谁知道国内占有率前三名跑步机品牌?

谁知道国内占有率前三名跑步机品牌?,第1张

1,舒华。首先是舒华的市场占有率较高,其次是舒华的综合实力在跑步机行业内是有目共睹的。行业第一家请明星做代言人,第一家在央视打广告,第一家建立专卖体系,第一家把店开进沃尔玛家乐福的行业企业。

  2,泰山。泰山体育产业集团是一家集研发、生产、销售、服务为一体的体育产业专业化集团,先后和山东大学、华东理工大学合作成立了山大泰山研究开发中心,华理泰山体育新材料研发开发中心。

  3,英派斯。公司专业生产各种室内健身器材、保健器材、运动器材,以及钢管制品、钢塑制品等。为配合国家体育总局所倡导的全民健身工程深入开展,还特地开发研制了集大众健身、科学指导、趣味娱乐于一身的健身路径产品。

圣品:凤御瑾皇后持金凤印,管理后宫有权升降全部的后妃

皇一品:冰蓝懿皇后 宁靖懿皇后 1位,有权利升降全部的后妃,皇后除外

侧品:皇懿贤妃、皇淑妃[各一名]

御品:东宫娘娘,西宫娘娘 北宫娘娘 南宫娘娘持灵慧印,可享有带凤的物品

=================以上不升级,必须是管理===========

圣一品:圣孝瑾夫人、圣和华夫人一名

圣二品:尊孝沫皇妃、尊和然皇妃一名

圣三品:圣孝羽贵妃、圣和凌贵妃一名

圣四品:尊孝婉夫人、尊和丽夫人一名

圣五品:圣孝皇贵妃,兰月皇贵妃,月柔皇贵妃,竹丽皇贵妃一名

圣六品:孝然皇贵妃,梦雅皇贵妃,雨可皇贵妃,婷妙皇贵妃一名

圣七品:孝敬皇贵妃,枫淑皇贵妃,欲染皇贵妃,中慧皇贵妃一名

圣八品:孝华皇贵妃,蓝凌皇贵妃,瑾可皇贵妃,妆娅皇贵妃一名

圣九品:慧华皇贵妃,丽阑皇贵妃,贤依皇贵妃,蒙仙皇贵妃一名

圣十品:慧玉皇贵妃,诗染皇贵妃,羽郸皇贵妃,敬翼皇贵妃一名

=========================================

御一品:建宁贵妃,建宁瑾妃,建宁蓝妃,建宁德妃一名

御二品:建宁华妃,建宁贤妃,建宁钟妃,建宁婉妃一名

御三品:建国皇妃,建国懿妃,建国御妃,建国德妃一名

御四品:建国贵妃,建国瑾妃,建国宣妃,建国蓝妃一名

御五品:建国华妃,建国凌妃,建国庄妃,建国婉妃一名

御六品:宣国皇妃,宣国懿妃,宣国御妃,宣国德妃一名

御七品:宣国贵妃,宣国瑾妃,宣国蓝妃,宣国庄妃一名

御八品:宣国德妃,宣国丽妃,宣国莹妃,宣国婉妃一名

御九品:御华长妃,御华贵妃,御华懿妃,御华皇妃一名

御十品:御华次妃,御华瑾妃,御华德妃,御华庄妃一名

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正1品:瑾妃,惠妃,庄妃,元妃,蓝妃

正2品:贤妃,德妃,丽妃,皖妃,芸妃

正3品:萍妃,珍妃,舒妃,辰妃,茹妃

正5品:莉妃、黎妃、琦妃、琪妃、黛妃、

侧五品:怜妃、熙妃、希妃、惜妃、可妃、

庶五品:湘妃、香妃、凝妃、宁妃、雯妃、

正六品:颖妃、樱妃、英妃、盈妃、筱妃、

侧六品:涵妃、晗妃、雅妃、梅妃、怡妃、

庶六品:依妃、宜妃、玉妃、雨妃、羽妃、

正七品:倩妃、芊妃、薇妃、雪妃、蝶妃

侧七品:轩妃、萱妃、璇妃、如妃、月妃

庶七品:悦妃、茹妃、琴妃、思妃、静妃

正八品:京妃、晶妃、婧妃、晴妃、潇妃

侧八品:楠妃、恋妃、莲妃、瑾妃、槿妃

庶八品:乐妃、庄妃、慈妃、忻妃、馨妃

正九品:昕妃、欣妃、梦妃、萌妃、晨妃

侧九品:岚妃、若妃、芷妃、薰妃、佳妃

庶九品:嘉妃、安妃、紫妃、彤妃、潼妃

正十品:彩妃、琳妃、毓妃、钰妃、婉妃

----------------以上(4斗一升)--------------

===========================================

(四十九命妇)侧十品:昭仪 昭媛 昭容 淑仪 淑媛 淑容 修仪 修媛 修容(昭仪乃九位之首)

