急求10篇初二学生暑假作文

那一步

八年级（8）班 吴晨婧 指导老师 舒玉英

“剑短了”？这是个不是问题的问题。剑手面对这个阻碍，有两种方案可以选择。

剑可以加长，或者剑手选择往前一步。

选择前者，重铸一把剑即可：然而后者更简单，迈一步就是了。

然而这一步，却是多么难迈出去啊！

首先，迈一步，需要的是冒险精神。

剑手不敢前进一步，是因为敌人的剑也在挥舞，这一步会使他成功，也可能令他丧命。所以，剑手当然愿意保险起见，放弃胜利。很多人也是这样，力求稳妥，却忘记了“高风险，高收益”这类似的话语，不肯去冒险，一生平平淡淡地收尾。就拿我现在在做的事来说吧，这类文章我从来没写 过，但让我下这个决定的念头就是“冒险”，我宁愿丢掉可以获奖的“保险”，也不愿写以前的好作文——不论做什么事，我们需要尝试、需要冒险，才会收获精彩与成功。

看看比尔·盖茨退学哈佛，看看诺贝尔一次又一次冒险拿生命做赌。如果剑手知道他们付出的代价，仔细权衡、想必会迈出这一步。

然后，我们来分析一下剑手的思想。

剑手提出“剑短”，一定是想把剑加长，可再铸把好剑可没那么容易，他只有选择前进一步——改变自己。每个人都想让环境跟着自己的方式走，剑手也不例外。他希望剑按他的想法加长，让剑适应他的剑法。我们往往对生活抱怨太多，希望“要是老板再和蔼一点就好了，”“要是孩子再乖一点就好了”，“要是作业再少一点就好了”……诸如此类的不满。当我们改变不了它时，只能去适应，而且适应往往比改变他人已更能节约时间和精力。我初一的时候，曾天天对作业感到苦恼，并将与老师作对列为任，抱着“我就不按你说的做”的坚决态度，与各科老师斗智斗勇，奋战到底。结果自己落了个不痛快，这便是不适应环境。想适应老师，要摆正学习态度——学习为自己。想适应剑短，也要正练剑的态度——为的，是提高剑术，而不仅仅是有一把用来顺手的剑。

剑手叫什么名字？不好说，因为每一个人都是剑手，我们可以逃避，也可以冒险；可以改变环境，也可以改变自己。生命最终是要结束的，但精彩与否全靠我们把握。

“剑短了”，这的确不算一个问题。（校对：李知雨）

向前一步

八年级（11）班 王乔斯 指导老师 张 莉

一步，有多远？它没有多远，但是有太多的人就离目标差一小步时，他放弃了。他停滞不前，只能呆呆地望着自己的目标，终究是望尘莫及，只留不无尽的遗憾，无奈，和那一步的距离。

他，是一个乞丐，在他选择了这条路的时候，“尊严”二字在他心里早已灰飞烟灭了。

在那个夜晚，他蜷缩在这个城市中一个黑暗，狭小的角落里。城市中各个在商场的霓虹灯在夜幕中显的格外耀眼。但是他的眼前是一片灰暗，地面上是零零散散的硬币。突然，一个陌生男子向他走了过来，他一惊：所有人都不愿靠近我，但他怎么……他猛地抬起头来，那是一个年轻人，穿着十分时尚，那张清秀的脸上有着一双又黑又大的眼睛，正紧紧地盯着他。只见个那男子在他的面前停下脚步，那双自皙的手在荷包里掏了一下，迅速拿出一张纸一样的东西，抬起头，面带微笑地又向他走了一步，将那张纸一样的东西塞到他手里，转身消失在了夜幕之中。他顿时一吓，打开自己的个男子是多年来唯一一个向他走上前一步对他施舍的人。沉默半晌，他站了起来，手里紧紧捏着那张十元钞票，也消失在了夜幕之中。

十年后，在一次商业宴会上，一位年轻的男子正在品尝宴会的美食时，一个陌生男子走到他的面前，激动地握住他的手，对他说：“您还记得我吗？”他想了想，努力地在记忆的仓库里搜寻着，但始终不记得他见过这样一位陌生男子。陌生男子仍激动地说：“我是当年的那个乞丐呀！当时有许多人向我施舍，但他们总嫌我脏，不愿多靠近我一步。但是您却向前走了一步，对我微笑，让我重新获得了尊严。我经过多年的努力，白手起家，终于从以前的那个小乞丐成为了拥有千万家产的富翁……”

那位年轻男子的一小步，竟然使一个丢掉尊严的小乞丐重拾尊严，成为了拥有千万家产的富翁。这听起来确实有点不可思议。但是，生活中这样的事处处可见；在垃圾桶旁，总是会有些许垃圾，只因为那些人虽知道文明，但离文明却仍差一步；考试卷子发下来，你可能会后悔不已，因为你可能离满分就差一个小数点……

向前一步，就可以获得尊重；向前一步，就可以取得成功；向前一步，就可以得到文明。所以，向前一步吧！你就会发现，天是那么蓝，太阳是那么温暖，世界是非曲直那么美好。（校对：王杨惠子）

路上

八年级（3）班 李佳星 指导老师 徐百艳

路上空空荡荡，两旁则是万家的灯火，浓浓的饭香。一个孤独而又衰老的背影，在冷得发白的月光下，显得格外孤单。他慢慢坐下，望着空旷的路……

又是中秋……

“儿忙事业，孙忙学业，没时间呀！”老人安慰着自己，但不知为何，老人的安慰这次没了作用。突然，老人心中萌生了一种仇恨，他恨那花花绿绿的票子；他恨那红红的分数，是它们，阻止了一家人的团圆……

“爷爷！”一声甜蜜的叫声在他耳畔响起。以往中秋，老人的孙女与儿子总会来看望他。一盒平凡但充满爱的月饼，一轮皎洁并十分温馨的明月，再加上一桌并不丰盛，但满是亲情有饭菜。一家人坐在一起，笑着，唱着。围绕在周围的，只有快乐！

但是，今年呢？

中秋清晨，老人的孙女不在呼呼大睡。

“叮——！”刺耳的电话铃划破了她的美梦。

“喂？”她嘟嚷着拿起电话，“谁呀？”

“孙女儿，今天晚上来我家一起赏月，吃月饼吧！”电话那头，传来喜悦的声音。

“不了，人家今晚有课。”急于睡觉的孙女毫不顾及老人的心情，一句话就应付了。

“是吗？”没有了喜悦，平静之中透着伤感。

突然，老人觉得有什么模糊了眼睛。他赶紧闭上双眼，停此了自己的思绪，两行泪，流淌了下来……

点燃一支烟，猛抽了一口，再缓缓吐出。老人看着烟卷越飘越远，越飞越高，遮住了那轮冷月。

“儿忙，孙也忙……”老人对自己徐徐地，无奈地说。

现在的人，不都是为了只属于自己的事业，自己的天地奋斗，而早已忘却了那默默支持自己，默默鼓励自己和亲人吗？

“唉——！”

一声长叹回荡在天边……

老人慢慢站起来，在那冷的发白的月光下，在那空荡荡的路上，老人渐行，渐远……最后，从路上消失……

月光照在路上，一切又仿佛那么安静、祥和……（校对：王梓悦）

路上

八年级（16）班 郑华康 指导老师 张亚平

每个人都在人生之路上奔跑，唯一不同的，是你在追，还是在逃。

——题记

这条路，越来越暗了。

你轻轻叹息一声，左手又下意识地摸了摸腰间的酒壶。年少佯狂，贵妃研磨，力士脱靴，“李白”二字突然在朝间炽手可热。你似乎看到自己“直挂云帆济沧海”的志向已经实现。然而，你突然间意识到无论如何，自己也仅是一个御用文人，于是傲然地长袖一摆，大踏步走入另一条路——一条看似崎岖不平却又充满诱惑的路，轻轻倾一倾酒壶，仙酿微微泻出，变成了一条滔滔大河，隔断了自己与原来的那条路的联系，此时，安建之乱更是让你原来便不多的希望化为乌有，治不了世，便遁去吧！你选择了逃。逃离那混浊的人世，逃离那昏暗的朝纲，逃离满地难民与伤兵的呻吟，躲入那把小壶，藏住自己的一片冰心，可是这条路依然在变黑，变暗，变迷惘，于是你终于发出一声荡然、悲壮的狂笑，剩下的路，也无须招鹏引鹤了！你快速奔跑，不管路上一片片风景，只求早早逃开，早早走完这条漫漫长路。

李白，你在逃，这路，你尽管走完，尽管留下绝唱无数，可是否你会在走完这条路之后望着走过的路淡然一笑？

不会，即便笑，你也是苦笑，你匆匆来，匆匆走，有没有真的看看这条路？有没有真的品一品自己的人生？在命运之神的压迫前，你败了，败得很惨。

你是谪仙，谪仙，在凡间就得好好品一品这路上的风景，这路上的酸甜苦辣，可是你没有。

你在为走路而走路。

曾经的你，有一个奋斗的目标，可是却又迷失在美酒中，或许你不是真的放弃，而只是在逃避，可你为什么一昂首面对？

你自号青莲，可是为什么没有勇气直面这路上的种种坎坷？

那个“安能折腰事权贵”的你呢？酒是你逃避现实的工具，可是逃避够吗？人为什么会在这路上走一遭？为何？！你或许也曾莫思过，可是你没有把自己的思想化为行动。

慢慢走过人生之路，你留下的只有佯笑与长叹，终于跌跌撞撞到达人生的终点。

于是，这路上，只要心不死，便永远在路上，这条路，就需要我们用心去面对。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。（校对：崔俊杰）

路上

八年级（7）班 张文雯 指导老师 张 莉

（一）

我在路上。

这条路，我走了一辈子，我出生在这里，成长在这里，同时，也即将死在这里。

现在是秋天了，走在这条小路上，落叶在脚下寂寞地响着，林间不时传来几声哀婉的鸟鸣，让我本来虚弱的身体移动起来更加艰难了。与此同时，我无力地哀叹一声，声音竟把树上的鸟儿惊走了。没有它们的陪伴，我独自回想我在这一路上的经历。

