身，其口大，腹大，无肛门，只吃不拉，象征揽八方之财，只进不出，同时可以镇宅辟邪，专为主人聚财掌权。古贤认为，命是注定的，但运程可以改变，故民间有“一摸貔貅运程旺盛，再摸貔貅财运滚滚，三摸貔貅平步青云”的美好祝愿。好的词语有---招财貔貅，金钱貔貅，左右逢缘，左进财右进财（雕刻2只环绕的貔貅），貔貅理财，只进不出（这8个字也可以）

补充说明：象征吉祥:中国四大瑞兽:青龙,白虎,朱雀,玄武,

仙鹤象征长寿,孔雀是美丽的象征,

麟、凤、龟、龙是四灵兽,古人对“四灵”的神性，还有过解释，认为“麟体信厚，凤知治乱，龟兆吉凶恶，龙能变化

龙生九子,貔貅（pi xiu)是龙第九个孩子。大嘴无肛，只进不出。所以有着招财、守财之意。

另外，关于龙生九子的传说，还有其他的8个龙子在这里也稍做介绍。

不过民间流传着3个不同版本，在这里我也只介绍其中的一种。

大儿子：毕喜，好负重。在各地的宫殿、祠堂、陵墓中，均可见其背负石碑的样子。在众多龙子的传说中他通常是长子。

二儿子：螭吻(chi wen)，好张望。常被安排在建筑物的屋脊上，做张口吞脊状，并有一剑固定之。

三儿子：蒲牢，好音乐，好吼叫。古代乐器编钟顶上，就用它来装饰。寺庙大钟的钟表钮上也可见其身影。

四儿子：狴犴（bi an)，掌管刑狱。常被安在死囚牢的门楣上。形似虎，故又有虎头牢之称。

五儿子：狻猊（suan ni)，身有佛性，喜好香火，于香炉上可见。为文殊菩萨的坐骑。

六儿子：饕餮（tao tie)，好吃，贪食。夏商时期出土的青铜上常见饕餮纹，为有首无身的狰狞怪兽。

七儿子：睚眦（ya zi)，性情凶残易怒，喜欢争杀。民间俗语“睚眦必报”，所言即为此物。通常在武器的柄上可见，以增杀气。

八儿子：淑图，形似螺螃，性情温顺，略有自卑。所以将其安排在门上，衔着门环，免得宵小光顾。

九儿子：貔貅（重点，其他的8个了解就好）

21翡翠雕观音、佛：常听到有“男戴观音女戴佛”的说法，其实不全是这样，南方很多地方男戴佛女戴观音，并没有什么局限。朋友曾到五台山观光旅游，因为朋友是爱玉之人，特意就此事询问过山上高僧，高僧讲观音与佛即为男身，观音与佛的佩戴是没有局限性的。大家佩带玉器都是为了吉祥如意平安的，所以无论你选择了什么题材都是一种诚心的祝福

如果买的人相信:可以这么解释观音是慈悲的化身，男人内心往往都有凶残的一面或者比较暴力的一面，所以需要观音的慈悲来化解！佩带观音的男人，在别人眼里，是一个心地善良，孝敬父母，疼爱家人妻子的人，比较容易相处！一般人都认为女人都斤斤计较，所以有佩带佛的人！别人眼里就容易认为她大肚能容天下事情，有气度，容易相处

22龙凤呈祥：图案为一龙一凤，天生一对，龙飞凤舞

双龙戏珠：图案为两龙头相对一火球或珠，看情况有时候可以叫：双龙献瑞，玉龙献瑞，平步青云，或者龙腾四海（因为双龙戏珠太平常了），

龙：也可以叫 平步青云或者龙腾四海或者 行运一条龙（周星驰的一部**名字，也是很好的意思），龙行天下

凤：也可叫 凤舞九天，或者丹凤朝阳（比喻出人才），或者凤出牡丹，浴火凤凰 ，盼女成凤

23 三星高照：图案为三个老神仙。

24报喜图：图案为一豹一喜鹊。

25流云百福：图案为云纹与蝙蝠。

26必定如意：图案为毛笔，银锭和如意。

27群仙祝寿：图案为许多神仙为王母祝寿的场面。

28福从天降：图案为一活泼可爱的胖娃娃正伸受抓一快到手的飞蝙蝠，或者蝙蝠从高处飞下来

猪笼入水：水就是钱，薪水-工资 猪笼入水 说明钱大把大把得来

大业易成：叶子上面 雕刻 有蜥蜴（易-蜴。业-叶）

金非昔比：金蟾 与蜥蜴

龟鹤齐龄：图案为一龟一鹤。

鹤鹿同春：图案为一鹤一鹿与松树。

松鹤延年：图案为仙鹤与松树。

福禄寿喜：图案为蝙蝠，鹿，桃，“喜”字。

多福多寿：图案为一枝仙桃，数只蝙蝠。

长命百岁：图案为一雄鸡伸颈长鸣。

长命富贵：图案为雄鸡伸颈长（鸣）和一只牡丹花（牡丹花开 花开富贵）

福寿三多：图案为一蝙蝠一石榴（或莲）。

寿比南山：图案为山水松树或海水青山。

三多九如：图案为蝙蝠，寿桃，石榴和如意。

福寿双全：图案为蝙蝠一，寿桃一（动物也可以，同“兽”音一样），古钱二。

五福拱寿：图案为五只蝙蝠围者一只仙桃或一个寿字。或者5福临门

多子多孙类：

连生贵子：图案为荷花（莲）中有一小孩（子）。 年年有钱：（雕刻莲和金钱

四海升平：图案为四个小孩（海）共抬（升）一瓶。

平安如意：图案为瓶，鹌鹑，如意各一。

一路平安：图案为鹭鸶，瓶和鹌鹑各一。

岁岁平安：图案为麦穗，瓶，鹌鹑。 岁岁有钱：玉米和钱币（玉米原来是有穗的）

事事如意：图案为柿子，如意。

诸是遂心：图案为几个柿子，桃子。

万象升平：图案为一大象身上刻有瓶子

流传百子：图案为一开嘴石榴或子孙葫芦葡萄。

麒麟送子：图案为一祥瑞麒麟背上有一小孩。

科举及第和官运亨通类：

喜报三元：图案为喜鹊+桂圆或元宝三件。

马上封侯：图案为马背上有一蜂一猴。

太师少师：图案为一大一小两只狮子。

平升三级：图案为一只瓶上插三只花

其它：

八宝连春：图案为相连的8件宝器。

八仙过海：图案为8个神仙各持法宝在波涛汹涌的大海上各显法力。

动物：喜鹊（有喜） 猴（封侯） 狸猫（欢欢喜喜）

其它：荷花荷叶（和和美美） 桃子（长寿） 葫芦（聚宝）

人物篇

1如来：即如来佛，是万佛之组。有通天彻地的本领。达摩：常有达摩渡江，达摩过海，达摩面壁等造型。2达摩：达摩面壁九年修行，有“面壁九年成正果，风风火火渡江来”的说法。是中国禅宗的初祖。

3佛：佛可保佑平安，寓意有福（佛）相伴。常取材于大肚弥勒佛造型，是解脱烦恼的化身——开口便笑， 笑，天下可笑之人，大肚能容，容，天下难容之事。常有笑口常开， 知足常乐，常乐佛，笑弥勒等说法，元宝佛尊，伏虎神佛，经常手上托有蝙蝠，就是托福（可以祝愿考托福的学生考试顺利）还有 人们常说 拖你的福 这里可以引申为 拖佛的福，那不是更好！另外有布袋和尚（佛）是台湾人喜欢的题材，他专门消灾解难

4观音：观音慈悲普渡众生，是救苦救难的化身。慈悲观音，南海观音，东海观音净瓶观音，讼经观音，滴水观音，送子观音说法，佑安康观音，保平安观音，观音赐福，可以自己取好听就可以都是保平安吉祥的意思

5钟馗：扬善驱邪。常有钟馗捉鬼的造型（钟馗驱邪）。（以黑色为主 ）

6 财神：招财进宝之意，或者叫天降财神

7 八仙：八仙过海各显其能，八仙庆寿。八仙是张果老、吕洞宾、韩湘子、何仙姑、李铁拐、钟离、曹国舅、蓝采和。有时用八仙持的神物法器寓意八仙或八宝。八种法器是葫芦、扇子、鱼鼓、花篮、阴阳板、横笛、荷花、宝剑。

