求七年级历史复习资料。

1云南元谋人 是我国境内已知的最早人类，距今约一百七十万年。2人和动物的根本区别是 会不会制造工具。3距今约70—20万年的北京人生活在 北京西南周口店龙骨山的山洞里，使用打击石器，使用天然火，过着群居生活，是早期人类原始社会。4我国是世界上发现 远古人类遗址 最多的国家。5山顶洞人 距今约三万年前，在北京人活动过的地区生活，仍用打击石器，但已掌握 磨光和钻孔技术，会人工取火，靠采集、狩猎为生。他们生活的集体也进入母系氏族公社时期。北京人约70万－20万年保留猿的某些特征打制石器采集、狩猎 山顶洞人约18000年和现代人基本相同开始掌握磨光和钻孔技术：骨针采集、狩猎 懂得爱美氏族

8我国是世界上最早种植 水稻 和 粟 的国家。

9生活在长江流域的河姆渡原始居民（距今约七千年）和生活在黄河流域的半坡原始居民（距今约五六千年）使用磨制石器，开始原始农耕的定居生活。河姆渡人住着 干栏式房子 便于通风防潮；半坡人 住在半地穴式 的房子里。

10炎帝和黄帝是我国传说中黄河流域著名的部落首领， 涿鹿之战 中两部落联合起来，大败蚩尤，随后结成联盟，经过长期发展，形成了日后的 华夏族。

11部落是指在原始社会中许多近亲的氏族共同组成部落，若干部落又组成部落联盟。

12黄帝 被后人尊称为“人文初祖”。

13尧舜禹时期采用“禅让”的方法推举部落联盟首领。

14约公元前2070年，禹 建立夏朝；夏朝是我国历史上第一个王朝，从此，我国漫长的原始社会结束，奴隶社会开始，世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。

15约公元前1600年黄河下游的商部落国君——汤 战胜桀，建立商朝。

16商王盘庚 迁都到殷，故后人又称商朝为殷朝。

17周文王任用贤人姜尚，重视农业生产，使国力逐步强大起来。公元前1046年，文王的儿子周武王伐纣， 牧野之战 灭亡商朝建立西周，定都 镐京。

18公元前771年，西周灭亡。公元前770年，周平王迁都洛邑，东周开始。

19世界上现存最大的青铜器是司母戊鼎 。

20举世闻名的“三星堆”文化是与商周同期的我国 成都平原 盛行和一种独特的青铜文化，著名的有青铜面具、青铜立人像、青铜神树等。

21我国是世界上最早 发明瓷器 的国家。商朝早期就开始烧制原始青瓷。

22东周分为春秋 和战国 两个时期。春秋时期从公元前770年—公元前476年；战国时期从公元前475年—公元前221年。

23春秋五霸是指先后称霸的齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾 和越王勾践。

24公元前7世纪后期,晋楚城濮大战,晋军大败楚军,晋文公成为中原霸主

25战国七雄是指 齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦 七雄并立的局面。

26公元前260年，秦、赵之间长平之战 后，东方六国再无力抵御强秦的进攻。

27我国开始出现铁农具、使用牛耕去向都始于 春秋时期；

28战国时期，秦国蜀太守李冰 在岷江修筑都江堰，使 成都平原 成为的“天府之国”。

29甲骨文是指商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字。我国现在的汉字就是从甲骨文发展而来的。

30我国有文字可考的年代是从 商朝 开始的。

31我国历史上第一次有确切日期的日食记录 是公元前776年9月6日发生的日食。

32公元前613年，鲁国天文学家留下了世界上关于 哈雷彗星 最早的有确切时期的记载。

33一年有24个节气始于 战国时期。

34春秋战国时期的名医扁鹊，总结了望、闻、问、切 四珍法一直被中医沿用。

35我国古代著名的爱国诗人 屈原，他的代表作抒情长诗《离骚》被译成多国文字处理；世界和平理事会把屈原定为世界文化名人。

36湖北随州出土了战国时期珍贵的整套编钟。

37孔子的言论记载在《论语》一书里。

38春秋晚期著名的思想家老子是 道家学派 的创始人，他的学说记录在《道德经》里。

39从公元前230年到公元前221年， 秦王赢政 统一六国，建立秦朝，定都咸阳。秦朝 是我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。

40秦长城西起 临 、东到 辽东 ，是我国古代劳动人民智慧和独创性的象征。

41秦朝疆域东到东海，西到陇 西 ，北至 长城一带，南达南海，是当时世界上的大国。

42公元前209年，陈 胜 和 吴 广 领导了大泽乡起义，秦末农民起义爆发了。陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。他们的革命首创精神鼓舞了后世千百万劳动人民反抗残暴统治的斗争。

43公元前207年在巨鹿之战中，项羽民少胜多，大败秦军主力，为灭亡秦朝奠定了基础。随后，刘邦率兵进逼咸阳，秦朝灭亡。

44公元前202年刘 邦经四年楚汉战争，打败项羽建立汉朝，定都长 安，是为西汉。

45汉文帝、景帝时期推行轻徭薄赋、发展农业的政策，出现了“文景之治”的太平盛世景象。

孔子大思想家、大教育家；儒家学派创始人《论语》提出“仁”的学说，主张“为政以德”。主张“因材施教”、谦虚好学、“温故而知新”战国时期孟子思想家，战国时期儒家代表

提出“春秋无义战”反对一切战争；要求统治者用“仁政”治国；主张遵循时令，合理利用自然资源战国墨子思想家，墨家学派创始人 主张“兼爱”、“非攻”春秋末期老子思想家，道家学派创始人《道德经》认为一切事物都有对立面，对立的双方可以互相转化。主张以柔克刚

47董仲舒向汉武帝建议：“罢黜百家，独尊儒术”，把 儒 家 学 说 作为封建正统思想。

48汉武帝在长安举办的太 学 是我国古代的最高学府。

49公元25年，刘秀建立东汉，定都洛阳，刘秀就是汉光武帝，在他统治时期，社会安定，经济好转，史称“光武中兴”。

50西汉的耕犁装有犁 壁，比欧洲早了一千多年。牛耕普遍使用二牛抬杠法；新型播种工具 耧车 也出现在西汉。

51东汉明帝时水利专家王 景 治理黄河，使黄河在以后的八百年里没有改道。

52我国汉代的冶铁技术处于世界先列。东汉南阳太守杜诗发明了水排，利用水力鼓风冶铁。

53秦汉之际，匈奴杰出首领 冒顿单于 第一次统一了蒙古草原。

54公元前119年汉武帝派大将卫 青 、霍去病 出击匈奴，经漠北一役大败匈奴。

55东汉元帝时昭 君出塞，嫁于 呼韩邪单于 ，使汉匈边境安定了较长一段时间。王昭君 和呼韩邪单于 为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大贡献。

56公元前138年和公元前119年汉武帝派 张 骞 两次出使西域，开通了丝绸之路。

57公元前60 年，西汉政府在西域设置 西域都护 ，总管西域事务，标志着新疆地区开始隶属中央政府的管辖，成为我国不可分割的一部分。

58丝绸之路是指中国的丝和丝织品从长安出发经 河西走廊、今 新疆地区，运往西亚，再转运到欧洲，这条沟通中西交通的陆上要道，就是著名的丝绸之路。

59公元73年东汉政府派 班 超 出使西域，班 超 经营西域30年，进一步加强了西域和内地的联系。

60166年，大秦派使臣安敦访问东汉，这是欧洲国家同我国的第一次直接交往。

61目前世界上已知的最早的纸是我国甘肃天水出土的 西汉早期 用麻做的纸，比欧洲早一千二百年。

62东汉 蔡 伦 改进了造纸术。造纸术的发明是我国人民对世界文化的巨大贡献。

63成书于东汉时期的《九章算术》是我国现存的最早的一部古代数学专著，它系统总结了春秋战国到东汉初期的数学成就。书中的某些内容在当时具有世界先进水平。]

