幼儿园庆六一舞蹈串词

　在各种集会、活动不断增多的社会，接触并使用串词的人越来越多，一般来说，节目单是在串词以前编排出来了的，这个时候，串词是以节目为基础进行编撰的。那么，怎么去写串词呢？下面是我收集整理的幼儿园庆六一舞蹈串词（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园庆六一舞蹈串词1

　1、《红红的日子》串词

　夏天到，百花放，红红的歌曲红红地唱，红红的舞蹈红红地跳，红红的日子越过越欢畅。请欣赏xx带来的歌舞《红红的日子》

　2、《兔子舞》串词

　红红的日子里，孩子们尽情地歌舞，他们的歌声感染了森林里的小兔子，兔子们不禁翩翩起舞，与孩子们同乐。

　3、《化蝶飞》串词：

　瞧，一群活泼可爱，散发着青春气息的少年正向我们走来。接下来，请xx班的同学们为我们献上活力四射的舞蹈《化蝶飞》。

　4、《火花》串词

　混合时代的气息，绚烂的舞姿，让我们随着他们的脚步，领略现代舞的魅力，现在请欣赏xx班带来的舞蹈《火花》

　5、话剧《各有所长》串词

　每个人都有自己的长处，都有闪光点，所以我们要正确的认识自己的长处，发挥出自己的优点。下面请欣赏xx班的话剧《各有所长》。

　6、舞蹈《不如跳舞》串词

　鲜艳的衣裳，甜美的笑容，此刻用什么来表达我们欢乐兴奋的心情呢？xx的同学说《不如跳舞》吧，请欣赏舞蹈《不如跳舞》

　7、《金达莱》串词

　如花的笑脸，那是对童年的赞美；如蝶的舞姿，那是对生活的热爱。xx班的同学们来了，请欣赏她们带来的舞蹈《金达莱》。

　8、《绿光》串词

　新世纪的太阳是我们的，新世纪的鲜花是我们的。托起梦想，让她闪亮在未来的天宇，踏响大地，让童心乘着春风飞行。成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。下面请欣赏xx女生为大家带来的舞蹈《绿光》

　9、舞蹈《酸酸甜甜就是我》串词：

　伴随六一的欢乐，让我们以理想为船，我为帆。我喜欢酸的甜这就是真的我，酸酸甜甜就是我的快乐。让我们为梦想加油，在我们人生的旅程中乘风破浪。请欣赏xx班带来的舞蹈《酸酸甜甜就是我》。

　10、舞蹈《Honey》串词：

　无忧无虑的童年，孩子们纯真的心，偶尔甜蜜，偶尔伤感，点缀着这美好的年华。看，xx班一群青春动感的女生来了，请欣赏舞蹈《Honey》。

　11、《最炫民族风》串词

　新世纪的太阳是我们的，新世纪的鲜花也是我们的，让我们托起太阳，攀起鲜花，让希望随着阳光飞翔！让民族最炫，请欣赏xx班同学带来的舞蹈《最炫民族风》。

　12、《摇摆时钟》串词

　感受了民族风的魅力，让我们再跟着摇摆时钟的现代节奏动起来吧。请欣赏舞蹈《摇摆时钟》。

　13、《茉莉花》串词

　莺歌燕舞，琴瑟和鸣，那是最美的乐章。请欣赏电子琴独奏《茉莉花》。

　14、《活力无限》串词：

　青春是诗，青春是舞，阳光是黑夜无法容忍的洒脱。阳光石行云流水的心跳，青春只此一次，阳光天天恩赐！生命的魅力在这里挥洒青春的风采，在这里绽放，在这里激情飞扬。来吧，小朋友们，尽情舒展舞姿，请欣赏xx班带来的舞蹈《活力无限》。

幼儿园庆六一舞蹈串词2

　1、开场舞：《跳到北京》

　乙：在幼儿园里，她们像妈妈一样的照顾我们、呵护我们，关爱我们。你知道她们是谁吗？

　甲：当然知道，她们就是我们最最亲爱的阿姨。

　乙：猜对了。阿姨们能歌能舞，她们还给小朋友们准备了精彩的节目，请欣赏由阿姨们带来的舞蹈《跳到北京》

　2、中班教师《老师的童年》

　乙：池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天。操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上xx你知道这是什么歌吗？

