这完全与你工作用电脑时间过长有关。再就是缺乏户外活动，尤其是接受阳光照射较少。建议你减少面对电脑的时间，给眼睛放个假，好好休息一下眼睛。
下面是电脑族保护视力的方法，希望对你有帮助。
1． 电脑屏幕最好背向或侧向窗户，避免屏幕反光；
2． 电脑屏幕要比眼睛来的低，即眼睛略高于电脑屏幕；
3． 电脑屏幕和眼睛离60公分以上，太近容易造成眼睛疲劳，诱发近视；
4． 电脑操作间的光线不应太弱或太强（12平方米的房间安装一盏40瓦日光灯即可达到所需的照度）；
5． 连续看电脑50分钟左右要休息10分钟，可闭眼休息，同时想象看远物，或者直接眺望远处，让眼睛充分休息是预防近视的关键,若能用捂眼睛的方法，将更有效缓解视疲劳；
6． 多眨眼睛，保持眼部湿润，每分钟眨眼20以上，有意识地控制，习惯成自然；
7． 在电脑傍边摆一杯水增加周边湿度；
8． 不要长期依赖眼药水，偶尔用用是可以的，时间长了就抑制眼睛自身分泌调节功能，造成干眼症。
9。如果已经戴近视镜，建议看电脑等近距离用眼时尽量不戴，或戴一副度数较低的眼镜，这样有助于缓解眼睛疲劳。
我是专门做视力保健工作的，这些经验希望对你有帮助。我的百度空间还有其他相关知识，不妨看看。
、最基本的锻炼步骤1热身3~5min。2（男生）无氧运动30~60min。（女生）无氧运动20~40min。 （俯卧撑、仰卧起坐、器械锻炼等）3有氧运动30~60min。（跑步、游泳、登山等）这是我自己亲身检验+科学验证的最有效的减脂步骤。去健身房或者自己锻炼，都可以按照这个步骤来。具体原理见下：热身的重要性为确保安全，一般在健身锻炼前要先做一段热身锻炼，热身运动的主要目的是轻微加快心跳。它有两个好处：一是能提高身体主要部位的体温，二是能使更多的血液(氧气)流向肌肉，从而为身体进行更剧烈的活动作好准备，轻微活动后的伸拉运动会使筋腱更灵活，因为它提高了体温并增加了关节活动范围，从而可避免关节，韧带和肌肉损伤。先有氧还是先无氧？我建议应该把无氧器械锻炼放在前面。因为有氧运动会将体内纤维打乱，也会消耗一部分肌糖原，降低你的神经纤维募集能力和肌纤维的力量。如果你要在一次运动中同时进行有氧和无氧锻炼，那么我建议你把无氧运动放在有氧运动前面。另外，我建议女生也做做无氧，减脂时加上一些力量锻炼能够让减脂事半功倍。很多女生就是因为担心力量锻炼会变成“肌肉女”所以都不去进行力量锻炼，其实这也是个误区。肌肉增长很大程度上是看睾酮的，女性的睾酮分泌量只有男性的百分之一，男性练得再辛苦也难以练出电视上海报上那样块状的肌肉。所以大部分女性无需担心这一点。（参见我的知乎回答：为什么美国有那么多肌肉极其强大的肌肉男？以及 如果我每周锻炼二十个小时，我会变成肌肉猛男吗？）无氧运动的时间如果是力量训练，实际上时间控制在1小时为最佳，因为男性在进行力量训练的时候，会分泌睾酮，但是睾酮在训练后半小时大幅减少，所以无氧锻炼是前半小时的效率是最高的，因此时间控制在30~60min最好。
02
二、最简单的锻炼计划遵循上面的热身+无氧运动+有氧运动的步骤。最简单的运动方案就是：1慢跑3~5分钟。总之达到身体微微出汗或者发热的效果即可停止。2做仰卧起坐和俯卧撑。
请自行搜狗《腹肌锻炼家庭版第一级》和《胸肌锻炼家庭版第一级》，这是一个八分钟的视频，跟着上面做，可以把休息时间适当延长点，休息时间延长，做完大概需要15分钟。一次可以只做一个视频。锻炼一些日子后，觉得很轻松了，可以换成《第二级》。
（更多的建议请看我这里写得关于做俯卧撑的一些注意事项：仰卧起坐和俯卧撑，是分组做好还是一次性做到力竭好？）
3然后出去跑5公里，两天或者三天一次。
这是我个人总结的，比较普适的、又比较基础的增肌和减脂计划。不需要去健身房，主要运动场所就是家里和街道。增肌部位主要针对的是肱三头肌、胸肌和腹肌。
无氧+有氧，这是针对减脂而言，如果你想增加力量，或者增长肌肉，可以把后面的有氧运动拿掉，放在下一次的健身中专门训练。你的训练目的决定了你的训练方法，而不同的训练方法有不同的训练效果。如果你要增加力量，在力量训练后再去做有氧练习会降低之前力量训练的效果。但如果你要减脂，力量训练后再去做有氧训练会起到很好的效果。特别是对于没有锻炼基础的人。原因在于：对于刚刚开始训练的人而言，「隔天训练，一次训练较长时间」会比「每天训练，一次训练较短时间」更容易坚持。如果每天训练很让人感到疲劳，容易中断，一旦中断很多没有健身习惯的人就会停止健身。而两三天练一次，一次训练时间比较长，更容易去培养健身习惯，因为休息的缓冲比较长。
我个人建议的最佳锻炼次数是一周三或四次。至少保证三天一次的锻炼。坚持20周，4个月下来，绝对身材有极大改观，体质会有质的突破。
如果选择了去健身房锻炼的人， 具体的计划还是就是在仰卧起坐和俯卧撑的基础上增加器械的锻炼。
有条件的知友，真的想系统地锻炼并且增加肌肉的，建议还是找健身房的教练带一两个月，或者找懂健身的认识的人带带，自己大概明白了再自己一个人练。
03
三、一开始不要每天锻炼我不建议一开始就天天都去锻炼，是因为1能否坚持的问题。很多人减脂减肥增肌都是一开始很积极，狠练猛练，然后过了一两周觉得非常累身体吃不消，然后就停下来了，多少人办了张健身卡结果去几次就不去了。在减脂和增肌的过程中，锻炼很重要，但是休息同样重要！ 不给身体足够的休息时间，那么身体累积的疲劳迟早会让你停止运动，而一旦原先这种运动的惯性被打破，对于刚开始减脂的人而言，很可能意味着他难以再继续坚持运动。这不只是由你的意志决定的，更多的是由你的身体决定的，不要对自己那没有锻炼基础的身体太自信。另外肌肉酸痛也需要一定量的休息才能够缓解，不然很容易出现过度训练。2效率问题。保持质量并且坚持才是正道，隔天去一次，或者一周去三次，毕竟大家的时间都是有限的。 有氧运动能够提高的基础代谢一段时间，所以对于时间不充裕的人而言，隔天一次是最佳的。
04
如果我非常勤奋地训练、每周训练二十个小时，我会变成肌肉猛男吗？：答案是，至少三四年内，不吃激素、不上补剂，几无可能。
我想说，以绝大多数人的饮食水平，再刻苦训练20年也达不到施瓦辛格的一半。如果你没有锻炼基础。不吃激素，不上氮泵和睾酮这类补剂。不管你以何种方式训练，只是正常的饮食，在两年内绝无可能获得健硕的身材，更不要说变成肌肉猛男那样了。如果你有用蛋白粉，那么或许在极苛刻的训练下，你有获得健硕的身材的可能，但离施瓦辛格还差得很远很远。具体来说，
