水质检测ppm23的水好不好?

水质检测ppm23的水好不好?,第1张

一方面是看水的颜色。建议大家用家里的白瓷碗盛水,方便观察。如果你家里的水有异色,表示饮用水受到了不同物质的污染。例如水呈红色,很可能是因为铁锈和藻类的影响;水呈黑色,主要是由于锰的氧化物——二氧化锰造成的;而如果水是**或棕**的,可能是因为净化剂添加过量或受到铬或腐殖质的污染等。居民长时间喝这些带有异色的水,极有可能损害肝、肾、神经系统等。

(发黄的家庭饮用水)

另一方面是看烧水壶中的水垢。我们平常用热水壶烧水,会发现壶中有一些水垢,这就是硬水中的碳酸钙和碳酸镁遇热造成的沉淀物。水垢越多,说明水中碳酸镁和碳酸钙含量越高,水的硬度越大。人们如果一直喝水质过硬的水,会造成肠胃功能紊乱,肾结石发病率升高等。

第二种:试纸法

大家可以从网上买一张白色的丝绵纸,将其放入家里的水中。这种纸柔韧性较高,比普通白纸更厚更硬,多用于标书封面、名片制作等,入水不易溶化。等到丝绵纸全部浸润后,再把它取出在阳光下晾晒。之后仔细观察丝绵纸表面,如果有污渍则证明你家中的水质比较差,会威胁到家人的身体健康;如果洁白干净,则说明水质较好。

第三种:检测法

除了以上所提到的“二看”法和试纸法,现在还有两类比较流行的检测水质的方法:TDS笔测试和余氯试剂测试。

首先需要了解的是,TDS值用于衡量水的纯净度,TDS值越高,表明水里的杂质较多,纯净度也就越低。人们长期饮用含有杂质的水,很有可能导致心脏病、脑血栓、肝病、结石等疾病的出现,甚至严重的话将诱发癌症。世界卫生组织(WHO)规定,适合人体饮用水的TDS值标准为50ppm以内。

大家在使用TDS笔时,将检测笔放入待检测的水中,按动开关,停留3秒,等到读数稳定后,再取出检测笔即可。

(TDS笔测试)

而通过余氯试剂,则可以比较快速地检测出家里水中的余氯值。水的余氯值是指水中消毒反应后剩下的氯离子数值。如果余氯过量,会产生刺激性气味,不仅直接对我们的呼吸系统有害,同时身体如果吸收水里的余氯,极易引起皮肤干燥、粉刺、老化、丘疹等问题。

所以大家有必要进行余氯试剂的测试。我们可以按照说明书,滴1~2滴试剂在家里10ml的水中,摇匀后再把水杯中的颜色和色卡上的颜色进行比对,颜色越黄,说明水中余氯含量越多

 一、基础知识(共15分)

 1、下列加点字的读音全都正确的一项是(2分) ( )

 A、门枢(shū) 棱(léng)镜 宪(xià)兵 嫉(jì)妒

 B、阔绰(chuò ) 不省(xǐng)人事 魁(kúi)梧 依偎(wèi)

 C、笃(dǔ)信 避讳(huì) 酒酿(niàng) 伫(zhù)立

 D、附和(hè) 充塞(sāi) 胡诌(zhōu) 星宿(xiù)

 2、下列句中标点符号使用无误的一项是(2分) ( )

 A、哪一架班机几点起飞它停在哪条跑道上他都记得一清二楚。

 B、 我哪儿都不去,你能把我怎么样

 C、诸葛亮在“诫子书”中说:“静以修身,俭以养德。”

 D、多么美丽呀!这满地的野花。

 3、 下列加点词语运用不当的一项是(2分 ) ( )

 A、《白杨礼赞》语言流畅,文笔优美,是一篇脍炙人口的散文佳作。

 B、中华民族在任何内忧外患,艰难险阻面前,都表现出坚忍不拔,不可战胜的英雄气概。

 C、一提到环城河近几年的变化,管委会的老马夸夸其谈,充满了建设者的自豪。

 D、面对激烈的竞争,我们不应该怨天尤人,更不应该妄自菲薄。

 4、下列句中没有语病的一项是(3分) ( )

