图木舒克市房价为什么这么高

图木舒克市房价高的原因可能有以下几方面：

1 经济发达：图木舒克市是一个县级市，经济相对较发达，这可能是推动房价上涨的重要因素之一。

2 新开发区：图木舒克市是一个新兴的开发区，有较好的发展前景，这使得更多的人涌入这个地区，从而对房价产生了一定的影响。

3 教育资源：图木舒克市拥有较好的教育资源，包括学区、教育设施等，这也可能吸引一些人选择在这里购房。

4 气候、环境：图木舒克市气候宜人，环境优美，这也是一些人选择在这里购房的原因之一。

5 医疗条件：图木舒克市的医疗条件较好，这可能也是吸引人们在这里购房的因素之一。

总之，图木舒克市房价高的原因是多方面的，包括经济、教育、环境、医疗等因素的影响。

是。根据查询新疆政法学院官网得知，2021年1月，经教育部批准，石河子大学科技学院和兵团警官高等专科学校合并转设为新疆政法学院，学校办学地点为第三师图木舒克市前海东街，开设专业有计算机科学与技术，计算机科学与技术专业。

这所学校是公办学校。

根据图木舒克职业技术学院官网查询，学校坐落在图木舒克市，是新疆生产建设兵团批准、国家教育部备案成立的综合类全日制公办高等职业技术学院。校园环境优美，风景秀丽，教学楼、实训基地、图书馆、运动场、学生公寓、学生餐厅等教学与生活设施齐全。

图木舒克职业技术学院电话：0998-5703359。

一、图木舒克职业技术学院简介

位于新疆维吾尔自治区图木舒克市。是新疆生产建设兵团批准、教育部备案成立的综合类全日制公办高等职业技术学院。校园教学楼、实训基地、图书馆、多媒体教室、网络微机教室、运动场、学生公寓、学生餐厅等教学与生活设施齐全。

二、专业设置

机电一体化技术

本专业是由计算机技术、信息技术、机械技术、电子技术、数控技术、光学技术等相融合构成的一门独立的交叉学科。主要面向企事业单位，从事机电行业的机电一体化设备运行、维护与修理；机电一体化设备操作、工控设备程序设计、产品组装、调试、质检与售后服务等工作。

服装设计与工艺

服装设计与工艺教育主要研究服装造型与结构设计、计算机辅助设计、教育学等方面基本知识和技能，进行服装的设计生产、服装类专业课程的教学与研究等。服装设计与工艺教育主要研究服装造型与结构设计、计算机辅助设计、教育学等方面基本知识和技能，进行服装的设计生产、服装类专业课程的教学与研究等。

汽车检测与维修技术

本专业主要学习汽车技术、汽车运用、汽车服务等领域的知识，具有从事汽车技术服务及经营管理等工作的基本能力。从事汽车行业管理、汽车维修、汽车销售与售后服务、汽车整形及美容、汽车保险与理赔、汽车制造与装配、交通管理及检测等工作。

电子商务

本专业培养具备管理、经济、法律及网络技术、电子商务技术以及电子商务管理等方面的知识和基本技能，能在各类企、事业单位、金融机构及政府部门从事实际业务管理、策划、调研、咨询，以及研究工作的专门人才。从事电子商务网站开发、设计、规划，电子商务运营、商务类型网页制作、网站维护管理等工作。

三、教学设施

学校拥有集教学、办公、实验、图书于一体的综合楼，学生餐厅，标准间学生公寓楼，音乐舞蹈室，画室，多媒体教室。学校内宽带接入，拥有计算机130余台。

优越的教学设施，营造了独具魅力和和谐的校园环境

图中新校区位于新疆喀什地区巴楚县境内的图市城南，占地面积235万平方米，绿化面积达40%。有颇具现代特色的教学楼一栋，可容纳2000人同时上课；实验楼一栋，内设有理、化、生、科学实验室，音、体、美专业教室、图书阅览室、电教室、多媒体教室等。学生公寓楼两栋，可容纳1500多学生住宿。宽敞明亮的餐厅，可供1500人同时就餐，并采用IC卡式消费，方便快捷、安全卫生。操场宽广规范，有九个篮球场，4个排球场，一个足球场，周围增添了健身器材。校园还建立起了校园网络系统和广播系统。

