幼儿园教师师德楷模事迹材料

幼儿园教师师德楷模事迹材料,第1张

幼儿园教师师德楷模事迹材料范文

 在日常学习、工作和生活中,大家对事迹材料都不陌生吧,事迹材料可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。那么什么样的事迹材料才是规范的呢?以下是我精心整理的幼儿园教师师德楷模事迹材料范文,希望能够帮助到大家。

幼儿园教师师德楷模事迹材料1

 我是一名普通的幼教工作者,在多年的幼教工作当中,“用爱铸就师德”一直是我的工作信条,在幼教岗位上的17年,默默耕耘,无私奉献,用自己平凡的行动踏实的践行着人民教师的职责,在平凡之中有着伟大的追求;平静之中怀着满腔热血;平常中有着极为强烈的责任感。个人多年的教学状况表述如下:

 一、无私奉献,爱的道路播洒汗水。

 对于一名的幼儿园老师来说,要真正爱上许许多多与自己没有任何血缘关系的孩子,且要爱得公平、爱得得法,那是不容易的。爱是做好工作的前提,是打开幼儿心灵之窗的一把钥匙。所以对待幼儿就像对待自己的孩子一样,她与孩子之间温馨感人的故事数不胜数:我曾教过一位徐欣雨的小朋友,每天来幼儿园时都是衣冠不整、蓬头垢面,满手都是小口子。她性格内向,从不与其他小朋友交往,孩子们也都不和她玩。经了解得知,徐欣雨爸妈离婚后两个人都不要她,她和年迈的爷爷一块生活。为求生计爷爷整天忙于水果摊,顾不得照管孩子,就算从幼儿园接回来后,为怕孩子乱跑,大冬天也要把她用绳子拴在水果车的旁边,致使满手都是小口子。我看在眼里痛在心上,以后每天来园后都要给她洗脸、梳头、还用热水给她烫手,涂上护手霜;并把我们家孩子穿小的衣服拿来给徐欣雨小朋友穿。渐渐的她变得活泼开朗、爱打扮起来,其他的孩子也不在歧视她。徐欣雨有好几次对我说:“王老师,你真好!我把爷爷买的水果拿来给你吃”,真可谓“以爱暖人心啊!”也正如苏霍姆林斯基所讲的:“我们的工作对象是正在形成中的个性的最细腻的精神生活领域,只能用智慧、情感、意志、信念去施加影响。要关心幼儿的生活和健康,关心他们的利益和幸福,关心他们的完美的精神生活”。只要教师把爱均匀的撒向每一个幼儿,他们就会以真情回报。有爱就有宽容,宽容是沟通人与人之间的桥梁,是创造和谐氛围的基础。也许宽容不过是一个微笑,一个眼神、一句普通的话……然而就是这点点滴滴,自己把浓浓的爱意化作涓涓细流侵入孩子们稚嫩的心田,起着“润物细无声”的作用。

 二、为人师表,爱的道路矢志不渝。

 我在思想上具有高度的责任感与奋斗目标,弘扬教师职业道德规范,遵守园里的各项规章制度,,始终把热爱教育事业放在首位,注重为人师表,立足本职,勤奋钻研业务,努力提高文化专业知识和教育教学的技能。积极参加政治学习和业务学习,工作中处处以身作则,做好教师表率带头作用,为跟上信息时代的步伐,积极学习电脑制作课件、还及时上报传送园内信息。在认真做好本职工作的同时,能耐心、细致地做好传、帮、带的艰巨工作,工作中勇挑重担,使班级管理、教学活动、环境布置、阳光体育等评比中多项工作都名列前茅。

 三、挑战自我,爱的道路不断探索。

 我总是敢于挑战自我,因为自己深深感到:要想成为一名优秀的幼儿教师,只凭一些简单的技能技巧是远远不够的,要跟上教育改革的步伐,就要不断的提高自身的各项基本功水平,适应形势发展对幼儿园教师的要求。以“我是一名光荣的幼儿教师”为指导,面向全体幼儿,关心幼儿,坚持积极鼓励、启发诱导的正面教育,不虐待、体罚和变相体罚幼儿,加强业务学习与岗位培训。

 在教育教学活动方面,遵循各科教学大纲,刻苦钻研教材,认真制定了课时计划,按要求认真备课,并根据幼儿年龄特征的不同,遵循科学创新的教育原则精心设计每一节教育活动,力求使教学方法做到新颖,恰到好处的激发挖掘幼儿的思维潜力。在教学中充分调动幼儿的各种感官,观察认识周围事物,综合各方面的教育内容,让幼儿在轻松愉快的氛围中积极主动的去思考、去探索、去创新,从而掌握多方面的知识与技能。

 我有“爱园如家”主人翁的精神,每天做到早来晚走,离园前总要再检查一遍电源、走廊的门窗和自来水管才回家,而当发现隐患时总是在第一时间告知领导。有一次午睡后,二楼洗手的水龙头突然间坏了,水流四射,顷刻间楼下一片汪洋,当时园内维修人员已经下班,于是我当机立断,凭借着自己已有的生活经验,亲自动手修理水龙头,十多分钟后,水龙头竟然被我修好了,及时控制了水流量,把幼儿园的损失减少到最小,而当时的我浑身上下就像一个“落汤鸡”。在平时的工作中总是注意保管好幼儿的学习用品,清点有节存的物品泥工、画纸时,请领导少为本班添置,节约幼儿园的开支。在搞好教学工作的同时,还协助班内其他人员,密切配合做好保教结合工作,认真完成班级各项教育教学与卫生保健工作,为让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作,做好生病幼儿的护理、观察工作,班级无一例传染病、事故发生,班级幼儿的出勤率一直是全园最高。

幼儿园教师师德楷模事迹材料2

 洪洁,女,生于1977年,二级教师。1991年8月参加工作;1998年8月如皋市进修学校中师毕业;2006年5月中央广播电视大学大专毕业;2010年9月福建师范大学学前专业本科毕业。

 参加工作二十多年以来,一直坚守在教学第一线,以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待自己的本职工作;以“师德”规范自己的教育教学工作;以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭。所带的班级班貌得到领导、其他班教师和家长的一致好评,先后多次被评为镇“从善德育先进个人、优秀班主任”、“教科研先进个人”,于2015年被如皋市教育局评为“如皋市优秀班主任”、“如皋市骨干教师”。

 一、爱岗敬业,尽心尽职。

 她忠诚党的教育事业,遵纪守法,恪守教师职业道德,敬业爱生,乐于奉献。在工作中,时时以集体利益为重,虚心接受领导和同志们的帮助,团结同志,诚恳待人。她同时不断加强自身的业务能力提升,以爱心、耐心、细心去关爱、教育每一名幼儿,用先进的教育理念、诚恳的态度去引导家长、感化家长以及协调好家长与幼儿园之间的关系,真正体现干一行爱一行,尽心尽职的干好本职工作。

 二、关爱幼儿,永葆童心。

 一个合格的幼儿园教师,就应把自己全部的爱奉献给每个孩子。在工作中她就是这样把自己的爱灌注给每一个孩子,注重掌握每个孩子的特点,因人施教,引导幼儿个性健康发展。她常说:老师一个微笑的赞赏、一个关注的目光、一个信任的点头,在孩子们眼里都是“爱”。因此,在日常的教学中,她始终以平和的心态去看待孩子发展中的问题,宽容他们,适时帮忙他们,树立“她和孩子一样高”的理念,想孩子所想,急孩子所急,永葆童心。

 三、不断学习,自我完善。

 她树立终身学习理念,坚持阅读教育类《学前教育学》、《学前心理学》等专著提升自己的理论修养,撰写读书笔记,经常浏览图书室的各类书籍《学前教育》、《幼教博览》、《早期教育》等杂志来充实自己。同时积极参加省、市级各项学习和培训,不断提高自身的业务素质。在省、市合作农村幼儿园骨干教师(南通)培训,所撰写的大班科学活动《小小大力士》评析在培训简报中刊登,得到全体学员的好评。参加南通市幼儿园全员培训评为“优秀学员”。

 四、教育教学,成绩突出。

 在教育教学工作方面,能从孩子的年龄、经验特点,确定自己的教学思路,设计精彩教学活动。在教学方式上,她用心使用幼儿感兴趣的多媒体进行教学,制作课件,将各科教育都渗透其中,能尽量把先进的教学理念融入每一个教学活动中。在活动中注意营造一种宽松、自由的学习环境,让孩子成为课堂的主人。

