学生干部包括哪些

学生干部包括哪些如下：

1、班委成员主要包括：班长、副班长（有的学校分为男女班长）、学习委员、纪律委员、文艺委员、体育委员、宣传委员、生活委员（或劳动委员）、女生委员、心理委员（近年大学里较为常见）、科代表等。

2、团支部成员主要包括：团支部书记、团支部副书记、组织委员、宣传委员等。

学生会（研究生会）工作人员

学生会（研究生会）工作人员主要包括：主席、副主席（探索实行轮值制度的高校为执行主席）、部长、副部长、干事

学生科学技术协会（研究生科学技术协会）干部

学生科技协会干部主要包括：主席（理事长）、副主席（副理事长）、秘书长（理事）、各部（秘书处、宣传部、论坛部、科技活动部、项目管理部、外联部、家电维修部等）部长、副部长、委员（干事）等。

大学生自律委员会干部

1、大自委干部主要包括：主席、副主席、各部（办公室、公寓管理、勤工助学、学生建设（学业促进）、心理帮扶、文化（文艺）宣传）部长、副部长、干事、见习干事等。

2、公寓（楼栋）干部主要包括：楼长、层长、党员服务站站长、副站长、各部部长、副部长、干事等。

3、勤工助学相关干部包括：勤工助学书报亭主管（各版块主管）、店长、会计、店员；各学院勤工助学部部长、副部长、干事等。

4、学风建设相关干部包括：调研部、督察部、国旗班、培训部等部长、副部长、干事。

5、心理帮扶相关干部包括：调研部、咨询部、联络部、各部部长、副部长、干事；各班心理联络员等。

社团干部

1、社团干部主要包括：社长（或主席）、副社长、理事长（或秘书长）、各部部长（或主任）、副部长、干事、预备干事等。

2、各自治委员会等公益性组织干部主要包括：管理委员会主任、副主任、委员等。

1、学生干部分为班干部、学生会干部。

2、班干部可细分为：班长、副班长、学习委员、纪律委员、文艺委员、体育委员、宣传委员、生活委员、心理委员等。

3、学生会干部可分为：主席、副主席、副部长、学习部、纪律部、劳动部、文艺部、体育部、女生部、生活部、网络部等。

作为学生干部，他被推举学校或系领导同意后任命，授予了一定的权力，但他并没有党政机关企事业单位的领导具有的那种人、财、物的使用管理权。而他面对的“下属”是与自己的年龄、智力、文化程度大致相同的同学，要想在这一群体中成为一名名符其实的学生干部，威信的作用就显得更重要。威信是学生干部开展工作能否取得成效的极为重要的因素。没有威信的同学也难以成为学生中的骨干力量。即使教师勉强委以重任，其工作也必是举步维艰。要想成为学生干部，必须在同学心目中树立威信，真正得到同学的信赖和拥护，具有感召力，必须是同学对自己的人品才能心服口服，敬重、敬爱、敬佩自己，认可、接受自己。只有成为学生中的核心人物， 才有可能在开展工作时取得“振臂一呼，应者云集”的效果。而威信的树立，首先要靠学生干部自身兢兢业业、任劳任怨、勤勤恳恳地为同学服务。学生干部热心为同学服务，是我党一贯倡导的全心全意为人民服务的优良传统在学生工作中的体现，每个学生无论在学习期间还是将来走向工作岗位，乃至一生都应该注意培养具有热爱人民的深厚感情，象鲁迅那样“俯首甘为孺子牛”，全心全意为人民服务。只有树立为同学服务的思想观念，多为同学办实事，这样才能得到同学的拥戴和信任。

首先，学生干部要在各方面起模范带头作用，以身作则。作为一名学生干部要努力培养自己高尚的情操和高度的社会责任感，要乐于奉献，牺牲小我。要有良好道德修养和人格品质。要事事处处起模范带头作用，带头严格遵守学校各项规章制度，要求同学做到的，自己必须先做到，言行一致、严于律已、宽以待人。要有民主作风，办事公平，要言必有信，行必有果，要对同学有一片爱心。俗话说：“人看人，户看户，群众看干部”，一个干部的一举一动不仅影响着本人，而且影响着全部干部的形象。很多事实表明，学生干部只有处处走在同学前面，工作才能取得主动权，才能真正赢得同学的信任和支持。

其次，努力处理好工作与学习的关系，扎扎实实把学习搞好，要以学为本。学生以学为主，如果处理不好工作与学习的关系，就要影响到到学习。学生干部学习不好，威信是不会高的，这样反过来又影响工作。所以，学生干部要努力培养严肃认真，一丝不苟的学习态度和严谨慎密的良好学风，力戒不懂装懂，一知半解或不求甚解，甚至投机取巧。要在雄厚扎实的基础上，勤奋钻研，奋发进取，以顽强的毅力和坚韧不拨的精神，搞好学习和工作，这样的学生干部才能得到广大同学的拥戴。

