三八妇女节广场舞比赛活动方案

三八妇女节广场舞比赛活动方案,第1张

三八妇女节广场舞比赛活动方案(精选5篇)

 为了确保活动得以顺利进行,时常需要预先开展活动方案准备工作,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的书面计划。怎样写活动方案才更能起到其作用呢?下面是我收集整理的三八妇女节广场舞比赛活动方案(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

三八妇女节广场舞比赛活动方案1

 为推进全民健身运动深入开展,活跃和丰富我校教职工文化生活,促进校园文化建设,定于20XX年3月8日举办 以“舞动校园”为主题的教职工广场舞比赛活动。具体方案如下:

 一、组织机构

 主 办:新密市市直第一初级中学

 校工会负责广场舞比赛活动实施和协调工作。

 二、职责分工

 1、工会负责比赛的组织、实施工作。

 2、各工会小组负责做好安全工作、现场应急工作。

 3、各工会组长负责做好现场秩序维持和上下场工作。

 4、后勤负责做好演出场地的音响保障工作。

 5、办公室负责做好会场布置、现场评分、宣传报道工作。

 6、陈军锋负责摄影工作。

 7、体育组负责场地划分、队伍集合。

 三、参赛事项

 (一)参赛对象:女教职工

 (二)参赛项目:广场舞(民族舞、现代舞、健身舞、健美操、爵士舞等)。报送作品2个。

 (三)参赛要求:

 (1)全体女教职工参加。以各工会小组为单位。凡报名参赛的选手,在比赛期间如有遇身体不适者,请不要勉强参赛,否则一切后果自负。

 (2)每支参赛队的人数少1人扣1分,累计3人不参加,最后集体名次降一等级。

 (3)每支参赛代表队报名时需报所表演节目的名称,时长限八分钟以内,超过的适当扣分。

 (4)每支参赛代表队表演服装自定、化妆自理。

 (四)参赛动作艺术性要求:

 1、充满活力,积极向上,有创造性,具有流畅的过渡动作,丰富的队形变化。

 2、必须显示身体全面的协调能力,成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终保持完整性。

 3、广场舞蹈的动作设计要遵循健康和安全的原则,并体现项目特点。不提倡做高难度、危险性动作。

 4、表现力丰富,富有激情、感染力强,有良好的团队配合与交流,并能充分体现团队精神。

 四、比赛时间及地点

 (一)报名时间:20XX年3月1日。

 1、报名方式:各参赛队直接到办公室报名。

 2、报名要求:填写好报名表。

 (二)比赛时间:20XX年3月8日。

 (三)比赛地点:学校操场。

 五、组织工作

 (一)评委:校级领导和中层男领导担任评委,评委做到熟悉广场舞项目特点,理解广场舞竞赛规程和评分规则,并能公正评分。

 (二)评分说明:(10分制)

 1、动作编排:进退场有序;

 2、现场完成:

 3、技术舞感:动作协调标准,节拍准确,不抢拍、不拖拍,富有一定的美感和情感;

 4、表现力、交流与配合:有集体荣誉感,动作整齐一体化;

 5、音乐与服饰:精神面貌饱满,服装得体。

 具体项目按评分标准执行。

 六、奖项设置

 一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名;按工会活动要求量化积分。

 七、相关要求

 (一)高度重视,精心组织。各工会小组要高度重视、认真负责,指定专人负责,组织、选送好本次广场舞比赛参赛作品。要给予时间、参赛人员等方面的大力支持,做好参赛作品的日常排练协调等工作。

 (二)明确责任,通力合作。各工会小组要明确职责,加强协作,密切配合,共同努力,确保广场舞比赛活动有序开展。

三八妇女节广场舞比赛活动方案2

 为充分展示我市幼儿园教职工的魅力风采,进一步丰富广大教职员工的业余生活,提高健身意识,激发健康美丽、昂扬向上的精神风貌,经研究,决定在“三八”妇女节举办以“舞动师魂·健美人生”为主题的幼儿园教职工广场舞比赛活动,具体要求通知如下:

 一、参赛对象:

 全市各级各类幼儿园在岗教职工。

 二、比赛时间和地点:

 十二月下旬,体操场地(具体时间、地点另行通知)。

 三、名额分配:

 以直属学校,镇乡(街道)教办、中心学校(包括非直属的私立幼儿园)为单位选拔优秀选手组成代表队送市参赛。具体名额如下:

 暨阳街道6个,店口、大唐、枫桥、浣江、荣怀幼教集团各2个,其余乡镇单位、实验、海亮幼教集团各1个。

 四、比赛要求:

 1、内容与形式:自选,以公众可以广泛参与的广场舞为主导,不分舞种,可从各种广场舞中自行选定并加以改编(健身操、韵律操、艺术体操、专业舞蹈等不参与竞赛)。允许使用安全、美观的轻器械道具(舞台背景道具及具有伤害性的器械不允许使用)。

 2、人数:每代表队必须控制在35人之内。

 3、音乐:要求内容健康、节奏鲜明。每个参赛队的音乐须制作成独立CD光盘,碟面上注明“参赛队名或单位名称”、“出场顺序”、“音乐曲目”、“带队老师联系电话”。

 4、时间:控制在6分钟内。

 5、场地:为宽20米、深12米的体操场地。“上场位”不作严格规定,如果所有队员均是一个方位上场,则要求统一由“上场位”(面对主席台的左侧)迅速上场;表演完毕后所有队员均要求按“下场位”(面对主席台的右侧)迅速退场。

 6、服装和道具:要求安全、统一,能够烘托主题。

 五、评分标准:

 1、基础分:各参赛队人数、时间等各项要求都符合规定。

 2、艺术分:整体编排符合广场舞的特点(音乐选用、服装造型、动作及队形设计合理,富有新意,并能遵循健康和安全的原则,体现项目特点)。

 3、现场表现分:队员上下场、队形情况(前奏、结尾、中间部分的队形及造型变化清晰、流畅,富有创意,过渡自然,能体现集体配合的意识)、场地运用情况(合理、充分、均衡)、集体表演情况(动作整齐、规范、合拍、到位,富有美感,表情自然)。

 4、附加分:园长、书记、男教工或45周岁以上的教工参赛均可酌情加分,每人次可加0、5分(每个人不重复累加),累计总加分不超过3分。

 六、注意事项:

 1、请各单位认真做好选拔组织工作,并填写好附表,以直属学校,教办、中心学校(选拔时不得遗漏辖区内的私立幼儿园)为单位于11月30日前通过LotusNotes发送教育局学前办,逾期作自动弃权处理。

 2、比赛具体出场顺序由教育局学前办抽签决定。

 3、为确保活动安全,各单位代表队领队、教练员要高度重视队员集训、参赛的安全工作,落实切实可行的安全防范措施,确保队员集训参赛的安全。不提倡做高难度、危险性动作,如出现选手不遵循健康、安全原则,出现意外伤害情况,责任自负。

 4、未尽事宜另行通知。

三八妇女节广场舞比赛活动方案3

 板泉镇庞疃社区学校广场舞活动计划 广场舞是活动内容与教育性和艺术性相结合,适合学所有人群,它有利于提高人们学习舞蹈的兴趣,培养人们正确的形体姿态和良好的气质,增强集体意识,培养人们的乐感。

 活动面向所有人群,有组织,有计划的进行,坚持自愿参加和普及提高的原则,让人们在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐,理解音乐和表现音乐。为了起到启迪智慧,陶冶情操,使人们的身心健康发展的作用,我结合本社区的实际情况, 特做出如下计划:

 一、活动目的:

 1、把身体训练成有表现力的工具,动作协调,对动作、音乐、节奏等的感知更敏锐。

 2、学习初级舞蹈组合,训练人们动作的协调性和艺术表现力

 3、培养个人与个人、个人与集体共同合作的能力。

 4、培养创造力、即兴表演能力以及艺术欣赏力和鉴别力。

 5、通过舞蹈训练,培养人们积极向上的心理素质和意志品质。

 二、活动时间:

 每天晚上8:00---9:30

 三、活动地点:

 板泉镇庞疃社区学校活动广场

 四、活动措施

 1、引导学员欣赏舞曲、观看教师示范,帮助学员寻找舞蹈感觉。

 2、逐段示范、讲解动作,逐个辅导。

 3、学员个人练习和个别辅导相结合。

 4、采用学员互帮、好学员示范的方法,进一步提高水平。

 五、活动安排

 1、首次活动核实人数,分班到组,强调活动纪律,指定专人负责音响器材的管理。

 2、每天前20分钟复习前面所学舞蹈,剩余时间用来学习新授舞蹈,力争平均每个星期学会一至两个新舞蹈。

 3、采取鼓励机制,每次活动邀请表现优秀的学员场前示范。

三八妇女节广场舞比赛活动方案4

 一、策划书名称:

 xxx社区第一届居民广场舞比赛

 二、活动背景:

 文化的传承与发展是推动经济,社会和谐发展的一大重要因素,社区作为社会的一个重要组成部分。其经济、政治、文化的发展自然也成为不可或缺的部分,并愈显其重要。文化的多元性,形式的多样性,对社区居民陶冶身心健康,增强其对社区归属感、凝聚力起到了重要作用。XX社区一直都致力于改善居民关系,借迎中秋佳节的机会,组织词次广场舞活动,以改善社区居民关系,为居民营造一个更为舒适温暖的社区生活环境。鉴于此,特举办了此次活动。

 三、活动主题:

 舞出青春,舞动你我

 四、活动目标及意义:

 (一)目标:塑造多元性的社区文化,普遍性的社区文化,提高居民的个人素养,陶冶其情操,增强其对社区的归属感和凝聚力,使社区居民之间的关系更为融洽,家庭更为和睦,从而促进社区的综合发展。

 (二)意义:采用地区发展模式(或小组工作的社会目标模式),强调社区居民的参与、合作、组成集体,以增强社区凝聚力和归属感。以地区发展为基础,着重过程,提高居民归属感,以及居民关系的可持续发展。

 五、活动地点: 社区广场

 六、活动时间:

 七、活动形式: 团体舞赛式(自行组团)最好把比赛规则写在这里 八、活动准备和人员安排:

 (一)前期准备:

 1.8月1号开始宣传,宣传方式:社区打板公布、社区公布栏、海报宣传、社区广播宣传、社区信息专干进行动员、简单的动员大会(8月6号)。

 2.8月7号确定参赛者名单、团队名称、人数、舞种、负责人、社区跟进人员。对参赛团体进行一对一跟进,以监督、协调参赛者进行排练,一周至少三

 次跟进。

 3.8月8号至9月7号为各参赛团体自行排练时间,此期间,社区工作人员规划好舞台布置、主持人招募(自行动员)、节目调度人员的安排、相关物资准备等。

 4.9月8号、9号晚7:00——9:30为彩排时间,为期两次,并在此时抽签决定比赛顺序。

 5.9月10号9:00——11:30为比赛时间。

 (二)人员安排:

 主持人:2名

 嘉宾:社区、街道领导(4名)、评委(2名) 后台筹备人员:共计10名 化妆师:4名 服装师:4名 节目调度人员:2名 保安:10名 九、活动流程: (一)比赛流程:

 1.开场舞(由社区腰鼓队进行腰鼓表演)

 2.主持人上台,介绍来宾,并对此次活动性质、目的、意义及参与人员加以简单介绍。

 3.领导致开幕词。

 4.比赛正式开始,以彩排时的抽签顺序进行。

 5.评委评分。

 6.主持人公布最终结果

 7.嘉宾颁奖,奖项为:广场明星团(最高奖项1名) 最具魅力团(2名) 团体活力奖(3等奖2名) 最佳创意团(3等奖2名) 最佳团体奖(5名)

 最佳人气团(1名附加奖)

 8.活动结束

 (二)活动后期安排

 1.表彰大会,主要针对本次活动意义,对小区的可持续发展效应做详细分析。

 2.相片影集留恋,分贴在小区宣传栏,表彰栏上,并用电子档存稿,方便居民拷贝。

三八妇女节广场舞比赛活动方案5

 一、活动背景:

 文化的传承与发展是推动经济社会和谐发展的一大重要因素。社区作为社会的一个重要组成部分,其经济、政治、文化的发展愈显重要。文化的多元性,形式的多样性,对社区居民陶冶身心健康,增强其对社区归属感、凝聚力起到了重要作用。桑树社区一直都致力于加强精神文明建设,特组织此次广场舞活动,以丰富社区居民文化生活为目的,为居民营造一个更为舒适温暖的社区生活环境。

 二、活动主题:

 舞动健康,舞动快乐

 三、活动目标:

 塑造多元性、普遍性的社区文化,提高居民的个人素养,陶冶其情操,增强其对社区的归属感和凝聚力,使社区居民之间的关系更为融洽,家庭更为和睦,从而促进社区的综合发展。

 四、活动地点:

 小学操场

 五、活动时间:

 20xx年6月29号下午18:00——20:00

 六、参赛队伍:

 社区居民广场舞队、中学教师广场舞队、幼儿园教师舞蹈队、小学生舞蹈队

 七、活动准备

 1、6月1日开始宣传动员。

 2、6月20日确定参赛者名单、团队名称、人数、舞种、负责人。对参赛团体进行跟进,以监督、协调参赛者进行排练。

 3、6月20日至6月28日规划舞台布置、招募主持人、安排舞台布置人员、现场保安人员、准备相关物资等。

 4、 6月20日——6月25日,确定出席嘉宾(领导、记者、评委),联系摄影师。

 5、6月26日晚上7:00——9:30进行彩排。

 6、6月29号18:00——20:00为比赛时间。

 八、活动流程:

 (一)赛前准备:

 1、安装背景喷绘、氢气球、横幅、灯光、音响等设备

 2、布置舞台地毯

 3、布置评委席、观众席桌椅

 4、停车设围栏

 5、拆除排球架

 (二)比赛流程:

 1、开场舞(山丹丹花开红艳艳广场舞表演)

 2、主持人上台,介绍来宾,并对此次活动性质、目的、意义、比赛规则及参与人员加以简单介绍。(评分规则:三个节目表演完后开始评分,去掉最高分,去掉最低分,计算平均分)

 3、镇领导致开幕词。

 4、管区领导讲话

 5、社区领导讲话。

 6、比赛正式开始,以彩排时的抽签顺序进行。(中间插入助兴表演)

 7、闭幕表演(最炫民族风)

 8、公布最终结果

 9、嘉宾颁奖,奖项为:

 一等奖(1名)

 二等奖(2名)

 三等奖(3名)

 优胜奖(5名)

