贾凯敏: 中学高级教师,中共党员。保定数学学会理事。任教期间多次被评为优秀班主任先进德育工作者市教学标兵新世纪学科带头人奥赛优秀指导员。并多次或高考优胜奖及各类嘉奖。2006年其弟子崔璨获保定市高考状元,考入北京大学蔡元培实验班。
吴娜娜:中学高级教师,办公室主任。市级“新长征突击手”、优秀团干部。获市级初中学科教学优胜奖、优质课竞赛一等奖,与人合著《新思维:初中语文议论文精华》,获全国中学生作文大赛“伯乐奖”、“组织奖”。
石亮:中学高级教师,教育处主任,市级优秀***员,德育先进工作者,“树、创、新”活动先进个人,教育教学论文在国家级刊物上发表,辅导学生参加全国奥林匹克竞赛,多人获一等奖。
周毅强:中学高级教师,总务处主任,市级优秀***员,省级科研课题组成人员,获市级学科教学成绩优胜奖,辅导学生参加全国物理竞赛获省级一、二等奖。
王忠:中学高级教师,外事处主任,获市级“二等功”,市级学科教学成绩优胜奖。
毕硕栋:保定市名师,中学高级教师,体馆中心主任,办公室副主任,市学校教育和思想政治工作先进个人, 所写论文获省中小学心理教育优秀教研成果一等奖,获市级学科教学成绩优胜奖,省级科研课题组成人员。
刘丽萍:中学高级教师,教学处副主任,新世纪学科学术带头人,市劳动模范,优秀班主任,十佳教师,评优课一等奖获得者,发表省级论文一篇,辅导学生参加全国初中化学竞赛多人获一等奖。
谢志强:中学一级教师,校团委书记,教学处副主任,保定市优秀班主任,高考学科优胜奖,教育系统团委“新长征突击手”,参加《燕赵百年》、《一身正气,两袖清风》等著作的编写,有核心论文两篇。
张永国:中学高级教师,教育处副主任,获嘉奖一次,获市级学科学者成绩优胜奖,与他人合作合著《解疑启思》一书,论文《“NMET”书面表达的关键--注重审题、抓住句子,写好句子》获《考试》杂志论文评比一等奖。
王军:中学高级教师,体卫处副主任,教育处副主任,市级优秀***员,市级骨干教师,市级科研课题组成人员,设计的多媒体课件在河北省化学学会课件评比中获二等奖,全国化学竞赛市级优秀指导教师。
刘建立:中学高级教师,外事处副主任,市级模范班主任,获“三等功” 一次,获市级学科教学优胜奖,与人合著《中学英语习题》一书,国家级科研课题组成人员,辅导学生获全国英语奥赛特等奖、一等奖。
高眉:中学高级教师,保定市学科学术带头人,外事处副主任,获市级英语评优课一等奖,市级教学能手,省级教育成果二等奖,国家级优秀辅导教师。
董万通:中学高级教师,教科研处副主任,获市级学科教学成绩优胜奖,所写论文在国家级、省级刊物上发表,并获一等奖。
周鑫梅:中学高级教师,教科研处副主任,国家级科研课题组成人员,省级科研课题主持人,获市级学科教学成果优胜奖。
陶丹梅:中学高级教师,教学处副主任,省级园丁,市级名师,全国首届中学数学竞赛优秀辅导员,河北省中青年老师做课大赛二等奖。
付小舟:中学高级教师,河北省优秀教师,获市学科成果优胜奖,发表国家级论文一篇,优秀辅导教师。
吕少先:中学高级教师,获市级课件评比特等奖,优胜学科奖,发表省级论文一篇,获市级论文一等奖,参与编著《解疑启思》一书。
赵三明:中学高级教师,市级先进工作者,市级科研课题组成人员。
武连梅:中学一级教师,省贯彻《学校体育工作条例》先进个人,获“三等功”一次,省健美操一级指导员,获市评优课高中组一等奖。
刘文德:中学高级教师,教育处主任助理,《地理课导言设计种种》、《授之以鱼,焉若授之以渔》等论文获省一、二等奖。获市政府嘉奖。
王金池:中学一级教师,市模范班主任。
董明中学一级教师,总务处副主任,校田径队教练,曾获市教育局嘉奖,荣记三等功一次。
李银龙:中学高级教师,市级优秀班主任,获保定市教育科研优秀成果一等奖,教案获河北省科研成果二等奖,获市学科教学成绩优胜奖,学科教学标兵。
何湛:中学高级教师,高中教学教研组长,省级师德先进个人,市级模范班主任,二等功获得者,获市级学科教学优胜奖,全国高中数学竞赛市级优秀指导教师。
王金增:中学高级教师,历史学硕士,高中历史教研组长,获录象省级优质课一等奖,参编河北省中《中外文明史》,在省级以上刊物发表论文10余篇。
和士英:中学高级教师,高中地理教研组长,曾获高考文科综合优胜奖,保定市地理教学标兵。
安荣彦:中学高级教师,市级德育先进个人,市级高中英语学科教学标兵,获市级学科教学成绩优胜奖,国家级科研课题组成人员,发表国家级论文两篇。
樊红伟:中学高级教师,高中政治教研组长,市模范班主任,三等功获得者,市级骨干教师,市学科教学成绩优胜奖获得者,市级科研课题主持人,所写论文编入《全国基础教育论文集丛书》
马凤琴:中学高级教师,市级骨干教师,获市级高中语文评优课二等奖,所写论文在报刊上发表,辅导学生参加圣陶杯作文大赛二、三等奖。
马瑞萱:中学高级教师,市级优秀***员,青少年科技教育工作先进个人,获市级嘉奖和“三等功”,获区“巾帼明星”、“三八红旗手”称号,参加省级科研课题的研究和论文撰写,参加编写全国成人高等医学院专科教材有关章节和省教科所河北省九年义务教育初中知识能力系列丛书。
范异卓,中学高级教师,高中语文教研组组长,河北省教育学会会员,保定市高中语文中心指导组成员,保定市优秀青年教师。
1 NOIP2008全国青少年信息学奥林匹克竞赛(北京赛区)一等奖:北京大学附属中学。
2 全国后勤管理先进单位:北大附中
3 全球优秀孔子学院:北大附中的孔子课堂
4 第28届安捷伦杯北京市青少年创新大赛一等奖:北大附中
5 2008年北京市中学生田径运动会冠军: 北京大学附属中学
6 北京市高校定向越野邀请赛冠军:北京大学附属中学
7 北京市第十一届学生艺术节(合唱)一等奖:北大附中
8 北京市中小学艺术教育特色学校:北大附中。
9 北京市中学生棒球比赛第一名:北大附中棒球队。
10 北京大学奥运工作先进集体:北大附中学生处。
11 海淀区第九届中小学生电脑作品评选优秀组织奖:北大附中。
12 2008年北京学校奥林匹克文化节系列演出特殊贡献奖:北大附中舞蹈团。
13 2008年海淀区中小学艺术教育先进集体:北京大学附属中学
14 2008年海淀区中小学学生食堂先进单位:北京大学附属中学
15 2008年海淀区先进团委:北大附中团委
16 2008年阳光体育北京市中小学生健美操比赛暨全国万人健美操大众锻炼标准选拔赛一等奖第一名:北大附中街舞社
17 2008年海淀区优秀社团:北大附中爱心社、北大附中根与芽社团
18 2008年北京大学安全保卫先进集体:北大附中
19 2008年中关村地区计划生育工作先进集体:北大附中
教师获奖
1 戴颖的论文《体验式学习方式中“模拟情景”的应用》获北京市基础教育课程教材(高中)2008年优秀论文二等奖。
2 戴颖的《尝试科学投资理财》教学设计在“2008年北京市基础教育优秀课堂教学设计评选”活动中荣获二等奖。