最后，要努力发展与他人良好的关系，要学会做同学的知心朋友。只有这样才能与同学同心同德群策群力，共同奋斗。大家都知道美国解放黑奴的总统----亚伯拉罕、林肯，他是一个伟大的人物，是一个成功的人，然而在他年轻的时候，他并非是一个易于相处的人，大半生的命运也很曲折坎坷，他是在几次失败后，才逐渐认识到与人友好相处的重要性。从此以后，他总是友好待人，努力发展与他人良好的关系，无论在险恶的战争中，还是在和平的日子里，他都能团结起大批的人，保证他的事业成功。由此可见，学生干部要在学生中树立“一呼百应”的威信，良好的人际关系必不可少。 “以身作则，以德树威；高瞻远瞩，以智树威；以诚相见，以信树威；有胆有识，以勇树威；奖惩分明，以严树威；多才多艺，以能树威；身先士卒，以勤树威；关心他人，以情树威”。这首“八字歌”，可以让学生体会到，学生干部的威信乃源于自身德、智、体、美、劳全面发展，从而在工作和学习中更高，更严地要求自己

1、 以德服人，让你的干事知道您的能力以及您对他们的信任和关心，要做到大气，该您抗的任务你要抗，但记住不能没有主见。 工作时严于律己，休息时与干事交心。

2 、以实力，气势服人。

一个加强。理论是行动的指南，有了正确的理论指导，行动才不会迷失方向。学生干部队伍是按高标准、严要求从各院系、各年级、各班级精心选拔出来的，是由一批素质高、作风好、管理能力强、经验丰富、深受同学欢迎、广为老师领导信任的优秀学生组成，因此，学生干部理应具有较强的理论素养和坚定的理想信念。所以，每位学生干部都应当把不断加强理论学习作为自己的首要之务。

二个定位。

第一，要定位在堂堂正正做人、清清白白做事、扎扎实实工作上。先做人后做事是每位学生干部应该牢记的要求，诚信做人，以德服人，以理服人是每位学生干部应该恪守的准则。要明确自己的角色，当好老师的助手，处理事务时要充分发扬民主集中制原则，做到公平、公正、公开，走群众路线，密切联系最广大同学。

第二，要定位在全心全意为同学服务的意识上。学生干部并不是通俗意义上的干部，而是学生中的普通一员，是老师的助手，是联系老师和其他同学之间的纽带，其工作职责是帮助老师做好学生工作，其任务是充分发挥自己的潜能为广大同学服务，尽心尽职，无私奉献。全心全意为广大同学服务是学生干部队伍的宗旨，也是保持学生干部队伍战斗力永不衰竭的源泉。

三个做好。

第一，要做好老师的得力助手。学生干部要及时反映学生中存在的问题，紧密团结在老师的周围，帮助老师发现问题，分析问题和解决问题；要严格按照老师布置的要求有条不紊的开展工作；要不定期的主动和老师取得联系，找老师谈心，汇报自己学习、工作和生活的情况。

第二，要做好同学的知心朋友。学生干部要和广大同学打成一片，不搞小团体，不搞小帮派，不搞排挤，不搞压制；要细心、认真的了解同学的情况，营造良好氛围，先进帮助后进，做同学的知心朋友，为自己工作的顺利开展创造条件。第三，要做好真事、实事，要尽职尽责。是否做真事、实事，是否尽职尽责是衡量一个学生干部工作水平高低、称职与否的重要依据之一。学生干部应该“在其位，谋其政”，明白当学生干部不是为了评先进，拿奖学金，而是为集体做贡献；应该从学校的实际出发，从学生的实际出发，做好事，做真事，做实事，克服官僚主义和形式主义，扎扎实实的开展一系列有益同学身心健康的活动。四个意识。第一，要有强烈的责任和服务意识。在学校中，不乏学习好、能力强、积极活跃的学生，也不乏和其他同学关系融洽从而深受同学喜爱的学生，但是，有无责任意识和服务同学意识应该作为考察和选拔学生干部最重要的条件和依据，也是学生干部做好本职工作的前提和基础。第二，要有强烈的使命意识和荣誉感。学生干部要清醒的认识到自身的不足，认识到集体所存在的种种问题，发现差距，寻找原因，改进工作方式方法，开拓创新，积极进取，为集体的荣誉作出自己应有的贡献。

