健美操中运动轴是什么

轴

[编辑本段]概述

读音 轴：zhóu 二声 组词：车轴

zhòu 四声 组词：压轴

轴(shaft)是穿在轴承中间或车轮中间或齿轮中间的圆柱形物件。也有少部分是方型的。

轴是支承转动零件并与之一起回转以传递运动、扭矩或弯矩的机械零件。一般为金属圆杆状，各段可以有不同的直径。机器中作回转运动的零件就装在轴上。根据轴线形状的不同，轴可以分为曲轴和直轴两类。根据轴的承载情况，又可分为：①转轴，工作时既承受弯矩又承受扭矩，是机械中最常见的轴，如各种减速器中的轴等。②心轴，用来支承转动零件只承受弯矩而不传递扭矩，有些心轴转动，如铁路车辆的轴等，有些心轴则不转动，如支承滑轮的轴等。③传动轴，主要用来传递扭矩而不承受弯矩，如起重机移动机构中的长光轴、汽车的驱动轴等。轴的材料主要采用碳素钢或合金钢，也可采用球墨铸铁或合金铸铁等。轴的工作能力一般取决于强度和刚度，转速高时还取决于振动稳定性。

[编辑本段]轴的分类

11 按承载分：转轴、心轴、传动轴。

111转轴——工作中既承受弯矩又承受转矩的轴。见图1。

112心轴——工作中承受弯距而不传递转矩的轴（固定心轴、转动心轴）。见图2。

113传动轴——工作中只传递转矩而不承受弯矩或很小弯矩的轴。见图3。

12 按轴线形状分：直轴、曲轴、钢丝软轴。

121直轴——轴心线为直线。

122曲轴——轴心线为曲线。

123钢丝软轴——轴心线柔软可变的曲线。

13 按轴的形状分：光轴、阶梯轴、实轴、空心轴。

131光轴——外径相同的轴。

132阶梯轴——不同外径组成有台肩的轴。

133实心轴——轴心有材料。

134空心轴——轴心无材料。

14 按刚柔性分：硬轴和软轴。

141硬轴——刚性轴。

142软轴——挠性轴。

[编辑本段]轴的结构设计

轴的结构设计是确定轴的合理外形和全部结构尺寸，为轴设计的重要步骤。它由轴上安装零件类型、尺寸及其位置、零件的固定方式，载荷的性质、方向、大小及分布情况，轴承的类型与尺寸，轴的毛坯、制造和装配工艺、安装及运输，对轴的变形等因素有关。设计者可根据轴的具体要求进行设计，必要时可做几个方案进行比较，以便选出最佳设计方案，以下是一般轴结构设计原则： 1、节约材料，减轻重量，尽量采用等强度外形尺寸或大的截面系数的截面形状； 2、易于轴上零件精确定位、稳固、装配、拆卸和调整； 3、采用各种减少应力集中和提高强度的结构措施； 4、便于加工制造和保证精度。

[编辑本段]轴的扭转刚度

轴的扭转刚度校核是计算的轴的工作时扭转变形量，是用每米轴长的扭角 度量的。轴的扭转变形要影响机器的性能和工作精度，如内燃机凸轮轴的扭转角过大，会影响气门的正确启闭时间；龙门式起重机运动机构传动轴的扭转角会影响驱动轮的同步性；对有发生扭转振动危险的轴以及操纵系统中的轴，都需要有较大的扭转刚度。

[编辑本段]联轴器

通常轴不能单独运转，要使轴能够正常运转就必须使用联轴器。

概念

联轴器属于机械通用零部件范畴，用来联接不同机构中的两根轴（主动轴和从动轴）使之共同旋转以传递扭矩的机械零件。在高速重载的动力传动中，有些联轴器还有缓冲、减振和提高轴系动态性能的作用。联轴器由两半部分组成，分别与主动轴和从动轴联接。一般动力机大都借助于联轴器与工作机相联接，是机械产品轴系传动最常用的联接部件。20世纪后期国内外联轴器产品发展很快，在产品设计时如何从品种甚多、性能各异的各种联轴器中选用能满足机器要求的联轴器，对多数设计人员来讲，始终是一个困扰的问题。常用联轴器有膜片联轴器 ，鼓形齿式联轴器，万向联轴器，安全联轴器，弹性联轴器及蛇形弹簧联轴器。