 10、活动结束,组织退场

 (三)活动后期安排

 1、清扫现场

 2、派车送嘉宾回安置点

 3、制作DVD碟,并派送给参赛队员。

 4、做好后期宣传报道,将视频传到网上,供居民欣赏回忆。

 九、经费预算:

 喷绘:500元

 拱门:400元

 氢气球(6个):1200元

 地毯:600元

 奖品:一等奖(1个)1500元

 二等奖(2个)1200元

 三等奖(3个)1200元

 优胜奖(5个)1000元

 纪念奖(5个)1000元

 评委、记者:1000元

 刻碟:20xx元

 共计:11600元

 十、活动注意事项:

 预计困难

 应对办法

 1、队员中途要求退出

 领队:强调团队意识;找出原因,及时解决;

 2、部分队员有事缺席

 向其他队员合理解释,以打消其他队员的疑虑,尽量找人替补。

 3、团体内部发生冲突

 加强团队意识

 4、安全问题

 现场强调活动纪律,同时保安严密把守,及时解决临时状况。

 5、当天天气有变,下雨

 提前一周开始关注天气,若有下雨的可能,提前更改时间。

 横幅标语

 舞动健康舞动快乐创建文明社区

 绽放活力展示自我构造和谐桑梓

 桑梓镇人民政府祝贺桑树社区广场舞比赛隆重举行

 桑梓管区预祝桑树社区广场舞比赛圆满成功

 桑树社区居民委员会庆贺社区广场舞比赛成功举办

 桑梓镇中心学校、小学、幼儿园祝贺桑树社区广场舞比赛隆重举行

 喷绘图文

 文字:舞动健康舞动快乐

 桑梓镇桑树社区广场舞比赛

 主办单位:中共桑梓镇委员会

 桑梓镇人民政府

 桑梓管区委员会

 承办单位:桑树社区居民委员会

 赞助商:兵兵水果超市

 背景:音乐·舞者

关于女生节的活动主题(精选7篇)

 女生节的时候,大家可以策划主题活动,我们大家一起看看下面的关于女生节的活动主题,欢迎借鉴。

女生节的活动主题 篇1

 一、活动主题:

 “I’m the Queen”女生节,唱响心灵,秀出真我风采。

 二、指导思想:

 春暖花开时,魅力四射日。为丰富校园文化生活,关怀我系广大女生,增进男女生交流,使男女生可以互相了解,互相发现对方的优点,建设和谐校园。为活跃校园文化生活,构筑良好的育人环境,加强对女生的教育和关心,培养女大学生“自尊、自爱、自立、自强”的优良品质,提高女大学生的综合素质。绽放美丽风采,关爱女生、尊重女性号召全系男生、女生参与进来,让女生感受到来自男生的尊重和祝福。同时在活动结束时全体女生将共同为男生送上祝福,使男生从活动中体会到“赠人玫瑰,手留余香”的意义。

 三、活动目的:

 1、丰富校园文化生活,促进男女同学间真挚的交流,建设和谐校园

 2、关爱女生,呵护女生,给每位我系女生送上节日的祝福。

 3、让女生感受到男生对女生的尊重及爱护。

 4、树立女生自立, 自强, 自爱的意识,永远开拓进取,努力成为最幸福的魅力女性,最优秀的女性。

 5、创造属于我们女生自己节日。

 6、让男生在活动最后感受到“赠人玫瑰,手留余香”的意义,受到来自全系女生的祝福。

 四、活动时间:

 20xx年4月18日 晚7:00

 五、活动对象:

 康复医学系全体学生及各系女生部部长或其他兄弟系的同学

 六、活动地点:

 影剧院

 七、组织部门:

 女生部

 八、活动单位:

 1、主办单位:康复医学系团总支学生会

 2、承办单位:康复医学系团总支学生会女生部

 3、协办单位:言众言教育

 九、活动流程:

 (一)工作人员及职责

 监察部负责 场秩现序及评选监督

 新闻部负责 拍照及摄影

 女生部负责 派发宣传单及出礼仪

 宣传部负责 布置舞台

 劳卫部负责 卫生

 学习部负责 灯光

 (二)活动前期准备

 1、活动前期通知到各班班长此次活动的要求及活动时间,18号下午6:20准时进常具体要求如下:

 (1)各班级自行准备节目,形式不限,要求3分钟以内。

 (2)节目主题要以赞扬、祝福本班女生为主。

 (3)男生表演的节目可邀请女生加入,并且本班女生作为自己班级的拉拉队,现场也将以气氛和现场大众投票为评优依据

 (4)各班拉拉队准备好荧光棒、宣传板等,由各班级班费出所需费用。

 2、宣传:系办打板及通知各班班长

 3、申请使用影剧院

 4、借礼仪服装

 5、审查开场舞,及定好主持人人选

 (三)活动流程内容

 1、7:00点活动正式开始

 2、表演正式开始 各班根据抽签顺序进行表演

 3、随机抽取幸运者

 4、评出优秀班级,系领导颁奖

 5、手语协会带领全系女生共同表演

 (四)活动步骤

 1、活动申请及与赞助商家进行协调

 2、布置舞台

 3、邀请领导及嘉宾

 4、审查节目,进行彩排

 5、通知各部门配合工作

 (五)活动实施

 1、活动申请

 2、与赞助商家商妥赞助事宜并签订合同

 3、申请在4月18日晚使用影剧院

 4、在4月13日前定制出节目单及邀请嘉宾等

 5、4月18日进行彩排,并由宣传部布置好舞台等 准备好其他备用物品

 6、4月18日晚上7:00点晚会正式开始

 十、奖励机制:

 1、由现场随机抽选出20名大众评审,节目主题要以赞扬和祝福本班女生为主,或根据节目形式新颖程度为评选依据,在节目表演结束后老师评分,其次,大众评审选择支持的班级,每获得一票等于0。1分加入评分结果中。

 2、在每个节目结束后老师评分和大众评审选择,以此为依据评选节目。最后以两次评选结果为依据选出一、二、三等奖。

 十一、 可行性分析:

 1、系领导对此次活动的大力支持

 2、康复系是一个女生较多的系,其中女生占主要部分,很多活动都要女生去完成,借此机会让我们的男生对女生表达一下关爱和尊重,让我们女生可以有一天是属于我们自己的节日,在活动最后全体女生将对所以演出的男生给予祝福来回馈男生,让男生了解“赠人玫瑰,手留余香”的意义。

 3、此次活动将评出优秀班级,而且在活动中将有幸运抽奖环节,这将能充分调动各班的积极性

 4、此次活动有商家赞助,可节省资金。

女生节的活动主题 篇2

 一 活动名称 :“今天她过女生节”

 二 活动宗旨:

 1 关爱女生,在大学里形成尊重女性良好风气

 2 提倡女生生活新概念,提倡自尊,自信,自强,自立

 3 丰富校园生活,为女生们提供展现自我的舞台

 4 给每位在校女生送上节日的祝福

 三 活动时间:3月8日-14日

 四 活动对象 :万方科技学院全体同学

 五 活动地点 :万方科技学院

 六 活动主办 :万方科技学院院团委、院学生会

 活动承办:万方科技学院院女生部,各系女生部

 七 活动内容

 1、前期准备:

 时间:3月7日

 内容:由院学生会女生部及各系女生部以板报宣传等形式在全院范围内进行宣传

 2 、校园风采大赛

 正值女生节来临之际,院学生会为配合我院素质教育活动,特举行 “校园个性风采大赛"活动。此次活动旨在展示新时期大学生的风采,丰富大学生的课余生活。

 一、时间: 3月14日晚19:00

 二、地点:万方科技学院小礼堂

 三、主办单位:万方科技学院院团委、院学生会

 承办单位:院学生会女生部,各系女生部

 四、参赛对象:我院全体学生

 五、报名时间:3月5日-3月9日

 报名地点:院学生会办公室

 六、比赛流程:初赛、决赛两场

 初赛安排:3月9日 (星期二)中午1:00 教学楼

 决赛安排:

 决赛分四部分举行

 激情演讲(10%):要求参赛选手以走秀的形式出场,根据"个性风采"的主题(题目不限,形式不限)做1-2分钟的演讲并自我介绍。

 我行我秀(40%):选手可以尽情地展示你的个性,内容不限,形式多样,时间4分钟(唱歌、舞蹈、健美操、魔术、现场作画、乐器表演、时装表演、英语脱口秀等等),可以邀请同学、朋友一同参与表演,男女不限。

 机智巧辩(20%)由主持人随机选出幸运观众,让幸运观众对选手进行提问,以考察选手的随机应变能力。

 亲友帮帮帮(30%):参赛选手可随意选择搭档,在现场进行表演,内容形式不限。(时间不超过两分钟,最好与才艺展示中的形式不要重复)。

 七、比赛宣传:

 1、活动前期以板报,海报等形式宣传比赛,希望同学踊跃报名;

 2、活动后及时总结,以新闻稿的形式进行总结。

 八、奖项设置:

 设一等奖二等奖三等奖各一名,"最佳表现奖"一名 “最佳绅士男生” “最佳淑女”

 3 、“心愿便利贴”活动

 在阳光明媚的春天里,我们迎来了第一个节日-女生节。我院女生部将与各系女生部共同举办一些活动,可以使广大学生轻松、愉快的度过这个节日。

 活动内容:心愿便利贴

 (1) 时间:3月8日

 (2) 内容:“书写祝福、放飞心愿”。由同学写出一条条述说心声、装载着梦想的祝福卡片,在女生部成员的协助下亲手把卡片挂到彩色气球装饰的丝线上,将祝福传递。

 (3)地点:学院主干道与樱花道交叉口

 (4)目的:增进了同学之间的了解和交流,增强了同学们之间的友谊,促进了“和谐校园”的发展。

 4幸运心意随时送。

 事先选定好几种颜色作为幸运色,当日参加活动的同学的上衣是幸运色,则有幸获得我们提供的小礼品。

 活动时间:3月8日

 5**放映

 活动时间:3月9日下午4:00

 地点:多媒体放映厅

 6“星语心愿”许愿活动

 活动时间:3月10日

 活动地点:网球场

 活动安排:先收集全院女生的小心愿,将这些心愿放进气球,由院男生通过前面设计的几个小关卡后,扎破气球,再将女生的心愿实现。

 7“欢声笑语传给她”:

 在全院范围内征集欢乐图标(照片,,剪纸等),每人都可将自己认为具有美感,传递快乐的作品选送至院学生会女生部办公室,我们将从中选出优秀作品,并评出一二三等奖。

女生节的活动主题 篇3

 一、 活动主题

 缤纷女生节,圆她天使梦

 二、活动背景:

 每年3月7日女生节是所有美丽少女的节日,也是所有美丽贤淑的朋友展示自己的舞台。据说,每年的“三八”国际劳动妇女节,高校女生不愿称自己为妇女,又不想放弃女性的节日特权,有人提议,从此以后就有了女生节。根据一句广为流传的一句话“女生和妇女只差一日”,大家都把3月7日,也就是3月8日的前一天称为“女生节”,这一天称是祝福女生的日子。所以我们将活动定3月7日进行,希望各位青春美丽的女生能够在我们的努力组织下展现出美好的一面。让我们在3月7日尽情欢声笑语,一睹青春风采,感受校园生活的幸福。

 三、活动目的:

 1提高本校女大学生的礼仪文化知识

 2提升本校女大学生的维权意识

 3为本校女大学生营造更好的学习生活环境

 4帮助本校女大学生塑造自爱,自强的良好形象

 5弘扬女生节文化,引领女生塑造美的时尚风尚

 6增进本校男女学生互帮互助的感情

 四、主办单位:

 山东新华学院文东校区学生科

 五、承办单位:

 山东新华学院文东校区学生会

 六、活动对象:

 学院全体学生

 七、活动时间:

 20xx年3月 7日

 八、活动地点:

 学院篮球场

 九、活动安排:

 (一)基本准备

 1、召开部门会议,

 2、确定好活动所要用到的道具、及时做好准备

 3、先考虑好突发事件及处理方法,以备不时之需

 4、整理好有关资料,分配好干事作好上班宣传的工作

 5、场地的申请

 6、安排好人手问题

 7、5种颜色不同的气球,每种颜色若干,惊喜箱,纸笔,各种小礼品等。

 (二)前期宣传

 1、时间:2月下旬

 2、宣传形式:

 1)学生会宣传部在宣传栏张贴女生节宣传海报若干张

 2)以班为单位,通过学生会例会调动其学生会部门干事在班内宣传或通过组织部联系班长在班内宣传

 3)通过学院广播站

 4)学院教学楼拉横幅多条宣传(如不管男女几比几,我们心中只有你。 某某班女生,你是我们心中永远的女神 。 借问美女何处有,牧童遥指大山新。等等)

 5)相关部门根据实际情况,可适当进行其它形式的宣传。

 十、活动流程 ---许愿墙活动

 1、活动目的:

 这个活动是女生节每年必须举办的传统活动。本活动意在借男生的意愿以满足女生的小愿望,加强同学之间的联系,让女孩子们感受到关心,感受到温暖,同时可以促进男女间的交流。

 2、活动时间:

 2016年3月5日-3月7日

 3、活动地点:

 学院食堂一楼门口

 4、前期宣传

 ①海报宣传:于食堂门口、教学楼、宿舍宣传栏粘贴女报。

 ②媒体宣传:通过学院广播站

 5现场布置:

 将两块许愿墙加以布置,挂上彩带和小型的心形饰品。

 6具体流程:

 1爱心早餐

 早上晨训结束后,由各个班的男生或男朋友负责给女生买爱心早餐,送到女生手中。最好是惊喜,提前不让女生知道。(让女生们一大早感受到节日的温暖)

 2,彩球凑字

 准备若干气球,至少有五种颜色的气球,每种颜色至少若干个,分成几个组,(到时候看女生的人数)由男生提前

 准备的气球每组写上 女生节快乐,在每5个颜色一样的气球上分别写上5个字,接下来由男生发气球,男生凡是见到一个女生都给他一个气球,让女生自己找伴凑成这几个字,能成功凑成这一行字的有小礼品发(小发卡,橡皮筋等等)(共准备礼物15个也就是三组。速度最快的将获得小礼品一份)

 3,惊喜箱

 首先服务人员男生会先问参与者女生的星座,若抽中的纸条(提前在惊喜箱中写好的星座条)和该女生的星座一致,则有精美小礼品(如鲜花一朵,小丝巾一条)礼品准备5份

 4,大合唱

 挑选好部分唱歌好听的男生给全体女生唱一首歌,这首歌由男生提前选好排练好,要求符合女生节的主题。温馨,积极向上的都可。最后结束整个活动流程。

 十一、活动结束:总结整理

 山东新华学院文东校区

女生节的活动主题 篇4

 一、活动宗旨

 让全院男女生真正感受到女生节日的到来,充分感受节日的浓厚气氛,充分体验节日的欢乐,尽情享受青春的幸福,促进我院男女生的沟通交流互动,构建和谐校园,丰富大学校园文化

