出现肌肉萎缩怎么办,要根据引起肌肉萎缩的原因进行病因的处理。
第一、如果是运动神经元病的患者,出现了大腿肌肉的萎缩,这个时候治疗上主要是给予营养神经的药物,比如鼠神经生长因子,还有改善循环的药物,比如三七片或者活血化瘀的药物进行口服,同时进行肢体的按摩,因为运动神经元病没有很好的处理的病因的办法,以对症处理为主。
第二、如果是肌肉的疾病引起的肌肉的萎缩,治疗上可以给予激素或者免疫球蛋白进行处理,也可以给予维生素B1、B12肌注或者甲钴胺口服。
第三、如果大腿肌肉出现萎缩,是因为脑血管病引起来的,如果是脑梗塞或者脑出血引起的肢体的偏瘫,出现的肌肉废用性的萎缩,这个时候治疗上主要是给予肢体功能的锻炼,然后加强肌肉的按摩,促进功能的恢复为主,防止废用性肌萎缩。
用一实验模型来阐释神经-肌肉收缩的过程,则可以这样描述:
1、信号传入:刺激信号以生物电形式通过传入神经到达中枢;
2、信号传出:中枢整合刺激信号,并将此信号以生物电形式通过传出神经传到外周。
3、兴奋-收缩偶联:从中枢传出的神经信号并不能直接引起肌肉收缩,而需要在神经与肌肉连接处一个叫“运动终板”的结构里发生一次“电化学转换”,即把神经信号转化为化学信号——“乙酰胆碱”。乙酰胆碱可刺激骨骼肌细胞生成新的生物电信号。
4、肌丝滑行:骨骼肌细胞是由一段一段的“肌节”构成,在每个肌节内都存在粗、细两种“肌丝”,乙酰胆碱生成的细胞电信号可以让细肌丝向粗肌丝方向滑动,肌节缩短,肌细胞就发生收缩。
5、肌肉收缩:上述肌丝滑行是单个肌细胞的动作,在一块肌肉内,所有肌细胞通常都是同时发生肌丝滑行动作的,于是就产生了整块肌肉的收缩运动,表现出来就是伸手、持物、跳跃等各种肢体运动。
切记不要每日都做增肌秘籍
多组数、持续紧张
Tips
多组数:什么时候想起来要锻炼了,就做上2~3组,这其实是浪费时间,根本不能长肌肉。必须专门抽出60~90分钟的时间集中锻炼某个部位,每个动作都做8~10组,才能充分刺激肌肉同时肌肉需要的恢复时间越长。一直做到肌肉饱和为止,“饱和度”要自我感受,其适度的标准是:酸、胀、发麻、坚实、饱满、扩张,以及肌肉外形上的明显粗壮等。
持续紧张:应在整个一组中保持肌肉持续紧张,不论在动作的开头还是结尾,都不要让它松弛(不处于“锁定”状态),总是达到彻底力竭。
念动一致、顶峰收缩
Tips
念动一致:肌肉的工作是受神经支配的,注意力密度集中就能动员更多的肌纤维参加工作。练某一动作时,就应有意识地使意念和动作一致起来,即练什么就想什么肌肉工作。例如:练立式弯举,就要低头用双眼注视自已的双臂,看肱二头肌在慢慢地收缩。
顶峰收缩:这是使肌肉线条练得十分明显的一项主要法则。它要求当某个动作做到肌肉收缩最紧张的位置时,保持一下这种收缩最紧张的状态,做静力性练习,然后慢慢回复到动作的开始位置。
长位移、慢速度、高密度
Tips
长位移:不管是划船、卧推、推举、弯举,都要首先把哑铃放得尽量低,以充分拉伸肌肉,再举得尽量高。
慢速度:慢慢地举起,在慢慢地放下,对肌肉的刺激更深。特别是,在放下哑铃时,要控制好速度,做退让性练习,能够充分刺激肌肉。高密度:“密度”指的是两组之间的休息时间,只休息1分钟或更少时间称为高密度。要使肌肉块迅速增大,就要少休息,频繁地刺激肌肉。锻炼时,要象打仗一样,全神贯注地投入训练,不去想别的事。
组间放松、训练后进食蛋白质
Tips
