成语发什么什么意思是什么？

Ⅰ 成语的意思是什么

对联写作指导(第四讲 词、词组的结构和句子成分)2008年02月02日 星期六 22:27第四讲 词、词组的结构和句子成分一 词和词组的结构写作对联,对仗时要做到句式一致、结构相应,必须理解、掌握词和词组的结构方式要做到对仗工整,必须正确运用词和词组,让相同的结构相对(这里讲的词,是语法上的词,不是文学体裁诗词的词) 根据现代汉语语法,字和词有联系,又有区别字,是文字,是记录语言的符号词,是最小的、能够自由运用的语言单位汉字一字一音,有意义,多半可以独立运用,常常一个字就是一个词过去称词为字,所谓“实字、虚字”,实即现代汉语的“实词、虚词” 词的种类,按不同的标准划分,有不同的名称：1．单音词·双音词·多音词 这是按音节的多少划分单音词,就是一个音 节构成的词,在书面形式上用一个汉字表示,如“天”、“一”、“走”、“红”双音词,就是由两个音节构成的词,在书面上是两个汉字,如“国家”、“对 联”、“勇敢、“我们”多音词,就是由三个和三个以上的音节构成的词,在书面上是三个和三个以上的汉字,如“收音机”、“高层建筑”、“英汉大辞典” 古代汉语常用单音词,现代汉语多将单音词扩展为双音词,如“美→美丽”,“民→人民”,“师→老师”对联常使用古代汉语(文言),单音词多,所以要特别 注意掌握单音词 2．单纯词·合成词 这是按词的意义成分来划分单纯词,只包含一 个有意义的成分(词素),如“人”、 “海”、“大”合成词,包含两个和两个以上有意义的成分,如“人民”、“伟大”、“大众化”所有的单音词都是单纯词单纯词不一定就是单音词,如“枇 杷”是双音词,但它是单纯词,因为它是两个字合起来才成为一个有意义的成分音译外来词,如“沙发”、“法兰西”、“富兰克林”,虽是双音或多音词,但每 个字只表示一个音,不表示意义,所以仍是单纯词 词组,是两个或两个以上的词组合起来的语言单位它大于词,小于句子两个单音词组成的词组和两个词素组成的合成词,在对联写作中经常使用,需注意掌握其结构方式 合成词和词组的结构方式,常见的是联合式、偏正式、主谓式、动宾式、动补式、介宾式 (1)联合式又称并列式,是由同义(包括近义)或反义的词素或词所构成 ①同义联合名词+名词 如：人民 土地 门户 干戈 肝胆 杨柳 莺燕 山岭动词+动词 如：吟哦 撰写 修建 学习 寄寓 降落 攻击 叱咤形容词+形容词 如：富裕 贫穷 丰富 善良 美丽 温暖 深厚②反义联合名词+名词 如：天地 水火 春秋 日夜 功过 恩怨 上下 东西动词+动词 如：升降 起伏 兴亡 成败 悲喜 褒贬 有无 沉浮形容词+形容词 如：高低 大小 深浅 难易 盛衰 冷暖 优劣(2)偏正式前一个词素或词修饰后一个词素或词前是偏义,后是正义；前者像枝叶,后者像树的根干 ①形容词或名词、动词、数量词、代词+名词 如：大江 清江 三江 精心 苦心 灰心 二心 小园 家园 田园 此园 大门 寒门 佛门 蓬门 我国 强国 前程 鹏程 归程 历程 征程②形容词或副词、动词+动词 如：快走 徐行 疾驰 奋进 挺进 新进 并进 畅想 猜想 浮想 还想 休想 大打 扑打 痛打 高飞 纷飞 腾飞 起飞 悲鸣 轰鸣 争鸣(3)主谓式前边词素或词如同主语,后边词素或词如同谓语；前者是被陈述的对象,后者是陈述部分 ①名词+动词 如：沙飞 水流 花开 叶落 蝉鸣 犬吠 虎啸 龙腾 心喜 客来②名词+形容词 如：心急 胆怯 年轻 情深 意切 味长 词美 国强 官清有些偏正式的合成词或词组,一经颠倒,即成主谓式的合成词或词组如：大树→树大 狂风→风狂 好心→心好 贪官→官贪 强国→国强(4)动宾式又称支配式前后词素或词间有支配与被支配的关系前者表示动作或行为,后者表示动作或行为所支配的对象；前者如动词谓语,后者如宾语 格式 动词+名词或代词 如：举重 滑冰 放心 签名 知己 爱人 恨谁 治国 读书 补课 过年 开花 防沙有些主谓式的合成词或词组,一经颠倒,就成动宾式的合成词或词组如：花开→开花 沙飞→飞沙 客来→来客 国治→治国 天翻→翻天(5)动补式又称补充式前后词素或词间有补充与被补充、说明与被说明的关系,经常以后者来补充说明前者,在整个词义上,以前者为主；前者如动词谓语,后者如补语 格式 动词+形容词或动词、副词 如：说明 说尽 改正 改好 提高 提前 抓紧 抓住 戳穿 赶跑 打痛 吃饱 穿暖 看清 望远 登高 美甚有些动补式的词或词组,中间可以 “得”,以表示可能； “不”,表示不可能如“吃得饱”、“望得远”、“提不高”、“看不清” (6)介宾式介词把它所带的宾语介绍给主语,介词在前、宾语在后介宾式可以短到两个字,长到好几个字 格式 介词+名词或代词 如：于此 以君之力 向前方 从南边 自海上△ △ △ △ △ 在山水间 为人民 对祖国 把亲朋好友 (△为介词) △ △ △ △ 以上,“式”即“结构”,联合式即联合结构,偏正式即偏正结构,以此类推 词、词组结构方式对照表结构各类例 词联合结构 国家 泥沙 良好 日月 东西偏正结构 大家 白沙 好花 明月 东海主谓结构 家大 沙飞 花开 月明 海啸动宾结构 爱国 飞沙 卖花 看月 观海动补结构 爱得深 飞起 卖完 看清 观遍介宾结构 为国 向沙漠 在花前 对月 自海上二 句子成分句子是语言运用的单位一个句子可以表达一个完整的意思在说话和朗读中,句子有一定的语调,句子与句子中间有一个较大的停顿 对仗,必须词组对词组,句子对句子为了做好对仗,除了理解、掌提词和词组的结构以外,需要再了解有关句子的知识 构成一个句子的主要成分是主语和谓语句子可以有四种次要成分：定语,状语,宾语,补语 1．主语和谓语主语是谓语的陈述对象,表示谓语说的是“谁”或者“什么”谓语对主语加以陈述,表示主语“怎么样”或者“是什么”主语一般在前,谓语一般在后用作主语的常是名词、代词用作谓语的常是动词(包括“是”、“有”)、形容词下例春联,名词作主语：山河壮丽；△△ 岁月峥嵘 △△ 下例春联,形容词作谓语：国家昌盛；△△ 人民安康 △△ 2．宾语宾语是动词的连带成分,一般在动词的后边,也可借助介词“把”、“对”等用在动词前边,表示行为的对象、成果、工具、处所或存在的事物等,常用名词、代词充任如潘力生题人民大会堂联,名词作宾语：一柱擎东亚；△△ 群星拱北辰 △△ 3．