三年级日记两个怎么写作文

1 三年级曰记作文怎么写

[三年级作文观察日记]三年级作文观察日记观察日记观察日记七则9月25日星期六天气：晴今天中午，老师给我们布置了一个作业，叫我们泡豆子，观察豆子的成长过程，三年级作文观察日记。

回到家，我找来一个装月饼的塑料盒，再把一张面巾纸叠好，放进塑料盒，往盒内加一些水，使纸湿透。接着我挑选了三颗饱满完好的小绿豆，小绿豆呈椭圆状，豆子的正中上方有一条白竖横—豆子的肚脐眼，小绿豆像绿宝石般漂亮。

到了傍晚了，小豆子脱下了“衬衫”（大概就是脱最外面的种皮），换上“睡衣”，伸了个懒腰，睡了！晚上睡觉前我走到“小宝宝”床前，呀！绿豆“宝宝”脱开了绿衣裳，露出了白白的、鼓鼓的肚子。9月26日星期天天气：雨今天中午，回到家，我放下书包马上去看我的小绿豆。

哟，我的三颗小绿豆长出小尾巴啦！那小芽大约有15厘米长了，豆子“宝宝”的两片子叶已经张开，还露出两片绿色的小叶子。我妈妈是教生物的，这方面她特别懂。

“生物专家”说：“那小尾巴是种子的胚根发育而成的，将来发育成根。种子萌发需要三个必要条件：适宜的温度、湿度和空气。”

我为豆子“宝宝”们加了一些水，让种子能吸收水分，长得更快。看到小绿豆发芽了，我无比的高兴。

我诚心的祝愿——小豆子能健康成长。9月27日星期一天气：晴今天早上，，我快步走下楼梯，来到我的三颗“小宝宝”的“家”，小学三年级作文《三年级作文观察日记》。

发现小绿豆“宝宝”完全和它的“绿衣裳”分开了，而且那条白竖横也不见了。豆瓣变成淡紫色的了，而且豆子里边还夹真两片嫩叶。

叶子是合拢的，那嫩叶绿得那么新鲜，看着非常舒服。晚上，月亮爬上了树梢，我也进入了梦乡，在梦中，我看见豆子已变成了一棵参天大树。

我多么希望我的梦想能如愿以偿。9月28日星期二天气：晴今天晚上，吃完饭，我马上到“小宝宝”怎么样了。

我发现绿豆“小宝贝”的芽长约有五厘米高了，根都藏在面巾纸里。其中有一颗豆芽长得较矮，大概它吸得水分较少，我急忙往盒子里添了些水。

9月29日星期三天气：阴今天中午，我发现有一株绿豆芽“宝宝”枯萎了，我很伤心。不过我发现另外两株绿豆芽还很健壮。

茎也跟着变粗了，成了下粗上细的圆柱状。粗的一端是青绿色，而细的一端是钛白色，显得特别的有生机。

看到茎变粗了，根也不甘示弱，它在主根上生出许多的细细侧根，为茎叶输送功能多的营养物质。根，你实在太伟大了！两片嫩叶舒了。

两株豆芽都长得很高了，分别是10厘米和11厘米。9月30日星期四天气：晴新的一天来了，我一早起来就去看我的小绿豆“宝宝”长得怎么样了，哇！我的小豆芽又长高了些。

“生物专家”告诉我：“如果豆芽只长高不粗壮就可能是吸收的阳光太少了。”于是我把豆芽“宝宝”的家搬到阳台上。

我祈祷着：豆芽“宝宝”你一定要快快长大，长得粗壮些。10月1日星期五天气：晴今天下午，我突然想到：我昨天放在阳台上的绿豆芽。

我急忙跑到阳台上，哎哟！我的小绿豆芽耷拉着头垂头丧气了，它们怎么了？我连忙跑去问“生物专家”，这才知道豆芽“宝宝”因为缺水而枯萎了，原来是我把豆芽放在阳台，阳光下叶子蒸腾作用更大，没来得及加水，叶子就缺水，无法正常生活。看到两株这么高的豆芽“宝宝”枯萎了，我真得很伤心。