3 周磊的《培养学生的职业意识》获北京市基础教育课程教材(高中)2008年优秀论文三等奖。
4 秦蕾被评为第二十一届北京市中小学紫禁杯优秀班主任一等奖。
5 秦蕾的《感知二氧化硅》教学设计(论文),在“2008年北京市基础教育优秀课堂教学设计评选”活动中获一等奖。
6 秦蕾的《实施错题回放的分析报告》的教学论文,在“2008年北京市高中新课程教学评比” 活动中获一等奖。
7 鲁月明的《初探音乐与戏剧》教案设计获2008年全国普通高中音乐教育模块研讨会一等奖。
8 刘宝艳的《计算机病毒及其防治》课荣获2008年全国义务教育信息技术优质课展评二等奖。
9 王峰的《家长组织在课外、校外教育中的有效参与》论文获第二届海淀区校外教育优秀论文二等奖。
10 陈寄芳的《文言文复习》获2008年海淀区初三年级优秀课堂教学录像评选活动一等奖。
★ 冀静的《 DNA分子的结构》(人教版)教学案例获 2008年全国中学科学教育论文评选活动一等奖。
★ 周磊的《 化学平衡复习课教学设计》获 2008年北京市高中新课程教学评比活动 三等奖 。
★ 周磊的《化学实验探究课教学设计的几点想法》获 2008年北京市高中新课程教学评比活动三等奖 。
★ 陈振群的《中学生言语交际》(校本教材)获海淀区2008年校本课程开发创新奖 。
★ 都晓梅的《紧握缰绳 纵情驰骋--谈自主学习方式下中学生如何选择研究课题》获北京市首届“智慧教师”征文一等奖。
★ 王俊霞的论文《注重观察与实验 强化基础知识教学》在2008年全国生物新课程理论与实践征文活动中获二等奖。
11 全国学校后勤管理先进工作者:任平生、郝大鹏、马志刚
12 2008年北京市最佳教练员:薛炜老师(棒球队教练)。
13 2008年北京市中小学优秀外籍管理干部:王昳馨
14 2008年北京大学奥运工作先进个人:方燕
15 2008年海淀区第九届中小学生电脑作品评选园丁奖:李冬梅。
16 2008年海淀区优秀班主任:郭凤玲
17 2008年中学创新奖之海淀区中学心理健康教育优秀教师:曲小军
18 2008年海淀区中小学心理健康教育优秀教师:刘增雅
19 2008年海淀区奥运服务保障工作优秀志愿者:梁立新
20 2008年海淀区中小学“艺术之星”:贾海燕
21 2008年海淀区中小学“海韵之星”:于万达
22 2008年海淀区中小学“白衣天使”:荣丽
23 2008年海淀区中小学艺术教育先进个人:贾海燕
24 2008海淀区优秀数据管理员:刘升(北达资源中学)
25 2008年海淀区优秀通讯员:王欧阳
26 2008年海淀区青年岗位能手:周菲菲、邵壮
27 2008年海淀区优秀团干部:梁立新
28 2008年北京大学安全保卫先进个人:任平生、陈书刚
★ 2008年中关村地区人口与计划生育工作好领导:康健
★ 2008年中关村地区人口与计划生育先进个人:荣丽
29 张继达、程致宪、刘秀琴、何蕊、马燕、李宁、姜民、焦文利(北达资源)、赵心红(北达资源)、阳华(北达资源)等十位老师荣获第二届瑞穗奖
学生获奖
1 第23届全国青少年科技创新大赛一等奖暨北京市银帆奖:董一林。
2 2008年第八届“明天小小科学家”的奖励活动,杨一凡的《北京市屋顶绿化的改进及轻便草毯(BQ草毯)的研究》获三等奖;闫姝宁《由一件十字绣作品引发的数学分析及可能应用》获三等奖。张湜溪“明天小小科学家”奖励二等奖。
3 第28届北京市青少年科技创新大赛一等奖:董翔、任贲博。
全国物理竞赛决赛北大附中获奖:
二等奖第一名:白文若;
三等奖:段云鹏
4 第二十五届全国中学生物理竞赛(北京赛区)北大附中获奖名单:
一等奖:白文若 段云鹏
二等奖:武智融 李涛 张天洋 王达伟 韩舒婷
5 海淀区第九届中小学生电脑作品评选中北大附中学生获奖作品:
一等奖:钱杰坤的电脑艺术设计 《九零后》;
二等奖:付润馨的电脑动画《福娃捉迷藏》;任东昊的程序设计《Final Drawer》;
三等奖:张琛的电脑艺术设计《中国诗人2008年诗集》,樊昭玥的《书籍封面设计》,吴晓的《**社招新海报》,沈鸾音的《蔓延的交通问题》。
6 2008年海淀区奥运服务保障工作优秀志愿者:李木子、 杨一凡、 武晨箫。
7 2008年北京市最佳投手:林龙同学(棒球队队员)
8 2008年北京市金牌运动员:吕仲坤、吕伯乾
9 2008年海淀区金牌运动员:骆腾
10 2008年北京市中学生定向越野赛中,北大附中学生获初中女子组团体第二名,高中男子组团体第四名,个人赛中高二1班的朱玖荷获得高中女子组第十名。
(教务老师徐孟国通讯员赵晓露刘敬伟) 3月9日下午,洛阳市教育局副局长张战杰、师训科科长赵金玺、党风办公主任智敏在西工区教体局局长李艳丽、班子成员的陪同下前往西工外国语小学调研。
就因为延长了放学后的服务时间,张战杰听了这个民心工程,校长贾丽静简单介绍了学校的安排和做法。
进入森林之书吧。 大家都被该校的树屋等作品所吸引,五三班的袁总荣展示了他的假期创客作品,张战杰对其作品给予高度评价,称赞该校学生的创新精神和动手能力。
心语室里,贾丽静介绍了沙盘治疗区、心理咨询区,重点介绍了学校日常需求学生特色做法——沙盘治疗对学生心理、情绪的治愈作用,西工区心理健康导师刘鹏进一步介绍了全区心理健康教师队伍的培养情况。
TED演讲台是该校为学生创意和作品提供的展示平台。
随后,导师来到学校人工智能中心的AI教学区、创作区、竞赛区体验参观,张战杰亲自体验3D手势传感器、流动图画等人工智能设备,四季指尖变幻,屏幕与身体一起流动,导师说学校的“科技
最后来到党建室,贾丽静以《党建铸魂,特色发展》为主题就该校的党建、教师培训、家长培训等工作做了专题报告。
在李艳丽的主持下,领导们与该校学生、家长和老师亲切交谈,张战杰高度评价了该校学生表现出的全面素养。
在与家长座谈时,张战杰说:“金杯银杯不如家长的口碑,家长的认可是学校最大的肯定。
”
调查结果表明,赵金玺肯定了该校一切措施的做法,鼓励该校继续发挥双育机制在党的建设中的作用,更好地做好党的建设领导教育工作。
张战杰总结了今天西方劳动教养调查中的思考和想法,肯定了西方劳动者全面实施素质教育所取得的成绩,高度赞扬了下午调查的两所学校为西方劳动教养、洛阳教育做出的贡献,并为下一步工作的开展指明了方向。
(视频互联网洛阳新闻热线: 15136323555,投稿邮箱: yxw2012@163com。
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邯郸县西扶仁学校、贾口小学。根据查询百度地图得知,贾村中心校邯郸有,邯郸县西扶仁学校、贾口小学、北贾葛小学等。邯郸县西扶仁学校位于邯郸丛台区西扶仁村,贾口小学位于邯郸丛台区西扶仁村贾村小学始建于1945年,位于丛台区南吕固乡贾村东街村,学校占地面积8015平方米,建筑面积5329平方米。