 她所执教的大班科学《有趣的拱形》在如皋市科学赛课中获一等奖并在如皋幼教南片(白蒲镇、下原镇、九华镇)开展公开课;大班科学《分豆豆》在如皋市特色园展示活动中获得专家的一致好评;中班音乐《啃苹果》在如皋市信息技术赛课中获一等奖;大班主题叙事《丰收乐》在如皋市评比中获一等奖;制作的课件获南通市多媒体教育软件比赛中获三等奖。

 近几年辅导幼儿秦心怡、张钱一等在如皋市幼儿讲故事比赛中均获一等奖,幼儿、王子鸣等小朋友参加江苏省绘画比赛中获一等奖2次,二等奖4次,以上比赛中她均获得优秀辅导老师奖。

 五、教改科研,开拓创新。

 课题研究:积极参与国家级、江苏省级、如皋市课题研究。每个课题都深入思考,对课题方案的撰写、实施、中期汇报、结题报告的撰写等不断学习、提炼,使得科研成果取得可喜的成绩。作为课题组核心成员参与的全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题“新时期家庭教育的特点、理念、方法研究”的子课题“农村幼儿园隔代家庭教育指导的研究”已结题;作为课题组核心成员参与的江苏省“十二五”教育科研课题《构建幼儿园“和文化”的实践研究》的研究已结题;作为主持人参加的如皋市微型课题《大班幼儿早期阅读习惯的调查研究》、《利用民间体育游戏,促进幼儿体能发展的实践研究》、《在幼儿一日活动中渗透品德教育策略的研究》均已结题;《大班幼儿早期阅读习惯的调查研究》如皋市微型课题优秀研究评比二等奖。

 论文发表:撰写的论文《让中华传统文化成为浸润幼儿心灵的甘泉》发表于省级刊物《内蒙古教育》第1期;《依托地方文化资源 构建园本“和谐”文化》发表于省级刊物《教育实践与研究》第4期;《浅谈民间体育游戏在班级活动中的开发与运用》发表于市级刊物《南通教育研究》第5期;《幼儿早期阅读能力培养探析》发表于《文科爱好者》第18期。

 论文获奖:撰写的论文《用“德”为孩子撑起了一片蓝天》、《给小树一个肥沃的土壤》获如皋市优秀班主任论文一等奖;《为孩子插上自主的翅膀》、《让地方文化资源润泽幼儿生命》获南通市教师专业成长论文二等奖;《从生活中引入活水,在幼儿品德教育中感悟灵动》、《弘扬传统文化,浸润幼儿心灵》在江苏省论文评比中均获三等奖;《民间体育游戏与班本课程的融合》在第四届全国幼儿园社会领域与教育理论论文大赛获二等奖。

 其他获奖类:自制的教玩具《滚动组合》获南通市二等奖、如皋市一等奖,如皋市“体彩杯”幼儿教师健美操大赛获一等奖。

 一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上付出的是汗水和泪水,然而收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。她将用一生矢志教育的心愿化为热爱孩子的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

幼儿园教师师德楷模事迹材料3

 本人从事幼教事业已有二十五年,在这二十五年里,能坚决拥护中国***的领导,以自己的行动实践江泽民同志“三个代表”重要思想,始终保持一颗热爱幼教事业的诚心,踏踏实实地立足于本职工作,爱岗敬业、开拓进取、总结经验,努力提高自己的政治思想觉悟、文化素养和业务水平,作为幼教战线上的一名成员,能时刻保持自己的先进性,克人先克己,具有正确的世界观、人生观和价值观,积极履行教师职责,有明确的社会责任感和强烈的进取精神。在教育教学工作中,取得显著成绩,曾多次被评为市级优秀教师的光荣称号。

 一、师德为先,岗位尽职

 幼儿园无小事,事事育人;教师无小节,节节为楷模。我严于律己,做到坚持学习不放松,率先垂范,提升自己;坚持带队不放松,掌握情况,加强研究;深入群众不放松,真诚待人,凝聚人心。微笑放在脸上,感谢挂在嘴边,老师和家长评价我亲和力强,家长说我有责任心,因为我把他们的利益、需要放在首位。本学期我进班听课60余节,亲自写宣传与教育资料向家长发送,幼儿来园和离园时,我站在大门口与家长亲切交流,虚心听取意见,热情和小朋友打招呼,缩短了与家长的距离。

 二、注重学习,提升自我

 在做好本职工作的同时,我坚持读书学习,能根据教改需要,密切注意幼教发展动态,了解学科信息,更新学科知识,大胆尝试新的教学方法,更新教育观念,不断提高自己的理论素养。要使自己保持对新事物的敏锐感觉,必须使自己的思想观念始终在时代前列,才能不被激烈的竞争所淘汰。所以我坚持不懈地吸取各方面的新知识、新思想、新观念,坚持不懈地读书,使读书、思考成为我工作和生活中不可缺少的习惯。在自我学习的同时,我还鼓励教师多学习。

 三、抓好教育教学工作,关注每位教师的专业化成长

 (一)加强幼儿的安全教育工作。思想上高度重视,完善规章制度;目标分解,责任到人;人防、物防、技防到位;利用每周一小喇叭广播对幼儿及教师进行安全宣传教育,开展消防演习,开展“我是小小交通安全员”主题活动,提高教师的认识与幼儿的能力。通过环境创设、游戏操作、模拟练习、实地观察、知识竞赛等让孩子在生动有趣的真实情景中获得有关知识,提高相应的能力

 (二)抓好幼儿园的教研教学活动。带领全体教师贯彻党和国家的教育方针,坚持依法办园、以德立园。确立“以孩子发展为本”、让幼儿在“在活动中求知、在快乐中成长”的办园宗旨,以课程教材改革为抓手,向幼儿进行全面的素质启蒙教育,培养“健康活泼、好奇探究、文明乐群、勇敢自信”的孩子。抓住保教中心工作,注重理论联系实际,积极开展现代学前教育的实践与探索。组织全体教师紧密围绕幼儿园教育目标,坚持贯彻落实《幼儿园工作规程》和《纲要》精神和要求,结合我园幼儿实际情况,开展切实有效的教育教研活动。

 一是重点抓好我园教师的教学水平,认真开展公开教学观摩课,要求教师努力探索新的教学方法,结合幼儿的兴趣水平,开展有效的教学活动,通过一课三研,使教师注重激发幼儿内在的学习动机,让幼儿通过主动探索和亲身参与,与周围环境中的人、事、物产生交互作用,从生活、学习、运动、游戏活动中,让教师学会运用尝试教学法、感知操作法、情景教学法、设疑表述法,来构建“玩中学、问中学、想中学、做中学”的活动模式,让幼儿积极思维、大胆想象、乐于表达;

 二是积极配合上级主管部门的教研活动,上好区级教研公开课,本学期,我园上送的课例:综合课《奇妙商店》、《小动物找工作》均获得区优秀活动课例的殊荣。

 在日常工作中,我能合理安排时间,深入一线,经常和教师们一起切磋商讨,给思路、出点子,让教师为幼儿提供了丰富、实用、有效的操作材料。还积极组织多样性的活动,如集体活动、庆祝活动、小组活动、个别活动,捕捉幼儿寻常时刻,探索幼儿多种记录方式,来提高教师的观察能力,学会回应策略,让幼儿充分地用自己的语言表现表达。

 (三)赋予家长工作新的成效。在这一年中,我们幼儿园的家长工作也取得了卓有成著的成效。家长们对我园各项工作都持认可、支持、主动配合、积极参与的态度,为我园积极地打造“公信”教育和更好地开展教学改革提供了良好的社会保障。除了一些日常的家长工作,如家访、家长半日活动、家长学校等活动外,主要归功于各年级组的团队智慧和创新举措。如小班以新生家长咨询了解幼儿的情况、家长观看孩子一日活动的形式,让家长感受到了孩子们入园1个月前后的两种炯然不同的表现,他们无不感慨教师的辛劳;针对家长目前最热门的话题:如孩子冬天睡午觉要少脱衣服、孩子上了幼儿园为什么老是生病等内容,让家长展开热烈的讨论,通过讨论和教师的讲解,他们才发现自己的想法是于幼儿的健康发展有偏差的;通过家长开放日、家园栏、教师寄语、教育教学家园交流观摩等形式,为家长搭设了一个交流学习的平台,进一步提高了家长工作的积极性和主动性;这一次次精彩的家园活动,都融入了我们教师的智慧与心血,这一次次的家园活动把我们教师和家长的距离拉得更近了。家长们一致认为:孩子们在我园很放心,同时对我们老师和孩子都寄予了希望、充满了信心。在这学期的家长问卷调查中,对我园办园质量的满意率和较满意率达98%。