科学的管理制度，保证了高质量的教学水准和高效有序的管理体系

学校实行师市教育局领导下的校长负责制，学校内部实行校长、书记领导下的副校长和各处室主任目标管理责任制。在师资力量上，学校拥有一支长期从事高中教学管理工作、并具有丰富经验的教师队伍。同时，学校坚持以提高素质教育为中心，狠抓整章建制、思想工作、组织建设、教学管理、校园安全、基础建设等六大环节工作，使整个管理体系紧密衔接，为广大师生营造了一个良好的育人环境。

1、业务能力不断提高，敬业精神深入每个教师的人心。我校配有现代化的教育技术设备，不断对教师进行业务培训，目前85%的教师能利用多媒体进行授课。近年来，先后有15名教师获各级课件，论文大赛奖，至今校内有8名农三师学科带头人，有54名教师能胜任高三毕业班教学工作。

2、德育安全稳定，工作有力度、有突破。完善德育网络队伍是抓好德育队伍的关键，以书记、校长、政教主任和团委书记，大队辅导员为核心的管理队伍，以年级组长、班主任和政治老师为骨干的实施队伍，以学生为桥梁的监督队伍，从而形成了主体化的德育工作网络。

良好的团队意识，赢得了显著的教育教学成绩

在新机制的运行下，学校上下一盘棋，形成了良好的团队意识，通过全体师生发扬精诚团结，艰苦创业的精神，使学校的教育教学取得了显著成绩。2002年参加高考人数为101人，其中上重点线人数12人。上一般本科线人数34人，录取率为80%；2003年参加高考人数为182人，上重点本科线22人，上一般本科线56人，录取率为90%；2004年参加高考人数为210人，其中上重点线人数23人，一般本科线人数65人，录取率为95%，文科考生朱虹642分，居喀什地区文科第二名，理科考生徐波650分，居喀什地区第七名；2005年参加高考人数为387人，其中上重点线人数35人，一般本科线人数106人，录取率为96%，文科考生吕琼琼602分，居喀什地区文科第一名，文科考生阿曼姑547分，居喀地区文科民考汉第一名2006、2007年高考升学率均在90%以上，2007年有两人突破600分大关；2006年、2007年连续两年中考、小学、初中统考均为农三师第四名。各项教学竞赛成绩突出；我校化学老师刘家涛制作的课件获全国第一名，王华、易娟、张云晓、王江峡分别获兵团一、二、三等奖。

明确的培养目标，造就了高素质的创新人才

我校高举邓小平理论的伟大旗帜，全面落实 “三个代表”的重要思想，坚决贯彻和执行党的教育方针，全面推行素质教育，坚持以人为本的教育理念，以培养适应高考和就业需要具有现代创新意识和创新能力的人才为目标，通过教学体制和课程改革，充分提高学生的综合素质和竞争能力，坚定信念，不断实践、不断探索、抓住机遇、与时俱进。总之，学校搬迁以来，不断的充实完善各项教学设施、设备，健全学校体系和管理目标，为师生创造了良好的教学条件。新的环境，新的学校，新的形象，新的起点，学校从“新”抓起，从“新”做起，并以 “新”为契机，高标准严要求，向管理要质量，制定了“素质教育有新突破，办学模式有新亮点，师资水平有新提升，育人环境有新变化，文化建设有新成绩”的工作目标， 以质量求素质、求教学，建立健全各项规章制度，确立“绿色校园，科技校园，和谐校园，文化校园”的办学理念和“勤奋、求实、团结、进取”的为校训；制定了以“法治为基、德育为首、教学为主、学生为本”的治校方针；遵循学校本着“一切为了学生，为了学生的一切”的办学理念，“尊重差异、提供选择、挖掘潜能、多元发展”的教学理念，狠抓“一个中心”（以教学为中心），突出“两翼”（教师管理、学生管理）的发展，坚持走“推进素质教育，创建特色学校”之路，打造良好学校的形象，促进良好校风、教风、学风的形成，使教育教学质量稳健而大步的提高，不断进取，不断创新，为把图木舒克高级中学办成南疆名校而努力。