关于课外活动总结锦集六篇
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,让我们好好写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢?以下是我整理的课外活动总结6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
课外活动总结 篇1
本学期美术课接近尾声,现将本学期美术兴趣小组工作做如下总结:
一、指导情况:
1、按照学校工作管理规定,努力做好学生的指导工作。积极查阅各种资料,能上因特网时还上网寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。
2、利用学科特点,和自身条件,组织部分学生参加美术兴趣小组,活动成果喜人。如低年级不少的学生绘画功底大大提高。
3、敬岗爱岗,主动向学校请缨加压增负,任劳任怨,扎扎实实地做好本行工作。组织观念强,能遵纪守法,坚守工作岗位,严格遵守学校的规章制度,每次都认真参加学校的例会学习。
4、在美术课教学中有的放矢,有重点有难点,注意美术课内容的调整,教学中注意体现民族特点,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,增强学生的民族自豪感。美术教学中体现时代精神,适应社会发展的趋势。充分利用当地的美术资源,丰富美术教学的内容。美术教学中注意适合学生的心理和生理特点,注意循序渐进和趣昧性。通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能,培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力,想像能力、形象思维能力和创造能力。
4、在教学之余,注重自身发展进步。除了听课,评课,参加教研组教研活动外,我还注意到要自学。从思想上,利用行评机会端正自己;从行动上参加继续教育学知识,学电脑技术,学教学技能等;在生活上注意形象,为人师表作为教师教学工作是主要的,但除了教学工作外,我也积极参加学校组织其它活动如:政治理论学习,运动会工作等等。
二、经验和教训
1、教师要认真贯彻本教学大纲的精神,处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中,加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高学生的审美能力。
2、要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创造。
4、要关心美术教学的改革和发展,积极进行教学改革实验,努力提高教学质量。
5、学业考核以平时成绩为主,考核可采取多种方式。
6、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重,并鼓励大胆创进和个性发挥,即着眼于实际成绩,更注重未来发展。
总之,本学期工作成果累累,展望未来的教学工作,更应该扬长避短,好好的利用教学环境,取得更大成绩。
课外活动总结 篇2做为一名90后的大学生,社会实践可以培养大学生的综合素质;锻炼实际工作能力;使大学生积极的接触社会、了解社会。同时,加强了同社区居民间的交流,促进和谐社区建设。促进学校与社区之间的交流,增强同学们的社会责任感,提高社会实践能力和动手能力,提升志愿服务他人的意识,丰富学生的社会经验,让更多的人参与到志愿者的行列中来。
现将具体内容向院团委及学生会汇报如下:
一、活动过程
活动之一:电脑义诊服务区:
针对社区中有故障的电脑,进行维修,故障不能排除的,给予帮助建议;若是台式机,应登门进行服务;
活动之二:爱心服务站:
a清扫工具在街道、墙体处打扫卫生;
b组织同学进行义务家教服务;
c采集与居民日常生活相关的生活科普知识供大家参观。
d以社区孤老病残和下岗失业等生活困难群体为重点对象,通过“一助一”、“多助一”、集体结对等形式,开展送温暖服务活动;
活动之三:社区阳光体育:
组织学生与社区居民一起进行体育活动,主要以社区情况而定。
二、活动自我评估
总体而言,这次以“为构建和谐社区贡献自己的一份力量”为口号的团日活动,准备阶段,活动阶段,总结阶段都很成功。
成功的原因主要有以下几点:
1、准备充分
策划阶段:根据各班班级调查,先由电信1001、1003两班集体协商,并积极与玉兰街社区主任联系征求社区同意,并商量活动举办方式以及内容;
准备阶段:利用课余时间,电信1001、1003两班集体协商活动的相关事项,准备活动必备物品,及时将活动信息通知给全班同学;
活动阶段:两班班长、团支书共同负责,其他班委协同,组织参加人员有序开展活动。
2、密切配合
活动期间由两班班长,团支书全权负责。,在其他班委的协同下,同班级同学积极沟通,有序的进行准备工作。
3、分工具体安排合理
①活动由两班班长、团支书总体负责;
②宣传委员负责宣传活动;
③生活委员,学习委员等协同负责;
④摄影人员2名;
对于此次团日活动出现的问题,也有待改善:
做好准备工作,例如集合时间较长。
三、活动结果及意义
1、通过这次活动,做为一名90后的我们不仅在一定程度上提高社会实践能力和动手能力,提升志愿服务他人的意识,丰富学生的社会经验,使大学生积极的接触社会、了解社会。
2、促进学校与社区之间的交流,加强了同社区居民间的交流,促进和谐社区建设。
3、做为一名参加者,这次活动丰富了我们的人生阅历,为社会做出自己的贡献,我们希望能感召更多的人参与到志愿者的行列中来。
课外活动总结 篇3为了培养学生的创新精神与实践能力,丰富学生的课余生活,开拓学生视野,提高学生的非智力因素。全面推进素质教育,开创教育教学改革的新局面。为了激发学生参加活动的愿望和要求,提高学生参与的积极性和自觉性,使他们具有自觉接受教育和锻炼的最佳心理状态,使学生每次参加活动都能既满足各自需要,乐意参加,又确实增长见识,有所得益。结合我校的实际情况,本期的课外活动开展情况如下:
一、活动课程设置:
根据我校的实际情况,本着“活动应丰富多彩,富有吸引力;充分发挥学生的积极主动性;课堂教学和课外活动互相配合,互相促进;符合学生的年龄特征,照顾学生的兴趣和特长;因地、因校制宜”的五大原则。根据学生的年龄特征、心理特征及兴趣爱好,低段组课程设置如下:
1体育游戏;2跳绳;3球类;4口语交际;5美术、手工实践(以绘画、折纸为主)6书法;7信息技术;8数学乐园;9少儿舞蹈;10快乐英语
注:《口语交际》与《数学乐园》交叉进行。