 A、 社区希望通过开展节约用电教育,防止人们不浪费用电。

 B、能不能战胜自己思想上的弱点,是一个人在事业上成功的关键。

 C、中央电视台将焦点对准未成年人的成长环境,呼唤社会对未成年人给予更多的关注。

 D、在国际文化交流日益频繁的今天,我们更要全面继承和发挥中华文化传统。

 5、下面语段的空白处依次填入一组句子,正确的一项是(3分) ( )

 竹,是上苍赏赐南山的肺,吐纳氧气,滋生水汽,______,______,______,______。

 ①泻进山脚下的尘地 ②凝结在叶尖化为晶莹的露珠 ③汇成一泓清莹的静湖 ④跌落岩缝汇聚成“丁冬”作响的山泉

 A ①③④② B ②④①③ C ④③①② D ②③④①

 6、下列说法不正确的一项是(3分) ( )

 A、《范进中举》选自长篇章回体讽刺小说《儒林外史》,作者是明代的吴承恩。

 B、“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马”是宋词《天净沙 秋思》中的名句。“天净沙”是词牌,“秋思”是题目。

 C、《白杨礼赞》一文以白杨树的“不平凡”为线索,抒发了作者对白杨树的赞美之情。

 D、《纪念白求恩》一文主要用了对比的论证方法,不仅颂扬了白求恩,而且教育了全党同志,号召他们向白求恩同志学习。

 二、积累运用(22分)

 7、根据拼音写汉字。(3分)

 当人们旅行得渴不可nài 的时候,忽然看见一个很大的湖,里面xù 着碧蓝的清水,看来并不很远。当人们欢天喜地向大湖奔去的时候,这蔚蓝的湖却总有那么一个距离,所谓“可望而不可jí ”。

 8、默写。(每空1分,有错字、漏字、添字不得分)(8分)

 (1) ,中间小谢又清发。

 (2)夕阳西下, 。

 (3)斯是陋室, 。

 (4)故虽有名马, , ,不以千里称也。

 (5) ,好之者不如乐之者。

 (6)当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,

 (7)现在大家纪念他,可见他的精神感人之深。我们大家要学习他 。

 9、通过专题《鸟》的学习,我们对鸟的内涵有了更深的了解。某班同学出了一份以“爱鸟”为主题的班报。请你帮忙解决以下的问题。(共7分)

 (1)请你为这份班报拟三个栏目的名称。(3分)

 (2)以下是其中一个栏目的内容,请仿照该栏目内容的写法,为自己喜爱的一种鸟(题中涉及的除外)写几句简短的话。(4分)

 鸽子:不管天气多么恶劣,也不管路途多么遥远,都不会失去心中的方向。它是为信念而飞的。

 荆棘鸟:它不停地飞翔,不停地寻找,只是渴望站在荆棘树上让最尖最长的荆棘刺进胸口,唱出生命里唯一一次最美妙的歌。生命只为了那一声绝唱,却足以让人惊心动魄。

 10、4月6日,扬州豪布斯卡环球礼品珠宝城在润扬广场上方打出一幅巨型广告,其中“台湾人来了,外地人来了,扬州人该起床了”的广告语引起了争议。下面是商家和部分市民的观点,请你说说他们争议的焦点是什么。(4分)

 商家说:他们的商铺销量不好。主要原因是 “扬州人的投资理念尚处于‘睡眠’状态,不能主动地抢抓商机。”做这个广告是为了激励扬州人“要主动注入新鲜血液,激活市场经济”。

 部分市民说:“有这么严重吗扬州人不会像广告说的那么懒,这则广告是商家玩的一个噱头,珠宝城到市区有一定距离,市民不看好投资环境也在所难免,怎么就说扬州人‘没起床’这种比喻是在侮辱扬州人。”

 他们争议的焦点是:

 三、阅读理解(共53分)

 (一)阅读《渔家傲》,回答11-12题。(4分)

 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。

 四面边声连角起。

 千嶂里,长烟落日孤城闭。

 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

 羌管悠悠霜满地。

 人不寐,将军白发征夫泪。

 11、全词抒发了作者怎样的复杂感情(2分)

