宝玉石鉴定与加工专业主要学什么-专业课程有哪些

宝玉石鉴定与加工专业主要学矿物岩石鉴定、消费者心理与行为、宝玉石鉴定仪器应用、宝玉石文化、宝玉石美术基础、市场营销基础、珠宝玉石鉴定、贵金属首饰检验、玉石鉴赏与评价、钻石鉴定与分级等课程，以下是相关介绍，供大家参考。

1、主要专业课程

专业基础课程：矿物岩石鉴定、消费者心理与行为、宝玉石鉴定仪器应用、宝玉石文化、宝玉石美术基础、市场营销基础。

专业核心课程：珠宝玉石鉴定、贵金属首饰检验、玉石鉴赏与评价、钻石鉴定与分级、宝石加工与工艺、首饰制作工艺、珠宝首饰营销。

2、培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和珠宝玉石鉴定、钻石分级、珠宝首饰加工、珠宝首饰营销及相关法律法规等知识，具备珠宝玉石首饰检测、品质分级、制作加工和营销能力，具有较高审美意识、工匠精神和信息素养，能够从事贵金属首饰与宝玉石检测、珠宝首饰加工、新媒体运营、珠宝首饰营销 工作 的高素质技术技能人才。

3、 就业方向

面向宝玉石检测员、珠宝首饰加工员、新媒体运营员、珠宝首饰营销员等职业，检测服务、珠宝首饰加工和珠宝首饰零售等岗位（群）。

智慧树知到《珠宝鉴赏》见面课答案

1、红宝石就是指一种红色的什么宝石。

A红宝石的碳酸盐宝石

B红色的岫玉宝石

C红色的刚玉宝石

D红色的硅酸盐宝石

正确答案：红色的刚玉宝石

2、红宝石是由什么金属离子致色的

A铁离子

B钛离子

C锰离子

D铬离子

正确答案：铬离子

3、祖母绿的矿物学名为：

A黑柱石

B绿柱石

C红柱石

D蓝柱石

正确答案：绿柱石

4、宝石学中的猫眼石就是具有猫眼效应的

A金绿宝石

B黄绿宝石

C蓝绿宝石

D银绿宝石

正确答案：金绿宝石

5、石榴石属于什么晶系的宝石

A三方晶系

B四方晶系

C六方晶系

D等轴晶系

正确答案：等轴晶系

1、钻石的常见晶形为：

A立方体

B八面体

C菱形十二面体

D四方柱状

正确答案：立方体#八面体#菱形十二面体

2、钻石是自然界透明宝石中折射率和硬度最高大的宝石。

A正确

B错误

正确答案：A

3、钻石的4C分级评价中包括：

A颜色

B光泽

C净度

D切工

正确答案：颜色#净度#切工

4、钻石形成于地球中的哪个部位：

A地核

B地幔

C地壳

D地表

正确答案：地幔

5、原生矿的钻石生长于哪种岩石中：

A花岗岩

B砂岩

C金伯利岩

D大理岩

正确答案：金伯利岩

珠宝的鉴别能力如何培养主要在于实践出真知

如果不经常去市场接触实物，无论看多少书籍学多少课程也是纸上谈兵的

鉴别能力先从鉴别真伪开始，然后是鉴别优劣，富有艺术观赏性逐渐递增

一个爱好者要从入手的实物举一反三，研究透彻同类珠宝对比，决定价值的主要因素

不常去市场对比，入手，感受是绝对不会有心得经验的，能力是一点点积累练成的

同时也兼顾有一个点拨你的师傅或者书本上的总结学习

珠宝的课程有很多

GAC课程：1宝石学基础理论：结晶学与矿物学；晶体光学；宝石的矿物化学成分；宝石的力学、电学、热学性质；宝石的颜色理论；宝石鉴定仪器使用原理及方法；合成与处理宝石的鉴定。2宝玉石各论：钻石、彩色宝石、有机宝石、翡翠、玉石的基本性质及鉴定知识。3宝玉石鉴定技能实践课程。4模拟考试及考前强化训练。

GIC证书课程的第三部分，但可以单独选修，通过考试之后，获钻石分级学证书。本课程按国际标准，重点讲授钻石的4C分级理论，并注重训练使用10倍放大镜进行分级的技能与技巧。主要内容有：钻石的形成与资源概况、钻石的性质、切磨工艺、切工分级、克拉重量、颜色分级、净度分级、钻石优化处理、合成钻石、钻石仿制品、钻石4C分级标准、镶嵌钻石的分级、钻石商贸概况、钻石评估与证书。课程的面授时间共计160课时。

