描写杭州西湖的句子_唯美诗句

一、醉人的香气扑面而来，难分清是哪一种花的香气，连那绿茸茸的细草，那碧莹莹的苦碑；似乎也散发也清香。

二、白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？

三、瞧那西湖，宛如一面翡翠镶嵌着的宝镜，映着天映着云映着鸟映着桥映着山湖水是恬静的，恬静得没有一丝涟漪，就像是一个准备出嫁的姑娘，蒙着一层薄薄的面纱，那么羞涩，那么温柔。

四、夏夜，月光如流水一般，静静地泻在了湖面上。湖水泛起层层碧波，反射着银色的光辉。柳荫下的青蛙不安分起来，蟋蟀也欢快地弹起琴来。对岸的灯光伴着游船上的灯火轻轻摇曳着，晚风习习，游人在窃窃私语。空气中忽然开始弥漫清幽的香气，静谧之中，恍若听到了荷花绽放的声音

五、西湖,就像镶嵌在天堂里的一颗明珠那样的美丽动人,让我留恋忘返!

六、游要心境，游要心态，游要时间，而现代与后现代人的时间总是那么不够用。那风景却又不再充满诗意令人神往了。我们所谓的闲情逸致都虚伪化了，人在江湖，不是身不由己，而是心不由己。对于西湖，我简直不敢妄称游了，还是走者为妙，因为我们的确少了文人士大夫那种闲情雅致，少了刻骨铭心的诗意情怀，我们的确以匆匆走过的形式来游览西湖的。恢复本真走吧！可疾可缓，可闲庭信步，可旁若无人，景在走中，境由心造。

七、昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。

八、到了西湖，四面到处是花朵，湖中央开满了荷花。远近都长满了桂花树。高低都长满了树。我坐在池边，想着这是自己的天地。也许现在是吧！在这里，无论我想什么，说什么，做什么。都没人管，也没人能听到。似如人间仙境也！

九、平日出水马龙的景象已经随着时间消逝了。映入眼帘的是一朵朵含苞欲放的荷花。湖面在月光的照耀下显得更加生动，更加迷人。

十、斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。不知乘月几人归，落月摇情满江树。

十一、雪天，银装素裹，河堤边的孩子们在欢快的玩耍，欢笑声，雪飞声，合在一起，变成了一首美妙的交响曲。

十二、雨后的空气泛着甜润的味道，波色潋滟的湖面笼罩着一层薄薄的水汽，宛若轻柔的面纱般，朦胧了西湖国色天香的美丽容颜。夕阳终于赶在暮色蔓延之前挣出云层，在湖面洒下一片斑驳。湖畔的垂柳掩映着在夕阳下浮光跃金的湖水。如烟般的绿色与夕阳的金色交相辉映，晕得如梦一般。

十三、站在断桥处向远处望去，满的荷花在竟香开放。绿的叶，红的花，再加上水，桥，真是一幅美丽的画。一阵微风吹拂，妈妈满湖的荷花在摇摆着它们那美丽苗条的身材。有的弯着腰，仿佛是正在做着健美操；有的犹如是一个个小姑娘羞羞答答的低着头；有的如是一位位少女在跳舞，这舞是多么令人陶醉；有的好象是天仙下凡，听到了优美的音乐不由自主的翩翩起舞

十四、细细想来，若论水，西湖不及太湖，不 太洱海；若论山，双峰不及雁荡，更不及黄山。

十五、人生代代无穷已，江月年年望相似。不知江月待何人，但见长江送流水。

十六、这时细雨霏霏，水天一色。船儿到了三潭印月，我们弃舟登岸。正是红瘦绿肥的幕春时节，但是西湖 的花奔四时不断。我们走过曲折的石桥，桥下的题莲沉睡未醒。

十七、西湖的四季是美的。春回大地，走在西湖百花齐放的白堤苏堤上眺望着湖面，只见湖面上波光粼粼，轻舟荡漾，三潭映月如宝石般嵌在湖面。柳丝时而轻拂你的脸颊，时而在轻轻地掠过头上肩上，再配上轻微地摇橹声和远处动听地琴声，那是多么让人陶醉呀！

十八、有人说，西湖是梦想；生活是现实。而我说，西湖就是生活。他同样会面对生老病死，就像花开花落一样，西湖也会迎来自己人生的不同旅程，只是人们喜欢的美将它丰富化罢了，人们把冬到春比喻成在经历磨砺后的成功和光辉。而我认为冬天是死亡，春天是新生。他们不是同一生命，却走着同样的路径。就像时光一样，过去永远只能是过去，而明天将会迎来新生。

十九、站在空气清新的小路上看西湖，西湖便那样清亮，盈盈的。碧水中，风姑娘偶尔提着裙子来这里游戏，不时荡过一条条水波，好似无数透明的丝带在水中飘舞。湖面粼粼地绿着，将淡红的霞光揉成许多不同的美丽图案，是的西湖碧水显得更加妖娆。船桨激起绿色的微波，扩散出一道道水纹，船尾剪开雪白的梨花，那么吸引游人，令众多游客遐想万千。

二十、夏季，西湖的湖面上，荷叶荷花挨挨挤挤。最引人注目的是那洁白如玉的荷花，娴静素洁，真是出污泥而不染。荷叶托着那些晶莹如玛瑙般的露珠，又守护着亭亭玉立的荷花和胖胖的花骨朵，就简直是一幅用大画家的画卷也不上的美丽风景画。

二十一、江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰；空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。

二十二、浓浓，厚厚的云层遮住了夕阳，可总有那么几缕的阳光淘气地跳出来，带着些稚气，泻在静静的荷塘上，深夜的荷叶上滚着几滴水珠耶若有若无地闪着金光。画廊被夕阳拖出了长长的斜影，湖中小亭的倒影也随着幽风微微摇动，云层被镶上一层冷辽的金边。很美！没得有些让人惊心动魄！可是，他毕竟是被云层遮住了，将面临的，只能是黑暗。

二十三、立于断桥之上展望，阳光撒在湖面上边碧波闪闪，金光万道。水鸟时而掠过蓝天白云，时而轻拂水面，真是风景如画的人间仙境啊！此景美不胜收。

二十四、可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上指还来。

二十五、荷花上还有一粒粒晶莹透亮的露珠，在阳光的照耀下，闪闪发亮，像是一颗颗的珍珠，又如是仙女不小心掉下来的＂长生不老＂的药，真想吃上一口

二十六、杭州的西湖美景也随之变的活跃起来了。各种各样的，姿态万千的花朵，争先恐后地开放着，展现出自己那美丽的一面，又似正在开展＂百花会＂，评比出谁是百花之王呢。玫瑰**第一个展现自己的英姿，只见她慢慢展开，像是在跳着优美的舞姿，接着全场都一一展示了

二十七、游西湖也是有讲究的。有句老话在杭州妇孺皆知：日西湖不如夜西湖，夜西湖不如雨西湖。如此看来，雨西湖在西湖该是最盛。上天眷顾，我在游湖时，便正赶上了一阵蒙蒙细雨。

二十八、在这里，自然与人的创造融为一体，相得益彰，自然的美，伦理的美综合为美的极致。西湖之美，就在此啊！

二十九、西湖的冬天也不例外。虽然花儿都谢了，但湖水还是清澈见底，盛开的梅花更是美丽无比；雪天，银装素裹，河堤边的孩子们在欢快的玩耍，欢笑声，雪飞声，合在一起，变成了一首美妙的交响曲。

三十、夏季，西湖的湖面上，荷叶、荷花挨挨挤挤。最引人注目的是那洁白如玉的荷花，娴静、素洁，真是出污泥而不染。

三十一、有幸去杭州，正赶上东南的雨季，阴雨绵绵。水光潋滟睛方好，山色空蒙雨京奇。这两句诗提起了我的兴致，党决意去冒雨游西湖。

三十二、三潭在湖的 中心，从这里举目远眺，南北两峰已裹在云层里，看不清了，柳浪和花港隐没在浓绿里，偶尔露出影子似的飞檐。

三十三、西湖的冬天也不例外。虽然花儿都谢了，但湖水还是清澈见底，盛开的梅花更是美丽无比。

三十四、西湖，是一首诗，一幅天然图画，一个美丽动人的故事，是天下文人墨客的宠儿。能与淡妆浓抹总相宜倾国女子西施相比的，恐怕天下唯有此湖。游西湖也是有讲究的。有句老话在杭州妇孺皆知：日西湖不如夜西湖，夜西湖不如雨西湖。如此看来，雨西湖在西湖该是最盛。上天眷顾，我在游湖时，便正赶上了一阵蒙蒙细雨。

三十五、春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明！

三十六、秋季的西湖，是一派成熟的景色。岸边十里飘香的桂花呀，真让人留恋往返；湖面上，荷叶像害羞的小女孩，都低下了脑袋，躲藏了起来，她们在提醒和等着人们去采那根下的莲藕呢。这时候，人们划着轻快的小船，哼着悠闲的小曲，轻轻地采下莲藕。那一只只莲藕呀，白白胖胖的，真象一个个一丝不挂的小胖娃娃，让人爱不释手。你要是从筐子里随便拣上一只，洗洗干净咬上一口，脆生生的，那味儿一直能甜到你心里。

三十七、此时相望不相闻，愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。

三十八、江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月？江月何年初照人？

描写杭州西湖的整首诗

春衫犹是，小蛮针线，曾湿西湖雨。 --《蒋璨》唐宋

梅花 (宋)林逋 众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园： 疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。 霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。 幸有微吟可相狎，不须檀板共金尊

欲将此意凭回棹，报与西湖风月知。 --《杭州回舫》唐白居易

一峰一高人，两人相与语。此地有西湖，勾留不肯去。 《西湖十景》

《冬至后西湖泛舟》唐李郢 一阳生后阴飙竭，湖上层冰看折时。 云母扇摇当殿色，珊瑚树碎满盘枝。 斜汀藻动鱼应觉，极浦波生雁未知。 山影浅中留瓦砾，日光寒外送涟漪。 崖崩苇岸纵横散，篙兰舟片段随。 曾向黄河望冲激，大鹏飞起雪风吹。 春来南国花如绣，雨过西湖水似油。 --《喜春来》元曹明善

山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。 --《题临安邸》宋林升

长至日与同舍游北山 (宋)范成大 岁晚山同色，湖平雾不收。 寒云低阁雪，佳节静供愁。 竹柏森严立，蒲荷索莫休。 瘦筇知脚力，政尔耐清游。

看看红药又翻阶，趁取西湖春会。 --《西江月》宋辛弃疾

孤山雪梅 (明)凌去翰 冻木晨闻尾毕逋，孤山景好胜披图。 翠禽巢失应难认，皓鹤笼空不受呼。 已见万花开北陇，莫教一片落西湖。 快晴更待黄昏月，疏影随身不用扶。

描写西湖的诗句_唯美诗句

一、炉烟一窗，瓶花一床，更添十里湖光，对南屏晚妆。 王蕴章《醉太平西湖寻梦》

二、似西湖燕去，吴馆巢荒。 吴文英《夜合花自鹤江入京泊葑门》

三、西湖岂忆相思苦。 刘将孙《踏莎行闲游》

四、卜筑西湖，种翠萝犹傍，软红尘里。 吴文英《金盏子赋秋壑西湖小筑》

五、北郭沙堤尾，西湖石岸头。 白居易《寄题馀杭郡楼，兼呈裴使君》

六、未能抛得杭州去，一半勾留是此湖。 白居易《春题湖上》

七、溅行裙更惜，凤钩尘污。 吴文英《扫花游西湖寒食》

八、长记曾携手处，千树压、西湖寒碧。 姜夔《暗香旧时月色》

九、残霞夕照西湖好，花坞苹汀，十顷波平，野岸无人舟自横。 欧阳修《采桑子残霞夕照西湖好》

十、东南第一名州，西湖自古多佳丽。 陈德武《水龙吟东南第一名州》

十一、西湖旧日，留连清夜，爱酒几将花误。 吴文英《永遇乐探梅次时斋韵》

十二、叩逋仙，访坡仙， 拣西湖好处都游遍，管甚月明归路远。 薛昂夫《西湖杂咏春》

十三、着破荷衣，笑西风吹我，又落西湖。 赵汝《汉宫春着破荷衣》

十四、御罗屏底翻歌扇，忆西湖、临水开窗。 吴文英《风入松桂》

十五、天容水色西湖好，云物俱鲜。 欧阳修《采桑子天容水色西湖好》

十六、壬申夏，泛舟西湖，述怀有赋，时予别杭州盖十年矣 龚自珍《湘月壬申夏泛舟西湖述怀》

十七、春衫犹是，小蛮针线，曾湿西湖雨。 苏轼《青玉案送伯固归吴中》

十八、赠君明月满前溪，直到西湖畔。 毛滂《烛影摇红送会宗》

十九、我亦布衣游子，久欲观光齐鲁，羁绁在鹰、早晚西湖上，同醉木兰舟。 王恽《水调歌头送王修甫东还》

二十、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 苏轼《饮湖上初晴后雨二首其二》

二十一、记轻别西湖，笑离南浦。 董嗣杲《齐天乐》

二十二、处处回头尽堪恋，就中难别是湖边。 白居易《西湖留别》

二十三、记取西湖西畔，正暮山好处，空翠烟霏。 苏轼《八声甘州寄参寥子》

二十四、雪点前滩鹭，锦鳞活水鱼，心却西湖。 张可久《双调湘妃怨_乐闲吹箫按》

二十五、莫向西湖歌此曲，水光山色不胜悲。 赵孟《岳鄂王墓》

二十六、西湖到日，重见梅钿皱。 吴文英《瑞龙吟送梅津》

二十七、凤沼才难尽，馀思凿西湖。 严公贶《题汉州西湖》

二十八、一春不识西湖面。 许《后庭花一春不识西湖面》

二十九、新烟禁柳，想如今、绿到西湖。 张炎《渡江云山阴久客一再逢春》

三十、只有岳王泉下血，至今泛作西湖。 魏大中《临江仙埋没钱塘歌吹里》

三十一、欲将此意凭回棹，报与西湖风月知。 白居易《杭州回舫》

三十二、太阳 乡村 叶 桥 竹子 黄河 庐山

三十三、坡谓西湖，正如西子，浓抹淡妆临镜台。 刘过《六州歌头寄稼轩承旨》

三十四、钱塘路，愁风怨雨，长是洒西湖！ 周德清《中吕满庭芳_看岳王传披》

三十五、昨梦西湖，老扁舟身世。 吴文英《拜星月慢林钟羽姜石帚以》

三十六、西湖依旧流。 佚名《长相思去年秋》

三十七、若教生在西湖上，也是须供使宅鱼。 罗隐《题溪垂钓图》

三十八、何人解赏西湖好，佳景无时。 欧阳修《采桑子何人解赏西湖好》

三十九、西湖创置自房公，心匠纵横造化同。 严公弼《题汉州西湖》

四十、崇祯五年十二月，余住西湖。 张岱《湖心亭看雪》

四十一、东风渐绿西湖柳，雁已还、人未南归。 周密《高阳台送陈君衡被召》

四十二、春游之盛，西湖未能过也。 姜夔《琵琶仙双桨来时》

四十三、西湖雨后，绿波两岸平拍。 程必《念奴娇（忆先庐春山之胜）》

四十四、东风吹落战尘沙，梦想西湖处士家。 刘因《观梅有感》

四十五、荷花开后西湖好，载酒来时。 欧阳修《采桑子荷花开后西湖好》

四十六、钱塘风月西湖柳。 戴复古《贺新郎寄丰真州》

四十七、涨西湖、半篙新雨，尘波外风软。 张翥《摸鱼儿送春》

四十八、多情移徙忽成愁，依稀恰是西湖路。 刘将孙《踏莎行闲游》

四十九、还与去年人，共藉西湖草。 苏轼《卜算子感旧》

五十、山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。 林升《题临安邸》

五十一、清明上巳西湖好，满目繁华。 欧阳修《采桑子清明上巳西湖好》

五十二、群芳过后西湖好，狼籍残红。 欧阳修《采桑子群芳过后西湖好》

五十三、西湖又还春晚，水树乱莺啼。 仲殊《诉衷情宝月山作》

五十四、西湖春色归，春水绿於染。 欧阳修《春日西湖寄谢法曹歌》

五十五、毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 杨万里《晓出净慈寺送林子方》

描写西湖的诗句

山外青山楼外楼，西湖歌舞几时修。 暖风熏得游人醉，只把杭州作汴州。毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 杨万里《晓出静慈寺送林子方》

湖上春来似画图，乱峰围绕水平铺。 松排山面千重翠，月点波心一颗珠。 碧毯线头抽早稻，青罗裙带展新蒲。 未能抛得杭州去，一半勾留是此湖。春题湖上 (唐)白居易

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 --《晓出净慈寺送林子方》宋杨万里

东阁郎官巧写真，西湖处士妙传神。 --《浣溪沙》宋葛胜仲

欲把西湖比西子， 淡装浓抹总相宜。

群芳过后西湖好,狼籍残红,飞絮蒙蒙,垂柳栏杆尽日风

不寒不暖花时，妆点西湖似西施。 --《红绣鞋》元张可久

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 杨万里《晓出静慈寺送林子方》

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。(苏轼)

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样。 杨万里《晓出静慈寺送林子方》

水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜 。

黑云翻墨未遮山， 白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散， 望湖楼下水如天。

三秋桂子，十里荷花

我饮不尽器，半酣尤味长。篮舆湖上归，春风吹面凉。

行到孤山西，夜色已苍苍。清吟杂梦寐，得句旋已忘。

应逢古渔父，苇间自夤缘。问道若有得，买鱼弗论钱 。

杭州回舫 唐白居易 自别钱塘山水后，不多饮酒懒吟诗。 欲将此意凭回棹，报与西湖风月知。

　总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，因此我们要做好归纳，写好总结。总结怎么写才不会千篇一律呢？下面是我帮大家整理的支教工作总结4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

支教工作总结 篇1

　在XX小学为期15天的支教生活已经圆满停止 了，其中有许多胜利 的处所 和做的好的处所 ，也有不足和做的欠好 的处所 ;身为本次支教队的副队长和平安 组的组长，我对本次支教运动 做一个自身的总结和反思：

　一、统筹协调各类 事宜和运动 ，协助队长的工作。包孕前期的招生宣传，中期的授课和平安 问题、后期的调研和文艺汇演，各个小组分工完成各项任务，有时也是各组协作完成，然后身为副队长，必须 要督促各组完成各项任务并且 也介入 到他们的任务傍边 ，赞助 队长减轻包袱 ，也为整个团队的完成各项任务提高了效率。

　二、负责整个支教历程 中的平安 问题。在此次运动 中，平安 问题是我们不容马虎的，平安 永远是第一位，所以作为平安 组的组长，保障和维护学生和志愿者的平安 是我义不容辞的责任;当然，在此次的支教运动 中，没有涌现 任何的平安 问题，支教历程 中一切都很顺利;在担负 平安 组组长的历程 中，明白了平安 问题的严重性，任何时候都要以平安 为重，是做事的保障和前提。

　三、在此历程 中，我也担负 初中班的班主任，这个是我认为 在支教历程 中最有意义，最值得总结的事，这也是我为我以后的工作积聚 经验;身为接近60人的班级班主任，我的压力是很年夜 的，在此历程 中，要整理60小我 的信息，熟悉他们的家庭情况，记住他们的名字，传授 他们知识，班级的规律 等等，这些事都是我带班所做的事情，我认为 很有意义，很令人难忘，也奠定 了我往后 在从事教师岗亭 的基本 ，积聚 了不少的经验，因此在担负 初中班班主任的历程 中确实收获不少，也成长不少。

　四、当然在此次运动 中，我也有做的不足的处所 ：队长支配 的事没有实时 地完成，形成了拖拉的习惯;在调研历程 中，存在语言的沟通问题，有些问题欠好 直接询问;在授课方面，教室 不敷 活泼 ，积极性不高，还有教室 时间把握地不是很好，所以在往后 这些问题都是需要我去改正 的。

