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1.舒展大方的动作

健美操流行之始,又称作韵律体操。它结合各种舞蹈造型和表现人体姿态,根据人体各部位特点,把伸、展、屈、振、绕、转、跳等动作编排成套,并配以乐曲显示青春活力和艺术感染力,进行身体操练。韵律健美操也由此而得名。

韵律健美操的特点比较突出:

(1)韵律健美操的动作刚劲有力,是基本体操与造型优美的舞蹈动作的有机结合,动作舒展大方,节奏欢快鲜明,而且突出地表现了形体改善,被称作“雕塑形体的体育项目”。

(2)韵律健美操在欢快、奔放、节奏感鲜明的乐曲伴奏下进行,能够给人以激情、鼓舞,使精神昂奋,充满活力。

(3)韵律健美操具有很大的随意性和自选性,不仅能使身心得到全面的发展,而且还具有提高对美的欣赏能力、陶冶情操的作用。

韵律健美操是健、力、美的综合表现,它以增进健康、表现形体、美化姿态、调节情感,发展身体协调能力及灵活性为目的,只要掌握若干典型动作,就能配合音乐节奏进行自编自练。所以,它成为普及面较广、动作相对简单的大众性娱乐健身项目。

2.鲜明欢快的节奏

大众性娱乐健身的韵律健美操可以自编自练,所以也就不需要固定的套数和图解式的练习。不过,掌握一些基本动作,对于跳好健美操很有必要。

(1)头、肩练习。头、肩练习的动作要领是根据鲜明欢快的音乐节奏做头颈前后左右屈和肩部提沉左右转。

①头颈前后屈:两脚开立约与肩宽,两手叉腰身体直立,两腿稍下蹲,头颈前屈、还原,后屈、还原,身体保持正直。头颈左右侧屈:两脚并立,两臂自由下垂,左脚向左侧跨步,双腿稍下蹲,左臂向左侧平举,掌心向下;右臂垂于体侧,头颈向左侧屈,还原。方向相反,做右侧屈。

②双肩提沉:两脚开立,两臂垂于体侧,两腿稍下蹲,肩部下沉,两腿蹬直,重心移向左腿,两肩上提。方向相反,重复进行。

③左右转肩:两脚开立,两臂侧平举,五指张开,掌心向上,左肩下沉,右肩向前翻转。右臂随之转动,同时向左顶髋,右膝稍屈内扣。方向相反,重复进行。

④肩部绕动:两脚开立,两臂下垂,重心移向左腿,左肩下沉向前、向上、向后绕动一周,右肩放松下沉。方向相反,重复进行一次,再两肩同时下沉后,向后、向上、向前绕动一周。

(2)上肢练习。上肢练习的动作要领,是随着音乐节奏做手臂伸、摆、屈的动作,然后做胸部合展、侧移的动作。伸臂:两脚开立,两手握拳屈肘于体侧,拳心向前肘下垂,左肩下沉,右臂向上伸直,五指张开,掌心向前,同时向左顶髓,右膝关节内扣,方向相反,重复进行。

①摆臂屈肘:两脚开立,两手握拳垂于体侧,两腿屈伸一次,两臂前摆至水平部位时屈肘,拳心转向后,大臂保持水平部位,两腿屈伸一次,两臂伸直下落经体侧,向侧举至水平部位屈肘,大臂保持水平部位,拳心相对。

②举臂合胸:两脚开立,两臂下垂,两腿稍屈下蹲,两臂由下经体侧举至水平,向前合并(手臂向前)至手腕相靠,低头合胸。

③开臂展胸:两肩尽量向前运动,两腿伸直,两手手心向上,两臂向侧水平打开尽量向后运动,胸部向前挺出。

④侧移胸部:两脚开立,两臂下垂,左臂向侧平举,五指张开,掌心向前,胸部尽量向侧移动,腿髋固定。还原,方向相反,重复进行。

⑤腰部前后、侧屈:腰部前后屈时,两脚开立宽于肩,两臂下垂,上体前屈,两臂后举。然后上体抬起并向后屈,右手在身后下伸触及右腿后侧,左臂上举。手的动作相反,重复进行。腰部侧屈时,两脚开立,两臂侧平举,掌心向下,两腿稍下蹲,左臂落下至腹前,保持弧形,掌心向上。右臂上举至头上,掌心向左,腰向左侧屈。还原。方向相反,重复进行。

