六年级联想作文

　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是我收集整理的六年级联想作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级联想作文 篇1

　零是一个平常的自然数，它看似一无所有可是却有哲人说：“身体是1，金钱是0，如果1倒下了0也没了价值。”零总是依附在别的数字旁，但零也有许多联想。

　零在数学家的眼里它只是个普通的数字，但在音乐家的眼里他是个美妙的休止符，在天文学家的眼里，它是一个会闪动的星星，但在我的眼中它是一个希望的种子。是种子就要发芽的时候，把种子种在田野里，种子开始成长蔓延。夏天里把种子放在水中，会长成荷花，秋天里，把种子放在土里会成长为丰富的果实，可见种子就是希望就是未来，就是明月，而且零也是一个新的起点，它对成功者来说，只要付出汗水，付出努力，就会有收获，有回报，所以人们说：“一分耕耘，一分收获。”

　因此对成功者来说，零就是站台，在上面看着风景，看着山川，但任何人不是一出身就是成功者，他们不能体会那些成功者的付出，那些胜利者的努力。就如亚洲飞人刘翔在第27届奥运会获得了110米栏的冠军，这是在田径比赛获得的第一枚金牌，黄人战胜了黑人，这是一个零的突破！可见刘翔在这项比赛上花了不少心思，他是我们亚洲人的骄傲。

　其实零也是个突破口，它在弱者面前就是有堵厚厚的墙，一个大冰山，被冰山盖住，但在强者面前就是一个软石，从上面轻而易举地走过去，将他击倒。零在我的天空就如一面明镜，可以看出自己的上升和下降，让我们取长补短，改正缺点，发扬优点，让自己跟成功。从古训中我们知道：“人无完人，金无足赤。”李世民也是这么说的：“以史为镜，可以知兴衰；以人为镜，可以知得失。”我们要以君王为戒，何况我们？

　零是一块芳草地，你可以种鲜花，可以种荆棘，收获的是不同的东西，零是一片天空，你可以飞可以玩，收获的是不同快乐。零握在我的手中，就像握着人生的方向盘，可以直行可以转弯，不会让我迷失方向，使我人生道路一路畅通无阻。

六年级联想作文 篇2

　一天早上，我很随意地拧开水龙头，一股干净、清新的水涌了出来，打在池壁上，发出“哗哗”的声响……

　水，是万物之起源。人、飞禽、走兽、植物的发展都离不开它。所以，水又让人想起了火。这不是火，而是生命之火。在生命的枝头上跳动着，永不熄灭，发出着生命应有的光华。

　水，又让人想起了壮观，正如“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，那壮观的景色让人终生难忘。

　水，又让人想起了奇迹与执着。在一望无际的大沙漠里，太阳好像要把大地燃烧一样，释放着炙热的箭一般的光芒，让人感到绝望。在这种地方，找水如同是天方夜谭，根本就不可能。然而有的人，却在这里发现了一个个绿洲，创造了一个个奇迹。

　水，又让人想起了绿色。碧绿的草坪，茂盛的大树，一望无际的田野，解放军叔叔那绿色的军装……

　水代表着生命之火，代表着万物起源，代表着壮观、绿色、奇迹与执着。所以，我们更要保护水之源，节约用水，从我做起。

六年级联想作文 篇3

　周六上午起床，突然想起九点半有一场NBA球赛直播。对战双方是马刺和火箭队。匆匆忙忙地打开电视，还在播放两队的实力分析，于是我坐在沙发上津津有味地看了起来。

　论实力，马刺队更有经验，配合更默契，但队员有些老迈；而火箭队年轻，能跑能跳，还有三位大将——麦迪，姚明，阿泰斯特助阵，自然更胜一筹，只要防住了邓肯，胜利对火箭来说，简直是易如反掌。

　果然不出所料，火箭打得一帆风顺，第四节开始时就已领先十分之多。可篮球的魅力——变化无常——就在这时显现出来了。在比赛还剩最后的三分钟时，曾一度领先十多分的火箭只差六分便要被对手追平。火箭开始觉醒，但马刺众将越战越勇，多次暂停后，最后18秒，邓肯又罚入一球，终于将落后六分变为领先三分。在锣声响起之际，阿泰斯特为火箭掷出了最后一投，球却从边框弹了出来。“Ye——”看台上的马刺球迷一片欢腾，而火箭球员则只能黯然离去。

　火箭为何不能在最后一节保住巨大的优势？恐怕又有很多人要找“体力不支”这个借口，我看不是这样的：年迈的马刺尚且能坚持下来，火箭怎可能没了力气？火箭队员的身体、体力没有垮掉，但精神早已崩溃了。不是因为没有自信，而是因为信心太足，成了自负。身为球队的进攻核心，麦迪竟然有时在进攻回合从转播屏幕上消失；身为NBA第一高度，前几节抢下多个前场篮板的姚明却在第四节默默无闻……

　而与之形成鲜明对比的是，马刺队以邓肯为首的老队员们面对巨大的压力，却毫不退缩，顽强拼搏，终于在最后关头上演大逆转好戏。决定胜负的第四节，马刺单节的比分领先十三分，完全可以说是打了一整节的高潮。

　有时候，就算是离胜利仅剩一步之遥，也不可以松懈，否则很容易前功尽弃，前面付出的努力再多也付之东流。就拿一枚硬币的制造来说吧：先将铁水冷却成铁，分割成一块一块，最后还要雕琢花纹，即使花纹上只多了一个细微的小点，这枚硬币也就成了废品。你说说看，这与火箭的失败不是一个道理吗？

　马刺队用他们的坚毅给年轻气盛的火箭队上生动的一课。也给了我深深的联想和启发。

六年级联想作文 篇4

　清晨，拉开窗帘，推开窗户，春光明媚，自然世界此刻是如此的美丽，一阵微风吹来，一股清新、幽香、淡雅的泥土气息迎面而来。此时，上课铃声响了，今天是作文课，班主王老师端了一个金鱼缸走进教室，鱼缸里还有几条美丽的小金鱼。

　突然，王老师手一滑，只听“啪嗒”一声……

　刹那间，教室里乱成了一团，只见地上的小金鱼们蹦来蹦去地摇摆，王老师正呆呆地站在讲台上，同学们争先恐后地冲向讲台抢救小金鱼们。

　有的同学捧起了小金鱼儿正苦苦寻觅水源，而有的同学设法把小金鱼放入自己的水杯中，在同学们忙碌的身影中，我看见正有两名同学一个人小心翼翼地捧真小金鱼，另一个人给我比了一个手势，我们一起直向着厕所奔跑，我们先打了一桶水来，其中一个同学把小金鱼送到水中，此刻，水桶中已经有了一只小金鱼，在水桶中活泼地游着，游着……

　然后，我们一起把沉甸甸的水桶拎到教室，接着手中捧着小金鱼的同学们都匆匆跑过来，把手中的小金鱼都“扑通”“扑通”地送进了水桶。

　又一阵微风拂过，一缕阳光透过窗户照了进来，照在了水面上，水桶放在讲台上，所有的小金鱼都在水里活泼地游着，让我们心中的石头放了下来，感到开心一般，欣慰之感涌上心头，十二条小金鱼又回到了水中。王老师站在讲台上，望着水中的小金鱼，微笑着点了点头说：“同学们，其实刚开始，我是故意让鱼缸摔下去的，出乎我的意料是，没有一位同学歇下来”。

　“今天，我们的这节作文课就上完了！”，同学们恍然王老师的良苦用心，我也豁然开朗。这节别致的作文课虽然结束了，但就在这节课中，我们收获了爱心，收获了团结，懂得了要珍爱小生命

　此时，春阳正照着我们，照在我们脸上，照着我们的心灵，多么温暖，多么柔和，到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣，更让我们懂得了要珍爱小生命，要拥有一颗善良、美好的心……

六年级联想作文 篇5

　以前，在桃花山上，举目四望，连绵起伏的绿山下，是一亩亩金**的稻田，大地上盛开着黄的、白的、红的、蓝的……可爱而又美丽的鲜花。人们团结一心、勤奋向上，热爱祖国母亲，把我们的祖国建设成了一座“皇宫”。绿色苍苍的高山脚下，有银绸子似的瀑布，小山旁有清澈见底的小池，池里面的荷叶挨挨挤挤，像一个个碧绿的大圆盘，荷花从这些大圆盘之间钻了出来，有的才展开两、三片花瓣，有的全展开了，露出了嫩绿的小莲蓬，还有的还是花瓣花苞，看起来像是要马上要破裂似的。

　可现在呢，科技发达了，人们大量地砍伐树木，建设高楼大厦，城市变成了楼房的世界。人们自私自利，不共同去保护绿色的环境，随地吐痰，乱扔垃圾，踩死花草，大地现在常常在哭泣，希望与我们人类化敌为友，可人类继续造工厂，工厂内放出黑烟，浓烟滚滚地升上天空，污染了整个环境。于是春天越来越闷热，夏天越来越酷热，秋天阴雨连绵，冬天时冷时热。原来，春天盛开着的美丽的花朵、夏天绿葱葱的树木、秋天果实累累、冬天白雪纷飞的景象现在难以看到了。为了不再让如此美丽的景色消失，从现在起，人类一定要弃恶从善，齐心协力多栽树木、花草，爱护环境，保护绿色，为建设一个美好的家园共同努力，到那时我们的国家才称得上是一个可爱而美好的'家园。

六年级联想作文 篇6

　直线看起来很平常，没有什么特别出众的地方。但是，通过对直线的揣摩，就会发生很多的奇思怪想。

　直线是具有两点之间距离最短的一条线段的特征，利用直线可以组成形态各异的几何图形。人们都说把三角形连接起来就会成为最稳定的桥梁。假如有一天把桥梁连起来就是钢架路，要是把它再竖起来岂不就是天梯了吗？到那时，我们就可以扶摇直上，一步登天了，就连珠穆朗玛峰也要仰首观看，俯首称臣了。可它毕竟还是用直线来连接，功不可没！

　直线很象做人的直率，说话做事直来直去从不拐弯抹角，这样的人极易惹祸上身，但宁折不弯的性格谁也没办法，与生俱来的一副铮铮铁骨，尽管你有再大的本事也奈何不得软硬不吃的他。好在法律健全，执法严格，不用担心“出头檐子先烂”的老理儿了，可以理直气壮、直言不讳并敢于担当。这就是正直的品质所在。

　我看见路政建设的技术人员，用观测镜测量和确认水平高度联想到。观测的眼睛就是端点，到他观测的终点之间，我似乎看见从镜头中射出的一条耀眼的直线把两端紧密的连接在一起。可现实中的它不是我们肉眼凡胎想见就能见得到的，即使神通广大的孙猴子，用他的火眼金睛恐怕也瞧不出什么子午卯酉来。这条线段虽然可长可短，但从不拐弯，也不会发生丝毫的偏差。