 12、请赏析“长烟落日孤城闭”的妙处。(2分)

 (二)阅读下面甲、乙两 段文字,回答文完成13——17题(15分)

 甲《活板》选段

 庆历中,有布衣毕升,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之;药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,文理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药熔,以手拂之,其印自落,殊不沾污。

 13、写出下列加点字在句中的意思。(4分)

 则以纸帖之 持就火炀之

 更互用之,瞬息可就 一板印刷,一板已自布字

 14、翻译文中画横线的句子。(3分)

 15、活板印刷提高工效的具体方法有哪两条请你用原文中最关键的两个短语回答。(2分)

 (1)__________________________(2)__________________________

 乙、《指南针》①

 方家②以磁石磨针锋,则能指南;然常微偏东,不全南也。水浮多荡摇,指爪及碗唇③上皆可为之,运转尤速,但坚滑易坠,不若缕悬④为最善。其法:取新纩⑤中独茧缕⑥,以芥子许腊缀于针腰⑦,无风处悬之,则针常指南。其中有磨而指北者⑧。予家指南、北者皆有之。磁石之指南,犹柏之指西,莫可原其理⑨。

 注释:

 ①选自《梦溪笔谈》。②[方家]行家。③[碗唇]碗边。④[缕悬]用丝线悬挂。⑤[纩(kuàng)]丝绵。⑥[独茧缕]单根的蚕丝。⑦[以芥子许腊缀于针腰]用芥子大小的蜡块把针的中腰粘住。⑧[磨而指北者](有的针)用磁石磨后指北。⑨[莫可原其理]没有办法可以推究它的道理。原,推究。

 16、文章依次介绍了指南针的四种使用方法。它们是:水浮法、指爪法、 、 。(2分)

 17、沈括对指南针的研究是有卓越成就的,试从这篇短文中找出他发现的指南针的特点。(2分)

 (三)阅读下文,完成18—21题。(16分)

 梯 子

 年轻的爸爸和他的儿子一起在后花园放风筝。小小的园地,小小的风筝。

 小小的风筝飞呀飞的,就飞到了墙头上。墙头上的野花,把风筝紧紧地缠着。

 于是爸爸说,必须去拿一架梯子来,然后爬上梯子,取下墙头上的风筝。

 爸爸要爬上梯子,但是儿子说:“爸爸,让我来吧!”

 爸爸看了看他九岁的儿子,想了又想,终于说:“也好,让你来就让你来。”

 猴子一般地,儿子爬到梯子的最高一级了。

 儿子转过头来,嘻嘻地笑。他的笑声,像用早晨的牵牛花吹出来的。

 解开了风筝绕在野花上的线,正要下来,爸爸却用一只大手和一个声音制止了他,爸爸说:“慢着!”

 儿子停住了,望着爸爸,用眼睛问爸爸:“怎么啦”

 爸爸说:“我先讲个故事给你听了,你再下来。”

 于是儿子笑得更开心,他一手抓住梯子,一手拿着风筝,等爸爸讲故事,爸爸讲的故事,没有一次不好听的。

 爸爸说:“从前有个爸爸,告诉他那个站在一架很高很高的梯子上的儿子说:你跳下来!你一跳下来,爸爸一定会在下面把你抱住。听见爸爸这么说,儿子很放心,就像游泳时跳进水里去一样,纵身一跳。哪里知道当儿子就要投进爸爸的怀抱里的前一秒钟,爸爸的身体一闪,站在一边。儿子扑了个空,掉在地上,屁股差一点就开花。哭哭啼啼地站起身来,儿子问爸爸:为什么要骗他。爸爸说:我要给你一个教训,连你爸爸的话都靠不住,别人说的话,更不必说了。”停了一停,爸爸继续说:“我们也来照着做一次好不好”

 儿子一听,脸都变白了。

 爸爸说:“不要怕,勇敢一点,你只要跳那么一次就行了。我要你留下深刻的印象,免得你以后长大了,容易上人家的当。”

 但是儿子显然并没有被爸爸的话所说服。他脸上惊愕的表情,丝毫没有消退。然而他还是不敢违抗命令。他站在那儿,动也不敢动。

 爸爸开始发号施令了:“听着啊,我喊一二三,喊到三的时候,你就跳下来,然后我就把伸出去假装要接住你的手缩回来,让你跌一个屁滚尿流!”

