德天瀑布景色优秀作文

　在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是我收集整理的德天瀑布景色优秀作文（通用3篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

德天瀑布景色优秀作文1

　德天瀑布是亚洲最大的跨国瀑布，也是我家乡的第一大景点。

　德天瀑布那里的树木郁郁葱葱，像一把把大雨伞。那里的山不像华山那样危峰兀立，也不像黄山那样壮观，但它又高又，山顶尖尖的，像一把把锋利的宝剑。

　瀑布的旁边，有个坪台。站在坪台上观看瀑布，会立刻感觉到手上、脸上有点儿湿，这是淘气的水珠宝宝跑到你们身上呢。大自然的鬼斧神工，造化了这绝妙奇景，瀑布从丛林中穿出，在断崖上倾泻而下，形成宽240米、落差50米、深60米的多级跌落，声如其雷，形如银帘，水雾冲天，气势磅礴，又兼春天两岸青山壁立，木棉似火，竟相辉映；夏天，河水充溢，如万马奔腾飞泻而下，排山倒海，响震如雷；秋季，素绢高挂，碧水清流，银珠飞洒，美丽极了！

　德天瀑布景色很诱人，吸引了许多的游客、旅客。德天瀑布还是一个旅游的胜地呢！

　这就是德天瀑布！这就是中国最美丽的瀑布之一！

德天瀑布景色优秀作文2

　人们都说：德天瀑布壮观，可我觉得乘着竹排荡漾在永春河上，才能显出他的大气之美。今年国庆，我们一行人去了一次德天瀑布。

　我们刚一进景区门口，五十三号界碑就首先映入眼帘。只见它的正面用红色的大字写着“中国五十三号界碑”让人一看就知道这里是中越边境。

　我们不想浪费太多时间，便跟着浩荡的人流在观景大道向深处走去。越往里走，瀑布的响声就越大，而这里还离主瀑几公里远。走着走着，突然眼前一亮，永春河全景便映入眼帘。河面上，好多越南人撑着满载着货物的竹排准备来中国卖东西，还有竹排游览船载着游客游行在河面上。河水清澈见底，不仅能看到河底各种各样的石头，还能看到若隐若现的小鱼小虾呢！我把脚放进河水里，哇塞！凉丝丝的，好舒服啊！

　后来，我们又乘着竹排游览船荡漾在永春河上。船夫见人满后，发动船的发动机。随着突突的声音，船离开了河岸，向前开去。过了一会儿，我们就看到了德天瀑布全景。我觉得，看到德天瀑布，就像看到了壶口瀑布的迷你型翻版:他虽没有壶口瀑布壮观，但远比壶口瀑布复杂；他虽没有壶口瀑布落差大，但比壶口瀑布的水质清澈……这壮观景象，真不愧是世界第二大跨国大瀑布。

　我在这样想的时候，船已离瀑布很近了，一串串水珠如同一串串前不见头后不见尾的银链直往下坠。整条瀑布如同一条银龙在上天入地。瀑布的水好像从天河而来，奔腾着咆哮着的冲下岩壁一泻千里。从高处落下来的水，砸在石头上散发出一阵阵的水汽，以瀑布为中心，水气四散纷飞。在方圆几十米以内，好像下雨似的，把我们的衣服给淋湿了。

　除了游览德天瀑布，我们还逛了景区内的集市。最后，我们依依不舍的离开了壮观的德天瀑布。

德天瀑布景色优秀作文3

　在南宁稍做调整后便匆匆坐上前往崇左市靖西县的大巴，车子摇摇晃晃颠簸了近5个小时，我们终于来到了中国与越南边境，路边的景点标志提示“德天瀑布500m”，这时导游让我们准备好随身行李下车，我心不由激动起来。

　一下车步行到所定的集合点，听介绍离瀑布约300米还没看到具体面目就能听到勿近勿远隆隆的水声，我大概能知道瀑布理应能有的水声，但没有想到如此宏亮。

　我已迫不急待，似乎这时的我已找失控，没等导游说完便硬拉着外婆的手寻声奔去，轰隆隆的水声越来越大，我快步向前。

　“啊，太美了！”我脑袋瞬时短路，完全是被远处的景观给镇惊了，瀑布并非我想像中的富有诗情画意的、温柔的瀑布，更像是水库开闸般、像草原上万马奔腾般的澎湃且不失它的美，瀑布飞流直下，雨量的丰沛使得水流湍急面有姿态，撞击岩石所喷发出的雾气在绿树的掩映下形成极为自然的画卷，不愧是中国的骄傲。

　我们和妈妈汇合后继续前行，拾级而下，绕着归春河步步向瀑布靠近，雾气越来越浓，感觉越来越凉爽，我再次驻足了，因为瀑布就在眼前，此时的它更像大山里的女孩，似静非动地等着我们的到来。

　游客陆续穿上一次性雨衣，妈妈也给一件，但我坚持不穿，很享受这种感觉，像是在和它拥抱，很亲切、很自然。我们有续登上竹筏，目的是穿过瀑布与山体间的缝隙，但现在显然不可能，因为水量实在太大，筏根本无法靠近，所以只能从它脚下匆匆划过。

　站在筏上清楚看到是座三级瀑布，瀑布宽约200余米，与越南板约瀑布相连，亲密得像姐妹。瀑布气势磅礴，层层跌落，水势激荡，折而复聚，连冲三关。仰望瀑顶，群峰浮动，水沫飞溅，变幻多姿。瀑布河水时急时缓，时合时分，振荡河谷，迂回于参天古木间。这实在是一个如诗般浪漫清雅的所在，步步是景，处处含情。

　在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我为大家整理的小学六年级游记作文600字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学六年级游记作文600字 篇1

　“万里无云，艳阳高照，天气晴朗，可不能错过良机啊，不然，可就暴殄天物了啊!”我假装大声说，让老妈听见，老妈听出了我的话中之话，指着我的头说：“死丫头，要让我带你出去玩？怒，要说就直说，还拐弯抹角的，真是。”于是，妈妈便带我去天平山玩了。

　妈妈带我来到车站，等了x分x秒后，4路车终于到了，4路车很挤，我们挤了上去，再过了两站，人都多得连前、后门都打不开了，我和老妈呢？则早就被挤成肉饼了，过了近2个小时，还没到天平山，车上的人还是那么多，渴望从肉饼变回原形的我和妈妈实在受不了了，我们知道从4路转成11路了。(文中的11路指走路，11不就像两条腿吗？)走了x公里后，我们终于到了——天平山。

　(此处申明一下，我们来天平山不是来扫墓的。)我们一到那儿，不是与天平山卡通节中的卡通人偶握手、拍照留念，两个人一进门，立刻像离弦的箭奔向草坪，把所有带的食物横扫一空，拍拍鼓鼓的肚皮——登山了，我当领头的引领老妈，教他怎么样登山不会摔跤，并在不好走的地方伸出援助之手，在他走不动的时候激励、鼓励她，所以，我们看到了那些没登上山的人没看见的风景：四周连绵起伏的青山，停车场中现在看起来小如火柴盒的汽车，远处高高低低的房子和房子附近的喷泉池。吹着凉丝丝的风，听着动听的音乐，我们心里别提有多高兴了。

　下山后，我们去买些纪念品、艺术品，这个好，那个好，我恨不得把整个天平山的店都买回家了，这里花掉点，那里花掉点，100多元很快就用完了，最后，只剩下打车费：535元了。

　因为天平山离我们家较远，再加上我不堪再被压成肉饼，我们只好打车，谁知，没有几辆空车，而且我们怕车钱不够，所以，我们又只好用“11”路，走了5公里后，好不容易有一辆空车，谁知，司机不做生意，我便骂了几句：“小样，老子还看不上你的车子了，什么破车，你当老子看得上啊？切!”又走了大概1。2公里后，终于有了空车，把我们送回了家，我想，估计我明天连楼梯都上不上去了，哎~

　这次既倒霉又有趣的天平山之旅，让我终生难忘!