　异想天开的联想，可能都是看不见摸不着的，但是，等将来的一天一旦实现了，可不要忘了是通过直线的联想而来的。直线在人类的生活中利用无限广泛，它不可或缺！

六年级联想作文 篇7

　“咔嚓”“咔嚓”，听，多么清脆的剪纸声。就是这样一把普普通通的剪刀，一张普普通通的彩纸，就能剪出形象生动、图案精巧的剪纸。下面来看看我眼中的剪纸是什么样的吧！

　在一个阳光明媚的下午，一位穿着长裙的傣族姑娘珋媱在花海中跳着优美的舞蹈。她原本只是一个在舞蹈班打杂的姑娘，因为热爱舞蹈，所以她总是趁着舞蹈室没人的时候一个人默默的练舞。家里没钱，无法支持自己的舞蹈梦，而她并没有选择放弃梦想，而是一边打工，一边跳舞。有一次，舞蹈老师的包不小心落在舞蹈室了，当她回来取包时，看到了珋媱一人在练舞，她的舞姿是多么的优美。正是这样，舞蹈老师记住她了。

　每次练顶碗舞时，老师总叫上珋媱一起练，珋媱的舞蹈天赋非常高，很快就超过了所有人……

　偶然一次，珋媱得到了上台表演的机会，她穿上漂亮的长裙，当到她上台表演时，“糟了”她开始紧张了，因为这是她第一次上台演出。她拿着瓷碗的双手不停地发抖，她把碗顶到头上，音乐开始了，刚跳到一半，碗就从头顶掉了下来，她演砸了。珋媱蹲在台上哭了，哭的是那么绝望，那么伤心，她知道，这次机会是来之不易的，这次失败了的话，她以后便没有上台的机会了。突然，“加油”从她的耳旁飘过，原来是一位观众在给自己打气，其他的观众也和那位观众一样给自己加油，她不能让观众们失望，珋媱鼓起了勇气，她拿了三个新瓷碗，重新试了一次，正是她心中的渴望与信念是她成功了。长长的裙摆，挂着彩珠的衣袖，如同长蛇般妖娆的肩膀，整个人如同开屏的孔雀般美丽。蝴蝶在她身旁飞舞，那是在给她伴舞呢！所有观众一拥而上，簇拥着这位舞姿优美的姑娘，鲜花漫天飞舞，美丽的阳光也映红了珋媱通红的脸颊……

　中国的剪纸博大精深，也是中国古代的瑰宝之一。

六年级联想作文 篇8

　联想就像是一个中介公司，它会让你由一个事物，想到另一个有关的事物，比如“六”这个数字，不同的人有自己不同的想法。就会产生不同的联想。

　一谈到这个数字，许多的人都会想到“六六大顺”。“六神五主”，一些常用的词汇，我也想到了，可我通过联想这个中介公司，又想到了其他的事物。

　旭日东升

　你有没有在意“6”这个字，在他平放时是一条横线，一个圆圈。当横线在圆圈上面时，就像一轮还没有初升的太阳，他的力量正在一点点地聚集，为的就是在初升时的那一刹那间，将所有的光辉献给大地，这就是在等待中积蓄力量；在等待中涵养锐气；在等待中寻觅机会。

　“梅华斗雪，独立寒枝，”我想，他在等待春天；

　“雨声潇潇，花木人梦，”我想，他在等待晨曦。

　就像体育课中的立定跳远，前两部只是准备动作，而最后一部分才是决定距离的黄金步骤。

　“神六”飞船

　在20xx年里，我们又发射了“神舟六号”载人飞船，他的体重与设备都要比“神舟五号”高一等，他由费俊龙和聂海胜两名宇航员叔叔驾驶遨游太空，成为中国人民的骄傲，具有意义的是双六，他在去年里给全国人民带来了福音。

　六月――我毕业的日子

　对我来说，“六”真是个充满期待的数字，在六年级第二学期中，我要毕业了，而且它在六月的最后一天，那天正好是我生日，美好又令我害怕。美好的是那天我要过生日，和朋友们手拉手离开母校，即将踏出中的校门；害怕的是他一定会让我们和一些同学分开，不会有时间聊天，玩耍，即使在QQ上碰到也会欣喜若狂，不过当我翻开同学录时，这也是一段温馨，美好的回忆。

　看到“六”我想到了很多，有悲伤的，有美好的，还有富有哲理的，你能告诉我你的想法和情感吗？

六年级联想作文 篇9

　“嗒嗒…嗒…”春天的脚步近了，近了，小草儿，树叶，花朵儿都整装待发。天终于亮了，太阳终于升起来了，燕子也飞回来了。花草树木个个争先恐后，散发出春的气息。瞧！唯有那树上的点点绿色，悄悄地钻出来了。它是那样的安静，又是那样的可爱，这就是新的生命。树叶微微地睁开朦胧的眼睛，它深深地吸了一口气，放大了明亮的眼睛。望见了大地万物回春，望见了小鸟欢呼雀跃。它又笑了——叶儿长得更大了。

　树上不知不觉添满了绿娃娃，它们在春风中嬉戏。然而，夏天就要来了……初夏既是树叶渴望的季节，也是它最易遭受害虫的侵蚀的季节。幸好，你平安地迎来了暑天，正同伙伴们织成浓密的青荫，遮蔽着枝头。秋天又到了，它们才发现自己的衣裳变了，变得金黄金黄的，如同阳光般灿烂。在它们心中，那是一个值得庆幸的季节，它们就要离开母亲，去另一个世界，并把自己的身体奉献给泥土伯伯。它们一点儿也不恐惧，手牵着手一同跳落，忽忽悠悠地落下去……它们坐在了湿润的泥土上，然后又被埋进了泥土，成为了泥土的一部分，在这一过程中，它们一直笑着笑着……难道我们的人生不也需要这样吗应该一路走下去，一路笑着。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”人的一生不是哭就是笑，与其痛苦地活着，不如快乐地生存。只要笑一笑，没什么事情过不了。树叶儿在冬天虽然凋零了，但是到了春天它们又会重生。人生很短暂，如果不能快乐地活着，那么生活就没有意义。我们也要像树叶儿一样一路走下去，笑着笑着……

六年级联想作文 篇10

　我时常看见圆形，就联想到我小时候写过的一篇看图写话：“有只可爱的小兔子摘了一个大南瓜，抬又没人抬，自己又搬不动。正在无可奈何的时候，一辆车经过，它看见滚动的车轮，马上联想到南瓜也是圆的，应该可以滚着运回去。兔子一试果然奏效，不费什么事就回家了。”圆形让兔子有效的利用了一回。

　快速转动的车轮，能把装载的物品轻易地运到目的地。在同样的速度下，车轮的直径越长，车轮的边周长就越长，速度也就越快。既然这样，为什么把不把车轮直径造的更长一些呢？我想，也许是另有其因吧；球类的运动器材，可能为了人们在玩球的过程中更随意、更好掌握，所以都是制成圆的，就连扁型的冰球是扁圆的，橄榄球也是椭圆的。圆形的球可以让球按人的意愿运动；圆形的零件，组装起来就成为一件产品。当你拆开一支打火机，大大小小的零件不过十几个，圆形的零件就占了70%，真是“麻雀”虽小，也圆圆相扣啊；地球人利用圆形由来已久，可是，外星人也很聪明的利用圆形制作飞行器，我曾见过很多形状各异的UFO照片。也许外星和人类的想法一样，认为圆形的物体可以减少对空气的摩擦力，进而增加行进的速度和灵活性吧？

　由此可见，圆形的物体在人们的生活中无孔不入，并起着至关重要的作用。让我们发挥出更多的想象，创造出更多的圆，使我们的生活更加圆满！

励志的篮球短语

　无论在学习、工作或是生活中，说到句子，大家肯定都不陌生吧，在不同类型的文章里，不同位置的句子的作用也是不同的。究竟什么样的句子才是好的句子呢？下面是我精心整理的励志的篮球短语，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

励志的篮球短语1

　1、现在他们确实比我强，但我相信在不久的将来会打败他们。——姚明

　2、我们有着一颗冠军的心。

　3、不要换我下场，我死后多的是时间休息。——巴克利

　4、我把每一场比赛都当作我最后的一场比赛来打。——艾弗森

　5、我可以接受失败，但无法接受放弃。——乔丹

　6、只要心够绝！（if you really want it！）

　7、我科比·布莱恩特有我自己的打球方式，我不要做乔丹二世，我要创造属于我自己的神话。

　8、我不想和别人一样，即便这个别人：是乔丹。

　9、some of life,you have to go to the great challenges。生命的有些时候，你必须去挑战伟大（座右铭）

　10、让我们倒在敌人的尸体上。——阿泰斯特

励志的篮球短语2

　1、我不尊重任何人，包括乔丹，因为我要胜利。——雷吉米勒

　2、我不高大，甚至很矮，也没有最好的运动素质，但我会玩命地扑向篮球，因为我爱篮球。——查克·海耶斯

　3、即使世界抛弃了我，可还有篮球陪着我。——科比

　4、篮球，也许你认为这只是一场运动，但我把它当成空气，我每天的呼吸都要靠它，这就是篮球的意义。篮球是生命。——加内特

　5、没有人会给你一切，你要达到目的，就得必须付出，泪、血、汗这三样东西。——加内特

　6、球场上的强硬和坚韧，不是和对手近身肉搏，而是能在被打败后，站起来以更强硬的姿态予以反击。——泰森·钱德勒

　7、即使几个月没上过球场、但我还有自信，还有在球场上击败每一个人的信心。——欣哲

　8、我认为无论在什么地方，把人和人区别开来的都不是肤色，而是天赋和你流过的汗水。——纳什

　9、不要轻言放弃，一旦放弃了，比赛就结束了。——安西教练

　10、你永远不要低估一颗冠军的心。——汤姆贾诺维奇

　11、我过你就像过清晨的马路，等下我要在这里绝杀你，认住了，是这里。——拉里伯德

　12、我叫特雷西，这不仅仅只是一个名字，我希望有朝一日它也能成为NBA的一个标志，一段传奇，这或许是一个遥不可及的梦想，但我坚信自己有为实现这个梦想而不懈奋斗的动力。——麦迪

　13、假如有一天我必须爬着离开球场，我也绝对不会让人把我抬出去，没有人能把我抬出去，永远也不可能。——莫宁

　14、我们这支球队就是为了要夺取总冠军而存在的。——韦德

　15、一周有七天，一天有二十四个小时，我随时可以搞定卡尔·马龙。——罗德曼

　16、我从不惧怕任何对手，只怕对手不够强大。——乔丹

励志的篮球短语3

　1、飞旋的篮球带着青春的气息，苦累你愿意；曲折的路线划出成功的轨迹，积淀是必须。爱上对篮球的拼抢劲头，平淡也神奇。国际篮球日，愿你打一手好球，绘生活绮丽。

　2、我要的并不多，那些时尚先生什么的无法让我兴奋。我只是很高兴在我的生命中能拥有篮球。

　3、有人说女生喜欢篮球是因为喜欢帅气的篮球明星。是，我们喜欢篮球明星，但是因为阳光下的他们，汗水包围的他们，充满活力的他们，团结的他们，在我们眼里才更加帅气，才值得我们喜欢。国际篮球日，让我们女生也大喊我爱篮球！