用途

联轴器的用途很广泛，一般情况下只要有电机或减速机就要用联轴器，大型联轴器在冶金机械上用的比较多。

不同的联轴器有不同的作用，综合各种联轴器的作用如下:

一、是把原动机和工作机械的轴联接起来并传递扭矩。

二、是可以适当补偿两根轴因制造、安装等因素造成的径向轴向和角向误差。

三、安全联轴器当发生过载时，联轴器打滑或销子断开以保护工作机械。

四、弹性联轴器还有缓冲、减振和提高轴系动态性能的作用

[编辑本段]其他

北京方言

北京方言，形容一个人爱专牛角尖，说话或做事情爱较真儿，不变通．

数学

数学上指一条直线，周围的点围绕它旋转，或是用它作为确定各点位置的标准：转动轴、坐标轴。

轴，公差与配合术语，通常指工件的圆柱形外表面，也包括非圆柱形外表面（由两平行平面或切面形成的被包容面）。希望能够帮助你

当代国内的一些教育学家，经过讨论后认为，当前中学生必须掌握和具备下列的基本能力：

　　1语言表达能力。口头和书面两方面都要重视，表达能力对将来从事任何一项工作都是重要的。

　　2对文学、社会科学、历史、地理的综合理解力。基本能力的培养需要这些学科的知识。

　　3数学的实际应用和理解能力。教育家普遍赞成在帮助学生理解数学法则的基础上，要培养学生的实际应用能力。

　　4对物理、化学和生物科学与环境关系的理解力。了解物质世界的运动规律，对做出正确的决策是有益的。

　　5掌握外语和外国文化的能力。至少熟练掌握一门外语,了解一种外国文化。外语能力将会使你获益匪浅；外语的学习还能锻炼记忆力，启迪思维，有助于接受新观念。

　　6熟练使用计算机和其它技术的本领。不能满足于会操作“文字处理程序”，应能解决较复杂的问题。

　　7艺术鉴赏能力。应鼓励孩子在课余时间广泛参加艺术活动，诸如唱歌、弹奏乐器、绘画、雕塑……艺术素养使孩子的素质更加完善。

　　8对社会政治、经济体制的理解力。孩子终究有一天要走向社会，让他们了解身边的现实社会是很必要的。

　　9培养良好生活习惯与毅力：注意身体健康，讲卫生和锻炼身体。应了解饮食习惯对健康的影响，对烟、酒、毒品和艾滋病的危害要有清醒认识。

　　10分析、解决问题的能力和创造精神。这些决定孩子的发展，影响孩子今后的事业和生活。

关于教育学专业自荐书（通用7篇）

　随着社会一步步向前发展，接触并使用自荐书的人越来越多，通过自荐书，可以达到自我推荐的目的。相信写自荐书是一个让许多人都头痛的问题，以下是我帮大家整理的关于教育学专业自荐书（通用7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

教育学专业自荐书1

尊敬的领导：

　您好！

　很荣幸您能在百忙之中抽出时间来阅读我的简历。我是湖南科技大学教育学院教育学（小学教育）专业的一名应届本科毕业生。

　大学前，我就读于湖南桃源师范学校（著名作家丁玲的母校），桃师一直是培养小学骨干教师的重要基地。学校重视培养学生做一名教师所必须的基本素质与技能，并注重发展学生的兴趣特长。在那三年里，我受益颇深，在书法（“三笔字”）、音乐、舞蹈、美术、普通话、教师口语等方面受了良好的训练，且各方面都有很大的提高。同时，我还学习了古筝。