 站在梯子上,儿子的脸像一个还没熟透的橘子。

 爸爸喊了:“一……二……三!”

 咬紧牙根,忍着泪,儿子从梯子上跳下来了。他等待着自己的身体像一个南瓜,扑的一声,摔得支离破碎……

 然而,好奇怪,爸爸的手竟然没缩回去,他的身体也没移开。他还是定定地站在原来的地方。他把掉到他两手中的儿子,牢牢固固、结结实实地接住了,抱住了。

 儿子虽然不曾受伤,但是他的神情,比刚才还要疑惑。张大了眼睛,他问:“爸爸,你为什么骗我”

 爸爸笑出声来,爸爸说:“爸爸要让你知道,即使是别人的话,有时也是可以信任的,何况是爸爸的话呢!”

 所有的玫瑰花,都回到儿子脸上。他搂住爸爸,不住地吻爸爸的双颊。

 爸爸和儿子拉着风筝,向后园的一角跑去。

 18、请用一句话概括本文的内容和主题。(4分)

 答:

 19、仿造下面分析句①的方法,分析句②。 (4分)

 ①儿子的脸像一个还没熟透的橘子。

 答:这句话形象地写出了儿子又黄又青的脸色,表现了儿子惊恐的神情。

 ②所有的玫瑰花,都回到儿子脸上。

 答:

 20、儿子虽然不曾受伤,但是他的神情,比刚才还要疑惑,为什么比刚才还要疑惑(4分)

 答:

 21、两个爸爸,两种教育,你赞赏哪一种简要说说理由。(4分)

 答:

 (四)阅读《那条河流》,完成22—25题。(共18分)

 那条河流

 ①我怀念那条河。

 ②远远地看,它就像一根孤独的琴弦绷在原野上,任风雨和岁月弹拨。

 ③我是生长在它旁边的一双耳朵。当时我不觉得幸运,以为这是音乐、这波涛的诉说、这不尽激情的灌注,都是理所当然的。以为这柳阴是理所当然的,洋槐洁白芬香的花絮是理所当然的,竹林里布谷鸟黄鹂鸟的啼鸣两岸是理所当然的,两岸湿润的炊烟和歌谣是理所当然的。当时幼稚的心里,却有一个与生俱来的念头:这河流以及与它有关的一切,理所当然属于我们。

 ④我在河里学会了游泳。我把蝴蝶的姿势、青蛙的姿势展示给水中的鱼;我仰躺在水床上,看天,在天蓝和水蓝之间,我是漂浮的梦。我捉螃蟹,石缝里小小的反抗弄疼了我的手,而它并没有多余的恶,小小的身体上全是武器,一生都在战争的恐惧里度过,最大的成功仅仅是防止过分的伤害。在横渡河湾的时候,我遭遇过一条水蛇,小小的头昂着,更小的眼睛圆睁着打量陌生的天空,它也在不测的水里横渡它的命运。

 ⑤我在竹林里制作了第一管竹笛,摹仿北斗的指法(它也是七个音孔),我在静夜里向身后村庄和远方的岁月吹奏。

 ⑥当时,我不觉得这一切都是奇迹,真不觉得我内心的水域,有一多半来自这河流的灌溉。我那浮浅、单纯、蒙昧的心里,以为这一切都是理所当然。我没有想过,这河流会有断流的时候。我没有想过,它似乎源远流长的水,是来自哪里它的温柔碧波和浩然激流,是怎样一点一滴汇成

 ⑦带着它的涛声和波光,我湿淋淋地走了。我走到哪里,就把它带到哪里,我是它站起来行走的一部分,我的记忆里流淌着它的乳汁。

 ⑧我仍然觉得它理所当然存在于那里,理所当然属于我,属于我们,而且永远。

 ⑨年前回家,我愕然了。我再也看不到那条河流。横卧在面前的,是它干涸的遗体,横七竖八的石头,无言诉说着沧桑;岸上的柳林、竹林、槐林、芦苇荡都已消失,荒滩上,有人在埋头挖坑淘金;三五个小孩,在放一只风筝,几双眼睛一齐向上,望着空荡荡的天空和那只摇摇晃晃的风筝。