　4、那碧绿的草坪，像一块巨大的绿色地毯，铺在椭圆形跑道中央；跑道的'两旁，用水泥砌成的白的护栏，好像给平坦的跑道镶上了银色的花边；操场的东边，是用水泥铺地的篮球场。下课了，同学们来到操场上。大操场顿时沸腾了，跳高的、跑步的、嬉戏的，一片欢声笑语？

　5、即使世界抛弃了我，可是还有篮球陪伴着我。

　6、敏捷的反跑，灵活的运球，快捷的过人，写意的传球，柔和的手感，精准的投篮，美丽的弧线，进篮的瞬间，精彩的配合，得分的关键。国际篮球日，篮球需要配合，生活需要朋友，与好友相约，打一场酣畅淋漓的篮球，让快乐肆无忌惮的飞扬！

　7、24号的意义就是24小时，我希望把自己的所有精力都投入到篮球当中，这就是我选择24号的原因。如果不能全身心认真投入，我就不是科比。24是我的最佳诠释。——科比

　8、牵挂一个人是件好事情。可以把你变得更温柔，更坚强，变得比原来的你更好。当你看着他打篮球的时候，你没有告诉他他奔跑的样子让你想要；当他一言不发紧紧抱住你的时候，你没有告诉他就算是吵架的时候你也在欣赏他的脸庞；当你们静静地坐在一起看冬天结了冰的湖面的时候，他抓着你细细的手腕，他的手指缠绕着你的，皮肤与皮肤之间微妙的摩擦让你明白了一个汉语词汇：缠绵。

　9、为了你，我看了星座。为了你，我打了篮球。为了你，我学会了唱歌。而最后，只剩下了我，看着你和我的星座，打着那破旧的篮球，唱着我们唱过的歌。

　10、挥洒的是青春，飞扬的是激情，拼搏的是斗志，追逐的是梦想，摔倒的是遗憾，捧起的是信心，篮球转动对生活的热爱，执着搭建通成功的桥梁。世界篮球日，祝你玩转篮球，掌控成功，拥有幸福。

　11、我们的学校，是一所崭新的学校，拥有先进的教学设备：电脑室、语言实验室、多功能电化教育教室、电子琴教室、舞蹈教室；物理、化学、生物实验室等等，给我们的教学和学习提供了良好的硬件环境。校园里还建成了200米6环道塑胶田径运动场，塑胶篮球场，单双杆运动区及室内游泳教练池等一批运动场地及设施。

　12、面对过去的篮球职业生涯，我每一天都做出了自己最大的努力，每一分每一秒都倾尽了自己的所有，每一刻我都当作是最后一次在打球。

　13、假如今天，篮球之神迈克尔乔丹遇到同样的状况，他会不会放弃？

　14、人生的选择是对是错，没有人知道。——《黑子的篮球》

　15、人生就像篮球，我们为了篮球洒过汗，受过伤，但我们仍就坚持；我们倒下过很多次，被嘲笑过，被羞辱过，被无视过，可我们从未放弃。不管天气如何，不管场地如何，都阻挡不了我们对篮球的执着。因篮球让一群陌不相识的人成为了最真挚的朋友。国际篮球日，爱篮球，爱生活！

　16、篮球如人，在哪里跌倒，就在哪里弹起。不屈不挠，百折不悔，走过坎坷的历程，划破命运的苍穹，一道优美的弧线，直投篮中。国际篮球日，爱篮球，爱生活，爱坚韧不拔的精神！

　17、婚姻就像打篮球，有进攻，有防守，有的时候还要有假动作。

　18、篮球，也许你认为这只是一场运动，但我把它当成空气，我每天的呼吸都要靠它，这就是篮球的意义。篮球是生命。——加内特

　19、篮球在她身前身后疾快地上下弹跃。就像一只听话的小狗欢快地跟随着主人。

　20、趁岁月轻狂，下着雨，篮球搞起。趁时光静好，看着你，充满爱意。趁我们都年轻，趁我还能等你。

　21、运球过人迅若奔雷，妙传助攻心有灵犀，干拔跳投百步穿杨，平筐暴扣激情荡漾，拼抢篮板汗水流淌，三步上篮青春飞扬，上步挡拆协助队友，尽情表现快乐赛场。国际篮球日，球场拼技艺，人生拼勇气，幸福在眼前，用心去争取！

　22、在篮球场的两侧长着几棵龙眼树，春天开出白色小花，引来了一群群勤劳的小蜜蜂。秋天，树上结满了一串串果实，反树枝都压弯了。

　23、人生就像一场篮球赛，总有球星在里面闪烁着光彩，希望你就像赛场上的明星一样，在你的人生中发出耀眼璀璨的光。

　24、顺着学校的主通道往前走，就可以来到学校后操常后操场有一个篮球场，还有许多乒乓球桌。对了，我们后操场旁边还有一座实验楼，我还在那里学过毛笔字呢！我们学校有个特点，办公楼、教学楼和实验楼都用天桥连在一起。

　25、竞选班长得到本班同学的赞同，任班长以来，工作有热情有方法，愿意为同学办事，同学也认可你的为人和能力，令人印象最深的事情是组织本班女子篮球队并亲自上场参加比赛，以全胜战绩获得冠军。

　26、不开心的时候，一个人跑跑步，打打篮球，出点汗，就开心了。

　27、我不知道需要多长时间才能取得辉煌，我只是想尽我所能去成为最出色的篮球运动员。

　28、春天来了，操场上的草坪刚刚发芽，远远望去，就像铺了一层薄薄的绿地毯。墙边的迎春花挂出了一串串**的小铃档，山上的松树抽出了新的枝条和嫩芽。我们像欢快的小鸟一样在操场上追逐、嬉戏，打篮球。踢足球，快乐极了

　29、面对防守，可以选择突破，可以选择投篮，也可以选择妙传；面对篮筐，可以选择灌篮，可以选择跳投，也可以选择勾手。生活亦如篮球，不必过于执着，道路条条不同，人生海阔天空，国际篮球日，多一份选择，多一份幸福！

　30、你是我逃课玩耍的伙伴，你是我篮球场上的队友，你是我宿舍下铺的兄弟，你是我追求女孩的情敌，你是我亲密无间的兄弟。世界铁哥们日，你是我的思念和牵挂，祝愿兄弟，天天开心，事事如意！

　31、你喜欢篮球我就看NBA，你喜欢足球我就看世界杯，这些年来我把生活过得一塌糊涂，只为有机会站在你的身边。

　32、篮球不但要能投，还要能传，团队合作，才是成功的关键；篮球不但要能攻，还要能防，众志成城，铸成钢铁防线。国际篮球日，团结协作是胜利的基础，同心同德方能战无不胜！

　33、绿荫环绕的操场上不时爆发出一阵阵喝彩声，什么事情如此热闹？原来正在举行师生友谊篮球联赛。严寒的冬天，我们虽然敝在室内，足不出户，然而身在曹营心在汉，按捺不住的是对运动场的那份牵挂。在春天的校园里我们终于可以尽情发泄！

　34、不是所有会打篮球的男生都很帅，而是那个打篮球的男生本身就帅。

　35、让梦想在篮球场上尽情飞扬，让幸福在篮球场上来个满贯，让快乐在篮球场上迅速传递，让激情在篮球场上无限释放，国际篮球日，带好如意尽情贯篮吧！

励志的篮球短语4

　1、团结，拼搏奋斗。

　2、春风吹，战鼓擂，我们怕过谁。

　3、挑战地心引力，引爆篮球魅力。

　4、赛出成绩，安全第一。

　5、追梦扬威，奋勇争先。

　6、实力见证，团结必胜。

　7、秀出自信，展现自我。

　8、拼搏奋进，永远进步。

　9、顽强拼搏，勇夺第一。

　10、超越极限，超越自我。

　11、快攻阵地，技高一筹。

　12、球场积极拼搏，增强班级凝聚。

　13、天道酬勤，健康起来。

　14、友谊第一，比赛第二。

　15、团结拼搏，争创佳绩。

励志的篮球短语5

　1、人人屏住呼吸，个个睁大眼睛。只见他脸涨得通红，双手拿着球，两只胳膊左右摆动着，晃过对方两名队员的防守，运球后三个箭步，纵身一跃，一个腾空，投进一个两分球。

　2、“姜晓，接球”姜晓还没醒过神来，球就被胡珍珍抢走了。姜晓准备再抢回来，可胡珍珍又传给了郑明轩，我想从郑明轩手里抢球，可她又给了胡珍珍，姜晓急了，她一把从胡珍珍胸前抱走了球，没想到把胡珍珍胸前的扣子拉掉了两颗。真是可喜又可笑呀。

　3、我经常到小区的篮球场打篮球。记得那一次，我才八岁，爸爸妈妈就带我打篮球。我看着大哥哥那样挥洒自如的动作，很想超过他们。于是，我就开始练习。我时而投两分球，时而盖帽，时而罚球，这些对我而言只是“小菜一碟”，可是投三分球却是我的弱点，我痛下决心要投三分球，可还是投不进。因为我离目标太远了。

　4、她像闪电一样绕过一名防守队员 ，双手把球高高举起 ，向上一跃，把球准确无误地投进了篮筐。

　5、以前我和他比赛时，他还比不过我。这次我说：“我们来比原地投篮，看谁进的球多。”他连忙回答：“要比原地投篮，我实在不是你的对手，但比三步投篮，你也不一定是我的对手。”这样，我们先比原地投篮，再比三步投篮，每一种投法投三次，投进一球得一分。

　6、星期天的上午，爸爸带我去打篮球，我们来到了实验小学的篮球场。爸爸先教我怎么投球才能投中，我学着爸爸的样子投了一个球但是没有进，我不服气又投了一个还是没有进。然后我又反复学着爸爸教我的样子投了几个，这次我投进了。我高兴地跳了起来大声地对爸爸说：“我终于投进了！”

　7、老师来了，让我们排好队开始投篮。我们有的大个子同学像姚明一样大扣篮，有的小个子同学像端水盆一样投球，千姿百态，有趣极了。最有趣的是王心雨投篮，只见她像捧水盆一样，使足了劲把篮球向上扔去，结果，用力过了头，球越过球篮，“铛、铛、铛”在球篮铁架上跳了三下，落到了小操场上，同学们顿时哈哈大笑，开心极了。

　8、我们一来到就打比赛，我们PK由我来发球，我使用了突破，可惜被袁帅奇冒了，接下来由袁帅奇发球，我我也给冒了。我又远投三分投进，最后，我连进好几个三分，使袁帅奇这盘输给了我，而且是“光头”！

