社团课程教育活动方案五篇

　　社团课程教育活动方案社团的成立，并不是只为某一届学生提供锻炼的平台，而是为整个学校提供一个实现梦想的机会，下面是我为大家整理的社团课程教育活动方案五篇，欢迎阅读！

　　社团课程教育活动方案1

　一、活动宗旨:

　依据小学新课程标准，积极开展“学生社团”工作，促使社团建设，更有效地实施素质教育，激发学生潜能，拓展学生特长，学生个性得到发展，从而使教师的教育水平得到提高，校园生活得到丰富，使学校教育管理再上新台阶。

　二、领导小组:

　组长:

　副组长:

　三、社团种类（仅供参考）:

　1、艺术社团:合唱、书法、绘画

　2、技能社团:科技、手工、刺绣

　3、学术社团:诵读

　4、体育社团:田径、篮球。

　四、统筹安排，确定课程

　为加强常规督促管理，避免社团活动的随意性和盲目性，

　1、定活动课程:在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，开设社团活动课程。

　2、定活动目标:重点针对校队社团活动成果进行考核，纳入期末评定的重要依据。（后详）

　3、定活动时间:社团活动每周两课时的固定活动时间。初步定于周二和周四下3:50-4:30，周一和周三下午照常进行课外教育活动。

　4、定活动内容:指导教师要注重校本化的活动内容开发，研究适合本组学生的教学活动内容，初步制定社团活动教学计划。

　5、定指导老师:学校每个社团小组设指导教师和辅导教师一名。

　6、定活动地点:确保各社团活动小组有固定的活动地点。

　7、定活动资金:学校确保各社团活动开展的资金支持。

　根据学生的年龄特点，结合我校场地和师资的具体情况，本学期我们将开设社团活动小组，具体的小组和指导教师及活动时间、地点安排如下:

　低段组（1-2年级）课外教育活动和社团活动一周时间安排:略

　注:

　周二开展:刘进低段篮球周丽娟朗诵刘炯美术雷朝娟书法

　周四开展:苏春燕手工曾建朗诵张灿书法徐学刺绣（手工）

　1、课外教育活动教师可以自行商量互调。（周一和周三）

　2、原则上社团活动安排不做调整。

　3、每个社团活动人数不少于35人。

　4、学生报名按时间和活动内容报名分周二和周四分开登记。

　5、上述社团参考以老师安排为主。

　中高段组（3-6年级）课外教育活动和社团活动一周时间安排:略

　注:

　周二开展:肖建田径付裕课外阅读段红手工黄继科技张鸥朗诵

　周四开展:任艳英语石绣山科技杨静刺绣邓浪合唱刘溪明篮球

　1、课外教育活动教师可以自行商量互调。（周一和周三）

　2、原则上社团活动安排不做调整。

　3、每个社团活动人数不少于35人。

　4、学生报名按时间和活动内容报名分周二和周四分开登记。

　5、上述社团参考以老师安排为主。

　五、社团管理

　1、每社团指导老师两名，由学校确定。指导老师负责指导社团的一切活动，包括社团的组织、计划、执行、评价、总结等工作。

　2、各社团应配合学校活动提供各项表演节目，并能代表学校参加各项对外比赛。每学期须举行社团成果展示，可采用表演、展览、比赛、联谊以及各社团的特有方式进行。

　3、各社团应积极形成完整的档案资料。档案资料包括封面（社团全名、指导老师姓名）、目录、社团简介、活动计划、活动方案、成员名单、评价等。

　4、学校每学年将对各社团活动情况进行考核（考核细则另定）。对于表现突出的社团和指导老师，学校将给予适当奖励。

　六、具体活动措施:

　1、社团要本着学生自愿和教师选拔、推荐相结合的原则进行报名。

　2、每次活动时间的师生准时地到达活动地点。没有参加社团活动的学生老师督促到1、1班教室进行活动。每次活动开始，指导老师一定要先在社团活动点名册上清点人数再训练，没到的学生要弄清去向并在记录册上写明。

　3、各社团教师拟定活动计划，每周备活动方案，认真组织活动，做到活动主题明确，记录册填写完整过程清楚。学生活动时老师不干其它有碍于指导的事，不允许让学生放任自流的自由活动。活动时间未到，学生不得提前脱离活动状态。

　社团课程教育活动方案2

　为贯彻落实教体局《关于加强学生社团建设推进学校素质教育的实施意见》饶县教体发（20--）24号文件精神，切实推进我校新课程改革，促进学生全面而又主动地发展，以“三个面向”教育理论和“三个代表”重要思想为指导，以党的十八大精神为指针，着眼于促进学生兴趣、需要和特长的个性化发展，着眼于促进学生当前与未来生活质量的提高，着眼于促进社会的进步和可持续发展，结合我校的具体特点和传统优势，努力实现“以学生发展为本”的教育理念，学校决定大力开展学生社团活动。现结合我校实际，特制订本实施方案。

　一、指导思想

　小学社团活动是为进一步贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20--—20--年）》提出的“加强学生社团组织指导、大力推进学校素质教育”的意见精神，促进每个学生主动地、生动活泼地发展，全面推进素质教育。本项活动以“生动、活泼、自主、发展”为主题，以推进素质教育和配合“减负”工作为核心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以使广大小学生都能积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动为工作目标，从而达到促进小学生身心全面发展的目的。社团活动力求成效，以促进每一位学生富有个性的发展，推进我校德育工作的创新发展，推进素质教育深入发展，实现学校“务实抓教育，创新求发展”的工作目标，进一步推动学校教育的改革与发展。

　二、活动宗旨

　依据小学新课程标准，积极开展“学生社团”工作，促使更有效地实施素质教育，激发学生潜能，拓展学生特长，学生个性得到发展，从而使教师的教育水平得到提高，校园生活得到丰富，使学校教育管理再上新台阶。

　三、领导小组

　组长:何新中

　常务副组长:姜鸿华

　副组长:缪恢金徐辉罗玉萍金禄春

　成员:缪恢恩林晓波黄开军吴剑飞缪欣茹杨臻

　杨建军杨成成何如李施缪前昱及各班主任

　四、社团种类

　学生社团类型主要包括以下几方面:

　1、以提高自身素质、提升个人能力为目标的社团，如计算机兴趣社团、机器人比赛社团、演讲与口才协会、节目主持人社团、校园广播社团、小记者团等；

　2、以文娱、体育、艺术等方面内容为主的文化、娱乐、运动型社团，如文学爱好学生社团（文学社、诗社、经典诵读社等）、体育爱好学生社团（武术、篮球、足球、乒乓球、排球、围棋、象棋、健美操、街舞等）、艺术爱好学生社团（舞蹈、合唱、模特、戏曲、课本剧、器乐、声乐等）、兴趣爱好学生社团（集邮、书法、美术、摄影、动漫、古迹民俗探究、军事爱好者俱乐部等）；

　3、以志愿者组织社会服务为主要目标的服务型社团，如爱心服务社团、心理咨询社团、环保社团等；

　4、以科学探究等为主要内容的科技型社团，如科技发明社、科技探究社、天文社、航模社等；

　5、以中小学国家课程知识体系拓展延伸为方向的学科拓展型社团，如应用文写作社、趣味数学社、趣味化学社、物理与日常生活社、上下五千年小小论坛、人与自然和社会话吧、英语角等。

　五、统筹安排，确定课程

　为加强常规督促管理，避免社团活动的随意性盲目性，规定如下:

　1、定活动课程:在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，开设社团活动课程。

　2、定活动时间:每周一课时，两周一连排，义务教育一至二年级与地方及校本课程相结合，三至六年级与综合实践活动课相结合；每双周周三下午第二、三两节课为社团活动的固定活动时间。

　3、定活动内容:指导教师要注重校本化的活动内容开发，研究适

　合本组学生的教学活动内容，初步制定社团活动教学计划。

　4、定指导老师:学校每个社团小组设主持教师一名和指导教师若

　干名，每位教师均要主持或参与指导一项社团活动。

　5、定活动地点:确保各社团活动小组有固定的活动地点。

　6、定活动资金:学校确保各社团活动开展的资金支持。

　六、社团管理

　1、政教处可依据本校的特色，并结合学生的兴趣、师资以及场地等条件，拟订本学期所开设的社团，原则上人数达6人以上方可成立。成立后由政教处具体负责管理，教务处、教研处、校办、总务处、各年级组等部门积极配合。

　2、社团必须有规范的社团名称。学生社团的名称应当符合法律、法规的规定，不得违背校园文明风尚；学生社团名称应与其性质相符，准确反映其特征；学生社团名称中应冠有我校名称。

　3、各社团所制订的社团工作计划须报政教处审核，经学校社团领导小组核准后方可进行实施。各社团的培训内容不得与法律法规和校纪校规相抵触。

　4、每社团指导老师一至两名，由教研组确定。指导老师负责指导社团的一切活动，包括社团的组织、计划、执行、评价、总结等工作。

　5、社团活动是教学活动的延伸与重要补充，不得利用上课时间从事社团活动。以校内活动为原则，若要参加校外活动或假日活动，需向社团活动领导小组书面提出书面申请核准。

　6、各社团举办大型活动或跨社团活动时，应将活动实施计划向社团活动领导小组提出申请，经核准后实施。并于活动后一周内提出活动报告，送交社团活动领导小组。

　7、各社团应配合学校活动提供各项表演节目，并能代表学校参加各项对外比赛。每学期须举行社团成果展示，可采用表演、展览、比赛、联谊以及各社团的特有方式进行。

　8、各社团应积极形成完整的档案资料。档案资料包括封面（社团全名、指导老师姓名）、目录，内含社团章程、社团简介、活动计划、 工作总结 、成员名单、等第评价等。

　9、学校每学年按《大地小学社团管理办法》和《大地小学社团评价细则》进行管理与评价，对于表现突出的社团和指导老师，学校将给予适当奖励。

　七、具体活动措施

　1、社团要本着学生自愿和教师选拔、推荐相结合的原则进行报名。

　2、每次活动，师生准时地到达活动地点。每次活动开始，主持及指导老师一定要先在社团活动点名册上清点人数再训练，没到的学生要弄清去向并在记录册上写明。

　3、各社团教师拟定活动计划，每周备活动方案，认真组织活动，做到活动主题明确，记录册填写完整过程清楚。学生活动时老师不干其它有碍于指导的事，不允许让学生放任自流的自由活动。活动时间未到，学生不得提前脱离活动状态。

　八、社团活动实施要求

　1、三定四统一:“三定”即学校要定好社团项目、定好主持人和指导教师、定好活动场所；“四统一”即全校统一课时（每周一课时，两周一连排，义务教育一至二年级与地方及校本课程相结合，三至九年级及高中阶段与综合实践活动课相结合）、统一时间（每双周周三下午第二、三两节课）、统一考核、统一发证；