高段组课程设置如下:
1蓝球;2羽毛球;3田径;4跳绳;5棋类(以五子棋为主);6文学习作与欣赏(创作理论与实践);7美术、手工实践(以绘画、剪纸为主);8书法;
二、活动时间安排:每天下午4:05教师组织学生4:15活动开始
5:00活动结束(打扫清洁)
星期三低段组集中活动高段组分组活动
星期四低段组分组活动高段组集中活动
星期五低段组集中活动高段组分组活动
课外活动总结 篇4郑州路小学位于平度城区,是一所具有丰厚文化底蕴的历史老校。现有教职工94名,教学班31个,学生近20xx名。多年来,按照“科研兴校,全面发展,突出特色”的办学方针,全面实施素质教育,并重视课外文体活动,从中走出了一条新路,结出了丰硕的成果,得到了各级领导的高度赞扬和社会各界的充分肯定。目前,音体美教师积极参与教科研,承担多项课题,其中“器乐教学进课堂”、“美术写生教学法”、“游戏体育”已初见成效。sO100
几年来,郑州路小学以“一切为了学生的发展”为宗旨,以“和谐完美、健康向上”为主题,面向全体学生,全面推进素质教育。学校根据学生年龄特点及兴趣爱好组织了大量文体活动及比赛,使每位学生均能参与到文体活动中来。学生个性在活动中完善,技能在活动中形成,特长在活动中发展,综合素质全面提高。
现将我校近几年在课外文体活动方面的工作总结如下:
一、加强音体美教师队伍建设,营造浓厚的文体教育氛围。
首先,我校成立了一个强有力的文体活动领导核心,成立文体工作领导小组。石校长任领导小组组长,由副校长具体分管,教导主任具体实施,另外还有12名热心文体教育、有较扎实功底的音体美教师(音乐教师4名,体育教师4名,美术教师4名)共14人组成。学校始终把文体教育作为学校教育的一个重要组成部分,制定学生课外文体活动的长远和近期发展规划;每学年度和学期的工作计划中,都有对文体教育的具体要求;学期终了,学校对文体教育的落实情况进行认真检查,并做出实事求是的评价。分管音体美教学的领导每学期都对三科任课教师进行教案检查和听课指导。学校还定期派出音体美教师到外地参观学习,自99年以来,共有20多人次赴青岛、烟台、济南、北京、威海等地学习,开拓了眼界,提高了业务素质。学校对文体教学中有突出贡献的教师,给予大力的表彰和奖励。
二、加大投入,配备各种器材,保证音体美教育的顺利实施。
文体教育能否顺利实施并向高层次发展,器材配备是否齐全是关键。几年来,我们在资金紧缺的情况下,先后投资10万余元,购置了大型音响、铜管乐器、电子琴、古筝、架子鼓、大提琴、中提琴、小提琴、单双簧管等41种音乐器材,累计件数600种,必备类和选备类共计1025件。添置体育器材3万余元,积累计件数41种,必备类和选备类共计1075件。学校投资7万余元购置了立体几何模型、人像模型、黑白两用板、画架、画板、录像机、照相机、电视机、部分挂图等。这些器材和场地在严格管理的前提下,全面对学生开放,有效地培养了学生对文体活动的兴趣和爱好,发展了他们的特长。
三、加强音体美教学研究,促进文体活动全面发展。
99年以来,我们从一年级开始进行了“器乐教学进课堂的教改尝试”,使技能训练渗透于艺术感受之中,促进学生音乐素质的全面发展。我校音乐教育的总目标是:要求每个学生毕业时,能识简谱和五线谱;学会和掌握两种以上的器乐的演奏技巧;独立演奏简单的歌曲;能进行简单的合唱指挥。
为了提高音乐教学质量,我们尝试了“声乐教学与器乐教学同步进行”的教学实验,自编了八册器乐教学辅助教材,选用了能固定音高的乐器(口琴、竖笛、电子琴)帮助学生唱对音名、定准音高。教学时,学生耳听、眼看、口吹、脚踏节奏,五官四肢并用,调动学生多种感官深入活动,提高了学生学习的主动性。借助乐器,提高了学生的识谱能力,通过亲自吹奏,真正感受到音符在不同声部、不同拍子的旋律中所表现的不同风格。实践证明,辅助教材系统、全面,使教师得心应手,学生学得轻松愉快。现在我校五年级以上的学生掌握了二种以上乐器的演奏技巧,各年级识谱能力、音乐欣赏能力达到跨年级水平。学校还成立了颇具实力的三支小队:60人的器乐团,117人的舞蹈队,20人的每班合唱队和100人的校合唱队。学校定点、定时、定人员的进行活动。除了每周固定时间活动外,学校每天下午利用大课间活动,全校同学一起跳健美操。在定时活动中舞蹈队除基本功训练外,教师教授学生一些基本舞蹈动作,每学期至少排出两块成品舞蹈。器乐队由老师统一辅导,各自练习,每半个月进行总结性演奏,巩固学生的演奏技巧。合唱队进行发声、识谱训练,学习演唱的技巧等,每月处理一首完整的歌曲。
美术教学也在不断探索教育新思路、新理念。美术老师在完成现有教学任务的基础上,对中高年级学生进行了速描、国画、油画、水粉画和写生等各种美术知识的传授,学生绘画水平有了不同层次的提高。为培养学生对美术的兴趣,提高学生“审美、造美”的能力,学校自20xx年,每年举行一届书画展,一届比一届成功,一届比一届轰动,许多学生的作品被社会上的机关、人士征集、收藏,学校有长年活动的美术兴趣小组,包括绘画、粘贴、剪纸、小制作、书法共近300人。绘画、书法由颇有艺术造诣的贾老师辅导;雕刻、泥塑由心细如发的金老师辅导;剪纸、小制作则由经验老到的孙老师负责。每周二下午活动一个小时,提高了学生绘画、书法、剪纸、雕塑的能力和技巧。20xx年6月举行的郑州路小学第三届庆六·一书画展,教体局刘风华局长、李园党委张作柱书记为书画展剪彩,市文联于克洲主席、李园党委副书记赵洋、书画名家马福鸿先生一同出席了剪彩仪式。在剪彩仪式上,石校长回顾总结了我校近年艺术教育的做法及取得的成绩,赵洋副书记对我校的艺术教育作了高度评价。这次书画展展出学生优秀作品400余幅,开我市走向社会为学生举办书画展的先河。社会各界人士给予这次书画展很高的评价,同时促进了我市艺术教育向更高层次发展。
体育活动更是精彩纷呈。我校一贯积极落实和树立“健康”第一的思想,确保学生每天1小时的体育活动时间。学校有健全的课外文体活动管理制度,切实可行的活动计划。根据不同年龄学生的心理、生理特点,充分利用学校的场地、器材,安排丰富多彩的活动内容,吸引学生积极参加体育锻炼。大课间活动除了组织学生做广播操外,还组织学生做健美操、跳街舞;下午的课外活动有长短绳、踢毽、跳皮筋、篮球、板鞋、呼啦圈及小型多样的体育活动。
在抓好大课间和课外体育活动的同时,我校还抓紧业余训练,成立各类专项小组200余人。从四年级开始,教师就对一部分身体素质好,有一定运动特长的学生进行选拔,组建田径队、篮球队、乒乓球队等,制定训练计划,进行科学指导,严格管理,坚持常年进行训练,以培养体育后备人才为龙头,带动学校的课余训练,训练中做到“四个衔接”、“三个挂钩”,即训练层次衔接,训练项目衔接,年级衔接;小学传统项目学校互相挂钩,从而不断发现人才,逐级向上输送。我们还充分发挥竞赛的杠杆作用,定期开展群众性体育活动,每年组织两次篮球赛、拔河赛、广播操比赛。