 二、活动时间:

 3月15日11:30—14:30

 三、活动地点:

 校本部新篮球场、北校区篮球场

 四、活动对象:

 会计学院14、15级全体学生

 五、活动内容

 1、心愿便利贴

 活动内容:让前来参加活动的同学在便利贴上写下自己的愿望以及想要对同学朋友说的话、祝福等,然后粘在“心愿墙”上。

 活动时间:3月15日(11:30—14:30)

 活动意义:本活动为男生女生节的开幕序曲,主要突出男生女生节温馨的特点,并为男生女生节的举办营造一个良好的氛围。其旨在能够让同学们通过便利贴,将平时藏在心里的祝福、愿望等得以表达,并增进同学们的感情。

 材料准备:

 (1)宣传部设计一张名为“心愿墙”的大海报,留一定的空间供同学们把便利贴贴上去

 (2)一定数量的便利贴,笔若干

 2、幸福邮递箱

女生节的活动主题 篇5

 一、活动概况

 活动时间:3月份

 活动地点:××大学新校区

 主办单位:××大学学生会

 活动背景:

 ××大学是国家“211工程”重点建设大学,创建于1958年,现已发展成为一所以工为主、理工结合,理、工、经、管、文、法、艺等多学科协调发展的福建省属重点大学。××大学主体位于××大学城,占地面积3000多亩,在校学生达2万6千多名,是大学城第一大高校。

 创办女生节系列活动,为了更好地关注女生成长,维护女生的权益,引导女生树立自尊、自爱、自强、自立的现代女性精神,努力为女大学生营造一个健康、文明、活跃、创新的校园文化环境和艺术氛围,全面提高新世纪女大学生的综合素质。

 活动时间活动项目

 3月6日女生节游园会

 3月6日幸运女生幸运色

 3月7日--14日给全校女生的一封信

 3月13日魅力女生美容讲座

 3月19日月末总结茶话会

 二、活动流程

 1、女生节游园会

 活动时间

 2016年3月6日

 三、活动流程

 1、由学院上报本学院的女生节活动。上报方式:于2011年3月4日24:00前将活动策划发送至校女生部邮箱(邮件名称:xx学院女生节活动策划书。)

 2、由校学生会统一申请场地,根据学院活动的特点安排合适的活动区。

 3、3月5日,落实各个活动的准备情况,确保活动的顺利开展。

 4、3月6日,女生节游园会正式开始。

 四、注意事项:

 1、各个学院提前做好活动的前期准备。

 2、各个学院应准备有学院特色的印章,用于在参加本院活动的同学持有的通关卡上盖章。

 3、各学院应设专门的工作人员负责盖章,应公平公正地为参加活动的同学盖章,真正落实利用通关卡集盖章赢取奖品来鼓励同学活动热情的原意。

 4、设置机动小组,应对活动现场出现的问题。

 5、各个学院配备工作人员,控制本学院的活动现场和活动秩序。

 6、活动结束后,各个学院工作人员整理本活动区现场。

 2、幸运女生幸运色

 活动流程:

 1在活动当天选一种颜色作为幸运色

 2在三区广场设点,中午11:00,由工作人员给路过广场穿幸运颜色衣服的女同学送上节日的鲜花(或小礼品)。

 所需资源:

 物料:礼品100份、宣传海报2张

 人力:每个部门出一名男生派送礼物

 3、魅力女生美容讲座

 讲座内容:

 在这个充满竞争的时代,一个人的形象作为对外的一个窗口,拥有一个良好的外在形象在竞争过程中显得尤其重要。本次讲座邀请了美肤宝公司的专业讲师,通过介绍美容的基本步骤以及现场指导同学,让同学们掌握基本的美容技巧,以帮助她们树立良好的外在形象,增强自信心。同时现场将进行互动环节,有针对性地回答学生们的疑问。

女生节的活动主题 篇6

 一、 活动背景

 男女生的宿舍楼比较远,因此交流相对会很少。而在女生节这一天,女生需要男生的照顾,所以在这一天我们男生有必要为女生们举办这样的一个晚会。

 二、 活动的目的

 加强班级男女生的交流

 三、 活动的主题

 做女生挺好的

 四、 活动的要素

 时间:3,7 地点:宿舍 对象:电通5A

 五、 活动的内容

 做早餐、送礼物、晚上送点心、

 六、 活动的准备 (提前一个星期,除了买食品)

 制作贺卡,邀请函

 去调查国宝们喜欢什么,以及她们的照片,,用PS弄成一张贺卡,庆祝她们节日快乐,让男生们写上祝福。同时制作邀请函。确保在前两天能交给女生。

 杰锐、界男查找一些养颜视频,以及关于女生节的视频,找男生合唱的歌曲《情歌王》,街舞音乐,找一些搞笑的背景音乐。记得调试,不要出现院运会那样的情况。

 养颜视频以及关于女生节的视频的时间加起来不能超过15分钟 国瑜、伟俊选两个主持人主持稿最好由他们写。 待定

 买食品

 包括:饮料、饼干、水果、方包、炼奶、少量蔬菜 做好规划

 定林、雪波、祥煌 借物资

 扩音器、幕布、投影仪

 制作礼品:晴天娃娃,千纸鹤 用于装饰,以及结束后送给女生 制作蛋糕

 材料:水果、方包、炼奶

 前几天,家汇、家欣做包装壳。当天下午制作蛋糕,京伦、学弟、万志切水果。做蛋糕的过程中,锐丹拍照,晓声拍视频,做蛋糕的人要讲解,因为晚会的时候要用到。 买气球等装饰品排练歌曲,街舞,双节棍,笛子,最好在开学时就安排好各自的节目蛋糕最终图外壳做晴天娃娃、千纸鹤。

 七、 可行性分析

 略

 八、 经费预算

 略

 九、 风险预测

 略

 十、 附录

 略

女生节的活动主题 篇7

 活动时间:3月7日

 活动地点:B栋201教室

 主持人:赵圣博 李双荷

 活动目的:为积极响应学校举办的“三七女生节”活动,我班在班团委的组织下于2011年3月7日举办了本次活动。占本班总人数80%的全体女生,在本次活动中积极响应了号召。同时也在一定程度上再现了我班女生的多才多艺……

 活动流程:

 ① 主持人致开场词,讲述“三七女生节”的由来、意义

 ② 十四个女生寝室集体在本次活动中展现寝室风采

 ③ “猜猜他是谁”

 把全班19个男生的姓名纸条揉成团放入盒中,任一女生上讲台随机抽样说出对“姓名”的某男生的第一印象,让同学们猜他是谁,如若同学们猜不出,再分层次地讲述“他”的其他特征,直至有同学猜出他的姓名。

 ④ 进入游戏环节“王婆买瓜”

 惩罚制度说出你心目中的“白马王子”或者“公主”,同学们再根据他或是她的描述与班上同学对号入座,硬性要求被惩罚者向对号入座的同学真情告白。

 ⑤ 全班男生志愿者在混有全班女生的姓名的纸盒内抽取幸运女生,直到她面前,以标准的绅士礼仪奉上自己为女生准备的精美小礼物,获得礼物的女生简说获礼物的感言及对送礼男生表现的评价。

 ⑥ 班长致本次活动总结

 ⑦ 主持人致结束语

 本次活动较好地加强班级荣誉感,使同学们更好地团结在这个班级体中,加强了班级凝聚力。

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体育学期工作计划 篇1

  一、教学目的:

 在《大纲》中,明确地规定了小学体育的目的:“通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。”由此,根据我校实际情况特制定以下教学工作计划

  二、四、五、六 年级教学目标:

 1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的基本知识及方法,学会一些体育、卫生保健的安全常识,培养认真锻炼身体的态度。

 2、使学生能够再次认识田径、体操、小球类、民族传统体育和韵律活动等项目的基本知识,掌握其运动技能理论,进一步发展学生身体素质,提高学生身体基本活动能力。

 3、培养学生的学习兴趣和积极性,结合实际,通过组织一些简单的游戏活动来培养学生-----勇敢,顽强,胜不骄、败不馁的学习精神,教育学生从小懂得自觉遵守规则,团结协作等优良品质。

  三、体育课教学常规:

 体育课教学应从增强体质出发,加强课堂的“三基”教学经常对学生进行思想品德教育,有意识地培养学生各种优良品质,充分发挥教师和学生两个方面的积极性,不断提高教学质量。

  四、 教师方面:

 1、 认真备课,精心写好教案,不备课,无教案不准上课。

 2、 认真学习和贯彻教学大纲,钻研教材,明确教材目的与任务,掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教学方法,组织措施等。

 3、根据教学任务,提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课、丢课的因故不能上课,必须经学校领导同意,并做好妥善安排。

 4、在教学中,加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养,努力完成体育三个方面的任务。

 5、教学原则、教学方法的运用,要从增强学生体质出发,根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况,科学地安排好、密度和运动量。

 6、教师要注意仪表整洁,举止大方,教态严肃、自然、注意精神文明的建设。在上课现场等候上课。

 7、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定,重视资料的积累和保管,并且定期进行科学的分析和归纳,指导和改进教学工作,不断提高教学质量。

 8、教学中要充分发挥体育委员,小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养和训练工作,使他们真正起到教师助手作用。

 9、教学中要有严密的组织纪律,严格的安全保护措施与要求,严防伤害事故的发生一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。

 10、由于我校使用民族语言的少数民族学生比较多,因此,作为体育教师还要学习掌握一些课堂教学当中运用到的少数民族语言,了解一些少数民族的风俗习惯,以便更好的与学生交流。

  五、学生方面:

 由于体育课堂是以活动为主,可能会发生一些意想不到的意外,因此在课堂上一定要严格按照以下几点进行,避免一些因人为原因而发生的本可以避免的意外:

 1、学习目的明确,积极自觉的上好体育课。注意听讲,积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法,逐步养成自觉锻炼的习惯。

 2、上体育课,着装要轻便,整齐,做到穿轻便运动鞋上课,不带钢笔,小刀等。提前按教师要求,在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。

 3、不得无故缺课,不迟到、不早退,服从领导,听从指挥,遵守课堂各项规定。

 4、在课堂上严格执行教师的各项要求,要严格执行教师规定的各项保护措施。

  六、活动安排:

 二月——队列对行训练,复习基本的体育课知识

 三月——跑的训练,主要是提高学生速度

 四月——跳的训练,提高学生爆发力

 五月——投的训练,提高学生臂力。同时进行《体质健康标准》测试

 六月——其他球类训练和《体质健康标准》成绩的上机工作

 七月——进行选修教学

体育学期工作计划 篇2

 作为一个进一步扩大的体育教研组,我们决心讲团结。讲奉献。讲开拓。讲拼搏。在新的学期中,我们加倍努力,为临江高级中学的体育工作和为临江高级中学争创有体育特色学校以及“三星”级学校,作出应有的贡献和成绩。

  一、指导思想:

 继续贯彻“关于深入教育改革,全面推进素质教育的决定”,继续实施《学生体质健康标准》,严格执行《学校体育工作条例》,切实落实“健康第一”的办学理念,积极开展教学教研活动,转变教学观念,试运行新课程改革,完善体育课程改革方案,把体育工作做实做好,以“健美操”为窗口,把临江高级中学办成有体育特色的学校。

  二、工作内容:

 1、加强师德建设,做到言教身教相结合,继续致力于教研组的组风建设,提高教师的工作热忱,发挥每一个教师的工作热情,团结、严谨、进取,共同把学校的体育工作做实做好。

 2、加强安全防范措施,始终把“安全意识”放在首位,切实做好学校体育的安全工作,确保活动场地设施的完好与安全,确保学生人身安全。

 3、继续学习和研究《体育与健康》新教材,认真贯彻体育教学“六认真”细则,坚持相互听课和评课。不断提高教师的义务水平与能力,对新教材加以研究,参与课程改革,结合新教师所学新教法,积极探索教学新思路,以学生为本、以“健康第一”为原则,促使学生养成自我锻炼的习惯,掌握科学锻炼的方法,树立终身锻炼的思想。

 4、加强对年青教师的培养,严格要求,树立牢固的专业思想、踏实的工作作风,业务上做到具有良好的观察能力,有一定的组织能力,讲解有表达能力、动作有示范能力、运动队有训练能力、调动学生有激励能力、教学中有创造力、教研有科研能力。年青教师开课一节,相互促进相互提高。

 5、加强教研组的科研意识、强化组内科研风气,以科研指导教学、以科研服务教学,解决教学中实际问题,使体育教学更趋于科学化、规范化,抓好课题研究工作,认真收集相关资料,撰写出高质量的文章。

 6、继续抓好各项运动队的训练工作,不但提高运动水平,更要加强对学生的道德意志品质的培养,赛出成绩,赛出水平。同时以“健美操”为窗口,把临江高级中学办成有体育特色的学校。

 7、积极推动学生体育活动的开展,确保学生每天必要的活动时间(一小时),做好三操两课两活动,落实各年级课外活动时间的组织安排工作,给学生创造一个展现的平台。

  三、具体安排:

 九月份

 1、各备课组制定学期工作计划、单元计划(备课组长负责)

 2、校田径运动队组队,训练工作(由褚玉宝负责)

 3、校高考运动队组队,训练工作(由李维强负责)

 4、校健美操运动队组队,训练工作(由陈维云负责)

 5、制定课外活动工作(由杨宝林负责)

 6、编写室外操和实施工作(由王巧玲负责)

 7、校运动会表演工作(由王巧玲负责)

 8、校运动会中的篮球赛工作(由陈友生、嵇世发负责)

 9、校运动会中的足球赛工作(由吴静、杨宝林负责)

 10、校运动会中的排球赛工作(由孙家祥负责)

 11、校运动会中的健美操赛工作(由李加喜负责)

 十月份

 1、校各项运动队组队,训练工作

 2、同一年级组开课

 3、实施课外活动工作

 4、校运动会筹备工作

 5、参加区中学生田径运动会(待定)

 6、课题组资料的收集

 7、各项比赛工作正常开展

 8、对《国家学生体质健康标准》做准备工作

 十一月份

 1、校各项运动队组队,训练工作

 2、实施课外活动工作

 3、同一年级组开课

 4、课题组资料的收集

 5、学校秋季运动会

 6、对《国家学生体质健康标准》做准备工作

 十二月份

 1、校各项运动队组队,训练工作

 2、实施课外活动工作

 3、同一年级组开课

 4、课题组资料的收集

 5、迎春火炬接力赛工作(待定)

