为了达到逐步强壮,我建议先做深蹲再做俯卧撑。之所以这样安排,是因为深蹲训练的溢出效应。
健身训练的动作很多,但只有深蹲被称为训练之王。因为这个动作是适合所有人的,必须是进行健身训练的第一步。深蹲能够提高身体素质,并刺激雄性激素分泌,对于肌肉力量提高至关重要。
深蹲是一个复合训练动作,在动作中髋关节、膝关节、踝关节为主要运动关节。主要刺激臀腿下肢肌群和下背部核心肌群。
要想运动 健康 高效,必须要掌握以下要点:核心绷紧,保持脊柱中立位;注意屈髋,后坐发力;膝关节稳定,指向脚尖方向。通过徒手深蹲来打磨动作技巧,过后可进行弓步深蹲或负重深蹲等方式提高强度。
而俯卧撑是锻炼上肢推力肌群的训练动作,主要刺激胸肌、肱三头肌和三角肌前束以及腹部核心肌群。在训练中要注意核心绷紧,保持身体的平板姿态,注意沉肩,上臂与躯干夹角控制在45度以内,动作幅度完全。
先利用深蹲把身体状态提高上来。在进行俯卧撑训练来刺激上肢肌群。最好再配合引体向上锻炼上肢拉力肌群,这样身体的全部肌群都会被刺激到,达到全面强壮!
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深蹲和俯卧撑锻炼的目标肌肉是不一样的,深蹲锻炼我们的臀腿部下肢肌肉,俯卧撑锻炼的则是我们上半身以胸大肌为主的推力肌群。
在家里锻炼的话,深蹲和俯卧撑应该都是以自重来进行训练的,如果你的目标是以锻炼身体为主的话,这两个训练动作是可以放在一天里进行训练的。
如果你的目标是增肌的话,那我建议不要将深蹲和俯卧撑的训练放在同一天里。
我们分开来进行分析。
深蹲和俯卧撑同一天训练的话,动作安排要遵循力量训练的负荷顺序原则负荷顺序原则是指在力量训练中要合理地科学地考虑动作安排的顺序,一般遵循以下几个原则:
根据负荷顺序原则来安排动作顺序的好处是,我们可以在训练开始身体状态最佳的时候,来完成更大肌肉群、更高强度和更难的训练动作,保证训练质量。如果我们将动作顺序反过来安排,我们的体能、肌肉力量和肌肉耐力难免会在较简单的训练动作中被消耗,当我们再做比较难的训练动作的时候,就很难保证动作的标准程度和维持训练强度了。
从深蹲和俯卧撑的训练的目标肌肉来看,深蹲主要锻炼的是我们的股四头肌、臀大肌等一系列下肢肌肉,俯卧撑主要锻炼的是我们的胸大肌、肱三头肌和三角肌前束等上肢肌肉,深蹲针对的肌群相较于俯卧撑针对的肌群更大。
从深蹲和俯卧撑的动作来看,深蹲是一个涉及膝关节和髋关节的复合训练动作,俯卧撑则是一个涉及肘关节和肩关节的复合训练动作,但是深蹲的训练强度会明显大于俯卧撑,往往一组深蹲训练下来,我们的心肺很快就获得刺激,心率上升的幅度会远超俯卧撑训练。
所以,如果我们在同一天里面进行深蹲和俯卧撑的练习的话,建议你先做深蹲训练,再做俯卧撑训练,这样的训练效果会更好一点。
如果我们的目的是增肌的话,建议以分化训练的方式来安排深蹲和俯卧撑的训练,并且要提升训练强度分化训练的好处是一天只针对一块目标肌群进行锻炼,能够提升目标肌肉的训练强度,并且给予其足够的休息恢复时间,获得超量恢复的增肌效果。
所以我们应该安排一天进行深蹲训练,一天进行俯卧撑训练,还要安排一天进行背部肌肉的训练,这样就是一个比较好的三分划训练计划了,能够涵盖我们的腿部、胸部和背部肌肉,让我们全身的肌肉获得整体的增长。
不过分化训练的话,仅仅依靠深蹲或者俯卧撑一个动作来针对目标肌群进行训练并不能取得非常好的训练效果,建议增加一些其他的动作让目标肌肉获得更充足的锻炼效果。
下面介绍一些比较通用的自重训练计划:
一、臀腿训练日
如果想要以分化训练提升增肌效果,就一定要确保足够的训练容量(次数组数),对于大肌肉群来说,安排20组以上的正式组会有很好的效果。对于初学者来说,可以根据自己的训练水平以及在训练中的肌肉感受来调整每个动作的次数和组数,达到更适合自己的训练强度。
我们先通过自重深蹲对于股四头肌和臀大肌进行训练;单腿弓步蹲能够孤立训练我们的股四头肌,达到更强的刺激效果;跪姿后踢腿主要针对的是我们的臀大肌;最后以臀桥收尾,可以进一步刺激臀大肌,并且能够锻炼到大腿后侧的腘绳肌。
二、胸部训练日
胸大肌根据肌纤维起止点的不同可以分为上胸、中胸和下胸,我们需要通过不同的俯卧撑方式来对不同部位的肌纤维进行锻炼,达到提升整体胸肌形状的效果。
标准俯卧撑主要针对的是中胸,能够提升胸大肌的厚度;下斜俯卧撑能够刺激到我们的上胸肌,不过下斜的角度不要太大,否则会让三角肌前束的参与过多;钻石俯卧撑也叫窄距俯卧撑,能够有效刺激我们的胸中缝和肱三头肌;跪姿俯卧撑能够锻炼到我们的下胸,作为俯卧撑的退阶动作也可以通过力竭训练让我们的胸大肌获得彻底的充血效果。
三、背部训练日
在家练习的朋友往往会忽略了背部肌肉的训练,但是背部肌肉其实对我们的体态和脊柱 健康 有十分重要的作用,强健的背部肌肉能够让我们远离腰背不适,身材更好更挺拔。
引体向上是自重练背的王牌动作,但是难度较大,根据自己的训练水平尽可能地进行锻炼能够逐步提升我们引体向上的训练水平;斜水平引体向上是一个引体向上的退阶动作,能够有效刺激我们的背阔肌,还能锻炼到上背部的肌肉群;早安式体前屈可以提升我们竖脊肌的肌肉水平,对脊柱能起更好的保护作用;俯身YTWL训练可以针对我们上背部的肌群和肩袖肌群进行刺激,提升肩颈部肌肉的力量。
总结深蹲和俯卧撑是针对不同目标肌肉的训练动作,如果两者放在一起训练,建议先练深蹲,再做俯卧撑。
如果想要更系统地进行锻炼,建议以胸、背、腿的三分化训练计划进行锻炼,每个训练循环间安排1-2天的休息日,能够给肌肉更强的刺激以及更充足的恢复效果,达到更好的增肌目的。
深蹲和俯卧撑,它们都属于徒手动作,在家里是完全可以训练的。
如果想要同时训练这两个动作,最好是先从困难的动作开始训练,之后再练轻松的动作。
相比较而言:深蹲比俯卧撑更容易一些,因此更建议先训练俯卧撑,之后再训练深蹲。
至于具体的原因,下面我来详细分析一下。
1关于深蹲和俯卧撑深蹲的整个过程是:从站立姿势开始屈膝下蹲,直至大腿与地面平行,再回位站立重复动作。
