在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?下面是我为大家整理的校运会优秀作文,希望对大家有所帮助。
校运会优秀作文1这周,我们名义上是上了7天课,但实际上只上了五天。为什么呢?因为我们学校举办运动会啦!
这次的运动会的项目可真多!长跑,短跑,接力,沙包,大绳,拔河……真是丰富多彩!由于我是一个没有多少运动细胞的“小盆友”,所以只报了跳大绳这一项。
我们的运动会安排在上周六。那天,我们早早的就来到学校,期待着运动会的开始。终于,十点到了,我们排好队伍走上操场,在观众席上坐了下来。
比赛终于开始了!大家的心情也一下被调动了起来。第一场比赛的是投沙包。沙包比完了,接着是接力、400米长跑……不知不觉,一个早上就过完了。
下午要比的项目是200米短跑和大绳、拔河。200米短跑比完了,下一项是跳大绳。哈,该我出场啦!我们跳绳队员走上操场,精神抖擞,很快排好了队 伍,等待着比赛的开始。“准备——开始!”体育老师喊出了口令。霎时间,操场上响起了一片大绳拍打地面的“啪!啪!”声。轮到我啦!我毫不犹豫的向前一 步,轻轻一跃——哈,跳过去啦!我来不及沾沾自喜,赶紧绕过摇绳的马颖萱,径直向队伍后面奔去……五分钟很快就到了,我们班一共跳了341个,获得了第二 名的好成绩。
接着是拔河。这可是一项比蛮力的项目。我们班的赵琦坤自然是主力。比赛开始了,队员们信心百倍的拿起那足有两根手指粗的绳子,紧紧地握在手心里。体 育老师猛地一挥手中的小红旗,比赛开始了!我们班的同学们都猛然将身子向后倾去,一个个都使出了吃“牛”的劲儿。他们嘶吼着,面目狰狞,脸红脖子粗的。我 们啦啦队站在一旁又蹦又跳,尖叫着给他们加油鼓劲。可是,即便我们是这样卖力,最后还是得了最后一名。不少同学都哭了,还有很多同学的手都磨烂了。虽然没 有得到好的名次,可我们看到了同学们的努力!
这次的运动会落下了帷幕,我们班的成绩还算是不错的。希望在下一次的运动会上能有更好的成绩!加油!阳光四班!
校运会优秀作文2在上周,我们学校举行了第七届校运会。
周三上午,举行了隆重的开幕仪式。虽然下着淅淅沥沥的小雨,但我们的运动激情仍然在燃烧。看!开幕式开始了,首先走过主席台的是国旗方队,他们高举着鲜艳的五星红旗,迈着整齐的步伐,为自己是一个中国人而感到自豪!接着走过来的校旗方队,鼓号队,裁判员,最后到运动员出场了!他们斗志昂扬,喊着整齐的口号,都想着为自己的班级添光彩。校长宣布开幕后,迎来的是歌舞表演,有健美操,武术表演等。精彩的节目让我们应接不暇。
下午,校运会正式开始了。运动员们个个摩拳擦掌,毫不示弱,脸上露出必胜的表情。
让我记忆最深刻的是初三女子100米赛跑。比赛考试了,只见她们四个人蹲在起跑线旁,做着准备运动。裁判员“啪”的一声枪响,她们就像脱缰的野马一直往前冲,个个都使出浑身力气。但是,让我们意想不到的事发生了:跑在第一的女生突然脚下一滑,重重地摔在了鲜红的跑道上,全场一片沸腾,看着她那痛苦的表情,我们原以为她会放弃这次比赛,没想到她毅然爬了起来,拍拍膝盖,继续往前冲。虽然她没有拿到名次,但最终还是坚持跑到了终点。她那种不怕挫折,坚持到底的精神感动了在场的每一个人。
在前两天的比赛中,有人为了成功而喜悦,有人为了失败而伤心,终于迎来了最激动人心的4200米班级接力赛。接力赛的最后一棒是我。发令枪一响,第一棒的温保怡像离弦的箭,一下子冲在了第一名,第二、三棒的同学都是在第一。近了,近了,马上到我了,我的心里像装着一只兔子一样,砰砰乱跳。我接住了接力棒,用尽全身的力气向前冲去,到了最后冲刺了,真是天时地利不合啊!脚扭了一下,差点摔倒。后面的同学追了上来,我心里很难受,但想到了所有同学对我的期望,我坚持冲到了终点。得了第二名,真遗憾!
这次校运会,有喜有悲,但更让我懂得了坚持,即使明天会失败,我们也要不懈去努力,不放弃!
校运会优秀作文34月10日,阳光灿烂,晴空万里,我迈着轻快的步子,怀着激动的心情来到学校。校门口的大姐姐们正热烈欢迎幼儿园的小朋友和家长。
广播操比赛开始了!我的心一直砰砰地跳,生怕做错动作,让班级扣分。直到校长寿老师宣布运动会开幕时,我那颗一直悬着的心才如石头落地。
退场了,我终于放心地随着“大部队”离开操场。没过多久,我们低年级班的同学为大家表演“课余时光”舞蹈。班主任程老师把正方形红色“道具”分给每位同学。随着优美的音乐响起,大家一个个精神抖擞,像一只只小鸟一样“飞向”操场。时而围成圆形、时而变成方形……最后在同学们共同配合下,一个“20xx”年的图案出现在人们眼前。霎时,雷鸣般的掌声响起,我们带着幸福的微笑走下“舞台”……
当一首“华尔兹”乐曲响起时,老师们纷纷上场翩翩起舞。班主任程老师舞姿特别优美,她那犹如瀑布的长发飘起来,美丽极了!
午饭后,同学们稍作休息,又开始了激烈的比赛。我、胡洁怡等六名同学参加了学校年级组立定跳远比赛,胡洁怡同学还得
了冠军,为咱们班又争了七分,二(2)班的同学表现也很不错,有几位同学还破了学校最高记录呢!我想:我们班一定要在下周三“扔沙包”比赛中加油,不然很难超过二(2)班。
立定跳远比赛结束了,我们像离弦的箭一样跑回班里。程老师见我们回来了,温和地对我说:“姜赵泓同学,你已经完成了今天的比赛项目,做班级的“小记者”,写几篇同学们在赛场上的特别报道,请广播室播放,为同学加油!还能为班级争分呢,好吗?”我非常乐意地担任了班级的“小记者”,全神贯注地观察赛场上的一幕幕,并及时记录了精彩的一个个瞬间……
夕阳西下,一天的运动会结束了,它给同学们提供了交流、展示身手的平台,也让我懂得了“生命在于运动!”“健康在于运动!”的含义,让我亲身体验了运动的乐趣!只有多运动,我们的精力更充沛,学习成绩更优秀!运动会是考验一个班级团结友爱的精神的一次特殊的考试,运动成绩并不是最重要的,重要的是:参与和合作!享受其中运动精神!