通过这几天的观察，让我学到了很多知识。比如：种子萌芽需要温度、湿度和空气。

生物都要经历出生—成长—死亡。生物的生存需要适宜的环境等等。

2 三年级写日记要怎么写

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原发布者：longfenghuayua

怎么写日记一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。坚持写日记，可以积累知识、积累生活经验和写作素材；有助于培养观察能力、理解能力和表达能力；有助于提e69da5e887aa7a6431333433623739高思想品德修养，激励自己不断进步；有助于锻炼意志，培养恒心。 日记一般的写法： 1、先在第一行中间写上某月某日，星期几，有的还要写上当天的天气情况。 2、第二行空两格开始写正文，转行要顶格。正文一般用记叙文的形式写，有时也可以用议论文的形式来写。不管用什么形式来写，都要正确反映当天遇到的有意义的事情，反映这一天自己的思想感情。 另外，日记的内容要真实。诚实，是一种美德，自己怎样想，就怎样写，不要说假话。 正文的篇幅可长可短，长的可以写成千字，短的可以只写一两句话。这要看自己所写的内容来决定。如果要详细地记下一件事，既要把事情的前因后果交代清楚，又要把事情的经过写得具体，那篇幅就要长些。如果要记的是自己从书本上看到的或从人家那里听到的一个知识，只要写下这个知识的要点，那篇幅就可以短些。总之，只要把该记的写清楚就可以了，可短的不要勉强拉长，可长的不要硬缩短。 日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。 1、生活日记。 生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题： （1）内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录，而且

3 三年级日记300字的怎么写

开始了！

温室中的花朵盛放到了烈日下，襁褓中的婴孩准备接受历练。我们正如那些烈日下的花朵，没有了所有的庇护，失去了原本的花盆，在炎日里，却绽放中最努力的样子。

军训，开始了！

我们自由了。摆脱了父母的束缚，和新朋友一起生活，短暂但是令人兴奋。离开了屋檐的遮挡，就要有淋雨的打算。自由的我们却被这有着更加严明的纪律的军营钉死。风雨中、烈日下，立正、蹲下、齐步走，不能违背的命令，让我们慢慢地褪下娇羞的外表，努力的为集体而进步。

流着汗、咬着牙，我们痛恨着这样艰苦的训练，但我们更深深地明白教官们的辛苦和疼爱。他们爱护的方式，不是像我们的父母那样细心呵护、挡风遮雨，而是让我们在艰苦中接受磨练，催着我们快快长大。鞭打的痛比温和的爱抚更能让我们抬头挺胸地成长，让我们无畏低潮和失败。因为曾经受伤过，所以我们学会用自信抚慰伤痛。这是他们要告诉我们的，严格的要求，认真地完成，努力地弥补，是的，一切正在好起来，一切都会好起来的。

接下来还有第二天，第三天……

等到7天结束了，我们终将感激那些与我们同进退的教官，因为花儿离开了温室，却磨砺出野生蔷薇的清香！

4 小学三年级日记格式咋写

格式如下：

1、先写日期和星期，也可以写上天气。日期、星期均写在首行，并且尽量等距排布。

2、之后写正文，另起一行（也可以空一行），开头要空格两个字。

3、正文部分注意分段落，每一段开头都要空两个字。

4、当页写满后，另起一页即可。

生日的日记写法和普通日记没有区别。

扩展资料

写日记的好处：

1、记录生活，留下回忆

帮助我们珍藏那些美好的回忆，岁月流逝，当我们翻开日记的时候，往日就会重现。那些美好的事物与岁月总是能让我们欣然一笑。

2、提高自己语言文字功底

写日记的时候，当然也要有自己的思路，不是瞎写记流水账，要有自己的层次感，写日记不仅仅是备忘，同时可以积累大量的写作素材，提高我们的文字功底。

3、自我反省与提高

能让人思考生活与人生，也许日后翻阅以前的日记，我们会觉得当初的做法不是最好的解决方法，事情可以换一个角度去思路，或许会有更好的效果，让我们学会自我反省，而且不断的完善自己各方面的不足之处。

4、教会我们更加懂得生活

让我们记住时光流水，珍惜我们的美好时光。教会我们发现生活，感悟生活，学会感恩，很多时候，我们会忘记我们曾经也有那么青涩美好的年华，这会使我们不自觉的更加珍惜我们来之不易的每一天。

5、锻炼一个人的意志力

写日记是一个长期的过程，需要坚持，长期的写日记，一年、两年，会让我们懂得如何去坚持，也许很多做不到的事情，就可以从写日记中领悟到一些道理，坚持不懈是最好的一种精神品质。

5 观察日记小学三年级作文怎么写

乌龟观察日记400字

我有一只活泼、可爱的小乌龟。每当我心情不好的时候，都会看看它。

它有着一双水灵灵的眼睛，眼里充满了生机，就像两颗钻石一样，头上花花绿绿的条纹，犹如一根根彩带，再看看腹部上面的条纹，略显粗些。背上披着的大盔甲，这可不是一般的壳，它十分坚硬，能很好的保护自己。瞧！还有短小的手、脚、尾巴，多么惹人喜爱。

午餐时间到了，我拿着食物去喂小乌龟，它正在水里爬来爬去，甚至沿着玻璃缸边沿往上爬，一见我拿着食物，立马下去转来转去好像在说：“我要食物，我要食物。”于是，我小心翼翼地往缸里倒了些食物，这时它津津有味地吃着大餐，食物漂浮在水面上，一口一个，看到就吃，生怕有人跟它抢似的，不一会儿食物全部进了乌龟的肚子。

