昨天在海棠熬夜看了一篇小H文,设定是很容易流于油腻恶俗的“双卡双待”,剧情也不见得特别——难得的是人物塑造十分成功,剧情流畅,衔接自然,又加入了诸如有关家庭关系的剖析和刻画,用词大胆而不猥琐,写得颇为肥瘦相间,又欲又纯,堪称是一盆好的狗血,可特么对味。
文中男一是个培训班的老师,姓苏。该小伙英俊帅气,虽然出身小资家庭,但特别自知,且勤奋刻苦,实诚懂事,没有小资的臭毛病。只是他在家里地位低下,只有管家阿姨和居心叵测的姐夫向着他,家庭氛围令人窒息。
苏老师暗恋自己青梅竹马的兄弟罗敬宇多年。罗敬宇英俊多金,行事轻佻,但性格开朗像小太阳,很会讨人喜欢。
但是据苏老师所知,罗敬宇有一个求而不得的白月光。而且这厮自称“晕”(笑死),而苏老师恰好是个生理上带女性系统的双卡双待,所以一直为此感到自卑,默默地暗恋了人家六年之久。
可是罗敬宇因为自觉(并不是)跟他关系好,总是约他出去四处觅食,玩“一个碗里共筷子”的游戏。
苏老师心里千转百回,五味杂陈,心中酸苦难当,但他一方面觉得这是自己能最大限度靠近罗敬宇的最好办法,另一方面也是习惯性地不忍心拒绝对方,于是强忍心痛地陪着罗敬宇胡闹。
这时候男二穆棋出现了。机缘巧合之下,俩人成了“P友”。
不得不说穆棋真是太优秀了!撇去外在诸如颜值、身家这些俗套的金手指设定不说,穆棋最大的亮点是性格非常沉稳,富于责任心,待人谦和真诚。他称呼对方为“苏老师”,用敬语“您”;而苏老师一直叫他“穆先生”。到了激情时刻更是表现优秀,技能满点。
苏老师心头多年由于“双卡双待”畸形所压的巨石,在穆棋这里被轻松搬开。穆棋既没有对此表示恶心,也没有因此表现出猥琐好奇。他的态度像母亲温柔宽容的子宫,像37度的兰汤,又像阳光下和煦的春风,让苏老师感觉到前所未有的安全和暖。
我很喜欢苏老师,尤其喜欢他在情感上的不卑不亢,不拖泥带水,这一点上他和穆棋都做到了,不会因为喜欢对方就毫无底线地作践奉献自己——好的感情,应该是对等的,双向奔赴的。
穆棋和罗敬宇,都是用的侧面描写,极少涉及他们的心理描写。但从罗敬宇的行为和后来他的自白来看,这厮两年前就知道苏老师喜欢自己。但那时候他还在为心中白月光的求而不得倍觉得痛苦,对苏老师只有兄弟爱。
起初罗敬宇不想好兄弟一直做无望的守候,又不想失去这个青梅竹马的好朋友,便故意表现得放浪形骸,想要用这种方式逼对方死心,却不料对方竟然答应陪他一起玩。
玩过之后罗敬宇对苏老师在心理和生理上的感觉都悄然发生了一些不自知的变化。但因为温水煮青蛙,又或者当局者迷,苏老师又他百依百顺,罗敬宇也就没有料到蔚蔚(苏老师的小名)有一天会离开自己。
直到有一天罗敬宇发现了和自己长得有几分相似的穆棋,对蔚蔚的感觉蓦然被穆棋刺激盘活。
剧情走到这里,我很佩服作者的控笔能力——首先人物并没有落于俗套而以至于崩坏。没有狗血的绝症误会,没有作天作地的追妻火葬场,没有富二袋金主设计主角卖身的脑残戏码,有的都是成年人该有的姿态。第二,到了这个拐点,让我很期待后续苏老师的情感走向,他会选择谁呢?作为一篇小H文,会不会出现三合一这种皆大欢喜的狗血结局呢?
面对罗敬宇醒悟过来的蛮横和咄咄逼人,穆棋的反应太得人心了,他心思灵巧早已洞悉一切,嘴上却不说一句伤人、急躁逼迫的话,始终温和沉静,一点一滴,细致绵密,润物无声地浸润了苏老师。这种带着人体温度般的体贴让苏老师可以尽情畅游,却决不会有溺死的危险。
胜负其实已分,但我又觉得也许作者会让结尾来个套路性波折的剧情反转。直到看完,才发现作者的三观——至少在感情方面的观念,很是无暇严正,这种观念在小H文中也是实属难得了!