正常人的肌肉增长极限就是一个月023kg（数据出自《无器械健身》，这里应该指的是完全的肌肉纤维的增长，因为肌肉的含水量很大。有些人说自己一年增长了10kg的肌肉，但是这个数据不是这么算的，人体肌肉含量在16%~20%之间，一年长了10kg那个增长速度换成肌肉纤维而言，是0133~0166kg/月。远远低于023每千克的极限值）这是一个长期的过程。
系统的增肌过程中有非常多需要注意的事项。这是一个技巧性的项目。 其难度不亚于你学高数。而如果你不进行系统的增肌练习，你绝无可能获得大块的肌肉。比如你单纯地练肱二头肌，是不可能获得极具爆炸感的肱二头肌的。
人体每天有20%的热量来自于蛋白质，蛋白质来自哪里？无非是你摄入的食物和身体的肌肉罢了。不锻炼，又没有高蛋白的饮食，自然很快肌肉就没了。肌肉哪里那么好保存的！肌肉主要成分是蛋白质。蛋白质的基础代谢率是脂肪的数倍，在几百万年的进化过程中，食物还在匮乏阶段，人类要以最小的代价去适应自然，因此如果肌肉没有运用，那么会很快消失，无它，只是因为肌肉组织消耗的热量比一切身体组织都高。它就像军队一样，军费开销太大，国库是受不了的。
我做一个比喻。一个人开始学网球，却和别人说“我很担心我随便练一下就可以拿到温网的参赛资格”，或者“我打算开始学打乒乓球了，但是我不想参加奥运会，那么怎么样才可以不让自己练到张怡宁那个水平？”这话听起来不觉得很嘲讽吗？
05
增肌是局部增肌，而减脂是全身减脂：从来没有哪种方法能减少身体某个特定部位（如腹部，腿部）的脂肪，脂肪是一个整体，要减就是从头到脚一起减。如果真要说有什么方法能让某个特定部位的脂肪看上去少一点，那就是增加该部位的肌肉含量，改变该部位脂肪/肌肉比率，这样在视觉效果上能到达"局部减脂"的目的。事实上只要你运动了都能够消耗热量。减脂的本质就在于吸收的热量小于你消耗的热量。所以不要在意你是否「运动满30分钟才开始消耗脂肪」的问题。那些所谓局部瘦身是不可靠的，没科学依据。包括电视上很多只瘦局部的药物也全部没有科学依据。局部锻炼基本上都是无氧运动。不消耗脂肪。要消耗脂肪必然是全身消耗。 举个例子。去健身房的话你会经常看见有些人以为练腹部就会减腹部脂肪，这就是很明显的一个错误，单纯练腹部只会增长腹部肌肉，但是不会减少腹部脂肪。 而男性身体较易堆积脂肪的部位是腹部和胸部，所以腹部要减的话是最难的，基本上全身都减掉了肚子还是有脂肪。减脂和增肌都是任重而道远，需要慢慢来的
生物试题
一、单选题(本题共20分，每小题1分。下列各题都只有一个正确答案)
1．既是水稻的结构单位，又是功能单位的是： ( A )
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
2．双受精是下列哪一类植物所特有的： ( D )
A．藻类植物 B．苔藓植物
C．蕨类植物 D．被子植物
3．关于植物呼吸作用的叙述正确的是： ( A )
A．吸收氧，放出二氧化碳 B．吸收二氧化碳，放出氧
C．合成有机物，释放能量 D．分解有机物，储存能量
4．小柳树因遭破坏，茎的基部被剥去一圈树皮，一段时间后，该柳树死亡，是因为： ( C )
A．切断了导管，根缺少无机盐 B．切断了导管，叶缺少无机盐
C．切断了筛管，根缺少有机物 D．切断了筛管，叶缺少有机物
5．一朵花的主要部分是： ( A )
A．雌蕊和雄蕊 B．花冠 C．花萼 D．花序
6．叶片中不能进行光合作用的细胞是： ( B )
A．保卫细胞 B．无色素的表皮细胞
C．栅栏组织细胞 D．海绵组织细胞
7．下列属于腔肠动物的是： ( A )
A．水螅 B．蛔虫 C．蚯蚓 D．河蚌
8．下列哪项不是蜥蜴具有的特征： ( C )
A．卵生 B．肺呼吸
C．体表被毛 D．具角质鳞片
9．下列具有双重呼吸的动物是： ( B )
A．家兔 B．家鸽 C．家鱼 D．家狗
10．鲫鱼感知水流，测定方向的结构是： ( D )
A．鳞片 B．鳔 C．鳃 D．侧线
11．下列哪项不属于哺乳动物的主要特征： ( C )
A．胎生 B．体腔内有膈
C．有坚韧的卵壳 D．哺乳
12．漂亮的雄鸟展示各种“舞姿”来吸引雌鸟的行为属于： ( C )
A．社群行为 B．节律行为
C．繁殖行为 D．防御行为
13．皮肤内能调节体温的结构有： ( A )
①真皮内的血管 ②表皮内的血管’ ③汗腺 ④皮脂腺
A．①③ B．①② C．①④ D．②④
14．下列哪一项不属于构成关节的三个部分： ( D )
A．关节面 B．关节囊 C．关节腔 D．骨髓
15．一块完整的骨胳肌上没有的是： ( A )
A．成骨细胞 B．肌细胞 C．血管 D．神经
16．某同学上肢伤口感染，医生在其臀部注射药物，药物到达伤口经历的循环路线是： ( B )
A．只经体循环 B．先体循环，接着肺循环，后体循环
C．只经肺循环 D．先肺循环，接着体循环，后肺循环
17．血液流经肾脏后，发生的主要变化是： ( B )
A．养料增加 B．尿素减少
C．氧气增加 D．尿素增加
18．某同学进入青春期，身体迅速长高增重，此时他的： ( A )
A．同化作用大于异化作用 B．同化作用与异化作用相等
C．同化作用小于异化作用 D．无法判断
19．甲状腺激素是由下列哪一结构分泌的： ( C )
A．性腺 B．垂体
C．甲状腺 D．胰岛
20．下列哪一项是男性的主要生殖器官： ( A )
A．睾丸 B．输精管 C．卵巢 D．输卵管
二、双选题(本题共20分。每小题2分；下列各题都有两个答案正确，请将正确答案的代号填入下面表格中相应空格内)
21．下列哪两项不是光合作用的原料： ( B D )
A．二氧化碳 B．氧气 C．水 D．淀粉
22．细菌和酵母菌都具有的是： ( A )
A．钿胞壁 B．叶绿素 C．细胞膜 D．成形的细胞核
23．蝗虫具有： ( AC )
A．一对触角 B．一对足 C．一对复眼 D．一对翅
24．下列哪两项是鸟类适应飞翔生活的特点： ( AD )
A．直肠短 B．直肠长
C．有牙齿 D．胸肌发达
25．下列各种现象中属于条件反射的是： ( CD )