定语定语是修饰或限制名词的成分被修饰或限制的词是中心词定语指出中心词的属性、形状、数量及所属的人、地方、时间、范围等定语用形容词、数量词、名词、代词充任,在中心词的前边如张广建题甘肃崆峒山联,数量词作定语：(黑三角表示中心词) 俯瞰河流,百尺楼台九曲水；△△▲▲△△▲ 凭临城郭,万家烟火四围山 △△▲▲△△▲ 4．状语状语是修饰动词或形容词的成分被修饰的动词或形容词是中心词状语用形容词、副词、数量词(动量)、表示处所或时间的名词和介宾结构充任,一般在中心词的前边如台湾剑潭古寺联,形容词作状语：古迹重修,成观光地；△▲ 寺名长播,结香火缘 △▲ 5．补语补语是动词或形容词的补充成分被补充的动词或形容词是中心词补语表示行为的结果、数量,或性状的程度补语由动词、形容词、副词、数量词(动量)充任,用在动词或形容词的后边；有时要借助“得”来表示(如“美得很”)如陕西药王山药王庙联,形容词作补语：医隐山林托迹远；▲ △ 仁昭今古惠民深 ▲ △ 词组的功用大主语、谓语、宾语、定语、状语、补语,都可由有关词组充任 三 句子种类1．陈述句、疑问句、祈使句和感叹句句子的种类,按内容意思和语气划分,陈述事情的,叫陈述句,句末用句号；提出问题的,叫疑问句,句末用问号；要求听话人做或不做某种事情的,叫祈使句,句末用句号或感叹号；抒发某种强烈情感的,叫感叹句,句末用感叹号 2．完全句和不完全句按照句子成分来划分,有完全句和不完全句 完全句又称双部句,主语部分、谓语部分齐备,意思完整如隆中三顾堂联：两 表 酬 三 顾；一 对 足 千 秋 └—┬—┘ └—┬—┘ 主语部分 谓语部分不完全句又称单部句,可分三种：(1)无主句 只有谓语部分,没有主语部分；说不出主语,或无需说出主语一般由动宾词组造成有的祈使句就是无主句如青年时代自勉联：（ ） 与有肝胆人共事；（ ） 从无字句处读书 └—┬—┘ └——┬——┘ 主语部分 谓语部分(2)省略句 在一定的语言环境(对话,上下文)里,句子中某些成分可以不说对联里,常省略主语“我”、“我们”,有时承前省,有时照后省,有时全联多处全省如彭玉麟题黄鹤楼联,两处省“我”：我从千里而来,（ ）看江上梅花,直开到红羊劫后；谁云一去不返,（ ）听楼中玉笛,又唤回黄鹤飞高 (3)独词句 由单独一个词或名词性词组构成省略的成分多而难以确定,意思比较含蓄如“九一八”事变后,沈阳出现了这样一副极短的对联：死；生 (倒写) 含义异常丰富：在日本侵略军的占领下,生离死别,生不如死；宁肯站着死,也不倒着生；宁为玉碎,不为瓦全…… 又如董必武挽谢觉哉联：长征老战士；文革病诗人 谢觉哉,参加过长征,抗日战争时期任八路军驻兰州办事处代表,后曾任最高人民法院院长,对无法无天的“文革”毫无办法,只能做个“病诗人”,意余言外 3．单句和复句按照句子的个数来划分,有单句和复句 单句 又叫简单句常由一个主谓词组构成,也可由一个词或其他词组构成单句可以是完全句或不完全句单句不一定文字都简短,单句可以因主要成分加上次要成分而复杂化,因而文字较长 复句 是意思有密切联系的小句子组成的大句子复句中的每个小句子叫分句(在对联书籍中,为讲述方便,一般将逗号断开的词组都称作分句,和语法上的分句有所不同)复句中各分句之间有联合关系、偏正关系如李甲秾自勉联：吃苦是良图,作苦事,用苦心,费苦劲,苦境终成乐境；偷闲非善策,说闲话,好闲游,做闲事,闲人就是废人 上下联各由五个分句组成一个复句中三个分句是联合关系,与最后那七个字的分句是偏正关系(因果)；后四句与开头一句又是偏正关系(因果,倒装) 分辨单句、复句,要着眼于句子成分和结构,成分有省略的要加以补充(独词句、无主句除外)如陶行知题联：四体不勤,五谷不分(的人),孰为夫子 小疑必问,大事必闻(的人),才算学生 上下联的主语,都是省略了的“人“半联是单句 蔡元培挽鲁迅联：著作最谨严,(著作)非徒中国小说史；遗言太沉痛,(遗言)莫作空头文学家 上下联两句各有主谓语,下句主语是承前省略半联是复句 四 成语结构辨析成语言简意赅,表现力强,写作中常用了解成语结构,有助于对仗工整 成语绝大多数由四字组成它可以是一个完整的句子,主谓语齐全,如“青出于蓝”、“胸有成竹”、“骄兵必败”、“蚍蜉撼树”等它可以是一个省略主语或谓语的不完全句,如“想入非非”、“与众不同”、“为民请命”、“喜怒哀乐”等 成语,前两字和后两字的关系可以有种种不同主谓关系如“玉石俱焚”、“人才辈出”动宾关系如“煞费苦心”、“一改故辙”偏正关系如“十万火急”、“娓娓动听”、“从宽发落” 成语,前两字和后两字是联合关系的最多联合关系的成语,前两字、后两字各自彼此又有种种不同关系 1．联合＋联合 如：繁荣昌盛 富贵荣华 冠冕堂皇 多快好省 谦虚谨慎 古今中外温良恭俭 激昂慷慨 麟凤龟龙 魑魅魍魉 酒色财气 风云月露成败利钝 喜怒哀乐 轻重缓急 青红皂白 悲欢离合2．偏正＋偏正 如：三心二意 三坟五典 五洲四海 千方百计 万紫千红 山珍海味凤毛麟角 火树银花 火海刀山 花朝月夕 光风霁月 名缰利锁舌剑唇枪 冰天雪地 枪林弹雨 良辰美景 良师益友 青梅竹马明眸皓齿 国色天香 和风细雨 赤县神州 赤胆忠心 志士仁人坚甲利兵 严刑峻法 社鼠城狐 陈规陋习(以上偏正是“定语＋中心词名词”) 三令五申 七拼八凑 千变万化 千锤百炼 并驾齐驱 坐言起行条分缕析 高瞻远瞩 旁征博引 兼收并蓄 精打细算 潜移默化先忧后乐 露宿风餐 旁敲侧击 明争暗斗 冷嘲热讽 倒行逆施横征暴敛 阳奉阴违 道听途说 左顾右盼 长吁短叹 浅斟低唱(以上偏正是“状语＋中心词动词”) 3．主谓＋主谓 如：龙吟虎啸 龙骧虎步 龙盘虎踞 凤鸣鸾舞 风驰电掣 鸟语花香心驰神往 耳闻目睹 眉开眼笑 功成名遂 珠联璧合 纲举目张家喻户晓 豕突狼奔 狼吞虎咽 蚕食鲸吞 手忙脚乱 风吹雨打众叛亲离 兰摧玉折(以上主谓是“名词＋动词”) 人寿年丰 民康物阜 民富国强 地大物博 地老天荒 年高德劭日新月异 花好月圆 心旷神怡 珠圆王润 冰清玉洁 顽廉懦立事半功倍 才疏学浅 口燥唇干 山穷水尽 脑满肠肥 羊狠狼贪灯红酒绿 凶多吉少(以上主谓是“名词＋形容词”) 4．动宾＋动宾引经据典 求同存异 励精图治 披荆斩棘 披星戴月 披肝沥胆呼风唤雨 改天换地 废寝忘食 扶危济困 正本清源 厉兵秣马扬眉吐气 回肠荡气 抛砖引玉 沽名钓誉 见微知著 买椟还珠坐并观天 玩物丧志 贪赃枉法 弄虚作假 吞云吐雾 折戟沉沙前后是联合关系的成语,其中许多可以前后颠倒使用,如：激昂慷慨→慷慨激昂 万水千山→千山万水龙吟虎啸→虎啸龙吟 花好月圆→月圆花好前后虽是联合关系,如果是前后两个行为有先后承接关系,一般不能颠倒,如“见缝插针”、“弄巧成拙”