⑥髋部顶提:顶髋时,两脚开立,两手叉腰,向左顶髋,左脚直立,右膝弯曲内扣。动作相反,重复进行。提髋时,两脚并立,两手叉腰,1拍左脚向左前方伸出,脚尖内扣,同时向前上提髋,腿伸直。2拍左脚收回,前掌落于右脚内侧点地,膝稍屈,同时髋部放松收回,自然右摆。3拍左脚向左侧伸出,脚尖内扣,向左侧提髋,腿伸直。4拍动作同2拍。5拍左脚向左后方向伸出,脚尖内扣,向后上方顶髋,腿伸直。6拍动作同2拍。7拍动作同3拍。8拍还原。第三个八拍换右脚做1-8拍的动作。

(3)下肢练习。

①脚步滚动和屈伸:进行滚动步时,两脚并立,两手叉腰,1拍左脚踵提起,膝关节稍屈并内扣,重心移到右腿上。2拍左脚踵放下,同时右脚踵提起,膝关节稍屈并内扣,重心移到左腿上。进行屈伸步时,两脚并立,两手叉腰。1拍左腿屈膝抬起,同时右腿稍下蹲。当左脚向前伸直前掌触地时,右腿同时伸直。2拍左腿抬起稍屈膝收回,全脚落地与右脚并立,与此同时右腿屈伸一次。3—4拍动作同l—2拍,换右脚前伸练习。5—6拍左脚向左侧做屈伸步。7—8拍右脚向右侧做屈伸步。第二个八拍做向后和向侧的屈伸步。

②跑跳、跳踢腿:两脚并立,两手叉腰。跑跳时,1拍右脚原地小跳一次,同时左腿屈膝抬起,随即落地。2拍左脚原地小跳一次,同时右腿屈膝抬起,随即落地。然后做向前、向后、向侧的跑跳练习。跳踢腿时,l拍右腿原地小跳一次,左腿直膝向前大踢腿(脚超过肩高)。2拍右脚原地小跳一次,左腿落下,前掌于右脚内侧着地。3-4拍重复1-2拍动作。5—8拍动作同1—4拍,但换踢右腿。

3.面向大众的普及

健美操是以肢体动作表现姿态的运动,是一项全身心的有氧运动。大幅度的伸展动作,包括力度与速度变化,无不对提高神经调节能力、关节灵活性、心肺功能、身体柔韧性、肌肉力量与弹性有利。由于健美操动作丰富多彩,音乐节奏与旋律不断变化,能激发人们青春活力与朝气,有利于陶冶情操、表现自我,享受欢悦,调节精神,把人带入美的情境之中,培养良好的心境。

良好的身体状态可以使人精神振奋,并有助于保证机体各器官、系统功能的正常进行。经常练习健美操,能对保持脊柱正常生理弯曲度产生良好影响,不仅有利于头、颈、背部姿态健美,以及站、坐、行等举止风度的优雅,而且可以通过许多胸、腰、胯的拉伸,关节的扭转动作,更有助于优美体态的加工与改造。

健美操的特点

 健美操的特点,优美的身材是每一个女性都最为渴求的,而要想保持好的身材,坚持运动是至关重要的。 每天只需花20分钟,坚持练习健美操利用身心健康,看看健美操的特点

健美操的特点1

  1、健、力、美的外观特征

 健美操是适应人类对健身美体的追求而产生发展的,它的动作风格是舒展大方、刚劲有力、富有弹性、协调性高,且连接流畅、造型健美,充分展示健康的体魄、健美的外形和焕发的风貌。因此说健美操属于健美体育的范畴,是具有艺术性的运动项目。然而,与同样具有艺术性的体育项目相比,健美操比起健美运动更具动感和弹性(非静止造型),比艺术体操更强调健美和力度(非柔美和连绵不断),比基本体操更讲究多变与活力(非完全对称和“横平竖直”)。因此可以说健、力、美是健美操最直接、最显著的外观特征。练习者在学会正确规范的动作姿态及提高柔韧素质的同时,必须注意加强力量素质和弹跳力的训练,这样才能使练习者的形体向健美方向发展(非纤细),使健美操动作体现出力量与弹性。

  2、动感强的音乐特色

 健美操是融音乐、体操、舞蹈为一体的身体练习,其中音乐是健美操的“灵魂”,它决定着健美操的风格和结构,控制着健美操的速度和力度,调节着健美操的节奏和气氛。由于健美操的动作具有很强的节奏性特点,并需要通过音乐充分地表现出来,因此健美操的音乐与艺术体操、花样滑冰、花样游泳、自由体操、技巧等具有音乐伴奏的体育项目的相比,更强调旋律的激昂振奋、节奏的鲜明强劲、气氛的红火热烈。健美操的音乐多取材于迪斯科、摇滚乐、爵士乐等给人以较强冲击力的现代音乐,配以快速有力、节奏感强、富有弹性的肢体动作,使健美操体现出一种强劲的动律感和节奏性,充满着青春的活力。