 四、做好对外宣传工作,提高幼儿园知名度,为创名牌幼儿园而努力。

 幼儿园要顺利发展,形象建设是推进公共关系活动必不可少的手段。为向外界充分展示我园的办园理念和特色,将幼儿园的有关信息及时、准确、有效地传播出去,争取公众对幼儿园的了解和理解,提高幼儿园知名度和美誉度。本学年我园充分整合各种资源,本着尊重、平等、合作的态度密切与社区、家庭的合作,共创育儿的大环境扩大幼儿学习空间,尝试幼儿课外活动,培养幼儿良好的社会情感如:组织全园幼儿开展“寻找春天”的远足活动;成功举办庆六一文艺会演、参观超市、家长开放日等。让幼儿亲近自然,感知社会,陶冶情操,促进良好品质的形成,使孩子更加活泼开朗、富有创新精神。

 选择了教育就是选择了奉献,“痴心一片终不悔,呕心沥血育教育”,在教育这个美丽的岗位上,我已无愧而充实的走过了25个阳光灿烂的春秋,在未来的人生征途上,我将继续奋斗,严格按照优秀教师的标准要求自己,在教育这片多彩的百花园里勤奋耕耘,积极探索,以更大的热情倾注我阳光般的爱心,奉献我无悔的青春,让每一株幼苗都茁壮成长,让每一朵鲜花都灿烂开放!

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  健身操 (舞)在动作编排方面还存在多变性,对动作编排的研究还处于起步阶段,健身操解说词有哪些呢下面是的健身操解说词资料,欢迎阅读。

 篇1:健身操解说词

 阳光——青春——跳跃,健康——和-谐——快乐。由长沙市周南中学和长沙市田家炳实验中学共800名高一学生展示的青春健身操体现了阳光体育的精髓:整齐的动作,律动的节拍,蓬勃的朝气。 800名莘莘学子用灵动诠释着运动的健美,用笑脸昭示着生活的阳光,用激-情铺垫着精彩人生。“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”。这是和-谐社会对青春学子的殷切期望,也是国家对未成年人的拳拳关爱,更是现代中学生一种对于美的追求。

 在湖南省长沙市基础 教育 史上,周南中学和田家炳实验中学两所省级示范性高级中学是三湘大地上两颗璀璨的明珠,有着举足轻重的地位。它们悠久的办学历史,厚重的人文底蕴,卓越的办学业绩被人们广为传颂。女学先声、质量先列、课改先锋,人文与素质并重、创新与传承同步、体育与艺术齐飞是两校的共同特点。作为成就辉煌的“湖南省体育传统项目学校”和“全国艺术教育工作先进学校”,它们分别有田径、 排球 、 足球 、 游泳 、 健美操 、舞蹈等传统体育与艺术优势项目。近年来,上述项目的运动员在湖南省内各级赛场上摘金夺银,捷报频传。尤其,周南中学的排球队和田家炳实验中学的游泳队分别多次代表湖南省参加全国中学生运动会取得过实现奖牌零的突破的优异成绩。

 两所学校在激烈的教育教学质量的竞争中一年一个脚印,和-谐共进,稳步前行。“办人民满意的学校,为学生终生发展奠基”是这两校的共同追求。今天,两所学校在阳光下携手,正在为铸就长沙教育新的辉煌而不懈努力!

 艰苦中诞生,困境中成长,拼搏中发展,创新中远航。

 ________人秉承老一辈“百折不挠、勇于开拓”的禀性,高擎着“打牢基础,培养习惯、提高素质”的大旗,本着“让学生受益、让家长满意、让社会认可“的办学宗旨,与时俱进,励精图治,唱出了一曲慷慨激昂的基础教育之歌,书写了这所百年老校崭新的华彩乐章。

 ——看吧,________全体女教师向我们走来了

 这是一支热血沸腾的教师队伍,这是一个千磨万击还坚韧要留奉献满乾坤的坚强集体,这是一个具有划破长空的能量并能留下极致绚烂印记的优秀团队。他们言传身教、敬业爱岗,他们任劳任怨,语重心长。他们陶醉于春风化雨的三尺讲台,他们倾心于____学子的健康成长。

 他们是熔炉,把无知和懵懂锻造成为社会的栋梁。

 他们是阶梯,让无数个平庸跨过肩头,展翅翱翔。

 当岁月变成星辰,历史成为沧桑,他们却还守着巢窠,放飞着希望。

 当花红柳绿,鹰飞草长,他们却还固守着清贫,培育着桃李芬芳。

 尽管他们已两鬓成霜,年青的心却从未改变模样。

 踏晨露、 披斜阳 、风风雨雨又何妨画蓝图 、育太阳、 几十春秋桃李香 ,根根粉笔写青春 ,教涯无悔绽光芒 。

 欢快的节奏随风而起,________教师轻舞飞扬!昔日的三尺讲台,他们严谨治学,奋发图强;今天的运动场上,他们热情奔放,落落大方;看,他们舞姿婀娜,神彩飞扬,舒展的舞蹈、欢快的节拍向我们诉说着团结一致、脚踏实地的________精神。优美的旋律、潇洒的舞步,见证着________人对生活的无限热爱和对未来的美好憧憬;整齐的队列、健美的身姿展现了________浓郁的校园 文化 氛围和教师群体昂扬向上的精神风貌。

 让我们真诚地祝福她们——

 放开梦想的翅膀在____教育的繁花中尽享芬芳,尽显荣光。

 搭乘健康的航船在和-谐校园的碧波里尽情徜徉,尽写辉煌。

 篇2:健身操解说词

 出水芙蓉---

 水中健身操(上)

 主持人:说起健身,这年头是越来越流行了,什么 跆拳道 啊、舍宾啊、 瑜伽 啊,肚皮舞,韵律操,真是要什么花样有什么花样。但有一样,不知您听没听说过,什么呢

 它有一个比较通俗的名字,叫"水中健身"。如果您不是很了解这项运动,下面就让我们一起来了解一下吧!

 解说词:在众多游泳馆中,可以看到许多女子站在齐腰深的水中,在音乐的伴奏下结合不同的身体动作和舞蹈步伐来锻炼和放松全身,就好像在水中做游戏一样----这就是当今的一项热门运动——水中健身操。水中健身操已经成为时尚女性的健身首选课。

 解说词:一提起水中健身,许多人就会简单地认为是游泳,其实水中健身操与单纯的游泳还是有很大的区别。游泳是一项全身性的运动,对人体非常有益,但它对运动者水性要求较高,对那些不识水性人来讲,只能是望水兴叹了;而水中健身操是一种新型的有氧 健身运动 ,它结合了不同节奏的身体动作和舞蹈步伐,既有陆上运动,还有水中练习,是多种风格的融合。而且水中健身操的锻炼效果也有别于游泳。

 教练同期:水中健身操的训练强度比游泳低20%至30%,相对来说,水中有氧操的效果更加明显,由于它是热身运动和精神放松运动的一种结合形式,所以它可以起到塑型美体、按摩护肤、缓解压力的作用,身体受过伤的人练习还可以起到一定的康复作用,而且水中健身操还可以全面带动身体各部位肌肉群,这些效果都是一般的游泳训练很难达到的。

 同期:(学员)教练,我看着她们在水中练习觉得特别好玩,可是我不会游泳,我是不是就不能练习了

 教练同期:这你不要担心,水中健身操是在水中进行的一种很安全、很容易的有氧活动,水的浮力作用可大大减轻面对身体各关节的冲力,只要在上课之前按照我的要求做好准备活动就不会有什么伤害,练习者最好有一些水性,但即使不会游泳也没有关系,因为一般的练习水中健身操的水池都在12米至14米,双脚完全可以触及池底,所以不习水性的初学者完全不必害怕。

 解说词:说到这,您是不是有想体验一下的冲动了呢不过,水中健身操是很有“说道”的哦,在您准备动身和水做游戏之前,不妨先来了解一下水中健身操吧。

 解说词:水中健身操是水中运动与陆上运动相结合的一种运动,主要的运动有陆上协调舞姿、池边垫上操、水中有氧操、塑形和水中伸展操等。健身者就像做游戏一样,跟着教练在音乐的伴奏下在水中进行运动,利用水的阻力、浮力和传热性进行全身耗氧运动,有效地分解全身的热量。并根据不同人群的需要进行不同方式的有氧、形体、康复等训练。在一节课中不断变换的运动内容使健身者乐此不疲。

