初三毕业生毕业典礼上的发言稿

初三毕业生毕业典礼上的发言稿（精选12篇）

　在现在社会，我们可以使用发言稿的机会越来越多，发言稿在写作上具有一定的格式要求。还是对发言稿一筹莫展吗？下面是我整理的初三毕业生毕业典礼上的发言稿（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

初三毕业生毕业典礼上的发言稿1

尊敬的各位 领导 、老师，亲爱的同学们：

　大家好！

　首先感谢学院让我代表20xx届全体毕业生表达心声的机会！请允许我代表全体毕业生对培养我们成长的母校和老师们表示衷心的感谢！向在校学习的学弟、学妹们表示诚挚的问候！祝愿我们的母校蒸蒸日上，欣欣向荣；祝愿我们的老师身体健康，桃李满园；祝愿各位学弟、学妹身心愉悦，学业日成！

　近XXX个日日子夜夜就在不经意间离我们远去了，每个人的心中都是感慨万千。也许是对到底该扔下还是该带走哪些行装举棋不定，因为每件物品都会勾起你特殊的回忆；也许是对一张张的毕业留言应接不暇，因为每一张留言都饱含着同窗好友间的真情！徜徉在美丽的校园里，仍然感觉天空格外湛蓝，花草树木格外亲切。站在操场上遥望，思绪仿佛穿越时空隧道：那个正背着沉重行囊的懵懂少年，那个眼睛里闪烁着泪光的羞涩少女，不就是三年前的我们吗？当初入校时的澎湃激情仿佛仍在心中荡漾。大学是梦开始的地方。

　三年中，母校为我们的成才构筑了坚实的平台，老师们为我们的成长付出了艰辛的心血！多少次聆听老师在课堂上侃侃而谈，多少次看到老师在办公室里辛勤的忙碌。老师不仅教给了我们丰富的知识，而且教我们学会了怎样学习、怎样做人、怎样生活。三年中，“团结、勤奋、求实、创新”的校训鞭策着我们内外兼修，奋发努力；“自尊自信、自立自强”的 精神 激励着我们百折不挠，自强不息！今天，梦想很快要实现了。我们还没来得急在 领导 、老师的指导下充分挖掘我们的潜力，还没有体味够同学朋友间兄弟姐妹般的关怀与帮助，就要踏上征程，离开我们生活多年的母校，告别我们朝夕相处的老师和校友，去扬帆远航。真是千般的眷恋，万般的不舍，依依惜别之情溢于言表！

　在这里请允许我代表全体毕业生向辛勤培育我们的 领导 、老师发自内心地道一声“谢谢”！向敬爱的 领导 、老师说一声“你们辛苦了”！同时我们还向母校郑重承诺：我们永远以“团结、勤奋、求实、创新”的校训勉励自己，开创属于自己的新天地！我们一定坚定信念、吃苦耐劳、以才报国、勇于创新、不断 进取 、攀登高峰，做时代奋发有为的建材学子，用母校赋予我们的知识和智慧描绘出壮美的人生画卷！请母校放心，无论走到哪里，我们的心都会牵挂着您，都不会给母校丢脸，一定要做母校名副其实的骄子！请各位 领导 、老师，等待我们的好消息吧！谢谢大家！

　此致

敬礼

　发言人

　20xx年xx月xx日

初三毕业生毕业典礼上的发言稿2

尊敬的各位 领导 、老师，亲爱的同学们：

　大家下午好！我是20xx级生物工程专业的Xx。非常荣幸可以代表化工学院20xx届本科毕业生在毕业典礼上发言。

　六月的告白：在温暖与期望碰撞的瞬间，播撒下阳光和希望。六月，是青春的激情释放，是辛勤的累累硕果，峥嵘六月，是为你为我为我们写下时光的纪念册。

　四年前的夏天，我们满怀憧憬来到了这所梦想中的高等学府；四年后的今天，我们并肩而坐，充满留恋，即将开始人生新的征程！

　时光就这样，斗转星移，匆匆而过，我们就这样，花样年华，悄然成长！

　四年的大学生活如白驹过隙、转瞬即逝，弹指一挥间，我们已从渴望知识的新生成长为略有所成的毕业生。经历了大学四年或紧张或忙碌或悠闲的生活，我想此刻我的心情和在座的各位一样：纵然有一丝喜悦，更有掩不住的回忆与留恋。面对母校，即将毕业的我们感慨万千，感谢母校对我们的培养，让我们在发展方向上有充分的 个性 空间，感谢母校对我们的宽容，让我们可以犯错，可以按照自己的方式，按照自己的理想爱好学会生活。面对老师：我们有太多的感谢和遗憾，感谢老师无私奉献，循循善诱，带给我们知识的无限魅力，遗憾那些曾经累死也听不懂的课，遗憾自己没有好好学习。此刻面对自己，我们又是怎么样的心情呢？

　毕业，就像一个大大的句号。从此，我们就要告别一段纯真的青春，一段年少轻狂的岁月，一个比较二的时代…毕业季的日子，过的好像流沙，走的最快的，总是最美的时光。一切都比预想中的来的要快很多^

　依稀记得刚进大学校园的我们，那时我们还不懂得大学和大学生活，内心对大学与中学的理解无非源于高中老师的谆谆教导：苦高中，耍大学。今天当我们站在毕业的路口，我们开始承认一句话：每一种学习的背后，都潜藏着一个人的梦想。我常常会幻想自己的未来，梦想自己可能会成为的角色，或许是军人、医生、科学家等。然而大学的生活教会我，这些都不算什么，我们要拥有梦想，可是这些只是旁枝末节，对我们每个人而言，大学赋予我们每个人神圣的使命：在理智的思维下，通过每一条道路的尝试，找到生命中通向自我的征途，找到自己的命运而不是关注他人的命运，然后在心中坚守一生、全心全意，永不停息。

　还记得第一次走进西大，还记得第一次闲逛校园，第一次走进古朴的宿舍楼，第一次经历学生社团纳新，第一次做 自我介绍 ，第一次与舍友彻夜长谈，第一次写策划书、第一次为了考试通宵、第一次做志愿者，第一次参加暑期社会实践，还记得广播操、健美操，还记得运动会上的矫健身姿，还记得“青春激昂活力飞扬魅力化工谁与争锋”的响亮口号……青春的能量在这里绽放，在这个美丽的校园，我们度过了人生中最美的四年，我们与青春有了一场最美丽的邂逅。

　也许有一天，我们再也记不起六号楼大叔的吆喝、再也想不起宿管大妈的唠叨、再也回忆不起那些停电停水的夜晚，再也喝不到教学楼里从没有开过的开水，再也吹不到八人间宿舍的摇头风扇，再也不会坐在草坪上玩三国杀，再也听不到米饭大哥那句：要米饭不，再也不会看到碗里的小强，手机里存的最多的短信不是来自班长而是10086…也许真的会有那一天，那么，就算会有，这还是我们的青春，我们真真切切度过的青春。

　一切都来的这么快，明天，我们将要踏上人生新的征程，我们将要在社会的星图上去寻找自己的新位置，未来有太多的未知数，现实总要勇敢的去面对，不管走到哪里，公诚勤朴的西大 精神 都会是我们奋斗的不竭动力，顽强拼搏的化工力量都将成为我们深入骨髓的习惯。《致青春》里面说：现在青春是用来奋斗的，以后青春是用来回忆的。我们这一代人承载着太多的希望和梦想，徘徊在学生时代的终点，站在在毕业的起点，我们看到未来在向我们招手，我们要怀揣梦想，勇敢前进，我们要让有限的生命发光发热，照亮自己的未来。我们拥有梦想，那么就用实际行动去捍卫它。

　毕业不是散场，这只是一个崭新的开始，一个全新的起点，道一声离别，送一声祝福，祝福母校西北大学英才辈出，愿化工学院蒸蒸日上，祝福我们的老师身体健康、桃李满园，愿同学们前程似锦、事业有成！希望所有人平安、健康、快乐！

　谢谢大家！

初三毕业生毕业典礼上的发言稿3

尊敬各位的老师,各位同学：

　大家上午好！

　我是20xx届毕业生，来自理学院的杨启航。能够在今天的毕业典礼上作为杭州师范大学20xx届毕业生代表发言，是我在大学生活中所获得的最珍贵、最具分量的一份荣誉。此时此刻，我想我们每一个毕业生的心情都很不平静。纵有千言万语，却唯有一句话一定是大家内心最无法抑制的，那就是“我们，毕业了！”在此，请允许我提议，让我们以最热烈的掌声向辛勤培育我们的 领导 和老师们，表示最衷心的感谢和最崇高的敬意！

　四年前的暑假，大家都沉浸在世界杯的比赛中，那时的我不愿来到这里。而明天，世界杯又将再次来临了，此时此刻，我不愿离开这片土地，不愿告别这段充满欢笑，充满浪漫，充满豪情壮志，也充满酸涩和淡淡忧郁的学生时代。

　转眼间，四年的大学生涯即将画上句号，我此刻的心情应当和在座的各位同学一样，纵然喜悦，也掩不住回忆与留恋。很多人会在这个时候反思，自己的大学生涯算不算值得？生活得开心不开心？还存在什么样的遗憾？甚至有人会思考：如果重新再给我一次四年，我会变成怎样的我。当然各有各自的答案，我想不管大家对自己满不满意，这都是大学的一部分。古罗马一位哲人说过这样一句话：“没有人会感觉到青春正在消逝，但任何人都会感觉到青春已经消逝。”遗憾、后悔都会有的，也正是有这样、那样的缺憾与大学生活中的快乐交织，才对他怀有了特殊情感，不管怎样，到最后牵动我们每个人神经的依旧是浓浓的留恋。