　社会的发展为我们带了更多的就业机会，但同时也向我们提出了更高的要求。竞争的激烈无时无刻不在鞭策我提高自身素质。于是，我放弃了中师毕业就业的机会，考上了湖南科技大学（原湘潭师范学院）。大学主修课程有计算机基础、现代教育技术、普通心理学、教育心理学、中中学教育研究、教学论、现代汉语、儿童文学、初等数学研究、小学语文教学原理与方法、小学数学教学原理与方法、自然科学基础、社会科学基础等。通过这些理论课程的学习，为我从事教育教学工作提供了坚实的理论基础。除此之外，我还利用课余时间兼职了多份古筝、中小学各科家教。同时不忘发展自己的业余爱好，主要有古筝、排球、健美操等，因为自己的努力与坚持，无论是专业素质技能方面还是个性气质方面都得到了良好的发展。

　开朗活泼的我很有亲和力，文静但不失严厉，从教态及教学基本功（如粉笔字、普通话等）来看，俨然一位有一定教龄的教师。这些都是我在教育实习时，我的指导老师与同组实习老师一直公认的。

　我热爱教育事业，通过六年多的学习与锻炼，我有足够的信心自己能成为一名优秀教师。我年轻，有朝气，有能力完成任何工作。我承认自己还缺乏一定的经验，但我会用时间和汗水去弥补。请领导放心，我一定尽我最大的努力完成各项工作。我坚信：只要您给我一方舞台，我一定能还您一个精彩！

　最后再次感谢您阅读此函，并希望您能给我一次面试的机会。

　此致

敬礼

　自荐人：

日期：

教育学专业自荐书2

尊敬的学校领导：

　我叫xxx，是山东师范大学教育学原理专业应届毕业研究生。感谢您阅读我的个人资料，在此，我谨以一个应届毕业生真实的一面接受您的挑选！

　 我本科也就读于山东师范大学教育学专业，由于学习成绩优秀，工作能力突出，各方面表现出色，被顺利保送本校读研。几年来，我积极进取，努力使自己成为一名综合型、高素质的教育教学人才。功夫不负有心人，通过七年的刻苦努力，我具备了丰富的理论知识，并掌握了一定的教育教学与管理实践技能。

　 在班级工作方面，我以“认认真真做事，踏踏实实做人”为基本原则，先后担任女生委员、学习委员等多项职务，负责开展元旦扎灯笼比赛、师生交流学习等多次活动，提高了自己的组织沟通能力，受到师生好评，曾获得校级优秀学生奖学金、三好学生、优秀团员等荣誉称号，并被评为山东师范大学优秀研究生；在做好本职工作的同时，积极协助导师、辅导员及学院领导做好学术研究与学院日常工作，并在中文核心期刊、学院网站等发表论文与新闻，提高了工作与科研能力，并使自己具备了现代化的思想意识、与时俱进的工作观念，能够不断接受新的理念，学习新的知识，提高自身素质。

　 在社会实践方面，我力求将所学磨练于实践，曾在济南燕山学校、临清师范学校、山东现代职业学院实习，成绩优秀；并利用课余时间，在济南力明职业学院、济南卓越儿童英语学校等多个学校兼职，不但提高了自己的教育教学实践能力，而且充实了自我、完善了自我。

　 久闻贵校师资力量雄厚，桃李满天下，作为一名对教育事业充满无限热情的硕士研究生，我非常渴望能成为贵校的一名教师，这将是我一生的荣幸！虽然，我是一个即将毕业的新手，但我相信，有各位老师的教导与熏陶，有我的勤奋与努力，我会做得比别人更好！

　 “学高为师，身正是范”，作为山东师范大学的毕业生，我将谨记这一校训，用我出色的表现证明您无悔的选择！

　此致

敬礼

　自荐人：

日期：

教育学专业自荐书3

尊敬的学校领导：

　您好！首先要感谢您百忙之中抽空看我的简历，我叫xxx，是重庆师范大学教育学专业的本科应届毕业生。此前，我在网上看到成都市成华区教育局发布的招聘信息，了解到贵校此次招聘教师中有小学数学教师一职，我认为我的能力可以胜任这一职位。