Ⅱ 发开头的成语有什么

1、发奋图强：

读音：fā fèn tú qiáng

表达意思：意思是下定决心，努力追求进步，一般情况下与“奋发图强”通用。

出处：出自《人民日报》195993，“发奋图强、自力更生，对于落后队贫困落后的面貌的改变，当然起着极其重要的作用。”

2、发号施令：

读音：fā hào shī lìnɡ

表达意思：意思是指发命令，下指示。

出处：出自《淮南子·本经训》，“发号施令，天下莫不从风。”（翻译：发命令，下指示后，天下的人没有不跟着一起的。）

3、发人深省：

读音：fā rén shēn xǐnɡ

表达意思：意思是启发人深刻思考，有所醒悟。

出处：出自唐代诗人杜甫《游龙门奉先寺》诗，“欲觉闻晨钟，令人发深省。”（翻译：在快要睡醒时突然听到清晨的钟声，内心为之一惊，产生深刻的警悟，意有所得，直如禅家顿悟。）

4、发屋求狸：

读音：fā wū qiú lí

表达意思：意思是拆除房屋以求捕得狸猫，比喻因小失大。

出处：出自《淮南子·说山训》，“坏塘以取龟，发屋而求狸。”（翻译：毁坏池塘来捕取龟鳖，掀掉房子来捕捉狸猫。）

5、发扬光大：

读音：fā yáng guāng dà

表达意思：基本意思是使好的作风、传统等得到发展。

出处：出自《周易·坤》，“坤厚载物，德合无疆，含弘光大，品物咸享。”（翻译：大地深厚且载育着万物，它的功德广阔无穷。它蕴藏着弘德、光明、远大的功能，使万物都能顺利地成长。）

Ⅲ 成语万什么发什么四字成语

成语是万箭齐发。

1、万箭齐发：是由游卡桌游推出的桌上游戏《三国杀》中的一种锦囊牌。

2、使用时机：出牌阶段。

3、使用目标：所有其他角色。

4、作用效果：目标角色需打出“闪”，否则受到你造成的1点伤害。

按行动顺序结算，除非目标角色打出一张“闪”，否则该角色受到“万箭齐发”对其造成的1点伤害。使用目标：除你以外的所有角色。

5、卡牌文字：“得夫差水犀手，三千强弩射潮低”——苏东坡。

(3)成语发什么什么意思是什么扩展阅读

“万箭齐发”棋牌的玩法

在《三国杀》所有游戏牌中只有1张“万箭齐发”。群攻型锦囊，内奸抓到可以打出来大乱天下，中盘以后注意一下不要削弱弱势一方的势力。其他两方则要看情势而用，己方如有一点体力或者0手牌贫血者，要慎用。

反贼如果发现能速秒主公，那可以不在乎一血的队友，队友死了还能给你提供三张牌。

忠臣则要先注意自己的位置，如果下家有好几个反贼，那不能秒一个反贼的话还是别用了，消耗主公的“闪”，后面的反贼若对主公形成集火，主公很危险。如果自己的位置靠后，那主公没贫血或手牌多就可以用。

主公尤其要当心，因为误杀忠臣是要弃光手牌和装备的。有时候会出现好几个反贼一血，忠臣也一血的情况，这时就要判断位置，忠臣在一血反贼之前，那可以搏一下，因为“万箭齐发”按位置顺序结算，忠先死，弃光当前所有牌；贼后死，仍然能摸牌，主公不会面临无手牌的危险情况。

网络-万箭齐发（桌游《三国杀》卡牌）

Ⅳ ()头()发是什么成语

1、（）头（）发的成语是披头散发。

2、意思是头发长而散乱。形容仪容不整。

3、读音：pī tóu sàn fà

4、英文：dishevelled

5、语法：联合式；作谓语、定语；形容非常狼狈

6、引证：

明·施耐庵《水浒全传》第二十二回：“那张三又挑唆阎婆去厅上披头散发来告道：‘宋江实是宋清隐藏在家，不令出官。相公如何不与老身做主去拿宋江。’”

译文：第二施耐庵《水浒全传》第22回：“那张三又挑唆阎婆去厅堂上披头散发来报告道：‘宋江实际上是宋清隐藏在家，不让他们出官。你为什么不跟我做主去找宋江。’”

7、例句

邻居王大嫂整天披头散发，从不注意自己的形象。

(4)成语发什么什么意思是什么扩展阅读：

披头散发的近义词：藏污纳垢、蓬头垢面、不修边幅

1、藏污纳垢的意思是比喻隐藏或包容坏人坏事。

引证：《左传·宣公十五年》：“川泽纳污，山薮藏疾。”

译文：河流纳污，山野藏有疾病。

2、蓬头垢面的意思是旧时形容贫苦人生活生活条件很坏的样子，也泛指没有修饰。

引证：鲁迅《热风·随感录二十五》：“穷人的孩子蓬头垢面的在街上转，富人的孩子妖形妖势娇声娇气的在家里转。”

3、不修边幅的意思是比喻人的衣着、仪表，原形容随随便便，不拘小节，后形容不注意衣着或容貌的整洁。

引证：清·吴敬梓《儒林外史》第五十五回：“他又不修边幅，穿着一件稀烂的直裰，靸着一双破不过的蒲鞋。”

披头散发的反义词：眉清目秀

1、眉清目秀的意思是形容人容貌清秀不俗气。

引证：闻一多《屈原问题》：“因为本是贵族子弟，所以往往～，举止娴雅，而知识水准也相当高。”

Ⅳ 成语里的先发什么

成语里带先发的：先发治人

表示先发的成语有：望秋先零，首倡义举，发人深省，豁达先生，一鞭先著，先见之明

Ⅵ 成语意气风发是什么意思

成语意气风复发意思是意志和气慨像制风一样强烈，形容精神振奋，气概豪迈。

成语：

意气风发

拼音：

yì

qì

fēng

fā

解释：

意气：意志和气概；风发：象风吹一样迅猛，意志和气慨像风一样强烈。形容精神振奋，气概豪迈。

出处：

三国·魏·曹植《魏德论》：“武皇之兴也，以道凌残，义气风发。”宋·陆游《剑南诗稿·秋怀》：“形骸岁岁就枯朽，意气时时犹激昂。”

近义词：

神采飞扬、意气焕发、英姿飒爽

反义词：

精神不振、心灰意冷、垂头丧气

用法：

作谓语、定语；形容年轻人，褒义词。

结构：

主谓式

举例造句：这位教授意气风发,努力攀登科学技术的新高峰

Ⅶ 意气风发这个成语是什么意思

意气风发的释义：形容精神振奋，气概豪迈。

意气风发[ yì qì fēng fā ]

1解释内：意气：意志和容气概；风发：象风吹一样迅猛。形容精神振奋，气概豪迈。

2出自： 《介绍一个合作社》：“从来也没有看见人民群众像现在这样精神振奋，斗志昂扬，意气风发。”

3示例：伟大的中国人民正在意气风发地建设自己的祖国。

4语法：主谓式；作谓语、定语；含褒义。

(7)成语发什么什么意思是什么扩展阅读：

近义词：神采飞扬[ shén cǎi fēi yáng ]

1解释：形容兴奋得意，精神焕发的样子。

2出自：丁玲《梦珂》：“她居然很能够安逸的，高贵的，走过去握那少年导演的手，又用那神采飞扬的眼光去照顾一下全室的人。”

3示例：他神采飞扬地走向主席台开始做报告。

反义词：心灰意冷[ xīn huī yì lěng ]