针对的是下肢肌肉群,主要刺激大腿前侧和臀部肌肉,附带练到大腿后侧及核心肌群。
俯卧撑的整个过程是:从俯卧姿势开始屈臂下压,直至胸部贴于地面,再向上撑起身体回位,然后再重复动作。
它针对的是胸肌和上肢肌肉群,主要刺激胸肌、肱三头肌和肩部前束,附带练到核心肌群。
两个动作都能练到核心肌群,都属于复合动作,能够激活全身肌肉群。
但是深蹲主要还是练腿部和臀部,俯卧撑主要还是胸肌和手臂。
2为什么先练俯卧撑,再练深蹲?从动作模式上看,俯卧撑利用双手、双脚作为支撑点,整个身体躯干在一条直线。
需要较强的上肢肌肉力量作为支撑,尤其是肱三头肌和肩部前束,而且动作要做到最低位置:“胸部贴地”。
而深蹲虽然左右双腿支撑,但是腿部和臀部属于大肌肉群,这些肌肉力量更强一些。
整体对比:完成俯卧撑时,需要依靠上肢肌肉群和胸肌协同发力,同时还需要核心肌群稳定下背部。而深蹲只需要屈膝俯身下蹲即可做到低位,速度加快时更容易。
如果你先练深蹲,核心肌群会有一些受力,之后再练俯卧撑,背部可能就无法保持中立位,容易出现背部反弓的问题。
3具体的训练模式如果要将这两个动作结合训练,就需要设定动作。
除了标准的俯卧撑和深蹲动作之外,还需要有一些变式动作。
标准俯卧撑,完全是在地面操作,之后可以加入上斜俯卧撑和下斜俯卧撑。这样整个胸肌就能练到位。
而标准的深蹲是与肩同宽站距,现在将双脚站距放宽一些,此时大于肩宽的深蹲,就可以练到臀大肌和大腿内侧肌群。
如果再将单腿向前迈步,另一侧腿部支撑,这样下蹲的方式就是“箭步蹲”,它可以强化单侧腿部力量。
也就是:俯卧撑做3个动作,深蹲做3个动作。
标准俯卧撑:5组10次
下斜俯卧撑:4组10次
上斜俯卧撑:3组12次
标准深蹲:5组12次
宽距深蹲:4组12次
箭步蹲:左右各3组15次
6个动作结合训练,可以每天操作,整体速度稍微慢一些,不要太快。
如果你是新人,那么可以只练两个标准动作,分别做4组8次即可。先把动作学会,之后再提升训练量,这样训练效果就会更好一些。
很多朋友平时在家里进行锻炼,俯卧撑和深蹲都是很好的自重健身锻炼动作,俯卧撑主要锻炼人体上半身的肌肉,深蹲则是主要锻炼下半身的肌肉。
两种训练动作在锻炼时的训练顺序可以根据训练量来决定。如果训练量较大,可以使用分化训练法,第一天练俯卧撑,第二天练深蹲,循环训练即可。
如果训练量不大,可以同时做两个动作,先做深蹲,后做俯卧撑。
在训练时,如果以增长肌肉力量和围度为目标,可以每组做8~12次。但需要动作标准,幅度完整,向心收缩1秒左右,离心收缩2~3秒。这样可以增强对肌肉的刺激性。
如果以发展肌肉耐力为主,可以在动作标准的前提下,每组尽可能做更多的次数,至少每组做20次以上。
如果想发展肌肉爆发力,做动作时可以使用快向心收缩和快离心收缩的发力方法。
俯卧撑和深蹲虽然是自重健身动作,但也需要一定的力量基础才能做好,因此要循序渐进,先把动作做标准,然后再慢慢提高次数。
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在家里锻炼是先做深蹲还是先做俯卧撑?有哪些建议? 先做哪一种训练,在于自我感觉哪种训练的难度大,在于训练的强度等。
一.深蹲和俯卧撑的训练作用。
1 深蹲是训练大腿股四头肌和臀部臀大肌的力量训练。 训练大腿股四头肌为主,双脚站距与肩大致同宽,训练臀大肌为主,应放宽双脚的站距,比如一点五倍左右肩宽。要注意的是,训练哪里,以哪里为主发力,并意念该部位,其他训练也是如此。
2 俯卧撑是训练胸肌和肱三头肌为主的力量训练。 宽距俯卧撑训练胸肌的厚度,窄距俯卧撑训练肱三头肌为主,也会训练到胸肌的内沿;超宽距俯卧撑训练胸肌的外沿,上斜俯卧撑训练胸肌的下沿,下斜俯卧撑训练胸肌的上沿。
二.如何安排深蹲训练和俯卧撑训练。
1 徒手训练者,深蹲训练和俯卧撑训练可以在一天里训练,感觉哪个训练难度大,先训练哪个。 也可以根据训练的兴趣进行训练。
2 负重训练,单个动作训练量大,或者结合其他同样部位的动作训练时,应分开日子训练。 比如今天做深蹲负重训练,明天做俯卧撑训练。
三.训练建议。
1 注意训练动作的正确性。 正确的训练动作是训练效果的保证,也是避免训练受伤的保障。
2 坚持常规训练。 常规训练,是指根据训练目的,在训练时予以训练部位足够的刺激,然后使训练的部位得到休息,并注意饮食的营养,以使之有效增肌。
3 结合其他不同部位的不同动作进行训练。 深蹲和俯卧撑之外,还可以引体向上训练背阔肌和肱二头肌,以卷腹、平板支撑、两头起、仰卧举腿、俯身登山训练腹肌等。
先做你认为比较吃力的那个动作,如果先做容易的动作,吃力的那一个会更加难做。
深蹲和俯卧撑的发力部位有很大区别,一个主下肢,一个主上肢,并且在家训练一般都是依靠自重的徒手训练,或者利用弹力带来增加抗阻力,强度有限,先做哪个后做哪个没啥特别的讲究,看个人安排和习惯。
深蹲和俯卧撑是分别训练两个不同的肌群,如果你的基础弱, 可以进行这样的整体训练,但是建议可以再多加几个动作, 既然是整体,就多进行一些肌纤维的参与;
如果想要更加分化的练习,建议一天以1-2个肌肉群为主,并且最好不是两个大肌肉群, 而是一个大肌肉群+一个小肌肉群,比如背+二头,肩部+核心等方式。
整体训练深蹲(进阶)-深蹲跳-单腿深蹲
俯卧撑(进阶)-窄距俯卧撑-单手俯卧撑
弓箭步(进阶)-弓步走
俯卧弹力带卧推
站姿弹力带推举
弹力带直面下拉
平板支撑
一周三次的抗阻力训练,不要连续做,期间可以用有氧训练或者高强度间歇训练来交替;
分化训练在家做分化性练习会有很大的局限性,工具不够,只能用弹力带来凑,可以利用健身APP每天针对一个部位来训练,募集同一个肌群更多的肌纤维。
要知道先做哪个,就要知道这两个动作的训练目标肌群和原理!深蹲目标肌群是臀部以下,侧重臀部和大腿,消耗体能较大,一个礼拜安排两次即可!俯卧撑的目标肌群是二头,三头和胸,可以隔天做!如果一次训练必须要做这两个动作的话,个人觉得先做俯卧撑,然后再做深蹲,因为深蹲消耗体能大!