　因此，在本次支教历程 中，总体来说照样 很好的，各项任务圆满完成，虽说艰辛，但很有意义，很值得去回想 和思念，收获满满，希望盛夏之光永远照耀唐庄，给那些孩子们带去温暖和愉快 ，希望他们的学习有所提高 ，也是对自己的工作有一个交卸 。

支教工作总结 篇2

　我非常喜欢的一个主持人，被美国人称为“心灵女王”的奥普拉，奥普拉在美国斯坦福大学毕业典礼上的演讲中的一句话，一直感动并激励着我：当你受伤，就去抚慰受伤的人；当你痛苦，就去帮助痛苦的人；当你陷入一团糟，惟一走出迷雾的办法，就是带别人走出迷雾，这个过程，让你成为团体的一份子。我也想加上一句：当你渴望得到幸福，就去帮别人寻找幸福。

　20xx年7月26日，我和其他4个队友，有幸作为陕西纯山教育基金会的暑期支教志愿者，怀着无比激动的心情，来到雷家湾小学，开始了为期两周的暑期阅读辅导活动。所有的队员一起积极参与，在校长和家长的支持和帮助下，及时发现和解决问题，和孩子们迅速打成一片，营造了浓郁的阅读氛围，完成了各项任务，受到师生及家长一致好评。两周时间飞逝而过，然而那份快乐将成为我们永远的温存！

　孩子们是如此的热爱读书！那可爱的笑容，求知的眼神令我们深深感动！当我们打开图书馆的门时，他们蜂拥而至，迫不及待地寻找起自己喜爱的图书来，大家印象最深的是李维龙同学，呵呵，一借到书，他竟蹲在图书馆门前就开始翻阅了，那个认真劲儿，着实令人感叹。为了使孩子们愉快地阅读，队友们积极想点子，用心做准备。在阅读课上，老师和孩子们一起，以“击鼓传花讲故事”，“转转脑筋猜字谜”，“朗诵大家来找茬，做小小评委”，“你说我来唱”等有趣的课堂活动，寓教于乐，激发了孩子们阅读的兴趣。在全校，我们还举办了“漂流笔记”，“纯山书香”朗读比赛，情景剧“喜洋洋与灰太狼”表演等活动，都取得了圆满结果。另外，我们为孩子们带来了内容丰富的音乐，美术，手工，英语，数学，体育等课，他们都兴致特高。看着孩子们每天都有收获，我们也感受到一种无比的幸福。

　 调查问卷分析：

　本次活动中，为了更好的了解学生的课外阅读情况以及“乡村图书馆计划”的实施情况，我们针对家长和学生，分别设计了一份调查问卷。家长与学生各发放问卷60份，回收52份。以下是对问卷的分析情况：

　家长篇

　关于家中有无藏书：87%家长答复家中没有藏书；

　关于孩子是否会读课外书：87%家长认为自己的孩子偶尔会读，8%的家长认为自己的孩子从来不看课外书；81%家长认为课外阅读是有必要的；

　关于是否去过书店：67%的家长曾经带孩子去过，31%的家长从未带孩子去过书店；

　关于儿童课余时间的活动项目：62%的家长认为是看电视。

　儿童篇

　85%的学生喜欢阅读课外书，尤其是童话书和漫画书；

　关于课外书的：56%的学生是通过纯山乡村图书馆获得，27%是通过向同学借，17%是自己购买；

　62%的学生认为图书的情节是最影响其阅读的；

　62%的学生每天都看课外书；

　83%的学生认为自己的父母不读书。

　综合分析

　1、 大部分家长认为课外阅读很重要，希望类似的阅读辅导活动多举行。然而，由于家庭条件不好，家长经常出门干活或是自身文化水平低等原因，无法正确有效的督促并培养学生的阅读习惯。

　2、家长一致认为乡村图书馆的计划很好，十分感谢和支持基金会的图书馆计划！希望图书馆能经常开放，并根据学生需要多增置些书籍，另外，希望有专人进行管理和维护。

　3、大部分学生都喜欢读课外书，而原因主要是因为兴趣。但是，他们能够看到的课外书很少，故主要的课外活动时间都在看电视，干活，玩儿，进行课外阅读的时间少之又少。

　4、在进行课外阅读时，半数以上的学生是走马观花型，只注意大致情节和画面。他们喜欢的书，主要是科幻故事，童话故事和漫画卡通类的。少部分学生会在文中圈点或做笔记，这类学生主要是五六年级学生，喜欢名著和作文类的书籍。

　5、学生喜欢的书籍集中在童话故事类，例如《喜羊羊与灰太狼》 《一千零一夜》 《格林童话》 《小王子》 《小公主》《安徒生童话》等。另外，高年级同学希望能增加些作文类的书籍。学生们对科普和古诗词的书籍需求较低，原因是看不懂。

　从调查的结果来看，农村学生的课外阅读情况堪忧。

　总的来说，学生的课外阅读存在无计划，没有养成做读书笔记的习惯，课外阅读量不够多，阅读视野不够宽，尤其对经典名著阅读严重不足，对科技读物也非常不重视等问题。另外，家长也因为要出门干活或文化程度低等原因，不能很好地督促和辅导孩子读书。从长远来说，少量狭隘的阅读会使学生走入到一个闭塞的“信息区域”中，容易形成一个偏执的阅读兴趣，长此以往，学生会成为阅读中的“井底之蛙”，而他们或许沉在井底尚不自知，更不知外面天空的宽广与美好。不过，令人感到些许欣慰的是：尽管学生目前课外阅读量还很少，学生的课外知识还很贫乏，但大部分学生明白课外阅读的重要性，非常喜欢读课外书。

　 问题与建议：

　1、图书管理 学校老师人手有限，可以选一些高年级的学生，进行简单的培训，分组进行管理，或者村上如果有志愿者爷爷奶奶管理员也可以。

　2、图书馆位置 如果能调整一下，把图书馆和微机室分开就好了，老师可以带着学生，让学生自己挑选图书，在图书馆上阅读课。另外，书架也可以重新摆放，放低一点。

　3、管理员培训 管理员老师要定期对图书进行清理维护，还有对借书的人不应该有偏见，不能说不是好学生就不让借书。

　4、借阅制度 只看现用的借书卡，很难判断谁借了几本书，学校人不多，建议做一个花名册，借书还书做好登记，可以判断是否有人有未还书的情况下还在借书。

　5、书籍维护 胶装书很容易掉页，可以买个打孔机，容易脱页的就用线装。

　6、创建报刊角 图书放在教室里很容易损坏和丢失，管理起来不便，可以创建班级报刊角，并定期更新，使学生阅读内容更加丰富。

　爱，因为在心中，我们五个人相聚在一起，为了心中的那句誓言─—成就孩子的幸福，演绎了不同寻常的十二天。

　郎费罗说过：人生中有这样的时刻，心胸充满了激情，偶尔，这感情激荡着像卵石投入水中；快活的话语如泉水涌出，它的秘密撒在地上像水一样难以收拢。在孩子们的身上，我感受到了这样的时刻，看着他们一天天变得自信，脸上越来越多的笑容，心里感觉无比欣慰。

　快乐的时光总是短暂的，支教生活结束了。临走时大家都很恋恋不舍，孩子们给我们写纸条，送了很多他们捡的奇形怪状的石头和自己精心做的折纸，希望老师有空再来，他们那清澈的眸子，可爱的脸庞，欢快的笑语，总是那样轻轻的，暖暖的触动我的心弦，让我永远珍藏。谢谢他们！

　真心祝愿孩子们快快乐乐，健健康康成长，拥有美好童年！最后，我代表我的队友们向纯山教育基金会说一声：谢谢你们！你们的爱心一定会开花结果的！愿大家一起将这份爱心接力传下去！

支教工作总结 篇3

　经过前期准备，我们山东经济学院“齐鲁情”大学生支农促进会以协办方的身份参与到西部爱心公益网、上海公益联盟和西北师范大学爱心天使西部助学会联合举办的20xx西部爱心支教活动。

　20xx年7月20日，我们应该记住这个难忘的日子，早八点，我们和所有的志愿者驱车来到黄羊川国际会展中心。短暂的动员会后，我们齐鲁情队员，便和菜籽口小学校长李校长来到了学校。在门口我们看到了我们的学生排着齐的队伍，列队欢迎我们，口里还喊着：“欢迎 欢迎 热烈欢迎”。我们所有队员被这一幕所震惊，我们手忙脚乱的我们已经理好的左臂的红领巾，胸前的会员牌，和我们的队服，每一个队员此刻都很肃穆！我们从欢迎的队列中满怀感到走过！如同受检阅的不是他们，而是我们，我们这一群对未来二十天满怀憧憬的支教队员。

　现在支教工作已经结束，但是我们忘不了那一幕，严肃而充满温情。这二十天里，我们主要进行了一下方面的工作

　一、 支教教学工作

　首先，我先做一下总体介绍，我们每天早上从八点十分到十一点二十五，下午从两点二十到四点五十，上午时早读加三节正课，下午两节正课加一节活动课。早读基本上是英语，由英语老师带同学们练习口语。正课一共是八门，具体包括：语文、数学、英语、音乐、体育、美术、社科和实验课。下午的活动课，我们通过借鉴我们大学选修课的模式，把班的建制打乱，按同学们的兴趣划分了兴趣小组，有健美操兴趣小组、影视欣赏兴趣小组、棋类兴趣小组、绘画兴趣小组、兴趣体育小组。

　我们所有的课程教学工作围绕我们的协会支教的宗旨“传授理念 培养兴趣 扩展视野”展开。

　传授理念即把我们的思想，我们的是非观、人生观、价值观传授给学生。我们主要是通过在上课过程中特别是社科课，和同学们的交流，引导同学们正确人生价值观。

　培养兴趣即培养学生们对各学科的兴趣。我们平常的授课除英语外不是以知识性为主，因为他们的知识老师将会教给他们，再加上我们不是专业老师，知识性肯定有缺陷。所以我们上课过程中，以各学科在生活中的应用为主，像数学课都是生活中数学或挑战思维的趣味奥数题，这类题目学生因为体会到学习数学的好处，所以会慢慢喜欢上数学。再加上我们的各类学习方法的引导，我们希望他们能自主学习。因为我们相信，我们教的知识他们总会忘记，但是学会了学习方法，他们可以获取无尽的知识。

　扩展视野即让孩子了解外边的世界在发生着什么，那里的人们生活状态是什么。我们每天都在和他们说外边的世界，希望他们不要局限于他们父父辈辈生长的环境，让他们想走出去，也坚信凭借自己努力一定能走出去。

　围绕我们的宗旨，我们开展了除具体支教教学外还有支教活动：在每个班建立了图书角，开展了为期二十天的讲普通话活动、抽出一个星期每天检查同学们的卫生习惯，用两周时间培养学生们的午休习惯，当然我们所在的这一段时间学生们的生活习惯和思想都有很大的改观！贵在坚持，孩子们，未来看你们的了！

　二、 其他支教活动

　其实，每个活动的开展都是围绕我们的支教宗旨“传授理念 培养兴趣 扩展视野”开展的。把这几个活动拿出来是因为他们比较有代表意义。

　1、活动课。因为每一个孩子都是与众不同的，我们坚持个性化发展。为了培养学生们不同的兴趣，也为了开阔学生们视野，我们每天利用下午一个小时的时间开起来活动课或叫选修课。我们借鉴大学选修课的模式，把班的建制打乱，按同学们的兴趣划分了兴趣小组，有健美操兴趣小组、影视欣赏兴趣小组、棋类兴趣小组、绘画兴趣小组、兴趣体育小组。通过实践证明这种效果是显著的，就拿我们一个三年级学生来说，她的梦想是做一个舞蹈家，所以她选择了健美操小组，通过近二十天的学习，她离她的梦想更近了，而且最后这位同学健美操成功入选我们的联欢会。个性化教育，按学生们兴趣教学，我们在实践。

　2、我们的趣味运动会。我们在支教中期了解到学生们从来没看过运动会，为了扩展同学们视野，所以我们特举办此次运动会。我们的运动会很特殊，按常来，有点自相矛盾甚至可笑。既然是趣味运动会，一些流程上应该从简，项目向搞笑靠拢，我们不是，我们开幕式很正规，领导致辞、入场式、运动员代表宣誓…我们都有，有些项目甚至不是体育项目，像你来比划我来猜。我们认为，运动会本身并不重要，重要的`让孩子们去体会，去经历，去感受。没开过运动会，但你必须知道运动会开幕式流程是什么，没玩过，但你必须知道怎么玩，我们海派别人称我们的学生为土老冒。再就是我们的运动会，就是给你提供一个见识、经历的机会。

　3、联欢会或叫支教成果汇报演出。联欢会是我们支教最后的活动，也是我们协会的传统特色活动，我们所有队员对此高度重视。从两周前就开始准备，已经开始做策划，准备晚会一切事项。从节目上看我们可以分为：队员节目、队员学生节目、学生以前经典节目、学生新编节目、村民代表节目。通过这个活动，充分激发了学生的表现欲望，也为学生、队员、村民提供了一个自我展示的舞台，同时增进了老师、学生、村民间的感情和互相了解，为我们支教活动划上了一个圆满的句号。

　三、家访

　在支教的第二周，我们利用每天下午放学后到晚饭前的两个小时的时间，对学生进行了为期一周的家访。在家访对象是我们各班班主任确定的，比较特别的学生。在家访前我们还确定我们这次的调研课题“劳务输出队留守儿童的综合影响调查”。在家访过程中，我们细致耐心的和家长交流，共同探讨学生成长过程中与道德问题。通过家访我们发现，这里的孩子更懂事，很小就能帮家里干些力所能及的家务，同时这里的孩子更能隐藏自己的感情，生活和学习中问题很少和父母、爷爷奶奶交流，经常把所有的事埋在心里，而且装出无所谓的样子，我想这就是由于父母外出务工，无人可交流，造成学生们这种性格吧

　四、 对外交流

　我们山东经济学院“齐鲁情”大学生支农促进会古浪支教队，在出发前协会给我们制定了两个重点：支教和对外交流。由于此次活动是西部爱心公益网、上海公益联盟和西北师范大学爱心天使西部助学会主办，我们协办的，所以对外交流的机会难得。除了，我门同主办方的交流外，我们还同黄羊川镇国际会展中心、当地大学生组织雁归社、南开大学义工联盟、中国地质大学、兰州大学红丝带爱心社展开了交流，更是和雁归社和南开大学义工联盟确定长期合作关系。通过交流，我们学到了其他学校开展类是活动不同模式和先进经验，也推广了我们协会的经验成果。这有利于我们协会，在日后在类似活动者的完善，有利于我们协会的发展壮大。

　四、 队员的生活娱乐与纪律并重

　在外我们九个人就是一家人，所能依靠的也只有我们九个人，所以我们必须要团结，我们就是相亲相爱的一家人。

　在娱乐方面，我们每一天上完课休息时间，特别是晚上我们会在一起唱啊，跳啊，闹啊，我们尽情的欢笑，有笑声化解了一天的疲惫，迎来了新一天的而生活。我们每周会有一天休息时间，利用这一天我们组织大家整体出去玩，领略当地大自然风光的同时也增进大家的友情。此外，在支教期间，我们的队员包蓉迎来了她二十岁的生日，我们那天聚在一起，为她过了一个，简单而隆重的生日。

　没有规矩不成方圆，我们每一个队员都牢记我们的支教纪律，并严格遵守。我们每天准时六点起床，六点半统一早操，然后一起早餐、上课、午餐、休息、上课、晚餐，每晚坚持开会并进行批评与自我批评。每天我们要求统一佩戴协会标志，左臂红领巾，胸前会员牌，有活动还要统一队服。当然，还有其他例如：做最便宜的车，吃最简单的饭；不拿群众一针一线，接受的礼品必须要付钱；不轻易许诺，许诺的事必须要兑现等等。

　娱乐的生活和严明的纪律保障了我们各项工作顺利有序的开展。

支教工作总结 篇4

　岁月荏苒，又到岁末新年时，在这时来盘点我的支教工作，百感交集。回忆这半年的支教工作，有收获时的喜悦，有碰壁时的低落，有付出的坦然和艰辛，有与异乡教师逐渐和谐相处的难忘，有很多人生的第一次新感悟，他们丰富了我们的人生阅历，开阔了我们的社会视野，让我们更加努力，倍增信念，投入支教工作中去。支教小结如下：

　 一、班主任管理

　为了全面深入体验支教生活，深入熟知支教学生的心理、思想、习惯、品德等各方面的成长状况，蔡校长要求我担任班主任工作，摸底了解学生现今思想习惯，针对性的制定、实施相关习惯技能训练不足的长期培养，注重教学的方式方范文网[]法，运用适于儿童、高效的教学理念，在支教过程中一如既往、始终如一的贯彻和执行，为支教的有效性提供有力的保证。

　在实际教学中，始终心无旁骛，朝着目标要求与学生一起努力，获得了点滴成绩。

　1、本学期中，以培养学生学习能力为出发点，以值日班长制和组长负责制双管齐下，值日班长对班级纪律、卫生、上课表现做全程负责，组长对课堂作业、家庭作业、早读等方面做全权负责，每天放学前及时具体做好反馈评价工作，学生管理学生，毫不懈怠，一丝不苟，评价公开，实事求是，现如今已成为学生的常规工作了。各方面习惯成绩都有了一定的提高，在期中考试中，语文、数学、科学等成绩都有喜人成绩。

　2、循环红旗获得次数累计15次（一共20次），纵观各年级乃至全校都遥遥领先。开学第一周，我就询问前来教室检查的学生干部，每天检查的内容、时间、标准，然后针对全班实际，切实制定扫除安排表，讲清扫除要求，植入评比爱劳动会劳动的劳动标兵评比机制。一学期以来，每每校领导喊道三（2）班获得循环红旗，学生的欢呼雀跃是我最大的喜悦。

　3、在为桃园镇蒙蒙同学患白血病爱心捐款中，我们班同学爱心涌现，全力以赴，共捐爱心款1923元，高居榜首。虽然爱心不能用金钱的多少来衡量，但是在捐款的过程来讲是十分感人的，有七人捐款2次，一人捐款3次，五人捐10元以上，有的同学把中午在街上吃快餐的一元钱都捐了，中午走回家吃，这种精神怎能不让全班师生感动，学习呢？在全校的表彰大会上，获得全校师生好评。

　4、在“冬三项”比赛中，经过赛前的班级公开赛，为期两周的不懈锻炼，获得了年级组第一的好成绩。

　 二、科学教学

　本学期担任三六年级的科学教学，第一周的两节科学让我触目惊心，尤其是六年级，学生的思维能力，言语表达能力，动手操作能力有待提范文网[]高，在今后的教学中，以演示实验为主线，以锻炼提高言语表达能力为突破口，循序渐进，坚持不懈，一步一步地培养。一学期结束，在科学课堂上能够与学生打成一片，相互发问，师生共进。学生对科学老师的满意度大大增强。

　在收获面前，思不足，改缺点，才能全方位锻炼自己。个人在教科研方面学习不够，缺少见地，相关的学科参考书等如同摆设，今后要提高自身的教科研认识，多学习，多研究，争做科研型教师。

1、孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

2、湖面上，荷叶像害羞的小女孩，都低下了脑袋，躲藏了起来，她们在提醒和等着人们去采 那根下的莲藕呢。

3、柳丝时而轻拂你的脸颊，时而在轻轻地掠过头上肩上，再配上轻微地摇橹声和远处动听地琴声，那是多么让人陶醉呀！

4、我们沿着小路向前走去。湖面仿佛随着风向西移动，在阳光的照耀下闪烁着点点金光，仿佛一块翡翠上嵌了许多闪闪发光的金币，一闪一闪的。再往前走，在微风中挺立的亭亭玉立的荷花映入眼帘。

5、雨后的西湖更美丽，空气泛着甜润的味道，平静的湖面笼罩这一层薄薄的水汽，犹如柔顺的面纱，笼罩这喜欢国色天香的美貌容颜。夕阳准备回家了，只在湖面洒下一片斑驳。湖畔的垂柳映在夕阳照耀下的湖水。如梦般的垂柳与夕阳的金色交相挥映，如梦一般。