吃完了午饭，就该活动活动了，我捧着缸到平地上，再轻轻地抓出小乌龟放到地面上，刚开始它不是很适应新环境，把身子缩进壳里。不一会儿，它探出了小脑袋打量了一下四周后，慢慢散起步来。后来，应该是熟悉了新环境，就开始调皮起来，东爬爬，西爬爬，四处乱闯。别说乌龟爬得慢，有时快起来时让你大吃一惊，有时还会藏起来，让我找得满头大汗。经过几次教训后，后来每次帮它找游戏场所时，都会经过慎重的选择。

这就是我的小乌龟，生气勃勃的小乌龟，它是我永远的好伙伴。

乌龟观察日记400字

“身上背着一个壳，看见敌人便缩头”这是什么动物？这就是乌龟。我的乌龟有忽闪忽闪的小眼睛，有四只不安分的小爪子，还有一只呆头呆脑的脑袋，它的名字叫：小绿。说起小绿，它与我之间还有许多故事呢！下面就来听一听小绿的趣事吧！

有一天，我的乌龟正在它的天地—鱼缸里散步，我过来以后，它见我来者不善，便把头钻进盔甲里。我灵机一动，把乌龟翻了过来。过了一会儿，乌龟把头伸了出来了，它四只脚朝着天，真所谓“四脚朝天”啊！我见它可怜，便把乌龟翻了过来。

有过了一天，乌龟饿了，我把食物放在半空中，只见乌龟来了个“饿虎扑食”叼住了食物。我把它吊在半空中，整整吊了5分钟。我见它可怜，便把乌龟放在鱼缸里，把食物放在鱼缸里，乌龟便狼吞虎咽地吃了起来。吃得津津有味。

下午它该洗澡了，我把它放在水盆，用刷子刷它。刷完以后，我正要把它放进鱼缸里，想不到它竟然在水盆里游起了自由泳，那模样滑稽极了！我把水盆里的水倒光，乌龟就乖乖地被我抓进了鱼缸。

我家的乌龟很有趣，我真想亲它一下，表达我对小绿的喜爱。

6 三年级作文怎么写

作文要学会积累 “读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。

“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。 （一）语言方面要建立“语汇库”。

语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。

建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。

第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话 就能出口成章，作文就会妙笔生花。

（二）要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。

许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。

平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。

这 样，写出的文章就有血有肉。 （三）要加强思想方面的积累。

观点是文章的灵魂。文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。

因此，有必要建立“思想库”。方法有二：第一要善思。

“多一份思考，多一份收获。”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。

这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。

第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。 总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。

二、写好作文先学会观察 鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的“多看”即指多观察。

这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。 俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家！——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。”

把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。 要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果；你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。

这就是观察的过程，观察过程中要注意以下几点： （一）观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。

（二）观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好：好记性不如烂笔头。

好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。 （三）观察尤其要注意持之以恒。

别犯“脑热病”，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳作来。 学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。

愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大的进步。 三、意高则文胜 立意，就是确立文章的中心和意图。

那么文章在立意时要注意哪些问题呢？ （一）立意要正确 正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，符合我国基本政治原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的启发。 （二）立意要专一 “作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。”

无论多么复杂的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题，又想阐述那个观点，东拉西扯，必然立意不明确。

其实，想面面俱到肯定会面面 不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标始终如一，着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心。 （三）立意要新颖 文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。

立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写。即使同一写作对象，总是可以从许多角度切入，只要我们打破思维的定式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思考，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发，就能在五颜六。

7 三年级观察日记作文怎么写三百个字

我家的小猫咪 我家养了一只可爱的小猫咪，它身穿一件黑白相间的毛衣，脸上嵌着一对金色小灯泡，晚上还发出一闪一闪的光芒，嘴角边还站着两个守护神。

小猫咪可贪吃了，记得有一天妈妈买了一条鱼回家，它一看见就手舞足蹈的跳起来，围着妈妈团团转，津津有味的吃起来。当妈妈去取鱼时，才发现被它给偷偷吃完了，只见小猫咪正贪婪的舔着美餐完后的小爪子，真是让我和妈妈哭笑不得。

又一次我在家里发现一只小老鼠，小猫咪勇敢的去抓它了！先是闪电般的扑上去用爪子按住老鼠，发出一阵阵嘶嘶的声音，把老鼠吓得魂飞魄散，然后又故意把老鼠放掉，没等老鼠歪歪斜斜走几步时，小猫咪又跃身将它拦在面前，这样几个回合之后，老鼠已经毫无反抗之力，完全吓得半死，最后放弃挣扎啦！ 这就是我家的小猫咪，一只既贪吃，又尽职的小猫咪。

