小白的星特朗130EQ用了一段时间了,但是有个问题一直想问下大神啊。。。为啥我镜子看近处天体还行,但是

小白的星特朗130EQ用了一段时间了,但是有个问题一直想问下大神啊。。。为啥我镜子看近处天体还行,但是,第1张

放大倍数就是物镜焦距除以目镜焦距。装上增倍镜再乘以这个倍数。

所以你这望远镜最大放大倍数是:

600/36 × 3 = 500(倍)

不过不能不指出的是,与一般外行想法不同。望远镜的放大倍数是没有用的!

看了以上公式你可能已经想到。如果换个2mm的目镜岂不变成900倍了?

而短焦距目镜并不比长焦距目镜价格贵。

所以放大倍数是用来骗外行的“指标”。

望远镜的唯一重要参数就是物镜口径。也就是天文爱好者常说的“口径才是硬道理”。因为口径决定分辨率。分辨率定下了你再放大只能得到模糊的图像。就好像数码照片,分辨率只有 30×20 你硬拉满整个屏幕是什么效果?

根据大家经验,一般认为天文望远镜可接受的放大倍数最多是两倍物镜口径毫米数。象你说的这个130mm的就是最多250倍。当然这是主观标准。有人可能只能接受300倍,有人认为可以到500倍。但大概就是这么回事。

收货

开箱检查,注意不要把绿色的芯片扔掉了。芯片有磁铁,吸在机器旁边凹槽地方就可以了 。主锅在运输模式下是安全锁扣锁死的,不要硬拉。只要将机器电源插上,并轻轻按下右边银色旋钮,安全锁扣即可打开。主锅直接往上提就可以取下来了。

开机:轻按银色圆按钮;

暂停:运行时候随时可按银色圆按钮,机器马上暂停;

关机:机器静置15分钟会自动关机,或者长按银色圆按钮3秒手动关机。请温柔以待,勿直接拔去插头关机。不然每一次开机都会有安全提示走一轮。

开锅

其实也就是洗一下锅,其实不锈钢并没有开锅一说 ,只要洗干净就可以用了。可以自来水洗,热水洗,可以白醋洗,洗洁精洗。还可以加满水,15分钟/100度/速度最低,煮开一锅水再倒掉,晾干就可以开始用了。

注意:除了主机不能水洗,主锅可以全水洗,可以放洗碗机洗,但是洗好放到主机上时候一定要保证下面的5个金属触点没有水,一定要擦干!切记切记!

基础使用三要素

液晶显示屏三个圆圈代表时间、温度、速度,点击任何一个圆圈变大,即可通过右边旋钮左右扭动,进行数值的调节。比如时间长短,温度高低,速度快慢等。

注意:不管做什么,可以不设定温度,但是时间和速度是必须要设定的,否则无法启动机器。开启速度相当于是启动机器,向右旋转按钮即可。哪怕是最低速,也必须选一个。

温度/速度的诀窍

小美的速度:最低速度是小勺,一般用在炒菜煮汤,这个速度用到很多。不要忘记上面我们刚说过,小美运转是必须开启速度的。那就是这一档。

其他温度速度干什么,看下面的图,一目了然。其实它就在原配的食谱第29页,请好好看书!

什么是反转?为什么反转?小美的刀头和别的不同,不但可以正着转,还可以反着转。低速反转不容易破坏食材, 所以炒菜基本都是用反转。 而反转速度再快一点,功能等于颠勺,翻锅,比如说糖醋排骨的最后一步,4秒/反转速度2,就能让排骨完美裹匀汤汁。

清洗功能

洗肉类:

三步骤:食材必须放网锅,水量没过食材且不超过最高水位线,时间 7分钟/温度50度/速度5。没错,就是这个速度才达得到全方位冲洗。时间不能太短,太短温度达不到。洗了一次你就会被小美洗过的肉的干净程度折服。从此猪肉鸡肉牛羊肉,螃蟹小龙虾洗个不停。

洗水果洗菜,洗干果(红枣葡萄干):

三步骤:食材必须放网锅,水量没过食材且不超过最高水位线,设定时间 5分钟/速度5。还可以酌情加点盐,贝壳粉一起洗。大多数水果都可以用这个方法,有些比较嫩的比如草莓可以时间3-4分钟。平时洗水果干果不需要设定温度,但是冬天的时候可以尝试5分钟/37度/速度5,水果不会冷冰冰的入口。什么难洗的草莓杨梅葡萄西兰花都会被冲涮得干干净净。

炒菜功能

烧菜的一般流程:

1 葱姜蒜香料4秒速度5切碎。

2 加油爆香, 3分钟/温度V/反转速度小勺;

3 加入食材和调料,时间看食材定、温度V、反转、速度小勺;

食材的时间一般绿叶菜(3-4)分,花菜之类的(4-5)分,根茎类的大概10分钟,肉类大概20分钟(具体看食谱)这里只是大致说明一下烧菜的方法和流程!其实和一般的锅子做菜没太大区别!使用几次就熟练了。新手不会做的,可以先跟着芯片来做两次,后面熟悉了就可以自己操作了。