A．酸桔人口，分泌唾液 B．火星烫手，立即缩回
C．．预备铃响，走进教室 D．听到“起立”，立即站起
26．下列关于视觉和听觉的叙述，正确的是： ( AC )
A．视觉冲动是由视网膜上的感光细胞产生的。
B．视觉冲动是由角膜产生的
C．听觉冲动是由耳蜗内的听觉感受器产生的
D．听觉冲动是由鼓膜产生的
27．显微镜各个部件中用来放大观察物体的是： ( AB )
A．物镜 B．目镜 C．反光镜 D．遮光器
28．下列哪二项是青春期发育的特点： ( AC )
A．肺活量显著增大 B．肺活量变小
C．出现第二性征 D．不出现第二性征
29．染色体主要由下列哪两种物质构成： ( AB )
A．DNA B．蛋白质 C．糖类 D．脂肪
30．下列关于生命起源和人类起源的叙述正确的是： ( AD )
A．生命起源于原始海洋 B．生命起源于原始大气
C．人类起源于现代类人猿 D．人类起源于森林古猿
三、识图作答题(本题共15分。每空1分)。
3 1．下图A为水分从土壤中进到根内部的示意图，图B为根细胞处于某种状态。据图回答：
(1)1是根尖某处表皮细胞的一部分向外突出形成的，叫做 根毛 。
(2)4所示部分为根尖的 成熟 区。
(3)当根毛细胞液浓度大于土壤溶液浓度时，水分依次通过的结构是： ( A )
A．1→2→3 B．2→3→l C．3→2→1D．1→3→2
(4)3是根尖内运输水分和无机盐的 导 管。
(5)某同学给一株植物施肥后，该植物生长不正常，若他在显微镜下观察发现该植物根细胞的状态如图B所示，则根细胞液浓度 小 (填“大”或“小”)于土壤溶液浓度。
32．下图是青蛙发育过程中某些阶段的示意图，据图回答下列问题：
(1)青蛙发育过程的顺序是D→B到C这到E最后到A
(2)图中的B用 外鳃 (填“外鳃”或“肺”)呼吸。
(3)图中的B进一步发育，长出内鳃，外形和结构都像鱼，心脏有 一 心房一心室。
(4)青蛙的生殖和发育在水中进行，青蛙进行 体外 (填“体内”或“体”)受精。
(5)蝌蚪的形态和结构与成蛙的区别很大，青蛙的发育方式为 变态 (填“变态”或“直接”)发育。
33．右图为胃壁的结构图，据图回答：
(1)胃壁分四层，1是黏膜和 ，2是肌肉层，3是 。
(2)胃腺分泌的胃液对食物中的 (填“蛋白质”或“淀粉”)有初
步消化作用。胃壁的吸收功能有限，只能吸收少量的 (填“水” 或“麦芽糖”)。
(3)图中 所指的结构活动异常可导致胃痉挛(胃持续收缩)。
四、实验题(本题共15分，每空1分。)
34．某同学在探究种子萌发的外界环境条件时，设计了如下实验：取40粒同样的绿豆种子，分成4 等份，在4个同样大小的洁净的空罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签，在4个罐头瓶底各放2张餐巾纸，在餐巾纸上均匀地放上10粒绿豆种子，其他操作及结果如下：
内容 1 2 3 4
处理方式 洒入少量清水，使餐巾纸湿润，然后拧紧瓶盖 不洒水，拧紧瓶盖， 倒入较多的清水，使种子淹没，然后拧紧瓶盖 洒入少量的清水，
鸭传染性法氏囊病是由于鸭感染了传染性法氏囊病病毒引起的一种接触性传染病，多见于1月龄左右的雏鸭，以腹泻、脱水、肌肉出血和法氏囊肿胀、坏死或萎缩为主要特征。传染性法氏囊病多发生于鸡，但在鸡法氏囊病流行高峰期，雏鸭由于与鸡频繁接触导致感染发病和较高的死亡率。
患病鸭初期采食减少，精神委顿，行动缓慢，羽毛蓬乱，有些怕冷堆集，呆滞，喙端变暗，高热，排稀便；逐渐卧地不起或站立不动，排白色或黄绿色水样粪便（粪中混有尿酸盐），泄殖腔周围羽毛被粪便污染；后期病鸭精神极度萎靡，显著消瘦，排出绿色黏性含有泡沫的粪便，体温下降；最后衰竭而死。病程3～7天。
病死鸭尸体严重脱水、干瘪，胸肌、腿肌有明显出血点，呈斑驳状，有的甚至全腿、全胸肌都出血。腹腔积有多量半透明淡**液体。肌胃和腺胃交界处有出血带，腺胃乳头脓肿。整个肠道黏膜均有密集的出血斑点。盲肠扁桃体出血。心、肝、脾多无异常，但部分病例有肿大，出血。肾脏表面及输卵管内有尿酸盐沉积。长形的法氏囊外周胶样浸润，肿大2～3倍，表面暗紫色，切开后可见腔内有黏性渗出物或干酪样物，或有出血或呈紫黑色。
由于该病的发生不是很普遍，所以，在该病的防治措施上尚无丰富的资料。但由于鸭感染传染性法氏囊病病毒可能与外界环境中传染性法氏囊病病毒的大量存在有关，所以，加强环境消毒，避免鸡鸭混养，尽量减少鸡和鸭的直接或间接接触的机会，这样有利于防止鸭传染性法氏囊病的发生。
鸭一旦发生传染性法氏囊病后，就停止外出放牧；对鸭舍周围环境及用具用03%过氧乙酸或5%福尔马林进行严格消毒；加强饲养管理，注意鸭舍的温度和通风；在饲料中增加维生素用量；饮水中加入适量的葡萄糖；同时，对病鸭每只肌肉注射鸡传染性法氏囊病高免卵黄液15毫升，往往具有显著疗效，特别是发病早期，其治愈率很高。
新生儿宝宝的异常表现有什么？下面，带大家一起来看一下吧！
新生儿的异常表现是什么？嘴唇、舌头是紫色的。如果嘴唇、舌头、口腔黏膜是紫色的，意味着宝宝缺氧，就要立即进行急救。呼吸困难、瑕疵、呻吟。婴儿持续呼吸急促、发力的时候，他要给胸肌施加太多力量，伴有鼻子活动，防止急性呼吸困难综合症引起。如果这种情况持续几个小时，还应该考虑看急诊。不到3，2个月，肛门温度超过38摄氏度。新生儿发烧需要特别注意，所以要去看医生。孩子大一点，免疫功能健全一点，就不会太严重了。皮肤越来越黄。婴儿出生后皮肤越来越黄，说明黄疸加重了。并非所有黄疸都很严重，在看医生的时候，建议患有黄疸的婴儿可以经常母乳喂养。
新生儿常见的皮肤生理异常现象生理性脱皮：出生2周左右，会出现脱皮现象。好宝宝，一夜之间稚嫩的皮肤开始破裂，是新生儿皮肤的新陈代谢，旧的上皮细胞脱落，产生新的上皮细胞。皮肤变色：新生儿的变化体位、肤色出现分界线明显变化，医学上称为皮肤变色。皮肤红斑：出生后的头几天可能会出现皮肤红斑。形状不同，颜色鲜红色，分布在全身，以头部和躯干为主。新生儿有不适，但通常几天后会消失，不会超过一周。
