1、普利策新闻摄影奖
开始于1917年的普利策奖由美国著名报人约瑟夫·普利策创立,主要分为新闻奖和文化艺术奖。
2、世界新闻摄影比赛
世界新闻摄影比赛(WPP)又称荷赛,是1956年由荷兰三位摄影家发起创立的基金会支持的,该基金会的宗旨是:“在全世界范围内引起并增强人们对新闻摄影的广泛兴趣,传播信息并加强国际间的相互理解。”
3、哈苏国际摄影奖
哈苏基金会是由厄纳和维克多·哈苏捐赠的遗产于1979年建立的。基金会的宗旨是促进自然科学和摄影领域的科学教育和研究。
4、POYi全球年度摄影奖
世界著名摄影奖项POYi(PicturesoftheYearInternational)——全球年度摄影奖
5、WPP世界新闻摄影奖
全球最著名的新闻摄影奖项——WorldPressPhoto
6、平遥国际摄影大展
2001年,在国家文化部、国务院新闻办公室和山西省委、省政府的大力支持下,首次创办的“平遥国际摄影节”完全按照国际规范操作,国内与国际接轨、传统与现代互动,使平遥古城独特的风貌、古朴的民风以及形式多样的摄影活动交相逃映,在海内外产生了出乎预料的轰动效应。
朗诵比赛有下面这些奖项:
大赛特别奖: 最佳人气奖
组别奖项: 大赛按照组别、类别、个人项目、集体项目设金奖、银奖、铜奖、 优秀奖 单项奖: 最佳潜质奖、最佳声音奖、最佳原创作品奖、最佳台风奖、最佳 上镜奖 其他奖项: 优秀指导教师奖、优秀组织奖等。
朗诵是一种比较精细、高级的有声语言艺术。朗诵者必须具备一定的文学修养,要能分析欣赏各种体裁的文学作品,这是朗诵表情达意的前提;朗诵者必须具备一定的语言修养,要熟练掌握标准发音和发声技巧。要善于正确地运用语调语气,这是表情达意的关键;
朗诵者必须具备一定的舞台表演艺术的修养,要敢于在大庭广众之中说话,要能正确地发音,有自然的表情,这是朗诵表情达意的重要条件;此外,朗诵者还必须具备一定的政治思想修养、社会知识修养,这是朗诵表情达意的基础。朗诵艺术就是以上各方面修养的综合体现,缺少哪一方面的修养都不可能成为一个合格的朗诵者。
朗诵,一般都在舞台上,在大庭广众之中进行。朗诵者必须具备一定的表演技能。要有优美的语音、端庄的仪态、丰富的表情。朗诵者还可以适当化妆,可以运用灯光布景,可以进行配乐。所有这些,都是为了增强朗诵艺术的表演效果。
奖项名称:xx之星、守护者奖、最佳金算盘奖、德鲁克奖、最佳骏马奖、爱心天使奖、最佳理才奖、最佳创艺奖、最佳销售奖、成本控制奖等。
1、可以设置团队奖和个人奖,团队奖可以设置最佳团队奖、最佳业绩奖,个人奖可以设置管理标兵奖、优秀员工奖、突出贡献奖、最佳进步奖。
2、最佳团队奖:这个奖项的设置主要是为了表彰那些团队建设的工作干得非常出色。
3、最佳业绩奖:很好的完成了年度工作目标,甚至团体开展的业务成绩比其他的遥遥领先。
设奖目的是需要员工稳定安心和企业共成长,名称不很重要,重要的是内涵。
扩展资料:
优秀员工推荐理由可以从以下几个方面开始写。第一个方面就是既然是优秀员工,肯定有与其它员工不同的过人之处,那么一定要将这位员工的过人之处描述出来。
比如这个优秀员工在处理异常工作方面能力超强,能够又快又准地将异常工作处理完成,让领导可以放心将一些难以处理的问题交付给这位员工,这也是这位员工的过人之处,让大家能够信服推荐这位员工当优秀员工。
第二方面就是可以重点介绍这个优秀员工在众多重要工作中所处的位置,让大家可以清晰地知道,这位员工确实非常优秀,很多重要工作他都能迎刃而解,让这些重要的工作可以顺利进行,同时这位员工的工作效率也是非常高的。
比如重点介绍一份工作中遇到的问题是什么,这位员工是如何快速处理解决的,选择了何种异于常态的处理方法,这才让问题顺利解决。
那么第三方面我觉得是可以介绍一下这位优秀员工对待工作的态度,以及是否是不断积极向上进取的,因为并不是每位员工都可以非常认真对待自己手头上的工作。
也许就是觉得完成本职工作就可以了,其它也不想做,更别说认真的对待工作了,所以推荐优秀员工时,一定要介绍清楚员工的优秀品质,因为这个也是评判优秀员工的另外一个重要指标。
美赛奖项等级如下:
Outstanding Winner(美赛特等奖)、Finalist(美赛特等奖提名)、Meritorious Winner(美赛一等奖)、Honorable Mention(美赛二等奖)、Successful Participant(成功参赛奖)、Unsuccessful Participant(不成功参赛)。这几个奖项,分别被缩写为O奖、F奖、M奖、H奖、S奖、U奖。
1985年,在美国科学基金会的资助下,创办了一个名为“数学建模竞赛”(Mathematical Competition In Modeling后改名Mathematical Contest In Modeling,简称MCM)一年一度的大学水平的竞赛,MCM的宗旨是鼓励大学师生对范围并不固定的各种实际问题予以阐明、分析并提出解法,通过这样一种结构鼓励师生积极参与并强调实现完整的模型构造的过程。
它是一种彻底公开的竞赛,每年只有若干个来自不受限制的任何领域的实际问题,学生以三人组成一队的形式参赛,在四天内任选一题,完成该实际问题的数学建模的全过程,并就问题的重述、简化和假设及其合理性的论述、数学模型的建立和求解(及软件)、检验和改进、模型的优缺点及其可能的应用范围的自我评述等内容写出论文。
奖项名称:
1、功勋奖;
2、最佳节约资源奖;
3、最佳勤奋标兵;
4、最佳新人奖;
5、最佳进步奖;
6、最佳亲和力奖;
7、最佳团队影响力奖;
8、最佳善于创新标兵;
9、最佳高效员工标兵;
10、最佳团队创新奖;
11、投身事业年纪念奖。
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