啊!多么令人难忘的校运会啊!我心里暗暗下决心:下一年运动会,我一定也要为班级取得更大荣誉。
校运会优秀作文4校运会马上就要开始了,教室里,李老师为我们打气:“别急,好好跑,争取不掉棒,我们已经四连败了,在这最后一年里,无论如何都要赢,你们瞧,我还带了照相机来呢!”
随着裁判员一声令下,我们班跑第一棒的同学像箭一样飞跑出去,不一会儿就取得了领先的地位,拉拉队的同学们挥舞写着:“四十三班必胜“的小旗,卖力地大声音呐喊”加油”。第二棒是吴纪娴,她迈着长脚使劲地跑,四十四班怎么也追不上,可能是被我班的气势压倒了吧,四十四班的同学一慌,掉了棒,我们班把距离拉长了。可是,好景不长,我们班也掉了棒,四十四班还没来得及欢呼,他们班也掉了棒。四十四班的老师连忙鼓励他们说:“不要慌。”可他们哪里稳得住阵脚,个个都乱了方寸,全都兵荒马乱了。
我们班的同学一见他们掉了几次棒,精神都来了,跑得特别快,我一接到棒,便拼了命的狂奔起来,周围的一切景物都模模糊糊的一闪而过,在同学们的”加油”声中,我联想到了我们班胜利的情景,于是,我跑得更来劲了,但我害怕掉棒,等平平稳稳地交了棒后,我才放心下来。
不一会儿就到了最后一棒,跑最后一棒的是谭斌,他六年级了才有一米三几的个子,人瘦得就像根火砦棒,你可别小看他,他可是我们班的”跑步大王”,他胀红了脸,憋足了劲,手跟着脚的节奏用力的一甩一甩,脚下像是踩了风似地,根本就看不清他的腿是怎么动的,天啊!难道他用的是黄飞鸿的“无影腿”?虽然,我们班已经领先了一大截,但他仍然不敢掉以轻心,生怕一不小心摔个“狗啃泥”让对方追上来,为了久违的胜利,我们全班一起大喊:“谭斌,加油!。”谭斌果然不负众望,安全地把棒交给第一位同学。耶!我们胜利了,“咔嚓”一声,李老师的相机把这精彩的一刻拍了下来,大家都欢呼雀跃,脸上笑逐颜开,谭斌则被一大帮同学抬回了教室。而四十四班的同学个个垂头丧气,愁眉苦脸,有些女同学低着头,跺着脚步,眼泪不争气地往下流,与我们班形成了鲜明的对比,哈哈,看来笑到最后的还是我们班。
回到教室,老师为我们开了庆功会,大家唱起了《团结就力量》这首歌,嘹亮的歌声在校园里回荡。
校运会优秀作文5风和日丽,丹桂飘香,9月28日我校迎来了一年一度的校运会。这天早晨,我格外激动也格外紧张。激动是因为我也是参赛的运动员,紧张是因为我很想为班级取得好的成绩。一大早,同学们便排着整齐的队伍,浩浩荡荡地向操场走去……
比赛开始了,操场上热闹非凡,一片片欢呼声和加油声接连不断。运动员们一个个精神饱满,气势磅礴,今天他们成了赛场上的宠儿。“506加油!506加油!”那是我们506班的啦啦队,他们的呼喊声是最整齐、最洪亮、最铿锵有力的。啦啦队就像是运动员们的“加油站”,给予了运动员们无限的战斗力。
马上轮到我的400米上场了,“怦、怦、怦”我的心跳急速加快,没想到久经沙场的我也会这么紧张,不过我马上就镇定了下来。只听“预备!——啪!”的一声枪响,我们像离弦的剑似的冲了出去,大家你争我赶,不甘示弱。当跑到一圈半时,我的速度越来越慢,而且体力也有些消耗。看到对手一个个地超越我,我又紧张又担心。正当这时,我想起了高老师对我说过话:“如果你跑不快了,就想像后面有一只老虎在追你,只要你慢一步,就会被老虎吃掉。”这个方法果然有效,我立马加足油门,使尽全身力气,最后用自己的实力赢得了第二名。虽然有些失望,但是我尽力了。
下午是接力赛。我们的对手是502班、504班,他们的实力可强了,不可小瞧。比赛开始了,我们班的王玥是第一个,她竭尽全力地向我们跑来……刚开始我们还比他们领先一棒,后来可能是太紧张了,我们竟掉了一棒,渐渐地和他们打成了平手。如果要赢得比赛,那只能靠我们的最后一棒——雷鸣了。在关键时刻,我们齐声叫道:“雷鸣,加油呀!雷鸣,加油呀!”雷鸣听了,像一只发了狂的老虎,向我们狂奔过来。最后,我们赢得了胜利,大家高兴地跳了起来。
校运会不仅让我们锻炼了身体素质,还增加了团队精神,不管胜利还是失败,总有不少的收获。
幼儿园中班冬季亲子运动会活动方案1
活动宗旨:
本次活动以“面向全体幼儿,人人参与运动,增强幼儿体质,促进幼儿健康成长”为活动宗旨。以“家园互动显和谐,游戏运动真快乐”为主题,以竞技游戏,亲子游戏,体操表演为主要形式开展各项健体活动。活跃幼儿园文化生活,激发幼儿对运动的兴趣,增强幼儿抵抗力,通过运动会,锻炼幼儿的各项运动领域的各种技能,促进幼儿动作的协调发展。通过幼儿和家长一起进行比赛,增进家长和孩子之间的情感交流,让家长真正的通过幼儿的表现看到孩子不断成长,不断进步的各个方面。
活动时间:
20xx年12月31日8:30——11:00
活动地点:
本园操场、教室
参加人员:
幼儿园全体教职工、幼儿园全体幼儿以及家长
运动会流程:
1、鼓乐开场。(行后人员)
2、全体运动员入场。
3、奏国歌,升国旗。
4、园长致辞。
5、家长代表、运动员代表讲话。
6、欣赏解放军叔叔军体拳表演
7、各班团体操表演
8、班级家长代表拔河对抗赛。
8、幼儿分散参与运动会各比赛项目
9、颁奖
幼儿园中班冬季亲子运动会活动方案2活动时间:
20XX年12月26日上午9:00
活动地点:
本园操场
指导思想:
本次活动围绕“我运动,我健康,我快乐”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上,勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中快乐!!!