新生儿常见的皮肤身体异常情况新生儿红斑。婴儿出生后1 ~ 2天内，头部、躯干和四肢会出现不同大小的多形红斑。据说是新生儿红斑。在一些严重的红斑中，皮肤是白色的，周围的边缘比较红。被称为新生儿毒性红斑，有嗜酸区浸润。通常几天后自然消失，不需要特别治疗。红斑持续一周以上的话，医生可以排除。新生儿玉米皮疹。婴儿出生后不久，头部和躯干出现米粒大小的黄白疹子，据说是新生儿**花疹，在额头和脸颊上最多能看到，有时在黄白的皮疹上能看到小水泡，这往往是皮脂腺堆积形成的，时间越少，反复出现，不需要治疗。除非皮疹周围红肿，否则暗示感染，局部使用抗生素软膏即可。
野鸡在野外生存的时候，都会有很强的抗病能力，适应力，生命力，一般对生活的环境没有什么要求，可以接受的最高温度是47度，可以接受的最低温度是0下33度。饲养的时候喂食的饲料和家鸡都是一样的，主要喂食的就是五谷杂粮，在平时的时候，在喂食一些菜叶，青草之类的。
1、合理饲喂：一般在喂食的时候，在饲料里面适量的多添加一些高粱，玉米等能量比较高的饲料。一般都会使用百分之41的玉米、百分之16的小麦、百分之19的炒熟的豌豆、百分之14的菜籽饼、百分之6的麸皮、百分之5的米糠、百分之2的骨粉混合在一起进行混合，之后在1吨的饲料里面在添加26公斤的食盐，还添加一些适量的微量元素。同时还要喂食充足的水，之后在平时的在喂食青料百分之11到百分之21。每过7天都要让野鸡进行1次沙浴，在沙子里面还要添加敌百虫百分之3，这样可以更好的杀死在野鸡身体表面的寄生虫。
2、控制密度：在野鸡生长到35天到77天的时候，就是进入到育肥初期，这时1平方米可以饲养11只到13只，之后就要按照大小，强弱，公母都要分开饲养，一直到1平方米可以饲养7只左右。同时，要设置充足的料槽，让野鸡可以均匀的进行吃食，这样在生长的时候，就会尽量的一致了。
3、设栖架、防啄癖：正在处于育肥阶段的野鸡，在野鸡舍里面都应该放置一个栖息架，这样不仅可以使野鸡的活动空间增加，还会使野鸡的啄癖有所减少。一般在发现野鸡有啄伤的情况，就要在及时的给野鸡伤口的地方进行涂抹紫药水。如果有必要的情况下，可以进行调控，方法是以下几点：
(1)在野鸡舍的上方挂上青菜，或者是青草，来吸引野鸡吃食，这样就会减少精力去啄羽，这样也能补充适量的纤维素，还有维生素。
(2)等到生长的63天到77天的时候，在饲料里面可以加入百分之12的羽毛粉。
(3)在饲料里面在添加百分之26的食盐，在水里面添加也可以。
4、防惊飞：在饲养的时候，要保证一定的安静，要不然有可能就会出现撞伤，撞死的情况，为了能够避免这样的情况发生，可以把野鸡其中一侧的最开始生长出来的飞羽给减掉。
5、做好防疫：每天都要进行清扫野鸡舍，每过7天就要使用百毒杀等进行1次消毒。等到生长56天到63天的时候，就要进行饮水接种新城疫苗，同时要还在预防别的病害发生，如球虫病，还有禽霍乱。
八年级下册
生物圈中生命的延续和发展
1 生物的生殖和发育
2 生物的遗传和变异
3 生物的进化
健康地生活
1 传染病和免疫
2 用药和急救
3 了解自己 增进健康
生物7年级上
生物的共同特征：1生物的生活需要营养2生物能进行呼吸3生物能排出身体内产生的废物4生物能对外界刺激作出反应5生物能生长和繁殖
生物的分类：(1)动物，植物，其他生物(2)陆生生物，水生生物(3)作物，家禽，家畜，宠物
生物圈的范围：厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
生物圈为生物的生存提供的基本条件：动物、植物等所有生物生存所需要的基本条件是一样的，它们都需要营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间
非生物因素对生物的影响：生物的生活都会受到非生物因素的影响。当环境中一个或几个因素发生急剧变化时，就会影响生物的生活，甚至导致生物死亡。
生物因素对生物的影响：捕食关系，竞争关系，合作关系
生态系统：在一定地狱内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。其中有生产者（植物），消费者（动物），分解者（微生物）
食物链和食物网：生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。一个生态系统中，往往有很多条食物链，他们彼此交错连接，形成了食物网。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。
生物系统具有一定的自动调节能力
多种多样的生态系统：森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统。
生物圈是一个统一的整体：每一个生态系统都与周围的其他生态系统相关联：从非生物因素来说，从地狱关系来说，从生态系统中的生物来说。7上P31
练习使用显微镜：先调粗准焦螺旋，后调细准焦螺旋。7上P37
观察植物细胞：常用的玻片标本有：切片——用从生物体上切取的薄片制成；涂片——用液体的生物材料经过涂抹制成；装片——用从生物体上撕下或调取少量的材料制成。
细胞壁：是最外层一层透明的薄壁，起保护和支撑细胞的作用。
细胞膜：紧贴细胞壁内侧的一层膜，非常薄。
细胞核：植物细胞有一个近似球形。
细胞质：细胞膜以内，细胞核以外的结构。
细胞质里有液泡，液泡内的细胞液中溶解着多中物质，在植物体绿色部分的细胞中，细胞质内还有叶绿体。（动物细胞没有叶绿体，细胞壁，液泡）
植物细胞模式图 7上P45 动物细胞模式图 7上P48
细胞中有哪些物质：许多物质都是由分子组成的。
无机物：分子比较小，一般不含碳，如水、无机盐、氧等。
有机物：分子比较大，一般含有碳，如糖类、脂类、蛋白质和核酸。
细胞在生活中会产生一些废物，如尿素、二氧化碳等。
细胞膜控制物质的进出 细胞质中有能量转换器
叶绿体将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中。
线粒体将细胞中的一些有机物当作燃料，使这些有机物与氧相结合，经过复杂的过程，转变成二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞使用。
细胞核中有储存遗传信息的物质——DNA，遗传信息的载体是一种中，它的结构像一个螺旋形的梯子。DNA分子很长，它可以分成许多个片段，每一个片段具有特定的遗传信息，这些片段就叫做基因
