在如图所示的四种情境中,人对物体做功的是(  )A.人提着水桶在水平地面上匀速前进B.运动员举着杠铃

在如图所示的四种情境中,人对物体做功的是(  )A.人提着水桶在水平地面上匀速前进B.运动员举着杠铃,第1张

A、手提水桶水平匀速行走了一段距离,给水桶一个向上的力,水桶向上没有移动距离,对水桶没有做功.不符合题意

B、运动员举着杠铃原地不动,给杠铃一个向上的力,杠铃向上没有移动距离,力对杠铃没有做功.不符合题意.

C、人用力推汽车,给汽车一个向前的力,汽车在推力作用下没有移动距离,推力对汽车不做功.不符合题意.

D、扛着米袋慢慢爬上楼梯,给米袋一个力,米袋在力的方向上移动了距离,力对米袋做了功.符合题意.

故选D.

谜底是:不自量力。

解析:一个人能够轻松地举起杠铃,而另一个人却在吃力地搬砖,比喻做事情不看自己的能力,不自量力。

成语出自:《左传·隐公十一年》:“郑、息有违言,息侯伐郑。郑伯与战于竟,息师大败而还。君子是以知息之将亡也。不度(duó)德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪(wěi)而以伐人,其丧(sànɡ)师也,不亦宜乎!”

成语示例:《东周列国志》第七十九回:“为首者前致辞曰:‘吾主越王,不自量力,得罪于上国,致辱下讨。’”

扩展资料:

1、不自量力近义词:自不量力、螳臂挡车、蚍蜉撼树。

2、不自量力反义词:妄自菲薄、自知之明、量力而行。

参考资料:

_不自量力

你做的动作是杠铃推胸吗?不知道你现在什么级别。我先给你讲讲初级阶段的训练吧。

从我们开始接触健身的时候,我们首先学的就是动作标准度,目的是,为了防止身体在训练过程中出现变形,造成以后姿态不正。还有就是为了寻找肌肉募集感!这是最难的,也是我们训练起来最难控制的。你说的胸肌挤压感,应该描绘的就是募集感。

你说感觉不强,造成的有两个原因,基础不牢,不会控制肌肉,还没有形成肌肉记忆。第二,就是肌肉不够发达哦。这就像一辆车子,肌肉就是我们发动机,肌肉募集感就是缸数,我们肯定知道3缸要比4缸跑得快。在运动过程中,产生了惯性。从而使车子更快,这就是肌肉变大,大肌肉更容易使训练有效果的原因,他们是相辅相成的。和我们人生一样,越有钱的人,投资一笔东西以后更有钱。你有一点钱,投资进去,也就回报你那么一些。

明白其中道理,再去锻炼就不会没有目标了。言归正传,要想长肌肉,需要先找目标肌肉募集感。通过小重量多次数,大脑控制,反复练习。找到肌肉发力点,在进行增肌训练。记住一句话,磨刀不误砍柴工!

柴油滤清器(及油水分离器),如果加入的柴油不太好时该故障灯就会亮起,更换一个就行。

汽车仪表盘检查方法

汽车仪表盘对于很多新手车主来说并不陌生,毕竟天天都能看得到,可是,你都清楚的知道仪表盘的每个指示灯都代表什么意思吗?上海顺风陪驾的陪驾师傅在给学员讲解新车验车的理论知识时,很多陪驾学员都表示,仪表盘上的指示灯一般只知道几个最常用的,其它的都不太清楚。

新车验车最直观的检查:汽车仪表盘上指示灯的检查

汽车仪表盘上的指示灯有很多个,特别是越高级的车子,仪表盘上显示的东西也就越多,那意味着,你需要知道的东西也越来越多,新车验车结束把爱车开回家后,一定要对照说明书多研究下,别以后自己独立开车上路发,发现有问题了,却不知道是什么意思,那就太不应该了。

新车验车时,一定要多注意观察下面提到的各类指示灯:发动机故障、安全气囊、水温、ABS、安全带、汽车电瓶、汽车机油、油量、车门未关紧、刹车盘、手刹、转向灯、远光灯、破璃水、雾灯、示宽灯等。

新车验车专员友情提示:随着科技的不断发展,汽车仪表盘上的指示灯会越来越多,所以,当你拿到新车后,准备独自驾车前,一定要努力的研究各种指示灯代表的含义,以免于及时发现各种问题。也可以在新车验车时请我们验车专员做讲解或者请4S店工作人员为您讲解。

A、人对水桶施加了一个竖直向上的力,而水桶在水平方向上通过了距离,距离不是在力的方向上通过的距离,所以,人没有做功.故A错误.

B、运动员对杠铃有一个向上的力,但杠铃没有通过距离,所以没有做功.故B错误.

C、女孩给石头一个向上的力,但石头没有移动距离,所以没有做功.故C错误.

D、人给车一个向前的力,车在力的方向上通过了距离,所以此过程人做了功.故D正确.

故选D.

A、地上的货箱被搬到桌上,人给重物一个向上的力,重物向上移动了距离,故人对重物做了功.符合题意.

B、杠铃被停举在空中,人给杠铃一个向上的力,杠铃在力的方向上没有移动距离,人对杠铃没有做功.不符合题意.

C、水平面上的汽车没有被推动,人给汽车一个推力,汽车在推力作用下没有距离,人对汽车不做功.不符合题意;

D、大力士支撑大轮胎静止不动,有力但没有距离,所以没有做功,不符合题意.

故选A.

A、举着杠铃原地不动,给杠铃一个向上的力,杠铃没有移动距离,力对杠铃没有做功,不符合题意.

B、沿水平地面推动小车,给小车一个向前的力,小车在推力作用下前进了一段距离,推力对小车做功.符合题意.

C、抱着书不动,给书一个向上的力,书没有向上移动距离,力对书没有做功,不符合题意.

D、推石头没推动,给石头一个推力,石头没有移动距离,力对石头没有做功,不符合题意.

故选B.

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