 6、对《国家学生体质健康标准》做录入和上报工作

 一月份

 1、校各项运动队组队,训练工作

 2、实施课外活动工作

 3、同一年级组开课

 4、课题组资料的收集

 5、课外二操改长跑锻炼(待定)

 二月份

 1、各运动队冬训工作

 2、教研组工作总结

 3、考核工作

 4、学期结束工作

体育学期工作计划 篇3

  一、指导思想

 本学期我教研组将以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规,以“健康第一”为宗旨,不断提高教学效率,深入开展教育教学研究。把学校“让体艺走近学生,让校园充满体艺”的特色教学展示活动作为体育工作的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,培养学生的竞争意识和合作精神,全面提高学生的身体素质,使学校的体育工作越上一个新台阶。

  二、主要工作目标:

 1认真制订学校体育工作计划和学期体育教学进度计划、课时计划等。每个教师要及早围绕学期总目标,采取切实可行的手段和方法,保证总目标的顺利实现,及早安排好各项工作的计划过程,对各项工作要有预见性,有对策,有手段。

 2按照《体育与健康课程标准》,在精细教案中体现教学过程、教学措施、手段和方法,要体现新课程理念。上好每堂体育课40分钟抓效益,重训练,抓实效,保证学生每节课有所学、有所得、有进步、有提高,保证学生在校每天一小时的活动时间。重视课后反思,多写教学心得体会。要注意改善和谐师生关系,重视师生双向交流,关爱学生,重视安全工作,确保学生安全,不上放羊课。教师要发挥主导作用,正确引导学生,重视基础技能、素质的提高,要培养学生终生锻炼能力和习惯的培养,逐步提高学生身体素质。要及早按照年级分层分类完成教学目标,切实保证学生的健康成长。

 3抓好《学生体质健康标准》项目的训练和测验工件,要贯穿于每节课的训练练习中,要有的放矢地根据学生现有能力和水平,采取切实有效的方法提高学生和的生理机能水平,力争全校素质达标率保持97%以上,学生体育成绩优秀率20%。

 4督促和组织各年级认真上好一课两操一活动,做到保质保量,确保学生身心健康成长,继续抓好广播操出入场质量,协助学校举办好“让体艺走近学生,让校园充满体艺”的特色教学展示活动,全面提高学生的身心素质和社会适应能力。

 5本学期加强体育校本教研,认真落实教研组活动,有计划,有主题,有记录,保证每次活动的学习效果。教研组将展开多种形式的业务研讨活动,使每位教师在教学理念、教学方法、教学手段、教学评价等方面得以进一步的改变,在体育教学中要把培养学生体育兴趣培养学生主动参与增强学生体质、提高学生的技能技术培养学生终身体育意识作为教学的重要内容。逐步使体育课教学形成一种宽松、有序、和谐、民主的氛围。

 6抓好六年级毕业体育考试的日常训练工作,落实好人员与训练时间,明确训练的目标和任务,制定好相应的训练计划,提高学生的体育成绩。

 7加强学校体育器材的管理,严格器材的出借和使用制度。进一步加强场地的管理措施,维护好器材,教育学生爱惜场地器材,有意损坏公物要照价赔偿。

  三具体工作安排:

 二月份:传达有关会议精神,制定好学期工作计划,整理器材。2认真备课,制定切实可行的体育教学计划。利用体育室内课对学生进行安全教育。

 4负责组织好学校的“两课两操”

 三月份:

 1抓好大课间等体育课外活动的日常工作。

 2抓好日常体育工作。

 3积极参加上级组织的各种体育活动。

 4做好“让体艺走近学生,让校园充满体艺”活动的前期准备工作。四月份:

 1开展好本科组老师的上课听课评课等教研活动。

 3整改体育教学中存在的问题,进一步提高教学效果。

 4筹备“让体艺走近学生,让校园充满体艺”的特色趣味体育活动。五月份:

 1联合音乐、美术组,举办低年级(1-3)趣味运动会,高年级(4-6)乒乓球赛,“让体艺走近学生,让校园充满体艺”的特色教学展示活动。

 2积极参加上级组织的各种体育活动。

 3开展好本科组老师的上课听课评课等教研活动。

 六月份:

 1进行学生体质健康标准的测试和学生体育成绩的评定工作。

 2做好学期体育工作总结,各类资料的整理归档。

体育学期工作计划 篇4

  一、指导思想:

 本学期我们组将根据体育课程改革的要求,结合本校的特点,以推进素质教育为中心,以《体育与健康课程标准》为依据,以新一轮课程改革为契机,注意本学科的特点:转变观念,提高认识,学习先进的教学理论,树立以“人的发展为本和健康第一”的教育观,切实抓紧、抓实、抓活体育课程的思路方法,进一步加大学校体育工作力度,提高学校体育工作水平,推进教学更上新台阶。

  二、主要措施:

 (一)、从学校体育教育现状出发,完善体育管理机制,明确个人职责,为体育工作的开展铺平道路。

 我校体育特色鲜明,教师素质普遍较高,学生体育基础牢固,学校对体育课设置课时充足,体育设施、器材齐全,有较好的体育工作条件。本学期学校领导从思想上达成共识,对体育工作充分重视,加强体育教师日常工作实施目标管理,体育教师都有明确的工作目标,建立奖惩制度,从根本上调动体育教师的工作积极性。为体育教师创造一个良好的工作环境,力争使他们安于工作、勤于工作,促进学校体育工作的发展。

 (二)、学校体育教育坚持普及与提高相结合的原则,面向全体学生开展工作。

 体育是学校教育的重要组成部分,努力提高学生的身体素质和健康水平是实施素质教育的重要目标之一,也是德育、智育、美育的基础,在开展具体的体育工作方面,本学年应做好以下几点。

 1、加强体育教研活动,规范体育课堂教学,提高教学质量。

 组织体育教师学习《体育课程纲要》,钻研教材,交流教学经验,并使之制度化、经常化,努力提高教师的业务素质。

 体育教师依据学科特点进行教学,努力改进教学方法,采取灵活多样的教学方式组织教学活动,使体育教学步入正轨,在授课时突出对学生体育能力的培养。

 2、以《学生体质健康标准》为切入口建立检查、评估制度,对所学课程及时测试,以督促学生学习,提高学生锻炼的积极性,力争使全校学生的体育达标率提高。

 (三)、开展课外体育活动,丰富学校文体生活。

 课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分,是实现学校群众体育目的、任务的重要途径之一。它是培养学生身心健康发展的重要环节,是增强体质的有效措施,是发展竞技体育,发现和培养体育人材的必经之路。

 (1)跑操

 学校加强对跑操的管理,由德育处按时组织。建立跑操常规,严格纪律,保证跑操顺利开展。成立值周检查小组,在精神面貌、出勤人数、动作质量等方面,以班级为单位进行检查评比,检查结果纳入班级评比,定期公布成绩。在本学期力争使我校成自己的特色,努力做到“四个一样”,即:进出场一个样;队伍、队形一个样;跑操质量一个样;教师学生一个样。

 (2)班级体育锻炼

 学校组织学生以班级为单位,利用课外活动进行体育锻炼,由各班主任负责,体育教师与班主任密切配合,并给予技术上的指导。班主任要把班级体育锻炼纳入班级教育计划,做好组织发动工作,进行思想教育,保证活动时间和活动质量。学校将定期对各班锻炼情况进行评比,及时总结,形成制度。

 (3)、体育竞赛

 学校以全面锻炼学生身体、保证学生每天有一小时体育活动时间为出发点,在保证开齐、开足体育课程的基础上,将根据学校的实际情况,贯彻小型多样、单项分散的原则,按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。力争通过这些体育竞赛活动,来激发学生兴趣,锻炼学生身体,活跃学校文体生活,在校内形成浓厚的体育氛围。本学期将举办校田径趣味运动会。

 (4)、课余运动训练

 本学期学校成立田径、足球、冬锻三项3支校队,由体育教师及外聘教练任教,明确分工,坚持系统训练。力争取得好的成绩。

  三、具体工作安排:

 9月份

 1、 强化体育课堂教学常规

 2、 参加新学期体育工作会议

 3、 组建各项校运动队并集训

 4、 校运会筹备

 10月份

 1、 组织我校中学生田径运动会及相关资料收集整理

 2、 认真组织体质健康测试,完成数据采集工作

 3、 参加第二阶段足球比赛

 4、 田径集训

 11月份

 1、 完成《标准》数据上报

 2、 参加上片中学体育教研活动

 3、 参加市田径运动会

 12月份

 1、上报学生体质健康数据

 2、推进学生冬季长跑活动

 1月份

 1、做好学生期末考核工作

 2、各运动队冬锻

体育学期工作计划 篇5

 一、指导思想:

 在市教育学院体育学科教研室的指导下,按照学校的教学工作思路,围绕新课标,落实新课改,进一步推进“高中体育模块选修教学”的高效课堂教学改革,提高本组教师的教研水平;全面落实素质教育,提升教育教学能力,促进学生身体素质、运动技能的全面进步与发展。

  二、主要工作要点及工作措施

 1搞好课程资源的开发和利用。抓好集体备课活动,强化集体协作,加强对备课、导学案编写、上课、训练、考查、课外锻炼等各个环节的研究,积极发挥集体的智慧,努力实现资源共享。

 2、重视业务知识的学习和业务技能的提高。本学期,组内老师将继续以高度的热情参加校内外体育教育教学研讨活动,自觉加强业务学习,及时交流教改动态、教学经验等信息,不断补充新知识,以提高自己的业务水平和教学能力;继续积极参加业务进修和培训,积极参加听、评课活动,学他人之长,补自己所短;加强教学反思与总结,增强教研意识;加强公开课、示范课、听课及教学经验的总结,推进本组教师进一步养成学习与反思的习惯,增强研究意识,以研究者的眼光审视、反思、分析、解决自己在教学实践中遇到的问题,把日常教学工作与教学研究融为一体;并经常进行专业切磋、协调与合作,相互学习相互支持,共同分享教学经验,提高教育教学水平。

 3、加强对青年教师的指导与帮助,充分发挥高级教师的示范引领作用,切实帮助提升青年教师在备课、上课、课堂驾驭、初中年级课余训练、高中年级“每天锻炼一小时”等方面的理论知识和业务能力。

 4、认真落实《中国足球改革总体方案》,在高中阶段开设足球选修模块,加强学生足球社团的指导,在校内开展跨年级足球联赛,与兄弟学校进行足球交流比赛。

 5、积极参加校内外、市内外甚至省内外教研活动,通过走出去,吸收兄弟学校在体育教学于业余训练中的优势与经验,汲取有益营养,提升我校体育学科的教学水平。

 6、积极开展教改教研。全组老师将继续积极参与沙长市专家组织的各项初三体育中考、学生体质健康测试等交流培训活动,促进教学能力的提高。

 7、加强对学生课余体育锻炼的指导,培养学生自觉参加体育锻炼的兴趣和良好习惯,提高学生自主学习的能力。

 8、重点抓好初三体育毕业会考的教学与训练工作、高三体育学业水平考察及体育高考专业生的训练工作。积极收集和研究体育中考、体育专业生高考等信息,精心制订训练计划,力争在体育中考和高三体育专业生高考上取得好成绩。

  三、时间安排:

 20xx上半年体育组工作计划

 时间 工作内容 组织部门 地点

 3月1日 高一、高二选修模块志愿填报 体育组 本校

 3月8日 高一、高二选修模块分班 体育组 本校

 3月15日 高一、高二按模块教学 体育组 本校

 4月2日 初三第一次模拟考试 教务处、体育组 本校

 4月9日 初三第二次模拟考试 教务处、体育组 本校

 4月中旬 初三体育中考 学校 市实验中学

 4月20日 高三体育专业高考 学校 师大体院

 5月8-11日 各年级环年嘉湖春季赛跑 教育处、体育组 烈士公园

 5月中旬 六中体育高效课堂开放周 教科室、体育组 本校

 6月中旬 各年级体育期末考试 体育组 本校

体育学期工作计划 篇6

  一、指导思想

 以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规,以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,深化教学改革,切实贯彻“以人为本”的原则,培养学生的竞争意识和合作精神,全面提高学生的身体素质。贯彻《小学生体育健康标准》。

  二、主要工作目标

 1、认真制订学校体育工作计划。

 2、按照体育与健康课程标准,认真备好课,上好每堂体育课,保证学生在校每天有一小时的体育活动时间。做好活动计划、记录,制定安全预案。

 3、抓好体育达标的训练和测验工作。

 4、认真贯彻和落实《学校体育工作条例》,逐步加以完善。

 5、督促各年级认真上好两操两课,做到保质保量,确保学生身心健康成长。

 6、积极开展体育竞赛活动;继续抓好学校各运动队的业余运动训练。

 7、注重体育课及体育活动安全。

 8、配合中心校参加大兴区传统校运动会。

 9、认真配合中心校参加镇教职工运动会。

  三、具体工作安排:

 九月:

 (1)制定体育教学计划,学校各项体育管理制度。

 (2)组建运动队,制定各队活动计划及管理措施

 (3)配合中心校参加区传统校小学生运动会

 (4)复习、纠正广播操及眼保健操

 (5)认真上好课间操,有检查、有评比记录

 (6)日常体育工作

 十月:

 (1)日常体育工作

 (2)组织教师参加镇教职工运动会

 (3)开展篮球运动

 十一月:

 (1)开展民族体育项目

 (2)组织好冬季长跑工作

 (3)日常体育工作

 十二月:

 (1)日常体育工作

 (2)学生期末评价

 (3)梳理档案

 (4)做好总结工作

体育工作总结1

这学期的体育工作将要结束了,在本学期我较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下:

一、教学工作

我的体育教学主要从三点来进行总结。首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。

这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

二、制定高三体育高考训练计划,从严进行训练

我认为体训生成绩的提高,不可能一蹴而就,必须要有长远的训练计划,也要有全年训练计划和近期训练目标。计划内容的安排应重视基础训练和基本运动能力培养。先发展学生协调能力和基本运动能力,后根据专项的需要及体训生的特点对学生进行全面体质训练,进而把专项技术训练紧密结合起来。全年计划分四个训练期,即秋冬季和春夏季,夏季训练是全年训练主要阶段。

在技术训练方面,只有掌握好的技术,才能充分发挥学生的身体训练水平,创造优异成绩,我在运动训练的同时强调技术,在学生一进队开始抓好基本技术,随着学生技术的提高,仍然不断地完善基本技术。对某些难以掌握的动作,自己比较肯动脑筋想办法,利用一切手段如幻灯,录像、辅助练习等帮助学生掌握其要领。使他们建立起一个正确的动作模式,收到事半功倍的效果。在训练中,还常常注意利用一些手段去刺激学生,变换训练的手段方法,使学生在自律的基础上,训练更加刻苦,为自己的将来努力奋斗。经过一年的训练,体育高考队对在高考中充分发挥他们的水平,取的令人满意的成绩。