DNA和蛋白质组成染色体。
细胞通过分裂产成新细胞：生物体由小长大，是与细胞的生长和分裂分不开的。但细胞不能无限制的长大，一部分细胞长到一定的大小，就会进行分裂。
细胞分裂过程与染色体变化7上P59
细胞分化形成组织：上皮组织：保护分泌等功能 肌肉组织：收缩舒张功能 神经组织：产生和传导兴奋 结缔组织：支持、连接、保护、营养等功能7上P62
组织进一步形成器官 器官构成系统和人体
人体内的八大系统：运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统。这八大系统协调配合、使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。
植物体的结构层次：受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官，进而形成植物体。
绿色开花植物有六大器官：根、茎、叶（营养）花、果实、种子（发育）
植物的几种主要组织：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等7上P67
几种单细胞生物：酵母菌，草履虫，衣藻，眼虫，变形虫，草履虫。
草履虫结构示意图，单细胞生物与人类的关系：7上P70
病毒的种类：病毒都没有细胞结构，而且比细胞小的多，只能用纳米来表示他们的大小。病毒不能独立生活，必须生活在其他生物的细胞内。根据他们寄生的细胞的不同，可以将病毒分为三大类：动物病毒，植物病毒，细菌病毒。
病毒的结构和生活：病毒的结构很简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。
病毒与人类的关系：7上P73
生物圈中的绿色植物：藻类植物（最低等），苔藓植物，蕨类植物（最高等），种子植物（裸子植物和被子植物）。
种子的结构（菜豆，玉米）：7上P85
被子植物比裸子植物更适应陆地生活，在生物圈中的分布更广泛，种类更多。
种子萌发的自身条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气7上P92
种子萌发的过程：当一粒种子萌发时，首先要吸收水分。子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴。随后，胚根发育，突破种皮，形成根。胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。
植株的生长：7上P97
植株的生长需要营养物质：水、有机物和无机盐（氮、磷、钾）
桃花的基本结构：7上P102
传粉：花药成熟后会自然裂开，散发出花粉。花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，叫做传粉。
受精：花粉落到柱头上以后，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，胚珠里面有卵细胞，它跟来自花粉管的精子结合，形成受精卵。
种子和果实的形成：受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了“历史使命“，因而纷纷凋落。惟有子房继续发育，最终成为果实。其中子房壁发育成果皮，子房里面的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚。
根适于吸水的特点：根吸水的部位主要是根尖的成熟区。成熟区生有大量的根毛。
水分的运输途径：7上P111
绿色植物对有机物的利用7上P123
绿色植物与生物圈中的碳——氧平衡（1773年，英国科学家普利斯特利的实验）7上P127
爱护植被，绿化祖国。7上P132
生物7年级下
人类的起源和发展：现在类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。在距今1200多万年前，森林古猿广布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林。
人类起源与发展的示意图：7下P5
300万年前的人类化石：露西 175万年前古人类：东非人
1929年：裴文中发现了第一个北京猿人头盖骨的化石。
生殖系统：人生要经历由雌雄生殖细胞的结合，通过胚胎发育形成新个体的过程。这一过程是靠生殖系统来完成的。男人和女人的生殖系统不一样，大人和小孩的也有差别。
男女生殖系统解剖图：7下P9
生殖过程：7下P10
分娩：怀孕到第40周时，胎儿就发育成熟了。成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出，这个过程叫做分娩。
青春期的特点：身高突增，神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。男孩出现遗精，女孩会来月经。
青春期的性意识：初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋。
我国计划生育的基本要求是：晚婚，晚育，少生，优生 8上P19
食物中的营养物质：食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质。
食物中的糖类、脂肪、蛋白质：提供能量7下P22
水和无机盐：水可以运输能量，无机盐包括钙，磷，铁，碘，锌。7下P24
维生素：7下P26
食物在消化系统中的变化：口腔是消化系统的开始部分，里面有牙齿、舌和唾液腺。唾液腺有导管，它所分泌的唾液通过导管进入口腔。
消化系统的组成和功能：7下P32
消化系统：消化道：一条很长的管道。消化腺分为两类：有的是位于消化道的大消化腺，如肝脏；有的是分布在消化道内壁的小腺体，如肠腺。
营养物质的吸收：食物在消化道内经过消化，最终分解成葡萄糖、氨基酸等能够被人体吸收的营养物质。
食品的合理营养、食品安全：7下P37
呼吸系统：人体的呼吸系统是由呼吸道和肺组成的。呼吸系统具有适合与外界进行气体交换的结构和功能。