8 三年级怎样写日记

三年级的学生初学作文，首要的任务是做到有话可说。

所以不要拘泥于形式，也不求完整周到。挑选每天发生的事中印象深刻的写下来，可以是片段，三言两语；可以是心情，一吐为快。

有话则长，无话则短，不一定是日记，也可以是周记，培养的是兴趣粻浮纲簧蕺毫告桐梗昆，不要让小孩感到是任务或是压力。家长和老师多为孩子创设有趣味有意义的情境，比如多组织一些活动、比赛、外出游玩等等。

让学生头脑中的词汇与现实生活结合起来，尽量的鼓励启发学生写的欲望。引导孩子深入细致、多角度的观察很重要。

让孩子有成就感：我能用文字记录事件和心情了。

9 我上三年级啦日记怎么写

小学生怎样写好日记 一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择 地、真实地记录下来，这就是日记。

坚持写日记，可以积累知识、积累生活经 验和写作素材；有助于培养观察能力、理解能力和表达能力；有助一个人把自 己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下 来，这就是日记。坚持写日记，可以积累知识、积累生活经验和写作素材；有 助于培养观察能力、理解能力和表达能力；有助于提高思想品德修养，激励自 己不断进步；有助于锻炼意志，培养恒心。

日记一般的写法：1、先在第一行中间写上某月某日，星期几，有的还要写上当天的天气情况。2、第二行空两格开始写正文，转行要顶格。

正文一般用记叙文的形式写，有 时也可以用议论文的形式来写。不管用什么形式来写，都要正确反映当天遇到 的有意义的事情，反映这一天自己的思想感情。

另外，日记的内容要真实。诚实，是一种美德，自己怎样想，就怎样写，不 要说假话。

正文的篇幅可长可短，长的可以写成千字，短的可以只写一两句话。这要看 自己所写的内容来决定。

如果要详细地记下一件事，既要把事情的前因后果交 代清楚，又要把事情的经过写得具体，那篇幅就要长些。如果要记的是自己从 书本上看到的或从人家那里听到的一个知识，只要写下这个知识的要点，那篇 幅就可以短些。

总之，只要把该记的写清楚就可以了，可短的不要勉强拉长，可长的不要硬缩短。日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。

1、生活日记。生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。

要 写好生活日记必须注意以下几个问题：（1）内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内 容真实才有查考的价值。

生活是七彩的，它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社 会，都会有时代的浪花飞溅，只要我们能自觉地去观察生活，观察周围的人和 事，你就会发现一个“宝藏”，就会有源源而来、取之不尽的真实材料。

（2）事情要有意义。有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经历的，或所 见所闻所感的东西记下来，记得越多越详越好。

如有个同学写正月初一的日 记，把这一天当中所有的事都记下来：早晨起床吃饺子，而后给陈老师拜年，到学校游园活动，中午到外婆家吃饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电 视，临睡前写日记。

简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帐。日记的篇幅 毕竟是有限的，同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。

一般 要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。（3）语言要简明、通顺。

写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明 白。（4）可以给日记加个题目。

日记，一般不要写题目。有的同学为了提高概括 能力，给自己的每篇日记都加了个题目。

怎样的题目才是好题目呢？一是题目 要准确，能准确表达日记的思想内容，不要太大，也不要太小，二是题目要新 颖，三是题目要简洁。题目不能太长，几个字就能提挈全文。

2、观察日记，即观察记录。就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。

可以写零碎的片断，不必讲究文章结构；也可以写 得比较完整，类似一篇记叙文。经常写观察日记，可以提高观察能力，养成观 察习惯，还可以积累写作素材，提高语言表达能力，这种日记最适宜我们小学 生记。

要写好观察日记，必须注意以下几点：（1）观察目的要明确。观察，有多种多样的目的，或为了积累写作素材；或 为了进行科学实验；或为了弄清楚某种“奥秘”。

只有目的明确，观察才有方 向，才有重点。

就是观察同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结 果也就不一样。（2）观察要全面细致。

全面，就是要对事情发展的全过程，事物构成的各部 分，以及事物之间的相互联系，观察清楚；细致，就是要求观察深入、彻底，抓俗语事物的特点，规律和本质。（3）观察要持之以恒。

观察事物难于一次完成，需要反复进行。这就要同学 们有恒心。

（4）观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性。

因此要求使用语言 要准确，不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。3、随感日记。

这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部**或生活中的某一件事情，抒 发自己的感想。日记中以议论为主，叙述是为了议论，有时整篇日记都是写自 己的感受。