　9、半旋身后，颜雨峰如魔术般抓住了已经飞到头前的篮球，然后双手一沉，握着球放在腰间，接着右手单独轮起了篮球，划出一个美丽的半圈，侧着身将篮球砸进了篮筐！

　10、刘校长刚一吹口哨，我们班的啦啦队立刻沸腾起来了：“三班加油!三班加油!”二班的啦啦队也不甘示弱：“二班加油!二班加油!”声音一层盖过一层，此起彼伏。吴鹏飞一不小心，到手的球让吕航员给抢走了，吕航员传球给朱昱，朱昱一个扣球，居然打出一个漂亮的三分球!“耶，耶!YES!”人们发出一阵欢呼声。瞧，二班的人终于又抢到球了，但又被吕航员拦走了，他三步并作两步，带球突破防守，直跑到栏板前，又投中了一个两分球。还有代梦玲，虽然是女生，可场上表现毫不逊色，她的防守很牢固，她把陈慧珊盯得毫无办法，无计可施。

　11、开始比赛了，又是我先投。由于我总想拿下第一名，心里很紧张，身上流出了豆大的汗珠。我屏住呼吸，一鼓作气连进了三个球。接着是某某某和那个小同学投篮，他们你争我抢，互不相让，后来，那个小同学进了三个球，某某某只进了二个球。这时那小同学只要再进一球就可得第一名了，可惜球被某某某抢去了，只见他一个三步投篮，球进了。最后我们打了一个平局。

　12、我们分成两队，有A队，还有B队。我是A队的队长，我们在打篮球时，球刚让B队抢过去，就被我们队的队员又抢了回来。我们队的刘明轩高高跳起投上了一球。B队也跟着投进了一球。我们两队都打得很起劲，我们打的难解难分。我们这场球赛打了半个钟头。我们队以战胜了B队。虽然我们打得满头大汗，但是，我们战胜了B队，所以非常高兴。

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辩论“自信比谦虚重要”的论词，急~~~~~~~

谦虚是我们中华民族的传统美德。但求职者在应聘面试时，谦虚除在内资企业可能还行得通外，在外商投资企业就会行不通，往往会成为求职应聘失败的主要原因。这里不防举一例：小史是某名牌大学工业自动化专业的毕业生，在开发区家美资企业应聘面试动力设备部经理助理时，公司考官问他：“你觉得你能胜任你应聘的职位吗？”小史谦虚地答道：“现在我还谈不上能胜任，但我可以多向领导请教，向同事学习，在实践中边干边学，积累经验。”考官又带他到生产车间实地参观，小史显得有点惊讶地说：“哇，这么先进的设备，我还从没有见过呢，如果我能应聘上，一定好好学习，钻研这些先进设备和技术，希望公司能给我一个学习机会。”就因为小史的这些谦虚话，他应聘失败。公司考官对他说：“我们招聘的是能胜任本职位工作的人才，要能立即派上用场，而不是招收培训生。”小史从考官话语中领悟到含意，悔之晚矣。 实际上，小史是名牌大学的高材生，专业知识和技术功底扎实，在实习时也接触过类似地先进设备，完全有能力胜任那家美资企业动力设备部经理助理一职。只不过小史受“做人要谦虚”这一传统美德的熏陶较深，试图以谦虚博得考官的好感，没想到适得其反。从这一应聘面试失败的案例可以看出，求职者应聘面试不能过于谦虚，而应实事求是，有多少才能、能否胜任应聘的职位以及其他工作，都应如实地表达出来，行就说行，没有必要谦虚谨慎、过于客气。因为，过于谦虚、客气，老外可不吃这一套。求职者谦虚，他们会认为你真的无能。再说，求职者既然羞羞答答不能肯定自己胜任所应聘的职位，那为什么还要来应聘呢？从外企招聘每个职位的员工来说，他们需要的是自信、有才能可以胜任所应聘的职位，并能为公司创造利润的人，不可能招了人到公司去学技术。因此，求职者应聘外企，一定要充满自信，充分地展示自己的才能，表明自己完全能胜任所应聘的职位，从而取得外企考官的信任，实现自己的求职就业愿望。

辩论会：谦虚与自信

知之为知之，不知为不知，是知也。强调“不知为不知”，谦虚才能好学，好学才能有所得。

自信往往会使人盲目，过于自信容易过高估计自己。

从字面来讲，这两个词都是褒义的，所以要有意无意的强调一下“过于”自信。

对方可能会说，自信可以让人做到一些很难完成的事。所以，要多举反例，找找过于自信导致失败的故事，比如“骄傲的将军”之类的。

尽量不要把两个词对立起来，要让对方承认“谦虚未必不自信，但过于自信的人必然不会谦虚”。如果对方有经验，会在“过分谦虚”上做文章，这时候要及时跳出来，不要陷进去跟对方绕，可以用“我们今天讨论的是谦虚与自信哪个比较重要，而非过于谦虚的弊端”。尽量把谦虚表述成“谨慎”、“小心”、“好学”，无论如何“好学”总是对的，而“谨慎”一点，也总是没有坏处的。

辩论时，表现的谦虚一点，多用“我想向对方辩友请教……”，让对方越自信越好，然后抓住对方的错误，无限放大到过于自信的恶果。

谦虚比自信重要吗？

按理说是自信比谦虚重要，但在篮球场上，过度的自信就会单干，比如科比；谦虚一点才会有好的队友和团结的队伍，比如麦迪（他当年来火箭是打定主意当老二，扶持姚明，共拿总冠军的）

谦虚和自信哪个重要

感觉有自信会干成很多事情，但还是要低调些，比较会收到尊敬吧！

辩论赛诚信比知识更重要辩论词，急，在线等……

我认为诚信比知识更重要,仅仅有知识,而没有诚信别人无法和你相信你,例如:

一个老板要招聘一个职位,有两个人来竞选,一个人知识不多,但有诚信;另一个博览群书,就是没有诚信老板叫他们先上班一个月有诚信的人,在公司里混的很好,和同事们都很熟了而没有诚信的人,朋友很少,同时不肯帮他,因为他不讲信用老板想都没想选了有诚信的人

辩论赛自信与能力哪个重要正反方论词

我觉得是能力和字性同样重要，如果没有能力的话，在怎么有自信都不可能成功；同样的道理，如果没有自信，再怎么有能力，也不可能的高分。

口才比文采重要的辩论会辩论词

首先，口才是指人们在交际中因时因地，因人因事凭借自己的知识和阅历，力求准确表达自己思想的口头表达才能。口才的传播属性是人直接作用于人。文才是指人们通过 写作诗文 的方式以期传输自己见解、感情、充分发挥自己的书面表达才能。文才的传播属性是人作用于物，再作用于人。判断两者谁更重要的关键在于，在一个文才、口才均发展到一定水平，都有使用空间，两者兼备的前提下，判断两者谁更符合社会的需要和趋势。

其次，我方承认文才对人对社会都有很重要的作用，但是我方坚持，由于口才有文才所不具有的种种更优秀的特点，使其在社会中扮演更重要的角色。从个人层面上讲，具有口才的人拥有更强的说服力，更能直接准确地表达自己的思想，故能够使主体更适应于社会的需要。从社会层面上讲，现代高度信息化的社会需要其主体之间有充分的交流，而口才是信息化社会交流的重要组成部分，优秀的口才能使交流更加有效率，促进社会分工合作的进一步完善，从而为社会发展起推动作用。这些都是建立在口才的基础上。置身于社会中，应当更注重社会性这一方面的判断。我们强调的是对于口才和文才的价值判断： 1现代社会的联系日益密切，社会关系趋于复杂，要求人们之间的正面交流愈来愈甚（包括面对面以及电话等等），而口才比文采具有更强的及时性，能够根据及时变化的现实合理应对，能够更直观的展示出本人的特色，有效立足于社会。就像我们一旦碰到关键性事物，不是会晤谈判就是电话商讨，谁都不会发个电子邮件就罢了了 2口才的语言传播手段比文采更为丰富有效，包括语气轻重的运用，言语的合理停顿，这些的运用上口才比文采更具有感染力 3 再次，要能写出东西的人肚子里一定要有墨水，而要能说的人，除了肚子要有墨水，还有很好的表达能力。例如对演讲者来说，写好了演讲词，不一定就讲得好。真正的演讲家，既要善写，还要会讲，既要有文才又要有口才，但从某种意义上说，口才比文才更为重要。如果演讲者讲话哼哼哈哈，拖泥带水，“这个”“那个”的一大串，那么，即令有超凡脱俗的智慧，有深刻广博的思想内容，也无漳于事。当今社会是开放的信息社会，新型人才不仅要有开拓进取的精神，而且还要有出众的口才。

最后，古往今来，凡口才绝佳者，文才自不逊常者，要不何来出口成章，且古有孔孟、韩非，近有康有为、梁启超、外有马丁路德金。而凡文才飞扬者，不见得口才绝佳。因为一个人表达出来的东西是他内心所想的，说的头头是道就是逻辑性强的一种体现。但有文才的人不一定有口才，如果是这样，即使他心里所想的是最佳方案却表达不出来有时也是徒劳的，尤其是在谈判桌上。 综上所述，我方认为口才比文才更重要！

小结 一个会说话的人，可以流利地表达出自己的意图，也能够把道理说得很清楚、动听，使别人很乐意接受。有时候还可以立刻从问答中测定对方语言的意图，从对方的谈话中得到启示，了解对方，与对方建立良好的友谊。目前人类的社会生活，人与人之间及人与社会之间的关系是非常密切的，因此社交往来也是不可缺少的。随着人们互相合作机会的增加，我们的说话表达能力，也更显得重要了。 人类生活到了现在，口才已成为决定一个人生活及事业优劣成败的一个因素，由一个人每天所说的话，可以判定他每天的工作生活情况；一个人每天的喜怒哀乐，往往由其言语来决定。一生失败于口才的人很多，我们和人接触时所说的话，是很容易被人估定其价值的。口才好，说话流利会使人付托重任。 说话流利的人很受人欢迎，他能够使许多原先不相识的人携手，亦能使许多本来彼此不发生兴趣的人互相了解，能替人排解纠纷，消除人与人之间的隔阂。能医治他人的愁苦、忧闷，使大家生活得更美好，更快乐，我们又知道说话流利的人能把生活弄得很快乐，他们公余的时间和朋友或家人可以快快乐乐过一个晚上，使大家得到很多的乐趣。 人类生活已经到了不能孤独生存的境地，语言的作用，更表现出不 7 可一时或缺。你无论在什么环境中，你息不可能避免跟人们交往，那么你就不能不依靠说话来做交往的媒介。 21世界最缺的是什么：人才。人才需要什么：口才。当今社会，人与人的竞争是综合素质的竞争，具备良好的口才，也就具备了成功的起点。如果不是，正方怎能通过辩论初赛呢？会写不会说，就是中国英语教育最大的败笔，作为大学生，我们耗费了多大的精力去学英语，考四级、六级、甚至八级、托福，我想问的是你会说吗？不会说，学来也只是废品一片。