　作为一名教育学专业的学生，我不仅掌握了教育理论知识也有着丰富的实践经验。在大三下期我到万州区龙沙中心小学支教一学期，在担任小学二年级数学教师的同时，也也上过美术课、五年级的健康教育课、六年级的托管教育活动及心理辅导老师。在此期间，我脱离大学课堂，进入小学，利用所学知识运用于实践，教学技能、课堂管理能力、学生管理能力等都得到了提高。也因为这段支教经历让我爱上了教师这个职业，爱上了和这些天真可爱的孩子们一起的日子。大四上期，我在重庆市大学城二小担任二年级一班的数学实习老师，因指导老师的信任，我有幸负责该班的数学教学任务，进行系统知识的`教学，课堂管理、教育教学、学生管理与教学设计等方面的能力得到了提高。

　我认为小学生应该“厚实根基，多元发展”，小学是义务教育的基础阶段，只有夯实基础才能建好学习的高楼；做到普及基础的同时不忘关注学生的兴趣爱好和能力差异，满足不同学生的发展需求。

　在此我希望能够成为贵校的一员，展现我的潜力与价值，与学校、学生共同发展；随信附上我的简历，请审阅。真诚期待着与您更进一步的交流！谢谢！

　此致

敬礼

　自荐人：

日期：

教育学专业自荐书4

尊敬的人事经理：

　您好！

　衷心地感谢您在百忙之中垂阅此信，为一位满腔热情的大学生开启了一扇希望之门！怀着对贵公司积极进取精神的敬慕和对美好未来的憧憬，谨向贵公司发出这封求职信，请允许我毛遂自荐。很荣幸您能在百忙之中翻阅我的求职信。您的信任就是我的动力！

　我毕业于美术与艺术设计学院美术教育学专业。普通的院校，普通的我却拥有一颗不甘于平凡的心。我，自信，乐观，敢于迎接一切挑战。虽然只是一名普通的本科毕业生，但是，年轻是我的本钱，拼搏是我的天性，努力是我的责任，我坚信，我会成功。

　大学的专业教育，使我获得许多美术专业知识，全面系统地掌握了美术学科中各专业的基本知识、基本技能和基本方法，具有较强的实际操作能力，我坚信，自己能胜任一名全面而优秀的美术教师。

　我是一名教育专业，但是我并没有教育专业人士通有的书生气息，我对自己有着极为清醒的认识，我觉得自己并不适合在教育岗位上工作一辈子，我应该趁着年轻，敢打敢拼的姿态，勇猛的开始努力开拓自己的将来的道路，在自己人生路上不断进取。

　我深深地懂得：在这个竞争激烈的今天，只有脚踏实地、坚持不懈地努力，才能获得明天的辉煌;只有不断培养能力，提高素质，挖掘内在的潜能，才能使自己立于不败之地。

　本着检验自我、锻炼自我、展现自我的目的，我来了。也许我并不完美，但我很自信：给我一次机会，我会尽我最大的努力让你满意。我将以自己的青春和智慧无悔地奉献给贵单位。敢于创新，勇于开拓是我执著的追求。天道酬勤是我的人生信念。

　但是我相信，我虽然是迎接毕业生，但是我有着初生牛犊不怕虎的精神，我可以没有任何压力的投入到工作中去，我也可以没有那些已婚人员的浮躁心理，我所做的就是要做好工作，没有任何的杂念。

　以后的工作道路还有很长，我会在贵校努力提高自己的工作能力，为贵校发展做出自己最大的拼搏！

　感谢您在百忙之中读完我的求职简历，诚祝事业蒸蒸日上！

　此致

敬礼

　自荐人：

日期：

教育学专业自荐书5

尊敬的领导：

　您好！

　我是安徽省黄山市黄山学院学前教育专业的应届毕业生，怀着对贵单位的尊重与向往，我真挚地写了这封自荐信。向您展示一个完全真实的我，希望贵单位能接纳我为其中一员。

　我的母校是一个充满诗情画意的师范学校，五年制大专学生，受到各个学校、单位的亲睐。五年来，我在这个地方，无论在能力还是知识方面，都受益匪浅。在老师的辛苦教育与指导下，具有的专业基础知识和社会交往能力，并且熟练操作word、excel、ppt等计算机办公软件。

