吕蒙是怎样学习孙权劝学内容的？

吕蒙乃是孙权帐下一名大将。赤壁之战，孙刘联盟大破曹军，吕蒙也立了很大的军功。孙权认为吕蒙是上可造之材，心里想：吕蒙十分聪明，但却有勇无谋，若能勤加学习，将来必成大器。

　　于是，一日夜晚，孙权请吕蒙来自己帐中饮酒畅谈，吕蒙赴约。酒过三巡后，孙权站起身来，走到吕蒙身旁，吕蒙也恭敬地站起来，孙权面带微笑，拍拍吕蒙的肩膀说：“爱卿现在当权，掌管事务，责任重大，不可以不学习啊!”吕蒙心想：我乃一员武将，在这乱世之中，只要能排兵布阵，骁勇善战即可，学习这些有何用。于是，吕蒙说：“主公，臣军中事务繁多，无暇学习，请恕罪。”孙权心里十分恼怒，但碍于身份，需顾全大局，没有大发雷霆，拂袖转身，以克制情绪。然后说“我难道想要你研究儒家经典，当专掌经学传授的学官吗”孙权又以平缓语气说：“只是应该粗略地阅读，了解历史罢了。你说你军中事务繁多，我乃一国之君，谁比我事务多呢我经常读书，自己认为读书让我有很大收获。”听完这些，吕蒙的心怦然一动，想：“要不就试试，反正也再无理由推辞。”于是，吕蒙便开始学习。

　　一天鲁肃到了寻阳，前往拜访吕蒙，说：“兄长近来可好”“近来读书，颇有所益。”于是，二人开始讨论人事，没几句，鲁肃就感到吕蒙今非昔比，心里想他今天的才干和谋略已不在我之下。说：“兄弟的才略已经不是吴下的吕蒙了啊。”吕蒙大笑说：“兄长，你我有才能的人分别多日，就应该刮目相看，兄长为什么认清事物这么晚”吕蒙与鲁肃手挽着手，来到了吕蒙母亲的房中，让鲁肃拜见，并与鲁肃结成异姓兄弟，才依依不舍的分别。

士别三日，刮目相看

吕蒙，字子明，汝南郡富陂县(今安徽阜南东南)人，少年时即随姊夫邓当渡江。吕蒙的姊夫邓当为孙策部将，吕蒙年仅十五六岁即随军出征。邓当死后，吕蒙代领其众，随孙权征战各地。与刘表部将黄祖作战时，吕蒙为先锋，阵斩陈就，受任横野中郎将，赐钱千万，在赤壁之战中，吕蒙与周瑜、程普击败曹军，围曹仁于南郡，曹仁败走，进据南郡，晋位偏将军，任浔阳县令。

吕蒙初不习文，孙权开导他和另一个勇将蒋钦说：“你们如今都身居要职，掌管国事，应当多读书，使自己不断进步。”吕蒙推托说：“在军营中常常苦于事务繁多，恐怕不容许再读书了。”孙权耐心指出：“我难道要你们去钻研经书做博士吗只不过叫你们多浏览些书，了解历史往事，增加见识罢了。你们说谁的事务能有我这样多呢我年轻时就读过《诗经》、《尚书》、《礼记》、《左传》、《国语》，只是不读《周易》。自我执政以来，又仔细研究了

‘三史’

(《史记》、《汉书》、《东观汉记》)及各家的兵法，自己觉得大有收益。像你们二人，思想气质颖悟，学习一定会有收益，怎么可以不读书呢应该先读《孙子》、《六韬》、《左传》、《国语》以及‘三史’。孙子曾经说过：‘整天不吃、整夜不睡地空想，没有好处，还不如去学习。’东汉光武帝担任着指挥战争的重担，仍是手不释卷。曹操也说自己老而好学。你们为什么偏偏不能勉励自己呢”吕蒙从此开始学习，专心嘞奋，他所看过的书籍，连那些老儒生也赶不上。

鲁肃继周瑜掌管吴军后，上任途中路过吕蒙驻地，吕蒙摆酒款待他。鲁肃还以老眼光看人，觉得吕蒙有勇无谋，但在酒宴上两人纵论天下事时，吕蒙不乏真知灼见，使鲁肃很受震惊。酒宴过后，鲁肃感叹道：“我一向认为老弟只有武略，时至今日，老弟学识出众，确非吴下阿蒙了。”吕蒙道：“士别三日，但更刮目相看。老兄今日既继任统帅，才识不如周公瑾

(周瑜)，又与关羽为邻，确实很难。关羽其人虽已年老却好学不倦，读《左传》朗朗上口，性格耿直有英雄之气，但却颇为自负，老兄既与之相邻，应当有好的计策对付他。”他为鲁肃筹划了三个方案，鲁肃非常感激地接受了。