　在这个弥漫着告别情绪的季节，我无数次想要拿起相机记录下这里的一草一木，而我又不得不说一句，师大太大了，大到我无法将自己烙印在她的每一个角落。我想在座的各位同学和我一样，对生活区那只天天跟我们要吃的小萌猫还记忆犹新，我想那是我见过最壮也是最幸福的猫咪了。当然，我们也不会忘记寝室卫生大检查时的焦躁和不安，那时的我们，在寝室除了打扫卫生好像也只有吃外卖了，只是似乎很久不见那位永远低着头看手机走路的外卖二少了，没有想到，连四季大酒店都要跟我们说再见了；如今，我又特别怀念看着人人，微博发呆的日子，怀念转发同学们劲爆新闻时的激动，怀念期末转发“逢考必过”时的动力！

　从今往后，球场上的灯光下也许再也没有你我奔跑的身影了；学生会、社团的活动中也不会再有你我的那份策划了；因为，我们毕业了，对于绝大多数同学而言，今天意味着我们将要和陪伴了我们16年的学生身份说声再见了。我想，这是一个结束，更是一个开始。从此，我们的个人经历都将与杭州师范大学永远的联系在一起，“勤慎诚恕，博雅精进”的情怀也陪伴着我们一生。不舍，深深地不舍！在我看来，对于母校，现在连吐槽都显得无比珍贵。让我们对生活了四年的母校郑重地说一声：再见！对辛勤传道授业的老师们道一声：感谢！对陪伴我度过四年时光的同学们念一声：珍重！

　最后，愿我们的母校硕果累累，再书华章！愿我们的恩师身体健康，桃李满江！愿你，我的学伴，我的挚友，鸿图大展，奋发向上！

　谢谢！

初三毕业生毕业典礼上的发言稿4

尊敬的各位 领导 、老师，亲爱的同学们：

　上午好！

　今天是一个非同寻常、令人难以忘怀的日子，我们欢聚在会堂，怀着无比喜悦的心情，隆重举行xx学院xx分院05级毕业生毕业典礼。在此，我谨代表xx学院老师向全体毕业生表示热烈的祝贺！

　大学四年，是人生最宝贵的四年，在这四年中同学们在xx学院创造了属于你们自己的回忆。还记得你刚刚蹋进校门时的情景吗还记得上课第一次被老师提问时的情景吗还记得你上早自习前赖床的情景吗还记得在食堂里挤着排队打饭的情景吗还记得为了准备考试熬夜看书的情景吗还记得你怀抱厚厚一摞书走回寝室的情景吗还记得获取奖学金时的情景吗还记得…，有太多太多的回忆，这1500来个难忘的日子，就像一本厚厚的'书，记载着同学们的成功与失败、欢笑与泪水，记载了同学们青春的身影和奋斗的足迹，也记载着师生共同书写的深情厚谊，这是一本需要时间来翻阅的书、是一本值得珍藏的书，是一笔宝贵的 精神 财富！

　这四年，xx分院的全体老师们能和同学们一起成长，能够努力工作把自己所学的知识传授给同学们，能够把自己的一句话、一个动作、一点微笑影响要每一位同学而感到万分的喜悦。在今后的日子中，让我们师生之间、同学们之间去相互扶持、互相鼓励，以温馨的笑容，以温暖的气氛，让我们学会去爱，去坚持，去相信未来！

　同学们，在临别的时刻，作为老师，我还向你们提几点由衷的希望与祝福，作为你们毕业时的共勉！

　一方面，要有“志在追日”的 精神 。夸父追日，自古以来就是代表着中华民族自强不息、永不服输、强烈的创造新生活的美好愿望、以及为了理想执着追求、坚韧不拔的 精神 写照。这就要求你们永远满怀自信，作好人生事业的长远规划，在工作中要学会多思考，学会合作与竞争，学会彼此信赖，学会如何不断地超越自己，等等。

　另一方面，要有“行求唯实”的态度。唯实的态度其实就是一种竞争力。大学毕业既是一个终点又是一个起点。同学们在学校学到的理论知识能否经得起社会实践的检验，还有另一份试卷在等待着大家去完成，这就需要每位毕业生应该继续不断地去充实自己。同时要做好以下几点工作态度：

　1、工作中无小事；

　2、心中常存责任感；

　3、有些事，不必老板交代；

　4、接受工作的全部，并快乐着；

　5、忠诚是一种职业生存方式；

　6、认真工作是真正的聪明；

　7、今天工作不努力，明天努力找工作；

　8、缺少机会是浮躁之人的借口；

　9、两个以上的目标等于没有目标；

　10、对工作心怀感激；

　11、时刻准备着，当机会来临时你就成功了。

　此时此刻，我的心情是复杂的，有喜悦，也有不舍，同时，我也感到了无比的幸福 ，年 轻的你们将带着梦想飞翔，到更广阔的天地中驰骋，最后祝愿你们前程似锦、一帆风顺、身体健康、常回家看看！

初三毕业生毕业典礼上的发言稿5

尊敬的各位 领导 、各位老师，亲爱的同学们：

　大家下午好！

　今天是我们大学阶段的最后一次团聚，是我们向母校挥手告别的日子，也是我们各奔东西，或进一步深造或走上工作岗位，开启我们人生新征程的日子。在这个即将别离的时刻，能代表中文系20学习、届全体毕业生在此发言，我感到非常荣幸。首先，请允许我代表全体毕业生向辛勤培养了我们的各位 领导 、老师们表示最衷心的感谢，并致以最崇高的敬意！

　几年前，我们拎着简单的行李，怀揣着同样的梦想，从全国各地相约在了 XX 学院。从此，我们便成了一家人，组成了一个团结、和谐的大家庭。从进入大学的那天起，这里便成了我们人生路上的第一个驿站；在老师们的引领下，我们一起欢笑，一起打拼，一起见证了 XX 学院发展的一点一滴，也为我们的人生书写了浓墨重彩的一笔。

　然而，弹指一挥间，大学时光已经悄然结束了，我们又将背起行囊，开赴新的征程。有人说，大学是一个大熔炉，煅烧出了我们每个人与众不同的精彩人生。其实，虽然我们的母校不能跟一流的大学相提并论，但它同样给了我们一个奋斗的驿站，一个公平的展示自我、锻炼自我的舞台，而我们正是这个平台上自由的舞者；虽然我们的老师们可能不是最优秀的，但是，他们恪尽职守、尽职尽责，尽着自己最大的努力培养教育了我们。在老师们孜孜不倦的教诲下，我们掌握了丰富的专业知识，锻炼了适应社会的能力，给了我们奋飞的翅膀。几年来，我们由当初的天真烂漫、懵懂无知，到今天成熟稳重、壮志满怀，因此，我们成长了。成长了，这便是我们在母校最大的收获。

　几年来，同学们之间结下了最纯真的友谊。有过争吵，有过欢笑，更有推心置腹的彻夜卧谈。过去，几乎每个人都说：“这时间过得好慢啊，怎么还不毕业啊？”那是因为我们总觉得毕业还遥遥无期；但是今天我们又说：没想到这么快就要走了……此刻，多了一丝伤感，那是因为我们方才明白了，“毕业”这两个字的分量和沉重。其实这一天终究会来的，只是我们欠缺了一点准备。几年间，我们有过收获的喜悦，也有失落的痛苦，但每个人在前进的道路上难免都会留下或多或少的遗憾。而这样的遗憾和思考，正是我们开始新的人生旅程的不懈动力和力量源泉。

　天下没有不散的宴席，在这各奔东西的别离时刻，我们不必悲伤，因为今天我们告别了一段纯真的青春记忆，一段年少轻狂的岁月，一个充满幻想的时代。今天的离别，正是为了明天更好的团聚。暂时的离别并不意味着结束，而恰好是我们寻找新的驿站，开始我们精彩人生的新起点。

　请老师们放心，今后，我们一定牢记恩师们的淳淳教诲，牢记“守正出新”的校训，恪守道德、学问、处世、行事之正，运用我们所掌握的专业技能，勤于实践、踏实做事，一步一个脚印书写我们与众不同的人生。为母校争光添彩，用我们的努力和成功来回报社会，回报母校。

　最后，请允许我再次代表全体毕业生，祝愿老师们身体安康、工作顺心、万事如意，祝愿我们的母校兴旺发达，再创辉煌！

　谢谢大家！

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中原工学院06年艺术类招生简章

学校位于河南省郑州市，是一所面向全国招生，具有硕士和学士学位授予权的普通高等院校。建于1955年，原为部属院校，现由省部共建、以省管为主。学校有教职工1277人，其中专任教师781人，具有高级职称的教师280名，具有博士、硕士学位的教师近400名；各类在校生15000多人。校园占地1360亩，分南区、西区和北区三个校区，环境优美，交通便利。图书馆拥有各类藏书1449万册，有12个中外文数据库，开通有国际联机检索，建有电子阅览室和镜像站点，形成了基于网络、文献信息资源丰富的图书情报系统。学校被河南省教育厅授予“河南省高等学校数字化校园示范工程单位”称号 。

学校下设纺织学院、机电学院、服装与艺术学院、能源与环境学院、电子信息学院、经济管理学院、人文与社会科学学院、计算机科学系、材料与化学工程系、数理系、外语系、土木建筑工程系、体育教学部、工业训练中心和亚太国际学院、国际教育学院、软件职业技术学院、继续教育学院等18个教学部门，开设纺织工程、服装设计与工程、建筑环境与设备工程等37个本科专业及纺织材料与纺织品设计、设计艺术学等19个硕士点。形成了以工为主，纺织服装为特色，工 、管、文、理、经、法协调发展的学科框架。其中纺织材料与纺织品设计、供热供燃气通风及空调工程为河南省重点学科。