　幼：我听过它的名字叫《童年》，是一首很好听的歌曲。

　乙：下面请欣赏中班老师为我们带来的节目《老师的童年》

　3、小班音乐剧《小青虫的梦》

　甲：你听过故事《小青虫的梦》吗？

　甲：听过啊，小青虫做了一个美丽的梦，梦见自己变成了一只漂亮的蝴蝶。

　甲：小青虫梦想成真了，掌声有请童话剧《小青虫的梦》

　4、大班教师舞蹈《锉冰进行曲》

　乙：开心的日子，承载着幸福和收获。在这喜庆的日子，我们的老师也想把快乐和祝福传递给孩子们，请欣赏大班教师舞蹈《锉冰进行曲》

　5、中班家长《紫竹调》

　甲：你们说，刚才老师们的舞蹈漂亮吗？不过我们的爸爸妈妈也有好看的才艺表演！请欣赏中班家长带来的表演《紫竹调》。

　6、大班家长《阳光老爸》

　甲：在这个美丽的夏天，爸爸们去哪儿了？

　乙：他们一起去运动，一起去打篮球了。看！他们是一群阳光老爸。

　合：请看大班家长表演的篮球操《阳光老爸》

　7、后勤《我们曾在一起》

　甲：我们幼儿园里还有一群这样的叔叔们，他们为我们保驾护航、遮风挡雨。

　甲：今天，我们来看看他们给小朋友带来什么有趣的节目？

　甲：有请我们中七班xx小朋友和他的爸爸一起带给我们的表演《我们曾在一起》

　8、大班童话剧《灰姑娘》

　乙：你看过童话故事《灰姑娘》吗？你喜欢灰姑娘吗？

　乙：我喜欢，灰姑娘善良、美丽，我们要像她一样，不轻易的被困难所打败，做一个坚强的好孩子。

　乙：请欣赏大班老师带来的童话剧《灰姑娘》

　9、小班教师《健美操》

　甲：我们的老师青春靓丽、活力无限。

　乙：在这个属于孩子的节日里，她们跳着健美操的表演啦！

　甲：请欣赏小班教师节目《健美操》

　10中班童话剧《小熊请客》

　甲：小熊家门前，鲜花盛开，蝴蝶飞舞

　乙：小熊家门前，欢声笑语、充满快乐

　甲：这是怎么回事呢？

　乙：请看中班童话剧《小熊请客》

　11、小班亲子《天使》

　乙：六月的孩子是快乐的，看！张稚嫩的笑脸上，洋溢着幸福和欢畅。爸爸妈妈和我们一起来做游戏，我们可高兴了。请欣赏小班的亲子表演《天使》。

　12、大班幼儿《刷牙操》

　甲：我爱刷牙，洁白无暇，讲卫生的小朋友是健康的，爱刷牙的小朋友是快乐的。下面请看大班健康快乐的小朋友带来的舞蹈《刷牙操》

幼儿园庆六一舞蹈串词3

　甲：教师舞蹈《作战》。大班毕业诗朗诵。

　乙：小朋友每天早上都背书包上学，尽情的释放你的想象力，想想我们小朋友用古时候老师讲课时的那种摇头晃脑的样子来表演，请欣赏舞蹈班节目《上学堂》。

　甲：猫是怎样走路的？波斯猫又是怎样走的？请看中班《波斯猫》。

　乙：印度美丽而古老，印度姑娘妩媚妖冶，印度舞更是美妙神奇请欣赏小班印度舞，《神奇》大班现代舞《酷炫男孩》。

　甲：发展体育运动，提倡全民健身，我们小宝宝也不甘落后挑起了健美操下面由小班表演《健美操》。

　乙：小班小朋友表演的真精彩，小班的小不点也一个个跃跃欲试，掌声欢迎小班《海娃的歌》。

　甲：现代的节奏，现代的节拍，请欣赏中班《suppergirl》。

　乙：舞动生命花季的旋律，绽放生命盛季的火花，有请大班漂亮的小姑娘们带来的《火花》。

　甲：请随中班女孩曼妙的舞姿，再次领略印度圣地的异国情调，中班《吉米吉米》。

　乙：自然灾害频发，意外伤害不断上演，让孩子们掌握自护自救常识已成当务之急，下面请大家拭目以待，看大班的小男子汉们在今天的模拟地震中表现如何，大班男生，《地震演练》。