 ⑩我已找不到当年游泳地方,那让我感到河水深度、照过我少年倒影、用蓝色的旋涡激起我最初诗意想像的地方,已被高大的垃圾堆覆盖。

 ⑾我多想,我多想找到死去的源头,去大哭一场,让泪水复活这条梦中的河流。

 ⑿这时候,才痛彻心肺地明白:天地间没有理所当然永远属于我们的事物。

 ⒀理所当然,理所当然地去珍惜——这才是唯一属于我们的理所当然。

 ⒁我们不过也是游荡于河流中的另一种鱼。我们不愿成为干鱼,但我们很可能要把自己折腾成干鱼。许多河流枯竭了,污染了。爱,枯竭了;我们内心的河床,不再是碧波倒影,而是注满了污水,堆满了垃圾。

 ⒂我,该怎样打开内心的纯洁水源,复活那死去的河流

 22、文中“我”的感情随河流的变化而变化,经历了认 为 理 所 当 然

 → →明 白 → → 的过程。(每空限填1字,共6分)

 23、第③段画线的部分,主要运用了排比手法,有何作用(4分)

 24、第(14)段中,画线的句子“我们很可能要把自己折腾成干鱼”的深刻含义是什么(4分)

 25、联系全文,说说“那条河流”的含义和作用。(4分)

 26、作文(60分)

 有一首诗中写道:“挑战自我,才能坚定你不甘落伍的信心;挑战自己,才能焕发你超越自我的力量。”中央电视台《挑战主持人》栏目甚至有一个口号:“挑战,无处不在。”请以“挑战”为话题,写一篇600字以上的文章,除诗歌外,文体不限。

12014~2015第一学期历史期末试提

1 目前我国境内已知的最早的人类是( ) A元谋人 B北京人 C山顶洞人 D半坡人2 建立北魏政权并统一黄河流域的民族是( ) A匈奴族 B鲜卑族 C氐族 D羌族3 “飘若浮云,矫若惊龙”的美誉是用来形容( ) A秦始皇陵兵马俑的气势 B王羲之的书法 C顾恺之的绘画 D石窟艺术的成就4 原始人的居住条件和生产情况同所处地形的自然环境密切相关,你认为河姆渡流域的主要粮食作物是( ) A玉米 B粟 C水稻 D大豆5 我们说自己是炎黄子孙是因为( ) A中国人善于想象 B华夏族是由黄帝和炎帝的部落融合而成的 C中华民族的锐意进取精神 D中华民族的团结友爱传统6“兼爱”,“非攻”是下列哪一个人的观点( ) A孟子 B孔子 C墨子 D韩非子7 都江堰的作用最准确的说法是( ) A防洪排水 B防洪蓄水 C防洪灌溉 D蓄水防旱8 下列历史事件在《史记》中没有记载的是( ) A刘备“三顾茅庐” B秦朝修筑长城 C大禹治水 D伍子胥过五关9 下列战役按照时间的先后顺序排列正确的是( ) ①牧野之战 ②官渡之战 ③长平之战 ④巨鹿之战 A①②③④ B①③②④ C①③④② D④①③②10 洛阳曾是多个王朝的古都,下列那一王朝的都城不在洛阳( ) A北魏 B西晋 C曹魏 D西汉11 今天汉字的渊源是( ) A甲骨文 B金文 C大篆 D小篆12 西周的诸多诸侯是通过哪种制度产生的( ) A奴隶制 B世袭制 C分封制 D禅让制13 秦朝的疆域广大,其最西到达( ) A长城 B乌苏里江 C广东 D陇西14 右图所示的司母戊方鼎体现了哪个朝代的工业艺术成就( )A夏朝 B商朝 C西周 D东周15 下列各朝代与开国者的对应不正确的是( ) A秦—嬴政 B西汉—刘邦 C魏—曹操 D西晋—司马炎16 随着佛教的传入,与佛教有关的的寺庙,石窟,雕塑等艺术形式逐渐兴盛起来。