8罗汉：有18罗汉、108罗汉造型。均是驱邪镇恶的护身神灵。

9 寿星老：寓意长寿叫寿星高照更中听

10 刘海：与铜钱或蟾一起寓意刘海戏金蟾或叫仙童献宝。刘海每戏一次金蟾，金蟾就吐一个钱币，故有招财的说法

11东方朔与桃子：传说东方朔偷仙桃活到一万八 ，代表长寿的意思

12：天使，丘比特— 一箭钟情

动物篇

1龙：祥瑞的化身，与凤一起寓意成双成对或龙凤呈祥。玉龙献瑞，平步青云或者龙腾四海或者 行运一条龙，或者---护身神龙

2凤：祥瑞的化身，与太阳梧桐一起寓意丹凤朝阳，或者叫凤舞九天，凤凰于飞

3羊：洋洋得意，样样得意（雕刻羊和如意）三只羊寓意三阳开泰，

4羲之爱鹅。王羲之是晋代书法家,从家鹅游水中悟出用笔之法,于是养成爱鹅之癖。

5虎：虎啸南山，虎虎生威

6熊，鹰：与鹰一起寓意英雄斗志或者英雄得利，英雄如意（增加一个如意）；英雄本色

7虾：弯弯顺，平步青云，步步高升

8 龟：平安龟或长寿龟。取福寿归(龟)主 ,与鹤一起寓意龟鹤同寿。带角神龟即长寿龟。龟也代表了坚定，或者富甲天下

9 蟾：蟾与钱谐音，常见蟾口中衔铜钱，寓意富贵有钱。与桂树一起寓意蟾宫折桂。常有三脚蟾与四脚蟾之造型。腰缠万贯，常常如意，常常有钱（雕刻蟾与如意或者金钱）

10仙鹤：寓意延年益寿。鹤有一品鸟之称，又意一品当朝或高升一品。与松树一起寓意松鹤延年。与鹿和梧桐寓意鹤鹿同春。

11獾子：寓意欢欢喜喜。

12狮子：表示勇敢，两个狮子寓意事事如意。一大一小狮子寓意太师少师，意即位高权重。和如意一起叫 事事如意 ，或者叫 勇敢的心 （世界有名的**）

13喜鹊：两只喜鹊寓意双喜，和獾子一起寓意欢喜。和豹子一起寓意报喜（和竹子也可以因为有竹报平安的说法）。喜鹊和莲在一起寓意喜得连科。

14驯鹿：福禄之意。与官人一起寓意加官受禄。

15 麒麟：麒麟送子或者麒麟送瑞或者麒麟送福。祥瑞兽，只在太平盛世出现。（麒麟献书：孔子救麒麟得天书、努力学习终成圣人。）

16 蝙蝠：寓意福到。五个福寓意五福临门。和铜钱在一起寓意福在眼前。与日出或海浪一起寓意福如东海。说法有，有福相伴---福来相伴-祝福（竹子和蝙蝠或者猪和蝙蝠）更有-护身符（蝠）

18大象：寓意吉祥或喜象。与瓶一起寓意太平有象。

19鲤鱼：鲤鱼跳龙门。古代传说黄河鲤鱼跳过龙门，就会变化成龙。比喻中举、升官等飞黄腾达之事。也比喻逆流前进

龙头鱼（鳌鱼），鱼化龙寓意独占鳌头，平步青云、飞黄腾达（还可以是飞行动物雕刻为**，还雕刻有藤）

20金鱼：寓意金玉满堂。金鱼的眼睛如果为圆滚滚的也可叫财源滚滚

21螭龙：传说中没有角的龙，又叫螭虎。（智龙）

22海螺：扭转乾坤

23雄鸡：吉（鸡）祥如意，常带五只小鸡寓意五子登科。官上加官（公鸡有鸡冠）

24螃蟹、甲壳虫：富甲天下，发横财或者八方来财

25蜘蛛、知足常乐。

26鹌鹑：平安如意。和菊花、落叶一起寓意安居乐业。

27鳌鱼：龙头鱼身,是鲤鱼误吞龙珠而变成化龙后要升天又可叫平步青云。寓意独占鳌头。

28壁虎：必锝幸福。

29青蛙：呱呱来财。（青蛙的叫声呱呱）

瓜果：（瓜瓜来财）2个瓜：就当它是木瓜 所以叫和睦（木）生财

30鼠：代表了顽强生命力，鼠聚财的本领也是数一数二（雕刻2只老鼠适合读书的）的。和钱在一起，代表数钱。如果有个窝，就数钱进家。还有老鼠爱大米等。鼠在传说中是财神的帮手，帮助财神数（鼠）钱，所以很多人喜欢鼠的题材

31蝉：一鸣惊人。常常如意：（雕刻蝉或者金蟾与如意}

32兔：玉兔呈祥，前途（兔）似锦,扬眉（兔）吐气，好事成双(two的英语发音，少用)，

33狗：全（犬）年兴旺，旺财（出自周星驰的唐伯虎点秋香，流行得很泛滥），狗年汪汪（旺旺），，一丝不苟（狗），百业兴旺,

33马 ：马上发财、马上如意，马上有钱等 就是马背上有元宝，如意，钱等。 还有天马行空，一马平川等比较有气势的词语天马行空喻才思豪放飘逸，还有龙马精神，

34蛇：灵蛇之珠”比喻非凡的才能,灵蛇纳福

35虎：猛虎下山，虎虎生威，虎啸南山，有上山虎奔仕途，下山虎取钱的意思。

36：羊：洋洋得意，三羊开泰，样样得意，样样如意（雕刻有如意）

37：鸡：金鸡报晓， 闻鸡起舞，金鸡独立，机（鸡）不可失

38猪：猪年有福，猪年大吉，猪抱着“福”字也可叫--祝福，雕刻有如意：——（猪）诸事如意

39牛：牛市冲天（适合玩股票的人）

40扇子：扶摇直上（扇），李白的诗句，扶摇直上9千里，用于现在比喻当官一直步步高升

鹤：赫赫有名 鼓：股往金来（古往今来） 杯子： 有杯无患（有备无患 ） 鞋子：白头(鞋)偕老 俩只拖鞋：拍拖

31十二生肖：护身符、辟邪，祈求平安和幸福。

32五子登科：雕刻5只鸡，★旧官僚的“五子登科”：说话卖官子，开会摆架子，玩乐有点子，做事没法子，每天混日子。

★留学生的“五子登科”：戴博士的帽子，开名牌的车子，挣花花的银子，买豪华的房子，生大胖的儿子。

33,猪手(猪蹄)—发财就(猪)手

34,笋如果有绿色:出类拔萃(翠)

35如果人物身体如果没有露出来只露了个人头:深(身)藏不漏,或者出(人头)地

植物篇

1兰花：与桂花一起寓意兰桂齐芳，即子孙优秀的意思，兰花也象征了品性高洁。

2梅花：和喜鹊在一起寓意喜上眉梢。松竹梅一起寓意岁寒三友。2只喜鹊 双喜临门 喜上加喜

3寿桃：长寿祝福。

4豆角：四季发财豆，四季平安豆，也称之为福豆。

5葫芦：福禄之意。 有福有禄，福禄双寿（增加2只小兽）

6佛手：福寿之意，一生相守

7百合：百年好合。与藕一块称之为“佳偶天成。百年好合”

