左手定则，右手定则，右手螺旋定则三个的内容（大拇指，四指指什么）

将左手的食指，中指和拇指伸直，使其在空间内相互垂直。食指方向代表磁场的方向（从N级到S级），中指代表电流的方向（从正极到负极），那拇指所指的方向就是受力的方向。使用时可以记住，中指，食指，拇指指代“电，磁，力”

右手平展，使大拇指与其余四指垂直，并且都跟手掌在一个平面内。把右手放入磁场中，若磁感线垂直进入手心（当磁感线为直线时，相当于手心面向N极），大拇指指向导线运动方向，则四指所指方向为导线中感应电流（动生电动势）的方向。一般知道磁场、电流方向、运动方向的任意两个，让你判断第三个方向

（即安培定则）用右手握螺线管，让四指弯向与螺线管的电流方向相同，大拇指所指的那一端就是通电螺线管产生的磁场的N极。直线电流的磁场的话，大拇指指向电流方向，另外四指弯曲指的方向为磁感线的方向（磁场方向或是小磁针北极所指方向或是小磁针受力方向）

顺序对应你说的

望采纳，谢谢

一、初中学的右手螺旋定则

右手四指顺着电流方向握住螺线管,伸直的大拇指指向螺线管所产生的磁极的N极

二、高中的左、右手定则

（1）左、右手定则的共同处：

①伸开手掌,让大拇指与四指垂直；

②让磁感线垂直掌心穿过（例如：如果磁感线是竖直向下,则掌心向上）；

③伸直的四指指向电流方向；

（2）左、右手定则的不同之处：

左手大拇指指向安培力、洛仑磁力；

右手大拇指指向物体的运动方向

即左力右电

上述三个方向：①磁感线方向②电流方向③运动方向或安培力、洛仑磁力的方向只要知道其中两个的方向,就可用右手（或左手）定则判断第三个的方向

右手定则和左手定则的具体内容是：

1右手定则的内容。

伸开右手,使大拇指跟其余四个手指垂直并且都跟手掌在一个平面内,把右手放入磁场中,让磁感线垂直穿入手心,大拇指指向导体运动方向,则其余四指指向动生电动势的方向，动生电动势的方向与产生的感应电流的方向相同。

右手定则确定的动生电动势的方向符合能量转化与守恒定律应用右手定则注意事项 应用右手定则时要注意对象是一段直导线,而且速度v和磁场B都要垂直于导线,v与B也要垂直,右手定则不能用来判断感生电动势的方向。

2左手定则内容。

伸开左手，使大拇指跟其余四指垂直，并且都跟手掌在同一个平面内。把左手放入磁场中，让磁感线垂直穿人手心，并使伸开的四指指向电流的方向（正电荷运动方向或者等效于正电荷运动方向），那大拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受的安培力（或者运动电荷所受洛伦兹力）的方向。

左手定则应用：

1判断安培力。

导线在磁场中力的方向。根据左手定则：伸开左手，使拇指与其他四指垂直且在一个平面内，让磁感线从手心流入，四指指向电流方向，大拇指指向的就是安培力方向（即导体受力方向）。

2判断洛伦兹力。

将左手掌摊平，让磁感线穿过手掌心，四指表示电流方向，则和四指垂直的大拇指所指方向即为洛伦兹力的方向。注意，运动电荷是正的，大拇指的指向即为洛伦兹力的方向。反之，如果运动电荷是负的，仍用四指表示电荷运动方向，那么大拇指的指向的反方向为洛伦兹力方向。 

将左手掌摊平，让磁力线穿过手掌心，四指表示正电荷运动方向，则和四指垂直的大拇指所指方向即为洛伦兹力的方向。但须注意，运动电荷是正的，大拇指的指向即为洛伦兹力的方向。

洛伦兹力的方向总与粒子运动的方向垂直，洛伦兹力只改变速度的方向，不改变速度的大小，故洛伦兹力永远不会对v有积分，即洛伦兹力永不做功。

扩展资料：

安培力大小为F＝ILB，洛伦兹力大小为F＝qvB。安培力和洛伦兹力表达式虽然不同，但可互相推导，相互印证。洛伦兹力是微观形式，安培力是宏观表现。洛伦兹力是单个运动电荷在磁场中受到的力，而安培力是导体中所有定向移动的自由电荷受的洛伦力的宏观表现。

尽管安培力是导体中所有定向移动的自由电荷受的洛伦兹力的宏观表现，但也不能认为安培力就简单地等于所有定向移动电荷所受洛伦兹力的和，一般只有当导体静止时才能这样认为。

在高中物理部分有三种“定则”①左手定则②右手定则③安培定则（用的是右手） ①左手定则：1用于判断通电直导线在磁场中的的受力方向 2用于判断带电粒子在磁场中的的受力方向

方法：伸开左手，使拇指跟其余四指垂直，并且都跟手掌在同一个平面内，让磁感线穿入手心，并使四指指向电流的方向，大拇指所指的方向就是通电导线所受安培力的方向（书上定义）

②右手定则：1用于判断运动的直导线切割磁感线时，感应电动势的方向。

方法：伸开右手，使拇指跟其余四指垂直，并且都跟手掌在同一个平面内，大拇指所指的方向为直导线运动方向，四指方向即是感应电动势的方向。 ③安培定则：1判断通电直导线周围的磁场情况。 2判断通电螺线管南北极。 3判断环形电流磁场的方向。