活动目标:
1、培养孩子对体育的兴趣爱好,让孩子体验运动的快乐,竞争的乐趣,参与的欣慰。
2、让孩子在各种有趣的游戏中得到体能锻炼,增强个年龄段幼儿的动作灵活性和协调能力。
3、培养幼儿之间的友好合作精神,感知团结奋进的力量,感受合作精神的美好。
4、通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好的达到家园同步。
具体程序:
1、各工作人员到位,运动员到位。
2、国旗队,校旗队,击鼓队入场
3、全体起立,奏国歌,升国旗。
4、园长讲话
5、家长代表讲话
6、运动员代表宣誓
7、运动员退场
8、体育才能展示(音乐响起)
溜冰队——滑板车队——自行车队——跳绳队——踩高跷队——呼啦圈队——拍球队——武术展示
9、各班轻器械操表演(分年级组进行,各班自编)
10、各班拉拉队助威(小班由家长和孩子一起表演助威)
11、各项游戏比赛开始
12、颁奖仪式
集体奖三名(最佳形象奖、最佳组织奖、最佳参与奖)
个人奖分年级一等奖一名,二等奖二名、三等奖三名。每个游戏设一个奖项
幼儿园中班冬季亲子运动会活动方案3目标:
1、培养幼儿体育活动的兴趣,增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿身体素质。
2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。
3、在亲子活动中,为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,增进家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间互相了解的机会。使家园联系更为密切,关系更为融洽。
4、在活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难,夺得胜利的精神。
运动宗旨:快乐运动会,运动你我他。
时间: 20xx年11月5日
地点: 学校操场
亲子运动会流程:
一、第一环节——开场主持
尊敬的各位家长、各位老师们,亲爱的小朋友们:
大家上午好!
首先感谢各位家长在百忙之中参加我们的亲子运动会,共同分享孩子们童年的快乐,欢迎你们!今天,我们含增镇学校附设幼儿园迎来了第四届“冬季亲子运动会”。本届运动会的宗旨是:快乐运动会,运动你我他。本届运动会的目标是:在运动中锻炼身体,在游戏中收获快乐!运动是平台,我们希望通过运动会,促进家庭和谐,开展互动,实现家园共育;比赛是契机,我们希望通过运动会,促进孩子们强身健体,茁壮成长。今天就让我们在快乐的游戏中,一起创造美好的回忆!
现在我宣布含增镇学校附设幼儿园第四届“冬季亲子运动会”现在开始!
二、第二环节——运动员入场
1、瞧!各班的小朋友们个个整装齐发,跃跃欲试,已经等不及了。下面就请我们的小小运动员们入场吧!音乐响起来!(《运动员进行曲》)
首先出场的是小班的小朋友们,他们不仅是爸爸妈妈心中的小宝贝,更是老师眼中的好娃娃!经过两个月的集体生活,他们已经养成了良好的生活常规和卫生习惯。别看他们年龄小,参与运动会的积极性可大呢!相信在不久的将来,他们会更自信、更聪明、更健康、更富有创造性,愿你们永远快乐!小班的宝宝们你们的口号是:
2、接下来出场的是中班的小朋友,瞧!他们迈着整齐的步伐,朝我们走来!他们认真的模样是多么可爱!他们挥动的小手是多么有力!他们响亮的的声音是多么甜美!他们富有朝气,充满活力,积极向上,团结可爱。希望他们今天能玩的开心、玩的精彩!让我们一起听听他们的口号吧
3、现在走来的是大一班的小朋友们,他们是一支充满活力的队伍,灿烂的笑脸是他们的热情!他们是祖国的花朵,茁壮成长。他们健康、自信、勇敢!我们相信,这些可爱的小天使一定会给我们带来快乐和惊喜!大一班的宝贝们,请大声说出你们的口号
4、下面出场的是大二班的孩子们!看他们雄赳赳、气昂昂,个个生龙活虎,他们穿着整齐的服装,个个精神饱满,迈着矫健的步伐,决心在运动场上积极拼搏,个个争光,为班级增添光彩。让我们用热烈的掌声为他们加油,预祝他们在运动会上取得好成绩!大二班的宝贝们,请大声说出你们的口号
5、现在向我们走来的是大三班的小朋友,他们积极上进、阳光活跃,在老师的带领下,自由翱翔!他们步伐坚定豪迈,脸庞散发光彩!运动使他们更加自信,游戏让他们有更多的笑容,孩子们,加油!大三班的宝贝们,请大声说出你们的口号
6、最后走向我们的是大四班的小朋友们。阳光、雨露沐浴着他们茁壮成长,老师的'谆谆教导指引着他们前进的方向,一步一个脚印,从稚嫩的小娃娃,成为弟弟妹妹的好榜样。让我们一起听听他们的口号吧
三、第三环节——致辞
请我们含增镇学校何加平校长致辞!
家长代表发言、运动员代表发言!
四、第四环节——儿操表演
下面是小朋友为大家带来的智能操表演,掌声欢迎!
五、第五环节———亲子游戏
大家期盼已久的亲子游戏环节马上就要开始了,今天孩子们会和爸爸妈妈一起玩什么游戏呢一定会非常有趣的!还等什么啊现在就开始吧!
(个班游戏项目附后)
六、第六环节-——家长拔河比赛
1、每个班选出7位妈妈,8位爸爸参加拔河比赛,孩子们给爸爸妈妈加油!
2、家长和教师友谊赛“接力赛跑”
游戏规则:请家长5名、教师3名参加比赛,家长和老师分别排成平行的两纵队,每2人之间相隔10米,第一个人手拿接力棒准备,听主持人口令“预备——跑”,开始跑向下一个人,将接力棒传给下一个人,下一个人再开始跑,依此接力跑,最快跑到终点的小组获胜。
7、第八环节——闭幕主持
各位家长、各位运动员、各位老师,美好的时光总是这么短暂,太多的欢笑和感动,将伴着本次运动会永远闪耀在我们记忆的长空。在运动会即将结束的时候,让我们再次以热烈的掌声向为本届运动会做出积极贡献的家长和老师们表示衷心的感谢!最后,我宣布,含增镇学校附设幼儿园第一四届亲子运动会圆满成功!