8 麦穗：岁岁平安。

9莲荷：寓意出淤泥而不然。与梅花一起寓意和和美美。和鲤鱼一起寓意连年有余。和桂花一起连生贵子。一对莲蓬寓意并蒂同心。

10竹子：平安竹，富贵竹。竹报平安或节节高升。与蝙蝠一起；祝福

11柿子：事事如意。

12石榴：榴开百子，多子多福。

13牡丹：富贵牡丹，与瓶子一起寓意富贵平安。

14菱角：寓意伶俐，和葱在一起寓意聪明伶俐。

15花生：长生不老之意。 还有生生不息等 又有开心果的说法

16葫芦：福禄之意。

17树叶：事业有成。

18缠枝莲：寓意富贵缠身。

19碗豆-日进万斗。

其他

1宝瓶：或花瓶，寓意平安。与鹌鹑和如意在一起寓意平安如意。与钟铃一起寓意众生平安。

2风筝：寓意青云直上或春风得意。

3平安扣：平平安安。

4路路通：各路畅通。

5磬：寓意喜庆。

6谷钉纹：青铜器和古玉器常用的纹饰，寓意五谷丰登、生活富足。

7宜子孙：玉佩中常用的文字。萱草即忘忧草亦有宜子孙之意。

8百鸟图：寓意百鸟朝凤。

9洞天一品：太湖石造型。宋朝书法家米芾喜爱的一块太湖石名洞天一品。寓意书香门第，品性高远。

10枯木逢春：玉石雕刻成朽木和新芽。

11花好月圆：牡丹花和月亮。 其实只要有花和月亮就可以

13君子之交：灵芝和兰草。

14一品清廉：一茎莲花或一茎荷叶。

15苍龙教子（望子成龙）：一大一小两条龙或鲤鱼跳龙门、龙头鱼等皆为此意。 有时候是耗子和龙

16平升三级：花瓶中插三只戟。又有吉庆有余之意。

17官上加官：鸡冠花上站蝈蝈或雄鸡和鸡冠花。或者有动物头顶有冠就叫加冠受（兽）禄 （元宝或者钱币就代表禄）

18指日高升：鹤高飞日出或官人指太阳。

19连中三元：常用荔枝、桂圆、核桃表示连中三元，即解元、会元、状元。 或者雕刻福豆（有3个圆圈）

20状元及第：常以童子骑龙图表示。

22文姬归汉：塞外的荒凉，一代风流才女欲去还休那难舍难分的历史瞬间，被定格在那如泣如诉的“胡笳十八拍”的幽咽中。

23昭君出塞：传说王昭君是天上的仙女，来平息汉匈长年的战乱。昭君的下嫁在北方草原出现久违的太平盛世。

24苏武牧羊：苏武荒原牧羊十九年，始终威武不屈、正义凛然。表现出崇高的民族气节。

25岁寒三友：松、竹、梅。寓意患难挚友。

26踏雪寻梅：雪景、梅花、人物。（引申为寻找意中人）

27犀牛望月：寓意翘首企盼。

28仙山对弈：山野中老者对弈。

29雕刻红翡色，雕刻在上方---鸿（红）运当头 ；雕刻旁边叫---鸿（红）运相伴

30 莲 +金钱=年年（莲）有钱

　　1 佛：佛可保佑平安，寓意有福（佛）相伴。常取材于大肚弥勒佛造型，是解脱烦恼的化身——开口便笑，笑天下可笑之人，大肚能容，容天下难容之事。

　　2 龙：祥瑞的化身，与凤一起寓意成双成对或龙凤呈祥。

　　3 凤：祥瑞的化身，与太阳梧桐一起寓意丹凤朝阳。

　　4 羊：洋洋得意，三只羊寓意三阳开泰。

　　5 菊：与松一起寓意松菊延年。

　　6 磬：寓意喜庆。

　　7 鹅：羲之爱鹅。王羲之是晋代书法家,从家鹅游水中悟出用笔之法,于是养成爱鹅之癖。

　　8 蝉：一鸣惊人。

　　9 熊：与鹰一起寓意英雄斗志。

　　10 虾：弯弯顺。

　　11 龟：平安龟或长寿龟。与鹤一起寓意龟鹤同寿。带角神龟即长寿龟。

　　12 猪：寓意龙。汉皇子刘彘的彘意思是猪，也是龙。

　　13 蟾：蟾与钱谐音，常见蟾口中衔铜钱，寓意富贵有钱。与桂树一起寓意蟾宫折桂。常有三脚蟾与四脚蟾之分。

　　14 观音：观音慈悲普渡众生，是救苦救难的化身。

　　15 仙鹤：寓意延年益寿。鹤有一品鸟之称，又意一品当朝或高升一品。与松树一起寓意松鹤延年。与鹿和梧桐寓意鹤鹿同春。

　　16 灵芝：长寿之意。

　　17 如来：即如来佛，是万佛之组。

　　18 达摩：常有达摩渡江，达摩过海，达摩面壁等造型。达摩面壁九年修行，有“面壁九年成正果，风风火火渡江来”的说法。是中国禅宗的初祖。

　　19 钟馗：扬善驱邪。常有钟馗捉鬼的造型。

　　20 和尚：两个和尚寓意和合二仙或和合二圣。布袋和尚即弥勒佛。

　　21 怪兽：与蝙蝠、铜钱、喜鹊一起寓意福禄寿喜。

　　22 獾子：寓意欢欢喜喜。

　　23 狮子：表示勇敢，两个狮子寓意事事如意。一大一小狮子寓意太师少师，意即位高权重。

　　24 喜鹊：两只喜鹊寓意双喜，和獾子一起寓意欢喜。和豹子一起寓意报喜。喜鹊和莲在一起寓意喜得连科。

　　25 财神：招财进宝之意。

　　26 八仙：八仙过海各显其能，八仙庆寿。八仙是张果老、吕洞宾、韩湘子、何仙姑、李铁拐、钟离、曹国舅、蓝采和。有时用八仙持的神物法器寓意八仙或八宝。八种法器是葫芦、扇子、鱼鼓、花篮、阴阳板、横笛、荷花、宝剑。

　　27 兰花：与桂花一起寓意兰桂齐芳，即子孙优秀的意思。

　　28 梅花：和喜鹊在一起寓意喜上眉梢。松竹梅一起寓意岁寒三友。

　　29 驯鹿：福禄之意。与官人一起寓意加官受禄。

　　30 麒麟：麒麟送子。祥瑞兽，只在太平盛世出现。

　　31 蝙蝠：寓意福到。五个福和寿字或寿桃，寓意五福献寿。和铜钱在一起寓意福在眼前。与日出或海浪一起寓意福如东海。与天官一起寓意天官赐福。

　　32 貔貅：据说貔貅是龙王的九太子，它的主食是金银财宝，自然浑身宝气 , 因此深得玉皇大帝与龙王的宠爱。不过，吃多了要拉肚子。有一天，忍不住而随地便溺，惹玉皇大帝生气了，一巴掌打下去, 结果打到屁股, 屁眼就被封住了。从此，金银财宝只进不出。这个典故传开来之后, 貔貅就被视为招财进宝的祥兽了。貔貅的习性懒懒地喜欢睡觉，每天最好把他拿起来摸一摸，玩一玩，好象要叫醒他一样，财运就会跟着来。据记载，貔貅是一种猛兽，为古代五大瑞兽之一（龙、凤、龟、麒麟、貔貅），称为招财神兽。貔貅曾为古代两种氏族的图腾。传说帮助炎黄二帝作战有功，被赐封为“天禄兽”，即天赐福禄之意。它专为帝王守护财宝，称为“帝宝”。又因貔貅喜食猛兽邪灵，故又称“辟邪”。中国古代风水学者认为貔貅是转祸为祥的吉瑞之兽。貔貅有二十六种造型，七七四十九个化身，其口大，腹大，无肛门，只吃不拉，象征揽八方之财，只进不出，同时可以镇宅辟邪，专为主人聚财掌权。古贤认为，命是注定的，但运程可以改变，故民间有“一摸貔貅运程旺盛，再摸貔貅财运滚滚，三摸貔貅平步青云”的美好祝愿。

　　33 大象：寓意吉祥或喜象。与瓶一起寓意太平有象。

　　34 鹦鹉：成双成对，美满和睦之意。

　　35 寿桃：长寿祝福。

　　36 鲤鱼：鲤鱼跳龙门。龙头鱼寓意高升一级。与渔翁一起寓意渔翁得利。

　　37 金鱼：寓意金玉满堂。

　　38 豆角：四季发财豆。

　　39 葫芦：福禄之意。

　　40 佛手：福寿之意。

　　41 数钱：常用鼠和铜钱一起造型表示。

　　42 螭龙：传说中没有角的龙，又叫螭虎。

　　43 宝瓶：或花瓶，寓意平安。与鹌鹑和如意在一起寓意平安如意。与钟铃一起寓意众生平安。

　　44 百合：百合与柿子在一起寓意百事如意。

　　45 雄鸡：吉祥如意，常带五只小鸡寓意五子登科或教五子。

　　46 麦穗：岁岁平安。

　　47 莲荷：与梅花一起寓意和和美美。和鲤鱼一起寓意连年有余。和桂花一起连生贵子。一对莲蓬寓意并蒂同心。

　　48 竹子：平安竹，富贵竹。竹报平安或节节高。

　　49 柿子：事事如意

　　50 星座：共12个星座。魔羯座(12月22日 – 1月19日)、 水瓶座(1月20日 – 2月18日)、 双鱼座(2月19日 – 3月20日)、 牡羊座(3月21日 – 4月20日)、 金牛座(4月21日 – 5月20日)、 双子座(5月21日 – 6月21日)、 巨蟹座(6月22日 – 7月22日)、 狮子座(7月23日 – 8月22日)、 处女座(8月23日 – 9月22日)、 天秤座(9月23月 – 10月22日)、天蝎座(10月23日 – 11月21日)、射手座(11月22日 – 12月21日)。

　　51 石榴：榴开百子，多子多福。

　　52 牡丹：富贵牡丹，与瓶子一起寓意富贵平安。

　　53 菱角：寓意伶俐，和葱在一起寓意聪明伶俐。

　　54 鹭鸶：寓意一路平安，与莲在一起寓意一路连科。

　　55 螃蟹：富甲天下。有时以甲壳虫表示。

　　56 风筝：寓意青云直上或春风得意。

　　57 猴子：与马一起寓意马上封侯。与印一起寓意封侯挂印。大猴背小猴寓意辈辈封侯。

　　58 刘海：与铜钱或蟾一起寓意刘海戏金蟾或叫仙童献宝。

　　59 红杏：寓意进士及第。

　　60 蜘蛛：知足常乐。

　　61 柿子：事事如意，百事大吉。

　　62 鹌鹑：平安如意。和菊花、落叶一起寓意安居乐业。

　　63 鳌鱼：龙头鱼身,是鲤鱼误吞龙珠而变成。寓意独占鳌头。

　　64 辟邪：传说中的一种神兽。头有角，似狮，带翼。一角者为天禄，两角者为辟邪。有除邪避灾之意。

　　65 花生：长生不老之意。

　　66 葫芦：福禄之意。

　　67 树叶：事业有成。

　　68 壁虎：必锝幸福。

　　69 甲克虫：富甲天下。

　　70 牡丹花：富贵花，富贵牡丹。

　　71 寿星老：寓意长寿。

　　72 平安扣：平平安安。

　　73 路路通：各路畅通。

　　74 四季花：四季平安。

　　75 谷钉纹：青铜器和古玉器常用的纹饰，寓意五谷丰登、生活富足。

　　76 宜子孙：玉佩中常用的文字。萱草即忘忧草亦有宜子孙之意。

　　77 缠枝莲：寓意富贵缠身。

　　78 玉兰花：寓意玉树临风。

　　79 百鸟图：寓意百鸟朝凤。

　　80 洞天一品：太湖石造型。宋朝书法家米芾喜爱的一块太湖石名洞天一品。寓意书香门第，品性高远。

　　81 枯木逢春：玉石雕刻成朽木和新芽。

　　82 花好月圆：牡丹花和月亮。

　　83 欢天喜地：獾子和喜鹊。

　　84 渔翁得利：寓意福祥吉利。

　　85 麒麟献书：孔子救麒麟得天书、努力学习终成圣人。

　　86 君子之交：灵芝和兰草。

　　87 一品清廉：一茎莲花或一茎荷叶。

　　88 苍龙教子：一大一小两条龙或鲤鱼跳龙门、龙头鱼等皆为此意。

　　89 龙生九子：传说龙生九个儿子，各有所好，有好水、好火、好斗、好负重、好钱财、好巡戒、好吼、好饮食、好守护者。它们是赑屃、螭吻、蒲牢、狴犴、饕餮、蚣蝮、睚毗、狻猊、椒图。有的将金吾或金猊、螭虎、貔貅列入其中的。