我是在这条林间幽径中出生的，除了童年无忧的疯闹，再便是象群中血腥的残杀；现在呢，我快要走向生命的尽头，这是为什么？上天为什么要我现在死？我活到现在，什么也没有得到。我从小被告诫要练就结实的身体，长大后与其他公象拼杀以获得首领的位置，是的，我得到了，可之后迎来的，却是更加血雨腥风的生活……上天对我不公！我活了五十年，我得到了什么呢？权力？现在我老了，这种权力简直就是少得可怜！年轻的公象成天盘算着抢走我的位置，图谋不轨。

这时，我眼前突然蹿出一只公象，我凝神一看，是我的儿子托卡。

托卡低下头甩着他那粗壮的象鼻，轻声道：“爸爸，您这段时间身体不好，没有精力管理象群……我知道现在不能与您争夺首领之位，我也不会，那样会使您的身体更加恶化……所以……”“够了，托卡！我就知道你垂涎我的位置，可是我还没死！你在我死前一定要折磨我么？你对我说这些干什么？无非是嫌我年老体弱，想取而代之！好吧，除了被争夺权利的你杀死我，还有什么活路！”我气愤不已，长啸一声，向身后的巨石撞去，最后留在眼里的，便是我一生引以为荣，洁白如玉的象牙……

玉石俱碎，血测心伤。

这条路，走完了。

（二）

何必呢？人活于世，就像是走在路上，那头象便与人一样了。在路上，我们不必带上太得的背囊，权力，金钱，这些东西，在路上能给我们带来多大的影响？生不带来，死不带走，能带走的只有什么？快乐的回忆啊！朋友们，金钱与权力，在我们的路上并不重要，只有快乐地活是最美好的的……

让我们快乐地生活，快乐地走下去，在路上！（校对：刘若水）

路上

八年级（5）班 邓嘉恒 指导老师 雷以学

清晨，陪着跃出地平线的太阳，我奔波于培优中心之间。

公汽上的我，携着些许睡意，茫然注视着车窗外的一切，路上车多，但人还少，看着空荡的人行道，堵在了上学路上。手表上的数字跳得飞快，我急了，这不会迟到吧。等公汽到站，我还真说中了，果真迟到，还被批了一顿，我将一腔怒气发泻在了路了，从此，路上少了许多风景，我看不见。

直到一次旅行。火车驶出了武昌，可两小时后却趴在汉口，我忍不住，恨不得下去拉着火车跑。可奶奶说，风景就在路上。我不懂，但在思索之时，火车启动了。第一次见这广阔的风景。千里田野，青绿中是对丰收的畅想。起伏的连山，含着祖国山河起伏中温柔的曲线，陪伴这钢铁的长龙。纵横九万里，火车在无境的平原上显得很渺小，这里的河水是激越的，稍不留意，就有许多美妙的风景逝去。更妙的是这亘古未动的山峦，田野，在路上变得疾速奔跑，使山川河流更美。山川在动，是改天换地的壮志，河流在动，而且动得更快，是快步发展的豪情。生性使然，面对景点中迟滞的风景和涌动的人潮，我更爱这一份跳动的活力，一份宽阔的自由。也稍许理解了“风景在路上“

风景在路上，路上更可任思想遨游。

机车转到徐蚌线，开到了徐州城下，当大人们谈及徐州城时，我抛了一问：“请问‘徐州剿总’的大楼在吗？”我爸听了，来了兴致，谈到：“哪你知道剿总司令是谁吗？”随着杜聿铭这三个字，引入了这徐蚌战场。

淮海一役决胜，借徐蚌之力。随机车沿徐蚌线行驶，今天的我，又重新审视这决胜之地，沿线下来，地势平可排布千军万马，起伏可藏雄师旅，接下来，我一路畅想。

很少这样子，让思维沉浮于史海之间，想到万里河山。也许只有这路上，才能使我指点江山。路上，是无限的思想发散在万里山河之间。正如路上如流水的风景，豁达的天地，才能让心胸宽广。路上有远处的思想。

因为路上能给我畅想，我就迷恋于路上。一有空闲，就在路上赏析无限风景。我开始追求自己的足迹，寻找自我的梦想。我的思想让我有了追求遥远的梦。原来，路上还有无止境的梦，无疆域的思想。（校对：陈家希）

路上

八年级（6）班 王梦晗 指导老师 杜红姣

我背着那厚重的成绩单穿行于这高速运转的都市。

雨，已经淅淅沥沥地下了好几天，城市的每个角落都有发霉的味道。雨点重重地打在面颊上，泪一般。此时的心中盛满了怨恨。为什么？为什么我如此努力，却只能换来一个平平的成绩？女孩们相约去郊游时，我在家复习奥数；运动会，大家嘻嘻哈哈，追逐打闹，我在角落，捧一本散文集，静静地坐了一天；大家写完作业早早睡了，我还在一遍遍读着课文；天未亮，大家都在被窝里享受温暖的梦，我却早早地床，背单词，准备早饭……难道我所有的付出都不够换取一个骄人的成绩吗？泪水无法控制的夺眶而出，长久以来的酸楚漫过痛的没有知觉的心。

我抬头望天——妈妈住的地方。苍白无力的天空，雨点无休止地落下。我看到一只燕子，它艰难的飞行着。它努力地向高空飞去，翅膀用力地扇动着。雨点也重重地向它砸去，它的翅膀，一定和我的心一样痛吧。我扭过头，继续朝家的方向走去。不敢再看天。我一定，一定又让妈妈失望了。

这条回家的路，这么长，这么曲折。红绿灯闪烁的十字路口弄得我晕头转向，深一脚浅一脚，踩着雨水向家中走去。

大脑里一片空白，我不想想象，也不敢想象。不敢想象爸爸失望的表情，不敢想象他低沉的叹息，不敢想象他说：“你妈临终的时候说一定要让你成才。”……

突然希望这路长得没有尽头。

还是到家了，我把钥匙插进锁孔，缓缓地转转动，那一刻，心如刀绞。爸爸还是如往常一样，招呼我过去吃饭，说他做了我最爱吃的菜，他的每一句话都像匕首，让我的心那么疼。我恨不得他能狠狠地骂我一顿，打我一顿。一桌的菜，我却没有味口。爸爸给我夹菜，我强迫自己吃下去，味如嚼蜡。“怎么了？脸色这么差，不舒服？”

“没有。可能是累了，我回屋躺会儿。”

我用枕头狠狠地压着自己的头，眼泪悄悄地落下，许久许久，黑暗消失了，眼前出现一条窄窄的乡间小路，只有一条小路。望去，极远处，有一大片娇艳欲滴的玫瑰；中间站着一位妇人，像极了妈妈。

我拼命地向那玫瑰花田跑去，没命地跑。近了点，看清那人正是我朝想的妈妈，微笑着冲我招手，便更努力地跑。路上有石子硌得脚生疼，我已顾不了那么多了，只是没命地跑。眼看着越来越近了，可是花和人却越来越模糊，消失了……看着妈妈地身影渐渐模糊在眼中，我呆坐在地上，失声痛哭。“别哭，孩子，站起来，你看。”我抬头望去，极远处，又是玫瑰，又是冲我招手的妈妈。“有时候，你以为失败了，其实胜利就在前方，只是泪水模糊了你的眼……”一切都消失了。

原来是梦。

雨停了，阳光明媚，我冲镜中的自己笑着。走在路上，我不再哭泣、怨恨。我知道胜利其实就在前方，所以别让泪水模糊了眼。

路上

八年级（3）班 郭 凤 指导老师 徐百艳

路上，我们之间回旋着暮春湿润的轻风，撒满了充满花香的温暖。

——题记

路上，雨淅淅沥沥地下着，一把小伞撑起了我晴朗的天空；路上，我和他之间回旋着纯洁的友谊的轻风；路上，那份珍贵的友谊让我久久地温暖，久久地感动……

我僵硬地站在班主任的办公室中。窗外，雨无声无息地下着，和那次的天气一样。一阵阵的寒气向我袭来。看着桌上那煞眼的东西——检讨书，况且是第三份，我不禁打了个寒颤。“说”。老师发话了。“路上的情景，怎么解释？”“早恋是不对的……。”我低声说：“我要深刻的检讨。上次在路上看到你，和你说的情况不符啊。”老师发怒了。路上……

一个阴暗的天气。我走在上学的路上，突然下起了小雨。糟了，没带伞！人在雨中奔跑着，像一只淋湿的蝴蝶。远处，一个男生向我招手——王澈。我仿佛抓到了救命稻草，跑了过去，站在他的伞底下。

他的伞，为我撑起了一片明亮的天空。我与他相视一笑，朝学校走去。

我感到，友谊的春风在我们之间回旋，他向我招手的那一幕深深定格在我心中，让我久久地温暖，久久地感动。

路上，我与他谈论学习，谈论理想，谈论自己向往的高中，谈论自己梦想的人生。我们约定，要努力地学习，在学习的战场上，一比高下。

我们的友谊，至真至纯。

……

“老师，我认为那天他和我共撑一把伞只是男女生之间很正常的表现，是我们之间真正的友谊，是青春男女生互相关爱、互相帮助，是很纯洁、神圣的，并不是早恋。”我一口气说出了内心的想法，等待着狂风暴雨的来临。

教师微微地笑了：“这才是我要的‘检讨’，以后，男女生之间的协调工作就靠你了。”

我布满阴云的心情渐渐晴朗起来。走出办公室，长吸一口雨后清新的空气，心神气爽。我看见，远处的天空逐渐明朗。

又站在上学的路上，朦胧中，我听到了我与他努力奋斗的约定，看到了那把蓝色的雨伞，看到了我们之间明朗的天空。

路上，青天友谊的花朵含苞欲放；路上，回旋着的轻风纯洁而温暖；路上，天气格外阴沉，但心中分外明朗。（校对：郑舒琪）

向前

八年级（12）班 尹 谦 指导老师 李华俊

故事是这样的：有位剑手，因为用的剑稍微短了一些，常常刺不中别人反被别人刺中，长此以往，剑手很自卑，觉得不如别人。同时，他又常常报怨自己的剑太短。剑手的母亲知道了，只是笑了笑：“孩子，你往前一步不就行了吗？”