题外话,发现这位作者像生长队的驴一样勤勤恳恳,作品还挺多,希望她越写越好,不要被封。
苏科老师最经典的舞蹈是鸿雁。
苏科是北京紫竹院舞蹈老师,紫竹院公园位于北京首都体育馆西侧。北面与北京舞蹈学院很近,东面与国家图书馆很近,地铁9号线,地铁4号线到达国家图书馆站。古时紫竹院这里原是一片低洼的湿地,元代郭守敬在高梁河上游开挖长河时,形成蓄水湖,成为北京重要的水源之一。明清时期湖边曾建“福荫紫竹院”,后已破败。
1953年建为公园,仍以“紫竹院”名之。紫竹院公园占地4735万平方米,其中水面189万平方米,水面约占三分之一。南长河、双紫渠穿园而过,形成“三湖两岛一堤”的基本格局,是一座翠涌芳岛,篁映碧波,以竹取胜,以竹为景的自然山水园林。
园内植物:
公园有计划地植竹造景。逐渐形成以竹造景的山水园林。1971年后引进紫竹、筠竹等品种,至今有竹类50余品种40余万株,遍布园内,形成70余处大小竹林。当年从南方引来各种各色竹种,有青竹、紫竹、斑竹、石竹、寿星竹、金镶玉竹。园内所种植的大量紫竹、斑竹、石竹、金银玉寿竹等珍品,是分别从四川、福建、苏杭、日本等地引进的。
尤其以紫竹为最有名气。公园以竹、石、树、溪流、建筑小品综合造园,形成“清凉罨秀”、“水竹坞”、“筠峡”、“翠池”、“友贤山馆”、“斑竹麓”、“松筠涧”、“竹深茯净”、“筠香楼”、“梦溪”等景观,其竹景色各异。其中“筠石苑景区”位于南长河北岸,占地600余亩,是紫竹院公园的“园中园”。
1、上课铃响了苏老师夹着课本,迈着和往常同样轻快的步子微笑着走进教室。苏老师是我们的语文老师。她走进来,优雅的站在讲台上,还没来得及扶一扶她的黑边眼镜,同学们就在一声“起立”声中齐刷刷站起来了,“老师好”,同学们对自己敬爱的老师说。“哦,哦,同学们好!”苏老师忍住笑,有点不好意思,脸红了:“我不是说过吗,我上课的时候就省掉这些吧,我知道大家的心意啊。”大家也都笑了。
2、今天,杨老师板着脸走进了教室,把书重重的往讲台上一扔,原本闹嚷嚷、吵闹的像个菜市场的班级一下子变得鸦雀无声,大家都被老师的行为动作给震住了。在这凝聚了几秒中后,老师点名点到了黄倩倩,然后从本子中拿出她的周记本,说:“这次周记本写得一踏糊涂,尤其是黄倩倩,写得非常差。”说完后,叫黄倩倩上来拿本子。
我非常惊讶,大家也是,一个平时作文写得很好的人,怎么会被老师评上班级里写得最差的人呢?我们大家感到震惊。
3、老师很自然的走进来!有礼貌的问一声同学门好!然后放下课本。伴着午后日光,老师轻轻地从走廊滑过,一手里拎着一个保温杯,一首拿着两本练习册,微笑着走进了教室。顿了顿,目光飞速的扫了下班级,然后走上讲台……
4、“丁零零”上课铃刚响,同学们就拿出书本,端端正正的坐好,等待老师来上课。这时,老师大步流星地走进教室,顿时同学们大笑起来,老师纳闷了,问同学们。“老师,您的衣服穿反了!”同学们异口同声地说。这时,老师也不好意思地笑了。
5、上课铃响了,姚老师夹着课本,迈着轻快的步伐走进了教室,姚老师是我的语文老师,他是一位和蔼可亲的老师,她的表情总是那么慈祥,头发乌黑发亮,眼睛炯炯有神,还有一张口齿伶俐的嘴,姚老师知识渊博,讲课时绘声绘色,生动有趣,她的每一句话都有深刻含义,让人受益匪浅,我的语文老师是一个辛勤的园丁。
苏哲是好人。
苏老师在当年被很多人质疑就是凶手,可事实证明他只是一个普通的实习老师,只是由于长相普通,在加上很多事情的巧合被很多人误认为是凶手而已。他对于当年的事情完全不知晓,却被莫名其妙当成了犯罪嫌疑人,这对于他的生活来说是一个很沉重的打击。
在所有人不断的努力之下,两位女同学终于想起了一些细节,而这些细节也让警察抓到了真正的凶手。一个在童年时期受过意外刺激的小摊贩,他想要凭借字母杀人这样的方式来获得一些内心的满足感,杀死所有他认为不幸的人。
剧集评价
《拾光的秘密》因其越来越紧张刺激的剧情吸引了不少观众的关注与讨论,不同于其它的单纯甜爱青春剧,随着剧情的铺展,该剧越来越清晰的悬疑线让这部剧展现出与故事之初纯情校园情节的巨大反差,这也让已经深入剧情的观众在为校园青春感怀的同时,也不禁为这一波三折的紧张剧情揪着一颗心。