时间匆匆的从指间流走,转眼又是一学期,总结,有得到有失去,有收获也有错过,通过工作的实践,我发现了自己的很多不足,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,“不放心、不满足、不踏实”,一直在催促着我前行的脚步。有句话:没有教不好的学生,只有不会教的老师。虽不是标准却是我的目标。

体育工作总结2

一、教材分析(结构系统、单元内容、重难点)

高三学生由于面临高考的压力,因此,高三下半学期的体育以减轻学生压力为主,提高了体育运的动趣味性,在枯燥的体育课中,尽量让学生能尽情的发挥,以学生平时较为爱好的几个项目为主要的教学内容,如排球、羽毛球、健美操等,让学生在学中玩、玩中学,减轻学生平时学习生活的压力,制造轻松的氛围。

二、学生分析(双基智能水平、学习态度、方法、纪律)

高三学生身心发展趋成熟,已经具备了独立思考、判断、概括等能力,在身体锻炼中也具备了较高的基本运动能力。在教学过程中,给学生提供再认识所学知识、以及创造性应用所学动作的机会,从而增强学生效果。

三、教学目的要求

针对高三年级学生面临高考和紧张学习的实际,坚持每天进行一小时体育锻炼,加强自我管理,能比较科学地指定和安排自己的锻炼计划,并在一两个运动项目面、技术动做和战术意识能有较大的提高。明确并处理好学习、锻炼与饮食营养的关系,并把体育与健康的自身的发展,国家的需要和联系,为走向社会和终身体育打好基础。

四、完成教学任务和提高教学质量的具体措施

本课采用“探讨---对比---学习----创造----练习----互评---巩固”的学练流程,同时渗透德育和保健内容,让学生充分领会主动学习和创造性学习的方法。在体验、想象、演示、分析比较和多向交往中形成正确的动作表象,掌握一定的技术技能和保健能力。

体育工作总结3

1、加强学习新课标,提高课堂效率。

认真学习新课标,以课改精神为指导,实现学生在课堂上的中心地位,自觉贯彻rdquo;的重要思想,教师认真制定教学计划,认真上好每一节课,杜绝上课的随意性,积极参加市区的各项教研活动,并对活动内容进行研究、分析。把所学所看的渗透到平时的教学之中。使自己在教学中能更近一步。

2、本学期能各级参加学校组织的政治学习和业务学习,平时能坚持自学兼认真做好学习记录。

教学工作中能认真钻研新课改的教材,并根据不同年龄学生特点,认真备课,在备教材的同时,也注意备学生,教学中按照新的课改目标,改变以前课堂教学的几大基本环节的程序,注意讲解示范、重点是讲练结合,使学生能很快的学会课时内新学的教材内容,教研工作能各级参加,努力提高本人的业务水平。

3、常抓队列广播操,提升广播操质量。

在开学初学校重点抓了队列广播操,因为学生刚入学,对队列广播操比较陌生,如不及时抓紧学习,一旦学生养成坏习惯,在纠正就困难了。因此,主要是通过以下几点对队列广播操进行教学的。

第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。

第二,体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。

第三,讲解要少而精。教师在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、准确。第五,纠正错误动作要及时。所以,也使本校的广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高。

发展学生的身体健康和身心健康,从而让学生喜欢体育,使学生成为学习主人,从中让学生玩中学,学中乐的课堂气氛。

体育工作总结4

本学期,我将按照"健康第一"的指导思想,努力探索新课程标准,积极改进自己的授课方式,提高自己的授课水平。在教学中严格贯彻以学生为主体,以教师为主导的教学思想,努力使每一位学生都能积极的上好体育课,学好体育知识,增强体质。为更好的开展好自己分担的各项工作,特制定本学期体育教学计划。

一、学生情况分析

本学期七年级共三个班,学生人数为126人,每个班人数在40人左右,经过一个学期的学习与锻炼,学生的身体素质有很大的提高,但在上一学期测试的结果来看,部分学生身体素质还比较薄弱,初一的男生在上肢力量比较差,女生的速度和爆发力不够好,在耐力方面,有一小部分学生部能达标。在学习兴趣方面,学生的积极性都很高。

二、教学内容分析

本学期的教学内容以教材为主,主要涵盖了体育与健康的理论知识以及田径中的走、跑、跳、投,体操中的技巧,篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球等。在这些教学内容中,有的学生比较陌生,如体操技巧、足球等,在学的过程中会有点难度。

三、教学目标

1、加强学生的体育与健康理论知识学习,培养学生终生体育意识。

2、促进学生身体健康发展,掌握基本的体育技能与锻炼的方法。

3、激发学生的学习兴趣,陶冶情操,让学生全面发展。

四、教学方法和措施

1、适时了解、分析学生的学习信息。

2、营造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。

3、根据学生年龄特征,采用兴趣化和多样化的教法和手段,充分发挥游戏、竞赛的能动作用,让学生在自主游戏中练习,充分体现学生的主体地位。

4、根据学生实际,不断变化练习方式,不断激发学生的练习兴趣。

5、发展学生个性,培养勇敢、顽强、朝气勃勃和进取向上的精神,启迪思维,培养学生的主动性、创造性。

五、考核项目及办法

本学期将对学生进行体育健康知识、专业技能、身体素质方面的测试,测试以笔试和达标测试为主。

体育工作总结5

指导思想:

学校体育工作是学校整体工作的一项重要任务,是学校的精神文明窗口,也是反映我校办学理念的重要标志,本学期体育教学以贯彻中小学体育新大纲,新课标,加强思想道德建设为基本要求,全面促进学生发展为目标。为做好体育教育教学工作,完成教育教学任务,特制定本学期教学 工作计划 。

一年级体育学年目标:

全面锻炼学生身体,促进学生身心和谐发展培养学生具有健康的体魄,使学生初步了解体育锻炼对身体健康的影响,掌握部分保护自身健康和安全的基础常识,教育学生热爱生命,关心健康,使学生学会一些基本运动和游戏。

一、工作思路

1、本学期一年级体育工作以 "完善中规范,规范中提高,提高中创新,创行中发展"为主要思路组织教学。

2、以课堂教学,课间操,运动队、晨跑为重点工作。

二、教学重点 :

1、基本功训练,努力提高教学水平和业务能力,做好体育常规教学工作。

2、认真组织学习意外伤害事故处理意见,做好应急预案。

3、提高课间操质量,全面提高学生素质,使体育教学成为学校整体工作的亮点。

4、加强教研组活动,充分利用教研组活动时间学习体育新标准,训练基本功,交流教育教学经验。

5、做好体育运动队训练选拔工作,重点抓住尖子运动员的训练工作。

三、本学年教学任务及主要教学措施

本学年第二学期的任务:

1、全面落实学校常规教学的工作要求。

2、教会学生掌握一项基本的体育器材(跳绳),进行身高、体重等几个项目的考核。

3、组织一年级学生进行跳绳比赛。

4、组织学校篮球队进行训练。

5、组织好本年级的学生参加晨跑活动。

6、继续抓好学校体育宣传栏的工作。

四、主要措施:

1、注意设计和组织好各节课的教学内容和组织形式。

2、结合情景教学,愉快教学的理论指导课堂,提高教学质量。

3、结合游戏进行思想品德教育。

体育工作总结6

一、班级情况基本分析:

我管理的六一班共36人,身体素质一般以中下游水平,有个别突出尖子生,体育成绩以良好级占大数,尚有一二个不及格,学生态度良好。

二、教学简析:

本学期教材内容由四个部分组成。

第一部分是总论,该部分主要阐述了编写小学体育与健康教参的指导思想编写原则和整套教材教学体系简介,并对使用教材的有关事项进行了说明以便教师在总体上对这套教材有一概括的了解。

第二部分是各类教学内容简介,该部分是将小学体育与健康各类教学内容按其纵向系统对其意义。教学目标各年级特点分布情况及教学注意事项进行说明。

第三部分按实践横向编写逐一对各项教学进行介绍。

第四部分是小学生体育考核与达标标准。

三、教学目标:

1、了解一些基本动作并乐于学习和展示简单的运动动作,游戏和韵律活动的方法,能保持正确的坐立和身体姿势,具备初步的发展身体素质的基础和基本活动能力。

2、知道如何在运动中避免危险。基本保持正确的身体姿势;发展灵敏、协调和平衡能力,能体验参加体育活动的乐趣。在体育活动中能认真观察积极思考与同伴友好相处,团结协作。

3、掌握体育课的一些基本技术动作。

四、教学重点

1、规范课堂教学行为;培养学生身体素质。

2、复习新广播体操《希望风帆》。

3、学生健康体质数据上报。

五、教学措施

1、学习目的明确,积极自觉的上好体育课。注意听讲,积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法,逐步养成自觉锻炼的习惯。

2、针对学生在平时体育锻炼的弱项进行一些针对性的训练使每位同学的每个技术动作都能非常到位。

、成语连珠,就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语接不上的看着处罚就可以了,挺有意思

2、来个BINGO游戏吧.一张纸.100个问题10×10.首先回答完一行或一列的有奖.问题为对班级成员特点的描述.请描述对象签名方为答对一道.

3、让你们班的同学用家乡话说一段对白,越经典的越好哦

比如:大话西游里的那个曾经有一段。。。。。。

主持人: (丁)杨 铭 (甲)郑城隍 (乙)卓舒来 (丙)刘镇悦

序 曲

(校腰鼓队,主持人上)

甲:弹去五月的风尘,迎来六月的时光,

乙:听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋

甲:六月,是童年的摇篮;

乙:六月,是童年的梦乡

丙:六月,有童年的沃土;

丁:六月,有童年的太阳

合:六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩

乙:台四小庆祝六一国际儿童节联欢会(合)现在开始

首先,我们以热烈的掌声欢迎各位来宾、家长参加我们的六一联欢会

下面请校长为大会致词

请总辅导员宣布2001--2002学年度市、区、校先进集体与先进个人名单

第一乐章 向往少先队

丙:从踏进校门的那一天起

心里就埋藏下了一个愿望

丁:早日带上鲜红的领巾

和哥哥姐姐一样

甲乙:看,《绿心工程》写下了我们"三爱"的承诺

丙丁:听,嘹亮的队歌,唱出了我们崇高的理想

(请欣赏队列歌表演《我们是共产主义接班人》)

甲:是中国***为我们导航

乙:是共青团把我们直接培养

丙:今天,在这欢乐的时刻,

丙丁:我们将成为一名光荣的少先队员

乙:看,我们的星星火炬队旗进场了,(随着音乐声鼓掌)

请大队长宣布新队员名单。(全体大队委为新队员佩戴红领巾)

请大队总辅导员带领新队员呼号,新队员宣誓

新队员代表讲话;学校领导讲话;家长代表讲话

甲:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗

乙:是老师、爸爸妈妈的无私情怀,孕育了无数未来的希望

丙:感谢您,敬爱的老师

丁:感谢您,亲爱的爸爸妈妈

合:感谢您,帮我们迈好人生的第一步

丙:让我们说一声:(合)老师,谢谢您!爸爸妈妈,谢谢您!

全场:老师,谢谢您!爸爸妈妈,谢谢您!

(新队员代表向辛勤的园丁们献鲜花)

第二乐章 亲子同乐庆"六 一"

甲:春天悄悄地来了,绿色在不知不觉中迎来了我们的节日

乙:瞧,在这片绿地上,小朋友们在玩耍、在歌唱、在跳舞。

甲:多么天真,多么浪漫!

乙:是绿地给予了我们如此愉快的心情。

合:让我们的童真挥洒在这片绿地上吧!

请欣赏舞蹈《这一片绿地》

请欣赏相声《欢迎奥运到我家》

乙:元宵节是我国传统的佳节,每逢这时候,小朋友们就打着灯笼来欢庆节日。

今天,让我们用另一种心情来体会元宵佳节欢乐的气氛。

电子琴独奏《闹元宵》

舞蹈《妈妈的吻》

(老外英语表演)

乙丙:

欣赏琵琶合奏《金蛇狂舞》

丙:伙伴们,瞧,一群天真活泼的小朋友,正在田边做什么?

请欣赏舞蹈《数蛤蟆》

丁:人类不断地捕杀动物,使它们无家可归,

甲:让我们在这特别的日子,一起呼吁,共同保护我们赖以生存的地球。

课本剧《小动物们的控诉》

乙丙:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符

甲丁:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬

丙丁:童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。

甲乙:童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑

乙丙:看哪,我们的童年,踏着悠扬的乐声,蹦蹦跳跳地向我们走来了。

(一年级小朋友"T"型舞台表演)

丙:六月,是我们的花季,

乙:六月,让我们的明天更灿烂

乙丙:六月,带给了我们金色的童年

诗朗诵《金色的童年》

甲:在这欢乐的节日里,一群美丽的小姑娘如天鹅般飞落在池塘边上

乙:听,轻盈的乐曲奏响了,童年的歌谣唱起来了

甲乙:看,一场精彩的天鹅舞正在上演

舞蹈《荷塘边的歌谣》

演出节目中间穿插孩子与家长的亲子游戏

尾声 雏鹰展翅飞

甲:夜的朦胧,止不住颗颗激昂的心

乙:风的轻柔,道不尽人间深深的爱

丙:同学们,伙伴们

丁:让我们唱起生日歌

甲:庆祝我们共同的节日--(合)六一国际儿童节

音乐声起(生日歌)

甲:让我们用心灵的琴弦

乙:用童年的祝愿

丙:用稚嫩的小手

丁:用五彩的画笔

合:去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。

甲:看,雏鹰正在展翅飞翔

乙:听,中国少年跨世纪的进行曲正在奏响

丙:我们是明天的雄鹰

丁:我们是祖国的未来

合:让我们,去迎接新世纪的曙光!