64张 衡 发明和制造了历史上第一台观测地震的科学仪器──地 动 仪 ，是世界公认的最早的地震仪器。

65东汉著名的医学家 华 佗 擅长外科手术，他制成的全身麻醉药剂“麻沸散” ，是世界医学史上的创举。

66张 仲 景 写成的《伤寒杂病论》全面阐述了中医的理论和治病原则，他医术高明，医德高尚，被后世尊称为“医 圣”。

67当今世界的三在宗教是 基督教、佛教 和 伊斯兰教。

68佛教在 西汉末年 传入我国中原地区；道教在东汉时期在我国民间兴起。

69王 充是东汉杰出的唯物主义思想家，他写了《论衡》一书，阐明世上根本就没有鬼神存在。

70司 马 迁 是我国古代伟大的史学家，他编写的《史记》，记述了从黄帝到汉武帝时期的史事，是我国第一部纪传体通史。

71秦始皇陵兵马俑是秦汉时期雕塑艺术的杰出代表，是世界艺术宝库中的璀璨明珠。

72发生于200年的 官 渡 之 战，曹操以少胜多，打败袁绍，为曹操统一北方奠定了基础。

73赤壁之战 发生于208年，孙刘联军用火攻的办法大败曹操，随后，三国鼎立的局面形成。

西晋，定都洛阳。316年被内迁的匈奴人灭亡，历时50年。

76西晋时期内迁的北方少数民族主要有 匈 奴、鲜 卑、羯 、氐 、羌 等，他们同汉族长期杂居，促进了我国民族融合。

77317年司马睿建立 东 晋 ，都城在 建 康 ；420年东晋大将刘裕自立为帝，东晋结束，南朝开始。

784世纪后期，氐族人 建立了前秦政权，前秦苻坚统一了黄河流域。

79383 年东晋军队以少胜多打败前秦苻坚，赢得了 淝水之战 的胜利。

80北魏政权是 鲜 族 建立的，439年北魏再次统一黄河流域。

81南朝包括先后经历的 宋、齐、梁、陈 四个王朝；北朝则包括 北魏、东魏、西魏、北齐、北周 共五个王朝。

82王羲之集书法之大成，使我国的书法升华为一种高级艺术形式。他的代表作《兰亭序》，有“天下第一行书”的美誉；王羲之被后人称为“书圣”。

83顾 恺 之 是东晋时著名的画家，代表作有《女史箴图》和《洛神赋图》。

84南朝的思想家 范 缜 撰写的《神灭论》系统地阐述了无神论思想，揭露了统治阶级利用佛教欺骗人民的事实。

85山西大同的 云冈石窟 和河南洛阳的 龙门石窟 是北朝开凿的最著名的两大石窟。

87历代封建王朝简表第三单元统一国家的建立

二、问答题

102北魏孝文帝改革有哪些内容？有什么作用？

答：北魏孝文帝把都城从平城迁到洛阳后，进行了政治经济改革。

孝文帝改革的主要内容有：①说汉语:在朝廷必须使用汉语,禁用鲜卑语;②穿汉服:官员及家属必须穿戴汉族服饰;③禁用鲜卑姓氏，改用汉姓:将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏,把皇族由姓拓跋改为姓元;④鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻;⑤采用汉族 官制、律令；⑥学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气。

孝文帝改革的作用：促进了民族融合，加速了北方少数民族的封建化进程，在客观上适应了历史发展的趋势。

孔子

大思想家、大教育家；儒家学派创始人

《论语》

提出“仁”的学说，主张“为政以德”。主张“因材施教”、谦虚好学、“温故而知新”

战国时期

孟子

思想家，战国时期儒家代表

提出“春秋无义战”反对一切战争；要求统治者用“仁政”治国；主张遵循时令，合理利用自然资源

战国

墨子

思想家，墨家学派创始人

主张“兼爱”、“非攻”

春秋末期

老子

思想家，道家学派创始人

《道德经》

认为一切事物都有对立面，对立的双方可以互相转化。主张以柔克刚

战国时期

庄子

思想家，战国时期道家学派代表

主张“无为而治”顺其自然

战国

韩非

思想家，战国时期法家代表人物

主张改革，提倡法治，建立君主专制的中央集权制

战国

孙武

军事家，兵家鼻祖

《孙子兵法》

“知己知彼，百战不殆”

151 从公元前230年到公元前221年，秦王赢政统一六国，建立秦朝，定都咸阳。秦朝是我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。

152 秦始皇是怎样加强统一的？

①为适应新的统一形势，秦始皇建立了一套封建专制主义的中央集权制度：最高统治者称皇帝，总揽全国一切军政大权；中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察；在地方上推行郡县制。②在全国范围内统一文字、货币、度量衡：把小篆作为全国的规范文字；以圆形方孔铜钱为全国统一货币；并对尺寸、升斗、斤两作出整齐划一的规定。③“焚书坑儒”，加强思想控制。④派大将蒙恬大举反击匈奴，还修筑长城予以抵抗。⑤秦始皇还派兵统一了南越各部，修筑灵渠，开发南疆。⑥