学校坚持高水平科研强校，加强科研基地建设。现有纺织工程技术研究中心、系统与工业工程技术研究中心、中原服饰文化与艺术设计中心、河南省纺织服装CA D研究开发中心、河南省静电检验测试中心等19个研究机构。近三年承担国家级、省部级等各类科研项目148个。其中，2004年我校专利受理量位居全省高校第一名。学校出版有《中原工学院学报》、《成组技术与生产现代化》及《河南纺织科技》三种学术期刊。

学校坚持高质量教学立校，以人才培养为根本，以教学为中心，不断深化教学改革。近年来，我校学生在全国大学生数学建模竞赛、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生“挑战杯”等竞赛中获得各种奖项109项，在“中华杯”服装设计大赛中获金、银奖41项，在服装表演全国性比赛中获冠军2次，省级比赛获冠军12次。近几年来毕业生就业率一直稳定在96%以上。

学校坚持开放办学，积极开展对外交流与合作。与美国、英国、俄罗斯、法国、日本、 澳大利亚、新加坡、香港和台湾等国家和地区的高校建立了友好关系，先后与英国曼彻斯特大学、俄罗斯伊万诺沃纺织大学、圣彼得堡国立工程设计大学、香港理工大学等15所高校签订了合作交流协议，创办了亚太国际学院和国际教育学院2个中外合作办学项目。

★服装与艺术学院简介

服装与艺术学院设有服装设计与工程、艺术设计、摄影三个本科专业。下设服装工程教研室、服装设计教研室 、服装表演教研室、美术基础教研室、艺术教研室、摄影教研室、装潢设计教研室、环境艺术设计教研室八个教研室以及服装与艺术实验中心（包括服装综合实验室、摄影实验室、美术基础实验室等分室）。校级科研机构“中原服饰文化与艺术设计中心”。

目前，全院共有教职工94人，其中专任教师88人，教授、副教授高级专业技术职称18人。现有在校生2100名。服装设计与工程专业经过20年的建设，无论办学条件、师资力量，还是教学质量、科研成就方面已经走在河南高校的前列，成为社会公认的特色专业。

艺术设计(服装艺术设计方向)(本科四年)

培养方向：培养从事服装艺术设计、服装商品企划与零售、服装产品研发、服饰设计与广告策划的高级专门人才。本科毕业并符合规定条件者授予学士学位。

服装设计与工程(服装设计与表演方向)(本科四年)

培养方向：培养从事服装表演、组织与编导、服装营销、服饰艺术设计及展示策划的高级专门人才。本科毕业并符合规定条件者授予学士学位。

艺术设计(环境艺术设计方向)(本科四年)

培养方向：培养从事景观设计、室内设计、展示设计、环境艺术设计与规划的高级专门人才。本科毕业并符合规定条件者授予学士学位。

摄影(本科四年)

培养方向:培养从事新闻摄影、艺术摄影、广告摄影、展览、版面设计等工作具有扎实理论基础和实践创新能力的高层次专业技术人才。本科毕业并符合规定条件者授予学士学位。

艺术设计(影视动画方向)(本科四年)

培养方向:培养从事二维和三维动画设计、动画脚本创作等具有理论基础和实践创新能力的高层次专业人才。本科毕业并符合规定条件者授予学士学位。

服装设计与工程(形象艺术设计方向)(本科四年)

培养方向：培养从事人物影视广告造型设计、服饰表演组织编导、服饰和形象艺术设计的高级专门人才。本科毕业并符合规定条件者授予学士学位。

★机电学院简介

机电学院是中原工学院办学历史最长的两个院（系）之一。现设有机械制造及其自动化、机械设计及理论和机械电子工程三个硕士研究生学位点和机械设计制造及其自动化、工业设计和工业工程三个本科专业。设有工程图学、机械设计基础两个基础教研室和机械制造、机械自动化、工业设计和工业工程四个专业教研室。设有机械实验中心(包括机原机零实验室、机自专业实验室、工业设计专业实验室、工业工程专业实验室、机械CAD实验室和纺织机械CAD/CAM中心)和工业训练中心。已形成纺织机械、先进制造技术和精密测试技术与仪器三个特色鲜明的学科方向。

机电学院现有专任教师64人，其中教授10名、副教授及高级实验师29人。具有博士、硕士学位的教师30人。在校生1100多名。

近年来，机电学院完成省部级课题20余项，获省部级奖7项，制（修）订国家标准3项，发表论文380多篇，被SCI、EI和ISTP收录35篇。目前,承担国家自然科学基金项目1项，河南省科技攻关项目22项，河南省自然科学基金项目12项，其它项目7项。

工业设计(本科四年)

培养方向：培养从事工业产品造型（艺术）设计、开发和研究工作的高级应用型工业设计人才。通过理论学习和实践训练，使学生熟练掌握产品开发设计的基本方法，具有较强的创新能力和设计表达能力，并可从事与产品开发相关的包装设计、广告设计和营销策划等工作。工业设计专业设有两个方向：产品设计、玩具设计。

本科毕业并符合规定条件者授予学士学位。

★人文与社会科学学院简介

人文与社会科学学院设有10个教研室、2个专业实验室、一个科学与哲学文化研究中心。开办有法学、社会工作、广播电视新闻学、播音与主持艺术4个本科专业。建有模拟法庭、大小演播厅、播音实训间、专用多媒体教室、资料室等。现有专职教师68人，其中教授4人，副教授10人，讲师32人。具有博士学位(含在读)13人，硕士学位和硕士研究生(含在读)41人。

播音与主持艺术(本科四年)

培养方向:培养在广播电台、电视台、新闻传播媒体、影视制作单位、文艺团体,从事播音与主持工作的复合型高级应用人才。本科毕业并符合规定条件者授予学士学位。

★中原工学院亚太国际学院(中外合作办学项目)简介

亚太国际学院是中原工学院与英国时驰有限公司[Multi Options (Europe)Limited]合作成立，经河南省教育厅正式批准的中外合作办学项目，是具有正规高等学历教育教学院系。亚太国际学院利用中原工学院服装设计专业优势，开发与国际接轨、独有特色的课程教学模块，实施小班教学、精品教育，力求培养学生具有过硬的服装设计专业技能和实践能力。

亚太国际学院注重国际学术交流，利用合作办学优势，聘请英国、澳大利亚、香港等国家与地区高校专业教师来学院讲学,并为高年级学生提供赴境外高校实习、深造的机会。

服装设计与工程(艺术类)(本科四年)

培养方向:培养具备服装设计与创作、市场营销以及国际贸易等方面知识及能力，能在服装教育、研究、设计、生产单位或国际、国内知名服装品牌公司从事设计、研究、贸易、管理等方面工作的专业人才；注重工艺技术与商贸知识相结合、工程教育与艺术教育相结合的教育模式；倡导学生终身学习能力，促进学生全面发展。本科毕业并符合规定条件者授予学士学位。

艺术设计(装潢艺术设计方向)(本科四年)

培养方向：培养从事平面设计产品包装、视觉传达设计、广告设计、书籍装帧设计、展示设计、企业形象策划，具有系统专业技术技能、较强适应能力及较高艺术修养的专业人才。本科毕业并符合规定条件者授予学士学位。

★2006年艺术类专业招生计划

层次 序号 专 业 名 称 计划数 所属系部 面

向

全

国

招

生

本 科 1 艺术设计（服装艺术设计方向） 50 服装与

艺术学院

2 服装设计与工程（服装设计与表演方向） 25

3 服装设计与工程（形象艺术设计方向） 25

4 艺术设计（环境艺术设计方向） 50

5 艺术设计（影视动画方向） 50

6 摄影 50

7 工业设计 90 机电学院

8 播音与主持艺术 50 人文学院

9 服装设计与工程(艺术类) 150 亚太国际学院

（中外合作办学项目）

10 艺术设计（装潢艺术设计方向） 100

合 计 640

★ 2006年艺术类专业考试考点及考试时间

序号 考点 考点名称 详细地址 **** 美术

考试时间 服表

考试时间 播音

考试时间

1 郑州 中原工学院 郑州市中原西路41号 0371-67439014 215

2 哈尔滨 黑龙江东方学院 哈尔滨市南岗区学府路331号 0451-86655180 210 211 211

3 北京 中央工艺美术学院附中 北京市东直门外胡家园校区 010-64686672 216

4 石家庄 石家庄学院 石家庄市裕华路长江大道6号 0311-85960945 210 211

5 太原 太原科技大学 太原市万伯林区瓦流路138号 0351-6222123 210

6 合肥 安徽艺术职业学院 合肥市宣城路16号 0551-4655938 214

7 南京 江苏省南京市第39中学 南京市新民路150号 025-58836631 215 216 215

8 济南 山东省济南铁道职业技术学院 济南市解放路97号 0531-88313481 214 215 214

9 潍坊 山东省潍坊市招生考试服务中心 潍坊市奎文区虞河路418号 0536-8223019 215 216 215

10 杭州 浙江理工大学 杭州市文一路118号 0571-88495023 214

11 南昌 江西省南昌市第十八中学 南昌市书院街8号 0791-6232691 210

12 长沙 湖南师范大学美术学院 长沙市岳麓山到湖南师大南院 0731-8838502 215

13 武汉 湖北省教育考试院标准化考场 汉口杨汊湖 027-85620977 210

14 南宁 广西壮族自治区南宁第5中学 南宁市华强路95号 0771-2417475 214 215

15 兰州 甘肃省兰州铁路第三中学 兰州铁路第三中学 0931-4925419 214 215

16 深圳 广东省深圳行知职业技术中学 深圳市罗湖区北斗路22号文华花园内 0755-25114678 215

17 南通 江苏省南通市招办 南通市青年西路附8号 0513-8094868 214 215 217

18 长春 吉林省长春艺术实验中学 长春市朝阳区湖滨街788号 0431-5382439 215

注：中原工学院表演类考点只接受非河南籍考生考试（能否报考请考生到所在省市招办咨询）。

★ 招生办法

一、报名

（一）条件

1、符合教育部普通高等学校招生工作规定中确定的报考条件的文史类、理工类考生，均可报考。

2、报考艺术设计（影视动画方向、服装艺术设计方向、环境艺术设计方向）、服装设计与工程（形象艺术设计方向）、摄影、工业设计、亚太国际学院（中外合作办学项目）服装设计与工程（艺术类）和艺术设计（装潢艺术设计方向）专业的考生，应具有一定的美术基础和设计能力，无色盲、色弱。