小学六年级游记作文600字 篇2

　当我翻开《西游记》时，总有不同的心情。它在四大名着中，是最生动活泼的，小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣。但今时今日，不变的是那光怪陆离，色彩斑斓的神话世界，我的领悟却变了。

　这是一部所有人都爱读的经典大作，每个人都能在解读它时获取不同的感觉和启示，有人喜欢它鲜明的人物个性；有人喜欢它瑰丽的整体形象；有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白；有人还研究它的历史背景、社会现象。但在我看来，他那曲折的情节中暗藏着人们渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由。

　在经历了日复一日个性受约束的日子，廿一世纪的人们都格外向往自由，向往那个自由的化身：孙悟空。孙悟空破土而出，“不伏麒麟辖，不服凤凰管，又不服人间王位所约束”，闯龙宫，闹冥司，自花果山上目在称王。可以说已经达到人性摆脱一切束缚，彻底自由的状态。孙悟空其实就是自由的化身，他的品质中最突出的就是向往自由，他始终在追求自由，它的一切斗争也是为了争取自由。这样一个鲜活的形象给予了读者一种追求自由，追逐自由的力量和勇气。然而，每个人都明白，在现在，即使是将来，完全的自由终究是不可能的，人始终要受到这般那般的约束。尽管包围着我们的是个受约束的世界，但我们可以让内心尽量变得广阔而幽深，让它能够无边无际、包容天地。

　然而，目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚，却自得其乐，还觉得很满足。经过几百年的探索和发展，人们对物质需求已不再迫切，但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之，我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取，寻找最大自由的精神。

　在厉尽时间锤炼的《西游记》中，竟深深蕴含着新世纪人们最渴望的自由精神……我更明白为什么它能够传承至今了。

小学六年级游记作文600字 篇3

　阅过许多古色古香的文学名著，有些如蜻蜓点水一样很快就忘记了，唯有这一部——《西游记》依然深深地刻在脑子里。

　初次接触《西游记》，是在牙牙学语的时候，从大人们口中的故事里。那是一个讲唐三藏、孙悟空、猪八戒、沙和尚师徒四人前往西天取经，一路上披荆斩棘、降妖伏魔，历尽九九八十一难，终于修成正果的故事。当时的我认为唐三藏代表善良，孙悟空代表机灵，猪八戒代表可爱，沙和尚代表老实。我想，那么让我去取也是可以的啊。

　我小时候的想法并没有错，可是当我再次重温，我并不这样想，我更注重的是它的前因后果——为什么他们会去取经？为什么他们能胜利能成功？我想，一定是因为他们是勇敢的。虽然唐三藏给人一种懦弱无能的感觉，猪八戒给人一种贪生怕死的感觉；只有孙悟空和沙和尚才真正算得上是真正的勇敢。但事实并不是这样，如果他们并不都是勇敢的，那他们还会一起去，一起胜利而归吗？是的，只有勇敢才能取得胜利。

　当今世界，胜利已经成为每一个人追求的目标，可是大部分人都只是麻木追求，丝毫没有注意到胜利者应该是一个怎样的人。就这样，胆小怕事的人遇到机会不去闯练，就知道每天把胜利挂在嘴边，直到离胜利越来越远；相反，而那些勇敢无畏、勇往直前的人，就算他们不在乎胜利，但他们永远是胜利的。由此可见，胜利的曙光只属于勇敢者。

　最近热播的神魔电视剧《仙剑奇侠传Ⅲ》里的主人公景天也是一个很好的例子。他本身只是一个小混混，应该过着与世无争、混吃混喝的日子；可是他没有，他选择了一条别人所认为的“不归之路”——斩妖除魔。他勇敢，他相信自己，他坚持到底，把连天帝也无可奈何的邪剑仙也消灭了。因为勇敢，他从一个小混混，成为一个救世大侠。

　有人会问：现在的我们只是学生，干番大事业还是离我们太远，我们空有勇敢也没有用？其实，在学习上，我们也要勇敢。不要因为一些作业上的小难题，成绩上的小挫折就把自己给打败了。我们应该用勇敢来应付它们，消灭它们，把它们占为己有……

　记住，胜利的曙光只属于勇敢者。只要勇敢，我们就已经向胜利迈出了一大步。

小学六年级游记作文600字 篇4

　自从唐僧、沙僧、孙悟空、猪八戒四人取经回来后，他们又各自干起各的来了：唐僧继续念他的经；沙僧继续打他的鱼；孙悟空在花果山和他的猴孩儿们继续栽种果树；猪八戒天天在超市里面逛。各自的日子过得很是休闲。

　一天，佛祖用他的三星手机给唐僧发了个信息，内容如下：

　唐僧，明天你带着师徒二人前往深圳电视塔去逛一逛，逛完后要取得真经！唐僧看完后，放下经书，拿起手机，给徒弟四人发了信息，要他们三人在时代广场集合，一起去取真经。第二天，他们在约定的地点见面了。唐僧走到路边，拦下一辆的士。孙悟空一见到这“长满大大小小的眼睛”的“怪物”，急忙拿出金箍棒，对这的士大喊：“大胆妖孽，竟敢骗我师傅，看我不收拾你！”说完就准备一棒打下去。唐僧急忙制止，满脸羞愧的对司机说：“师傅，对不起，我的孩儿不懂事，你被见怪！”司机气极了，开着的士走了。唐僧都快被孙悟空气疯了，明明好不容易拦到了一辆的士，却又泡汤了。唐僧带着“危”笑得口气对孙悟空说：“要是你再插手我的事，我杀了你！”孙悟空一头雾水的被挨了一顿骂，却还搞不明白怎么回事。唐僧只好和三人去挤公交车了。。。。。。好不容易才挤到了电视塔，猪八戒看这么高一栋楼，不肯动了，嘟着个嘴说：“师傅，这么高的楼怎么爬啊！我不去了！”唐僧大笑着说：“乡巴佬，现在有电梯了，不用怕了！”猪八戒这才放心地跟着他们三人走了。来到电梯面前，沙僧满脸愁云的对师傅说：“师傅，这么个小东西，还不憋死人啊！”师傅揪着沙僧的耳朵，把他们硬拉了进去。来到了电视塔的五十楼后，沙僧去了卖丝袜的地方，对售货员说：“**，给我一百双丝袜，我好打鱼！”弄得那个售货员哭笑不得。而唐僧则去了潮流T—Shirt店，买了件T—Shirt，穿起来还真酷呢！孙悟空去了水果柜台，买了十几样外国的进口水果，说是要带回去给猴孩儿们尝一尝。猪八戒自然去了食品柜，买了十几个汉堡包不说，还买了三十根热狗。。。。。。

　四人买完东西后，终于取到了真经，就是：不是我不明白，只是这世界发展太快！

小学六年级游记作文600字 篇5

　今天我和爸爸、妈妈、外婆一起回老家贵阳。一大早我们全家就起来准备，之后我们开心地开起车上路了。今天的天气真好，我们在路上经过了很多弯曲的公路和长长的隧道，还有连绵起伏的山脉。旅途时间很长，我不知不觉的睡着了。不知什么时候妈妈突然叫醒我说：“小清，快到贵阳了。”“已经到了”正在开车的爸爸抢先说。高兴的我马上望了望问爸爸：“我没看见啊？”爸爸说：“过了这个隧道就要下高速公路了，所以给你说已经到了。”“你们大人都喜欢哄人对吧？”我说了一句却惹的大家哈哈大笑。我们就这样在笑声中到了市区。回到家后我们吃完饭，各自分工完成了打扫卫生和整理行李的任务。今天真是辛苦的一天，我们终于回到了思念已久的故乡，话不多说，我要睡觉了。

　第二天一觉醒来，我们买起了水果，爸爸开着车我们一家去龙洞堡看望亲戚。亲戚家位于贵阳龙洞堡的艺泉山庄里，那里是一个有山有水的好地方。很快我们就到了目的地，见到了大舅，小舅公和小舅婆。我马上迎上去和他们打招呼。大舅过来抱着我说：“我的天，两年不见你就胖了这么多啊”我说：“怎么了，被吓到了吧”。“就是喔”小舅公在旁边说。然后小舅公说：“对了，我带你去河边游泳去吧，那里水很清凉，有小孩子，有大人，很好玩的哟!”我高兴地答应了。接着我们拿起了救生衣，出了大门来到河边，我兴致勃勃地跳下河里游了起来。

　时间过得真快，一游就游了2个小时，我还没有尽兴。小舅公说：“我们该回去了，就要开始烧烤了。”说起晚餐的烧烤，我迫不及待地游上了岸。回去过后，我看见小舅婆已经在院子里面准备烧烤了，我立刻换好了衣服跟舅婆一起烤烧烤。晚上我们的晚餐可丰富了，有鸡肉、午餐肉、五花肉、土豆、臭豆腐还有各种水果和蔬菜。烤了很久才烤熟了一些，火边真是好热，原来烤烧烤这么累啊！不过烧烤的味道真不错，我吃了好多。

　贵阳的夏天真是凉爽，空气也新鲜，明天的暑假我还想回来游玩。

小学六年级游记作文600字 篇6

　我期盼已久的“五一”长假到来了，妈妈说要带我到炎帝故里羊头山去看看，虽然我极不情愿，但是有的玩儿我还是很

　高兴。

　妈妈开着她那辆最爱的qq车载着我和姑姑一家驶向目的地。汽车在宽阔平坦的马路上飞驰着，车窗外的村庄和树木被我

　们甩在了身后，我们像快乐的小鸟，叽叽喳喳的在车里乱个没完。细心的姐姐大声喊到：“羊头山”,一条“羊头山景区欢迎

　你”的大横幅出现在我们的面前，好奇心一下子沾满了我整个脑海。

　妈妈把车停放在景区的停车场，我们徒步向羊头山走去。这时的空气也变得格外清晰，满山的树木是那样的葱翠，湖水清澈见底，五颜六色的小鱼在湖里快乐的游着。前来登山的人特别多。我们姐仨奔跑着，追逐着来到了通往山顶的石阶下。石阶两边的溪水哗哗的流淌着，像是在欢迎四面八方的游客。

　首先入我眼帘的是一尊高大魁梧的炎帝雕像，左手举着沉甸甸的五谷，这是炎帝跋山涉水，尝遍百草的伟大成果，炎帝为我们人类的生存做出了巨大的贡献。还有好多好多关于炎帝的美丽传说，只是这些没有比我登山的兴趣更大一些。我们姐仨跟在妈妈和姑姑的屁股后面到神农庙里去烧香磕头，好不新鲜。