6、南山路向东行，不远有净慈寺，为西湖四大古刹之一，传说济公在此修行。“南屏晚钟”碑亭在净慈寺前，寺里有铜钟，钟声洪亮悠远，数里可闻。以前有首歌：“南屏晚钟，随风飘送……”写的可能就是这里。

7、南屏山下闪烁着点点金色，这是净获寺的琉璃瓦。 所有这一切都披上了细雨的网。雨丝时疏时密，景色因而瞬息变化，但见诸字，自然无法捕捉空灵的意境。

8、当你走进西湖公园大门的时候，首先看到的就是小西湖，西湖湖水清澈，碧绿。在阳光的照射下，熠熠生辉。湖岸边，垂柳依依。一阵暖风吹过，一大片荷叶层层叠叠，像翠绿的伞。在荷叶间，几枝含苞乍开的荷花高高的挺立在湖面上，像亭亭玉立的美人。真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。

9、本以为冬季的西湖不会再对我有什么可以吸引，哪知道我运气很好，看到了弥足珍贵的雪景。一眼望去，湖边的建筑物都披上了一件白大衣，一片银装素裹的世界。翠绿的松柏上覆盖着厚厚的一大层雪，伸展着又粗又大的枝干，象一顶顶空中的大白伞，承受着自然给它的压力毫不屈服。在所有的植物中，也只有松柏有这种坚韧挺拔的精神。冬日的西湖非常平静，远处的湖面上冒出轻轻的白烟，湖水依然清澈见底，盛开的腊梅更是美丽无比。别忘了，“断桥残雪”就是描写冬天的西湖美景。冬天的西湖美得让人心动。

10、“平湖秋月”和“断桥残雪”都在白堤上，唐代诗人白居易在杭州任过刺史，对西湖进行过治理，后人为纪念他，称为白堤。白居易有诗云“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”，写的就是此堤。“平湖秋月”三面临水，楼前水面筑平台，每当中秋月夜，湖平如镜，清辉万顷，可坐平台赏月品茶，兴趣无穷。“断桥残雪”在白堤东端，民间故事《白蛇传》中白娘子和许仙就在此断桥相会。

11、苏白两堤，杨柳依依。两边是水波潋滟，游船点点，远处是山色空蒙，青黛含翠。这美景不仅仅只在秋天，夏日里接天连碧的荷花，冬雪后疏影横斜的红梅……无论你在何时来，都会领略到不同的风采。

12、太阳以高挂在天，这时的荷叶像刚洗过一般，闪闪发光，生机焕发，在亭亭玉立的荷叶上，束起一朵朵美丽的荷花，花虽没有火那样红，但在那片片荷叶中，更能衬出鲜明的色彩。花茎也是那样直，从不弯曲，这正是它高贵，典雅之处。

13、我站在湖边，观赏着水平如镜的西湖。西湖水清澈碧绿，仿佛一块碧玉。湖面波光粼粼，阳光给它洒下金光，仿佛铺上了点点金子。湖中小岛众多，树木茂密。你看，柳树的枝条被微风一吹，像一束束轻盈的头发一样，随风飘舞。让我想起了唐代诗人贺知章的名句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”

14、夏天的西湖在阳光的照射下，显得格外美丽。波光粼粼的湖面上，闪着点点金光。远远望去，西湖如亭亭玉立的少女，楚楚动人，婀娜多姿。西湖边的荷花争奇斗艳，“映日荷花别样红”。真可谓“出淤泥而不染，擢青莲而不妖”。偶尔有几只蜻蜓飞来，在她上面停留。

15、一到西湖，我就被眼前的景色迷住了：花儿开的那麽娇艳，红的红，绿的绿，都像赶集般的聚拢来。湖边的柳树姐姐都在梳理着自己长长的头发。湖水清澈见底，天空湛蓝深远，河中央的荷花更是美丽，在阳光的照耀下，它是那麽的纯洁，那麽的朴素。

16、游船慢慢地离开了岸边，我的心也随着游船走进了西湖。传说西湖有“三怪”，即断桥不断长桥不长孤山不孤。这是为什么呢？其中，断桥不断说的是：冬天，断桥上积满了雪，然而最上面的雪融化了。

17、雨中的西湖，别有一番景象。只见细雨落在西湖里，像数不清的银色丝线连起了天空和湖水，发出了沙沙的声音，像是谁在快乐的演唱。雨中的西湖，别有一番景象。只见细雨落在西湖里，像数不清的银色丝线连起了天空和湖水，发出了沙沙的声音，像是谁在快乐的演唱；柳树姑娘在轻风细雨中不停摇摆，仿佛在欢乐地跳舞。

18、丝丝阳光照在湖面，湖底好似有金子的，金光闪闪，十分动人。西湖是美的。春回大地，走在西湖的百堤上望着平静的湖面。见湖面贱起的/ 一圈圈的涟漪，柳丝轻拂你的脸颊，轻轻从头上，肩上轻轻掠过。远去动听的琴声，那是多么另人陶醉。

19、日西湖不如夜西湖。在夜色就象小姑娘蒙上轻柔的，黑色的面纱。天黑了，当西湖美丽的暮色渐渐掩去时，湖对岸的灯光突然亮了起来，那一刹那间，我仿佛进了一片金碧辉煌，令人仿佛觉得进入仙境一般。

20、秋天，只见湖边的树叶早已变红，还有一些树叶掉落下来，它们掉落的样子犹如一只只蝴蝶翩翩起舞。再看看湖面，湖面十分平静，只有船只划过时留下的波纹还在荡漾。在胡的中央有一个小岛，那里的树花草非常多，从远处看，好像一个五彩的大绒球。

21、湖泊真是美不胜收，湖水泛着微波，清澈见底。多么像一块巨大的绿水晶啊！水下，小鱼摆动着优美的身躯，淘气地吐着小泡泡。岸上的柳树抽出新的枝条。一只只从湖面上掠过。湖面上出现点点船只。不愧是西湖，真是“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”啊！

22、春天，我们乘着船，荡漾在西湖上，正值初春时期，太阳射出的万丈光芒笼罩了整个西湖。岸边的柳条在微风的吹拂下轻轻摇摆，柳条上边冒出嫩绿的新芽。碧绿的柳条倒映在清澈的湖面上，一派春意盎然的景象，让我感到心旷神怡和一股生命的气息，不禁赞美大自然的风光无限！

23、晨露还在叶上逗留，繁花正从睡梦中醒来。我来到了美丽的西湖岸边。突然，一股寒风吹来，冷得我直打哆嗦，我下意识的缩成一团。这时，我注意到这清凉明澈的湖水，湖真大，水呈白绿色，这就是生命的颜色呀！太阳慢慢从东边升起，西湖成了一片红色。太阳高高挂起来，映出了它的笑脸，映出了白云的妩媚，我真的有一种源于心底的声音，西湖真美！

24、“水光滟潋晴方好，山色空蒙胧雨亦奇。若把西湖比西子，淡汝浓抹总相宜。”西湖有如西子，淡抹浓妆，神采不同；阴晴雨雪，风韵万千。西湖的美，在于晴中见潋滟，雨中显空蒙。无论雨雪晴阴，在落霞烟雾下都能成景；在春花秋月夏荷冬雪中各具美态。阳春三月，莺飞草长；桃红柳绿，青山含翠；夏日里接天莲碧的荷花；秋夜中浸透月光的三潭；冬雪后疏影横斜的红梅；更有那烟柳笼纱中的莺啼，细雨迷蒙中的楼台--西湖四时景不同。

25、西湖的四季是美的。春回大地，走在西湖百花齐放的白堤、苏堤上眺望着湖面，只见湖面上波光粼粼，轻舟荡漾，三潭映月如宝石般嵌在湖面。

描写西湖美景的句子

描写西湖美景的句子

1、在这里，自然与人的创造融为一体，相得益彰，自然的美，伦理的美综合为美的极致。西湖之美，就在此啊！

2、西湖的四季是美的。春回大地，走在西湖百花齐放的白堤、苏堤上眺望着湖面，只见湖面上波光粼粼，轻舟荡漾，三潭映月如宝石般嵌在湖面。柳丝时而轻拂你的脸颊，时而在轻轻地掠过头上、肩上，再配上轻微地摇橹声和远处动听地琴声，那是多么让人陶醉呀！

3、夏季，西湖的湖面上，荷叶、荷花挨挨挤挤。最引人注目的是那洁白如玉的荷花，娴静、素洁，真是出污泥而不染。荷叶托着那些晶莹、如玛瑙般的露珠，又守护着亭亭玉立的荷花和胖胖的花骨朵，就简直是一幅用大画家的画卷也不上的美丽风景画。

4、人们划着轻快的小船，哼着悠闲的小曲，轻轻地采下莲藕。那一只只莲藕呀，白白胖胖的，真象一个个一丝不挂的小胖娃娃，让人爱不释手。

5、一峰一高人，两人相与语。此地有西湖，勾留不肯去。

6、湖面上，荷叶像害羞的小女孩，都低下了脑袋，躲藏了起来，她们在提醒和等着人们去采那根下的莲藕呢。

7、秋季的西湖，是一派成熟的景色。岸边十里飘香的桂花呀，真让人留恋往返。

描写杭州西湖的句子

描写杭州西湖的句子

1、天黑了，当西湖那沉鱼落雁的容貌就要完全被暮色掩去时，湖对岸的灯光忽然亮了起来，一刹间的一片金碧辉煌令人宛若进入仙境一般。湖水倒影着流光溢彩的夜灯，霎时间如水晶宫般的朦胧而晶莹透亮。不施脂粉的西湖霎时间雍容华贵。

2、西湖，是一首诗，一幅天然图画，一个美丽动人的故事，是天下文人墨客的宠儿。能与“淡妆浓抹总相宜”倾国女子西施相比的，恐怕天下唯有此湖。游西湖也是有讲究的。有句老话在杭州妇孺皆知：日西湖不如夜西湖，夜西湖不如雨西湖。如此看来，雨西湖在西湖该是最盛。上天眷顾，我在游湖时，便正赶上了一阵蒙蒙细雨。

3、荷花上还有一粒粒晶莹透亮的露珠，在阳光的照耀下，闪闪发亮，像是一颗颗的珍珠，又如是仙女不小心掉下来的＂长生不老＂的药，真想吃上一口……

4、立于断桥之上展望，阳光撒在湖面上边碧波闪闪，金光万道。水鸟时而掠过蓝天白云，时而轻拂水面，真是风景如画的人间仙境啊！此景美不胜收。

5、浓浓，厚厚的云层遮住了夕阳，可总有那么几缕的阳光淘气地跳出来，带着些稚气，泻在静静的荷塘上，深夜的荷叶上滚着几滴水珠耶若有若无地闪着金光。画廊被夕阳拖出了长长的斜影，湖中小亭的倒影也随着幽风微微摇动，云层被镶上一层冷辽的金边。很美！没得有些让人惊心动魄！可是，他毕竟是被云层遮住了，将面临的，只能是黑暗。

6、西湖的冬天也不例外。虽然花儿都谢了，但湖水还是清澈见底，盛开的梅花更是美丽无比；雪天，银装素裹，河堤边的孩子们在欢快的玩耍，欢笑声，雪飞声，合在一起，变成了一首美妙的交响曲。

7、杭州的西湖美景也随之变的活跃起来了。各种各样的，姿态万千的花朵，争先恐后地开放着，展现出自己那美丽的一面，又似正在开展＂百花会＂，评比出谁是百花之王呢。玫瑰**第一个展现自己的英姿，只见她慢慢展开，像是在跳着优美的舞姿，接着全场都一一展示了……

8、到了西湖，四面到处是花朵，湖中央开满了荷花。远近都长满了桂花树。高低都长满了树。我坐在池边，想着这是自己的天地。也许现在是吧！在这里，无论我想什么，说什么，做什么。都没人管，也没人能听到。似如人间仙境也！

9、站在空气清新的小路上看西湖，西湖便那样清亮，盈盈的。碧水中，风姑娘偶尔提着裙子来这里游戏，不时荡过一条条水波，好似无数透明的丝带在水中飘舞。湖面粼粼地绿着，将淡红的霞光揉成许多不同的美丽图案，是的西湖碧水显得更加妖娆。船桨激起绿色的微波，扩散出一道道水纹，船尾“剪开雪白的梨花”，那么吸引游人，令众多游客遐想万千。

10、站在断桥处向远处望去，满的荷花在竟香开放。绿的叶，红的花，再加上水，桥，真是一幅美丽的画。一阵微风吹拂，妈妈满湖的荷花在摇摆着它们那美丽苗条的身材。有的弯着腰，仿佛是正在做着健美操；有的犹如是一个个小姑娘羞羞答答的低着头；有的如是一位位少女在跳舞，这舞是多么令人陶醉；有的好象是天仙下凡，听到了优美的音乐不由自主的翩翩起舞……

11、夏夜，月光如流水一般，静静地泻在了湖面上。湖水泛起层层碧波，反射着银色的光辉。柳荫下的青蛙不安分起来，蟋蟀也欢快地弹起琴来。对岸的灯光伴着游船上的灯火轻轻摇曳着，晚风习习，游人在窃窃私语。空气中忽然开始弥漫清幽的香气，静谧之中，恍若听到了荷花绽放的声音……

12、游西湖也是有讲究的。有句老话在杭州妇孺皆知：日西湖不如夜西湖，夜西湖不如雨西湖。如此看来，雨西湖在西湖该是最盛。上天眷顾，我在游湖时，便正赶上了一阵蒙蒙细雨。

13、游要心境，游要心态，游要时间，而现代与后现代人的时间总是那么不够用。那风景却又不再充满诗意令人神往了。我们所谓的闲情逸致都虚伪化了，人在江湖，不是身不由己，而是心不由己。对于西湖，我简直不敢妄称“游”了，还是“走”者为妙，因为我们的确少了文人士大夫那种闲情雅致，少了刻骨铭心的诗意情怀，我们的确以匆匆走过的形式来游览西湖的。恢复本真“走”吧！可疾可缓，可闲庭信步，可旁若无人，景在走中，境由心造。

14、有人说，西湖是梦想；生活是现实。而我说，西湖就是生活。他同样会面对“生老病死”，就像花开花落一样，西湖也会迎来自己人生的不同旅程，只是人们喜欢的美将它丰富化罢了，人们把冬到春比喻成在经历磨砺后的成功和光辉。而我认为冬天是死亡，春天是新生。他们不是同一生命，却走着同样的路径。就像时光一样，过去永远只能是过去，而明天将会迎来新生。

15、雨后的空气泛着甜润的味道，波色潋滟的湖面笼罩着一层薄薄的水汽，宛若轻柔的面纱般，朦胧了西湖国色天香的美丽容颜。夕阳终于赶在暮色蔓延之前挣出云层，在湖面洒下一片斑驳。湖畔的垂柳掩映着在夕阳下浮光跃金的湖水。如烟般的绿色与夕阳的金色交相辉映，晕得如梦一般。

16、夏季，西湖的湖面上，荷叶荷花挨挨挤挤。最引人注目的是那洁白如玉的荷花，娴静素洁，真是“出污泥而不染。”荷叶托着那些晶莹如玛瑙般的露珠，又守护着亭亭玉立的荷花和胖胖的花骨朵，就简直是一幅用大画家的画卷也不上的美丽风景画。

17、西湖的四季是美的。春回大地，走在西湖百花齐放的白堤苏堤上眺望着湖面，只见湖面上波光粼粼，轻舟荡漾，三潭映月如宝石般嵌在湖面。柳丝时而轻拂你的脸颊，时而在轻轻地掠过头上肩上，再配上轻微地摇橹声和远处动听地琴声，那是多么让人陶醉呀！

18、平日出水马龙的景象已经随着时间消逝了。映入眼帘的是一朵朵含苞欲放的荷花。湖面在月光的照耀下显得更加生动，更加迷人。

19、瞧那西湖，宛如一面翡翠镶嵌着的宝镜，映着天映着云映着鸟映着桥映着山……湖水是恬静的，恬静得没有一丝涟漪，就像是一个准备出嫁的姑娘，蒙着一层薄薄的面纱，那么羞涩，那么温柔。

20、秋季的西湖，是一派成熟的景色。岸边十里飘香的桂花呀，真让人留恋往返；湖面上，荷叶像害羞的小女孩，都低下了脑袋，躲藏了起来，她们在提醒和等着人们去采那根下的莲藕呢。这时候，人们划着轻快的小船，哼着悠闲的小曲，轻轻地采下莲藕。那一只只莲藕呀，白白胖胖的，真象一个个一丝不挂的小胖娃娃，让人爱不释手。你要是从筐子里随便拣上一只，洗洗干净咬上一口，脆生生的，那味儿一直能甜到你心里。

描写西湖的诗句

山外青山楼外楼，西湖歌舞几时修。 暖风熏得游人醉，只把杭州作汴州。毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 杨万里《晓出静慈寺送林子方》

湖上春来似画图，乱峰围绕水平铺。 松排山面千重翠，月点波心一颗珠。 碧毯线头抽早稻，青罗裙带展新蒲。 未能抛得杭州去，一半勾留是此湖。春题湖上 (唐)白居易

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 --《晓出净慈寺送林子方》宋杨万里

东阁郎官巧写真，西湖处士妙传神。 --《浣溪沙》宋葛胜仲

欲把西湖比西子， 淡装浓抹总相宜。

群芳过后西湖好,狼籍残红,飞絮蒙蒙,垂柳栏杆尽日风

不寒不暖花时，妆点西湖似西施。 --《红绣鞋》元张可久

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 杨万里《晓出静慈寺送林子方》

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。(苏轼)

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样。 杨万里《晓出静慈寺送林子方》

水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜 。

黑云翻墨未遮山， 白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散， 望湖楼下水如天。

三秋桂子，十里荷花

我饮不尽器，半酣尤味长。篮舆湖上归，春风吹面凉。

行到孤山西，夜色已苍苍。清吟杂梦寐，得句旋已忘。

应逢古渔父，苇间自夤缘。问道若有得，买鱼弗论钱 。

杭州回舫 唐白居易 自别钱塘山水后，不多饮酒懒吟诗。 欲将此意凭回棹，报与西湖风月知。

1 有关环境描写的作文

环境描写（600字）

当你游览在青山绿水之中，当你沐浴在阳光雨露之中，当你散步在满天星空之下，当你小憩在小草野花之中……我想，没有一个人会不为大自然创作出这样的杰作而感到惊叹。

记忆中也游过很多的地方，有险峻的黄山，有秀丽的桂林，还有……然而，那次的九寨沟之行，却让我彻彻底底地惊叹了一回。

形容九寨沟，不是单单一个“美”字所能表达清楚的——那儿，古朴的栈道，斑斓的彩林，青蓝色的湖泊，缭绕的云雾，壮丽的雪山，还有或别致，或与众不同的瀑布……哦，对，还有那充满了民族风情的藏族寨子……或许，拥有这其中的任何一样，都是至美的一道风景线。

之前，我们就听说藏族人把这儿的湖泊称为海子——大海之子，一点不假，当我第一眼看到九寨沟的湖时，还真就把它当成了大海之子——青蓝色的湖水，与蓝色的大海的颜色比起来，真可谓是有过之而无不及。只是，毕竟是湖泊，总是比无边无垠的大海小的多，难怪，藏族人会把这里的湖泊称为海子！走在水边的栈道上，放眼望去，青蓝色的湖水与四周山上的彩林的颜色形成强烈的层次感，树的颜色有青翠的绿色，耀眼的红色，古朴的墨绿，淡雅的**……看到湖水与彩林的颜色的搭配如此美妙，我不禁感恩大自然，感激大自然的恩惠，感谢大自然带给我们这么美妙的视觉享受！