(学校集体舞表演)

彝族舞曲:王惠然1965年创作的琵琵独奏曲,取材于云南彝族《海菜腔》、《烟盒舞》。以

抒情优美的旋律,粗犷强烈的节奏,描绘了彝家山寨迷人的夜色和人们欢乐舞蹈的场面,音乐

富有浓郁的民族特点,并具有强烈的时代气息,深受众多音乐家喜爱,被改编成古筝、三弦、

扬琴、阮独奏曲及管弦乐曲。殷飚将它改编成吉它独奏曲,1987年参加在珠海举办的中国国际

吉它艺术节中得到国内外的高度赞扬,成为一首在吉它界中颇有影响的吉它名曲。

〔一)以轮指开始,慢起渐快,犹如悠扬的笛音。接着从彝族山歌《海菜腔》发展而来

的缓慢自由、色彩朦胧的旋律,描绘了恬静朦胧的山寨美景。

〔二)主题源自彝族民间乐曲《烟盒舞曲》,琵琶演奏时以推挽指法奏出柔美的滑音,

旋律优扬,富于歌唱性,并伴以舞蹈性节奏音型,生动地描绘了姑娘们轻盈的舞姿。

(三)与(四)主题旋律被简化,速度突然加快,力度加强。运用扫弦技巧,刻画了小

伙子们跳舞的阳刚勇猛气质,使舞蹈场面更为热烈。〔五)出现一小段以均匀音型陪衬的长音

旋律。速度的突慢,对比鲜明。尾部又回到(四)段的快速度。〔六)段浑厚深沉的一连串排

比短乐句,乐音坚实有力、热烈红火。尾部以音区的逐层提高把把音乐推向高潮。

(七)与〔八)再次呈现对比性的抒情段落。更加充分发挥了曲首悠扬的笛声和歌声,

展现了一个更加恬美、朦胧的意境,表达一对对恋人互吐衷肠,情意绵绵的情景。

(九)重复主旋律,渐弱渐远,如同热恋的青年男女沉浸于幸福之中,意境深远。

在此曲中,王惠然首创”四指轮“技法。即在传统扣轮、挑轮、勾轮的指法基础上,把

右手大指分离出来,用食、中、无名和小指作轮。大指弹奏独立的伴奏声部,以奏出复调或和

声效果。

※ 乐曲介绍

※ 曲谱荟萃

相关链接

→ 民乐欣赏论坛

→ 演奏技法论坛

-------------------------------------------------------------------------------踏歌起舞

作词:催静、晓光 作曲:徐沛东 编曲:卞留念

长风敲响 银锣铜鼓 歌声飘飘 催动着快乐舞步

在欢腾的节日里 我们踏歌 我们起舞

踏歌呦 起舞呦 踏歌呦 起舞呦 踏歌呦 起舞呦 踏歌起舞北国的雪花 南疆的翠竹 高原的星辰

海滨的蓝图 一年的心血和汗水汇入着欢乐的踏歌起舞

喜洋洋 情真真 意浓浓 乐陶陶 笑融融

步步高 你自豪 我自豪 携手共创那美好幸福

歌声萦绕 花灯红竹 春潮滚滚 唤醒着莽山鹿

在这不眠的节日里 我们踏歌 我们起舞

踏歌呦 起舞呦 踏歌呦 起舞呦 踏歌呦 起舞呦 踏歌起舞

山民的纯朴 牧人的风骨

企业的艰辛 生活的甘苦 八方的兄弟和姐妹

汇入着火热的踏歌起舞

喜洋洋 情真真 意浓浓 乐陶陶 笑融融

步步高 你自豪 我自豪 携手共创那美好幸福

表演童话歌舞剧片段,引发学生对角色的想象力与表现能力,体验在集体活动中的乐趣,增

强合作意识。

回答者:123456xcx - 魔法学徒 一级 12-26 19:21

2008年双语实验小学元旦联欢会串联词

各位领导、老师,大家下午好:

男:踏着圣诞欢快的钟声,我们又迎来了这个期待已久的午后

女:光阴荏苒,岁月如梭,不知不觉中,我们生命的年轮里又增添了一记深深的印痕

男:满怀喜悦的心情,伴随着冬日里温暖的阳光,2008年元旦如约而至

女:再过一天,我们就可以享受三天节日生活给我们带来的片刻歇息

男:再过一天,我们就将踏入了一个崭新的年度2008,是我们全体中国人的节日,奥运年,此时我们心中萌发新的火种

女:回顾过去的一年,在校领导的带领下,我们可以说团结一心、群策群力,圆满地完成了各项工作。

男:追述过去的一年,在孟校长的领导下,在全校教师的努力下,我们可以说扎实工作、勇于开创,飞跃式地创造了许多奇迹。

女:朝阳,带给我们青春的气息,拼搏的动力;

男:暮霞,带给我们幸福和安详,对明天的期待;

女:在双语,有我们成功时的欢笑,也有我们失败时的苦恼;

男:在双语,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望;

女:我们庆幸人生,庆幸我们在双语走向成熟

男:我们感恩生活,感恩生活让我们在双语度过的每一个快乐和幸福的日子

女:是啊。在这里,我们感受到我们的和谐,

男:只因为

合:我们是相亲相爱的一家人!

男:过去的始终要过去,能留下的只是那些许美好的回忆。

女:未来的始终在未来,能努力的只是种些许美好的期盼。

男:在今天,在此时,

女:快乐、快乐再快乐,开心、开心再开心

合: 玩起来、乐起来、跳起来、疯起来

1、踏着青春的节拍,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在漫天风雪中欣然等待。激扬着青春的风采,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在翘首期盼中安然舒怀。 是啊,让我们美吧、浪吧,请欣赏由一年和学前老师的舞蹈《大姑娘美、大姑娘浪》

2、窗外漫天的雪光是飞舞的音符。唱不尽的是“打造三力学双语的旋律“梦里澄澈的湖水是凝练的诗人。写不完的是“共享快乐人生的光辉。更好下面请欣赏三年组带来的三句半《夸学校》

3、我们学校有一道全校最靓丽的风景线,那就是美女如云的英语组,让我们同她们一起踏着时代的节奏,在这温馨浪漫,满怀激情的时刻,和她们一起翩翩起舞吧!请欣赏英语组带来的《士兵之歌》

4、当台历翻去最后一页,当新年的钟声即将敲响,我们仿佛看到时光的年轮上又留下了一道深深的印痕。

在这印痕中,有同志们无限的魅力,是你们以人格智慧与激情成就了我们的梦想。

在这印痕中,有领导们的无限关怀,是你们以耐心细致和亘古不变的情谊成为我们心灵永远的港湾。是啊,这就是神奇的《天路》

5、让我们以热烈的掌声对四年组表示感激,是啊,在这暖意融融的冬日里,请收藏一年的感动,在今天,在这宽广的舞台尽情释放。释放青春的活力,释放舞台带给我们的激情,请大家把最热烈的掌声送给体育组、微机组的《模特表演》

6、在此,请允许我把祝福和希望放在将融的雪被下,让它们,沿着春天的秧苗生长,一节节,浸满馨香,送给朋友们,满年的丰硕与芬芳!同样这种祝福来自于后勤组请欣赏他们表演的《阿瓦人民的唱新歌》

7、女:今天,我们相约这里,共同欢庆元旦佳节的到来;

男:今天,我们相约这里,享受缘分带给我们的欢乐;

女:今天,我们相约这里,一起用心来感受真诚;

男:今天,我们相约这里,敞开你的心扉,释放你的激情!

让我们在六年组带来的小品《校园趣事》去感受我们快乐的生活吧!

8、节日的天空写满了快乐,北国的玉树琼花送来了快乐,欢乐的鸟儿高唱着快乐,每个人用笑脸传递着快乐,希望我们新年里的祝福能让您更快乐,如果您还没有感受到生活的幸福,那么就请您用热烈的掌声欢迎由综合组和美术组共同带来的歌伴舞《数鸭子》

9、真是没有想到,今天我们这里真是人才济济,各个都身怀绝技啊!说道下一个节目啊,还真不简单,一般人还真来不了!请大家用最最热烈的掌声欢迎领导组和全体男老师带来的歌伴舞《掀起你的盖头来》请控制您的心跳,请抑制住您激动的心情,拭目以待。

10、这是快乐分享的时刻,是共度幸福的时刻,是祝福,关怀的时刻,是希望,美梦成真的时刻。请欣赏情歌对唱《芦笙恋歌》表演者:夏莉、王荣贵。

11、今天,我们这里星光灿灿,这里星光闪闪,我们这里更是培养明星的殿堂,请欣赏综合组的小品《明星公司》

12、最明快的莫过于一年一度青草绿,莫过于倾听年轮的声音。每逢这种时刻,便簇拥着我们共同的梦境,你我总在梦中嫣然笑语。我们双语除英语组外,还有一个学年组美女如天上的繁星,那就是二年组,请欣赏我们今天的最后一个节目《闪烁的小星星》

男:虽然我们看到秋风已远,燕去长空

女:但我们也知道瑞雪飘临,正预示着丰年在望

男:正如一夜高风凋碧树,凋不了的是我们双语的火焰

女:正如满地余寒凝霜露,凝不住的是我们绝美的年华

男:还记得春日里的我们吗?带着激情与憧憬,我们在双语 的上播种希望。

女:还记得夏日里的我们吗?怀着勇气与力量,我们在紧张的考场上超越梦想。

男:还记得秋日里的我们吗经历了痛快的暑假,我们重新走上起跑线,向着终点进军。

女:就让风捎去满心的祝福,缀满你甜美的梦境。

男:相信我们今天的元旦联欢一定会给您带来幸福和快乐,很高兴与您共同欢庆新年,

女:今天我们不仅带来了双语的深深祝福,同时带来了精彩的节目表演,希望我们的表演能给您的新年带来一份好的心情。

合:让我们的祝福伴随您走进崭新的2008年,走向金色的未来。

最后祝大家拥有一个健康的身体,拥有一个快乐的人生,拥有一个美好的心情,拥有一个诚挚的祝福!

今天的元旦联欢会到此结束

开头

当日历又翻开新的一页

当小树又增加一个年轮

当冬天又翱翔着矫健的雄鹰

当春天又向我们走来

让我们张开双臂去迎接这充满希望、充满生机的2008年的到来

六年班迎新春联欢会现在开始。

结尾

春天带来蓬勃的希望,每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。

新的一年带来无限的希望,每一个人都敞开心扉去迎接,去拥抱。

祝大家在新的一年能(祝福语)

六年班迎新春联欢会到此结束

参考资料:

中间的串词要有节目单,你没有我怎么帮你写(以上内容有和网上的略有修改)

4、在会场中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去,然后这些人的眼睛蒙住眼睛,在把绳子去掉,然后就看这些人的精彩表演吧,不过只能用一次,大家晓得了就没意思了

5、跳舞吧,俺前两天刚跟外教学了个“宫廷转圈舞”(偶自己命名的)很适合大家一起跳的,不会蹦迪的都能学会的。

6、写纸条送祝福(各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。)

7、事先准备一些纸片,上面写好各种职业,或者体育运动。然后让每个人分别抽一个,不要让别人知道。然后分别表演,不能说话,让别人猜猜看是什么职业。

8、分成2组,同样准备一些小纸片,上面写一些**名字,最好是动作片,或是有特色的,然后分组抽签表演,让对方猜。MATRIX, SPIDER MAN, SUPER MAN都很有意思的

9、抢椅子啊,分两组,每组6--8个人,椅子比人数少一把,然后大家围着椅子转,听到坐下就抢位子,每轮淘汰一人,依次1/8决赛决赛,剩下最后一人获胜,有奖品,输的人得表演节目,或参加下一个游戏

10、可以选两排人,三个一组,其中两个蒙上眼睛,用筷子喂对方食物,剩下能看的那人指挥

嗡嗡~~

11、首先准备问题若干,报纸一张

规则:一男一女同站一张报纸上,开始回答问题

答错问题,报纸折半继续

答对问题,问下一道

男女在回答问题时,身体不能接触报纸以外的事物

总共20道问题,问完时,男女还能符合上一条规则时,游戏结束发奖品

12、善解人意

分成2组,每组3~5个人,排成两纵列

人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思

13、铁人三项

连续完成吃汉堡+喝啤酒+吹爆气球

最后还要闭眼旋转15圈

速度最快者有奖

14、小九九游戏,挺好玩的!

比如,站上一圈人,从其中一个开始说,4 9,下一个赶紧答36,她再接着说6 8,下一个回答48,以此类推

谁说错了,就输了就受罚:)

15、踩气球。一组出2-3个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起出来互相踩,看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。

16、真心话大冒险。

嗬嗬,感觉不错的游戏啊。

17、十人一组

男女间隔

两组人用嘴将扑克牌传递

先传完的胜利

18、有电脑有投影仪的话

搞个经典影视配音也不错啊。

19、报纸时装表演!抢椅子!食神比赛!

20、逢x,x的倍数,带有x的数字不能说,要以蹲一下来表示。

例如:x=3

那么几个人排好队,一个一个说:

1,2,(蹲一下),4,5,(蹲一下),7……11,(蹲一下),(蹲一下),14……

21、 以前我猜里面玩的,“九九乘法表”

22、买奥利奥,然后打中间的奶油刮下去,涂上牙膏!

让人吃掉,事先不能让他知道,看他什么反应,哈哈哈!

23、每个人分两个烤地瓜,4个人一起比赛,看谁先吃完!!

24、发两张纸。每人写下今天最开心的事情和最不开心的事情。

然后念出来。。。

不用写名字的。

念出来一样很好玩的说!

25、三句半!