庶十品:月仪 月媛 月容 月华

正十一品:雪仪 雪媛 雪容 雪华

侧十一品:冰仪 冰媛 冰容 冰华

庶十一品:灵仪 灵媛 灵容 灵华

正十二品:纤仪 纤媛 纤容 纤华

侧十二品:馨仪 馨媛 馨容 馨华

庶十二品:沁仪 沁媛 沁容 沁华

正十三品:宁仪 宁媛 宁容 宁华

侧十三品:蓝仪 蓝媛 蓝容 蓝华

庶十三品:羽仪 羽媛 羽容 羽华

正十四品:舒仪 舒媛 舒容 舒华

----------------------(以上3斗一升)------------------

(三十九嫔)

侧十四品:贵嫔

庶十四品:贵姬

正十五品:懿嫔

庶十五品:圣嫔

正十六品:圣姬

侧十六品:澊嫔

庶十六品:澊姬

正十七品:瑝嫔

侧十七品:瑝姬

庶十七品:御嫔

正十八品:御姬

侧十八品:燕嫔 兰嫔 菱嫔 雅嫔 晗嫔 韵嫔 昕嫔 倩嫔

庶十八品:芯嫔 珞嫔 玫嫔 丽嫔 玉嫔 寒嫔 雨嫔 微嫔

正十九品:依嫔 夕嫔 落嫔 凌嫔 语嫔 岚嫔 月嫔 岑嫔

--------------------以上(3斗一升)-----------------

(一百三十四 御女)

