下面那些说的就是肌张力可,痉挛状态就是,你强行要把他的肢体摆好,却有阻力,就是他肢体硬邦邦的,怎么摆都摆不动,但是你拍拍他肌张力增高的肢体,慢慢的试着让他放松,他可能会慢慢的放下来,肌张力会稍微减弱,铅管样强直就是说,被动的去伸手或者屈起手,他的手的硬度是一样的
它通常用于核心培训的早期阶段。这种训练方法可以使运动员深入体验核心肌肉的力量,提高重心稳定的控制能力。要求躯干从肩膀到臀部成一条直线,保持静止,注意不要屏住呼吸。
双足或双臂支撑更改为单足或单臂支撑。解放的四肢可以做一些运动。用一条腿和一只手臂向上摆动,如俯卧位一侧肢体的屈伸图所示。在运动过程中,保持身体姿势和躯干位置不变。前两个级别可以逐渐增加难度。移动和分组的数量取决于个人情况。训练需要一些设备来创造不稳定的条件,如瑞士球、平衡板、吊绳、海绵垫、空气枕等。通过这一级别的训练,我们可以更直接地调动深层肌肉和神经的参与,不稳定的设备可以在前两个级别的基础上增加。例如,可以使用前脚踩在瑞士球上的前弓箭步。经过一定阶段的训练后,你可以坐在球上或站在平衡板上,也可以跪在球上或双腿站在球上。这是更困难的,可以由一方支持。
悬挂训练也可用于此级别的训练。悬吊训练是目前国际上流行的不稳定训练方法之一。它起源于康复训练。悬吊训练对提高上下肢和核心的稳定性有很好的作用。悬吊训练适用于中等核心力量训练。
行动可以采取一些行动来克服自身的阻力。因为它是在不稳定的状态下完成的,虽然它要克服自身的阻力,但强度也相当大。一条腿支撑球摆动,另一条腿向外摆动。这个动作可以很好地发展运动员骨盆肌肉的力量和稳定性。双脚支撑球,旋转臀部,左右拉动球。这一动作不仅可以提高髋部肌肉的稳定性,还可以提高股后肌的爆发力。仰卧的脚拉球并伸直臀部。该动作对撑竿跳、跳高运动员保持空中姿势的专项力量的培养有良好的效果。
答案:A
选项A尪痹表现为肢体关节疼痛,屈伸不利,关节肿大、僵硬、变形、甚则肌肉萎缩、筋脉拘紧,肘膝不得伸,或尻以代踵,脊以代头而成废人。舌质暗红,脉细涩。选项B痛痹表现为肢体关节疼痛较剧,痛有定处,得热痛减,遇寒痛增,关节不可屈伸,局部皮色不红,触之不热。苔薄白,脉弦紧。选项C行痹表现为肢体关节疼痛游走不定,屈伸不利,初起可见有恶风发热。舌苔薄白,脉浮或脉缓。选项D着痹表现为肢体关节酸痛,或有肿胀,痛有定处,重着,活动不便,肌肤麻木不仁。苔白腻,脉濡缓。选项E风湿热痹表现为游走性关节疼痛,可涉及一个或多个关节,活动不便,局部灼热红肿,痛不可触,得冷则舒,可有皮下结节或红斑,常伴有发热、恶风、汗出、口渴、烦躁不安等全身症状。舌质红,舌苔黄或黄腻,脉滑数或浮数。
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