为充分调动学生体育活动的积极性,我校每年春季举行一次大型的体育节。截止20xx年6月,我校已成功举办了七届体育节,体育节为期一个月,利用每天下午2节课后近2个小时的时间,分好级部,划好场地,训练20余个项目。活动形式灵活多样,寓趣味性、参与性、竞争性为一体,人人参与,个个得到锻炼,切实增进了学生的身心健康。
总之,学校每年举办具有本校特色的体育节、艺术节形成传统,参加人数达学生总数的100%,学生的个性特长得到了充分的发挥,使学生综合素质得以提高。
四、文体活动花开璀璨,成绩斐然。
近几年,郑州路小学的器乐演奏水平越来越高,学生舞姿优美,基本功扎实。在20xx年市艺术节中,健美操《阳光健美》获平度市一等奖,合唱获青岛市三等奖。在20xx年市艺术节中,合唱荣获二等奖,校园集体舞获优秀表演奖。在20xx年市艺术节中,课间舞《课间十分钟》获市二等奖,合唱获市三等奖。20xx年的《平度之夏》还组织了本校的专场演出。20xx年的青岛市艺术展演选拔赛中我校李晓盟同学的舞蹈《血染的风彩》被入选;王阳同学的声乐考过五级,多名同学的二胡、琵琶考过三——五级,二十余名学生的古筝考过七级。
美术方面,同学们更用巧手描绘了一个新天地。在平度市举办的“新苑杯”、“环保杯”等各项活动中名列优秀。在山东省及至全国书画比赛中也屡屡获奖,20xx年在全国“希望星杯”书画大赛中有5名获奖;20xx年全国“新世纪星杯”获奖3名;全国十五届“双龙杯”获金、银、铜、优秀奖总计30名,学校获优秀集体奖,创了我校参赛史的最高记录。
体育方面也是捷报频传,几年来,我们向上一级学校输送了大量优秀运动员,省市级运动队也有不少我们的学生。由我校学生参加组织的李园代表队连续几年获得优异成绩。20xx年男篮代表办事处参加市篮球赛屈居亚军。20xx年在平度市第三届中小学生体育节中荣获优秀组织奖,20xx年女篮则取得市第三名的`好成绩。
丰富多彩的课外文体活动,让孩子体验到胜利的喜悦,合作的必须,坚持的重要。他们在活动中丰富了阅历,增长了见识,树立了自信。总之,我们取得的成绩虽然很多,有占全校师生53%的兴趣小组长年活动,但要全面提高学生的素质,我们要做的工作还有很多,还需要在各级领导的指导下进一步完善、发展、提高。
我们得继续努力创造条件,让每一个孩子都参与到课外文体活动中去,体验到一份成功的快乐,从而树立自信,拥有克服困难的信心和勇气。我们有决心,有信心,有能力把我校建设成“全面加特色”的学校,把学生培养成“合格加特长”的二十世纪接班人。
课外活动总结 篇5随着学校工作的结束,本学期的音乐课外活动也圆满完成,一个学期来,音乐二课课外活动做如下总结:
一、合唱
学校的中心工作是教育教学工作,学生们能在班主任的大力支持下参与合唱队的训练,作为音乐教师深表感谢。合唱队的训练时间定在每周课外活动时间,为了保证训练时间,每次都要求点名,对因故不到的学生做有记录,作为本学期音乐课的积分加入本学期的期末音乐成绩总分,此举大大调动了学生的积极性,保证了训练的人数和时间。
合唱技巧方面,在上学期的基础上,系统进行了音乐理论知识的学习,视唱和发声练习是每次训练的必有内容,通过一个学期的训练,每个合唱队员的音乐整体素质得到了提高和加强。
训练曲目:《国家》、《踏雪寻梅》《游击队歌》等合唱训练的意义:加强了每个学生的合作意识。
二、舞蹈
学生能够积极的学习教师所教民族舞蹈,因为学生的素质有限,所以以基础动作为主,学生积极学习,热情高涨。
本学期的第二课堂活动即将结束,通过活动,丰富了学生情感体验,培养队员审美情趣,促进个性的和谐发展。使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的能力。进一步提高学生的歌唱和识谱的能力、音乐表达能力。
在第二课堂中,我们坚持在每周四认真的进行训练,从不间断学习技巧的训练,同时每次训练都给她们提供表演的机会,在活动中,学生都能以积极主动的状态投入到每次的训练中的。通过本学期对音乐的学习,让学生基本掌握所学的每首歌曲的风格。在练习中形成一种自然、质朴、稳健、的舞蹈风格和严谨真切、韵味醇厚的艺术特色。
课外活动总结 篇6课外活动是我校地一面旗帜,对于这方面受益的学生可以说一生受益。根据需要我担任学校的舞蹈社团的训练工作,结合每周五的社团活动时间进行训练。
在班主任的配合下,我在一、三、年级选了45名队员,三年级三人做领队和小组长。为了培养新的舞蹈学苗,我又在一年级选了20名新队员,多数队员队舞蹈的动作要领和队形已基本掌握。
作为音乐教师,虽然我不是专业的舞蹈教师,但是我有一颗对舞蹈教学的热心,有一颗对学生教育的热心。为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的知识,我利用休息时间,不断学习研究舞蹈的编排和创意,努力提高自身的业务水平。
由于各社团上课和休息时间的差异,我们总是在第一时间的调整练舞的时间。这样不仅解决了大家时间上的冲突。而且更加合理的安排了时间。为进一步学习新舞,创新舞蹈等方面提供了良好的时差。为广大的会员提供一个交流和相互学习的平台,让大家在课余的时间能与志趣相投的同学共同切磋,共同进步,共同成长。
总结自己在活动排练中,坚持做到以下几点:
第一,精选教材,难易适度,富有儿童情趣;
第二,示范准确,富有感染力;
第三,加强具体指导,及时纠正错误;
第四,练习时间适度,动静交替,形式多种多样;
第五,教师给学生创造表演的机会,增加舞台实践经验,提高学生学习舞蹈的兴趣,使之能持之以恒地学习下去。
今年六一我编排的舞蹈《鼓娃》获得了团一等奖的好成绩,
社团取得的成绩都是所有演员们付出的辛劳。
存在的不足:男队员的培养没有时间落实,在今后的选人中我要留心各班级的男生,让那些对音乐有兴趣的男同学有机会得到锻炼,让他们在舞台上有机会展示自己的风采。
;为庆祝2019年元旦,我们的班级都举办了庆祝活动,那活动中的主持词是怎样写的呢?下面是我精心为您整理的“2019小学班级元旦文艺晚会主持词”,仅供参考,希望您喜欢!更多详细内容请继续关注我们哦。
2019小学班级元旦文艺晚会主持词1AB:尊敬的老师
CD:亲爱的同学们
合:大家下午好!这里是快乐的二年级一班!
A:当日历又翻开新的一页;
B:当小树又增加一个年轮;
C:当春天又拥抱着大地;
D:我们即将送走20xx年,迎来20xx年的到来!
A:过去的一年,我们有泪水也有欢乐,有汗水也有掌声;
B:过去的一年,我们有成功时的欢笑,也有失败时的苦恼。
C:过去的一年,是老师们带我们走过风雨,是老师们用知识的营养将我们哺育,却从来不求回报。
合:让我们在此代表全体同学向老师们说一声:“老师,您辛苦了!”