　开始爬山了，上山和下山的人群络绎不绝，个个汗流浃背，妈妈也累的气喘吁吁，我一会儿拉着妈妈走，一会儿推着妈妈走，妈妈说我是一只不知疲倦的小马，哈哈哈，我是属马的，所以妈妈才这么说。在登山途中，我们看到了好多的石窟，虽然我不知道那些都是什么，可我似乎懂得了古代人的纯朴和智慧。登上山顶的人们大声呼喊着，山下的村庄尽收眼底，我们早已把登山时的累抛到了九霄云外，剩下的只有喜悦。

　望着这片养育我们土地，还有那美丽的夕阳，人们才恋恋不舍的离去。

小学六年级游记作文600字 篇7

　太白山景色怡人，云雾缭绕，美丽至极。

　这次，我来到太白山。首先，我们要坐大巴车上山。坐着大巴车在十八道弯中欣赏风景。车外，山上的岩石奇形怪状，有的像一只羊，咀嚼着路边的青草，有的像老人，和蔼的在给孩子们讲故事，有的像巨人，站立于天地之间……弯弯曲曲的道路令我一阵眩晕，司机却在道路中轻松自如。当要绕过一个360°的大弯时，全部的乘客尖叫起来，司机却把方向盘转了360°，一个猛刹车，再踩油门，绕过了大弯，而此时，所有乘客惊魂未定，还停留在绕弯的那一刹那。我也同样，过了半分钟我才元神归位。这半分里我完全沉浸在与死亡只有1米的时间里。终于来到了太白山脚下，我活力四射，赏着风景一扭一摆地在小路间唱着欢悦的歌曲。一路上，享受着美妙的乐曲，百鸟齐声鸣叫，溪水奏乐，风吹过树林，发出“哗啦啦”的响声，这乐曲，是大自然谱写出的，乐声轻快活泼，令人陶醉在其中，仿佛是欢迎我们来到这美丽，似于世外桃源的太白山。走了一段路程，我听到了水流碰撞山石的声音，“哗啦啦”，“哗啦啦”。啊!是瀑布!它吟唱着动人的歌剧，时而发出轻快的声响，像令人捧腹大笑的喜剧《皆大欢喜》；时而发出沉重的声响，像令人哀伤的悲剧《李尔王》。这奇妙的"歌剧"让我驻足痴望。逛遍了山脚，来到了山腰，正巧下了雨。雨越下越大，路旁的湖面像架子鼓，小雨像鼓棒敲打着湖面，颇有节奏。穿过山腰，来到了山头终于迎来了最后的极限挑战，我奋力上山，石阶非常陡峭，因为双腿的酸麻和高原反应，我累得上气不接下气，但爸爸却不停勉励我，在爸爸的鼓勉励下，我终于登上高峰，俯瞰太白群山。

　太白山之旅，我彻底领悟了，坚持后会有成就，而这种成就是来之不易的。

小学六年级游记作文600字 篇8

　这个暑假，我跟着英国着名作家乔纳森·斯威夫特笔下的格列佛游历了小人国，大人国和慧马国。

　说起小人国和大人国，大家肯定都不陌生，小人国的居民们虽然只有我们的一只手掌大小，但是他们勤劳而又聪明，光是这一点就胜过我们很多人了。格列佛为这个国家做了很多，却因为国王的亲信们嫉妒格列佛，而国王又偏信亲信，使格列佛不得不离开这个国家。这正是当时大英帝国的缩影，英国国内托利党和辉格党常年不息的斗争和对外的战争，实质上只是政客们在一些国计民生毫不相干的小节上勾心斗角。在大人国时，又通过大人国的国王公正无私，治国有方，藐视权力，主张和平表现了作者对理想君主的渴望。

　在第三部中的飞岛国是一个发达的国家，飞岛国的设计家们发明了许多出色的创造，如语言组合机，无毛绵羊等，都表示了作者对科技发展的期许。

　我很羡慕格列佛能够到慧马国。在慧马国里，居主宰地位的是慧马，供智马驱使的是一种类似人形的畜类野猢。前者有理性，公正而诚实。后者生性贪婪、好斗，好吃懒做、喜欢在田间寻找、争夺一种发亮的石头。做令我感到不可思议的是，在慧马国里，没有表达谎言，欺骗，虚伪和罪恶这类意思的词。在那里，每一匹慧马的都是真实的，诚实的，公正的，和当时的英国比起来，简直就是天堂般的国度。是啊谁不想住在一个没有争吵，没有斗争，不需要考虑别人是否在欺骗你的地方。

　看看我们的身边，骗取别人钱财，卖官卖官，甚至有人杀人放火，为了钱财不惜抛弃父母。这些都是在慧马国里从来没有出现过的，是社会上的不良现象，我们要想生活在慧马国那样的社会里，就必须打击，抵触这些不良现象。

　让我们从现在做起，从每个人做起，努力让我们的社会变成慧马国那样的社会，没有欺骗、怀疑、狡猾、陷害、阴谋、贿赂让我们的子孙后代生活在一个真正充满幸福和快乐的社会里。

小学六年级游记作文600字 篇9

　虽然暑假的脚步已渐渐离我们而去，但是我仍忘不了这个忙碌而又充实的暑假，这个暑假同时发生了许多快乐的事情，而这些事情中，令我始终难忘、记忆犹新的是与家人一起的东门屿之游。

　东山县的东门屿是中国四大名屿之一，当我站在开往东门屿游船的甲板上时，虽然这里有清凉拂面的海风，翻起如牛奶般的浪花，细腻柔软的沙滩历历在目，我却没有感觉到名屿的魅力所在，几丝遗憾与失落油然而生。

　在屿上农家吃过晚饭后，我和妈妈、舅舅、舅妈、表弟来到东门屿浸月湾的沙滩上散步。清爽的海风包裹着我，温软的细沙亲吻着我的脚掌，使我的心情舒缓了许多。这时，表姐和小姨、姨丈也过来了，好像与我一样想办法消磨饭后无聊的时间。

　我在沙滩上陪着表弟玩了大约十分钟，突然听见正在玩水的表姐和小姨激动地喊着我。我感到十分疑惑，难道是发现了新大陆不管了，去看看再说吧。我蹚到了水里，不解地问她们怎么啦表姐说：“你仔细看!”随后抓了一把沙子扔到海里。只见沙子落水时，竟泛起点点荧光!天啊!我惊呆了。我缓过劲来，也扔了一把沙子，想证实这荧光到底是真是假。当我扔的沙子落水时，荧光又再次闪现。我这是在做梦吗这是真的吗真是难以置信!表弟也过来了，他看到如此奇异的景观，二话不说，马上踢海水、扔石头、撒沙子，我和姐姐不甘落后，也和海水玩起了一系列“动作”来，海面上马上出现了不停闪烁的荧光，我们兴奋的叫声和欢乐的笑声也随着荧光四处飘散大人们被我们的开心笑声吸引了，纷纷加入扔石撒沙玩水的队伍，刹那间，海面上的荧光此起彼伏，有的似星星般点点闪烁，有的如弯月般迂回曲折，有的似双剑般纵横交叉，有的像长矛般直冲苍穹大人们个个都变成了快乐爱玩的孩子，孩子们也找到了忙碌学习生活之余的快乐。我终于明白，东门屿作为中国四大名屿

　之一还真是名不虚传啊!特别是这个神奇的浸月湾，为东门屿增添了无限色彩! 后来，大家玩累了，心满意足地回去了。这次旅游玩得真开心啊!我永远忘不了美丽的东门屿、神奇的浸月湾!她们是多么的让人流连忘返，无法忘却!

　在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我整理的六年级游记作文10篇，欢迎大家分享。

六年级游记作文 篇1

　大家一定知道拥有“四奇”景物的黄山吧！这个寒假，我就和爸妈一起来到了黄山，观赏它的奇景。

　第一天，我们坐着云谷索道上山了。因为这几天雾气太浓，所以在行驶途中我们并没有看到多少风景。下了索道，一条曲折蜿蜒的山道便延伸在我们脚下。看来，攀登黄山是绝非易事啊！我们稍作休整，便走上了山道。

　走在山道上，我不禁有些纳闷：为什么这山道一会儿上一会儿下的，既然是登山路，那直接造上坡路不就行了嘛！既节省材料又方便游客快速上山。几秒钟后，我从妈妈那里找到了缘由。原来，黄山地形凹凸不平，山体此起彼伏，如果不符合地形造路的话，不仅要耗费更多的人力和财力，筑成的路面也极不安全，容易塌方。看来无论怎样，人类都得遵循大自然的规律和其给予的条件啊！

　黄山不是很高，但是每一块石头的造型都非常奇特。黄山的风雨就像一把巧夺天工的刻刀，把一块块石头雕成了形态万千的物种：石海豚、石猴、石牛、石象……其中，有一块石头最富盛名，那便是“飞来石”。这块石头是山风创作出来的最神奇的一件艺术品。整块石头高约10米，宽约5米，重量估摸着有50吨，可令人惊叹的是，它和地面的接触面积只有5平方米，乍看就好像是从天外飞来的陨石。