　甲：爱是阳光，爱是雨露，我们在关爱的大地上自由奔跑，我们在关爱的天空下成功翱翔，请欣赏中班《爱的抱抱》。

　乙：迈克杰克逊大家都喜欢，小朋友更喜欢，请看小班《nobody》。

　甲：童年的记忆永远鲜活，童年的故事里常常有外婆，请欣赏小班，《外婆的澎湖湾》。

　乙：机智勇敢顽皮又淘气，但是我们都爱你，欢迎小班带来的《聪明一休》。

　甲：看五色的油彩都往脸上搽，更有孩子们像模像样的唱念，做，打，请欣赏大班男生带来的《说唱脸谱》，深切感受我们中国京剧的神韵。

　乙：下面请小班集体舞，《巴拉巴拉樱之花》。

　甲：观众的兴致越来越高，小朋友的节目越来越好，小班集体，《越来越好》。

　乙：一位科学家说：给我一个支点，我就能撬动地球；小朋友说：给我热烈的掌声，我就能摇动太阳，掌声欢迎大班《摇太阳》。

　甲：小猪小猪胖乎乎，整天睡的呼噜噜，请欣赏小班《小猪睡觉》。

　乙：我们的世界是一个爱的世界，爱自己，爱家人，爱老师，爱伙伴，爱地球《我真的很不错》。

　甲：体会现代舞的魅力和节奏，感受现代舞的劲爆和炫酷，有请中班小朋友为大家带来的《玩腻》。

　乙：别看我油腔滑调，现代人玩的就是心跳，其实《我真的很不错》中班舞蹈，每一个快乐的节日，都是您陪伴我们走过，一路春风化雨，一路笑语欢歌。

　甲：爱自然，关爱生活，从我做起，赶快擦亮我们的眼睛，用美妙一万次的掌声有请她们闪亮登场《环保时装秀》。

　乙：我们园开办了舞蹈班，绘画班让我们的幼儿发挥自己的特长，全面发展，下面请欣赏舞蹈班美丽姑娘带来的《日不落》。

　甲：生活像一杯酒，童年像一首歌，快乐年年在舞，快乐的脚在跳！请欣赏具有浓厚异域风情的舞蹈《快乐的跳吧》。

　甲：托起金星，让她闪亮在未来的大门。

　乙：踏响大地，让童心乘着春风飞行。

　甲：六月，我童年的摇篮，童年的梦乡，养育我的沃土，照耀我的太阳，今天我拥抱美好的六月，明天再创六月的辉煌！

　乙：让我们一起驶向二十一世纪的新时代！

幼儿园庆六一舞蹈串词4

　甲：下面有请xx幼儿园几位老师为大家带来开场舞“nobody”。

　乙：在火红火红的日子里怎能少了“火花”，有请托班小朋友为我们带来舞蹈“火花”。

　甲：谢谢托班小朋友的火花，为我们的节日带来了许多色彩，我们小班小朋友也不示弱了，抓紧来看看小班小朋友带来的舞蹈“myohmy”。

　乙：我们都有一个幸福的家，每一个幸福的家里都会有一些有趣的事，快来看看这个三口之家发生了什么有趣的事吧，欢迎大班小朋友为我们带来小品“爸爸和妈妈”。

　甲：谢谢大班小朋友精彩的小品，接下来有请中班小朋友为大家带来帅气的舞蹈“sorrysorry”。

　乙：看了这么多，多姿多彩的节目，我们来换个口味吧，一首钢琴曲“梦中的婚礼”送给大家，掌声欢迎x老师。

　甲：谢谢x老师的演奏，放松过后，我们的精彩继续，有请小班的舞蹈“酷酷男孩”。

　乙：看了这么多小朋友的表演，我们的小小朋友有点按耐不住了，快来看看我们小托班小朋友为我们带来的三字经，大合唱“我的好妈妈”。

　甲：我们幼儿园开设了很多特色班，下面有请舞蹈班新生给我们带来舞蹈“洋娃娃的舞会”。

　乙：谢谢漂亮的洋娃娃，多么可爱，小朋友门都很喜欢，那小朋友们，你们喜欢白雪公主吗？接下来有请师生童话剧“白雪公主”。

　甲：走秀，形式多样，风格多样，但是属于我们xx幼儿园小朋友的走秀是独一无二的，掌声欢迎小朋友们带来的走秀。

　乙：下面有请大班小朋友为我们六一节目特别准备的三句半，欢迎。

　甲：我们都是祖国的花朵，中国的娃娃，我们一起来看看中班小朋友的”中国娃娃“大家掌声欢迎。

　乙：洋娃娃我们有了，白雪公主我们有了，中国娃娃我们也有了，美丽的七公主我们怎么能少了呢，有请小班小朋友带来的舞蹈“七公主”。

　甲：我们xx的人才特别多，接下来就有一位，欢迎滕浩然小朋友为我们带来激情澎湃的架子鼓“我相信”。

　乙：好好学习，天天向上，多么熟悉的言语，常在我们耳边萦绕，看看舞蹈班小朋友怎样给我们绘声绘色的演绎出来的吧舞蹈“天天向上”，掌声欢迎。

　甲：我们都处在疯狂的时代，连我们的小青蛙也疯狂起来了，欢迎大班小朋友带来的舞蹈“疯狂青蛙”。

　乙：我们的演出即将接近尾声，有请我们全体老师为我们带来的集体舞“摆手女儿家”。

幼儿园庆六一舞蹈串词5

　师：小朋友，你们会唱《小星星》的歌吗？一闪一闪亮晶晶，满天都就是小星星。瞧！这一颗颗小星星都上场了！请欣赏大班舞蹈《一颗星》。

　幼：小朋友，一只蛤蟆一张嘴，两只眼睛几条腿呢？下面让我们看看小班弟弟妹妹带来的舞蹈《数蛤蟆》，你们就知道了！

　师：我听说中班的男生最近练习了北斗神拳，都快成了武林高手了！

　幼：就是啊，我们从小学好武艺，长大保卫祖国！请欣赏我们中班带来的《北斗神拳》。

　师：看完了这么多有趣的节目，我们的小朋友也忍不住要说两句了，接下来有请小班小朋友代表讲话。

　师：在我们xx幼儿园，每一天都充满着快乐与安宁，那就是因为有着一群活泼天真的“和平鸽”，瞧，她们飞来了，掌声请出中班舞蹈《和平鸽》。

　幼：你就是快乐的，我就是幸福的，下面请欣赏大班男生带来的《幸福的扇子》。

　师：拔萝卜，拔萝卜，嘿哟嘿哟拔萝卜，瞧，这小猫小狗都过来帮老奶奶拔萝卜了，到底拔出来了没有呢？让我们一起来看看小班宝宝的《拔萝卜》就知道了。

　师：童年就是五彩的梦，梦里开放着七色花，花中绽开张张笑脸，看见了吗？你我就在花的中间，我们用心呵护着幼小的生命，用情哺育着稚嫩的心灵，我们每一位教师正就是这个家庭中的一员。请欣赏师生歌伴舞《光阴的故事》。