A:在这个洋溢着幸福的季节里,
B:在这个充满着希望的日子里,
C:我们欢聚一堂、载歌载舞,共度美好时光。
合:让我们尽情唱吧,让我们尽情跳吧,欢乐属于我们,明天属于我们。
合:二年级一班20xx年元旦联欢会现在开始!
A:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩。
B: 请听xx给我们带来的《小苹果》
C:听,钟声朗朗,这是新年动人的旋律。
D:有请xx给我们献上一曲《感恩的心》
A:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。
B:有请xx给我们带来一首《怒放的生命》
C:我们的歌声多么嘹亮,悠扬的音符在蓝天回荡;
D:有请xx带来一首《逆战》
A:新年有新的畅想,
B:新年有新的希望。
B:有请xx给我们带来一首《荷塘月色》
C:新年拉近了我们成长的距离;
D:新年染红了我们快乐的生活;
D:有请xx带来的朗诵《乱扔垃圾的哼哼》
A:你知道星座还有密码吗?
B:下面有请xx给我们带来一首《星座的密码》
C:妈妈是我们最爱的人,妈妈的爱最让我们难忘
D:下面有请xx带来的朗诵《妈妈的爱》
A:大家喜欢做游戏吗
B:好的,让我们一起走进抢凳子的游戏吧
C:在这个快乐的节日里,你想对爸爸妈妈说些什么呢?
D:下面有请xx给我们带来一首《爸爸妈妈听我说》
A:蓝天、碧海、金沙滩是日照的象征,你爱自己的家乡吗?
B:让我们跟随xx走进歌曲《日照海天》
C:我们在老师们的关爱下幸福地成长,我们是老师的骄傲。
D:有请xx带来的朗诵《老师》
A:你们喜欢听英文歌曲吗?
B:有请xx带来的英文歌曲《你是我的阳光》
C:在家爸爸妈妈教我们学会感恩,在校老师们教我们学会感恩
D:其实感恩无处不在,有请xx带来的朗诵《学会感恩》
A:同学们你们喜欢可爱的小兔子吗,下面我们来段兔子舞怎么样
B:喜欢跳的可以加入集体兔子舞哦
A:快乐的时光总是短暂的,
B:团聚的日子特别让人感动,
C:今天我们欢歌笑语,
D:今天我们畅想未来,
A:让我们记住今天,让我们期待明天,
合:20xx年庆元旦联欢会到此结束!再次衷心的祝福老师心情愉快、工作顺利!祝同学们好好学习、天天向上!谢谢大家!我们明年再相聚年!
2019小学班级元旦文艺晚会主持词2A:新的钟声
B:新的一年
A:新的祝福
B:新的期待
A:20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了
B:20xx年的钟声即将敲响
A:回首往事,我们满怀豪情
B:展望未来,我们重任在肩
A:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言
B:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏
A:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂
B:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远
A:我的祝福飘在长风里,如歌如梦
B:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画
A:没有松风的秋,雁去长空;
B:没有飞雪的冬,乍暖还寒。
A:在这笑声与歌声汇成的海洋,
B:在这永恒与温馨筑就的圣地,
合:我们欢聚在一起。
A:我们即将迎来新的一年。
B:迎接元旦的曙光。
A:这一刻是美好的,
B:这一刻是温馨的,
合:这一刻是充满激情的。
A:让我们手牵手
B:让我们肩并肩
A:让我们跳起来
B:让我们唱起来
A:歌唱春天
B:歌唱未来
合:歌唱辉煌的六(1)班
合:xx小学六(1)班20xx年元旦联欢晚会现在开始!
1在欢歌笑语声中,我们相信,我们的明天,我们的未来将变得更加美好,更加欢畅。首先,我们有请xx同学带来的吉他表演《欢乐颂》,大家欢迎!
2大家说他弹的好不好呀?听完这欢快的歌曲,接下来是xx表演的小品《为什么》,大家掌声欢迎!
3相处了六年,我之间都有了感情,我们都也都成为了好兄弟,好姐妹,接下来就让xx同学为我们演唱一首《同手同脚》,表达我们之间的同学情。
4《西游记》是我国四大名著之一,那现代的西游记有是什么样的呢?有请xx等同学为我们表演《大话西游》,有请。
5下面是xx同学演唱的《逆态度》,看看他们与流行歌手xx之间,谁更胜一筹呢?
6听完这酷炫的《逆态度》,接着来欣赏xx表演的小品《卖鱼》,大家欢迎。
7大家觉得刚才鱼卖的怎么样?接下来我们欣赏xx等表演的舞蹈《hot summer》,让我们在这严寒里感受夏天的激情。
8孙悟空因不服管教,戴上了紧箍咒,一戴就是几百年;如果猪八戒戴上了紧箍咒,那会怎么样呢?请大家欣赏课本剧《猪八戒戴上紧箍咒》,有请。
9相信去年xx的脱口秀表演一定使大家印象深刻,今年,xx一起为我们带来了一段相声表演,请大家欢迎。
10下面是xx为我们带来的萨克斯表演《乘着歌声的翅膀》,请大家认真聆听这优美的歌曲。
11 只有在大风大浪的水域里,才能洗净混入沙石中的污泥浊水,革命者只有经受住考验,才能够成为真正的无产阶级革命者,有请xx带来的《大浪淘沙》舞曲(琵琶伴奏)。
12听说阿拉丁神灯可以帮人实现愿望,如果我们碰上了它,又会发生什么呢?请大家观看xx的小品《阿拉丁神灯》,请大家欣赏。
14俗话说:“条条大路通罗马。”每人都有属于自己的一条路,请大家欣赏xx等人的小品表演《我的路》。
15下一个节目是汪鸣宇同学的《大笑江湖》,请大家欢迎!
16压轴节目是xx的表演的游戏,请大家欢迎。
结束词
A: 欢乐的时光,总是短暂而过。
B:欢聚的宴席,总有分散的时候。
A: 愿今天的声音,达到苍穹。
B:愿今天的舞姿,飞扬天际。
合:亲爱的同学们,今天的狂欢会到此结束了!最后祝愿大家元旦快乐!在新的一年里健康快乐,茁壮成长!我们再见啦!
2019小学班级元旦文艺晚会主持词3开场:
甲:x辞玉乾坤。
乙:x腾花世界。
甲:北风挡不住春天的脚步。
乙:20xx年已向我们挥手告别。
甲:冰雪封不住青春的热情。
乙:20xx年正随春潮滚滚而来。
合:老师们,同学们,xx学校20xx年元旦联欢晚会现在开始!
首先有请于校长致辞!
1、《嘻唰唰》
2、《xx欢迎你》
承托的是梦想,承载的是渴望;在知识起源的地方,xx的精神,学生的灵魂都亮成了一盏灯,不论你来自何方,xx永远与你同行,xx永远欢迎你!请欣赏三年级的全体老师为我们带来的歌曲《xx欢迎你》!