公元212年，曹操又南下进攻孙权。

九月，吕蒙得到曹军欲来的消息后，便立即向孙权建议，在濡须水口立坞，以抗曹军。“夹水立坞，状如偃月。”即：四面高中间凹助一种水中坞堡，可以停泊船只。许多部将都认为大可不必，说：“下船上岸，涉水上船，随时可以击敌，何需再造水坞？”

吕蒙说：“兵器有利时亦又钝时，打仗绝不会百战百胜。万一两军突然遭遇，敌人步骑逼近，我们来不及赶至江边，怎能上得船去？如若造起水坞，便无此患之忧。”

孙权听罢，连声称赞，下令构筑水坞。

十月，曹操领兵向濡须进击，号称步骑40万，很快便攻破了吴军的西营。吕蒙随孙权宰七万将士抵御，可谓兵力相差悬殊。吴军因有水上坞堡，西营虽陷，仍可固守。曹军攻之月余，吴军亦战船列阵，军伍整肃。曹操叹道：“生子当如孙仲谋(孙权字仲谋)。”他知道濡须水坞难破，只好退还。

曹操对孙权大加赞赏，孙权当然受之无愧。不过，若无吕蒙立坞抗曹之计，吴军七万之兵恐怕难于挡住曹军40万之众。

孙权采纳了吕蒙的建议，于公元214年闰四月，率兵攻打皖城。攻城之前，孙权召集众将商议攻城之策。诸将主张修筑土山，多备攻城器具，然后强行攻城。吕蒙坚决反对，说，“筑土山，置器具，势必需要很多时日。待我们准备就绪，皖城守敌已经乘机修固了城防，敌人的援军也可能赶来，皖城就难于攻取了。再说，我军乃乘雨季水涨之时驱舟而来，在此时日一久，等水位下降，战舸难行，我们势必退路艰难，岂不危险？我看现在的皖城城池并不坚固，以我军之锐气，四面同时发起猛攻，无需多长时间就能将城攻破，可以赶在水位下降之前收兵而归，这才是全胜之道。”

孙权当即决定，照此行事。吕蒙又向孙权荐举甘宁担任攻城先锋，自己担任后续部队的主将。待甘宁打开缺口，他便率军入城以战。

甘宁不愧为一员猛将，身先士卒，冲锋在前，手执铁链攀城而上，所向无敌。吕蒙率精兵紧紧跟上，并且亲自擂击战鼓。吴军士气振奋，个个如龙腾虎跃般英勇杀敌。“侵晨进攻，食时破之。”凌晨发起总攻，到吃早饭时便已攻克，实在是神速。这时，曹军急速赶来的援兵已离皖城不远，主将张辽闻城已破，只好退却。

孙权如不采纳吕蒙的意见迅速攻城，待等张辽所率援军赶到，不但攻城艰难，且又腹背受敌；水位若再下降，行舟不便；吴军的处境也就可想而知了。

吴军大获全胜，孙权对吕蒙愈加器重，任其为庐江太守，仍驻兵于浔阳。

在三国时期，孙权派遣吕蒙进攻曹魏的皖城（今安徽合肥），据《三国志·吕蒙传》记载，吕蒙曾向孙权推荐了一种攻城的计划，即假装退军，引诱曹军出城追击，然后埋伏精锐部队在城外待命，待曹军深入之时，突然回身发起进攻。吕蒙认为，曹军士气高昂，若在城外击败他们，就能打击其士气，同时也可以减少孙军的损失。

孙权听取吕蒙的计划后，认为非常可行，于是下令吕蒙执行。吕蒙果然成功地引诱了曹军出城追击，然后在城外埋伏了一支部队，等待时机。当曹军深入之时，吕蒙率领伏兵突然发起进攻，打败了曹军，成功地攻下了皖城。这个计策被称为“反复之计”，成为中国古代军事史上的一个经典案例。

孙权利用“晓之以情，动之以理，威逼利诱”的方法，以自身的体会来开导吕蒙，使吕蒙心服口服，自己用功，努力学习。

孙权劝学，先一语破的，向吕蒙指出“学”的必要性，即因其“当涂掌事”的重要身份而“不可不学”；继而现身说法，指出“学”的可能性。使吕蒙无可推辞，“乃始就学”。

扩展资料

《孙权劝学》是北宋史学家、政治家司马光创作的一篇记叙文。选自《资治通鉴》，文题为后人所加。此文既记叙了吕蒙在孙权劝说下开始学习，之后大有长进的故事，也赞扬了孙权、吕蒙认真学习的精神，并告诫人们学习的重要性。

此文简练生动，首重以对话表现人物，对话言简意丰，生动传神，极富表现力，毫无冗繁之处，更是运用了侧面烘托及对比的手法来塑造人物形象，突出了人物的风采。

参考资料：