1解释：灰心失望，意志消沉。

2出自：明·吴承恩《西游记》第四十回：“因此上怪他每每不听我说，故我意懒心灰，说各人散了。”

3语法：作谓语、定语、状语;指人意志消沉。

Ⅷ 四字成语发什么决什么

是发策决科。

策：策问；科：等第。释义为拆阅策问题目，以决定录取。旧时指版应试权取中。

出自：汉·扬雄《法言·学行》。

原文：书与经同，而世不尚，治之可乎？或人哑尔笑曰：须以发策决科。

释义：书与经同，但世人不重视，研究一下可以吗？有人哑你笑着说：必须以考试的内容考取功名。

(8)成语发什么什么意思是什么扩展阅读：

反义词名落孙山

在我国宋朝的时候，有一个名叫孙山的才子，他为人不但幽默，而且很善于说笑话，所以附近的人就给他取了一个“滑稽才子”的绰号。有一次，他和一个同乡的儿子一同到京城，去参加举人的考试。放榜的时候，孙山的名字虽然被列在榜文的倒数第一名，但仍然是榜上有名，而那位和他一起去的那位同乡的儿子，却没有考上。

不久，孙山先回到家里，同乡便来问他儿子有没有考取。孙山既不好意思直说，又不便隐瞒，于是，就随口念出两句不成诗的诗句来：“解名尽处是孙山，贤郎更在孙山外。”他这首诗全部的意思是说：

“榜上的最后一名是我孙山，而令郎的名字却还在我孙山的后面。”从此，人们便根据这个故事，把投考学校或参加各种考试，没有被录取，叫做“名落孙山”。

Ⅸ 后起拨发成语什么意思啊

是厚积薄发吧意思是抄多多积蓄，慢慢放出，只有准备充分才能办好事情。形容只有通过长期的量变过程积蓄力量打好基础，建立完善的稳固的实力从而得到质的突破，稳步向前，不露破绽。厚积：指大量地、充分地积蓄；薄发：指少量地、慢慢地放出。

希望可以帮到你，求采纳，谢谢。

“令”：用在名词或形容词前表示对别人亲属的尊敬，有“美好”的意思。如：　　令尊、令堂：对别人父母的尊称。　　令兄、令妹：对别人兄妹的敬称。　　令郎、令爱：对别人儿女的敬称。　　令阃：尊称别人的妻子。　　令亲：尊称别人的亲人。

“惠”：敬辞，用于对方对自己的行动。如：　　惠临、惠顾：指对方到自己这里来　　惠存：请别人保存自己的赠品

“垂”：敬辞，用于别人对自己的行动。如：　　垂问、垂询：指对方询问自己　　垂念：指别人想念自己

“赐”：敬辞，指所受的礼物。如：　　赐教：别人指教自己　　赐膳：别人用饭食招待自己　　赐复：请别人给自己回信

“请”：敬辞，用于希望对方做什么事。如：　　请问：希望别人回答　　请教：希望别人指教

“高”：敬辞，称别人的事物。如：　　高见：指别人的见解　　高论；别人见解高明的言论　　高足：尊称别人的学生　　高寿：用于问老人的年纪　　高龄：用于称老人的年龄　　高就：指人离开原来的职位就任较高的职位

“华”：敬辞，称跟对方有关的事物。如：　　华翰：称别人的书信　　华诞：别人的生日　　华厦：别人的房屋

“贤”：称呼对方，多用于平辈或晚辈。如：　　贤弟、贤侄等

“奉”敬辞，用于自己的行为涉及对方。如：　　奉送：赠送　　奉还：归还　　奉劝：劝告　　奉陪：陪同

相关敬称

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对帝王的敬称有万岁、圣上、圣驾、天子、陛下等。驾，本指皇帝的车驾。古人认为皇帝当乘车行天下，于是用“驾”代称皇帝。古代帝王认为他们的政权是受命于天而建立的，所以称皇帝为天子。古代臣子不敢直达皇帝，就告诉在陛（宫殿的台阶）下的人，请他们把意思传达上去，所以用陛下代称皇帝。

对皇太子、亲王的敬称是殿下。

对将军的敬称是麾下。

对有一定地位的人的敬称：对使节称节下；对三公、郡守等有一定社会地位的人称阁下，多用于外交场合，如大使阁下。

对于对方或对方亲属的敬称有令、尊、贤等。令，意思是美好，用于称呼对方的亲属，如令尊（对方父亲）、令堂（对方母亲）、令阃（对方妻子）、令兄（对方的哥哥）、令郎（对方的儿子）、令爱（对方的女儿）。尊，用来称与对方有关的人或物，如尊上（称对方父母）、尊公、尊君、尊府（皆称对方父亲）、尊堂（对方母亲）、尊亲（对方亲戚）、尊驾（称对方）、尊命（对方的嘱咐）、尊意（对方的意思）。贤，用于称平辈或晚辈，如贤家（称对方）、贤郎（称对方的儿子）、贤弟（称对方的弟弟）。仁，表示爱重，应用范围较广，如称同辈友人中长于自己的人为仁兄，称地位高的人为仁公等。

称年老的人为丈、丈人，如“子路从而后，遇丈人”（《论语》）。唐朝以后，丈、丈人专指妻父，又称泰山，妻母称丈母或泰水。

称谓前面加“先”，表示已死，用于敬称地位高的人或年长的人，如称已死的皇帝为先帝，称已经死去的父亲为先考或先父，称已经死去的母亲为先慈或先，称已死去的有才德的人为先贤。称谓前加“太”或“大”表示再长一辈，如称帝王的母亲为太后，称祖父为大（太）父，称祖母为大（太）母。唐代以后，对已死的皇帝多称庙号，如唐太宗、唐玄宗、宋太祖、宋仁宗、元世祖、明太祖等；明清两代，也用年号代称皇帝，如称朱元璋为洪武皇帝，称朱由检为崇祯皇帝，称玄烨为康熙皇帝，称弘历为乾隆皇帝。

对尊长者和用于朋辈之间的敬称有君、子、公、足下、夫子、先生、大人、大人执事等。

君对臣的敬称是卿或爱卿。

对品格高尚、智慧超群的人用“圣”来表敬称，如称孔子为圣人，称孟子为亚圣。后来，“圣”多用于帝王，如圣上、圣驾等。

常用解释

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尊称，也叫敬称，是对谈话对方表示尊敬的称呼，表示尊称所用的词叫做敬辞

按敬辞的词性分三种情况：

（一）是直接用表敬称的代词，一般是单音节词，常用的有“汝、尔、子、而、公、君”等，这些均可译作”您

（二）是用名词来代替代词称呼对方，这种词都是双音节词，这种称呼又有三中形式：一般的尊称用“先生、吾子”等；也可用对方所在的处所或手下的人来代表对方，常用的有“足下、陛下、阁下、执事、左右”等；还有用官职身份尊称对方的，如“大王、大夫、将军、公子”等。这些名词也都可译为“您”，陛下是专称君主皇帝，可不译，官职身份的也可不译