　黄山的松也是奇景之一。黄山上的松树都挺立在悬崖峭壁上，好多都是从石缝中钻出来的，所以树根坚韧，形态弯曲，松枝都朝着没有岩壁的方向生长，俨然成了哈腰之势，仿佛在欢迎远道而来的游客，形态非常优美生动。这些松树牢固地嵌长在岩石缝中，顶多也就一薄层毫无养分的松针覆盖在根上，它们不向坚硬的巨石屈服，顽强地伸出根系，寻找着石缝中的泥土和养分。那份坚强和毅力，令我不禁敬佩万分。

　黄山还 有猴子呢！我们来到一个平台，发现那里有很多游客在争相拍照、投食。我挤过去一看，原来有三只猴子攀附在悬崖坡壁上，它们非常乖巧，没有乱窜哄抢游客手机。（呵呵，我印象中猴子是这样的）每只猴子都肥壮结实，慢条斯理地吃着游客给的食物。大概是因为游客给的食物营养丰富，更或者是黄山的松石锻炼了它们的体魄，猴子们身上的毛都油光水滑、蓬松顺溜的。

　因为天气和时间的原因，我们没有去泡黄山温泉，真是遗憾。等到时间充足、天气晴朗的暑假，我一定要重游黄山，弥补之前的不足。

六年级游记作文 篇2

　我和爷爷奶奶在7月26日从杭州坐下午5点44分动车直到11点才到达泰山脚下泰安市，我们入住了旅馆，洗好澡已经是深夜12点。

　7月27日我早早地起床为泰山之旅做好了准备。早上7点30我们乘着中巴车来到泰山脚下，泰山果然名不虚传，雄伟壮观，广场那里立着十二根石雕柱子，听说它们代表十二位皇帝曾来此。不一会儿我们便开始乘着景区的车沿着盘山公路上中天门，不知转了多少个弯才来到中天门。接着我们经过路标指示来到索道乘缆车，缆车可坐8人，因我这是第一次乘着这么陡的缆车，而且从玻璃窗往下望，可真是万丈深渊，人掉下去必定无生存可能。想到这里，我连忙把眼一闭，把身子全部蜷缩在爷爷旁边，手紧紧抓住衣袖，直出冷汗。

　我们就这样来到了南天门。哇，南天门可真是人山人海，到处都是商店，有小吃，有特产，有玩具，这上面还有个很大的牌匾，写着天街二字，可能是比喻泰山山高，登泰山好像登天。泰山上气象变幻多端，一会烈日炎炎，一会云雾袅袅，我还看见拿着拐杖徒步的游客，我的心不禁产生敬畏的心情，又想起在以前缆车没有时古代皇帝让轿夫抬上去，轿夫一步一步登上去多艰难，着说明泰山风景以壮丽着称不知吸引多少高官。重叠的山势，厚重的形体，苍松巨石的烘托，云烟的变化，使它在雄浑中兼有明丽，静穆中透着神奇，永远阻止不了人们坚持和执着的雄心壮志。

　我跟着导游随着人流继续往上登，看见了康熙皇帝的题词‘云峰’及乾隆皇帝的‘置身云汉’，还有光绪皇帝的‘峻岭’，我立刻肃然起敬。

　离泰山玉皇顶还有100米左右，这段路又很陡，奶奶有心脏病，累的不能再上去了，我才想到自己也累极了，也说不去了，就一屁股坐在奶奶旁边，可奶奶不断鼓励我上去，体验做胜利者的滋味。我被说动了，一鼓作气到了顶峰，虽然顶上只有几座同下面一样的房子，但是我终于胜利了，我终于战胜了自己，踏在了泰山顶峰，俯视大地，可谓是‘会当凌绝顶，一览众山小’‘登泰山而小天下’的滋味。

　康熙的‘万代瞻仰’四字深深在我脑海中不断浮现，泰山不愧是‘五岳之尊’。我游览五岳之尊，觉得无比荣耀。胜利永远是属于坚持者的。

六年级游记作文 篇3

　这个寒假，我去了深圳、香港、海南，欣赏了美丽的风景并看到许多有趣的事情，增长了不少见识。

　深圳————世界之窗

　走进世界之窗，仿佛走进了世界的缩影，就好像在环游世界。一会儿来到法国，看到举世闻名的埃菲尔铁塔和壮丽的凯旋门。一会儿来到四大文明古国埃及参观神秘的金字塔和永远的人体木乃伊。一会儿又来到古罗马斗兽场。

　我们还玩了一次惊险刺激的科罗拉多大峡谷漂流。坐上小船，小船开始平稳的前进，上了一段坡后，小船钻进了鬼屋，只听四周都是“嗷嗷”的鬼叫声，吓得我大气也不敢出。出来后，大家都松了一口气。可没想到小船突然又向下俯冲。我的心提到了嗓子眼，赶紧闭上了眼。可是小船冲下坡后，我还没反应过来，就又被突如其来的两股水柱浇成了落汤鸡，下了船，我们全身都湿漉漉的，狼狈极了。

　我们还见识到了委内瑞拉山洪暴发的巨大威力。原本鸟语花香的小山沟顷刻间被冲得狼藉一片。如果我们现在不好好保护大自然，这样的山洪暴发就会不计其数。

　我们还到亚马逊河去和动物们合影；在非洲丛林里冒险；观赏了复活岛上的怪石……我们的收获真是大极了。

六年级游记作文 篇4

　暑假到了，爸爸、妈妈决定带我到青岛旅游，让我去看看大海！

　我和妈妈坐上了前往青岛的航班，我心里非常激动，两个小时后就到达了我梦寐以求海滨城市一青岛。

　第二天，我和爸爸、妈妈一块来到了石老人浴场冲浪。远远的看到蓝蓝的大海，一眼望不到边。海水平静时，像一面透明、透亮的玻璃镜；海滩上人山人海，人们都光着脚丫子，有的在海滩堆沙子；有的在拍照，还有的在拾贝壳。我很快换上泳衣，迫不及待地冲向海滩，我光着脚丫走在细细的沙滩上，舒服极了！我一边走一边弯下腰去拾贝壳。突然看见一个小朋友和爸爸、妈妈在用沙子垒城堡，垒的可高了。我还看见两个叔叔用沙子堆了一个女的穿着游泳衣，躺在地上，游泳衣是用海草做的，很有创意。

　我们准备到大海里游泳了，这时，迎面扑来一排巨浪，爸爸连忙抱起我，背对着巨浪。只听“啪”的一声，巨浪瞬间把我们淹没了，海水溅到嘴里，又咸又苦。看着一排排的巨浪，我有点害怕，不敢游泳。爸爸、妈妈拉着我的手鼓励我，我终于敢在大海里游泳了。海水还很凉，我趴在海水里很扭动着身体，像是一只小鱼在游来游去真是太舒服了！爸爸说：“咱们到深处玩会嘛！”我高兴的答应着，爸爸拉着我的手一块儿去深处游了，我还捡到了一个海带。这时我才知道原来我们吃的海带就是在大海里生长的呀！觉得大海太神奇了！

　这次来到大海的身边，让我对大海有了更深的了解，我喜欢青岛的海！

六年级游记作文 篇5

　踏着秋色的韵律，怀着畅爽的沁心，伴随朗朗的花红新野，一路回忆过去。

　无需多么悠哉，无需多么压抑，荡漾在这山间小路中，感受秋天的神采气息。虽是淡淡无味的秋季，零零点点的荷包，依稀点缀在蓬勃的碧绿里，一点点透出的嫣红腻雪，显得如此朝气。风中的话语，带着夏日的离别曲，透着零散的苦闷，又是清爽无疑。山鸡的雄浑歌舞，大雁的咻咻哀鸣，秋天的悲伤，转眼现在此前，望着天穹碧云，无垠的山川引起心中的点滴起伏。途中的欢笑打破了秋日的沉默，凝然得双眼顿时闪出一丝机灵的光。

　初秋的到来，带走了酷暑的气魄，不知什么时候，我的眼神，被这自然所迷住，一簇簇秋日的墨菊，沁心的花香打动了所有的心灵，荡漾在人心的飘逸迷离，凝聚在我的身上，我开始有所恍惚，陶醉在自然，是件多么享受的事情，倾听四季的笑语，自然的悠忽，在这里，一切都是那么美妙。

　抚过秋草的瑟瑟林波，是秋日的安抚话语;摇曳在岩壁上的塔松，是秋日的青春记叙;那在空中自在飘舞的落叶，是秋日洒下的点点滴滴。

　一切，秋风所掠过;一江，风雨所撒过;一场，四季修饰过。秋日游山玩水，品味淡淡的寂寥色若，人生的几时能得如此闲暇默默在今日，品味秋日的芬芳。看那朵含苞的野菊，正在一旁，悄悄的绽放

六年级游记作文 篇6

　今天是大年初七了 , 春节长假也是最后一天了。 放了这么长的`假 , 每天不是写作业就是玩电脑 , 都没离开过家门 , 所以特别想出去玩玩。 意外的是 , 昨天 , 舅舅打电话给我 , 说带我去新开的盐渎公园玩。 我早就听说那里很好玩 , 很想去 , 可因为那里离我家太远了，一直没有机会去那里玩 , 今天有了机会，我当然要把握住，所以我爽快地答应了。

