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个人经历分享:
上个月被派到哈尔滨出差,寒冷刺骨的天气和酒店室内两重加热(地暖气+热空调)干燥让我全身的皮肤迅速干燥成了蛇皮状,悲惨的是当时因为出门太急忘了带身体乳!后来脚脖子已经干燥到裂出了一道一道的口子,又痒又疼~!回家后,赶紧浴后抹上宫灯杏仁蜜,三天以后脚脖子处的大口子已经愈合了80%,身上的蛇皮已经完全看不见了。要没有她,我还真不知道该怎么办了。
另外,如果蛇皮非常干燥甚至皲裂的地方,可以局部涂抹方伟中的裂可宁霜,奇效~!
八窗玲珑 (bā chuāng líng lóng)
解释:①指四壁窗户轩敞,室内通彻明亮。②比喻通达明澈的修养境界。
出处:唐·卢纶《赋得彭祖楼送杨德宗归徐州幕》诗:“四户八窗明,玲珑逼上清。”
示例:而今须是要打破那黑底虚静,换做个白底虚静,则~,无不融通。 ★《朱子语类》卷一百
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宝窗自选 (bǎo chuāng zì xuǎn)
解释:比喻女子婚姻自主。
出处:王代·王仁裕《开元天宝遣事》:“李林甫有女六人,各有姿色。雨露之家,求之不允。林甫于厅事壁间开一横窗,饰以杂宝,缦以绛纱。……每有贵族子弟入谒,林甫即使女子窗中自选可意者事之。”
示例:
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北窗高卧 (bēi chuāng gāo wò)
解释:比喻悠闲自得。
出处:晋·陶渊明《与子俨等书》:“常言五六月中,北窗下卧,遇凉风暂至,自谓是羲皇上人。”宋·辛弃疾《水龙吟》:“老来曾识渊明词:问北窗高卧,东篱自醉,应有别、归来意。”
示例:
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北窗之友 (běi chuāng zhī yǒu)
解释:指琴、诗、酒。
出处:唐·白居易《北窗三友》:“今日北窗下,自问何所为,欣然得三友,三友者为谁?琴罢辄举酒,酒罢辄吟诗。”
示例:
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窗间过马 (chuāng jiān guò mǎ)
解释:形容时间过得很快。
出处:元·吴弘道《醉高歌·叹世》曲:“风尘天外飞沙,日月窗间过马。风俗扫地伤王化,谁正人伦大雅。”
示例:
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窗明几净 (chuāng míng jī jìng)
解释:几:小桌。形容房间干净明亮。
出处:宋·苏辙《寄范文景仁》诗:“欣然为我解东阁,明窗净几舒华茵。”
示例:~,是一间雅洁的书房。 ★华而实《汉衣冠·序幕》
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窗外有耳 (chuāng wài yǒu ěr)
解释:指秘密言谈可能泄密。
出处:清·石玉昆《三侠五义》第39回:“展爷连忙摆手说:‘四弟悄言,岂不闻窗外有耳?’”
示例:小心~,我们得注意保密。
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打开窗户说亮话 (dǎ kāi chuāng hù shuō liàng huà)
解释:指直率而明白地讲出来。
出处:姚雪垠《李自成》第一卷第27章:“咱们打开窗户说亮话,只要他是个人才,咱们决不会亏待他。”
示例:
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打开天窗说亮话 (dǎ kāi tiān chuāng liàng huà)
解释:比喻无须规避,公开说明。
出处:清·李宝嘉《官场现形记》第27回:“‘打开天窗说亮话’,还不是等姓贾的过来尽点心,只要晚生出把力,你们老爷还有什么不明白的。”
示例:~,没有五千块钱是不行的。 ★马彦祥《母亲的遗像》
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东窗计 (dōng chuāng jì)
解释:指谋害忠良的阴谋诡计。
出处:《剪灯新话·天台访隐录》:“建炎南渡多翻覆,泥马逃来御黄屋……东窗计就通和好,鄂王赐死蕲王老。”
示例:
东窗事发 (dōng chuāng shì fā)
解释:比喻阴谋已败露。
出处:元·孔文卿《东窗事犯》第二折:“吾乃地藏神,化为呆行者,在灵隐寺中,泄漏秦太师东窗事犯。”明·田汝成《西湖游览志馀·佞幸盘荒》:“可烦传语夫人,东窗事发矣。”
示例:我早间见那做娘的打庆奴,晚间押番归却,打发我出门,莫是“~”? ★明·冯梦龙《警世通言》卷二十
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东窗事犯 (dōng chuāng shì fàn)
解释:比喻阴谋已败露。同“东窗事发”。
出处:元·孔文卿《东窗事犯》第二折:“吾乃地藏神,化为呆行者,在灵隐寺中,泄漏秦太师东窗事犯。”
示例:
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东窗消息 (dōng chuāng xiāo xi)
解释:指谋害忠良的阴谋诡计。同“东窗计”。
出处:明·无名氏《精忠计·东窗》:“心事难凭枉致疑,夫人其实好心机,凭此黄柑无后患,东窗消息少人知。”
示例:
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隔窗有耳 (gé chuāng yǒu ěr)
解释:隔着窗有人偷听。指墙外有人偷听,秘密泄漏。
出处:清·蒲松龄《聊斋志异·胭脂》:“蝴蝶过墙,隔窗有耳,莲花瓣卸,堕地无踪。”
示例:
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隔墙须有耳,窗外岂无人 (gé qiáng xū yǒu ěr,chuāng wài qǐ wú rén)
解释:须:应当。指秘密的言谈也可能泄漏。
出处:元·孟德耀《举案齐眉》第二折:“隔墙须有耳,窗外岂无人。这小贱人无理,瞒着老夫,引着梅香去书房中看梁鸿去了。”
示例:那晓得:~。 ★清·褚人获《隋唐演义》第12回
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隔舍须有耳,窗外岂无人 (gé shě xū yǒu ěr,chuāng wài qǐ wú rén)
解释:须:应当。指秘密的言谈也可能泄漏。
出处:清·褚人获《隋唐演义》第60回:“正是隔舍须有耳,窗外岂无人!公子听得仔细,即心中转道:‘奇怪,难道他主仆多是女人?’”
示例:清·褚人获《隋唐演义》第60回:“正是隔舍须有耳,窗外岂无人!公子听得仔细,即心中转道:‘奇怪,难道他主仆多是女人?’”
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剪烛西窗 (jiǎn zhú xī chuāng)
解释:原指思念远方妻子,盼望相聚夜语。后泛指亲友聚谈。
出处:唐·李商隐《夜雨寄北》诗:“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。”
示例:今视之殆如梦寐,与谈诗文,慧黠可爱。~,如得良友。 ★清·蒲松龄《聊斋志异·连琐》
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净几明窗 (jìng jǐ míng chuāng)
解释:净:干净;几:小桌子。形容房间干净明亮。
出处:明·汤显祖《牡丹亭·闺垫》:“素妆才罢,款步书堂下,对净几明窗潇洒。”
示例:明·冯梦龙《醒世恒言》第32卷:“~不染尘,图书镇日与相亲。”
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驹窗电逝 (jū chuāng diàn shì)
解释:比喻光阴消逝得很快。
出处:前蜀·杜光庭《封李真人告词》:“振衣世表,抗迹云间,悁驹窗电逝之劳,得鳌岭云行之趣。”
示例:
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冷窗冻壁 (lěng chuāng dòng bì)
解释:形容贫寒。
出处:宋·陈师道《谢赵使君送乌薪》诗:“老身曲直不足言,冷窗冻壁作春温。”宋·杨万里《除夕前一日归舟夜泊曲涡市宿治平寺》诗:“冷窗冻壁更成眠?也腾疏蓬仰见天!”