蒸锅功能

蒸锅组,搭配了深浅两个蒸盘,配合不同菜品使用设计合理。深的可以装碗装盘,注意用底部很宽的盘子的时候中间蒸汽孔不要全部堵住了,可以利用蒸架和筷子,空间留出来让蒸汽流通。上面浅的蒸盘可以用盘子或者直接放菜,或者利用烘焙纸和铝箔来达到一锅三四菜。

如果上面要蒸东西,锅里建议必须是汤,或者水分多的烧炖菜,比如红烧内,保证不低于500g热的液体,温度必须是Varoma,速度建议最低速或者05,这样才有足够的水蒸汽蒸熟东西。用这个功能,可以充分节约时间,节省能源,一锅可以做出三菜或者四菜来。不用担心时间不同,可以拆分,可以同时蒸不同的菜。 蒸锅独特的食品级树脂材料随时端也不烫手,哪个时间到了蒸好了,就可以立刻把哪个菜先拿下来。

涡轮turbo功能

麦穗图形按键里面包含了turbo键和揉面键。

turbo键就是涡轮增压模式,配合刀头,在相同电压下,可以输出更大功率。

1:做柠檬汁,可以高速萃取柠檬精油。6秒即得柠檬汁。

2:打颗粒状的东西,比如肉丁或者菜丁,避免打得过细。

3:打容易出油的东西(防止其出油),比如磨芝麻粉,转速快的情况下,可以用最短的时间研磨成粉达到不出油的效果。

揉面功能

揉面模式操作:

放好配料(面粉/水/糖。。。),建议先20秒速度2,把面粉和水初步搅成面屑后,再点揉面键, 定好时间(比如说3分钟),再点取麦穗图案圆圈变大后,再轻转旋钮就可以开动。

注意:

1 一旦开始揉面功能,就没有速度数值可以选了。因为这是机器自选的速度。记得是顺时针转按钮,不是点按钮开动。这点新手容易弄错。

2 小美是刀片式揉面,面团会被打散打断。所以揉面完成后,拿出来,请一定手动揉面滚圆了后再操作下一步整形工作。任何面团都需要这样处理。

反转

反转键:

小美的刀头和别的机器不同在于,不但刀头可以正转,还可以反转。

1 任何粉碎和浓汤/酱功能,肯定正转。

2 一般果汁奶昔冰淇凌功能,也肯定正传。但是有些特别的水果,无需去核,可以开启反转功能,无可以把带核的水果打成核汁分离,比如石榴汁、荔枝汁、杨梅汁……最后只要把核过滤出来就行。

3 炒菜基本都是最低速反转!防止翻得过于软烂不成形,这个反转键还可以用于给食物裹汁,起锅前速度调到2-25,时间设置为2-4秒,就会把红烧排骨都裹满汁。

4 反转配合速度还用在搅拌肉馅,给绞肉上劲但又不过于打碎绞肉,或者反转熟肉达到手撕效果。

蝴蝶棒

1 用于打发时候,打发全蛋,打发蛋白,打发鲜奶油。加发时请确保主锅无水无油,由于大小多少不同,或者淡奶油的牌子不同,所以打发时间无法统一,参考书上的时间和速度,看状态。

2 装上蝴蝶棒,可以用来烧鱼烧豆腐烧烤麸这种质地嫩的菜,轻柔的推动功能,既不会把鱼、豆腐烧糊烧碎,也不会黏底。

洗锅方法

懒人快速干手洗锅法:做完菜,锅里加水涮一下,倒去残渣,最好用洗锅刷子刷一圈,然后再次加半锅水(热水尤佳),不用加洗洁精,水位过刀头即可。用10秒速度10洗锅(越油越脏就加点时间)。小美的高速马达瞬间就可以把油脂乳化。倒掉水,再冲一下,再倒掉水就可以直接再做下一个菜了。不需要把锅内擦到很干才炒菜(但是下面那几根针不能是湿的),因为油温低,就算加热油也不会溅手。

注意:洗锅时候不要设定温度,直接用热水就好。第一,机器的安全设定不允许煮的时候用超过6以上的高速。第二,10秒钟也真的不够时间加热。

一般手动清洗:酌情加点小苏打或者洗洁精,用洗碗海绵水龙头下洗干净,晾干下次再用。

拆刀头方法

拆装刀头:

小美刀头轻松可拆卸,既没有卫生死角,也不会浪费材料。

注意:安装时候刀片、锅底座一定要和主锅扣严。

其他小工具

其他小工具的应用:

1主锅上的小盖子,同时也是一个量杯,需要加液体的时候非常方便,可以直接倒,且能估量。

2主锅洞口大小设计也很有意义,任何比洞口大的东西,建议改刀再放进去煮或者搅打,避免卡在刀头。特别是大块黄冰糖,请不要直接放进去打。建议打单晶冰糖。

3主锅盖向里凹,煮的东西即使溢出来也会自己再流回锅里去。

4配的刮刀棒不但可以当锅铲,还可以用作刮刀分割面团,特殊的设计让它无论随手怎么摆放都不会污染桌面。前面的挂钩更是可以提取网篮。

5网锅可以用来煮饭,用来过滤,用在清洗水果蔬菜和肉类。在熬煮东西的时候,还可以直接放在盖子上面防喷溅。

关于安全

1 独特自动锁扣,如果主锅的盖子没有放好位置,机器会发出提示并且拒绝工作。

2机器的安全设定不允许煮的时候用超过6以上的高速。避免热的烫的东西在高速下溅出来烫伤。

 作为一名教职工,就有可能用到教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那要怎么写好教案呢?下面是我为大家收集的幼儿园小班教案6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园小班教案 篇1