 采访练习者:同期

 甲:我以前也练习过别的健身运动,但单一的训练方式让我觉得很枯燥,而水中健身操让我觉得很有趣,我非常喜欢这个运动。

 乙:我是一个公司的职员,我每天的工作压力很大,我觉得水中健身操能让我放松心情。

 丙:我觉得水中健身操能让我的身材更好,能帮助我瘦身美腿,让我更美丽更自信。

 教练同期:水中健身操的一些训练内容能够塑造形体,可以调节人体姿势和脊柱生理弯曲,水的柔软质感可以使精神和身体得到平衡从而使由工作压力所造成的紧张得到有效缓解,所以水中健身操非常适合经常在办公室伏案工作的人。

 解说词:水中健身操不仅能让女性身体健康,更是一种能让女性变的漂亮和自信的运动。健康而美丽是每个女人的终极目标。水中运动便可让您达到美容的效果。

 同期:水环境中热传导能力比空气中高20多倍,人在水中静止不动也要消耗很多能量。人在水中受到冷感刺激,为防止大量散热,皮下血管会产生收缩。同时,随着水中运动的持续进行,为防止体温过低,又要释放出大量热能,因此,运动会提高人皮下血管循环功能,有利于新陈代谢功能的增强。对提高皮肤弹性、保持皮肤健康及美容等有一定的效果。

 解说词:

 水中健身操不仅对上班族女性放松身体、缓解压力、提高音乐节奏感有一定帮助作用。更能让女性增加自信,变的更加美丽迷人。

 主持人:看了上面的内容我们大致的了解了一下水中健身操,知道了练习水中健身操之前的要注意什么,那么水中健身操到底是怎么练习呢,看着她们精彩的表演您是否也动心了呢,别着急,您也可以和她们一样,我们在下期节目中将教观众朋友们一些简单易学的水中健身操动作。

 出水芙蓉---

 水中健身操(下)

 主持人:观众朋友们大家好,我们在上期节目中为您介绍了水中健身操的一些情况,在本期节目中呢,我们将带您一起跟着教练学一些入水前的热身运动和一些简单易学的水中健身操动作。这些动作对减去身体的赘肉都有很大的帮助。

 解说词:在水中运动时,水的浮力作用可大大减轻地面对身体各关节的冲击力,使人体各关节不容易受伤。另外,水的浮力作用使体态肥胖的人在水中活动时,可以感觉到轻松自如,克服了陆地上活动容易疲劳的缺点,可以说水中健身操是肥胖人最适合的一种体育活动。

 解说词:在练习前,我们还要知道一些注意事项。健身是为了让身体更健康,如果大家没有安全意识,反而会适得其反。

 同期:练习水中健身操虽然没有年龄限制,但并不是所有的人都适合练习这项运动。像患有心脏病、糖尿病、高血压的人,必须在医生的建议下才可练习。还有患有传染性疾病的人也不能进行水中锻炼。如果在运动中感到身体不舒适,应立即到陆地休息。不要在水中单独锻炼,包括会游泳的人。在下水前了解水的深度,投入浅水会产生运动损伤。运动前后需要各做5分钟的准备活动,让肌肉先预热一下,然后再下水就不会受损伤。

 解说: 一定要做足准备活动,即使没有人督促你做,你也要自觉,可不要偷这种懒!下面教练就教大家一些入水前的热身运动。

 同期:

 运动开始时,要求先做5分钟的准备活动,再下水做5分钟的热身活动。之后,健身者在水中做跑步训练以及水中后踢腿、水中侧踢腿、水中开合跳等动作训练。有意减肥的健身者最好1周练习3次,这样消耗的热量比较多,减肥效果才能明显。如果条件允许,还可以与陆地上的有氧韵律操相结合。(到采访时依情况改动)

 解说:看了前面那么长的介绍,您是不是已经心痒难耐了下面就让教练教我们几组简单易学的动作,一起试试吧!(练习部分看拍摄情况)

 同期:跑动训练

  方法 :在水中进行高抬腿跑,同时手臂左右交替做小臂屈伸动作。

 目的:全身耗氧,能够锻炼腿部肌肉,减少全身多余赘肉。

 运动量:水中,5-10分钟/组,做2组。

 跳跃训练

 方法:在水中做向上跳跃动作,同时双手做向上屈伸动作。

 目的:减去腿部多余脂肪,塑造腿部线条。

 运动量:水中,3-5分钟/组,做2组。

 细腰法

 方法:站于水中,一手叉腰,一手直臂从身体内侧向抬腿方向划水,同时向上抬起腿,夹侧腰。

 目的:减去腰部多余脂肪。

 运动量:水中,20-40次/组,做4组。

 美背法

 方法:双脚与肩同宽,半蹲,水面位于肩部,双手握拳置于胸前,做向后振臂动作,尽量向后振到极限,感觉后背的肉完全收紧,快速完成动作。

 目的:减去背部多余脂肪。

 运动量:水中,15-20次/组,做4组。

 同期:池边垫上操

 训练方法:

 训练目的:

 注意事项:

 运动量:次/组,组

 水中有氧操

 训练方法:

 训练目的:

 注意事项:

 运动量:次/组,组

 塑形

 训练方法:

 训练目的:

 注意事项:

 运动量:次/组,组

 水中伸展操

 训练方法:

 训练目的:

 注意事项:

 运动量:次/组,组

 解说词:在练习过程中要还要注意把握时间和强度,适当的运动才能让您的身体更健康。

 同期: 每次进行水中健身操的时间在30分钟至45分钟为最佳,这样有利于更好地缓解精神压力。活动的强度应由练习者自己体会,体力稍好的人练习的时间可以略长一些,练习的频率每周两次即可,间隔三天。

 解说词:水中健身操利用水的多种特性,尤其是对腿部和腰腹部肌肉的训练效果更加明显,在水中运动肌体可塑性最强,人体各部受的浮力、压力均匀,动作相对舒展、柔和,肌肉的伸展性和力量能得到均衡的发展。

 主持人:看了我们的节目,您一定很了解水中健身操了,心动不如行动,让您在舒畅愉悦中做个“出水芙蓉”的美人吧。

 篇3:健身操解说词

 尊敬的各位领导、各位来宾、职工同志们:

 大家下午好!为了隆重纪念"三八"国际劳动妇女节,大力推进全民健身运动,充分展示我市女职工的风采,由____市委、市政府主办,____市妇联、市总工会、共青团____市委、市惠民帮扶中心、市科协和侨联联合承办,____市农村信用合作联社协办的"魅力巾帼幸福____"庆"三八""____杯"健身操比 赛马 上就要开始了,首先让我们掌声有请各参赛队进场。

 入场式

 1首先入场的是____市发展和改革局代表队。市发改局有在职女职工55人,发改局党组通过组织创先争优、 拓展训练 等活动使广大女职工陶冶了情操、振奋了精神、愉悦了身心、极大调动了女职工的积极性,培养了一支充满活力的女职工队伍。

 2、现在迎面走来的是政法系统代表队。英姿勃勃的政法女干警为实现147万____人民的幸福生活创造着更加安全稳定的社会环境、公平正义的法治环境和优质高效的服务环境。

 3、现在向我们走来的是____电器集团代表队。作为拥有六百余名员工的大型家电连锁企业,____形成了独具特色的 企业文化 ,产生了强大的竞争力和凝聚力。"人类因梦想而伟大,企业因文化而繁荣。"让我们拭目以待____人再一次创造赛场奇迹。

 4、迈着轻快活力的步伐,____市农村信用合作联社代表队向我们走来。____市农村信用合作联社是天府雄州存贷款规模最大、支农力度最强、经营效益最佳、最受客户信赖、最具社会责任的金融机构,被____市人民亲切地称为身边的银行、自己的银行。

 5、现在正在大步迈进的是文体广新局代表队。全体女职工以团结、积极、自信、拼搏的精神投入到____文化体育广播影视新闻出版事业建设中,以饱满的热情推动____文体广新事业奔向灿烂辉煌的明天。

 6、现在入场的是____社区代表队。今天参赛的健身操队由退休工人、医生、生产工人、教师、家庭妇女等成员构成。文化活动引领社区文明,文化社区增添生活滋味,她们将展示幸福____人健康向上的精神风貌。

 7、朝气蓬勃的机关幼儿园代表队正向我们走来。这是一支高学历、高素质的教师队伍,她们"团结协作,尽责奉献,乐学上进"。2014年,在市教科局的领导下,全园教职工团结一心朝着更高、更新的目标,迈开大步,勇往直前,为幼教事业做出新的贡献!