示例:他回到家里,面对~发愣
明窗净几 (míng chuāng jìng jī)
解释:形容室内明亮、整洁。
出处:宋·欧阳修《试笔》:“苏子美尝言,明窗净几,笔砚纸墨皆极精良,亦自是人生一乐。”
示例:欣然为我解东阁,~舒华茵。 ★宋·苏澈《寄范文景仁》诗
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撬窗挖壁 (qiào chuāng wā bì)
解释:撬开门窗,挖开墙壁进行偷窃。
出处:清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第28回:“偷东西自是个贼,然而他总是扮了嫖客去的多。若是撬窗挖壁的,那又不奇了。”
示例:
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十年窗下 (shí nián chuāng xià)
解释:科举时代,读书人要取得功名,终年埋头在书本里。形容十年时间闭门苦读。
出处:元·刘祁《归潜志》卷七:“古人谓十年窗下无人问,一举成名天天下知。”
示例:虽是~无人比,稳情取一举成名天下知。(元·关汉卿《裴度还带》第二折)
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十年寒窗 (shí nián hán chuāng)
解释:形容长年刻苦读书。
出处:元·刘祁《归潜志》第七卷:“古人谓十年窗下无人问,一举成名天下知。”
示例:那边一个人却愁眉苦脸,发出‘~’付流水的慨叹。 ★魏巍《路标》
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十载寒窗 (shí zǎi hán chuāng)
解释:载:年。指长期苦读。
出处:元·石子章《竹坞听琴》第三折:“十载寒窗积雪余,读得人间万卷书。”
示例:有些人也算~,铁砚都磨穿了,哪样圣贤的话,没有读到四五百遍? ★艾芜《手》
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铁窗风味 (tiě chuāng fēng wèi)
解释:指监牢里囚犯的生活。
出处:邹韬奋《患难余生记》第一章:“随后十年来,除和几位救国会的同志在苏州略尝铁窗风味不能算流亡外,有第二次流亡……”
示例:数十载的监牢生涯,使他遍尝~。
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同窗故友 (tóng chuāng gù yǒu)
解释:同窗:同学。老同学,老朋友。
出处:元·关汉卿《金线池》楔子:“我有个同窗故友,姓韩名辅臣。”
示例:有一~谢端卿,在庐山东林寺落发为僧,修行办道,一十五年,不下禅床。 ★元·吴昌龄《东坡梦》第一折
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同窗好友 (tóng chuāng hǎo yǒu)
解释:同窗:同学。老同学,好朋友。
出处:元·关汉卿《金线池》楔子:“我有个同窗故友,姓韩名辅臣。”
示例:我在开封拜托了亲戚、世交、~友,向各衙门说情,同时也递上申诉状词。 ★姚雪垠《李自成》第二卷第三十章
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同窗契友 (tóng chuāng qì yǒu)
解释:同窗:同学;契:意气相合。老同学,好朋友。
出处:明·罗贯中《三国演义》第45回:“瑜告众官曰:‘此吾同窗契友也。’”
示例:
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雾阁云窗 (wù gé yún chuāng)
解释:云雾笼罩的楼阁门窗。指高楼。
出处:宋·向子湮《七娘子》词:“雾阁云窗,风亭月户,分明携手同行处。”
示例:清·厉鹗《宝莲山是韩平原故宅》诗:“~付渺茫,平原事往径全荒。”
西窗剪烛 (xī chuāng jiǎn zhú)
解释:原指思念远方妻子,盼望相聚夜语。后泛指亲友聚谈。
出处:唐·李商隐《夜雨寄北》诗:“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。”
示例:待归来细问当年事,有谁念残香冷腻,共话却潦倒~时。 ★明·陈汝元《金莲记·便省》
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星牖月窗 (xīng yǒu yuè chuāng)
解释:牖:窗户。指岩洞石窟前通光的孔窍。
出处:明·杨慎《艺林伐山·星牖月窗》:“凡山洞岩穴,有窍通明,小者曰星牖,大者曰月窗。”
示例:
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雪案萤窗 (xuě àn yíng chuāng)
解释:比喻勤学苦读。同“雪窗萤几”。
出处:元·吴昌龄《张天师》第一折:“〔小生〕雪案萤窗,辛勤十载,淹通诸史,贯串百家。”元·白朴《东墙记》楔子:“小生年长二十五岁,雪案萤窗,苦攻经史,博古通今。”
示例:大相公一向奋志云程鹗荐,埋头~,手不释卷,口不绝吟。 ★明·徐霖《绣襦记·正学求君》
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雪窗萤火 (xuě chuāng yíng huǒ)
解释:比喻勤学苦读。同“雪窗萤几”。
出处:元·王实甫《西厢记》第一本第一折:“投至得云路鹏程九万里,先受了雪窗萤火十二年。”
示例:卑人~,曾苦志于三冬;云路鹏程,未雄飞于万里。 ★明·汪廷讷《狮吼记·叙别》
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雪窗萤几 (xuě chuāng yíng jǐ)
解释:比喻勤学苦读。
出处:《文选·任昉〈为萧扬州作荐士表〉“集萤映雪”李善注引《孙氏世录》:“孙康家贫,常映雪读书。”《晋书·车胤传》:“家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。”
示例:
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雪牖萤窗 (xuě yǒu yíng chuāng)
解释:雪牖:指晋朝孙康映雪读书的典故;萤窗:指晋朝车胤囊萤读书的典故。比喻贫穷苦读。
出处:唐·顾云《上池州庾员外启》:“披经阅史,无怠于光阴;雪牖萤窗,每加于悬刺。”
示例:
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萤窗雪案 (yíng chuāng xuě àn)
解释:为勤学苦读的典实。
出处:《晋书·车胤传》:“胤恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。”《初学记》卷二引《宋齐语》:“孙康家贫,常映雪读书。”
示例:暗想小生~,刮垢磨光,学成满腹文章,尚在湖海飘零。 ★元·王实甫《西厢记》第一本第一折
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云窗雾阁 (yún chuāng wù gé)
解释:为云雾缭绕的窗户和居室。借指高耸入云的楼阁。亦指建于极高处的楼阁。
出处:唐·韩愈《华山女》诗:“云窗雾阁事慌惚,重重翠幔深金屏。”宋·李清照《临江仙》词:“庭院深深深几许,云窗雾阁常扃。”
示例:书满琅函秘不开,~锁青苔。 ★元·宋无《游三茅华阳诸洞》诗之三
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云窗雾槛 (yún chuāng wù jiàn)
解释:为云雾缭绕的窗户和居室。借指高耸入云的楼阁。亦指建于极高处的楼阁。
出处:康有为《大同书》癸部第二章:“若其上室,则腾天架空,吞云吸气,五色晶璃,云窗雾槛,贝阙珠宫,玉楼瑶殿。”
示例:
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云窗霞户 (yún chuāng xiá hù)
解释:指华美的居处。
出处:元·周伯琦《学宫纪事绝句》之四:“数树青榆延阁东,云窗霞户绮玲珑。”
示例:
云窗月户 (yún chuāng yuè hù)
解释:指华美幽静的居处。
出处:宋·向子諲《清平乐·奉酬韩叔夏》词:“薄情风雨,断送花何许。一夜清香无觅处。却返云窗月户。”
示例:
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云窗月帐 (yún chuāng yuè zhàng)
解释:指华美幽静的居处。
出处:明·高启《夜闻吴女诵经》诗:“云窗月帐散花多,闲读金经夜若何!”
示例:
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珠窗网户 (zhū chuāng wǎng hù)
解释:饰珠、镂花的门窗。极言宫殿之奢侈华贵。
出处:唐·李延寿《南史·循吏传序》:“及孝武承统,制度滋长,犬马馀菽粟,土木衣绨绣。追陋前规,更造正光、玉烛、紫极诸殿。雕栾绮节,珠窗网户。”
示例:
参考资料:
没有“窗,,风”的成语,“窗”开头的成语只有3个:
1、窗间过马
拼音: chuāng jiān guò mǎ
解释: 形容时间过得很快。
出处: 元·吴弘道《醉高歌·叹世》曲:“风尘天外飞沙,日月窗间过马。风俗扫地伤王化,谁正人伦大雅。”
拼音代码: cjgm
近义词: 白驹过隙
反义词: 度日如年
用法: 作宾语、定语;指时间流逝
2、窗明几净
拼音: chuāng míng jī jìng
解释: 几:小桌。形容房间干净明亮。
出处: 宋·苏辙《寄范文景仁》诗:“欣然为我解东阁,明窗净几舒华茵。”
举例造句: 窗明几净,是一间雅洁的书房。 ★华而实《汉衣冠·序幕》
拼音代码: cmjj
近义词: 安室利处
反义词: 满屋尘灰
用法: 作谓语、宾语、定语;形容房间清洁干净
英文: bright and clean
3、窗外有耳
拼音: chuāng wài yǒu ěr
解释: 指秘密言谈可能泄密。
出处: 清·石玉昆《三侠五义》第39回:“展爷连忙摆手说:‘四弟悄言,岂不闻窗外有耳?’”