要写好随感日记，要注意以下几点：（1）重点要写“感”。随感，就是在读了一本书或一篇文章，看了一部电 影，经历了某一件事后，自己的感想。

因此重点应该放在“感”字上。至于书 本内容，**情节，事情经过，都不能人作为重点来叙述。

（2）写“感”要联系自己的思想实际。写随感日记不能脱离自己的实际向空 发议论，只有联系自己的实际，才能写出真情实感。

（3）写“感”要实事求是。有的同学写“感”，喜欢用表决心或空喊口号的 形式来代替“感”，而且还脱离实际，任意拔高要求。

人家看了很别扭，显得 不真实。其实“感”不在高，而在“真”。

有什么想法，就写什么感受，即使 是一些暂时想不通的问题，也可以实事。

10 三年级日记,一件事情,要带两个好词,怎么写

在我的成长中，发生过许许多多的事情，有伤心的，有快乐的，有烦恼的，而这件事情让我最难忘。

二年级的时候，我上课不爱发言，而且发言的时候，声音还特别小。记得有一次，正在上语文课，张老师提出了一个问题，同学们纷纷举起手来发言，我却没有举手，其实，这道题我也会做，就是胆子小了点，害怕说错了，同学们笑话我。

我便把头像乌龟一样缩起来，胳膊和身子也不由自主地缩在了一块儿，躲在我前一个同学的后面，看不见张老师，我以为张老师也看不见我。细心的张老师好像看出了我的心思，用她那温柔的声音把我叫了起来，我犹犹豫豫、慢慢悠悠地站了起来，心里像揣了只小兔子似的“咚咚”直跳，小声地说出了答案，张老师不但没有批评我，而且鼓励我：“你的声音像百灵鸟一样好听，要是再放大一点就更好了。”

我又试了一遍，把声音放的大大的，果然，我也觉得自己的声音很好听，张老师也带头鼓起了掌。

　　凤尾蕨是欧洲凤尾蕨的变种，由于品种很多，所以一般以叶形和生态环境来进行命名。由于凤尾蕨全草都可以药用，并且还非常适合在室内栽培，所以，在观赏植物中，凤尾蕨有着重要的地位。小编就为你介绍一下比较常见的凤尾蕨品种，喜欢的朋友可以一起了解。

凤尾蕨

　　一、西南凤尾蕨（Pwallichiana）：又称开三叉凤尾蕨。株高可达15米。根状茎短粗，呈木质化，先端被褐色鳞片。叶丛生，叶柄坚硬，栗红色，表面粗糙，有较宽的纵沟，叶片五角状阔卵形，三回羽状裂，自叶柄顶端分为三部分，中间一枝最大，长50～70厘米，宽20～25厘米，两侧的部分小于中央的一枝。小羽片边缘有浅齿线状尖尾，篦齿状深裂达到小羽轴两侧的狭翅。叶脉沿小羽轴两侧形成一行狭长网眼，裂片上的叶脉二叉。孢子囊群沿裂片顶部以下3／5的也员连续分布，囊群盖膜质条形。

　　二、斜羽凤尾蕨（Poshimensis）：中型陆生角，株高50～80厘米，根状茎短而直立，先端及叶柄基部具褐色鳞片，2回羽状复叶，侧生羽片7～9对，对生，尾头可达15～25厘米，篦齿状深羽裂几乎达到羽轴，最下一对羽片基部下侧通常有有一片小羽片。叶脉明显斜展。

　　三、三色凤尾蕨（Parspericaulisvartricolor）：羽片沿羽轴两侧有白色或玫瑰色的宽带。大叶凤尾蕨（Pcretica）：根状茎横生。叶柄光滑，浅棕色，直接长在根茎上，长约30厘米，叶革质，椭圆形，长约30厘米，宽20厘米，淡绿色。以叶片众为轴，羽片状开列。银叶凤尾蕨，是大叶凤尾蕨的一个变种。沿羽片中脉有两条白色的条纹，直达叶尖。

　　四、长叶舒筋草（Pvittata）：又名蜈蚣草。株高约30～150厘米，根状茎短而直立，密被蓬松的黄褐色鳞片。叶丛生，深褐色，叶柄坚硬，叶片倒披针状长圆形，长20～90厘米，1回羽状复叶。羽片无柄，条状披针形，基部稍膨大，两侧稍呈耳状，上侧羽片覆盖叶轴，中部羽片最大，向下逐渐缩短，互生或近对生。孢子囊群条形，排列在羽片边缘。

　　五、凤尾草（pmultifida）：又名井栏边草。株高30～45厘米。根状茎短而直立，先端被黑褐色鳞片。叶密集丛生，不育叶卵状长圆形，1回羽状裂。羽片常3对对生，边缘有不整齐的锯齿；可育叶叶柄较长，狭线形，仅不育部分有锯齿，孢子囊群沿叶片边缘连续分布。