呼吸道：鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道。
呼吸道的作用：气体的通道，对吸入的气体进行处理，使肺部的气体温暖、湿润、清洁。
肺与外界的气体交换：肺是呼吸系统的主要器官，它位于胸腔内，左右各一个，左肺有两页，右肺有三叶。在你不知不觉中，你的肺在有节奏地呼气和吸气。
肺的运动模式图：7下P49
肺泡和血液之间的气体交换：7下P50
一个人一天要呼吸两万多次，每天至少要与环境交换一万多升气体。
血液的组成：血液是由血浆和血细胞组成的。在两层交界处，有很薄的一层白色物质，这是白细胞和血小板。
血浆：运输血细胞，运输维持人体生命活动所需要的物质和体内产生的废物等。
血细胞：血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。血液分层后，红细胞在下层，呈红色，白细胞和血小板在两层交界处，很薄，呈白色。
红细胞：血细胞中数量最多，两面凹的圆饼状，没有细胞核，有血红蛋白，血红蛋白可以运载氧气。
白细胞：有细胞核，比红细胞大，可以穿过毛细血管壁，包围，吞噬细菌。
血小板：最小的血细胞，没有细胞核，形状不规则，可以释放与血液凝固有关的物质。
动脉、毛细血管、静脉：7下P67
心脏解剖图：7下P68
心脏工作示意图：7下P69
血液循环模式图：7下P70
体循环：血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回到右心房。这一循环途径叫做体循环。
肺循环：流回右心房的血液，经右心室压入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房，这一循环途径称为肺循环。
体循环是血液从心脏左侧出发回到右侧，肺循环是血液从心脏右侧出发回到左侧，于是组成了一个完整的血液循环途径。
1900年，奥地利科学家兰德斯坦纳发现血型。
输血关系表：7下P76
肾：形成尿液的器官。每个肾包括大约100万个结构和功能单位，叫做肾单位。每个单位由肾小球、肾小囊和肾小管等部分组成。
肾的内部结构示意图：7下P81
尿的形成图：7下P82
膀胱：暂时储存原尿。
眼球的基本结构和功能：7下P89
视觉形成的过程：外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔，晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落到视网膜上，形成一个物象。视网膜上有对光敏感的细胞。这些细胞将图象信息通过视觉神经传给大脑的一定区域，人就产生了视觉。
耳的基本结构和功能：7下P93
听觉形成的过程：7下P94
神经系统的组成部分：神经系统是由脑、骨髓和它们发出的神经组成的。
神经系统的组成和功能：7下P98
神经元：神经元又叫神经细胞，是构成神经系统结构和功能的基本单位。人体内有数以亿计的神经元。
神经的基本调节方式是反射。
反射：人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。
松开放手馒头示意图：7下P102
人体通过各种简单或复杂的反射，来调节自身的生命活动，从而能够对体内外的刺激迅速做出适当的反应。
构成内分泌系统的主要内分泌腺：7下P106
人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响。
生物8年级上
鱼：鱼所以能够在水中生活，有两个特点是至关重要的：一是能靠尾部的摆动和鳍协调作用游泳来获取食物和防御敌害，二是能用鳃在水中呼吸。
其他水生动物：
腔肠动物：有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的事物残渣仍由口排出体外。
软体动物：身体柔软靠贝壳来保护（乌贼、章鱼贝壳退化，也是软体动物）
甲壳动物：体表长有质地较硬的甲。
蚯蚓的生长环境，家兔的内部结构 8上P16
空中飞行的动物：自然界中空中飞行的动物早在几亿年前就出现了。先是无脊椎动物中的昆虫，后来是有脊椎动物中的鸟，以及哺乳动物中的蝙蝠。他们既是陆生动物，又适于飞行。
世界上的鸟有9000多种 100万种以上的昆虫
鸟适于飞行的特点：鸟类的体表被覆羽毛，前肢变成翼，具有迅速飞翔的能力；身体内有气囊；体温高而恒定。鸟类的身体结构和生理特点是与它的飞行生活相适应的。
昆虫的特征：昆虫有三对足，能爬行；有的昆虫的足特化成跳跃足，能跳跃；大多数昆虫都有翅，能飞行。昆虫是无脊椎动物中惟一会飞的动物。
昆虫的身体：分为头、胸、腹三部分，运动器官——翅和足都生在胸部。外骨骼是覆盖在昆虫身体里面的坚韧的外壳，有保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。
昆虫的分类：昆虫的分类属于节肢动物（身体由很多体节组成；体表有外骨骼；足和触角分节的是节肢动物）
两栖动物：水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，这样的动物叫做两栖动物。
动物的运动：家兔的骨骼，关节模式图，肌肉与骨和关节的关系8上P29
骨、关节和肌肉的协调配合：骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。
运动需要运动系统，神经系统的控制和调节。需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
动物的行为：取食行为，防御行为，繁殖行为，迁徙行为等。也可分为先天性行为和学习行为。
社会行为的特征：具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体中还形成等级。这是社会行为的主要特征。
群体中的信息交流：8上P39
生态平衡：食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖，相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫做生态平衡。