故事戛然而止，又让人觉得意犹未尽。细细想来，母亲的回答是多么的巧妙！

剑短，是失败的原因吗？如果剑手忘记这个所谓的“缺撼”，主动向前，还会有这个结果吗？“剑短”的阴影笼罩着剑手，使他自卑甚至放弃， 才是最大“缺撼”。向前一步，我不敢说就能“海阔天空”，但起码你摆脱了被动，战胜了自我！

往前一步，说出来只用1秒钟的时间，但做起来却何其艰难！

我们都是“剑手”，而我们手中也必须会有那把“短剑”，手持“短剑”，有人选择了退缩，有人却选择了向前。

奥运冠军邓亚萍就是这样一个例子。身材的短小使她天生就被认为不是打乒乓球的料，尽管她是那么努力，还是被国家队拒于千里之外。她无奈过，她彷徨过，可是，天生的不服输的性格使她选择了向前！她的“短剑”与其它人的“剑”劣势明显，但只要别人付出一倍的汗水，她就尽十倍百倍的努力！终于，国家队的大门向她敞开，前途是一片光明！奥运的冠军使她家喻户晓，萨马兰奇的抚摸就是对她最大的褒奖！而这一切的光环后面，都源于她曾经的一个念想：“向前！”

“短剑”有时并不是坏处，如果你不停息向前的脚步，它甚至可以激励你，让你拥有成功。

童第周十七岁进中学，他掌握的知识成为了他的“短剑”。可他没有退缩，他选择了向前，坚持！“既然选择了‘前’方，就只顾风雨兼程”，他终于圆了科学家梦！

著名指挥家舟舟曾被人们视为“傻子”，可他毅然向前，指挥出多少华美的乐章，尽管他只有六、七岁的智力。……

是啊，也许家庭的贫穷是“短剑”，但它让你学会朴实与忠厚，也许知识上的贫乏是“短剑”，但它更会激励你，鞭策你；也许身体上的残缺是“短剑”，但它也能成为你独特的美丽！但这一切的前提是——向前，你学会坚持；向前，你战胜了自己，向前，你就看到了太阳！

向前吧，前方是那么美丽！（校对：李思颖）

路上

八年级（15）班 杜邦国 指导老师 张亚平

飞鸟归林了，天空却仍在飞行。因此天空从未错过什么。天空的路没有终点，一如船送我们上岸，船却没有岸。在路上，其实是好的。

路上的风光永远胜过终点的画卷，那种随意笑，是旅游景点所开发不出来的。

曾经我去王昭君的故乡神农架兴山县玩。那里有神奇的落水洞、巍峨的神农顶、浪漫的打酒湖。然而我却对进县城途中所见的一条河情有独有独钟——香溪河。

香溪河这个名字是我名字是我后来才知道的，传说是昭君出塞时下此河洗脸，洗出一河粉黛香气。这也是我后来知道的。

当时，透过飞驰的车窗，我只看见了一条野河，哺育着野花、野鱼以及很野很野的风景。石头在河中央激起层层白沫，安静地等待被磨得光滑。鱼儿从上游跃下，不必担心烹饪带来的危险。鸟儿听着哄响的水流发呆，水流也望着鸟儿发呆。那河水不深，却蓝得看出了海的影子，蜿延柔缓，被风催赶着奔向远方。风扫荡过对岸的山石，山石流汇成了凝固的河，水冲刷过河床的顽岩，却只冲出满床圆润的笑脸。

有的泥石滚落了，水浆吸引了鱼儿的波漾，鱼儿吸引了水鸟的微凌，水鸟吸引了天空的蔚蓝。我仿佛在车的飞速移动中看到了一个理想的和谐社会。

然而，美的只停留在路上。随着终点的临近，无数桥在河上横行，无数道路伸向河面，无数钓垂向河面，无数网扑向河面！河混蚀，河咆哮，河结束了自己的野史。

一片荒滩出现在县城之前……

音乐响过了，琴弦于是陷入了更深的孤寂。那长途跋涉的终于到达终点的大马哈鱼，死于对途中一滴水的思念。那虔诚的朝圣者，累倒在庙殿的台阶前，最后一口气已在路上耗尽。

在路上，在路上，在路上。

在途中，在途中，在途中。

只有路上那景、那风、那天，才能珍藏于心底。路，延续在无尽的脑海里。

无限风光在途中。在通往路上的途中

　　舞蹈晚会节目串词篇一

　开场词

　主持人1：尊敬的各位家长，各位同学，

　主持人2：亲爱的爸爸妈妈爷爷奶奶，叔叔阿姨们，大家——

　合：晚上好!

　主持人1：八月的天空流光溢彩，乘着歌声，我们铺开七彩的画卷，

　主持人2：八月的大地笑语欢歌，走向未来，我们书写豪迈的誓言。

　主持人1：今夜星光绚烂!在这舞姿与灯光构成的舞台，在这放飞梦想的夜晚，我们相聚在一起，让我们燃烧所有的热情，尽情诠释我们无畏的青春!

　主持人2：流金岁月，舞之恋少儿舞蹈工作室已经度过了一个春秋。一年来，我们在这里舞蹈，在这里成长，在这里挥洒着汗水与泪水，在这里收获着每一份成功!

　合：在此，请允许我们代表舞之恋少儿舞蹈工作室全体师生，向一直以来支持与关心“舞之恋”事业的家长与小朋友们表示最衷心的感谢!并对今天能够来到现场的各位家长和小朋友们，表示最热烈的欢迎!

　主持人1：舞之恋少儿舞蹈工作室位于步行街静雅瑜伽馆二楼，拥有130㎡的练功厅和完善的辅助教学设施。地理位置优越，教师经验丰富，是孩子步入舞蹈艺术殿堂的理想培训基地。

　主持人2：“舞之恋”开设课程有：民族舞、拉丁、芭蕾舞蹈基本功(软开度)训练、形体训练、舞蹈小组合、成品舞蹈等。

　主持人1：“舞之恋”开设班级有：初级班(招收对象为未接触过艺术的学员);中级班(招收对象为有一定舞蹈基础的学员)。

　主持人2：“舞之恋”曹思涵老师毕业于西北师范大学，系高级瑜伽导师，健美操、有氧舞蹈、尊巴教练。她本人20—20年曾在银川七彩银燕艺术中心担任舞蹈钢琴老师，由她编导的舞蹈《红红的灯笼》曾获20年全国少儿舞蹈大赛一等奖，6年来她还获得银川市成人舞蹈、钢琴大赛一、二等奖5次。20年，她在兰州天悦国际瑜伽馆担任高级瑜伽导师，培训瑜伽教练。20年受邀参加了在北京国际体育馆举办的国际健身舞蹈大会。

　主持人1：今夜，就让我们在这里，共同舞出最动人的青春律动!

　主持人2：现在我宣布，舞之恋曹思涵少儿舞蹈暑期文艺汇报演出——

　合：现在开始!

　节目汇演流程

　1《小苹果》(初、中级班)

　“我种下一颗种子，终于长出了果实，今天是个伟大日子，摘下星星送给你，拽下月亮送给你，让太阳每天为你升起。”首先，我们有请初级班和中级班的小朋友共同为大家带来征服好多小伙伴的一首歌，是大妈舞的新宠，也是筷子兄弟逆袭之作——《小苹果》!

　2《爸爸瞧、妈妈看》(初级班)

　和着欢乐的节拍，伴着优美的舞姿，今天最美丽的地方远在天边，近在眼前。我们青春，我们年少，我们歌唱，我们快乐的舞蹈。接下来请欣赏初级班小朋友带来的舞蹈《爸爸瞧、妈妈看》。

　3《芭蕾手位》

　舞蹈是一首诗，舞蹈是一首歌，舞蹈是一幅美丽的画卷。大家瞧，咱们舞之恋的小朋友们已经迫不及待地向大家展示她们的优美舞姿了，请欣赏舞蹈教学展示——《芭蕾手位》。

　4《基本功组合》(初级班)

　舞蹈是艺术皇冠上的一颗红宝石，她高雅、优美，充满着艺术的魅力。而少儿舞蹈则让孩子们以灵巧的动作、优美的舞姿和扎实的基本功散发着充满真、善、美的童心体验和审美追求。请欣赏初级班小朋友的舞蹈教学展示——《基本功组合》。

　5《仰卧组合》(中级班)

　你瞧，刚才这群孩子跳得多认真啊，你知道吗，她们都是初级班的学员，有的还只学了20多天，虽然她们的动作还是有点不到位，难度不是很大，但在这么短的时间内，能够跳出这么好的水平，进步还是蛮快的哦!请大家不要吝啬自己的掌声，为她们鼓鼓掌，加加油!好吗下请欣赏中级班小朋友的舞蹈教学展示——《仰卧组合》。

　6民族舞秧歌(初、中级班)

　秧歌是我国最具代表性的一种民间舞蹈形式，深受城乡广大市民喜爱，下面请欣赏初级班和中级班小朋友带来的别具一格的《秧歌》。

　7《勾绷脚》(初级班)

　再次感谢孩子们的精彩表演，下面欣赏初级班小朋友带来的舞蹈《勾绷脚》。

　8新疆舞《大阪城的姑娘》(白花、李玲娟表演)

　新疆舞蹈以她特有的舞姿，风靡(mi)全球。新疆姑娘的大眼睛，也让人着迷，你看，今天遥远的“新疆姑娘”也来到了我们的会场，和我们大家同舞同乐，接下来请大家欣赏由白花、李玲娟带来的舞蹈《大阪城的姑娘》。

　9《音乐反应曲》(初、中级班)

　对于小朋友们来说，星期天是最幸福、最快乐的，想干什么就干什么，那么，我们一起来看一看，接下来的这群小伙伴们，他们是怎么过星期天的!请欣赏舞蹈《快乐星期天》。

　10《美丽的小宝贝》(初级班)

　有一种舞蹈，她很随意;有一种舞蹈，她很有活力;有一种舞蹈，她有着无穷的吸引力;有一种舞蹈，她能带来热情澎湃的感觉。下面请欣赏初级班小朋友带来的舞蹈《美丽的小宝贝》

　11《后踢腿》(中级班)

　“台上一分钟，台下十年功。”舞蹈技巧的训练容不得半点懈怠和马虎，要挥汗如雨，勤学苦练才能练出真本领。请欣赏中级班小朋友给大家带来的舞蹈技巧小组合——《后踢腿》，大家欢迎!