~传统精粹,效果奇佳

4人合作第4人半句(其实就画龙点睛一个词)

应结合本单位情况编词

26、先用纸写好词语,可以分很多类的,然后一个人面对着形容什么意思,但不能带那个词。另一个背对着猜。

哎,一说就明白了,和幸运52一样,我没开楼上的是不是有一样,反正就是个建议,帮你顶。

27、一个桌子两头,分别竖直拜上3个碗,碗里分别装1/3的面粉,分别在靠桌边的两个碗里各放一个乒乓球,然后两边各站一个人,看谁先把乒乓球吹到第三个碗里谁就算赢。

这个游戏很能调节气氛,也很整人哦。。。。

28、男的当伤员,女的当护士,用卷筒纸(每人一卷)包扎,从头到脚,做木乃伊状,谁包扎的最好、最严得奖

笔试科目:

1、教育学。

2、教育心理学。

3、心理学。

4、体育相关专业知识(专业知识因地制宜)。

面试内容:

1、说课。

2、答辩。

3、技能测试(跑,跳等体育内容)。

扩展资料:

教师招聘考试考查内容大致分为以下几种类型:

1、教育基础理论和面试

教育基础理论和面试这种考查类型是教师招聘考试常见的考查方式,笔试部分考查的重点是教育基础理论,包括教育学、教育心理学和教育法规等,面试通常采用说课或是试讲的方式来测试考生的综合素质和能力,即具体学科的讲授,例如语文、数学等。

2、教育基础理论、学科基础理论和面试

教育基础理论、学科基础理论和面试这种组合方式逐渐成为各地教师招聘考试的命题范围。它不但对教育学科所涉及的各门科目进行考查,同时也会考查考生对于所报专业学科的基础能力和知识,以上两部分会成为笔试出题测查的重点。

面试中采用说课或讲课的方式进行考查,同时很多地区说课考查后会附带出现结构化的面试题目。

教师招聘流程:

1、公布岗位;

2、自愿报名;

3、资格审查;

4、考试和考核;

5、体检;

6、确定招聘人选;

7、岗前培训;

8、教师资格认定;

9、签订协议;

10、派遣上岗。

具体招聘工作按各地方的特设岗位教师招聘办法执行。

--教师招聘考试

 时间过得可真快,从来都不等人,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!现在这个时候,你会有怎样的计划呢?但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,下面是我整理的2022体育教研工作计划范文(精选6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

体育教研工作计划1

 伴随着新年的钟声,我们辞去了羊年,迎来猴年。新学年、新起点,我们带着信心十足的心情,又开始了新的教研活动,为了让体育教研工作更上一层楼,培养学生表现力和创造力,增强学生体质,做为体育教研组不拖后腿,特制定了以下体育教研工作计划。

 一、指导 思想

 为了增强学生体质,培养学生自我锻炼身体,有良好的身体素质和体育情趣,陶冶学生的情操,这些教育是每人所接触的最基础教育,万丈高楼平地起,基础教育没有深入,高等教育则无法真正的被学生了解,深入。小学体育教研工作势在必行。它不仅可以指导教学向深层次发展,还可以为小学体育教学提供条件,创造条件,开展多项活动,组织学生集体进步,以马克思列宁主义,毛泽东思想为坚定信念为培养教育奉献青春。

 二、基本情况分析

 我校现有教学班共10个,有学生500余人,校园学生较多,环境优雅,是省级农村示范学校和省定点教科研实验基地,一切活动本着发展特长,办特色学校出发,作为体育教研组更要向最优化的目标奋斗,为办一流学校贡献砖瓦。今年的教研组成员是新组建的,对这项任务有点难度,但在上一学年中,体育教研组全体教师认真的开展工作,已经为我们打下了基础,他们的积极性高,这一切,都有为了让学生更好地接受九年义务教育,更好的锻炼自己打下了基础。在新学期里,体育教研组投入更多的时间支搞好教研,互相支持,互相配合,为搞好体育教研做努力。

 三、主要任务及目标

 体育教研组力争在本学期里,努力开展各项教研活动,把教师、学生的积极性充分地调动起来,拧成一股绳,共同投入到教研活动中去,这学期体育教研组将完成以下任务:

 1、组织教师上好每节课,按时检查教学常规,严把备课,上课质量关,积极总结好的教学方法,加以推广。

 2、指导学生开展各项体育活动,让他们劳逸结合,充分发挥他们的主动性,积极性,教给他们强身之道。

 3、发现特长生,培养精华,开发潜力,提高体育运动水平。

 四、方法措施

 1)做好班主任和代课教师之间配合工作,顺利开展各项体育活动。

 2)做好常规工作,坚持常规月检以保证教学高标准,保质保量地正常运行,严把备课,上课质量关。

 3)成立兴趣小组并及时开展有趣体育活动。

 4、组织田径运动会。

 5、及时了解每位学生体育成绩。

 五、活动安排

 二月

 1、制订学科计划

 2、互相交流体育课的教学内容和方法

 3、常规检查

 三月

 1、队列对行及广播操表演

 2、常规检查

 3、筹备20xx年春季运动会

 四月

 1、举行20xx年春季运动会

 2、常规检查

 五月

 1、拔河比赛

 2、常规检查

 六月

 1、常规检查

 2、组织期末成绩检测

 3、撰写工作总结

体育教研工作计划2

 一、指导思想

 严格执行学校的各项规章制度,树立“健康第一”的指导思想,贯彻落实《学校体育工作条例》,推进新课程标准的实施,以体育教学质量为重点,解放思想、更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平,认真组织实施《学生体质健康标准》,加强校园体育文化建设,促进我校体育教学工作健康、快速地发展。

 二、工作思路和工作目标

 概括为“一坚持,两改革,四加强”。“一坚持”即坚持“以人为本,健康第一”的课程教育理念,充分调动师生教与学的积极性,切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。“两改革”即改变观念,推进研究性、集体性的教学方法;改进教学模式,努力探讨高效的体育教学课堂模式。“四加强”一是要加强政治素质、业务理论学习;二是要加强师德规范的培训与学生沟通的技巧;三是要加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流;四是要加强体育教研、课题的突破。

 三、工作重点和举措

 1、强化常规教学管理,做好体育课常规教学安排。

 (1)认真制定各项教学计划。

 根据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学年教学计划、教学进度计划、教学进度安排表、单元教学计划和课时计划。有计划、高标准的做好《学生体质健康标准》测试、统计、上报工作。认真做好各种体育档案资料的整理和管理工作,不断充实,完善体育资料库、资源库、学生成绩数据库。

 (2)加强集体备课管理制度、加大教学检查力度。

 全体教师要熟悉、掌握新课标和教材,明确教学目的、任务。根据《课程标准》和各年级学生的实际情况与目标,各教师按年级教学进度安排表和单元教学计划,提前两周写出设计方案和课时计划,提前一周分年级进行集体备课讨论(全员参加),各备课组必须定时间、定地点、定发言人。制定执行教案,认真检查教学设计方案、课时计划。查看课后小结,促进各教师学习和提高。

 (3)加强课堂常规管理,提高教学质量。

 进一步完善教师岗位制度,严格规范教学常规行为,各年级教师要根据学生实际情况,认真抓好课堂常规管理与教学质量,提高学生身体素质和运动技能。

 (4)加强校内外体育工作的开展和安全教育工作。

 计划开展年级广播操比赛,全面提高学生的做操质量,达到锻练身体的效果。组织开好学校冬季运动会和春季学期高一、高二球类运动会;高三年级趣味运动会;参加市中学生田径、球类运动会。加强各项活动的宣传、制定方案。积极开展校代表队的训练,体育教师要精心准备、严格要求、刻苦训练、积极参加各类比赛活动;并激励有体育特长和爱好的学生积极参加比赛,为校争光。尤其是各种活动的安全问题要放在首要位置。确保各种活动都在有安全防护的情况下进行。

 (5)加强与班主任的沟通联系,注意抓好学生的思想工作。特别是学生两操与体育课,对特殊体质学生的了解。

 四、积极开展教研、教改活动,提高教师的业务理论水平。

 教研组要团结协作,保证教研活动顺利开展。不断提高自身的文化素质、专业素质、思想素质和身体素质。认真总结教学经验,积极撰写论文,每学期每人一篇;积极参加各级论文评选活动和公开课、赛课活动。在条件许可的情况下到外校、外地进行参观学习,促进交流,提高见识,丰富经验。

 五、加强体育教学设施的检查和维护

 对部分体育器材进行增加和更新,使体育器材、场地更好的服务于体育教学和学生的体育锻炼,做好体育场地、器材的安全检查与上报工作,并提出改进的建议。

 六、选准突破口,努力打造我校体育品牌

 1、从“两操”抓起,展示学校的精气神

 学校的“两操”是学校的“脸面”,是全面反映学校精神风貌的具体体现。不管是做广播操还是跑操,都要把操做得震憾,提升学生精气神,展现团队精神。体育教研组要认真策划组织方案,班主任要积极组织实施,持之以恒,注重细节和内涵的挖掘,做出精品,使之成为引以为豪的我校两操特色。

 2、加强学校体育特色创建

 从20xx年我校第一届体育考生参加高考至今,也有6名学生考取了北京体育大学;100多名学生考取不同的二本院校;历年高考体育考生名列全州前列;2人进入省级专业队;在省市级各类运动会上获得好成绩。所以,今后我们要以体育特色做龙头,带动校园的体育社团建设,满足学生多元化发展。

 3、抓好《体质健康》工作,注重新教材的培训学习,注重领会新教材中推进素质教育的意义,注重结合我校学生实际情况进行教学改革,切实提高我校学生身体素质和教师教育教学能力。

 4、抓紧抓好业余运动队训练,有效提高运动技能和竞赛水平,争取在各级运动会上摘取金牌。

体育教研工作计划3

 新学年伊始,我们带着信心十足的心情,体育教研组开始了丰富的教研活动,为让体育教研工作蓬勃发展,开阔师生视野,培养学生表现力和创造力,更为能顺利通过省市教育督导室对我校进行评估验收,做为体育教研组更不拖后腿,特制定了以下教研工作计划。

 一、指导思想

 为了培养学生自我锻炼身体,有良好的身体素质和体育情趣,陶冶学生的情操,这些教育是每人所接触的最基础教育,万丈高楼平地起,基础教育没有深入,高等教育则无法真正的被学生了解,深入。学校体育教研工作势在必行。它不仅可以指导教学向深层次发展,还可以为学校体育教学提供条件,创造条件,开展多项活动,组织学生集体进步,坚定信念为培养教育合格人才奉献自己的力量。

 二、主要任务及目标

 体育教研组力争在本学期里以崭新的姿态来迎接新的考验,努力开展各项教研活动,把教师、学生的积极性充分地调动起来,拧成一股绳,共同投入到教研活动中去将完成以下任务:

 1、组织教师上好每节课,按时检查教学常规,严把备课,上课质量关,积极总结好的教学方法。

 2、指导学生开展各项体育活动,让他们劳逸结合,充分发挥他们的主动性,积极性,教职工他们强身之道。

 3、发现特长生,培养精华,开发潜力,提高体育运动水平。

 三、方法措施

 1、做好班主任和任课教师之间配合工作,顺利开展各项体育活动。

 2、做好常规工作,坚持常规月检以保证教学高标准,保质保量地正常运行,严把备课,上课质量关。

 3、成立兴趣小组并及时开展有趣体育活动。(包括篮球和排球两个项目)

 4、每个学期认真组织开展学生(各年级)及教师的课外体育活动。

 5、及时了解每位学生体育成绩。

 6、下学期开学由任课教师组织高二年级特长生的辅导训练工作

 四、活动安排

 1、(1)上学期:

 学生活动方面:10月中旬举行高一、二年级《舞动青春》广播体操比赛、高一年级篮球联赛。

 教师活动方面:11月中旬举行"强体魄、促教学"教师系列活动

 (一)登山比赛。

 (2)下学期:

 学生活动方面:4月初举行高二年级篮球联赛。

 教师活动方面:5月初举行"强体魄、促教学"教师系列活动

 (二)趣味性比赛。

 2、互相交流体育课的教学内容方法

 3、常规检查

 每学期每个月按学校教研室的要求进行常规检查(教案、上课情况)

 4、每学期在本组内组织5--6次听课评课活动。

 5、高三年级上学期务必将所有学生测试有项目全部结束并作好成绩的统计汇总上报工作;高一、二年级在下学期期末以前结束学生各项成绩检测汇总统计上报工作。

 本学年我校体育工作将按以上计划进行,若学校工作上有临时性变动,对部分计划中的内容、时间相应地作出调整,以便圆满也按计划组织实施。将我校体育教学教研工作推向更高的台阶。

体育教研工作计划4

 根据教研室教研工作指导思想和中小学体育学科教学特点,本着务实的态度和追求实效的原则,坚持“健康第一”的'教学理念,以提高课堂教学质量,促进学生和谐发展为目标,努力实现由“学有所教”向“学有优教”迈进。本学期开展以下活动。

 一、课题研究

 各教研组要开展教学研究,探索体育教学活动的客观规律,寻求学生全面发展的有效途径,在教学中采用灵活的组织形式,在实践中发现典型经验及时进行总结推广和运用。

 1.召开中小学教研组长及部分骨干教师会议,布置本学期体育学科教研工作(2月28日)。

 2.抓好《xx区高考体育专业考生专项选择的策略研究》课题研究工作,并指导高中体育教师在体育课堂教学中加以运用(全学期)。

 3.对《阳光伙伴28人29足跑训练与比赛的研究》,在课题研究工作中不断总结反思,使教师的教学与训练,更具有科学性,避免学生身体损伤(全学期)。

 4.积极开展中小学体育课改工作,组织开展课堂教学评价研讨活动(全学期)。

 5.组织区中小学体育学科带头人、青标、骨干教师向全区体育教师开设示范课,展示新课改教学成果(全学期)。

 二、队伍建设

 1.对全区高中学校进行视导,检查20xx届高三体育专业考生的体育教学训练工作(3月上旬)。

 2.组织学科带头人、青年标兵、骨干教师参加省、市、区组织的各类培训活动(全学期)。

 3.对全区高中起始年级体育任课教师进行培训,检查各高中学校体育课的选项教学工作(本学期)。

 4.对全区中小学学科带头人、青年标兵、青年骨干教师的督促和检查,并组织他们参与各类学校体育教研活动,充分发挥他们的示范带头作用(全学期)。

 5.对非体育专业的体育任课老师进行横向培训,提高非体育专业体育任课教师专业水平,使之进一步适应体育学科教学。(全学期)

 三、质量管理

 1.继续抓好高考体育专业考生的教学与训练工作,收集信息,进行阶段性的测试,提高教学与训练的实效。认真组织好20xx届全区高考体育专业考生的第二次模拟测试。

 (1)测试时间:20xx年3月8日

 (2)测试地点:xx高级中学

 2.加强全区完中体育专业考生的考前训练与指导,迎接20xx年4月中旬在南师大举行的全省体育专业考生高考统一测试。

 3.组织全区小学校园舞培训。每校派二人参加培训,培训地点:xx小学(4月上旬)

 4.抓好全区中学的体育中考教学与训练工作,迎接全市体育统考,为力争我区中考成绩在全市处于领先地位打下坚实的基础。

 5.开学初对各高中学校体育课的选项教学工作进行督导。

 6.组织全区初,高中健美操培训。培训地点:xx中学(5月上旬)

 7.组织全区中小学体育课堂教学观摩活动。(本学期)

 8.对全区中小学体育教师进行体育课堂教学质量评价。

 (1)评价实施的范围

 全区中小学及职业学校。

 (2)制定评价标准的主要依据

 主要依据教育部颁布的“课程标准”,实施素质教育要求以及课改教学实践中的实际情况。

 (3)制定评价的主要原则

 以学校为本,面向全体学生,着力提高学生的体育素养,健康素养,促进学生全面发展,个性发展,和谐发展。

 以教师发展为本,面对全体专业教师,着力提高教师教学能力和教学效果,增强教师的专业心和责任感,促进教师的专业素养的发展和提升。

 加强教学质量管理,努力提高大面积教学质量水平,高质量地完成教学目标任务。

 (4)评价标准实施办法和要求

 在分管校长和教学管理部门的领导下,由体育组将评价工作纳如学期和学年教学工作计划,相关领导和教师参加开展活动。每学期对每一位教师开展不少于1次课堂教学质量评价活动,根据评价情况开展教学研究工作,不断改进教学方法和教学手段,努力提高课堂质量。