第三，要有强烈的团队精神和协作意识。团队精神和协作意识，是当今竞争激烈的社会中，每个现代人所应具备的基本素质。一个人的力量是有限的，只有大家团结一心，才能产生排山倒海的力量。“团结就是力量”不能成为一句空口号，而必须落到实处，落到自己的行动中来。大家应该精诚团结，互相配合，整合力量，共同协作。第四，要有强烈的集体意识。“心往一处想，劲往一块使，拧成一团绳，结成一个队”，要有全局的眼光，要有集体的意识，做到上下一盘棋。当个人利益与集体利益发生矛盾时，必须舍小家顾大家，必须个人服从集体，个人服从全局。

五个关系。

第一，要正确处理好学生干部与普通同学之间的关系。学生干部是从学生队伍中精心选拔出来的，从现代教育理论来看，学生干部与其他普通学生一样，都是教育的主体，都是学习的主人翁，都是学校中的普通一员。学生干部与学生之间是平等的关系，而不是上级与下级、领导与部下的关系。因此，学生干部在日常的学习、工作和生活中，要正确处理好与其他普通同学之间的关系，特别要注意自己的言行举止和工作上的方式、方法，提高工作的透明度。

第二，要正确处理好学生干部与学生干部之间的关系。学生干部与学生干部在学习中，是同学，是互相进步，共同提高的关系；在工作中是“同事”，是“战友”，是精诚团结，紧密合作的关系；在生活中，是朋友，是互帮互助，诚信友善的关系。

第三，要正确处理好学生干部与老师之间的关系。学生干部与老师的关系，首先，是师生关系。学生干部既是老师的学生，又是老师的助手，是联系老师与其他同学之间的桥梁和纽带。学生干部必须帮助老师做好日常学生管理工作，上传下达，及时、准确的反映学生的情况，做好本职工作，协助老师解决实际存在的问题。其次，是朋友的关系。在学习、工作和生活中，双方应互相尊重，相互信任，取长补短，优劣互补。

第四，要正确处理好学生干部与异性之间的关系。学生干部的角色决定了他（她）们是公众人物，其一言一行深受广大同学关注。同时，因为其素质高，学习好，能力强，交际广，从而容易得到异性的欢迎和喜爱，在这种情况下，学生干部应该保持清醒头脑，提高认识，正确合理的处理好与异性之间的关系。

第五，要正确处理好工作与学习、生活之间的关系。学生工作、社团活动难免会耽误学生干部一些学习和课余生活的时间。学生干部要始终把学习放在第一的位置上，以学习为主，不能本末倒置。学习成绩是选拔学生干部的先决条件之一，也是衡量学生干部的标准之一，学生干部的先锋模范带头作用首先必须在学习上体现出来。学生干部要科学合理的安排时间，正确处理好工作与学习、生活之间的关系。在搞好学习之余，多参加社团活动和社会实践，锻炼能力，提升素质。

六个能力。

第一，要具有较强的管理能力。首先，要具有较强的自我管理、自我控制、自我约束的能力，能够调适好自己的心态，严格遵守学校、院系和班级制定的各项管理规章制度，明确自己的职责，清楚自己的任务。其次，要具有较强的管理学生的能力，做到身正言明，做到“言必行，行必果”，言行一致。

第二，要具有较强的组织协调能力。开展校园文化建设，开展院系社团活动，开展班级文体活动等等都要求学生干部具有较强的组织能力和协调能力，能够充分调动广大同学的积极性和参与性，能够组织协调和确保各项工作有计划、有目的、有次序的进行。

第三，要具有较强的观察、分析和处理问题的能力。要能够及时发现问题，分析问题和处理问题，能够及时收集、整理和解释大量信息，确立目标，作出正确决策，寻找符合实际的解决办法，并不断总结经验和教训；能够善于借势，紧紧围绕和配合学校的中心任务开展工作；能够坚持原则性与灵活性相统一。

第四，要具有较强的语言表达能力。语言表达能力包括口头表达能力和书面表达能力。学生干部要能够清楚、准确、无误的做好上传下达的工作，让老师和学生明确了解自己所要表达的意思，知道自己所要开展工作的内容；书面计划要详细，总结要全面，做到事先有计划，事后有总结。

第五，要具有较强的思维能力即想办法、出主意的能力。学生问题层出不穷，学生工作事无巨细，这就要求学生干部要具有较强的思维能力即想办法、出主意的能力。具体来讲，要具有极强的创新精神和想象力，善于思考，勤于思考，开拓创新，扩展思路；能够辨证的、全面的看问题，用联系的、发展的、实践的观点处理问题。在实际工作中，要树品牌，立精品，扬特色，求突破。

第六，要具有较强的处理突发事件的能力。学校中，经常会出现一些突发事件，让人猝不及防。碰到这样的事情，学生干部要身先士卒，挺身而出，敢于承担责任，及时把情况向老师汇报，并把事态控制在最小范围内。