　　90 平升三级：花瓶中插三只戟。又有吉庆有余之意。

　　91 官上加官：鸡冠花上站蝈蝈或雄鸡和鸡冠花。

　　92 指日高升：鹤高飞日出或官人指太阳。

　　93 女娲补天：民间传说，女娲炼五色石以补苍天

　　94 后羿射日：民间传说，后羿张弓射箭，挽救众生。

　　95 夸父逐日：民间传说，夸父族首领，为挽救苍生，累死在追日途中。

　　96 连中三元：常用荔枝、桂圆、核桃表示连中三元，即解元、会元、状元。

　　97 常娥奔月：传说常娥偷吃灵药，飞向月宫变成蟾蜍。

　　98 状元及第：常以童子骑龙图表示。

　　99 麻姑献寿：传说中的仙女，常用于祝贺女寿诞者。

　　100 文姬归汉：塞外的荒凉，一代风流才女欲去还休那难舍难分的历史瞬间，被定格在那如泣如诉的“胡笳十八拍”的幽咽中 近年来，佩玉已逐渐成为首饰时尚，许多客人都非常喜爱。在玉佩中，往往运用了人物、走兽、花鸟、器物等形象和一些吉祥文字等中国传统图案造型，以民间谚语、吉语及神故事为题材，通过借喻、比拟、双关、象征及谐音等表现手法，构成“一句吉语一幅图案”的美术表现形式，反映人们对美好生活的追求和向往，充分体现了玉石文化的精髓。玉佩中的中国传统图案内容丰富，形式多样，大体有吉祥如意、长寿多福类、家和兴旺类、安宁平和类、事业腾达类和辟邪消灾类等，其中以吉祥如意类图案为多。但有很多客人对此并不了解，也看不懂，那么我们现在就一些比较普遍的图案作一些简单的介绍。便于大家购置时有所辨别。

　　1、吉祥如意

　　反映人们对幸福生活的追求与祝愿。在玉佩图案中主要用龙、凤、祥云、灵芝、如意等表示。这类图案的玉佩一般适合各种客人佩带。

　　龙凤呈祥 一龙一凤和祥云。龙代表鳞兽类动物的图腾部落，凤代表鸟类动物的图腾部落。两部落冲突，龙胜，合并了凤，从此，天下太平，五谷丰登，也是高贵吉祥的表现。祥云代表有好的预兆，表示对未来的美好祝愿。现代把结婚之喜比作“龙凤呈祥”，表示夫妻喜庆。

　　纳福迎祥 童子抓蝙蝠。纳、收入、接受之意。寓洪福吉祥相继而来。

　　流云百福 由云纹和蝙蝠组成。云纹形若如意，绵绵不断，意为如意长久；“蝙蝠”寓“遍福”。象征幸福，如意或幸福延绵无边。

　　喜上眉梢 两只喜鹊落在梅枝上。在中国的传统习俗上，喜鹊被认为是一种报喜的吉祥鸟。“眉”与“梅”同音。喜鹊立在梅梢表示喜鹊报喜，一对双喜。寓指人好事当头，喜形于色。

　　福寿如意 蝙蝠、小动物和灵芝。蝙蝠为福；小动物为兽，音与“寿”相同，为之寿之意；灵芝与古时如意同形，体现称心如意。表示幸福、长寿、事事顺意。

　　必定如意 毛笔、银锭、如意。“笔”谐“必”音，“锭”音定，合扰为“必定如意”之谐音，寓必定如心水遂意的愿望。

　　三阳开泰 三保羊。羊阳同音寓吉祥，“三羊”喻“三阳”。开泰即启开的意思，预示要交好运。寓意祛尽邪恶，吉祥交好运。

　　2、长寿多福类

　　在玉佩图案中主要用寿星、寿桃、代表长寿的龟、松、鹤等来表示。表达人们对健康长寿的期望与祝愿。佩带人群以中、老年人为主。

　　三星高照 三星是传说中的福星、寿星、禄星。他们专管人间祸福、官禄、寿命。在图案中往往由手持蟠桃的寿星、鹿和蝙蝠组成。象征幸福、富有、长寿。

　　鹤鹿同春 桐树、鹿、鹤。桐树即梧桐树，“桐”与“同”同音。同春，象春天一样充满生机。鹤、鹿都是瑞兽、隐喻禄、寿。即是祝颂长寿、永葆青春之词。

　　龟鹤齐龄 龟、鹤、吉云。相传龟、鹤皆有千年寿，寓意高寿。类似图案如松鹤延年。

　　福 禄 寿 葫芦和上面的一只松鼠或其它动物。“葫芦”意为“福”和“禄”；动物为兽，意指“寿”。表示福、禄、寿全之意。另外，福禄寿也可以用蝙蝠、梅花鹿和松鼠等兽类动物来表示。

　　福寿双全 一只蝙蝠、两个寿桃、两枚古钱。蝙蝠衔住两枚古钱，伴着祥云飞来。图案以谐音和象征的手法表示幸福、长寿都将来临，即福从天降。

　　福在眼前 一个古钱的前面有一只或两只蝙蝠。蝙蝠意“遍福”；古钱中间都有眼，“钱”与“前”同意，“有眼的钱”意为“眼前”，加上蝙蝠，表示福运即将到来。

　　五福捧寿 五只蝙蝠围住中间一个寿字或一个寿桃。五福之意；一日寿、二日福、三日康宁、四日攸好德、五日考终命。也就是一求长命百岁，二求荣华富贵，三求吉祥平安，四求行善积德，五求人老善终。五福是人们对“福”字的最全面理解，一旦拥有了“五福”，自然是“寿比幸福了”！

　　3、家和兴旺类

　　表示希望夫妻和睦、家庭兴旺。玉佩图案主要用鸳鸯、并蒂连、白头鸟、鱼、荷叶等表示。这类图案的玉佩往往作为结婚喜庆的礼品相赠，或表示夫妻恩爱、家和万事兴。

　　和合如意 盒、荷、灵芝。盒、荷喻“合和二圣”，灵芝喻如意。指人事和睦，事来兴旺，繁荣昌盛。盒、荷与合、和同音，多比喻夫妻和睦，鱼水相得。和合如意寓意夫妻和睦则福禄无穷。

　　百年和合 荷花、盒子、百合、万年青这四种吉祥物组合成图案。表示祝贺新婚夫妇和和美美、百年到老。

　　白头富贵 白头鸟、牡丹。中国民间把白头鸟比作夫妻恩爱、白头偕老；牡丹花，为富贵花，是宝贵的象征。图案既表达了夫妻恩爱百年，又是生活宝贵美好的象征。

　　年年有余 荷叶、莲藕和鲤鱼。莲意为年，藕指藕断丝连，为年年不断；鱼为余。指丰衣足食。表示丰庆有余，生活的富裕。

　　4、安宁平和类

　　表示现代社会里人们对安定、平和生活的向往。代表的玉佩图案主要用宝瓶、如意等表示。对一些常年在外工作或工作、生活漂泊不定的人佩戴，以寄托家人对他的平安祝愿。

　　平平安安 一个花瓶和两只鹌鹑。瓶寓平，“鹌”则为“安”，为音寓。祝愿万事顺意。

　　富贵平安 在花瓶内插有一枝牡丹花。牡丹为花中之王，表示尊贵、富有。花瓶则为平安之意。

　　竹报平安 爆竹或竹、鹌鹑。爆竹爆裂发出的声音，称为“爆竹”，过去以爆竹声来驱逐山鬼。表示驱除邪恶，祈祷安宁之意。

　　5、事业腾达类

　　象征人们对这个人成就和仕途前程的向往与祝愿。代表的玉佩图案主要用荔枝、桂圆、核桃、鲤鱼、竹节等表示。佩带者比较注重个人成就和自我价值的实现。

　　连中三元 荔枝、桂圆、核桃、果实都是圆形。“圆”与“元”同音，喻“连中三元”。寓意夺得旧时科举考试中乡试、会试、殿试的第一名。

　　鲤鱼跳龙门 传说鲤鱼跳过龙门即可成龙。寓指一举成名。

　　状元及第 戴冠童子手持如意骑龙上。冠与官同音。童子戴冠军，科举成功。骑龙，如同鲤鱼跃龙门而成为龙一般，出人头地。寓意考试高且居榜首。

　　封侯挂印 猴子爬在枫树上挂上印章。枫树的“枫”字与“封”音相通，寓为封奖：“猴”与“侯”同音，寓官位；印即官印。意指事业腾达，加官进爵之意，体现事业的成功。

　　节节高升 以竹节表示。意为不断进取，节节向上。

　　6、辟邪消灾类

　　表示人们希望在某种神灵保护下，生活顺利、事业顺心、身体健康、万事如意。代表性的玉佩图案用观音、佛、钟馗、关公、张飞等来表示。

　　在民间有“男戴观音女戴佛”说法，主要是祈求观音和佛对人们身体、生活和工作的保佑。当人们身体有病，会佩戴如钟馗、关公、张飞等玉佩，期望能尽快驱除病魔，使身体康复，从精神上给人一种安慰。

　　玉佩中的中国传统图案形式多样，寓意深刻，数不胜数。它浓集了中华玉石文化的丰富内涵，是华夏传统文化百花园中的一朵光彩夺目的奇葩。玉佩与其它珠宝饰品不同的是，它在对人进行装饰的同时，更在乎于人们的精神感受，已成为人们精神寄托的直观物质表达形式。在强调个性化和注重精神感受的现代，佩戴蕴藏有丰富东方文化内涵的玉佩，将更能体现出自己的个性、品味和民族气质。

　　常见翡翠的寓意

　　俗话说：“玉必有意，意必吉祥。”几千年文化积累和筛选，精炼也许许多多的优美传说、典故，各种各样精美图案，这为玉器雕琢提供了丰富的素材。

　　玉镯堪称是翡翠中最矜贵难求的，寓意平安。传统智能认为，戴上玉镯可保安宁、平静、平安，是最自然简约的饰物。

　　挂件上精雕千年灵芝，寓意万事如意，即福运连连，永享禄位，福寿无边！

　　品雕吉祥题材：凤凰和如意，凤凰，传说中的吉祥鸟，每到之处必有喜事降临，它来了，为人间送来吉祥、如意。

　　松、柏、石、桃、龟、鹤等表示长寿；

　　蝙蝠、佛手、壶等表示多福；

　　喜鹊、蜘蛛表示喜事；

　　龙、凤：玉器中常出现的题材，龙能祛邪致福，而凤是一种象征吉祥的祥瑞之鸟；

　　牡丹象征富贵；

　　灵芝象征如意；

　　猫、蝶谐音耄耋，因古语有：“七十曰耄，八十曰耋。”寓意高寿延年；

　　枣、和栗子寓意早生贵子；

　　戟、磬谐音吉庆，寓意吉祥幸运；

　　翡翠坠的题材有很多:

　　一、豆角：“福豆”，据说寺庙中常以豆角为佳肴，和尚称其为“佛豆”。

　　二、鱼：多称为“连年有余”，雕荷叶（莲）、鲤鱼（余），有的还有童子骑在鲤鱼上；有的是雕鲶鱼，取其意“年年有鱼”。

　　三、辣椒：寓意红红火火。

　　四、灵芝、蝙蝠、古钱、元宝、寿桃、瓜：“福至心灵”，雕灵芝如意（灵），蝙蝠（福）；“福寿”雕蝙蝠（福）、寿桃（寿）；“福在眼前”雕蝙蝠（福）、金钱（前）；如果雕有福瓜的图案，一般讲如果是冬瓜即寓意“福如东海”，雕为南瓜，即寓意“寿比南山”。

　　五、佛手、葫芦：“福寿”雕佛手；“福禄”雕葫芦；“福禄寿”雕葫芦（福禄）、小兽（寿）。因为地域不同，口音不同，有时佛手也会讲解成“掌上明珠”。

　　六、马、猴：“马上封侯”雕一马（马）一猴（侯）；

　　七、獾：据称獾是动物界中最忠实于对方的生灵，如果一方走走散或是死亡，另一只会终生都在等待对方，决不移情别恋，因此在我国有雕双獾做为夫妻定情之物的说法。“双欢”雕两只首尾相连的獾（欢）。

　　八、猴、寿桃：“猕猴献寿”雕寿桃、小猴。

　　九、葫芦、玉米、石榴、葡萄：因为它们内含多粒的形象，被取寓意为“多子多福”，“子孙万代”雕葫芦、花叶、蔓枝，取葫芦内多籽，蔓与万谐音之意。玉米在南方还有个寓意为“一鸣惊人”。

　　十、松、竹、梅：“节节高”雕翠竹；“岁寒三友”雕松、竹、梅。 雕有竹节还寓意步步高升，学业有成。

　　十一、蝉：大多儿童佩带的多，寓意“聪明”。

　　十二、白菜：说到玉就应该首先想到玉器雕刻中最多见的白菜，他寓意为“百财”，多多发财的意思。

　　十三、貔貅、金蟾：这是现今最热门的题材了，这两件宝贝是招财辟邪的灵兽。金蟾是只有玉器雕刻上才有的题材，他是三脚的蟾蜍，因其有吐钱的本事，故而成为招财的本领，含有钱的金蟾在摆放时就嘴冲屋内，不含钱的金蟾就冲屋外。貔貅传说是龙王的第九个儿子，因其光吃不拉的特点，所以可以纳财。在汉书“西域传”上有一段记载：“乌戈山离国有桃拔、狮子、尿牛”。孟康注日：“桃拔，一日符拔，似鹿尾长，独角者称为天鹿，两角者称为辟邪。”辟邪便是貔貅了。

　　十四、翡翠雕观音、佛：常听到有“男戴观音女戴佛”的说法，其实不全是这样，南方很多地方男戴佛女戴观音，并没有什么局限。朋友曾到五台山观光旅游，因为朋友是爱玉之人，特意就此事询问过山上高僧，高僧讲观音与佛即为男身，观音与佛的佩戴是没有局限性的。大家佩带玉器都是为了吉祥如意平安的，所以无论你选择了什么题材都是一种诚心的祝福。

　　十五、柿子、喜鹊：寓意喜事连连。

　　十六、螃蟹：寓意富甲天下。

　　十七、海螺、葫芦：因为具有收纳的作用，所以可以收纳邪气，辟邪进宝，还可以有促进夫妻感情的作用。

　　灵芝与兰花代表子孙；

　　葫芦代表福、寿、禄的意思，取之用意是因为葫芦二字和福、禄谐音；

　　子孙万代”雕葫芦、花叶、蔓枝，取葫芦内多籽，蔓与万谐音之意。

　　鸡鸣隐含功名之意；

　　鸾凤、鸳鸯比喻夫妻；

　　桃代表寿，蝙蝠代表福，两者通常一起也现，寓意福寿双全；

　　福在眼前：图案主要以蝙蝠和铜钱构成，表示福气就要来到；

　　福从天降：图案主要以一只蝙蝠构成；

　　金玉满堂：图案主要以一根玉米和老鼠构成，玉米寓意着丰收年，老鼠有着玉鼠送财之说，两者在一起有着金玉满堂之说，金鱼有时也可以叫做金玉满堂；

　　莲年有余：莲花、荷叶、鲤鱼是最常见的吉祥图案，表示生活富裕；

　　富贵平安、平和是福、平平安安：通常是一只花瓶构成。不过花瓶上通常会出现别的嘉宾图案，如：蝙蝠、牡丹之类，寓意人的一生平平安安，和和睦睦就是福；

　　五福临门：通常用五只蝙蝠来表示；

　　一路福星：通常以一只鹭和几只蝙蝠构成，寓意路途平安快乐；

　　路路通：由翡翠单粒圆珠或长圆珠（俗称啤酒桶珠）构成，再配上简单丝绳或K金链（因为戴在手上或脖子上时，它可以来回转动，又称财源滚滚），也有的珠子通常会雕刻上铜钱图案，做生意的人一般很喜欢这种，因为它的寓意非常的好；

　　玉鼠送财：通常是一只或几只老鼠和铜钱或元宝构成，传说老鼠曾是财神的散财童子之一，后因触犯天条，被贬下凡做老鼠，因而就有了玉鼠送财之说；

　　鸳鸯：画面通常由鸳鸯、荷花、荷叶组成，表示夫妻相处和好，相亲相爱、白头偕老之意；

　　石榴、葡萄：表示多子多福的意思；

　　竹节：表示事业蒸蒸日上，步步高升的意思；

　　平安扣：平安扣的形状很像古时铜钱的形状，据说古铜钱可避邪保平安，可是佩戴铜钱不是很美观，所以在玉器中就出现了平安扣，既美观而且寓意又好；

　　四季平安扣：由单个四季豆荚构成，通常豆荚边上会有蝙蝠出现，平安豆的由来，古时寺庙的和尚通常把这种豆荚作为主菜，久而久之，人们便把四季豆荚称做四季平安豆；

　　暗八宝：分别是铁拐李的葫芦、吕洞宾的宝剑、汉钟离的扇子、张果老的鱼鼓、何仙姑的笊篱、兰采和的阴阳板、韩湘子的花篮和曹国舅的横笛，据说可以避邪气、呈吉祥；

　　龙生九子:龙生九子,各有所好九子之老大叫囚牛，喜音乐，蹲立于琴头；老二叫睚眦(ya zi)，嗜杀喜斗，刻镂于刀环、剑柄吞口；老三叫嘲风，平生好险，今殿角走兽是其遗像；四子蒲牢，受击就大声吼叫，充作洪钟提梁的兽钮，助其鸣声远扬；五子狻猊(suan ni)，形如狮，喜烟好坐，倚立于香炉足上，随之吞烟吐雾；六子霸下，又名屃(bi xi)，似龟有齿，喜欢负重，碑下龟是也；七子狴犴(bi gan)，形似虎好讼，狱门或官衙正堂两侧有其像；八子负质，身似龙，雅好斯文，盘绕在石碑头顶；老九螭(chi)吻，又名鸱尾或鸱(chi)吻，口润嗓粗而好吞，遂成殿脊两端的吞脊兽，取其灭火消灾。

　　麒麟:古代传说的祥瑞神兽,雄为麒,雌为麟,其身体象麋身,牛尾,狼蹄,一只角是吉祥平安,太平盛世,天下统一的象征,也可避邪赐福是玉雕中的重要题材

　　竹梅双喜:画面以竹子,梅花和一对喜鹊表示,正如李白诗曰:"郎骑竹马来,绕床弄青梅,同居长千里,两小无嫌猜"描写一对小儿女天真烂漫嬉戏之景此竹梅指夫妻,为新婚祝颂之词

　　君子佩玉文化 主要雕刻有梅花、松、竹子岁寒三友，寓君子高风亮节。

　　龙凤－权势；蝴蝶－不朽；蝙蝠－福气；蝉－再生；猪－富足；鱼化龙－蜕变；鲶鱼－年年有余；蟾蜍－招财进宝；鱼－金玉（鱼）满堂；羊－吉祥；知了－功课进步；葫芦－魔力；竹节－节节高升；佛手－福寿；青莲－清廉；荔枝－利市大开；桃子－长寿；石榴－多子多孙；白菜－清白传家；八卦－自然的力量；太极－阴阳调和；寿字－长生不老；喜字－吉庆；鞋－（谐）万事顺遂。

　　玉件上雕刻着某种情景事物的巧妙组合，使得意象空间更为宽广丰富，这些雅俗共赏的奇趣创作，单品玉件上，雕刻成复合图样，表示一种主题的有：

　　鱼跃龙门－湍急的水流鱼儿逆流而上，眼看龙门近在咫尺，谓“通过考验，身价百倍”。

　　马上封侯－小猴儿坐在马背上，状似得意，表示“出将入相”不远矣。

　　福到眼前－蝙蝠嘴巴咬着铜钱，意“好事当头”