 8、现在向我们走来的是____市老年大学代表队。为实现"老有所学、老有所教、老有所乐",学校以优秀的办学质量,成为中老年人喜爱的学校和教育阵地,成为党和政府联系中老年群众的纽带和桥梁。"老骥伏枥,志在千里"预祝阿姨们取得好的成绩。

 9、现在入场的是教育系统代表队。这支队伍由____中学教职工组成。走过世纪风雨,____中学赢得桃李满天下,孕育弟子遍四海,谱写出巴蜀名校风采,铸就闪亮教育品牌,被誉为"镶嵌在____东大门的一颗教育明珠"。

 10、现在入场的是市政府机关代表队。该队由市政府办公室、市经济和信息化局、市民政局等8个单位联合组成。他们代表的是市政府机关全体干部职工,体现着市政府各部门积极向上的精神面貌和良好的道德风尚,他们团结进取、勇于拼搏、甘于奉献。今天,他们将用肢体演绎青春,用激情拥抱胜利!

 11、现在入场的是中国人寿 保险 公司代表队。秉承"成己为人,成人达己"的理念,人寿员工勇于开拓,诚信服务,用赤诚之心服务于民,回报社会。先后荣获全国金融行业十佳窗口示范单位、____市双文明示范单位、____市十佳贡献企业等称号。

 12、最后一支入场的代表队是卫生系统代表队,这是一支由____市中医院白衣天使组成的梦之队。秉承"大医精诚、廉洁奉医"的宗旨,她们以精湛的诊疗技术和良好的医德医风为振兴____中医事业,保障人民健康,奋力奉献。欢迎你们,白衣天使!

 运动带来健康,健康才是美丽。欢迎你们,来自全市各行各业热爱健身,热爱生活的美丽女同胞们。入场式进行完毕,让我们用热烈的掌声,有请____市政府副市长人名同志主持开幕式。

 好的,谢谢各位领导,谢谢各位嘉宾,也谢谢各位参赛的队员。本着"公平、公正、公开"的原则,评委团将根据各参赛队的场上表现,从音乐、服装、动作设计、动作完成、表现力以及团队精神几个方面进行评分。满分为十分,前三支参赛队表演结束后开始评分并当场宣布得分。

 1、好的,让我们有请第一支参赛队--____市发改局代表队上场。请政法系统代表队做准备。

 2、接下来上场的是____市政法系统代表队,请看她们的表演。请____公司代表队做准备。

 3、风雨彩虹,铿锵玫瑰,政法女警展风姿,魅力四射!谢谢你们精彩的表演。让我们用掌声有请第三支参赛队--____市____公司代表队。请信用联社代表队做准备。

 4、德盛德盛,勇敢的德盛人都有势在必得的决心。谢谢你们精彩的表演,祝你们取得好成绩。前三支参赛队的表演已经结束,现在宣布比赛得分;

 代表队暂时领先,比赛尚未结束,同志们仍需努力。接下来上场的是信用联社代表队,这是金融战线一道亮丽的风景,期待你们精彩的表演。请文体广新系统代表队做准备。

 5、灵动的身姿一如你们敲击键盘的手指般美妙,富有动感的健身操带给我们美的享受。谢谢信用联社代表队的精彩表演。有请文体广新系统代表队闪亮登场!请____社区代表队做准备。

 6、谢谢文体广新系统代表队充满激情的表演。现在宣布信用联社代表队的得分,祝贺你们。接下来上场的队伍,队员的平均年龄55岁,她们满怀对生活的热爱走到了一起,每天结伴而行,闻鸡起舞。请欣赏____社区代表队带来的健身操表演。请机关幼儿园代表队做准备。

 7、好心情,好身体,挥洒汗水,收获健康。谢谢阿姨们精彩的表演。现在宣布文体广新系统代表队得分。接下来上场的是机关幼儿园代表队。请老年大学代表队做准备。

 8、青春无敌,活力无限,你们表演点燃了赛场的激情,谢谢你们精彩的演出。现在宣布____社区代表队得分。接下来,有请老年大学代表队上场。请教育系统代表队做准备。

 9、这可真是"老将出马,一个顶俩"。谢谢老年大学代表队精彩的表演。机关幼儿园代表队得分。接下来请欣赏教育系统代表队带来的表演。请政府机关代表队做准备。

 10、每一个轻盈的舞步,每一个身体的律动,都在诠释着对生活的热爱。谢谢教育系统代表队精彩的表演。现在宣布老年大学代表队得分。接下来为我们表演的是政府机关代表队。请人寿保险公司代表队做准备。

 11、比赛进行到现在,我们感到十支健身操队真是各具特色,为我们带来好戏连台。教育系统代表队得分。掌声有请人寿公司代表队开始她们的表演。请卫生系统代表队做准备。

 12、政府机关代表队得分。最后要上场的是卫生系统代表队,这群白衣天使会给我们带来怎样的惊喜呢让我们拭目以待。掌声有请卫生系统代表队。

 谢谢卫生系统代表队精彩的表演。现在我宣布人寿保险公司代表队的得分是。到这里呢,咱们的十二支参赛代表队就已经全部表演完毕了,那么稍后我们将会为您公布获奖名单和举行颁奖仪式。现在工作人员正在做最后得分的统计,就让我们欣赏曾经荣获全国健身操比赛二等奖的____大学健身操队带来的充满青春活力的健身操表演,掌声有请!

 谢谢姑娘们热情奔放的表演。最后一支参赛队,卫生系统代表队的得分是。同时,经过工作人员一番紧锣密鼓的排分统计之后呢,我们的比赛结果也已经出来了,下面有请为我们宣布获奖名单。

 获得健身操比赛三等奖的是代表队、代表队和代表队,请代表上台领奖。

 获得健身操比赛二等奖的是代表队、代表队,请代表上台领奖。

 获得健身操比赛一等奖的是代表队,恭喜你们,请代表上台领奖。

 获得健身操比赛组织奖的是代表队、代表队、代表队、代表队和代表队,请代表上台领奖。

 亲爱的朋友们,我提议让我们再一次用掌声向今天所有的获奖者表示最衷心的祝贺!

 亲爱的朋友们,到这里,我们的比赛就全部结束了,在此我们也要向对本次活动给予支持的所有单位表示最衷心的感谢。明天就是 三八妇女节 了,祝大家:节日快乐,永远年轻,永远健康!朋友们,再见!

 

幼儿园师德事迹材料

 在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过事迹材料吧,事迹材料具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。我敢肯定,大部分人都对拟定事迹材料很是头疼的,下面是我帮大家整理的幼儿园师德事迹材料,欢迎大家分享。

幼儿园师德事迹材料1

 洪洁,女,生于1977年,二级教师。1991年8月参加工作;1998年8月如皋市进修学校中师毕业;2006年5月中央广播电视大学大专毕业;2010年9月福建师范大学学前专业本科毕业。

 参加工作二十多年以来,一直坚守在教学第一线,以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待自己的本职工作;以“师德”规范自己的教育教学工作;以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭。所带的班级班貌得到领导、其他班教师和家长的一致好评,先后多次被评为镇“从善德育先进个人、优秀班主任”、“教科研先进个人”,于2015年被如皋市教育局评为“如皋市优秀班主任”、“如皋市骨干教师”。

 一、爱岗敬业,尽心尽职。

 她忠诚党的教育事业,遵纪守法,恪守教师职业道德,敬业爱生,乐于奉献。在工作中,时时以集体利益为重,虚心接受领导和同志们的帮助,团结同志,诚恳待人。她同时不断加强自身的业务能力提升,以爱心、耐心、细心去关爱、教育每一名幼儿,用先进的教育理念、诚恳的态度去引导家长、感化家长以及协调好家长与幼儿园之间的关系,真正体现干一行爱一行,尽心尽职的干好本职工作。

 二、关爱幼儿,永葆童心。

 一个合格的幼儿园教师,就应把自己全部的爱奉献给每个孩子。在工作中她就是这样把自己的爱灌注给每一个孩子,注重掌握每个孩子的特点,因人施教,引导幼儿个性健康发展。她常说:老师一个微笑的赞赏、一个关注的目光、一个信任的点头,在孩子们眼里都是“爱”。因此,在日常的教学中,她始终以平和的心态去看待孩子发展中的问题,宽容他们,适时帮忙他们,树立“她和孩子一样高”的理念,想孩子所想,急孩子所急,永葆童心。

 三、不断学习,自我完善。

 她树立终身学习理念,坚持阅读教育类《学前教育学》、《学前心理学》等专著提升自己的理论修养,撰写读书笔记,经常浏览图书室的各类书籍《学前教育》、《幼教博览》、《早期教育》等杂志来充实自己。同时积极参加省、市级各项学习和培训,不断提高自身的业务素质。在省、市合作农村幼儿园骨干教师(南通)培训,所撰写的大班科学活动《小小大力士》评析在培训简报中刊登,得到全体学员的好评。参加南通市幼儿园全员培训评为“优秀学员”。