3、报考服装设计与工程（服装设计与表演方向）专业的考生，女生身高在172米以上，男生身高在180米以上，符合模特的基本条件，有良好的艺术潜质，无色盲、色弱。

4、报考播音与主持艺术专业的考生，女生身高在156米以上，男生身高在168米以上，身材适中，发音器官无疾病，无色盲、色弱。

（二）办法

1、考生报名时，须持本人身份证、户口所在地省市招办核发的《2006年艺术类专业考试准考证》并交一张1寸近期同版照片。

2、河南省艺术类考生必须参加河南省艺术类专业统考，在高考后，第一志愿填报我校即可。

3、报考服装设计与工程（服装设计与表演方向）专业的考生在报名时，须交穿着泳装的彩色照片四张（前全身、侧全身、前上半身、脸部特写各一张）。

4、报考服装设计与工程（服装设计与表演方向）专业的非河南籍考生，可以在我校省外所设的考点报考，也可在2006年2月15日到我校北校区（中原中路41号）参加专业考试（考前2天报名）。

5、考生要详细了解我校艺术类招生报名考试的有关规定，准确如实地填涂报名信息卡和准考证中的各类信息。必须提供本省艺术类专业考试的考生号。

6、报考我校本科艺术类专业的考生，符合各省级招办招生政策的规定，可以兼报中原工学院信息商务学院（独立学院）本科的和中原工学院广播影视学院（二级学院）专科的艺术类专业。分省计划和招生办法见相关学院简介。

7、各考点在考试的前两天接受面报，不接受函报、代报。

8、考试收费：

（1）艺术设计、摄影、工业设计、服装设计与工程专业：100元╱生。

（2）播音与主持艺术专业：初试 100元╱生，复试100元╱生。

二、考试

（一）考试科目

1、艺术设计、摄影、工业设计 、服装设计与工程（形象艺术设计方向）、亚太国际学院（中外合作办学项目）服装设计与工程（艺术类）和艺术设计（装潢艺术设计方向）专业：要求：考生自备画具。

①速写（考试时间为30分钟）：人物默写；

②素描（考试时间为150分钟）：静物默写；

③色彩（考试时间为180分钟）：静物默写。

2、服装设计与工程（服装设计与表演方向）专业：

（1）形体观测：要求着泳装、赤脚。

内容：形体测量、形体观察（做规定动作、往返走）；

（2）台步表演：要求穿高跟鞋、着泳装。

内容：30秒个人简述、跟音乐往返走台步；

（3）才艺展示：要求自备录音带、道具及服装，时间3分钟。

内容：舞蹈、健美操、艺术体操等任选一项。

3、播音与主持艺术专业：

初试：①中英文自我介绍（限时2分钟）；

②朗读自备稿件（体裁不限，限时2-3分钟）。

复试：①播读指定稿件（消息、评论类稿件，限时3分钟）；

②即兴评述（现场抽题，准备5分钟，不得写成提纲或文稿，限时3分钟）；

③主持小栏目（内容自备，限时3分钟）；

④才艺展示（作为评分参考）。

（二）考试注意事项：

1、考试时须持《中原工学院2006年艺术类专业考试准考证》、本人身份证、省市招办核发的《2006年艺术类专业考试准考证》；

2、考试时不允许考生用手机对试卷拍照，否则视为作弊。

3、各专业考试时间：见《中原工学院2006年艺术类专业考试准考证》或见考点的公布。

（三）合格证发放及考试成绩查询时间：

1、2006年4月15日前对专业合格的考生寄发《中原工学院2006年艺术类专业考试成绩合格证》，考生凭此证到户口所在地报名参加全国文化课统考。专业考试成绩不合格者，不再另行通知；

2、2006年4月15日后在http：//zsczztieducn网上公布，考生也可以通过语音电话进行查询：0371－67698700、67439014。

三、录取

各项条件符合教育部及生源地省、市、区招办的政策规定，符合录取条件的考生，我校根据考生在专业考试时，所报的专业及专业方向志愿（以高考后填报的志愿为准），由高分到低分统一排序，德智体全面考核，择优录取。录取原则如下:

（一）根据教育部的规定，2006年艺术类考生的数学成绩记入文化课总成绩中。

（二）播音与主持艺术、工业设计专业：专业课成绩×50％＋文化课成绩×50％所得的综合成绩。

（三）艺术设计、摄影、服装设计与工程（形象艺术设计方向）专业：专业课成绩×60％＋文化课成绩×40％所得的综合成绩。

（四）服装设计与工程（服装设计与表演方向）专业：高考文化课成绩达到本省本科控制录取分数线后，按专业成绩由高分到低分统一排序，择优录取。

（五）亚太国际学院（中外合作办学项目）服装设计与工程（艺术类）、艺术设计（装潢艺术设计方向）专业：

1、专业课成绩×60%+文化课成绩×40%所得的综合成绩；

2、服装设计与工程（艺术类）专业，只招收英语考生，英语成绩不低于50分。

（六）河南省考生：执行河南省招生办公室的有关录取规定。高考后，第一志愿填报我校艺术类专业及专业方向的考生，按我校的录取原则，在本省考生中由高分到低分排序，德智体全面考核，择优录取。

四、学费标准

执行河南省物价局的规定。艺术类各专业学费标准为5700元/生/年；亚太国际学院（中外合作办学项目）服装设计与工程（艺术类）和艺术设计（装潢艺术设计方向）专业学费标准为14000元/生/年。

五、其它

（一）对作弊考生的处理：对在任何一个考点被认定为作弊的考生，由我校报告考生所在地的省级招办，取消其当年艺术类报考资格并将其违规事实记入其电子档案。

（二）复查：新生入学后，我校按照国家有关规定对新生进行复查，发现有舞弊行为入学的不合格考生，将按规定退回原籍。监督举报电话：0371—67698703、67698700

六、本招生办法如与当地省级招办招生政策相抵触时，以当地省级招办招生政策为准。

中原工学院信息商务学院（独立学院）

国家代码：13508 河南代码：6504

●学院简介：

中原工学院信息商务学院是教育部首批确认和批准的具有全日制普通本科学历教育招生资格的独立学院。学院实行董事会领导下的院长负责制管理模式，具有独立法人资格，独立进行财务核算，独立招生，实施相对独立的教学组织和管理。

学院依托中原工学院办学。中原工学院对学院的教学质量负责，其雄厚的学科基础和优质的人才资源，为学院培养高素质艺术设计人才提供了有力的支持和保障。

●招生计划：学院的招生计划是国家普通本科统招计划。由河南省人民政府在国家下达的普通本科招生计划总数内统筹安排。

专业名称 层次 学制 科类 河南 河北 山东 江苏 浙江 湖南 湖北 学费标准

（元/年）

艺术设计

（环境艺术设计方向） 本科 四年 文理兼收 20 5 5 5 5 5 5 12000

●录取规则：1、执行各省招办的招生政策。

2、实行艺术类美术专业统考的省份，我院认可统考专业成绩；未实行统考的省份，我院认可中原工学院艺术类美术专业单考成绩。

3、考生符合本省招办规定的录取条件，根据报考我院的志愿，按专业课成绩×60%+文化课成绩×40%所得的综合成绩，由高分到低分排序，择优录取。

4、只招收外语语种为英语的考生。

●****：

地址：河南省郑州市中原中路41号 邮编：450007

电话：0371-67698827 67698844 67698584 67698776 传真：67698862

网址：http://wwwzcibeducn E-mail：cib@zztieducn

中原工学院广播影视学院（二级学院）

●学院简介：

我院(校)原隶属国家广播**电视总局，2000年4月根据国务院有关文件精神，划转河南省广播**电视局。2001年6月经河南省政府批准，为中原工学院的二级学院，管理隶属河南省广播**电视局。学院设有新闻传媒系、影视制作系、信息工程系，充分依托广播影视系统的独特优势，以广播影视和信息通信类为主，专业设置特色突出、鲜明。拥有价值2500多万元的教学实验实习设备，有设备齐全的电视演播厅、新闻演播室、虚拟演播室、线性编辑机房、非线性编辑机房；有电工、电子、无线电测量、声像设备等三十多个专业实验室；有中央三台、省台、省辖市台及全省广播电视网络公司等良好的实习场所。开办有中国传媒大学（原北京广播学院）成人教育专升本专业，为在校专科生提供继续深造的机会。图书馆各类图书18万册，影视音像资料2万余册。