　到了舅舅家 , 所有的人就准备走了 : 妹妹 , 哥哥 , 弟弟 , 还有大人们。 我们叫了一辆出租车，一路上 , 路旁大树在向我们招手 , 可我很着急 , 没心情欣赏 , 只想快点到盐渎公园。

　终于 , 半个小时后我们到达了公园 , 这里不要门票 , 所以我蹦进了公园。 首先映入眼帘的是不远处的喷泉 , 认真欣赏 , 那泉水似乎有了生命 , 被喷得忽高忽低 , 忽前忽后 , 甚至摆出了蝴蝶翩翩起舞的造型 , 很有特点。 再听着 < 梁山伯与祝英台 >> 的钢琴曲 , 仿佛故事就在眼前 , 真是别有一番风味。

　看过一眼喷泉 , 我们开始向前走。 春姑娘似乎提前到了这 , 虽然园外的树木还是枯的 , 而园内早已绿树成荫 , 地上 , 绿油油小草围着树 , 到处绿意盎然。

　不一会儿 , 我们走到了“八桥小趣” , 听了这个名字 , 大家一定觉得很奇怪 , 为什么叫这个名字呢 哦 , 原来这里有 8 个桥 , 这可不是普通的桥 , 这是专门让你训练身体平衡的桥 , 而且这 8 个桥各有各的特点 , 各有各的特色 , 甚至形状上也有着天壤之别。 如果不好好走 , 就会掉下小湖的。 看 , 在我们说话的时候 , 已经有人“咕咚”掉下湖了。 我虽然很害怕 , 但还是试了试。 给我印象最深的一个桥 , 便是第个桥 : 圆滚木桥了。

　圆滚木桥是 8 个桥中最需要平衡的桥了 , 也是最难的桥了 ( 至少我是这么认为的 ) 走在桥上 , 只要稍稍不注意 , 就会使木头滚动起来 , 那就会掉下去 , 幸好工人在建桥时考虑到了这一点 , 特意在下面安了木板 , 所以掉下去也不怕。

　我走上去 , 哈 , 木头没滚 , 我高兴极了 , 继续向前迈 , 可能是刚刚高兴过头了 , 一步迈下去 , “咕噜” , 木头一滚 , 我落在了木板上 , 真是“乐极生悲” , 我爬上木头 , 接着走 , 吸取了刚才的教训 , 我每走一步都小心翼翼 , 生怕跌下去 , 不然太没面子了。 由于有了刚才的经验 , 我下面走得很顺利 , 虽然也跌下来过 , 但还是胜利到达“终点”。

　走过了最难的桥 , 接下来就简单多了每一个桥都过了一遍 , 再没有失手过。 相信以后 , 我的平衡能力会进步很多的！

　接下来，我们又玩了“儿童淘气堡”，“石门踩浪”和“鹤之泉”等游乐项目，“儿童淘气堡”里的大型滑梯和超大蹦床，“石门踩浪”里宏伟的人造瀑布和很响的瀑布声以及“鹤之泉”里一碰就会发出七个音的泉眼等，都给我留下了很深的印象。

　转眼间，都3个小时过去了，我们也该出来回家了，出来后，我仔细回想起来，今天玩得可真有意思，我以后一定还要来这里玩这些项目。

六年级游记作文 篇7

　自从唐僧、沙僧、孙悟空、猪八戒四人取经回来后，他们又各自干起各的来了：唐僧继续念他的经；沙僧继续打他的鱼；孙悟空在花果山和他的猴孩儿们继续栽种果树；猪八戒天天在超市里面逛。各自的日子过得很是休闲。

　一天，佛祖用他的三星手机给唐僧发了个信息，内容如下：

　唐僧，明天你带着师徒二人前往深圳电视塔去逛一逛，逛完后要取得真经！唐僧看完后，放下经书，拿起手机，给徒弟四人发了信息，要他们三人在时代广场集合，一起去取真经。第二天，他们在约定的地点见面了。唐僧走到路边，拦下一辆的士。孙悟空一见到这“长满大大小小的眼睛”的“怪物”，急忙拿出金箍棒，对这的士大喊：“大胆妖孽，竟敢骗我师傅，看我不收拾你！”说完就准备一棒打下去。唐僧急忙制止，满脸羞愧的对司机说：“师傅，对不起，我的孩儿不懂事，你被见怪！”司机气极了，开着的士走了。唐僧都快被孙悟空气疯了，明明好不容易拦到了一辆的士，却又泡汤了。唐僧带着“危”笑得口气对孙悟空说：“要是你再插手我的事，我杀了你！”孙悟空一头雾水的被挨了一顿骂，却还搞不明白怎么回事。唐僧只好和三人去挤公交车。好不容易才挤到了电视塔，猪八戒看这么高一栋楼，不肯动了，嘟着个嘴说：“师傅，这么高的楼怎么爬啊！我不去了！”唐僧大笑着说：“乡巴佬，现在有电梯了，不用怕了！”猪八戒这才放心地跟着他们三人走了。来到电梯面前，沙僧满脸愁云的对师傅说：“师傅，这么个小东西，还不憋死人啊！”师傅揪着沙僧的耳朵，把他们硬拉了进去。来到了电视塔的五十楼后，沙僧去了卖丝袜的地方，对售货员说：“**，给我一百双丝袜，我好打鱼！”弄得那个售货员哭笑不得。而唐僧则去了潮流T—Shirt店，买了件T—Shirt，穿起来还真酷呢！孙悟空去了水果柜台，买了十几样外国的进口水果，说是要带回去给猴孩儿们尝一尝。猪八戒自然去了食品柜，买了十几个汉堡包不说，还买了三十根热狗。

　四人买完东西后，终于取到了真经，就是：不是我不明白，只是这世界发展太快！

六年级游记作文 篇8

　我是一颗小水珠，通过水管和伙伴们一同流进了一户人家。我可高兴啦，既可以帮助人们，又可以好好旅游。正当我津津有味地描绘着宏伟蓝图时，我却从未关紧的水龙头里漏出来，流进了污黑的下水道里，只见四周一片漆黑，臭气熏天。我感到很伤心，因为自己没有好好地派上用场就被白白地浪费掉了。

　随着下水道的污水我流进了大海，可还有好多的水珠深陷在脏水潭里出不来呢，我顿时觉得自己是个幸运儿。我在大海里和浪花尽情地唱歌、舞蹈，太阳公公轻轻地抚摸着我，吸足了太阳公公赐予我的热量，我的身子慢慢变轻，成了水蒸气，乐悠悠地飞到了天空。

　在空中自由翱翔的我经过冷却又凝结成小水珠，变成雨滴落回了大地上，欢快地跑入河流，流进水库……经过人们处理后，我又通过水管流进了一户小男孩的家。刚踢完球的小男孩满头大汗，一打开大水龙头就把水往脸上泼，他一边泼，一边说：“好爽！好爽！”不一会儿，他的脸上，手上、身上全是晶莹剔透的水珠。我默默地注视着伙伴们纷纷流出，他们却只在小男孩的手上、脸上轻轻滑了一下就掉进下水道里，我害怕极了，怕自己也像上次那样没有被好好地利用就流进下水道里。就在我快要流出来的那一刹那，只听见一个声音说：“儿子，你在洗脸还是在洗地啊？”话音刚落，小男孩赶紧关上了水龙头。哦，我逃过了一劫。我静静地待在水管里，又开始忐忑不安，浮想联翩：我真希望自己可以……

　忽然水龙头一开，我缓缓地流了出来，吓得我紧紧地闭上双眼。这时，我闻到了一股米香，睁开眼一看，哦，我躺在一个盛满大米的盆里。原来是女主人在淘米。我和伙伴们开心地洗着大米，来帮助女主人煮香喷喷的米饭呢。接着她把我们倒进一个红色的水桶里，又拿来拖把放进了红色的水桶，我们就清洗着拖把上的脏东西，把它们充分地溶解。女主人用我们拖完地又把我们倒进了花盆里，花儿咧开嘴笑了，它们还纷纷向我们致谢呢。我和伙伴们快乐地工作着，奔跑着……这种感觉真好！

　我是一颗小水珠，一颗极其渺小的小水珠，但我和伙伴们聚在一起就是潺潺流动的泉水，奔腾不息的江河，烟波浩渺的湖泊，辽阔无边的大海……我希望人们能好好地利用我们每一滴水，让我们充分体现自己的价值，把人类和我们共同生存的家园——地球装点得格外美丽，生机无限。

六年级游记作文 篇9

　暑假，我们一家四口来青海游玩。经过了4个多小时的动车之旅，终于到达了西宁，这里可真凉快！

　我们租了辆车，来到了门源。这里有“万亩油菜花海”的美誉，我们爬上了观景台，哇！这里的油菜花可真多啊！黄澄澄的，连成一片！风一吹，花弯下腰，好像在招手欢迎我们一样！蝴蝶和蜜蜂也过来翩翩起舞，真是美极了！