　幼：这快乐的六一就像花仙子一样，翩翩起舞，带给我们无限的快乐，请欣赏大班舞蹈《花仙子》。

　师：接下来请欣赏小班宝宝的模仿操，掌声欢迎！

　幼：对面的老师，对面的奶奶看过来，一会对面的女孩要走过来展现她们的风采了，掌声请出中班舞蹈《对面的女孩要走过来》。

　师：宝宝班的小朋友就是我园平均年龄最小的班级，几个月前，他们还离不开妈妈的怀抱，今天，他们在老师的关怀下，迈开了自信的脚步，掌声有请他们为我们带来的歌表演《放学歌》《泥娃娃》《两只老虎》。

　幼：我们就是爸爸妈妈的希望，我们就是家中的小太阳，我们最喜欢和爸爸妈妈爷爷奶奶一起玩游戏了！（讲解游戏规则）

幼儿园庆六一舞蹈串词6

　《开门红》舞蹈串词

　欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑，我们歌唱这天的幸福，歌唱明天的期望。每个人心里此时都乐开了花请欣赏全体老师带来的舞蹈

　《萤火虫》舞蹈串词

　师：小朋友，你们会唱《萤火虫》的歌吗？萤火虫，萤火虫，慢慢飞……瞧！这一只只小小的萤火虫都上场了！请欣赏舞蹈《萤火虫》、

　《亲亲茉莉花》舞蹈串词

　师：夏天到了，茉莉花开了。一朵多洁白无暇的花朵在在阳光下茁壮成长。

　幼：盛开的茉莉花是我们一张张可爱的笑脸。

　师：忠心的祝福你们快乐每一天。

　幼：请欣赏由舞蹈班带来的舞蹈《亲亲茉莉花》

　《中国功夫》舞蹈串词

　师：武术是我们国家历史悠久的传统文化，是中华民族不可或缺的文化瑰宝。接下来让我们看看这群武艺高强的孩子们表演的《中国功夫》。

　《摇摆摇摆》舞蹈串词：

　幼：举起节日的火把，用快乐将我们点燃。

　师：扬起飞奔的脚步，让时光带领我们穿越。

　幼：追赶时代节奏，把握童年的脉搏。

　师：点燃年轻的梦想，释放火热的激情。

　合：请欣赏舞蹈《摇摆摇摆》

　《唐诗新唱》舞蹈串词：

　师：中华文化，源远流长。唐诗三百，魅力无穷。近年来，我园从幼儿教育开始就大力提倡诗歌背诵，取得较好成效。请欣赏舞蹈《唐诗新唱》

　《清早听到公鸡叫》舞蹈串词：

　幼：早晨运动真是好，身强体健智慧高，奉劝大家要早起，完美时光属于我。有请小班小朋友带来的舞蹈《清早听到公鸡叫》

　《向前冲》舞蹈串词：

　师：看，操场是我们快乐无限的广场；

　幼：幼儿园是我们健康成长的乐园；

　师：课堂是我们自由生活的天堂。

　幼：为了我们的明天，小朋友们，锻炼身体向前冲吧！

　师：下方，请欣赏中班小朋友舞蹈表演《向前冲》

　《好孩子要诚实》舞蹈串词

　师：诚实的孩子一向以来都是老师，爸爸妈妈，爷爷奶奶喜欢的好孩子，你们看一群诚实的孩子来了，下方请欣赏舞蹈《好孩子要诚实》

　葫芦丝《清清玉湖水》串词

　师：水是精灵，带给我们生动与欢悦，水是仙子，带给我们梦幻与浪漫。请让我们跟随悠扬、舒缓的葫芦丝《清清玉湖水》一齐去触摸水的柔美与婀娜吧！请欣赏葫芦丝表演《清清玉湖水》

　《左手右手》舞蹈串词

　师：左手代表着方向，它不会向困难低头；

　幼：右手代表着期望，它不会向挫折发愁，当你的手拉着我的手团结的力量彼此感受。

　师：有方向，有期望，我们牵着手一齐成长，去放飞理想，放声歌唱。下方，请欣赏舞蹈《左手右手》

　《天竺少女》舞蹈串词

　师：在遥远的天竺国度有一群能歌善舞的少女正朝缓缓走来，让我们一齐去领略异域风情吧。下方请欣赏舞蹈《天竺少女》。

　舞蹈《神采飞扬》

　师：孩子们，常收小学的老师们也来为你们庆祝六一了，请大家用最热烈的掌声欢迎她们带来的舞蹈《神采飞扬》

　舞蹈《Honey》串词：

　师：无忧无虑的童年，孩子们纯真的心，偶尔甜蜜，偶尔伤感，点缀着这完美的年华。请欣赏舞蹈《Honey》。

　《中华全家福》舞蹈串词

　师：我们中华民族地大物博，物产丰富，五十六个民族团结友爱，亲如一家。这天，我们要来照一张大中华的全家福让祖先看看她的后代最争气让世界看看中华儿女心使一股劲儿。请欣赏舞蹈《中华全家福》《桃花朵朵开》舞蹈串词