台北市华冈艺术学校。

根据中国名人网资料显示，叶舒华女，2000年1月6日出生于中国台湾省桃园市，毕业于台北市华冈艺术学校。

叶舒2017年华毕业于台北市华冈艺术学校戏剧科。

写在《我与禅城女企共成长15周年征文》

    三毛说：“人生如茶，第一道苦如生命，第二道香似爱情，第三道淡如清风。”女人的一生如茶，聪慧也罢，平凡也罢，每个女人都会将自己的千般情思，万种柔情留于世间，如茶叶在茶汤中起起落落，叶舒叶展，不疾不徐，而喜怒哀乐就随袅袅茶香慢慢蒸发……

      20岁的女人像绿茶，清纯自然，细腻清新，香气迷人，让人沉醉；

      30岁的女人像乌龙，入口圆滑甘润，饮后口颊生津，醇和中有清香韵味；

      40岁的女人像红茶，香气逼人，艳丽醇厚，品一口回味无穷，温暖如春；

      嗯，40岁后的李娟就是那么的艳丽醇厚，温暖如春，让人回味无穷。

      认识李娟的人，大多都很优秀。除了因为李娟出现的场合、圈子决定了人群特质，还因为李娟就像一个标杆、一个榜样、一盏明灯那样，用生命影响着生命，照亮每一个人前行的路，跟卓越的李娟在一起，每个人都在不断成长，日渐优秀！

      如果你问一个人：你觉得你这一生谁对你影响最大？很多人会回答：父亲、母亲或丈夫或妻子。我的答案是：李娟！

      和李娟相识相知10多年，我们一起做狮子会、做女企、读北大总裁班……她是会长，我是她永不落岗的小秘，我最喜欢做幕后黑手指挥领导，而李娟是这个世界上最包容我的人，无论我想做什么事……错的、对的、祸害会长的……她都是第一个支持！十足一脑残粉！我跳坑她跟着跳，我跌落水她把我拉上来，经常出国回来给我带回一个名牌包包，说只是为给校长拎包的时候不至于太难看！我们一起相互支持、默默守望，一起欢笑、一起出游……从圆滑甘润的30走向艳丽醇厚的40。

      从李娟身上，我看到了：专注当下、不断创新、思变图强、坚持自律、永不放弃的成功者特质。亲耳聆听她如何为了打破行业赊销格局变现款现货，只剩下一个客户依然坚持的故事；亲历她许下诺言要帮助200个员工成为佛山人并一一帮他们在佛山买房安家的经过；亲历陪伴她如何打造100个老板，帮助100个员工创业的故事；默默见证并陪伴她如何从全国最大的不锈钢管生产基地一路往冷轧、热轧、炼钢、炼镍全产业链延伸、经历七七四十九个难、九九八十一个劫从当初全国500家竞争对手一路提升企业核心竞争力到最后全国只剩5家竞争对手——另外4家分别是国企和央企。

      作为她最好的闺蜜之一，亲眼见证她如何放下舒适的别墅生活住进简易的集装箱工棚，脱下裙子，高跟鞋穿了近10年的水鞋、戴起了草帽历时7个月零10天内推平一个又一个山头，并在千亩荒山野岭间建起现代化工厂、投入最先进的产线，并快速投产……这样的建厂速度不是一间，而是10年建3间，刷新了一个又一个行业记录……（其实，只有老天才知道这10年李娟到底经历了了什么？）同时感受到他作为一位母亲为了陪伴孩子十年如一日每周飞奔两广三地过千公里或打飞的上班的不容易；作为妻子为成就丈夫的梦想如何倾尽所能、竭尽全力；作为会长她对女企每一姐妹都如沐春风。我经常心疼地说：“李娟，你把身边每一个人都照顾好了，就是没把自己照顾好！”盼望李娟快点落岗……落岗会长、落岗董事长，快点回到佛山、留多点时间给自己成了我一个小小的心愿，絮絮叨叨好几年了。

      但在挑战面前、在苦难面前、在困难面前、在病魔面前、在委屈面前、在担当面前……李娟还是那个李娟——永远用微笑面对生活，你在她脸上看到的永远是一抹如邻家**姐般温暖而恬静的微笑，不悲不喜！

      是李娟让我体验到什么是越成熟的稻穗越懂得弯腰，越成功的人越谦卑；只有把自己看得不那么重要，才能把心腾出空间接纳更多的人和事；是她让我学会了众生平等、职业无贵贱之分，每一个努力工作、用心生活的生命都应该受到尊重；是她让我学会了做卑微的事，心存伟大；是她让我学会了在冲突和困难面前春风化雨，在薄凉的世界我自温暖……

      每次当我遇到困难时黄东就和我说：“你想想李娟的困难，你就会发现你的困难显得那么的微不足道；你说你痛，你不及李娟万份之一的痛！”每每想起李娟，我就会充满力量。

        初识李娟：被那句心有多大舞台就有多大秒粉了，但10年后发现：“舞台有多大，困难就有多大，承受的压力就有多大”！哈哈……不止一个优秀的男人曾对我说过这样一句：“李娟是我们的女神、是我们的偶像，但不是我们的目标和榜样，因为她能做到的，我们都做不到！”