●招生计划：

2006年中原工学院广播影视学院分省招生计划表（艺术类）

专业名称 学制 层次 合计 河北 山西 内蒙古 黑龙江 江苏 江西 山东 河 南 安徽 广东 广西 甘肃 宁夏 福 建

主持与播音 2 专科 90 4 1 2 4 4 3 10 60 2

电视节目制作 2 专科 90 8 9 73

动漫设计与制作 2 专科 130 5 9 6 5 2 34 60 2 3 2 2

影视多媒体技术 2 专科 40 4 11 20 3 2

编导 3 专科 40 8 1 1 2 1 7 20

影视动画 3 专科 180 4 4 5 1 3 42 110 3 4 2 1 1

影视广告 3 专科 180 7 9 5 2 2 4 33 107 4 3 2 2

摄影摄像技术 2 专科 50 4 4 2 2 4 30 2 2

专业合计 800 40 31 21 13 8 15 150 480 3 5 15 9 5 5

注：学费标准按河南省物价局的规定执行，各专业均为5600元/生/年。各省招生计划以各省教育厅公布的为准。

● 录取规则：

1、执行各省招办的招生政策。

2、实行艺术类统考的省份和专业，我院认可统考成绩；未实行统考的专业，编导、主持与播音专业我院认可音乐类省统考成绩，其余各专业认可省美术类统考成绩。

3、山东省编导、主持与播音认可中原工学院播音单考成绩，其它专业认可中原工学院美术单考成绩。

4、我院各艺术类专业，根据考生高考后填报我院的志愿，文化课成绩达到本省最低控制分数线，按专业课成绩由高分到低分排序，择优录取。

●****：

地址：河南省郑州市文化路79号 邮编：450002

电话：0371-63794351 63794352 网址：http://wwwgbysnet

传真：0371－63730211

我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。不管是清华大学的领军计划，还是北京大学的博雅计划，学校一轮一轮筛选过后被录取的学生，一定是尖子当中的尖子，人才当中的人才。

朋友家的孩子两年前被清华的领军计划所录取。在朋友的圈子里这位孩子一直是别人家的小孩，参加全国化学竞赛获一等奖，从小学开始和父母一起背诵各种国学名著，初中一年级时通过了中央音乐学院的钢琴九级考试，英语学习能力完全具备独立到海外生活的水平，除了英语之外还选修了日语作为第二语言，代表学校参加过北京市的跆拳道比赛，同时获得运动员身份。

除了学习之外，玩 游戏 也很在行。在高中阶段还和同学组织了乐队（人大附中）。这位孩子一直以别人家的小孩子居然考上了清华。当然，据说孩子自己本身想到国外去留学，但受父母的影响（父母不舍得孩子早早出去），决定清华本科毕业之后再去海外。

就是这样一位我们看起来，无所不能的少年，在进入清华第一年时感慨，自己的同学都太厉害。

不站在山顶，永远不知道高处的风景。如今，学习成绩好的孩子真的是十项全能。而被领军计划或者博雅计划录取的孩子，一定有普通孩子所不能及之长处。每一个被录取的孩子背后，父母都很拼，所以说拼家长不是拼钱，而是拼家长的眼界和格局。

青青子衿，悠悠我心。

只要是超级人才，无论哪一所高等学府都会夹道欢迎，哪怕是清华北大这样的最高学府也不例外。

无论是2015年以来北大的博雅计划还是2013年以来清华的领军计划，这两所最高学府表现出来的降分录取机制，无不体现出高校高层那种求贤若渴的决心和惜才爱才的行动。

无论是博雅计划还是领军计划，都有一个比较有趣的传统，那就是：广撒网、细筛选，在筛选中实施先面试后体质检测的方式选拔优秀人才：获得最高学府认定的学子将享受高考总分降10-60分录取的优惠政策，对于逼格特别高的人才，只要你的高考成绩能上一本线即可破格录取，你说这样的优惠政策是不是让你爽到爆呢？

去年，清华大学2017年领军计划入选人数有1468人，我们福建地区挤入清华大学领军计划入选名单的学子有36人，名单如下：

被清华北大这样的最高学府降分录取的学生，除了学霸中的学霸，就是人才中的人才。这些高中校园中的天之骄子，要么成绩出类拔萃，要么某项特长令人望尘莫及。在他们当中，有九岁就出书的少年作家蒋方舟，有屡次摘取全国奥数和信息学竞赛桂冠的叶珈宁，也有获得鲁迅青少年文学奖一等奖的理科全才俞舒扬……

作为国内的两所顶尖高校，是每一个莘莘学子梦想中的学府。可以说，每年能够考入这两所高校的学子，都有着自己傲人的成绩，每年的高考状元，至少有80％是进入这两所高校。每年的竞争都很大，千万人之中录取几千人，淘汰率可想而知。如果还能够得到降分录取，那么肯定是比常人更有过人之处。

为什么可以降分录取

高校降分录取主要是通过了高校的自主招生。自主招生选拔考试由高校自行组织，一般有笔试和面试组成 。自主招生考试在高考前进行，通过了高校的自主招生考试以后再参加全国高考。在高考录取时，报考参加自主招生考试的那个高校，可获得20-60分的优惠分值，有一些高校甚至会给参加自主招生考试的学生承诺，只要超过了当地一本线的多少分便可录取。自主招生考试就相当于高校降分录取。

清华大学的领军计划，北京大学的博雅计划便是高校的自主招生。从2013年开始实施，在全国的高校中，寻找优秀的高中毕业生给予降分优惠录取。降分的幅度为10-60分，特别优异者可以降到当地一本分数线录取。领军计划跟博雅计划非常相似。

被清华大学降分60分录取的90后少女

当年闹得沸沸扬扬的蒋方舟事件，清华大学愿意降分60分录取她。被很多人认为是因为蒋方舟的作家身份，所以被破格录取了，这对于广大的考生十分不公平。

如果清华大学因为看上了蒋方舟的作家身份就录取她了，那么清华大学也就不会是我国的高等学府了。蒋方舟虽然很有天赋，很有才华。九岁就著有散文集《打开天窗》，但是仅仅因为这样子，清华大学还是看不上她的。可是为什么当年的她高考分数线才561分，就能够被清华大学大学降分60分录取了呢？因为她在高考之前参加了清华大学的自主招生考生，而且通过了。所以当年清华大学才会降分60分录取。

北大愿意降分200分录取诸暨少年

有一个少年在高二的时候就已经确定保送北京大学了。而且在三年前， 北大就已经和他签约，愿意降分200分录取这个少年。他就是叶珈宁。

叶珈宁十分擅长奥数和信息学竞赛，不仅多次荣获市级，省级，国家级的奖项，还得过“亚洲与太平洋地区信息学竞赛”金奖。在初三下半学期，他获得了信息学的全国联赛一等奖，在高一的时候，北大就找到了他，与他签约，愿意降分200分录取他。 在高二的时候，参加全国第33届信息学奥赛，取得了14名的成绩，进入国家队，获得保送北大的资格。

清华大学向他抛出“高考成绩在一本线上60分即可录取”的橄榄枝

清华大学的新雅书院录取了一个文理兼修的少年——俞舒扬。并且是在高考成绩超过了一本分数线60分的情况下被录取的，进入了清华大学最好的一个学院。

他是这个理科生，但是却获得了鲁迅青少年文学类一等奖，还拿过多次作文比赛的大奖 。他不是一个很擅长考试的人，考试对于他来说并不是一种享受，高考的成绩对于清华大学的录取分数线来说也不是很好。但是他却是一个全面发展的学生。一个理科生，在文学的造诣上却如此之高。一个理科生并没有放弃对于文学的爱好，追求。也正是因为这样，他才能够通过清华大学的自主招生考试。顺利被清华大学以超优惠的分值政策录取。

自主招生考试已经成为很多学子迈进理想学府的一条很重要的路线，可以让他们更加有保障。自主招生考试更多的是注重考生的7全面发展，全面素质的提升。相对于高考来说，更适合选拔全面发展的人才。

现在的北大清华通过传统的高考模式招生的名额越来越少，而学生通过高考考取清华北大这样的名校也是愈来愈难。因此在这样的的情况下，更多的学生都是清华北大的降分录取而进入这两所高校。

正如题主所问，这样的学生都是什么样的呢？概括的说就是尖子生中的尖子生。

一种是，单招生。这些考生通过像清华、北大的这样的高校所组织的单独招生机会获得进入清华北大的计划，但是能够参加单独招生考试的学生一般来说获得国家级竞赛两项的或者是有创新能力的以及是中学所有学生排名1%的学生。而满足以上这么多条件的学生真的是少的可怜，可以说是尖子生中的尖子生了。

还有就是清华的领军计划的学生。领军计划是清华大学制定的自主招生计划，而能够进入领军计划的学生都是被认定为品学兼优、追求卓越，中学成绩排名1%得学生，同时这些学生都是通过中学推荐进入该项计划，二这些学校都是推荐中学的最优秀，最强势的学生。

同时北京大学的博雅计划，其和清华大学的领军计划是一个性质的，都是自主招生计划。能够进入该项计划的学生也是品学兼优、成绩优秀、获得过国家级竞赛奖项的优异学子。

因此，通过降分录取的学生都是全国各最优秀中学中最优秀学生，是尖子生中的尖子生。

之前看过一个统计，2018年清华北大降分录取的人数占比达到了92%。

也就是说，如果自己没有任何加分或者降分的资格，完全依靠裸分考上清华北大，除非自己的高考成绩是在所在省份的前几名。

另外在高考录取之中，绝大多数的省份，清华北大的录取分数线与省控分数线之间的差值，呈现出持续走高的态势。

比如清华大学2014年在河南省文科的录取平均分是639分，与省控分数线的差值是103分。而在2017年，河南省文科录取的平均分是667分，与省控分数线的差值151分。