　接着我们又赶到了祁连县，一路上，全是大草原，有好多的牦牛、羊、马，一只只羊就像一朵朵白云，可真令人心旷神怡！突然，我看到两只野兔在奔跑，它们有一身灰色的毛发，水灵灵的大眼睛，可爱极了！我还看到胖嘟嘟的旱獭，拖着大大的肚子，悠闲的在草原上闲逛

　经过5个小时的车程，我们来到了一座好高的山峰，这里雾好大，能见度只有5米，我和爸爸在4100米标志的地方拍了照，外面简直太冷了，穿棉衣都不为过！我还有一点高原反应，头很晕。

　第三天，我们来到了青海湖！这湖可真大啊！一望无际，就像海水一样。水很清，都可以见底，但是这水是咸的，不能够饮用。青海湖边的油菜花正在怒放，蓝蓝的天，黄黄的小花，洁白色的云朵，眼前的以前美不胜收！我和弟弟在青海湖边还骑了大马和白色的牦牛，真是惬意极了！

　我们还去了茶卡盐湖，这里曾经是工厂，现在工厂报废了，变成了景区。可惜那天一直在下雨，我们什么都没有看到，只看到了雾茫茫的一片，好遗憾啊！

　到了回家的日子了，我恋恋不舍的返回了西安，青海真好玩，下次我还要来玩！

六年级游记作文 篇10

　8月1日，天空碧空如洗我和妈妈在家匆忙收拾行李，准备我们的甘肃之旅。

　8月2日一大早，我们一家人一起达到飞机场，我在机场图书馆买了一本关于海洋的百科全书，图书馆的隔壁的汉堡店，我看得直流口水，但是时间紧张我还是忍住了。刚上飞机我就开始吃薯片，一遍看着百科全书，那种感觉真是太爽了。在飞机上我看到了蓝天白云，吃到了不太美味的快餐。在敦煌的上空我从飞机窗户看下去，下面一片荒凉，就连机场也不例外。很快就到了敦煌机场，我们色敦煌之旅正式开始了。

　敦煌的天气可比西安凉快多了，我们很快到了预订好桃源客栈，客栈的主人非常热情的接待了我，我放下行李，就迫不及待的跑到了客栈后面的果园，一路上全是桃啊，枣啊，苹果啊，梨啊，花啊，还有小羊，芦花鸡，小猫咪，大树下还有一个简易秋千，真是太美了。回来的路上小猫咪一路跟随着我，我们俩就开始玩儿了，小猫咪才有一个月大，特别可爱，他长着棕白色的毛皮，圆溜溜的大眼睛，小小的爪子，小小的嘴巴，看上去讨人喜爱，过了一儿，我就前往了当地最有名的风景区，“鸣沙山和月牙泉。”到了那里，我就看见了无边无际的沙漠，一到沙漠里我就想起骆驼，所以我到沙漠的第一件事就是让爸爸买骑骆驼的门票。很快就轮到我了，我很快心，因为我的骆驼是一只领头骆驼，非常强壮。走起路来，雄赳赳、气昂昂，威武极了就像一只高头壮马，虽然很爽，但是我的屁股也遭殃了，一路上把我的屁股都快巅成两半了！下了骆驼我们直奔沙山，山上有许多人在滑沙，我们没有走楼梯上山，而是选择了没人走的沙路，一路爬上去跌跌撞撞困难重重，天黑之前我们终于登顶了，山顶上我和爸爸挥起手机，一起享受这胜利的感觉！到了滑沙的时间了，我爸爸一路拉着我的滑沙板，尘土飞扬特别刺激！到了沙山的中间，我突然把手松开了，因为尘土和沙子太大了，我忘记戴上脖套了，所以把我的眼睛眯了所以我才松手了，结果我爸爸拉的太快了，我就从滑沙板上掉了下来，直接一头扎沙子里了，扎的还挺深的，我废了我打劲才取出来了，差点缺氧了。我转身一看，我爸爸在老远以外，摔了个屁股蹲，如果我没有看错了的话，我爸爸还坐在沙子上揉屁股呢。本来事情是这个样的，我掉了下去，滑沙板就轻了好多，我爸爸就拉得更快了，就像他没有拖东西似的。速度简直是太快了，这时前方正好有一个沙丘，爸爸没有刹住脚，一下就从沙丘上办了一跤，这一摔不仅仅人倒了，把滑沙板也扔出去了，我看的哈哈大笑，我又一次上了滑沙板，我把巴拉的还是像原来那么快就像是摔倒的事没有发生一样。这是我又摔倒了，这次我没有固定住，一个前滚翻，翻到了沙山下。太爽了。这时水也喝完了，我爸爸又去买水去了，水一来我就一口喝了大半瓶脉动饮料，太好喝了！这是我感觉有些困了，我妈妈就挡了一辆出租车回宾馆了。到宾馆我洗了澡头发里全部是沙子。刷完了牙我也就睡觉了。

　第二天一大早我第一件事就是跑到菜园子去了，我看见了小猫，我们就跑到葡萄园里玩儿了，我们在葡萄里来回的穿梭，接下来我们又去了桃园，桃园一片绿油油的，桃树的叶子上还有刚下过雨的露珠，露珠晶莹如玉，在这里每颗露水就像珍珠一样珍贵。看到此情此景我情不自禁背起了“桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。桃之夭夭，有蕡（fen）其实。之子于归，宜其家室。桃之夭夭，其叶蓁蓁（zhen）。之子于归，宜其家人。 ”我走进一看发现十几只高大雄伟的大公鸡，我顿时都快流口水了，客栈的叔叔就帮我捉了一只我挑选的芦花鸡，我走到桃园深处发现树上有几颗红红的油桃，我摘了就吃了起来，新鲜健康的油桃吃起来非常香甜，我不由得再吃了一个。这个时候妈妈来了，催着我们赶紧吃早饭。饭后我们前往了世界著名的莫高窟，我们在人群中排队等待景点大巴的到来，终于轮到我们了，我们坐上景点专用车一路向莫高窟进发，一路上看到的都是干枯的树枝和荒凉的沙漠，生存环境极为恶略几乎没有一点绿色，终于到达了莫高窟。我看到了用沙土夯筑的佛塔，一路向前我们进了莫高窟的大门，看到了一座座古楼，看上去非常神圣，我非常想进去看看，我们就排上了进去观看的排的像长龙一样的队伍，终于到了第一个窟的门口，进入窟里展现在眼前的是一幅幅精美的壁画和雕像，非常神奇。一千多年前人们的聪明智慧真是令人佩服，但是我在窟里只看了一分钟，因为，为了保护文物所以我们不能在里面长时间逗留。但是里面的壁画和雕塑非常震撼让我真震惊。而且古代没有颜料竟然能画出这么好看的壁画。我很期待看下一个窟。到了第二个窟，我看加了一个超级超级大的如来佛祖雕像，就比乐山大佛小一点。我觉得这就是全世界室内最大的如来佛祖雕像了。简直是太壮观了！我真的很想用手机拍下来，但是管理人员不让用手机拍照，因为手机一波光对文物有所破坏性，参观完所有的窟后我们就结束了莫高窟之行，我迫不及待的坐上了回客栈的大巴车，满脑子都惦记着我的芦花鸡……

幼儿园消防安全教育教学反思范文（通用15篇）

　身为一位优秀的老师，我们都希望有一流的课堂教学能力，对教学中的新发现可以写在教学反思中，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？以下是我为大家整理的幼儿园消防安全教育教学反思范文，希望对大家有所帮助。

幼儿园消防安全教育教学反思 篇1

　在我们生活的周围环境中，到处充满着威胁孩子安全的因素，孩子在幼儿期由于生理、心理发展尚未完善，其自我保护能力相当缺乏，一不小心，就容易发生事故，触及到幼儿的安全。因此《幼儿教育指导纲要》中指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”显然保护幼儿的安全与健康已成为幼儿园工作的重中之重。然而，健康与安全不能被动的等待给予，而应该让孩子主动地获得。“授之以鱼，不如授之以渔”。为此我们开展这次主题活动。

　这次活动的意义是深刻的，起到的作用是明显的。幼儿园是防火能力比较弱的一个群体，开展这样一系列活动很有必要，也很有现实意义，小朋友们通过活动对消防的了解不再只是电视里看来的，大人们嘴里听到的那么模糊，而是更直观地、更真实地亲手“触摸”到了消防知识，既丰富了知识、拓宽了视野，更是为自己的生命增加了一层厚厚地“保护膜”，有效推动了消防工作的影响和社会化进程。我们还通过宣传版面宣传消防知识，运用生动形象的图画，配上简单的文字介绍，让孩子掌握“火灾的预防”、“火灾中的自救”等最基本的消防知识。在消防演练中，将防火逃生的知识融入消防演习中，使孩子知道了在哪些地方要注意防火，遇到火灾要怎样做等等。由于孩子有着强烈的求知欲和好奇心，对熠熠生辉的火光总感到好奇，总喜欢睁大眼睛盯着看。然而由于年龄的限制和生活经验的缺乏，他们不了解防火知识，不懂得安全用火，常常因为好奇和贪玩，致使小火成大灾，酿成无可挽回的悲剧。我们必须根据日常生活中常遇到的问题和孩子常犯的错，通过这次活动有选择地教会他们一些实用的知识，增强幼儿防火意识，提高幼儿防火能力，保护幼儿的生命安全。