　师：“六一”的花儿最鲜艳，“六一”的祝福最诚挚，接下来请欣赏舞蹈《桃花朵朵开》。

　《舞动的旋律》舞蹈串词

　幼：金色的季节，我们欢聚在一齐，

　师：金色的季节，我们庆六一。

　在那里，我们xx小学的姐姐们将踏着舞动的旋律，跳跃的音符，动感的舞姿，展示童年的魅力。请欣赏舞蹈《舞动的旋律》

　为了确保事情或工作有序有力开展，往往需要预先制定好方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那么应当如何制定方案呢？下面是我为大家整理的五四青年节活动策划方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五四青年节活动策划方案1

　 一、活动主题： 以“五四”青年节红色精神为主题，发扬艺术之光，闪耀贺卡风采，提倡独具匠心，打造魅力校园。

　 二、 活动目的： 本次大赛以推进校园文化建设，展示学生风采为宗旨，以“塑造全新的大学班级形象”为目标，提供一个展示院系、班级文化特色的平台，充分发挥当代大学生的设计创新能力，为平顶山学院的学生活动增添活力。

　 三、组织机构：

　主办方：共青团平顶山学院委员会

　策划承办方：软件学院团总支

　 四、参赛对象： 平顶山学院在校大学生

　 五、活动时间： 20xx年4月12日——20xx年4月29日

　 六、活动流程：

　1、作品征集

　4月12日-4月24日，由各院系宣传部统一将征集的作品交至软件学院宣传部，软件学院将各院系呈报的作品统一编号、登记。

　2、评选阶段

　4月25日—4月26日，由软件学院专业老师组成评审团，对征集的作品进行评选。

　3、展览阶段

　4月27日—4月29日，由软件学院宣传部统一安排，在一号教学楼大厅对获奖作品进行公示展览。

　 七、作品要求：

　1内容：必须以宣扬“五四”精神为主题，思想健康向上，创意新颖独特。

　2、形式：所有电子贺卡均为静态贺卡，不接收Flash之类的动态贺卡作品。

　3、规格：所有作品均彩印成A4纸大小，并附一份作品说明，讲明寓意，并标明自己的院系、年级、专业、班级、姓名、****。

　 八、奖项设置：

　本次比赛根据参赛作品数量设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名，创意奖若干名，对获奖学生颁发荣誉证书予以奖励。

五四青年节活动策划方案2

　今年是“五四”运动95周年，建团92周年纪念。为教育引导我园团员继承和发扬“五四”精神，营造良好的校园文化氛围，促进教师及家长幼儿的全面发展，进一步培养青少年一代的爱国主义情怀。我园决定开展纪念“五四”运动93周年系列活动，具体方案如下：

　 一、活动口号：传承五四薪火 展现新我风采

　 二、活动内容：

　1、“xx发展我成长”书画摄影征集活动

　2、“xx发展我成长”书画摄影展及评选活动

　 三、活动时间：4月下旬至5月初

　系列活动之——“xx发展我成长”书画摄影征集活动

　1、活动主题及内容：本次比赛以“xx发展我成长”为主题，旨在引导青年教师及幼儿、家长以书画影的艺术形式来反映和谐社会、和谐xx和我们美丽的校园、家园，表现青少年一代在祖国温暖的怀抱里健康成长、快乐生活。

　2、作品类别及规格要求：

　(1)书法绘画手工作品：书法、国画、卡通绘画、折纸、撕贴等形式均可，作品大小为8k，并附50—100字以内的说明。(面向中、大班幼儿)

　(2)摄影作品：彩色、黑白均可,尺寸为12英寸(305厘米×254厘米)，并附50—100字以内的说明。摄影作品如有电子底稿，一起上交(面向教师与家长)。

　(3)要求：孩子也要入镜，也可以用软件处理，将几张照片合成在一起。

　3、奖项设置：

　一等奖2名(绘画、摄影作品各一名) 奖励内容：奖状一张、奖品60元礼包一个

　二等奖6名(绘画、摄影作品各三名) 奖励内容：奖状一张、奖品40元礼包一个

　三等奖10名(绘画、摄影作品各五名) 奖励内容：奖状一张、奖品25元礼包一个

　优秀奖若干(约50——60名) 奖励内容：奖状一张、奖品10元礼包一个

　4、活动时间：5月2日前上交，逾期不候。

　5、本次比赛优秀作品将于展出后公布名次，评审结果公布于本园网站。

　注：我们小班只要求以摄影作品的形式参加，请想参加的家长，按要求于5月2日前上交摄影作品。

五四青年节活动策划方案3

　 一：活动目的

　为迎接“5、25”全国大学生心理健康日的到来，同时在全校范围内普及心理健康知识，号召更多同学关注心理健康问题，让同学们有更多机会了解自己，认识自己，正视自己的问题，帮助同学们排除心理困扰，减轻心理压力，增强大学生的心理素质，为此菏泽学院资源与环境系心理健康部于5月23至5月27日举行大学生心理健康周系列活动，以切实推进我院大学生心理素质教育和心理健康工作。