　2、三个全覆盖:即社团活动要覆盖全校（包括村小和教学点）、覆盖每一名教师（每位教师均要主持或参与指导一项学生社团活动）、覆盖每一名学生。

　3、学校每个社团主持人为该社团开展活动的安全直接责任人，每次活动要采取强有力措施确保安全管理到位；

　4、必须为学生社团活动的正常开展添置必要的设施、提供一定的经费保障。

　5、任何社团不得以开展社团活动的名义向学生收取学费和杂费，学生个人参加活动所需物品由其自行购买，学校和教师不得代购或代办。

　6、为了更好地提高学生社团活动的成效，鼓励学生利用课余时间在教师的带领和指导下，开展所选项目巩固性训练。

　社团课程教育活动方案3

　一、活动主题

　社团文化艺术节之——母爱无疆

　二、活动背景：

　萱草生堂阶，游子行天涯；慈母依堂前，不见萱草花。慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。这些都是孟郊的诗句，表达了儿女们对母亲的感恩之心，歌颂了人间最伟大的爱母爱。母爱是人类一个亘古不变的主题，我们赋予它太多的诠释，赋予它太多的内涵。没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊涛骇浪，母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，浅唱低吟……想起了母亲，志向消沉就会化为意气风发；想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈；想起了母亲，漂泊的游子就会萌发起回家的心愿；想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园！提起你手中的笔，在母亲节，为亲爱的母亲写点什么或做点什么吧。让我们来叙写成长，来描画我们心中的母亲；让我们一起来关注女性，关注我们伟大的母亲。

　三、活动内容：

　1、主题征文：关于成长，关于母爱

　（1）女大学生成长成才的故事

　（2）妈妈的故事

　（3）我与妈妈的故事

　2、“为妈妈许愿”校园公益活动

　四、活动目的：

　通过系列活动，丰富校园文化生活，关注女性，重温成长过程，感恩伟大母爱。让文学氛围重新回到校园，让大学生学会感恩，学会用心灵关怀。

　五、主办：

　--外语外贸职业学院团体联合会

　承办：启梦文学社

　六、活动日期：

　七、活动安排

　前期准备：

　4月16—19日确定活动方案及相关活动的组织安排，联系其他院校争取对整个瑶湖院校进行活动

　4月20—25日联系征文活动的评委老师；寻求活动经费的支持

　4月25—27日着手宣传工作

　中期工作：

　4月29日—5月6日动员各系参与本次征文比赛，号召各系同学踊跃参加。

　5月6日—5月10日在校园内进行宣传，由启梦文学社制作宣传板及宣传海报。

　5月11日举办“为妈妈许个愿”校园公益活动，加大活动影响力。

　5月12日—5月13日整理活动收集的愿望，发布在社团博客群上如果可能的话联系广播站进行部分广播。

　5月14日—5月30日收集各院各系征文稿件

　6月1日—6月10日文学社组织初评，评委老师终审来稿，评出优秀文章。

　后期工作：

　6月11日公布征文结果。

　6月13日优秀文章整理成册，只要参与征文活动的班级即可免费获得一份。

　八、奖项设置：

　一等奖一名二等奖二名三等奖三名优等奖若干

　颁发相应的证书及奖品

　九、人员安排：

　活动策划：--

　宣传海报：---等宣传部人员

　现场协调：---以及纪检部人员

　十、经费预算：

　海报：1-2=2元

　征文奖品：70元

　资料打印：0·1-200=20元

　其他费用（工本费、许愿瓶、纸张等）：8元

　共计：100元（编制获奖作品册除外）

　社团课程教育活动方案4

　一、指导思想

　为了规范学生的书法行为，营造浓厚的写规范字的氛围，打造我校富有特色的书香校园，特组建了我校书法社团，命名为“文心墨苑”，为广大同学提供展示自我的空间和舞台。

　二、社团宗旨

　点在聚墨，主在领悟，重在交流，旨在提高，活在运用。以“营造书香校园，促进和谐发展”为追求目标，以写字教育为切入点，促进学生综合素养全面提升，扎实推进学校素质化教育进程，张扬学生个性，发展特色教育。培养学生良好的写字“双姿”。培养出一批学生书写能手和尖子。

　三、社团机构

　社团部长：---

　社团副部长：---

　社团成员：学校选出来的书法爱好者

　四、社团发展计划

　（一）打造一支有着过硬本领的社团队伍（重学习，肯吃苦）

　1、先由学生自愿报名和各班班主任推荐，再经过考核，选拔社团成员，形成社团机构。

　2、每周（周二、周四中午午写时间）的两次学习要重质量、重实效地开展，教师针对社员的作品给予指导，社员应认真、虚心地学习并坚持不懈地练习。

　3、因为本社团刚刚成立，各制度、规模可能都还不完善与成熟，希望社员有吃苦和克服一切困难的决心，为建立起属于学生自己的社团而共同努力。

　（二）发挥一种合作、交流、有凝聚力的社团团队精神（主人翁及团队意识）

　社团不是一个人的组织，而是一个有机的整体，所以我们必须要有团队精神，团队精神的核心——协同合作；团队精神的境界——凝聚力；团队精神的基础--挥洒个性。团队精神是看不见的堡垒；团队意识是同心合力、团结共进、群策群力、众志成城。

　1、社员之间应互相沟通、交流，真诚合作，为实现社团的整体目标而奋斗。

　建立一个好的社团，社员除了具有独立完成工作的能力之外，还要学会积极的与人沟通，具有与他人合作共同完成工作的能力，在实际工作中要懂得沟通、交流，抱着合作的心态，多理解别人的苦衷，多设身处地为别人想一想，互相帮助，共同进步。

　2、时代需要优秀的团队。

　一个人没有团队精神将无所作为。所谓“没有完美的个人，只有完美的团队”。个人再完美，也就是沧海一粟，而一个团队、一个优秀的团队才是无边的大海。因此每个社员要有主人翁的精神，要将自己的利益与社团的利益相结合，用自己的才能真正展现出我们书法社团的风貌。

　（三）描绘一幅校园文化和谐主旋律的书法社团活动绚画（充实自身素质，装点校园文化气息，为学校出力）

　每个社团的建立都是要它的价值存在的，书法社团的成立：

　1、满足一些书法爱好的学生，让学生从小学习书法，并不是为了让他们一定要成为艺术家，一下子就把毛笔字写得如何漂亮，而是通过毛笔书法学习，能够培养他们的全面素质，提高个人修养。并且，学习毛笔书法的过程，其实也是学习古典文学这些传统文化的过程，这在一定程度上也带动了孩子的全面学习。

　2、修炼心志，写字，急噪不得，这就要求学生写字时排除杂念，做到平心静气、专心致志，延伸到平时做事情，也能戒骄戒躁。

　3、校园是一个充满文化气息的圣地，把被誉为我国民族文化遗产中一颗璀璨的明珠的书法体现在校园里，这一文化气息不是更加浓厚吗

　4、平时学校的板报、标语就是这些小社员们能力发挥、力量贡献的地方了。还能利用假日、春节等时间，帮助一些需要帮助的人写写春联什么的。

　社团课程教育活动方案5

　值11月8日第十-届中国记者节即将到来之际，为推进--大学校园文化建设，宣传普及新闻知识，丰富大学生的精神生活，给--各高校媒体、校内媒体记者及新闻爱好者提供一个展现自我、交流学习、共同进步的平台，我校拟2020年11月1日至2020年11月8日举办--大学第-届“展现记者风采，传递校媒力量”记者节。

　现将记者节期间有关事宜安排如下：

　一、主办单位--大学党委宣传部

　二、承办单位--大学生记者站

　三、活动安排

　第-届记者节系列活动流程表

　以“行走的力量”为题征文比赛

　即日起至11月4日晚10点

　新闻征集

　即日起至11月4日晚10点

　刊物展览

　11月6日

　优秀新闻展览

　11月7日

　--

　名师讲座

　11月8日上午九点

　学术报告厅

　--各高校校园媒体交流会

　11月8日下午

　待定

　四、征文比赛要求：

　1、行走，是向前的动作，是人生的姿态。求学之路，成长之路，人生之路……都需要行走，行走的力量是无穷的，是向上的。漫漫长路，行走不止，力量积蓄。用你心灵与文字来向我们证明行走的力量！请你以《行走的力量》为题，写一篇不少于800字的文章，题材不限！

　2、活动时间：即日起至11月4号，截止时间11月4号晚上10：00

　3、参赛作品以电子文档形式发送到投稿邮箱--，电子文档以“学院+姓名+题目”命名。

　4、要求符合社会主义核心价值观，内容积极向上，文笔流畅，写出自己的真情实感，禁止抄袭套作。

　5、格式：题目三号黑体，小标题四号黑体，正文小四微软雅黑，单倍行距，篇尾请注明学号、姓名、****、就读院系专业。

　五、新闻征集要求：

　1、照片需配100字以内的文字说明

　2、照片须符合社会主义核心价值观，思想积极，内容健康。

　3、必须为客观翔实记录新闻现场的照片。

　4、所有参赛照可运用后期软件进行处理，但不得改变照片原有像素位置，一经发现取消参赛资格。

　5、投稿请交原图，不得随意压缩质量及大小。

　6、活动时间：即日起至11月4号晚上10：00

　7、参赛照片与文字说明以文件夹形式发送到指定邮箱（----），文件夹以“学院+姓名+题目”命名。

　六、奖项设置

　征文与征集分别设置一等奖、二等奖、三等奖若干

在社团的工作计划篇1

一、指导思想

以《基础教育课程改革纲要（试行）》为指导，切实贯彻落实学生综合素质发展的要求，全面推进素质教育，提升学校办学层次，培养学生个性特长。尊重学生的兴趣、爱好，学校努力创设生动活泼的育人环境，组织学生参加丰富多彩的社团活动，扩大学生视野，让学生个性得到充分发展并享有成功的喜悦，促进学校教育整体提高，凸显我校教育特色。

二、工作重点

1、统筹安排，确定课程：

本学期我校将坚持务实有效的工作原则和方法，社团活动的设置有利于促进学生发展，有利于促进我校素质教育的全面、有效地实施。

2、尊重主体，确定人选：

根据开设情况，由指导老师选择学生参加相应的社团活动小组。在老师的帮助下，让学生根据自身特点融入活动，引导学生发现美、欣赏美、创造美、展示美，培养学生健康、乐观的生活情趣，形成健全人格，让每一颗心灵都快乐，让每一个学生都幸福地成长。促进学生的多元化发展，构建七彩的阳光校园，加快校园文化建设进程。

3、落实常规，健全制度：

为加强常规督促管理，避免社团活动的随意性和盲目性，我们坚持“五”定”原则。

一定活动项目，在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学科、学校实际情况，开设相关的社团活动项目。