举例造句: 小心窗外有耳,我们得注意保密。
拼音代码: cwye
近义词: 隔墙有耳
用法: 作宾语、定语;指泄密
窗明几净 ( chuāng míng jī jìng )
解释 几:小桌。明亮的窗户,洁净的小桌子。形容房间收拾得非常整洁、干净、明亮。
出处 宋·洪迈《夷坚志》:“高堂素壁,无舒卷之劳;明窗净几,有坐卧之安。 宋·苏辙《寄范文景仁》诗:“欣然为我解东阁,明窗净几舒华茵。”
用法 联合式;作谓语、宾语、定语;形容房间清洁干净
示例 鲁迅《野草·一觉》:“收拾了散乱满床的日报,拂去昨夜聚在书桌上的苍白的微尘,我的四方的小书斋,今日也依然是所谓'~'。 近义词 安室利处
反义词 满屋尘灰
在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?下面是我整理的六年级自我介绍作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
六年级自我介绍作文1我们生活的世界就像一个百花园,每个人都是这个花园里的一朵花。“人与人不同,花有百样红”,我们每个人都有自己的性格。兴趣。爱好。特长……下面,我就来介绍一下自己吧!小小的眼睛,乌黑的长发,一张樱桃小嘴,能说会道。这就是我。 我有一个缺点:爱哭。谁要是惹到我,我的眼睛就像没关紧的水龙头,眼泪哗哗的流个不停,唉!其实我也不想当一个娇里娇气的女孩,可是,我也关不住这个水龙头。 记得有一次,是在放学的路上,我们班的某一个女生,不小心撞到了我的耳朵,把我的耳钉撞掉了,耳朵还流血了,我便大哭起来,我们班的几个女生都在安慰我,可是,她们谁安慰我都不行,我就是哭。 我还有一大优势:有恒心。 那天,我和我的朋友一起剥花生,开始,我们觉得这是一种乐趣,就开始高高兴兴的剥了起来。可是,我们还没有剥到一半,我们就觉得没意思了,我的朋友便去看电视了,正在我想走进屋里看电视时,我的耳边就回荡起了妈妈的那句话:做事情要有始有终,有恒心。然后,我又坐在那里剥起了花生,最后,我坚持下来,终于,慢慢一盘的花生便呈现在我的眼前!这是对我恒心的一个小小的考验。我看到了我的大海,我看到了我的成果,我好高兴! 这就是我,一个既爱哭,又有恒心的可爱的小女孩。
六年级自我介绍作文2我叫饶舒华,今年14岁了。我是澳头第一小学的学生。我是金牛座的女生。
一双水汪汪的大眼睛,一双乌黑的眼睛,有一张大嘴巴特别能说,又高又廋的身材。这就是我。
有时候,我希望自己能快点长大,做一番惊天动地的大事,让周围的人全都惊诧不已。可有时候,又希望自己永远也别长大,做父母身边的小公主。
我特别喜欢和别人打赌。输了,嘟着嘴巴就走。要是赢了,笑得眼睛变成了一条细缝。有一次,我和同学打赌,这位同学说身上有200元钱,我想:“谁会有这么多钱呀,分明是吹牛”。就让他把钱掏出来看看。果然不出我所料,她对我说:“我是骗你的”。这时,我笑着高呼:“我赢了!我赢了!”
我的性情稳定、温和,做起事来踏实而努力。我一个不是个爱闹脾气的娇纵大**,更不会有哭哭啼啼的情绪化。我也绝对不是个挥霍无度的人。不要吃定了我的脾气温和、性情稳定!当你真的触怒我的时侯,你会深切的体会到什么叫“雷霆”大火,奉劝你别试为妙。
我是一个非常注重美观的,我的外貌一定会给人留下深刻的印象。我不喜欢穿时髦的衣服,但是我喜欢穿看起来可爱的衣服哦!
“我不会比别人差,只要我努力,就会超越别人。”这句话是我的口头禅。
这就是我,一个勇敢自信的女生。
六年级自我介绍作文3大家好!我的名字叫杨博,杨家将的杨,博士的博,汉族。我的个子不矮,但和班上的高个儿比起来,就逊色多。和大多数同学一样,我今年也是11岁。
我的缺点。主要是作事不麻利,自觉性不高,对自己的事不上心。上五年级的时候,学校就在我家对面。我却常常是七点半起床,要做半个多小时的准备才能出门,还经常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。现在,最起码六点多就要起床,才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。不过,我一定要借这个机会,改掉我不麻利的坏习惯。另外,自觉性不高,上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加军训,站着要一动也不动。我感到通过这次军训,我的自觉性有所提高。我也希望在以后的学习中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时,有好几次本子忘发,作业没收齐,挨过老师不少责备。我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。
我的优点:我和很多同学一样,也找不出我的优点。我和父母讨论之后得出:较有上进心,较乐观。至于我更多的优点,就靠大家的发掘!
我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳,踢足球,也对军事感兴趣。如果谁和我“志同道合”,就可以找我交个朋友。
对未来初中生活的期望。我希望能在这三年里快乐地度过,能和同学们结下深厚的友谊,能从老师那里学到更多的知识和道理。
学习目标:能考上重点高中;在班上成绩应理想;能够超过小学时的同学。我希望大家能够解我,喜欢我。
六年级自我介绍作文4大家好!我叫田思源,曾经听妈妈说过我名字的来历:我姓田,田地的田,田里要丰收就得有庄稼,庄稼离不开水,饮水要思源,妈妈希望我从小就要学会有一颗感恩的心,懂得回报、奉献!今年我9岁了在子路小学三年级六班就读。我有一张圆圆又白净的小脸蛋,配上一双晶莹剔透的黑眼睛,充满智慧的大脑袋,乌黑发亮的头发,刚刚扎起了一对小马尾辫,走起路来小辫子很有节奏的一摇一摆,红红的嘴巴像樱桃,这就是稍微有点胖但很可爱的我!
有其名就有其人,我是一个性格开朗、乐于助人的孩子。在班里我的人缘还不错,大家都乐意跟我玩。我也会经常帮助有困难的同学。例如玩游戏时同学不小心摔伤之后,我会主动上前把他扶起来,带她去医务室;还有就是同学的笔没带我会开心的把自己的笔主动借给同学使用。除了自己的同学,我还会把自己的零花钱捐给那些穷苦孩子;在街上看到残疾的乞讨者,我也会慷慨解囊拿出自己的零花钱,去帮助他们!
我的最大爱好就是弹电子琴,这还得感谢妈妈,自从上了小学,妈妈就建议我学电子琴,中间由于弹电子琴即枯燥又无聊,还不能出去玩,于是我就不是一次的想着放弃,都是在妈妈的陪伴和鼓励下我又坚持了下来,现在我学会了很多曲子,今年暑假要进行五级测试,相信在自己不懈的努力下我一定能顺利过关。
我的缺点是在考试时有点马虎,由于自己马虎经常会在语文、数学测试时吃亏,总拿不到高分,我一定下定决心改掉这个坏毛病。还有一点就是脾气有时会很急躁,特别是在爸爸、妈妈、哥哥面前,总会耍些无理的小性子,有时明明知道自己是不对的,却还总是不服气。
今后我一定努力改掉自己的缺点,让自己成为一个真正的优秀女孩!