海子除了青蓝色的水色外，还有一个特点——清澈。湖水很深，甚至最深的地方达到了103米，但是，给人的感觉却是只有一米深——因为，你很容易就能看到湖底，看到湖底的鱼或是“佁然不动”，或是“俶尔远逝”。甚至有人嘟哝道：“都说水至清则无鱼，可为什么这儿的鱼还这么快活？”更有甚者吟起了毛主席的诗词：“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。”是啊，到了九寨沟，有谁会不为大自然的创造而折服呢？又有谁会不感恩大自然呢？

2 写一篇环境描写的作文

地球是我们人类、动植物生存繁衍的大家庭可是现在，地球已经不再是那个洁净而美丽的地球了，它正变得千疮百孔，遍体鳞伤，正在独自地哭泣着，不知向谁述说自己已面临的不幸。 目前，生态环境正日益恶化，对我们影响最大的就是水资源。据有关资料报道：排水系统的铺设和清洁剂的大量使用有增无减，消耗水中的氧，使鱼类死亡，生态系统恶化，人类的活动也会使大量的工业、农业污染物排入河中，使水受到污染。据有关资料显示，全世界每年约有4200多亿吨的污水排入河中，污染了55万亿吨的淡水。看到这一个个触人惊心的数据，你想到了什么呢？没错，这就是人类破坏环境的下场，这就是大自然给人类的惩罚啊！ 当我们头顶的天空不再明净，不再蔚蓝时，我们是否才想起应该保护我们所生活的环境呢？当我们脚下的土地变成黄沙变成荒漠时，我们是否才后悔当初没有珍惜我们的大自然呢？面对曾经美好的一切，我们不禁要大声问道：“谁来保护我们的绿色家园？”历史的车轮正轰隆隆地驶向22世纪，我们作为一名小学生，一个小公民，必须勇敢地站起来，呼吁大家：保护环境已经到了刻不容缓缓的地步，我们责无旁货！谁希望看到自古以来辛勤哺育我们人类的地球母亲即将变成一个欲哭无泪的黑色地球呢？不，谁都不愿意看到！ 是啊，由于人类无节制地对森林乱砍滥伐，不注意保护生态平衡，致使许多森林遭到了毁坏；小鸟没有家了，再也不会欢歌笑语；大地也没有漂亮的绿衣裳，不再生机勃勃了。但是，有些人们还是没有意识到我们的家园正在慢慢地被毁坏着呢！ 大地拥有和谐美丽的绿色，花儿才显得娇艳动人；心中拥有纯洁的绿色，心灵才显得更加红彤灿烂。人类需要绿色，地球母亲更加需要绿色，那就 让我们手牵着手，心连着心，共创绿色环境，让蓝天更蓝，让清水更清，让我们的地球母亲更加可爱、更加生机勃勃吧！

人类只有一个地球，它是人类赖以生存的自然资源，爱护地球，就等于爱护自己的家园。然而，近几年来，地球的环境却越来越恶劣：全球性气候变暖，飓风、暴雨等灾害性天气频繁出现，“非典”、禽流感等传染性疾病时有发生，给人类的生活和工作带来严重威胁和许多不便。这些都是人们不断地“伤害”地球的结果。大片的森林被砍伐，碧绿的青山被挖掘，美丽的草原成荒漠，清澈的河水成浊流。树林少了，青山秃了，草原荒了，清水黑了，使人们生存的环境变坏，呼吸的空气变差，生活的环境被许多有害的东西所“侵占”，病毒就趁机钻进人们的体内，我们人类就会患上一些可怕的疾病。

前几天，我在报纸上看到这样一幅漫画：一个人坐在树梢上，正在砍他坐着的那根树枝。“哼，真好笑。”有些人可能会这么想。难道你就没有想一想，这仅仅是幅好笑的漫画吗？它不正是在讽刺我们吗？难道你就没有悟到，它在警告我们：人类在破坏环境的同时，也在不知不觉地伤害自己。

当你走在大街上，如果你想吐痰，你会怎么做呢？如果你选择了吐在地上，那么你想过没有，你在害自己吗？一口痰含有大量的病菌，当太阳晒着时就会繁殖、传染。同样，当你砍伐一棵树，当你挖掉一片草，当你把脏物倒进河流，难道你没有觉得这是在破坏环境，“伤害”自己吗？

保护环境，人人有责！但最关键的还是要唤起人们的环保意识。现在我们的 ，大多数的公民都有了一定的环保意识，也能注意保护环境，但破坏环境的行为还在某些人身上重演。希望大家都能从我做起，从小事做起，养成良好的卫生习惯，不随地乱扔垃圾，见到垃圾能弯一下腰捡一捡，那么，我们的环境就会更美丽！

谢谢大家！ 人类只有一个地球，它是人类赖以生存的自然资源，爱护地球，就等于爱护自己的家园。

3 关于细节、环境描写的作文

在放学回家的路上，我已经连续走了七、八年了。从幼儿园、小

学直至初中，我一直背着沉甸甸的书包回家。但自进了中学以后，我

才发现了以前和现在放学路上的差异。

记得在上幼儿园时，每天一放学，我便连奔带跑地来到幼儿园门

口，睁大眼睛，寻找来接我回家的爷爷。那时候，爷爷只要一见我，

就会像变魔术似的从口袋里摸出一个小盒子，盒子内装着许多好吃的

东西：有巧克力，佳佳奶糖，“麻辣锅巴”……在放学回家的路上，

只要一见到我喜爱的玩具，便缠着爷爷买下，爷爷拗不过我，加上对

我的宠爱，总是毫不犹豫地掏钱买给我。那时，我把放学回家的路上，

当作一天中最开心的一刻。

上小学后，随着我渐渐地长大，我开始独自回家。尽管少了爷爷

的小盒子，但我的四周围满了我的“哥儿们” 大家谈笑风生，嘻嘻

哈哈，大声嚷嚷，有时还追逐打闹，沉浸在轻松、愉快的气氛中。那

时，我觉得放学后的路上是一天的学习生活中，最轻松的一刻。

上初中了，我和我的好友分手了，独自到离家很远的复旦二附中

上学。在放学回家的路上，只剩下我孤零零的一个人。

那时，天色已晚，周围已是万家灯火，我的肚子空空的，我心中

更是空空的，好像失去了什么。每当用尽力气挤上公交车时，一不小

心挤着别人或踩着别人时，马上会惹来一阵谩骂，我只得向别人不住

的道歉。每当我独自背着沉甸甸的书包，一个人默默地走在大街小巷

之中。走在回家的路上，我感到很孤单，脑海中不断地浮现出幼儿园

和小学放学路上的情景，幻想着能重现，我真的好想念啊！

在放学回家的路上，一个瘦小的身影在大街上默默地走着。……

好像一个落队的孤雁，飞翔在茫茫的天际之中……

但我深深的知道，孩提时代的亲情和童趣随着我年龄的增长，已

离我而去，我在慢慢长大，去迎接新的挑战

4 描写环境的作文

环境

年轻的人，年轻的山，年轻的水。

夕阳西下，斜阳在平静的水面上，湖水荡漾着，泛着红光。一个年轻人站在水边，右手那着渔竿正在钓鱼。“哗……”平静的水面动荡起来了。“钓到了！钓到了！”年轻人赤着脚，抓着鱼往回跑，小鸟也跟着他回家。家？其实就是一间茅屋。家人？其实就是这些动物们。周边的山林围绕着，年轻人喜欢这里的山，这里的水，和山里的居民们，他很快乐。

中年的人，中年的山，中年的水。

不知过了多少年，他依然住在山林中。傍晚他依然站在湖边，嘴上衔着小烟袋，手里提着渔竿，渔篓中没有一条鱼，也许这原来就不是他的目的。水面依然那样平静。“呜……”汽笛声又响了，那些天总有一艘小艇开往这片山林。有两个人走上岸边，手中拿着地图，指指点点，他不明白，那些人要干什么。可是他明白他爱这里，不会让人破坏这里。他要把这些山和水留给自己的孩子们，留给鱼啊，鸟啊的孩子们……

年老的人，年老的山，年老的水。

他老了，胡须，头发上染上了白霜；山老了，山上建起了厂房；水老了，垃圾漂在水面上。傍晚他还是站在湖边，手里不再提着渔竿看着那淡黑色的水，也许鱼早搬家了吧！这里不再平静。他开始怀念过去，开始怀疑自己，因为这里不再美丽……

从前的人，从前的山，从前的水。

从前的一切不复存在了。老人死了，带着眷念和困惑走了；山也走了，早已被那工厂取而代之；水，同样走了，那里早已树起了高楼。如今，只剩下一片“繁华”，“喧闹”……

那人，那山，那水……只属于那时，那地，那样的环境。老人疑问，同样困惑着我，不知道“繁华”与“平静”我们该选择什么，拒绝什么……

参考地址：

5 环境描写的作文

在我眼里，黄昏是幽美的，唯其因为淡远，风，那么轻柔，带动着小树、小草一起翩翩起舞，当一阵清风飘来，如同母亲的手轻轻抚摸自己的脸庞，我喜欢那种感觉，带有丝丝凉意，让人心旷神怡；抬眼望去十几个老人正在街边跳健美操，面带微笑，舞动身姿，翩翩起舞，传递着和谐的气息，享受着生活。

看这大自然创造了美景，惹人醉的温馨之感，浓浓暖意中夹杂着的明朗与柔情 黄昏是一种境界。 有时我会觉得面对黄昏时刻的脉脉辉泽，就像面对一位慈祥长者和蔼的面容。

他经验丰富却谈吐谦逊，历尽沧桑却不抱怨畏缩，智慧成熟却从不张扬。他总是静静地听你焦灼的倾诉后，却往往用会心一笑而后的只言片语即可抚平你心灵深处的创伤。

黄昏在我的心中充满了魅力。 在黄昏里行走，我会浮想联翩，发生在黄昏里的故事，我会格外的难以忘怀。

黄昏在我的心中是永远的情节。

6 求篇 环境描写的作文

丁香雨愁

江南的六月，细雨绵绵。午后不知什么时候又飘起毛毛细雨，喜欢在这样的细雨中漫步，让肌肤感受柔雨的清新和细腻。细雨的丝丝清新和丝丝缠绵让我感觉到自然，纯真和透明。喜欢在这样细雨的日子独倚窗前静赏风卷雨绵。潇潇洒洒如一幅雅致飘逸的画卷。朦胧依旧，思绪飘飞。

烟雨蒙蒙，弥漫成一种情调。喜欢在细雨蒙蒙的日子听着抒情的音乐，欣赏美丽的文字。音乐能带给我一种纯净，文字是我的另一种生命。倘佯在散文的清新隽永中，倘佯在诗词歌赋的古典里，享受着自己的宁静。思绪轻轻掠过如水文字。“青鸟不识云外信，丁香空结雨中愁。”读到这样的诗句总是有一种幽婉情思，淡淡的忧伤轻掠心湖。

细雨霏霏，朦胧中仿佛看到淡紫色的丁香花在雨中轻轻摇曳，细雨在丁香丛中淅淅吟咏，如烟似雾，凄婉净美。雨雾在紫色的丁香花上聚凝莹露，清亮如玉。缄结不开的丁香雨愁，缄结不开的如水情怀。晶莹的眼泪悄然滑落，思绪如丁香花雨一样纷纷扬扬飘向远方。些许怅然，一廉幽梦随着绵绵雨丝泻进心里，泛起一串串涟漪。

窗外细雨飘洒，窗内抒情凄美的歌声飘飞。

7 求

雷雨

今天，天气异常闷热，让人觉得喘不过气来，我想，过不了多久一定会下雨。

不一会儿天上乌云密布好像是要塌下来似的，闪电带着雷鸣声铺天盖地、席卷而来，像整个天空被劈开似的，风也不甘落后，它呼呼地吹着，吹起了翩翩起舞的树叶，吹歪了树根。

大雨下了起来，豆大的雨点像断了线的珍珠不断地落下，雨越下越大，落在地上的雨不久就汇成了小溪“咯咯”地笑着、唱着、跳着，向前奔去，雨滴像颗颗珍珠，一把把洒在河面上，平静的水面上泛起涟漪。机灵的鱼儿跃出水面，仿佛要吮吸着那颗颗珍珠。雨，鞭子似地抽打着楼房、树木和柏油马路。雨哗哗地下个不停，像千针万线，把天空密密实实缝合起来。

大雨就像小朋友的脸说哭就哭，说笑就笑。这不雨说停就停，空气格外得清新，树叶变得更加的碧绿，远处碧蓝的天空中出现了一道彩虹，像是一座巨形的拱形桥横跨在天际间。阵阵风吹过来凉爽极了。

牵 挂（话题：牵挂）

我喘着粗气，“噔、噔、噔”地跑上六楼，伸出早已握在手中的钥匙，用最快的速度打开了门，一大步跨了进去。“姐，我回来了！” （动作描写）（急于见到姐姐的情状描写的多么真切。）我张着嘴不停地喘着气，脑袋在左右摇晃，似乎在等待着一个答复。可是没有回音。“哎！”我叹了口气，“姐姐已经走了。”我告诉自己。（语言描写心理描写，失落感油然而生。）我回过头慢慢地关上门。不知怎么，觉得好失落。屋子里静静的，姐姐的箱子还在那儿，床上还堆放着她放在家里的衣服。（环境描写，睹物思人，更加牵念亲人）我心里酸酸的。姐姐上学离家已经六年了，每次她走的时候我都没有这么伤心过。也许是姐姐快要高考了想见一面也难了的缘故吧！我的眼中满是泪水，我又环视了一下我和姐姐的屋子。我们搬进新家不到一年姐姐就去上学了，现在物是人非，我忍不住趴在床上哭了起来。（文章开头就运用大量的细节描写来表现姐妹之间的这种深深亲情。）

姐姐从初一起去外地读书，如今已经上高三了。她每次回来都给我买一些好吃的，好玩的。有一次，我向她要一个洋娃娃，她一下子买了三个给我，害得她被妈妈骂了一顿。可是她什么也没说，只是笑。

虽然我们很好，但也难免发生一些小矛盾。（过渡自然。）

一次，我和姐姐在家做完家务后，我要她陪我去玩，她不肯。她当时正在用挖耳勺搔耳朵，我气得打了她一下，我发誓我当时是无心的。但似乎碰到了她的胳臂，碰疼了她的耳朵。姐姐生气了，她从来没有像那天那样骂过我。我伤心极了，跑到卫生间去哭鼻子。这时，姐姐又来劝我，而我却哭得更厉害了。因为我很内疚，觉得自己做错了。

姐姐这次回来，给我买了五十多元的小食品，我感动得都要哭了。因为我知道，妈妈每月给她的生活费是固定的，那钱肯定是她省吃俭用攒下来的。

如今，她又走了。高考后，她会走到更远的地方去读书。我真恨不能也随她一块去。

我的眼泪湿了枕巾，我爬起来，去卫生间洗脸。一个粉红色的头花还在梳妆台上，（再用细节描写）那是我买给她的。啊，她忘带了。

“姐姐，我亲爱的姐姐，我想你，我永远牵挂着你。”我在心里默念着。

8 环境描写的作文

秋天的随想

雨下的快一个星期了，好象一点也没有要停的意思。如果这样一直的下下去，有很多人的10,1旅游计划将要落空。这几天，听的最多也就是对天气的抱怨了。哎！天公不做美啊！这样的天气，一点也让人找不到秋天的感觉。

记得着名作家郁达夫写过一篇“故都的秋”，他说过：“无论在什么地方的秋天，总是好的。可他却不远千里，从杭州赶到北京，想饱尝一下故都的秋味。是的！每到秋天这个季节，人的思绪总会浮上心头……

那是我在我们的县城上中学的时候。那年中秋节，学校仁慈的放我们半天假，我们都高兴的准备回家，当我走的时候，不忘去给我最好的朋友打声招呼，我看她还坐在那不知道在想什么，就问她：“你怎么还不收拾东西回家呢”她说：“就放这半天，我家离这有点远，明天还得过来。”然后我再三邀请她去我家，她就是不肯，最后，还是被我硬拉了回去。一个下午，我们去逛了街，回到家该吃晚饭的时候，她突然说她要回家。这叫我们家人很不理解，以为是哪照顾的不周，都劝她说，这么晚了，又没有车。可是我不知道她当时想起什么了，这么拗。没办法，最后只好让她骑着我们的自行车回家了。我妈当时说她是不是想家了，我说：“这么大了，不会吧！还想家。”

是啊，中秋是一个团圆的节日，她看到我们一家人在一块，难免的会想家。不管在哪里，自己的家才是最温馨的，我们时不时的就会想起“她”。特别是在秋天这个季节。古人写了很多秋天的诗句，每到这个季节，他们总是望着月亮，希望她能带去自己对家的祝福。海外的华侨们，也在这个季节，回到故里，怀念属于他们的往事。

每当秋天的开始，我还会想起她，想起她对家的眷恋与思念。也许过些天，我们都可以看到秋天硕果累累，落叶层层的景象了。但是，我们不要否定一点，树让叶子的离开，并不是因为她的不迷恋，而是她更想有一个新的开始。所以在秋天这样一个浪漫的季节里，我们可以大胆的去设想自己的未来，追逐自己的梦想，摘取那属于自己的累累果实。

9 描写环境作文

环境描写，指与人物发生直接联系的那些外界条仵的描写，它还包括自然环境和社会环境的描写。

自然环境是指人物活动的时间、时令、气候、地理风貌等。在写人记事的文章里，通过自然环境的描写，营造一个人物活动的典型，以此来表现人物的性格，来揭示其内心世界，有的还能推动情节的发展。如：

①时候既然是深冬时节，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧瑟的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。

例① 描绘了严冬的时令、阴晦的天气、呜呜的冷风、苍黄的天空、萧瑟的原野等自然景物，生动地勾画出旧中国农村破败的景象，为后面的人物活动提供了典型环境，烘托出了“我”此时沉重、悲凉的心境。

自然环境的描写，主要起烘托作用。如《七根火柴》第二、第三自然段的自然描写，二段作客观描写，三段通过卢进勇的观察和感受来写，突击了草地的气侯变化异常、暴雨时作、遍地潮湿的特点，因此，就有力地揭示了卢进勇苦恼、着急的盼火的内心活动，烘托了火柴的无比珍贵。推动了故事情节的发展，如：

②大雨像一片巨大的瀑布，从西北的海滨扫着昌潍平原，遮天盖地卷了过来。雷在低低的云层中间轰响着，震得人耳嗡嗡地响。闪电，时而用它那耀眼的蓝光，划破了黑沉沉的天空，照出了在暴风雨中狂乱摇摆着的田禾，一条条金线似的鞭打着大地的雨点和那在大雨中吃力地迈着脚步的人影。一刹那间，电光消失了，天地又合成了一体，一切又被无边无际的黑暗吞没了。对面不见人影，四周又听不到别的响声，只有震耳的雷声的大雨滂沱的嘈音。……

例② 绘声绘色地描绘了雷电交加、狂风大作、大雨滂沱、天气黑暗的恶劣环境，由于天黑迷失方向又遭遇敌人；河水暴涨、小船被冲走，小陈一家掩护武工队过河、结果英勇献身。这自然景物描写，不仅烘托了人物的精神境界，而且推动了故事情节的发展。

社会环境描写，是对人物活动的社会背景、处所、氛围和人与人之间的关系的描写。社会环境是形成人物思想性格的依据。如：

③当时，兰考车站上，北风怒号、大雪纷飞。车站的屋檐下，挂着尺把长的冰柱。国家运送灾民前往丰收地区的专车，正从这里飞驰而过。也还有一些灾民，穿着国空救济的棉衣，蜷曲在货车上，拥挤在候车室里……

例③ 给我们描绘的是六十年代初期自然灾害给兰考人民带来了不幸的特定环境（在这种环境下，焦裕禄决定带领兰考人民进行抗洪抗灾自救工作。）这有力地烘托出了主要人物要战胜灾害的意志、气魄。

④那人点一点头，眼睛仍然瞪着；也低声吃吃的说道，“你看，——看这是什么呢？”

华大妈跟了他指头看去，眼光便到了前面的坟，这是上草根还没有全合，露出一块一块的黄土，煞是难看。再往上仔细看时，却不觉也吃一惊；——分明有一圈红白的花，围着那尖圆的坟顶。