        如果要问我加入禅城女企业家协会这些年，我最大大收获是什么？我会脱口而出：“最大的收获是认识了李娟”！李娟身上有一股神奇的力量，只要她给我一点阳光，我便灿烂。她说了一句：“结婚10周年想纪念一下”，我就给她一个300多人的大派对；她说了一句：“狮子会换届我不想在五星级酒店吃饭”，我就在琼花大剧院给了她一个1200人的《慈善蕴大爱星儿音乐会及换届晚会》；她说：“我希望今年的女企年会不要只有女人，要有男同胞参与”！我就给她一个《幸福路上，与爱同行》的主题晚会，当晚200多人出席，有90多位男士盛装出席，并以好老公身份登上舞台发表爱妻感言的动人瞬间还历历在目；当她说了一句：我希望打造一个学习型组织，让姐妹们不断成长，我就给了她一个慧雅女企商学院，这个校长一做就5年，5年多来每个月坚持组织主题学习、企业互访……我在参与中收获，在付出中成长。

    感恩生命中遇上李娟，亦师亦友，让我的生命拥有了不一样的精彩，并得以升华！

                              晓云

           

唐诗中最唯美的名字四个字

　唐诗中最唯美的名字四个字，不少人取名字的时候，都是会从唐诗里面找的，唐诗宋词在中国文学史上并称为双绝，诗词的美，不止于言语之间，更在于那字里行间细腻的情感，几百年后依然丰富着我们的精神，令人陶醉难以忘怀。以下看看唐诗中最唯美的名字四个字及相关资料。

唐诗中最唯美的名字四个字1

　 叶雨花蕊

　——王驾《晴景》“雨前初现花间蕊。”

　“雨”表示雨水，突出女孩温润善良的性格，“花蕊”形容出女孩娇俏美丽的模样。带有一股清新自然的味道，赋予名字春天的气息和蓬勃的生命力，是一个很美丽的名字。

　 凌飞玉虹

　——李贺《北中寒》“争瀯海水飞凌喧，山瀑无声玉虹悬。”

　“飞”指鸟飞，形容女孩轻盈柔美的姿态以及一飞冲天的远大志向。“玉”指美玉，形容女孩玉洁冰清的样子，风姿卓越又高贵美好。“虹”指彩虹，寓意美丽大方，鲜艳有气质。由内而外展现出女孩的落落大方之感。

　 叶舒佩兰

　——《过旧宅二首》“纫佩兰凋径，舒圭叶翦桐。”

　“舒”代表舒适从容的意思，“佩”是古代一种玉质装饰物，“兰”指兰花兰草。为女孩取这个名字，首先形容女孩光洁明亮的样子，其次彰显一种高洁淡雅的'气质，最后寓意孩子一生自在无忧，带给女孩淡雅有品位的气质。

　 夏雨新竹

　——施肩吾《夏雨后题青荷兰若》“僧舍清凉竹树新，初经一雨洗诸尘。”

　“雨”是由云层中降向地面的水，寓意润泽恩惠，表现出女孩美好善良情深意重的品质；“新”指刚有的初始的，形容清新有活力，富有创造力的样子；“竹”指竹子，代表正直善良。名字寓意雨后新竹，充满积极向上的希望和生命力。