 四、教育教学,成绩突出。

 在教育教学工作方面,能从孩子的年龄、经验特点,确定自己的教学思路,设计精彩教学活动。在教学方式上,她用心使用幼儿感兴趣的多媒体进行教学,制作课件,将各科教育都渗透其中,能尽量把先进的教学理念融入每一个教学活动中。在活动中注意营造一种宽松、自由的学习环境,让孩子成为课堂的主人。

 她所执教的大班科学《有趣的拱形》在如皋市科学赛课中获一等奖并在如皋幼教南片(白蒲镇、下原镇、九华镇)开展公开课;大班科学《分豆豆》在如皋市特色园展示活动中获得专家的一致好评;中班音乐《啃苹果》在如皋市信息技术赛课中获一等奖;大班主题叙事《丰收乐》在如皋市评比中获一等奖;制作的课件获南通市多媒体教育软件比赛中获三等奖。

 近几年辅导幼儿秦心怡、张钱一等在如皋市幼儿讲故事比赛中均获一等奖,幼儿、王子鸣等小朋友参加江苏省绘画比赛中获一等奖2次,二等奖4次,以上比赛中她均获得优秀辅导老师奖。

 五、教改科研,开拓创新。

 课题研究:积极参与国家级、江苏省级、如皋市课题研究。每个课题都深入思考,对课题方案的撰写、实施、中期汇报、结题报告的撰写等不断学习、提炼,使得科研成果取得可喜的成绩。作为课题组核心成员参与的全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题“新时期家庭教育的特点、理念、方法研究”的子课题“农村幼儿园隔代家庭教育指导的研究”已结题;作为课题组核心成员参与的江苏省“十二五”教育科研课题《构建幼儿园“和文化”的实践研究》的研究已结题;作为主持人参加的如皋市微型课题《大班幼儿早期阅读习惯的调查研究》、《利用民间体育游戏,促进幼儿体能发展的实践研究》、《在幼儿一日活动中渗透品德教育策略的研究》均已结题;《大班幼儿早期阅读习惯的调查研究》如皋市微型课题优秀研究评比二等奖。

 论文发表:撰写的论文《让中华传统文化成为浸润幼儿心灵的甘泉》发表于省级刊物《内蒙古教育》第1期;《依托地方文化资源构建园本“和谐”文化》发表于省级刊物《教育实践与研究》第4期;《浅谈民间体育游戏在班级活动中的开发与运用》发表于市级刊物《南通教育研究》第5期;《幼儿早期阅读能力培养探析》发表于《文科爱好者》第18期。

 论文获奖:撰写的论文《用“德”为孩子撑起了一片蓝天》、《给小树一个肥沃的土壤》获如皋市优秀班主任论文一等奖;《为孩子插上自主的翅膀》、《让地方文化资源润泽幼儿生命》获南通市教师专业成长论文二等奖;《从生活中引入活水,在幼儿品德教育中感悟灵动》、《弘扬传统文化,浸润幼儿心灵》在江苏省论文评比中均获三等奖;《民间体育游戏与班本课程的融合》在第四届全国幼儿园社会领域与教育理论论文大赛获二等奖。

 其他获奖类:自制的教玩具《滚动组合》获南通市二等奖、如皋市一等奖,如皋市“体彩杯”幼儿教师健美操大赛获一等奖。

 一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上付出的是汗水和泪水,然而收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。她将用一生矢志教育的心愿化为热爱孩子的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

幼儿园师德事迹材料2

 我是一名普通的幼教工作者,在多年的幼教工作当中,“用爱铸就师德”一直是我的工作信条,在幼教岗位上的17年,默默耕耘,无私奉献,用自己平凡的行动踏实的践行着人民教师的职责,在平凡之中有着伟大的追求;平静之中怀着满腔热血;平常中有着极为强烈的责任感。个人多年的教学状况表述如下:

 一、无私奉献,爱的道路播洒汗水。

 对于一名的幼儿园老师来说,要真正爱上许许多多与自己没有任何血缘关系的孩子,且要爱得公平、爱得得法,那是不容易的。爱是做好工作的前提,是打开幼儿心灵之窗的一把钥匙。所以对待幼儿就像对待自己的孩子一样,她与孩子之间温馨感人的故事数不胜数:我曾教过一位徐欣雨的小朋友,每天来幼儿园时都是衣冠不整、蓬头垢面,满手都是小口子。她性格内向,从不与其他小朋友交往,孩子们也都不和她玩。经了解得知,徐欣雨爸妈离婚后两个人都不要她,她和年迈的爷爷一块生活。为求生计爷爷整天忙于水果摊,顾不得照管孩子,就算从幼儿园接回来后,为怕孩子乱跑,大冬天也要把她用绳子拴在水果车的旁边,致使满手都是小口子。我看在眼里痛在心上,以后每天来园后都要给她洗脸、梳头、还用热水给她烫手,涂上护手霜;并把我们家孩子穿小的衣服拿来给徐欣雨小朋友穿。渐渐的她变得活泼开朗、爱打扮起来,其他的孩子也不在歧视她。徐欣雨有好几次对我说:“王老师,你真好!我把爷爷买的水果拿来给你吃”,真可谓“以爱暖人心啊!”也正如苏霍姆林斯基所讲的:“我们的工作对象是正在形成中的个性的最细腻的精神生活领域,只能用智慧、情感、意志、信念去施加影响。要关心幼儿的生活和健康,关心他们的利益和幸福,关心他们的完美的精神生活”。只要教师把爱均匀的撒向每一个幼儿,他们就会以真情回报。有爱就有宽容,宽容是沟通人与人之间的桥梁,是创造和谐氛围的基础。也许宽容不过是一个微笑,一个眼神、一句普通的话……然而就是这点点滴滴,自己把浓浓的爱意化作涓涓细流侵入孩子们稚嫩的心田,起着“润物细无声”的作用。

 二、为人师表,爱的道路矢志不渝。

 我在思想上具有高度的责任感与奋斗目标,弘扬教师职业道德规范,遵守园里的各项规章制度,,始终把热爱教育事业放在首位,注重为人师表,立足本职,勤奋钻研业务,努力提高文化专业知识和教育教学的技能。积极参加政治学习和业务学习,工作中处处以身作则,做好教师表率带头作用,为跟上信息时代的步伐,积极学习电脑制作课件、还及时上报传送园内信息。在认真做好本职工作的同时,能耐心、细致地做好传、帮、带的艰巨工作,工作中勇挑重担,使班级管理、教学活动、环境布置、阳光体育等评比中多项工作都名列前茅。

 三、挑战自我,爱的道路不断探索。

 我总是敢于挑战自我,因为自己深深感到:要想成为一名优秀的幼儿教师,只凭一些简单的技能技巧是远远不够的,要跟上教育改革的步伐,就要不断的提高自身的各项基本功水平,适应形势发展对幼儿园教师的要求。以“我是一名光荣的幼儿教师”为指导,面向全体幼儿,关心幼儿,坚持积极鼓励、启发诱导的正面教育,不虐待、体罚和变相体罚幼儿,加强业务学习与岗位培训。

 在教育教学活动方面,遵循各科教学大纲,刻苦钻研教材,认真制定了课时计划,按要求认真备课,并根据幼儿年龄特征的不同,遵循科学创新的教育原则精心设计每一节教育活动,力求使教学方法做到新颖,恰到好处的激发挖掘幼儿的思维潜力。在教学中充分调动幼儿的各种感官,观察认识周围事物,综合各方面的教育内容,让幼儿在轻松愉快的氛围中积极主动的去思考、去探索、去创新,从而掌握多方面的知识与技能。

 我有“爱园如家”主人翁的精神,每天做到早来晚走,离园前总要再检查一遍电源、走廊的门窗和自来水管才回家,而当发现隐患时总是在第一时间告知领导。有一次午睡后,二楼洗手的水龙头突然间坏了,水流四射,顷刻间楼下一片汪洋,当时园内维修人员已经下班,于是我当机立断,凭借着自己已有的生活经验,亲自动手修理水龙头,十多分钟后,水龙头竟然被我修好了,及时控制了水流量,把幼儿园的损失减少到最小,而当时的我浑身上下就像一个“落汤鸡”。在平时的工作中总是注意保管好幼儿的学习用品,清点有节存的物品泥工、画纸时,请领导少为本班添置,节约幼儿园的开支。在搞好教学工作的同时,还协助班内其他人员,密切配合做好保教结合工作,认真完成班级各项教育教学与卫生保健工作,为让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作,做好生病幼儿的护理、观察工作,班级无一例传染病、事故发生,班级幼儿的出勤率一直是全园最高。

