高中体育教资面试考几道题

高中体育教资面试考两道题。高中体育教师资格证面试采取的是结构化+试讲+答辩模式，高中体育教资面试两道题，限时5分钟回答，然后是10分钟试讲(随机抽取1题)，最后是针对试讲内容的答辩环节，时间为5分钟。

体育学科的面试与语文以及数学等学科有所不同。体育学科抽题范围一般是考察健美操，武术，田径，足球，篮球，排球以及体操这七个运动项目。

主要考察三类：一类是给出一种运动项目，然后让考生根据要求进行讲课。一类是给出若干个运动项目，要求考生能够展示出技能。还有一种是给出一种运动项目进行讲解，还需要展示这个运动技术的动作要领。

因此，对于这七个项目的动作要领要熟练掌握，建议考生多去找找历年体育面试的真题，提前准备。

小学体育学科老师面试还要具备：

心理素质：

1、乐观开朗，积极上进，有自信心。

2、具有一定的情绪调控能力，不偏激，不固执。

3、能够冷静地处理问题，具有较强的应变能力。

仪表仪态：

1、行为举止自然大方，有亲和力。

2、衣饰得体，符合教师的职业特点。

言语表达；

1、教学语言规范，口齿清楚，语速适宜。

2、表达准确、简洁、流畅，语言具有感染力。

3、善于倾听，并能做出恰当的回应。

在当今社会，越来越多的人开始关注教育行业。特别是在高中阶段，体育教育也越来越受到重视。因此，高中体育教资考试也变得越来越重要。那么，高中体育教资面试究竟考察什么呢？

首先，我们需要了解高中体育教师的职责和要求。高中体育教师不仅要具备扎实的体育理论知识，还需要具备丰富的教学经验和教育教学方法。因此，高中体育教资面试主要考察以下几个方面：

一、体育理论知识

体育理论知识是高中体育教师必须掌握的基本功。在面试中，考官会针对考生的体育理论知识进行提问，包括运动生理学、运动心理学、运动训练学等方面的知识。考生需要熟练掌握这些知识点，并且能够将其应用到实际教学中。

二、教学经验

教学经验是高中体育教师必备的能力之一。在面试中，考官会通过问诊、试讲等方式考察考生的教学经验。考生需要准备充分，熟悉自己的教学方法和教学风格，并且能够清晰地表达出来。

三、教育教学方法

教育教学方法是高中体育教师必须掌握的重要能力。在面试中，考官会通过提问、试讲等方式考察考生的教育教学方法。考生需要熟练掌握各种教育教学方法，并且能够根据不同的学生情况选择合适的方法。

四、综合素质

高中体育教师的综合素质也是面试中需要考察的重点。考生需要具备良好的沟通能力、组织能力、管理能力和团队合作精神等素质。此外，考生还需要具备较强的自我学习和自我提升能力，不断提高自己的教育教学水平。

总之，高中体育教资面试主要考察考生的体育理论知识、教学经验、教育教学方法和综合素质等方面。考生需要认真准备，熟悉考试内容和考试形式，并且在面试中展现出自己的优势和特长。只有这样，才能够顺利通过高中体育教资考试，成为一名优秀的高中体育教师。

　试讲是体育教师资格面试中非常重要的一个环节，就是模拟真实的课堂教学，根据教学内容设计教学环节，时间为十分钟。在这短短的十分钟里，就是对你教学能力和体育专业素质的综合考察，决定你能不能成为一名合格的体育教师。

　我们都知道体育试讲分为四个环节，开始部分、准备部分、基本部分、结束部分，怎样在有限的时间内更好地高质量地去完成这四个环节呢下面我们就一一进行分析。

　 一、开始部分

　作为教学的第一个环节肯定是非常重要的，但是这个环节不用耗时很长，内容也不用过于复杂，有效地组织加有趣的导入就可以了。这一部分考察的就是作为一名体育老师所应该具备的基本素质，所以组织一定要简单有效、口令一定要响亮有力、身姿一定要端正挺拔，之后加一个能提起学生学习兴趣的导入宣明本节课内容就可以了。开始部分时间控制在一分中左右较为合适。

　 二、准备部分

　这个环节的主要目的就是让同学们进行热身，防止学生在接下来的教学环节中受伤，为基本部分做准备。传统的教学模式就是慢跑加徒手操，那在这里我们可以设计一些游戏既可以达到热身效果又能避免慢跑的枯燥，提高课堂氛围。一些球类课程也可以把徒手操改成球操，既可以活动四肢关节，又能让同学们熟悉球性。这些新颖的改变都可以成为我们教学的亮点，提高我们的分数。准备部分时间控制在二分钟左右较为合适。

　 三、基本部分

　这个部分是我们教学设计的核心，教学内容主要通过这个环节来实现。所以基本部分的设计我们要注意以下几点:首先，逻辑顺序要正确，我们学习的内容都是由简到难的;其次，一定要突出教学重难点，在重难点的讲解上我们可以适当的多花一些时间;再次，语言要规范正确简洁，动作示范要标准，这也是作为一名体育老师应有的基本素质;最后，教学方法要恰当合理，能有效地解决问题，这也是能出亮点的地方，一个好的教学方法能大大提高我们的试讲成绩。在这里我给大家的教学流程建议是，先讲解示范，再让同学们练习教师指导，之后进行重难点的强调以及纠错，最后再进行游戏或者教学比赛加上优生展示。基本部分时间控制在六分中以内较为合适。

　 四、结束部分

　最后一个部分主要是师生总结加放松活动。总结本节课学习情况时要注意以鼓励学生为主，放松活动也要有针对性，主要根据本节课内容而定。之后有一个简单的整队宣布下课就可以了。结束部分时间控制在一分钟左右较为合适。

　一堂好的试讲课需要我们有一个完整的设计思路，一个好的思路也不是一朝一夕就可以完成的，都需要我们不断地去练习。以上总结的建议希望对大家有所帮助，希望每位考生都能有一个好成绩，成功通过面试。

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高中体育与健康学科一般考察健美操、武术、田径、足球、篮球、排球、体操这七个运动项目，网页链接主要考察三类：一类是给出一种运动项目，然后让考生根据要求进行讲课。一类是给出若干个运动项目，要求考生能够展示出技能。

还有，教资面试更需要综合技巧，需要较强的临场发挥能力。预祝教资面试考试顺利。