　学校开设的文化课及技能专业方面的课，每个学期各科成绩都达到良好，除此之外，在艺术课方面，如音乐、舞蹈、钢琴等，使自己形体方面得到了很好的锻炼及艺术方面素养的提高，并且也掌握了一定的技巧，使自己在德、智、体、美等方面得到均衡的发展。在校期间，各方面表现也比较优秀，认真对待学习，好学上进，乐于与人交往，并积极参加学校组织的各项活动，曾多次走向社会演出，都得到了好评并连续三年获得“三好学生”荣誉称号。通过老师的指导和自身的努力，获得了八级舞蹈证书、计算机一级证书及nit模块的证书，使得老师的教与自身的学形成了正比。

　现在，我正处于人生精力充沛的时期，希望自己的才能得以更好的发展，期望在实践中得到锻炼与提高。因此，我真诚的希望贵单位能够给我这次机会，我会尽全力做得更好。如果您对我有一些意见，请与我联系，我会24小时为您开机，希望能够给我一个真诚的答复。

　最后，谢谢您能够在百忙之中抽出时间看我的自荐信。

　此致

敬礼！

　xxx

　xxxx年xx月xx日

教育学专业自荐书6

　我是西华师范大学20xx届学前教育专业本科生，即将拿到毕业证和学位证，希望能够找到一个有利于锻炼自己、发展自我的空间。为了使您能对我有一定的了解，现将本人情况大致介绍一下。

　1、三年来，承师长教诲，比较全面系统的学习了理论知识。跟老师一起进行幼儿实验设计和实施，对此积累了一些经验。曾翻译两万字的专业资料，此外，还选修了儿童简笔画、幼儿舞蹈创编等实用性课程，并自学了powerpoint、 flash课件制作。

　通过实习，进一步认识到幼教工作的艰辛，我虽没有丰富的幼教经验，但有一颗对幼儿的爱心，相信：有爱心必定有收获。

　2、在校期间，曾多次担任班干部，工作踏实、肯干，有很强的上进心和责任感，具有较强的环境适应能力和社会活动能力。

　3、个人爱好：对美术极感兴趣，对于各种宣传刊、海报的设计比较熟悉，曾多次获得校、院主题手抄报比赛一、二等奖;爱好书法，三笔字成绩均达到优秀。曾利用课余时间为几所幼儿园进行环境布置，对于幼儿园教室环境创设有一定经验。

　4、英语已过四级。

　我忠诚的希望您能给我这颗即将发芽的种子提供一片滋养的土壤。

　如有幸成为贵园的一份子，我会和同事们一起共同努力，把我们的幼儿园越办越出色。恭祝贵园办出特色，蓬勃发展！

　此致

敬礼

　自荐人：

日期：

教育学专业自荐书7

尊敬的领导：

　您好！

　我是一名性格开朗活泼的大学生，经过四年的大学生活学习已达到一名合格毕业生的要求。

　本人生活态度乐观向上，积极参加系里、校里组织的各项活动，工作认真负责、细心周到。我最大的特点是心灵手巧、思维活跃，富有创新开拓精神，在学习和工作中常有意想不到的创新，得到了大家的赞扬。我在绘画、雕塑方面有一定功底，参加了系里、校里举办的活动，取得较好的成绩，同时也爱好书法。

　在大学四年中，我一直在各方面严格要求自己，我深知在当代，一名优秀的人民教师，不仅要有扎实的专业知识，更要具备全方位的能力，才能更好地为学生传道、授业、解惑。所以，我在学好专业课的同时，勤练教师基本技能，具有较好的表达能力，并掌握了教育学和心理学的大量知识，并在所从事的家教工作中加以运用，颇有心得，在XX师范大学附属中学实习期间，我运用我的心得，发挥我思维活跃、创新能力精心制作教案，设计板书，并制作教具，在课堂上取得了极好的教学效果，获得了指导教师的一致好评与肯定。