能写的不一定能说，比如韩非子能说的也不一定能写，很多靠嘴皮子吃饭的人不见得笔头子也来得。能写又能说的，比如记者、演说家，也不见得一定文采顶尖， 有口才，一般情况下文采应不错。要不何来出口成章。而能做文章，却未必有口才。口才大多是练出来的。 只要需要开口说话的地方，就需要口才。只要需要抓笔写作的地方，就需要文才。请问是需要说话的人多，还是需要写作的人多？请问是说话的机会多，还是写作的机会多？ 从表现力上去讲，不管是“口才”还是“文才”事实上都是在体现一种表达能力，在现在这个社会越来越多的需要我们是“脱口而出”例子，李扬推广的“疯狂英语”可以算一个。再说，一般来讲有好口才的人，文才都不会差到哪里去，所以“好口才”对文才有一定意义上的包含作用 你可以问今天我们在这里辩论如果你是一个文采飞扬的磕巴你认为你获胜的几率有多大，你在生活中说的话多还是写的字多，最后我想提醒大家一个磕巴在日常生活中往往遇到很多困难，而不识字的人一样活得津津乐道，想要证明两者的重要性那么我们可以反过来思考失去那一种给你带来的不便更多一些呢 别人对你的第一印象,就是你的外表和你的谈吐口才好的人 9 别人对你的第一印象,就是你的外表和你的谈吐口才好的人,在这方面会有很大优势口才好的人,其文才不会差到那里去,而文才好的人就不一定有好的口才 从正方的立场出发，人们会说：文才更重要，是因为“文”，作为纪录的工具，在我们的生活中有着不可替代的重要作用！比如说历史，就是文的体现，只有记录下来了，才能被传扬。而口说无凭是你们的弱点所在！千万别说“我们是在辩论”这样的话，对你们非常不利！ 辩论 的靠的是什么口才， 一无是处是书生 文才更讲的是对事件的记录描述作用，囗才有时更是一种处事的能力的问题，囗才能解决实际问题， 口才并不一定要文采做基础，不识字只要识事就行了 毛主席说:"社会就是一个大染缸!'还有"读万卷书不如行万里路'! ”口才”是一种有声的语言，而”文才”是一种无声的语言．现在人与人交往是互动的，口才好较容易引起他人的共鸣，或更有说服力． 文才再高不会推销自己也只是埋没了，而口才历害的人就不同，随时都是集体中的焦点，而且能吸引更多羡慕的眼光。

辩论赛：文凭比能力重要的论据！或四辩陈词

哇~四辩，团队中比较重要的角色，看来你很优秀哦~~~下面是我总结的一些话，希望能进一点绵薄之力。 首先谢谢对方辩友的精彩辩论，我方始终坚持文凭比能历重要，套用一句话“文凭不是万能的，没有文凭是万万不能的”。 首先，在现实生活中，文凭是你将来进入企业的敲门砖，假使你没有这块敲门砖，你能力可以得到施展的机会就会比其他人少，也就意味着你通向成功的道路比别人少了很多。毕竟现在的许多企业还是先看学历，后看能力的。所以我方坚持认为，文凭很重要！是施展能力的重要的先决条件！ 其次，文凭是一种能力的体现，而且高于能力，同时文凭是一种学习经历体现，从某种意义上讲，能力不是天生的，是需要通过学习经历获得的，即学历，我们需要学历，社会需要学历，即需要文凭。所以我不得不再次强调，文凭比能力重要。 最后我想说，也许生活中有好多例子，比如盖茨，王小平，都是被我们称作天才的拥有充分能力而没有文凭的成功人士，但是请大家不要忘，盖茨~世界上就只有一个，第二个王小平也未被克隆出来。我们更不敢肯定人人都是天才，所以我们应对文凭有着客观的评价，以为它不仅仅是一张纸，我们更需要关注的是：那张含金量很高的卡纸背后所包含的东西。 文凭孕生能力，文凭比能力更重要！

自由比生命更重要辩论词，一辩陈词。急求！

如果失去了自由，生命也没有了意义，就如鸟在空中飞行，若失去了飞行的资格，那怕笼子

再好也没有了生命的意义。

急求辩论"勤奋比学习更重要"的论据

勤 奋

古希腊的米南德说：“勤奋可以赢得一切。”胜利和成功都是伴随着勤历的人。古今中外的无数事例都印证了这条真理。

事实论据

“笔冢”的由来

唐代书法家怀素以草书著称于世，人称“草圣”。他的草书，气势雄浑豪放有“骤雨狂风”之势。

他幼年为僧，寺院附近种值有一万多株芭蕉，每日摘采蕉叶练字。蕉叶用完了就用浅色漆盘和方木板练字，写满字迹后，擦掉再练。久而久之，竟把漆盘和木板磨穿了。寺院的墙壁上，家具上，连僧人做袈裟的布上都写满了字。他每日勤奋刻苦练字，用秃了许多毛笔，堆集起来埋在山下，名曰“笔冢”。

董老的手杖

老革命家董必武喜欢书法，在繁忙的工作之余，勤于练字。他晚年的时候到户外活动总是拿着一根手杖。走累了，坐下来休息的时候，就以手杖当笔，在地上练习写字，如果坐得高，干脆把手杖像握笔一样提着，在空中写划。散步时，以手杖锻炼握笔、运笔的腕力。由于董老的刻苦勤学，他的书法秀美、挺拔，人称“董体”。

言菊朋学戏

京剧言派创始人言菊朋，是蒙古族人，祖辈几代都是清王朝的武官。他在陆军贵胄学堂念书时就对京剧艺术特别有兴趣。毕业后，他在蒙藏学院某得了个小差事，收入很低，维持六口之家生活过得紧巴巴。可他千方百计要省出钱来去听戏。他特别爱看著名老生谭鑫培演的戏，不管是下瓢泼大雨还是大雪纷飞，他总是脚踏钉鞋，手持雨伞，上戏院买张最便宜的票，潜心观摩谭鑫培的表演。十余年如一日，从不间断，他的足迹踏遍了北京城内各大戏院。

他不但刻苦、细心学习谭鑫培的表演艺术，而且还在学习别人的基础上不断创新，终于形成了自己的独特风格，在京剧界独树一帜，成为言派创始人。

门采尔的“绝症”

阿尔道夫·门采尔是世界著名的素描大师，他从13岁开始学绘画。一生共创作了一万五千多幅速写，七千多张素描。这些数量惊人的作品，都是他辛勤劳动的结晶，他不管走到哪里，绘画工具总是随身带着，在大街小巷，乡村田野，河畔山顶，处处可以看到挥笔作画的身影。有人称他得了“缓画狂热症”，他听了很高兴地说：“希望此病是绝症。”

画蛋

达·芬奇是欧洲文艺复兴时期意大利一位卓越越画家。他从小爱好绘画，父亲送他到佛罗伦萨，拜名画家佛罗基奥为师。第一堂课老师教他画鸡蛋。他画了一个又一个，足足画了十几天，老师还是让他继续画鸡蛋，这一下达·奇想不通了，就问老师：“为什么老是让我画鸡蛋？”老师告诉他：鸡蛋虽然痹通，但天下没有绝对一样的，即使是同一个鸡蛋，角度不同，投下的光线不同，比方说，把头抬高一点看，或者把眼睛放低一点看，这个蛋的椭圆形轮廓就会有差异。因此画蛋是基本功。基本功要练到得心应手。

达·芬奇从此苦练基本功，天天画蛋。一年，二年，三年……他画鸡蛋用的草稿，已经堆得老高了。经过长期的勤奋的艺术实践，终于创作出许多不朽的名画，成为一代宗师。

理论论据

1、逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。董必武《题赠〈中学生〉》

2、笨鸟先飞。元·关汉卿《陈母教子》

3、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。《古今对联集锦·治学联》

4、业精于勤，荒于嬉；行成于思毁于随。唐·韩愈《进学解》

5、努力勤奋可以带来好运。[美]富勒《至理名言》

6、只要功夫深，铁杵磨成针。清·俞樾《茶香室丛书》

7、功崇惟志，业广惟勤。《尚书·周书·周官》

8、没有时间，挤；学不进去，钻。谢觉哉《学语集锦》

9、把惰性当仇敌。恽代英《致宗白华》

10、 要摘取果子的人必须爬上树。[美]富勒《至理名言》

11、 多识由博学。宋·欧阳修《和圣俞》

12、 学如逆水行舟，不进则退；心似平原走马，易放难收。《古今对联集锦·治学联》

13、 五更起床，百事兴旺。英国谚语

14、 锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。《荀子·劝学》

15、 德隳于惰，名立于劳。宋·司马光《逸箴》

16、 凿不休则沟深，斧不止则薪多。汉·王充《论衡·命录》

17、 功到自然成。明·吴承恩《西游记》

18、 才自内发，学以外成。南朝梁·刘勰《文心雕龙·事类》

19、 勤快的人汗水多；贪吃的人口水多。蒙古谚语

20、 斧子也能磨得像剃刀。日本谚语

好养

斑点池龟被世界野生动植物保护委员会列为一级保护动物，非常稀有，且由于此龟体色较为艳丽，故深受广大龟友喜爱，本人有幸饲养了三只。通过饲养，略微积累了一些经验，今天把它整理出来，希望对饲养斑点池龟的朋友们有所帮助。

[1]饲养环境布置：建议用鱼缸饲养，缸内环境布置成半水半陆地的两栖环境，这样既利于斑点池龟上岸休息、晒背，又不用担心总泡在水里诱发水霉病和腐皮病等疾病。

[2]食物及喂食：个人认为斑点池龟的食物应以优质颗粒龟粮为主，以蜕皮面包虫、去壳切碎的活虾肉、剪碎的活鱼肉等为辅，切碎的目的在于帮助斑点池龟更好的进食。本人每天喂食两次，早晚一次。食物投入水中，供其食用。

[3]水质保持：有条件、不嫌麻烦的最好天天换水（使用苏打水或隔夜水），也可以使用过滤器，但两、三天必须彻底换一次水。

[4]光照：适当的光照可以增强斑点池龟的抗病能力，防止龟背上长青苔和白斑，并能够产生维生素D，促进龟体对钙的吸收，对它们的成长有益。太阳光最好,没条件享受日光浴的，使用UVB灯管。

[5]冬眠问题：斑点池龟小苗头两年不要让它们冬眠 ，大的可自然冬眠。

[6]拒食的解决方法 ：健康的斑点池龟拒食我也碰到过，本人的解决办法是将其移至安静处饲养，并多饿它几日，看似残忍、实则有效，一般很快会进食的。

[7]常见疾病治疗：1白眼病：轻度患病点诺弗沙星眼药水 ，重症用庆大霉素药剂加水泡，结合光照，夜间干放（治疗用缸内垫较湿的毛巾保湿，病龟放置在上）。2水霉病：饲养用水里加些细盐，并加热，结合光照。3腐皮病：白天使用适量市场上有售的复合呋喃剂加水泡，夜间干放（接近）。也可以用适量土霉素粉加水泡半小时后干放（不能太干），连用三日。

[8]备注：1饲养空间如果过于狭窄，幼龟最好别养在一起，斑点池龟还是较为凶悍的，有时会相互撕咬。2龟不能整天泡在水里，夜间最好（接近）干养，尤其是黄霉天，易腐皮，要特别注意。