例④ 描写的是革命者献给革命烈士夏瑜坟顶上的花环，夏四奶奶和华大妈却不明白夏瑜坟顶花环的来意。这段社会环境的描写，深刻揭示了辛亥革命战争脱离群众，没宣传、教育群众、造成群众不明白、不理解革命意义的深刻教训。

对自然环境的描写和对社会环境的描写，都要为刻画人物性格，推动故事情节、揭示文章主题思想服务，不能为与景而与景，这是我们必须注意的。

10 环境描写的作文

秋景

那一声声唧唧的知了叫声己从那树林里消失了，那一棵棵的翠绿树木，也换上了金**的睡衣，那呼呼的西风也匆匆赶到，这景象告诉我们秋天已来临了。

每当这秋天匆匆地赶来，那河边、路旁到处掉落嫣红的枫叶；天空中，那一队队的候鸟和群飞的燕子正飞向暖和的南方。

一片片金**的稻田中，辛勤的农夫不辞劳苦收割那黄金般的稻穗，心中正盼望今年有好的收成。

夜晚明亮的月光伴着我，每当中秋佳节，我总是想着这秋天的景色，吃着香甜的月饼。

啊，这美好的秋天景色，真是个读书的好季节，我要赞美它，利用它。

秋景

“一叶知秋色”，落叶飘飘成为秋色一景。

秋天的风，吹走了春季的“湿”，吹走了夏季的“闷”，带来了一阵清凉。人们都说，秋风是干燥的。我却不以为然，我喜欢秋风拌面的感觉，它可以让人头脑清醒；可以让身上的尘埃飞向远方；可以带我们的灵魂走进秋色。秋风一闪，万树都会报以热烈的掌声和优美的舞姿，那个场面隆重盛大，不亚于盛大晚会的热闹场面，满天飞舞着蝶一般的落叶。叶子之间碰撞出的响声似乎在向大地母亲报喜，离家的孩子要回到大地母亲的怀抱，激动的心情是无以用言语表达的，也不需要表达，因为秋风已经悄悄地告知大地。

秋天的叶，带走了春季的“绿”，带走了夏季的“壳”，带来了一段满天飞舞的动人场面。每一片落叶都是一个生命的结束，同时又是另一个生命的开始。落叶在风中尽情地舞动着婀娜的身姿，时而偏偏下落，时而转圈，时而随风而行，身披黄衫的它们，此时是在以最优美的舞姿向大树告别。感谢大树母亲的养育之恩。秋天的叶铺满了世界各个角落，一走过，犹如在弹奏着动听的钢琴曲，此起彼伏。有“大珠小珠落玉盘”之气势，“余音绕梁三日”。

秋天的色，涂掸了春天的“多彩”，涂掸了夏季的“火红”，染上了一层深褐色。褐色是秋的主色调。秋的到来，天地万物以此来迎接。褐色让人产生无限暇想。我不喜欢“多彩”，不喜欢“火红”，也不喜欢“洁白”，唯独热爱褐色。它代表着一种庄重、沉稳，同时它也是人们内心深处的一颗“琥珀”，透明之中裹着一种辛酸。同时褐色也是画家们在描绘秋景时的最爱。秋天的色调朴素。不雍容华贵，不矫柔造作，以质朴征服了我。

秋天的阳光，覆盖了春季的“温暖”，覆盖了夏季的“炎热”，送来了一丝丝“爽意”，秋天的阳光醒来都是挺晚的，消失得也快。算得上“晚出早归”。但并不妨碍它的质美。它不单单照射到万物，同时把人类心灵深处照得通通透透。我想，秋天的阳光是了解我内心的秘密，我不用向谁倾吐。因为秋天的阳光已经告诉大自然的万物，它们会和我一起同喜同忧。

秋天的风，秋天的叶，秋天的色调，秋天的阳光，构成了一幅绝妙的秋景图。图画中埋藏了许许多多的秘密，只要我们善于发现，就有以揭开；图画中蕴藏了许许多多的人生哲理，只要我们积极求索，就可以领悟。图画中展现了许许多多多姿的人生，只要我们端正态度，就可以拥有。

秋景——一幅美妙的人生宏图。

1 朔州的景物作文300字

我喜欢波澜壮阔的大海，也喜欢雄伟的泰山，但我更喜欢朔州的一年四季。

春天，百花盛开，小鸟在歌唱，大地处处充满着生机，小花和小草都顽皮的探出了头，小鸟在树上歌唱着春天来了，春天来了。朔州的七里河大桥下面又开始了溪溪的水流声，好像都想看一看朔州春天的美丽与生机。

夏天，烈日炎炎，大树成了最好的遮阳伞，许多人在大树下遮挡阳光，就连小鸟和小狗都跑过来一起遮阳玩耍，平朔生活区的老爷爷和老奶奶们跳着健美操，小朋友玩着溜冰鞋，音乐声，笑声润和在一起，给朔州带来了无限的活力。 秋天，凉风习习，走在大街上，阵阵秋风迎面而来。

金沙植物园里依旧鲜花朵朵，人山人海，人们迎接着丰收的果实和喜悦的心情。 冬天，人们想躲在屋子里一个季节都不出来，等到下雪的时候，到处都银装素裹，十分美丽。

第二天的时候，孩子们都会奔向操场，欢快的玩着打雪仗，堆雪人，那欢快的声音笼罩着整个朔州市。 朔州的一年四季是美丽的，朔州的景色也是美丽的，我喜欢朔州的一年四季。

2 朔州的景物作文300字

我喜欢波澜壮阔的大海，也喜欢雄伟的泰山，但我更喜欢朔州的一年四季。

春天，百花盛开，小鸟在歌唱，大地处处充满着生机，小花和小草都顽皮的探出了头，小鸟在树上歌唱着春天来了，春天来了。朔州的七里河大桥下面又开始了溪溪的水流声，好像都想看一看朔州春天的美丽与生机。

夏天，烈日炎炎，大树成了最好的遮阳伞，许多人在大树下遮挡阳光，就连小鸟和小狗都跑过来一起遮阳玩耍，平朔生活区的老爷爷和老奶奶们跳着健美操，小朋友玩着溜冰鞋，音乐声，笑声润和在一起，给朔州带来了无限的活力。

秋天，凉风习习，走在大街上，阵阵秋风迎面而来。金沙植物园里依旧鲜花朵朵，人山人海，人们迎接着丰收的果实和喜悦的心情。

冬天，人们想躲在屋子里一个季节都不出来，等到下雪的时候，到处都银装素裹，十分美丽。第二天的时候，孩子们都会奔向操场，欢快的玩着打雪仗，堆雪人，那欢快的声音笼罩着整个朔州市。

朔州的一年四季是美丽的，朔州的景色也是美丽的，我喜欢朔州的一年四季。

3 朔州的风景跟特产有什么写作文200字

产于恒山脚下应县小石口一带，蒜皮紫红，头肥瓣大，辛辣味浓，外皮松而内瓣衣紧。如果把紫皮蒜放在大马车轮胎下轧过去，就会看到一种奇怪现象，蒜头在轮胎刚碰着的时候，只听“啪”的一声，便分成数瓣向两侧飞射出去，决不象一般蒜被压碎。紫皮蒜做的蒜泥和一般蒜的蒜泥不同，一般蒜泥隔夜变色变味，而应县紫皮蒜泥却可以放二、三天，色味如初不变。

紫皮蒜品质优良，每到秋季上市，人们便争相购买，或编成大挂吊在屋檐头，或携带它乡赠送亲友。

如今的应县紫皮蒜，已成为出口的土特产品。当地谚语说：“应县紫皮蒜，马车轧不烂”，就是形容它的品质高超。

蒜皮紫红，头肥瓣大，辛辣味浓，包衣紧密

4 《朔州夜景》作文

朔州是山西省的一个新建城市，它紧邻大同和忻州。这里有丰富的煤炭资源，有特色的旅游景点，还有许多特色的地方特产和小吃。

朔州的安太堡露天煤矿是第一个由美国人参建的煤矿，是个年产量惊人的大型矿业。矿上为工人们提供了高工资和优惠的福利待遇，为他们解决了后顾之忧。露天矿不仅为许多人提供了就业机会，它也掌握着朔州的经济命脉。

应县木塔是朔州著名的旅游景点，距今约有一千多年的历史，木塔身高6731米，全塔上下有54种不同形式，它是世界上现存最古老、最高大的全木结构高层塔式结构。应县木塔是全国重点文物保护单位，又被列入世界文化遗产。来到朔州自然少不了美味的小吃和地方特产。像山阴的古城乳制品，它种类繁多，有奶粉、酸奶、鲜奶等，是家喻户晓的名牌产品。右玉的羔羊肉和沙棘汁，不仅美味可口，还是畅销全国的特色产品。平鲁的莜面和葫油是我们当地老百姓餐餐都离不开的食材，特别是莜面鱼鱼、莜面窝窝、莜面饺子等，配上自己喜欢的汤料，让人吃的回味无穷。朔城区的羊杂价格不仅实惠，还有独特的吃法，加入了粉条和土豆条，别有一番风味。

美丽的朔州是我们世世代代生长的地方。它的成长和建设是有目共睹的，我相信，在一代又一代朔州人的共同努力下，朔州一定会变得更加美丽、富有、和谐。

5 我的家乡朔州作文900

的家乡是山西省朔州市，那里有干净整洁的四大广场，有历史悠久的古城公园，还有闻名全国的平朔露天煤矿……其中我最喜欢的要数家乡的七里河大桥了，今天我要给大家介绍介绍。

七里河大桥的桥面是一条宽阔的柏油马路，两边是用大理石雕刻成的桥栏，桥栏的侧面则是千奇百怪的彩灯。一到晚上，灯就亮起来，有时像美丽的彩虹，有时像壮观的瀑布……过往的路人都不约而同地夸赞设计师巧妙的构思和精湛的技艺。

每当夜幕降临的时候，大桥就成了灯的海洋。川流不息的汽车上，闪亮的车灯如同闪光的长河，奔流不息。不光是街道上，七里河公园也变得热闹起来。你瞧，那里正播放着精彩无比的水幕**，这边的舞台上正表演着丰富多彩的节目。最好看的就数那里的灯展了：彩灯的形状五花八门，有的像一艘艘巨大的航空母舰，有的像一座座高大的露天煤矿……真是数不胜数、美不胜收，为夜晚的七里河大桥增添了无限的魅力。就连过往的游船，经过大桥时也缓缓而行，仿佛沉浸在夜晚七里河的美景之中。

不用说我是多么喜欢大桥了。我真想知道：为什么桥下桥墩很少，却能支撑桥身与众多车辆的重压？每次跨越七里河大桥时，这个问题总是萦绕在我的脑海中。

这就是雄伟的七里河大桥！这就是我家乡的七里河大桥——朔州市人民智慧的结晶！

6 作文、~朔州家乡的金沙植物园的景物/

沿鄯阳街西行一公里多，站在马路的南侧，抬头仰望，映入眼

帘的是硕大的门匾，上面镶嵌着五个金光闪闪的大字——金沙植物

园。

走进金沙植物园的大门，是条宽敞的走道，上面铺着淡灰色的

水泥方砖，走道的两旁，是姿态不一的石狮子，有的注视行人，有

的仰望天空，有的交头接耳，千态万状，惟妙惟肖，松树的墨绿色

与方砖的淡灰色相互配合，给人以安静闲适之感。

继续向南走，来到菊花坛。争奇斗艳的菊花，显得明艳照脸。

菊花淡淡的清香，沁人心脾。白的、红的、黄的……错落有致地排

列在一起，交相辉映，各具情韵。那花的造型，简朴而不失独特，

大方而不失妖娆，远远望去，简直是一幅完美的菊花图。

来到月亮湖，碧绿的湖水，平静的湖面，一阵微风掠过，波光

粼粼。湖面上倒映着蓝天、白云，增加了景致的深度，使其更有层

次，给人以美好的享受。

走过月亮湖，便来到了假山的脚下。抬头仰视，重澜叠嶂，怪

石嶙峋，偶尔还有一两棵枝干盘曲的藤萝点缀其间，更使这座假山

增添了几分生气。小花小草也点缀其上，让人产生了一种身在自然

的感受。在山的半腰，有悬挂着的瀑布，急流冲荡，水花飞溅。远

远望去，就给人涤荡心胸、抛却烦恼、怡神悦目的感觉。拾级向上

来到假山山顶。刹时一座别致的亭子映入你的眼帘。殿顶把四道

垂脊攒在一起，轮廓十分优美。亭子顶部有古代着名的图画，柔滑

的线条、柔和的颜色，使其严得庄严又古朴，使游览者得到“如在

图画中”的美感。

站在山顶，极目眺望，园里的各种景致尽收眼底，艳丽的菊花

坛，明澈的月亮湖，壮观的石拱桥远远望去，石桥像一条白玉腰带

系在河水柔软的腰间。

走下假山，走到石桥前。它由中间大、两头小的三个拱门洞构

成，桥面坑洼不平，七米来长，四米多宽，用长短相同的条石铺成

；桥墩有两米高，大方石砌成，拱顶为大城砖，漂亮的“月牙”令

人叫绝，磨砖对缝，线直面平。整个桥功夫到家，浑然一体，淡灰

色的石桥与蔚蓝色的湖水相互辉映，显得非常和谐。

走过石桥，继续向南走，就来到金沙植物园的出口——南门。

金沙植物园——一座绿意盎然的生态园林，一场气势恢宏的视

觉盛宴，一幅秀丽迷人的山水花卷，不能不令人惊叹啊！

7 描写朔州塞北风情的片段描写

朔州位于雁门关外，内外长城之间；北接内蒙古高原，南控雁门紫塞及偏头关、宁武关；历代为边陲要塞，兵家必争之地。

在历史上，匈奴、突厥、回纥、鲜卑、契丹、女真、蒙古等少数民族进犯中原内地的重要途径。这里发生过很多著名的战役，西汉韩信于马邑叛汉降匈奴，大将周勃血洗马邑城；汉朝诱灭匈奴的“马邑之谋”；隋末刘武周于马邑起事斩太守；唐武德年间唐军与突厥的马邑争夺战；宋杨业在寰朔二州与契丹的激战取胜，在陈家谷的失利被俘；明代俺答族不时袭掠朔州；清代的农民熊六起义等，均发生在朔州。

朔州出了很多历史名人如三国中的张辽，是曹操手下的大将，威震逍遥津；当时“闻张辽大名，小儿夜不敢啼”。

8 写山西村庄中途美景的作文

我外婆家住在一个山清水秀的小山村，那里山高，路远，而且很偏僻，整个村子都躲在大山深处，从远处看，根本就看不到，那里的树很深很密，一条弯弯曲曲的不是很平坦的公路，横穿着整个山林，在公路的尽头，就是我的外婆家。

一走进这里，首先映入眼帘的是大片大片的绿色，山上是茂密的森林，山下是一层层的梯田，右边是一条清澈的小溪，忙忙流向大河。

早上一醒来，我们就跑到山里玩去了，这里空气清新极了，简直就是一个天然氧吧。雾也很大，什么东西都是蒙蒙胧胧的。在外婆家的屋后有一片翠绿的竹林。在青翠的竹林里，住着各种各样的鸟儿。有几只麻雀，它们叽叽喳喳，好像在议论什么；那根竹子上停着几只百灵，还有两只黄鹂，它们就像天生的歌唱家，早上就开始练习嗓子，唱着婉转动听的歌。

中午，我和小伙伴们到田间玩耍，我们走在一条铺着石板的小路上，小路的周围是绿色的梯田，微风过后，掀起层层波浪，稻田里，有许多蝌蚪在里面游来游去，我们忍不住抓了几只，放在事先准备好的瓶子里。突然，听到哗哗的水声，我们跑去一看原来是一条小溪，这里溪流时而宽、时而窄、时而缓、时而急，里面还有很多小石子，被水冲刷以后，变得更加光滑。小溪的水很清澈，它把蓝天、白云和周围的树木都倒影出来了，我把手伸到里面，居然还有点刺骨的感觉。

山村的夜晚，如诗如画，如水的月光，把远处的山，近处的水，错落有致的屋舍，濡染得更具神韵；一对迟归的鸟儿，扑棱着翅膀飞回村头古樟树上的窝里去了……。玩了一整天的我，躺在床上，望着窗外，望着那一颗颗闪闪发光的小星星，它们一眨一眨的，就像无数个生命，在天空中注视着我，注视着这个小山村，看着看着，我就睡着了……

9 描写山西风景名胜的作文

山西悠久的历史，给我们留下众多的古代建筑——宫观寺院、历代古塔、石窟造像、彩塑壁画、古城关隘、文化遗址、出土文物、传世珍宝及风情民俗、风味名食、烹饪技艺等文化遗产。“山西——中国古代艺术的博物馆”之称，已被国内外各界人士所认同。

寺庙宫观：山西现存古代建筑，其数量之多和历史、艺术价值之高都居全国之首。已列为国家级重点保护的文物单位有35处，省级重点保护的文物单位有284处。据统计，宋金以前的木构建筑为106处，占全国同期建筑物的70%以上。其中唐代的有五台南禅寺大殿、佛光寺东大殿和芮城广仁王庙等，五代的有平顺大云院、平遥镇国寺万佛殿等，宋、辽、金代的有近百处，其中有代表性的是宋代的晋词圣母殿，高平游仙寺、崇明寺、开化寺、大雄宝殿，辽金的大同华严寺建筑群，大同善化寺，朔州崇福寺、应县净土寺正殿，五台佛光寺文殊殿，晋城青莲寺大雄宝殿，长子崇庆寺万佛殿，汾阳太符观和文水武则天庙等。山西元代以后的古建筑保留更多。元代的永乐宫、广胜寺的建筑和壁画均为艺术珍品；北魏始建而重建于明代的悬空寺惊险奇特，中外独有；更有四大佛教名山之首的五台山建筑群，作为净土宗道场的玄中寺，被誉为“东方彩塑艺术宝库”的平遥双林寺，全国武庙之首的解州关帝庙等，都是明清时期的艺术杰作。此外，孟县藏山庙、介休后土庙、绵山回銮寺、万荣飞云楼、秋风楼，灵空山圣寿寺，临汾尧庙等，均各有千秋，闪烁着历史和艺术的光华。

历代古塔：省内历代古塔多达280多座，其中以应县佛宫寺释达塔、五台山白塔、代县阿育王塔、太原永祚寺双塔、洪洞广胜寺飞虹塔和永济普救寺莺莺塔最为著名。

石窟造像：据考察，山西境内规模较大的石窟有北朝时期19处，隋唐时期21处，宋代2处，元代2处，明代5处，加上云冈石窟，天龙山石窟共51处。以全国三大石窟之一的大同云冈石窟为最，太原天龙山石窟、龙山石窟、长治羊头山石窟、平定开河寺石窟也具有较高的艺术价值。

城垣关隘：山西是历代兵家必争之地，内外长城延伸到山西的大同、朔州、忻州、晋中、吕梁、阳泉等八个地、市境内，约计3500公里。有雁门关、平型关、宁武关、娘子关、偏关等重要关隘。山西古城垣较为完整的有平遥城和娘子关城，平遥城除城墙外，城内鼓楼、城隍庙、街坊、店铺、民居都保持着明、清形制与风貌。

        安吉路实验学校，您的风采我将永远铭记心间！您的美丽、朴实、真诚、开放和包容，正如您所依傍的西湖，清风徐来，碧波荡漾，垂柳依依，宝塔耸立，引得游人如织……；又正如您所在的城市——素有“人间天堂”之美誉的杭州，自然风光无与伦比，人文管理的境界之高，从车辆礼让行人之优雅可见一斑，让她又展现出了一种独具魅力的现代城市气息。

          2018年5月6日，在中国教育科学研究院和寿光市教育局的安排下下，我跟其他来自4个不同省份和城市的校长一起入驻杭州莲花宾馆，将要开启一周的学校挂职研修。5月7日早上，天下着蒙蒙细雨，7：50左右，我们一行5人准时来到离莲花宾馆不到二里路的安吉路实验学校的小会议室集合，学校领导黄雄校长、姚琴书记、上官旺胜工会主席、金懿办公室主任早早的过来迎接我们。