　12《含胸展胸》(初级班)

　欣赏完中级班小朋友的《后踢腿》，接下来我们欣赏初级班小朋友的教学舞蹈展示《含胸展胸》。

　13《拉丁》(中级班)

　拉丁舞作为体育竞技舞蹈，爆发力、极强的风格、技巧是它的特点，下面欣赏中级班小朋友带来的舞蹈《拉丁》。

　14《提腰松腰》(初级班)

　下面，请大家欣赏一段唯美的舞蹈基本功技巧展示——《提腰松腰》。

　15爵士舞《ten minutes》(曹思涵)

　有梦想就有激情，有梦想就有希望，有梦想就有力量!请欣赏曹思涵老师带来的爵士舞《ten minutes》。

　结束语

　主持人1：快乐的时光总是短暂的，而短暂的快乐时光却让大家难以忘怀。

　主持人2：朋友们，舞之恋曹思涵少儿舞蹈暑期汇报演出到此结束。

　主持人1：让我们共同祝愿各位家长身体健康，万事如意，

　主持人2：祝愿青少年朋友们学习进步，天天快乐!同时，我们的常年班也在火爆的招生中，希望小朋友们积极涌跃的报名，期待我们的再次相聚。

　合：各位家长、小朋友们，再见!

舞蹈晚会节目串词篇二

　男：尊敬的各位领导、老师

　女：亲爱的同学们，大家

　合：晚上好!

　女：很高兴能与大家如约相聚在“舞与伦比” 1015班毕业晚会的现场。我们很荣幸能担任本次晚会的主持人，我是。。。

　男：我是。。。

　女：时间过得真快，转眼我们就要毕业了。

　男：是呀，在宁师的菁菁校园里，我们度过了人生中最美好的时光，在这里留下了我们最灿烂的青春和最火热的激情。

　女：今天，在属于我们自己的毕业晚会上， 我们将用激扬的青春与活力，尽展1015班的风采!

　两年来，同学们的学习生活都离不开校领导的关心、支持与帮助，今天晚上，我们尊敬的学校领导也来到了我们的晚会现场，他们是：„„让我们用热烈的掌声欢迎各位领导的光临。

　男：今晚，1015班的同学们将用优美的舞姿、整齐的`动作和创意的编排向大家展示两年勤学苦练的成果，给学校、老师和学弟学妹们献上在校期间最后一场饱含深情厚意，凝聚无限精彩的谢幕演出。接下来，让我们用最热烈的掌声有请今晚主角闪亮登场!

　第一幕：班级介绍(视频)

　第二幕：起——基训部分

　舞蹈是一门唯美又残酷的艺术，习舞者需要付出艰辛的体力和超人的毅力去打磨自己。扎实的基本功训练是每一个习舞者通往舞蹈世界的第一步，也是最基本的一步。

　万事开头难。基训中，身上青一块紫一块，双手抬不起，双腿迈不开，都是常事;汗水泪水也常伴左右。可我们收获的不只有痛苦，更多是的坚毅、真诚与爱。下面，请欣赏优美的基本功展示。 第三幕：承——民族舞

　在中华民族绚丽多姿的百花园里，少数民族舞蹈之花姹紫嫣红，遍地开放。今天，我们特意采撷了最为宝贵而独特的几朵，愿与大家一同感受民族的情怀，共同领略中华民族传统艺术的魅力。接下来，请欣赏民族舞中的---------

　第四幕：转——现代舞

　生活的丰富多彩，造就了舞蹈题材、风格和式样的多样化。下面的舞蹈展示将为大家带来不一样的视听享受。这些舞蹈紧跟着时尚的步伐，混合着时代的气息，追赶着艺术的热潮。看!伙伴们正用绚烂的舞姿，热情奔放、快乐自由地表达。请欣赏拉丁、走秀、印度舞以及健美操。

　第五幕：合——群舞

　一朵鲜花永远打扮不出美丽的春天，一个人的优秀也并不能体现集体的优秀。在并肩共舞的群舞表现中，伙伴之间的团结合作显得尤为重要。两年来，我们班一共成功地表演过多个群舞作品。下面就让我们跟随跳动的音符、动人的舞步一起去感受那无声的默契吧!

　结束语：

　女：今天，我们用舞蹈雕刻辉煌，

　男：今天，我们用才华谱写篇章。

　女：乘着梦想的翅膀，我们向远处高飞，

　男：踏着青春的节拍，我们向明天奔去。

　女：未来的路充满无尽的变数，我们将微笑着坚强地面对;

　男：送君千里终一别，让我们珍藏起离别的愁绪，祝愿我们即将毕业的同学们事业有成，一路顺风!

　女：再次真诚地感谢今天所有到场的领导、老师和同学们，你们的热情与支持是对我们最大的鼓励。谢谢你们!

　男：最后祝各位领导、老师，身体健康，工作顺利;

　女：祝亲爱的同学们学习进步，天天开心;

　合：让我们一起祝愿：我们的明天会更好!1015班汇报演出到此结束，谢谢大家!

舞蹈晚会节目串词篇三

　尊敬的各位家长，各位同学，亲爱的老师们，大家晚上好!

　12月的天空流光溢彩，乘着歌声，我们铺开七彩的画卷，12月的大地笑语欢歌，走向未来，我们书写豪迈的誓言。

　今日的舞台星光绚烂!在这舞姿与灯光构成的舞台，在这放飞梦想的舞 台，我们欢聚一堂，让我们燃烧所有的热情，尽情诠释我们无畏的青春 !

　流金岁月，xx舞蹈学校已经度过了8个春秋。8 年来，我们舞蹈，我 们成长，我们挥洒着汗水与泪水，收获着每一份成功!

　在此，请允许我们代表xx舞蹈学校全体师生，向一直以来支持与关心 xx舞蹈事业的家长与小朋友们表示最衷心的感谢!并对今天能够来到 现场的各位家长和小朋友们，表示最热烈的欢迎!

　xx舞蹈学校位于开发区，拥有1000 ㎡的练功厅和完善的辅助教学设施 。地理位置优越，教师经验丰富，是孩子步入舞蹈艺术殿堂的理想培训基地。

　xx舞蹈学校开设课程有：民族舞、拉丁、芭蕾舞蹈基本功训练、形体 训练、舞蹈小组合、成品舞蹈等。

　xx舞蹈学校开设班级有：初级班(招收对象为未接触过艺术的学员) ;中级班(招收对象为有一定舞蹈基础的学员)。

　音乐能陶冶人的情操，舞蹈更能抒发人的情感。今天，就让我们在这里，共同舞出最动人的青春律动!

　现在我宣布，xx舞蹈学校文艺汇报演出——现在开始!

　1、中国范儿

　出的是中国气儿，吃的是中国味儿，穿的是中国样儿，写的是中国字儿 ，走的是中国线儿，我们是龙的传人，要的就是中国范儿! 中国范儿 就是这么这么帅!中国就是这么有气概!下面请欣赏xx舞蹈学校的小朋友带来的舞蹈《中国范儿》。

　2、时针时针快快跑

　时间就像流水，匆匆不能回头。时间，对我们来说是宝贵的，我们应该 加倍珍惜，努力进步。下面，请欣赏1 舞蹈《时针，时针，快快跑》。

　3、小猪啊小猪

　小猪小猪胖嘟嘟。吃饱早餐咕噜噜

　4、微笑的季节

　阳光，洒向葱翠的森林;雨露，滑落下透彻的清爽。大自然是孩子温暖 的家园，他们含着甘露甜笑，健康快乐地成长。掌声有请小朋友给我们 表演舞蹈《微笑的季节》。

　5、傣家小妹

　五十六个民族，五十六朵花!傣族，可谓是大西南的一支独秀!幽静的竹楼，欢乐的泼水，还有美丽的傣族小阿妹现在，请观赏舞蹈《傣族小 阿妹》

　6、考级组合

　舞蹈是艺术皇冠上的一颗红宝石，她高雅、优美，充满着艺术的魅力。 而少儿舞蹈则让孩子们以灵巧的动作、优美的舞姿和扎实的基本功散发 着充满真、善、美的童心体验和审美追求。请欣赏小朋友的舞蹈教学展 示——《考级组合》。

　7、花儿朵朵向太阳

　我们拥有幸福的童年，我们拥有美好的未来，我们是祖国怀抱里一朵朵盛开的向阳花，积极向上，用感恩的心来回报祖国妈妈，请欣赏大三班 小朋友带来的舞蹈《花儿朵朵向阳开》

　8、快乐的羊宝宝

　今天，我们现场来了许多聪明的快乐小羊，许多可爱的快乐小羊，每分每秒都过得舒舒服服。下面请欣赏他们带来的歌伴舞《快乐的羊宝宝》

　9、xx蓝

　每一只小鸟，都想张开翅膀，纵身飞入xx白云里，尽情去翱翔。然而 ，阳光并不总是那么灿烂，天空并不总是那么明朗，让我们一起努力， 爱护环境，关爱小动物，让每一只小鸟都能够高高的展翅飞翔!请欣赏 舞蹈《xx蓝》

　10、快乐儿歌

　今天是一个快乐的日子，我们都在尽情地歌唱，都在尽情地舞蹈。让我们唱响童年的旋律，跳起轻快的舞步吧。下面，请欣赏舞蹈《 快乐儿歌》。

　11、烟花三月

　故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州，孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流 ，烟花三月是折不断的柳，烟花三月是喝不完的酒，烟花三月的思念总 比那西湖瘦，请看舞蹈《烟花三月》