幼儿园消防安全教育教学反思 篇2

　小班幼儿刚进入幼儿园，对是非的分辨能力较差，自我保护能力和安全意识都很弱，在这个《宝宝爱自己》安全周中就有一堂《不跟陌生人走》，在开学初，家长排队接孩子时，幼儿就会哭着跑着要冲出去，因此针对于这类现象，我们就专门利用空余时间进行了教育，幼儿安全教育的本质是生活教育。

　这次安全周中的`《不跟陌生人走》巩固了开学初教给幼儿的理念，在课上我考虑到小班幼儿的思维特点是具体形象性的，因此我以谈话的形式引出动画故事《小熊安全教育》通过故事让幼儿知道小熊是因为相信了陌生人的话而被卖到动物园的，从此小熊失去了自由失去了亲人，引发幼儿在现有经验的基础上谈谈对“陌生人的理解，以及遇见陌生人应注意些什么。再举例介绍小雨在学校发生的事让幼儿懂得不要跟陌生人走，陌生人硬拉着你走你要反抗。

　在活动中请配班老师客串做陌生人，设置了一些与幼儿实际生活非常贴近的情境，引起幼儿的兴趣，帮助幼儿认识生活中可能遇到的一些问题和现象，初步对我们班幼儿形成安全意识和自我保护能力。因为我认为仅仅告诉幼儿“不接受陌生人的糖果或不要和陌生人说话”是远远不够的，还必须向孩子描述可能遇到的情况，然后指导孩子如何去做，特别是配班老师用糖果和玩具诱惑时，我班的个别幼儿有点动容了，看上去有点想跟走的趋势，我抓住了这一点进行了针对性的教育，让幼儿明白不能随便乱吃东西，因为可能食物里已经下了药，吃了你就被抱走了。

　整个活动帮助幼儿认识生活中可能遇到的一些问题和现象，共同分析判断，懂得在生活中不要轻信陌生人的话，更不要跟陌生人走。这次活动，由于是假设性的，让认识的老师来做坏人，不能真正的测试，只能停留在让幼儿了解的层面，我如果请其他班的陌生人阿姨来客串会更客观，最后我觉得还可以延伸到家园共育层面，因为安全包含的内容是非常广泛的，仅靠老师的教育是不够的。

　我们需要家长的配合与支持，可以让家长共同参与到平时的生活活动，因为进阶段接孩子时会出现孩子在前面跑，家长在后面走，上月拿被子也出现了，家长在拿小朋友的被子，小朋友自己跑掉了，家长都没来得及拿好被子，就追出去了，这些都是存在安全隐患的，要让小朋友和家长共同重视这个安全教育，家长可通过让小朋友了解有关家里的情况，比如家庭住址，电话号码等，家园紧密配合，共同关心共同教育孩子。

幼儿园消防安全教育教学反思 篇3

　家庭防火这节课我主要是围绕着消防安全知识的普及展开，主要分为：通过观看火灾事件，了解火灾的危害，树立防火意识；熟悉火场中，各种逃生自救的办法；学会应付轻微火情。

　根据小学生年龄小、知识面窄的特点，采用了小学生们喜闻乐见、通俗易懂的观摩、讨论、竞答、实践等多种教学方式方法，并紧紧结合发生在身边的火灾案例，对小学生进行了火灾危害性、家庭用火用电、初期火灾扑救、火场逃生等安全教育，以充分调动学生学些的积极性和主动性，促其增强消防安全意识、提高防火安全能力，使教育教学真正达到预期的目的和效果。

幼儿园消防安全教育教学反思 篇4

　小学生尚未成年，不管是经验上，还是实际操作上，他们的消防意识、对火灾的防护能力等，都极为薄弱。经过调查发现小学生中存在着消防器材不会使用、消防意识不强、消防常识不懂、自护能力较差等现象。要克服这些不良现象，小学消防安全教育必须做到日常化、活动化、安全化。

　日常化，就是把消防法律、法规的学习和消防知识教育列入教育教学计划中，做到进课堂，利用专题安全课、专题课外活动、团队会、渗透课堂教学等形式，做到消防安全教育有计划、有安排、有记录、有教案、有指导人员。采用灵活的形式对学生进行经常性的消防安全教育，使得消防安全意识能深入学生心里。

　活动化，就是针对中小学生的特点，遵循活动性原则，寓教于活动之中，寓教于乐趣之中。对学生进行团队式教育；开展了“制作消防宣传画、漫画、火警标志”的活动、观摩模拟火警逃生演习、举办消防知识讲座等活动；培养学生的火灾预防、火灾扑救、消防器材使用、逃生自护等技能，增强学生对火灾的预防和自护意识。丰富多彩的活动对于孩子来说能起到事半功倍的教育效果，吸引更多孩子的注意力。特别是了解消防历史，体验火场自救逃生，举行家庭消防技能趣味运动会，以家庭为单位，设立扑灭油锅火灾、模拟火灾逃生等多项竞赛项目，让更多的学生有机会将所掌握的消防知识用于实践；对消防概念从“模糊”到“清晰”，使消防意识深植心中。

　安全化，消防安全教育活动必须以安全为本。消防安全教育目的是为了提高学生的消防安全意识和能力，当然在一系列的消防安全教育实践活动中要体现安全意识，辅导细致，组织严密，避免在活动中由于不安全因素的存在而导致事故的发生。

　总之，不管以何种形式，安全教育必须是放在首位的，教师要加强组织、引导，以保证各种教育方式达到预期目的。

幼儿园消防安全教育教学反思 篇5

　上周星期五我园进行了一场消防演习，消防逃生演习活动，幼儿初步了解了消防安全知识。毛巾、折毛巾、捂住口鼻，听老师口令一个跟一个屈身靠墙逃离教室，到指定位置排好队，学会逃离技能。在活动开始之前，向幼儿介绍火灾、逃生方法，告诉幼儿不用害怕，老师在。孩子们听懂了，在实际演习活动中，孩子们都能有序的跟老师一起逃离教室，排好队，表现的很好，通过这次活动，幼儿进一步了解了有关火灾的知识，初步知道了遇到火灾不能害怕，要用正确的方法逃离等。这不仅需要家长平时给幼儿灌输消防知识，老师也要加强对幼儿的消防安全知识，引导幼儿对消防的了解。

　借助安全演习，提高了幼儿的自我保护能力。在演习过程中，幼儿始终是处于一个“需保护”的角色，通过种种仿真演习，让孩子处在一种类似于真实的情感中，感受着环境的恶劣，感受着情况的紧急，甚至是内心的害怕，但是，只有通过这种演习，才不至于孩子在真正遇到危险的过程中束手无策。

幼儿园消防安全教育教学反思 篇6

　幼儿的安全问题始终放在幼儿园工作的首位，让孩子学会保护自己，是我们教育工作的重点之一。火灾是我们的生活中经常发生的事，如果在事故中幼儿不会保护自己，后果将不堪设想。让幼儿在火灾事故中学会自救、保护自己显得尤为重要。因此，我根据我班幼儿的特点设计了《遇到火灾我不怕》这一活动，目的在于让幼儿知道在平时生活中不能随便玩火，提高幼儿的防火意识，学习拨打119火警电话的正确方法以及火场逃生的基本方法和技能。

　这节课的活动准备得比较充分，在课堂上孩子们都积极地发言讨论，各个环节衔接的比较自然，层层递进。活动的开始环节，我以幼儿喜欢的小猴形象引起幼儿兴趣，再通过故事《着火了》让幼儿初步了解火灾带来的灾难。进而让幼儿讨论、交流不能玩火的原因。在基本环节，我通过给幼儿观看火灾录像及贴近幼儿生活经验的，使幼儿在大脑中形成表象，让幼儿通过观察、思维、想象，自主的作出判断，丰富了幼儿的安全防火知识，从而增强防火意识，初步了解了拨打火警电话119 以及火场逃生的基本自救方法。最后的逃生演习进一步巩固了幼儿的防火自救技能。总之，在整个教育活动中，我坚持面向全体，尽量给每个幼儿表达的机会，注意动静交替以及活动的游戏性，给幼儿提供了宽松的环境，和他们一起探索，做幼儿学习的引导者、参与者，丰富了幼儿的防火知识，提高了自我保护的能力。

幼儿园消防安全教育教学反思 篇7

　一、安全是幼儿园的头等大事，消防安全更是重中之重。幼儿生活是多姿多彩的，安全教育也应把握时机。两个小朋友春节高兴放鞭炮引起火灾，老师抓住这一生活例子并对幼儿进行了一系列的安全教育，让幼儿在真实情感中感受，更加容易接受。

　二、 活动中，就幼儿生活经验的几个片断，让幼儿主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品，并让幼儿自主地说出不能玩的原因。发展幼儿语言表达能力，丰富幼儿安全防火知识，从小培养安全意识。最后，儿歌结束，让幼儿在歌声中熟记防火知识。

　三、要提高幼儿的安全质量单靠幼儿园是不够的，需要家长，社会的全体支持。以后我我更加积极的争取到的家长配合，使家长真正成为老师的好帮手，幼儿园的`好合作伙伴，为孩子们的发展和健康成长起到最大的作用。