能够获得清华北大降分录取资格的考生有下面这几类。

第一类是自主招生。

自主招生主要是针对各类特长以及有创新潜质的优秀高中生。

根据2018年清华大学的自主招生简章显示，有下列条件的学生可以申请参加自主招生考试。

1研究创作方面：在 科技 发明、研究实践、文学创作方面具有突出表现的学生。

2突出才能方便：在人文与 社会 创新与实践等方面有突出的才能，或者在相关的学习实践中取得了优异成绩的学生。

3学科竞赛方面：在数学物理化学，生物信息学等学科具有学科特长，并且在学科奥林匹克竞赛中表现突出的学生。

第二类是综合评价（主要包括领军计划，博雅计划和三位一体计划），此项是主要面对平时成绩非常优秀的学生，或者是在竞赛方面稍微次一级的学生。

最后一类是高校专项计划，主要包括自强计划和筑梦计划，是面向农村困难地区的考生，其中大部分计划是投放在国家级贫困县。

2018年清华北大降分录取的人数共计6700人。其中清华大学降分录取的3400人，北京大学降分录取的人数是3300人。

注：图表来自学科竞赛网

在所有的降分录取类型之中，清华的领军计划降分录取的人数是1825人，北京大学的博雅计划降分录取是1559人。

对于想要考清华北大的学生来说，最便利的途径就是参加五大学科的竞赛，根据2008年统计的情况来看，在所有的降分录取的学生之中，大部分学生都参加过奥林匹克竞赛，并取得了省级以上的奖项。

其中清华大学在降分录取的学生中，在国家级决赛有金牌的学生是67名，有银牌的同学143名，有铜牌的同学53名，在五大学科竞赛之中获得省级以上奖项的学生有203人。

期望我的回答能对您有所帮助

我校每年都有几名学生获得北大、清华的降分录取。在很多高三学生看来，2019年高考还很遥远，而这三名同学已经提前进入或者一只脚迈入北大、清华大学的大门。

北大、清华每年获得降分的学生有多少？高于90%！这就是为什么裸分考北大、清华越来越难的主要原因。

那么，问题来了，什么样的学生才能获得北大、清华的降分录取呢？我们来看看下表：

获得北大清华降分录取的途径有三个：自主招生、综合评价和高校专项计划！

第一类：顶尖竞赛生，主要指在5大学科奥赛（认可度最高）中或省一等奖，并通过省队的选拔参加全国决赛，从中脱颖而出获得奖牌的学生，这类学生往往会直接签约或者获得大幅度降分的优惠。

第二类：成绩当地顶尖，奥赛成绩至少是省一等奖，可以评综评价，参加北大清华的领军计划、博雅计划，表现突出的学生会获得降分优惠。

实事求是的说，以上两类降分，对于一般家庭的孩子机会并不多，因为它不仅需要孩子有学科特长，还需要有家庭实力的支撑，毕竟能学奥赛的学生，需要很多的培训支出，也需要强有力的支持，这不是一般学校、一般家庭的学生所具备的。

而第三类，则是为贫困地区的孩子提供了一种上升途径。

第三类：高校专项计划，只要被划为农村困难地区，拥有此地区户口和学籍的学生，凭借着优秀的成绩，同样会通过筑梦计划或者自强计划，参加选拔，获得降分优惠。

北大、清华的降分，要求非常苛刻，也非常严格，想通过一篇“造假”的论文获得考试资格是不可能的。所以，能够通过其选拔降分的学生，可以说都是本地区学子中佼佼者；当然，本地区的优秀学生远不止这些，能够通过降分考上北大、清华的学生，是极少数，也是幸运儿！

我是“赢在高三”，致力于高中教学和高考研究，欢迎关注！

降分录取有以下几种情况。

1、自主招生通过的学生。

2、专项计划，名额内通过资格审查的学生。

3、高水平运动员、高水平艺术团。

4、经综合素质评价合格的学生。

5、三位一体合格的学生。

先说说能考取清华北大的学生，他们自主学习能力都特别强。

我校2016届刘同学，来自贵州偏远山区，他学习非常刻苦用功，他在高二的下学期就把高三的课程学完了，高三的时候就学习大学的一些知识，周六周日多数时间就去图书馆。

教他的老师有时怕他提出的问题——都很难回答，有的甚至回答不了。有个英语老师高一的时候给他辅导，但到了高二他就不让老师给他辅导了，有时老师主动找他，他就以各种理由婉拒，老师后来才了解到，课本上的知识他都会了，他需要更充足的时间自己学习，他总感觉到时间不够用。

像这样的学生，平时学习勤奋，自学能力强，善于总结整理笔记，不放过任何问题；他们心里有目标，也有主见。记得当时报志愿，按照刘同学的高考成绩，学校和老师都想让他报北大，但他自己却选择了清华，最后也如愿以偿。

再来说说能被清华、北大顶级大学降分录取的学生，必须具备哪些条件。

近年来清北招生途径多元化，如自主招生、领军计划、博雅计划、自强计划、筑梦计划等。

考生需要通过参加自主招生，或加国家世界级顶尖比赛获得名次，或符合国家专项招录条件（贫困地区、少数民族）等，能获得降分录取。

另外关于自主招生，从今年起，在部分高校开展强基计划，选拔培养有志服务国家重大战略需求，且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生，原有高校自主招生方式不再使用。也就是说2020年自主招生将发展改革，但并没有取消。

李白说过“天生我才必有用”，但是活了这么多年我真的不知道我的用处在哪里？怀疑人生对我来说那是必然的，从我知道大学开始就听说过清华、北京大学，这两所学校是我梦想中的。我从小就是听别人家孩子的故事长大的，这辈子是与清华无缘了。

俗话说我劝天公重抖擞，不拘一格降人才，考入清华的人都是有超世之才，天赋在哪里，不是你努力就能够摸得到。我认为天赋决定人的上线，天赋限制了一个人的发展。清华、北大在每个省统一招生的人数也就20人左右，通过裸考考入清华难于上青天，就以河南省为例全省考生将近70万人只有排名前几十人能考进清华你们说难不难。

只要你有才能所谓条条大路通罗马，只要你有特长就行，清华、北大有几种方式可以进入：1自主招生通过的学生，2专项计划，名额内通过资格审查的学生，3高水平运动员、高水平艺术生，4三位一体合格的学生。

清华大学自主招生计划就是领军计划能够进入领军计划都是各个学校品学兼优中学成绩排名1％的学生。这些学生都是通过学校推荐，是最优秀、最好的学生，北大的博雅计划也是同样的。

我记得当年默默无闻的陈寅恪去清华任教，由梁启超推荐的，当时清华校长问陈寅恪有什么著作吗？他有什么特长？他发表过什么论文吗？他写过什么文章吗？梁启超回答道“我梁某人著作满身却不如陈先生寥寥几笔”。

被清华北大降分录取的，都是什么学生呢？

我有资格回答，我儿子拿到清华北大三个降分录取资格，虽然没用到降分。

降分录取的分为四大类。

第一大类，艺（术）体（育）特长生，采用高水平艺术团和高水平运动队招生。这两类特长生，招生人数比较少，但 体育 特长生降分幅度最大，可以到二本线以下。比如刘强东家奶茶妹妹就是凭借健美操这个特长跳进清华的。

第二大类，针对农村贫困地区的国家专项和高校的农村专项。这个只针对农村特定地区的优秀考生。比如2019年闹的沸沸扬扬的河南两位被北大退档考生，就是用的国家专项，500多分录取到北大。还有河北枣强感谢贫穷的女孩也拿到了降分录取资格。

第三大类，以学科竞赛为主体的学生，被称为有学科特长和创新潜质的优秀学生，也就是题主表格中的自主招生。这是以前自主招生降分录取的主力军，现在强基计划招生中的二类考生。他们主要是在五大学科竞赛、科创类竞赛全国决赛中取得了优异的成绩（一二等奖），或者在清华北大举报的营中成绩优异，他们往往确实在某一或两个学科上有过人的天赋，顶尖的通过选拔进国家集训队可以保送北大清华，很多人被称“神”，比如乖神邓明扬（双国集，初中就达到了进集训队的成绩）。但，也有一部分人是偏科严重，想上清北只能赌竞赛，需要较大幅度降分，很需要降至一本线。这部分也是用降分上清华北大人数最多的。

第四大类，高中特别是高三综合成绩非常优秀的学生，通过原来的清华领军计划和北大博雅计划降分录取，也是现在强基计划招生中的一类生。他们来自于各省市名校且成绩名列前茅，正常情况下裸分能上清北，但为了防止高考发挥失常，给予降分录取资格以能进入清北。清华北大有一套自己的考核和选拔识别标准，除了高三几次大考成绩，还有清华北大举报的各种营。我儿子就因为高中成绩非常优秀就拿到领军50分博雅60分降分。