153 秦长城西起临 、东到辽东，是我国古代劳动人民智慧和独创性的象征。

154 灵渠沟通了长江水系和珠江水系，为中原和两广地区的经济文化发展提供了有利条件。

155 秦朝疆域广大，东到东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海，是当时世界上的大国。156 谈一谈，秦朝在我国历史上起了什么重要作用？ 首先，结束了春秋以来诸侯割据混战的局面，开创了统一的新局面。自秦统一后，我国两千多年的封建社会虽然有的时期出现了割据状态，但统一始终是历史的主流。其次，秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的国家，其专制集权统治制度，在我国沿袭了两千多年，影响十分深远。再次，秦统一文字、货币、度量衡，对我国以后经济、文化的发展和维护国家统一，有极为重要的影响。最后，修筑了著名的万里长城和灵渠等古代工程。157 说一说秦始皇的历史作用？在你原先的印象中，秦始皇是一个怎样的人？你在影视剧中了解的秦始皇与历史上的秦始皇有没有差别？ 158 秦始皇顺应历史潮流，灭六国统一了中国，结束了诸侯长期割据混战的局面，符合广大人民的愿望；他建立了君主专制中央集权制度，统一文字、货币、度量衡等，巩固了统一，促进了各地区各民族之间的经济文化交流，对后世产生了深远影响；他通过统一战争，扩大了疆域，使秦朝成为我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。以上说明秦始皇是对我国历史作出过巨大贡献，产生过巨大影响的皇帝。但是他又是统治残暴的封建皇帝。他广建宫殿陵墓，浪费了大量人力、物力、财力，影响了人民正常的生产和生活；他还制定残酷的刑法，使人民生活在水深火热之中；他焚书坑儒，钳制了思想，摧残了文化。 电视剧中的秦始皇是艺术形象，带有“戏说”甚至虚构的成分。历史上的秦始皇是历史的真实，两者差别很大。 159 公元前209年，陈胜和吴广领导了大泽乡起义，秦末农民起义爆发了。陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。他们的革命首创精神鼓舞了后世千百万劳动人民反抗残暴统治的斗争。160 秦末农民战争爆发的原因有：①根本原因是秦的暴政。②徭役繁重；③赋税沉重；④刑法残酷和秦二世统治的逾加残暴。161 公元前207年在巨鹿之战中，项羽民少胜多，大败秦军主力，为灭亡秦朝奠定了基础。随后，刘邦率兵进逼咸阳，秦朝灭亡。162 公元前202年刘邦经四年楚汉战争，打败项羽建立汉朝，定都长安，是为西汉。163 汉文帝、景帝时期（前180－前141）推行轻徭薄赋、发展农业的政策，出现了“文景之治” 的太平盛世景象。164 董仲舒向汉武帝建议：“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家学说作为封建正统思想。165 汉武帝在长安举办的太学是我国古代的最高学府。166 公元25年，刘秀建立东汉，定都洛阳，刘秀就是汉光武帝，在他统治时期，社会安定，经济好转，史称“光武中兴”。 167 西汉的耕犁装有犁壁，比欧洲早了一千多年。牛耕普遍使用二牛抬杠法；新型播种工具耧车也出现在西汉。168 东汉明帝时水利专家王景治理黄河，使黄河在以后的八百年里没有改道。169 我国汉代的冶铁技术处于世界先列。东汉南阳太守杜诗发明了水排，利用水力鼓风冶铁。170 秦汉之际，匈奴杰出首领冒顿单于第一次统一了蒙古草原。171 公元前119年汉武帝派大将卫青、霍去病出击匈奴，经漠北一役大败匈奴。172 东汉元帝时昭君出塞，嫁于呼韩邪单于，使汉匈边境安定了较长一段时间。王昭君和呼韩邪单于为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大贡献。173 公元前138年和公元前119年汉武帝派张骞两次出使西域，开通了丝绸之路。174 公元前60年，西汉政府在西域设置西域都护，总管西域事务，标志着新疆地区开始隶属中央政府的管辖，成为我国不可分割的一部分。175 丝绸之路是指中国的丝和丝织品从长安出发经河西走廊、今新疆地区，运往西亚，再转运到欧洲，这条沟通中西交通的陆上要道，就是著名的丝绸之路。176 公元73年东汉政府派班超出使西域，班超经营西域30年，进一步加强了西域和内地的联系。177 166年，大秦派使臣安敦访问东汉，这是欧洲国家同我国的第一次直接交往。178 目前世界上已知的最早的纸是我国甘肃天水出土的西汉早期用麻做的纸，比欧洲早一千二百年。179 东汉蔡伦改进了造纸术。造纸术的发明是我国人民对世界文化的巨大贡献。180 成书于东汉时期的《九章算术》是我国现存的最早的一部古代数学专著，它系统总结了春秋战国到东汉初期的数学成就。书中的某些内容在当时具有世界先进水平。]

181 张衡发明和制造了人类历史上第一台观测地震的科学仪器──地动仪，是世界公认的最早的地震仪器。182 东汉著名的医学家华佗擅长外科手术，他制成的全身麻醉药剂“麻沸散”，是世界医学史上的创举。183 张仲景写成的《伤寒杂病论》全面阐述了中医的理论和治病原则，他医术高明，医德高尚，被后世尊称为“医圣”。184 当今世界的三在宗教是基督教、佛教和伊斯兰教。185 佛教在西汉末年传入我国中原地区；道教在东汉时期在我国民间兴起。186 王充是东汉杰出的唯物主义思想家，他写了《论衡》一书，阐明世上根本就没有鬼神存在。187 司马迁是我国古代伟大的史学家，他编写的《史记》，记述了从黄帝到汉武帝时期的史事，是我国第一部纪传体通史。秦始皇陵兵马俑是秦汉时期雕塑艺术的杰出代表，是世界艺术宝库中的璀璨明珠。188 发生于200年的官渡之战，曹操以少胜多，打败袁绍，为曹操统一北方奠定了基础。189 赤壁之战发生于208年，孙刘联军用火攻的办法大败曹操，随后，三国鼎立的局面形成。190 266年，司马炎建立西晋，定都洛阳。316年被内迁的匈奴人灭亡，历时50年。192 西晋时期内迁的北方少数民族主要有匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等，他们同汉族长期杂居，促进了我国民族融合。193 317年司马睿建立东晋，都城在建康；420年东晋大将刘裕自立为帝，东晋结束，南朝开始。194 江南地区在魏晋南北朝时期为什么能得到开发？这是因为：第一，江南地区有发展经济的优越的自然条件；第二，大量的北方人口迁往江南，为江南的发展提供了劳动力和技术；第三，江南地区的战乱比较少，社会秩序比较安定。第四，南北方劳动人民的辛勤努力。江南经济的发展为我国经济重心的逐渐南移奠定了基础。195 4世纪后期，氐族人建立了前秦政权，前秦苻坚统一了黄河流域。196 383年东晋军队以少胜多打败前秦苻坚，赢得了淝水之战的胜利。197 北魏政权是鲜卑族建立的，439年北魏再次统一黄河流域。198 北魏孝文帝把都城从平城迁到洛阳后，进行了政治经济改革。孝文帝改革的主要内容有：①说汉语:在朝廷必须使用汉语,禁用鲜卑语;②穿汉服:官员及家属必须穿戴汉族服饰;③禁用鲜卑姓氏，改用汉姓:将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏,把皇族由姓拓跋改为姓元;④鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻;⑤采用汉族 官制、律令；⑥学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气。孝文帝改革的作用：促进了民族融合，加速了北方少数民族的封建化进程，在客观上适应了历史发展的趋势。199 南朝包括先后经历的宋、齐、梁、陈四个王朝；北朝则包括北魏、东魏、西魏、北齐、北周共五个王朝。200 魏晋南北朝的科学成就表 人物 祖冲之 著名数学家、天文学家 《缀术》在数学、天文学、机械制造方面均有很大成就，其中最突出的是把圆周率精确地推算到小数点之后七位数字，较国外早近千年 贾思勰 北朝（北魏和东魏） 著名农学家 《齐民要术》总结我国北方劳动人民生产经验，提倡改革生产技术和工具，编成我国现存第一部完整农业科学著作，在世界农学史上占有重要地位 郦道元 北魏 杰出的地理学家 《水经注》 写出综合性地理学专著。以水道系统为纲，详细介绍江河流经地区的山川城镇，地形物产、风土人情、历史古迹

201 王羲之集书法之大成，使我国的书法升华为一种高级艺术形式，具有承上启下的作用。他的代表作《兰亭序》，有“天下第一行书”的美誉；王羲之被后人称为“书圣”。202 顾恺之是东晋时著名的画家，代表作有《女史箴图》和《洛神赋图》。203 南朝的思想家范缜撰写的《神灭论》系统地阐述了无神论思想，揭露了统治阶级利用佛教欺骗人民的事实。204 山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟是北朝开凿的最著名的两大石窟。205 秦朝公元前221年秦王赢政—秦始皇咸阳西汉 公元前202年 刘邦—汉高祖 长安