　　欢欢喜喜－形状似小熊的獾、猪与喜鹊，表示开心与笑口常开。

　　喜上眉梢－喜鹊站立在梅花枝杆上，形容快乐的不得了。

　　富贵万年－芙蓉、桂花、万年青、长红无止境。

　　平平安安－花瓶与鹌鹑，居家行止一切大事化小，小事化无。

　　岁岁平安－花瓶里插着几穗的稻穗，旁边立着鹌鹑，谓日日是好日，岁岁有今朝。

　　连年如意－莲花荷叶雕刻在玉件上，遂人意、得人事、足畅无比。

　　连年有余－莲花荷叶下有水有鱼，不小富也难。

　　太师少师－大狮子和小狮子，来寓意古时候的官名，望子成龙望女成凤。

　　合和二仙－一手拿荷花及一手捧盒子的两位小童，合和同音，祝福家人、夫妻相处和睦。

　　吉祥如意类

　　用龙、凤、梅花（谐音）、喜鹊、云纹（形似如意、绵绵不断）、三星（福、禄、寿）、笔、鲶鱼（谐年年有余）、蝙蝠（同福、遍福）古钱（谐前、眼前）双钱（谐双全）寿桃（桃形如心）等等来表达；龙凤呈祥、喜上眉稍、流云百福、三星高照、必定如意、福从天降、福在眼前、福寿双全、福至心灵等意。

　　平安类

　　用：瓶、灵芝（如意）、鹿、鹌鹑（谐安）、柿子（谐事事）、穗、竹、蝙蝠等来表示：平安如意、一路平安、岁岁平安、事事如意、诸事遂心、祝福如意、竹报平安等意。

　　前程远大类

　　用喜鹊、桂元、元宝表示喜报三元。

　　用台：同台升之意，瓶音平表示四海升平。

　　用竹象征前程美好，节节高升。

　　用莲来表示一品清廉。

　　用茄子状似高冠来表示高官得中。

　　避邪护身类

　　有十二生肖、观音、佛、兽面纹（餮纹、龙纹、鬼头、虎头）、葫芦（音同福寿），此外葫芦嘴容身肥，挂于身前，能化解各类不同煞气之喻义。

　作为一名教职工，总不可避免地需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我帮大家整理的大班美术教案《花瓶》，仅供参考，希望能够帮助到大家。

大班美术教案《花瓶》 篇1

　活动目标

　1、引导幼儿学习用纸插编、撕贴在花瓶上。

　2、引导幼儿学习不同的手工操作材料的使用方法，培养幼儿对手工活动的兴趣。

　3、培养幼儿细心操作的习惯，保持作品整洁。

　活动准备

　1、花瓶实物2—3个。

　2、操作卡片《花瓶》、彩纸。

　活动流程

　提问引起幼儿兴趣—观察花瓶—学习制作花瓶方法—幼儿操作—评价作品

　活动过程

　1、导入活动，引起兴趣。

　教师：今天我们来做设计师，每人设计一个花瓶，然后用纸来进行插编和撕贴花瓶。

　2、引导幼儿观察实物花瓶的特征。

　教师出示实物花瓶：这几种花瓶的式样各有什么特点？幼儿议论、回答后，教师总结：花瓶式样很多，有颈子长、肚子大的，有上下粗、中间细的，有瓶口大、颈子细、肚子略大的。

　3、引导幼儿学习纸艺编织花瓶的制作方法。

　教师示范并讲解：先在图画纸上设计一个花瓶式样，画出轮廓线，再用刀在花瓶的肚子上才成一条一条的，然后将纸插编进去，在瓶颈处用彩纸撕出各种形状的图形，进行瓶贴。

　4、交代要求，幼儿操作，教师指导。

　教师：下面请小朋友来做花瓶。要先设计好花瓶式样，然后在瓶肚划线的时候一定要注意宽度，使其均匀，一个挨着一个插紧。撕贴的时候注意要有设想。

　幼儿操作，教师指导。提醒幼儿注意撕贴的形状。

　5、评价作品，结束活动。

　展示作品，找出谁设计的花瓶式样最新颖，谁制作的花瓶最精美。

　活动反思：

　本节课经过改编以后，成为了一节插编和撕贴技能的课。在整个的教学活动中，教师对于孩子的思维引导的不是很够，对于用撕纸的技能来表现自己的想法孩子的能力似乎还达不到，有待于在今后活动或区角中的进一步提高。但是孩子在这节课上有了自己的思维和技能的训练，这点是可以的。

大班美术教案《花瓶》 篇2

　活动目标：

　1、能用太空泥等材料创造性地装饰不同的瓶子。

　2、感受彩泥等不同材料装饰瓶子所带来的美的体验。

　3、幼儿能向同伴大胆介绍自己的创意作品，产生做事的成就感。

　活动准备：

　1、各色太空泥和不同样子的透明塑料瓶。

　2、装饰好的花瓶。

　3、幼儿用书（一）第6~7页。

　活动过程：

　一、出示，激发活动兴趣

　教师出示已装饰好的瓶子，引导幼儿观察，激发活动兴趣。

　提问：

　你最喜欢哪个瓶子？为什么？

　二、欣赏幼儿用书，掌握装饰方法

　引导幼儿欣赏幼儿用书（一）第6~7页，了解并掌握装饰瓶子的方法。

　讨论交流：瓶子漂亮吗？说出你觉着它最漂亮的地方。

　引导幼儿了解装饰的'要点：可将主要花纹装饰在瓶腹、瓶颈；还可在瓶口、瓶颈上配各种有规律的花纹。

　三、幼儿动手装饰、教师指导

　1、鼓励幼儿互相之间进行合作。

　2、启发幼儿对瓶子进行创造性地装饰。

　四、欣赏作品

　布置小展台“多彩地瓶子”，幼儿相互介绍自己的作品，欣赏同伴的作品。

　活动延伸：

　还可以怎样装饰瓶子？与爸爸妈妈合作用不同材料装饰瓶子。

大班美术教案《花瓶》 篇3

　活动目标：

　1、通过回忆、欣赏，能细致地描述花瓶的各种造型、色彩、图案，感受花瓶的和谐美和均衡美。

　2、了解纸版画的创作、转版、制作和拓印的基本方法，能在教师的提示下有序地进行制作活动。

　3、知道将操作材料放回原处。

　活动准备：

　1、幼儿对花瓶的外形和图案有充分的了解。

　2、有关花瓶的实物和照片。

　3、稿纸(A4)，白板纸两张，复写纸，铅笔，夹子，油墨，胶滚，宣纸等。

　活动过程：

　第一步：创作并转版

　1、引导幼儿回忆并讲述自己看过的花瓶的造型、色彩和图案。

　教师：你见过的花瓶是什么样的像什么是什么颜色的上面有什么

　2、欣赏一些特殊的花瓶。

　教师：你喜欢哪一个花瓶这个花瓶给你什么感觉它像什么有什么特别的地方什么颜色是用什么花纹或图案装饰的是怎么装饰的

　3、幼儿创作并进行转版。

　鼓励幼儿没计造型独特的花瓶，尝试运用连续纹样和单独纹样来装饰。

　4、作品。

　互相交流，谈谈自己的花瓶有什么独特之处。欣赏其他小朋友的作品，积累有益的经验。

　第二步：制版

　1、观察以前幼儿制作的版子，发现制作方法。

　(1)教师：仔细看看这些版子，你能猜出这些是怎么制作的吗

　(2)教师：哪些部分需要剪怎么剪怎么贴剪灰版还是白版为什么如果有两层怎么办

　2、幼儿进行制作活动。

　3、观察、交流制作方法。

　要点提示：

　从灰版到白版、从上到下、从左到右有顺序地转版。

　第三步：拓印

　1、欣赏、幼儿的上次作品。

　教师：为什么没印清楚为什么发生重影为什么印不上去

　2、观察教师的印制过程。

　(1)教师：老师是怎么印面的先干什么后干什么

　(2)教师：怎么滚油墨滚筒上的油墨多少合适怎样才能滚匀

　(3)教师：宣纸怎样放上去怎样拓印怎样揭开宣纸

　3、教师指导幼儿进行小组拓印活动。

　活动建议：

　活动延伸：尝试一些简单的剪贴活动，促进幼儿小肌肉的发展，使幼儿使用剪刀的技能更加娴熟。

　区角活动：收集瓶子的实物和照片布置在区域内供幼儿欣赏和交流。

　家园共育：举行“花瓶设计大赛”的亲子活动。

　评析

　设计的关键是外形在于独特，装饰在于精巧——这些创意都蕴含在欣赏之中，因此欣赏作品的收集和选择很重要，能给幼儿很多启迪，打开创造之门。转版不难，但是幼儿容易忽略有序复制和两块底版要复制不同的颜色，因此教师要用提问的方式及时提醒幼儿，减少出错。

大班美术教案《花瓶》 篇4

　活动目标：

　1、欣赏家乡青花瓷盘，观察纹饰，感受蕴含在作品中的平衡美。

　2、了解青花瓷盘有很多不同的造型，青花瓷盘在生活中的用途

　3、在观察和交流的基础上学习用不同的线条和图案来设计和装饰青花瓷盘。

　活动过程：

　一、导入活动

　1、播放歌曲《青花瓷》，幼儿随着音乐一起进入活动室。

　教师：咦，这是什么声音。(唱歌) 谁在唱歌啊，(周杰伦)这首歌真好听叫什么名字啊(叫青花瓷)你们见过青花瓷没那今天老师带大家一起去青花瓷市场参观

　二、看ppt，认识什么是青花瓷

　1、播放ppt第一张，各式各样的青花瓷。

　a)教师：哇，好漂亮啊。边指着实物边提问幼儿：你看到了什么(茶杯、碗、瓶子、盘子等等)

　b)教师提问幼儿：小朋友它们都是什么颜色的啊(蓝色也叫做青色)我们把这些白色的底青色的花叫做青花瓷。、

　c) 最后参观的是青花瓷盘教师提问：这是什么(盘子)引导幼儿说出有各种各样的图案而且也都是白色的底青色的花叫做青花瓷。提问:幼儿你们家里有没有盘子啊都是有什么颜色的图案呢(请幼儿回答)

　d)今天老师也带来了几块盘子，我们一起来看看：

　播放请幼儿观察并说出盘子图案及颜色，并引导幼儿了解这些不同颜色的图案的盘子不是青花磁盘。

　教师总结：这些都是我们常见的盘子，颜色都不一样，所以不是青花瓷盘。

　二、播放，认识青花瓷盘。

　1、教师：这个盘子和刚才那些盘子是一样的吗请幼儿说出哪不一样。

　2、教师：播放一，接下来我们看看这个青花磁盘。

　3、提问：看看这个青花瓷盘最里面是什么图案啊，围绕着的旁边一圈又有一圈图案，上面画有什么最外面还有一圈图案，上面画有什么呢

　4、提问：小朋友有没发现有个什么规律，都是围绕着最里面的一圈图案来画来点缀的，一个图案中间隔着一朵花，一一排着队。我们把这种围绕着中间来绘画的这种方法叫做中心对称法。