　作为一名合格的大学毕业生，我具有一定英语听、说、读、写能力，在计算机方面，能运用高级语言进行编程，具备公文写作能力，熟悉INTERNET基础知识及操作。

　我还热爱体育运动，在长跑方面有一定天赋，喜欢打排球、滑冰等体育活动。我一直向往着成为一名受人尊敬的教师，看到孩子们信任的黑眸和活泼的身影，我就涌起一股冲动，想将他们纳入我的羽翼。用自己的知识、才能将他们变成明日的雄鹰，看着他们展翅翱翔在自己的广阔天地，为他们而自豪。

　此致

敬礼

　自荐人：

日期：

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#主持词# 导语要增加主持词的文化内涵，达到寓教于乐的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加文化内涵，寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。下面是 主持词频道整理的《健身操比赛活动主持词范例》，欢迎大家前来了解。

篇一

（男）：尊敬的各位领导、各位来宾、参赛队员朋友们：

　（女）“运动、健康、美丽”是人类有史以来所追求的身体状态；（男）“团结、和谐、统一”是我们当前乃至今后所确立的长远生活目标；

　（女）“以体健身，以美怡心，以操育德”则更是我们对健身运动的理解和诠释。

　（男）今天，来自全场15支健身操参赛队的224名运动员将满怀喜悦心情，踏着青春旋律的节拍，迎着九月和煦的阳光，在这里展现英姿飒爽、健康向上的健身操表演和团结进取、顽强拼搏的良好精神风貌。

　（女）下面正在向我们走来的是参赛的健身操队员们。首先走向主席台前的是驻守农场西大门、标准化示范区的第一管理区健身操代表队。她们的心中拥有坚定的信心和不屈的斗志。从她们的目光里仿佛看到胜利的喜悦。在洒满汗水的比赛场上，她们永不言弃。

　（男）第二管理区代表队正带着胜利的笑容向主席台走来。他们各项工作求真务实，得到上级有关部门的充分肯定。看他们青春激昂、朝气蓬勃，满怀着“挑战自我、超越自我”的豪情，向着即定的目标、向着成功、向着胜利勇往直前。

　（女）下面正阔步向我们走来的第三管理区代表队。她们是一支精诚团结、充满力量、顽强拼搏、渴望胜利的队伍，她们真抓实干求发展，脚踏实奔小康，预祝她们取得好的成绩。

　（男）第四管理区健身操代表队正踏着音乐的旋律向我们走来。这是一支善打恶仗、敢打硬仗的队伍。相信她们一定会赛出好成绩。前进吧，第四管理区代表队。

　（女）下面走来的是驻守农场东大门的第五管理区代表队。她们调整结构谋发展、多种经营创富路。看，她们精神振奋、信心百倍。她们相信：只要付出就会有回报，只要拼搏，就会赢得胜利的微笑。

　（男）第六管理区健身操代表队向我们走来啦。这是一支在管理区生产建设中充当主力的娘子军队伍，在建设现代化大农业的征程中，她们将用热情点燃高昂的斗志，用实力谱写胜利的凯歌，祝愿她们取得优异成绩。

　（女）下面向我们走来的是第七管理区代表队，他们用稳健的步伐展示了北大荒人昂扬的热情、勇于拼搏的斗志、永远年轻的精神风貌，是我们新一代北大荒人学习的榜样，祝他们今天能取得好的成绩。