安全注意事项:
1、做好活动的组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制定好计划。照顾幼儿安全。(指导好家长遵守亲子活动的规则)
2、对幼儿进行安全教育、纪律教育,游戏活动强度应适中,教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现,发现异常,及时给予关注。
3、活动时,要及时提醒幼儿安全第一,比赛第二。
幼儿园中班冬季亲子运动会活动方案4活动主题:
幼儿园冬季运动会
活动目标:
1在运动中锻炼身体,在游戏中收获快乐。
2增强幼儿体质,培养幼儿勇于在众人面前展示和表现自己。
3为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,增强亲子间的情感。活动形式:亲子运动会
活动时间:
20xx年12月18日上午9:00-11:30
活动地点:
幼儿园操场
活动对象:
幼儿、家长
活动准备:
1、游戏的玩法12月14日贴在教室门口和贴在幼儿园公示栏里告诉家长玩法,并教幼儿跳亲子舞蹈《铁达尼》;
2、12月10日完成主持稿。
3、12月14日张贴活动方案,告知家长。
4、12月11日各班将游戏材料准备完成(数量,干净,美观)5、12月11日全体教师把场地划分好。玩具各班教师自己保管6、12月17日全体老师布置会场气氛(气球、彩旗等)
7、音乐播放(王老师)
8、12月18日早上7:40到,游戏材料放到划分场地的上。
9、拍照(郝老师)
10、总报道:王老师各班级报道(班主任)
11、12月15日上午彩排
活动流程:
一、开幕式9:00—10:00
1、各班有序进场,幼儿组成方队入场(边走边说口号)其他的家长坐在小操场里;
2、园长致辞;
3、教师开场舞;
4、亲子操(铁达尼)(家长与幼儿一起做)
5、亲子游戏(踩报纸)
(个班老师去准备自己负责的游戏,并且将场地安排好)
6、家长拔河比赛
各班请出10名家长代表比赛,小班对中班,大1班对大2班,获胜组由圣诞老人发奖品。活动进行两轮。
二、亲子运动游戏10:00-11:00
各班家长带上自己的孩子自由选择区域去玩亲子游戏,共六个游戏。(附件:游戏玩法)
游戏1:《骑大马》
游戏2:《抢椅子》
游戏3:《夺红旗》
游戏4:《听数抱团》
游戏5:《背气球》
游戏6:《接球》
(游戏中;请各位家长及老师注意幼儿安全,避免意外事故的发生)
三、活动结束11:00-11:30
老师带领家长和幼儿回到自己班级等待圣诞老人发放礼物。
待幼儿及家长离园后,各班老师清理活动现场。
注:如果当天下雨,将活动延期到下周。
幼儿园中班冬季亲子运动会活动方案5活动主题:
迎新年——冬季亲子趣味运动会
活动宗旨:
本次活动以“家园互动促和谐,游戏活动真快乐”为主题,以亲子游戏,器械操表演为主要形式开展体育活动。激发幼儿对体育运动的兴趣,增强幼儿体质,促进幼儿动作的协调发展。通过幼儿和家长一起比赛,增进家长和孩子之间的感情交流。
活动时间:
20xx年12月25日(本周五)下午1:30开始
活动地点:
本园前园操场
活动准备:
1、所有教师着**工装,幼儿统一着园服,穿舒适的鞋。
2、家长和孩子熟悉游戏流程,遵守游戏规则。
活动流程:
(一)开幕式
1、国旗、国旗方队入场
2、各班级运动员入场
3、家长代表发言
4、小运动员代表发言
5、运动员退场
(二)团体操展示
1、师幼开场舞《字母歌》
2、中班《棍操》
3、小班《手铃操》
4、大班《篮球操》
5、集体亲子操《让爱住我家》
(三)亲子游戏
大班游戏名称:《我是灌篮小高手》
游戏规则:家长带领幼儿分为两队进行比赛,从指定地点出发,家长背着幼儿到规定圆点,原地转3圈,幼儿进行投球。
中班游戏名称:《筷子能手》
游戏规则:家长与幼儿5人一组进行夹豆子比赛。
小班游戏名称;《猴宝宝新年送礼》
游戏规则:家长护送猴宝宝通过障碍物,给黄牛伯伯送新年礼物。
(四)合影留念,幼儿到各班级签字领取奖品及食物,运动会结束。精彩抢先看
幼儿园中班冬季亲子运动会活动方案6一、活动主题: 我运动我健康我快乐
二、活动时间: 20xx年X月XX日上午08:00--11:00
三、活动地点: 中心幼儿园内
四、活动目标:
1、培养幼儿对体育活动的爱好,让孩子体验运动的快乐和竞争的乐趣。
2、激发孩子的运动潜能,树立孩子的自信心,增强群众荣誉感敢于克服困难,体验胜利的愉悦。
3、让幼儿感受和体验与家人一齐游戏的乐趣,到达家园共育的目的。
五、活动原则:
1、安全第一,保证每一个孩子的安全。
2、让孩子真真正正参与,真真正正获得成功与快乐,实实在在为孩子、为家长服务。
六、活动准备:
1、幼儿园环境及会场布置
2、音响(运动员进行曲)
3、游戏道具、奖品
七、人员安排:
总裁判:黄XX(负责人员和物资的总协调、流程总把控、意外事情处理、授奖等。)
副总裁判:李XX(协助总指挥检查人员和物资准时到位,负责展示活动和游戏的组织、评判、人员分工、道具准备。推进活动的顺利进行,组织授奖。)
活动主持人:刘XX(主持活动流程,把每个环节流畅串联在一齐。)
音响设备:沈XX(负责音响设备及所有音乐的播放)
会场布置:程X陈怡然(负责会场的环境布置)
门卫安全:郑XX(防止活动中孩子单独出园,不是本园家长擅自出入幼儿园。)
记录员:李XX
裁判员:程XX
各班负责人:各班班主任及教师(负责各班的安全,杜绝意外事故的发生)
场地次序维护:
八、活动流程:
1、运动会开幕式
(1)主持人宣布——亲子趣味运动会开幕
(2)园长致开幕词
2、师幼舞动健康(节目表演)
(1)教师健美操《靓丽青春展翅飞翔》
(2)舞蹈《春晓》
(3)舞蹈《牛奶歌》
3、进行家庭趣味亲子运动
4、运动会闭幕
全国名牌大学很多,为什么株洲市要选择不遗余力地引进北师大?通过仔细分析,我们似乎找到了双方牵手的理由。
1、从北京师范大学的优势看,它是中国基础教育领域的一面旗帜和****。其沉淀百余年的深厚的师资培养方面的教育教学资源和能量是其他任何学校都无法比拟的。一百年多年来,学校形成了具有鲜明特色和优势的学科体系,凝聚了一大批具有很高