　5、教师：今天我们去了青花瓷市场，认识了青花瓷盘，老师有个建议我们一起来设计个青花瓷盘，然后把它拿到刚刚我们去的那个青花磁的市场去卖，看看你们谁的盘子买的人做多好不好

　四、教师示范并带领幼儿绘画青花磁盘。

　1、 教师向幼儿介绍绘画工具(盘子和笔)。

　2、教师边讲边试画，并引导幼儿先绘制青花瓷的底部。随后再在外围用不同的线条进行装饰。

　3、提醒幼儿在设计青花瓷的时候要掌握规律。

　4、 鼓励幼儿选取多种图案进行绘画。

　五、幼儿绘画青花磁盘

　发放笔、蛋糕盘子播放音乐幼儿开始绘画。

　六、活动延伸

　请小朋友们把绘画好的盘子粘贴在墙面上，拿到青花瓷市场去卖，请小朋友去买并说出自己喜欢哪一个盘子，为什么

大班美术教案《花瓶》 篇5

　教学目标：

　1设计自己喜欢的瓶子并在瓶子上表现青花图案。

　2尝试用剪、贴、画的方式完成自己的创作。

　3体验创作带给自己的成功感。

　教学重点：

　设计自己喜欢的瓶子并在瓶子上表现青花图案。

　尝试用剪、贴、画的方式完成自己的创作。

　教学准备：

　1一些青花瓷器，青花瓶ppt，教师范例步骤图，背景音乐。

　2白色、蓝色油画棒，彩色卡纸，浆糊，抹布，棉签，白纸，剪刀，黑色签字笔。

　教学过程：

　一、观察瓷器，了解青花瓷。

　1出示青花瓷器，请幼儿观察这些瓷器有什么相同的地方。

　教师：“今天老师带来了一些瓷器，你们仔细观察一下，这些瓷器有什么相同的地方”

　2教师小结：这些瓷器都是白色底子，上面有蓝色图案。这种白底蓝色的瓷器有一个好听的名字叫青花瓷。为什么叫青花瓷呢是因为古代人把蓝色叫做青，他们又觉得这种瓷器像花儿一样美，所以叫青花瓷。青花瓷是我们中国特有的瓷器。

　二、观看ppt,感受青花瓶的不同形状和图案。

　1教师：“青花瓷的物品有很多，有青花盘、青花缸、青花碗、青花盆、青花瓶等，今天老师还带来了一些青花瓶的，一起来欣赏。”

　2幼儿观看ppt，引导幼儿先欣赏青花瓶的形状，然后欣赏青花瓶的花纹。

　3教师小结，引起幼儿创作的兴趣。

　教师：“我们欣赏的这些青花瓶的形状都不一样，上面的青花图案也不一样。瓶颈和瓶底上都是用小一些的花纹进行装饰，而瓶肚上的图案比较大，有的画了美丽的花朵在比美，有的画了神气活现的龙在飞舞，有的画了孩子们在玩耍做游戏。每一个青花瓶都是那么漂亮，那么让人喜爱，你们想不想也来设计一个青花瓶呢”

　三、教师出示范例步骤图，边出示边讲解创作步骤。

　1先用蓝色油画棒在白纸上设计自己喜欢的瓶子形状，设计的瓶子要画的大一些。

　2用蓝色油画棒给瓶子装饰花纹，瓶颈和瓶底可以选用小一些的花纹，瓶肚上的图案可以画的大一些。

　3用白色油画棒在花瓶的空白处图上白色，白色和蓝色融合在一起，能表现出颜色的深浅变化。

　4把设计好的青花瓶沿着边线剪下来，贴到彩色卡纸上。

　5用黑色签字笔在卡纸上添上台布。

　四、幼儿自主创作，教师巡回指导。

　1鼓励幼儿大胆设计与众不同的瓶子形状并大胆装饰。

　2提醒幼儿在装饰中用点线面结合的方法，让画面不显得单调。

　五、评价幼儿的作品。

　1把幼儿的作品张贴起来。

　2引导幼儿说一说最喜欢哪一幅作品，喜欢作品的什么地方。

大班美术教案《花瓶》 篇6

　活动目标：

　1、学习用盘泥条、泥片成型、泥球成型等方法，制作花瓶。

　2、在花瓶制作过程中，运用巧妙的方法使得花瓶增加其趣味性。

　3、对陶艺活动感兴趣，并从中学习专注的优秀品质

　活动准备：

　物质准备：人手一份陶泥、ppt

　经验准备：已经学会了盘筑、泥条和泥球间如何融合

　活动过程：

　一、感知与体验

　1、回忆原有的经验，梳理制作技巧

　师：我们以前也做过花瓶，我们都运用了哪些技巧呢？

　小结：我们可以用泥条盘筑、小圆球累积叠高、泥片成型等方法制作容器。其实只要稍微用点小办法，制作出来的花瓶还会更美观呢

　二、探索与发现

　1、师：看一看，中的花瓶有什么不一样？

　小结：这里的花瓶有瓶身大小的变化，看上去很美观；有些是用泥圈排列组合起来的。

　2、师：你们知道该怎么收花瓶的瓶口吗？怎样才会出来这种效果呢？

　小结：在收瓶口的时候，我们可以稍微改变下泥条盘住的叠放位置，渐渐地往外扩散或者往里收紧。

　三、创作与表现

　1、幼儿制作，教师巡回指导

　2、鼓励幼儿运用多种技能制作容器

　四、欣赏与评价

　1、在集体面前能大胆地介绍自己的陶泥作品，并把其中的技能技巧与大家分享

　2、评选出最精致优秀的10种花盆。

　温馨提示：

　1、在制作花瓶时可以多点装饰物

　2、泥片厚薄需要均匀些

大班美术教案《花瓶》 篇7

　活动目标：

　1、能用橡皮泥、线绳、彩珠等材料创造性地装饰不同的瓶子。

　2、感受彩泥等不同材料装饰瓶子所带来的美的体验。

　3、幼儿能向同伴大胆介绍自己的创意作品，产生做事的成功感。

　4、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。

　5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。

　活动准备：

　1、各色橡皮泥，彩色的线绳和不同样子的空瓶子。

　2、用不同材料装饰的花瓶。

　3、幼儿学习资源。

　活动过程：

　1、教师展示准备好的已装饰的瓶子，引导幼儿观察，激发活动兴趣。

　提问：你喜欢哪个瓶子为什么

　2、引导幼儿欣赏幼儿学习资源，了解并掌握装饰瓶子的方法。

　(1)讨论交流：瓶子美在哪里引导幼儿了解装饰的要点：可将主要花纹装饰在瓶腹、瓶颈：此外还可以在瓶口、瓶颈上配各种有规律的花纹等。

　(2)讨论：还可以怎样装饰瓶子学习用包、绕、染、黏贴的装饰方法。

　包：把瓶子放在花布的中央，在瓶口处使劲拧紧。

　绕：将绳子的一头固定在瓶子的最下方，一圈一圈的缠绕在瓶子上。

　染：选择不同的颜料，给瓶子上色。

　黏贴：将橡皮泥通过搓、团、捏的方法粘在瓶子上。

　3、幼儿动手装饰，教师指导。

　(1)鼓励幼儿相互间进行合作。

　(2)启发幼儿对瓶子进行创造性地装饰。

　布置小展台“多彩的瓶子”，幼儿相互介绍自己的作品，欣赏同伴的作品。

　教学反思：

　作为教师要善于发现幼儿的不同特点，给予每一位幼儿以激励性的评价，充分挖掘作品中成功的东西，给予积极的肯定，使他们获得成功的体验，感受到手工活动的乐趣，从而增强自信心。

大班美术教案《花瓶》 篇8

　活动目标：

　1、欣赏各种各样的花瓶，感受花瓶独特的造型和装饰。

　2、通过欣赏和与教师的对话，体验不同造型和装饰所带来的美感。

　3、对操作活动感兴趣，能细心地装饰。

　4、鼓励幼儿大胆正确的上色。

　5、能呈现自己的作品，并能欣赏别人的作品。

　活动准备：

　各种花瓶若干。

　活动过程：

　1、展示四个在造型和装饰方面比较独特的花瓶，激发幼儿欣赏兴趣。

　"这是什么？"

　"这些花瓶美吗？"

　2、引导幼儿进行欣赏和表述。

　"你喜欢哪一个花瓶？为什么？"

　"你觉得这个花瓶那里最美？"

　让幼儿畅所欲言的表述，在幼儿需要帮助时进行启发："哦，你喜欢它的造型呀，你能模仿一下它的姿态吗？"

　"你觉得这样的造型像什么？"

　"这个花瓶上用了那些颜色？这些颜色用在一起好看吗？给你什么感觉？"

