美感的特征有哪些

答：

（1）无功利性。是指人们在审美活动中没有直接的实用功利的考虑。

（2）直觉性。即王夫之所说的“现成”，“一触即觉，不加思量计较”，美感是一种审美直觉。

（3）创造性。直觉是突然间心里见到的一个形象或意象，其实就是创造，形象便是创造成的艺术。因此，我们说美感经验是形象的直觉，就无异于说它是艺术的创造。

（4）超越性。美感是体验，是对主客二分模式的超越。所谓超越，是对主客二分关系的超越，因而也就是对“自我”的超越，是对个体生命的有限存在和有限意义的超越。这种超越是一种精神的超越。

（5）愉悦性。是美感的综合效应或总体效应。人们通常说的“审美享受”主要就是指美感的这种愉悦性。

护士的工作岗位神圣而崇高。身穿白大褂在岗履责，应全身心地投入到工作中，方才能够做好方方面面的事务。不仅讲究工作效率，更要讲究工作质量，注重工作效果。我认为，护士工作看上去容易，其实真正做好却又不是件易事。这项工作有其自身的职责和内在的标准，各位护士做起来因自己年龄大小、工作经验、履责态度、个人性格等因素，虽然也能在工作职责和工作标准范围内完成任务，但效率和质量却是千差万别，而且高效率、高质量的工作标准是没有顶的。有的护士完成了硬件工作（如量体温、打针、发药等）之后，安心无事地歇之办公室；有的护士做了硬件工作之后，又做了大量软件工作（如给病员以更多的真、善、美的精神性东西）医学教|育网搜集整理。“硬”有范围有尺度，“软”则没有指令性的规约。那么，护士在岗履行职责，怎样能够做到高效率、高质量、创造性的完成各项工作任务，达到最佳工作效果，让病员安心、放心，并积极配合医院治疗？虽然没有千篇一律的格式，但有规律可循。通过这次医德医风的学习，引发了我对护士岗位意识的确立，对提高工作效率和工作质量的促进作用问题的思考！

第一章美学导论

一、美学的相关概念

二、美学产生的哲学基础

三、美学与其他学科的关系

四、美学研究范畴与研究方法

五、美学原理的现代医学研究与实践应用

第二章美学基础理论与基本原理概论

第一节美

一、美的起源

二、美的本质和特征

三、美的内容和形式

四、美的基本形态

五、美的规律

第二节美感与审美心理结构

一、美感的产生和特征

二、美与美感的关系

三、审美心理要素

四、审美心理过程

第三节美学思想的历史演变

一、中国美学思想的历史演变

二、西方美学思想的历史演变

三、中西美学关系及相互影响

第三章护理美学概论

第一节护理美学概述

一、护理美学的定义

二、护理美学的学科性质

三、护理美学的体系结构

第二节护理美学的研究对象、内容、任务与方法

一、护理美学的研究对象

二、护理美学的研究内容

三、护理美学的研究任务

四、护理美学的研究方法

第三节护理美学与相关学科的关系

一、护理美学与护理伦理学

二、护理美学与护理心理学

三、护理美学与护理管理学

四、护理美学与护理教育学

五、护理美学与护理社会学

第四章护理美学的基础理论

第一节护理理念中的美学思想

一、理念与护理理念

二、护理理念的美学思想

三、护理理念的时代特征

第二节护理审美

一、护理审美定义

二、护理审美的界定

三、护理审美的内容

第三节护理审美关系

一、护理审美的主体

二、护理审美的客体

三、护理审美主体与客体的关系

第四节护理美感

一、护理美感的内涵

二、护理美感的本质

三、护理美感的特征

四、护理美感的表现形式

第五章护理人体美

第一节人体美的特征与标准

一、人体美的基础条件

二、人体美的标准和评价

第二节人体美的医学基础

一、人体美的解剖学基础

二、人体美的生理学基础

三、人体美的生物化学基础

第三节人体美在护理审美中的地位

一、人体美是护理审美的核心

二、人体美是护理审美的目标

三、人体美是护理审美的标准

第六章护理礼仪美

第一节礼仪的概述

一、礼仪的概念和特点

二、礼仪的基本原则

三、护理礼仪的重要性及修养

第二节护士的基本礼仪

一、护士的仪容礼仪

二、护士的举止礼仪

三、护士的服饰礼仪

四、护士的语言礼仪

第三节护理工作中的专业礼仪

一、门诊护士的工作礼仪

二、急诊护士的工作礼仪

三、病房护士的工作礼仪

四、手术室护士的工作礼仪

五、护理操作中的工作礼仪

第四节护士的社会交往礼仪

一、日常生活礼仪

二、公共场所礼仪

三、涉外服务礼仪

第七章护士职业形象美

第一节形象美的内涵

一、人的自然形象和社会形象

二、护理职业形象美的形成与发展

三、护理职业形象美的意义

第二节护士职业形象美的要求

一、护士的外在形象美

二、护士的内在形象美

三、护士的社会形象美

第三节护理职业形象美塑造的途径和方法

一、提高护士对美的感受和审美的修养

二、加强护士职业形象塑造意识训练

三、树立高尚的职业情操和品德

四、护理专业形体训练

第八章护理美学在护理实践中的应用

第一节护理工作中的美学要求

一、护理环境的美学要求

二、整体护理的美学要求

第二节护理美学在基础护理中的应用

一、基础护理中的审美

二、护理操作中的美学要求

三、生活护理的美学要求

四、临终关怀的美学要求

第三节护理美学在临床护理中的应用

一、临床护理中的审美

二、优教、优生、优育的美学要求

三、女性临床护理的美学要求

四、老年护理的美学要求

五、儿童护理的美学要求

第四节护理美学在急、重症护理中的应用

一、急诊护理中的美学要求

二、危重症护理中的美学要求

第五节护理美学在社区康复护理中的应用

一、社区康复护理的特点与要求

二、社区康复保健服务的美学应用

第六节护理美学在护理管理中的应用

一、护理管理的美学意义

二、护理管理审美的实施

第七节护理美学在护理人际关系中的应用

一、护士角色与角色人格美

二、护患关系中的美学特征及原则

三、护患关系中的美学要求和技巧

第九章护理审美教育、审美修养与审美评价

第一节护理审美教育

一、审美教育的形成

二、护理审美教育的概念

三、护理审美教育的意义

四、护理审美教育的方法

第二节护士审美修养

一、护士审美修养的含义

二、护士审美修养包含的范围

三、护士审美修养的途径和方法

第三节护理审美评价

一、护理审美评价的意义

二、护理审美评价的原则

三、护理审美评价的方式

四、护理审美评价的实施