 1、通过活动帮助幼儿掌握正确的漱口方法。

 2、让幼儿知道漱口可以清洁牙齿

  材料准备: 芝麻糖、调羹、镜子、杯子、水、水桶等。

  重点难点: 让幼儿掌握正确漱口的方法

  设计思路: 小班幼儿刚刚进入幼儿园,在生活自理能力和卫生习惯方面比较欠缺,缺乏自我服务的意识,而小班第一学期的培养目标主要是培养其良好的生活习惯和卫生习惯的养成,然后针对我们班幼儿在近阶段的出现的饭后、点心后不会主动擦脸、漱口等现象,并根据我园近阶段的要求,因此我设计了本次活动。本次活动利用请客的方式激发幼儿参与活动的兴趣,并利用儿歌的的形式帮助幼儿了解正确的漱口方法。

  活动流程: 活动导人——幼儿讨论——教师总结——学习漱口方法——尝试漱口——比比谁的牙齿最干净

  活动过程:

 一、活动导入,请客吃糖:

 1、“今天老师给小朋友带来了礼物想不想知道是什么呀?(教师出示芝麻糖,让幼儿品尝)

 “老师带来的糖好吃吗?哎呀,你们的牙齿怎么了呀?(引导幼儿发现牙齿上的黑芝麻,引导幼儿之间相互观察自己的牙齿)。

 3、幼儿自由讨论清洁牙齿的办法。

 4、教师总结:

 牙齿脏了可以用牙刷刷牙,也可以用漱口的办法,可是幼儿园里没有牙刷,就让我们来漱口吧。那谁在家里漱过口的,请你来试一试。(请个别幼儿示范漱口)

 4、请幼儿讨论漱口的方法是否正确。

 5、集体学习:正确漱口的方法 (1)、教师演示:手拿小杯子,喝口清清水,抬起头,闭起嘴,咕噜咕噜吐出水。

 (2)、幼儿边念儿歌边学习正确漱口的方法。(空手模仿)

 (3)、请个别幼儿听口令做动作。

 (4)、集体听口令,做动作。 5、漱口,幼儿拿好杯子喝水漱口,吐在水桶里。 6、照照镜子,比一比,谁的牙齿最干净。

幼儿园小班教案 篇2

 一、唐诗

 《静夜思》《相思》《咏鹅》《悯农》《寻隐者不遇》《鹿柴》《月下独酌》《夜宿山寺》《江雪》《登鹳鹤楼》《登乐游原》《逢雪宿芙蓉山主人》《一去二三里》《鸟鸣涧》《九月九日忆山东兄弟》《望庐山瀑布》《早发白帝城》《枫桥夜泊》

 二、识字

 爸 妈 大 小 多 山 人 石 日 口 月 中 田 土 上 下 少 男 女 爷 奶 手 老 水 耳 火 果 糖 足 云 目 电 风 禾 米 木 出 鸟 春 你 我 雨 尺 太 白 开 关 毛 门 刀 方

 三、早读书

 《老师早》《老母鸡》《太阳》《月亮》《小老鼠上灯台》《布谷叫》《星星》《小蘑菇》《蒲公英》《百步穿杨》《雨》《天上云》《雪》《秋》《星》《学用筷子》《冬》《井底之蛙》《风》《不要乱》《搬米》《猴老哥》《九九歌》《你我他》《五指歌》《想妈妈》《爱》《打醋买布》

 四、认识数字(1-10)

 数数(1-50)

 五、儿歌

 《一分钱》《世上只有妈妈好》

 六、手指操

 《小白上楼梯》《一个手指变变》

 七、生活中的常识

 1、 认识厚与薄

 2、 让小朋友区分大与小

 3、 让小朋友区分长与短

 4、 让小朋友知道下雨天、天热、打雷、闪电怎样做

 八、谜语

 一串一串挂树上,兄弟姐妹住一块,有红有紫真漂亮。---------葡萄

 紫色藤,开紫花,紫花落,结紫瓜,紫瓜里面装芝麻。----------茄子

 九、三字经

 人之初,性本善-------老何为

 十、幼儿用书

  篇二:小班用唐诗

 (一)寻隐者不遇(贾岛) (八)山行 (杜牧)

 松下问童子, 远上寒山石径斜, 言师采药去。 白云生处有人家。

 只在此山中, 停车坐爱枫林晚。

 云深不知处。 霜叶红于二月花。

 (二)登鹳雀楼(王之涣) (九) 相思(王维)

 白日依山尽, 红豆生南国,

 黄河入海流。 春来发几枝。

 欲穷千里目,

 更上一层楼。

 (三)鹿柴(王维)

 空山不见人,

 但闻人语响。

 返景入深林,

 复照青苔上。

 (四)静夜思(李白)

 床前明月光,

 疑是地上霜。

 举头望明月,

 低头思故乡。

 (五)江雪(柳宗元)

 千山鸟飞绝,

 万径人踪灭。

 孤舟蓑笠翁,

 独钓寒江雪。

 (六)秋浦歌(李白)

 白发三千丈,

 缘愁似个长。

 不知明镜里,

 何处得秋霜?