组间放松:每做完一组动作都要伸展放松。这样能增加肌肉的血流量,还有助于排除沉积在肌肉里的废物,加快肌肉的恢复,迅速补充营养。
训练后进食蛋白质:在训练后的30~90分钟里,蛋白质的需求达高峰期,此时补充蛋白质效果最佳。但不要训练完马上吃东西,至少要隔20分钟。
休息48小时、宁轻勿假
Tips
休息48小时:局部肌肉训练一次后需要休息48~72小时才能进行第二次训练。如果进行高强度力量训练,则局部肌肉两次训练的间隔72小时也不够,尤其是大肌肉块。不过腹肌例外,腹肌不同于其他肌群,必须经常对其进行刺激,每星期至少要练4次,每次约15分钟;选三个对你最有效的练习,只做3组,每组20一25次,均做到力竭;每组间隔时间要短,不能超过1分钟。
宁轻勿假:宁可用正确的动作举起比较轻的重量,也不要用不标准的动作举起更重的重量。不要与人攀比,也不要把健身房的嘲笑挂在心上。
肯定有不少家长发现,相对于其他同龄孩子来说,自家孩子存在运动能力不佳等情况。这时候很多家长认为,那就让孩子多跑跑步、多打打球,提升一下力量、运动速度就可以了。
若是一位成年人确实可以选择这样的方式去提升运动能力,但对于孩子而言,单纯的力量、速度并不是他们需要的。
下面就让我们来了解一下孩子运动表现不佳的原因及改善方式。
一、孩子运动表现不佳的原因
其实孩子运动能力的提升主要依靠神经肌肉协调控制,简单来说就是增加神经对肌肉的控制能力,而不是肌肉体积的增大或肌纤维数量的增加。
要知道,神经系统发育在儿童生长发育中是发育最早最快的,十一岁儿童的神经系统就已经发育的和成人的差不多,但儿童骨骼肌肉系统发育相对较慢,所以儿童与骨骼肌肉系统之间的信息传递并没有成人那么好。
其次,骨骼肌肉系统对大脑得到的一些感觉信息产生更多的动作响应,才能刺激神经肌肉通路之间产生信息传递,提升神经肌肉控制能力,但现在的孩子普遍存在学习压力过大、缺乏运动机会,这就会使得孩子的神经肌肉控制系统无法得到刺激,从而出现协调能力差、运动表现不佳。
一、动作不协调会产生什么样的损伤?
为什么会提到不协调会导致损伤这个问题呢?这是因为有些家长想通过运动提升孩子得运动能力,但没有运用正确的运动方式,反而会得不偿失。我们这里不乏出现运动损伤的小朋友,甚至有小朋友会问我们康复师:为什么我会受伤,我的队友比我运动得还要多都没有受伤呢?
其实这和成人一样,孩子没有接受足够的神经肌肉控制训练,没有良好的动作协调能力,就没有良好的动作模式,在错误的运动模式下进行过多的运动无疑会使孩子的骨骼关节承受过多的负荷,甚至出现我们耳熟能详的肌肉拉伤、膝关节韧带松驰、髌骨软骨损伤等情况。
三、如何提高孩子的运动能力
我们可以让孩子从基础的运动动作如爬、跑、跳等练起,形成正确的基础动作模式。用正确的运动方式、正确的下蹲、跑跳的运动模式,不断刺激神经肌肉之间的信息传递,来提升孩子的神经肌肉控制能力,才能够保证孩子的骨骼肌肉系统不会受到损伤。下面就让我们来看一下有哪些动作吧!
绳梯训练
“bosu”抛接球
熊爬
当然,如果想让小朋友有更好的运动表现,专项化训练也是非常有必要的哦,但一定是要让小朋友先掌握扎实的基础运动技能
核心力量体能训练法是怎样的
核心力量体能训练法是怎样的,对专业的健身人员来说,他们完美的身材是靠着核心力量体能来训练的,而核心力量体能训练是运动各种器械和方法来训练。那么核心力量体能训练法是怎样的?