（三）是用形容词来称呼与对方有关的人物行为，这种词一般是双音节词，前一个为形容词，后一个为与人物有关的名词常见的有：

尊：尊府、尊兄、尊驾、尊夫人；

贤：贤弟、贤妻

仁：仁兄、仁弟

贵：贵体（有问候意）、贵姓、贵庚；

高：高朋、高亲、高邻、高见；

大：大礼、大作、大驾。

这些词一般都不需要翻译

这些敬辞随着社会的发展发生了变化，以上一二两种情况基本不用了;而第三种普遍仍用，这些称呼既很尊重对方，又有亲切感，语言气氛也很和谐

二、谦称

谦称，表示谦虚的自称用来表示谦称的词叫做谦辞。可以分两种情况来认识和掌握。

一种是用某些名词来代替代词“我”。又可分以下四类：

一类是用自己的姓或名表示谦下“苏子与客泛舟赤壁之下”（《赤壁赋》）用姓；“季父愈闻汝丧之七日”（《祭十二郎文》）用名。

二类是用“臣、仆、某、小人”自称，表示歉下。“仆以口语遇遭此祸。”（《报任安书》）“某自幼熟读兵书。”（《失街亭》）

三类是妇女往往用“妾、婢、奴、奴婢”等表示歉下。“同是被逼迫，君尔妾亦然。”（《孔雀东南飞》）

四类是君主常用“寡人（寡德之人）、不毂（不善之人）、孤（孤独之人）”表示谦下。寡人之于国也，尽心焉耳矣”（《孟子．梁惠王上》）

这些谦称都可译成”我”。

另一种是用某些词语称呼与自己有关的人物。这种词都是双音节合成词且前一个词修饰后一个词，从修饰词的词性来看，又可分为三种情况。

一是用形容词来修饰，以示谦下，常见的有：

愚：愚兄、愚弟（此二词都表示“我”）、愚见、愚意(这两个“愚”均可译为“我的”)。

敝：敝国、敝邑（“敝”相当于“我的”）。

贱：贱体、贱躯、贱息（在国君皇帝面前称自己的儿子）、贱内（称自己的妻子）。[“贱”相当于“我的”]

小：小女、小儿、小号。

微：微臣

卑：卑职

二是用动词来修饰，以行为来表示谦下，常见的有：

窃：窃思、窃念、窃闻。（“窃”可译为私下私自）

伏：伏惟（趴在地上想在下对上或晚辈对长辈陈述想法时用）、伏闻。（“伏闻圣朝以孝治天下。”《陈情表》）

三是用名词来修饰，以示谦下。在别人面前谦称自己的兄长用“家”，“家父、家君、家尊、家严”都可用于称自己的父亲；“家母、家慈”称自己的母亲；“家兄”是称自己的哥哥。在别人面前称呼比自己年纪小或辈分低的亲属用“舍”,“舍弟”就是自己的弟弟，“舍侄”就是自己的侄辈。“家”、“舍”都可译成“我的”。

这些谦称随着社会的发展有了较大的变化。第一种情况基本不用了，第二种情况还有部分仍在用

三、其它称谓

自称是在别人面前对自己的称呼。帝王自称“寡人”，老人自称“老朽”，年幼者在年长者面前自称“小弟”，和尚自称“贫道、贫僧”，一般人自称“鄙人”。谦称都属于自称

他称是称呼别人。如称陪伴新娘的女子为“伴娘”，称贵族妇女为“仕女”，“夫人”在古代称诸侯的妻子，后来用来尊称一般人的妻子，称年老男子为“老丈”，称年轻男子为“郎君”。尊称都属于他称

鄙称是用轻蔑的口吻称呼别人，如“竖子、小子、女流。”

专称是某些约定俗成的称谓。如称砍柴的为“樵夫”，称船夫为“舟子”，称国家的杰出人物为“国士”。

代称是借用别的称谓代替本来的称谓如用“巾帼”代称女子，用“梨园”代称戏班，用“俳优”代称滑稽演员。代称属于修辞上的借代手法

惯称是用约定俗成的习惯称谓称呼某人。如“老庄”是指老子（李耳）和庄子（庄周）及其学说，“郊寒岛瘦”是指孟郊和贾岛。

不同年龄人的称谓

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人初生叫婴儿，不满周岁称襁褓。

2至3岁称孩提。

女孩7岁称髫年。男孩7岁称韶年。

10岁以下称黄口。

13岁至15岁称舞勺之年。

15岁至20岁称舞象之年。

女孩12岁称金钗之年。

女孩13岁称豆蔻年华。

女孩15岁称及笄之年。

16岁称碧玉年华；

20岁称桃李年华。

24岁称花信年华；女子出嫁称摽梅之年。

男子20岁称弱冠。

30岁称而立之年。

40岁称不惑之年。

50岁称知命之年。

60岁称花甲或耳顺之年。

70岁称古稀之年。

80岁称杖朝之年。

80至90岁称耄耋之年。

100岁称期颐。

另外，还有称童年为总角或垂髫，称青少年为束发，女子待嫁称待年或待字，称老年为皓首或白首，称长寿老人为黄发等等。

社交用语和交友称谓

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初次见面说“久仰”；等候客人用“恭候”；

对方来信叫“惠书”；请人帮忙说“劳驾”；

托人办事用“拜托”；请人指点用“赐教”；

赞人见解用“高见”；求人原谅说“包涵”；

老人年龄问“高寿”；客人来到用“光临”；

与人分别用“告辞”；看望别人用“拜访”；

请人勿送用“留步”；麻烦别人说“打扰”；

求给方便说“借光”；请人指教说“请教”；

欢迎购买叫“光顾”；好久不见说“久违”；

中途先走用“失陪”；赠送作品用“笑纳”。

亲友间礼貌称呼

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父母同称高堂、椿萱、双亲、膝下。

父母单称家父、家严；家母、家慈。

父去世称：先父、先严、先考。

母去世称：先母、先慈、先妣。

兄弟姐妹称家兄、家姐、舍弟、舍妹。

兄弟代称昆仲、手足。

夫妻称伉俪、配偶、伴侣。

同辈去世称：亡兄、亡弟、亡妹、亡妻。

别人父母称：令尊、令堂。

别人兄妹称：令兄、令妹。

别人儿女称：令郎、令爱（令嫒）。

妻父称：丈人、岳父、泰山。

别人家庭称：府上、尊府。

自己家庭称：寒舍、舍下、草堂。

男女统称：男称须眉、女称巾帼。

老师称：恩师、夫子。

学生称：门生、受业。

学校称：寒窗、鸡窗。

同学称：同窗。

古代年龄称谓小集

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襁褓：不满周岁。

孩提：两至三岁。

始龀、髫年：女孩七岁。

始龀、龆年：男孩八岁。

说明：根据生理状况，男孩八岁、女孩七岁换牙，脱去乳齿，长出恒牙，这时叫“龀”，“龆年”或“髫年”。

总角：幼年泛称。

垂髻之年：指儿童。（古代小孩头发下垂，引申以指未成年的人。）

黄口：十岁以下。

幼学：十岁。（《礼记．曲礼上》：“人生十年曰幼，学。”因为古代文字无标点，人们就截取“幼学”二字作为十岁代称。）

金钗之年：女孩十二岁。

豆蔻年华：女子十三岁。

志学：十五岁。（《论语》：子曰：“吾十有五而志于学……”）

及笄：女子十五岁。（《礼记．内则》：“女子十有五年而笄。”）

碧玉年华、破瓜之年：女子十六岁。（旧时文人拆“瓜”字为二八纪年，谓十六岁，多用于女子。）

弱冠：二十岁。（《礼记．曲礼上》：“二十曰弱冠。”）

桃李年华：女子二十岁。

花信年华：女子二十四岁。

而立：三十岁。

不惑：四十岁。

天命：五十岁。（《论语》：子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。“）

知非之年：五十岁(《淮南子．原道训》：“伯玉年五十，而有四十九年非。”说春秋卫国有个伯玉，不断反省自己，到五十岁时知道了以前四十九年中的错误，后世因而用“知非”代称五十岁)。

耳顺、花甲之年：六十岁(中国自古以来用天干地支互相错综相合纪年，可组成六十对干支，因而称作“六十干支”或“六十花甲子”，所以六十岁又称作“花甲之年”)。

古稀：七十岁(杜甫《曲江二首》：“酒债寻常行处有，人生七十古来稀。”)