学术水平的专家、教授,积累了丰富的办学经验,成为中国培养优秀师资和各类专门人才及进行科学研究的重要基地。从新中国成立到现在,为国家培养了10余万名人才,他们大多数工作在教育战线上,不少人成为领导骨干、科研骨干和教学骨干。
2、从中国宏观的发展趋势上看:振兴中华,必须振兴代表中国文明之源之本的中部地区,这是中国社会经济发展的必然走向;在处于这样时空位置的株洲市兴办教育事业,有良好的政策与历史机遇,是知识经济时代的必然要求;
3、从湖南株洲的办学环境看:株洲有成熟的投资办学条件。株洲市具有良好的经济社会发展条件,有较好的工业基础和公共财政基础;株洲市民可支配收入稳步增长,有较强的教育支付能力和旺盛的优质教育需求;株洲的城市基础设施也在逐步成熟和完善,经济发展潜力巨大,人口聚集增长速度很快;它是中华民族的祖先神农氏炎帝安息的地方,自然与人文环境优越;以当今的视野从地图上看株洲,它处在中国的核心地带,区位优势显著,辐射范围广阔,对外交往便利,特别是株洲市各级党政部门对发展教育事业的高度重视和富有远见卓识的创新发展现代化新城市的气魄,这都为投资办学创造了优良的环境和条件。
4、从教育市场需求上看:随着长、株、潭一体化战略的深入推进,株洲市天元区经济社会全面发展,城市建设日新月异,人口规模逐年增加,教育供给与教育需求的矛盾亦随之凸现,教育规模总量不足,教育质量急待提升,成为影响市民生活和投资环境的一个重要因素。为解决教育供给不足的矛盾,株洲市天元区委、区政府确立了“变相对滞后为适度超前”的区域教育发展战略,规划在五年的时间内兴办11所学校,彻底解决教育供给不足的矛盾,并决定引进名校资源,采用创新模式,发展区域教育事业。
5、从基础教育改革上看:国务院《关于基础教育改革与发展的决定》指出要“确立基础教育在社会主义现代化建设中的战略地位,坚持基础教育优先发展”、“大中城市和经济发达地区,高水平、高质量普及九年义务教育,基本满足社会对高中阶段教育和学前三年教育的需求,重视发展儿童早期教育。到2010年,基础教育总体水平接近或达到世界中等发达国家水平” 由此可见,北师大到株洲兴办附属中学是时代、社会发展、区域经济发展等诸多机遇和条件使然,也是北师大和株洲市共同将教育创新、文化创新与城市创新、经济增长方式创新并行发展有益探索与尝试,对株洲城市发展来说也是借此塑造新型的教育文明、产业文明和区域经济文明,为新型城市的政治经济发展模型创建具有一定参考价值的实践标本。 这种建设性的互补双赢关系的建立,就自然在情理之中了。发展规划一、学校性质与发展基础 北京师范大学株洲附属学校是在湖南省株洲市委、市政府高度重视和多方努力下,由北京师范大学和湖南中基教育资源有限公司联合举办的一所高起点、高水平、高标准的全日制民办普通中小学学校,实行“大学输入优质教育资源、企业投资运作、政府政策支持、学校自主办学”的新机制、新模式,是北师大推行素质教育和实施教育教学改革的实验学校。 北京师范大学是教育部直属重点大学,是一所以教师教育和基础教育为主要特色的国内外知名的百年学府,作为全国师范院校的排头兵,在国家教育政策制定、国家课程标准研制和教材开发等方面一直位于前列。近年来,北京师范大学积极开展与地方政府的合作,成功地创办了一批附属学校,形成了实力雄厚、辐射面广、特色鲜明的优质基础教育资源,北师大举办株洲附校,极大地提升了株洲附校的办学声誉和办学实力;学校投资方湖南中基教育资源有限公司是湖南地区知名企业,经济实力雄厚,热心教育事业。管理团队有多年参与教育运作的经验,有强烈的为教育事业做贡献的责任感和使命感。株洲附中获得中基公司的投资,为学校发展提供了可靠的资金保证;同时,株洲市委、市政府、市教育局和天元区政府为株洲附校提供了良好的政策环境,在教师公办编制、学生招生录取等方面给予了极大的政策支持。以上三个方面都是北师大株洲附校办学的强有力支柱,将为株洲附校持续、稳定、健康的发展打下坚实的基础。 北京师范大学株洲附属学校座落在工业基础雄厚、中南交通枢纽湖南省株洲市经济开发区——天元区内。学校按照“国家示范校”标准建设,占地232亩,建筑面积12万平方米,投资2亿人民币。学校设有标准化的教学楼、实验楼、办公楼、图书馆、体育馆、标准化400米塑胶运动场、食堂和学生公寓、教师公寓等建筑设施,学生教室配置有高亮度高清晰的大屏幕液晶投影仪,班班建成多媒体网络教室。学生公寓6人/间,配有阳台、卫生间、冷热水、空调、电话等生活设施。教师公寓配有电视、空调、衣柜等生活设施。学校实行理事会领导下的校长负责制,按照“异地办学、属地管理”原则,同时接受北京师范大学的办学指导,和株洲市教育局、天元区教育局的直接领导。学校于2005年9月1日正式开学。
三、学校发展措施与阶段标志性成果
(一)构建明理、入心、养性、自主、体验式的德育体系
1、根据学生品德发展规律和当代青少年特点,确立包含知、情、意、信、行不同方面,层次递进的德育要求和德育内容。深入开展北师大附校:诚、爱、勤、勇校训的教育,发扬北师大的优良传统。
2、拓宽包括学科渗透、行为养成、活动体验、环境熏陶全方位、全过程育人的多元化德育途径。
(1)充分发挥课堂教学的主渠道作用。
(2)开展丰富多彩的活动。
(3)对学生进行行为训练。
(4)营造良好的学校环境和高雅的文化氛围。
3、加强德育队伍建设,形成全体教职员工齐抓共管、全员育人的德育阵势。
(1)加强学校班主任队伍建设。
(2)强化全员育人意识,增强全员育人的责任感和使命感。
(3)家庭、社会、学校相互协调,共同发挥作用。
(4)整合社区教育资源,建立一批德育基地和社区服务点。
(5)发挥学生主体作用,构建学生自我教育的德育模式。
(二)整合北师大优质教育资源,从当地实际出发,因需因材施教,构建多元立体的人才培养模式
1、 开办理科实验班。
2、开办文科实验班。
3、开办外语实验班。
4、开办艺术特长班。
5、开办体育特长班。
6、开办初、高中直升实验班。
7、开办国际交流班和国际留学生班。
(三)构建多元、高效的课程教学体系
1、加强课程建设
(1)优化基础性课程。
(2)开发拓展性课程。
(3)抓好探究性课程。
(4)引进国外优秀课程。
2、加强学科建设
(1)加强理科实验学科建设。
(2)加强人文学科建设。
(3)加强外语学科建设。
(4)加强信息技术学科建设。