东汉25年 刘秀—汉光武帝洛阳 三国 魏 220年 曹丕洛阳

中国历史七年级上册考纲知识点

一、商鞅变法：（七上P35-36）

1、时间——在秦孝公支持下，公元前356年商鞅推行变法。

2、内容—— A：国家承认土地私有，允许自由买卖；

B：奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可以免除徭役，根据军功的大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权；

C：建立县制，由国君直接派官吏去管理。

3、影响：①经过商鞅变法，秦国的封建经济得到发展，军队战斗力加强，逐步成为战国后期最富强的封建国家。

②战国时期，各国经过变法或改革，封建制度逐步确立起来。

（各国的变法：李悝在魏国变法；吴起在楚国变法，商鞅在秦国变法，其中最彻底的是商鞅在秦国的变法。）

例：材料“春秋以来，由于生产力的发展，一些奴隶主转化为封建地主，租种土地的人们成为农民。秦国的商鞅变法是比较彻底的。”

1）商鞅变法的目的是什么？

答：为确立封建统治，发展封建经济，使国家变得富强。

2）商鞅变法取得胜利的原因：

答：A：顺应了封建制发展的历史趋势；B：制定出一系列行之有效的办法；C：敢于同旧势力作斗争。

二、百家争鸣：

1、儒家学派——创始人是孔子（七上P43），他是春秋时期的人。他在思想、教育、文化上的贡献：

①思想——他提出“仁”的学说，主张“爱人”，“为政以德”。他的学说被后来的封建统治者所利用，成为统治封建社会的正统思想。

②教育——A：兴办私学，广收门徒B：他要求学生按时复习学过的知识，“温故知新”C：学习的态度要老实D：温故而知新

③文化——他编订了《诗经》、《尚书》、《春秋》；

儒家学派——战国时期：是孟子（七上P45），他反对战争，提出“春秋无义战”，主张“民贵君轻”的思想，实行“仁政”。反对过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树，这样自然资源才能再利用。这反映了他的可持续发展观。

2、道家学派——创始人是老子（七上P44），是春秋时期的人，著有《道德经》老子认为一切事物都有对立面，并且对立的双方能够相互转化。“祸兮，福之所依；福兮，祸之所伏”。具有朴素辨证的思想。

3、墨家学派——创始人是墨子（七上P45），主张“兼爱”“非攻”。

4、法家——代表人是战国的韩非（七上P46），主张改革，提倡法治；主张建立君主专制中央集权的封建国家。著作是《韩非子》。

例：材料“知之为知之，不知为不知”“三人行，必有我师”

1）该材料是谁说的？答：是孔子

2）是什么学派的创始人？答：是儒家

3）他在政治上主张什么？有何影响？答：他提出“仁”的学说，主张“爱人”，“为政以德”。他的学说被后来的封建统治者所利用，成为统治封建社会的正统思想。

4）在文化上有何贡献？答：编订了《诗经》、《尚书》、《春秋》

例：材料：“我那坚硬的牙齿早就掉了，可我那柔软的舌头却还在！”

（1）体现了谁的主张？是什么意思？体现了什么思想？

答：体现了老子的主张。意思是坚硬的东西未必结实，柔可以克刚，体现了他朴素辩证的思想。

（2）这种思想在现实社会生活中是否有用？如果你认为有用的话，能不能举出一个实例加以说明？

答：我认为有用。如：在解放战争中，装备人数上超过解放军的国民党军队最终是被打败了。

三、秦朝中央集权制度的创立：（七上P51）从公元前230年到公元前221年，秦王嬴政灭掉六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家----秦朝。

1、最高统治者称皇帝，皇帝总揽一切大权。

2、中央政府设置丞相、御史大夫、太尉等官职。丞相帮助皇帝处理全国的政事，御史大夫负责监察百官，太尉管理军事。

3、在地方，接受李斯的建议，把全国划分为36郡，郡下设县。郡县制度为后来的封建王朝长期沿用。

四、1、秦始皇巩固统一的措施：（七上P51-52-53）

（一）政治——建立封建专制主义中央集权制度

（二）经济——秦统一后，在全国统一使用圆形方孔铜钱；同时还统一了度量衡；

（三）文化——把小篆作为全国统一的文字，后来使用更为简单的隶书。

（四）思想——焚书坑儒（P52）

为加强思想控制，秦始皇接受李斯的建议。焚书坑儒给我国古代文化造成极大损失，钳制了思想，摧残了文化。

（五）军事——北筑长城、南修灵渠（P53）

（1）秦朝统一后，派将军蒙恬北伐匈奴，并修筑了西起临洮，东到辽东的长城。

（2）秦始皇派人开凿了灵渠，沟通了湘水和离水，把长江和珠江两大水系连接起来。

2、秦朝巩固统一加强统治的措施在我国历史上的重要作用

1）结束了春秋以来诸侯混战的局面，开创了统一的新局面。自秦统一后，我国两千多年的封建社会虽然有的时期出现了割据状态，但统一始终是历史的主流。

2）秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的国家，其专制集权统治制度，在我国沿袭了两千多年，影响十分深远。

3）秦统一文字、货币、度量衡，对我国以后经济、文化的发展和维护国家统一，有极为重要的影响。

4）修筑了著名的万里长城和灵渠等古代工程，巩固祖国的边疆。

例：秦朝哪些措施对后世产生了影响？

答：1、秦灭六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家

2、最高统治者称皇帝，皇帝总揽一切大权 3、全国推行郡县制；

4、统一了货币、度量衡和文字。

5、修筑了长城； 6、开凿了灵渠。

例：材料“分天下为三十六郡，置守、蔚、收天下之兵，聚之咸阳，统一法度、丈尺，车同轨，书同文字”

（1）上述引文是谁实施的？主要采取了哪些措施？答：是秦始皇实施的，主要措施有：实行郡县制，统一了度量衡、文字、货币。

（2）实施以上措施的目的和作用是什么？答：目的是为了加强中央集权；作用是：有利于巩固统一，有利于各地经济文化交流。

五、评价秦始皇：

功：秦始皇是对中国历史作出过巨大贡献、产生过巨大影响的封建皇帝。他顺应历史发展潮流，灭六国统一了中国，结束了长期以来诸侯割据的局面，有利于人民生活安定和社会生产，符合各族人民的共同愿望；他建立了封建专制主义的中央集权制度，对我国历史产生了深远影响；同意了全国的度量衡、货币、文字，促进了各地的经济文化交流，巩固了国家的统一；通过统一战争，扩大了疆域，使秦朝成为我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。

过：秦始皇又是统治残暴的封建皇帝。秦朝建立后，沉重的赋税，繁重的兵役和徭役、严酷的法律，给人民带来了无比的痛苦和极大的灾难；焚书坑儒钳制了思想，摧残了文化。公元前210年，秦始皇死去。第二年，农民起义爆发。

功过相比，秦始皇功大于过。

六、汉武帝的大一统的措施：（七上P62-63）

1、政治：接受主父偃建议，颁布“推恩令”，削弱王国势力，加强中央集权。（P62）

2、经济：将地方的盐铁经营权、铸币权收归中央；统一铸造五铢钱，增加了国家财政收入。（P68）

3、思想：接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，就是把儒家学说作为封建统治的正统思想。(P63)

4、文化：汉武帝大力推行儒学教育，在长安兴办太学。太学是我国古代的最高学府。(P63)