　 二：活动主题：

　与心灵相约，与健康同行。

　 三：活动时间：

　5月23日至5月27日

　 四：活动对象：

　菏泽学院资源与环境系全体师生

　 五：具体活动流程

　 活动前期：

　创建“我手写我心”贴吧

　同学们将自己想说的话（心里话，可以是心中的纠结、小郁闷，或自己感激的人）写在纸上，贴在宣传报上（三楼和四楼楼梯口）（注：还可相互回复，留名任意）。

　 周一（5月23日）： 大学生心理健康知识讲座

　时间与地点：学术报告厅 晚上7:20

　主讲人：北校区教育科学系：邢老师。着重讲解大学生日常生活中所遇到的各种心理问题及适当的处理方法。讲座后，同学们提问，请老师帮助解答，师生互动。

　要求：全体同学准时到场

　 周二（5月24日） 心理**赏析（播放健康、感人、励志片如《奋斗》、《妈妈再爱我一次》等）。

　时间与地点：晚上7:00 1号楼201教室

　 周四（5月26日） 趣味运动会、

　时间与地点: 下午4:20 一号楼小广场

　 比赛项目：

　 1、 海底捞月

　比赛人数：每班10名选手(5男5女)

　比赛赛制：一场决定胜负，用时最少的队伍获胜

　比赛规则：

　（1) 每班10名选手依次排开排成一列，间距一臂;

　（2) 第一名队员双手举起篮球，其余队员弯下腰，双脚分开，当听到裁判发令后，第一队员将球从胯下传给第二名队员，依次类推，当第十名队员接到球后，持球跑到第一名队员前面依次传球，当第九名队员接到球后，持球跑到第十名队员前面依传球，依次轮换传球;

　（3) 当第一名队员站在最后一位并双手持球后视为比赛结束（比赛过程中，第一名队员是不跑动的）;

　（4） 在传球过程中，球落地后，须由传球队员捡球后重新传球。

　 2、多人大绳

　比赛人数：每班10名选手

　比赛方法 ：每组比赛由两个班，每班2个人摇绳，8个人跳（4男4女，次序不限）。在规定时间内，以8个人全部进入大绳开始计数。最终以3分钟内计数多者为胜。

　道具：两条约20米的长跳绳

　详细规则 ：比赛前列队在绳一侧，裁判员施令后开始摇绳，并开始计时。最终以3分钟内大绳摇过的圈数多者为胜。如果途中有任何一名队员没有进入大绳，则取消成绩。

　 3、 小型保龄球

　方法：在场地上画两条相距十米的平行线，一条为投掷线，另一条为摆瓶子（由上到下依次为4321个瓶子）的线 。比赛开始，运动员持实心球掷向瓶子，最后以碰倒瓶子多少判定名次。

　道具：装满土的易拉罐10个

　 4、 呼啦圈竞走比赛 比赛人数：每班两人

　方法：每位同学转呼啦圈行走50米，每班的三名同学到达终点的总共计时最少的班级胜出。

　道具：呼啦圈四个

　主题横幅签名（师生共同参与的`签名活动）

　要求：各班级踊跃报名 比赛人员名单由各班团支书周二晚8:30之前交至体育部

　奖项设置（以班级为单位）

　一等奖一名 二等奖两名

　三等奖三名 优秀奖两名

　周四（5月26日）晚： 各班开展有关心理健康的论坛活动、辩论赛、主题班会活动、心理游戏等，加强同学们爱我意识，心理健康知识普及（由各班团支书组织）。

五四青年节活动策划方案4

　为深入贯彻落实党的十八大精神，加强青年人的思想道德建设并提高大家的综合素质，号召全镇干部职工切实加强作风建设，传承五四精神，大兴求真务实之风，营造“为民、务实、清廉”的良好氛围，镇党委、政府决定在全镇举办“爱岗敬业、真情为民——为打造魅力大源，我该做什么”五四青年节主题演讲比赛活动，特制定如下实施方案。

　以主题演讲为契机，号召和动员广大干部职工结合自身工作实际，思考如何为打造魅力大源尽自己的一份力，推动镇域经济发展，建设和谐社会做出应有贡献。

　一、活动主题

　爱岗敬业、真情为民——为打造魅力大源，我该做什么

　二、活动时间：20xx年5月4日

　三、参赛对象

　镇机关(各办公室选派一名代表)、镇直各单位，各村选派1—2名选手。

　四、比赛内容及要求

　1、演讲稿要围绕镇党委、政府“传承历史文脉、唱响水稻故乡、做活商旅互动、建设工业强镇、打造魅力大源”的发展宗旨，弘扬讲比精神的要求，紧扣本职工作实际。

　2、演讲尽量脱稿，时间控制在7分钟之内。

　3、此次比赛将评出一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。

　4、请各参赛单位接到通知后，于4月23日下班前将参赛人员名单报送县团支部处，4月27日将演讲稿电子版报送团支部处

　五、活动步骤

　1、宣传动员。结合本镇实际，制定活动方案，召开“爱岗敬业、真情为民——为打造魅力大源，我该做什么”主题演讲比赛活动动员大会，对活动进行全面动员部署，明确活动开展的指导思想、主要内容、目标要求、实施步骤，切实把广大机关干部的思想和行动统一到活动中来。