(5)加强体育文艺学科建设。
3、抓好课堂教学改革
(1)转变教学观念,倡导新的教学方式。
(2)达到高标准教学质量。
4、抓好学科竞赛辅导
5、改革考试和学生学习评价体系
(1)改革考试功能。
(2)改革考试内容。
(3)改革考试形式。
(四)建立群众性的学生身心和谐健康发展的体艺工作体系
1、加强和改进体育课、艺术课教学。
2、广泛开展棋类、游泳、乒乓球、篮球、排球、足球、武术、健美操等体育项目和课外活动,初步形成学校传统体育项目。
3、与国家、省市体育队合作,争取在我校设立相关的训练基地。
4、成立学生校乐队、学生舞蹈队,学生合唱团、话剧团,开展文艺活动,活跃学生学习生活。
5、积极开展心理健康教育,开设心理课,建立心理咨询室,培训咨询员,建立学生心理档案。
(五)积极推进学校信息化进程
1、搞好多媒体网络硬件建设。
2、加强信息技术与学科课程整合。
3、推进学校办公自动化。
4、建立校园电视台和广播站。
5、加强学校教学资源库建设。
6、加强教师教育技术知识和技能培训。
(六)构建与实际、实验密切相联系的教科研体系,实现科研兴教、科研兴校、科研培师、科研育人
1、开展群众性教研。
2、建立重点课题和各层次研究相结合的教科研体系。
3、建立课题研究制度。
完善学校环境和各学部配套设施建设
2、校园形象工程
3、教风、学风、校风、班风建设
4、校徽、校训、校旗、校歌、校服
(九)搞好国际交流与合作
1、成立国际部。
2、与国外学生举行夏令营与冬令营活动,扩大国际交流,开阔学生眼界,让教育走向世界。
3、加强与国际的交流与合作。
(十)加强制度建设
1、建立教师招聘制度。
2、建立激励性的人事管理制度。
3、建立严格的财务制度。
4、建立资产管理制度。
5、建立民主监督管理制度。
6、建立教学管理制度。
7、建立档案管理制度。
8、建立学生管理制度。
9、建立安全制度。
(十一)搞好招生工作
1、招生工作要面向教育市场,用足用好当地政府对民办校的各项招生政策,创造良好的招生环境。
2、根据幼儿园、小学、初中、高中、大学预科“五教一脉”的长远规划,三年内争取在现有初中部、高中部的基础上,进一步扩大规模,同时启动小学部、国际部招生。
3、扩大招生范围,面向中南地区和全国招生。
4、设立招生办公室,实行常年招生。
5、实行全员招生。
6、制定相应的招生奖励政策,对表现突出的招生工作人员中进行奖励。
(十二)加强领导班子建设,建立高效精干的组织机构
1、加强领导班子建设
(1) 加强领导班子思想建设。
(2)加强领导班子作风建设。
(3)加强领导班子水平建设。
2、按照学校发展规模,逐步完善学校的管理机构,形成高效、精干的管理队伍,保障学校健康发展。
(十三)理顺关系,为学校争取一个持续健康的发展环境
1、 自觉接受北京师范大学的领导。
2、主动争取投资方在校园基本建设、后勤保障服务、后续资金等方面给予学校的支持。
3、积极取得本地教育行政部门的信任和领导。
4、主动加强与北京师范大学其他兄弟附校的联系。
5、广交朋友,加强与周边兄弟学校特别是长沙、株洲、湘潭地区兄弟学校之间的学习和交流。
6、搞好学校与社会的整合
浙江省第十三届大学生运动会竞赛规程总则
一、主办单位
浙江省教育厅浙江省体育局
二、承办单位
台州学院及部分项目竞赛承办院校
三、协办单位
浙江省大学生体育协会
四、参加单位
全省各普通高等学校
五、运动会日期、地点
2010年5月~2011年11月 分阶段在台州学院等学校举行
六、比赛项目
田径、游泳、篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、网球、定向运动、健美操、武术共11项
七、比赛分组及设项
(一)分组
1甲组:全省普通高等本科院校
2乙组:全省普通高等专科学校和职业技术学院
3丙组:全省普通高等院校体育院系
4丁组:经省教育厅审批招收的高水平运动队
(二)项目
1甲组(11项):田径、游泳、篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、网球、定向运动、健美操、武术
2乙组(11项):田径、游泳、篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、网球、定向运动、健美操、武术
3丙组(10项):田径、游泳、篮球、足球、乒乓球、羽毛球、网球、定向运动、健美操、武术
(三)丁组(3项):田径、足球、篮球,其中田径比赛运动员比赛成绩达不到国家二级运动员标准不予取名次
八、竞赛项目
(一)田径:
1男子(21项):100米、200米、400米、800米、1500米、5000米、10000米、110米栏、400米栏、4×100米接力、4×400米接力、跳高、撑杆跳高、跳远、三级跳远、铅球、铁饼、标枪、十项全能。100米高脚马竞速和60米三人板鞋竞速(甲、乙、丙组)
2女子(20项):100米、200米、400米、800米、1500米、5000米、100米栏、400米栏、4×100米接力、4×400米接力、跳高、撑杆跳高、跳远、三级跳远、铅球、铁饼、标枪、七项全能。100米高脚马竞速和60米三人板鞋竞速(甲、乙、丙组)
(二)游泳:
各组男、女项目:
自由泳:50米、100米、200米、400米
仰 泳:50米、100米
蛙 泳:50米、100米、200米
蝶 泳:50米、100米
200米个人混合泳,4×100米自由泳接力,4×50米混合泳接力
(三)篮球:男子组、女子组
(四)排球:男子组、女子组
(五)足球:男子组
(六)乒乓球、羽毛球、网球:
男子团体、女子团体、男子单打、女子单打、男子双打、女子双打、男女混合双打
(七)定向运动:(男子、女子各4项)
百米定向赛、短距离赛、中距离赛、团队赛
(八)健美操:
1竞技项目:自编男子单人操、女子单人操、混合双人操、三人操、六人操
2普及项目:风采赛(男子单人操、女子单人操)、组合赛(混双操或三人操)、集体赛(6人徒手操、6人轻器械操)
3啦啦操项目:自编8人舞蹈啦啦操
(九)武术:
1个人项目(男、女子各5项)
(1)自选拳术一项(长拳、南拳、太极拳任选)
(2)短器械一项(剑术、刀术任选)
(3)长器械一项(枪术、棍术任选)