先做俯卧撑,
新手建议从深蹲开始训练 同一训练中如果既有上肢训练又有下肢训练 我们一般从下至上 或者交叉来做 一组深蹲 一组俯卧撑
三天一次俯卧撑,五天一次深蹲,不是说它俩放一天去做!!懂了?
引体向上冲击次数更多考验的是肌耐力和相对力量,绝对力量反倒不重要。
纵观自重引体向上记录保持者,我们很难从中找到那种体重大脂肪率高或者超级大肌霸型的人,基本都是体重和体脂率相对偏低的。因为只有如此才能有更大的相对力量,并锻炼超强的肌耐力。
“向上吧中国”引体向上竞速赛最高记录是王新堂67个(规则是2分钟内正手引体,可下杠休息),当他负重35公斤训练时只能做十几个了。
施瓦辛格的引体向上训练法则中有这样的描述:如果你不挂重物能做12个引体向上,那么挂上45公斤重物也许就只能做10个了。
2017年吉尼斯世界纪录1分钟引体向上的记录是51个。喜爱练引体向上的你,不知道能多少个呢?
引体向上作为一个自重健身动作,体重的影响还是非常重要的。
这和做卧推,深蹲的原理是一样的。负重越大,难度越高,需要的力量也是越大。
通常街头健身的高手都是体脂率比较低,肌肉线条分明,体重较轻同时力量较大的人。
这一点老胡深有体会,老胡体重97公斤左右,在几年前开始健身的时候,标准的引体向上,几乎一个也做不上去。
现在经过几年的锻炼,标准的引体向上,一组最多也就能做15个。
前年有那么一段时间体重下降到86公斤左右时,做人体向上感觉就轻松很多。
总的来讲还是要看力量和体重的对比。如果力量足够大,那么体重重一点也是没有什么太大影响的。
引体向上这个动作,是一个复合动作,全身几乎上半身的肌肉都会参与发力,背阔肌,大圆肌,还有手臂的肱二头肌都会发力。
一般情况下,背阔肌和肱二头肌是主发力肌群,因此提高手臂的肱二头肌,还有背阔肌的力量是最重要的。
提高背阔肌的力量,可以多做一些高位下拉这样的动作,它和引体向上的发力方法是相同的。
运用的都是背阔肌,” 拉高举的上臂,向背内侧移动 ”这个功能。
肱二头肌的锻炼多做一些杠铃弯举,哑铃弯曲的训练即可。
另外就是控制一下自己的体脂,低脂率低于18%以下时,身体的灵活性会更好,身体的负担会更轻。
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本人60公斤,自重引体向上首组轻松30个,最高35个。负重10公斤后,首组只有15个,直降一半,你就知道体重的影响了。
越重的人确实难度越大,不过也不是绝对,还得看他相关肌肉群是否够强,一个连小鸡都拎不动的娇滴滴小娘子体重不到七十斤跟经常撸铁健身房的两百斤肌肉男你觉得谁的难度更大?虽然大体重可能做不了太多次,不过娇美娘恐怕更不如。
怎么才能让精神高度集中
保持良好的注意力,是大脑进行感知、记忆、思维等认识活动的基本条件。在我们的学习过程中,注意力是打开我们心灵的门户,而且是唯一的门户。门开得越大,我们学到的东西就越多。而一旦注意力涣散了或无法集中,心灵的门户就关闭了,一切有用的知识信息都无法进入。正因为如此,法国生物学家乔治居维叶说:“天才,首先是注意力。”在正常情况下,注意力使我们的心理活动朝向某一事物,有选择地接受某些信息,而抑制其它活动和其它信息,并集中全部的心理能量用于所指向的事物。因而,良好的注意力会提高我们工作与学习的效率。注意力障碍,主要表现为无法将心理活动指向某一具体事物,或无法将全部精力集中到这一事物上来,同时无法抑制对无关事物的注意。造成这种情况的原因比较复杂,许多较严重的心理障碍都可以引起注意力障碍。而对于学生来说,主要是由于学习负担重,心理压力过大,而造成高度的紧张和焦虑,从而导致了注意力无法集中的障碍。另外,睡眠不足,大脑得不到充分休息,也可能出现注意力涣散的情况。
因此,当你因注意力无法集中而影响学习,倍感苦恼时,不妨采用以下方法来矫治:
(1)、养成良好的睡眠习惯
一些同学因学习负担重,因此,一到晚上便贪黑敖夜,有的同学甚至在宿舍打电筒读书,学到深夜;有的同学不能按时睡眠,在宿舍和同学闲聊等等。结果早晨不能按时起床,即便勉强起来,头脑也是昏沉沉的,一整天都打不起精神,有的甚至在课堂上伏桌睡觉。作为学生,主要的学习任务要在白天完成,白天无精打采,必然效率低下。所以,如果你是“夜猫子”型的,奉劝你学学“百灵鸟”,按时睡觉按时起床,养足精神,提高白天的学习效率。
(2)、学会自我减压
高中学生的学习任务本来就很重,老师、家长的期望,又给同学们心理加上一道法码;一些同学自己对成绩、考试等看得很重,无异是自己给自己加压,必然不堪重负,变得疲惫、紧张和烦躁,心理上难得片刻宁静。因此,我们要学会自我减压,别把成绩的好坏看得太重。一分耕耘,一分收获,只要我们平日努力了,付出了,必然会有好的回报,又何必让忧虑占据心头,去自寻烦恼呢?
(3)、做些放松训练
舒适地坐在椅子上或躺在床上,然后向身体的各部位传递休息的信息。先从左脚开始,使脚部肌肉绷紧,然后松驰,同时暗示它休息,随后命令脚脖子、小腿、膝盖、大腿,一直到躯干部休息,之后,再从脚到躯干,然后从左右手放松到躯干。这时,再从躯干开始到颈部、到头部、脸部全部放松。这种放松训练的技术,需要反复练习才能较好地掌握,而一旦你掌握了这种技术,会使你在短短的几分钟内,达到轻松、平静的状态。
(4)、做些集中注意力的训练
我国年轻的数学家杨乐、张广厚,小时候都曾采用快速做习题的办法,严格训练自己集中注意力。这里给大家介绍一种在心理学中用来锻炼注意力的小游戏。在一张有25个小方格的表中,将1-25的数字打乱顺序,填写在里面,然后以最快的速度从1数到25,要边读边指出,同时计时。
研究表明:7-8岁儿童按顺序导找每张图表上的数字的时间是30-50秒,平均40-42秒;正常成年人看一张图表的时间大约是25-30秒,有些人可以缩短到十几秒。你可以自己多制做几张这样的训练表,每天训练一遍,相信你的注意力水平一定会逐步提高。“培养良好注意品质,提高学生学习成绩”
第二阶段:
注意力的集中作为一种特殊的素质和能力,需要通过训练来获得。那么,训练自己注意力、提高自己专心致志素质的方法有哪些呢?