  3、广适应的应用特点

 健美操的种类和练习形式多样,运动负荷、难度等可以根据练习者的年龄、性别、形体、素质、练习目的任务不同进行自由选择,因此适用于男女老幼,各种人群都能从健美操练习中找到适合自己的方式,从中受益,享受乐趣。例如:初学者可选择低强度的有氧健身操进行练习,达到增进健康、娱乐身心的目的;具有较好身体素质、有意进一步提高的人们,可选择难度较高、运动量较大的竞技健美操作为练习的手段,以期实现提高多方面素质、能力和技术水平的愿望。此外,健美操锻炼对场地、器材的要求不高,练习起来简便安全,适合不同地区、不同条件的单位和部门开展。

  健美操锻炼的`意义

  1、增强体质

 健美操锻炼最首要的作用是能够增强体质。经常从事健美操锻炼可以使肌肉力量增强,使韧带、肌腱等结缔组织富有弹性,并提高关节的灵活性;可以使呼吸肌变得有力,使机体具有较强的氧代谢能力;可以使心收缩力增强,提高供血能力,从而促进人体的新陈代谢,减少脂肪沉积,延缓血管硬化;可以提高神经的灵活性、均衡性,提高人的动作记忆与再现能力。

  2、健美形体

 现在,人们(尤其是青年)都在追求身材的健美,而健美操恰是以塑造健美体型为主要目的,在生理学、解剖学、人体造型学、体育美学等多学科理论指导下编排的操。其动作姿态健美,讲究力度、幅度,走跑跳跃动作贯穿始终。有氧健身操可持续几十分钟甚至lh;竞技健美操虽然时间仅lmin45s左右,但强度较大。可见,通过参加健美操锻炼可以获得较大的运动量,有利于消除身体多余的脂肪,又可以发展某些部位的肌肉,使人的形体按健美的标准得以塑造。此外,通过经常进行健美的形体训练,还可以矫正不正确的身体姿态,培养大方端庄的体态,使练习者不仅在体型方面而且在举止方面都产生良好的变化。

  3、提高素质

 健美操强调动作的力度和幅度,长期参加健美操锻炼有益于提高人的力量和柔韧素质。同时,健美操中有许多不对称的动作和较复杂的上下肢配合动作,经常从事健美操练习,对提高人的协调、灵敏素质有特别明显的促进作用。此外,健身健美操往往持续时间较长,竞技健美操强度和难度较大,对培养人的耐力素质和克服疲劳的意志力有较大的帮助。健美操是讲究艺术性的运动项目,从事健美操练习还可以增强韵律感、节奏感,提高音乐素养,同时培养认识美、鉴赏美、表现美甚至创造美的能力。总而言之,健美操练习带给人们的是身体素质和文化艺术素养的全面提高。

  4、娱乐身心

 健美操的音乐强劲、欢快,动作奔放、充满活力,从事这样的练习,令人心情愉快,不仅可以排除紧张、郁闷的情绪,还可以使人的心灵和性情得到陶冶和改善,使人的身到全面、协调、健康的发展,并从中获得美的享受。同时,大家在一起锻炼,还有助于增进友谊,增强群体意识,融洽人际关系,使我们的生活气氛更加愉悦。此外,健美操是一种可观性很强的体育艺术性项目,可作为校园文体表演活动中的一项内容,它一定会给青年学生们带来青春的喜悦和激情,鼓舞和激励他们更加热爱生活,努力学习,朝气蓬勃地不断进取。

健美操的特点2

  瘦身健美操一:颈部伸展

 瘦身健美操:身体正坐在凳子上,轻轻用手将头往左右两边压,然后向正前方向压,再用双手把头向下压,使整个颈部的筋都全方位的拉到。

  瘦身健美操二:早上起床伸懒腰

 瘦身健美操:mm们可以利用早上起床的短短30秒的时间做做伸懒腰运动,不仅仅减肥,还能使全天都活力充沛。躺在床上,双手轻轻放在身体两侧,双腿伸直放松。手张开放在大腿的两侧,双脚与肩同宽,脚尖向前压。手心相对,慢慢举起双手,伸展整个身体,同时做深呼吸。最后全部完成再慢慢起床迎接新的一天吧!