二定活动目标，针对有些重点项目，要和竞赛相结合，争取早出成绩。

三定活动时间，每周五下午第三节课，保证活动时间。

四定活动内容，每个社团必须严格按照活动计划进行。

五定辅导老师，学校根据每个教师的特点确定指导老师。

六定活动地点，学校会确保各社团活动的固定地点。

4、科学管理，讲求实效：

1）准时到岗，不早退。活动课前5分钟教师要带领学生及时到位，准备好活动材料。活动未结束，学生不得提前脱离活动状态。

2）社团活动小组要切实加强安全教育，认真落实安全措施，教师须自始自终担任指导组织工作，活动巡视要面向全体。不坐堂批改作业或干其他有碍于指导的事，辅导教师如有特殊情况需事先请假，并通知到本组所有成员。

3）教师要做好活动组内学生活动期间的常规教育和管理工作，建立点名制度，对学生的教育要加强与班主任联系，不可随意将学生退出活动小组。专用活动室负责老师要做好室内物品保管、门窗关锁等工作。

三、活动要求

1、每位指导老师必须认真准备、辅导并做好每次活动的安排记录，期末做好总结并入挡。

2、要尊重学生的需要和兴趣，以学生为活动的主体，让他们真正成为活动的主人。

3、坚持每周活动，切忌虎头蛇尾，保证每次活动时间为40分钟，活动内容丰富有效。

4、各社团活动的辅导老师适当交流，相互促进。

5、学生参加人员在年级组内调整安排，学校专职教师的社团可以跨年级。年级学生人员有年级组长协调，保证每个社团人数均衡。

四、具体安排

1、学校类

序号教师活动内容活动地点

2、班级类

序号教师活动项目活动地点

在社团的工作计划篇2

一、指导思想:

1、紧紧抓住素质教育的“核心问题”和“关键环节”从“为了每位学生的发展”的高度，着力构建一种开放的、民主的、科学的艺术课程，为学生的终身发展建立起坚实丰厚的生产点。

2、关注学生的个体差异和不同需求，关注学生在活动过程中的体验情感、态度和价值观的形成。保护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取意识，促进孩子健康而有特色地成长。

二、社员情况:

本学期转舞蹈社团的一大批社员都是低年级的，面临大部分社员换届、换新。本届社团成员25人，大部分身体条件尚好，值得期待!

三、活动目的:

1、使学生正确的掌握舞蹈的基本要领，知道基本的手位，脚位。

2、对队员们要求基功达到下叉，下腰。软度不好的同学可延长时间。

3、对个别素质好的队员在技巧方面可加深一些，同时学一些难度不高的儿童舞蹈。

四、培养目标:

1、初步掌握舞蹈的基本动作，使学生建立正确的动作技术，养成良好的姿态。

2、学习成套的舞蹈基本动作，培养学生的节奏感协调性和灵敏性。

3、发展学生各项身体素质，增强学生的体质。

4、培养学生自主学习能力，激发学生的创新潜能。

五、活动特色:

1、把学生的差异作为一种资源来开发，开设形体活动小组。

2、由培养特长向启发创造延伸。着眼培养学生挑战困难，开拓进取的精神。

3、让学生在活动中获得自信。课堂学习活动中一些基础教育，能力较弱的学生，在艺术活动中获得了成功的机会，改变了孩子被动的心态，激发他们的自信心和成功欲。

4、让活动成功孩子享受生命的时空。我们的艺术课堂充满了生命的气息，一双双高举的双手，一张张自信的笑脸，有如自然界中的花草树木，充满着蓬勃的生机。

六、主要措施:(拟采用的教学方法和教学手段)

1、教学方法:讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防预纠正错误法、练习法等:

2、教学手段:影象教学、个别指导、、分组教学等

七、活动安排:

第一周:新成员观看历年艺术节舞蹈作品视频以及舞蹈大赛作品

第二周:勾绷脚组合

第三周:地面踢脚、下旁腰组合

第四周:把杆地面划圈

第五周:地面延伸组合

第六周:头部及提压腕组合

第七周:把杆下旁腰

第八周:芭蕾舞的手形组合

第九周:把杆一位擦地

第十周:地面下横叉，踢后腿组合

第十一周:把杆小踢腿组合

第十二周:把杆五位擦地

第十三周:地面身韵组合

第十四周:成品舞蹈教学

第十五周:成品舞蹈教学

第十六周:成品舞蹈教学

在社团的工作计划篇3

为了秉承“丰富社团活动，繁荣校园文化”的宗旨，我系将成立舞蹈社团，为工作的顺利展开，现制定计划书：

一、性质：

舞蹈社团，是由系内广大热爱舞蹈的学生组成的文艺性组织，具有先进性和广泛性。

二、宗旨：

丰富和活跃学生的课余文化生活，进步学生的艺术修养水平和审美观，培养学生的自信心，健身娱乐，营造多元化结构氛围，繁荣校园文化。

三、基本任务：

1、开展积极向上，丰富多彩的舞蹈教育教学活动。

2、为各种文艺晚会或活动提供节目。

3、定期的开展舞蹈社团，让学生们有更多的学习机会。

4、联系外系相关社团，相互交流、学习经验，筹办联谊活动等等。

四、舞蹈社团活动形式

1、本社团成员由一二年级学生自愿报名，艺术老师推荐，择优录取。

2、本社团由指导老师每周定期训练，社员自主开展社团活动，以提高我校音乐舞蹈水平。

3、通过社团活动，参加系、校各项演出，以及校外、社区的展示活动。

五、组织结构

1、总负责人：1人，全权负责舞蹈社团的大小事宜，起主导和治理作用。

2、宣传职员：1人，负责传递舞蹈社团各项信息，扩大舞蹈社团着名度。

3、街舞队：学习各类型街舞，体现流行色彩。负责人：1人。

六、练习时间

下午两节课后。

七、规章制度

1、维护舞蹈社团形象，在工作中生活中，社团队员要团结友爱，相互学习，相互帮助，文明礼貌。

2、队员在会议和活动过程中，必须做到不迟到，不早退，不缺席。常规练习须准时到场签到，不得代签，有特殊情况，不能参与活动，应提前向负责人或指导老师作出书面请假。一学期内多次缺席或请假者，给予退会处理。

3、负责人每一个月，对本队学习、活动进行一次书面总结，记录每次学习内容，以及会员的学习情况和要求。

4、在常规练习过程中，必须以认真、严厉的态度对待；不可打闹、嬉笑，不可做与练习无关事情。

在社团的工作计划篇4

转眼间，xx—xx学年我们社团部的工作已走完一个学期，总结以往的工作，社团部始终本着为我院各社团部良好发展，充实我院学生课余生活，提高我院整体素质目标。这学期我系社团部依然带着那份热情继续将每件事情做的更好。下面我根据部门的实际情况对这个学期的工作进行计划：

一、学期大体工作思路

积极配合各部门的活动，并从中学习其他部们活动的闪光点以及还需要完善的地方。

让本部门成员熟练掌握基本技能，例如：写策划书、制作ppt、活动宣传稿、画海报、出色完成并按时上交部门所需材料。

加强每一次的对各协会的活动监察，做好每一次监察之后的记录，并及时上交材料。

加强各部门同事及部长之间的工作交流，学习他们做人做事的方式，提前做好本部门该做的准备增进本部门同事的学习、工作交流，团结起来形成一股凝聚力，相互探讨工作中出现的一些问题并及时想出解决方案。

二、学期具体工作规划

1、我系院级化妆协会在xx年举行的“化妆杯”成功获得院里精品立项，得到院里大力赞扬。本部门本学期工作之一将我系另外三个院级协会楚子翰墨协会、摄影协会、漫宇协会、精心策划活动，办精品活动。努力升成院级精品立项协会，另外将本系一个系级协会主持人协会升为院级协会。

2、办精品活动，在xx年里一个万物复苏季节，我部门准备与我部门监察的武术协会，健美操协会，吉他协会，各个协会会长进行交流举办精品活动如：武术协会举办“武术趣味运动”，健美操举行“健美操比赛”，吉他协会举行“疯狂吉他夜”在办活动过程中把握好每一个环节，做好宣传工作，召集全院同学和老师参与活动当中，让全院同学感受我系社团部门及学生分会的魅力。

3、在xx—xx年里，继续培养我部门委员，积极为系部，为院里社团部工作，一起学习新的技能，在工作中积极交流心得感受，做好本系部各社团间的工作，努力使得各协会间良性发展，多多交流，相互促进。

4、在本学期内，加强宣传协会建立标准积极鼓励和带动创立协会。

5、每次活动邀请老师莅临指导并严格按照社团章程执行。

如果说校园是一个可以承载梦想的天空，它可以让我们尽情的刻画图案，那么社团部就是这透明空间中的七色彩虹，它张扬的横垮天空，尽显雨后所有的炫目，让天空的色彩不在黯然，这里因你而美丽。我们是天空的主宰，这里的彩虹就是我们的杰作！

在社团的工作计划篇5

新学年、新气象，在新学期的开始，团体部要继承和发扬上学期团结务实的工作精神，积极热情的工作态度;要总结以前工作中的失误，争取在新的学期中把学生团体的各项工作做的更好，顺利开展社团各项活动，将我校的学生团体工作再上一个新台阶。

一、工作思想

以精神为准，本着更好的为同学服务的态度，将常规工作与评建工作相融合，以饱满的精神和青春的活力迎接新学期的挑战，不断提高部门的工作效率，优化部门的工作形式，丰富部门的工作内容，锻炼部门干部与干事的工作能力，完善部门的工作制度，更好地发挥社团的作用，协助团委、学生会谱写出辉煌的工作乐章。

二、工作宗旨

主席团以培养销售精英，打造管理干将为工作理念，积极引导、服务、协调、监督和考核各部门，组织社员广泛开展丰富多彩、健康向上的学术、文化、体育、实践及公益活动。

三、工作主题

在校团委的领导下，围绕全校工作的具体安排，以社团发展为核心，以满足广大会员爱好为目标，以保证广大会员权益为目的，以开展社团会员为手段，以社团稳定发展为基础，组织丰富多彩的社团活动，满足学生的精神文化需求，服务校园文明建设;加强学生社团的监管力度，对校级大型社团活动给予大力支持;进步完善学生社团管理制度，维护学生社团成员的合法权益，为评估做出最大努力。