　（男）现在走来的是第八管理区健身操代表队。这是一支作风严谨、品德优良、技术过硬、胸有成竹的队伍。从她们铿锵有力的步伐中，我们可以看到她们必胜的决心。

　（女）现在走向主席台的是第九管理区代表队。她们的脸上荡漾着青春的激情；她们的眉宇间洋溢着胜利的荣耀；圆满取得运动成绩和精神文明双丰收，定是她们收获的理想硕果。

　（男）下面向我们走来的是第十管理区代表队。群策群力、集思广益是她们改变面貌的源泉；因地制宜、发展水稻是她们出奇制胜的法宝；看她们那不可阻挡的气势，足以表明她们战之必胜的信心。努力吧，第十管理区，胜利在向你们招手。

　（女）现在向我们走来的是第十一管理区健身操代表队。她们的身上焕发着火热的激情；她们的状态凝聚着必胜的力量。“友谊第一、比赛第二”是她们的参赛口号；“相互学习、比学赶帮”是她们的竞赛目的；相信她们一定会伴着挑战与拼搏走向成功。

　（男）放飞理想、放飞激情、勇往直前、永不言败。农场机关代表队正踏着和煦阳光，激情豪迈地走过来；这，是一支奋发向上、充满活力的队伍，他们步伐矫健、精神抖擞，在向你我庄严的宣告：机关代表队，是第xx届健身操比赛中最靓丽的风景线！

　（女）现在向我们走来的是农业中心代表队。放飞梦想、挥洒激情是她们的人生信条；勇于表现、积极参与是她们的工作准则；她们决心通过摘金夺银来兑现出发时的铿锵誓言。

　（男）看，医院代表队正迈着天使般的步伐向我们走来，医院全体职工以精湛的技术、优质的服务、过硬的作风、优美的环境，呵护身心健康，为我们营造温馨家园。为创造更有实力、更有魅力、更加和谐的医院奋力拼搏。

　（女）下面经过主席台的是农场街道办健身操代表队。街道办担负着场部地区的环境卫生、综治稳定、城镇建设等多方面工作，成立以来在农场党委领导下各项工作取得了较好的成绩。在本次比赛中，这个代表队定会一如既往地发扬拼搏精神，团结奋进、再创辉煌。

　（男）来宾们、朋友们：青春的激情将在今天、将在这里再一次被焕发、被点燃；

　（女）朋友们、来宾们：飒爽的英姿将在这里、将在今天再一次被演绎、被展现；

　（男）让我们从队型整齐、乐感强烈、舞姿矫健、激情飞扬的健身操中体味生活、体味人生；

　（女）让我们从激发活力、增强斗志、全民参与、崇尚健康的健身操中融入生活、融入幸福；

　（男）愿全体参赛队员们赛出友谊、赛出风格、赛出水平；

　（女）祝红卫农场2014年第xx届大众健身操比赛圆满成功。

篇二

　甲：尊敬的各位领导

　乙：亲爱的老师、同学们

　合：大家好

　甲：2011年在我们成功和收获的喜悦中渐渐远去了，

　乙：伴随着腊梅的芬芳，2012年元旦如约而至；

　甲：回首往事，我们豪情满怀，平安快乐。

　乙：展望未来，我们承载梦想，信心百倍。

　甲：新的一年新的征程

　乙：新的祝福新的期待

　甲：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。

　乙：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。

　甲：今天，我们相聚在这里，重温昔日的欢乐，享受美好的时光；

　乙：今天，我们在相聚这里，一起用心来感受真情，一同用爱来把冰雪融化；

　甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；

　乙：今天，我们相聚在这里，手牵手肩并肩，手舞足蹈喜迎新年的曙光；欢声笑语憧憬童年的梦想。

　甲：首先让我们以热烈的掌声欢迎老师给我们带来的诗朗诵《新年的祝福》

　合：感谢二位老师的新年祝福，下面我们宣布“元氏县北苏学校迎新年健美操表演现在开始”