该剧当中有关家庭的矛盾得爆发,相信关于原生家庭的话题会再次引起观剧网友们的关注,而剧情中关于大众舆论点预测也引起新一波讨论。欢娱影视通过将悬疑、科技及社会话题等多种元素融合在一部青春片中,提高了剧情可看度的同时,再次升华了这部青春片的主题,让校园青春片成功折射出更多深刻议题。
我描写一下我的芭蕾舞蹈老师——
那天,我第一次看到了她——我的芭蕾舞蹈老师。她是个十分美丽的大姐姐,长发披肩,直而顺,稍稍靠近便闻到一股野玫瑰的袅袅香气,一刹那,令人迷醉。忽然,老师缓缓转过头来,对我嫣然一笑,唇边绽开了两个小小的酒窝,甜蜜蜜的。弯弯细细的柳叶秀眉,又圆又大的眼睛笑弯成了两轮皎月牙儿,洒出一股温暖的光,水灵透彻,似乎看到了人的心里,又好像会说话;小巧的翘鼻子可爱地一耸,让人感受到了她身上稚气未脱的俏皮与天真。红润的嘴唇像玫瑰花瓣一样,好看的上扬了一个弧度。脸蛋嫩白嫩白的,透着健康的红润。那可不是涂抹化妆品的来的!而舞蹈老师的身姿是那样的婀娜,十指修长;琥珀石的指甲上涂着几颗小红心,还撒上了点点亮粉。老师转过身,温柔地抬起一条胳膊,将我揽到她的怀里,我立即问到了一股好闻的奶香,像母亲的味道。老师柔声说:“你是刚来报名的xxx吧?我姓苏,你以后可以叫我苏老师……”后面苏老师说的什么我一点儿也没注意到,只是默然,聆听她清脆甜蜜的声音。末了,老师亲切的用手指轻轻弹了弹我的小脑瓜,说:“小淘气,心飞到哪儿去啦?哪,去和同学们玩吧,我还有一点事需要和你妈妈商量一下。”说着,拍了拍我的额,转身朝向我妈妈……
行了,这样可以吗?我应该没记错什么。
吕洁
剧情简介:
方绣是科技奇才,是学校机甲比赛「SKY」战队的主将,他自主研发了「神经电子脉冲技术」,只要将芯片大小的设备安置在皮肤上,就能实现VR的体验。
面对爱情,方绣更显手足无措。琴鸣碍于淡淡对方绣的追求,一直没有接受方绣的爱,这让这个初次触碰爱情的大男孩在屡次追击中受挫。最后,琴鸣和淡淡正确处理了爱情和友情的关系。淡淡明白,爱情需要两情相悦,放弃了方绣而投向了一直默默为自己付出的队友—墨子的怀抱。
扩展资料创作背景:
该片由郭昊明执导,刘钊宏、高俊、李威 等主演的动作科幻片。该片讲述了校园青年男女为梦想奋斗的故事,以及那些为恋爱而苦恼的青春情绪。
该片讲述华夏理工大学内,“自由之翼机甲大赛”正如火如荼进行着,“SKY”战队作为《自由之翼》游戏的明星团队,也带动了上一互娱公司旗下的《自由之翼》这款游戏的火热。竞争公司绯红科技暗中搞鬼,在自由之翼机甲大赛中利用技术骚扰参赛选手,“SKY”团队在比赛过程中发现重大阴谋。此时,作为团队***的方绣(刘钊宏饰)必须将大家团结在一起的故事。
我想握住那双手
转眼间,生命的年轮已转了12圈。妈妈牵着我手已经12年了。我最想握住的那双手理应是妈妈的手,但是我最想握住的那双手,是教我六年级语文的苏老师的手。
为什么我想握住苏老师的手呢?因为苏老师的手给了我鼓励,教会了我跳舞。让我爱上了看书,爱上了书页中那栩栩如生的人物。
六年级快开学的时候,报名回来的同学告诉我班主任是苏老师,我急忙和妈妈奔向学校。因为我早就耳闻了苏老师的“风光事迹”,心里早就想着:要是我读六年级是苏老师教该多好啊!果不其然,我六年级的班主任就是苏老师。
到了学校,我见到了苏老师。她扎一束马尾松,头发很黑很亮,穿着淡雅脱俗。她正用她那粗糙的、布满老茧的手工作。我看了不禁敬佩苏老师对工作认真负责的情操。苏老师一见了我就像见到了老朋友一样,笑眯眯地向我问好:“你就是班长吧。你以后要更努力学习,帮助同学一起前进。考上好初中。”说完,她又用那饱经风霜的手摸了摸我的头。我心里顿时激起一阵暖流。下定决心要好好学习,不辜负苏老师的期望。
苏老师的手不仅给了我前进的动力,还教会了我跳舞。元旦前夕,学校为了庆祝元旦节,要举办一次文艺汇演。苏老师是学舞蹈的,她决定亲自“领兵上阵”,要教女生跳西班牙的斗牛舞,我就是其中一个。明天放晚学,苏老师都会教我们一个动作。她用她的粗糙的手做着各种多姿多彩的动作。在我们看来,那双手美极了,真像一朵绽开的绚丽花朵。在苏老师的淳淳教导下,我们在文艺汇演上拿了个一等奖。
我真想永远握住苏老师的手。
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