方法之一:运用积极目标的力量
这种方法的含义是什么?就是当你给自己设定了一个要自觉提高自己注意力和专心能力的目标时,你就会发现,你在非常短的时间内,集中注意力这种能力有了迅速的发展和变化。
同学们要在训练中完成这个进步。要有一个目标,就是从现在开始我比过去善于集中注意力。不论做任何事情,一旦进入,能够迅速地不受干扰。这是非常重要的。比如,你今天如果对自己有这个要求,我要在高度注意力集中的情况下,将这一讲的内容基本上一次都记忆下来。当你有了这样一个训练目标时,你的注意力本身就会高度集中,你就会排除干扰。
同学们知道,在军事上把兵力漫无目的地分散开,被敌人各个围歼,是败军之将。这与我们在学习、工作和事业中一样,将自己的精力漫无目标地散漫一片,永远是一个失败的人物。学会在需要的任何时候将自己的力量集中起来,注意力集中起来,这是一个成功者的天才品质。培养这种品质的第一个方法,是要有这样的目标。
方法之二:培养对专心素质的兴趣
有了这种兴趣,你们就会给自己设置很多训练的科目,训练的方式,训练的手段。你们就会在很短的时间内,甚至完全有可能通过一个暑期的自我训练,发现自己和书上所赞扬的那些大科学家、大思想家、大文学家、大政治家、大军事家一样,有了令人称赞的注意力集中的能力。
同学们在休息和玩耍中可以散漫自在,一旦开始做一件事情,如何迅速集中自己的注意力,这是一个才能。就像一个军事家迅速集中自己的兵力,在一个点上歼灭敌人,这是军事天才。我们知道,在军事上,要集中自己的兵力而不被敌人觉察,要战胜各种空间、地理、时间的困难,要战胜军队的疲劳状态,要调动方方面面的因素,需要各种集中兵力的具体手段。同学们集中自己的精力,注意力,也要掌握各种各样的手段。这些都值得探讨,是很有兴趣的事情。
方法之三:要有对专心素质的自信
千万不要受自己和他人的不良暗示。有的家长从小就这样说孩子:我的孩子注意力不集中。在很多场合都听到家长说:我的孩子上课时精力不集中。有的同学自己可能也这样认为。不要这样认为,因为这种状态可以改变。
如果你现在比较善于集中注意力,那么,肯定那些天才的科学家、思想家、事业家、艺术家在这方面还有值得你学习的地方,你还有不及他们的差距,你就要想办法超过他们。 对于绝大多数同学,只要你有这个自信心,相信自己可以具备迅速提高注意力集中的能力,能够掌握专心这样一种方法,你就能具备这种素质。我们都是正常人、健康人,只要我们下定决心,不受干扰,排除干扰,我们肯定可以做到高度的注意力集中。希望同学们对自己实行训练。经过这样的训练,能够发生一个飞跃。
方法之四:善于排除外界干扰
要在排除干扰中训练排除干扰的能力。毛泽东在年轻的时候为了训练自己注意力集中的能力,曾经给自己立下这样一个训练科目,到城门洞里、车水马龙之处读书。为了什么?就是为了训练自己的抗干扰能力。同学们一定知道,一些优秀的军事家在炮火连天的情况下,依然能够非常沉静地、注意力高度集中地在指挥中心判断战略战术的选择和取向。生死的危险就悬在头上,可是还要能够排除这种威胁对你的干扰,来判断军事上如何部署。这种抗拒环境干扰的能力,需要训练。
我在你们这么大的年纪时曾有意做过这种训练。就是不管环境多么嘈杂,当我进入我要阅读和学习的科目时,对周围的一切因素置若罔闻。这是可以训练成功的。
方法之五:善于排除内心的干扰
在这里要排除的不是环境的干扰,而是内心的干扰。环境可能很安静,在课堂上,周围的同学都坐得很好,但是,自己内心可能有一种骚动,有一种干扰自己的情绪活动,有一种与这个学习不相关的兴奋。对各种各样的情绪活动,要善于将它们放下来,予以排除。这时候,同学们要学会将自己的身体坐端正,将身体放松下来,将整个面部表情放松下来,也就是将内心各种情绪的干扰随同这个身体的放松都放到一边。常常内心的干扰比环境的干扰更严重。
同学们可以想一下,在课堂上,为什么有的同学能够始终注意力集中呢?为什么有的同学注意力不能集中呢?除了有没有学习的目标、兴趣和自信之外,还有一个就是善于不善于排除自己内心的干扰。有的时候并不是周围的同学在骚扰你,而是你自己心头有各种各样浮光掠影的东西。要去除它们,这个能力是要训练的。如果你就是想浑浑噩噩、糊糊涂涂、庸庸俗俗过一生,乃至到了三十岁还要靠父母养活,或者你就是想混世一生,那你可以不训练这个。但是,如果你确实想做一个自己也很满意的现代人,就要具备这种事到临头能够集中自己注意力的素质和能力,善于在各种环境中不但能够排除环境的干扰,同时能够排除自己内心的干扰。
方法之六:节奏分明的处理学习与休息的关系
同学们千万不要这样学习:我这一天就是复习功课,然后,从早晨开始就好像在复习功课,书一直在手边,但是效率很低,同时一会儿干干这个,一会儿干干那个。十二个小时就这样过去了,休息也没有休息好,玩也没玩好,学习也没有什么成效。或者,你一大早到公园念外语,坐了一个小时或两个小时,散散漫漫,说念也念了,说不念也跟没念差不多,没有记住多少东西。这叫学习和休息、劳和逸的节奏不分明。正确的态度是要分明。那就是我从现在开始,集中一小时的精力,比如背诵80个英语单词,看我能不能背诵下来。高度地集中注意力,尝试着一定把这些单词记下来。学习完了,再休息,再玩耍。当需要再次进入学习的时候,又能高度集中注意力。这叫张弛有道。一定要训练这个能力。永远不要熬时间,永远不要折磨自己。一定要善于在短时间内一下把注意力集中,高效率地学习。要这样训练自己:安静的时候,像一棵树;行动的时候,像闪电雷霆;休息的时候,流水一样散漫;学习的时候,却像军事上实施进攻一样集中优势兵力。这样的训练才能使自己越来越具备注意力集中的能力。
方法之七:空间清静
这个方法,非常简单,当你在家中复习功课或学习时,要将书桌上与你此时学习内容无关的其他书籍、物品全部清走。在你的视野中,只有你现在要学习的科目。这种空间上的处理,是你训练自己注意力集中的最初阶段的一个必要手段。同学们常常会发现这样生动的场面,你坐在桌子前,想学数学了,这儿有一张报纸,本来是垫在书底下的,上面有些新闻,你止不住就看开了,看了半天,才知道我是来学数学的。一张报纸就把你牵挂走了。或者本来你是要学习的,桌子一角的小电视还开着呢,看着看着,从数学王国出去了,到了张学友那儿了。这是完全可能的。甚至可能是一个小纸片,上面写着什么字,看着看着又想起一件事情。