以上仅仅是自己饲养斑点池龟的一些个人经验，如有不妥，敬请指正。

曼珠莎华到底是什么？

曼珠纱华

简介

引魂之花－曼珠纱华，又称Red Spider Lily或彼岸花．一般认为是生长在三途河边的接引之花，也就是说,彼岸花是多是用来形容被生死轮回阻隔的两个人。花香传说有魔力，能唤起死者生前的记忆。 春分前后三天叫春彼岸，秋分前后三天叫秋彼岸。是上坟的日子。彼岸花开在秋彼岸期间，非常准时，所以才叫彼岸花。

传说

很久以前，一个城市的边缘开满大片大片的曼珠沙华，也就是彼岸花，他的花香有一种魔力，可以让人想起前世的事情。守护彼岸花的是两个妖精，一个是花妖叫曼珠，一个是叶妖叫纱华，他们守护了几千年的彼岸花，可是从来没有见过面，因为开花的时候，就没有叶子，有叶子的时候就没有花，他们疯狂的想念著彼此，并被这种痛苦折磨著。终于有一天，他们决定违背神的规定偷偷地见一次面。那一年的曼珠纱华红艳艳的花被惹眼的绿叶衬托著，开的格外美丽。

神怪罪下来，这也是意料之中的。

曼珠和纱华被打入轮回，并被诅咒永远不能在一起，生生世世在人世间受到磨难。从那以后，曼珠沙华又叫彼岸花，意思是开放在天国的花，花的形状像一只只在向天堂祈祷的手掌，可是在也没有在这个城市出现过。这种花是开在黄泉路上的，曼珠和沙华每一次转世在黄泉路上闻到花的香味就想起前世的自己，然后发誓不分开，在下一世再次跌入诅咒的轮回。

彼岸花，开一千年，落一千年，花叶永不相见。

神秘的意义

传说中，当灵魂渡过忘川，便忘却生前的种种，曾经的一切都留在了彼岸，开成大片大片触目惊心赤红的花，绽放出妖异的近乎于红黑色的浓艳．远远看上去就像是血所铺成的地毯，如火，如血，如荼，因此彼岸花又被喻为”火照之路”．

彼岸花，花开开彼岸，花开时看不到叶子，有叶子时看不到花，花叶两不相见，生生相错。相传此花只开于黄泉，是黄泉路上唯一的风景。彼岸花是开在黄泉之路的花朵，在那儿大批大批的开着这花，远远看上去就像是血所铺成的地毯, 又因其红的似火而被喻为”火照之路”。也是这长长黄泉路上唯一的风景与色彩 人就踏着这花的指引通向幽冥之狱。

其他别名

死人花 shibito bana

幽灵花 yuurei bana

地狱花 jigoku bana

天盖花 tengai bana

剃刀花 kamisori bana

舍子花 sutego bana

本来面目

“摩诃曼珠纱华”原意为天上之花，大红花，天降吉兆四华之一。佛典中也说曼珠纱华（曼殊沙华）是天上开的花，白色而柔软，见此花者，恶自去除。由于「秋彼岸」之时开花，因而称之“彼岸花”。彼岸花字面上看来，后来常常也被用为佛教的“彼岸”之意。也有些人认为彼岸花是“荼蘼”，不过荼蘼是蔷薇科的植物。春天是球根，夏天生长叶子，秋天立起开花，冬天叶子又慢慢退去，如此轮回。而花叶永不相见，也有着永远无法相会的悲恋之意。

彼岸花（曼珠纱华）日本的花语是“悲伤的回忆”，韩国的花语则是“相互思念”。日本在日高市巾著田盛开彼岸花。秋天赏红叶之外，也可以去看看盛开的彼岸花。现在的品种推测为两千多年前，自中国运来北九州的。

详细资料

英文名称 Shorttube Lycoris Blub ，cluster amaryllis，Shorttube Lycoris

中文名称红花石蒜

日文名称曼珠纱华（man jyu sha ge），这个名字来自梵语[manjūsaka](n上面有波浪线~，s下面有点)。

别名 老鸦蒜、蒜头草、蟑螂花、龙爪花、魔术花 。

学名Lycoris radiata

科名AMARYLLIDACEAE（石蒜科）

属名Lycoris

种名radiata

产地原产地是中国大陆，台湾，金马也有

来源为石蒜科植物石蒜Lycoris radiata (L'Herit) Herb的鳞茎。

花期8—9月

植物形态 多年生草本。鳞茎广椭圆形。初冬出叶，线形或带形。长4～5cm，直径25～4cm，上端有长约3cm的叶基，基部生多数白色须根；表面由2～3层黑棕色干枯膜质鳞片包被，内部有10多层白色富粘性的肉质鳞片，生于短缩的鳞茎盘上，中心有黄白色的芽。花茎先叶抽出，高约30cm，顶生4～6朵花；花鲜红色或有白色边缘，花被筒极短，上部6裂，裂片狭披针形，长4cm，边缘皱缩，向外反卷；雄蕊6；子房下位，3室，花柱细长。蒴果背裂。种子多数。花期9～10月，果期10～11月。 生于阴溼山地或丛林下，也有栽培。产华东、中南及西南。

采制 春、秋季采挖野生或栽培后2～3年的鳞茎，洗净 晒乾，或切片晒干。

化学成分 含石蒜碱(lycorine)、加兰他敏(galanthamine)、石蒜胺碱(lycoramine)等。

性味 性温，味辛、苦。鳞茎广椭圆形，气特异，味极苦。

特性野生品种生长于荫森潮溼地，其着生地为红壤，因此耐寒性强，喜阴，能忍受的高温极限为日平均温度24℃。喜溼润，也耐干旱。习惯于偏酸性土壤，以疏松、肥沃的腐殖质土最好。有夏季休眠习性。球根含有生物碱(Lycorine)利克林毒，可引致呕吐、痉挛等症状。对中枢神经系统有明显的影响，可用于镇静、抑制药物代谢及抗癌作用。有毒性的关系，有种在农地旁边，防老鼠之类的小动物。

功能主治 消肿，解毒，催吐。用于疔疮肿毒、食物中毒、痰涎壅塞、黄疸、水肿腹水。用量15～3g。虽有毒性，但是球根经过处理可以食用，也作为药材。

附注 同属植物黄花石蒜Laurea Herb的鳞茎亦作石蒜入药。

有关的作品

王菲有一首歌也叫彼岸花,专辑里对歌词里彼岸花的解释是:"佛家语小津安二郎**荼蘼是花季最后盛放的花,开到荼蘼花事了,只剩下开在遗忘前生的彼岸的花,所以有人说,花儿的翅膀,要到死亡,才懂得飞翔无爱无恨的土壤才会再萌芽开花"歌词也有"此生短暂,我会追随你到来世,虽然来生不可知,但我不会害怕"的意境

梅艳芳有一首歌叫蔓珠莎华，与她的人联络到一起，真的是彼岸花，让人留连。

代表这些意思的石蒜花,经常出现在耽美作品中,用来形容耽美作品的"今生无法逾越的鸿沟阻隔,注定得不到幸福,所以只有追随着你,直到来世,才会幸福吧"这种气质非常适合呢

巖井俊二的《情书》也有"被生死轮回阻隔的两个人"这层意思,同样,美国影片《时光倒流七十年》虽然风格相去甚远,但也是想表达一样的意思

文艺作品里经常用来形容“今生无法逾越的鸿沟阻隔,注定得不到幸福,所以只有追随着你,直到来世,才会幸福”这样的意念

一般被认为是生长在三途河边的接引之花。花香传说有魔力，能唤起死者生前的记忆。相传此花只开于黄泉，是黄泉路上唯一的风景。曼珠沙华是开在黄泉之路的花朵，在那儿大批大批的开着这花，远远看上去就像是血所铺成的地毯,又因其红的似火而被喻为”火照之路”，也是这长长黄泉路上唯一的风景与色彩。人就踏着这花的指引通向幽冥之狱，当灵魂度过忘川，便忘却生前的种种，曾经的一切留在了彼岸，开成妖艳的花。也许有些事情是早已注定的，注定了，只能在空虚的两端彼此抗衡，注定了，只是彼此的过客而不是永远。曼珠沙华的美，是妖异、灾难、死亡与分离的不祥之美。或者是因为它深艳鲜红的色泽让人联想到血，也或者是因为它的鳞茎含有剧毒，在一般的文学作品中，它的形象通常是与“疯狂、血腥”之类的概念相联络起来的。在炎之蜃气楼的邂逅篇《真皓き残响》中，桑原水菜笔下写到景虎自杀的瞬间，看到喷出的鲜血如同盛放成群的曼珠沙华。

蔓殊莎华到底是什么

蔓殊莎华。彼岸之花。它的花瓣是妖艳华美的血红色。蕾是微暖的橘**。它千年盛开一次。以一种极力接近死亡的张狂姿态。在盛放一夜后即凋谢。

一般认为是生长在三途河边的接引之花。花香传说有魔力，能唤起死者生前的记忆。

春分前后三天叫春彼岸，秋分前后三天叫秋彼岸。是上坟的日子。彼岸花开在秋彼岸期间，非常准时，所以才叫彼岸花吧。

彼岸花，花开开彼岸，花开时看不到叶子，有叶子时看不到花，花叶两不相见，生生相错。相传此花只开于黄泉，是黄泉路上唯一的风景。

彼岸花是开在黄泉之路的花朵，在那儿大批大批的开着这花，远远看上去就像是血所铺成的地毯, 又因其红的似火而被喻为”火照之路” 也是这长长黄泉路上唯一的风景与色彩 人就踏着这花的指引通向幽冥之狱。

天蝎座的守护花到底是什么嘛？曼珠沙华？**？还是桂花？

桂花、

朴东珠到底是什么

我认为是半人半妖的一个杀妖者。有和狐狸、树妖这些幻化成人的妖精一样的能力，但是却能操纵杀他们的魔刀，而且他的血能杀妖怪确杀不了他自己。应该也算是和三神奶奶一样神灵吧。

华文到底是什么

对，的确是Tuai又Tuai的东西，

但是他长的有点像鼻屎。ok

伸缩转珠棒到底是什么？

伸缩转珠棒，是女性成人用品中的一种。类属于假 ，但是与模拟 相比起来，它的功能更加先进，造型也更加新颖独特。 最新的伸缩转珠棒集合了旋转、滚动、伸缩等功能与一体，模拟的头部不仅可以双向旋转，还可调频震动，在尾端更有震动的柔软分叉抚慰您的YinDi，同时兼配有颈体大颗粒环纹设计增加摩擦，绝对让你心潮澎湃！同时颜色也不再拘泥于统一单调的橡胶色调，而是转向于透明，粉红，粉蓝，粉紫等众多温馨的颜色，让爱美又时尚的女士一见倾心。 举个例实，例如湘爱网上购物商城所体出售的伸缩转珠类产品中的这一款飞天兽，其精巧的造型和别致的功能，给您带来更多的叛逆，更多的奢望，造就更多的不一般的柔情。 每分钟振动最高可达20000次 YinDi、yinchun！ 小小的飞天兽伸出柔软鼻分叉抚慰您的YinDi，设计触角惟妙惟肖， 每分钟振动20000次的酥麻感觉，每个来回触角 （15cm） YinDi，让你感受那种同时来的幸福与 ！双向旋转,可调频震动,更有震动的柔软分叉抚慰您的YinDi,颈体大颗粒环纹设计增加摩擦 相同尺寸的滚动珍珠此起彼伏的旋转滚动，顶端直径33cm 逼真造型，中段配用大颗粒状滚动珍珠，用无色PCV软胶包裹，此起彼伏的旋转与滚动在敏感部位的 让你心潮澎湃！