四、重点工作

(一)营销策划大赛

具体计划：1时间：四月初

2地点：安徽新华学院

3比赛流程：三月中旬向团委递交活动 申请书 ，活动申请后，安排具体人员对比赛进行前期宣传，对报名选手进行分组并对比赛规则进行简单的培训

4比赛规则：分组(4-6人为一组)由我社进行商家联系提供比赛产品，在规定的时间内对产品进行销售，比赛结果以销售额为准

5比赛奖励：设一、二、三等奖

6活动预案：具体活动时间、地点以宣传单通知为准，(由于天气或其他特殊原因另行通知)活动期间我社将以社团指导老师及主席团组成后勤保障及处理突发事件

(二)百元创业大赛

具体计划：1时间：四月底

2地点：安徽新华学院

3比赛流程：三月中旬向团委递交活动申请书，活动申请后，安排具体人员对比赛进行前期宣传，对报名选手进行分组并对比赛规则进行简单的培训

4比赛规则：分组(4-6人为一组)由我社提供一百元创业资金由组员自行发挥创造最大利润，比赛流程有我社成员全程监督，比赛结果以利润额为准

5比赛奖励：设一、二、三等奖

6活动预案：具体活动时间、地点以宣传单通知为准，(由于天气或其他特殊原因另行通知)活动期间我社将以社团指导老师及主席团组成后勤保障及处理突发事件

以上就是我们这学期的工作重点，期间我社还会举行一些小活动以丰富社员的校园生活。我们社团是有信心做到让老师、让同学，让所有人看到一个有活力、有生气的社团，我们会尽自己的最大可能让大家展示自己的才能，让大家的大学生活过得开心快乐，为本科评估做出我们最大的努力。

按《社会团体登记管理条例》的规定，成立社团应到民政局下属的民间组织管理局办理登记手续。

成立社团，按《社会团体登记管理条例》的规定，需经过筹备和正式设立两个阶段。

成立社会团体，应当具备下列条件：

（一）有50个以上的个人会员或者30个以上的单位会员；个人会员、单位会员混合组成的，会员总数不得少于50个；

（二）有规范的名称和相应的组织机构；

（三）有固定的住所；

（四）有与其业务活动相适应的专职工作人员；

（五）有合法的资产和经费来源，全国性的社会团体有10万元以上活动资金，地方性的社会团体和跨行政区域的社会团体有3万元以上活动资金；

（六）有独立承担民事责任的能力。

筹备设立，应持下列材料向民间组织管理局提出申请：

（一）筹备申请书；

（二）业务主管单位的批准文件；

（三）验资报告、场所使用权证明；

（四）发起人和拟任负责人的基本情况、身份证明；

（五）章程草案。

民间组织管理局批准后（收到上述全部有效文件之日起60日内），即可自批准筹备之日起6个月内召开会员大会或者会员代表大会，通过章程，产生执行机构、负责人和法定代表人，并申请正式成立登记。

正式成立，应持下列材料向民间组织管理局提出申请：

1、登记申请书；

2、业务主管单位审查同意登记的文件和登记管理机关批准筹备的文件；

3、包括以下内容的章程：

（1）名称、住所；

（2）宗旨、业务范围和活动地域；

（3）会员资格及其权利、义务；

（4）民主的组织管理制度，执行机构的产生程序；

（5）负责人的条件和产生、罢免的程序；

（6）资产管理和使用的原则；

（7）章程的修改程序；

（8）终止程序和终止后资产的处理；

（9）应当由章程规定的其他事项。

4、住所使用权证明；

5、验资报告；

6、《社会团体法人登记表》；

7、《社会团体法定代表人登记表》；

8、《社会团体负责人备案表》;

9、《社会团体章程核准表》。

民间组织管理局批准后（收到上述全部有效文件之日起30日内），发给《社会团体法人登记证书》，凭《社会团体法人登记证书》申请刻制印章，开立银行帐户。社会团体应当将印章式样和银行帐号报民间组织管理局备案后，这个社团就可以开始运行了。

问题一：怎么成立个人协会 普通行业协会,直接到当地民政局找相关部门办理社团设立登记申请手续即可,需要提交筹备申请书、业务主观单位的批准文件、验资报告、场所使用权证明、发起人和拟任负责人的基本情况及身份证明、协会章程草案等资料。

参考文献：社会团体登记管理条例

问题二：如何向民政局申请创办协会？ 不为求赏，愿意帮忙！

楼主所说的“申请创办协会”，实际上就是所谓的“社会团体登记”。创办协会――需要向当地 （一般是地级市 ）的民政局所属的“民间组织管理局”（民政局的二级局、副局单位）申报登记。

楼主可以查询国家民政部所属的国家民间组织管理局的官方网站，了解具体操办程序。也可以查询楼主所在地民政局的官方网站，都有“办事指南”栏目，说明具体申办操作手续，还可以直接下载相关的格式文件范本。

国家民间组织管理局的官方网站：

chinanpogov/catid=

申办社会团体登记的具体操作步骤如下：

社会团体成立登记

1、申请成立社会团体应当具备的条件

中国公民、法人均可以申请成立社会团体，发起人数量不限，但国家机关和具有行政管理职能的事业单位不宜作为发起人，也不能成为会员，具体条件包括：

（1）有50个以上的个人会员或者30个以上的单位会员；个人会员和单位会员混合组成的，总数不少于50个；

（2）有规范的名称、章程和相应的组织机构；

（3）有固定的住所；

（4）有与其业务活动相适应的专职工作人员；

（5）有规定最低限额的活动资金（全国性社会团体不低于10万元）；

（6）有独立承担民事责任的能力。

2、社会团体名称的要求

（1）社会团体的名称应当与其业务范围、成员分布、活动地域相一致，准确反映其特征；

（2）全国性社会团体名称可以冠以“中国”、“全国”、“中华”等字样，学术类社会团体一般不冠以上述字样，跨行政区域社会团体和地方性社会团体的名称不得使用上述字样；

（3）社会团体一般不以人名命名。

3、申请成立社会团体的程序

成立社会团体法人，须经过申请筹备和申请成立两个阶段，具体程序如下：

（1）发起人向业务主管单位提交筹备成立申请文件；

（2）业务主管单位审查同意后，发起人向民政部门提交筹备成立申请文件；

（3）登记管理机关批准筹备的，向发起人发筹备成立批复；

（4）发起人在6个月的筹备期内，开展筹备活动，召开成立大会；

（5）发起人向业务主管单位提交成立登记申请文件；

（6）业务主管单位审查同意后，发起人向民政部门提交成立登记申请文件；

（7）民政部门审查同意的，向发起人发成立登记批复；

（8）社会团体在民政部门领取证书、刻制印章后，到组织机关代码管理部门申请组织机构代码、到银行开立银行账户、到税务部门办理税务登记，并报民政部门备案。

4、社会团体业务主管单位的范围

社会团体按照其拟定的业务范围确定其业务主管单位，全国性社会团体的业务主管单位为国务院有关部门以及国务院授权的组织。（详见《民政部关于重新确认社会团体业务主管单位的通知》民发[2004]41号、《民政部关于国务院授权中国法学会作为社会团体业务主管单位的通知》民发[2007]43号）。

社会团体业务主管单位的职能应能涵盖所属社会团体的业务范围，并能够对主管的社会团体进行业务指导。

社会团体业务范围涉及多家单位的，应当征求其他相关单位的意见。

5、申请成立全国性社会团体需要提交的材料

>>

问题三：协会组织成立需要什么条件？ 行业114：成立协会前应该了解该行业内的行业协会是否已经成立，如果成立了，你可以考虑成立该协会下的专业委员会或地区分会。

协会属于社会团体，可以登记为面向全社会的法人社团组织，也可以不通过登记，仅为教育系统内部活动的团体。

根据《社会团体登记管理条例》第九条 要登记成为面向全社会的法人社团组织应当具备下列条件：

（一）有50个以上的个人会员或者30个以上的单位会员；个人会员、单位会员混合组成的，会员总数不得少于50个；

（二）有规范的名称和相应的组织机构；

（三）有固定的住所；

（四）有与其业务活动相适应的专职工作人员；

（五）有合法的资产和经费来源，全国性的社会团体有10万元以上活动资金，地方性的社会团体和跨行政区域的社会团体有3万元以上活动资金；

同时，要“整合优势资源，使大家共赢”就存在盈利性活动，根据工商行政法规础规定，还必须进行法人登记，办理《营业执照》，缴纳管理费和税务登记缴纳税款。

问题四：如何成立社团 如果在社会上结社的话挺麻烦的。。要报备审批啥的。而且需要章程，程序，有明确的分工和制度规章，对于一个学生来说- -这种东西一来烧时间，二来麻烦而且可能最终会本末倒置（相关规定都不完善。。）

最好的办法就是依靠学校了。如果你的学校有学生会，有社团部，或者社团联合会，那么可以按照学校的规章进行申请和报备（一般比较简单快捷），然后就可以通过学校内部招纳行政人员。

至于你所说的地区性，那么依靠学校社团也是很好的选择。如果他们是属于某个学校某个社团，那么正好可以进行校际间名正言顺的交流（如果有成果，有名正言顺的说法，兴许还可以申请到资金。。），甚至可以使用学校内的教室或设备，相当方便。

如果你的学校没有这种制度，那么可以去和别的学校的社团（同好会）交流，加入他们，用别的学校的资源。至于召集起地区上的人员，还是可以使用线上交流，线下活动的办法。1L说的太强了。。如果没有固定收入可能很难维持- -至于社团的运营和资金问题（一般比较敏感），就要看你的能力咯~

问题五：如何建立一个协会 请问您所要建立的协会是社会上的还是学校的呢？

首先的话，您建立协会就要明确您协会的性质、作用之类的。

第二：您要找到志同道合的朋友一起搞，当然还是要有群众基础。

第三：就要考虑到您的协会对社会或者是学校有什么好处了。例如学校的协会可以丰富校园文化，增进师生身心健康，如果没有这个宗旨的话相信您是搞不起来的。

第四，就是要让您的协会合法、合理存在。

问题六：如何申办行业协会 一、筹备阶段

行业协会申请筹备成立所需材料

1、筹备申请书（附加发起单位公章，至少八家发起单位）

2、章程草案（按安徽省行业协会章程范本――《行业协会章程示范文件》制定）

3、住所证明

4、拟会员名单（单位会员50家以上，企业名称、地址、****）

5、发起单位简介、营业执照复印件（需有法人资格），近两年生产总值及纳税记录（即12、13年单位财务报表）

6、拟任负责人基本情况及身份证复印件（拟任秘书长、副会长、会长）

7、筹备成立社会团体申请表（一式两份）

备注：1、发起单位：需提供以上第5和第6条中的资料；需在“筹备申请书”后盖公章；

在“筹备成立社会团体申请表”中签名；

2、域名确定后发起单位不能再作变更。

二、成立阶段

成立行业协会，发起人应当向登记管理机关申请注册登记，并在筹备大会结束后十五日内向登记管理机关提交下列材料：

1、成立申请书（以行业协会筹备组提交）。

2、筹备大会通过的协会章程。

3、验资报告（会计师事务所出具的3万以上的资金验资报告）。

4、办公场所使用权证明。

5、筹备大会的会议记录。

6、会员、会长、副会长、理事、监事、秘书长名册一份；

7、《社会团体法人登记申请表》（一式两份）；

8、《社会团体负责人备案表》（一式两份）；

9、《社会团体法定代表人登记表》（一式两份）；

10、《社会团体章程核准表》（一式两份）；

11、《社会团体日常办事机构备案表》（一式两份）；

12、其它相关材料。

问题七：如何成立协会？ 社团筹备登记提交材料清单及说明

1、筹备申请书

发起人自制：说明申请筹备成立社团的理由（必要性）、现具备的条件（可行性）、已开展的前期调研准备工作、成立之后要达到的目的（宗旨、目标）、业务范围、如何运作（初步工作思路）。如筹备成立行业协会，还应当对本行业现状、存在问题及协会的作用作简要介绍。