幼儿园消防安全教育教学反思 篇8

　为了增强幼儿防火逃生的安全意识，提高师生防火救灾、自救自护以及应对突发事件的能力，10月19日下午3点，XX幼儿园成功进行了消防疏散演练活动。

　活动之前，各班教师讲解了关于如何迅速逃离火灾现场的方法及一些安全小常识。演练中，各班幼儿在老师紧张有序的组织下，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头快速有序地沿着安全通道路线紧急疏散，撤离教室。到达指定的安全位置后，各班老师组织幼儿在操场上以班级为单位集合后就地待命，并清点人数，及时把幼儿人数及安全情况报告给幼儿园安全演习负责人。

　本次演练活动，使全园师生在实战中得到了锻炼，掌握了更多的消防安全技能，达到了预期的效果。

幼儿园消防安全教育教学反思 篇9

　11月9日，是全国消防安全日。为了加强幼儿园的安全工作，帮助幼儿建立消防安全意识，同时初步掌握基本的防火逃生技能，xx幼儿园提前开展了“119”消防安全日的系列活动，活动由消防安全演练、消防知识宣传和消防影片观摩几部分组成。

　在上午的消防安全演练中，当警报铃声在各层楼道响起，幼儿在老师的组织下用湿毛巾掩住口鼻，俯身顺次从既定路线有序撤离。整个过程中，幼儿不仅演练认真，而且能够按照要求不推挤和喧哗。与此同时，老师还组织幼儿进行了消防安全知识学习，消防知识主要以展板的形式进行呈现。下午，幼儿进行了消防影片观摩，更为直观地认识和了解到火灾时相关的注意事项，有助于其理解和掌握火灾时的逃生技能。

　本次消防安全日活动不仅有助于培养和提高幼儿防火逃生能力，而且提高了师生的消防安全意识和对于突发事件的应变能力。

幼儿园消防安全教育教学反思 篇10

　20XX年11月9日上午，XX幼儿园对全园师生进行了安全疏通消防演练活动。目的是为了让孩子从小培养消防意识，学会自我保护，遇到火警懂得快捷、有效的逃生的办法。

　上午9点半，消防警铃便传遍全园，听到警报后全园教职工立即停下手中的工作，各班教师迅速按紧急预案的疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾，捂住口鼻，弯腰小步快走，分两道楼梯迅速且有序下楼。途中，孩子们冷静且井然有序。很快孩子们集中到操场安全地带，教师迅速地清点人数，并向指挥教师报告。整个疏散活动只用了2分多钟。活动中，我们还请了保安一同来进行灭火示范和练习。通过现场的操作，大家进一步了解了灭火器的使用方法。

　通过这次演练活动，使我园广大师幼体验了火灾逃生的场景，深入的了解了逃生常识和熟悉了疏散路线，提高了教职工在面对突发火灾时应有的沉着冷静的心理素质。于此同时，演练的另外一个重要目的是让我园全体教职工树立消防安全意识，做到警钟长鸣，为构筑幼儿园消防安全“防火墙”奠定良好的基础。

幼儿园消防安全教育教学反思 篇11

　为检验幼儿园全体师幼消防应急安全教育成效，提高师幼应对火灾危险的应急处理能力，近日，xx家园幼儿园举行了消防应急疏散演练活动。

　该园特聘请校外法制副园长XX为安全管理人员及保安进行消防常识和消防器械使用方面的培训。培训会上，主管安全领导组织全体教师学习《xx家园幼儿园消防演练预案》，要求所有人员要提高认识、明确责任，演练时按照各自的分工认真履行职责，做好安全导护工作。

　在主题班会中，各班老师根据幼儿的年龄段，利用ppt讲解、实操示范等形式对幼儿进行了火灾发生时应该注意的事项及如何快速疏散逃生。中大班重点引导幼儿牢记火警电话，会正确报警;小班重点了解如何冷静有序、安全撤离。

　XX月XX日中午2：30，随着警报声的响起，消防疏散演练开始，所有人员快速到位，教师告知幼儿“不要慌”，并组织幼儿用湿毛巾捂住口鼻，弯着腰，低着头按预定的疏散路线迅速有序地撤离到户外安全地带。仅用2分钟的时间，162名幼儿及27名教职员工，安全疏散到指定的位置，整个演练活动紧张有序。通过紧急疏散演练，幼儿懂得了一些消防常识，熟悉了疏散的路线、方法，逐步学会遇事不慌、积极应对、自我保护，提高了突发事件的应变能力。

　此次活动不仅增强了幼儿园工作人员的灭火防火意识，同时，也有利于促进该园教师树立安全责任意识，建立健全安全保障体系。在今后的教学工作中，该园将进一步将安全教育渗透到日常教学中，作为首要工作常抓不懈，为孩子的健康、快乐成长创造更加良好的环境。

幼儿园消防安全教育教学反思 篇12

　为贯彻落实"全民消防、生命至上，平安进万家"为主题的幼儿消防安全日教育活动，紧紧围绕11月份全国消防教宣传月这一主线，小二班开展了丰富多彩的消防安全教育活动，将消防安全意识深入幼儿的心中。

　活动以安全知识小动画开始，幼儿观看动画非常专注，老师提的小问题也能够很快回答。在认识安全标志环节中，幼儿表现积极踊跃，能够认识安全楼梯、消防栓、火警电话等标识，也能够清晰的说出火警电话是119。在日常生活中，火、电器等物品不能触碰的生活安全常识也对幼儿进行了渗透。

　通过此次消防安全主题活动，幼儿学到了基本的生活安全常识，懂得了什么应该做，什么不可以触碰。安全无小事，尤其是自我保护能力较差的幼儿，必须要得到更多的关注和安全保护。

幼儿园消防安全教育教学反思 篇13

　为深入宣传贯彻《全民消防安全宣传教育纲要》，广泛普及消防常识，彻底消除火灾隐患，全面提高防控能力，结合火灾隐患整治行动，XX镇xx小学积极举行“11·9”消防安全主题活动。

　一、演习。

　结合我校实际，及时制订消防日宣传活动的实施方案，成立以XX校长为组长的工作小组，强化责任落实，确保此次活动落到实处。活动准备好后，学校利用大课间时间拉响火灾警报，各年级学生迅速有秩序的按要求逃离教室，校长XX对此次演习进行点评并做出明确要求。

　二、上一次课。

　学校充分利用国旗下讲话、班队课、电子屏等途径宣传全国消防安全宣传教育日的意义和影响，积极倡导各班级利用大课间时间开展以“走进消防，了解消防，人人参与消防”为主题的宣传教育活动；校长高云为全体师生讲解消防知识和灭火器使用方法，并且实际操作了一次灭火；学校要求班主任要推广普及防火知识，提高防火意识，提升火灾防控能力。

　三、自检一次。

　结合火灾隐患整治行动，学校深入细致地开展了一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改；进一步完善了学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。

　通过此次活动，让广大师生真正认识到“走进消防，了解消防，人人参与消防”工作的重要性，使师生的消防意识增强了，时刻牢记“消防安全、警钟常鸣”。

幼儿园消防安全教育教学反思 篇14

　为切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。在学校的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力。通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面。

　一、领导重视，措施有力

　为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，分管副校长具体抓，学校各级领导具体分工负责组织实施。

　二、齐抓共管，群防群治

　学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。

　三、加强教育，促进自护

　要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

　1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以"。校园安全"。为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

　2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

　3、提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生骑“三无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学，严禁学生搭乘黑车上下学。

幼儿园消防安全教育教学反思 篇15

　为全面普及消防安全常识，提高师生消防安全意识、自救互救和应急逃生能力，XX幼儿园开展了“119消防安全教育周”系列活动。

　消防安全教育课

　为加强孩子们的消防安全意识，各班开展了安全教育课。孩子们观看了消防教育宣传片，跟着老师学习如何在火灾中保护自己，还去校园里寻找消防设施和安全出口。孩子们在活动中听得聚精会神，学到了不少消防安全知识。

　消防安全知识竞赛

　11月9日，XX幼儿园大班组开展了消防安全知识竞赛。每班派出四名队员参赛，竞赛分为必答题和抢答题。必答题环节每个代表队都能准确无误地回答；抢答题环节最激动人心，大家争先恐后举手，不仅抢题积极，回答得也非常准确；台下不时响起阵阵掌声和加油呐喊声。竞赛中，大家不仅学到许多消防安全知识，还学会了发生险情时如何自救。

　消防应急疏散演练

　11月11日，孩子们经历了紧张而有序的消防应急疏散演练活动。在急促的警报声中，孩子们在老师的带领下，用湿毛巾捂住口鼻，弯着身体从教学楼有序撤离，迅速到安全地带集合，并由老师清点报告人数。全体人员安全撤离，整个消防疏散做到快速、安全、有序，在实战演练中进一步牢固消防安全意识。

　通过“119消防安全教育周”系列活动，借助多种方式和途径，强化全园师生的安全意识，提高大家在突发事件中自救自护的应变能力。活动虽然结束了，但是安全工作没有结束，XX幼儿园将一如既往地做好校园安全工作，防患于未然。

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