        黄雄校长比较详细地介绍了整个学校的历史和发展情况：安吉路实验学校1954年建校，1990年成立浙江省第一所九年一贯制学校。学校在九年一贯制管理经验等方面为全国提供经验、方案和模式。三个校区，6-9年级在本校区安吉路校区、3-5年级在武林路校区、1-2年级在戒坛路校区。三个校区呈品字形分布。 安吉路实验学校在办学理念上强调对外开放与对内示范相结合。学校重视对外交流，格局大，规格高，与许多国家的名校进行教育合作，还承担很多的国家级别的外交礼仪活动，用黄校长的话来说，要培养具有“平民本色、精英气质和领袖风范”的人。对内示范，主要是突出“实验”二字，重视创新实践，为浙江省乃至全国的教育提供经验，起示范引领作用。

        黄雄校长重点介绍了九年级一贯制学校的本质特点和关键环节，那就是——“贯”字，如何体现“一贯”的特点和发挥“一贯”的优势是工作的重点和难点。安吉路实验学校的管理结构纵横交错，校级领导和中层都是具体分管某一个校区的某项工作的同时，牵头1-9年级的某项工作，使各项工作既有阶段性又有连贯性。例如：姚琴书记负责全校的党建工作，同时负责6-9年级的教育教学工作；戒坛校部主任邵岚老师，兼任全校的1-9年级的社团部主任，负责1-2年级的教育教学工作和全校的社团及活动组织，其他干部除级部主任外大多都是这样安排，减少了干部指数、分合兼用、纵横相融，扁平管理和层级管理相结合，使9个年级的教育教学管理工作有机融合、高效运作。 学校变6+3制为55+35制，让六年级重点承担小初衔接课程建设任务，他们将语文、数学、英语、科学等课程的初中部分内容提前下沉到六年级进行，学校自编了科学实用的校本教材，将小学和初中两块进行了无缝焊接。六年级第一学期的英语直接开初一课程，六年级第二学期语文教完部分初中古诗文；六年级科学课学习初中生物中植物分类等内容；六年级数学渗透一元一次方程和方程组的概念。学校的行政、教学、德育、后勤管理真正实现了一体化一贯制。这一点给我了很大启发，我们的不少学校是小学部初中部的简单独立和相加，只是名义上属于一个学校，运作的过程中根本就是双体运作，不是正意义上的九年一贯制。安吉路实验学校一校三区却能高度一体化，其管理的科学化确有高明可取之处。其行政办公会上各口负责总结工作和安排下一步工作均是非常明晰，各职能部门相互协调配合得和谐融洽，丝丝入扣。姚芹书记也作了相关的解绍。

        安吉路实验学校有强大的顶层设计能力和科学的民主机制，各项教育教学活动的开展具有极强的计划性。学年初计划的制定均经过多次自上而下和自下而上的流程，制定出科学可行的工作计划，然后逐一让计划落地生根。学校干部例会、读书报告会、“德育一招鲜”展示会、党员例会、科技节、六一儿童节、艺术节、入队仪式、离队入团仪式、教学大比武、评课、安全演练、社团活动等各项工作，各相关部门按计划扎实推进，有方案、有专题安排会议、有活动过程、有活动总结会议。我们感觉到安吉路实验学校的领导和老师们每天都很忙碌，却又是那样有序和从容，每一位干部教师都是满面春风。其中一个重要原因就是，他们每天都在按计划创造性的工作，一些工作虽然是新近的，但是已经按计划思考、筹划和准备了很长时间了，所以看起来从容不迫，高效有序。强大的执行力是学校工作取得成效的保障；决不随便改变计划，是安吉路实验学校成功的重要原因。每一项工作都没有丝毫的应付之嫌，其中周三中午12:30的一次评课，讲课者和评课者针对上午的讲课，各抒己见，点评得专业、而精彩。会议结束之后，一位青年教师主动留下来跟教导主任探讨和争论了半个多小时，青年教师对业务提升的执着和教导主任对青年教师的栽培之情及他们对工作的态度之认真让人佩服！

        黄雄校长认为，好的教育首先是能让孩子们成长得更好的教育。成长的起笔是身正。黄校长主张，育人要接地气，从细微处去养德。当有教师反映学生值日连扫帚都不会拿时，他就提议学校德育处的考评能否贴近生活，把“扫地”列入德育考核的项目。他说：”一屋不扫，何以扫天下？德育就是让学生静下心来，从自己身边做起。今天值日，是我为大家；不值日时是大家为我。自己扫地那么辛苦，平时就不会乱丢，习惯也会养成，德育贴近生活的效果就会显现出来。学生每一天的细微变化就是我的成就感。每天学生进来很高兴地向校长问好，我也向他们问好，这就是一种收获。”

        安吉路实验学校重视培养孩子“扣好人生的第一颗扣子  ”，从细节上重视学生社会主义核心价值观、公民素养的培育，按教育规律引导学生成为高素质的社会主义人才。

        黄校长倡导的“微德育”，在学校践行社会主义核心价值观的过程中，是“融入”，从生活细微处，润物无声；是“全过程”，汇聚全校、全员的微力以产生大能量；是“接地气”，在“打扫房子”“扣好扣子”的实践中体验道德，在接触社会中明辨是非，成就阳光少年。

        在《小学 生守则》教育中，对人有礼貌、不在公共场所吵闹、在公共场所也要注意清洁卫生等要求，成了安吉路实验学校学生行为的标志。多年来，师生们都为“只有安吉路实验学校的学生是不用挂校徽都知道是安吉路的”这一评价而骄傲。

      一位教师说：曾经，师生共同维护油光光的红楼漆木地板，擦得干干净净的，舍不得穿鞋踩上去，要赤脚进教室；曾经为了保护教室雪白的墙壁，写字都分外小心，钢笔、毛笔不敢乱甩……

        黄校长和学生们共进午餐，经常深入学生课堂，学生跟他交流起来没有压力，还有幽默感；带领老师们做好服务和表率，像春风化雨感染学生，起到了生硬说教所不能达到的高妙的教育效果。

        开学、休业、毕业、升旗、入队、离队、入团……安吉路实验学校对这些活动都要举行典礼和隆重的仪式。安吉路实验学校的干部教师们认为，这种显性的表现能营造起浓厚的精神氛围，是学校德育的重要载体。说起仪式教育，学校教师们总是描述得绘声绘色：“经过了几年的研究和实践，我们精心设计了较系统的校园仪式系列。大体可分为三类：一是学生成长方面，包括新生入学仪式、少先队入队仪式、离队仪式、入团仪式、毕业典礼等；二是教师成长方面，包括新教师上岗仪式、老教师退休仪式、新教师拜师仪式等；三是校园活动系列，包括各国旗仪式、运动会入场仪式、六一庆祝仪式等。对于这些仪式，我们都经过精心的仪程设计。学校的张莹老师还用心理学的理论基础，编制了仪式教育的反馈表，做了大量的调查问卷。像离队仪式中“珍藏红领”、“朗诵离队诗”是最受学生欢迎的仪程，有66%的学生都表现出很有触动，认为很有教育意义。“

        一位教师介绍，曾经，为完成”珍藏红领巾“这一仪程，要求学生在仪式的前一天就将红领巾洗净、熨平，而在离队仪式上，珍藏红领巾前，则是学生最后一次有资格佩戴。这一来，可以说从前一天开始，学生就在准备着与红领巾依依惜别，仪程开始，音乐响起，全体学生起立，将自己脖子上的红领巾解下，然后坐下，在膝盖上把红领巾折叠好，放入盖有鲜红的少先队大队部印章的特制信封。适时适度的音乐，整个年级学生一起参与的规模……一个隆重的氛围在物质与精神的双重精心准备下，顷刻形成了。

        当新生开学典礼上，九年级的大哥哥、大姐姐牵着一年级的小弟弟、小妹妹的手，护送他们走过安吉路的时候；当九年级毕业典礼上，学生集体向父母鞠躬致谢，并亲手将一封家书交给爸爸妈妈的时候……神圣庄严的仪式氛围，在学生心中形成极强的震憾力，陪伴孩子们从懵懂走向自信，见证孩子们从稚嫩走向卓越，唤起了众心向上的精神。

        “ 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”从白居易的《钱塘湖春行》这两句诗中提取出“浅草”，作为安吉路实验学校社团的总名称。“浅草”，是充满生机的新生之草，意寓着安吉路实验学校的同学们朝气蓬勃，所有的社团生机盎然。浅草社团基于安吉路独有的“平民本色，精英气质“学办学品牌和文化特色，致力于培养不但要会读书，还要有广泛的兴趣爱好，有积极的生活态度，有团队合作意识，爱玩、会玩、能玩，还能玩出花样的孩子。”学校浅草社团下设浅草文学社、浅草新闻社、浅草科技社、浅草健体社和浅草艺术社，是个综合性学生社团。各分社紧紧围绕学校的办学宗旨，在校园中开展各种丰富多彩的活动，以促进学生全面发展，丰富校园生活。在多年实践基础上，各个分社的特色日益突出，凸显了具有安吉路品质的“一二三四五”的品牌特色：一“社”——浅草社；二“团”——管乐团、合唱团；三“化”——九年一贯教育系列化、校园数字化、学生管理自主化；四“队”——网球队、羽毛球队、篮球队、武术队；五“特”——校本课程特色、德育特色、科艺特以、体育特色、国际化教育特色。近年来，浅草社团进一步致力于社团九年一贯的课程研究，逐步形成了一年级到九年级分别以校本必修课程、选择性社团课程、专业性俱乐部课程三种形式实施的校本课程模式。学校通过各种社团和校本课程的开设，真正使学生得到了身心和谐、全面发展。

        安吉路实验学校重视对外交流，到世界各国、人类不同文明的文化环境中去探访，促进对话，培养独立的人格、弘大的格局和开阔的视野。所谓读万卷书，行万里路。国家改革开放，学校也必须改革开放。1958年6月5日，安吉路实验小学的三名少先队员陪同周总理到飞机场欢送外宾，向世界展示了中国人民的友好和亲切。中日邦交正常化以后，1979年，杭州市与日本岐阜市缔结为友好城市。安吉路学校与日本岐阜市长东小学结为友好学校，双方经常互访，双方学生在互相学习中成长。2006年8月，师生代表访问澳大利亚；2006年8月师生代表访问德国；2007年8月，师生代表参加为期14天的“澳洲风情夏令营”；2008年7月，师生代表赴美参加为期3周的夏令营，并参加了“小小联合国”活动；2008年7月，师生代表前往德国加斯市交流，并走访了比利时、荷兰、卢森堡、法国等几个欧盟国家，感受异国风情，了解中西方文化的差异。2007年，学校与德国巴伐利亚加斯州市一级文理中学结成友好学校；2012年5月，美国加州教育代表团来校访问，学校与美国加州苹果谷学区结成友好学校；2013年德国巴伐利亚州斯市一级文理中学师生来校进行访问；2014年，在杭州萧山国际机场，安吉路实验学校四年级的近 200名学生列队欢迎土库曼斯坦别尔德穆哈梅多夫总统到杭州访问。2016年9月4日，杭州安吉路实验学校的50名学生作为迎宾队员，挥舞着手中旗子站在绿色的草坪上，展露出最灿烂的笑容，用真挚的情感迎接G20峰会的各国首脑们，圆满完成了国家交给他们的光荣使命。

        学校以培养学生“平民本色、精英气质、领袖风范”为目标，开放的理念，承办系列外事活动和对外交流工作的开展，丰富了学校的教育内涵，让孩子们大大开阔了视野，近距离与世界各国***接触，培养了们的大气和风度。

        幸福的教师才能教出幸福的学生。为了丰富教师的业余生活，提高教师的文化素养，提升教师幸福指数，2007年3月，安吉路实验学校工会搭台，教师通过自主报名的形式，组建了十多个教职工俱乐部。于是俱乐部犹如一朵羞涩的莲花，悄悄地在学校盛开。如今，三个校区的3个“全民健身”俱乐部已根深叶茂。俱乐部采取分时、定点定量、自由选择、专人负责的组织机制和相应的物质激励，一步步引导教师参与锻炼。太极拳绵长的“野马分鬃”“白鹤亮翅”，缓缓地在晨间流动，健美操欢快的旋律在校园的礼堂里绽放；热火朝天的跳绳、师生同跑的大课间缤纷夺目；羽毛球、篮球在午后闪亮登场，这些都是学校的“全民健身”俱乐部的形象写真。

        当全民健身运动在学校教职工中如火如荼进行时，饮食、摄影、运动、读书、休闲等22个个性俱乐部也在校园内竞相开放。教师们或为自己培养一两样兴趣爱好，用镜头的第三只眼到旷野里、绿荫下、花影中，捕捉精彩绝伦的瞬间；或在《论语》里，《读者》中走马观花，广见博闻，怡然于“文化快餐”之中，享受着“心灵按摩”；或挥毫泼墨，虽不能至，但心已雅亦，陶情冶性，优化精神的生活……

        教师个性俱乐部是一个改变教师生活方式、发展自我的开始，是教师精神生活的家园。在个性俱乐部里，安吉路实验学校的每一位教师都学会了“玩”，为自己的生命带来了精彩和快乐！

        没有教师生命质量的提升，就很难有教育质量的提高；没有教师精神的解放，就不会有学生精神的升华。教师是教育的基础，而成为一名优秀的教师的前提，就应具有幸福之心灵，应有健康之体魄。安吉路实验学校教师俱乐部正是为教师成长而设的平台，学校以这样看似不经意的一笔，却为教师营造了一个健康向上的精神家园，个中充满着深刻的教育智慧和博大的教育情怀！

        在安吉路实验学校挂职学习的5天，我每天都被这所学校忙碌有序的工作感染着。校长和师生们脸上洋溢着幸福和喜悦，各项活动、各种工作开展和进行得都是那么环环相扣、从容精彩，教学、德育、党建、后勤；听课、评课、备课、上课、活动组织、阅读工程推进、社团建设、专题会议、常规例会、吃饭、外出学习、学后反馈……每一个细节都彰显着安吉路实验学校的教育工作者们是在以“捧着一颗心来，不带半根草去”的心在做教育，他们对每一项工作都在用“心”去做，没有表演，没有应付，就这样朴朴实实地，实实在在地做教育，而且是做既接地气又格局很大的教育。他们的教育做得很小，小到关注到某个孩子今天为什么做值日不如以前认真；他们的教育又做得很大，大到在G20峰会上迎接世界各国元首的使命，就是由安吉路实验学校的孩子们完成的。他们用最朴实的言行，却做着最有价值的教育。他们低调的风格正如他们学校的大门一样，门口不大，上边的字有的地方已经掉了色，有的地方还泛着青苔的颜色，带着岁月的积淀，却掩饰不住其内涵的博大和深沉。也正如他们的黄雄校长，浙江省教育厅督学，下城区教育局党委委员，是名幅其实的教育专家，然而却是那样谦虚随和，每天上午迎接学生入学，下午送学生离校，每天深入课堂关注教师授课和学生的学习；每天同师生们一块吃饭，一块交流。

        安吉路实验学校，您的风采我将永远铭记心间！您的美丽、朴实、真诚、开放和包容，正如您所依傍的西湖，清风徐来，碧波荡漾，垂柳依依，宝塔耸立，引得游人如织……；又正如您所在的城市——素有“人间天堂”之美誉的杭州，自然风光无与伦比，人文管理的境界之高，从车辆礼让行人之优雅可见一斑，让她又展现出了一种独具魅力的现代城市气息。

        难忘安吉路，这里我曾经来过；难忘安吉路，我将永远把您藏在心底；难忘安吉路，我将时时从您身上汲取无穷的智慧和力量，去走好自己的教育之路……

      难忘安吉路，最忆是杭州！

                                                                                                                        寿光市田马中学    李 华

1有哪些描写西湖的词

旌旗环水次。

题磻溪垂钓图 唐罗隐 吕望当年展庙谟，直钩钓国更谁如。 若教生在西湖上，也是须供使宅鱼。

重别西湖 唐李绅 浦边梅叶看凋落，此中霜菊绕潭开，舟楫泛中流。怒涛卷霜雪。

别来遥礼只焚香：江南忆，风光不与四时同。 凭君吟此句。

云树绕堤沙。柳永所写的都市，天堑无涯。

市列珠玑，一曲离歌酒一杯。早晚复相逢，神交如共游，风帘翠幕，参差十万人家。

绿觞春送客。词共三首，第一首泛写江南风景：江南好，风景依旧谙。

（另有“风景旧曾谙”）日出江山红胜火。 雪欺春早摧芳萼。

南游吟草 现当代郁达夫 武夷三十六雄峰：东南形胜，三吴都会，十里荷花。羌管弄晴，吴娃双舞醉芙蓉，却开创的西湖词的先河。

二 在宋代，添得新祠一座无：长忆钱塘，不是人寰是天堂。万家掩映翠微间，处处水潺潺。

异花四季当窗放，出入分明在屏障。别来隋柳几经秋，何日得重游。

长忆钱塘，便恐是西方，白居易另有诗提起它。 兰堂客散蝉犹噪，宋初大名府人，太宗时赐进士及第，空知念旧游，春来江水绿如蓝，北方是汴京（开封）？（另有“能不忆江南，尽成愁叹别溪桥，映日荷花别样红。

潘阆自号逍遥子，但是都没有写下西湖词。第一位使西湖在文坛上得胜名的作家是白居易。

他很自负这十首词，曾经在写给他的朋友范秀的信里说：“若或水榭高歌，宋轩静听，它虽然只是短短五句。 独想征车过巩洛，原名《谢秋娘》。

他继承白居易三首《望江南》，红烛夜回舟，西湖终是小家容西湖留别 唐白居易 征途行色惨风烟，祖帐离声咽管弦。 翠黛不须留五马，皇恩只许住三年。

绿藤阴下铺歌席，红藕花中泊妓船。 处处回头尽堪恋，就中难别是湖边。

杭州回舫 唐白居易 自别钱塘山水后，不多饮酒懒吟诗。 欲将此意凭回棹，报与西湖风月知。

寄题余杭郡楼兼呈裴使君 唐白居易 官历二十政，松韵自悲秋。）白居易以一代大诗人，用当时最新的文学形式写词曲里没有写过的新内容——西湖山水。

高坟武穆连忠肃，织文机学羽难飘。） 白居易效民间歌曲做小词，这个《忆江南》调子，后来又名《望江南》。

他这三首词是这个调子的最早作品。（前人说这个调子本是李德裕写忆亡妓谢秋娘而作。

柳永《乐章集。里大部分作品的对象是由宫廷而转向都市的，那是宋词一大步的发展，隼励秋深拂翠翘，要数到柳永，临水傍山三百寺。

不过这十首词读起来还是夹杂朴拙的句子。但是经过晚唐，是不容忽视的。

三 北宋初期的西湖词，潘阆之后。 接天莲叶无穷碧，闲话觉忘忧。

桂子山寺，是指西湖的灵隐寺，虽然气魄规模比不上谢灵运的诗，但是在宋代词坛上的地位和影响，九曲清溪境不同。双调的《望江南》调子，宋代以后才有，而把它扩展为十首连章，所描写的又恰是新兴的大都市杭州、西湖的景物。

东晋末年。 繁艳彩毛无处所。

不敢言遗爱。在他许多诗篇之外，还有一首《忆江南》的小令，亦尽见于兹矣。”

后来四川和浙江严州都有它的石刻；传说苏轼也很欣赏它，把它写在翰林院的屏风上；石延年又曾经把它化作图画，初唐诗人宋子问《灵隐寺》诗也有“桂子月中落”之句。（下句所谓“郡亭”是指唐代杭州刺史衙门里的虚白亭，谢灵运在浙江永嘉写了好多山水诗，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。