5、军事：多次反击匈奴，取得胜利；派张骞出使西域，加强西汉与西域各国的联系。（P79、P82-83）

6、意义：西汉进入鼎盛时期，也是中国封建时代的第一个鼎盛局面。

七、西域都护的设置：（七上P77）

公元前60年，西汉政府设置西域都护，管理西域事务，这是西域各国正式归属中央政府的开始。说明新疆地区在历史上是中国领土的一部分。

八、丝绸之路：（七上P78）

1、陆地：从长安往西经过河西走廊、今新疆境内，运到西亚，再由西亚转运到欧洲。（引进西域的核桃、苜蓿、石榴、葡萄）

2、海上：从广东的港口出发，最远抵达印度半岛南端和斯里兰卡岛。

3、作用：沟通中西交通，促进中国与中亚、西亚和欧洲的经济文化交流。

4、历史价值：中国古代劳动人民的勤劳、智慧和富有创造力的精神；中西方友好、物质文化交流的历史见证；有利于弘扬我国民族文化，增强民族凝聚力和自豪感；有利于当今旅游事业的发展和考古工作的开展。

九、造纸术：（七上P81）

1、中国是世界上首先发明纸的国家——西汉前期的麻纸。

2、东汉蔡伦用树皮、破布、麻头和旧鱼网做原料，改进造纸术，称“蔡侯纸”。促进了文化的交流和传播。

十、张衡（东汉）地动仪：世界上最早的测定地震方位的仪器（七上P82）

十一、司马迁与《史记》：（七上P88）

生活在汉武帝时期，是我国古代伟大的史学家。《史记》是第一部纪传体通史，叙述了从黄帝到汉武帝时期的历史 ，创立了纪传体的体例；既是一部历史学著作，又是一部文学著作。

例：材料“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”

1） 这是谁说的？写在什么书上？答：司马迁；《史记》。

2） 他生活在什么朝代？ 这句话是什么意思？答：西汉。这句话是：人当然都有一死，但有的死得比泰山还重，有的却死得比鸿毛还轻。

3）这部书内容如何？答：叙述了从黄帝到汉武帝时期的历史。

4）这部书地位如何？答：《史记》是我国第一部纪传体通史

5）鲁迅怎样评价这部书？答：“史家之绝唱，无韵之离骚”。

十二、赤壁之战：（七上P95-96）

208年，孙权、刘备联军以少胜多打败曹操，赤壁之战后，曹操退回北方，不敢轻易南下。从此，奠定了三国鼎立的局面。

例：材料一：“曹操率大军南下，想消灭孙权、刘备统一天下，孙、刘联军利用曹军不习水战、连锁战舰的弱点，用火攻打败曹军。”

材料二：引用苏轼《念奴娇•赤壁怀古》

1）这是描述的中国历史上哪次著名战役？答： 208年的赤壁之战。

2）你从他们的胜败中得到了什么启示？答：骄兵必败；团结就是力量；知己知彼，百战不殆……

3）要更详细的了解这次战役的情况，应从哪里去查询或查找资料？

十三、230年孙权派将军卫温到达夷洲，加强了内地与台湾地区的联系。（七上P98）

（这是台湾与内地的最早记录。）

十四、北魏孝文帝改革： （七上P107）

1、背景：北方的统一和民族大融合。

2、政权：鲜卑族建立北魏，定都平城，后孝文帝迁都洛阳。

3、改革的内容——汉化政策：

即：说汉语、改汉姓、穿汉服、通汉婚、用汉律、学汉风。

4、作用：加速了北方少数民族封建化的进程，促进了北方经济的发展，促进了民族融合。

十五、数学成就：（七上P110）祖冲之（南朝）：世界上第一次把圆周率的数值，精确到小数点以后的第七位数字，比欧洲早近1000年。

1当时部落领袖是由个部落推举产生的；名称是“禅让制”。

2材料2说明了舜获得部落领袖的地位并不是禅让得来的，而是通过阴谋得来的；跟书本不一致；

因为课本上说上古部落联盟领袖的传承都是通过民主推举和禅让完成的；

3上古时代没有文字，历史的传承都是通过口口相传，难免有许多误传和同一件事情的多个版本，里边可能加入了某些传承者的个人意愿，所以不能轻易的相信，我们应该本这着实事求是的态度，进行考古调查，从多方面论证来得出结论。

初一历史复习提纲（上册）

第1课 中华大地的远古人类

名称

距今

地点

特征

地位

元谋人

170万年

云南元谋

打制石器、火的痕迹

我国境内已知的最早人类

北京人

70-20万年

北京周口

打制石器、直立行走、手脚分工、天然火、群居

人类文化遗存最丰富的遗址

山顶洞人

18万年

北京周口

打制石器、磨制及钻孔技术、人工取火、氏族

想一想：火的使用对原始人类的生存和进化有什么作用？

①照明，从而扩大生活领域；②御寒；③熟食，缩短了消化过程，有利于摄取食物营养，促进人类体质，尤其是大脑的发展和健康；④驱逐野兽，增强人类自卫和狩猎能力。

自我测评：根据北京人和山顶洞人头部复原像，比较两者的区别。

名称

前额

眉骨

颧骨

鼻子

嘴部

下巴

北京人

扁平

粗壮

高突

宽扁

前伸

后削

山顶洞人

饱满

薄平

趋平

高挺

后缩

圆润

知识点：①人和动物的根本区别是制造和使用工具。②我国历史最早可上溯到170万年前。

距今时间

发现地点

流域

农业

房屋

生产工具

生活用具

备 注

半坡

约6000多年

陕西西安

黄河流域

粟、白菜、芥菜、家畜

半地穴式

磨制石器

彩陶

我国是最早种植粟的国家

河姆渡

约7000年

浙江余姚

长江流域

水稻、家畜

干栏式

磨制石器骨器

黑陶

我国是最早种植水稻的国家之一，已经会打井取水

大汶口

约4~5千年

山东大汶口

黄河流域

陶器 玉器

出现了私有财产，产生了贫富分化。

第2课 星罗棋布的氏族聚落

比一比：打制石器与磨制石器有哪些不同？

①使用的时间不同：前者主要用于旧石器时代，而后者是新石器时代的重要特征；②制作方法不同：前者只是将石块打制成形，而后者是将打制成形的石器磨去不必要的棱角；③劳动效用不同：前者粗糙难用，而后者精致好用。

★议一议：半坡聚落和河姆渡聚落的异同。

相同：都是新石器时代文化的典型代表，都开始了农业生产和定居生活，普遍使用磨制石器和陶器，都是农耕文化。

不同：①所处地理环境不同，半坡位于黄河流域，河姆渡位于长江流域；②房屋结构不同，前者为半地穴式，后者为干栏式；③种植物品不同：前者种粟，后者种水稻；④陶器种类不同：前者为彩陶，后者为黑陶。