所以,作为训练自己注意力的最初阶段,做一件事情之前,首先要清除书桌上全部无关的东西。然后,使自己迅速进入主题。如果你能够做到一分钟之内没有杂念,进入主题,你就了不起。如果你半分钟就能进入主题,就更了不起。如果你一坐在那里,十秒、五秒,当下就进入,那就是天才,那就是效率。有的人说,自己复习功课用了四个小时,其实那四个小时大多数在散漫中、低效率中度过,没有用。反之,你开始学习,一坐在那里,与此无关的全部内容置之脑外,这就是高效率。
方法之八:清理大脑
收拾书桌是为了用视野中的清理集中自己的注意力,那么,你同时也可以清理自己的大脑。你经常收拾书桌,慢慢就会有一个形象的类比,觉得自己的大脑也像一个书桌一样。 大脑是一个屏幕,那里面也堆放着很多东西,一上来,将在自己心头此时此刻浮光掠影活动的各种无关的情绪、思绪和信息收掉,在大脑中就留下你现在要进行的科目,就像收拾你的桌子一样。
同学们,这样的训练希望你们从今天开始就要做,它并不困难。当你将思想中的所有杂念都去除的时候,一瞬间你就进入了专一的主题,你的大脑就充分调动起来,你才有才智,你才有发明,你才有创造,你才有观察的能力、记忆的能力、逻辑推理的能力和想象的能力。如果不是这样,你坐在那里,十分钟之内脑袋瓜里还是车水马龙,还是风马牛不相及,还是天南海北,那么这十分钟是被浪费掉的。再有十分钟,不是车水马龙了,但依然是熙熙攘攘的街道,又十分钟过去了。到最后学习开始了,难免三心二意,效率很低。这种状态我们以后不能再要了,要善于迅速进入自己专心的主题。
方法之九:对感官的全部训练
我们讲了清理自己的书桌,其实更广义说,我们可以进行视觉、听觉、感觉方方面面的类似训练。同学们可以训练自己在视觉中一个时间内盯视一个目标,而不被其他的图像所转移。你们可以训练在一段时间内虽然有万千种声音,但是你们集中聆听一种声音。你们也可以在整个世界中只感觉太阳的存在或者只感觉月亮的存在,或者只感觉周围空气的温度。这种感觉上的专心训练是进行注意力训练的有用的技术手段。
方法之十:不在难点上停留
同学们都会意识到,我们理解的事物、有兴趣的事物,当我们去探究它、观察它时,就比较容易集中注意力。比如说我喜欢数学,数学课就比较容易集中注意力,因为我理解,又比较有兴趣。反之,因为我不太喜欢化学,缺乏兴趣,对老师讲的课又缺乏足够的理解,就有可能注意力分散。
在这种情况下,我们就有了正反两个方面的对策。正的对策是,我们要利用自己的理解力、利用自己的兴趣集中自己的注意力。而对那些自己还缺乏理解、缺乏兴趣的事物,当我们必须研究它、学习它时,这就是一个特别艰难的训练了。
首先,同学们听老师讲课的过程中,出现任何不理解的环节,你不要在这个环节上停留。这一点不懂,没关系,接着听老师往下讲课。你在研究一个事物的时候,这个问题你不太理解,不要紧,你接着往下研究。你读一本书的时候,这个点不太理解,你做了努力还不太理解,没关系,放下来,接着往下阅读。千万不要被前几页的难点挡住,对整本书望而止步。实际上,在你往下阅读的过程中可能会发现,后边大部分内容你都能理解。前边这几页你所谓不理解的东西,你慢慢也会理解。
如果你对这些内容还缺乏兴趣,而你有必要去研究它和学习它,那么,你就要这样想,兴趣是在学习、掌握和实践的过程中逐步培养的。
如何使大脑快速进入学习状态内容:
学习是一项高度复杂的脑力活动,只有大脑所处的状态即大脑各部分的功能和相互间的协调达到一定的水平,学习才能够进行。而欲达到高质量的学习,就必须使大脑处在一个最适宜接受信息、理解信息、掌握信息、运用信息的状态,这就是通常所谓的学习状态。
如何判断自己的大脑是否在学习状态呢?有这样几种简单的办法:1、首先,选下所要学习的内容,或你要对其进行背诵的对象,然后闭上眼睛,用最快的速度在大脑中形成对其的一个整体和印象,这个印象越清晰,则表明目前你大脑的学习状态越好。2、放松大脑,不要刻意去控制你的意识,然后看一看你脑海中出现什么样的图象,如果图象比较清晰,不论其内容如何,都能说明你的大脑处在学习状态,即你能比较顺利地进行学习和应用知识。否则正好相反。
学习状态不是等来的,你不能一味地等下去,什么时候学习状态来了,什么时候才进行学习。如果那样的话,学习就等于荒废了。我们可以通过各种途径使自己的大脑进入学习状态,其中有的可能需要很长时间,比如大量的阅读和演算,但这种方法的作用是持久的。经过大量阅读之后,大脑对文字就变得敏感,这样就进入了语言文字学习的状态,在这种状态下进行学习,又会进一步提高学习状态的质量,于是就形成了一个良性循环,而且这种循环是比较稳定的。还有一些途径可以使大脑迅速进入学习状态,但这些方法一般只对特定的对象有作用,而且一般作用时间比较短,当学习任务完成尚未完成时就可能已经结束。例如想使大脑进入物理的学习状态,应该按如下步骤进行:
a)把非物理的东西抛之脑后;
b)把已有的物理知识闪电般的在大脑中过一下;
c)用“物理化”的大脑描述一下所要研究的问题;
d)解决已转化成物理信息的问题。完毕。说得高等一些就是应该把所要解决的问题的所有相关信息都在你的意识中表现出来,需要用什么信息就可以立即执行。这也就不难理解为什么这种状态很难长久保持了,因为人脑的能力是有限的,它很难在任何时候都能够完整的准确的使所有的东西都处在一个活跃的位置上。
必须明白一点:短暂的进入学习状态对学习,是说学习,而不是说考试的益处不大,甚至可以认为是毫无意义的,学习是一个长期的过程,我们虽然不能奢望自己时刻保持特殊的状态,但至少我们应该持续的保持一种稳定的学习状态,在这种看似普通的状态之下,学的东西才更牢固,这样,在关键时刻,比如高考,突然调整状态,使大脑处于最佳状态,那么你的能力就肯定会至少不比正常差的发挥出来。