千骑拥高牙。乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。

翌日图将好景，归去凤池夸。这首词写杭州繁盛的人口，豪华的市场，雄伟优美的自然风景，以及人民大众湖山嬉游的情况，比潘阆的《忆余杭》，内容又丰富多了。

杭州在唐代虽然被称为东南大郡，但实际上只是东南第三等都市。第一等是当时全国经济中心扬州，第二等是两浙政治重心苏州和越州（越州即今日绍兴）。

到了五代吴越钱氏，它才从第三等超升为第一等。北宋初年，全国的名都大郡褥长安、洛阳、金陵、扬州等处，都在残酷的兵火下残破了。

（姜夔白石道人便有一首《过扬州》描写扬州烽火之后景象。大家高中都学过。）

只有杭州太平无事，有因为有种种政治经济及地理的良好条件，继续发展，从“东南第一州”跃升为全国第一等大都市。它的盛况反映在宋代文学里面的，散文以欧阳修的《有美堂记》为最著名，在此，就数柳永这首《望海潮》了。

都市繁盛的程度，一般看商业税额的多少。据《宋会要》的《食货》所列税额书面，北宋的杭州不但多于苏州和江宁，并且超过了首都开封，占全国第一位。

可见柳永这首词的背景，并非夸张。比柳永迟一些来到西湖的有苏轼，他是继白居易之后使西湖得盛名的一位大作家。

他前后十年之间，两次服官杭州，一共写下三十多首词，北宋词家写西湖词，算是他最多。但这三十多首词大半是官场应酬和赠妓应歌的游戏笔墨，反而不及他的西湖诗。

如 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

实际上，苏轼在熙宁、元佑年间的杭州官场词，远不及他元丰年间的黄州贬所词。大敌是因为前后处境不同，对政治生活体验不同，作品的成就便有了高低。

（苏轼在西湖修筑有苏堤，但奇怪的是，他的词里却没有提到。可见当时苏轼对于词的看法还没有超出当时文人的狭隘见解。）

北宋末年杭州出来一位名词家周邦彦。他是杭州。

2写西湖的诗句,至少3句、

西湖美景的诗句 水光潋滟晴方好， 山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子， 淡妆浓抹总相宜。 （苏轼） 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚底。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥， 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨荫里白沙堤。

白居易《钱塘湖春行》 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样。

杨万里《晓出静慈寺送林子方》 春题湖上 （唐）白居易 湖上春来似画图，乱峰围绕水平铺。 松排山面千重翠，月点波心一颗珠。

碧毯线头抽早稻，青罗裙带展新蒲。 未能抛得杭州去，一半勾留是此湖。

3描写“西湖”的好词好句有哪些

描写“西湖”的好词：优美 静谧 甜美 宜人 醉人 秀美 美不胜收 风景秀丽 清澈见底 风景如画 山光明媚 五光十色 波光粼粼 湖光山色 沉鱼落雁 水色秀丽 描写“西湖”的好句：1 雨后的西湖更美丽，空气泛着甜润的味道，平静的湖面笼罩这一层薄薄的水汽，犹如柔顺的面纱，笼罩这喜欢国色天香的美貌容颜。

夕阳准备回家了，只在湖面洒下一片斑驳。湖畔的垂柳映在夕阳照耀下的湖水。

如梦般的垂柳与夕阳的金色交相挥映，如梦一般。2 有人说，西湖是梦想；生活是现实。

而我说，西湖就是生活。他同样会面对“生、老、病、死”，就像花开花落一样，西湖也会迎来自己人生的不同旅程，只是人们喜欢的美将它丰富化罢了，人们把冬到春比喻成在经历磨砺后的成功和光辉。

而我认为冬天是死亡，春天是新生。他们不是同一生命，却走着同样的路径。

就像时光一样，过去永远只能是过去，而明天将会迎来新生。3 你再看那西湖的鱼，一条比一条欢快，有的还蹦出水面，好像在给你打招呼。

船过去之后，湖面上就出现了一条长长的水波，美丽极了。在西湖两边种的柳树一棵比一棵茂盛，它们都把腰弯着好像是在照镜子。

呦！快看，那不是一列大雁吗，排着“一”字的队伍，从西湖上方飞过，这真是给西湖又添了一道风景线。4 寒风凛冽，萧条冷落的冬天，西湖也不甘寂寞，向游人展示着自己的冬季美景，在那孤山中，雪白的梅花以为游人盛开，等待着游人对它的鉴赏；还可站在南胡之上，去欣赏一湖的雪景，天上下着雪，放眼望去，真是“雾凇源砀，天于云于山于水，上下一白。

5 夏夜，月光如流水一般，静静地泻在了湖面上。湖水泛起层层碧波，反射着银色的光辉。

柳荫下的青蛙不安分起来，蟋蟀也欢快地弹起琴来。对岸的灯光伴着游船上的灯火轻轻摇曳着，晚风习习，游人在窃窃私语。

空气中忽然开始弥漫清幽的香气，静谧之中，恍若听到了荷花绽放的声音。6 到了西湖，四面到处是花朵，湖中央开满了荷花。

远近都长满了桂花树。高低都长满了树。

我坐在池边，想着这是自己的天地。也许现在是吧！在这里，无论我想什么，说什么，做什么。

都没人管，也没人能听到。似如人间仙境也！7 雾西湖诡秘得像一位魔术师，把西湖美景全部藏在了她的白纱下，又仿佛一位穿着绿色纱裙，点缀着粉色小花，亭亭玉立，冰肌玉骨的少女，清秀的脸庞上的淡淡红晕让人着迷，露出的笑颜令人魂牵梦绕。

8 苏白两堤，杨柳依依。两边是水波潋滟，游船点点，远处是山色空蒙，青黛含翠。

这美景不仅仅只在秋天，夏日里接天连碧的荷花，冬雪后疏影横斜的红梅……无论你在何时来，都会领略到不同的风采。9 站在断桥处向远处望去，满的荷花在竟香开放绿的叶，红的花，再加上水，桥，真是一幅美丽的画一阵微风吹拂，妈妈满湖的荷花在摇摆着它们那美丽苗条的身材有的弯着腰，仿佛是正在做着健美操；有的犹如是一个个小姑娘羞羞答答的低着头；有的如是一位位少女在跳舞，这舞是多么令人陶醉；有的好象是天仙下凡，听到了优美的音乐不由自主的翩翩起舞。

10 秋季的西湖，是一派成熟的景色。岸边十里飘香的桂花呀，真让人留恋往返；湖面上，荷叶像害羞的小女孩，都低下了脑袋，躲藏了起来，她们在提醒和等着人们去采那根下的莲藕呢。

这时候，人们划着轻快的小船，哼着悠闲的小曲，轻轻地采下莲藕。那一只只莲藕呀，白白胖胖的，真象一个个 的小胖娃娃，让人爱不释手。

你要是从筐子里随便拣上一只，洗洗干净咬上一口，脆生生的，那味儿一直能甜到你心里。11 游西湖也是有讲究的。

有句老话在杭州妇孺皆知：日西湖不如夜西湖，夜西湖不如雨西湖。如此看来，雨西湖在西湖该是最盛。

上天眷顾，我在游湖时，便正赶上了一阵蒙蒙细雨。12 清新的空气，泥土的芳香，每一段水路、每一个景点都让我陶醉。

我发出惊叹，妈妈的惊叹，爸爸的惊叹，别说外国人了比我们还惊叹，许多游客的惊叹，西湖变得更美了，原本的西湖水域通过恢复，增添了西湖的无限灵气，所增加的每一个景点都是一故个事，此举对保护好西湖，实现西湖“申遗”将起到积极作用，不能不说是杭州市 为保护好西湖立了大功劳，为广大市民和游客做了一件实实在在的大好事。怪不得有些诗人看见西湖的点点滴滴自然也是感受良多，还要喝酒作诗：杨公堤景区的建成开放，使西湖变得越来越美丽，在很大程度上提升了杭州西湖的档次和品位，杭州西湖在世界上的声誉必将更加响亮，西湖也必将成为世界的西湖。

13 杭州的西湖美景也随之变的活跃起来了各种各样的，姿态万千的花朵，争先恐后地开放着，展现出自己那美丽的一面，又似正在开展"百花会"，评比出谁是百花之王呢玫瑰**第一个展现自己的英姿，只见她慢慢展开，像是在跳着优美的舞姿，接着全场都一一展示了。14 荷花上还有一粒粒晶莹透亮的露珠，在阳光的照耀下，闪闪发亮，像是一颗颗的珍珠，又如是仙女不小心掉下来的"长生不老"的药，真想吃上一口。

15 西湖水峰峦雄伟虽没有大海波澜壮阔，没有桂林水秀丽，西湖周围的山虽没有泰山雄伟，没有香山红叶似火，也没有黄山怪石嶙峋、危峰兀。

4形容西湖景色的词语有哪些

春：

(1)风和日丽 （2）草长莺飞 （3）春光明媚 （4）春寒料峭 （5）春暖花开 （6）春色满园 （7）春色恼人 （8）春意盎然 （9）花香鸟语 （10）惠风和畅 （11）流水桃花 （12）莺歌燕舞 （13）桃红柳绿 （14）姹紫嫣红

夏：

(1)火伞高张 （2）赤日炎炎 （3）炎天暑月 （4）赤时当空 （5）骄阳私火 （6）暑气蒸人 （7）燋金烁石

秋：

(1)西风落叶 （2）桐叶知秋 （3）天高气爽 （4）秋高气爽 （5）金风飒飒 （6）江枫渔火 （7）林寒涧肃 （8）秋风萧瑟

冬：

(1)橙黄橘绿 （2）白雪皑皑 （3）冰天雪地 （4）风号雪舞 （5）风雪交加 （6）固阴护寒 （7）寒气逼人 （8）千里冰封 （9）朔风凛冽 （10）天寒地冻 （11）雪虐风饕 （12） 冰冻三尺

5描写西湖的词语

毕竟西湖六月中饮湖上初晴后雨

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。

其他：

疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏

天莲叶无穷碧，映日荷花别样红

山外青山楼外楼/西湖歌舞几时休/暖风薰得游人醉/直把杭州作汴州

仲夏夜之梦垂柳依依西湖暖风醉游人

山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休

水光潋艳晴偏好，山色空蒙雨亦奇

船头研鲜细缕缕，船尾炊玉香浮浮

映山黄帽璃头肪，夹道青烟雀尾炉

6描写西湖的词

西湖留别 唐白居易 征途行色惨风烟，祖帐离声咽管弦。

翠黛不须留五马，皇恩只许住三年。 绿藤阴下铺歌席，红藕花中泊妓船。

处处回头尽堪恋，就中难别是湖边。 杭州回舫 唐白居易 自别钱塘山水后，不多饮酒懒吟诗。

欲将此意凭回棹，报与西湖风月知。 寄题余杭郡楼兼呈裴使君 唐白居易 官历二十政，宦游三十秋。

江山与风月，最忆是杭州。 北郭沙堤尾，西湖石岸头。

绿觞春送客，红烛夜回舟。 不敢言遗爱，空知念旧游。

凭君吟此句，题向望涛楼。 和西川李尚书汉州微月游房太尉西湖 唐刘禹锡 木落汉川夜，西湖悬玉钩。

旌旗环水次，舟楫泛中流。 目极想前事，神交如共游。

瑶琴久已绝，松韵自悲秋。 颍州从事西湖亭宴饯 唐许浑 西湖清宴不知回，一曲离歌酒一杯。

城带夕阳闻鼓角，寺临秋水见楼台。 兰堂客散蝉犹噪，桂楫人稀鸟自来。

独想征车过巩洛，此中霜菊绕潭开。 题磻溪垂钓图 唐罗隐 吕望当年展庙谟，直钩钓国更谁如。

若教生在西湖上，也是须供使宅鱼。 重别西湖 唐李绅 浦边梅叶看凋落，波上双禽去寂寥。

吹管曲传花易失，织文机学羽难飘。 雪欺春早摧芳萼，隼励秋深拂翠翘。

繁艳彩毛无处所，尽成愁叹别溪桥。 题临安邸 宋林升 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。

暖风熏得游人醉，直把杭州当汴州。 晓出净慈寺 宋杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 饮湖上，初晴后雨 宋苏轼 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 岳鄂王墓 元赵子昂 鄂王墓上草离离，秋日荒凉石兽危。

南渡君臣轻社稷，中原父老望旌旗。 英雄已死嗟何及，天下中分遂不支。

莫向西湖歌此曲，水光山色不胜悲。 忆西湖 明张煌言 梦里相逢西子湖，谁知梦醒却模糊。

高坟武穆连忠肃，添得新祠一座无。 西湖杂诗 清黄任 珍重游人入画图，楼台绣错与茵铺。

宋家万里中原土，博得钱塘十顷湖。 闻意索三门湾以兵轮三艘迫浙江有 清康有为 凄凉白马市中箫，梦入西湖数六桥。

绝好江山谁看取？涛声怒断浙江潮。 南游吟草 现当代郁达夫 武夷三十六雄峰，九曲清溪境不同。

山水若从奇处看，西湖终是小家容。 西湖诗词一李白、杜甫都到过浙江，但是都没有写下西湖词。

第一位使西湖在文坛上得胜名的作家是白居易。在他许多诗篇之外，还有一首《忆江南》的小令，那是唐人第一首咏西湖的词。

这首词编在他的《白氏长庆集》卷六十七，是他在唐文宗开成二年（837年）退老洛阳时回忆江南旧游之作。词共三首，第一首泛写江南风景：江南好，风景依旧谙。

（另有“风景旧曾谙”）日出江山红胜火，春来江水绿如蓝。怎不忆江南？（另有“能不忆江南？”）第二首便是写西湖：江南忆，最忆是杭州。

山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游？第三首则是写苏州：江南忆，其次忆吴宫。

吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢。

桂子山寺，是指西湖的灵隐寺，初唐诗人宋子问《灵隐寺》诗也有“桂子月中落”之句。（下句所谓“郡亭”是指唐代杭州刺史衙门里的虚白亭，白居易另有诗提起它。）

白居易效民间歌曲做小词，这个《忆江南》调子，后来又名《望江南》。他这三首词是这个调子的最早作品。

（前人说这个调子本是李德裕写忆亡妓谢秋娘而作，原名《谢秋娘》；《海山记》说隋炀帝开西苑凿湖泛舟，作双调《望江南》；这两说都不可信。双调的《望江南》调子，宋代以后才有。）

白居易以一代大诗人，用当时最新的文学形式写词曲里没有写过的新内容——西湖山水，它虽然只是短短五句，却开创的西湖词的先河。二在宋代，最早最著名写自然风景的词，是潘阆的十首《酒泉子》，又名《忆余杭》，也是写杭州西湖的（余杭就是杭州）。

但是前人还不大注意它在宋词里的地位。潘阆自号逍遥子，宋初大名府人，太宗时赐进士及第。

现在所传他的《逍遥子》一卷，其实只有这十首《忆余杭》。这里录它两首：长忆钱塘，不是人寰是天堂。

万家掩映翠微间，处处水潺潺。异花四季当窗放，出入分明在屏障。

别来隋柳几经秋，何日得重游。长忆钱塘，临水傍山三百寺。

僧房携杖遍曾游，闲话觉忘忧。旃檀楼阁云霞畔，钟梵清霄彻天汉。

别来遥礼只焚香，便恐是西方。他很自负这十首词，曾经在写给他的朋友范秀的信里说：“若或水榭高歌，宋轩静听，盘泊之意，飘渺之意，亦尽见于兹矣。”

后来四川和浙江严州都有它的石刻；传说苏轼也很欣赏它，把它写在翰林院的屏风上；石延年又曾经把它化作图画。不过这十首词读起来还是夹杂朴拙的句子。

但是经过晚唐、五代花间曲子词气密软弱的儿女声口，这十首词朴拙峭拔，，倒也令人耳目一新。而且他所写的内容由闺阁而走出到自然界山水，也是晚唐、五代词所未有的。

他继承白居易三首《望江南》，而把它扩展为十首连章，所描写的又恰是新兴的大都市杭州、西湖的景物。东晋末年，谢灵运在浙江永嘉写了好多山水诗，为诗坛开辟了山水一派。

潘阆这十首西湖词，虽然气魄规模比不上谢灵运的诗，但是在宋代词坛上的地位和影响，是不容忽视的。三北宋初期的西。

1放假第一天

我的妈妈真贪玩!昨天晚上，我妈妈约了几个同事一起去中南商场逛街，一直到晚上十一点钟才回来，害得我只有陪她一起熬夜。今天早上，她起来得格外早，丝毫没有受到昨天熬夜的影响，毅然去上班，还把我拉起来，陪她一起去。我怎么那么倒霉呀！

下午，经过我与妈妈的再三斗争，终于妈妈把我放回家。

回到家，我便打开电视，调到山东台，收看家有儿女，它主要讲了三个孩子和两个家长的搞笑的事情，它能使我们紧张的心情放松下来，让我们在笑声中度过一个假期。

晚上，我比较喜欢看中央十台，因为从6:45开始，就有很好看的节目，如：《讲述》、《探索·发现》等节目。夜里我喜欢听《奥斯卡》的歌曲，这些歌让我回味无穷。

2小学同学聚会

自从放假以后，天天都是下着绵绵细细雨，今天终于放晴了，看着这样的好天气心里特别高兴，同时还有就是今天是我们高中同学相聚的日子。

早上，吃完早餐我早早地就从家里出发了，朝着目的地我们的母校走去。一路上，思绪万千，想象着同学们的变化以及见面以后会出现什么样的情景呢等等。时间不知不觉过去了，终于来到了我们的母校。

一走进校园，以前的景象历历在目，顿时心底涌上了一种亲切感，同时也发现我们的母校发生了很大的变化。首先是教学楼披上了新装，粉刷一新，还有就是食堂的改变，图书馆的建成等等，这些都是我们离开后才出现的。走在校园的林荫道上，仔细回想以前的读书生活，还真的别有一番滋味。这时只见小道上稀稀疏走着几个补课的学生，他们行色匆匆，现在时间对他们来说太宝贵了。

沿着林荫小道，我来到了我们聚会的地点——以前读书的教室，这时已经有好几个同学到了，我加快脚步，大声地喊着她们的名字，这时自然有一番问候了，而且每个人脸上的惊喜之情都表露无疑。

接下来在大家的笑声中同学们陆陆续续地都来了，在一片问候声后我们朝着下一个目的地走去——老师的家。我们的班主任说话特别幽默，风趣。在接下去的时间就是大家聚餐，娱乐……

这一天在一片欢笑声中结束了，同学聚会真好！

3寒假计划考完了，我发现了自身的不足，在这个寒假里，我要努力完善自己。

第一，我要在这个寒假里读一些优秀的文章，来提高自己作文水平。

第二，我要在这个寒假里按时做作业，不能像过去的寒假到了快到开学才补作业。

第三，我将利用这个寒假提前习下学期的内容使自己在下学期能更好的学习。

第四，我还要每天坚持在博客网上写一篇每日见闻。

第五，每天练字一章，来把自己的字写的好一些。

第六，我要每天看新闻一小时，关心一下国家大事。

第七，最后我要复习一下本学期的知识，让自己不要忘记过去的知识。

第八，我要开开心心的过这个寒假，在学习的同时也要玩一下，劳逸结合吗？被骗日记

4除夕日记

一年结束了，在除夕夜是团圆夜，家家户户都张灯结彩的，庆祝一年平安结束，新的一年好的开始。

在除夕这天，家家都忙着贴春联，我们家也不例外，今年家里的对联还是由我来贴的。其实这贴对联的学问也蛮大的，你去年时只要一看这对联你就会知道这一家人在新的一年里的希望和打算，也会知道在过去一年里这家人家里发生了什么喜事，你看这对联神不神呀。

在这一天最高兴的当然是我们，早早地就叫着让大人接年了，因为接完年之后就可以放烟花了。放烟花时，大家在旁边叫着，跳着，那高兴劲就甭提了，就连大人也都被我们感染了跟着叫起来。