　12、可爱娃娃

　肉嘟嘟的小脸，水汪汪的大眼睛，小小的酒窝，红红的嘴唇，是谁这么可爱呢是我们小一班的小朋友呀!请欣赏舞蹈《可爱娃娃》。

　13、小鸡也疯狂

　这是一个属于孩子们的节日，就连小鸡也按捺不住为小朋友送上节日的 祝福，相信他们独特的表演会为这个舞台赢得更多的掌声，让我们一同 用掌声欢迎他们上场，请欣赏舞蹈《小鸡也疯狂》

　14、阿里郎

　阿里郎是一首著名的朝鲜族民歌，歌曲中那段真挚的爱情故事被后人广 为传唱，接下来小朋友将以他们的舞姿来重新演绎这首经典歌曲，请欣赏歌伴舞《阿里郎》。

　15、小草

　我是一棵小小草，没有树的伟岸也没有花儿的芬芳。有的却是漫山遍野的绿意，有的是那“野火烧不尽，春风吹又生”的顽强生命力。请欣赏 《小草》

　16、小小女兵

　瞧!远处走来了一群青春、活泼、激情的女兵，他们将用自己的青春和 热血去保卫祖国边疆。请欣赏舞蹈《小小女兵》。

　17、宠物猫流浪猫

　小朋友喜欢小猫吗接下来的节目，将要登场的就是一群小猫了，分别是宠物猫和流浪猫，它们发生了什么有趣的事儿呢请欣赏舞蹈《宠物 猫、流浪猫

　18、万物生

　虫鱼鸟兽、春夏秋冬、山石沙海，一切物质都以生命的不同形态存在宇 宙中，我们不得不为之惊叹：惊叹她的鬼斧神工;惊叹她的巧妙绝伦。是谁有这么神奇的力量佛教音乐以其独特的乐章做出了诠释。请欣赏《万物生》。

　结束语

　快乐的时光总是短暂的，而短暂的快乐时光却让大家难以忘怀。

　朋友们，xx舞蹈学校汇报演出到此结束。

　让我们共同祝愿各位家长身体健康，万事如意，

　祝愿青少年朋友们学习进步，天天快乐!同时，我们的常年班也在火爆的招生中，希望小朋友们积极涌跃的报名，期待我们的再次相聚。

　各位家长、小朋友们，再见!

　舞蹈是一门残酷而唯美的艺术，习舞者需要付出艰辛的体力和超人的毅力，去打磨自己，而扎实的基本功训练是每一个习舞者通往成长最基本的要素。下面是我给大家整理的舞蹈节目汇演主持人串词，仅供参考。

舞蹈节目汇演主持人串词篇一

　尊敬的各位家长，各位同学，亲爱的老师们，大家下午好!

　12月的天空流光溢彩，乘着歌声，我们铺开七彩的画卷，12月的大地笑语欢歌，走向未来，我们书写豪迈的誓言。

　今日的舞台星光绚烂!在这舞姿与灯光构成的舞台，在这放飞梦想的舞 台，我们欢聚一堂，让我们燃烧所有的热情，尽情诠释我们无畏的青春 !

　流金岁月，xx舞蹈学校已经度过了8个春秋。8 年来，我们舞蹈，我 们成长，我们挥洒着汗水与泪水，收获着每一份成功!

　在此，请允许我们代表xx舞蹈学校全体师生，向一直以来支持与关心 xx舞蹈事业的家长与小朋友们表示最衷心的感谢!并对今天能够来到 现场的各位家长和小朋友们，表示最热烈的欢迎!

　xx舞蹈学校位于开发区，拥有1000 ㎡的练功厅和完善的辅助教学设施 。地理位置优越，教师经验丰富，是孩子步入舞蹈艺术殿堂的理想培训基地。

　xx舞蹈学校开设课程有：民族舞、拉丁、芭蕾舞蹈基本功训练、形体 训练、舞蹈小组合、成品舞蹈等。

　xx舞蹈学校开设班级有：初级班(招收对象为未接触过艺术的学员) ;中级班(招收对象为有一定舞蹈基础的学员)。

　音乐能陶冶人的情操，舞蹈更能抒发人的情感。今天，就让我们在这里，共同舞出最动人的青春律动!

　现在我宣布，xx舞蹈学校文艺汇报演出——现在开始!

　1、中国范儿

　出的是中国气儿，吃的是中国味儿，穿的是中国样儿，写的是中国字儿 ，走的是中国线儿，我们是龙的传人，要的就是中国范儿! 中国范儿 就是这么这么帅!中国就是这么有气概!下面请欣赏xx舞蹈学校的小朋友带来的舞蹈《中国范儿》。

　2、时针时针快快跑

　时间就像流水，匆匆不能回头。时间，对我们来说是宝贵的，我们应该 加倍珍惜，努力进步。下面，请欣赏1 舞蹈《时针，时针，快快跑》。

　3、小猪啊小猪

　小猪小猪胖嘟嘟。吃饱早餐咕噜噜

　4、微笑的季节

　阳光，洒向葱翠的森林;雨露，滑落下透彻的清爽。大自然是孩子温暖 的家园，他们含着甘露甜笑，健康快乐地成长。掌声有请小朋友给我们 表演舞蹈《微笑的季节》。

　5、傣家小妹

　五十六个民族，五十六朵花!傣族，可谓是大西南的一支独秀!幽静的竹楼，欢乐的泼水，还有美丽的傣族小阿妹现在，请观赏舞蹈《傣族小 阿妹》

　6、考级组合

　舞蹈是艺术皇冠上的一颗红宝石，她高雅、优美，充满着艺术的魅力。 而少儿舞蹈则让孩子们以灵巧的动作、优美的舞姿和扎实的基本功散发 着充满真、善、美的童心体验和审美追求。请欣赏小朋友的舞蹈教学展 示——《考级组合》。

　7、花儿朵朵向太阳

　我们拥有幸福的童年，我们拥有美好的未来，我们是祖国怀抱里一朵朵盛开的向阳花，积极向上，用感恩的心来回报祖国妈妈，请欣赏大三班 小朋友带来的舞蹈《花儿朵朵向阳开》

　8、快乐的羊宝宝

　今天，我们现场来了许多聪明的快乐小羊，许多可爱的快乐小羊，每分每秒都过得舒舒服服。下面请欣赏他们带来的歌伴舞《快乐的羊宝宝》

　9、xx蓝

　每一只小鸟，都想张开翅膀，纵身飞入xx白云里，尽情去翱翔。然而 ，阳光并不总是那么灿烂，天空并不总是那么明朗，让我们一起努力， 爱护环境，关爱小动物，让每一只小鸟都能够高高的展翅飞翔!请欣赏 舞蹈《xx蓝》

　10、快乐儿歌

　今天是一个快乐的日子，我们都在尽情地歌唱，都在尽情地舞蹈。让我们唱响童年的旋律，跳起轻快的舞步吧。下面，请欣赏舞蹈《 快乐儿歌》。

　11、烟花三月

　故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州，孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流 ，烟花三月是折不断的柳，烟花三月是喝不完的酒，烟花三月的思念总 比那西湖瘦，请看舞蹈《烟花三月》

　12、可爱娃娃

　肉嘟嘟的小脸，水汪汪的大眼睛，小小的酒窝，红红的嘴唇，是谁这么可爱呢是我们小一班的小朋友呀!请欣赏舞蹈《可爱娃娃》。

　13、小鸡也疯狂

　这是一个属于孩子们的节日，就连小鸡也按捺不住为小朋友送上节日的 祝福，相信他们独特的表演会为这个舞台赢得更多的掌声，让我们一同 用掌声欢迎他们上场，请欣赏舞蹈《小鸡也疯狂》

　14、阿里郎

　阿里郎是一首著名的朝鲜族民歌，歌曲中那段真挚的爱情故事被后人广 为传唱，接下来小朋友将以他们的舞姿来重新演绎这首经典歌曲，请欣赏歌伴舞《阿里郎》。

　15、小草

　我是一棵小小草，没有树的伟岸也没有花儿的芬芳。有的却是漫山遍野的绿意，有的是那“野火烧不尽，春风吹又生”的顽强生命力。请欣赏 《小草》

　16、小小女兵

　瞧!远处走来了一群青春、活泼、激情的女兵，他们将用自己的青春和 热血去保卫祖国边疆。请欣赏舞蹈《小小女兵》。

　17、宠物猫流浪猫

　小朋友喜欢小猫吗接下来的节目，将要登场的就是一群小猫了，分别是宠物猫和流浪猫，它们发生了什么有趣的事儿呢请欣赏舞蹈《宠物 猫、流浪猫

　18、万物生

　虫鱼鸟兽、春夏秋冬、山石沙海，一切物质都以生命的不同形态存在宇 宙中，我们不得不为之惊叹：惊叹她的鬼斧神工;惊叹她的巧妙绝伦。是谁有这么神奇的力量佛教音乐以其独特的乐章做出了诠释。请欣赏《万物生》。

　结束语

　快乐的时光总是短暂的，而短暂的快乐时光却让大家难以忘怀。

　朋友们，xx舞蹈学校汇报演出到此结束。

　让我们共同祝愿各位家长身体健康，万事如意，

　祝愿青少年朋友们学习进步，天天快乐!同时，我们的常年班也在火爆的招生中，希望小朋友们积极涌跃的报名，期待我们的再次相聚。

　各位家长、小朋友们，再见!

舞蹈节目汇演主持人串词篇二

　开场词

　主持人1：尊敬的各位家长，各位同学，

　主持人2：亲爱的爸爸妈妈爷爷奶奶，叔叔阿姨们，大家——

　合：晚上好!

　主持人1：八月的天空流光溢彩，乘着歌声，我们铺开七彩的画卷，

　主持人2：八月的大地笑语欢歌，走向未来，我们书写豪迈的誓言。

　主持人1：今夜星光绚烂!在这舞姿与灯光构成的舞台，在这放飞梦想的夜晚，我们相聚在一起，让我们燃烧所有的热情，尽情诠释我们无畏的青春!

　主持人2：流金岁月，舞之恋少儿舞蹈工作室已经度过了一个春秋。一年来，我们在这里舞蹈，在这里成长，在这里挥洒着汗水与泪水，在这里收获着每一份成功!