综上所述,平时学习时要状态稳定,考试时要提高状态水平,哪怕是暂时的。
不同的人,不同的训练阶段,采用不同的训练计划。
1入门者的训练计划。
刚开始参加健身的人,肌肉承受负荷的能力有限,一般可以从隔天一练(或每周三次),每次练遍全身开始。这样子能够最大限度刺激全身肌肉,在一个周期内完成更多的“刺激-超量恢复”过程。以下是针对初学者的一个训练计划,可以根据自身情况加以调整。
我们把参加健身训练的第一个月作为过渡期,训练的主要目的是熟悉健身器械,掌握正确训练动作,培养训练习惯和秩序。考虑到初学者肌肉力量不足,平衡能力和肌肉控制能力较差,在第一个月,我们将基本选用器械训练动作。
注:
①.每周训练两次,两次训练间隔2~3天;。
②.每次训练1小时(含10分钟热身),对全身肌肉进行训练;
③.每个动作2组,首先用较轻的重量练习15~20次作为热身,然后使用能作10~12次的重量做一个正式组;
④.按照表中所列顺序进行训练。
2 初学者的训练计划
经过一个月的训练,你将对训练动作有一定了解,肌肉力量和平衡能力有很大提高,这时可以调整到初级训练计划并执行两个月。这个计划就将以自由重量为主,并增加了训练强度和频率,为以后打下良好的基础。这个计划还采用两分法,把身体分为上身和下肢,二者轮流锻炼。每个肌肉部位也增加了组数和负重,相应地增加了恢复时间。也有人把身体分为胸背、肩腿,或者胸肩、背腿,你可以根据自己的特点,进行调整。
注:
①.每周训练三次,周一,三,五训练,二,四,六,日休息;
②.轮流执行上表中的训练课A和训练课B;
③.每个部位使用一个动作训练(大腿除外),从所列动作中轮换选用;
④.每次器械训练1小时(含10分钟热身),每次训练半身;
⑤.每个动作5组,第一组为热身,每基础组次数如上表所列;
⑥.每周进行有氧训练2~3次,每次20~30分钟,附加在任意一次器械训练后;
⑦.按照表中所列顺序进行训练。
3中级训练者的方案。
建议是,三个月之后再采用这个计划。但如果你有丰富训练经验只是长时间中断,或者技巧和力量提高迅速,可以在第三个月开始执行这个方案。这个方案将在一周内用多种不同动作对全身肌肉进行大强度训练,建议长期执行这个方案,但要经常微调训练计划,以免身体产生适应性,比如:替换部分动作、某次训练课使低重量高次数或高重量低次数、颠倒动作顺序等等。
注:
①.计划一、计划二交替进行;
②.每周一循环,周一、二、四、五训练,每次锻炼一个大部位,一个小部位;
③.每次训练训练60~80分钟,开始前均应跑步机热身10分钟;
④.每个大部位的动作前均应空杆热身(20次一组)。
⑤.每周训练三次,周一、三、五训练;二、四、六、日休息。
⑥.每周进行有氧训练2~3次,每次20~30分钟,附加在任意一次器械训练后;或者每周增加2次40~60分钟的有氧训练;
按照表中所列顺序进行训练。
这个“运动”……信息量很大。建议根据年龄遵循“9”字法则适当运动,比如,30岁及以上,3乘以9,27。20天7次……40岁及以上,则往下类推……。依此类推
科学告诉你,一周健身几次不伤身不伤神
关于一周到底练几次,有太多的传言:
隔一天练一次,这样可以确保有足够的时间让身体恢复;每天都练,睡一觉就能恢复,逼一下自己才能成功。
诚然,休息是很重要的,因为力量的提升和肌肉的增长就是在你睡眠时才会发生的。
如果你在跑步机上边煲着剧边跑着步,休息对你来说也许就没那么重要了。
而在健身房拼尽全力的你,休息则是至关重要的。
当决定自己的训练频率时,你需要参考3个因素—训练强度、训练量和训练目标。
训练量=负重X组数X重复次数,虽然越大的训练量意味着越多的肌肉生长,但同时也意味着更多疲劳感。
如果没有足够的休息,你的身体会产生直接的反馈:
疲劳感的增加,运动表现的降低,如果这种状态持续发展下去,则会导致训练过度,最终你会极度疲劳,并且无精打采,厌食、生病可能都会接踵而来。
研究显示,当训练量超过一定量时,对于肌肉的生长并没有益处,反而会拖累自己,影响自己的心情和生活。
所以不要一味地增加训练量,尤其是那些在健身房一待就是2-3个小时的。这样的训练会严重影响你的训练频率以及训练效果的。
科学研究证明:
训练完应该让目标肌群至少休息48个小时,而肌肉合成会在此时间段内持续高效进行;
’但这并不意味着你要完全地静止歇息,这里就诞生了分化训练的概念。
无论是采用胸、背、手臂、肩、腿或者是推、拉、腿的训练方式,都可以在锻炼目标肌群的同时,确保其他肌群得到足够的休息。
每周两次训练同一肌群已经被科学研究证明是刺激肌肉生长的最佳频率。
最佳的肌肉生长训练方式:
60-75%的1RM,每个动作完成4组,每组8-12次,目标肌群一周训练两次。
最佳的力量生长训练方式:
80-90%的1RM,每个动作完成4-8组,每组3-8次,目标肌群一周训练两次。
增肌或者是增长力量的训练频率可以视个人情况而定,一般每周训练3-6天即可。
建议初学者(持续训练时间6个月以下)采用3天或者4天的训练方式:
推、拉、腿或者是胸+肱三头肌、背+肱二头肌、肩、腿。
而有经验的训练者采用一周5-6天的训练方式:
胸、背、手臂、肩、腿或者是推、拉、腿、推、拉、腿。
假如自己的腿部和背部比较薄弱而又不想训练6天,可以尝试拉、腿、推、拉、腿的训练组合。
以减脂塑形为目标的训练可以在每天的训练后加入30-60分钟低强度的有氧训练或者是每周加入2-3次的HIIT就可以在留着自己的肌肉的同时,还能高效地完成自己的减肥目标。
假如当天目标肌群不舒服,我们就灵活地选择训练其他部位,如果当天临时有事,就当成休息,确保下次的休息日换成训练日就好,不要让训练成为你的负担
首先,我们要知道锻炼是为了什么,并不是为了瞎练而去练。说的通俗一点,锻炼次数就是要因人而异。根据自己的能力来计划出一份合适的训练计划才是最重要的。健身为了自己的身体好,不是与别人比较谁的锻炼次数多,谁就赢了。