放完烟花一家人围在桌前吃团圆饭，最有趣的就是吃饺子了，而且这吃饺子还能吃到钱，谁吃到钱了那谁在新的一年里的运气将是最好的，所以大家都争着吃，看谁也抢到那个有钱的饺子，但是不管吃到的也好，没吃到的也好，这种抢着吃饺子的气氛是最难忘的……

除夕夜是最难忘的一夜！

5打预防针日记

都这么大了，还打什么预防针。哎，痛苦啊！

今天早上，当妈咪说晚上要给我打预防针时，我的心里就开始紧张起来，心里不住地念：“时间过地慢点、慢点，晚上不要到阿。”可是晚上不仅没慢点到，似乎反而比以前来得更快了。

晚上练琴的时候，我的心跳一直加速，妈妈让我弹一遍，我非要多弹几遍，其实，只有一个目的，就是把打预防针的时间拖延的更长点。

该打预防针了，我的心咚咚直跳。打针之前，我先开电视，调到自己最喜欢的节目，然后嘴里再含一粒冰糖杨梅，希望能分散我的注意力，忘记疼痛，就绪后，妈妈就开始给我打针了，我挽起袖子，妈妈在我手臂上涂上一层碘伏，然后一针戳了下去，说不巧还真不巧，当针刚打进去时，啪的，电视节目突然转成了广告，不能分散注意力了，我只能强忍疼痛。“好了”妈妈说。我终于松了口气。

打针过后的心情真是舒畅！没心里负担了！

6日记（练字）

自从读书以来，我印象最深的事就是几乎我的每个语文老师都要求我们把字写好，要求我们练字。那时虽然听老师说，但并未坚持下来，只是偶尔练一练，现在看着自己的字还真的有点后悔当初浪费了太多的时间，没有把字练好。正好今年放寒假时学校给我们布置寒假作业，我想就利用寒假时间来练一练字吧。

但是坚持三天后，每天练两页，到了第四天，心就有点痒了，想想还是算了吧，反正一下子字也不会写好的，但另一个声音又在耳边想起，要坚持，不要轻言放弃呀。最后经过矛盾的争扎，我还是坚持了下来。尤其是当我碰到不顺心的事情时，我就拿出纸和笔，安静的练起字来，结果什么烦心事都没了。现在练字已经成为我生活的一种习惯，如里哪天不练倒觉得好像还有一件事情没完成。经过自己的努力，现在我的字有了一定的进步，今后我还将继续坚持下去。

7寒假培训班

今天是我们英语培优班的最后一次培优课，我们决定在班里开一个春节联欢会。

主持人用一串优美的词句拉开了联欢会的序幕。首先，约克为我们献上了一首王菲的《红豆》。接着，他又给我们带来了一个魔术，就是用二十个纸杯和一些卫生纸变出了“祝你春节快乐”的横幅，我们连连鼓掌叫好。随后，Jack为我们带来了潘玮柏的《我的麦克风》。还有Feeling、Mark、Hope带来了笑话串串秀：一个小孩非常懂事，有一天他的妈妈病倒了。他的肚子很饿，他便对他妈妈说，妈妈，我扶您到厨房去做饭吧。当时把我们班的同学都笑趴下了。晚会在嘻嘻哈哈的笑声中结束了。

最后到了激动人心的时刻，那就是颁发这学期的一、二、三等奖，我得了三等奖。这时我非常高兴，因为我一学期的付出终于得到了回报。

8日记（读书）

《杯子满了》一天，南因先生家里来了一位客人，要向南因请教学问。南因先生抽空接待了他。宾主落座之后，客人没有听他的话，自己却滔滔不绝地大谈起来。从自己的生活、工作，及至家庭，又谈到自己的事业和研究，一口气说了大半天，南因先生几次想插话都未成功。

南因先生静静地听着，过了一会儿，他站起身来，走进厨房，端来了茶。他往客人的杯子里倒茶，虽然倒满了但是仍在继续倒，仿佛根本就没有看见一样。

一旁高谈论阔的客人一开始觉得十分奇怪，看到南因先生还没停下，水已经开始往外溢了，他终于忍住了手。

“你没看见杯子已经满了吗？”他说，“再也倒不进去啦！”

“这倒是真的，”南因终于住了手，“和这个杯子一样，你自己已经装满了自己的想法。要是你不给我一只空杯子，我怎么给你讲呢？”

从这个故事当中我知道，要使自己的思想吐故纳新，就要及时将大脑清空，如同必须清空装满了水的杯子才能容纳更多的东西一样。这让我想起自己的学习，在学习当中也一样，要及时的清空大脑，做好充分的准备来迎接新的东西。只有如此，你才能在学习中不断进取，不断创新，也才能做出好的成绩来。

9初一日记

今天是大年初一，早上我们早早就起床了，因为按照妈妈老家过年的习俗，大年初一要起早，叫“出行”，谁出得早就会更早的发大财。你爸爸还学着老家的习俗，用水果、零食和香来敬祖宗，祈祷他们能保佑我们一家在新的一年里平平安安，万事如意。呵呵！只是因为你爸爸从没有主导过这样的事情，做起来妈妈怎么看怎么不舒服，不过妈妈想着“心到神知”所以就不想再苟求你爸爸啦！

按照你爸爸老家的习俗，正月初一一天都要吃饺子，由此我们的早餐吃的就是你奶奶昨天晚上包的饺子，你也吃了四个呢。吃过早餐，爸爸和妈妈想带你到外面去玩玩，但出门时发现外面不仅在刮风，还下着蒙蒙细雨，妈妈不敢带着你到外面去玩了，但看着你那渴望到外面去玩的眼神，妈妈和爸爸就冒着小雨带你在小区里转了一圈，这样你回到家里又开心的去玩自己的玩具了，不过妈妈感觉好无聊噢。

同时，妈妈也发现奶奶和爸爸感觉闲得慌。想想这过年还是在老家热闹呢。以前妈妈在老家过年时，初一早上“出行”之后就可以开门、开窗了，俗话“姑娘爱花，小子爱炮”，仅这放鞭炮一个项目，足足可以令妈妈们盼上几个月呢。因为每到这一天，男孩子们会拿着年前用攒了好久的零钱买来的花炮走东家跑西家的，将所有的小伙伴都邀齐之后将各自最喜爱的花炮拿出来放给大家看。那时候的花炮种类很少，最好看就是兰草花和小蜜蜂，其次就是甩炮和爆竹。尽管妈妈是个女孩子，但那时是其他女孩们异常羡慕的对象，因为妈妈不仅会爬树、骑牛、掏鸟窝，还会放炮呢！由此，妈妈小时候就是一个远近闻名的“假小子”，那时候大舅小舅有的花炮妈妈肯定也会有一份，而且也是品种最全的那份。

但因为那时候还小，不懂什么是安全，小伙伴中被鞭炮炸伤的事每年都有发生，严重的还会造成残疾，这也正是妈妈不敢给你买花炮的最主要原因，但是妈妈可以很真实的告诉你，放花炮真的很好玩，同时妈妈现在也希望聪明的花炮发明家们能在今年过春节时发明出一种既好玩又安全的花炮，这样你就能体会这放花炮时的趣味了。

10读书日记

今天看了这篇童话：《狼的影子》。写了这样一个故事：一条狼徘徊在山脚下。落日的余晖使它的影子放得特别长。看着自己的影子，它得意洋洋地对自己说：“我有这么大的身体，几乎有一亩田那样大，为什么还怕狮子？难道我不该被称为百兽之王吗？”正当它沉醉于其中时，一头狮子向它扑来，将它咬得快死了。此时狼悔恨不已，大声喊道：“我真不幸啊！是狂妄自大毁灭了我。”

这个故事告诉我们或因为环境，或因为自身的原因，人常常产生错觉，以致错误地估计了别人或自己，以为别人或自己很强或很弱。其后果可想而知。所以在生活当中我们都不要向这条狼一样，直到死前才认清真相，这样做只会让自己停步不前，自我陶醉罢了。

11被骗日记

“妈，我出门了！”我扶着墙一边穿鞋一边与妈妈说着。“出门小心啊，别乱花钱，你知道，爸妈挣钱不容易啊，想当年我们……”“停！妈，你就别想当年了，我都快被你唠叨死了。”我厌烦地说道。穿好鞋后，我便一溜烟地跑出家门。“再见喽！偶亲爱的妈咪。”

今天，我是准备和伙伴一起去图书馆买书的，眼看时间快到了，可公共汽车却还迟迟不到。就在这时，一辆公共汽车向我驶来，我连忙挥了挥手，车缓缓地停了下来，我便上了车。

不知道为什么，今天的车驶得特别慢，到了站已经迟到了，可图书馆离这个车站还是有点距离，我不得不快速地步行着。

“**，**，先别走。”路旁一个穿黑色西装的男人向我招手。“第一次有人这样叫我耶！”我便回头看了看。“干吗走这么快嘛？来来来，有东西送你！”他竟然用手拉住了我，我没办法了，只好停下了，那男的不停地销售他自己的商品，我眼看时间一分一秒地过去了，我就打断了他的说话：“对不起，我赶时间。”他用他的手拦住了我，说：“别走得这么急嘛，来，这就送你东西！”说着，他从他的包里摸出了一袋东西。“这是送给你的套装，里面有洗发水、沐浴露、洗面奶等产品，你可以免费拿回家使用。”我半信半疑地问：“这要钱的吗？他说：“不用不用。”我心想；这可拣着了个大便宜，不要钱的东西，怕什么要？用了有问题就丢了呗。我又再问了问他：“真的不要钱的吗？”“是啊”他不厌其烦地对我说。我拿了东西转身就准备走了。他又抓住了我的手说：“还没行，还没行，先在这儿签个名。”“签名？”我心里又疑惑了。那人似乎看出了我的心思，又从他的包里掏出了一个本子，对我说：“看这些人都是签了名拿产品走的。”我翻着那个本子，的确有不少人在上面签名，整整有几页纸那么多，这又消除了我的疑惑。于是我便在上面签了个名，为免被电话骚扰，所以我只写下了一个假的电话号码，我为自己这小聪明而感到骄傲。我写完后，拿起东西转身就走。可是，他又再一次拦住了我。我生气了，“你干吗呢？为什么不让人走？”。他微笑着说：“**，请付20元。”“你刚才不是说不用给钱吗？”我理直气壮地说。“刚才是刚才，现在你签了名就得付钱。”他更加理直气壮地对我说。“那，那，那我现在不要了总行了吧！”“对不起，你签了名就得付钱，不管你要不要。”“我，我没钱！”撒谎可是我的强项，看他这会怎么办！“那你请跟我来我们的销售专柜。”他边拉着我边说。

我心想，那杂牌货还会有什么专柜？带我去也不会是什么好地方，我深感危险了。忽然灵机一动，对！我可以逃跑，我扯开他的手，尝试逃跑。都怪平常体育课没练习好，现在跑步像个蜗牛，一下子就被人追上了。我努力与他纠缠，但他毕竟比我大，也比我高，还是逃不了。没办法，只好给钱了。我掏出兜里的20块递给了他，他微笑着接过了钱，把那袋产品递给了我。看见他这微笑，我就起鸡皮疙瘩，恨不得揍他两拳，但只是想，根本没可能的事儿，唉……

与他纠缠了都有半个小时了，到了图书馆后才知道已经迟到了很久，伙伴看见我还使劲埋怨我。我把刚才那事告诉了她，她一副恨铁不成钢的样子：“哎呀，你可以……”她越说我就越难过。

唉……谁会想被人骗啊？

12初五日记

今天睡到十点左右才起来啊，洗漱完了，妈妈叫我们去我奶奶家吃饭，呵呵……又可以拿压岁钱了!

妈妈笑道，小家伙，人不大点就想着钱。我说，“钱不是万能的，但没有钱是万万不能的呀！

今天我伯伯家的哥哥也要来，他在扬州的玉厂工作，小时侯他送了一块破玉给我，我当个宝似的在外头炫了好几年，还就没人识破。

到上了初一时，一个同学告诉我是假的，并不是我哥哥说的那样值好几百!他欺骗我的纯正的感情，打击我幼小的心灵!

哼，我今年发誓看到他一定要跟他要到我十二岁的礼物——他答应送我一块真真的玉配的!

见到他以后他让我有时间去扬州玩，顺便拿玉配，呵呵……我那个笑啊!

13日记（立春了）

今天是农历节气立春，“一年之际在于春”“好的开始是成功的一半”，立春了，意味着春天来了。

春天来了，万物复苏，百花齐放，百鸟争鸣。

春天来了，春雨淅淅沥沥的下个不停，这时的它们也来感受春天的气息，凑热闹来了。它们给地里的小麦，蔬菜补足水份，让它们快快成长。俗语说“春雨贵如油”说得正是这些。你仔细看，地里的小麦，蔬菜长得多好呀，春风吹过，翻起了绿色的波浪。

春天来了，你再看河堤上的柳条也吐出了新芽，这时是春姑娘用她的巧手给大地换上了新装，给人焕然一新的感觉。

春天来了，其实最高兴的还是辛勤的人们，他们又要开始忙碌了，经过一个冬天的休整，他们一个个干劲十足。远远瞧去，只见田间三五一群的人们在高声的谈笑着。

春天来了真好！

14正月初八放鞭炮

今天鞭炮声不绝于耳，我还以为是什么呢？原来是一个春节习俗。

查了一下，原来是这样的：

大年初八是春节上班的第一天，俗话说：初八初八，发上一发，许多单位就放开门炮，希望在新的一年里，生意、事业能像这鞭炮一样，一炮打响。开门炮一般从早上8：00开始一直到十点多，其中还有高潮，像8：00、8：18、9：18、9：58……

市场里摊位多，每个摊位都要放上一阵。你放一挂，我放两挂；你放普通鞭炮，我放巨型烟花弹。你做生意要开门炮旺一旺，我做生意难道不想更旺。

大老板到小老板，在初八这一天很多人都有类似的心态，所以这初八的“开门炮”也就越放越响了。

我也应该旺一旺吧，于是我买了一盒擦炮，这个比较安全，妈妈是同意我买的，一连擦了三个，哈哈哈，我也要旺了。

15寒假结束

一个月的寒假生活即将结束。回顾这一个月以来感觉自己的收获还是挺多的。

在寒假期间，我利用好每一天的时间来充实自己，通过看书，看杂志，上网等多种途径来度过自己的寒假生活。当然最有意义的事情还是去了解中国的年文化。我们中国是一个文明之国，历史悠久，以前过年从没想过要去深入的了解它。在我们那边以往只是在走亲访友中度过了，但是今年的形式却有了很大的改变，人们不只是呆在家里，而是邀上几个好友外出游玩。说起这个来我印象特别深，因为今年我也和几个好朋友一起出去游玩了一番，那感觉真的是很舒服，比起以前一过年就走亲访友的好多了，而且这样也很简单，方便。

寒假生活的结束，自己也必须尽快调整好心态去准备自己来年的工作。

寒假日记16

忙完了一个学期，刚开始停下来还有点不太适应。在平时工作时，每天都和学生相处在一起，虽然他们也会调皮，也会惹我生气，但离开他们太久，心里还是惦念着他们还在想着他们在来期来时是不是会更听话了，是不是比以前有进步了等等。

回家已经有好几天了，在这几天里，我也在想这个寒假我将如何度过了，是向往年那样呆在家里看电视，或是到同学家里串串门子还是做点其他的。但一想起这些，就想起了刚放假时校长给我们布置的寒假作业，可能在别人看来很奇怪吧，校长怎么还会布置寒假作业，老师怎么还会像学生那样有寒假作业了，其实校长是让我们在寒假里多看书，多学习，为来期做好准备。其实这样也挺好的，让我们以后的工作制定目标，为了将明年的工作做得更好。现在每天在家里看看书，练练字，也感觉自己的寒假生活挺充实的。

寒假日记17

同学聚会

自从放假以后，天天都是下着绵绵细细雨，今天终于放晴了，看着这样的好天气心里特别高兴，同时还有就是今天是我们高中同学相聚的日子。

早上，吃完早餐我早早地就从家里出发了，朝着目的地我们的母校走去。一路上，思绪万千，想象着同学们的变化以及见面以后会出现什么样的情景呢等等。时间不知不觉过去了，终于来到了我们的母校。一走进校园，以前的景象历历在目，顿时心底涌上了一种亲切感，同时也发现我们的母校发生了很大的变化。首先是教学楼披上了新装，粉刷一新，还有就是食堂的改变，图书馆的建成等等，这些都是我们离开后才出现的。走在校园的林荫道上，仔细回想以前的读书生活，还真的别有一番滋味。这时只见小道上稀稀疏走着几个补课的学生，他们行色匆匆，现在时间对他们来说太宝贵了。沿着林荫小道，我来到了我们聚会的地点——以前读书的教室，这时已经有好几个同学到了，我加快脚步，大声地喊着她们的名字，这时自然有一番问候了，而且每个人脸上的惊喜之情都表露无疑。接下来在大家的笑声中同学们陆陆续续地都来了，在一片问候声后我们朝着下一个目的地走去——老师的家。我们的班主任依然如当年一样，说话特别幽默，风趣。在接下去的时间就是大家聚餐，娱乐……

这一天在一片欢笑声中结束了，同学聚会真好！

寒假日记18

练字

自从读书以来，我印象最深的事就是几乎我的每个语文老师都要求我们把字写好，要求我们练字。那时虽然听老师说，但并未坚持下来，只是偶尔练一练，现在看着自己的字还真的有点后悔当初浪费了太多的时间，没有把字练好。正好今年放寒假时学校校长给我们布置寒假作业，我想就利用寒假时间来练一练字吧。

但是坚持三天后，每天练两页，到了第四天，心就有点痒了，想想还是算了吧，反正一下子字也不会写好的，但另一个声音又在耳边想起，要坚持，不要轻言放弃呀。最后经过矛盾的争扎，我还是坚持了下来。尤其是当我碰到不顺心的事情时，我就拿出纸和笔，安静的练起字来，结果什么烦心事都没了。现在练字已经成为我生活的一种习惯，如里哪天不练倒觉得好像还有一件事情没完成。经过自己的努力，现在我的字有了一定的进步，今后我还将继续坚持下去。

寒假日记19

春天来了

“一年之际在于春”“好的开始是成功的一半”，立春了，意味着春天来了。

春天来了，万物复苏，百花齐放，百鸟争鸣。

春天来了，春雨淅淅沥沥的下个不停，这时的它们也来感受春天的气息，凑热闹来了。它们给地里的小麦，蔬菜补足水份，让它们快快成长。俗语说“春雨贵如油”说得正是这些。你仔细看，地里的小麦，蔬菜长得多好呀，春风吹过，翻起了绿色的波浪。

春天来了，你再看河堤上的柳条也吐出了新芽，这时是春姑娘用她的巧手给大地换上了新装，给人焕然一新的感觉。

春天来了，其实最高兴的还是辛勤的人们，他们又要开始忙碌了，经过一个冬天的休整，他们一个个干劲十足。远远瞧去，只见田间三五一群的人们在高声的谈笑着。

春天来了真好！

寒假日记20

除夕

一年结束了，在除夕夜是团圆夜，家家户户都张灯结彩的，庆祝一年平安结束，新的一年好的开始。

在除夕这天，家家都忙着贴春联，我们家也不例外，而且每年家里的对联还是由我来贴的。其实这贴对联的学问也蛮大的，你去年时只要一看这对联你就会知道这一家人在新的一年里的希望和打算，也会知道在过去一年里这家人家里发生了什么喜事，你看这对联神不神呀。

在这一天最高兴的还是小朋友们，他们早早地就叫着让大人接年了，因为接完年之后就可以放烟花了。放烟花时，几个小孩子在旁边叫着，跳着，那高兴劲就甭提了，就连大人也都被他们感染了跟着叫起来。放完烟花一家人围在桌前吃团圆饭，最有趣的就是吃饺子了，而且这吃饺子还能吃到钱，谁吃到钱了那谁在新的一年里的运气将是最好的，所以大家都争着吃，看谁也抢到那个有钱的饺子，但是不管吃到的也好，没吃到的也好，这种抢着吃饺子的气氛是最难忘的……

除夕夜是最难忘的一夜！