六年级自我介绍作文5阳光下走来一位英俊少年:个子比同龄人稍高,体态匀称;鼻梁上架着一副黑边眼镜,显得文质彬彬——这就是我,来自梅河口市李炉中心小学三年级任芷萱。
我出生在一个书香之家。妈妈是一位出色的小学教师,爸爸是一位法律工作者,他们都爱学习,这为我的成长提供了很好的学习环境。
小时候,妈妈就特别注重对我的早期智力开发。四岁那年,妈妈了解到桃园新村有一位理念较新的老师教快速识字,就把我送到了那所幼儿园。我学习第一天就被老师的儿歌识字法吸引了,短短四个月我就在快乐中认识了一千五百字。在爸爸妈妈的引导下,我开始了书海遨游。到现在为止,我看过的书有200多本,摞起来和我的个子差不多高。读书使我见多识广,有了丰富的头脑。
我不仅爱读书,其他爱好也比较多。我六岁起学钢琴,尽管没坚持下来,但也为我的乐感奠定了坚实的基础。我十岁开始学乒乓球,由于我刻苦训练,我现在的球技在我们的球馆里也是出类拔萃的。
在小学三年的生活中,我的学习成绩一直名列前茅。曾在数学希望杯中获铜牌;在年组演讲比赛中获第一名;和英语老师一起在电台英语直播节目中现场表演;去年在清明节祭扫烈士墓时代表全市少先队员发言。
我知道,树高千尺,根要扎深;楼高万丈,地基要牢。小学生活就是为自己的人生大厦打地基的时候,我一定在老师的帮助下,打牢基础,在原有的实力下,百尺竿头更进一步。
六年级自我介绍作文6从很小的时候开始,我的父母和老师就教育我要做一个爱祖国、有目标、勤奋上进、积极乐观、身心健康、拥有优良道德品质的人。
平时,我能做到礼貌待人,懂得感恩,懂得回报。对人真诚热情,乐于助人,能和同学团结友爱。记得有一次,坐在我后面的两位同学吵了起来,其中一个同学把另一个同学的文具扔了一地。我默默地把这些文具捡了起来,告诉他们能成为同桌就是一种缘分,应该将心比心,互相谅解。后来他们成了很好的朋友。如果我与同学有了矛盾,我总是尽量让大事化小,小事化了。我觉得只要心怀宽容,没有解决不了的矛盾。所以同学们都愿意和我做朋友。
从小我就树立了一个目标:要做一个健康快乐,有文化有内涵的人。所以我一直严格要求自己,勤奋学习,珍惜时间,合理安排时间。我认真及时地完成老师布置的各项任务,学习成绩优异,年年被评为“三好学生”。我还抓紧一切可以利用的时间,大量阅读各种课外读物,这大大扩展了我的视野和知识面。
然而,人不可能总是一帆风顺,我也会遇到困难和挫折。当我考试不够理想时,我也会失落。但妈妈告诉我,关注分数是没有意义的,更加值得我们关注的是成绩下降的原因。是平时学习有了懈怠,上课听讲不够认真,作业马虎是做试题时不够细心还是试卷出的有难度这些都有可能造成成绩下滑。所以,每次我都能很好地调整自己的心态,重新出发。
我长得比较瘦弱,体育的很多项目不够优秀,可我并不灰心。我知道,尺有所长,寸有所短。不管做什么,只要尽力就可以了。没必要过分地计较得与失,更没必要事事争第一。我觉得保持积极乐观的心态很重要。
少年强则国强,少年进步则国进步!
我愿为祖国之崛起而奋发读书!
六年级自我介绍作文7我叫沈宇轩,中等个头,身材略有些“发福”。留着个小平头,小眼睛有点近视,一副“望远镜”要经常架在我的鼻梁上。
和其它人一样,我是一个充满朝气的男孩。我很开朗、很活泼还有许多的爱好:象棋、羽毛球、乒乓球等等我样样在行。我有很多优点:幽默风趣、爱看书……我自认为最大的`优点是幽默风趣。
记得五年级的一天中午,我和几位同学在一起聊天。我给大家出了道题:“有四只母鸡分别叫wō wó wǒ w,一天鸡窝里有个蛋,不是wō生的,也不是wó生的,更不是w生的,大家猜是谁生的?”反应快的寇津凡眼珠一转,抿着嘴笑了,却不回答。有的人却真的苦苦思索起来了……忽然,周航宇“中计”了:“那不是wǒ(我)生的吗?”这句话引得大家哈哈大家——大家都在等着这句话呢!他恍然大悟,气愤不已。就连几个刚刚在哭的女同学也被我逗乐了! (这个小故事非常风趣。)
当然,人无完人。我也有很多缺点:丢三落四、拖拖拉拉、上课经常走神……这些缺点就像“定时炸弹”一样,一不注意就会被它们炸到。这些缺点里数丢三落四最为要命了,因为它,我不知吃过多少苦头。
一天早晨,我起来匆匆洗漱、吃饭后就去上学了。刚出门我发现肩上轻轻的,原来是书包忘了背。拿了书包我连忙赶去学校,刚到校门口发现校牌又落在了家里,于是急忙回家取,我多么希望能和齐天大圣一样,一个跟头能翻“十万八千里”呀,等我匆匆赶到学校时,已经上课了,交作业的时候,我的作业本又放在家里了,唉,自然又少不了老师的一顿批评。
这就是我,一个真实的我!
六年级自我介绍作文8我叫陈依唯,今年11岁,在清水塘第三小学读书,是六年级一班的学生。
现在,我在班上担任英语课代表、音乐课代表、文娱委员。我很有责任心,当有些同学忘记背课文时,我会去提醒他;当有些同学遇到不会的题目时,我会耐心的教他做;当老师交代给我一个任务时,我会尽我最大的能力去完成……每一样工作我都会一丝不苟的完成,于是,我成为了老师的得力小助手,我很乐于助人,经常帮助班上的同学。有的同学忘记带文具了,我会主动借给他;有的同学体育课没带水,我会毫不犹豫的给他水;有的同学不小心摔伤了,我会马上扶起他,带他去医务室……不仅如此,我还经常在外面参加各种公益活动。我的成绩在班上也是数一数二的。我的各科成绩都很好,尤其是语文。我可是班上的大文豪,每篇作文都写得相当好。我很勤奋,书是我生活中必不可少的物品,每天你都可以看见我捧着一本书,津津有味的读着。我还是一个多才多艺的女孩。每次重大的主持、演讲都少不了我的身影。我总是尽全力用自己的一技之长使活动圆满落幕,唱歌、弹钢琴更是我的长项。我已经多次获得外面比赛的一等奖,歌声、琴声更是被老师连连称赞。九岁就已经取得了中国音乐学院声乐考级十级的证书、中国音乐家协会钢琴考级十级的证书。每学期我都被评为三好学生,文娱之星,优秀大队干部。就在上一学期区三好学生评选中,我成功被评选上区三好学生。我认为,这其中,有老师对我的赞许、鼓励、相信,还有同学对我的认可、信任。、
这就是我,一个开朗自信、乐于助人、有责任心、各方面都优秀的我!以后,我会继续努力,做一名更好的少先队员
六年级自我介绍作文9大家好!很高兴我可以和大家在这里见面,所以,我非常情愿向大家介绍一下我自己。
我呀!一个不折不扣的“假小子。”大家都认为我是一个假小子,因为我非常调皮捣蛋,男生喜欢干的事,只要我喜欢的,都比他们强:爬树,掏鸟窝,搞恶作剧``````只要是搞恶作剧的我都敢做。
今年,我11岁啦,上小学六年级,属龙的,我非常喜欢我的属相,因为龙是吉祥的,是保佑我平安的。大家听说过叶公好龙吗?那就是关于“我”的事。
我出生在20xx年3月14日的一个中午。据妈妈说,当时妈妈正在晒太阳,突然感到肚子疼,就不太在意。于是,我就在妈妈肚子里开始“大闹天宫”了。最后,妈妈肚子疼得实在厉害,就让爸爸送医院里。检查后,医生断定妈妈要生宝宝了,便立刻做手术,几个小时后,我便来到了这个世界。爸爸开心的马上给我取名儿,爷爷笑得更是合不拢嘴,大姑二姑听到这个消息后马上赶到医院来看望我。看到这么多人看我,便号啕大哭了起来。爷爷笑呵呵的说:“哭的好,哭的声音越大,名声就越大!”爸爸说:“就叫她叫徐俪洹吧,小名儿叫逍遥。”大家拍手叫好。
长大了,我有了自己的爱好___画画。在美术老师多年的熏陶下,我的美术掌握的越来越好,还在20xx年“我和祖国一起成长”绘画比赛中荣获二等奖呢!