大学学生干部包括：班级：班长，团支书，学习委员，生活委员，体育委员，文艺委员，宣传委员。

校级荣誉包括校级三好学生，校级优秀学生干部，校级优秀团干，校级优秀团员，文明学生，优秀协会会长，暑期社会实践先进个人，军训优秀学员，青年志愿者先进个人。

优秀学生干部。

优秀学生干部大学期间（大学本科或研究生期间）担任过副班长（团支部、党支部副书记）及以上学生干部，校、院系学生会（团委）中层副职及以上。

校、院系社团副职及以上，或者以党员、干事等身份获得过院系以上“优秀学生干部”“优秀团员”“优秀团干部”等荣誉称号。

校级以上奖励。

在学习方面，包括但不限于“三好学生”，校级奖学金等同层次的荣誉奖励，一般不包括特长类等，要求落款盖章为学校党委或学校，或者地市级以上的教委等党政机关颁发的荣誉奖项。

如国家励志奖学金、国家奖学金、校级奖学金等，其他的如省级奖励、市级奖励等。

如何获得相关证明

如果有相关原件，则准备好原件及复印件。如果能从学信网上可以查询到相关的记录，则下载打印。

需要开具证明的，先询问辅导员具体步骤和所需材料，前往学校学生处或就业指导办公室，由相关工作人员开具证明。

如果存在不确定情况，如担任学生干部或获得奖励是否在报考范围内，则需要根据考试公告或职位表中的联系电话及时询问报考指导人员。

关于广东选调生的两个优先选调条件的内容科普，小编就讲到这里，不知道你是否符合要求呢？如果不符合，那还可以争取这一学年获得校级奖学金，如果现在已经是积极分子的同学，就抓住本学期的推优机会，争取成为预备党员。

当然，根据这两年的考情，优秀学生干部、中共党员和校级奖励等条件也不是必须的，所以不需要太担心自己啥优先选调条件都不具备，报考会有劣势的问题。

提前备考，争取笔试拿高分也是一个好出路。

学生干部怎么当？要从思想上、行为上要求自己！

　　做好一名学生干部，首先是要从思想上改变自己在这个集体中做起到的作用，其次就是在对自身行为做出要求。秦学教育小编为大家仔细讲解分析：

　　其次，要“三心”，耐心，细心，责任心;作为学生干部的群体，权力有没有，有，不多，特别是班委，你说今天你利用手中权力以权谋私，你以为同学不知道吗今天你利用手中权力批评同学，抬头不见低头见，明天你如何开展工作，作为学生干部，权力不大，事务性工作很多，很繁琐;我们寝室，我们班级，我们两委会组织的工作离不开学生干部的默默无闻的工作;面对这么繁琐的工作，面对老师，面对同学，如何做好夹心饼干，那就是要有耐心，同学们问的问题，要有耐心解答，工作中要分清主次，主要矛盾先解决，然后在解决次要矛盾，做到件件有落实，事事有回音;在处理这些问题中，就要细心，要仔细，每个工作，都要提前策划，要有预案，大型活动开始前，一定要有彩排，做到每个细节都要完美;那么怎么才能事无巨细的坚持，那就是责任心，责任心，不是今天心情好，多做点，明天心情不好，就做甩手掌柜;学生干部一定要有工作笔记，好记性不如烂笔头，事事都要有记录，这样才能做到事事有回声。

学生干部怎么当？要从思想上、行为上要求自己！

　　再次，要“三勤”，嘴勤，手勤，腿勤;学生干部既然是老师与同学之间沟通的桥梁，那就必须要嘴勤，要多问，不懂的要问，不明白的要问，做到老师布置的工作，要心知肚明，要从内心深处认同每个工作任务，要和老师的步调保持一致，不要怕老师烦，老师为了这个工作任务的顺利完成，很乐意和你进行沟通;接受任务，接下来就要布置任务，也是要靠嘴，要传达下去，要跟学生团队成员、全体同学沟通，要把事情讲明白，要耐心解答，口干舌燥是学生干部最熟悉的名词，学生干部的沟通能力，就是在这样的工作过程中才能起到锻炼;手勤，就是你要多做事，学生干部，从来就不是通过行政命令来行事的，前面说过，学生干部权力不大，那如何让团队成员，愿意围绕在你身边拼命干活呢，那是因为你的个人魅力，个人魅力如何来，来自你的身先士卒，事必躬亲，凡是你带头做，不用嘴说，大家都能看得到，不要以为大家不知道，谁心中都有一杆秤;腿勤，看看周边，学生干部大部分都是有健硕的体魄，为何太忙，时间不够用，做起事情来恨不得跑起来，人家形容学生干部都是用风风火火，腿勤还有一个原因，就是要和其他组织多联系，多走动，要多往老师、同学群体里跑动;你这个桥梁的纽带作用才能显现优势;

　　从思想上、行为上严格要求自己，就已经时一名合格的学生干部了！注意细节，因为细节决定成败！行得正，才能走得直！