幼儿园师德事迹材料3

 生于1965年,1985年参加工作,至今已经辛勤耕耘了整整31个春秋了。对工作,她不断进取,勇于创新;对孩子,她倾出爱心,助推成长;对同事,她倾情传授,和乐共进;对亲人,她恪守孝道,无怨无悔。她是幼儿、老师、家长及左邻右舍心中公认的美丽教师。

 忠于事业

 用爱心走进孩子幼小的心灵

 “谁爱孩子,孩子就会爱她,只有用爱才能教育孩子。”这是她经常说的话。她是这样说的,也是这样做的。她的爱是公平的。她把每一份爱都公平公正的洒向每一个孩子,在她眼里没有贫富贵贱之分,尤其对那些有特殊情况的孩子更是照顾有加。曾记得班上有一个患癫痫病的孩子,刚来园时性格孤僻,不愿与人相处。于是她和配班老师,不但在生活上给予孩子无微不至的关心,而且在活动时提供更多的表现机会。在她们的努力下,到幼儿毕业时,孩子像换了一个人一样,不但性格开朗了许多,还学到了很多本领。孩子的家长逢人就夸:“如果没有张老师的悉心照顾,我孩子的童年就毁了,我一生一世都忘不了她!”这样的事例还有很多,难怪每到新生招收时,都会有家长想把自己的孩子放到张宇老师班里。

 的确,她的爱是真诚的。她说:“有爱的教育可以让每一个幼小的心灵都灵动起来,虽然我们教的是三十多个孩子,但他们都是每个家庭的唯一。”孩子做错了事,她总是能多给孩子一次机会,等待孩子慢慢成长已经成了习惯;孩子获得了成功,她总是给孩子送上一个赞许,和孩子分享成长的喜悦是她最大的快乐;孩子遇到了困难,她总是给孩子送去一份鼓励,激发孩子勇敢的尝试是她最好的方法。每天她都是孩子最好的欣赏者、支持者、鼓励者,她用这份真诚的爱深深地去感染每一个孩子幼小的心灵。

 用童心编织孩子成长的摇篮

 虽然张老师已年过五十,但和孩子们在一起的时候,总是满怀激情。每学期初,她都要从孩子兴趣点入手,精心地为幼儿创设充满童趣、情趣,充满交流和互动气息的、丰富多彩的物质环境。将室外内环境布置成各个区域,对于活动区的材料,都是废物利用,细心制作,保证了区域材料的可操作性、实用性、趣味性。看着孩子在班级小天地里,孩子们有探索、有感受、有交流、有表达,孩子们开心,她更开心。活动中她总能遵循幼儿身心发展的规律,以具体形象思维为主,抓住幼儿的心理特点,每次活动前,她都会亲自做很多色彩丰富,生动形象的教具来吸引孩子,活动中,她总是想出很多夸张的动作、表情、声音,充分运用肢体语言进行教学,从孩子们的脸上,我们看到的是享受,是快乐。

 用行动诠释幼儿教育的责任

 在工作中她是一名有责任心的教师,为了事业,为了孩子,她不顾一切。那年幼儿园创建省优,她从家里带来一些具有农村特色的材料准备游戏活动,路上不小心被中巴车撞得趴在地上不能动弹,教管站和园领导得知后都让她回家休息,但她说“我即使躺在家里,心里也放不下孩子们”。她每天都一瘸一拐的坚持上班,直到现在天气变化时还看到她手揉膝盖的身影。虽然有人认为她傻,但是她时常说:“看着孩子们一个个茁壮成长,看着家长们开心的笑容,我比什么都幸福,觉得自己做得值!”

 她常说:“作为老教师,一定要跟上教育发展的步伐,活到老学到老,这样才不误人子弟!这样才对得起孩子和家长!”当现代化技术走进课堂之际,张老师便开始苦练电脑,要完成的任务,都坚持自己打电脑,自己学习,自己完成。学前教育对老师普通话有了更高的要求,张老师每天早上来园,手里就捧着普通话书,认真的读着……她不断努力,不断进取,获得了职称计算机等级证书、普通话等级证书、大专学历证书、教师资格证书……她总是这样热爱自己的职业,孜孜不倦以求不断学习,顺应孩子的需求,跟上时代的脚步,在她身上没有一丝得过且过,有的是永不放弃的进取精神,有的是不负孩子和家长的责任。

 用奉献收获满园桃李芬芳

 正如她的徒弟杨秋凌老师在镇2015年三十年教师庆祝会上这样评价她:“我的师父张宇老师,是一位教学经验丰富、工作一丝不苟的人,张老师身上总是有这样一种魅力,一种时间的年轮所酝酿出来的魅力,而这种魅力一直吸引着孩子,同时也吸引着我。我师父就是这样兢兢业业、踏踏实实的工作,在她身上没有丝毫暮气,有的是充满朝气的进取精神,有的是毫不懈怠的敬业精神。在这里,让我真诚的对师父说一声谢谢,谢谢您一直以来对我像女儿般微不至的照顾,谢谢你一直以来,对我工作耐心的指导,谢谢你一直以来,对我职业道德思想的感染与督促……”听了杨老师的声泪俱下的发言,会堂里想起热烈的掌声。

 孝于亲人

 俗话说“忠、孝两难全”,可她偏不信,她总是说:“做人要孝敬老人,爱护幼儿。”在生活的点点滴滴中她努力实现着自己的诺言。曾记得她的公公二十年前就患重病住院,饮食起居都是她照顾,公公大小便不好意思让她料理,她总是和颜悦色说:“不要紧,我是你的儿媳妇,就当是你的亲女儿。”因此,七里八乡的人们都明里暗里夸奖她,说她是个有家教的好孩子。

 无论家庭有什么变故,她都以一个人民教师的身份来严格要求自己,工作踏实认真。去年暑假她89岁高龄的妈妈跌断了腿,同时肺部感染。尽管医生做了无情的诊断,说她妈妈只能活个三、五天,但她一直坚持,日夜不停地守护在妈妈的床前,推着轮椅陪老人家散步、聊天,按摩全身。长期地悉心照料使得她妈妈的身体日渐好转,现在已经能推着小车走路。她在家里是姐妹几个中最小的一个,妈妈很是恋她,时时刻刻都离不开她。开学了,她的妈妈每天早上拉着小女儿的手不放,嘴里念叨着“姑娘不要走,你陪陪我,我也活不了几天了”,每当说到这里她眼里总是噙满泪水……她的妈妈有时候神志不清,日夜絮叨,折腾得她几乎夜不能眠,经常看到她两眼通红地来到幼儿园,即便这样,但她总能自觉遵守幼儿园的一切规章制度,坚持出满勤,从不迟到、早退,与幼儿园荣辱与共,服从集体利益,顾全大局。

 家庭是船,事业是帆。帆儿推动船行,船儿扬起风帆。她在多年的风雨历程中一直在以自尊、自信、自立、自强为准则,勤奋工作、安守孝道。她正是怀着感恩的心在默默地奉献教育事业,践行着子女孝敬父母的美德,同时也让我们真切地感受到:忠孝可以两全。

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   教师个人主要事迹宣讲简介两篇

 展示出了广博专业知识面和扎实的教学基本功。下面是我跟大家分享教师个人主要事迹宣讲简介文章,欢迎大家阅读。

 篇一  一、个人简介

 饶xx,男,汉族,中共党员,19xx年9月出生,研究生学历,xx年9月从事辅导员工作,现任江西理工大学材料学院分团委书记、江西省高校辅导员专业委员会理事;先后担任过xx级至xx级29个专业59个班级1978名学生的辅导员。

 该同志曾负责的班级曾获评全国先进班集体、江西省先进班集体、江西省思想政治教育先进集体、江西省五四红旗团总支、江西省暑期三下乡优秀服务队等多项荣誉,所带学生曾获得北京奥运啦啦操一等奖、北京奥运健美操一等奖等多项奖项,还获得全国大学生数学建模竞赛一等奖、宝钢优秀学生奖等200多项国家级、省级荣誉。

 二、工作情况

 核心提示:高校辅导员的工作是平凡的,短短七年期间,辅导员饶xx先后担任29个专业59个班级1978名学生的辅导员。获得了xx全国高校辅导员年度人物入围奖、xx全省高校辅导员年度人物入围奖、全国优秀博客奖、全国优秀博文奖、省“优秀辅导员标兵”、“全省优秀共青团干部”、“最受学生欢迎的十佳教师”等几十项荣誉。在此期间,“爱与责任”和“快乐学习”始终贯穿在他的工作当中。“对事业的爱、对班级的爱、对学生的爱”——将这平凡而简单的爱融于日常琐碎繁杂的工作中,全心全意地为每一位同学服务。