　2、组织实施。按照主题活动实施方案和活动安排表的工作要求，认真开展好各项具体活动，及时发现和总结主题活动中的好经验、好做法，宣传推介一批先进典型，促进主题活动深入开展。保障活动稳步推进并取得良好的效果。

　3、总结评比。对参加此次演讲比赛的队伍进行评比，首先按得分情况选出前10名，再进行汇报演讲，决出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，及优秀奖若干名。并对优秀演讲稿向上级媒体报送投稿。

五四青年节活动策划方案5

　 一、教师节

　 教师节文案：

　又是9月，“教师节”踏着轻盈的步子缓缓而来。

　对于每一个人来说，在我们从顽皮稚童到青涩少年，再到风华青年的生命历程，

　老师，都是最值得我们尊重和感恩的人！

　他们虽然生活清苦，却情系祖国未来，心联学子之心；

　虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人！

　在教师节即将来临之际，“”向您道声：“老师，您辛苦了！”

　 1、“我和我的老师”——少儿书画大赛

　作品提交时间：XX年9月1日——9月9日

　参赛条件：6-12岁的小朋友

　参赛主题：我和我的老师

　接收地点：各购物广场顾客服务中心

　活动内容：

　9月9日下午3：00前，小朋友只需将自己“‘我和我的老师’——书画作品”交到我购物广场服务中心即可参加大赛评选。我们将于9月10日评出：

　一等奖：1名 奖价值200元的礼品1份和荣誉证书1本

　二等奖：2名 奖价值150元的礼品1份和荣誉证书1本

　三等奖：3名 奖价值100元的礼品1份和荣誉证书1本

　优秀奖：10名 奖价值50元的礼品1份和荣誉证书1本

　同时，于9月10日在店广场展示。10日晚上，在教师节晚会上为获奖选手颁奖。

　 备注：

　（1）、作者姓名、年龄、住址和学校名称，写在画纸正面下方。

　（2）、参赛作品待我司参展1周后退还，请参展后1周内到服务中心领取。

　费用：800元/店

　 2、老师您辛苦了！——教师节文艺联欢晚会暨“我和我的老师”少儿书画大赛颁奖晚会

　活动时间：9月10日晚7：00——8：30

　活动内容：由各购物广场组织员工参加

　 3、让老师永葆青春的秘密……

　——离不开化妆品！

　敬爱的老师

　时空的流转

　是把我与您之间的距离

　越拉越长

　但思念的心

　却永远不会改变

　如春风拂过

　百花齐放

　如艳阳普照

　硕果累累

　老师

　我最敬爱的老师

　祝您永远健康、美丽！

　 第二阶段：

　时间：9月10日——28日

　 中秋节文案：

　明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年，何似在人间。曾几何时，你我遥相思，盼明月传心思。

　月光轻柔洒窗前，依窗遥望，明月代问候，寄去想思和牵挂！看嫦娥奔月，天上人间皆欢喜！过中秋，！

　 1、“月饼一条街”陈列

　陈列时间：预计划9月8日上货（以采购中心时间为准）

　 2、中秋团购安排（手册）：

　所有的“中秋团购、邮递处”统一设到一楼入口区，营造“中秋佳节繁荣、喜庆”氛围，以及借助广告、形象宣传，刺激消费者消费欲望！大宗购物处团购提前向各政府、企业派发传单及其它。

　中秋团购手册须在9月5日前到位。

　 3、月圆中秋时 与社区联欢晚会

　活动时间：9月28日晚7：00——8：30

　邀请社区文艺团体与购物广场同事，联合组织一台“中秋联艺晚会”。

　 4、中秋节期间，各店联系“心联心艺术团”安排2——4场进社区文艺表演活动。

　 5、夏装出清，秋装上市，全场3——7折！

　时间：9月1日——9月30日

　以活动气氛和折扣、海报促销为主。对活动主题专名设计一款“吊期”。

　 6、亲爱的，我们去寻宝吧！

　“亲爱的，你说在生活中能找到像传说中的宝藏吗？”

　“当然能，但要有寻宝秘籍… …”

　“真的吗！快走吧，有寻宝秘籍。”

