常见的护士讲课课题:
1、孕产妇心理护理研究
2、中国护理教育现状分析及发展目标和策略
3、护理人才培养与老年护理体系建设对策研究
4、临床课教学中积极主动学习的研究
5、研究生临床实践培养与考核大纲的研究
6、CIPP评价模式对护理学专业课程改革系统的研究
7、Daxx在HPV16致宫颈癌术后复发的免疫病理机制研究
8、基于网络基础的以护理为主导的医患共同决策模式在社区高血压病人中的应用研究
扩展资料:
除此以外,还可以选择其他课题题目,包括:
1、护理人才培养与老年护理体系建设对策研究
2、护理学专业儿科方向人才培养质量评价体系的研究
3、护士长应对护士二胎有效管理机制的现状调查及研究
4、新形势下护理质量控制和持续改进方法研究
5、专科护理人次培养使用模式研究
6、护理人员的职业安全与防护研究
7、医院护理服务流程的改进与管理研究
“九五”国家中医药科技攻关项目专题一览表
项目名称:中药复方药物标准化范例研究(96-903)
序号
专题编号
起止年限
专题名称
承担单位
负责人
1
96-903-01-01
1996-2000
大川芎丸的研制开发
成都中医药大学
王一涛
2
96-903-01-02
1996-2000
冠心Ⅱ号颗粒剂标准化的研究
中国中医研究院西苑医院
翁维良
3
96-903-01-03
1996-2000
抗感泡腾颗粒剂的研制
中国中医研究院中药研究所
冯青然
4
96-903-01-04
1996-2000
风湿平的研制
四川省中药研究所(成都)
邓文龙
5
96-903-01-05
1996-2000
大承气汤颗粒剂的研制
天津市急腹症研究所
吴咸中
6
96-903-01-06
1996-2000
生脉散细粒剂的研究开发
中国药科大学
严永清
7
96-903-01-08
1999-2000
康莱特注射液抗癌作用机理与临床研究
浙江康莱特集团
李大鹏
8
96-903-02-01
1996-2000
连翘等15种中药材质量标准规范化研究
吉林省中医药研究院等
徐东铭
9
96-903-02-02
1996-2000
升麻等23种中药材质量标准规范化研究
中国医学科学院药植所等
杨峻山
10
96-903-02-03
1996-2000
龙胆等16种中药材质量标准规范化研究
中国药科大学等
王峥涛
11
96-903-02-04
1996-2000
红花等17种中药材质量标准规范化研究
四川省中药研究所(成都)等
罗泽渊
项目名称:重大疾病的综合防治研究[中医]( 96-906)
序号
专题编号
起止年限
专题名称
承担单位
负责人
1
96-906-06-01
1996-2000
芎芍细颗粒胶囊防治经皮冠状动脉腔内成形术后再狭窄的研究
中国中医研究院西苑医院
陈可冀
2
96-906-06-02
1996-2000
高血压性中、大量脑出血血肿清除术和中医药治疗的研究
广州中医药大学第二附属医院
刘茂才
3
96-906-06-03
1996-2000
中风救脑注射液治疗出血性中风的研究
北京中医药大学东直门医院
孙塑伦
4
96-906-07-01 1996-2000
中药“胃肠安”对胃癌转移防治的临床与实验研究
上海中医药大学龙华医院
邱佳信
5
96-906-07-02 1996-2000
三参冲剂抗术后肺腺癌转移的研究
北京市中医医院
郁仁存
6
96-906-07-03
1996-2000
长必安冲剂抗大肠癌术后转移研究
浙江省中医药研究院
沈汉澄
7
96-906-07-04
1996-2000
中药莪术油微球肝动脉灌注栓塞治疗原发性肝癌的研究
广州中医药大学第二附属医院
常钢
8
96-906-08-01
1996-2000
叶下株及其复方治疗慢性乙型肝炎的研究
四川省中药研究所(成都)
温志坚
9
96-906-08-02
1996-2000
丹参酸乙抗慢性乙型肝炎纤维化的研究
上海市中医药研究院
刘平
10
96-906-08-03
1996-2000
黄芪莪术颗粒剂抗乙肝纤维化的研究
中国中医研究院广安门医院
姚乃礼
11
96-906-08-04
1996-2000
中药复方(丙肝灵、清肝冲剂)治疗慢性丙型肝炎的研究
南京中医药大学
周珉
12
96-906-08-05
1996-2000
中医药治疗艾滋病的研究
中国中医研究院基础研究所
关崇芬
13
96-906-09-01
1996-20
参考资料:
我们学校是中医院校,尽管护理学是西医类专业,但是我们学校的护理学还是有我们自己的特色的,要学一些中医类课程。护理专业是四年制专业(三年课程,一年实习)。
以下课程包括必修课和限选课:
大一上学期:人体解剖学、护理学导论、中医学基础、医学生物学、思想道德修养与法律基础、护士人文修养、美术鉴赏、英语A、体育A、心理健康A、职业生涯规划;
大一下学期:生理学、生物化学、护理伦理学、组织胚胎学、中医方药学、、计算机文化基础、英语B、体育B、心理健康B、中国近现代史纲要;
大二上学期:针灸学、护理学基础A、病理学、微生物学与免疫学、中医临床基础、英语C、体育C、马克思主义基本原理概论;
大二下学期:健康评估、护理学基础B、药理学、护理心理学、英语D、体育D、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论;
大三上学期:推拿学、护理专业英语、护理科研、外科护理学、内科护理学、卫生(药事)法规、预防医学、营养与食疗学、医学统计学、护理管理学、中医护理学基础、社区护理学;
大三下学期:妇产科护理学、儿科护理学、护理综合技能实训、老年病护理学、眼耳鼻咽喉口腔科护理学、中医内科护理学、急救护理学、就业指导课;
(每年的课程都可能会稍有变动,所以以上内容仅供参考)具体问题可以加入我校贴吧官方新生QQ群咨询学长学姐。
针灸、拨罐、按摩、刮痧、耳针、梅花针、中药熏洗等二十余种常用中医传统技术,简便易行,行之有效,丰富了中医护理内容。 中医护理历来在祖国医学整体观、辩证观的理论指导下,强调“三分治,七分养”,坚持“防重于冶”的原则,“圣人不治已病治未病”。在临床护理实践中,强调入是一个以脏腑、经络、气血为内在联系的有机整体,强调人体与自然界与社会的关系,进行辩证施护。通过望,闻、问、切四诊手段获取病情、个体状况、心理、社会环境等信息,应用中医八纲辩证的方法加以分析、归纳,确立病人的证型及存在或潜在的健康问题,提出因时、因地、因人而异的护理措施以及健康指导。
目前,在全国2100多个中医医疗机构中,有6万余名护士以上技术职务的人员从事中医护理工作,成为发展中医事业的一支必不可少的专业队伍。其中还涌现出一批既有丰富临床经验,又有一定科研能力和管理水平的中医护理技术骨干。中医护理的专业教育与在职教育也已初具规模。
中医临床护理通过几十年的实践,已总结出一套从理论到临床的辩证施护方法和具有中医特色的操作技术。除药物,针灸疗法外,还有放血疗法、拔罐疗法、刮痧疗法、熏洗疗法、敷药法、贴药法、推拿疗法等许多行之有效的治疗方法。
围绕“以病人为中心”创建具有中医特色的整体护理,对中医界的护理人员来说是新的课题和挑战。
欢迎分享,转载请注明来源:浪漫分享网
评论列表(0条)