(4)其它拳术、其它器械
(5)其它太极拳、其它太极器械
2集体项目:男女6人以上,配乐(不含歌词)
八、运动员参赛条件
(一)运动员必须是我省高校统一招生考试审核录取的全日制在校学生(培训生、夜大生、函授生、成人高考、进修班、远程教育生、留学生等不予报名)。
(二)以学生入学时的招生性质确定参赛组别。
(三)运动员思想进步,遵守运动员守则,文化课考试合格,经医院检查证明身体健康者(必须持县市级医院的体检合格证明方可参赛)。
(四)运动员必须在省大学生体育协会正式履行注册,并经审核取得浙江省大学生运动员注册证者。
十、参赛报名规定
(一)各代表团报团长1人(必须由学校校级领导担任),秘书长1人,工作人员或队医1人;
(二)甲、乙组代表团至少参加5个以上(含5个)项目,丙组代表团至少参加4个以上(含4个)项目,否则不计总团体分;
(三)各项目报名规定:
1田径
(1)各院校报领队1人、工作人员或队医1人、报一队院校限报教练4人、报二队以上院校限报教练员8人。
(2)甲、乙、丙组限报一队,丁组可报多队。各组每队限报男女运动员共20人,其中单一性别不得超过12人(丁组单一性别不得超过14人)。
(3)每人限报二项(另可兼报同一组别接力);全能运动员不可兼报其它单项(但可兼报同一组别接力)。
2游泳
(1)各队每组可报领队1人,教练员1—2人,工作人员或队医1人。
(2)每队限报男女运动员14名(其中单一性别不得超过9人)。
(3)每人限报2项(接力项目除外)。
3篮球、排球、足球:
(1)篮球、排球
每队可报领队1人、教练员1-2人、工作人员或队医1人。
运动员15人(到赛区参赛人数为12人)。。
(2)男子足球
每队可报领队1人、教练员1-2人、工作人员或队医1人。
运动员30人(到赛区参赛人数为18人)。
4乒乓球
(1)每队可报领队1人、教练员1-2人、工作人员或队医1人。男、女运动员各5人。
(2)报名运动员请按技术水平由高至低排列。男、女各5名运动员可报名参加所有项目的比赛,即:男、女团体赛,男、女单打,男、女双打和混合双打(限报2对)。双打项目不得跨校配对。
5羽毛球
(1)每队可报领队1人、教练员1-2人、工作人员或队医1人。男、女运动员各6人。
(2)男、女单打各限报2人,男、女双打、混双限报2对,单打可以兼其中一项双打,双打不可以兼混双。双打项目不得跨校配对。
6网球
(1)每队可报领队1人、教练员1-2人、工作人员或队医1人。队员限报8人。
(2)单打比赛各组每队可报男、女各2人、男子双打、女子双打及混合双打各1对;参加团体赛运动员可兼报单项比赛。双打不得跨组、跨校配对。
7定向运动
每队可报领队1人、教练员1-2人、工作人员或队医1人。男女运动员各4名,有体育院系的普通高校可同时报甲组和丙组或乙组和丙组两个队。参赛成绩既为浙江省第十三届大学生运动会定向比赛成绩又为本年度省学生定向锦标赛成绩。
8健美操
每队可报领队1人、教练员1-2人、工作人员或队医1人。竞技
操、普及操的各单项比赛及啦啦操,每单位每项限报一人(队)参加。
9武术
(1)每队可报领队1人、教练员1-3人、工作人员或队医1人。甲组、乙组每单位可报男、女运动员各5名;丙组每单位可报男、女运动员各4名。
(2)每位运动员最多可报2项,同类项目只能选报其中1项。
十一、竞赛办法
(一)田径
1比赛采用中国田径协会审定的最新田径竞赛规则和相关的补充规则。
2报名不足3人(队),则取消该项比赛(提前通知报名单位,允许更改报名项目)。
3径赛800米(含800米)以上项目只设一个赛次;田赛各项报名人数超过30人时,设及格赛,录取前12名参加比赛。
(二)游泳
1比赛采用中国游泳协会审定的最新游泳竞赛规则和相关补充规定。
2比赛采用预决赛。如单项报名人数不足8人(含8人)时采用一次性决赛(接力项目同)。单项报名人数不足3人时通知改项或测验。200米以上项目采用一次性决赛。
(三)篮球、排球、足球
1篮球、排球、足球预赛、决赛,均分别执行中国篮球协会、中国排球协会、中国足球协会最新审定的《篮球竞赛规则》、《排球竞赛规则》、《足球竞赛规则》(特殊规定另行通知)。
2篮球
第一阶段:根据参赛队数,分小组采用单循环制进行比赛,排出各小组名次。第二阶段:视分组情况决出各组名次(见各组别补充通知)。
3排球
(1)比赛视报名队数,八个队以上先分组单循环,后进行交叉比赛决出名次。八个队(含八个队)以下进行单循环比赛决出名次。比赛按报名先后以贝格尔方法进行编排。比赛采用三局两胜制,第一、二局25分制,第三局为决胜局采用15分制。
(2)男子组均用硬式排球进行比赛;女子组用软式排球进行比赛。
4足球:比赛根据各组别报名队数,确定赛制。
(1)参赛队伍六支以下(含六支)采用单循环制决出各队名次;
(2)参赛队伍在六支以上先采用分组循环,再采用交叉淘汰及附加赛,决出第一至第八名的队伍。
(四)乒乓球
1采用中国乒乓球协会最新审定的《乒乓球竞赛规则》。
2团体赛分两阶段进行。第一阶段采用分组循环赛,第二阶段采
用淘汰赛增加附加赛决出名次。
3团体赛均采用斯韦思林杯赛制,比赛次序为:
1、A——X 2、B——Y 3、C——Z
4、A——Y 5、B——X
4单项比赛均采用单淘汰赛。
5所有比赛均采用五局三胜、11分制。
6先进行团体比赛,后进行单项比赛。
(五)羽毛球
1比赛采用中国羽毛球协会审定的最新《羽毛球竞赛规则》。
2各组别团体赛分两阶段进行,第一阶段采用分组循环,第二阶段采用淘汰加附加赛,决出1-8名。
3男、女团体比赛次序为:(1)单打 (2)双打 (3)单打 ;单项或团体比赛允许一名运动员单兼双。
4单项比赛各组别均采用淘汰赛,前八名增加附加赛,如某项目参加队(人)数较少,根据实际报名人数确定比赛方法。
5所有比赛均采用3局2胜制,每局为21分,每球得分制。
(六)网球
1比赛采用中国网球协会审定的最新《网球竞赛规则》。
2各组别团体赛的赛制,当参赛队不足5队时,采用单循环赛制;超过5队时,比赛分二阶段进行,第一阶段分组循环,第二阶段进行交叉赛。
3单项比赛根据报名人数采用单淘汰赛或循环赛制。
4团体赛出场顺序为第一单打、第二单打、双打;比赛前15分钟上交名单,名单一经上交不得更改。