3、《恰恰-全日爱》
涌动的青春,奔放的热情,春天随着动感的舞姿踏雪而来。请欣赏五5班同学为我们带来的舞蹈《恰恰-全日爱》。
4、《我相信》
相信我们的青春有绚烂的色彩,相信友谊的花儿能盛开不败,相信幸福的昨天充满了精彩,相信我们的未来值得期待。请欣赏四2班同学带来的《我相信》。
5、《颠倒歌》
黄昏后,做早操,看见老鼠捉个猫,狗吃草,马长角,吓得板凳满街跑,下面有请三4班同学为大家带来的相声:《颠倒歌》
6、《同桌的她》
有一首歌叫《同桌的你》,下面我们来看一看《同桌的她》是什么样的。
7、《街舞》
青春与激情舞动,活力与动感融合,当音乐响起时,当身体舞动时,让青春永远停留在我们心中。让我们一起来欣赏五6班同学给大家带来青春与激情碰撞的舞蹈:街舞
8、《爱情买卖》
金钱可以买到房子,但买不到家庭;金钱可以买到玫瑰,但买不到爱情,下面有请我们xx学校的情歌小王子为大家带来的《爱情买卖》。
9、《爱我中华》
在中华960万平方公里那土地上,从南疆的碧波到北国的胡杨,五十六个民族血肉相连,五十六个民族携手并肩,每个炎黄子孙的心中都有一个强悍的声音:爱我中华!
10、《暖暖》
暖暖的春风迎面吹,暖暖的音乐暖人心扉,下面有请郭鑫老师为大家带来好听的歌曲《暖暖》。
11、《honey》
无忧无虑的花季雨季,少男少女纯真的心偶尔甜蜜,偶尔伤感,点缀着这美好的青春年华。请欣赏青春动感的舞蹈《honey》。
12、《向前冲》
当我们迈进xx的时候,就注定了我们是幸福的,因为有知识与我们相随,将来我们的知识一定是渊博的,在遇到困难时,一定要努力地向前冲,向前冲!请欣赏舞蹈《向前冲》!
13、《功夫》
功夫是中国博大精深文化中的一种,少林功夫更是享誉世界,在我们xx学校也有这样一群功夫小子,今天,我们有幸一睹他们的风采。欢迎四4班的功夫小子们上场!
14、《唐诗颂》
唐诗里有画,唐诗里有歌,唐诗像清泉流过;唐诗里有苦,唐诗里有乐,唐诗是祖先在向我诉说。请欣赏一年级的小朋友为我们带来的舞蹈《唐诗颂》。
15、《心愿》
我不知道流星能飞多久,值不值得追求;我不知道樱花能开多久,值不值得等候;如果落叶能寄去我所有的思念,我情愿将整个秋林装进心中;如果归雁能传递我所有的思念,我会用毕生去感谢这美的季节,许一个心愿,愿你和我的情谊长久,请欣赏歌曲《心愿》。
16、《断桥残雪》
低沉的声音带给我们心底的宁静,古典诗句的描述呈现给我们画卷般的典雅,让我们一起来听一听这古典歌声《断桥残雪》带给我们心灵的震撼。
17、《健美操》
健美操是再音乐的伴奏下,通过难度动作的完美完成,展示连续表演复杂动作的能力,下面有请我们的体育老师为大家带来的:健美操
18、走秀
19、《吹牛》
在动感的走秀之后,有两个同学说刚才的节目一点也不精彩,他们的节目才是最精彩的,让我们拭目以待,看看他们是不是吹牛的,下面请欣赏小品:《吹牛》
20、《众人划桨开大船》
男:大海的宽博来源于小溪。
女:大山的伟岸起始于沙粒。
男:一个国家的成败决定于每一个人民。
女:一个集体的荣辱关系着每一个人。
男:命运让我们走在一起,注定我们将共同进退。
女:用我们今生的无悔,共同书写未来前途的美。请听合唱《众人划桨开大船》
21、《大海》
这是一首经典的歌曲,曾红极一时,被众多的歌手翻唱,那种来自心底的声音被激情渲染转化成了一种呐喊的力量。往事随风飘远,爱和情永留心间,用大海的涛声呼喊出我们心中的留恋,让我们用歌声来纪念经典。有请六2班同学为我们带来的《大海》。
22、《相亲相爱》
今天我们相聚在这里,共同带来欢声笑语;今天我们相会在这里,欣赏了精彩无比的演出,我们为今天欢笑、自豪,我们为明天拼搏梦想,拼搏的路上有你相依,成功的路上有你相伴,无论遇到什么困难,只要有你就不迷茫,因为我们是相亲相爱的一家人。
23、《睫毛弯弯》
美丽的眼睛,心灵的窗户;弯弯的睫毛,让人怦然心动;动感的节奏,甜美的嗓音,让我们共同期待《睫毛弯弯》。
24、《健康歌》
对于每个人来说,健康高于一切,那么就让我们和二2班的同学一起来做作运动吧!请欣赏:《健康歌》
25、《和你一样》
你会不会因为某句歌词而回忆起无数曾经,你会不会因为某句歌词而记起在最需要的时候轻轻拍你肩膀的人,在这里让我们一起分享属于你我的那句歌词《和你一样》。
26、《中华少年》
少年智则国智,少年强则国强,少年独立则国独立,少年是祖国的未来,青春像鲜花盛开,让我们以青春的名义为祖国欢呼歌唱,用青春的亮丽为祖国增光添彩。请听诗朗诵《中华少年》
27、《等一分钟》
一分钟的等待,一分钟的期待,一分钟以前和一分钟之后,变化或许是微乎其微的,或者是惊天动地的,一分钟的时间,也许会让一对陌生人变成好朋友,那么贾老师的《等一分钟》会给我们带来什么样的感受呢?掌声有请贾老师。
28、《感恩的心》
男:落叶在空中盘旋,谱写一曲感恩的乐章。
女:那是大树对滋养它的大地的感恩。
男:白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅幅感人的画面。
女:那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
合:因为感恩才会有多彩的世界,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。请欣赏五5班为我们带来的《感恩的心》。
29、《hotissue》
30、《大家一起来》
喜庆的日子我们相聚在这里,华光闪烁,群心激荡,此刻,我们相会在这里,展望未来,豪情满怀,让我们一起跳起来,踏着青春的旋律,放飞年轻的自我。请欣赏二4班同学为我们带来的舞蹈《大家一起来》。
31、《只要有你》
虽然是彼此保持距离,尽管是不能与你相依,哪怕是恒星难以邂逅,坚信这日月终会相遇,请欣赏三8班同学为我们带来的歌曲《只要有你》。
32、《甜甜小妹》
甜甜的小妹,甜甜的歌,甜甜的酒窝,甜甜的笑,瞧,甜甜小妹们来了!
33、《青春舞曲》
青春是那么的火热,充满激情,犹如夏日的天空,总是高远而明丽;我们是那样的年轻,朝气蓬勃,让我们用无尽的激情,舞出我们的健康与美丽。请欣赏五1班带来的舞蹈《青春舞曲》。
34、《广岛之恋》
错误的感情,痛苦的纠结,但是我仍然相信一些事情,只要是真心付出的,都会有最美的回忆。
35、xx风采
结束语:
难忘今宵,今宵难忘,短暂的时光匆匆而去,今晚将成为我们永久的回忆,在这优美的歌声中,20xx年xx学校元旦晚会即将落下帷幕,最后祝大家新年快乐,在新的一年中有新的收获。
2019小学班级元旦文艺晚会主持词4男:尊敬的领导,各位来宾
女:亲爱的老师,同学们
合:大家好!
男:感谢老师们的祝福!让我们再次用掌声把祝福送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康,同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!