　教师小结。

　3、出示其他花瓶，引导幼儿欣赏，丰富幼儿欣赏经验。

　"这个花瓶是什么样子的？""你喜欢它吗？为什么？"

　4、幼儿尝试使用各种形式创作花瓶。

　"今天我们欣赏了各种花瓶，我们也要来自己装饰花瓶。可以用线描装饰画的方法、水粉画的方法还有直接在瓶子上装饰的方法，小朋友们可以自由选择一种自己喜欢的方式进行创作。""完成的作品可以放在展示区展览。"

　幼儿进行创作，教师巡回指导。

　5、评价活动。

　幼儿相互欣赏作品，体验成功的快乐。

　"今天我们创作了一个自己的花瓶，感觉怎么样？"

　活动反思：

　首先这个活动非常符合幼儿的年龄特点，虽然在这中美术手工活动幼儿之间有一定的个体差异性，但是孩子们的兴趣还是满高的，。在此次活动中，并没有发现不感兴趣的孩子，因为在日常的活动中，我们经常有这样类似的美术活动，孩子有了一定动手能力，所以孩子们得心应手。

1、牡丹。象征：据古人李止封的牡丹诗云：“国色朝酣酒，天香夜染衣。”从此人们称牡丹的艳丽为“国色天香”。雕工寓意：富贵。

2、芙蓉花。象征：“蓉”与“荣”同音，“花”与“华”的音相近，“芙”与“富”才目近。雕工寓意：荣华富贵。

3、松。象征：长生不老，松以静延年，岁寒知松柏之后凋。雕工寓意：当作“吉祥颂祝”之树。

4、竹。象征：“竹”称君子之道四焉，竹冈虚受益。雕工寓意：当作“吉祥颂祝”之物。

5、梅。象征：冰肌玉骨，乃梅花之清高，群芳领袖。雕工寓意：当作“吉祥高贵颂祝”之物。

6、天竹、地瓜、长春花。象征：“天”是“天竹”的字头，“地”是“地瓜”的字头，雕工寓意：天地长春、天地不老。

7、荷花。象征：“荷花”亦称“莲花”，被人誉为“花中君子”。“青莲”与“清宽敞廉”同音。雕工寓意：因莲花的花与果同时生长，被寓为“早日连生贵子”，也有“心灵清廉”之意。

8、桂花。象征：桂花的“桂”与富贵的“贵”同音。雕工寓意：富贵。

9、龟。象征：据龟经说，龟一千二百岁，可卜天地终始。雕工寓意：长命百岁。

10、鹤。象征：鹤是禽类的宗长，有“一品鸟”之称。雕工寓意：“一品”是地位最高的意思。

11、鹿。象征：“鹿”是一种长寿的仙兽，“鹿”与“禄”同音。雕工寓意：名利双收。

12、麒麟。象征：“麒麟”为四灵之一，相传体为麋呈**，首为狼，尾为牛，有角，足呈现马形。雕工寓意：状元及第。

13、鸭。象征：“鸭”字的左偏旁为“甲”，古时读书学子进京赶考，亲友都要送一只鸭登门祝贺。雕工寓意：“甲”及状元及第之意。

14、鸳鸯。象征：雄性为“鸳”，雌性为“鸯”，它们常并户比翼而飞，万一不幸丧偶，所剩一只绝不另求新偶。雕工寓意：美满良缘，夫妻和睦，执子之手，与子偕老。

15、羊。象征：“羊”乃吉祥之“祥”字的简写，“羊”常见于古器中。雕工寓意：吉运之兆。

16、马。象征：有人将“马”称为“千里马”、“天马”。雕工寓意：天马行空，大展鸿图。

17、猪。象征：猪蹄子的“蹄”与“题”同音。雕工寓意：为“金榜题名”。

18、狮。象征：狮为百兽之王，“狮”与“师”同音。雕工寓意：官位最高者。

19、猴。象征：“猴”与“侯”同音。雕工寓意：封为侯爵、代代封侯。

20、鸡。象征：鸡是一种富有勇武之气的家禽，雄鸡的“雄”与英雄的“雄”同音。雕工寓意：英雄的高昂斗志。

21、鱼。象征：“鱼”与“余”同音。雕工寓意：年年有余。

22、凤凰。象征：“凤凰”乃百鸟之长，俗称鸟王，古人认为此鸟乃能治天下之乱的灵鸟。雕工寓意明君当朝，天下太平。

23、象。象征：兽经上记载“象”为南越大兽，首圆六牙。雕工寓意：任重道远、走向成功。

24、龙。象征：龙相传为神灵之精。古人云：“龙嘘气成云”，亦有鲤鱼跳龙门的故事。雕工寓意：“及第”、“吉祥”之意、生意兴隆、望子成龙。

25、蝙蝠。象征：“蝙蝠”的“蝠”与“幸福”的“福”同音。雕工寓意：幸福，福气，吉祥，长生不老。

26、福、禄、寿三星(福寿三仙)。雕工寓意：仙桃象征长寿，三星作为合家多福，长寿不老，禄位高升的幸福象征，作为生日祝贺礼品应用最广。

27、蝙蝠、佛手、桃、石榴。蝙蝠寓福佛手桔，形如人手，也谓佛之手。因“佛”与“福”音似，佛手桔在图案中作多福的象征。桃寓长寿，石榴寓多子。这三者组合在一起表示多福、多寿、多子孙，表现人们祈求家族繁荣昌盛的愿望。

28、平安如意（花瓶、如意）。“瓶”与“平”同音，花瓶在中国传统装饰上，因此被作为驱邪得平安的象征。插进如意，寓意安泰、平安、如意。

29、福泰如意（蝙蝠、如意）。“蝠”寓“福”。寿字、桃都表示长寿。如意头形似灵芝，灵芝寓意如意，外形似长生仙草，象征吉祥。

30、事事如意（柿子或狮子、如意）。“柿”同“事”同音，借柿喻事。“如意”是人们喜爱的吉祥物。柿子(或狮子)和如意(或灵芝)组合的图案借其表示诸事顺遂，吉祥如意，多作生日、结婚时用的祝贺礼品。

31、连年有余（荷叶、鱼）“莲”与“连”音韵相同，以祝世代绵延、家道昌盛。“鱼”与“余”谐音，寓意生活富裕美好。

32、吉庆有余。“戟”、“击”与“吉”谐音，“馨”与“庆”、“鱼”与“余”同音，故成“吉(戟、击)庆(馨)有余(鱼)”。这类图饰应用最广，以之表示喜事好事绵绵不断，绰绰富裕(余)。“双鱼吉庆”纹图，寓意吉祥。“吉庆有余”和“双鱼吉庆”纹图，寓意吉祥。“吉庆有余”和“双鱼吉庆”的图纹在结婚用品上使用最广。

33、年年有余（爆竹、鱼）。爆竹或正月玩具数个寓意年年。“年”字古‘来象征丰收。“爆竹声中上岁除”，周而复始，因此用爆竹寓意年年，“鱼”与“余”谐音，“余”又可引申为“富裕”。此图案是生活美好、年年有余的象征。

34、鲤鱼跳龙门。鲤鱼为诸鱼之长。鲤鱼跳龙门讲的是“鱼化龙”的故事，传说鲤鱼跳过龙门就变成龙。后世常以此作高升的比喻，或祝颂高升、幸运。

35、刘海洒钱(刘海戏金蟾或刘海戏金钱)。金蟾为灵物，是三足大蟾蜍。古人以为得之可以致富，故其形象寓意财源兴旺，幸福美好。刘海多称刘海蟾，为民间传说的八仙之一，号称“海蟾子”，后世人称之为福种，形象为一蓬发少年，撒(与“洒”谐音)钱与人，寓财源兴旺，幸福美好之意。

36、喜得连科（喜鹊、莲颗）。莲蓬为莲之果实，“实”为莲颗，“颗”与“科”谐音，“莲颗”谐音“连科”，寓意连续科举得中。喜鹊在颗上即为“喜得连科”。

37、独占鳌头。传说“鳌”是海中大龟。古时考中状元，迎榜时要立于鳌头处，因此称考中状元为“独占鳌头”为祝颂科扬得名、得中高官之意。

38、蟠桃献寿、长寿延年。桃实俗有“仙桃”、“寿桃”之称，言食之可以长寿延年。《神农经》云：“玉桃服之长生不死”。后世常以桃祝人延寿。

39、芝仙祝寿（灵芝也称如意）。灵芝在神话传统中，被寄予丰厚的吉祥寓意。它作为吉祥瑞草，主要寓意在于祝福，祝愿健康长寿。

40、室上大吉（石头、公鸡）。“石”与“室”，“鸡”与“吉”谐音，寓意为室上大吉。室上大吉即为家庭幸福吉祥。

41、三阳开泰（三只羊）古时“羊”与“阳”相通，可假借。三只羊象征三阳，也有三羊之上画一太阳者，以表“三羊开泰”之意。

42、英雄独立。“鹰”与“英”同音同韵，借喻“英雄”。

43、八卦图。八卦图的寓意深刻丰富，古人常以此为除凶避灾的吉祥图案，进而凝固为驱凶避崇、趋利向善的吉祥符。

44、世代绵长、子孙万代。大瓜、小瓜累累结在绵长的藤蔓上，为世代绵长，子孙万代的象征。

45、渔翁得利（渔翁、鲤鱼）。渔翁所钓之“鱼”，应为鲤鱼，原因之一是鲤鱼之“鲤”与“利”谐音，取意为利益，其二是鲤鱼为吉祥物。获得者有吉祥预兆，寓意进财获利。

46、欢天喜地（獾、喜鹊）。“獾”与“欢”谐音，借喻欢快、高兴，喜地之“喜”与喜鹊之“喜”相谐。喜鹊又称喜鸟，喜鹊鸣叫,渲染喜庆气氛。