  瘦身健美操三:雕塑腿部

 瘦身健美操:身体坐在椅子上,膝盖弯曲将双腿抬起,让后将一只脚水平举起,做完换另一只脚。身体站直,一只手扶住墙面支撑身体,另一只手叉腰并将同边的脚向侧边举起30度,然后换方向。双手扶住墙面,单脚向后踢到30度左右,然后换边踢。这三个瘦身健美操动作分别可以锻炼到你大腿前、大腿侧边、大腿后部的肌肉,全方位雕塑你的腿部线条

  瘦身健美操四:伸懒腰放松

 瘦身健美操:在外奔波了一整天,回到家时是不是累得挺不起身体呢?来个伸懒腰,纾解身体的僵硬疲劳,提振起,把握下班或放学后的黄金时光!身体笔直站立,双手向上伸展之后,手掌合十。轻松地将手臂靠向耳后,头向上仰;吐气的时候慢慢向上伸展,并且大大地深深地呼吸。“吸气5秒钟”+“吐气5秒钟”,重复3次。

学业水平测试连续四年一次合格率均在90%以上,高考大专以上升学率连续七年均在85%以上。 1、2002年江苏省理化生实验考查,我校合格率100%,居全市各类高中第一;

2、2002年5月江苏省信息技术等级考试,我校合格率100%,与省重点中学并列第一。2002年9月江苏省信息技术等级考试,我校合格率95%,居全市各类高中第一;

3、2003届、2004届、2005届计算机考试合格率均为100%;

4、2003届、2004届、2005届毕业生综合考试合格率达100%;

5、2003届、2004届、2005届毕业生综合考试合格率100%,三届高考大专以上升学率均在80%以上,其中本科(普通类院校)达线率在泰兴市一般普通高中中连续名列前茅。 1、2003年高一新生常跃、姚华参加全国中学生素质教育英语知识能力竞赛获国家级奖励;

2、2004年高二学生朱泽参加全省信息技术奥林匹克竞赛获二等奖; 1、2004年12月,我校承担的“体育教学中合作学习方法实验性研究”课题,课题主持人:蔡干成,课题组成员:鞠建民、张雷风、苏华、陈海英、刘强,经专家组评审获“一等奖”;

2、2004年优秀体育教学论文评比:

二等奖 刘强 (合作学习与传统教学的对比性研究)

张雷风(体育教学中激发学生兴趣初探)

三等奖 陈海英(女生健美操教学初探)

鞠建民(体育教学中实施合作学习的研究)

3、2005年泰兴市中小学体育教师基本功比赛

特等奖 张雷风 一等奖 鞠建民

4、2005年“合作学习在体育教学国的应用研究”教材评比

二等奖 张雷风(铅球合作学习系列练习)

5、2005年泰兴市中小学体育教学计划评比

二等奖 刘强

6、2005年第四届全国教师科研论文评选获奖

苏华、田艳 (体育与健康课上社交能力的培养) 1、2001年8月获泰兴市中学生“法制夏令营”维权知识竞赛三等奖;

2、泰兴市普通高中2002-2003年度综合考核二等奖;

3、泰兴市中小学生田径运动会高中组团体总分奖;

4、2003年12月获得泰兴市十项安全防范工作规范达标单位泰兴市公安局;

5、2003年12月加入全国重点课题“21世纪学校体育发展研究中心”实验学校,是全国1450所实验学校中唯一的一所民办高中。

6、2004年泰兴市“十项安全防范工作规范过标单位”;

7、2004年6月泰州市冬季体育活动先进学校;

8、2004年12月被授予“中国体育科研明星学校”特号

9、2005年泰兴市社会治安安全单位;

10、2005年泰兴市“安全文明校园”;

11、2005年泰兴市高一新生军训先进单位;

12、2005年4月秋学期被评为全国民办教育百强学校;

13、2006年高二(4)班团支部被评为泰州市五四;

14、2006年全国青少年冰心文学大赛创作基地;

15、2006年全市中学生“知荣明耻、规范品行”;

16、2006年浪花文学社组被命名为“青年文明号”

17、2007年啦啦操《飞扬的青春》获泰兴市“青春律动”舞蹈比赛一等,健美操《拥抱阳光》获泰兴市“青春律动”舞蹈比赛一等奖

18、2008年舞蹈《新阿里郎颂歌》获泰兴市2008年新春电视文艺大赛演出二等奖

19、2008年读报·用报先进单位

20、2008年2007年度全市体育工作先进集体

21、2008年学年度泰州市冬季体育锻炼活动先进学校

22、2009年国家218课题《民办学校体育工作的特点、难点、对策》获一等奖,学校获“优秀实验学校”

23、2009年泰兴市第五届运动会“突出贡献奖”

24、2009年泰兴市和谐校园

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