5所有比赛均采用一盘6局平局决胜制,团体赛采用三场二胜制。
6场地为室外硬地球场。
(七)定向运动
1比赛采用中国定向协会审定的《定向运动竞赛规则(试行)》执行。
2运动员出发方式由裁判组决定,出发顺序由计算机随机抽签决定;
3百米定向采用预决的方式进行,出发形式预赛采用间隔出发,决赛采用集体出发。
(八)健美操
1竞技组比赛执行国际体联审定的《2009年-2012年竞技健美操竞赛规则》,普及组比赛执行中国健美操协会审定的《2009年-2012年普及组健美操评分指南》,啦啦操比赛执行大学生体协颁发的《国际全明星啦啦队运动评分规则》;
2运动员预赛和决赛出场顺序赛前由组委会抽签决定;
3各单项分两轮比赛(预赛和决赛),甲组和乙组预赛成绩前八名、丙组预赛成绩前六名进入决赛;决赛中得分高者名次列前;若成绩相同,按规则执行;
(九)武术
1比赛采用国家体育总局武术运动管理中心审定的最新《武术套路竞赛规则》及赛会有关补充规定。
2自选拳术一项中任选的南拳、太极拳采用原国家体委武术研究院1989年编写的《南拳竞赛套路》和《四十二式太极拳竞赛套路》。
(十)未尽的竞赛办法,详见各项目竞赛规程和相关补充通知。各项目制定的竞赛规程与总则不一致时,以规程总则为准。
十二、团体总分
(一)总团体:
1总团体甲、乙组录取前8名,丙组录取前6名;
2总团体分,以代表团按组别在各项目比赛中的得分总和排列总团体名次,得分多者名次列前。若总团体分相等,则以各项目团体分第一名多者总团体名次列前,以此类推。
(二)各项目团体:
1各项目团体甲、乙组均取前8名;丙组均前6名;丁组田径取前3名,其它项目,相关协会可根据实际情况确定录取名次。
2根据不同项目的特点,由各单项体协与承办单位协商确定是否增设男子、女子团体总分。
3各项目团体分,以代表队按组别在各单项比赛中的得分总和排列团体名次(田径、游泳破纪录分加入代表队团体分),得分多者名次列前。若相等,执行各项目竞赛规程规定的办法。
十三、计分办法
(一)甲、乙组各项目单项均取前8名,按9、7、6、5、4、3、2、1计分;丙、丁组各项目单项均前取前6名(不足6队减一录取),按7、5、4、3、2、1计分;
(二)田径的接力与全能,游泳的接力,定向运动的团队赛,健美操的三人赛、六人赛,乒乓球团体赛,羽毛球团体赛,网球团体赛,均以单项得分按组别加倍计分;
(三)篮球、排球、男子足球,均以单项得分按组别加5倍计分;
(四)破全国大学生运动会纪录加18分;破省大学生最高纪录加9分。同一人(队)在同一单项比赛无论破多少次纪录,只加最高分。
十四、奖励
(一)团体奖:取得甲、乙组总团体前8名,丙组总团体前6名的代表团,颁发奖杯;取得甲、乙组各项目团体总分前8名,丙组各项目团体总分前6名;丁组(田径)团体总分前3名,包括增设的男子、女子团体总分,颁发奖牌。
(二)个人奖:取得各单项前三名的运动员颁发奖牌,甲、乙组前八名、丙、丁组前六名的运动员发给成绩证书。
十五、体育道德风尚奖
(一)评选及奖励体育道德风尚代表团、体育道德风尚奖运动队(员)、体育道德风尚奖的教练员、裁判员的具体方法另发。
(二)本届大学生运动会在评选“体育道德风尚奖”的基础上,各个项目根据具体情况评选若干名“优秀教练员”和优秀裁判员“,具体评选办法另行公布。
十六、技术代表、仲裁、裁判员的选派
(一)仲裁委员、技术代表、技术官员、总裁判、裁判长等主要裁判由主办单位选聘。
(二)各项目比赛的裁判,根据不同项目竞赛需要,由各高校选派,承办学校、协办单位选调,或与有关单位协商解决。无裁判任务的单位缴纳裁判代聘费(各参赛单位在大运会期间只要有选派裁判被聘用,就无需缴纳裁判代聘费。没有担任裁判工作的单位也只需交纳一次裁判代聘费,金额为2000元)。
(三)凡从事大会仲裁委员、技术代表、技术官员、总裁判、裁判长(员)以及资格审查及纪律监督委员会委员等工作者不得兼任教练员。
十七、资格审查及纪律监督委员会
(一)资格审查及纪律监督委员会委员由主办单位选聘;
(二)资格审查及纪律监督委员会将严格按本届运动会的相关规定。比赛前、比赛中、比赛后对所有报名参赛运动员的资格进行严格审查,对违反规定、弄虚作假、冒名顶替的运动队(员)取消比赛资格或录取名次,情节严重者给予责任人处分并通报全省。
(三)负责对各参赛代表团、运动队(员)的纪律监督工作。
十八、竞赛保证金及申诉
(一)竞赛保证金:
1各项目比赛,各代表队报到时必须向大会交纳竞赛保证金3000元。保证金作为代表队有关成员在比赛期间违反大会纪律、社会治安管理条例以及违反运动员参赛资格等问题的经济赔偿和处罚。未发现违纪违规的队,比赛结束时退回保证金
2凡在比赛期间存在违反大会纪律、社会治安管理条例以及违反运动员参赛资格等问题的代表队,其原先所交保证金不予退还,还应重新交纳比赛保证金后方允许本队其他运动员继续参加比赛。
(二)申诉:
1凡对运动员资格有异议可向“资格审查及纪律监督委员会”提出申诉;在比赛中对裁决有异议,可按各项目规则规定的时限内向仲裁委员会提出申诉。
2申诉队必须提交有秘书长或领队签字的申诉报告,同时交纳申诉费500元方可受理,不交纳申诉费一律不予受理,如申诉队胜诉则申诉费如数退还,若败诉不再退还申诉费。
十九、经费
(一)按照国家现行体育竞赛有关规定的开支标准办法执行。
(二)各代表团的交通费、住宿费、伙食费自理。
(三)主办单位选聘的仲裁委员、技术代表、技术官员、裁判长(员)和资格审查及纪律监督委员会等人员的差旅费由大会负担。
二十、其它
(一)保险:参加本届运动会的代表团官员、工作人员、运动员、教练员必须在当地保险公司办理保额每人不少于十万元,附加医疗一万元的“人身意外伤害保险”,保险日期包括往返旅途期间,并在报到时交验保险单据。组委会成员、技术官员和裁判人员的保险由承办单位统一办理。
(二)校旗:各高校自带校旗一面(3米×2米)。
(三)各单项竞赛规程另行下发。
(四)各项目电子报名表请登录指定网站进行下载。
(五)相关赛事信息,请及时关注浙江省教育厅体育卫生与艺术教育网站。
(六)本规程未尽事宜,另行通知。
二十一、本规程解释权属主办单位。
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