方法：右手握住通电导线，让伸直的拇指的方向与电流的方向一致，那么，弯曲的四指所指的方向就是磁感线的环绕方向；

右手握住通电螺线管，四指的方向与电流方向相同，大拇指方向即为北极方向。

一些解决混淆方法的回答

1）我最开始也混，然后想了个笨办法，你只记一个手的，把另一个忘掉。等用的时候，看是不是你记住的那个，不是的话就用另一只手。

2）可以从物理意义上理解，一个是产生能量的，叫做“发电机”定则，一个是消耗能量的，叫做“电动机”定则。记住其中一个好了。

3）一般跟力（比如洛伦兹等）有关的都用右手

4）我上高中的时候,总结出一条"左通右感"即左手用在通路的时候,右手用在有磁场的时候很简单的 再随便记下概念,多作些题就记到拉

5）你这样试试，老式的电话不是要用右手摇才能发电么？所以，因动生电用右手。还有一个办法就是因力生电看电字，最后一笔右甩，所以用右手，因电生力看力，最后一笔左甩，用左手。

你好，根据你的描述你的情况应该是左脚大拇指韧带部分断裂。建议：你好，一般韧带损伤修复时间是3-6周，这段时间引起局部制动，必然出现关节僵硬活动幅度减小，可以通过功能锻炼恢复。医生询问： 查看原帖>>

小孩儿大拇指伸不直怎么回事

　小孩儿大拇指伸不直怎么回事？因为小孩子是比较脆弱的，所以大人都比较关注孩子的健康问题。而小孩子在成长的过程中总会出现各种各样的问题，比如有的妈妈会发现小孩儿大拇指会伸不直的现象，这就要引起重视啦，若是由病理引起的大拇指伸不直要及早的进行相关治疗。下面分享的关于小孩儿大拇指伸不直怎么回事的知识，希望对大家有所帮助。

小孩儿大拇指伸不直怎么回事1

　 小孩儿大拇指伸不直怎么回事

　这可能是狭窄性腱鞘炎的症状。小儿指屈肌腱狭窄性腱鞘炎，以拇指最为多见，因此又叫做拇指狭窄性腱鞘炎，俗称“扳机指”。婴幼儿拇指狭窄性腱鞘炎多是先天性所致，以女性患儿略多。

　小儿先天性腱鞘炎的发病机制尚不清楚。推测是胎儿在母体内时，由于拇指持续处于过度的屈指位，从而使得掌指关节掌侧的纤维鞘管入口处形成狭窄压迫，而局部肌腱也在滑车的近端形成了一个小硬结，使得近端屈肌腱肿大，最终肌腱难以通过鞘管。而拇指指关节也因此不能伸直，被绞锁在屈曲位置。

　 小儿狭窄性腱鞘炎的'治疗

　治疗方式分为保守治疗和手术治疗。有少数病人可以自愈，症状轻微的可以试着进行保守治疗。

　 1、保守治疗： 询问医生正确的按摩手法，给宝宝定时按摩，辅以热敷活络。同时，可以将宝宝的拇指伸直固定，再辅以理疗，观察数月是否有效。

　 2、手术治疗： 大多数情况，保守治疗效果不好。如果保守治疗无效，要在宝宝3岁前进行手术治疗，以免影响拇指发育。这类手术属于微创的小手术，术后效果良好。

　此外，在鞘内注射类固醇激素的疗效不佳，而且副作用大，不提倡用于小儿狭窄性腱鞘炎的治疗。

小孩儿大拇指伸不直怎么回事2

　 小孩大拇指伸不直是怎么回事

　 1、扳机拇

　扳机拇畸形分为4期：

　I期（肿物 型）表现为局部Notta结节，但指节关节屈伸活动时没有弹响；

　Ⅱ期（主动弹响型）表现为指间关节主动背伸时发生弹响；

　Ⅲ期（被动弹响型）表现为指间关节不能主动伸直，被动伸直时存在弹响；

　IV 期（僵硬型）表现为指间关节不能被动伸直（即存在固定屈曲畸形)。

　 2、先天性拇指腱鞘炎

　人的每根手指都有屈肌腱，肌腱的外面包着一层骨性纤维管道叫腱鞘，就像宝剑外面的剑鞘一样。肌腱在腱鞘中滑动，腱鞘不仅可以保护肌腱，还可以给肌腱供应血液和营养。

　婴幼儿发生腱鞘炎就跟先天性发育有关。其典型症状为大拇指弯曲畸形，关节不能伸直，有时候可以在手掌的拇指根部摸到硬结。

　 小孩大拇指伸不直怎么办

　小孩子大拇指伸不直的情况有可能是生理原因，但更多的是由于一些疾病引起的，这种情况下一定要带宝宝去医院进行检查和确诊。在确诊什么疾病后就可以针对性的进行治疗，为了避免这种情况的发生，在怀孕前后也需要做好各方面的保养工作。

　若发现孩子出生后，手指异常，要及时帮助矫正。症状轻者，在医生指导下采用按摩等方式可缓解病情，如果处理及时，很大几率可以不用手术。延迟至3岁时再进行手术并不会对关节挛缩或活动功能产生负面影响。

　适当的观察一段时间是合理的，尤其是对于小于1岁的患儿。大于1岁的患儿如果出现痛性弹响和固定屈曲畸形（IV期），需要进行手术。