核心力量体能训练法是怎样的11、核心区力量训练
核心(core)力量是指核心肌肉向心、离心收缩的用力的能力。一般核心力量的评价是通过测定力量的大小。训练中,可以采用一定负荷刺激,使肌肉力量得以提高。
从身体位置来看, Core是最接近身体重心的中间环节(腰-骨盆-髋关节)。核心力量存在于所有运动项目中,对运动中的身体姿势、运动技能和专项技术动作起着稳定和支持作用。
同时也是整体发力的主要环节,对上下肢体的协同用力还起着承上启下的枢纽作用。它是影响核心稳定的重要因素,但不是唯一因素。
2、核心区稳定性训练
稳定性是指任何一个关节在运动中的稳定程度,以保障肢体之间进行动量及力的有效传递的能力。它与其他体能要素一样具有自己独特的功能。
核心稳定性(core stability)又可称为躯干稳定性(trunk ability),是指人体在运动中,处于身体躯干部位关节肌肉有效传递能量和保持身体姿势的能力。
它涵盖的肌肉包括腹直肌、腹横肌、腹内外斜肌、臀大肌、髂腰肌、四头肌和背部肌群。
核心稳定性在完成四肢对称和非对称动作时起到非常重要的作用,这就意味着要想成功的完成四肢动作就取决于躯干稳定性。然而训练中教练员们往往更注重四肢肌肉力量的发展而忽视了核心部位。
核心稳定性的训练不应该只关注于核心力量训练,更要关注稳定性,平衡能力和本体感受器的练习。
如标枪运动员的身材及项目特征决定需要加强稳定性。功能性在练习的选择方面不同,那么起到的效果也是不同的。
在完全稳定的界面下进行训练,对神经肌肉控制能力的影响很小。在不完全稳定的界面下进行训练,能够提高神经肌肉控制能力。在高度不稳定的界面下进行训练可以有效地提高神经肌肉控制能力。
3、核心区功能性训练
功能性训练是为了提高、保持和恢复机体特定运动功能的训练,为实现远端肢体的功率有效输出,提高机体运动的整体性。
通过运动员机体核心部位或躯干部位屈伸、扭转、稳定等多关节、多肌肉参与的动作对神经、肌肉、关节系统的塑造过程。
所有的竞技运动都在不同程度上动用躯干。几乎没有肌肉单独、孤立的工作。而是身体作为一个整体而运动。核心区功能训练和传统的腰腹力量训练存在着一定的差异。
核心区力量在运动中起到的作用:
1、稳定脊柱、骨盆;
2、提高身体的控制力和平衡力;
3、提高运动时由核心向四肢及其他肌群的能 量输出;
4、提高上下肢和动作间的协调工作效率;
做核心体能训练的时候,要做到饮水充分 ,早睡早起,一天之中刚起床的时候、上午10点、下午3点、睡前这4个时间是“最佳饮水时间”,要主动饮水,口渴时也要喝,不要喝饮料,最好是喝白开水。
注意粗杂粮和蔬菜水果的适当搭配 ,不要喝酒尤其是烈酒。
核心力量体能训练法是怎样的2核心力量训练
大多数的运动里,都需要强而有力的下肢搭配扎实的核心,才能确实地将力量传递到手臂做出充满爆发力的动作,若核心力量不足将会限制运动员的表现。
以排球的的杀球(spike)动作为例,核心的肌肉收紧躯干,所以下肢可以产生强力的`起跳并传递力量到上肢击球。
另外,核心肌肉也在运动需要完成其他任务时产生固定和稳定躯干的作用,例如跑步(running)、跳跃(jumping)、投掷(throwing)、药球运动(medicine ball exercise)和敏捷性的脚步动作(agile foot exercise)。
大部分的核心肌肉属于慢缩肌纤维,因为他们必须不断地支撑身体姿势,并且随着四肢的动作而持续活动着,他们不停的收缩,大部分以等长收缩为主,为其他活动的肌肉提供坚实的基础。
核心肌肉最常被讨论的就是腹部和背部的肌肉,他们环绕着身体的核心位置,并有着不同的肌肉走向形成紧实且强力的支撑结构。
若是腹部肌肉过于虚弱,骨盆则会向前倾斜,则脊椎将会过度前凸。背部问题主要是对脊椎有过度和不规则的压力所导致,像是瞬间不适当动作而产生的磨损和撕扯。
到底该怎么去训练核心肌群呢?讨论前必须先了解动作溢流的效应。
动作溢流(activation overflow, or irradiation)指的是当肌肉主动收缩时,为了稳定身体和支撑肢段产生动作,许多的核心肌肉同时地被活化和收缩。
以杠铃肩上推举为例,当手臂向上推起使杠铃由胸口高举过头完成锁定,然后再回放的过程中!腹部,背部和臀部的肌肉都需收缩以稳定躯干,让上肢可以流畅地产生动作。
其他动作也是一样!