NGTC课程：宝石鉴定评价证书课程  珠宝玉石的基础知识，珠宝玉石的真伪鉴别；

珠宝玉石的等级评定和评价；钻石的颜色、净度、重量、切工（4C）品质综合评价；贵金属首饰评价基本知识。

FGA课程：宝石的本质，形成及出现；宝石的结构和属性；宝石的色泽与光学性质；用于宝石检测的光学属性；用于宝石检测的电磁波频谱；可见光谱及分光镜；非光学性质与检测技术；放大镜技术，及外部特性；宝石精加工；人造、合成与仿制宝石；加工后宝石与处理方法；无机宝石介绍；有机宝石介绍。

现在学习珠宝鉴定，设计及营销有中国地质大学（武汉），桂林工学院，长春理工学院及三流珠宝类学院等，珠宝鉴定不分文理！基本上这些学院设计 鉴定及营销与加工都是要系统学习！还可报考GIC（商业）,NGTC（国家）及资格证书。至于你说是否美术一定要好，不一定 ！看你的定位，是想学哪方面 鉴定 设计 营销还是加工。要是一本珠宝科建议还是中国地质大学。祝你学业成功。有需要珠宝方面可+QQ：49937193

晶莹绚丽、温润素净的珠宝玉石，因其质地高雅而被人们视为圣洁之物，自古以来，一直深受广大人民的喜爱，但历史上珠宝玉石主要被王公贵族或富人所占有，是身份、权力、地位和富有的象征。代表英帝国王权的王冠和权杖上镶有至今为止全世界最大的钻石以及许多著名的珠宝；我国秦代的传国玉玺上刻有“受命于天”，谁得到它，谁才算得是真命天子……。这些都是珠宝玉石作为王公贵族身份、权力、地位和富有象征的具体体现。人类社会发展到今天，珠宝玉石已进入寻常百姓家，并以它特殊的魅力装点着人们的生活，在社会物质文明和精神文明中扮演着越来越重要的角色。

珠宝玉石的使用源远流长，最早开始于石器时代。数千年来，它一直以特有的气质和纯真娇美的魅力装点、美化着人类的生活，丰富、充实着世界各民族的文化艺术宝库，创造着高度的人类文明。我国是世界上开发、利用珠宝玉石最早的国家之一，并占有显著地位，主要集中体现在玉的开发和利用上。据资料考证，我国采玉琢玉已有7000多年的历史，而且，玉和我们的民族文化已形成了千丝万缕的联系，它影响了我国世世代代人们的观念和习惯，影响了历史上各朝各代的典章制度，影响了相当一批文学、历史著作。中国玉器世代单件作品的产生与积累，与日俱进的珠宝玉石生产加工技艺，以及与中国玉相关的政治思想、文化和制度，这一切物质的和精神的东西，构成了中国独特的玉文化，形成了光照世界的“东方艺术”。

中国人对珠宝玉石有特殊的感情，无论是繁华的城市，还是偏僻的山村，提起珠宝玉石，没有人不知晓，并且都会肃然起敬，激发起美好的向往。但由于各种原因，特别是经济落后的原因，普通中国人只能可盼而不可求。随着我国改革开放的不断深入，社会和经济不断高速向前发展，人民生活水平大幅度提高，大众对珠宝玉石的购买力也逐渐增强，珠宝玉石这一寄托着人民美好愿望的奢侈品开始走进千家万户，也极大地推动了中国珠宝玉石市场的飞速发展。

在珠宝玉石市场逐步繁荣的同时，也出现了鱼龙混杂、泥沙俱下、以各种方式欺骗消费者等不良现象。出现这种现象，一方面是由于我国珠宝玉石市场发展不成熟，另一方面则主要是由于我国珠宝玉石知识不普及，即使是进入高等学校求知的民族精英，也对珠宝玉石知之甚少。这种情况也与大学生本身应该具备的素质是不相称的。为了普及珠宝玉石知识，提高广大学生的珠宝和玉文化素质，从20世纪90年代，我们华东地区许多高校（如上海交通大学、同济大学、华东理工大学、上海大学和浙江大学等）相继开出了珠宝鉴赏选修课，均受到各高校学生的热烈欢迎，选课学生十分踊跃。大学生们通过选修该课程，认识了珠宝在我国经济、文化和艺术中的地位；了解我国悠久的宝玉石文化，增强民族自尊心和自豪感。另外，大学生通过学习和了解集自然美和人工艺术美于一身的珠宝，在不知不觉中获得一种高尚的意趣，从而提高大学生自身的文化艺术素质和修养。