　甲：花开花又落，冬去春会来；愿我们的老师和同学们都会天天好心情，年年好运来。

　乙：掌声有请五年级同学给我们带来的《好运来》。

　甲：和着优美的旋律，让我们忘记昨日的忧伤，驱散往日的烦闷。下面请欣赏一年级学生的健身舞《蜗牛与黄鹂鸟》。

　乙：今天我们心潮澎湃，今天我们尽欢劲舞，用我们强健快乐的身心一起来迎接新年的到来。看六年级同学又给我们带来了由杰克逊舞改变的健身操，掌声有请他们。

　甲：伴着跳动的音符，点亮心中的灯火，让这灿烂的火焰来描绘出绚丽的彩虹。有请二年级同学表演《火苗》

　乙：敲醒我们的心灵，舞动我们的身躯，让我们共同来演绎又一个璀璨辉煌的明天。请一起来欣赏五年级同学的健美操表演《加油歌》

　甲：踏着新春的脚步，抓住新年的臂膀，让冬日的暖阳催开新的花蕾，让美好的憧憬谱写新的乐章。有请四年级同学表演健身操《耶耶耶》

　乙：在这美好的时刻老师们也要为我们献上精彩的表演，过去的一年有了老师的精心培育和耐心辅导才有了我们一次又一次的成功和收获。

　甲：在此让我们来共同说一声：“谢谢老师，你辛苦了”。下面让我们用热烈的掌声有请老师们的健身舞《请你恰恰》《爱琴海》。

　结束词：

　甲：老师们、同学们，今天的相聚就要和大家说再见了，我们的祝福不断，我们的祈祷会到永远。

　乙：让我编织你们，用童年的金线，编成绚丽的岁月

　甲：让我编织你们，用燃烧的信念，编成遐思的年华

　乙：让我们说一声新年好，看雪花飘舞，欢笑如潮。

　甲：愿雨里有你的收获，愿风中传你的捷报。

　乙：阳光中我为你祝福，月光下我为你祈祷。

　合：岁岁年年，年年岁岁，平安快乐，幸福安康。

　甲：新年的钟声就要敲响，祝福我们的祖国更加昌盛富强，祝福我们北苏学校新新的一年更加成就辉煌。

　乙：祝福我们老师在新的一年里工作顺利，幸福安康，万事吉祥甲：祝福我们同学平安快乐，学习进步，再创佳绩。

　合：老师们、同学们，新的一年，让我们携手同行，一起奔向成功！

　甲：尊敬的各位领导

　乙：亲爱的老师、同学们同

　合：北苏学校喜迎新年健美操表演宣布结束，再见！

篇三

　男：尊敬的各位领导

　女：各位来宾

　合:大家早上好

　男：五指山作为我们海南省的象征，其独特的天然空调、天然氧吧的气候条件使其成为了全国理想的康体养生福地。本次第xx届中国海南岛欢乐节五指山分会场的一系列活动，都旨在增加五指山市民以及中部地区民众的欢乐性和参与性，推动欢乐节的国际化和本土化、民俗化的结合。

　女：今天将在这里举行的是老年人养生健身操表演赛，本次比赛由市委老干局牵头，市文体局承办。这次比赛也得到了市委市政府的大力支持，很多领导也在百忙之中亲临我们的活动现场为各支队伍鼓励指导，下面就请允许我非常荣幸的为大家介绍莅临本次表演赛的领导，他们分别是：-------------好，让我们再一次用热烈的掌声对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

　男：我们的活动现在正式开始，首先为大家表演的是来自五指山市老年大学的朋友们，他们将为我们带来西班牙斗牛式健身舞，掌声欢迎。

　&……

　结束：经过紧张激烈的比赛，我们的最后的成绩也已见分晓，接下来让我们一起来关注一下各支队伍的最后成绩，获得三等奖的是来自……的代表队，恭喜他们、

　获得二等奖的是……

　获得一等奖的是……

　好，再次恭喜获奖的各支参赛代表队，接下来有请……为获得三等奖的代表队颁奖……好，再次恭喜……代表队，谢谢颁奖领导

　接下来有请……为获得二等奖的……代表队颁奖

　一等奖颁奖……

　非常恭喜各支获奖代表队，五指山市老年人养生健身操表演赛到此就全部结束了，本次活动也得到了各有关单位的大力支持与积极参与，在这里也表示感谢，谢谢大家。