 (七)清明 (杜牧)

 清明时节雨纷纷,

 路上行人欲断魂。

 借问酒家何处有,

 牧童遥指杏花村。

 愿君多采撷, 此物最相思。(十)游子吟(孟郊)慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。(十一)明日歌(文嘉)明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。(十二)夜宿山寺(李白)危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊

 天上人。 (十三)春夜喜雨(杜甫)好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。(十四)一去二三里(佚名)一去二三里,烟村四五家。亭台六七座,八九十枝花。

 (十五)赋得古原草送别(白居易)

 离离原上草,

 一岁一枯荣。

 野火烧不尽,

 春风吹又生。

 (十六)咏柳 (贺知章)

 碧玉妆成一树高,

 万条垂下绿丝绦。

 不知细叶谁裁出,

 二月春风似剪刀。

 (十七)出塞(王昌龄)

 秦时明月汉时关,

 万里长征人未还。

 但使龙城飞将在,

 不教胡马渡阴山。

 (十八)早发白帝城(李白)

 朝辞白帝彩云间,

 千里江陵一日还。

 两岸猿声啼不住,

 轻舟已过万重山。

 (十九)枫桥夜泊(张继)

 月落乌啼霜满天,

 江枫渔火对愁眠。

 姑苏城外寒山寺,

 夜半钟声到客船。

 (二十)望庐山瀑布(李白 )

 日照香炉生紫烟,

 遥看瀑布挂前川。

 飞流直下三千尺,

 疑是银河落九天。

 备注:

 前十五首为必学内容,后五首为选学内容。前十五首每首一个教案,要求学生会背诵,并了解大致意思。在教学过程中,诗的顺序可以颠倒。但要求所学内容在每周学生作业上必须有显示。