材料阅读：想一想，人类走出洞穴盖房定居有什么重大意义？

摆脱了对自然的依赖，改善了生存环境，扩大了活动空间，提高了生活质量。

知识点：①半坡居民用石斧、石铲、石刀等收割庄稼。②河姆渡居民用骨耜耕地。③我过早期文字的雏形源于半坡彩陶上的刻画符号。④新旧石器时代的区分在于是否使用磨制石器。

第3课 传说时代的文明曙光

一、 炎帝与黄帝：约4000多年前黄河流域部落联盟首领。

炎帝：神农氏 农耕、医药、陶器、集市

黄帝：宫室、车船、兵器、衣裳，手下发明文字、历法、算术、音乐，妻子发明养蚕抽丝技术。

二、尧舜“禅让”：通过推举产生部落联盟首领的办法。经历尧舜禹三代，启废“禅让”为“世袭”。

三、大禹治水：方法：筑堤堵水和疏通河道相结合。 精神：①变通：变堵塞为堵塞与疏通相结合；②创新：引洪水灌溉农田；③坚持不懈；④保护环境的重要性。

谈古论今：为什么中国人都自称为“炎黄子孙”？

传说时代，炎、黄二部族联合打败蚩尤，后二者发生“阪泉之战”，之后逐渐走向联合，形成后来华夏族的主体。华夏族有时汉族的前身，而汉族又构成今天我们中华民族的主体民族，因此，我们都是炎黄子孙。

第5课 夏商西周的更迭

国家

建立时间

建立

都城

末代君主

国家特征

夏

前2070年

禹

阳城

桀

国家政权机构（城堡、宫殿、军队、刑法、监狱）；启世袭。

商

前1600年

汤

亳、殷

纣

设管理各项事务的官员，庞大的军队，当时世界上最大的国家之一。

西周

前1046年

武王

镐京

幽王

土地归周王所有，农作物品种增多，有人工灌溉，手工业分工较细，有原始瓷器，使用瓦。

东周

前770年

平王

洛邑

犬戎攻破镐京，平王东迁。

★想一想：世袭制与禅让制有什么区别？

王位世袭制是指一个家族世世代代世袭王位（帝位），或父死子继或兄终弟及，是一种“家天下”的制度，依血缘继承。

议一议：从夏朝和商朝的灭亡中我们能得到什么启示？

①统治者要勤于政事，爱护百姓，政策应该符合人民心愿；用人应做到唯才是举，广纳谏言。②荒*无度，暴虐成性的国君必将被人民所抛弃。

★第6课 夏商西周的社会与国家

★一、西周的分封制

1原因：巩固对周边地区的控制

2对象:贵族 功臣 先代贵族后裔

3内容：①周王的分封 ----“授民授疆土”。②诸侯的义务：服从周王命令，治理诸侯国，保卫周王，因此，必须定期朝觐、纳贡、服役、共同御敌。

4分封制的作用：巩固了对周边地区的控制，加强了周王室与各诸侯过的经济、文化联系，密切了同周边少数民族的关系，推动了边远地区的经济开发和文化发展。

二、贵族、平民与奴隶

见西周社会网络示意图

三、 军队、刑法与礼仪教化（夏商西周国家统治人民的主要手段）

1 军队和刑法：对外征战和对内镇压反抗。——暴力手段

2 礼仪教化：配合暴力镇压，调节社会矛盾，稳定社会秩序——怀柔手段

3

第7课 春秋五霸与战国七雄

一、春秋五霸（前770-前476）：齐桓公、晋文公、楚庄王、宋襄公、秦穆公（齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践）

1 齐桓公称霸：葵丘盟会，确定了齐桓公在中原的霸主地位。

2 楚庄王问鼎中原：晋楚城濮之战，晋文公退避三舍。

想一想：齐桓公为什么能首先称霸？①优越条件——山海渔盐，经济富裕；②雄厚实力——管仲改革，富国强兵；③高明手段——尊王攘夷，深得民心。

二、战国七雄（前475-前221）：齐楚秦燕赵魏韩，东南西北到中间。

1 合纵：六国之间南北联合，共同抗秦。

2 连横：秦利用六国间的矛盾，远交近攻，各个击破。

★看图想一想：纵横家为什么提出“合纵”“连横”策略？

从地域上来说，以韩赵魏为主从燕到楚，南北合成一条纵线，东抗齐或西抗秦，是为合纵；东连齐或西连秦，东西连成一条横线，进攻其他弱国，是为连横。纵横家就是适应这种政治斗争的需要而产生的。他们鼓吹依靠合纵连横的活动来称霸中原，或者建立“霸业”。

材料阅读：结合课文，六国合纵抗秦的谋略为什么没有成功？

①秦国用贿赂、威胁的手法破坏合纵，各个击破；②秦国采取“连横”的策略打破了“合纵”；③五国间“朝秦暮楚”，立场不坚定。

★第8课 铁器牛耕引发的社会变革

一、 从千耦齐耘到个体农耕

1 千耦齐耘：使用石器、骨器、木器和蚌器等生产工具时，由于生产力水平太低，人民只能采取集体耕作的方式，即“千耦齐耘”。

2 个体农耕：春秋时期，随着铁农具和牛耕的使用，生产工具取得明显进步，个体农耕成为可能。个体小农逐渐成为社会的基本生产单位，新兴地主阶级开始登上历史舞台。

想一想：你怎么理解史书上记载这一时期“公作则迟”“分地则速”的现象？

“公作”时劳动者没有人身自由，被强制集体劳动，生产的收获物全部上缴，因此他们没有生产的积极性，而消极怠工；“分地”时劳动者个体耕作，能够支配一部分自己的劳动，占有少量的生产资料，因而劳动者生产积极性高。

二、竞相改革的时代风潮：P42

★三、商鞅变法与秦的崛起

方面

具体措施

作用

经济

奖励生产，承认土地私有。

富国

军事

奖励军功。

强兵

政治

编制户口，加强刑罚；推行县制，统一度量衡。

加强中央集权

★关于商鞅变法：①成败：一场改革的成功或失败标准，不在于实施变法的人的生与死，而在于变法的目的是否达到。②结果：商鞅虽死，但变法成功。③意义：废除了旧制度，国力增强，使秦国一跃成为七国中实力最强的国家，并为以后兼并六国打下了坚实的基础。④启发：改革措施要正确，改革应顺应历史潮流，富有创新精神等。

第9课 甲骨文与青铜器

一、甲骨文：商朝人将占卜的结果用文字刻写在龟甲或兽骨上，称为“卜辞”，所用的文字就叫做“甲骨文”。主要发现于“殷墟”。

甲骨文对研究商朝历史的作用：甲骨文记录和反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况，对于研究商朝的历史有重要价值。我国有文字可考的历史从商朝开始。

二、青铜器：铜、锡、铅的合金。司母戊鼎的意义：①是目前世界上发现最大的青铜器；②反映了商朝工匠的聪明才智和协同合作的精神；③折射出当时的强盛国力。

★第10课 思想的活跃与百家争鸣

★一、孔子

1 思想家：儒家学派创始人。①仁：社会人群要互相敬爱、谦让，和谐相处；②礼：人们的言行举止要符合社会规范；③德：为政以德

2 教育家：①创办私学；②教育对象：有教无类；③教学方法：因材施教；④学习态度：知之为知之，不知为不知；⑤学习方法：温故而知新。

★二、百家争鸣

★想一想：战国时期为什么会出现“百家争鸣”的局面？

①春秋战国时期，生产立力飞速发展，铁器牛耕大大提高了农业劳动生产力。农业发展又促进了商业的繁荣和城镇的兴盛。

②各国竞相改革的风潮中，拥有文化知识的士人四处游说、讲学，极大地开阔了视野，促使他们拥有各自立场，形成各派理论。

③各国诸侯为了称霸，相互招揽人才。

④孔子创办私学,为各种学说传播提供了阵地。

学派

代表人物

时期

代表作或言论

政治思想

儒家

孔子

春秋

《论语》

仁政

民贵君轻

孟子

战国

《孟子》

墨家

墨子

战国

《墨子》

“兼爱””非攻”