　合：在此，请允许我们代表舞之恋少儿舞蹈工作室全体师生，向一直以来支持与关心“舞之恋”事业的家长与小朋友们表示最衷心的感谢!并对今天能够来到现场的各位家长和小朋友们，表示最热烈的欢迎!

　主持人1：舞之恋少儿舞蹈工作室位于步行街静雅瑜伽馆二楼，拥有130㎡的练功厅和完善的辅助教学设施。地理位置优越，教师经验丰富，是孩子步入舞蹈艺术殿堂的理想培训基地。

　主持人2：“舞之恋”开设课程有：民族舞、拉丁、芭蕾舞蹈基本功(软开度)训练、形体训练、舞蹈小组合、成品舞蹈等。

　主持人1：“舞之恋”开设班级有：初级班(招收对象为未接触过艺术的学员);中级班(招收对象为有一定舞蹈基础的学员)。

　主持人2：“舞之恋”曹思涵老师毕业于西北师范大学，系高级瑜伽导师，健美操、有氧舞蹈、尊巴教练。她本人20—20年曾在银川七彩银燕艺术中心担任舞蹈钢琴老师，由她编导的舞蹈《红红的灯笼》曾获20年全国少儿舞蹈大赛一等奖，6年来她还获得银川市成人舞蹈、钢琴大赛一、二等奖5次。20年，她在兰州天悦国际瑜伽馆担任高级瑜伽导师，培训瑜伽教练。20年受邀参加了在北京国际体育馆举办的国际健身舞蹈大会。

　主持人1：今夜，就让我们在这里，共同舞出最动人的青春律动!

　主持人2：现在我宣布，舞之恋曹思涵少儿舞蹈暑期文艺汇报演出——

　合：现在开始!

　节目汇演流程

　1《小苹果》(初、中级班)

　“我种下一颗种子，终于长出了果实，今天是个伟大日子，摘下星星送给你，拽下月亮送给你，让太阳每天为你升起。”首先，我们有请初级班和中级班的小朋友共同为大家带来征服好多小伙伴的一首歌，是大妈舞的新宠，也是筷子兄弟逆袭之作——《小苹果》!

　2《爸爸瞧、妈妈看》(初级班)

　和着欢乐的节拍，伴着优美的舞姿，今天最美丽的地方远在天边，近在眼前。我们青春，我们年少，我们歌唱，我们快乐的舞蹈。接下来请欣赏初级班小朋友带来的舞蹈《爸爸瞧、妈妈看》。

　3《芭蕾手位》

　舞蹈是一首诗，舞蹈是一首歌，舞蹈是一幅美丽的画卷。大家瞧，咱们舞之恋的小朋友们已经迫不及待地向大家展示她们的优美舞姿了，请欣赏舞蹈教学展示——《芭蕾手位》。

　4《基本功组合》(初级班)

　舞蹈是艺术皇冠上的一颗红宝石，她高雅、优美，充满着艺术的魅力。而少儿舞蹈则让孩子们以灵巧的动作、优美的舞姿和扎实的基本功散发着充满真、善、美的童心体验和审美追求。请欣赏初级班小朋友的舞蹈教学展示——《基本功组合》。

　5《仰卧组合》(中级班)

　你瞧，刚才这群孩子跳得多认真啊，你知道吗，她们都是初级班的学员，有的还只学了20多天，虽然她们的动作还是有点不到位，难度不是很大，但在这么短的时间内，能够跳出这么好的水平，进步还是蛮快的哦!请大家不要吝啬自己的掌声，为她们鼓鼓掌，加加油!好吗下请欣赏中级班小朋友的舞蹈教学展示——《仰卧组合》。

　6民族舞秧歌(初、中级班)

　秧歌是我国最具代表性的一种民间舞蹈形式，深受城乡广大市民喜爱，下面请欣赏初级班和中级班小朋友带来的别具一格的《秧歌》。

　7《勾绷脚》(初级班)

　再次感谢孩子们的精彩表演，下面欣赏初级班小朋友带来的舞蹈《勾绷脚》。

　8新疆舞《大阪城的姑娘》(白花、李玲娟表演)

　新疆舞蹈以她特有的舞姿，风靡(mi)全球。新疆姑娘的大眼睛，也让人着迷，你看，今天遥远的“新疆姑娘”也来到了我们的会场，和我们大家同舞同乐，接下来请大家欣赏由白花、李玲娟带来的舞蹈《大阪城的姑娘》。

　9《音乐反应曲》(初、中级班)

　对于小朋友们来说，星期天是最幸福、最快乐的，想干什么就干什么，那么，我们一起来看一看，接下来的这群小伙伴们，他们是怎么过星期天的!请欣赏舞蹈《快乐星期天》。

　10《美丽的小宝贝》(初级班)

　有一种舞蹈，她很随意;有一种舞蹈，她很有活力;有一种舞蹈，她有着无穷的吸引力;有一种舞蹈，她能带来热情澎湃的感觉。下面请欣赏初级班小朋友带来的舞蹈《美丽的小宝贝》

　11《后踢腿》(中级班)

　“台上一分钟，台下十年功。”舞蹈技巧的训练容不得半点懈怠和马虎，要挥汗如雨，勤学苦练才能练出真本领。请欣赏中级班小朋友给大家带来的舞蹈技巧小组合——《后踢腿》，大家欢迎!

　12《含胸展胸》(初级班)

　欣赏完中级班小朋友的《后踢腿》，接下来我们欣赏初级班小朋友的教学舞蹈展示《含胸展胸》。

　13《拉丁》(中级班)

　拉丁舞作为体育竞技舞蹈，爆发力、极强的风格、技巧是它的特点，下面欣赏中级班小朋友带来的舞蹈《拉丁》。

　14《提腰松腰》(初级班)

　下面，请大家欣赏一段唯美的舞蹈基本功技巧展示——《提腰松腰》。

　15爵士舞《ten minutes》(曹思涵)

　有梦想就有激情，有梦想就有希望，有梦想就有力量!请欣赏曹思涵老师带来的爵士舞《ten minutes》。

　16《半蹲》(初、中级班)

　让我们掌声再次感谢曹思涵老师的精彩表演，下面请欣赏初级班和中级班小朋友合演的舞蹈《半蹲》。

　17《芭蕾压腿》(中级班)

　有一种最美的肢体表达方法，叫舞蹈，舞蹈中有一种最令人赏心悦目的舞种，叫芭蕾舞。接下来，让我们欣赏中级班小朋友的教学舞蹈展示《芭蕾压腿》。

　18《旁开腿》(初级班)

　看大家表演得正起劲儿，有人坐不住了!看，一群小宝贝儿，正向这里走来，他们表演的是什么呢我们一起来看一看初级班小朋友的教学舞蹈展示《旁开腿》。

　19《蒙古舞》(中级班)

　看那边，蒙古族族姑娘们和着音乐的节拍，表现她的热情、她的奔放，用她那华丽的服饰，展现蒙古族人多彩多姿的生活!是的，她们来了，她们是音乐的小精灵，她们是蒙古的舞之魂。请欣赏中级班小朋友表演的舞蹈《蒙古舞》。

　20《推指绕腕》(初级班)

　跳跃的音符演绎着青春的活力，动感的舞步展示着青春的风彩，带着劲暴的节拍，我们用最热情奔放的青春之心，舞动这花样的年华。接下来请欣赏初级班小朋友的教学舞蹈展示《推指绕腕》。

　21《关节训练》(中级班)

　22蒙古舞《草原之韵》(曹思涵)

　万绿携着晨曦渐渐苏醒，在雨露中轻诉对未来的期盼;春柳随着微风，婀娜荡漾，梦想在盎然春意中升腾!在柔柔的春风中，在柳树的绿叶中，在鸟儿的歌声中，在花儿的笑脸上，我们看到了美丽的草原，感受到了绵绵的春雨。下面请欣赏曹思涵老师表演的舞蹈《草原之韵》。

　23《波浪》(初级班)

　乘风扬帆行，踏浪追云端。劈波逐海日，游子归故乡。湛蓝的海水在眼前翻腾，仿佛在诉说着沧桑的历史。随那丝丝温柔的海风，去聆听海浪的声音，行走在宁静的夜色里。我是踏浪而来的,在碧波中开始我的人生旅程。接下来，请欣赏由初级班小朋友表演的舞蹈《波浪》。

　24《母亲的故事》(中级班)

　落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的文章，那是大树对滋养它的大地的感恩。白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才有这个多彩的社会，因为感恩才让我们懂得生命的真谛。请欣赏中级班小朋友带来的舞蹈《母亲的故事》。

　25《手位》(初级班)

　她们是一群活泼可爱的天使，她们古灵精怪，她们活力青春，她们朝气蓬勃，她们像花朵一样鲜艳美丽，看，她们和着音乐跳起来了，请看初级班小朋友表演的舞蹈《手位》。

　26爵士舞《dai by dai》 (李玲娟)

　爵士舞是将力量与柔美完美结合的一种舞蹈形式，透过爵士舞，我们可以看到舞者自身对于生活的一种执着与热爱。接下来，请欣赏由李玲娟带来的一段爵士舞《daiby dai》。

　结束语

　主持人1：快乐的时光总是短暂的，而短暂的快乐时光却让大家难以忘怀。

　主持人2：朋友们，舞之恋曹思涵少儿舞蹈暑期汇报演出到此结束。

　主持人1：让我们共同祝愿各位家长身体健康，万事如意，

　主持人2：祝愿青少年朋友们学习进步，天天快乐!同时，我们的常年班也在火爆的招生中，希望小朋友们积极涌跃的报名，期待我们的再次相聚。

　合：各位家长、小朋友们，再见!

舞蹈节目汇演主持人串词篇三

　男：尊敬的各位领导、老师

　女：亲爱的同学们，大家

　合：晚上好!

　女：很高兴能与大家如约相聚在“舞与伦比” 1015班毕业晚会的现场。我们很荣幸能担任本次晚会的主持人，我是。。。

　男：我是。。。

　女：时间过得真快，转眼我们就要毕业了。

　男：是呀，在宁师的菁菁校园里，我们度过了人生中最美好的时光，在这里留下了我们最灿烂的青春和最火热的激情。

　女：今天，在属于我们自己的毕业晚会上， 我们将用激扬的青春与活力，尽展1015班的风采!