男:我是主持人xx,是咱们班xx小朋友的爸爸
女:我是主持人xx,是咱们班宝xx小朋友的妈妈。今天我们有幸成为本次庆典的主持人感到十分荣幸。
男:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年元旦如约而至;
女:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们的春天,这是我们这个大家庭的春天,这更是我们每个人的春天;
男:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;
女:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;
男:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;
女:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!
女:最近我们班级开展了陶笛特色课,现在正是我们的孩子们交出成绩的时候了。
男:下面请欣赏陶笛大合奏《小星星》。表演者明心四班全体同学。
女:接下来是一首欢乐的,洋溢着青春气息的歌曲
男:《青春修炼手册》,表演者胡欣。希望能给大家带来快乐!
男:你听过一个绕口令吗?
女:哪个?
男:《吃葡萄不吐葡萄皮》
女:噢,这个啊,当然知道。吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮。
男:背得挺熟啊,咱班任一帆和王奕把这个绕口令排成舞蹈了。下面我们就来欣赏一下吧
女:好的,有请她们闪亮登场。
男:俗话说的好,浓缩就是精华。
女:你这句话说对了,下面有请我们精华三句半闪亮登场!
男:从步入学校以来,伴随我们的有老师、有同学,
女:但是伴随我们最多的还是同桌。下面请欣赏xx爸爸带给大家的《同桌的你》
女:哎,你知道嘛,明天就是20xx年了,那你知道我们该干什么吗?
男:我知道啊,我们要对大家说“新年好”。
女:好的,那下面就请大家欣赏陶笛合奏《新年好》,表演者有xx。
女:每个人都喜欢漂亮,同学们也不例外。
男:下面请欣赏班级同学为大家带来的舞台时装秀。
女:咱班小朋友多才多艺的可真不少呀!
男:对,听说咱班有个小歌手xx。
女:你也知道啊,下面我们来听听由她演唱的《妈妈格桑拉》。
男:滴嗒滴嗒滴嗒滴嗒滴
女:干嘛呢
男:我在听钢琴曲呢
女:你这也太不专业了,来听听咱班xx演奏的钢琴曲吧。
女:听了这美妙的钢琴曲,真的很有味道。
男:同学们表演了这么多节目,我们也得给家长一个表演的机会啊。
女:你算说对了,在这么有意义的一天,xx的爸爸为大家带来了歌曲《今天》。有请xx爸爸。
女:以前《守株待兔》的故事我们只在课本上听过,今天我们把它搬到了舞台上。
男:对,但是在我们的故事里,农夫的命运却改变了。大家快来欣赏新编舞台剧《守株待兔》吧。
男:哎,刚才的表演真好看
女:好看吧。我们班的陶笛高手也要为大家表演了
男:你说的是xx吧
女:哎,还真让你说对了下面有请xx为大家带来的陶笛独奏《阿爸的故乡》
男:平安夜收到苹安果了吗
女:收到了,老开心了
男:光会吃,那你会唱吗
女:不会
男:不会,那就听,下面请听xx带来的歌曲《小苹果》
女:真是太好听了。
男:是呀,我们男生还为大家精心准备了节目呢
女:真的,是什么呢
男:空竹表演啊,我们一起来欣赏吧。
女:表演的还有模有样呢。真是不错
男:看了半天节目,大家再来欣赏一段时装秀吧
女:好呀,下面以热烈的掌声有请我们的小模特们。
女:你看过马戏团表演吗
男:看过啊,有小丑表演,有动物表演,看的很开心噢
女:对呀,很开心,开心就来听听xx合奏的《马戏团表演》吧
女:现在是我们最快乐的时候,真希望我们永远留在这快乐的时光里
男:对呀,童年是最美好的。下面有请xx为大家带来的歌曲《童年》
女:非常谢谢xx带给我们的精彩表演。哎,你喜欢看魔术表演么?
男:魔术啊,那真是神气啊,每次看魔术我都很好奇,真想去学学
女:是啊,魔术总是带给我们一种神秘的感觉。下面,请大家欣赏xx爸爸为大家带来的魔术表演,接下来就是见证奇迹的时刻。
女:爸爸妈妈,你们最在乎的是谁啊?
男:当然是我们了。
女:下面就有请xx妈妈为大家带来的歌曲《我只在乎你》,掌声响起来吧。
男:快使用双节棍,吼吼哈嘿
女:你在干嘛呢?
男:我想学武术啊~
女:你学武术,先来看看咱班xx的跆拳道表演吧,大家欢迎。
男:宝贝:欣赏完了跆拳道,我们再聆听一段美妙的钢琴曲吧。
女:好啊,好期待啊
男:接下来请欣赏xx为大家带来的《会跳舞的熊》
女:我们的音乐老师教给我们许多好听的歌曲
男:对啊,比如《小红帽》《蜗牛与黄鹂鸟》
女:还有一首你没说噢《大海》
男:对噢,xx还说要唱《大海》给大家听呢,现在我们就来听一听吧。
女:你喜欢狗狗吗?
男:喜欢啊
女:下面啊,有一个因为狗狗发生的故事
男:嗯,好啊,咱们一起来看看吧。
女:下面有请xx和他爸爸一起表演的小品《卖狗》
男:刚才你说音乐老师教过我们《小红帽》这首歌吧。
女:是啊,很好听地
男:嗯,那我们就一起欣赏黄悦为大家带来的《小红帽》吧。
女:大家掌声欢迎
男:下面的节目啊,保证大家没看过
女:噢,是吗?很期待啊,是什么呢
宝贝:是我们班同学辛苦排练的舞台剧《我选我自己》
男:接下来,就请大家来看看发生在森林王国里的故事吧
女:我们的表演好看吗?
男:看来大家都很喜欢我们的表演啊
女:那是当然了,高菲和刘畅还为大家带来好看的舞蹈呢
男:啊?是吗?那还等什么,快请上来吧
女:好,大家来欣赏舞蹈《我要跳舞》
男:舞蹈真是不错呀,我都想跳舞了
女:嗯,你听过《洋娃娃和小熊跳舞》吗?
男:听过
女:那你听过钢琴演奏出来的吗
男:那还真没有。
女:那就有请xx为大家带来的钢琴演奏《洋娃娃和小熊跳舞》
男:时尚界的小模特们又来了
女:噢,那还等什么,快请上来吧
男:好看吧。但是我们的耳朵也想享受享受啊。
女:你说的真是时候,我们的陶笛老师也给大家准备了一首好听的曲子。
男:下面有请梁子琳爸爸为大家带来的陶笛独奏《时间都去哪儿了》
女:小草心存感恩,开出艳丽的花儿来回报阳光;
男:鸟儿心存感恩,用婉转动人的歌声回报大树;
女:我们心存感恩的心,感恩老师的培育,感恩家长的抚育
男:下面有请全班同学一起合唱《感恩的心》,大家欢迎
结束语:
女:欢乐的时光总是这么短暂
男:团聚的日子特别让人难忘
女:今天,我们欢歌笑语
男:今天,我们畅想未来
女:让我们用激情为20xx画上圆满的句号
男:让我们用憧憬开启20xx新的篇章
合:最后,衷心祝愿我们的老师身体健康、工作愉快!
合:祝愿我们的同学百尺竿头、更进一步!
合:祝愿我们的学校蒸蒸日上、锦绣辉煌。
合:祝福我们的祖国更加强大昌盛
女:尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们,
男:20xx年元旦联欢会到此结束,让我们明年再会
合:再见
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