我虽有“假小子”这个称号,但我也挺可爱的。上课的时候,我只要稍微做一个动作,就能把大家逗笑,我只有傻乎乎跟着笑的份了。怎么样,我可爱不?
我从五岁就有当小学教师的念头,和孩子们一起唱唱跳跳,那多开心啊!所以,我一定会努力实现我的梦想的!
听完我的介绍,你是否对我有了新的认识呢?
六年级自我介绍作文10我是个平凡的人,那么平凡如沙粒的我,在人生的磨练下是否能成为珍珠。
傻傻的我会在伤心之余去偷偷看天上变化莫测的云彩;天真而具有幽默感的我经常把同学们逗笑;身兼着神赋责任的我是老师的得力助手,是同学们的榜样。
我们的童年时光,因为有了阅读便有了许多或快乐或忧伤的情绪渲染我的天空,并幻化出一道道美丽的彩虹。是的,我爱读书,爱到了废寝忘事,走火入魔的地步了。因为阅读不仅能让我们从中领略语言文化的丰富表现力,还可以感受其中深刻的思想情感内涵,在不知不觉间增长智慧,接受美的熏陶。所以我爱读书。
再暗淡的夜空,也藏着晴朗。是金子就会发光,纵然会被埋没,但它的光彩终究会四射。白雪公主遇到自己心爱的白马公子,那么我在人生的磨炼下是否会成为珍珠?
一个人就像一粒种子,天生就有发芽的欲望。我不想停留在平凡人的这个台阶上,我想向高处发展,探索未知生活的奥秘。在生活中,光有物质的富有是不行的,还必须要有精神的富有。
花谢了可以再开,人生一旦过去了,就错过了。人们忙碌了一生,到最后却一无所获。我不想操劳一辈子,到最后却一无所获,我只是想拥有一段丰富多彩的传奇人生。
一年过去了,十年过去了……等待是多麽渺茫。在等待的过程中,自负,让我懂得了谦虚;在娇气中,认识了坚强。岁月流逝,我的传奇人生在哪?
六年级自我介绍作文11我,一个活泼的女孩儿,就是一个小太阳,整天嘻嘻哈哈的。不论亲 人还是同学、老师,我总会以最阳光的微笑去面对他们。
我的爱好非常多,比如:看书、写字、弹钢琴……每一个爱好都是我身上的闪光点。但我爱好什么,我就必须用坚强的毅力去学会它们,绝对不会半途而废!所以不管是学习还是特长,我都会用严谨的态度去攻克它们!
我还是一个热爱生活的小女孩儿。早晨出门向父母告别;来到学校向老师问好;见到朋友一起开心嬉戏;课堂上认真学习……我喜欢爸妈的微笑;我喜欢老师的欣慰;我喜欢朋友的纯真;我喜欢美妙的音乐;我喜欢书的海洋;喜欢……
我在学习之余还爱研究历史。历史并不枯燥,我觉得它很有趣。爷爷对历史也很有研究,所以我总喜欢让爷爷给我讲故事,我就在一旁静静地听着。透过历史我知道了最早的皇帝轩辕氏带领古人类发明创造;还有秦始皇统一中国;以及清王朝的腐败……
我还有一个幸福的家庭。家里有可爱的妹妹、博学的爸爸和善良的妈妈,是他们赐予我无私的爱,给了我一个幸福的家庭,让我快快乐乐的成长着!
我热爱植物,因为每一株花草树木,它们和我们一样也有鲜活的生命!手下留情,脚下留清。珍惜每一株花草树木,生活将更有色彩!
我有许许多多的爱好,对生活充满热情,喜欢古老历史,热爱植物,还有一颗感恩的心。我觉得做一个乐观开朗的人,会比拥有许多荣誉、金钱快乐的多!
六年级自我介绍作文12此女虽相貌平平,但是凭借着足智多谋的脑瓜和见义勇为的性格,在险恶的江湖上还是有一定的地位。
此女·舌战群雄。
零——上课铃打响了。此女绷紧神经,深知大战在即。
听完了语老睡沫横飞的前言,战争终于拉开序幕。
此女乃反方。听完了正方振振有词、口若悬河的辩论。此女颇为不服,满腔热血地站起来,巧妙地运用自己的伶牙俐齿,从嘴里蹦出豪言壮语,令众人点头称赞、拍案叫绝。
无疑,这次的辩论冠军非此女莫属了。
此女·见义勇为。
此女最爱管闲事,性格豪爽,且颇为自恋。
此时此刻,此女看见一个强盗抢了文弱书生的盒子,便三步并两步插过去管闲事。
你怎可以在吾面前作案?!此女两手插腰,怒视着强盗。
谁知这强盗不给面子,以礼还礼,也狠瞪此女。
哼哼!此女冷哼几声,这是爆发的前兆。
啊——强盗在此女的九阴白骨爪之下发出最后一声惨叫。
此女一把夺过盒子扔给受害者,自恋地甩了甩头发,抛下一句话:不用感谢我。便在书生目瞪口呆的注目礼下潇洒而去。
从此,这两个人见了此女便让出一条路来。
此女·操场出丑。
虽说此女口才不错,内功也不错。但实际是头脑发达,四肢简单。
这不,又到了此女最不喜欢的体育课,要玩此女最最讨厌的跳高。
看着别人一个个潇洒跳过,内心在一次沸腾。终于,轮到此女了,见她咽了口气,向前冲去!
哗——就在离跳高杆0。0001的地方,此女忽的停住了。
尴尬中重试,但结果还是如此。
最终,此女不甘离场。
什么?你们问此女是谁?好吧,此女就是我!嘘——要保密哦!
六年级自我介绍作文13我热爱学习,上课时总是认真听讲,不说话也不做小动作。放学回家后,我会认真完成老师布置的每项作业,不马虎,也不拖拉。平时,我是同学们的小老师,同学们有一些不能解决或不懂的问题都可以来问我,我会尽力为他们解答。
我还曾担任过班里的许多职务,如小队委、中队委、劳动委员、娱乐委员等。我每次考试都能考出好成绩,也总是名列前茅,经常会受到老师的表扬。
我热爱劳动,经常和同学们一起打扫教室,在家里也会帮妈妈洗洗洗碗、扫扫地,自己的房间也总是自己整理。我自己的事情总是自己做,从来不让父母替我做。
我热爱生活,在课余时我会弹弹钢琴,看一些书,或者和同学们一起踢毽子、跳皮筋等。
我在20xx年度“争三好”活动中被评为三好学生、体育卫生标兵和思想品德标兵、学习标兵、社会活动积极分子以及劳动积极分子等。在20xx年度,我又被评为三好学生、学习标兵等。20xx以及20xx年度也都被评为了三好学生。
参加这次评选大队委的活动,我感到十分荣幸,如果我当上了大队委,我会尽自己的所有力量为同学们服务,我还会为学校做更多的事。请同学们相信我,支持我,并为我投一票吧!如果我成为了大队委,一定不会让你们失望的。
六年级自我介绍作文14你瞧,镜子里出现了一个小男孩。他高高的个儿,身材略微有些“发福”,留着个小平头。浓浓的眉毛下长着一双大而有神的眼镜,可惜有点“近视”,一副金框高倍“望远镜”常常架在他的鼻梁上。一张红红的嘴巴能说会道。这不是别人,就是大名鼎鼎的我。
我叫任杰,自称人中豪杰,十三岁了,在重庆市渝中区第一实验小学念六年级。我性格活泼开朗,平易近人,爱交朋友。我有许多爱好,如玩电脑、打乒乓球、看书等等。但我最大的特点还是自高自大、幽默风趣。
有一次,上美术课,内容是水粉画。我拿起笔,胡乱地蘸上颜料,往白纸上乱涂一气。下课时,一幅“惊世骇俗”的作品便在我手中诞生了。我越看越有味儿,还给它起了个名儿,叫《像雾像雨又像风》。因为这幅画的颜料一层盖一层,时隐时现,朦朦胧胧,就像起的名字一样。我拿起这幅作品,叫住了在教室里到处晃荡的张航,骄傲地对他说:“张航,怎么样,我的这幅画不错吧!”张航一看,顿时捧腹大笑,还做了一个呕吐的动作,讽刺道:“对,确实不错,有大师水准!”我听了他的“赞美”,更高兴了,开始自我陶醉起来:“的确画得不错,可以和梵高媲美。这对于我这种天才画家来说,简直是小菜一碟。小航,你不要羡慕,也不要嫉妒,只要自己努力,也会有这样的成果。要拜师吗你可以优惠哟!要签名也可以以,将来会很值钱的哟!”张航听了,“自愧不如”,乐呵呵地走了。而我,又开始宣传起自己的画来。
当然,人无完人,我也有一些缺点。比如上课不爱发言、注意力有时不集中等等。将来,我一定会发扬优点,改正缺点,积极向上。
我就是这样一个人,听了我的自我介绍,你愿意和我交朋友吗我的联系地址是好了,时间有限,拜拜!