　两年来，同学们的学习生活都离不开校领导的关心、支持与帮助，今天晚上，我们尊敬的学校领导也来到了我们的晚会现场，他们是：„„让我们用热烈的掌声欢迎各位领导的光临。

　男：今晚，1015班的同学们将用优美的舞姿、整齐的动作和创意的编排向大家展示两年勤学苦练的成果，给学校、老师和学弟学妹们献上在校期间最后一场饱含深情厚意，凝聚无限精彩的谢幕演出。接下来，让我们用最热烈的掌声有请今晚主角闪亮登场!

　第一幕：班级介绍(视频)

　第二幕：起——基训部分

　舞蹈是一门唯美又残酷的艺术，习舞者需要付出艰辛的体力和超人的毅力去打磨自己。扎实的基本功训练是每一个习舞者通往舞蹈世界的第一步，也是最基本的一步。

　万事开头难。基训中，身上青一块紫一块，双手抬不起，双腿迈不开，都是常事;汗水泪水也常伴左右。可我们收获的不只有痛苦，更多是的坚毅、真诚与爱。下面，请欣赏优美的基本功展示。 第三幕：承——民族舞

　在中华民族绚丽多姿的百花园里，少数民族舞蹈之花姹紫嫣红，遍地开放。今天，我们特意采撷了最为宝贵而独特的几朵，愿与大家一同感受民族的情怀，共同领略中华民族传统艺术的魅力。接下来，请欣赏民族舞中的---------

　第四幕：转——现代舞

　生活的丰富多彩，造就了舞蹈题材、风格和式样的多样化。下面的舞蹈展示将为大家带来不一样的视听享受。这些舞蹈紧跟着时尚的步伐，混合着时代的气息，追赶着艺术的热潮。看!伙伴们正用绚烂的舞姿，热情奔放、快乐自由地表达。请欣赏拉丁、走秀、印度舞以及健美操。

　第五幕：合——群舞

　一朵鲜花永远打扮不出美丽的春天，一个人的优秀也并不能体现集体的优秀。在并肩共舞的群舞表现中，伙伴之间的团结合作显得尤为重要。两年来，我们班一共成功地表演过多个群舞作品。下面就让我们跟随跳动的音符、动人的舞步一起去感受那无声的默契吧!

　结束语：

　女：今天，我们用舞蹈雕刻辉煌，

　男：今天，我们用才华谱写篇章。

　女：乘着梦想的翅膀，我们向远处高飞，

　男：踏着青春的节拍，我们向明天奔去。

　女：未来的路充满无尽的变数，我们将微笑着坚强地面对;

　男：送君千里终一别，让我们珍藏起离别的愁绪，祝愿我们即将毕业的同学们事业有成，一路顺风!

　女：再次真诚地感谢今天所有到场的领导、老师和同学们，你们的热情与支持是对我们最大的鼓励。谢谢你们!

　男：最后祝各位领导、老师，身体健康，工作顺利;

　女：祝亲爱的同学们学习进步，天天开心;

　合：让我们一起祝愿：我们的明天会更好!1015班汇报演出到此结束，谢谢大家!

爱的教育

年前曾看到过这样一段话"我在四年前始得此书的日译本,记得曾流了泪三日夜读毕,就是后来在翻译或随便阅读时,还深深地感到刺激,不觉眼睛润湿这不是悲哀的眼泪,乃是惭愧和感激的眼泪除了人的资格以外,我在家中早已是二子二女的父亲,在教育界是执过十余年的教鞭的教师平日为人为父为师的态度,读了这书好像丑女见了美人,自己难堪起来,不觉惭愧了流泪"我一直想拜读这本让夏丐尊先生如此感动的书《爱的教育》,这个寒假终于如愿以偿了

《爱的教育》,我是一口气读完的,虽然我没有流泪,可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索

首先《爱的教育》的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么带着这个思考,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱使人读之,尤如在爱的怀抱中成长

爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实他的意义已经融入生命就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的"精神讲话这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:"教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育" 爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱读《爱的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求

《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些我想,"爱是什么"不会有明确的答案,但我知道"爱"是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程…… 虽然如同空气般的爱有时会被"污染","稀释",甚至"消失",所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱,我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人

2繁星 春水

这是我完整地读过第一篇现代诗文，也是第一次读到冰心的作品，更是第一次读到《繁星 春水》这篇动人的大作，读完之后，有一种从未有过的感觉忽然在我的脑子里晃动。

这篇文章是我国著名的文学家，我从小就听说的名字——冰心写的。在小的时候，家人天天跟我讲冰心奶奶的故事，可是我一直都没有机会看她的作品，那时的我还只懂得什么叫古诗，还不清楚现代诗的格律与古诗词的韵律有什么区别。有一次，我偶然看到了《繁星 春水》这篇文章，我才知道现代诗比古代诗更生动上口，给人的情趣更高。在不知不觉中我便迷上了现代诗。不信，您就听我说一说《繁星 春水》这篇文章吧 ！

我们先看一看这一段话：繁星闪烁着——深蓝的空中，何曾听得见他们的对话？

沉默中，微光里，他们深深的互相颂赞了。短短的几句，却勾勒了一幅清幽、明丽、自然和谐的图画。而且，作者的想象力是这样的神奇美妙，那冷冷的夜空中无情感的星星尚能互相赞颂，作者十分含蓄地抒发了自己对“人类之爱”的追求。你们看一句这么短的诗，可以体现出一种这么伟大的精神，想必冰心奶奶在写时，必定苦心思考了一番。这还不算什么呢，你们再看这几句：

母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；

心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。寥寥几句，赞扬了最崇高、最无私的母爱。她热诚赞美母爱。对母亲表示了由衷的感激之情。整体联想自然，读来委婉柔和。

在《春水》中，有那么一段令我久久不能忘怀。“春从微绿的小草里和青年说：‘我的光照临着你了，从枯冷的环境中创造你有生命的人格罢！’”诗人以拟人的手法，告诉人们革命胜利的曙光已经来临，人们应该热情地去迎接未来的美好的生活，创立自己辉煌的人生。这也是诗人革命乐观，热情精神的写照。

总之，我觉得冰心奶奶的诗是在茫茫夜空中闪耀着晶莹亮泽的星星，是散落在忘河之滨的点点小花，永远散发出沁人的馨香。

《繁星 春水》这篇作品给我的汽笛很大，她告诉我人类对爱的追求，告诉我母爱的伟大，告诉我要乐观地对待人生。。。。。。这些使我冰心奶奶这种伟大的精神和善良的品性所折服

3伊索寓言

寓言是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西来，甚至能取出比袋子大的多的东西。寓言是一座独特的桥梁，通过它，可以从复杂走向简单，又可以从单纯走向丰富，在这座桥梁上来回走几遍，我们既看见了五光十色的生活现象，又发现了生活的内在意义。寓言很美，美在简洁，美在内涵，美在语句。

大概大家都听说过《狐狸和山羊的故事》吧？它讲述的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井，然后踩着山羊背跳出了井底，却又扔下山羊自顾自走了的故事。它告诉人们：做好事也要看对象，以免上当受骗。也许大家看了都会说：现在哪去找这么傻的“山羊”呀？但是，我在现实生活中，还确实碰见了一回这么傻的“山羊”。那次我去旅游，车上突然有一个人说要换点零钱。我只瞥了那人一眼，便觉得它他长的贼眉鼠眼的。大概因为这个缘故，全车的人没一个人理他。那个人说的很诚恳，直到说第三遍时候，终于有一个人站了起来，说：我和你换吧！那人好像很激动，左一声大哥右一声大哥的喊，还说可算遇到个好人了。等到他俩换完钱，那个想换零钱的人便说他有点事儿，在汽车刚一到站，就匆匆忙忙的下了车，一会儿就消失了。等到汽车又上路的时候，只听那个换钱的人说：“哎呀，妈呀！这是假的！” 只见他两手拿着一张百元大钞在阳光底下反复的照来照去。没一会儿，便一屁股坐在座位上说：“那些钱是给家里买东西的呀，那人怎么那么缺德呢？”我看着，心想：又一个狡猾狐狸和愚蠢的山羊出现了。

而《牛和蛙》的故事则告诉了我们另外一种道理。这则寓言讲述了一个青蛙看见牛以后，非要和牛比一比到底谁大，最终却把自己的肚子撑的爆裂了。我觉得这个青蛙好笨呀！它不应该和牛比到底谁大，而要和牛比谁比娇小，这样不就取人之短，补己之长了吗？也不会再出现肚子爆裂的事情了。而在我们现实社会上，不也是这样想的吗？我们的每一种缺陷不是都有补偿吗？吝啬说是经济，愚蠢说是诚实，卑鄙说是灵活，无才便说是德因此，世界上没有自认为一无可爱的女人，也没有自认为百不如人的男子。这样，彼此各得其所，当然都会相安无事。但如果都像那只青蛙一样的话，那世界将会变成一个什么样子呢？真是无从想象。

《乌龟和老鹰》通过一只乌龟非要让老鹰教它学飞翔，结果从高空中落下来从而摔死的悲剧告诉我们：任何事情都有自己的规律性，决不可违背这个规律。这篇寓言又让我想起了一个成语故事，那就是《揠苗助长》。《揠苗助长》讲述了一个农民嫌自己的庄稼长的太慢，便想出了一个自认为很聪明但实际上却很愚蠢的办法。他花了一上午的时间把自己地里的秧苗都一个个的拔高了许多，这样看起来，它的苗子确实长的很快。可家里人听说这事之后，就又马上跑到了菜地里看了看，只见地里面所有的秧苗非但长高了，而是全都枯萎了。这个小小的成语故事和《老鹰和乌龟》的意思相同，它让我们懂得：一切事物都要有顺其自然

4、童年

每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好时光。对于我们来说童年是我最宝贵的收藏，高尔基写的《童年》这本书来说，童年应该是他的一段悲惨遭遇，一段深情的回忆！