  篇三:适合幼儿园小班的古诗儿歌有哪些

 赋得古原草送别

 离离原上草, 一岁一枯荣。 野火烧不尽, 春风吹又生。

 春晓

 春眠不觉晓, 处处闻啼鸟。 夜来风雨声, 花落知多少。

 古朗月行

 小时不识月, 呼作白玉盘。 又疑瑶台镜, 飞在青云端。

 静夜思

 床前明月光, 疑是地上霜。 举头望明月, 低头思故乡。

 悯农

 锄禾日当午, 汗滴禾下土。 谁知盘中餐, 粒粒皆辛苦。

 春夜喜雨

 好雨知时节, 当春乃发生。 随风潜入夜, 润物细无声。

 画

 远看山有色, 近听水无声。 春去花还在, 人来鸟不惊。

 登鹳鹊楼

 白日依山尽, 黄河入海流。 欲穷千里目, 更上一层楼,

 相思

 红豆生南国, 春来发几枝。 愿君多采撷, 此物最相思。

 秋浦歌

 白发三千丈, 缘愁似个长。 不知明镜里, 何处得秋霜。

 凉州曲

 葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。

 清明

 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

 宿建德江

 移舟泊烟渚, 日暮客愁新。 野旷天低树, 江清月近人。

 竹里馆

 独坐幽篁里, 弹琴复长啸。 深林人不知, 明月来相照。

 寻隐者不遇

 松下问童子, 言师采药去。 只在此山中,

 云深不知处。

 送灵澈

 苍苍竹林寺, 杳杳钟声晚。 荷笠带斜阳, 青山独归远

 九月九日忆山东兄弟独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处, 遍插茱萸少一人。

 鹿柴

 空山不见人, 但闻人语响。 返景入深林, 复照青苔上。

 江雪

 千山鸟飞绝, 万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁, 独钓寒江雪。

 望庐山瀑布

 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

 小池

 泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

 回想偶书

 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。

 山行

 远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

 游子吟

 慈母手中线, 游子身上衣。 临行密密缝, 意恐迟迟归。 谁言寸草心, 报得三春晖。

 送友人

 浮云游子意, 落日故人情。 挥手自兹去, 萧萧班马鸣。

 关山月

 明月出天山, 苍茫云海间。 长风几万里, 吹度玉门关。

 黄鹤楼

 昔人已乘黄鹤去, 此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返, 白云千载空悠悠。

 送孟浩然之广陵故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽, 唯见长江天际流。

 夜宿山寺

 危楼高百尺, 手可摘星辰。 不敢高声语, 恐惊天上人。

 江南逢李龟年

 岐王宅里寻常见, 崔九堂前几度闻。 正是江南好风景, 落花时节又逢君。

 鸟鸣涧

 人闲桂花落, 夜静春山空。 月出惊山鸟, 时鸣春涧中。

 赠汪伦

 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

 夜下征虏亭

 船下广陵去, 月明征虏亭。 山花如绣颊, 江火似流萤。

 咏柳

 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

 绝句四首

 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

 绝句二首

 迟日江山丽, 春风花草香。 泥融飞燕子, 沙暖睡鸳鸯。

幼儿园小班教案 篇3

  活动目标

 1引导幼儿初步了解龋齿的原因及龋齿的危害。

 2教育幼儿牙齿是人体的一个重要器官,知道保护它。

 3帮助幼儿树立保护身体健康的意识。

  活动准备

 1电脑课件《小蓝脸和小红脸》、录音机、磁带、牙齿模型。

 2每人一面小镜子、胶水、一张笑脸,不同形状的牙齿。

 3知道预防龋齿的重要性。

  活动过程

 1引出课题

 (1)猜迷,引出课题,复习牙齿的作用:

 教师:健康卫士穿白衣,上下两排真整齐,口中饭菜它磨碎,早晚用刷把澡洗。

 (2)出示牙齿模型,复习了解牙齿的作用。

 教师:你们知道不同部位的牙齿都有什么作用吗

 幼儿:讨论牙齿的功能。

 小结:方方的牙齿可以切断食物,尖尖的牙齿可以撕拉食物,扁扁厚厚的牙齿把食物磨碎。它们各有各的作用,可以帮助我们把食物嚼碎,吸收有营养的食物,使我们的身体长的健康结实。

 (3)相互检查,发现龋齿。

 拿起小镜子,看看自己的牙齿,是否又白又亮。发现又黑又黄的牙齿,还有小洞洞——龋齿。

 2了解龋齿形成的原因及危害。

 教师:为什么会有龋齿呢

 (1)看电脑动画《小蓝脸和小红脸》

 提问:

 a小明的牙齿为什么会疼

 a)吃了东西就去睡觉。b)小细菌"小红脸、小蓝脸"在牙齿里住下了。c)牙齿就会变成什么样子

 b龋齿的危害

 (2)小红脸、小蓝脸有没有找过你们

 引导幼儿结合经验谈一谈自己得龋齿的感受。

 (3)了解龋齿的危害。

 教师小结:爱吃甜食,吃过东西就去睡觉,不爱刷牙的小朋友,细菌就会在他的牙齿里住下来,把牙齿弄黑、弄坏,弄成小洞。这样就不能很好地咀嚼食物,而且还很疼,影响我们吃饭睡觉,说话也不清楚,牙齿也变得不好看了。笑起来也不好看。

 3教育幼儿如何保护牙齿。

 (1)怎样将"小红脸、小蓝脸"赶走(2)怎样保护牙齿

 小结:牙齿对我们很重要,我们要保护牙齿。每天早上和睡觉前要刷牙,刷牙方法要正确,吃完饭要漱口,保持牙齿的清洁,还要少吃甜食,这样才能赶走"小红脸、小蓝脸"这些小细菌。如果牙齿有了小洞,要及时看牙医,补起来,不要让小细菌再来,注意口腔卫生。

 4、动一动、粘一粘

 教师:你们希望自己有一口又白又亮的牙齿吗那么就给自己沾一口又白又亮的牙齿好吧。(音乐),每位小朋友一张没有牙齿的自画像,让幼儿粘贴又白又亮的牙齿。幼儿粘贴好牙齿,看自己美不美,把自己最美的笑容贴在墙上。

 5、活动延伸:

 回家以后,早晚好好刷牙,和爸爸、妈妈比一比,看谁的牙齿白又亮,更健康。

幼儿园小班教案 篇4

  活动目标:

 1了解和掌握一些和陌生人相处的方法。

 2知道不能轻信陌生人的话,不跟陌生人走。

 3发展幼儿思维和口语表达能力。

 4初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

 5加强幼儿的安全意识。

  活动准备:

 不和陌生人走的视频

  活动过程:

 一、谈话导入

 1师:小朋友在幼儿园,如果有你不认识的叔叔来接你,你会跟他走吗

 2集体讨论:如果有陌生人和你说话你会怎么做呢

 3观看视频《不要和陌生人说话》:

 师:小朋友在动画片里都看到了什么呢狼跟着谁走了。坏人把狼带到那里去了呢坏人是怎么样骗狼的呢结果狼是怎么做的呢

 教师小结:动画片里的狼太相信坏人了,一心想找小红帽,结果就被坏人骗买给了动物园,我们小朋友可不能学大灰狼,我们要懂得自我保护,不能轻信坏人的话,不然就会想大会狼这样被坏人给拐走了。

 4、幼儿说一说如果在我们身边发生这些事,你们会怎么做呢

 (1)陌生人要你跟他出去玩时,你不能跟他一起去。

 (2)陌生人给你礼物或好吃的东西时,你不能要。

 (3)陌生人要去你家时,你不能带路。

 (4)陌生人硬拉你跟他走时,你要反抗,大声呼救。

 二、情境练习情境一:一个陌生的叔叔对一位小朋友说:"小朋友你真可爱我请你吃果冻。"接着又拿出玩具给他玩。

 集体讨论:能不能接受陌生人的礼物,应该怎样对他说

  情境二:

 一个陌生的阿姨敲门进入教室,对某幼儿说:"我是你妈妈的好朋友,她今天没有空来接你。让我送你回家,跟我走吧。"教师提醒:(1)你认识她吗(2)如果你不认识她能不能轻信她的话(3)那你应该怎么对这位阿姨说

  教师小结:

 对待陌生人要有礼貌,但不能轻易相信他们的话,尤其是不能跟陌生人走。

  活动反思:

 一个社会要切实减少犯罪,不仅需要个体提高自我保护的能力,更需要人际之间的信任和友善。“不和陌生人说话”是一种把他人看成地狱的教育,也是一种不健康的教育。

 的确,家长应加强对未成年人的自我保护教育。但我们应该明白,自我保护作为一种生存本领,是植根于社会生活之中的。孩子们要养成自我保护的良好习惯,并不是“不和陌生人说话”,而是大胆和他人包括陌生人交往,并学会辨别好人与坏人,懂得友善、勇敢和机智。

幼儿园小班教案 篇5

  活动目标:

 1、通过观察各种蛋,让学生知道除了鸡、鸭、鸟会生蛋外,蛇、乌龟、壁虎也会生蛋。

 2、知道蛋的大小的不同。

 3、培养学生观察、探索的兴趣发展学生的思维。

 4、充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。

 5、对蛋有浓厚的兴趣,热爱生活乐于探索。

  活动准备:

 1、已有知识经验准备:回家练习打生鸡蛋

 2、物质准备:每人一个熟鸡蛋,一个生鸡蛋,每桌一个生鸡蛋、鸭蛋、鹌鹑蛋;碟子若干;磁带、录音机;一个箱子;多媒体课件。

  活动过程:

 一、引入部分

 以孙悟空到班上作客,给我们小朋友送来一件礼物,引起学生兴趣,并出示装有礼物的箱子。

 二、基本部分

 1、看孙悟空送给我们的第一件礼物是什么?(打开一扇小门拿出小红花)l发现的问题最多,小红花就奖给l。(调动学生积极性)

 2、第二件礼物是什么?从箱子里拿出一盒磁带,让小朋友闭上眼睛,听听里面说了些什么:(各种动物生蛋后洋洋自得唱歌的声音,并说把它们生的蛋送给小朋友),让小朋友闭上眼睛,教师打开遮住蛋的纸条。

 3、学生观察

 (1)教师:“这些蛋都一样吗?哪些地方不一样?(让学生用手掂一掂,引导他们说出蛋的大小、重量不一样,色不一样。)

 小结:有的蛋大,份量重;有的蛋小,份量轻;有的蛋外壳是白色的,有的蛋的外壳有斑点。

 (2)教师:“蛋是什么形状的?两头一样大吗?”

 小结:蛋是椭圆形的,放在桌上会滚动,蛋的一头大,一头小。

 (3)教师:“小朋友用手摸摸,感觉怎么样?”

 小结:蛋的表面很光滑。

 4、猜猜第三件礼物是什么?老师从第三扇门中拿出三封信。拆开第一封,有一个大问号,提出一个问题:孙悟空问小朋友知道鸡蛋里面有什么?有什么办法可以看到里面的东西?(敲碎蛋壳)

 (1)请小朋友把盘中的鸡蛋打碎。教师讲打蛋的方法,指导学生动手打鸡蛋。教师:“鸡蛋里面有什么?蛋黄是什么色?旁边一些粘糊糊的透明的东西叫什么?蛋清煮熟后会变成白色。所以又叫蛋白。老师出示剥开的熟鸡蛋让学生观察蛋白。

 (2)教师:是不是每种蛋都有蛋黄和蛋清?我们把盘中的蛋全部敲开来看一看。

 小结:每种蛋外面都有很薄的蛋壳,里面都有蛋黄和蛋清。

 (3)教师:每种蛋的蛋黄和蛋清是不是一样的?

 小结:有的蛋黄大,有的`蛋黄小,有的色深,有的色浅。

 5、拆开第二封信,是一个小月亮,月亮里面有一个问题:蛋有什么用途?让学生讨论,然后出示画片。教师趁机讲蛋的营养。

 6、拆开第三封信,是一颗小五星,后面也有一个问题:你知道还有哪些动物会生蛋:请学生讨论回答,放映各种会生蛋的动物,巩固学生印象。

 7、教师 “我们看看孙悟空送给我们最后一件礼物是什么?(教师拿出一大袋煮熟的鸡蛋)孙悟空送给我们每个小朋友两个鸡蛋。”每位学生发一个。

 (1)教师:“孙悟空说只有一个蛋能吃,另一个是生蛋,小朋友想一想你有什么办法能够找出那只熟鸡蛋?”让学生自己动手操作,教师讲几种小朋友没有想到的鉴别生熟鸡蛋的方法,并示范,再让学生动手操作,找出熟鸡蛋。

 (2)教师:“小朋友,孙悟空送给我们的鸡蛋一定很好吃,又有营养,我们把它吃了吧。小朋友吃的时候看看熟鸡蛋和我们碗里的生鸡蛋有什么不同。”(放音乐)学生吃鸡蛋。

 三、结束部分

 学生在音乐中吃鸡蛋,以把生鸡蛋送给鸡妈妈结束活动。

  活动延伸:

 1、美工:鸡蛋娃娃,让学生用蛋壳做不倒翁娃娃。

 2、回家鉴别生熟鸡蛋给爸爸妈妈看。

  教学反思:

 在这活动过程中,看到孩子能够与老师一起投入、互动到活动过程中。对老师来说,是成功的教学,对孩子来说,是快乐学习和幸福成长的方式!