珍珠岩到底是什么？

珍珠岩好像是一种什么矿石吧，经过膨胀处理而得到的很轻的一种白色颗粒状物。在工业上主要是保温和隔热用。用在建筑的墙体上。种花使用珍珠岩的目的就是为了改善土壤，使土壤不板结，而且珍珠岩吸水性不好，可以保持土壤的通透性，防止土壤过溼。可能是这么个作用。嘻。说的不对的话，请指正。

华尔街到底是什么？

华尔街是美国纽约曼哈顿区的一条重要街道, 这里云集了闻名世界的多家国际金融机构,堪称是世界的金融中心,同时也是全球经济资讯集散地。华尔街的一个分析报告会影响到全球经济的生存发展。

龙珠的结局到底是什么？

鸟山明的结局就是天下第一武道会上遇到布欧的转世，悟空和布欧打了一架，然后带他修炼去了。这就完了。

黑曼巴位置到底是什么

控球后卫、得分后卫和小前锋。他可以打这三个位置的任何位子。叫做锋卫摇摆人。奥尼尔那个时期属于中锋时代，再往后一点是属于大前锋时代，现在是属于锋卫时代。

锋卫摇摆人，一般指在篮球场上那些拥有3、4号位身体条件，却拥有1、2号位技术水平的球员。这些人不论在进攻，防守或者是团队组织方面有着重要的作用。一般的锋卫摇摆人，最擅长2、3号位。

作为优秀前锋位上的球员，不仅要有好的身体素质进行突破、分球以及良好的低位单打能力，还要有着对于中远距离篮板球的判断力。

而对于一名1、2号位的优秀球员来说，中远距离投射能力是首要关键，对于比赛节奏的掌控以及作为传接球的中间者，作用更为突出。

所以锋卫摇摆人一直是篮球场上耀眼的人物，他们能突能投，也能不时送出精准的传球，也可以在低位一对一的背身单打，全能的进攻能力是每个球团所需要的中坚力量。

锋卫摇摆人的出现，开始逐渐模糊锋和卫的区别，像科比和麦迪这样的后卫，他们不但拥有三号位适合的身体条件，而且也拥有着优秀射手的投篮能力。而詹姆斯和加内特这样的锋线人物，却也拥有着后卫线球员的投射能力。这样的球员，在比赛阵容轮换中起著关键的作用。

我列了不少，你找几个熟悉的写吧

Napoleon Bonaparte)拿破仑 （ 法兰西帝国缔造者）

George Walker Bush)布什 （ 美国总统 ）

Kofi A Annan科菲·安南 ( 联合过秘书长 )

Albert Einstein）爱因斯坦 （ 德国科学家 ）

Thomas Alva Edison) 爱迪生 ( 美国发明家 )

William <Bill> H Gates)比尔盖茨 ( 美国微软公司主席 )

爱迪生 ( 美国发明家 )

凯撒 Caesar

荷马 Homeros

柏拉图 Platon

亚里士多德 Aristoteles

培根 Bacon

莎士比亚 Shakespeare

萨克雷 Thackeray

狄更斯 Dickens

歌德 Goehte

卢梭 Loescher

巴尔扎克 Balzac

大仲马 Dumas

雨果 Hugo

乔治桑 George Sand

波德莱尔 Baudelaire

福楼拜 Flaubert

左拉 Zola

莫泊桑 Maupassant

霍夫曼 Hoffman

施托姆 Storm

海泽 Heysen

尼采 Nietz

伦茨 Lenz

弗里施 Frisch

迪伦马特 Durrenm

哈谢克 Hasek

米沃什 Milosz

西默农 Simenon

艾略特 Eliot

王尔德 Wilder

奥威尔 Orwell

格雷厄姆格林 Graham Greene

威尔逊 Wilson

默多克 Murdoch

艾米斯 Amis

梭罗 Thoreau

狄更生 Dickinson

马克·吐温 Mark Twain

欧·亨利 O'Henry

杰克·伦敦 Jack London

庞德 Pound

奥尼尔 O'Neill

福克纳 Faulkner

海明威 Hemingway

海勒 Heller

厄普代克 Updike

罗斯 Roth

博尔赫斯 Borges

罗瓦·阿特金森 Rowan Atkinson

布里吉特·巴多特 Brigitte Bardot

迪恩·凯恩 Dean Cain

朱尔·柯恩 Joel Coen

弗朗利斯·福特·柯博拉 Francis Ford Coppola

迈克尔·克瑞奇顿 Michael Crichton

多诺斯·德尔·罗伊 Dolores Del Rio

本尼休·德·托罗 Benicio Del Toro

居里 Curie

古腾堡(Johannes, 1400-1468, 德国活版印刷发明人)