动物与生物反应器：利用生物反应器来生产人类所需要的某些物质，可以节省建设厂房和购买仪器设备的费用，可以减少复杂的生产程序和环境污染。
动物与仿生：科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，这就是仿生。
菌落：细菌的菌落比较小，表面光滑或黏稠，或粗糙干燥。真菌的菌落一般比细菌菌落大几倍到几十倍。霉菌形成的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状，有时还呈现红、褐、绿、黑、黄等不同的颜色。
细菌的发现：荷兰人列文·虎克制作了200~300倍的显微镜，观察老人的牙垢，发现细菌。
巴斯德用鹅颈瓶证明了细菌是由原已存在的细菌产生的。还发现了乳酸菌和酵母菌，提出了保存酒和巴氏消毒法以及防止手术感染的方法，后人称他为“微生物学之父”。
细菌的形态和结构：细菌的个体十分微小，大约10亿个细菌堆积起来，才有一颗小米粒那么大。只有用高倍显微镜或电镜才能观察到细菌的形态……细菌没有细胞核8上P60
细菌的生殖：细菌是靠分裂来进行生殖的，有些细菌在生长后期，个体缩小、细胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力
真菌的繁殖：真菌是通过产生大量的孢子来繁殖后代的。
细菌和真菌在自然界中的作用：1作为分解者参与物质循环2引起动植物和人患病3与动物植物共生。
人类对细菌和真菌的利用：8上P70
生物分类：分类的依据是生物在形态结构等方面的特征。分类的基本单位是种。
植物的分类：8上P81
生物分类从大到小依次是：界，门，纲，目，科，属，种。
生物8年级下
植物的生殖：
有性生殖：它们通过开花、受粉并结出果实，由果实的种子来繁殖后代。种子中的胚，是由两性生殖细胞结合成受精卵而发育出来的。
无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，
嫁接：就是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，家蚕的幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大。这种发育过程称为变态发育。
完全变态：经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这样的发育过程为完全变态。
不完全变态：经过卵、若虫、成虫三个时期，这样的发育过程为不完全变态。
鸟类的生殖和发育过程：包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏
基因控制生物的性状：遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子之间和子代个体间的差异。生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的。
相对性状：同一性状的不同表现形式。
基因和染色体：细胞核内有染色体，染色体内有蛋白质和DNA。每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的。
在生物的体细胞（除生殖细胞外）人的体细胞中染色体为23对
1883年比利时胚胎学家比耐登发现马蛔虫的精子和染色体都只有2对染色体中的其中2条。
基因经精子或卵细胞的传递8下P30
1858~1865奥地利的孟德尔发现了基因的显性和隐性
1902年美国细胞学家麦克郎在男性细胞中发现一对染色体与其它染色体不一样，他把这对染色体称为性染色体。
1905年美国细胞学家威尔逊把男性性染色体称为X染色体和Y染色体，女性细胞中同一对染色体是一样的，都是X染色体。
1953年美国青年学者米勒模拟原始的地球条件和大气成分，合成了多种氨基酸。
生物进化的趋势：由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生。
达尔文的自然学说：在自然界中，生物个体都有遗传和变异的特性，只有那些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异传给下一代，而具有不利变异的个体则容易被淘汰。像这样，自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化。
病原体：引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。
传染病流行的三个基本环节
传染源：能够散播病原体的人或动物。
传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。
易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。
传染病的预防措施：传染病的预防措施可以分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面。
人体的三道防线：1皮肤和黏膜2体液中的杀菌物质和吞噬细胞3由免疫器官和免疫细胞产生的抗体。
第三道防线是人体在出生以后逐渐建立起来的后天防御功能，其特点是出生以后才产生的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，因而叫做特异性免疫（又称后天性免疫）
免疫的三个功能：1清除体内衰老、死亡和损伤的细胞2抵抗抗原的侵入，防止疾病产生3监视、识别和清除体内产生的异常细胞。
免疫的害处、计划免疫：8下P78
处方药（RX）：必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买，并按医嘱服用药物。
非处方药（OTC）：不需要凭医师处方即可购买，按所说说明服用药物。
人工呼吸的方法，胸外心脏挤压：8下P84
外出血：可分为毛细血管出血、静脉出血和动脉出血8下P85
吸烟吸毒的害处：8下P95