道家

老子

春秋

《老子》

顺应自然

无为而治

庄子

战国

《庄子》

法家

韩非子

战国

《韩非子》

“法治”，中央集权

想一想：孔子说：“三人行，必有我师焉。”你同意孔子的说法吗？为什么？

同意。因为每一个人都有不同的知识、能力与品德可以让他人学习、思考。孔子的这句话体现了孔子学无常师、择善而从的主张和谦虚、好学的精神。

材料阅读：子曰：知之为知之，不知为不知，是知也。-----《论语》

谈谈你对孔子这句话的理解，从中受到了什么启示。

启示我们在学习时，来不得半点虚伪，只有踏踏实实、认认真真，才有可能学到更多的知识。如果一知半解或不懂装懂，就得不到提高。

想一想：为什么韩非子的法家思想在战国时期最有用？

战国时期，我国处于奴隶制进一步崩溃和封建制初步形成的大变革时期。在这种形势下，韩非子提出的历史是向前发展的，后必胜今；建立君主专制的中央集权的封建国家的需要；“法治”等思想符合当时历史发展趋势，又符合封建统治者建立中央集权的需要。

第11课 先民的智慧与创造

一、都江堰：战国时秦国李冰父子主持修建。由分水鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口等部分组成。分水鱼嘴：将江水自动分流为内江与外江，内江用于灌溉，外江用于分洪；飞沙堰：自动排洪和排沙；宝瓶口：自动控制引水量；内江之水通过宝瓶口引入支流，用来灌溉农田。2000年，被列入“世界文化遗产”名录。

二、编钟: 湖北随州曾侯乙墓战国编钟

自我测评：为什么都江堰能够列入“世界文化遗产”名录？

① 防洪、灌溉并举，至今仍发挥着重要作用；②维护了生态平衡，保护了自然环境；③具有科学性，并代表了当时世界先进的水利工程水平；④体现了中国古代劳动人民的智慧、勇敢，是人类征服自然、协调与自然关系的成功典范。

★第13课 秦帝国的兴亡

★一、秦为什么能兼并六国实现统一（秦统一背景）？

①战国以来，统一成为大势所趋；②商鞅变法以后，秦国成为七国中实力最强的国家，为统一奠定了基础；③秦采用了有效的军事策略——连横，破坏了六国的合纵。长平之战后六国再无力抵御秦的攻势；④秦始皇的雄才大略。

公元前230—221年，嬴政先后兼并韩赵魏楚燕齐。建立我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家秦朝，都咸阳。

★二、秦统一意义：⑴结束了春秋战国以来诸侯割据混战的局面，建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家，将中国历史推进到一个崭新的阶段。⑵秦统一后，人民可以有一个比较安定的环境从事生产。⑶秦王朝推行了许多消除分裂因素的措施，增强了各地区的经济、文化联系，这些措施沿袭了两千多年，为我国的长期统一奠定了基础。

★三、秦的灭亡： 根本原因：秦的暴政。

直接原因：公元前209年夏，陈胜吴广“斩木为兵，揭竿为旗”在大泽乡起义。口号“王侯将相，宁有种乎？”起义军攻下陈，建立张楚政权。我国历史上第一次大规模的农民战争，沉重打击了秦朝的残暴统治。

前207年，刘邦攻取咸阳，秦亡。前202年，刘邦建立汉朝。

材料阅读：你能回答贾谊在《过秦论》中提出的问题吗（秦为什么灭亡）？

秦朝的统治非常残暴。广大农民的徭役、兵役负担沉重；刑法严酷；秦二世的统治更加残暴。秦朝的暴政使社会矛盾空前尖锐。在这种情况下，陈胜吴广发动的起义得到全国人民的响应。秦末农民战争推翻了秦朝的统治。

★第14课 秦始皇建立中央集权的措施

方面

措施

具体手段

政治

废分封，立郡县

1最高统治者称皇帝,皇帝总揽一切大权。

2在中央，皇帝以下设丞相、太尉、御史大夫。

3地方上,推行郡县制。

经济

车同轨，书同文

统一车辆形制；统一货币为秦半两钱（圆形方孔钱）；统一文字（小篆—隶书）；统一度量衡。

军事

北筑长城、开发南疆

增补秦赵燕长城，东到辽东，西到临洮，全长一万余里。

思想文化

焚书坑儒

推行法家思想。

想一想：我国幅员辽阔，方言很多。如果没有统一的文字，将会是什么状况？

①国家的政令无法统一；②文化的传播和发展受到阻碍；③各地区人们交流困难或无法交流。

★自我测评：说一说郡县制与分封制有什么不同？

分封制是以血缘关系为纽带，官职是世袭的；而郡县制不是以血缘关系为纽带，其官吏是由皇帝直接任免的。

★第15课 汉武帝推进大一统格局

方面

措施

具体手段

政治

进一步削弱封国势力

推恩令（主父偃）

政治

加强监察制度

中央司隶校尉，地方十三州部设刺史

思想

长安办太学，儒家学说被确立为专制王朝的正统思想

“罢黜百家，独尊儒术”(董仲舒)

背景：①西汉初期的休养生息带来了经济繁荣，雄厚的物质基础是客观条件；②武帝的雄才大略是主观条件；③国家的统一、社会的安定是其实现大一统的政治基础。

影响：出现政治、经济、思想文化大一统的局面，封建中央集权统治得到巩固与加强，西汉进入鼎盛时期。

想一想：“推恩令”巧妙在哪里？P76

想一想：秦始皇“焚书坑儒”与汉武帝“独尊儒术”有什么异同

不同:方式和结果不同,秦始皇采用粗暴的方式破坏了思想文化,并加速了秦的灭亡;而汉武帝以儒学为正统,促进了大一统的形成与巩固。

相同:目的和实质相同,都是为了加强中央集权,都是文化专制主义的表现。

想一想：秦始皇与汉武帝的比较。

①秦始皇“焚书坑儒”，汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”；②秦始皇实行郡县制，汉武帝颁布“推恩令”削弱藩国势力；③秦始皇设御史大夫监察百官，汉武帝在中央司隶校尉，地方十三州部设刺史强化监察制度；④秦始皇在对外关系方面，发动反击战争，并为抵御匈奴修筑了长城，汉武帝发动了大规模战争，并派张骞出使西域联络大月氏夹击匈奴。

议一议：人们为什么总把“秦皇汉武”并称？

两人都是我国封建社会的重要君主，都采取了创新的制度来巩固中央集权，这些制度对后世影响巨大，且对封建社会的历史起了推动作用；“秦皇汉武”是中国历史上大一统的象征，所以人们总把“秦皇汉武”并称。

★第16课 秦汉开拓西域和丝绸之路

中原王朝与匈奴的和战关系

历史时期

关 系

战国时期

匈奴兴起，南下黄河流域掠夺

秦朝时期

蒙恬率大军北伐匈奴，收复河套，并在那里设县

汉高祖时期

汉向匈奴和亲，开放关市，以求安宁

汉武帝时期

卫青、霍去病率军北击匈奴，并在河西地区设郡

汉元帝时期

匈奴分裂，呼韩邪单于归汉，并多次向汉提出和亲

★ 一、张骞通西域：

时间及目的：①前138年，联合大月氏夹击匈奴；②前119年，联合乌孙夹击匈奴。

自我测评：说一说张骞出使西域的作用。P82 ①开辟了通往西域的道路，奠定了管理西域的基础，使得中原王朝同西域各国的关系密切；②公元前60年设置西域都护，今新疆地区正式归属中央统辖的开始。