健身与锻炼并不是练的时间越多越好,一般来讲,器械训练应控制在60分钟以内,加上热身、有氧及训练后的放松整理,大约为90分钟左右。初学者可以从较短的运动时间,比如每次45~60分钟开始,逐步增加训练量和运动强度。器械训练不应持续过长时间,否则容易训练过度,导致肌蛋白分解,反而影响肌肉的生长和身体的恢复。初学者自控能力不是很好,先要养成安全、正确的健身习惯。注重质量,每分钟的训练都集中精神,才能取得更好的效果。
有些人凭借感觉想当然的认为健身训练越多越好,有的人甚至一天内训练好几次同一个肌群,常见一些健身新手对于腹肌训练,有的甚至上午、中午和下午各练一次。反而这样效果不佳,肌肉是我们燃烧体内脂肪的良好工具,过度训练和营养不良都会造成负面影响,阻碍肌肉生长。你一定要清楚,肌肉生长是发生在休息期间,而非锻炼期间。
你要学会了解身体给你发送的讯号。适合自己的训练量就是最好的,切忌和别人攀比,你的身体和别人根本不同!我们可以通过检查以及身体的一些反馈去判断是不是训练过量了,从而进行调整,可以考虑调整以下一项或几项:睡眠时长、饮食、锻炼强度、锻炼频率和锻炼时长等。
只要在家利用自身体重和一副哑铃即可练遍全身,今天,我们专为爱健身的你设计了一周3练哑铃健身计划。
动作①:哑铃深蹲(3×6-12)
动作②:哑铃卧推(3×6-12)
动作③:单臂哑铃划船(3×6-12)
动作④:哑铃弯举(3×6-12)
动作⑤:颈后哑铃臂屈伸(3×6-12)
动作⑥:仰卧起坐(3×15-25)
动作①:哑铃台阶(3×6-12)
动作②:哑铃直腿硬拉(3×6-12)
动作③:哑铃肩上推举(3×6-12)
动作④:哑铃提踵(3×10-20)
动作⑤:哑铃耸肩(3×10-15)
动作⑥:哑铃侧弯(3×10-15)
动作①:哑铃弓步蹲(3×6-12)
动作②:哑铃卧推(3×6-12)
动作③:宽握引体向上(3×6-12)
动作④:锤式哑铃弯举(3×6-12)
动作⑤:仰卧哑铃臂屈伸(3×6-12)
动作⑥:仰卧腿举(3×10-25)
以上健身计划仅供参考,您可以根据自身体质设置重量、组数、次数以及动作顺序。
现在生活水平提高了,去健身房健身的人越来越多,大家对锻炼身体的热情高涨是好事,但在锻炼的同时也要清醒的意识到科学健身才能拥有 健康 。
很多朋友缺乏健身经验,参加健身锻炼时,对健身的频率和时间安排不是很清楚。这样就有可能达不到预期的健身效果,或者锻炼过度导致受伤。
今天老胡就和大家分享一下,进行健身锻炼要怎样确定自己的健身强度和频率。
一 确定健身频率的依据
抛开时间因素,确定个人健身频率的主要因素是个人身体的恢复能力。
我们要知道,健身锻炼的过程是身体消耗的过程,通过健身锻炼可以让我们的身体挑战更大的运动强度,在这个过程中身体是一个损耗和分解的过程。
例如,无氧运动可以提高人体的最大氧亏能力,有氧运动可以提高人体的最大摄氧量。
做完运动后,人体需要恢复,开始进入合成状态,将在运动中受损的骨骼肌纤维,消耗掉的各种激素以及能量物质进行合成和补充。
由于个体的差异,每个人合成和补充的速度也不同。有运动基础的人,恢复能力较强,运动基础较差的人恢复较慢。
因此没有运动基础的人刚开始健身时,建议每周锻炼三次为宜。每次的锻炼时间控制在60分钟之内。
二 训练计划
在进行力量训练时,建议多使用能够锻炼全身大多数肌群的复合动作,每次锻炼选择3~4个动作,每个动作完成3~4组,每组10~12次,使用个人最大重量的60%左右即可。
如果还做有氧运动,建议将有氧运动和力量训练分开做,间隔时间至少5~6个小时。
如果体脂不是很高,建议每周安排3次有氧运动,每次30—40分钟即可。
总结 :
以上训练方法适合零基础或身体素质基础较差的人使用,在训练时要注意循序渐进,训练量要逐渐增加。
在日常生活中有些人天天去健身房或者一有时间就去健身,那我们就来聊一聊有天天去健身房的必要吗?一周到底应该花几天训练才有成效。
首先我要说一个概念,在天然情况下,就是在不使用药物训练的情况下,每个肌群每周能承受的训练量是有限的。以我们的胸肌为例,研究指出,一周最大的训练量大约在22~25组这个范围,提醒一下这是不包含热身的组数,全部指训练组数、如果小于这个组数,你可能就没有最大化你的增肌效果,如果做的超过了这个组数太多的话,你可能有过度训练的风险,肌肉来不及修复,那你该如何安排你的训练天数呢?
我们来举个例子,假如你设定胸肌一周要训练25组,你可以挑5个动作,每个动作5组,然后在一天之类做完,或者今天做三个动作,两天后再做两个动作,花两天完成。至于这两种的差别在哪里了,在理想状态下,这两者的增肌效果应该是一样的,可是实际上,你目前的身体状况可能不允许你在一天内做这么多的组数。
所以当你做到第四个第五个动作时,你已经很疲累了,你做的重量跟动作品质都开始下降,而当你分成两天训练时,你这两天都可以维持比较好的训练品质,提升你的训练量,而且,目前的研究也指出了,训练量相同的情况下,提升训练频率,对增肌效果也比较理想。
很多人会问,可不可以把全身的训练都放在同一天呢?假如你有认真训练过就知道这是不可能的,如果不是专业运动员也没有使用任何药物,不可能在一天内吃下这么多的训练量,所以你后面的训练品质一定很差,动作也不会确实完成。所以,这样的训练是没有意义的。
所以建议大家应该找出你各肌群可以承受的最大训练量大概是多少,假如不知道,可以去找相关的研究。里面会有相关的统计数字,这些数字只是参考。
你要找出适合自己的最佳范围,根据自己的机能状况去分配你的训练天数,你要了解自己在每次的训练中是否可以维持自己的训练品。
假如你后面几组的状态都很差那你就要考虑要把训练拆成几天进行,假如你一周只有三天能训练,那你可能就适合把每个部位都拆成三天去练,然后接下来每天练全身,经常练一些多关节动作在有限的时间里多练一些肌群。
假如你一周有六天能训练,那你就有很多种训练方式,例如做一天拉的动作,一天推的动作,一天腿的动作,一周可以做两个循环,假如你是一个完全没有重训经验也没有好的运动习惯,那我还是建议你先不忙想这个问题,先从培养运动习惯开始。
健身不是死练,安排合理的健身天数,健身效果才更明显,你安排好了吗?