体育教研工作计划5

 一、指导思想:

 体育教研组将进一步树立“健康第一”指导思想,以学校本学期工作目标为导向,求真务实,切实落实三大主题与四个关键字,(即师德提升年、师能建设年、质量科研年。禁、谨、情和我。)认真完成学校安排的各项工作,推动学校体育工作有效高质的深入开展。

 二、工作任务:

 加强教育教学的学习与研究,践行师能建设年与质量科研年。

 1、常态板块。

 计划制订,制订好本学期的教学计划、课时计划和大课间活动内容,为课堂教学和大课间的有序进行做好准备。

 备课,以年级为单位进一步完善学校的资源化×个性化的备课方式,开展分工合作备课,专人进行电子教案的上传,构建学校体育教案的资源库。其他教师参考资源库撰写个性化的备课教案。学校组织人员定时或不定时地对备课情况开展检查督导展览活动。

 课堂观察,每位教师在本学期内听课达15节以上,主任听课25节以上。听课形式有互相约定式听课、学校随堂听课和学校组织的听课相结合。听课需要有点评,8节以上A,5-8节为B,1-4节为C,听课少于12节不得分。

 2、特色板块。

 主题构建,定期开进行教科研活动,为老师提供学习交流的平台。开展对同一个教学内容在不同水平段中教法要求手段的研讨,不断学习新理念、新教法,教师相互听议评课,共同学习研讨。

 求真在课堂,引导教师积极参与教学研究。本学期的同课异构活动和主题构建研讨的方式学习交流和教研。

 青蓝工程,积极为新教师营造一个良好的相互学习的环境。继续推行学校的三级骨干活动和师带徒活动。骨干教师本学期每人上一节示范课。师带徒要形成计划,有方法和阶段性成果。

 3、品牌板块,以课题引领,加强教师的科研意识。

 依托学校的课题《仁爱求真的文化与校本课程建设研究》和体育组的微型课题《体育课堂有效性的研究》,体育教师结合自身实际情况积极开展课堂教学研究,从中寻找课堂教学规律,提高课堂教学效率和教师的教育教学水平。

 爱生敬业,自觉遵守教师职业道德,强化师德提升年。

 自觉遵守体育教育教学法规,课上严禁体罚和变相体罚学生。

 加强安全防范意识,注重课堂教学安全,继续执行上学期的按地区分块的形式上课。低中高年级分开按片教学,避免班级间教学的互相干扰。

 对学生进行科学评价,注重过程性评价与终极性评价的结合,平时对学生表现做好记载,及时公布考核项目与标准,调动学生锻炼身体的自觉性。对困难生主动关爱,评价时适当做到过程重于结果,给他们以希望。

 加强学生的体质监视,认真做好学生体质测试工作。

 完善晨跑与大课间活动。

 做好对晨跑与大课间活动的指导与监控,及时记载各班活动的开展情况,充分准备,迎接区大课间活动的评比活动。

 加大学校体育课余训练的力度,争创优异成绩。

 严格制定训练计划,团结协作搞好学校体育课余训练。

 积极做好准备,迎接 3月20日的区乒乓球比赛和5月14日的区篮球赛,群策群力,争取在比赛中创造更好的运动成绩。4月份举办校体育节之春季校运会。

 田径训练队全面启动,为明年的区比赛提早给力。

 进一步做好《国家学生体质健康标准》实施工作。

 按照局要求认真完成数据的报送工作,做到部署到位,工作责任到人,把工作落实到人,专人负责,确保报送数据的真实性、准确性。

 做好器材管理。

 有标准,有计划地配置器材、设备等,落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度,确保其最大的使用率和安全性。

 三、本学期体育工作安排

 二月份

 1、根据学校工作精神制订本学期各类体育工作计划。

 2、田径队开始训练

 3、组建学校乒乓球队与篮球队,并开始训练

 4、晨跑、大课间从第二周起正常活动。

 5、筹备自编操的创编工作。

 三月份

 1、开展体育组专题构建活动的研讨(一)。

 2、体育大课间继续推行,同时开展好阳光“2+1”的活动。

 3、备战3月14日区中小学生乒乓球比赛。

 4、体育晨跑、大课间继续推行并反馈。

 5、三支校队继续训练,注重训练质量。

 6、组织自编操的训练展示工作。

 7、体育教师基本功之队列教学。

 四月份

 1、组织学生参加校田径运动会。

 2、体育大课间继续推行,同时开展好阳光“2+1”的活动。

 3、备战四月中、下旬区小学生足球竞赛。

 4、学校教研话题研讨活动:如何听课

 5、开展体育组专题构建活动的研讨(二)。

 6、迎接区大课间评比活动和区自编操的比赛。

 7、体育教师基本功之技巧教学

 五月份

 1、开展体育组专题构建活动的研讨(三)。

 2、积极开展对学生的体质测试工作。

 3、体育大课间继续推行,同时开展好阳光“2+1”的活动。

 4、备战5月21日区篮球比赛。

 5、育教师基本功之武术教学。

 六月

 1、认真做好对学生期末的成测试和登记工作。

 2、做好器材归类报修添置工作

 3、认真做好期末的各项成果汇总工作。

体育教研工作计划6

 体育工作是学校工作的一个重要方面,体育工作抓紧、抓实才能更好地贯彻党的教育方针,是培养学生全面发展的重要保证。因此,我校根据实际情况,本着“开拓进取,争创一流业绩”的精神将继续做好体育工作。

 一、指导思想:

 认真贯彻和落实体育工作条例及全教会精神,大力推进素质教育,切实做到教书育人、以德育人、以体育人,促进学生德、智、体全面发展。以加强、发展与提高为指导思想,使我校体育工作再上新台阶。加强基础教育,改进教学模式,力求创新。认真贯彻落实教育教学法规和体育工作条例,争取出新成果。

 二、工作思路:

 1、认真贯彻和落实体育工作条例,建立健全各种规章制度和整改措施,加强体育工作的规范化管理。

 2、加强教师基本功的培训,关心青年教师的成长,做好师带徒工作。

 3、充分发挥骨干教师的模范作用,努力使我校的体育工作在原有的基础上再有创新。

 4、建立和健全我校体育工作管理档案,使我校的体育管理工作更加规范化、制度化。

 5、认真学习教学大纲,刻苦钻研教材,加强和提高教师工作能力和教学水平,在教学中有所创新。

 三、群体工作:

 1、加强大课间操的指导和管理工作,根据我校的特点,提高广播操和校园集体舞的质量。

 2、开展班级间的广播操竞赛活动,加强和提高学生的团队意识。

 3、加强课外活动的管理工作,确保学生每天一小时的体育活动时间,并做到专时专用。

 4、继续抓好冬季长跑活动,丰富学生的课外活动内容。

 5、积极开展群众性的单项比赛活动,提高广大师生的全民健身意识。

 四、具体工作:

 1、召开体育工作会议,传达区局体育教研工作会议精神,根据本校实际,讨论如何使学校体育工作有所创新,有所突破,并落实本学期所要举行的竞赛活动。

 2、组建田径队,安排专人训练,并报名参加区中小学生田径比赛。

 3、进行集体备课,结合体育艺术“2+1”大课间以及课外活动,研究年级段的教学内容和所开展的竞赛活动。

 4、举行同年级学生广播操和校园集体舞的比赛。

 5、对全校学生进行体质健康考核,汇总上报国家教育部。

 6、加强教学研究,参加区小学体育教研活动,实小教师上示范课。

 7、强化大课间活动管理,继续抓好课外活动。

 8、举行高年级象棋和乒乓球选拔赛。

 9、对全校学生进行视力检查,将检查情况汇总存档。

 10、总结本学期学校体育工作情况,指出存在问题,提出改进措施。

6个体育项目

6个体育项目,体育项目是很多人休闲娱乐的一种方式,很多人也会通过运动俩调理自己的身体状态,对于很多的体育项目可能大部分人都不是很了解,以下分析常见的6个体育项目

6个体育项目1

1、篮球

篮球(basketball),是奥运会核心比赛项目,是以手为中心的身体对抗性体育运动。

篮球运动是1891年由美国人詹姆斯·奈史密斯发明的。当时,他在马萨诸塞州斯普林菲尔德基督青年会国际训练学校任教。由于当地盛产桃子,这里的儿童又非常喜欢玩将球投入桃子筐的游戏。这使他从中得到启发,并博采足球、曲棍球等其他球类项目的特点,创编了篮球游戏。

2、足球

足球是一项以脚为主,控制和支配球,两支球队按照一定规则在同一块长方形球场上互相进行进攻、防守对抗的体育运动项目。因足球运动对抗性强、战术多变、参与人数多等特点,故被称为“世界第一运动”。

现代足球的'前身起源于中国古代山东淄州(今淄博市)的球类游戏“蹴鞠”,后经阿拉伯人由中国传至欧洲,逐渐演变发展为现代足球。现代足球始于英国。1848年,足球运动历史上第一部文字形式的规则《剑桥规则》诞生。

3、乒乓球

乒乓球(table tennis),被称为中国的“国球”,是一种世界流行的球类体育项目,包括进攻、对抗和防守 。

乒乓球起源于英国,“乒乓球”一名起源自1900年,因其打击时发出“Ping Pong”的声音而得名。在中国大陆以“乒乓球”作为它的官方名称,中国香港及澳门等地区亦同。

4、网球

网球(Tennis),是球类运动项目之一。有效网球运动场地是一个长方形,长为23、77米,单打场地宽为8、23米,双打场地宽为10、97米。中间隔有网,比赛双方各占球场的一方,球员用网球拍击球。

网球运动孕育在法国,诞生在英国,普及和形成的高潮在美国。其最早起源于12-13世纪的法国。1896年在雅典举行的第一届现代奥运会上,网球的男子单打与双打被列为正式比赛。

5、田径

田径运动(Athletics)是指由走、跑、跳跃﹑投掷等运动项目及其由部分项目组成的全能运动项目的总称。

田径运动历史悠久,起源于人类的基生存与生活活动,最早的田径比赛是在公元前776年的古希腊奥林匹亚村举行,从那时起,田径运动成为正式的比赛项目之一。到648年,奥运会又增加了跳跃、投标枪﹑掷铁饼等比赛项目。

1894年,在法国巴黎成立了现代奥运会组织,1896年在希腊雅典举行了第1届现代奥林匹克运动会,走、跑、跳跃﹑投掷等12个项目被列为大会的主要项目。第1届奥运会的成功举办标志着现代田径运动体系的建立。

6、击剑

击剑(Fencing)是剑类运动之一。运动员一手持细长的弹性钢剑,头带面罩,身穿规定服装,在长方形的场地上进行比赛。按规定时间和刺(劈)中的剑数决定胜负。

击剑在远古时期就已经出现了,在古代埃及、中国、希腊、罗马、阿拉伯等国家十分盛行。

6个体育项目2

常见的体育项目有哪些

1、危险体育活动。人们喜欢的漂流、降落伞、冲浪、登山以及攀岩等项目就属于这一类,这类运动的特点就是具有一定的危险性,并需要一定的体力作为支撑。

2、球类运动。在生活中,人们会接触各种球类运动,比如地滚球、篮球、足球、乒乓球、排球、高尔夫球、保龄球、台球等都是非常常见的球类运动。

3、技术要求高的运动项目。击剑、滑冰、拳击、跳水、空手道、赛马、健美操、跆拳道、武术以及柔道都属于典型的要求有一定技术的体育运动项目。

注意事项

1、切勿鲁莽行事,以防受伤。

2、大量运动之后,切勿急忙喝水,以免造成呕吐。

3、记住安全第一,友谊第一,比赛第二。

6个体育项目3

体育项目:

一、危险性大体育经营活动

跳伞、动力伞、牵引伞、滑翔(滑翔伞、滑翔机、悬挂滑翔)、热气球、轻型飞机;游泳(蹼泳)、帆船(帆板)、漂流、冲浪、潜水、飞艇、运动游艇、摩托艇;登山、攀岩、蹦极、探险、汽车、摩托车;射箭、射击、弓弩

二、其他类

羽毛球、棒球、篮球、足球、手球、曲棍球、垒球、乒乓球、网球(含软式网球)、排球(含沙滩排球)、地掷球、藤球、门球、毽球、壁球、台球、高尔夫球、保龄球、沙壶球、橄榄球;体操(含艺术体操)、蹦床、技巧、健美、健美操、体育舞蹈、木兰拳(含木兰剑、木兰扇等)、舍宾运动、运动保健按摩;花样滑冰、冰上舞蹈、冰球、速度滑冰、滑雪;田径、越野赛、滑板、轮滑、自行车(含山地车、独轮车等)、滑水、塞艇、皮滑艇、救生(含水上救生);赛马、举重、击剑、拳击、柔道、摔跤、武术(含散打)、跆拳道、空手道、健身气功;国际象棋、中国象棋、围棋、桥牌;钓鱼、信鸽、舞龙、舞狮、龙舟、风筝、拔河;飞镖、秋千、斗鸡、斗牛;航海模型、航空模型、车辆模型、航天模型、无线电、定向运动。三、专业性强技术要求高的培训类项目

射箭、拳击、击剑、皮滑艇、蹦床、柔道、赛艇、游泳(蹼泳)、救生(含水上救生)、射击、摔跤、帆船(帆板)、跳伞、动力伞、牵引伞、滑翔(滑翔伞、滑翔机、悬挂滑翔)、热气球、登山、攀岩、蹦极、探险、汽车、摩托车、摩托艇、弓弩、滑水、武术(含散打)、跆拳道、健美、健美操、体育舞蹈、漂流、冲浪、潜水、飞艇、轻型飞机、运动游艇、空手道、舍宾运动、赛马、高尔夫球。

扩展资料:

体育项目简介:

1、为了应用的需要,世界各国根据自己的特点和习惯归纳分类。苏联和东欧一些国家把全部运动项目和内容分为游戏、体操、运动(竞技)和旅行。

2、日本一般分为游戏、竞技、表演性运动和形式的运动。美国和20世纪50年代以前的中国一般把体育手段分为自然运动和非自然运动。

3、中国习惯分为:游戏、体操、田径、球类、武术、国防体育、水上、冰雪和其他等;若按任务和形式可分为强身祛病和运动竞赛两大类。具体运用,又可按不同目的要求进行更细致的分类。体育手段服从于体育的目的任务,选择体育手段要从具体任务出发,因人而异,因地制宜,科学合理,重在实效。

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