六年级自我介绍作文15朋友们,你们认识我吗?我叫周文渊,今年13岁,在葡文学校上七年级,在中文学校读第八册。我的眼睛很大很有神,我的鼻子高高的,挺挺的,我的耳朵也很大,我的嘴巴不大不小正正好,我的样子不错吧!
我做任何事情都很认真,早上起床根本不用妈妈叫,上学一直很准时,从不迟到早退,作业也很认真完成,我很节省,妈妈给我的零用钱,我一分钱也不会花,全都存到我的“小银行”(存钱罐),等妈妈有及用的时候,我全都拿出来给妈妈。我非常爱学习,爱读书。因为一个人不学习读书就没有知识,没有知识就没有一切。妈妈说知识就是最大的财富,现在我的最大任务就是学习,努力学好各门知识,我的数学特别好,在班上都是数一数二的。我的书法很感兴趣,字也写得不错,当然还要更加努力。我很喜欢看书,书能够使我增加很多知识,开阔我的视野,书永远是我的老师和最好的朋友。
我跟很多男孩子一样,喜欢运动,喜欢打电子游戏。特别是一打游戏就把什么事情都忘掉。记得有一次,我在打游戏,妈妈打个电话给我说今天自己会晚一点才会回来,叫我先煮饭,我答应。接着我又去打游戏,打着打着就入迷,把什么事情都忘。一直打到妈妈回来才停下来,妈妈问:“你的饭煮好没有?”我才记起自己没有煮饭。害的大家都没饭吃。
我的性格很内向,不喜欢主动和别人打招呼。妈妈教我很多次,但是我还是跟以前一样。
以后,我一定要看更多的书,学更多的知识,还要改掉这些坏毛病,让妈妈放心,让所有的人都喜欢我。
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内容预览:
主角:傲少天:因机缘巧合成为了如神话般存在的“玄心正宗”和“蜀山剑派”,释加牟尼流传于世的“神掌门”,武林公敌“逍遥门”,金老笔下的“丐帮”,新起之秀“游龙堡”和历来都有的“魔门”七大门派的传人,功力深不可测,由于他是主角,要保持神秘性,因此,其他的暂时保密……
女主角:(重要)秦子娴,我国古代第一位皇帝秦始皇嬴政之女,因追杀奸相吕不韦数千年。其他的暂时保密。(由于该主要要第三卷才和大家见面,所以暂时保密)
听雨月:最为隐秘门派之一的唯一弟子,力量深不可测,尚可以与傲少天匹敌。(由于该主要要第三卷才和大家见面,所以暂时保密)
男配角:黄舒华:为人天真。傲少天的小弟,因傲少天的带领,成为了阴月皇朝继最后一位圣君七夜圣君的传人。经过多方的周折,最后因五彩神牛的出现,证明他是商朝黄飞虎之后。绝招——斩天拔剑术。一手斩天拔剑术让傲少天都忌惮三分。
流星:梦里乾坤圣地的传人,功力高深,可以与傲少天匹敌……
1 购买此书的顾客还买过当当价:4930 节省1270
卓越价:4970 节省1230
蔚蓝价:5270 节省930
实验心理学:掌握心理学的研究——当代心理科学名著译丛
(美)坎特威茨Kantowitz 等著,杨治良 等译
华东师范大学出版社
原 价:6200 堪称20世纪美国实验心理学教材的代表作。系统全面地介绍了实验心理学进展情况,关注范围涉及社会心理、发展心理、环境心理、个别差异和心理过程的内部机制等,研究范围之广参考文献之新实属罕见。
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2 购买此书的顾客还买过当当价:3270 节省730
卓越价:3280 节省720
蔚蓝价:3400 节省600
实验心理学教程:勘破心理世界的侦探The Psychologist as Detective: An Introduction to Conducting Research in Psychology(第三版)
史密斯(Smith RA) 等 郭秀艳 等
中国轻工业出版社 出版日期:2006-1
原 价:4000 由张奇教授等人翻译的、由美国当代认知实验心理学家RLSolso和他的同事MKMaclin合著的一部经典心理学著作—《实验心理学—通过实例入门》(第七版)用大量具体的实验研究实例充分地展示了实验心理学研究设计思想和方法的日益成熟,以及研究领域的扩大。这部著作所引用的、用于说明和评价实验方法的研究实例涉及到认知心理学、动物心理学、发展心理学、社会心理学、生理心理学、情绪心理学、临床心理学、教育心理学、商业心理学、司法心理学等诸多当代心理学分支研究领域。它充分展示了当代实验心理学的风貌和深厚的发展底蕴。
Randolph ASmith和Stephen FDavis合著的《实验心理学教程——勘破心理世界的侦探》(第三版)是一部独具魅力的心理学研究方法教材。两位作者都是以教学见长的心理学家,他们曾分别担任美国高校心理学教师委员会主席和美国心理学会(PAP)教学委员会主席。
在作者笔下,实验心理学教材变成了一本引人入胜的侦探小说、一部悬念迭生的侦探**;一些难以理解的研究问题,被恰当地转换成了侦破过程中的某个生动环节,……娓娓道来,常常会一语中的,让读者豁然开朗。你会发现,这本介绍心理学研究方法的书不但十分好看,而且能不知不觉地掌握到心理学研究方法的深邃内涵。
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3 购买此书的顾客还买过当当价:2290 节省510
卓越价:2300 节省500
蔚蓝价:2800 节省00
实验心理学:通过实例入门(第七版)
(美)索尔索(Solso,RL)等著,张奇 等译
中国轻工业出版社
原 价:2800 这部著作不仅研究实例丰富,而且对心理学实验研究的基本原则、心理学实验设计的各种模式和心理学实验研究的具体过程都论述得精辟、详细、透彻。所以,这部著作被美国一些大学心理学专业广泛采用,用做大学生和研究生的实验心理学教材,并深受心理学教授和大学生的欢迎,享有很高的声誉,也是它7次修订再版的主要原因。
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4 购买此书的顾客还买过当当价:2920 节省980
卓越价:2930 节省970
蔚蓝价:3320 节省580
心理学实验的设计与报告:第二版Designing and Reporting Experiments in Psychology(英文版)
(美)彼得·哈里斯(Peter Harris) 著
人民邮电出版社
原 价:3900 心理学实验在心理学科的发展进程中具有不可替代的作用。而心理学研究报告(或论文)是心理学研究成果最重要的表达形式之一。心理学研究报告的撰写既涉及与研究课题的理论背景、研究假设等相关的科学知识,又涉及与实验设计、统计相关的实验结构知识和与心理学科技论文写作规范相关的知识。这种论文撰写能力的形成和提升尚需要一个不断训练、不断实践的过程。就我国高等院校的心理学专业目前所开设的诸如:普通心理学、认知心理学、实验心理学、心理统计等专业基础课程而言,似无法独立完成对学生的这种综合训练,因此有必要开设相应的课程或专题。
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5 购买此书的顾客还买过当当价:3250 节省750
卓越价:3240 节省760
蔚蓝价:3400 节省600
心理学研究手册——心理学导读系列
(美)梁(Leong,FTL),(美)奥斯汀(Austin,JT) 主编,周晓林 等译
中国轻工业出版社
原 价:4000 本书是一次有意义的研究之旅,告诉了研究入门者想知道却又不好意思去问的所有细节。不论是对研究生,还是对高年级的本科生来说都是这样。 ——Martin Seligman
正如著者在其引言中所说的,导师的时间和精力与学生的培养要求之间总是存在矛盾。一本《心理学研究手册》篇幅不大,却以简明而全面的方式向学生和研究助手提供了研究工作所必需的基本技能,提醒读者在实际工作过程中的注意事项,介绍一个独立科研人员必须掌握的拓展知识。 ——周晓
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6 购买此书的顾客还买过当当价:2720 节省480
卓越价:2620 节省580
蔚蓝价:2720 节省480
实验心理学——北京大学心理学丛书
朱滢 主编