侧十九品:凝仪 凝媛 凝容 凝华

庶十九品:娴仪 娴媛 娴容 娴华

二十品:柔仪 柔媛 柔容 柔华

侧二十品:婉仪 婉媛 婉容 婉华

庶二十品:德仪 德媛 德容 德华

正二十一品:芳仪 芳媛 芳容 芳华

侧二十一品:顺仪 顺媛 顺容 顺华

庶二十一品:茂仪 茂媛 茂容 茂华

正二十二品:润仪 润媛 润容 润华

侧二十二品:妙仪 妙媛 妙容 妙华

庶二十二品:充仪 充媛 充容 充华

正二十三品:敬仪 敬媛 敬容 敬华

侧二十三品:惠仪 惠媛 惠容 惠华

庶二十三品:婧仪 婧媛 婧容 婧华

正二十四品:瑞仪 瑞媛 瑞容 瑞华

侧二十四品:温仪 温媛 温容 温华

庶二十四品:媚仪 媚媛 媚容 媚华

正二十五品:玉仪 玉媛 玉容 玉华

侧二十五品:慎仪 慎媛 慎容 慎华

庶二十五品:睦仪 睦媛 睦容 睦华

侧二十八品:秀仪 秀媛 秀容 秀华

庶二十八品:祥仪 祥媛 祥容 祥华

正二十九品:恭仪 恭媛 恭容恭华

侧二十九品:肃仪 肃媛 肃容 肃华

庶二十九品:欣仪 欣媛 欣容 欣华

正三十品:芯仪 芯媛 芯容 芯华

侧三十品:歆仪 歆媛 歆容 歆华

---------------------------以上(2斗一升)--------------------------

庶三十品:贵人

正三十一品:常在 衡在

侧三十一品:和在 容在

庶三十一品:小仪 小媛

正三十二品:美人 才人 良人

侧三十二品:顺人 佳人 淑人

庶三十二品:昭训 修训 甯训

正三十三品:光训 敬训 明训

侧三十三品:宝林 御林 保林

庶三十三品:承闲 无捐 舞捐

正三十四品:睦婉 淑婉 德婉 敬婉

侧三十四品:选侍 御侍 常侍 典侍

庶三十四品:御女 淑女 采女

正三十五品:顺常 顺成 训成

侧三十五品:承娥 婧娥 徽娥

庶三十五品:娘子

正三十六品:更衣 充衣 承衣 贤衣

侧三十六品:妙则 柔则 丽则

庶三十六品:答应

--------------------------以上(2斗一升)------------------------------

无品级:秀女

彭聃龄

彭聃龄,1935年生,1958年毕业于北京师范大学教育系。北京师范大学认知神经科学与学习研究所教授,认知神经科学与学习国家重点实验室学术委员会副主任,博士生导师。曾系统担任普通心理学、认知心理学、心理语言学的教学工作。长期从事汉语认知研究,包括汉字识别、汉语句子与课文理解,汉语儿童语言发展、汉字识别的计算机模拟、汉语的脑成像研究等。发表论文160多篇,部分论文发表在国际重要学术刊物上。

中文名:彭聃龄

国籍:中国

民族:汉族

出生日期:1935年

职业:教授

毕业院校:北京师范大学

代表作品:《普通心理学》、《语言心理学》

性别:男

研究领域

认知心理学、心理语言学、语言认知神经科学

工作经历

1958-1979北京师范大学教育系讲师;

1983-1988,北京师范大学心理系副教授;

1981-1991北京师范大学心理系副系主任、系主任;

1988-2003北京师范大学心理系、心理学院、认知科学与学习教育部重点实验室教授;

2004-今北京师范大学认知科学与学习研究所教授

进修经历

1979-1981美国哥伦比亚大学心理系、华盛顿大学心理学系访问学者;

学术兼职

中国心理学会理事

北京师范大学“认知神经科学与学习平台建设”学术委员会主任

教授课程

普通心理学

心理语言学

心理学进展

语言的认知神经科学

参与课题

脑功能与脑的重大疾病的研究(子课题为脑的高级功能的研究)973项目子课题(G1999054006)(20001-200012)

儿童语言发展及其认知神经机制(攀登计划子课题,95-专-09),2000-2003。

汉字知觉及其脑成像研究-自然科学基金会“九五”重大课题子课题(6979008019971-200112),

汉语词义的加工与表征-自然科学基金课题(398702501999),

汉语儿童语言发展与促进的研究,文科研究基地项目(200012003),

语言的认知神经科学与语言障碍(高级研讨班)教人司3号;2000年9月,

语言认知与语言学习-教育部九五规划项目教科规办(1997)01号,(1997-2000),

高师学生心理素质教育的理论与实践-教育部师范司重点课题(1998-20002),

普通心理学(名牌课建设)-教育部课题教科规办(1997)13号(1998-2000),

心理学课程体系、教学内容、教学手段、实验体系的改革与实践,世行贷款项目(2000—2003)

注意与汉字的信息加工香港大学心理系2000年(2000-2001),

心理学报增刊澳大利亚新南威尔士大学心理系,澳大利亚研究基金会资助(2000-2001年)

汉字识别的连接主义模型。自然科学基金(l994-l997)。

汉字识别中亚词汇加工的研究(中国-澳大利亚国际合作项目)自然科学基金(l997)

语音意识与阅读能力的发展,自然科学基金(l997-l999)汉字识别与阅读理解的研究(1987-1989),自然科学基金项目

模糊信息处理及机器智能(1988-1990),自然科学基金重大项目

发表论文

JiePua,b,DanlingPenga,HeathADemareeb,YanSonga,JinghanWeic,LunXua(2005),TheRecognitionPotential:SemanticProcessingortheDetectionofDifferencesbetweenStimuliCognitiveBrainResearch,25,273-282

SongYan,DingYulong,,,,Peng,Danling(2005),NeuralSubstratesofvisualPerceptualLearningofSimpleandComplexStimuliNeuropsychologia,

HuZhi-guo,LiuHong-yanandPengDan-ling(2005),Severalhot-debatedissuesofamygdalaresearchinemotionNeuroscienceBulletin:21⑷,301-307

XuShiyong,PengDanling,JinZhen,LiuHongyanandYangJie(2005),Personalityandneurochemicalsinthehumanbrain:Apreliminarystudyusing1HMRSChineseScienceBulletin,Vol50No202318-2322

Luo,Q,Peng,D,Jin,Z,Xu,D,XiaoL,Ding,G(2004)Emotionalvalenceofwordsmodulatedsthesubliminalrepetitionprimingeffectintheleftfusiformgyrus:anevent-relatedfMRIstudyNeuroImage,21,414-421