斯大林 Stalin

黑格尔 Hegel

尼采 Nietzsche

曼德拉 Mandela

毕加索 Picasso 《格尔尼卡》（Guernica）

1克里斯多夫威利巴尔德冯格鲁克，德国音乐家，歌剧家 Christoph Willibald Gluck

2亨里克•维尼亚夫斯基，波兰小提琴家、作曲家。Henryk Wieniawski

3肖邦,波兰作曲家、钢琴家， Chopin

4库劳，德国钢琴家、作曲家、教育家，Kuhlau

5巴赫，德国作曲家，Johann Sebastian

6弗拉基米尔•阿什肯纳齐，英籍前苏联钢琴家，Vladimir Ashkenazy

7乔治塞尔，匈牙利指挥家，George Szell

8理查•施特劳斯，意大利作曲家，Ottorino Respighi

9鲁宾斯坦，俄罗斯钢琴家，Anton Rubinstein

10 西贝流士，芬兰作曲家，Jean Sibelius

11 德布西，法国音乐家，Claude Achille Debussy

12普拉西多•多明戈 ，西班牙歌唱家，Placido Domingo

13安德鲁•劳埃德•韦伯，英国音乐家，Andrew Lloyd Webber

14拉莫，法国作曲家，Jean phiipre ramean

15伊沙克•帕尔曼，以色列音乐家，ITZHAK PERLMAN

16莫扎特，奥地利音乐家，Mozhate , Wolfgang Amadeus Mozart

17斯坦贝克，美国小说家，John Steinbeck

18埃德加•爱伦•坡，美国作家，Edgar Allan Poe

19 阿瑟•柯南•道尔，英国小说家， Sir Arthur Conan Doyle

20西德尼谢尔顿，美国小说家，Sidney Sheldon

21 多斯•阳索斯，美国小说家，John Dos Passos

22库珀，美国小说家，James Fenimore Cooper

23梅尔维尔，美国小说家，Herman Melvill

24哈特，美国小说家，Bret Harte

25威廉•豪夫，德国童话作家，Wilhelm Hauff

26豪威尔斯，美国小说家，William Dean Howells

27欧•亨利，美国小说家，O Henry

28华伦，美国小说家，Robert Penn Warren

29魏尔纳•冯•海登斯塔姆，瑞典诗人，Verner von Heidenstam

30比昂斯腾•比昂松，挪威戏剧家，Bjornstjerne Bjornson

31埃里希•马里亚•雷马克，德国小说家，Erich Maria Remarque

32诺贝尔，瑞典的化学家，Alfred Bernhard Nobel

33巴勃罗•毕加索，西班牙画家，Centre Picasso

34迪特里希•多纳，德国心理学家Dietrich Dorner

35达尔文 ，英国博物学家，Charles Robert Darwin

36爱迪生，美国发明家，Thomas Alva Edison

37爱因斯坦，德国发明家，Albert Einstein

38亚里士多德，古希腊哲学家， Aristoteles

39马克•吐温，美国小说家， Mark Twain

40柏拉图，古希腊哲学家， Platon（ Plato）

41丹尼尔 笛福，英国作家，Daniel Defoe

42约翰 班扬，英国作家，John Bunyan

43弗朗西斯 霍齐森 班内特，英国作家，Frances Hodgson Burnett

44罗伯特 彭斯，苏格兰诗人，Robert Burns

45乔治 拜伦，英国诗人，George Byron

46霍尔 凯恩，美国作家，Hall Caine

47刘易斯 卡罗尔，英国作家，Lewis Carrol

48厄斯•儒略•凯撒，罗马政治军事家，Julius Ceaesar

49米开朗基罗 ,古罗马画家，Michelangelo

50弗朗西斯科•戈雅 ，西班牙画家，Francisco Goya

51阿美迪奥•莫迪里阿尼，意大利画家，Amedeo Modigliani

52迭戈•里维拉，拉美画家，Diego Rivera

53安迪•沃霍尔，美国画家， Andy Warhol

54埃尔•格列柯，希腊画家，El Greco

55杰克逊•波洛克，美国画家， Jackson Pollock

56文森特•凡•高 ，荷兰画家，Vincent van Gogh

57杰克•伦敦，美国作家， Jack London

58惠斯通，英国物理学家，CharlesWheatstone

59牛顿，英国科学家，Newton

60笛卡儿，法国科学家，Rene Descartes

61伊萨克•毕克曼，荷兰物理学家，哲学家，Isace Beekman

62拉格朗日，法国数学家，物理学家，Joseph-Louis Lagrange

63 阿伏加德罗，意大利物理学家、化学家 ，AmeldeoAvogardo,1776～1856

64帕斯卡，法国数学家、物理学家，Pascal，Blaise

65莱布尼兹，德国数学家，物理学家，Gottfriend Wilhelm Leibniz,

66赫兹，德国物理学家，Hertz,HeinrichRudolph

67汤姆生，英国物理学家，Joseph John Thomson

68多普勒•克里斯琴•约翰，奥地利物理学家及数学家，Doppler, Christian Johann

69昂利•贝可勒耳，法国物理学家，Henri Bacquerel

70高斯，德国数学家，Carl Friedrich

71摄尔修斯，瑞典物理学家，Anders Celsius

72傅立叶，法国数学家及物理学家，Fourier，

73库尔恰托夫，苏联物理学家， Kurchatov，Igori Vasilievich

74狄拉克，英国物理学家，Paul Adrie Maurice Dirac

75亨利•莫斯莱，英国数学家，Henry Gwyn Jeffreys Moseley

76理查德•费曼，美国物理学家，Richard Feynman

77玻耳兹曼，德裔奥地利物理学家，Ludwig Boltzmann

78薛定谔，奥地利理论物理学家，Erwin Schrodinger

79斯蒂芬•威廉•霍金，英国物理学家，Stephen William Hawking

80 大仲马，法国作家，Alexandre Dumas l802～1870

81比尔盖茨，微软公司软件设计师，William (Bill) H Gates

女性名人

1居里夫人，法国国籍波兰科学家，Marie Curie（1867-1934）

2海伦•凯勒，美国盲聋女作家，Helen keller

3玛格丽特-米切尔，美国女作家，Mitchell, Margaret

4艾米莉•勃朗特，英国女作家，Emily Bronte

5夏洛蒂勃朗特，英国女小说家，Charlotte Bronte，1816～1855

6安妮 勃朗特，英国女小说家，Anne Bronte

7 薇拉 凯恩，美国女作家，Willa Cather

8 简 奥斯丁，英国女作家，Jane Austen

9撒切尔夫人，英国保守党政治家,首相，Thatcher，Margaret Hilda

10盖比勒缪特, 德国女画家, Gabriele Munter

11弗瑞达•卡洛，墨西哥女画家， Frida Kahlo

12安妮塞克斯顿，美国女诗人，anne sexton

13西尔维亚•普拉斯，美国女诗人，Sivia pluen

14勃郎宁夫人，英国著名女诗人，Elizabeth Barrett Browning

15艾米莉狄更生，美国诗人，Emily Dickinson

16阿罗约，菲律宾女政治家，Arroyo Gloria

17昂山素姬，缅甸女政治家，1991年诺贝尔和平奖获得者，Aung San Suu Kyi

18乔治亚娜•西加尔•琼斯，美国女科学家，试管婴儿之母，Jones

19蕾切尔•卡逊，美国生态学家，Rachel Carson,

20尼古拉耶娃，前苏联女钢琴家、作曲家，Tatiana Nidolayeva，

21诺夫斯卡，波兰女作曲家， Tekla Badarzewska-Baranowska (1834 - 1861)

22苔克拉•芭达捷芙丝卡，波兰女作曲家,钢琴家， (Tekla Badarzewska,1834-1861),

NBA规则变化过程 -1946-47赛季:将原来延用的大学规则中的联防被废除(1947年1月11日) 1950-51赛季:增加了篮板球的统计 1951-52赛季:为了削弱乔治·迈肯对篮下的统治,将三秒区由6英尺扩大为12英尺 1953-54赛季:为了防止故意放规对比赛的影响,规定了每名球员每节只能有两节放规,三以将被罚出场(这条规则现在已废除) 1954-55赛季:引入24秒规则;全队每节累计五次放规,对方罚球 1964-65赛季:为了削弱张伯伦对篮下的统治,将三秒区由12英尺扩大为16英尺 1973-74赛季:增加了抢断和盖帽的统计 1974-75赛季:球员在场上有不道德的行为被判技术放规出场,需交纳50-100美元的罚款在延长期比赛立刻要结束时请求暂停将不会被同意 1975-76赛季:在一般犯规之后，将被罚掷边线球 1976-77赛季:在防守中使用过大的肘部动作被判放规如果防守球员将球打出界外,进攻球员在罚球线两端的边线发球比赛中5秒之内不发球(原来为10秒),对方罚球一次 1977-78赛季:如果教练在比赛开始后对规则提出疑义,可以派助理教练与官员进行交涉。以前只能在比赛开始前进行交涉。在得分时如果把篮球弄坏，而官员们又认为你是故意的，那就是犯规。在所有犯规后，进攻时间都将拨回24秒。如果球从篮框下入篮，将被判为犯规。如果场上有人进行打斗，不在场上的球员离开长椅，进入场内将被罚款100至150美元。在场前热身期间，如果球员悬挂在篮框上，将被罚款25美元。 1978-79赛季：裁判人数从两人增加到三人。球在飞行中从场外拔回场内现在是被允许的，而以前则被取消控球权。（Rolling the ball on the floor from out of bounds now allowed; penalty of loss of possession eliminated）第一次技术犯规，全体被警告；第二次技术犯规，全队将会被记两次犯规。在半场结束后，球员和教练要马上回到休息室，而以前的规则是比赛结束后，球员和教练要马上回到休息室。规则允许防守球员用手去干扰他所防守的球员，但不能阻止他的前进。 1979-80赛季：底线的三分线由22英尺扩到23英尺。裁判人数从三人减少到两人。如果进攻方试图在10秒内通过自己的半场同时对方球员把破坏出界,进行方在中线掷边线球,之前所用的时间不从24秒中扣除。 1980-81赛季：每半场各队必须叫一回20秒的短暂定，全场必须叫两回短暂定，加时赛同样。在暂定到时后，哨声和篮板上红灯会同时亮起。不允许在场上的球员在头，脸，鼻子，耳朵和手臂上佩戴饰物。球员也佩戴的保护脸，眼睛和鼻子的保护物必须与脸形一致，且不能有突出的尖锐物。球员在场上不能使用增加自己身体优势的器具。进攻方被判技术犯规，进攻时间不会被拨回24秒，以前的规定就进攻或防守方被判技术犯规，时间被拨回24秒。被口头警告后，时间被拨回24秒。关于罚球的附加规定：球没破到篮筐前，球员不得去拦截球。 1981-82赛季：换人时球员上场必须在记分员台前等待裁判示意进场。当全队犯规数满后，回线也被视为犯规，对方罚球两次。 1982-83赛季：球出界后，球队不能指派某位球员去掷界外球。 1983-84赛季：在罚球时不能做假动作。进攻队员球出手的同时防守队员犯规，如果球进了，则进球有效并追加罚球。 1984-85赛季：在5分钟加时赛中每支球队可叫暂停数从两次增加到三次,这个数目不会受以前比赛暂停情况的影响。如果在进攻方的前场对进攻队员犯规,且该进攻队员有明显的切入篮下并得分的机会,则防守方应该被判罚两次罚球,在第二次罚球后,由罚球方发边线球如果在半场和全场比赛结束时,教练或球员没有直接回到休息室而在场内滞留,被罚款金额由100美元增至500美元如果替补球员在有球员之间的打斗发生时离开他球队的长椅,被罚款金额由150美元增至500美元。 1988-89赛季：执法裁判由两名增至三名。恶意犯规将被判罚两罚一掷,即被侵犯者在两次罚球后还拥有球权如果以下条件至少有一条成立,则犯规者可以被驱逐出场且自动被罚款250美元1犯规动作对人不对球;2依据裁判的尺度,犯规动作将导致伤害 1993季后赛：任何在比赛中有争斗挥拳动作的球员现在将被立即罚出赛场，并停赛至少一场及处以适当数量的罚款；任何球员，如果在比赛中挥拳击打到其他球员，将被立即罚出赛场，停赛一至五场，并处以适当数量的罚款。球队也会被处以与其球员被罚总金额相等的罚款。在争斗中任何离开替补席的球员被罚金额将从500美元增加到2500美元，球队将会为每一个这样离开替补席的球员被罚5000美元。 1993-94赛季：如果一个球员在一个赛季恶意犯规超过五次，则从其第六次恶意犯规开始，对其每一次恶意犯规追加处以停赛一场的处罚。 1994-95赛季：将三分线到篮圈的距离统一为22英尺。任何球员在进攻方投三分球时犯规，都将被判三次罚球。任何在争斗中离开替补席的球员将被自动停赛至少一场，罚款金额上限增加到20000美元，在该球员被停赛的场次，将不被付与该场比赛的工资。一场比赛恶意犯规两次将被罚出场在底线到罚球线之间的区域，防守方只能曲臂防守，而不能伸手推挡进攻方每次技术犯规将被罚款500美元。在以前，第一次技术犯规将被罚100美元，第二次是150美元。如果防守球员抓拉在快攻中拥有明显得分机会的球员，将会被判两次罚球，以前这一条例只对拥有篮下进攻机会的球员生效。第二次及随后的当球不在场内所叫的暂停时间减为45秒。 1996-97赛季：如果球队已经没有暂停机会而继续叫暂停，将被判技术犯规和失去控球权。1997-98赛季：三分线恢复到23英尺9英寸在角部区域仍为22英尺当进攻球员面对篮筐时，防守球员不允许用他的前臂去阻挡其进攻。如果球员双脚都在空中，而他身体已在底线或边线以外，则该球员没有叫暂停的权利。以篮筐为圆心，4英尺为半径的半圆区域之内，进攻球员撞击已确定防守位置的辅助防守球员将不被判进攻撞人犯规。这一区域过去是一个2x6英尺的矩形。 1997-98赛季： 三分线恢复到23英尺9英寸在角部区域仍为22英尺 当进攻球员面对篮筐时，防守球员不允许用他的前臂去阻挡其进攻。如果球员双脚都在空中，而他身体已在底线或边线以外，则该球员没有叫暂停的权利。 以篮筐为圆心，4英尺为半径的半圆区域之内，进攻球员撞击已确定防守位置的辅助防守球员将不被判进攻撞人犯规。这一区域过去是一个2x6英尺的矩形。 2000-2001赛季: 1每场每队最多暂停次数：新例：6次；旧例：7次 2每队于第四节比赛最多的暂停次数：新例：3次；旧例：4次 3第四节比赛最后两分钟或加时阶段最后两分钟，每队最多的暂停次数：新例：比赛期间及加时的时候的正常暂停将由100秒减为60秒，以下两则除外：（1）不论哪一方叫的每节比赛的头两次暂停；（2）第二节及第四节比赛的强制暂停。以上两种情况，暂时维持100秒。旧例：所有正常暂停为100秒。 420秒暂时停时球员的替换：新例：无限次替换；旧例：叫暂停的一方可替换一名球员，如选择不替换球员，对方也不可替换球员。 5移球至中场：新例：进入比赛最后两分钟或加时阶段，当球落入进攻一方手上时，进攻一方可叫一次正常暂停或20秒暂停，并同时把开球移前到中场。他们有权把球传到前场或后场，若选择传球到后场，则要遵守10秒规则。旧例：容许叫正常暂停的球队移前至中场开球，并只准传球至前场。 6强制暂停：新例：当第二节或第四节比赛余下8．59秒时，若双方还没有叫过暂停，在首个死球后便会加插一次强制暂停。旧例：第二节或第四节尚余9．59秒，首个死球后引进暂停，每节的暂停则在尚余6．59秒时。 7跳球后还原计时器：新例：跳球后若进攻一方仍然持球，计时器则自动增至14秒；若计时器显示时间多于14秒则维持原状。若守卫一方持球，计时器则自动重拨24秒。旧例：若进攻一方持球，计时器自动重拨至24秒。 8重拨空档犯规：新例：若球员于空档时被侵犯，他将获得一个罚球，此外他的球队可于中场开球。旧例：球员获得两个罚球。

你好,皮脂腺囊肿一般都需要手术治疗的。因为如果治疗不彻底会反复发炎的。

建议,你这种情况可以到正规的医院五官科就诊。目前的手术技术非常先进的,你的瘢痕会很小的,几乎可以看不出的。以上是对皮脂腺囊肿必须要做手术吗这个问题的建议,希望对您有帮助,祝您健康!