2、筹备成立社团申请表

民政部制：（1）筹备组织负责人、筹备发起人或发起单位主要负责人签字栏须由本人签字认可，如已在筹备申请书上签字盖章的可不再重复签字。（2）业务主管单位审查意见栏须由主管单位盖章认可。

3、业务主管单位同意筹备社团的批文

业务主管单位制：（1）批文的内容主要包括两项：一是同意筹备成立社团，二是同意作为业务主管单位，按照《社团登记管理条例》履行业务主管单位的职责。（2）批文的形式须是正式编号红头文件，函件、便签不予受理。

4、发起单位或发起人的身份证明复印件、基本情况介绍

发起人自制：身份证明：（1）公司提交企业法人营业执照副本复印件，须有工商部门上年度年检合格标志。（2）事业单位提交事业单位法人登记证书副本复印件，须有编制部门上年度年检合格标志。（3）民间组织提交民间组织（社团、民办非企业单位、基金会）法人登记证书副本复印件，须有民政部门上年度年检合格标志。（4）个人提交身份证复印件。

基本情况介绍：说明发起人或发起单位在本行业、本领域的业务范围、工作业绩、实力及影响情况，是否具有代表性和权威性。

5、章程草案

发起人自制：参照民政部印发的章程示范文本，结合实际制作。为规范和阅读方便快捷，请按照范本的顺序起草，不要打乱顺序，条款不能减少。

6、办公住所使用权证明

发起人自制：租赁的提交租赁合同，自有产权的提交产权证复印件，借用的提交借用证明并附借方的产权证明或使用权证明。

7、拟联系的会员名册

问题八：怎么成立一个协会 一、申请成立省级社会科学团体

（一）需向我会提交以下材料：

1．申请报告(内容应包括：（1）成立该社会团体的必要性及可行性；（2）其宗旨和业务范围；（3）其活动地域及活动方式；（4）其活动资金和经费来源渠道；（5）要求我会担任其业务主管单位，承认我会章程，成立后加入我会为团体会员；（6）已以×××方式征得拟任秘书长、正副会长、顾问等本人同意)。

2．办公住所使用权证明和3万元以上活动资金证明。

3．发起单位和发起人一览表及情况简表、身份证复印件。

4．拟任常务理事候选人情况简表（常务理事一般不超过理事的1M3，2M3需具有中级以上职称）。

5．拟任法定代表人、正副会长、秘书长人员（须为广州户籍人士，总人数一般不超过常务理事的1M3，不能在其他社团担任同样职务，年龄不能超过70周岁，会长需由具有高级职称的学者担任）的有关简历表格和身份证复印件，拟由现职副厅级以上公务员担任的，需提交按中办发[1998]17号、粤组字[2005]6号等文件的规定上报获得批准的证明。

6．章程草案（主要参照我会拟定的《社会团体章程参考文本》的格式草拟）。

（二）首次申办时，发起人和发起单位的代表、拟任职法定代表人、会长、秘书长的人员要携带身份证原件及有关证照原件，经约定后一同前来面谈。

（三）我会将在收到上述文件后进行如下审核：

1．申请成立的社团的业务范围必须符合 广东省委宣传部和省民政厅联合发出的粤民社[1998]11号文中关于“委托广东省社会科学学会联合会负责省属社会科学类学术性社会团体以及历史、文化名人名著的研究性社会团体”对我会的授权和我会章程的有关规定。

2．向省民间组织管理局了解确认在我省内未有业务范围与之相同或者相近的省级社会团体；如若尚无，同时征询其对社团定名的意见。

3．我会派人前往核实拟为会址。

（四）我会将在收到所需的全部有效材料之日起15个工作日内作出批复。

（五）筹备机构持我会同意筹备成立的文件及有关材料向省民间组织管理局提出筹备申请，办理筹备登记。经登记管理机关批准筹备成立的社会团体要在被批准筹备之日起6个月内召开会员大会或会员代表大会，审议通过章程，选举理事和领导机构成员；届时应通知省社科联和省民间组织管理局派员出席见证。

（六）筹备机构完成上述程序后，要办理申请成立登记手续，需向我会提交以下材料：

1．成立登记申请报告（一式两份）。

2．会员大会或会员代表大会会议纪要、已通过的章程（一式四份）。

3．会员大会或会员代表大会已通过的理事会、常务理事会、秘书长、正副会长和法定代表人人员名单（一式四份）。

4．会员名册。

5．专职工作人员情况。

（七）我会将在收到上述有效文件之日起10个工作日内作出批复并附便函。

（八）筹备机构持我会同意成立的文件及有关材料，向省民间组织管理局申请办理成立登记，领取《社会团体法人登记证书》后，把《社会团体法人登记表》、《社会团体法定代表人登记表》、《社会团体负责人备案表》（正副会长和秘书长）、《社会团体章程核准表》、《社会团体法人登记证书》等的复印件送我会社团联络部备案。

二、申请加入我会

(一)需向我会提交以下材料：

1．加盖会章及法定代表人签名的申请报告（一式两份）。

2．现届社团章程，会员、理事及常务理事名册（含性别、出生年月、工作单位、职务、职称、政治面貌），正副会长、秘书长和联络员的名单及简介。

3．现届《社会团体法人登记表》、《社会团体法定代表人登记表》、《社会团体负责人备案表》、《>>

问题九：协会如何注册？ 成立协会绝对不是简单的事情比成立公司要难得多的多,协会属于社会团体,要到民政局办理登记,登记手续要分两次办,第一次叫筹设登记,第二次叫成立登记,中间还要开几次会员大会什么的,具体程序如下:

根据（1998年10月25日国务院令第250号发布） 规定:

申请成立社会团体，应当经其业务主管单位审查同意，由发起人向登记管理机关申请筹备。成立社会团体，应当具备下列条件：

（一）有50个以上的个人会员或者30个以上的单位会员；个人会员、单位会员混合组成的，会员总数不得少于50个；

（二）有规范的名称和相应的组织机构；

（三）有固定的住所；

（四）有与其业务活动相适应的专职工作人员；

（五）有合法的资产和经费来源，全国性的社会团体有10万元以上活动资金，地方性的社会团体和跨行政区域的社会团体有3万元以上活动资金；

（六）有独立承担民事责任的能力。社会团体的名称应当符合法律、法规的规定，不得违背社会道德风尚。社会团体的名称应当与其业务范围、成员分布、活动地域相一致，准确反映其特征。全国性的社会团体的名称冠以中国、全国、中华等字样的，应当按照国家有关规定经过批准，地方性的社会团体的名称不得冠以中国、全国、中华等字样。

申请筹备成立社会团体，发起人应当向登记管理机关提交下列文件：

（一）筹备申请书；

（二）业务主管单位的批准文件；

（三）验资报告、场所使用权证明；

（四）发起人和拟任负责人的基本情况、身份证明；

（五）章程草案。

登记管理机关应当自收到本条例第十一条所列全部有效文件之日起60日内，作出批准或者不批准筹备的决定；不批准的，应当向发起人说明理由。

有下列情形之一的，登记管理机关不予批准筹备：

（一）有根据证明申请筹备的社会团体的宗旨、业务范围不符合本条例第四条的规定的；

（二）在同一行政区域内已有业务范围相同或者相似的社会团体，没有必要成立的；

（三）发起人、拟任负责人正在或者曾经受到剥夺政治权利的刑事处罚，或者不具有完全民事行为能力的；

（四）在申请筹备时弄虚作假的；

（五）有法律、行政法规禁止的其他情形的。

筹备成立的社会团体，应当自登记管理机关批准筹备之日起6个月内召开会员大会或者会员代表大会，通过章程，产生执行机构、负责人和法定代表人，并向登记管理机关申请成立登记。筹备期间不得开展筹备以外的活动。

社会团体的法定代表人，不得同时担任其他社会团体的法定代表人。

社会团体的章程应当包括下列事项：

（一）名称、住所；

（二）宗旨、业务范围和活动地域；

（三）会员资格及其权利、义务；

（四）民主的组织管理制度，执行机构的产生程序；

（五）负责人的条件和产生、罢免的程序；

（六）资产管理和使用的原则；

（七）章程的修改程序；

（八）终止程序和终止后资产的处理；

（九）应当由章程规定的其他事项。

登记管理机关应当自收弗完成筹备工作的社会团体的登记申请书及有关文件之日起30日内完成审查工作。对没有本条例第十三条所列情形，且筹备工作符合要求、章程内容完备的社会团体，准予登记，发给《社会团体法人登记证书》。登记事项包括：

（一）名称；

（二）住所；

（三）宗旨、业务范围和活动地域；

（四）法定代表人；

（五）活动资金；

（六）业务主管单位。

对不予登记的，应当将不予登记的决定通知申请人>>

1校园社团活动的总结

合唱社团活动自从本学期以来，在这四个月的时间里，不仅看到了大家的成长，也促进了我个人的成长。合唱本身就体现团结，协作的精神，不像独唱，追求的只是个人的声音，它更需要长期的配合。

　关于声音与气息的统一训练，在开展合唱的初期，由于选择的班级跨度较大，从一年级到六年级，但是低年级的学生对于气息的认识，声音的统一包括唱谱时都存在一些困难，所以不得不放慢速度，逐字逐句地进行。整个课堂一节课只有40分钟,所以在初期,确实面临着一些困难。

　在接下来的时间里，学生的素质有了明显的提高,高、低声部的学生有了明显的合作意识以及听辨音的能力，视唱、识谱能力也有所提高，对于歌曲的情绪，在教师的指导下能较好地表现。

　在训练中，运用呼吸训练法，让学生寻找闻花香的感觉。刚进社团时，学生都未经过发声练习，声音“白而扁，气息浅，位置低，下巴紧。针对这种情况，我先采用哼鸣练习，以便尽快统一声音的位置，取得声音的共性。在发声练习中注意结合咬字吐字进行练习。