在假期中我看了不少书，对《童年》这本书最感兴趣。它向我们艺术地展示了阿廖沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程，还有十九世纪七十到八十年代的俄国社会风貌。

我读完《童年》这本书，感受到了高尔基的悲惨遭遇，觉得我们是幸运的一代，因为高尔基 3岁的时候，父亲病故，母亲就带他回了娘家。可惜外公是个自私而又专横的小业主，但是资本主义俄国的发展打断了外公发财的好梦，从此破产以至于贫困潦倒。可怜的母亲改嫁之后，生病而死，十一岁的作者被外公残忍地赶出了家门，到社会上自谋生路……

高尔基真实地描述了自已苦难的童年，我为自己庆幸——没有出生在那个时代，没有受到这种苦，自己没有失去父母……我很幸福，因为我有一段美好的童年。记得有一次，我妈妈向别人买了二十几张游泳票，中午，妈妈骑自行车送我回去奶奶家吃饭，过了一会儿，妈妈叫我把这十张游泳票给姨妈，我到了姨妈家的时候，我就顺手把游泳票给了姨妈，转眼就跑回奶奶家，忽然，姨妈打电话给妈妈，姨妈说：“怎么这些游泳票少了这么多的？”妈妈问了问我，说：“不知道，我女儿说她没有拿。”姨妈奇怪地问：“这么现在才只有五张啊。”妈妈重复地问了我好多遍，妈妈说：“不知道。”妈妈用安慰的对我说：“你有没有拿到啊？怎么姨妈说会不见了的？”我哭着说：“我反正没有拿，你不相信我就算咯。”后来，姨妈打电话对妈妈说是姨丈拿，妈妈后来向我说了对不起，我也说了不用了。我的童年就是这样充满了欢乐、充满了幸福，所以我要珍惜现在所拥有的一切。！

看了《童年》这本书，我有很大的启发，书中告诉我们要执着求知、不怕困难、持之以恒、积极的态度对待学习和生活！

5、鲁滨逊漂流记

当一个人独立生活的时候,还有这样的对生活充满信心的,实在是难能可贵因为人总不能被困难吓倒,而应迎难而上,克服困难,挑战自我始终保持一种积极,乐观的心态只有这样才能战胜困难 在一次背包旅行的途中,鲁滨逊乘坐的飞机在无人岛上坠毁这是什么地方炽热灿烂的阳光,一望无垠的大海在鲁滨逊眼前展开的是一幅浪漫,孤独,刺激和冒险的画卷 然而,如果真的独自留在无人岛上会怎么样呢这里没有自来水,也没有煤气炉,打不通手机,也没法叫外卖送餐除了泥土,大海和一直生活在那里的动植物以外,无人岛上没有任何东西是为了让人类生存而存在的一滴水都要亲自去找,一个火苗都要亲手点燃在这样的状况下,你还会感到浪漫吗 鲁滨逊并不是天才,但是他有着更强的好奇心他历尽了限险,九死一生他经历了没有淡水的痛苦,克服了孤独一人生存的恐惧,熬过了无人岛上漫长的梅雨期,战胜了自己精神的绝望,最后终于乘坐英国海轮,驶向希望的故乡 虽然鲁滨逊生活在远离当时社会的荒岛上,过着衣食无忧的生活,但他始终没有脱离过社会,利用先前在社会中学到的知识使自己活了下来如果他从一生下来就生活在荒岛上,那情况又会是怎样人不能脱离社会而存在,这是不可否认的事实鲁滨逊能够在荒岛上生活几十年,不单是他不服输的思想,超强的生存能力,最重要的是他丰富的社会经验鲁滨逊在岛上时,从没有放弃过要回到他原来是生活,这,也许是他活下来的信念! 虽然鲁滨逊生活在远离当时社会的荒岛上,过着衣食无忧的生活,但他始终没有脱离过社会,利用先前在社会中学到的知识使自己活了下来如果他从一生下来就生活在荒岛上,那情况又会是怎样人不能脱离社会而存在,这是不可否认的事实鲁滨逊能够在荒岛上生活几十年,不单是他不服输的思想,超强的生存能力,最重要的是他丰富的社会经验鲁滨逊在岛上时,从没有放弃过要回到他原来是生活,这,也许是他活下来的信念 小说《鲁滨逊漂流记》,一直受到人们的喜爱寒假读完这本书,真可谓是如获至宝 这本书记述的是一艘大船失事后,唯一幸存者鲁滨逊在荒无人烟的小岛,在与世隔绝的环境中,生活了二十八年的冒险经历和内心活动鲁滨逊在岛上孤身一人,面对困难和挫折,克服了许多常人无法想象的困难,自己动手,丰衣足食,以惊人的毅力,顽强的活下来 他从失事的大船,找了些木材,在荒岛上盖了间房屋,为了防止野兽,还在房子周围打上了木桩 来到荒岛,面对首要的就是吃的问题,船上的东西吃完后,鲁滨逊开始打猎,有时可能会饿肚子于是他决定播种,几年后,他终于可以吃到了自己的劳动成果其实学习也是这样,也有这样一个循序渐进的过程正如哈佛大学的校训那样:"忙完春种忙秋水,学习学习再学习"现在社会,竞争无处不在,我们要懂得只有付出才有收获,要勇于付出,在战胜困难的同时不断取得好成绩要知道"付出铸就收获" 他搭窑造罐,失败后总结教训,终于成功;磨粮食没有石磨,他就用木头代替;没有筛子,就用围巾 鲁滨逊在荒岛上解决了自己的生存难题面对人生挫折,鲁滨逊的所作所为充分显示了他坚毅的性格和创造精神同样我们在学习的同时,也要搞一些发明创造,从小养成一种创新精神,把鲁滨逊在荒岛,不畏艰险,不怕失败挫折,艰苦奋斗的精神结合起来,为实现自己的目标而努力 鲁滨逊在荒岛过着贫困的生活,正是艰苦的环境促使他立志成长,为改变处境而奋发;也正是这种奋发才使鲁滨逊克服难以数计的困难,从而取得了辉煌的成就其实,艰苦的环境,也会促成人成才是的,安逸的生活炼不出精干的水手,平静的湖面造不出时代的伟人环境优越,生活舒适,往往会诱发这种惰性,阻碍人们成长;而恶劣的环境却能激人奋发,使人立志改变处境,因而促使一个人成长有了这种敢于挑战的精神,不管环境是好是坏,都能创造条件,克服困难成才否则,优越的环境,会成为滋养惰性的温床,艰苦的环境会成为淤埋弱者的深渊 正如人生道路,它坎坷,它不平,到处有荆棘,石头,高山,急流人生,并不满布绚烂的朝霞;它是由痛苦,磨难,快乐的丝线,组成的网 当我们受到挫折,积极对待我看到这样一句话:"天不总是蓝的,水不总是清的,草不总是绿的,花不总是艳的,人生也可能一帆风顺!" 花要凋落,草要枯黄,但春天又给它们生机《鲁滨逊漂流记》给我的启示是:只有奋斗,才有出路

6、昆虫记

看了《昆虫记》后，这本书使我十分着迷， 原来昆虫世界有这么多的奥秘，我知道了：凌晨，蝉是怎样脱壳；屎壳螂是如何滚粪球的；蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。还弄清了：“螟蛉之子”是错误的，蜂抓青虫不是当成自己的儿子养，而是为自己的后代安排食物。

第一次读《昆虫记》，不知怎么的它就吸引了我。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书，平实的文字，清新自然；幽默的叙述，惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场，多么奇异、有趣的故事啊！法布尔的《昆虫记》，让我没有梦幻感，那些具体而详细的文字，不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰，还有虫子气味的存在，仿佛置身于现场一样。被我忽视太久了的昆虫的身影，及它们嚣张的鸣叫，一下子聚拢过来，我屏住呼吸，然后，凭它们穿透了我心灵的幽暗。是法布尔，让我看到了昆虫跟我们人类在生与死，劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。《昆虫记》不是作家创造出来的世界，它不同于小说，它们是最基本的事实！是法布尔生活的每一天每一夜，是独自的，安静的，几乎与世隔绝的寂寞与艰辛。我仰起了头，这一刻，我非常想仰起我的头，像仰望星空一样，来对待昆虫们存在的奥秘。它使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。

于是，我接着往下看《昆虫记》。

接着往下看，《昆虫记》是一个个有趣的故事：“螳螂是一种十分凶残的动物，然而在它刚刚拥有生命的初期，也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。”蜘蛛织网，“即使用了圆规、尺子之类的工具，也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来”， 丰富的故事情节使我浮想联翩。 看着看着，这些虫子们渐渐地清晰起来，我思考着：如果我们保护环境，不污染环境，这些虫子是不是还会在呢？现在的环境恶化，又是不是在以后还会有呢？我仔细地想着这彼此之间的关系，这一次的阅读，《昆虫记》为我打开了一扇全新的门。

当我继续阅读《昆虫记》时，我看到法布尔细致入微地观察毛虫的旅行，我看到他不顾危险捕捉黄蜂，我看到他大胆假设、谨慎实验、反复推敲实验过程与数据，一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果，萤的捕食过程，捕蝇蜂处理猎物的方法，孔雀蛾的远距离联络……一次实验失败了，他收集数据、分析原因，转身又设计下一次。严谨的实验方法，大胆的质疑精神，勤勉的作风。这一次，我感觉到了 “科学精神”及其博大精深的内涵。

昆虫学家法布尔以人性关照虫性，千辛万苦写出传世巨著《昆虫记》，为人间留下一座富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏。它行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。在作者的笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾礼服；小甲虫"为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心"；而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会"愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，他甚至会像婴儿般哭闹"。多么可爱的小生灵！难怪鲁迅把《昆虫记》奉为"讲昆虫生活"的楷模。

我叹服法布尔为探索大自然付出的精神，让我感受到了昆虫与环境息息相关，又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。《昆虫记》让我眼界开阔了，看待问题的角度不一样了，理解问题的深度也将超越以往。我觉得 《昆虫记》是值得一生阅读的好书， 我想无论是谁，只要认真地阅读一下 《昆虫记》，读出滋味，读出感想，一定可以知道得更多。

可以吧!!!!!!