北京大学出版社 2003-10
原 价:3200 实验心理学是将实验研究的方法应用于心理学各个领域的一个心理学分支。本书在介绍实验设计、心理物理学方法和反应时间之后,对各个重要的心理学领域如视觉与听觉、知觉、注意、记忆、心理语言学、思维、情绪、意识等的实验研究,做了较系统的叙述,特别是包含了一些近期的研究。本书还着重介绍了脑认知成像技术与眼动实验法。本书可作各类大学心理学系、心理学专业和教育系实验心理学课程的主要教材或参考书,并可供心理学、医学、计算机科学、教育学工作者参考。
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7 购买此书的顾客还买过当当价:2130 节省370
卓越价:1970 节省530
蔚蓝价:2130 节省370
实验临床心理学
陈仲庚 ISBN:730101675
北京大学出版社 1992-4
原 价:2500 本书根据科学家-实际家的训练模式,从培养临床心理工作者的需要出发,以心理实验的材料和方法为主要内容,系统介绍行为异常和心身障碍等课题的历年研究成果、现代发现、急议问题和今后展望。全书共十六章。第1,2章为总论、历史、原理和方法;第3,4章为精神运动和动机;5-8章为焦虑、躯体反应、皮电反应和生物反馈;9-13章为知觉、思维、智力等;14章为心理治疗和诊断;15,16章为应游和心身健康。全书论理严谨、概念清楚、文字流畅,注重系统性、科学性、实用性。可作为大专院校心理学、医学心理学等有关课程的教材或教学参考书;对教育、体育、军事、交通、环境、管理、司法等工作人员也有参考价值。
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8 购买此书的顾客还买过当当价:3490 节省1010
卓越价:3480 节省1020
蔚蓝价:4230 节省270
实验心理学纲要
张学民、舒华编著
北京师范大学出版社 2004
原 价:4500 本书共十四章内容包括绪论,心理学实验中常用的仪器设备,心理学实验研究中的伦理道德,心理学实验研究中的各种变量及其控制,实验设计,传统心理物理法,现代心理物理法---信号检测论(SDT)等
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9 购买此书的顾客还买过当当价:5780 节省1020
卓越价:5370 节省1430
蔚蓝价:6460 节省340
实验心理学——世纪心理学丛书
杨治良 著
浙江教育出版社
原 价:6800 本书特色:
资料内容完整翔实,是心理学研究方法的必备工具书。
含摄传统方法、掌握当代技术、展望未来新取向;搜罗并评介各式研究仪器、开启心理学研究新视界。
撰写体例系统谨严,是甚具可读性的实验心理学专著。
图文并茂,配合研究实例,解说具体,易读易解;依操作程序,详尽介绍各种实验方法,深具启发性。
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10 购买此书的顾客还买过当当价:3780 节省1020
卓越价:3780 节省1020
蔚蓝价:4080 节省720
应用实验心理学
邓铸 编著
上海教育出版社
原 价:4800 本教材内容由四部分组成:第一部分:讨论了心理学科学研究方法的主要特征、一般逻辑、心理学实验研究的基本过程和常用设计模式,是实验心理学教学的基础内容和核心内容。第二部分:介绍了心理物理学、反应时间、感知觉、记忆和思维等领域的实验研究方法及研究成果。第三部分:讨论了发展与教育心理学的实验方法,人因工程学的学科体系与研究方法。第四部分:实验心理学学习的辅助内容和扩展。
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11 购买此书的顾客还买过当当价:2840 节省760
卓越价:2850 节省750
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实验儿童心理学/儿童心理与行为研究书系
沈德立/白学军
安徽教育出版社
原 价:3600 目录 前言 第一章 实验儿童心理概述 第二章 实验儿童心理学的研究方法 第三章 儿童大脑功能的发展 第四章 感知觉的发展 第五章 注意的发展 第六章 记忆的发展 第七章 概念的发展 第八章 语言的发展 第九章 情绪的发展
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12 购买此书的顾客还买过当当价:2389 节省421
卓越价: 节省
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心理学实验指导
黄希庭 ISBN:710707022
人民教育出版社 1987-04
原 价:2810 一、概述
二、感觉
韦伯定律 视觉绝对阈限 视效度 暗适应
闪烁融合频率 同时对比 马赫带现象 空间频率分析
颜色混合 浦肯野现象 色对比 主观色
色后象 音高阙限 等响度曲线 听觉掩盖
肤觉两点阙 触觉定位与适应 皮肤上的抑制相关 痛阙与耐痛阙测定
重量的等级量表 感觉的相互作用
三、知觉
空虚视野效应 图形识别 显示大小与距离 深度知觉 双像与距离知觉 图形掩盖 听觉定向 立体声效应 图形后效 主观轮廓 麦克洛效应 特征检测器 大小常性 形状常性 颜色常性 视错觉 触知觉 运动深度知觉 时间知觉 似动现象 计算机在感知实验中的应用
四、注意
注意的广度 眼动 双眼竞争 双耳分听 注意的集中 注意的分配 活动任务与注意 注意的起伏 选择注意与优势效应 注意的搜寻功能 注意的抗干扰性 注意的稳定性 注意的转移
五、记忆
遗觉象 瞬时记忆 短时记忆 机械记忆 意义记忆 信号检查法分析再认记忆 图形再认 系列重建 遗忘曲线 材料的组织和记忆 集中学习和分布学习 系列学习中的位置效应 前摄抑制和倒摄抑制 记忆中信息提取的再度激活 检索线索的作用 条件反射 迷津学习 计算机在记忆实验中的应用
六、思维
合取概念的形成 概念形成的假设测验模型 思维中词的联想 联想链 思维的敏捷度 思维的深度 概括力 推理的气氛效应 解决问题的思维过程 问题解决的定势效应 问题解决的孕育效应 问题表征队问题解决的影响 问题解决的昏眩效应 计算机在思维实验中的应用
七、想象与创造
无意想象 再造想象 心理旋转 创造想象 创造力测验
八、情绪和情感
情绪状态的评定 面部表情的辨认 情绪的心率、血压反应 情绪的呼吸反应 情绪的皮肤电反应 情绪反应的稳定性 颜色的情绪色彩 颜色爱好
九、意志
自制力 意志努力的程度 观察时的意志调节作用 动机冲突 心理的自我调节 生物反馈
十、运动技能
简单反应时 选择反应时 信息量与反应速度 技能形成过程的分析 动作的协调与稳定性 追踪运动反应 技能的迁移 操作动作的分析 疲劳的测定
十一、个性
兴趣 自我观念 抱负水平 气质类型 性格特质 学习能力测验 音乐能力测验 个性结构的系统分析
十二、儿童心理发展
新生儿感觉的分化 三岁前婴儿动作的发展 三岁前婴儿言语的发展 游戏对幼儿心理发展的作用 幼儿有意注意的稳定性 儿童判别左右方位的认知发展 儿童对时间认知的发展 儿童对物体运动速度认知的发展 儿童记忆的发展 儿童辨认汉字字形能力的发展 儿童数列概念的发展 儿童概括能力的发展 儿童推理能力的发展 青少年辨证思维的发展 儿童再造想象的发展 儿童道德判断的发展 青少年的学习兴趣 青少年的学习动机 青少年当前的理想
十三、教育心理
消除定势对学习的消极影响 概念的控制掌握 教学中自觉表象活动的作用 学习方法在学习中的作用 数学自学辅导教学 教育中奖励作用的消极方面 学生品德自我评价的倾向 矫正儿童不公正行为的短期训练 学生不适当自我评价的纠正 榜样教育在个性形成中的作用 优秀教师的心理特征
十四、社会心理
社会知觉 社会定型 从众行为 性别角色社会化的分析 期望模型 职工的需要 工作满意度测定 团体内的竞争和合作 团体的人际关系 参照交往圈 领导风格 管理坐标图 目标管理法 集体的心理气氛 领导品质的测定