Ding,G,Peng,D,Taft,M(2004)ThenatureofthementalrepresentationofradicalsinChinese:AprimingstudyJournalofExperimentalPsychology:Learning,Memory,andCognition,30⑵,530-539

LiRB,Peng,DL,Guo,TM,WeiJHandWangCM(2004),ThesimilarityanddifferenceofN400elicitedbyChineseandEnglishChineseJournalofPsychologyVol46,No2,91-111

Dan-lingPeng,Guo-shengDing,ConradPerry,DuoXu,ZhenJin,QianLuo,LeiZhang,YuanDeng(2004)AutomaticphonologicalactivationofChinesecharacters:AnfMRIstudyCognitiveBrainResearch,CognitiveBrainResearch,20⑵,156-164

JohnXZhang,JieZhuang,LifeiMa,WeiYu,DanlingPeng,GuoshengDing,ZhaoqiZhang,XuchuWeng(2004),SemanticprocessingofChineseinleftinferiorprefrontalcortexstudiedwithreversiblewordsNeuroImage,23,975-982

PengD,XuD,JinZ,LuoQ,DingG,PerryC,ZhangL,LiuYNeuralbasisofthenon-attentionalprocessingofbrieflypresentedwordsHumanBrainMapping,2003,18:215-221

DingG,PerryC,PengD,MaL,LiD,XuS,XuD,LuoQ,YangJNeuralmechanismsunderlyingsemanticandorthographicprocessinginChinese-EnglishbilingualsNeuroReport,2003,14⑿:1557-1562

QianLuo,ConradPerry,Dan-lingPeng,ZhenJin,DuoXu,GuoshengDing,ShiyongXuTheNeuralSubstrateofAnalogicalReasoning:AnFMRIStudyCognitiveBrainReseach,2003,17,527-534

WeiJing-han,PengDanlingetal(2001),TheDifferencesofTwoDimensionsbetweenHemispheresinChineseCharacterProcessingasRevealedbyEvent-RelatedBrainPotentialsNeuro-report,Vol12,No173697-3701

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宋鲁平、宁宁、彭聃龄(2003),发展性口吃汉字朗读过程中语音的自动化程度。中国临床康复,4卷7期,1087-1089

郭桃梅、彭聃龄(2003)从语义启动效应看事件相关电位N400的实质。心理科学,26⑷750-转746

王立新、彭聃龄、王培梅(2003),自闭症认知缺陷的神经机制研究。中国特殊教育,39⑶,76-80。

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郭桃梅,彭聃龄。非熟练汉英双语者概念表征的通达机制,心理学报2003,35⑴,23-28

邓园,冯丽萍,彭聃龄。不同语境下汉语三声连续变调发生规律初探,心理学报,2003,35⑹

郭桃梅,彭聃龄。初中和高中生英语语义通达机制的发展性研究,心理发展与教育,19⑵14-18

陈宝国,王立新,彭聃龄。汉字识别中形音义激活时间进程的研究(Ⅱ),心理学报,2003年5期,576-581

彭聃龄,邓园,陈宝国。汉语多义单字词的识别优势效应,心理学报,2003年5期,569-575

出版专著

彭聃龄主编,基础心理学书系。人民教育出版社,2005

彭聃龄主编,普通心理学。北京师范大学出版社,2004。

鲁忠义、彭聃龄。语篇理解研究,北京语言文化大学出版社,2003

彭聃龄。普通心理学(修订)。北京师范大学出版社,2001

彭聃龄、张必隐著,认知心理学。台湾东华书局,2000。

彭聃龄,舒华和陈煊之。汉语认知研究。山东教育出版社,1997

彭聃龄主编,语言心理学。北京师范大学出版社,1992。

获奖情况

1998年获教育部颁发的全国优秀教师奖

2001年、2005年获国家级优秀教学成果二等奖

1992-2004年前后四次获北京市哲学社会科学优秀成果一等奖,两次获北京市优秀教学成果一等奖、一次二等奖,曾宪梓基金三等奖、北京市归侨、侨眷先进工作者奖。英国剑桥国际传记研究中心将他收入《国际知识分子名人录》,美国传记研究所授予他“国际文化荣誉证”。

黄世雄:男,1969年4月生,中国国籍,无境外永久居留权,中专学历,曾任福建省清流县通用机械厂职员、福建省泉州烟草机械配件总厂主任、舒华有限总经理助理和福建舒华贸易经理;现任展架事业中心总经理和舒华健康产业经理、台商分公司负责人。

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