　 唐诗中最唯美的名字大全集

　颢天：颢，西方天空，宁静高远之境。

　启博：博，博大、启明，启，东方天空的金星，寓意为博学多才，前途光明。

　博森：博，博学，多指学问的渊博高深，森，具繁盛感。

　承颐：传承创新，颐养心和;天人合一、健康无虞之义。

　绍玮：绍祖明德，质美福泽;绍先祖之德，而兴后世之业。

　熙诚：明盛显赫，诚信卓著，熙即指吉祥、安康。

　泽峻：天地护佑，卓越深远;泽及万世而为仁;泽陂万物，恩惠世人。

　峻辰：高深渊博，繁盛无垠;稳重康泰，岿然平安。

　轩成：地位尊高，光耀显赫;轩驾、轩冕，与帝王权贵相关;地位高贵、成就不凡。

　承峻：承当大任，岿然安泰;具峻迈卓越、深邃渊博的内涵。

　尚昊：备受景仰，昊天罔极;天空般无穷尽，意境辽远开阔。

　睿新：“明德新民，止于至善”，聪慧通达，见识卓著。

　博远：才智深远，美德远扬;博古通今，开阔，辽远之感。

　俊衡：睿智俊伟，权衡天下;俊，指杰出，卓越;权衡，掌管裁决权。

　昊阳：广远深邃，如日中天;浩大辽远，欣欣向荣。

　胤祥：寓意：拥有金钱与权力。

　 有文采典故的名字

　恩葆：保持，茂盛的含义。

　倍蕾：天性聪颖，福禄双收，名利有分，中年成功事隆。

　梓萌：雅致而美好，乖巧秀丽。

　君怡：格调高雅，心情愉悦，喜乐安宁。

　泓嘉：内涵充盈，清净如一潭清水，和乐美好，具气质万种而雍容端庄的吉祥富态感。

　梓滢：福瑞大气，灵动优雅。音律曼妙，如水一般灵动。

　子岚：贤淑女子，清新、明亮;“未夜青岚入，先秋白露团”。

　若冰：“藐姑射之山，有神人屠焉。肌肤若冰雪，绰约若处子”;高贵脱俗、典雅清新。

　海月：“海上生明月，天涯共此时”;辽阔宁静，意蕴深远。

　子衿：“青青子衿，悠悠我心”;具高雅端庄、仪态贤淑的古韵。

　华欣：繁华似锦，欣欣向荣。

　冰欣：冰清玉洁;喻指雪中梅花超逸之态。

　泓仪：丰盈泓水，仪态大方;安详和顺，举止优雅。

唐诗中最唯美的名字四个字2

　 个字古风诗意唯美名字

　才揽风尘

　清风煮酒

　傲娇少女

　向善若水

　以诚待人

　淡墨青衫

　栀寒老酒

　墨城烟柳

　南风北至

　杯中残酒

　﹍江南慕雨゜

　半盏孤茶

　醉婉笙歌

　君泽拂风

　稍尽春风

　心悦君兮

　后会无期

　岁月静好

　墨雨云烟

　素笺欣年

　℡血染墨冢

　青衫故人

　i孤城凉梦

　墨染锦年°

　丶amor°情若相惜

　泪湿青衫

　旧事酒浓i

　丶墨未言泽

　桑寄云扉℡

　梦雪樱飞

　蔷薇少女

　夏有乔木

　北葵向暖

　婉若清风

　歌纾行云

　。寒山远黛

　雨舞霓裳

　青梅煮酒i

　南城旧梦

　i陌颜幽梦

　青山暮雪i

　云暮兮泽

　古墓〢清风丶

　烟花巷陌

　问题儿童℡

　旧时模样丶

　荷塘月色

　落樱纷飞

　南笙挽风

　青袂婉约

　无梦为安

　菲羽凌曦

　堇色安年

　失无所失

　剑已封鞘

　6玉泽流光

　寒烟似雪

　尽是敷衍

　时光荏苒

　梦里飞花

　南栀北辰℡

　南岸青栀

　千城暮雪

　北柠陌寒

　墨眉朱砂丶

　6暮色年华丶

　青青子衿

　醉枫染墨

　巷陌繁花丶

　晚词桑桑

　巷口酒肆

　正在刷新……

　掩于岁月

　凉城深巷

　楠木青城丶

　南歌初妤

　古巷青灯

　阡陌红尘

　旧城空巷

　似水流年

　素颜倾城

　红尘烟雨

　与泽同归丶

　月音止梦

　听闻余生

　药不能停

　爱恨随你

　韶华倾负i

　若水伊人

唐诗中最唯美的名字四个字3

　 四字超好听古风诗意唯美名字

　寂寞如风

　孤街浪人

　南鸢离梦

　北柒陌人

　眉目成诗

　南风过熙

　盏茶作酒

　酒笙清栀

　素年凉音

　沐兮陌墨

　离歌倾城

　稳坐江山

　各生欢喜

　不念过往

　花开浅夏

　北城南笙

　南熙寒笙

　北染陌人

　浮生未歇

　一缕墨香

　一顾倾城

　浅陌初心

　落花倾城

　白衣酒客

　浅墨入画

　初雪未央

　日光倾城

　北城旧巷

　微笑向暖

　蝶舞轻盈

　静听年华

　顾恋轻尘

　乍然离场

　南街浊酒

　冷瞳少女

　墨染流云

　浅笑离愁

　独孤一剑

　蒹葭苍苍

　玉暖蓝田

　鱼书雁信

　兰舟独上

　染黛如诗

　低头メ浅笑

　清雅淡然

　浅夏花开

　森眸暖光

　凉笙墨染

　笑谈风华

　不见不念

　唯☆蝴蝶メ美゜

　顾北凉城

　终是辜负

　南笙一梦

　余生安好

　紫嫣轻娆

　北城不夏

　浅若清风

　旧巷念人

　日光倾城

　北葵向暖

　倾城之泪

　南巷清风

　浅若夏沫

　南拥夏栀

　余生有你

　清酒沾衣メ

　十里桃花

　眉间朱砂