下列与佛教无关的是( ) A洛阳白马寺 B秦始皇陵兵马俑 C少林寺 D云岗石窟17 右图反映的是为了纪念( )A 刘备 B 孙权 C 诸葛亮 D 曹操 18有了人类,就有了人类社会。我国境内最早的人类活动至少出现在( ) A三、四万年前 B170万年前 C70-20万年前 D公元前21世纪19“汉武帝元狩二年”这一纪念方法属于( ) A 国民纪年法 B干支纪年法 C年号纪年法 D干支与年号匹配纪年法评卷人得 分二、简答题(本大题共4小题,第1小题10分,第2小题6分,第3小题4分,第4小题6分共26分)1请在下面横线上填写正确答案。

(10分)(1)秦汉时期的阶段特征是________________。(2)三国两晋南北朝时期的阶段特征是________________________。

(3)《史记》的作者是_________,______人,体例是___________,被鲁迅称赞为“_______________________________”(4)中国历史上正式建立年号是从________(填皇帝)开始的。(5)华佗的主要成就是__________,蔡伦的主要成就是__________。

(6)我国的四大发眀是____________________________________________。2读两幅示意图,回答问题。

图一 图二(1)请结合所学知识,分别为两幅示意图确定适合的名称。(1分)(2)图一说明秦朝在全国推广的标准文字是什么?(1分)(3)图二是谁采取的措施?据图说出这一措施的具体内容是什么?它在历史上产生了怎样的影响?(2分)(4)图一、图二所反映的两项措施有什么相同点?(2分) (提示:可以从目的、基础、作用、影响等方面回答)3写出下列时间发生的重大历史事件。

(4分)(1)公元前770年:(2)公元前475年:(3)公元前209年:(4)公元前200年:4孔子是伟大的思想家,教育家,儒家学派的创始人。孔子的思想对后世产生了深远的影响。

阅读下列材料,回答问题, 材料一: “巧言令色,鲜矣任。”(译文“花言巧语,满脸堆笑的,这种人是很少有任德的。”

) 子曰:“不学礼,无以立。” 材料二:子曰:“温故而知新,可以为师矣。”

——《为政》 材料三:孔子早年丧父,家境平寒,他“十有五而志于学”,一生努力不懈。他曾到宋国了解殷礼,到鲁国太庙考察周,鲁的典章制度,还向齐国乐师学习音乐,甚至在他去世的前一天,还有求弟子将点机拿到自己面前。

材料四:美国加州把9月28日定为“孔子日”;欧洲许多国家建立了“孔子学院”;亚洲尤其是东亚的国家每年都进行纪念孔子的活动;联合国教科文组织设立了“孔子奖”。奖励在世界范围内对教育文化事业作出了杰出贡献的人士。

(1)根据材料一,孔子的思想主要由那两部分组成?(1分)(2)材料二反映了孔子怎样的教育思想(或方法)?他在教育方面还有哪些贡献?(2分)(3)材料三反映了孔子有哪些优秀品质?在现实的学习生活中你将如何向他学习?(2分)(4)材料四说明了什么?(1分)评卷人得 分三、分析说明题(本大题共2小题,第一小题12分,第二小题14分共28分)1 材料一:江南地域辽阔而人烟稀少;稻米和鱼是主要食物,人们还可以在山中采集植物果实和贝类为食;放火烧荒,耕种水田。不需要人贩卖货物,没有非常富裕的人。

——据《史记》 材料二:江南。 。

地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。

。丝绵布帛。

22014到2015的八上期末试卷及答案 历史 数学 物理 英语

学习的动力是培养兴趣,不是抄答案。

平时阅读一些科普书籍,可以提高自己的学习兴趣。你可以试试看一下《代数几何学》 随着数学的发展,人们对高维空间的需要越来越明显,所以,代数几何中对高维代数簇的研究已不可避免,而且意大利几何学派的代数几何不够严密,急需牢靠的理论基础来支撑其只管的思想,意大利几何学派在分类代数曲面上已经走到了尽头,而在同时期,数学的另外一个分之,代数数论却涌现出了许多新的思想,出现迅猛发展的势态。