各种降分录取资格是可以重复拿的，比如2018年北京四中徐同学拿到北大清华自主招生和领军博雅四个降一本录取资格，当然裸分够了一个降分都没用上。

无论哪一类，其实都必须足够优秀，毕竟清华北大爱才也爱惜自己的名声。实际上，从清华北大角度来讲，是希望我给了你降分录取资格但你裸分考上不用降分的。

　我爱母校的一切。她是我童年的欢乐，是我美丽的记忆。 以下是我整理的关于校园的好词好句子，欢迎阅读。

　 好词

　1、讨论  思索  训练  踏实  健美  勤奋  做操  教育  整洁

　2、跑道  欢乐  玩耍  渊博  操场  校园  摹写  驰骋  回答

　3、谦虚  安静  协作  干净  呐喊  询问  举手  校舍  教室

　4、表扬  冲刺  洁净  认真  活动  掌握  嘈杂  授课  鼓励

　5、喧哗  热闹  争取  佩服  积极  苦读  拼搏

　6、生机盎然  人才辈出  生机勃勃  绿草茵茵  出类拔萃  高山昂止

　7、寻根究底  垂柳依依  聚精会神  对答如流  声情并茂  哄堂大笑

　8、桃李不言  发奋图强  潜心苦学  生龙活虎  政罗教网  运用自如

　9、茁壮成长  钟灵毓秀  书声琅琅  清香四溢  人杰地灵  景色迷人

　10、海纳江河  春色满园  大显身手  洒满阳光  春风化雨  弘毅自强

　11、不耻下问  热闹欢腾  热闹非凡  不骄不躁  茅塞顿开  林荫小道

　12、取长补短  巍巍学府  学术独立  恍然大悟  惟学无际  百年沧桑

　13、井然有序  不学无术  全神贯注  人声鼎沸  润物无声  马马虎虎

　14、三五成群  款款清歌  作育英才  博览群书  环境幽雅  物华天宝

　15、欢声笑语  心不在焉  奋发向上  你追我赶  生机勃发  鸦雀无声

　好句

　1、我们微笑着在校园的林荫小道上散步，洒下最快乐的时光，当我们离开校园的那一刻，让我们回看着我们走过的路。我相信，我们有的是恋恋不舍的感情：有的是没有虚度光阴的自豪：有的是对美好未来的憧憬！我相信，最难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆！

　2、我认为我们学校是学习的乐园。每天到了清晨，都能听到同学们琅琅书声，清脆、悦耳；做作业时齐刷刷的“沙沙”写字声让人陶醉；一件件精美而富有创意的小制作都出自我们一双双灵巧的手，教会我们用自己的双手来创造未来美好的生活。

　3、这声音像百灵鸟的啼叫美妙动听，又好似在风中摇曳的风铃互相碰撞发出的清脆声音。同学们无不为她倾倒。张潇然神态自若，丝毫不慌张。她用甜甜的嗓音深情地为我们吟唱，像三月的和风，像小溪的流水。教室里立即飘起了她那芳香的音韵。同学们都陶醉在其中。当悦耳的声音戛然而止时，教室里响起了热烈持久的掌声。

　4、我们的教学楼更是美丽，登上楼梯，眼前便是一排排雪白的教室。走廊上的花儿争奇斗艳，当你走进教师，出现在眼前是一排排崭新的桌椅，教师左上角是一台幻灯机，墙壁上还挂着名人名言它时时刻刻激励我们要努力拼搏，争取最好的成绩。

　5、校园里最粗壮的那棵老槐树，尽情的舒展着自己的枝叶，一片片碧绿的叶子遮住了火辣辣的太阳，同学们在槐树下乘凉、做游戏，欢乐的笑声传遍整个校园。

　6、时光如梭，岁月如流，小学的生活眨眼就过去了。我心中充满了留恋之情。回首，母校的一草一木是那熟悉；母校的一砖一瓦是那样亲切。在母校里发生的每一件事都是那么清晰，有欢笑，有泪水。

　7、每当第一缕阳光射进校园时，我们便高高兴兴地来到校园，一进校园，迎面而来的是一排排树木，瞧！这儿有梧桐，那儿有松柏，操场上遍地都是嫩绿的小草，它们仿佛都要把自己的绿色献给校园。我觉得校园像一个美丽的植物园。

　8、我们的学校，是一所崭新的学校，拥有先进的教学设备：电脑室、语言实验室、多功能电化教育教室、电子琴教室、舞蹈教室；物理、化学、生物实验室等等，给我们的教学和学习提供了良好的硬件环境。校园里还建成了200米6环道塑胶田径运动场，塑胶篮球场，单双杆运动区及室内游泳教练池等一批运动场地及设施。

　9、在母校的教育下，我们拥有的许多。我拥有了知心朋友，拥有了老师给我的那一份爱，拥有了许多难忘和美好的回忆……但我就要和母校诀别了，怎能不让人感到心酸？想一想，与我共同生活了五、六年的同学、老师、校园里我所熟悉的一草一木，就会要从我的生活中失去了。

　10、校园的生活是有情感的，朋友的有爱，老师的关爱，随时帮助者我们，患难见真情，在自己最需要的时候，伸出援助的手，当你心灰意冷时，有他们在身边，一切困难都如蚂蚁一般的渺小。

　11、我们班是一个大家庭。同学们都是我的兄弟姐妹，老师就是我的爸爸妈妈。在班里，有时，我撞你一下，你不跟我斤斤计较；你踩我一脚，我也像没事一样。我们依然还是好朋友，大家共同度过这段快乐时光，共同品尝其中的喜怒哀乐，共同经历里面的风风雨雨。这些全靠她。我爱她。

　12、夏天的校园枝繁叶茂。在教学楼前面有一排高大的校树——香樟“站”在我们面前，仿佛在守卫校园。香樟的旁边有一排龙爪槐，它的叶子倒挂下来就象一只只龙爪碰到了草坪，仿佛在跟草坪讲悄悄话。校园围墙的四周种着一排冬青树，它伸展着枝叶笼罩着墙。它的叶子绿得发黑，在阳光的照射下熠熠发光。

　13、我目前就读的学校是思明小学，原来这所学校被称为“渔民小学”，妈妈说，可能是渔民的孩子在这里上学，才起了这个名字吧。现在，随着厦门的发展，有来自全国各地的孩子来这里读书，还有外国的孩子也来我们学校求学。作为未来思明区的重点小学，它的名字更名为“思明小学”。

　14、操场上，女同学穿着美丽的花裙子在操场上翩翩起舞。她们有的在做生动有趣的游戏，有的捡起扑鼻的芙蓉花在编制美丽的花冠，还有的坐在草坪上休息……大家都沉醉在这美丽的夏天中。

　15、中饭时间到了，各个生龙活虎，争先恐后地奔向食堂。他们的速度可谓是“一阵风”，但在平时可见不到这种旋风的速度。那时的场景可谓是万马奔腾。如果你也加入了，不时还会有“长江后浪推前浪”之感。

　16、是母校给予了我学习的天地，是母校给予了我种种荣誉，是母校让我拥有了这亲爱的老师和一份份真挚、纯洁的友谊！我马上就要告别老师、告别同学，离开母校的怀抱，我一定会以最优异的成绩在母校的生活里画上一个完美的句号，在我的学习生涯中画上一个完美的逗号！

　17、我爱我的校园，我爱那宽敞的教室，广阔的操场，碧绿的草坪，我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚实的基础。同学们，希望之光已在地平线上冉冉升起，让我们刻苦勤奋，开拓进取，把在一支笔中小学的成长岁月一定会变成我们生生世世永难忘怀的记忆！

　18、啊，我的母校，清晨，每当朝阳升起时，我就要投入你的怀抱。一眼瞥见，五星红旗迎风招展；挺拔的白杨树，绿意浓浓；金黄的励志的大字，闪闪生辉；宽阔的操场上，那熟悉的篮球场、单双杠、鞍马、体操台。这里，留下了我们矫健的身影；这里，留下了我们串串的脚印；这里，浸润着我们滴滴的汗水……

　19、每天清晨，当金色的晨光刚刚洒满校园，我和学们就背着书包，我和同学们就背着书包，戴着红领巾，高高兴兴地上学去。花儿向我们微笑，鸟儿为我们歌唱，我们开始了新的一天。

　20、校园的生活还有老师的相伴，当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候，老师就会引导你，最终战胜困难；但你伤心难过时，老师就在你旁边倾听你的心灵。

　21、有一种铭记在心的记忆，是怀念！有一种心灵深处的悸动，是感恩！有一种跨越时空的祝福，是歌颂！怀念母校，我们因为有母校而骄傲；感恩母校，愿母校因我们而自豪；歌颂母校，衷心的祝福母校的明天更美好。

　22、童年是一个虚怀若谷的包袱，小时藏进什么，长大就能摸到什么。在母校，我们摸到了知识，摸到了美德，摸到了欢乐，让我们带着一颗感恩的心——感谢老师，感谢友谊，感谢母校！

　23、夏天的操场上，芙蓉树上开满了粉红色的芙蓉花，美丽极了。一朵朵宛如一颗颗美丽的小伞，在微风中芙蓉花从那高大的芙蓉树上慢慢飘落下来。芙蓉花总是散发着淡淡的清香。

　24、教学楼前那开的旺盛的或紫或白的丁香，总是不停的散发香气，令人禁不住驻足去寻找可以让梦想成真的花瓣。也总有爱花的女生悄悄的采一两束回去，夹在书里或放在瓶里，香气立刻弥漫了周围，毋自沉浸在飘飘的世界里，遐想翩翩。

　25、吃完早饭，做好一切自己该做的事情，来到教室，开始早晨的晨读。老人言：“早晨读书最好。”原因是晨读的内容很容易记住，而且不容易混淆，因此晨读课时，每个学生都非常的认真，教室里形成一股浓厚的读书气氛。

　26、我们的校园是迷人的，是充满快乐的，多姿多彩的校园作文。一走进校园的大门，一只展翅欲飞的小白鸽展现在我们的眼前。小白鸽温柔、祥和、素洁，象征着和平；小白鸽展翅欲飞，飞向蓝蓝的天空，象征着无边的学海比天还要阔……小白鸽具有灵性，在它那小小的身体里蕴藏着广大的胸怀。

　27、花园似的校园，点缀得五彩斑斓，更显得生气盎然，一座座别具风格的教学楼，在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下，更平添了一份勃勃的生机，形成了一种人工美和自然美的景色。

　28、母校，谢谢您给予我一个好的学习环境。一进学校的大门，清风款款而来，花儿芬芳袭来。综合楼上的校训——崇德励学，善为笃行无时无刻不教我们做人的道理。四合院的教学建筑楼飘着书香雅韵的气息。先进的教学设备让我们能更快的跟上学习的步伐。