耄耋(mao die)：八十、九十岁(《礼记．曲礼》：“八十九十曰耄。”人们根据这解释，把耄耋两字连用代称八、九十岁)。

期颐(yi)：百岁之人。（《礼记．曲礼》：“百年曰期颐。”意思是人生以百年为期，所以称百岁为“期颐之年。”元人陈浩解释说：“人寿以百年为期，故曰期；饮食起居动人无不待于养，故曰颐。”）

中国是世界四大文明古国之一，素有“礼仪之邦”之称。在过去长期的交往中，人们形成了许多文雅的尊称。比如：“子”是古代对有学问、有道德的男子的尊称，可译为“先生”，孔子、孟子、荀子、老子、庄子等都是这种尊称。“子”有时也可译为“您”，如：子何峙而往”中的“子”。“子”有时还特指孔子。除此之外，对人的尊称还有“君、公、卿、将军”等。

又如：对父母称高堂、椿萱；称别人父母为令尊、令堂；称别人的兄妹为令郎、令爱、；自称父母为家父、家母、家严、家慈、自称兄妹为家兄、家妹；对妻子的父亲称丈人、岳父、泰山；兄弟之间称手足、昆仲、堂棣；夫妻之间称伉俪、配偶、伴侣；父母死后称呼前加“先”字，父死称先父。先严、先考，母死称先母、先慈、先妣，同辈人死后加“亡”字，如亡妻、亡妹等。

在如：称老师为恩师、夫子，称学生为门生、受业，学校称寒窗，同学称同窗。称别人家庭院为府上、尊府，自称为寒舍、舍下、草堂。

常用敬辞

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卫冕：指竞赛中保住上次获得的冠军称号。

惠赠：敬辞，指对方赠予（财物）

惠允：敬辞，指对方允许自己做某事

家父：谦辞，对别人称自己的父亲

家母：谦辞，对别人称自己的母亲

驾临：敬辞，称对方到来

见教：客套话，指教（我），如“有何见教”

见谅：客套话，表示请人谅解

相关

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借光：客套话，用于请别人给自己方便或向人询问

借重：指借用其他人的力量，多用做敬辞

金婚：欧洲风俗称结婚五十周年

金兰：可用做结拜为兄弟姐妹的代称，如“义结金兰”

进见：前去会见，（多指见首长）

进言：向人提意见（尊敬或客气的口气），如“向您进一言”、“大胆进言”

晋见：即进见

觐见：（书）朝见（君主）

垂问：敬辞，表示别人（多指长辈或上级）对自己的询问。

垂爱：（书）敬辞，称对方（多指长辈或上级）对自己的爱护（多用于书信）

久违：客套话，好久没见

久仰：客套话，仰慕已久（初次见面时说）

问鼎：指谋图夺取政权（中性词）

伉丽：（书）夫妻，如伉丽之情

劳步：敬辞，用于谢别人来访

劳驾：客套话，用于请别人做事或让路

令爱（嫒）：敬辞，称对方的女儿

令郎：敬辞，称对方的儿子

令亲：敬辞，称对方的亲戚

令堂：敬辞，称对方的母亲

令尊：敬辞，称对方的父亲。

留步：客套话，用于主人送客时，客人请主人不要送出去

蒙尘：（书）蒙受灰尘，（指君主因战乱逃亡大外）

名讳：旧时指尊长或所尊敬的人的名字。

内眷：指女眷

内人：对别人称自己的妻子

赏脸：客套话，用于请对方接受自己的要求或赠品

舍间：谦称自己的家，也称“舍下”

舍亲：自己的亲戚。

台端：敬辞，旧时称对方，（多用于机关、团体等给个人的函件）

台甫：敬辞，旧时用于问人的表字。

台驾：敬辞，旧称对方

台鉴：旧时书信套语，用在开头的称呼之后，表示请对方看信。

泰山、泰水：岳父、岳母。

托福：客套话，依赖别人的富气使自己幸运。

外舅：（书）岳父。

1描写“梳头”的句子有哪些

秋风如同柔韧的梳子，把田野梳得井井有条

瞧，在晴朗的夜晚，似小香蕉相同的月牙儿，像把梳子挂在半空。小星星眨动着调皮的双眼呈现了，天空中只要一丝云在慢慢地移动着，它就像一条白得如雪的丝带相同把小星星遮得时隐完成，看上去好像和人捉迷藏呢。