在养殖鸽子的时候要注意在不同阶段要做好对于鸽子的疾病管理，这对于鸽子的成长很重要，那么下面一起来看看我为大家精心推荐的养殖鸽子的不同生产期做好防病工作，希望能够对您有所帮助。
养殖鸽子的不同生产期做好防病工作
(一)哺乳期乳鸽
注意预防毛滴虫病。毛滴虫病主要由亲鸽带虫而直接传染给乳鸽，要检查亲鸽是否带虫，如有则要作及时治疗。注意预防鸽痘，鸽痘一般在3 月至6 月流行，要做好接种预防及灭蚊工作。一旦发生时，要及时手术治疗。也可在乳鸽身上喷少量低毒的杀蚊水，以防蚊虫叮咬，但切忌过量。另外，要注意预防球虫、霉形体、沙门氏杆菌等疾病。
(二)留种童鸽
新进舍的童鸽，因其刚离开亲鸽，对环境的改变一时难以适应，这是一个较大的应激，很易诱发疾病，此时可使用一些抗生素作预防。同时可适量加人一些维生素及矿补剂，以提高鸽的抗病能力。另外，也不要突然改变饲料配方，影响食欲。
(三)换羽期的青年鸽
50 日龄左右时，鸽子开始掉第1 根主翼羽，然后每隔13 ～15天换1 根，不断延续到开产。换羽是鸽自身生产的一种应激，不但要消耗大量的能量，而且需大量的营养以使新毛生长。所以在换第1 、2 根羽毛期间最易生病。此时应注意补充营养，增加维生素及矿物质微量元素，以提高鸽的抗病能力，减少死亡。
(四｝配对期的产鸽
种鸽一旦配对成功，便马上投人生产。在配对前要注意提高蛋白质饲料的含量，可适当增喂一些火麻仁，有提高受精率的效果。开产前应进行一次药浴，以杀灭体外寄生虫，给予一些抗生素及驱虫药，使种鸽能以健康的身体投人生产。
养殖鸽子毛滴虫病的防治鸽子患毛滴虫病十分普遍，它是一种多发性原虫病，对鸽的危害很大，是鸽的主要疾病之一。引起发病的病原是毛滴虫。本病的特征是在咽喉黏膜呈现明显的纽扣状**沉着物。
本病主要是接触性感染，2—5周龄的幼鸽发病最为多见，且病情较重。成年鸽多为无症状的带虫者。根据虫体侵害部位的不同，本病有咽型、内脏型和脐型之分。
咽型：这是最常见和危害最大的一型。病鸽吞咽和呼吸困难，精神沉郁，消化紊乱，消瘦，食少，渴欲增加，排黄绿色稀粪。剖检可见咽喉部有浅**分泌物，或有界线明显的呈纽扣状的干酪样沉积物，有些病鸽的整个鼻咽黏膜均匀地散布一层针尖状病灶。
内脏型：病鸽精神、食欲不振，渴欲增加，毛乱，腹泻，呼吸时张口伸颈，并伴有咳嗽、喘气。病变发生在消化道时，嗉囊和食道有白色小结节，内为干酪样物，嗉囊积液，肝脏和脾脏表面也可见灰白色界线分明的小结节。
脐型：在鸽的脐部皮下形成炎症，病鸽神呆、毛松、食少、瘦消，脐部红肿，肿块切开可见干酪样或溃疡性病变。
防治 预防本病主要是在平时定期检查鸽群口腔有无带虫，即取其口腔黏液用显微镜检查。在饲养管理上，成鸽与幼鸽应分开饲养，注意饲料和饮水卫生。
治疗本病可选用下列方法：①将1，2-二甲基-5-硝基咪唑配成005%水溶液，连续饮用3天，间隔3天，再饮3天，中间用呋喃唑酮002%饮水2天，以杀灭细菌，断绝毛滴虫的营养源。②浓度为005%的灭滴灵(甲硝哒唑)饮水1-2天。③用2-氨基-5-硝基噻唑口服，每天1次，每次每千克体重20～40毫克，连服7天。④以05%硫酸铜溶液饮用3～5天。
养鸽结核病的防治本病是鸽和其他家禽的一种典型慢性、消耗性传染病，以顽固性腹泻、贫血、消瘦以及脏器出现大小不等的结节为特征。病原是禽型结核分枝杆菌，对人畜毒力不强。自然感染通常是由吞人病鸽的排泄物和被污染的饲料而引起的，主要通过呼吸道、消化道或皮肤、黏膜的损伤而感染致病。发病的多少与饲养管理的好坏和营养缺乏有密切的关系。鸽群中如果出现向外排出本菌的病鸽，这种病鸽成为传染来源，尤其是那些全身结核或肠道结核或肺结核的病更是重要的传染源;鸽群若与其他家禽接近，不管哪一方发生本病，都有可能互相传染。
1 临床症状
本病的潜伏期较长，可达2 ～12 个月之久。其突出外观症状为贫血和消瘦，病鸽以肺结核为主，发展很慢，早期没有明显症状;严重时呈呼吸困难，表现不活泼，精神萎靡，食欲减退，翅膀下垂，出现进行性消瘦，尤其明显地表现在胸肌萎缩，胸骨显著突出或变形，全身衰弱，极度消瘦的病例脂肪消失，皮肤干燥，羽毛松乱，出现肝黄疽。若骨组织受到侵害时，表现一侧性跋行，行走时呈跳跃式。偶见一翅下垂者;若关节结核，则见关节肿大、破行;若肠结核则有下痢;若肺结核则有咳嗽，严重时表现呼吸困难;若皮肤结核则见皮肤(尤其是头部皮肤)有结核结节生长。一般来说，本病没有固定的症状气但也有一定的特征，就是病的发展慢，病程长，进行性消瘦，最后以死亡而告终。
2 刹检病变
严重病鸽肺脏布满结核病灶，若鸽突然死亡，常可发现腹腔充满血液，肝肿，质脆，有结核病灶。脾脏肿大，也有结核病灶。骨结核常见侵害股骨和胫骨。还可见肠结核和肠系膜结核以及结核性关节炎等。结核结节呈灰白色或黄白色，大小不一，从针尖大至豌豆大，切开可见结核结节的外面包有一层纤维组织的包膜。里面充满黄白色干酪样物质，通常不发生钙化。有的切开后结节中心有干酪样物，其周围有石灰质的钙化现象;有的结节周围有红色环，内有较多的小结节，像切开有无数小核的石榴。
3 防治
对本病的治疗价值不大。其防治方法应着眼于病鸽的扑杀和淘汰，可以烧毁或深埋，以保护未感染的健康鸽子。但要对鸽舍(笼)以及有关用具、工具、运输车辆、料槽、水盆等进行全面清洗消毒。具体可用福尔马林熏蒸消毒或用漂白粉溶液浸泡消毒。运动场地要铲去表层泥土，撒上生石灰，再铺一层干净新土。当鸽群严重感染时，应考虑全群淘汰，另建新鸽场或重新培育健康鸽群。
在预防方面重要的是不引进传染源，这是关键的关键。如必须引进新的鸽群，要严格做到隔离观察60 天，经认真检查确认无本病时才能混群。当然加强平时的饲养管理也极为重要。
对于一些经济价值特别高的家禽或名贵种鸽，可联合使用抗结核病的药物进行治疗。
( 1 )利福平(甲呱力复霉素)是治疗结核病新药，既可口服也可注射，毒性低且耐受性好。内服每只每次30 毫克，如与链霉素(每只0 1 克注射)、异烟脐(每千克体重30 毫克)等配合使用，疗效更佳。
( 2 )异烟脐(雷米封)每千克体重30 毫克和飞二胺二丁醇(每千克体重30 毫克)联合应用，对本病有一定的治疗作用。
( 3 )氧氟沙星(氟嗓酸)原粉或注射制剂，对本病也有一定的治疗作用，可选用。
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