 可面对孩子纯洁的心灵和一双双渴望求知的眼神。在这一瞬间,更加让我感到自己作为一名幼儿教师的责任是什么!使命又是什么!更让我明白要教给孩子一滴水,自己必须要有源源不断的水!为了孩子的一切,为了一切的孩子,愿天下所有的幼儿教师都能够做到每天与孩子共成长!共进步!共探索!从而拥有源源不断的知识源泉!

幼儿园小班教案 篇6

 设计意图:小朋友在日常生活中常会看到各种轮子。例:车辆轮子、溜冰鞋的轮子、玩具物品的轮子、钢琴轮子、卷帘门轮子以及工厂的机器轮子等。这些轮子大小不同,颜色不同,材料不同……。它们是我们生活中极其平常但又与人们生活息息相关的东西。为了培养孩子形成良好的观察习惯,激起他们对事物探究的兴趣,特设计了本活动。

  活动目标:

 1、使幼儿在操作过程中探索、发现轮子是圆形的,会滚动,它由不同的材料制成。

 2、帮助幼儿了解轮子在社会生活中的运用。

 3、培养幼儿思考和探索问题的兴趣。

  活动准备:

 1、知识准备:活动前带幼儿观察各种有轮子的物品。

 2、教具:投影仪:健康车、小童车各一辆;一壶水;各种有轮子的玩具;一头劈开l0cm左右的长竹竿一根;中心有横轴的圆形、长方形、三角形木块各一。

 3、学具:每桌一只篮子,篮子里有各种不同的圆形轮子,三角形、长方形积木。操作卡片《请你添上轮子》、笔人手一份。

  活动过程:

 一、激起幼儿探索的兴趣篮子里有好多玩具,请你们拿一件或两件在桌上玩一下,说说你发现了什么幼儿操作,师巡回指导。刚才你玩了什么发现了什么(引出轮子这一话题。)

 二、实验,帮助幼儿了解轮子是圆形的,会滚动。

 1、你看到轮子是什么形状的为什么轮子是圆形的而不是长方形或三角形的如果用长方形、三角形做轮子会怎样

 2、做实验,引导幼儿观察感知。教师把有横轴的长方形、三角形、圆形木块分别插进长竹竿劈开的一头,在桌上推。问:用长方形、三角形做轮子,这辆小车怎样了用圆形做轮子,这辆小车怎样了师小结:刚才我们做了实验,知道了圆形)做轮子,小车才可以滚动,并滚动得快。

 三、引导幼儿观察轮子,了解轮子的多样性。你知道轮子有什么地方不同吗师引导幼儿与同伴合作找找、比比,发现轮子的不同之处。请幼儿说说自己的发现。

 师小结:轮子有的大,有的小;中间有空的,有实的;有的轮子宽,有的轮子窄;有的轮子上还有花纹;有的是橡胶做的,有的是塑料做的,有的是……轮子各种各样。

 四、引导幼儿进一步探索轮子能省力。过渡:人们真能干,造出了这么多不同的轮子,用轮子有什么好处呢

 ①请幼儿说说:用轮子是不是省力呢我们来做实验。

 ②做实验1:请幼儿用手拎水壶;用小推车推水壶。为什么同样的东西,用手拎不动,而放到车里就能推动了

 ③做实验2:抱同伴;用小车推同伴。哪样省力为什么

 幼儿讨论师小结:轮子除了会滚动,滚得快,还有一个好处就是省力。所以人们造出了好多有轮子的东西来为我们服务。丰富词语:省力。

 五、引导幼儿讲述轮子的应用,扩展幼儿知识。你还见过什么东西有轮子为什么要装轮子幼儿讲述。老师这里也有好多东西有轮子,我们一起来看看。这是什么它有什么用

 六、教师小结今天我们知道了轮子都是圆形的,会滚动,轮子还能省力,给人们生活带来好多方便。(把操作卡片放到投影仪上)老师这里有好多东西没有轮子,它们很难过,我们来看看是谁(沙发、童车、小轿车、推车……)没有了轮子会怎样(无法滚动,不能为人们服务)我们一起来帮助它们吧。画什么形状的轮子(圆形)课后我们一起来画,好吗

 活动延伸:

 1.请你添上轮子。

 2.日常生活中继续观察各种轮子。

一、不要带妆健身,选择合适的运动装备

爱美之心人皆有之,这不假,但是场合咱总是要分的吧,健身房里,精致的脸蛋上忽闪着大眼睛、长睫毛,稍微出点汗就满脸通红,眼妆还似有脱落。不好看不说,对自己皮肤也不好,运动后的毛孔张开,终于可以畅快的呼吸了,结果却被厚厚粉底堵的死死的,你说难不难受,长此以往,毛孔粗大、黑头、粉刺都会找上门。除了户外运动,我一般连防晒霜都不涂,即使户外跑之类的,我也尽量穿防晒衣、带帽子,用物理防晒取代化学防晒。

除了舒适的运动衣和运动鞋,女生的话,一定要挑选一款专业的运动内衣,好的运动内衣不仅可以减震,防止胸部下垂、受伤,还可以排汗、透气,避免广告嫌疑,这里就不做具体推荐了。

二、不要有局部减脂的想法

曾几何起,网上兴起各种“每天××分钟,21天让你拥有马甲线、甩掉拜拜肉”之类的视频和所谓的经验贴,更别说那些奇葩的扭腰瘦身法,wuli天呀!简直就是在收智商税啊!

当然了,我也曾经傻呵呵的信以为真,对着视频一通猛练,每天斗志昂扬的和自己死磕,努力那么久除了每天的一身臭汗,还真没其他收获了。

在走了一番弯路,经过专业指导和各种学习后,终于幡然醒悟,哪有什么动作是可以只让你单独瘦一个部位的啊!要真是想瘦哪里瘦哪里,出门左拐,整形医院吸脂手术满足你。正常的运动健身真心做不到啊!所以啊,健身先健脑还真不是一句玩笑话!

三、相对于重量请更加关注质量

之前经常去健身房的时候,在器械区总能看到那么几个老哥,在力量比拼上暗暗较劲,不是硬拉甩个几十公斤大重量,就是胸推多推几个大片,旁边还时不时有人凑热闹、鼓掌叫好。

不说他们动作到底标不标准,毕竟我也没专业到可以在训练动作上给人指指点点哈,一味的上重量,扭伤的几率可是会大大增加的。

五、短期内不要过分关注体重

经常见朋友圈减肥打卡,每天浮动那一两斤,都激动的不行,其实呀,还真是没必要,体重称上少的那一斤也许只是你运动后脱水造成的,也有可能仅仅只是多去了趟卫生间,而多出的那一斤也没必要太担忧,如果你前一天健身的效果好,那有可能就是多长了一斤肌肉呗。

别把体重称上的数字做为你健身的目标体脂率真的比体重更能说明问题

我开始健身的那三、四个月里,完全没有去想那么多,连体重秤也很少看,数字并不能说明你身材的好坏,专注锻炼本身,镜子是不会骗你的

抱着以年为单位的态度去健身,把健身当做一种生活习惯,相信我,你能收获更多。

可以的。

洗衣机吊杆坏了可以改用铁丝固定死的。洗衣机桶有四根吊杆每个角头一根。每一支吊杆有个勾,你把它勾上就OK,如果固定勾的地方坏了就要焊接了。

洗衣机长期不使用要怎么保养1洗衣机长期停用,要排除积水,保持干净整洁。2应安放在干燥、无腐蚀性气体、无强酸、强碱侵蚀的地方,以免金属件生锈,电器元件降低绝缘性能。3如果是波轮洗衣机,对波轮轴没有注油孔的,应该给洗衣机注油一次,以防锈蚀。

EarPods:是苹果旗下的一款原装耳机。这款耳塞在推出的时候就备受瞩目,至今也一直是很多苹果用户挚爱的一条随身音乐耳塞。它已经完全不同于老版本的那个小白耳塞,无论是在外形方面还是佩戴感上都可以说是全新的。这款耳塞的声音表现也确实改变了老版本完全小清新的风格,这是更让人们喜爱的。

inear:这款耳道采用一个中低音搭配一个高音的双单体设计,响频范围10Hz~17kHz,阻抗28奥姆,重量13克。现在售价在1000元左右。它使用了两个动铁单元,与常见的动铁耳机没有太大不同。耳机采用入耳式设计,入耳部分的导管比例相对较长,与搭配的橡胶套使用时,这根导管的顶部已经与橡胶套的顶部平齐,所以佩戴时可以更深入耳道内部。拿起手边的动圈入耳式耳塞来看,一般导管顶部与橡胶套顶部还是有几毫米的距离。动铁单元双单元的分工,一般是一个负责中低频,另一个单元负责高频。在导管部分,这两个部分的输出也做了单独的通道隔离,从图中可以看出输出孔被分为了两个部分。从In-Ear3的官方数据来看,它的阻抗只有28Ω,灵敏度112db/mW,是一个相当容易驱动的耳机。

耳机:耳机是一对转换单元,它接受媒体播放器或接收器所发出的电讯号,利用贴近耳朵的扬声器将其转化成可以听到的音波。耳机一般是与媒体播放器可分离的,利用一个插头连接。好处是在不影响旁人的情况下,可独自聆听音响;亦可隔开周围环境的声响,对在录音室、DJ、旅途、运动等在噪吵环境下使用的人很有帮助。耳机原是给电话和无线电上使用的,但随着可携式电子装置的盛行,耳机多用于手机、随身听、收音机。可携式电玩和数位音讯播放器等。

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