推销的字典里没有“难”字。梳子可推销给和尚，保险可推销给尼姑。

在战争中有许多半神半人的英雄，由于没有梳子梳头，这些英雄无不蓬头垢面。

我问这位新来的人可否用一下他的梳子，可是他却一言不发。这真是一个一毛不拔的人。

使梳子上的头发更少，使你头上的头发更多。

鳞次栉比：栉：梳篦的总称。象鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。

在我国古时候，送梳子有私订终身，欲与你白头偕老的意思。

后来那个小男孩长大了，星星找不到，就来抢我的梳子。

月牙儿，像把梳子挂在天空。

永远专业着装、随身带薄荷糖和梳子，保持一个清洁并摆放整齐的工作场所。

鬃毛梳子：如同人用的单齿梳子，较短，有金属和塑料材质，塑料较轻柔更保护马毛

李拉的母亲于是冲出去，用梳子、皮搋子和面包刀嘘走那些被吸引过来探访的男孩子们。

我经常把头发理得很短，所以用不着用梳子梳

就像用久的梳子睡久的床，后来遇见再多的人，都不如过去的那些好，千万不要因为新鲜感而忽略了旧的人。你期待的，你想要的，最后都会输给一直陪着你的。

雨落在池塘里，像滴进晶莹的玉盘，溅出粒粒珍珠；雨落在树梢上，像有千万条梳子，给枝条梳理着柔软的长发；雨落在大地上，卷起一阵轻烟，土地好象绽出一个个笑的酒窝……

她那一头带点灰色的金发，一直可以垂到脚踝上；她每次梳头都是一件麻烦事，她只得卷起来结成一个鬏，压在骨头梳子那坚硬的齿子下面。

2跟梳头有关的诗词

1、起来慵自梳头 宋-李清照 《凤凰台上忆吹箫·香冷金猊》

2、日晚倦梳头 宋-李清照 《武陵春·风住尘香花已尽》

3、日高花榭懒梳头 宋-柳永 《其九》

4、梳头满面丝 唐-杜甫 《遣兴》

5、日晏未梳头 唐-刘禹锡 《相和歌辞·三阁词四首》

6、一月不梳头 唐-杜甫 《屏迹三首》

7、半顶梳头白 唐-杜甫 《入宅三首（大历二年春，甫自西阁迁赤甲）》

8、照水学梳头 唐-王建 《送韦处士老舅》

9、早起怯梳头 宋-周邦彦 《南乡子·晨色动妆楼》

3描写人物头发的词语

头发〕--描写人物头发的词语 白发苍苍 满头银发 两鬓染霜 头发乌润 蓬松的短发 头发稀疏 满头青丝 披肩长发 柔软的头发 齐眉的刘海 披头散发 蓬头垢面 一、形容头发的词语：艾发 爱抚 做头发 壮发 驻发 眦裂 抓髻 种发 种种 栉束 擢发 栉发 直发人 植发 黰黑 指冠 正头 云头 云腻 楂髻 云发 云光 云篸 油头 油风 一抿子 吟发 一緺 焰口 鸦云 一窝丝 血余 行云 谢顶 须发 新沐 玄首 星星 畜发 香丝 潇潇 香云 压发帽 削发 挦毛 细长 兀首 雾鬟 拖发 头黑 脱发 头罩 头毛 头童 头发油 头髻 头须 头路 头油 头梢 头蜡 头虱 头儿 天菩萨 剃发令 韬发 烫发 烫剪 头鬓 剃度 索葛 秃子 蒜发 龆发 胎发 秃发 双毛 刷抿 寿发 首面 梳栉 梳头 梳子 诗斑 梳篦 少白头 上卷 上指 髾发 煽油 三毛 扒头 白毛女 白种人 斑秃 辬白 鬓发 鬓角 崩克 背头 碧丝 辫子 虿发 苍皤 苍华 查儿 钗子 垂髫 吹风 齿发 翠发 翠滑 鬈首 打辫子 打扒角 冲冠 搭把子 翠云 垂髻 断发 髧鬖 髧右 颠毛 鬈发 颠童 刁骚 颠旄 顶结 电吹风 顶搭子 顶毛 短发 顶门儿 发网 发指 发指 发绺 发髻 发卷 发末 发茎 发际 发神 发肤 二丝 烦恼丝 发乳 发杪 发夹 发式 发蜡 发菜 分头 发卡 发齿 蜂须 佛发 放发 擀毡 绀发 风鬟 佛螺 抚摩 膏发 告白 寡发 骨战 圭头 黑鸦鸦 黑油油 黄土地 汗津津 毫发 豪发 黑鬒鬒 黑发 喉痹 华丝 花白 剪短 华簪 华发 剪发 灰白 及笄 髻鬟 假发 夹子 翦剔 净头 金黄 金环 灸发 惊蓬 鬏髻 卷曲 开脸 开场 卡子 髡首 冷烫精 髡钳 髡头 髡裸 髡剔 髡颅 鬣鬣 凌乱 理发 立睖 绺子 留头 沐稷 绿发 乱云 乱丝 绿云 绿鬟 乱头 乱首 绿毛 落发 乱发 马尾辫 毛发 毛髻 髦发 髦髿 毛头 蓬首 蓬茸 抿镜 抿刷 摩斯 沐粱 墨杜萨 墨杜萨 蓬发 蓬葆 挠头 鬅鬙 刨花水 髼头 脑包 派生 鬅头 脑揪 浓郁 鬅首 潘岳鬓 偏分头 盘头 披头 劈头毛 披毛 髬髵 披发 平头 青霜 浅霜 遣虱 青丝 钳锤 前刘海 帩头 青头 入囊 清霜 囚首 拳发 二、形容头发的成语：成语 解释 白发苍苍 苍苍：灰白色。

形容年迈而头发花白 白发红颜 颜：脸色。头发斑白而脸色红润。

形容老年人容光焕发的样子 白发朱颜 颜：脸色。头发斑白，脸色通红。

形容老人容光焕发 白头到老 白头：头发白。指夫妻相爱相守一直到老 鬓乱钗横 鬓：耳边的头发；钗：妇女的首饰。

耳边的头发散乱，钗子横在一边。形容妇女心绪不佳，无心梳妆打扮 风鬟雾鬓 形容女子头发美丽或头发蓬松散乱 垢面蓬头 面目肮脏，头发零乱 白发苍颜 头发已白，脸色灰暗。

形容老人的容貌。白发千丈 形容头发既白且长，表示人因愁思过重而容颜衰老。

白首空归 白了头发，空手回来。比喻年纪已老，学无成就。

白首相知 白首：白头发，引申为时间长。意谓老年知己。

白头如新 白头：头发白了；新：新交。指交朋友彼此不能了解，时间虽久，仍跟刚认识一样。

白头偕老 白头：头发白；偕：共同。夫妻相亲相爱，一直到老。

被发缨冠 来不及将头发束好，来不及将帽带系上。形容急于去救助别人。

不擒二毛 擒：捉拿，捕获。二毛：指头发斑白，引申为上年纪的人。

不捕获年长的人。断发文身 剪短头发，身上刺着花纹。

是古代某些民族的风俗。耳鬓斯磨 鬓：面颊两旁近耳的头发；厮：互相。

形容亲密相处的情景（多指小儿女）。发短心长 发短：指年老；心长：智谋深。

头发稀少，心计很多。形容年老而智谋高。

发引千钧 一根头发系着千钧重的东西。比喻极危急。

发指眦裂 发指：头发直竖；眦裂：眼眶裂开。头发向上竖，眼睑全张开。

形容非常愤怒。风鬟雨鬓 形容妇女在外奔波劳碌，头发散乱。

风栉雨沐 栉：梳子、篦子等梳头发的用具；沐：沐浴、洗。风梳头，雨洗发，形容奔波劳碌，风雨不停。

光可鉴人 光：光亮；鉴：照。闪闪的光亮可以照见人影。

形容头发乌黑，肌肤润泽艳丽或器物光滑明亮。毫厘不爽 毫：细毛；发：头发；爽：差错。

形容一点不差。皓首苍颜 皓：白色的样子；首：头发；颜：面孔。

雪白的头发，灰暗的面孔。形容老年人的容貌。

皓首穷经 皓：白；首：头发；穷经：专心研究经书和古籍。一直到年老头白之时还在深入钻研经书和古籍。

毫发不爽 毫：细毛；发：头发；爽：差错。形容一点不差。

鹤发鸡皮 鹤发：白发；鸡皮：形容皮肤有皱纹。皮肤发皱，头发苍白。

形容老人年迈的相貌。鹤发童颜 仙鹤羽毛般雪白的头发，儿童般红润的面色。

形容老年人气色好。黄发垂髫 黄发：老年人头发由白转黄；垂髫：古时单童子未冠者头发下垂。

指老人与儿童。及笄年华 笄：古代盘头发用的簪子。

古代女子已订婚者十五而笄；未订婚者二十而笄。指少女到了可以出嫁的年龄。

鸡皮鹤发 皮肤发皱，头发苍白。指老人。

剪发杜门 剪发：剪掉头发，指削发为僧。杜门：闭门。

剪发为僧，闭门不出。间不容发 空隙中容不下一根头发。

比喻与灾祸相距极近或情势危急到极点。解发佯狂 解发：把头发散开。

佯：假装。散开头发假装癫狂。

令人发指 使人头发都竖起来了。形容使人极度愤怒。

乱头粗服 头发蓬乱，衣着随便。形容不爱修饰。

蓬头垢面 头发蓬乱，脸上很脏。旧时形容贫苦人生活生活条件很坏的样子。

也泛指没有修饰。怒发冲冠 指愤怒得头发直竖，顶着帽子。

形容极端愤怒。披头散发 头发长而散乱。

形容仪容不整。蓬首垢面 头发很乱，脸上很。

4关于发型的词语

艾发衰容 艾：苍白色。

灰白色的头发，衰老的面容 出处：唐·元稹《郡斋感怀见寄》：“艾发衰容惜寸辉。” 白发苍苍 苍苍：灰白色。

头发灰白。形容人的苍老。

出处：唐·韩愈《祭十二郎文》：“吾年未四十，而视茫茫，而发苍苍，而齿牙动摇。” 白发苍颜 头发已白，脸色灰暗。

形容老人的容貌。 出处：宋·洪迈《容斋五笔·白苏诗纪年岁》：“白发苍颜五十三，家人强遣试春衫。”

白发红颜 头发斑白而脸色红润。形容老年人容光焕发的样子。

出处：宋·佚名《宣和画谱·道释四》：“（徐知常）旧尝有痼疾，遇异人得修炼之术，却药谢医，以至引年，白发红颜，真有所得。” 白发千丈 形容头发既白且长，表示人因愁思过重而容颜衰老。

出处：唐·李白《秋浦歌》诗：“白发三千丈，缘愁似个长。不知明镜里，何处得秋霜。”