　29、突然，一陈鸟鸣声打断了我的遐想。我抬头一看，原来是一群小鸟在嬉戏玩耍。知了、小鸟、蜜蜂、蝴蝶、花草构成了一副很美的图画；鸟鸣声、读书声、唱歌声仿佛合奏了一曲夏日交响乐……

　30、走进我班级的教室，别的不说，一看那一排排整齐的课桌、一面面洁白的瓷砖、一盏盏明亮的电灯与干净的地面，你就会有一种美的感受，一种宽敞明亮的感受。

　31、在学校门房室的旁边，有一面宣传橱窗，里面有上学期学校各年级各班的竞赛优胜者的名单，还有他们的照片，有学校开展教育教学活动的安排等内容，图文并茂，很吸引人。刚开学，每一个新来的学生，或者是新来的家长，看见这个橱窗，都要凑近去瞧一瞧，相信他们在看过之后，会更加喜欢我们的学校。

　32、清晨，我伴着悠扬的音乐走进校园大门，随着五星红旗的冉冉升起，我的校园生活就此开始了。早读的时间里，你不难听见一阵阵朗朗的读书声，那是我们一天学习的开始。俗话说得好“一日之计在于晨”，大家都抓紧着早上的时间刻苦学习。

　33、母校让我的生命里充满了理想和信念，充满了爱和温暖，母校给予我做人的启迪和方向，孕育着我对明天的希望；母校已经延续在我的身体和今后事业中！我怀念母校，更感谢母校。

　34、操场边有一个四季如春的花园，这里盛开着五颜六色、形态各异的花，有红如火的玫瑰花，有粉如霞的杜鹃花，有白如雪的月季花，有黄如金的蝴蝶兰……有的花像一个个小太阳开得灿烂夺目，有的花像许多的小星星，一眨一眨的，有的花像一盏盏小灯照亮了我们的校园……

　35、往左看一棵棵小树苗整齐的排列在一起，好像一个个威武的士兵一样。嫩绿的树叶让人心旷神怡，神清气爽。这是毕业时学生为了感谢老师辛勤的培育栽的。同时鼓励我们好好学习。

　36、我来到假山，假山下面是水池，微风吹来，水面泛起一条条波纹，水池旁边是花，几只小飞虫在花丛中飞来飞去，一边唱着歌儿，一边嬉戏，我被深深地吸引着了。

　37、秋天的校园仍旧光彩宜人，树依旧是那么绿；花儿好象不知道深秋已经来了，依旧竟香开放，依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂；蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞，依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光。

　38、我们相约着：牢记母校的嘱托，用我们的青春和智慧托起明天的太阳。等到20年后，我们成为了祖国的栋梁，再来母校相聚，道一声：母校，老师，我们没有辜负您的希望！

　39、啊，母校，我和你，就像小溪和大海；我和你，就像鸡雏和妈妈；我和你，就像禾苗和大地；我和你，就像白云和蓝天；我和你，有着不解的情缘！

　40、清晨，晨雾弥漫的校园，已有一些爱好篮球的男生们正在努力的练习着打篮球的技艺，偶尔在操场上也能发现一些学生在温习，校园里一切看起来都那么的自然、清新。打开宿舍的窗户、门，让清新的'空气随风飘进屋内，顿时有说不出的清爽，道不尽的畅快，立刻驱散了我们朦朦的睡意。

　41、我爱母校，她不仅给我渊博的知识，更教给我做人的道理，让我放飞远大的理想，走向无比宽阔的新天地。

　42、站在台阶上向前看，操场的正中央有一棵高大的柏树，少说也有五六米高，嫩绿的叶子，挺拔的树干显的十分精神。不管碰到怎样的困难都屹立在那里。给我们学习树立的好榜样。

　43、每天清晨，我们会戴着红领巾、排着整齐的队伍来到操场。在阳光的照耀下，鲜艳的五星红旗冉冉升起，我们胸前的红领巾也随风舞动。望着它们，我就会想起那些革命烈士，红旗和红领巾是被他们的鲜血染红的。在红花绿草的衬托下，我觉得校园更加神圣了。

　44、夏天，一炎热，喧闹的季节来到了。足球场上，小草长到了一尺多高，我们在上面蹦蹦跳跳，像在海绵上玩耍。中午，知了在树上不停的叫，像是在说：“热死了，热死了。”我们听着知了的声音都进入了梦乡。

　45、我爱母校，那是嫩苗成长的地方。塔松倔强，劲柏挺拔，杨柳婀娜，冬青端庄。我们就是一棵棵稚嫩的新苗，把根须深深扎进知识的土壤。我爱母校，那是昆虫采蜜的地方。蜜蜂嗡鸣，蜻蜓飞翔，蝴蝶起舞，飞蛾歌唱。我们就是一只只寻蜜的昆虫，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。

　46、校园里的树时而随风摇摆；时而站立不动；时而从树枝上落下几片可怜的树叶。然而，这些并不影响绿树在深秋的魅力。校园里的花都照样开放，蜜蜂照样忙碌得采蜜，有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去，在寻找哪一朵比较好。

　47、昔日四座破烂的校舍不翼而飞，崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。

　48、在我高兴的时候，母校就像阳光，在我不高兴的时候，学校就像繁星，在我人生走向黑暗的时候，母校点明了一个又一个的路灯，让我在黑暗中看到了光明。当然在我高兴的时候，学校让我在阳光中快快乐乐的成长。在我绝望的时候，母校给了我希望，在我无助的时候，母校就像一把手，让我从无助的身边感到了希望……

　49、花坛右侧是操场，有时，同学们在操场上坐操，嘿！还真热闹！一阵微风吹过，旁边的一棵棵柚子树，像一把绿绒大伞，那茂盛的叶子不断散发出沁人心脾的香气，树叶随着风发出“沙沙”的声响，仿佛在为操场上的小朋友们加油鼓劲。梧桐树伸展出枝条，一棵棵树像一个兵卫守卫着自己的家园。

　50、沿着通向学校的劳动路，我来到了静谧的校门前。早晨，太阳光照在校园里，像给校园披上了一件金色的外套，壮观极了！校门口有两个像卫兵似的门柱，它们的头上各有一盏门灯，像两颗夜明珠镶嵌在上面。门柱中间，有一块大理石，上面刻着“余姚市阳明小学”这七个闪烁着金光的大字，显得庄重古朴。

　51、当我们取得成功的果实，是班集体与我们共同分享成功的喜悦。当我们伤心失落时，是班集体带给我们安慰鼓舞我们重振信心。当我们生病时，又是班级中的每一员来关怀，来给予我们内心的温暖。一个温暖的班集体，是多么像我们第二个家庭！

当然是控江中学好喽

控江中学创建于1953年，是上海市首批重点中学。今年又被首批命名为上海市实验性、示范性高中。作为解放后上海首批创建的新型完全中学，控江中学曾为接纳劳动人民子女入学和爱国侨生而引以自豪；作为上海市首批重点中学，控江中学业已以高质量和大批量地向名牌高校输送人才而引人注目；作为跨世纪创建实施素质教育的实验性、示范性高中，控江中学正以“自主发展教育”的办学理念在市区、乃至全国广泛发挥着优质教育的效应。

[教学设施]

控江中学绿树葱茏、花团锦簇、柳林竹榭、青草绵延，赋予学校盎然的生机和浓烈的青春气息。16000平方米教学楼，配有先进的理化生实验室和语音室、电脑房，4500平方米办公楼，8700平方米操场，820万平方米室内体育馆和标准网球场、体操房、乒乓房、篮球场等一流现代化标准建筑设施，创建大气而先进的教学环境。藏书7万余册、300余种报刊的全电脑化图书馆和阅览室，更是学子们饱览群书的学府。

[师资队伍]

学校师资力量雄厚，特级教师、全国骨干教师、区局专业技术拔尖人才、硕士研究生共50余人，有多名教师曾赴美国、英国、澳大利亚进修学习。

[学生社团]

学校内由学生自行组成，教师指导的社团活动热烈有序地进行。网络社、围棋社、民乐社、交响乐社、国标舞社、打击乐社、健美操队、漫画社、书法社、绘画社、心理社、合唱队、环境爱好者协会、电视台、《控江人》报社、机器人社团、吉他社……，大大丰富了学生的课余生活，也给学生提供了展示自己才华的空间，为他们搭建了表现自我的舞台。

[教学成果]

近年来，上海市控江中学在“自主发展教育”办学理念的指引下，可谓是桃李斗妍，春满校园。学校连续多年被评为“上海市文明单位”、“上海市行为规范示范校”，被授予“上海市绿色学校”、“上海市中学创造教育实验基地”“上海市德育工作先进集体”“联合国教科文组织EPD项目实验学校”、“上海市中学生创明星社团”。学生学得主动，学得积极，学出了个性，教育教学质量始终名列上海市市重点中学前茅。三年来，学校共有数百人次在全市、乃至全国竞赛中获奖，其中有两名同学分获全国和上海市青少年科技活动 “明日小小科学家”这一最高殊荣；2002年有一位学生获得“高考状元”的桂冠，2003年又有一位学生取得了595分的高分，2004年高考更是有两名同学分获上海市理科高考的“状元”和“榜眼”，有十余名学生以高分考取北大和清华，另有一名学生以141的高分获得高考语文单科第一。近日，上海市控江中学又是喜讯连连：目前已有四名学生保送北大并被录取；高三的张逸中同学通过全国ISEF冬令营选拔，将代表中国中学生参加2005年国际科学与工程大奖赛，并正在竞选“上海市市长奖”，有三位学生代表上海赛区赴京到人民大会堂参加全国中学生作文决赛，均获一等奖

杨浦中学 是新学校 成绩经验累积少呀！