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" 13 购买此书的顾客还买过当当价:970 节省230
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天平上的心灵:实验心理学的故事——心理学小故事丛书
朱晨海 编著
上海科学技术出版社 2005-1
原 价:1200 本书包括23则实验心理学故事,介绍有关实验心理学研究过程中的重大而有趣的实验和理论、著名和有创建的心理科学家,以及具有影响力的流派。图文并茂,通俗易懂,其中穿插的趣味心理现象和科学家典故能增强读者的阅读兴趣,丰富读者心理学的知识。
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14 购买此书的顾客还买过当当价:1400 节省400
卓越价:1380 节省420
蔚蓝价:1530 节省270
另眼看管理:74个心理学实验中的管理启示
付涛
中国经济出版社 2006-1
原 价:1800 心理学家教您学管理、懂管理、用管理,帮您发掘经典心理学实验背后的管理精髓。计划决策篇·组织人事篇·领导激励篇·控制协调篇·自我修炼篇,传授给你74个心理学实验中的管理启示。
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15 购买此书的顾客还买过当当价:1920 节省680
卓越价:1930 节省670
蔚蓝价:2210 节省390
改变心理学的40项研究:探索心理学研究的历史
[美]哈克 著,白学军等 译
中国轻工业出版社
原 价:2600 本书中所囊括的研究是根据心理学教科书、心理学杂志和许多心理学分支学科的权威专家的建议精心挑选出来的。虽然对应选多少研究事先并无计划,但是从历史的角度和本书的篇幅两方面来看,选40项研究似乎恰到好处,所选的这些研究在心理学史上,也许是最著名、最重要或是最具影响的。我用也许这个词,是因为本书的许多读者可能会对其中的一些选择提出不同的意见。毫无疑问,要列出一张让所有人满意的40项研究报告的目录是不可能的。
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16 购买此书的顾客还买过当当价:1620 节省380
卓越价:1630 节省370
蔚蓝价:1880 节省120
改变心理学的40项研究Forty studies that changed psychology : explorations into the history of psychological research影印版
(美)霍克(Hock,RR)著
中国轻工业出版社
原 价:2000 本书作者为美国Mendocino College的心理学教授Roger R Hock博士。他在多年讲授普通心理学课程的过程中,有感于心理学教科书与基础研究过程之间的严重脱节而编写本书,于1992年一经出版就备受关注,至2005年已修订出版第 5版,受到广大专业人员与学生的好评。作者站在学科发展的高度,纵观心理学科学研究短短几十年的发展历史,精心筛选出对心理学发展影响最大、文献引用较多且至今仍对该学科研究发生重要作用的40项实验研究,范围涵盖心理学的各主要分支,包括人类行为的生物学基础、感知觉、学习、智力、个体发展、情绪、人格、心理病理学、心理治疗以及社会心理学等。对于每一项研究,作者都简要介绍了其历史背景、理论假设、实验方法、结论、评价(意义)以及最新应用和进展。
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17当当价: 节省
卓越价:3770 节省830
蔚蓝价:3910 节省690实验心理学(全国高等医学院校应用心理学教材)
游旭群
中国医药科技出版社
原 价:4600 本书系统介绍了实验心理学的基本理论及应用研究。全书突出理论性,强调实践性,注重经典性,体现新颖性。本书可作为各类大学心理学系、心理学专业的教材或参考书,并可供心理学、医学、教育学、计算机科学工作者和心理学爱好者阅读参考。
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18当当价:4780 节省840
卓越价:4610 节省1010
蔚蓝价:4780 节省840实验心理学 (郭秀艳)
作者:郭秀艳 ISBN:7107179
人民教育出版社 2004-11
原 价:5620 普通高等教育“十五”国家级规划教材:实验心理学是应用科学的实验方法研究心理现象和行为规律的科学。本书系统介绍了实验心理学的基本理论、基本方法、基本实验、基本仪器。
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19当当价: 节省
卓越价:2280 节省520
蔚蓝价:2380 节省420实验心理学 (朱滢)
朱滢、焦书兰 ISBN:7502233199
原子能出版社
原 价:2800 本书还着重介绍了脑认知成像技术与眼动实验法。本书可作各类大学心理学系、心理学专业和教育系实验心理学课程的主要教材或参考书,并可供心理学、医学、计算机科学、教育学工作者参考。
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20当当价: 节省
卓越价:2060 节省540
蔚蓝价:2210 节省390 实验心理学 ( 孟庆茂)
孟庆茂/常建华 ISBN:730304830
北京师范大学出版社 2005-8
原 价:2600 本书收集了国内外大量认知过程实验研究中有关方法方面的成果,补充了其他同类教材没有的一些新方法,如适应性方法,信号检测论的模糊数学计算方法等。本书以实验研究方法为主线,资料脉络清楚,行文简练。除可作为心理专业本科生的基础课教材外,还可供工业设计、建筑、交通、环境等与人类行为效果有关领域的科学研究工作者参考。
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21当当价: 节省
卓越价:3310 节省590
蔚蓝价:3320 节省580基础实验心理学(高等学校心理学专业课程教材)
作者:郭秀艳、杨治良 ISBN:704017119
高等教育出版社 2005-08
原 价:3900 实验心理学是心理学专业的主干课程之一。华东师范大学的杨治良先生一直致力于我国实验心理学的教学与科研工作,并始终保持着国际及国内的领先水平。由他担任主编的这本实验心理学教材是--基础心理学精品教材--中的一本。
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22 购买此书的顾客还买过当当价:1430 节省370
卓越价:1430 节省370
蔚蓝价:1530 节省270
皮格马利翁效应:用赞美、信任和期待来改变个人和团队的成功法则
陈敏 编著
北京工业大学出版社 2005-7
原 价:1800 1968年,美国心理学家罗塔尔森和雅各布森做了一个有趣的试验,他们对一所小学的6个班的学生成绩发展进行预测,并把他们认为有发展潜力的学生名单用赞赏的口吻通知学校的校长和有关教师,并再三叮嘱对名单保密。实际上,这些名单的人名是他们任意选取的。然而让人出乎意料的是,8个月以后竟出现了令人惊喜的奇迹:名单上的学生个个学习进步、性格开朗活泼、求知欲强、与老师感情甚笃。为什么8个月之后竟会有如此显著的差异呢?这就是期望心理中的共鸣现象。原来,这些教师得到权威性的预测暗示后,便开始对这些学生投以赞美和信任的目光,态度亲切温和,即使他们犯了错误也没有严厉地指责他们,而且通过赞美他们的优点来表示信任他们能改正,实际上他们扮演着皮格马利翁的角色。正是这种暗含的期待和赞美使学生增强了进取心,使他们更加自尊、自爱、自信和自强,奋发向上,故而出现了“奇迹”。这种由于教师的赞美、信任和爱而产生的效应,他们把命名为“皮格马利翁效应”
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