白发朱颜 颜：脸色。头发斑白，脸色通红。

形容老人容光焕发。 出处：明·无名氏《渔樵闲话》第二折：“绿衣黄里颠倒用，白发朱颜喜怒看。”

白首空归 白了头发，空手回来。比喻年纪已老，学无成就。

出处：《后汉书·献帝纪》：“今耆儒年逾六十，去离本土，营求粮资，不得专业。结童入学，白首空归。”

白首同归 归：归向、归宿。一直到头发白了，志趣依然相投。

形容友谊长久，始终不渝。后用以表示都是老人而同时去世。

出处：晋·潘岳《金谷集作诗》：“春荣谁不慕，岁寒良独希；投分寄石友，白首同所归。” 白首相知 白首：白头发，引申为时间长。

意谓老年知己。 出处：明·孙仁儒《东郭记·顽夫廉》：“君家朋友何须道，翻腾云雨都常套，抵多少白发相知，按剑同袍。”

白叟黄童 白头发的老人和黄头发的孩子。泛指老老少少。

出处：明·无名氏《衣锦还乡》第四折：“仰赖圣德仁慈，白叟黄童，焚香顶礼，俺永享快乐也。” 白头到老 白头：头发白。

夫妻相亲相爱，一直到老。 出处：《诗经·卫风·氓》：“及尔偕老。”

明·陆采《怀香记·奉诏班师》：“孩儿，我与你母亲白头偕老，富贵双全。” 白头如新 白头：头发白了；新：新交。

指交朋友彼此不能了解，时间虽久，仍跟刚认识一样。 出处：汉·邹阳《狱中上书自明》：“语曰：白头如新，倾盖如故，何则？”《史记·鲁仲连邹阳列传》：“谚曰：‘有白头如新，倾盖如故。

’何则？知与不知也。” 白头偕老 白头：头发白；偕：共同。

夫妻相亲相爱，一直到老。 出处：《诗经·卫风·氓》：“及尔偕老。”

明·陆采《怀香记·奉诏班师》：“孩儿，我与你母亲白头偕老，富贵双全。” 被发缨冠 来不及将头发束好，来不及将帽带系上。

形容急于去救助别人。 出处：《孟子·离娄下》：“今有同室之人斗者，救之，虽被发缨冠而救之可也。”

鬓乱钗横 鬓：耳边的头发；钗：妇女的首饰，由两股合成。耳边的头发散乱，首饰横在一边。

形容妇女睡眠初醒时未梳妆的样子。 出处：宋·王安石《扇子词》：“青冥风霜非人世，鬓乱钗横特地寒。”

不擒二毛 擒：捉拿，捕获。二毛：指头发斑白，引申为上年纪的人。

不捕获年长的人。 出处：《左传·僖公二十三年》：“宋襄公曰：‘君子不受伤，不擒二毛。

’” 钗横鬓乱 鬓：耳边的头发；钗：妇女的首饰，由两股合成。耳边的头发散乱，首饰横在一边。

形容妇女睡眠初醒时未梳妆的样子。 出处：宋·王安石《扇子词》：“青冥风霜非人世，鬓乱钗横特地寒。”

戴发含齿 长着头发和牙齿。指人。

多用作退一步说，表示也还是人或如果是人。 出处：《列子·黄帝》：“有七尺之骸，手足之异，戴发含齿，倚而趣者谓之人，而人未必无兽心，虽有兽心，以状而见亲矣。”

戴发含牙 长着头发和牙齿。指人。

出处：清·洪升《长生殿·骂贼》：“雷海清呵！若不把一肩担，可不枉了戴发含牙人是俺。但得纲常无缺，须眉无愧，便九死也心甘。”

断发文身 剪短头发，身上刺着花纹。是古代某些民族的风俗。

出处：《左传·哀公七年》：“大伯端委以治周礼，仲雍嗣之，断发文身，祼以为饰，岂礼也哉。”《礼记·王制》：“东方曰夷，被发文身，有不火食者矣。”

断发纹身 剪短头发，身上刺着花纹。是古代某些民族的风俗。

同“断发文身”。 出处：冯至《伍子胥》九：“在吴越的边境上还有许多野人，他们是断发纹身的。”

耳鬓斯磨 鬓：面颊两旁近耳的头发；厮：互相。形容亲密相处的情景（多指小儿女）。

出处：清·曹雪芹《红楼梦》第七十九回：“宝玉思及当时姊妹耳鬓斯磨，从今一别，纵得相逢，比不得似先前这等亲热了。” 耳鬓撕磨 鬓：面颊两旁近耳的头发；撕：同“厮”，互相。

形容亲密相处。 出处：清·曾朴《孽海花》第八回：“顺手拉了彩云的手，耳鬓撕磨的端相的不了，不知不觉两股热泪，从眼眶中直滚下来。”

发短心长 发短：指年老；心长：智谋深。头发稀少，心计很多。

形容年老而智谋高。 出处：《左传·昭公三年》：“彼其发短而心甚长，其或寝处我矣。”

发引千钧 一根头发系着千钧重的东西。比喻极危急。

出处：唐·韩愈《与孟尚书书》：“其危如一发引千钧。” 发指眦裂 发指：头发直竖；眦裂：眼眶裂开。

头发向上竖，眼睑全张开。形容非常愤怒。

出处：《史记。

5一篇描写梳头的作文 急

学梳头

平时都是妈妈给我梳头，但今天早上，妈妈对我说：“你已经长大了，懂事了，该自己学着梳头了。但你的头发太长了，不好梳，所以要先给你把头发剪得短一点。”于是妈妈便拿来了剪刀要给我剪头发。我一听，心里还真有点舍不得，可没办法。

开始剪头发了。妈妈先把头发分成一缕一缕的，再给我剪。剪完后，又拿来爸爸平时刮胡子用的刀片给我打层，打完层后，妈妈说了一句非常幽默的话语：“本妈妈都快成了家里面远近闻名的理发师了！”听完妈妈的这句话，笑得我把刚塞进嘴里的糖给喷了出来，就连平时不爱笑的爸爸也笑出了眼泪，这个妈妈，口气倒挺像个理发师呀！

剪完发就应该学梳头了，妈妈对我说：“要先把头发梳开，再用一只手握住头发，另一只手拿着梳子把头发梳正了，再绑上皮筋就行了。”我半信半疑的学着妈妈的样子梳，左梳一下，右梳一下，可头发好像长了腿似的，光从我的手中跑出来，任凭我怎么梳也梳不起来，急得我像一只疯狗一样在那里“汪汪汪”的乱叫，最后干脆把梳子往地下一扔，气急败坏地说：“我不梳了！”爸爸生气地说：“你不梳就这样出门吧！”妈妈耐心地启发我：“干什么事都要有耐心，一步一步慢慢地来，像你这样心浮气躁的，什么事都干不好”。听了妈妈的话，我又重新捡起梳子耐心的梳起头来，我费了九牛二虎之力，总算把头发梳起来了。我赶忙照了照镜子，咦，这是怎么回事？我的头上怎么长出了一棵歪脖子的小树？啊，原来是我把辫子梳歪了。不过，我自己觉得还挺满意。于是，我十分神气的跑到爸爸、妈妈跟前大声问道：“看，我梳得怎么样？好吗？这可是我的杰作——一个新的发型啊。”爸爸、妈妈看了都笑着说：“梳得不错，挺有创意的，以后就你自己梳头了，继续努力啊！”

听了爸爸、妈妈的话，我的心里美滋滋的，像喝了蜂蜜一样，因为我又学会了一项新的本领——梳头。并且通过梳头好让我明白一个道理：不论干什么事，都要坚持不懈，勇往直前，不能知难而退，这样才会有所收获。