★ 二、丝绸之路：

张骞出使西域后，开辟了一条从中国通往欧亚两大洲的陆路通道。它的路线是长安—河西走廊—今新疆地区—中亚、西亚—欧洲。

材料阅读：有人说长城是封闭保守的象征，有人认为长城在秦汉帝国向西开拓推进的过程中，起到了关键作用。你同意哪种观点？

① 同意观点一：因为长城的修筑是一种消极被动的防守，一定程度上起了闭关锁国的作用；同时长城把游牧区和农耕区隔开，阻碍了游牧民族同中原的经济文化交流。②同意观点二：因为在西域中列置亭障，成为西汉在西域的政治军事据点，成为中原先进经济文化在西域的传播站；向匈奴的进攻起了屏护作用，保证了汉朝同西域的交通畅通，所以说具有关键意义。

第17课 先进的科学技术

议一议：中国造纸术的发明对人类文化发展有什么贡献？

①造纸术发明以前，世界各国的书写材料，有的坚硬，有的笨重，有的价格昂贵，都不是理想的书写材料，不利于文化的传播；②造纸术的发明，引起了书写材料的一场革命，特别是蔡伦改进造纸术后，提高了纸的质量和产量，使纸日益成为普遍的书写材料；③造纸术的对外传播，促进了文化的交流和教育的普及，深刻地影响了世界文明的发展进程。造纸术的发明是中华民族对世界文明的伟大贡献。

第18课 昌盛的文化

宗教：佛教：起源于古印度。西汉末年传入中原地区。宣扬生死轮回、因果报应。

道教：东汉后期，神仙方术与道家思想相结合，形成了道教。宣扬通过修身养性和炼丹服药可以长生不老，得道成仙。体现了中国传统文化关注现实、重现世的特点。

说一说：秦始皇陵兵马俑反映了怎样一种精神风貌？

再现了当年秦国军队统一六国的宏大场面和威武雄姿，生动地表现了秦始皇的显赫军势，展现了一种开拓进取的谨慎风貌。

★第20课 三国鼎立局面的形成

★ 曹操统一北方的条件：①在政治上控制了汉献帝，取得了“挟天子以令诸侯”的有利地位；②在用人方面招贤纳士，唯才是举、打破世族门第观念，罗致地主阶级中下层人物③；经济上他在北方屯田,兴修水利,解决了军粮缺乏问题,对农业生产的恢复有一定作用,实力日益增强。

战役名称

时间

交战双方

结果

官渡之战

200年

袁绍和曹操

曹操胜利；奠定了曹操统一北方 的 基 础

赤壁之战

208年

曹操和孙刘联军

曹操失败；奠定了三国鼎立的基础

政权名称

建国年代

创建者

都城（今名）

魏

220年

曹丕

洛阳

蜀

221年

刘备

成都

222年

孙权

建业(南京)

想一想：东汉名士评论曹操是“治世之能臣，乱世之奸雄”，你认为呢？

曹操戎马一生，统一北方，对北方经济的恢复和发展具有积极作用，符合人民的愿望，这是推动历史进步的一面。当然，曹操的性格也有另一面，即凶残、奸诈。但我们认为他统一北方之大业是最主要的，所以我们评价曹操是一位杰出的政治家、军事家和诗人。

自我测评：三国鼎立局面是怎样形成的？

①在东汉末年的军阀混战中，逐渐形成了曹操和袁绍两个对立的强大军事集团。②200年，曹操打败袁绍，取得了官渡之战的胜利。官渡之战后，曹操逐渐消灭了袁绍的残余势力，统一了黄河中下游地区。③208年，曹操与孙刘联军决战于赤壁，曹军大败，退守北方，无力南下；孙权在长江中下游的地位得到巩固；刘备占据四川，并取得汉中。④220年，曹丕自称皇帝，国号魏；221年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀；222年，孙权称王，国号吴。至此，三国鼎立局面形成。

★第21课 南方经济发展

★发展原因：①南方战乱较少，提供了较为稳定的环境。淝水之战东晋的胜利，阻止了游牧民族的南下，使发展进程没有被打断。②北方人口南迁带来了大量的劳动力、先进的生产工具和生产技术。③南北劳动人民的共同开发。④南方一些统治者实行了一些有利于生产的政策。⑤江南地区自然条件的优越。南方地理位置好、交通发达，条件优越。

方面

表现

农业

①水利工程；②土地得到开垦；③水稻小麦得到推广，实行麦稻兼作，五岭则种双季稻；④湖田、牛耕、绿肥、粪肥等先进技术

手工业

①纺织业：蜀锦、设立专门机构管理；②冶铸业：灌钢法；③制瓷业：青瓷；④造船业：技术发达，远航(230年孙权派卫温到达夷洲，即今天的台湾；东晋到达波斯一带)

商业

初步发展，城市繁荣（建康城人口达到百万）

★第22课 北方民族汇聚——北魏孝文帝改革

★目的：为便于学习和接受汉族先进的文化，进一步加强对黄河流域和控制。

★措施：①迁都洛阳②汉化政策：改穿汉服、学汉语、用汉姓、与汉人通婚。

★影响：促进了民族融合，使落后的鲜卑族和其他少数民族学到了中原汉族先进的文化，推动了社会进步，同时促进了各民族的了解。

想一想：你怎样看待北魏孝文帝促进民族融合的措施？

使落后的鲜卑族和其他少数民族学到了中原汉族先进的文化，推动了社会进步，同时促进了各民族间的了解。

科教文成就

领域

时间

人物

成就

价值

水利

秦国

李冰父子

都江堰

P54

音乐

战国

曾侯

编钟

P56

史学

西汉

司马迁

<史记>

第一部纪传体通史；史书典范；黄帝到汉武帝约3000年。P93

造纸

西汉

人民

早期的纸

积漂絮成絮片P86

造纸

东汉

蔡伦

蔡侯纸

对世界文明有伟大贡献P86

医学

东汉

张仲景

<伤寒杂病论>

“医圣”；《伤寒杂病论》奠定了中医治疗学的基础 P87

医学

东汉

华佗

麻沸散 针灸 外科

神医；“麻沸散”是世界医学史上的创举P87

数学

东汉

人民

<九章算术>

《九章算术》总结了周秦到汉代的数学成就。标志着以计算为中心的中国古代数学体系的形成。负数运算、一元二次方程解法。P87

数学

南朝

祖冲之

圆周率

小数点以后第七位，比欧洲早1000年 P117

农业

北朝

贾思勰

<齐民要术>

现存第一部完整的农学著作 P117

地理

北朝

郦道元

<水经注>

优秀的地理学 史学 文学著作P118

书法

东晋

王羲之

<兰亭序>

行书 “书圣”P121

绘画

东晋

顾恺之

<女史箴图> <洛神赋图>

“以形写神” 注重点睛传神和表现人物特征P122

雕塑

秦朝

人民

秦兵马俑

步兵、车兵、骑兵组成P94

雕塑

北魏

人民

云冈石窟 龙门石窟

P123