　在歌曲的选择上，定了《黄河大合唱》、《同一首歌》《小螺号》,在合唱训练中，我采用了视唱法,要求音高准确，节奏准确。力求连贯，完整。演唱时不忘填词，先要求学生把两个声部都学会，然后进行声部练习，在练习分声部时，除了音高、节奏外，应注意正确的分句，气息的保持以及音量的控制，然后，用哼鸣来合唱，使学生更好地体会歌曲的内容。

　在歌曲的艺术处理上，为了更好地体现它的内容，要求学生要将所有声部和旋律都掌握。

　总之经过大家的努力,我们能较好地完成二声部的合作，培养了大家团结，协作的精神。在下一个学期，我们会投入更大的热情，把社团活动做的更好！

2校园社团活动的总结

　象棋是科学、文化、艺术、竞技融为一体的智力体育项目。有助于儿童智力开发，逻辑思维和想象能力的培养，分析能力和记忆力的促进，思维的敏捷性和严密性得以提高。同时又能培养学生顽强勇敢、坚毅沉着、机智灵活、大局观等优秀的意志品质，增进友谊，陶冶高雅情操。本着“育人为本，全面发展”的教育理念，我们开展象棋社团活动，取得了一定的成绩，为丰富和发展我校社团活动起了一定的推动作用。

　一、激发兴趣

　通过向学生讲述象棋来历，渊源悠久的历史，以及有关象棋的传说、寓言故事，增长学生的见识，拓宽学生的视野，激发学生的活动兴趣。同时向学生讲解象棋对于个人甚至国家的作用，不仅使学生知道象棋可以提高人的思维能力，增长智力，而且可以促进国与国之间的交流，增进国与国之间的友谊。

　二、基础着手，循序渐进

　在教学中，我们注重基础，循序渐进。本学期，我们师生一起从认识棋盘开始，学习各类棋子的走法和吃子，子力大小的比较，胜负的判定，象棋的规程等。之后重点学习一步、两步杀王技巧和开局基本原则，较熟练地掌握一两种常见的开局方法。这样，内容相对单一，学起来也比较容易些，学生较有成就感，基础较为扎实，棋艺明显提高。

　三、讲练结合，形式多样

　在活动过程中，我们以练习为主，老师讲解辅导为辅，使学生在实践中体会理论知识，提高棋艺。以赛代练，以赛促训，极大地激发学生的学习热情。

　

3校园社团活动的总结

　在过去几个月中，通过社团中各位的辛勤与付出中，与大家共同快乐地度过了一年的时间，工作的点点滴滴时时在眼，回眸望过去的一幕幕，在不知不觉中充实自己大学生活。在系十佳歌手表演工作时候，社团部和其他部门协助合作顺利开展工作。

　在学校举办运动会中，我们社团部主要负责带给钉鞋服务给同学们，还有每月的献血活动时候我们部门负责带给献血者填写表格工作等。工作无小事，事事都不能懈怠。我们干事更要不断地提高自身的素质才能更好地服务同学。在过的时间里，我脚踏实地做了一些工作，但由于自己水平和经验不足还存在着必须的问题还务必地努力争取更好。总之，因为有这样一个团队，使我大学里不断的展示自我，提升自我，团结，和谐默契。

　在一个学期的工作中，主要将工作重点放在了社团发展及社团活动的开展两方面上。在这一学期我部组织了各社团常务会长对大学生举办的活动进行了观摩学习，增加了各社团负责人之间的交流，使各社团之间互相学习，互相借鉴。在活动的审批上我部在坚持各社团的社团宗旨下，对各社团活动进行了修改、审批，现将社团发展状况与我部工作状况简介如下：

　一、各社团整体凝聚力与上一年相比有了很大的提高，各社团负责人在任务分配，人员调动上都有了很大的改善，各部门协调合作，从而使得各社团成员用心性很高。

　二、为了丰富广大学生的校园生活，各社团举办了丰富的社团活动，得到广大学生的好评，也得到了院领导的肯定，同时也提高了各社团在全校的影响力。

　三、各社团都明确了自己的发展方向，有理论研究的，有做学术的，有做公益的，有做环保的等等。各社团也用心与学生会各部门共建，或与其他院系社团合作等等。

4校园社团活动的总结

　这次能够参加五大省百优社团迎新晚会的组织活动，我感到荣幸。这次活动中我真正意义上体会到什么是团队精神，什么是效率。不仅如此，我还认识了更多的新朋友，锻炼了自己，展示了自己，也看到了自己许多的不足。宗旨，这次活动给我上了一场非常生动的课，让我感到受益匪浅。

　活动前，我们就开始准备大合唱的事，时间一般都定在十二点半，每次都要匆匆吃过饭后就去田径场，虽然有点累，但却很快乐。记得又一次我们唱完“团结就是力量”这首歌时，随即居民楼传来一位大叔不愉快的声音，说声音太大影响到了午休，我们在对这位大叔感到抱歉之余也哈哈大笑起来，因为我们这声音的响亮度达到了。在活动中，我的任务是会场布置，有一项就是吹气球，作为一个小队长，带领几个队友一起完成这项任务。在我们这个活动中有件事情让我特别感动，因为气球比较多，而打气筒只有一个，女生负责扎气球，有一个男生就负责用嘴吹球，他吹得很快，我有些忙不过来。在我闲下来的时候我也开始吹气球了，可吹完一个，我就感觉我嘴里特别涩，而且还有很重的气球味。于是我想到我的那位队友用嘴吹球是多么的难受啊!可他却没有说过半句怨言，他的默默付出真让人感动!当然在活动中我出现了失误，因此挨了会长的批评。原本在场后吹气球，但前台，于是乎便去了，可没有想到，许多气球就开始炸了，造成了前台有一些垃圾，这是我的失误，同时这也告诉我考虑问题要全面。

　活动结束后,所有会员都立场了,会干开始了新的工作,搬完凳子在打扫卫生,最后就是拍照留念,还真是温馨啊!感觉就像过大年是照全家福一样!说实话,这活动一完,还真的有点累,但内心却特别充实!我相信每位会干都应该和我有同样的感受!

5校园社团活动的总结

　为活跃校园体育文化生活气氛，促进社团之间、会员之间互相交流，增进各社团的友谊，增强会员的集体荣誉感和凝聚力，肇庆学院第xx届社团文化艺术巡礼之“社团杯”篮球合作赛正式拉开帷幕。

　在此次比赛中，各个协会相互合作，共同努力，积极为协会争光。同时，观众亦激情四射，啦啦队的呐喊助威也相当卖力。下面让我来总结一下，我协在此次活动中的值得一提的几点可取之处：

　一、此次比赛的参赛球队涵盖了肇庆学院的31个学生社团以及社团部，参与率高达84%，证实了我协对此次活动的宣传比较到位，当然，也少不了各兄弟协会一直以来的支持。

　二、比赛响应了团委的创新号召一改往年的三人篮球赛为合作赛的方式进行，即两个协会抽签组合在一起(特殊情况的协会除外)，从而不但增加了参与人数，也促进了合作协会间的交流与友谊。

　三、此次活动我们找到了“老地方”餐馆为我们的赞助商，并筹得500元现金(其中，300元用于购买“老地方”餐馆的现金券作为前三名的奖励，200元用于整个活动的经费)。由于我们在经费方面比较节俭，因此，此次活动仍有经费剩余，并把它归入我协以做日后活动经费。

　四、此次活动基本能按照初步计划进行，也在社团巡礼期间就顺利结束了，从而为协会会员及理事腾出更多私人时间进行学习以及准备四六级考试及期末考试。同时，参与此次比赛的球员及理事经过两个周末的相处与共同努力，也更加了解了彼此，从而更加有利于协会日后工作的开展与进行。

6校园社团活动的总结

　本学年以来，通信人之家社团在系部领导和指导老师的殷切关怀和精心指导下，各项工作进展顺利。我们深刻领会社团宗旨，在社团成立之初就形成了优良的工作思路和方式。社团全体成员团结努力，积极进取，满怀激情，开展了丰富的校园活动，取得了较好的成绩，并得到院系领导老师和同学们的认可。同时，我们力求创新，在创新中不断前进，一系列活动开展的有声有色。每次活动后的自我检讨、自我总结，争取在下次的活动中考虑的更细致，想法更全面。在社团成立的第一年，就形成了较为完善的社团制度和工作体系，为下一学年的工作打下了良好的基础。现将本学年通信人之家的工作主要总结为以下几点：

　一、在社团成立和招新方面

　我们进行了第xx届的社员招收工作。进程中我们发现，前来应招者在能力类型方面有很大的差别，而尚不够完善的招新制度一度使现场发生混乱。于此，在下届招新的工作中还需做好更充分的准备。例如，事先印制应招不同部门的报表，在基本的问答检测外，给各人充分展现自我特长的空间(如擅长绘画的可以在报表背面作画)。

　二、制定社团章程、成立职能部门

　“通信人之家”作为通信学院创社最早的社团，吸引了各类兴趣及能力领域有较大差别的学生加入。为了使每一个社员都能参加社员的日常运作，并在一次次组织活动中得到能力的锻炼，可将社内现有人员按特性不同部门，设立每一部门的负责人，一来可以减轻社长的工作压力，也有助于社团更好地组织活动本学期已经尝试将人员分成策划部，秘书部，组织部，宣传部和外联部。

7校园社团活动的总结

　在本学期健美操教学工作中，依据《三明九中健美操社团活动计划》进行教学，使学生了解健美操的基本理论知识、运动常识、运动保健知识，养成正确的身体姿态。总结本阶段，得出以下几点：

　1、健美操训练制度方面

　正所谓没有规矩，不成方圆，在参考多种制度的状况下制定出了严格的训练制度，要求学生在训练时务必准时到场，不迟到、不早退。无故不请假，爱护环境，不乱扔垃圾，着装整洁等。

　2、训练方面

　本阶段主要以健美操的基本理论知识和身体姿态训练为主，在增强学生体质的同时，使学生掌握健美操基础知识，培养学生体育运动的潜力和习惯。为了协调发展，充分发挥健美操在培养全面发展人才中的综合作用，在教师的指导下，使学生通过思维和练习掌握健美操基本知识与技能，提高学生身体素质并促进身心协调的教学活动，在提高学生运动技术水平过程中，对学生进行品德教育，增强组织纪律性，培养学生的勇敢、顽强的进取精神，让健美操锻炼与安全卫生相结合。