(经典)代数数论是研究代数数域和它的代数整数环的代数和算术性质的,而高维代数簇是基本域K上代数方程组的解,比如一维代数簇就是K上的代数曲线,考虑代数簇上的整数点,这就成了数论问题,又根据德国F。Klein的Erlanger 纲领,几何学是研究某些数学对象在某个群作用不变量的理论,如果要寻找代数几何中的作用群的话,那么就代数簇之间的双有理变化群,所以,代数几何学的抽象化已经成了它继续向前发展的巨大动力和迫切需要。

对其抽象化的工具也正在夜以继日的被锻造,抽象代数学之母E。Noether及其学派发展了一整套强大的抽象工具,E。

Noether的学生Van。Der。

Waerden首先把抽象代数学引进代数几何里,接下来的一位重要人物是Zariski,他先是从师于意大利代数几何学派的Castelnuovo,但是对此学派工作的不严密性耿耿于怀,从而促使他立意改造古典的代数几何,先是在Lefchetz的影响下用拓扑工具处理代数几何问题,但成效不大,后来了解到E。Noether及其学派的工作,大为振奋,遂集中精力运用代数方法重新改写古典的代数几何,《代数曲面》一书的完成标志着代数几何的抽象化真正开始了,也标志着代数几何研究进入了Zariski时代,从这时起,代数几何里开始人才辈出,并且法国的Bourbaki学派在以后代数几何学发展的光辉岁月里扮演了一个主要角色,Bourbaki学派的主要代表人物之一Weil用更加抽象的观点写了一部《代数几何基础》,Weil的本意是想用有限域上的代数几何学来解决代数数论的问题,却不料搞出了个Weil猜想(不是Deligne证明的那个Weil conjecture),为了证明这个猜想就特意写了这部抽象的书,从此,代数几何又进入了Bourbaki时代。

后来Serre评价那部书时说:这本三百页的巨著很难懂,而在20年后又被Grothendieck的更加难懂的《代数几何原理》所代替“这个《代数几何原理》就是江湖上传说的EGA。 Weil在书中充分使用了E。

Noether及其学派发展的交换代数理论和语言,提出了代数几何里的一些重要概念,是代数几何学发展中的一个里程碑。 所幸的是,书写出来后,先前那个猜想也被Weil证明了,这个事件意义重大预示了以后的Bourbaki精神为了抽象而抽象,而是有着具体的问题背景的,以此为出发点的抽象才是有意义的抽象,才有成效性,才能用来解决更加困难的问题。

代数几何沿着Weil的道路进行着它的抽象化征程,其间,Kodaira用调和积分理论将Riemann-Roch定理由曲线推广到曲面,德国数学家Hirzebruch不久又用sheaf的语言和拓扑成果把它推广到高维复流形上,J-PSerre在sheaf的基础上定义了一般的代数簇,使得代数簇成为具有Zariski拓扑的拓扑空间,从而在代数几何里引入了日后起重要作用的上同调理论,不过,Serre在代数几何里最重要的贡献,我觉得是吸引Grothendick到代数几何里来。自从Grothendick介入代数几何后,代数几何的面貌完全改观,尽管在代数几何里王者辈出,但是,大家心目中的教皇只有一个,那就是伟大的Grothendick。

Grothendick是法国数学家,Bourbaki成员,1928年生于德国柏林,由于第二次世界大战,致使他没有受到正规的大学阶段的数学训练。 1953年以前主要致力于泛函分析,创造了核空间,拓扑张量积等概念,这些概念现在在泛函分析里十分基本和重要,一系列深刻的泛函分析工作就足以使他跻身于数学界的巨人行列,但是,他的影响更为深远的工作是后来在代数几何上划时代的贡献,代数几何学经过Van。

Der。Waerden,Zariski, Weil和Serre等人的推广,代数簇已经完全抽象化了,但是,代数簇最彻底的推广则是Grothendick在20世纪50年代末做出的,这就是他的抽象概型理论和强有力的上同调理论。

仿射概型(Affine Schemes)是一个局部戴环空间(X,Ox),而且它同构于(作为局部戴环空间)某个环的谱。概型是局部戴环空间,在它中每点有一个开邻域U使得拓扑空间U和限制层Ox|U是一个Affine Schemes,X叫做概型(X,Ox)的承载拓扑空间,Ox叫做它的结构层。