因此,最好的解决方法就是选择对背部较为友善,并且可以同时训练主要肢段和核心肌群的动作,例如六角杠硬拉或保加利亚单腿蹲,在下肢工作的同时核心肌群必须保证做好本分来维持身体姿势。
这类型动作不仅可以在高负荷的情况下进行,比单纯以体重为主的核心训练来的强度更高,更有助于发展核心肌力
此外,大部分的肌力或运动专项动作中,核心肉的收缩都是必须抵抗脊椎的屈曲和伸展,因此核心训练的动作应该以抵抗的训练为主,而非主动去收缩。
由此可知,对于核心的训练不该再是仰卧起坐,而是借由对背部友善且负荷会通过脊椎的动作,训练核心基础力量。
再搭配抗伸展(Anti—Extension)、抗扭转(Anti—Lateral Flexion)和抗侧屈(Anti—Rotation)的训练,教育核心肌肉如何应付实务场上的各种情况。
在人体当中除了极小部分坏死的组织细胞外,人体大部分是活组织细胞,活组织细胞存在一种电活动,这种电活动称之为生物电。在可兴奋组织细胞受到刺激时会产生一种称为动作电位的电变化,这种电变化就是一种生物电。
要想了解关于动作电位是什么?那么可能就要先了解一下可兴奋组织细胞,组织细胞的具体结构可以不管,但是要知道兴奋是如何通过细胞来传递的,就要知道组织细胞膜的存在,在组织细胞膜的里面和外面,有一种电位差的存在,兴奋就是通过这种电位差来实现传递的。
比如在组织细胞处于安静状态下,细胞膜外的电位是正电位,这个正电位主要是带正电荷的钾离子形成的;膜内是负电位,这主要是带负电荷的蛋白质所形成的。这种细胞膜外为正,细胞膜内为负的电位差就称之为细胞的静息电位。
动作电位之所以会发生,就是细胞膜外全部为正电位和膜内全部为负电位的状态发生了变化,因为外在的一些刺激,比如看到了好吃的食物导致神经细胞产生了兴奋,这就导致细胞膜两边的电位差发生一小部分变化,如图所示,
图B一小部分变成了,膜外为负,膜内为正的状态,这就是形成了动作电位,所以动作电位就是可兴奋的组织细胞在发生兴奋时,细胞膜两侧所形成的电位变化。而且这种电位变化是一个可持续的过程,一但某一部分产生了电位变化,它就会迅速地向一个方向进行传导,在这个过程中它的幅度和形状保持不变。所以兴奋的传递就是,在神经细胞处出现的细胞膜两侧的电位变化(至于为什么兴奋会引起细胞膜两侧的电位变化,这里就不做解释了),这个电位变化迅速地沿神经细胞传递到与肌肉细胞相接的位置。
接下来就是第二部分:兴奋在神经和肌肉接点的传递。在神经细胞出现动作电位时,动作电位沿着神经纤维传到最末端,在到达最末端时,引起最末端的钙离子通道开放,钙离子通道开放后,就使得神经细胞外的钙离子进入到神经纤维的最末端,然后使得最末端形成一个突触小泡,这个突触小泡中含有乙酰胆碱(专业名词),然后这个突触小泡慢慢移到神经纤维的最末端的细胞膜处,与细胞膜融合后,突触小泡就发生了破裂,就将乙酰胆碱释放到神经纤维外,然后乙酰胆碱在细胞液中移至肌纤维的细胞膜上,在肌纤维的细胞膜上,乙酰胆碱与细胞膜上的受体结合,然后又经过细胞膜上的离子通道开放,细胞膜内外的离子发生变化,最后导致肌细胞膜上也出现了动作电位。于是这就形成了兴奋由神经传递给了肌肉。
接下来进行第三部分:肌肉出现动作电位后,又是如何实现收缩运动的。这就要讲一讲肌肉的具体结构了。肌肉是由肌细胞构成,肌细胞(肌纤维)又是由数百到数千条平行排列的肌原纤维组成。每条肌原纤维由两种肌丝按照一定的规律排列组成,分别是粗肌丝和细肌丝。肌原纤维的具体结构如图所示:
两条Z线之间的结构就是肌纤维最基本的结构,称为肌小节。其中细线的部分为细肌丝,粗线部分是粗肌丝。A带(暗带)是粗肌丝的存在地方,I带(明带)是有细肌丝而没有粗肌丝的地方。所以肌纤维出现动作电位后,粗肌丝和细肌丝又会出现一系列的化学反应(此处省略),导致的结果就是,粗肌丝和细肌丝之间产生了连接,如图所示,粗肌丝拉动细肌丝向M线靠拢,结果就是整个肌小节的长度缩短,从而导致肌原纤维以至整条肌纤维和整块肌肉的缩短。
自此,从神经纤维产生兴奋至传导到肌纤维,然后肌纤维再产生细肌丝向粗肌丝靠拢,从而肌肉产生收缩,实现肌肉的运动。
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