　健美操训练是全身协调的运动，是在音乐的陪伴下培养学生的节奏感和韵律感，通过健美操的基本理论知识和姿态教学，来激发学生的用心性和训练热情，在动作的选取上注重简单易学和实效性，使之便于开展普及。在保证合理的运动负荷的基础上，运动量和难度逐渐加大。动作由简至繁，幅度由小至大，速度由慢至快，练习步骤由分解至完整，促使他们由被动训练变成主动训练，增强体质、增进健康、塑造美的形体，并构成良好的心理状态，从而使更多的学生参与到健美操运动中来，并在锻炼的同时，掌握相关的健美操知识、基本技术与风格特点，从而推动健美操运动的发展。健美操要求动作简单、有弹性，动作清晰，无剩余动作，但是又要避免过分松弛或过分紧张。动作之间的连接要自然、流畅、转换及方向的变化要干净利落，无剩余动作。动作和音乐节奏要配合协调，动作的节奏要准确，要充分表现音乐情绪，要展示内心的激情，体现一种健康、向上的情绪，充分提倡学生个人风格的表现力。

　在训练结束后并给学生教放松操，让他们认识到在大运动量训练后要放松。这在很大程度上促进了学生的身体健康。

　

8校园社团活动的总结

　这学期快要结束了，在这一学期的时间里，在协会会长和理事的共同努力下，我们协会的各项工作都比较顺利的完成了，通过组织一些活动，从中吸取的教训和经验，都是值得我们好好总结一下的。以便在以后组织活动时可以更加有序。

　首先是“新生杯”足球赛，由于是本次比赛主要是面向全院大一新生组织的比赛，目的是通过组织比赛，能让各个院系的足球爱好者相互认识，也为校足球队选拔一些优秀的球员。协会通过这次比赛的承办，得到了许多宝贵的经验，在比赛的进行过程中，协会组织人员以保证比赛的顺利进行，在比赛裁判方面，协会通过各方面的努力，把比赛做到公平公正。最后通过比赛，大一新生懂得团队合作的重要性，也认识了一些其他院系的足球爱好者。协会在比赛结束之后在内部进行了总结，在比赛中表现不足的地方进行了自我发现，自我教训。因为这是协会从换届以来的第一次大型活动。有许多不足的地方，但最重要的是我们从中学到了很多，把自己学到的东西都应用在未来的工作中。

　其次是“开拓者”杯篮球赛，这是足篮俱乐部的一个特色赛事，因此在开始策划的时候协会就非常的投入，都希望把各方面的工作做到。在院领导的支持和各院系学生会体育部的相互配合下，球赛如期举办了，比赛前期，通过与各个院系和体育部的沟通中，修改了一些比赛规则，并且最终决定下来，以便在以后更好的保证比赛的公平公正。在球赛的整个过程之中，协会的每个人都能按时到场，各司其职，从赛事工作人员，裁判都基本上由协会包办，这充分体现了足篮俱乐部举办大型赛事的能力和热情。裁判每场比赛都秉着公平公正的原则认真的做好自己的工作，他们在比赛中积累经验，不断的提高自己的能力，为每场比赛的顺利进行贡献自己的力量，一些重要的比赛，我们也请了老师来帮我们执法比赛。

9校园社团活动的总结

　为了进一步引导学生正确面对丰富多彩的阅读世界，让孩子们的身心得以健康成长，让孩子们得以充分的发掘和遨游在知识的海洋，我们结合教研室的精神，立足于本校实际，开展课外阅读活动，具体做法如下：

　一、领导到位全员参与

　一个健全的组织机构，是一个计划得以实施的有力保障。为了确保学生阅读活动的有力开展和顺利地进行，我们制定了相应的课外阅读活动计划，我班在计划方案的引领下，结合班级的实际情况，也形成了班级阅读活动计划，有效地促进阅读活动的顺利进行。

　二、丰富阅读提高兴趣

　兴趣是学习的先导，是需求的动力，只有培养了学生课外阅读兴趣，学生才会将老师的“要我读”转化为自主寻求的“我要读”。学生有了课外阅读机会，从中获得信息，得到阅读满足，产生愉快的情感体验，得到知识和愉快的体验又会增加阅读兴趣。

　要进一步强化学生“读”的意识，开展丰富多彩行之有效的活动有助于学生自愿、自觉地跨进浩翰的书海，但是如果以为开展兴趣活动就等同于摘抄，在书中看画练习，写读后感就是钻牛角尖了。绝大部份学生一开始读书就碰上这些枯燥无味还要强迫性的要求，很容易对读书产生厌倦情绪，读之无味，还可能会打消读书的念头，无兴致可言，往往与本意背道而弛。因此，给学生阅读的自由非常有必要。爱美之心，人皆有之，小学生也不例外，当他们自由充分阅读以后，我们应该给孩子们提供展示自我风采的舞台。就是在这样的阅读训练中，渐渐地我发现了孩子们的阅读面广了，知识丰富了。

10校园社团活动的总结

　“快乐阅读”社区的目的是通过绘本教学培养初中儿童的阅读兴趣，唤醒儿童对真善美的追求，让儿童在这个过程中真正爱上阅读，从而为儿童的心灵点亮一盏明灯。通过绘本的教学来滋养孩子的心灵，从而达到美、美、美的教育。一个学期的活动让孩子受益匪浅，复习总结如下：

　一、组织好每个成员，认真参加每个活动

　每周四下午上完两节课，孩子们会准时来到教室，满怀期待地等待着今天的绘本故事分享。学生们喜欢读绘本，并把书作为他们的朋友。

　二、和绘本做朋友，提高阅读能力

　绘本中的语言生动、简单、内涵丰富。学生的听、说、读、写能力得到提高，在阅读过程中语文素养不断提高。通过主动阅读和交流阅读，鼓励学生说、听、读、写。在幽默耐人寻味的绘本指导下，学生享受阅读带来的快乐和满足，不知不觉进入阅读建设的精神殿堂。

　三、丰富多彩的活动使孩子们受益匪浅

　学生充分发挥自己的才华，对社区活动有极大的热情，享受生活的乐趣，感受生活的气息，触摸生活的脉搏。通过这一学期的社团活动，学生不仅学到了知识和人才，还学到了思想进步和人格成熟。所以，我们的“快乐阅读”俱乐部真正展现了孩子们的童心和兴趣，让每一个会员都成为一个爱读书、爱讲故事的孩子。

加拿大注册会计师协会（Certified General Accountants Association of Canada，以下简称CGA-Canada）是经加拿大国会批准成立的会计专业团体，是国际会计标准委员会（IASC）、泛美会计学会（IAA）、亚太会计师联合会（CAPA）和国际会计师联合会（IFAC）四个国际性会计师组织的活跃成员。CGA（加拿大注册会计师）专衔享有极高的国际公信力，协会会员可在加拿大执业，独立签署审计报告；或在世界各地从事高级财务及企业管理等工作

大注册会计师协会作为一个有着90多年发展历史的会计专业团体，不仅在加拿大，在世界许多国家和地区都享有很高的公信力，除加拿大外，在加勒比海地区、百慕大群岛、中国香港及中国大陆都有会员和学员。

中国作为世界上最大的发展中国家，随着经济的发展，会计工作越来越受到中国政府的高度重视。1993年，为了帮助和促进会计行业在中加两国的发展，培养下一代会计师，希望他们能够达到国际标准以促进全球会计事业的发展。同时也为了增加和提高协会会员的数量和质量，CGA在加拿大国家发展署的资助下进入中国。如今，在其中国代表处——金帆专业科技培训中心的组织监督下，CGA在中国发展的十年间，获得了中国政府、中国会计学术界、中国高校以及各用人单位的广泛认可，CGA在中国已走上了从单一的资格认证到融资格认证、课程开发、国际学术研讨会与大学学位教育为一体的综合发展之路。

一、会员、学员不断增加，且成就非凡。到2004年底，中国共有CGA会员400多名，注册学员2000多名。据统计，中国的CGA会员和学员中，50%就职于世界500强（跨国）企业，35%就职于会计师事务所，15%就职于国有企业，5%就职于政府及教育机构。10%从事CEO、CFO等高级职位工作，50%从事财务经理、财务主管等中级职位工作，35%从事专业技术（如IT等）工作。薪资方面，中国CGA会员和学员的平均年薪为人民币10—12万元。其中年薪超过48万元占5%，24万-48万元占10%，12万-24万元占35%，6万元-12万元占37%，2万-6万元占10%，2万元以下为3%。

二、积极开发适应中国国情的高级培训课程，帮助中国培养具国际水准的高级财会专业人才。CGA在专业会计领域的国际领先地位和在课程设计与开发方面的优势，获得了中国众多学术团体和研究机构的认可，在CGA中国代表处的组织下，正在为中国会计教育培训基地----国家会计学院、上海国家会计学院设计开发《职业道德规范》、《企业内部风险控制》、《项目管理》等课程，这些课程主要用于中国注册会计师及高级财会人员的后续教育。同时，还分别与中华人民共和国财政部会计司、国家会计学院、上海国家会计学院及中国注册会计师协会等联合举办大型国际研讨会，其中包括：“新世纪会计教育和会计人员技能框架国际研讨会”、“注册会计师职业道德国际研讨会”等。

三、努力培养下一代会计师，帮助他们达到国际标准，从而促进全球会计事业的发展。目前，已有清华大学、上海财经大学、南开大学、吉林大学、中山大学、暨南大学、东北财经大学、西南财经大学、浙江财经学院、中华女子学院、对外经济贸易大学、哈尔滨商业大学、首都经济贸易大学、苏州大学等14所中国一流大学与CGA建立了合作关系，他们引进CGA部分原版英文教程开设国际会计（CGA方向）本科专业。到2005年将超过1000人。

除此之外，中国的CGA会员和学员还发起成立了中加智财教育基金，捐助资金以帮助贫困地区失学儿童重返校园，帮助品学兼优的贫困大学生完成学业和表彰为教育事业做出突出贡献的教职员工。

CGA在中国的发展为中国的会计教育和改革事业做出了应有贡献，同时也进一步树立了CGA在中国乃至国际上的地位和影响。热忱欢迎在华投资的加拿大企业为中国的CGA会员和学员提供职业发展机会，他们定会帮助您实现在中国事业的更大发展。