3内江市2013高一下学期期末考试试题 附答案 文科数学 历史 地理 政治

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4郑州市2014

2014—2015学年上期期末学业水平测试

高中二年级 地理 参考答案

一、单项选择题(每题2分,共50分)

1A 2C 3D 4 D 5A 6C 7C 8B 9B 10B

11C 12B 13A 14D 15C 16A 17D 18B 19D 20C

21B 22C 23B 24 A 25 C

二、(共50分)

26 (12分)

(1)(3分)渭河平原在华山以北,属于断层(1分)中下降的一侧(地堑),(1分)同时渭河泥沙的沉积作用形成冲积平原。(1分)

(2)(5分)流经黄土高原地区,(1分)土质疏松,(1分)植被稀疏,(1分)夏季多暴雨;(1分)由于流水强烈侵蚀,水土流失现象严重,(1分)大量泥沙流入甲河,所以含沙量大。

(3)(4分)安康比西安纬度低,(1分)气温高;冬季盛行西北风,西安位于秦岭北侧,受西北风影响大,气温低。(1分)安康位于秦岭南侧,受秦岭阻挡,(1分)受西北风影响小,气温高。(1分)

27(12分)

(1)(4分)位于低纬度,(1分)水热条件好,(1分)地形复杂,(1分)气候垂直差异大(垂直地带性明显)。(1分)

(2)(3分)热带季风气候,夏季高温(1分)多雨,(1分)位于滇南谷地,冬季受寒潮影响小,气温较高。(1分)

(3)(5分)以森林资源保育为核心,做好天然林保护工程;(1分)利用强度不能超过森林资源的再生或承载能力;(1分),多元开发特色农业产品;(1分)搞好特色农业和特产品配套加工;(1分)推进农业社会化服务体系建设,加快农业高新技术园区建设。(1分)

28(14分)

(1)(8分)淮河流域受夏季风影响,降水丰富,(2分)流域面积大,(2分)支流众多,(2分)所以流量大。

淮河主要流经平原地区,地势平坦,落差小,(2分)所以水能资源较少。

(2)(6分)上游修建水库;开辟入江入海水道;新建和加固堤防;建设蓄(滞)洪区、行洪区;新辟排洪、排涝河道和分洪道;疏通河道;大力植树造林,治理水土流失。(任答3点得6分)

29(12分)

(1)(6分)河南省人口众多,劳动力丰富、廉价;(2分)土地租金低;(2分)靠近航空港,交通便利;(2分)国家优惠政策,内部交易成本低。(2分)(任答3点得6分)

(2)(6分)城市用地面积增加,城市人口数量和比重增加,城市规模迅速扩大,城市化进程加快。(任答3点得6分)

5内江市2014年物理期末考试的一道选择题小明在面朝动车行驶方向乘

BD 首先排除A,这个不做解释。

小明在面朝动车行驶方向乘坐动车的时候,看到放置在水平桌面上原来静止的小球向着自己运动,说明车相对于球是在前进,也就是说,车的速度比球的速度要快。说明,车是在做加速运动。

B正确答案C明显错误,不做解释。答案D是正确的。

楼上那个被网友采纳的答案分析有误。因为小球相对于车往后退,实际上就是因为小球有惯性的原因。

惯性就是物体要维持原有状态的性质。假如火车是匀速直线运动,则小球原来的速度和火车的速度应该是一样的,但现在因为火车加速,而小球的惯性,它要维持原有的速度,所以速度就比火车的速度慢,在车上看起来就好像小球在往后滚。

6贵阳市2014

历史:汉语词语,含义有三:

1记载和解释作为一系列人类进程历史事件的一门学科。

2沿革,来历。

3过去的事实。

历史,简称史,一般指人类社会历史,它是记载和解释一系列人类活动进程的历史事件的一门学科,多数时候也是对当下时代的映射。如果仅仅只是总结和映射,那么,历史作为一个存在,就应该消失。历史的问题在于不断发现真的过去,在于用材料说话,让人如何在现实中可能成为可以讨论的问题。[1] 历史是延伸的。历史是文化的传承,积累和扩展,是人类文明的轨迹。

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