 编撰百家经验书 做学生思想的领航员

 情感话题一直是大学校园里最受欢迎的话题之一,尤其是80后、90后这些个性鲜明的独生子女大学生们,当他们离开父母的精心呵护,在大学校园里相对独立地生活的时候,他们的情感需求更为强烈。

 作为辅导员,他积极报名参加国家心理咨询师培训,xx年他考取《国家心理咨询师职业资格证》,成为江西理工大学第一批心理咨询师辅导员。为了调查新生中存在的诸多迷惘和困惑,他及时开展新生的心理健康普查工作,通过细致的工作帮助学生解决心理问题,增强心理素质,引导他们以积极的心态适应环境、面对生活、面向未来,培养学生良好的心理素质,促进他们健康成长。通过他的引导,别人眼里的问题学生都与他很亲近,有些学生不愿与父母沟通,却愿意把心里话说给他听。

 大一新生的特点决定了辅导员的工作是纷繁和复杂的,他以对学生满腔的热爱,以自己的真心、热心、耐心和细心投入新生的思想工作中,全方位关心他们的思想、学习和生活。他谈到,做好学生工作,必须爱学生,对学生有感情;他经常告诉自己要以一颗真诚的心去关爱周围的每一位学生;他对学生要求严格,也会以以各种方式鼓励他们去实现自己的想法;学生思想有困惑,他像朋友一样跟他们促膝谈心,以自己的诚心换取学生的真心。他说,关心学生的生活、心理和学习状况,就是为了让他们的父母放心,让每一个学生都能成人、成才,这是每一名辅导员的心愿。

 此外,他还号召百名优秀大学生给大一学生写一封信,向大一学生介绍自己在学习、工作中的 心得体会 ,帮助大一学生给自己的大学四年做一个良好的规划,避免他们走更多的弯路。对于此书他如是解释到:“同学们可以从此书中就自己的思想、生活、学习、就业、家庭、情感等各方面的问题和同龄人进行自由的沟通和探讨,少了代沟,多了贴心的交流,在遇到困难的时候,这些书信就成了宝贵的经验介绍,使新生能够参照它自主的选择解决方法,有利于培养学生的独立性。”七年工作时间,该同志先后编辑了《百名优秀大学生给大一学生的一封信》、《百名大学生给大一学生的一封信》、《辅导员周记》、《班长、团支书工作心语》、《给辅导员的一封信》等读物。

 篇二

 薛xx,女,1975年10月出生,焦作大学法政学院教师,讲师职称。1998年华中师范大学法律系大学本科毕业,后进入焦作大学在教学一线岗位工作,曾兼任焦作大学法政系教学秘书。xx年获得河南大学诉讼法学硕士学位。目前教龄xx年。该同志政治思想觉悟高,为人正派,作风朴实,具有强烈的事业心和责任感,在平凡的工作岗位上始终把教书育人、管理育人、服务育人贯穿在工作中,成绩突出。xx年度考核优秀,在xx-xx学年第一学期期中教学检查活动中荣获 “专业技能大赛优秀奖”。

 一、思想素质良好,政治信念坚定

 薛xx同志思想政治素质好,理想信念坚定,能够以邓小平理论、三个代表重要思想和党的xx大、xx届三中、四中全会精神为指导,正确地贯彻执行党的教育方针和各项方针政策,在大是大非面前立场坚定,旗帜鲜明,忠诚于党的教育事业,始终同党中央保持一致。自参加工作以来,她一直从事教学一线工作,教学工作热情饱满。在思想上讲政治,树正气,不计较个人得失,有高度的政治责任感和大局意识。特别是在兼任法政系教学秘书期间,能很好地配合系领导的工作,表现出较强的组织观念和大局意识,具有较强的综合协调能力,对系日常的教学管理工作细致周到,服务师生态度热情,得到了院系领导的肯定。xx年教育部专家组对焦作大学进行高职高专院校人才水平培养工作评估,在迎接评估的长达一年多的准备过程中,薛xx同志甘于奉献加班加点,认真准备材料,积极出谋献策,为学校顺利通过评估做出了自己的贡献,为学校的发展建设添砖加瓦。

 二、教学水平精湛,热心教书育人

 “师者,所以传道授业解惑也”。薛xx同志执教以来承担的教学任务既有有全校性公共基础课,也有法政系、继续教育学院的专业课程。根据工作需要,先后讲授过的课程有《法律基础》、《行政法与行政诉讼法》、《经济法》、《刑事诉讼法》、《刑法原理与实务》、《劳动法原理与实务》等。在教学任务重、教学工作量大的情况下,能够正确处理学校和个人、风险与待遇的关系,在教学工作中勇挑重担、无私奉献,并且出色完成教学任务,展示出了广博专业知识面和扎实的教学基本功。1999年被评为“校优秀工作者”,在粉笔字板书大赛中获二等奖。xx年法政系开始招生法律事务专业学生后,薛xx同志担任了作为法律事务专业学生专业骨干课程的《刑法原理与实务》和特色限选课程《劳动法原理与实务》,逐渐形成自己的专业主攻方向和特有的教学风格。她的课条理清晰、重点突出,板书整齐漂亮,课堂气氛活跃,和蔼亲切如沐春风。在具体工作中,她能够做到把好教学环节中的每一关,工作态度端正。备课详尽、细致,精心设计教案,能够在教学过程中较好地掌握教学节奏。在课堂教学这一最重要的环节,她以知识的传授为根本,注意与学生的沟通与交流,总是达到良好的教学效果。为了更快和更好的提高课堂授课效果,传授学生更多更新的知识,薛xx同志还非常重视专业知识的学习和工作技能的提高。无论是重复课还是新开课,她都认真准备每一堂课,不断充实新的内容,并且注重授课方法,充分发挥教师、学生两个主体的积极性和主动性,培养学生的严谨的治学作风,极大地提高了课堂学习效果。她教过的学生对薛老师的课评价很高,认为听薛老师的课既学到了知识,又学到了许多做人做事的道理。

 除了课堂教学,薛xx同志每年还承担了部分毕业生的论文指导和实习指导工作。每次从选题、材料的收集、初稿的写作直到定稿的完成,她都做到仔细过问,悉心指导,让学生能很快认识到自己的问题所在,使论文写作得以顺利完成;对于学生的实习指导同样认真负责。

 一个人做好工作不仅要具备必要的知识和技能,更离不开感情和爱心的投入。薛xx同志还经常在课下与学生交流,理解学生的意见和心声,征求学生对自己教学方面的建议或要求,针对学生在思想、学习和生活上的困难,她耐心解答、正确教育和利导,鼓励学生珍惜求学时光、掌握正确学习方法,培养良好的心理素质,及早做好就业规划,这些都为学生成长成才起到了举足轻重的作用。

 三、勇于尝试创新,致力教学教改

 薛xx同志在教学中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过辩论赛、典型案例热点案例讨论、运用视频资料等教学手段,充分调动学生的学习兴趣、学习积极性,培养创造性思维方式。通过灵活多样的教学手段,不仅极大地活跃了课堂气氛、提高了课堂教学效率,而且使学生在视觉、听觉、感受中激发加强了社会责任感和职业道德感。

 薛xx同志还非常重视教学改革,不断探索和尝试新的教学方法。在繁琐的日常教学和教学管理工作,不忘总结经验,积极参与专业教学改革,xx年参与的教研立项课题《xxx教材研究》被评为校级教学成果一等奖,xx年参与的教研立项课题《xxxx新研究》被评为校级教学成果。

 四、积极进修学习,运用教学实践

 为了能够更好地搞好教学和科研,提高教学水平,除了搞好本职教学工作外,薛xx同志还积参加进修学习,不断提高专业水平。xx年参加教育部高等教育司主办中国人民大学承办的“刑法学热点和前沿问题高级研修班”并顺利结业。学习回来后及时将所学知识向同事介绍向学生传播,并在教学中加以应用。

 五、科研能力较强,学术成果较多

 科研是教学的基础与保证。薛xx老师在认真完成日常的教学工作同时,惜时如金,克服多种困难,积极学习专业基础知识,关注学科发展的前沿动态,努力保持、提高自己科研能力和业务水平。从教至今,在承担大量的教学及教学管理工作的同时,从未放松科学研究,在各级刊物上公开发表论文多篇,主持和参加课题省市及院级课题多项,参与著作编写1部。

 

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