第一章 总则 第一条 为规范我校学生社团的登记与管理，维护学生社团的正当权益，促进我校校园文化建设，制定本章程。 第二条 本章程所称山东大学学生社团（以下简称“社团”），是指由山东大学学生在共同志向、兴趣、爱好和责任感的基础上自发组织的依照其章程开展活动并自行承担相应责任和义务的非营利性学生群众组织。 第三条 社团实行登记注册成立、学期注册和活动审批的基本管理办法。第四条 社团必须遵守国家法律法规，遵守学校规章制度。不得危害国家统一、民族团结，不得损害社会公共利益和学校利益以及其他学生组织和学生的正当权益，不得违背社会道德风尚。第五条 社团的基本任务：遵循和贯彻党的教育方针，积极开展健康有益、丰富多彩的校园文化活动，推动我校学生综合素质的全面提高。 第六条 社团的活动经费通过会费缴纳、学校学生活动经费及企业赞助等其他合法方式获得。社团不得从事营利性经营活动。 第七条 社团由学校党委领导，在学校团委的指导下开展活动。 第二章 社团成员及管理机构 第八条 社团的所有成员必须是具有山东大学正式学籍的全日制学生。第九条 社团负责人和骨干成员纳入学校学生骨干培养体系，外籍及港澳台学生担任社团负责人须到学校相关主管部门审批备案。第十条 学校团委指导成立山东大学学生社团联合会，负责全校社团的登记管理、指导监督、考核评比等工作，社团须接受校团委、校学生社团联合会的指导、管理和监督。第十一条 社团需具备固定的指导单位和指导教师，指导单位应是山东大学所属机关部门、学院、科室、研究所等，指导教师应是山东大学正式编制教师。指导单位和指导教师需对所指导的社团进行必要的指导、监督和管理。第十二条 社团需根据发展需要和团员人数成立团支部，接受共青团山东大学学生社团工作委员会的领导。第十三条 我校学生社团实行校院两级社团管理体系，校级社团在校团委登记注册成立，在各机关单位、学院、科室、研究所等指导单位的具体指导下面向全校纳新并开展活动。院级社团在学院团委登记注册成立，在学院团委或学院有关科室、研究所的指导下面向所在学院纳新并开展活动，院级社团名称前需冠有学院名称。院级品牌社团和特色社团的重点活动，经院团委认定有必要面向全校开展的活动，报经校团委同意后，可以面向全校开展活动。院团委可参照本章程制定本学院的社团管理章程及实施细则等。第三章 社团的成立 第十四条 申请成立校级社团，需先在所在学院团委注册成立院级社团（院级社团成立办法请咨询所在学院团委），经过一段时间的建设与发展，社团在全校社团年度评比中成绩优异或院团委认定该社团日常表现出色，可由院团委报校团委批准予以注册成立。该社团原指导单位和指导教师不变。校团委每年也将根据全校社团建设与发展规划定期安排部分品牌性院级特色社团集中转为校级社团。校团委也可根据规划，直接面向全校学生征募急需注册成立的校级社团。第十五条 转为校级社团或直接注册校级社团，应当具备下列条件：（一） 有规范的名称和相应的组织机构，学生社团的名称应冠以"山东大学学生XX协会/俱乐部/社"等字样，不得违背校园文明风尚，且应当与其性质相符，准确反映其特征；（二） 有相对固定的社团指导教师和指导单位，指导教师和指导单位须熟悉该社团的活动内容并能胜任对其工作的指导。学生社团可以聘请校内外专家、学者、教师、企业家等担任社团的名誉职务，但须事先征得校团委同意。第十六条 转为校级社团，社团负责人应当在校团委的指导下向学工部或研工部提交下列文件：（一） 筹备申请书（二） 章程草案（三） 发起人和拟任负责人情况登记表（四）社团指导教师（指导单位）情况登记表。第十五条 社团章程应当包括下列事项：（一） 名称；（二） 宗旨、活动范围和活动方式；（三） 社团成员资格及其权利、义务；（四） 组织管理制度、执行机构的产生程序及权限；（五）负责人的条件、权限和产生、罢免的程序；（六） 章程的修改程序；（七） 社团的终止程序；（八） 应当由章程规定的其他事项。 第十七条 校团委、学工部、研工部在收到申请2个周之内作出批准或不批准筹备的决定；不批准的，应当向发起人说明理由。第十八条 有下列情形之一的，不予批准：（一） 社团的宗旨、任务不符合本章程第四条、第五条的规定的；（二） 已有性质宗旨相同或者相似的社团； （三） 发起人、拟任负责人受过纪律处分的； （四） 在申请筹备时弄虚作假的； （五） 有校规校纪禁止的其他情形的。第十九条 经批准筹备成立的社团，应当自批准筹备之日起1个月内召开会员大会或者会员代表大会，通过章程，产生执行机构和负责人，并申请成立注册。筹备期间不得开展筹备以外的活动。第二十条 社团不得刻制公章。社团注册成立后，可向校团委申请，由校学生社团联合会为该社团刻制一个统一规格、统一字样的方形图章，以便开展工作。图章的图样须报校团委备案。社团负责人对图章的保管与使用负有相应的责任。第四章 社团的监督管理 第二十一条 社团开展活动，应当在社团成员内部依照其章程在学校校园内进行。社团活动应当奉行公开原则，出具广告、公告等需要署全名，未经允许，任何社团不得擅用指导部门或其它组织的名义开展活动。社团活动的相关责任和义务由社团和社团负责人自行承担。第二十二条 社团开展活动，需要提前1周将有指导教师和社团负责人签字并加盖指导单位公章的活动方案提交给校学生社团联合会并报校团委审核备案，校学生社团联合会将在社团网上予以公布。对于不符合学校和社团有关规定的活动，将不予以备案，该活动不得举行。第二十三条 社团举办重大活动之前，须按规定向指导教师、指导单位和校团委提交申请报告，经初步审核同意后提交一份包括经费预算和安全预案等在内的完整活动方案，经共同批准后方可按规定程序开展活动。社团举办涉外和港澳台活动还须经学校向关主管部门批准。活动结束后，社团负责人必须向指导教师、指导单位和校团委以书面形式进行总结汇报。第二十四条 社团举办各类出游、社会实践、外出考察等校外活动和具有一定安全风险的活动，必须按《山东大学学生社团举办各类出游、社会实践、外出考察等校外活动安全监督实施细则》（详见该细则）的相关规定，召开活动可行性论证会并办理《安全监督书》；开展出国出境活动，须经学校相关主管部门批准。第二十五条 社团活动的责任由社团自行承担。社团负责人和骨干成员在活动过程中有重大过错的，其个人须承担相应责任并接受处分。第二十六条 社团负责人和骨干成员必须接受社团内部成员的监督。社团成员发现社团内部有违法乱纪、徇私舞弊、假公济私等不良行为，可以向校团委、校学生社团联合会举报。第二十七条 社团创办内部刊物必须遵守相关法律法规和学校规定。内部刊物的编印和发行须经指导教师、指导单位同意后报校学生社团联合会审批。第二十八条 社团网站（网页、论坛等）必须遵守相关法律法规和学校规定。社团建立网站（网页、论坛等）必须按照校党委宣传部、网络管理中心和校团委的有关规定提交申请报告，经批准后方可着手进行。社团及社团负责人对其网站（网页、论坛等）上的内容负全部责任。第二十九条 社团有下列情形之一者，由校团委给予警告并责令限期整改，并撤换社团负责人；情节严重的，予以注销登记并追究相关负责人的责任。 （一） 活动范围、内容与社团宗旨、章程不符的；（二） 拒不接受或者不按照规定接受校团委、校学生社团联合会监督检查的；（三） 从事营利性的经营活动的；（四） 侵占、私分、挪用社团资产或者所接受的捐赠、资助的； （五） 违反规定收取费用、筹集资金或接受、使用捐赠、资助的； （六） 由于保管不善，导致社团资产严重损失的；（七） 财务制度混乱的； （八） 社团执行机构有严重违纪行为的； （九） 社团成员滥用社团名义进行活动的；（十） 社团在两个月内未进行活动的；（十一）有其他违纪行为的。第三十条 未经批准，擅自开展学生社团的筹备活动，或者未经登记，擅自以学生社团名义进行活动，以及被撤销登记的学生社团继续以学生社团的名义进行活动的，由校团委会同学工部及其他有关部门予以取缔并对相关人员进行相应的处理。 第五章 社团财务 第三十一条 社团经费由各社团自行管理和支配，社团经费必须全部用于社团举办活动所需的各项合理支出。社团的财务工作接受校团委、校学生社团联合会和该社团会员（代表）大会的监督，实行财务公开。社团负责人和财务人员需要定期向校团委和社团会员（代表）大会报告财务工作，社团的年度预决算应当经会员（代表）大会审定。社团成员可对自己认为不合理的财务收支情况提出质疑，社团负责人需要予以准确答复。校团委、校学生社团联合会不定期抽查社团的财务使用情况。第三十二条 社团的活动经费，原则上自行筹集。校团委对社团举办的具有较高水平、较大影响的活动，以立项审批的方式予以支持。第三十三条 社团可以通过举办活动寻求校内外单位和个人的经费支持。社团接受的任何捐赠资助，须事先向校团委和校学生社团联合会如实汇报，征得同意方可使用。第三十四条 社团自成立之始即应建立财务收支账目，账目由社团负责人之外的专人负责，每月须向校学生社团联合会汇报财务支出，每学期向社团成员公布财务支出，接受校团委、校社团联合会、社团成员的监督和审查。第三十五条 社团应秉承节约原则，合理规划、利用有限的资金组织满足同学需求的社团活动。社团财务人员要切实履行职责。第三十六条 社团财务记录应力求准确、规范，做到收支明确，票据完整。第三十七条 社团财产由社团集体占有使用。社团解散，其财产由校团委根据社团章程进行处理。任何人不得侵占、私分或挪用社团的财产，亦不得在社团成员中分配。第六章 社团的注册、变更与注销 第三十八条 社团注册社团须在每学期初到校学生社团联合会办理注册，未参加注册的社团不得开展社团活动。第三十九条 社团变更社团如需修改章程或变更其他社团登记事项的，应提前7个工作日报批准部门审核备案。第四十条 社团注销（一）对于违反国家法律法规及学校管理制度的社团或持续一学期不开展活动的社团，校团委将责令其解散，并追究该社团负责人及相关人员的责任；（二）会员大会决议解散的； （三）分立、合并的；（四）被责令关闭或解散的；（五）由于其他原因终止的。第四十一条 社团在提出注销申请后，校团委将对其财务进行审核。审核期间，学生社团不得进行与审核无关的活动。社团应当自审核结束之日起7个工作日内向校团委办理注销登记并向审批部门备案。办理注销登记，应当提交由社团负责人签名、指导教师或指导单位签名盖章并经会员大会通过的《山东大学学生社团注销申请表》。 第七章 附 则 第四十二条 本章程适用于山东大学校内所有经合法程序审批成立的社团（院级社团由所在学院团委参照本章程给予指导）。凡与本章程相抵触的，以本章程为准。第四十三条 本章程的解释权在山东大学学生工作管理委员会，校团委可以依据本章程制定具体的管理实施细则。第四十四条 本章程自公布之日起施行。（本章程依据教育部《普通高等学校学生管理规定》、民政部《社团登记管理条例》、共青团中央、教育部《关于加强和改进大学生社团工作的意见》及其他相关文件制定。）