你刚接触健身,一周锻炼次数多少次合适吗。一,你根据你的身体的舒服条件,有你自己来定论,二,你也可一问问安健身器的商业户的技术主管人员,他可能和你介绍清楚,三,你也可一咨询咨询其他人的用户,他也可能和你说明白,我说的也不一定正确,你也可一问问大家吧。谢谢。,,,
对于初级健身者,他们的肌肉力量和肌肉耐力都比较差,大负荷的运动肯定接受不了。所以我建议初级健身者最好每天都做一些自重的训练,比如做俯卧撑和半卷腹。但强度一定不能太大,不然肌肉恢复起来会很慢,并且会影响第二天的训练效果。
理论上来说,只要不造成疲劳积累并且能形成超量恢复的运动频率才是最理想的,但是,从实际锻炼中如何控制确实比较复杂的。
说的通俗一点,就是要因人而异。一般来说,恢复过程时间的长短由多种因素决定,如训练水平、负荷量大小、身体机能状态等。总的说来,肌肉锻炼后在营养充分和休息良好的情况下,机体恢复到90%需要18小时,完全恢复需要72小时。
较小肌肉恢复相对较快,如肱二、肱三头肌等,相隔的训练时间至少要休息48小时以上。如果训练强度大或要完全恢复,则需要72小时以上。之所以需要休息,是根据人体内的生理因素,提供休息和营养等条件来决定的。因为锻炼后良好的恢复,才能保证获得最佳训练效果。
你好,很高兴回答你这个问题,我是赛普基础实践导师孙君鑫。
一周锻炼几次?这取决于你的目的。比如说你想达到一个锻炼身体的目的。或者是肌肉维度增长或者是突破平台期或者是调整期,他的训练频率都是不一样的。
1一周三次
这样的一个训练频率能达到一个健身强健体魄的一个目的。但是对肌肉维度和力量增长不会特别明显。
2一周五次
这样的训练频率对肌肉维度的增长和力量成长是非常有帮助的。对肌肉的刺激比较全面,而且休息也有足够的时间,对肌肉的恢复也非常好。
3一周六次
这样的训练频率比较适合于中高级的训练者。或者是处于备赛期的训练者。训练强度比较大,所以需要一定的基础
所以总结下来你可以根据你的时间和你的目的要求来合理安排你的计划。但是要注意1周七天必须要有一天是休息的。如非特殊情况下不要连续休息两天以上。
按照国际上对 体育 人口的界定一般是三次左右,而且每次都有时间要求。我个人的建议,如果你比较重视身体素质的提高或者是从事健美锻炼的话,一周不能少于5次,这样会让身体素质有持续的提升,如果仅仅是维持现有的 健康 状态的话,锻炼一天休整一天比较适合。
[编辑本段]跳投的方法 双手持球,非投篮手置于球前方或侧方(按你舒服的位置放)。投篮手置于球的后部,双膝微屈,双手持球从胸部上移到眼睛上方,然后双脚向上弹跳。跳起时,屈肘(前臂向后),手腕也向后翻。跳至最高点时,前臂前伸,手腕向前、向下将球投出,随球动作(参考关于投篮)要充分,眼睛要始终耵住篮框。
三分线上跳投开始可能由于力量不够 或者长时间中投养成的用力习惯而投不到地方,你可以先练习颠投,慢慢适应了远距离投篮,就自然可以跳投了。
再者投篮习惯也有关系,有的运动员在中投过程中,习惯在投篮时带点滞空,滞空一定对力量有影响的,对于中投来讲自然不要紧但远投就不一样了,可以试着练习在远投三分的时候减少滞空时间。
跳投的时候,手臂上肌肉要协调工作,起跳的时候,通过膝盖脊椎要将上身的力量合理传到手臂,球向前的动力来自腰部和手腕,要求腹肌拉动腰部收缩,而且要掌握手腕的弹性,这样才能投出力量适中弧线合理的球,起跳的时候,身体向上或向后,尽量避免向前冲跳。
1 以左脚为轴接球,接到球刹那,重心压低,双脚微弯,不管球从那个方向过来,顺势把球带到自己的腰部处,右脚也顺势准备靠到左脚。
2 右脚靠到左脚后,顺势双脚一蹬,往上跳。在跳的过程中,顺手把球从腰部外举起到头上。
3 右手五指张开,以指尖贴球,掌中心是不解触到球。右手半弯,举球过头。
4 左手轻松摆在球的旁边。身体稍左转,让胳膊面向篮框,手肘要向下垂。
5 离篮框较远时,把球提高到额头的高度就行了,离篮框较近时,球得比头高,尽量把手伸直。
6 眼睛直视篮框。
7 跳投时,必须保持控制空中的平衡。
8 出手时,指尖往球的下方旋转。
9 出手后眼睛盯着球运动的方向,并有自信球一定能进,手臂伸直手掌自然下垂,球从腰部外拿起到出手后是一圆弧形。
①首先在对手面前保持一定距离的拉球跳动,之后在对手的面前拉上一球然后反手向后拉球,然后是向后一跳拿球再跳投(向后那一跳已经和对手保持拉一段距离拉)。
②带球45度的最佳跳投的角度时如果有人上钱防守可以利用,背向对手用反手的一个假转身(如果对手上当),马上把球拉到胸前做然后做仰后的跳投。 [编辑本段]跳投如何用力 1跳起来投篮出手的瞬间全身用力要协调,最不会发力的腰不要松松垮垮的也要发力。整个投篮动作要做到自然舒展,至少别人看上去舒服。你看NBA有及个投篮动作难看的,那都是个别现象。
2出手瞬间球应该贴在手掌上滚着投出去,中指指尖是最后离人身体的部位。手腕与手掌要做到出手柔和。
3跳投时,应先从脚部发力,所谓“投篮都是从双脚开始的”,就是这个道理。起跳后,腰部发力,但是不要让腰部僵直,否则投篮姿势很难看,到达最高点后,拨腕,注意最后球离手时,应由手指发力。要做好标准的整个投篮投篮姿势,必须要有很好的弹跳力和滞空力;所以在平时应注意做仰卧起坐和多进行大腿根部以及小腿的训练 [编辑本段]跳投练习方法
★徒手模仿练习,做好原地跳投的准备姿势,两脚迅速蹬地起跳,同时两臂上振,做举球跳投出手动作。
★并步起跳,上步起跳在空中做投篮出手动作。
★为限制起跳前冲,达到垂直向上起跳的要求,叫学生面对墙戒在前面站一防守者,做双脚同时起跳,或并步起跳投篮动作。
★两人面对相距3-4m,持球做原地跳投动作,体会腾空出手时机。
★变换投篮的距离,由近渐远,由远渐近,做原地跳投练习,根据不同距离,使用力量。
跳投易犯错误
★起跳速度慢,缺乏爆发力;腰腹力量差,上下肢配合不协调,腾空时全身肌肉地究紧张或过分放松,控制身体平衡不好。
★空中举球不稳,投篮手法不正确。
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