　活动时间：9月20日——28日

　活动规则：

　藏宝区：商场内商品货架上插有“各类谜题”，即为“藏宝区”。

　您接下来的寻宝路程是：

　第一步：获得寻宝秘籍您凭当日购物满20元的电脑小票，即可到顾客服务中心领取“寻宝秘籍”一份（每票限领一份）；顾客可自由挑选“各类秘籍”。

　第二步：寻找宝藏领到秘籍后打开秘籍，秘籍内将对宝藏地点进行说明，并给出三个可选答案（a、 b、c）。

　第三步：获得宝藏您找到了秘籍中指定的宝藏的“正确答案”，即可到“秘籍兑领处（服务中心）”领取小礼品一份。

　小礼品：采购中心提供价值0。5——1元的小礼品，XX份/店

　（谜题及秘籍由各购物广场促销部制定；礼品由采购部谈判定。）

　（注：谜题要设计精美，各类型谜题须在设计或颜色中给予明显区分。这样能起到装饰和点缀卖场，活跃气氛的作用。

五四青年节活动策划方案6

　 活动主题： 青春活力、文明和谐、志愿奉献、服务社会、活力泉州

　 活动目的： 积极倡导关爱他人、奉献社会的道德风尚，增强青少年的社会责任感。普及和推广文明礼貌用语，当好文明市民，遵守交通规则，维护公共秩序，爱护市容环境，发扬互助友爱精神。提高青少年的道德素质，进而影响带动家庭、学校、社区的文明建设，促进泉州城市文明程度的提升。

　 活 动主办方： XX团区委、XX青年中心、志愿者丰泽服务队

　 活动协办方： 泉州XX、泉州XX学院

　 活动时间： 20xx年4月23日16:00—20:00

　 活动地点： 云谷社区三楼多功能厅

　 活动主持人： XXX、XXX

　 活动内容：

　1、趣味抽奖(友情拥抱、小奖品、全场掌声)

　2、健美操

　3、游戏：脑筋急转弯

　4、男声独唱《红日》

　5、独舞《印度姑娘》

　6、双人吉他表演《乡间的小路》、《童年》

　7、男声独唱《高手》

　8、小品《搞好英语》

　9、男声独唱《月曲》

　10、男女合唱《让我爱你》

　11、独舞《天堂家园》

　12、交际舞

　13、推选最佳节目(最受欢迎奖、最佳创意奖、优秀表演奖)，由丰泽团委颁发奖品

　 活动注意事项：

　1、参加人员注意行车安全，保管好随身财物

　2、参加人员请准时准点参与

　3、参与表演节目和工作人员请提前到达

　4、所有人员请遵守活动现场秩序

　5、请爱护现场公共设施

五四青年节活动策划方案7

　 一、活动主题：

　善待生命，善待地球

　 二、活动背景：

　转眼间五四青年节又到了，爱国主义是五四精神的泉源，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。总之，五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。

　我们班决定在五月份去江心屿的革命烈士纪念馆祭奠先人，并打扫墓地，向游客发宣传单讲解五四青年节，宣传保护公物思想，重温五四精神。

　 三、活动人数：

　10中本1班全体同学

　 四、活动时间：

　20xx年5月14日(暂定)

　 五、活动地点：

　江心屿革命烈士纪念馆

　 六、活动前期准备：

　1向学生科申报登记集体外出

　2通知全班同学，团日活动必到。联系班主任。

　3向班级同学介绍团日活动具体安排，做好宣传工作

　4介绍五四的意义，调动同学们的积极性

　5制作活动宣传单

　 七、活动开展：

　1、早上8时全体同学集合，分两组由班长和团支书带领乘车前往江心屿革命烈士纪念馆。

　2、9点江心屿门口集合，参观革命烈士纪念馆，并扫墓。

　3、向游客发宣传单讲解五四青年节的历史

　4、贴海报宣扬保护公物思想

　5、活动结束后，集体合影。将相关物品进行收集。收拾好场地。

　 八、活动目的及意义：

　如何认识爱国主义怎样用我们自己的切实行动来实践爱国主义，对于当代的大学生是有着巨大的意义的。参观革命烈士纪念馆并扫墓可以激发我们的爱国主义热情，让我们重新去认识爱国主义精神，重新去审视我们的意识形态。爱国主义不是一句口号，不是一种形式，而是一种实实在在的行动。五四精神是一面旗帜，五四精神永远不会过时，在新的时代它有新的内容。我们怀念五四精神，我们发扬五四精神。

　 九、活动可行性分析：

　1本次活动有较充足的准备时间

　2本次活动分工有序，安排合理，同学们活动积极性高。

　3五四青年节就在五月份，举行扫墓活动与参观革命烈士纪念馆活动 更有意义。

五四青年节活动策划方案8

　今年是中国共青团成立XX周年、“五四”爱国主义青年运动XX周年今，郑州思乐宝杯业为团结带领员工进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神动员引导员工积极投身到杯子的身产经营中增强员工的团结力、凝聚力和向心力，同时也为丰富职工的业余生活，郑州思乐宝杯业决定以“五四青年节”为契机，举办“我对公司的看法”主题活动。为确保本次活动的圆满成功，特制订活动方案：

　 一、活动宗旨

　随着公司发展步伐的不断加快，思乐宝杯业的各项工作也得到了河南省、市、区政府领导的关心和支持，为进一步做好企业宣传工作，在不断提升青年员工综合业务水平的同时，培养青年员工语言组织和表达能力，今年的五四青年节特举办“我对公司的看法”活动，给广大一线员工、青年员工提供一个展示自己、宣传自己的平台。

　 二、活动地点

　市区花园

　 三、活动时间

　20xx0501-20xx0515

　 四、参加人员

　全体员工

　 五、活动方式

　每一位到场的人员均可以参与现场“我对公司的看法”主题活动，以讲体会、讲经验、讲汇报、讲看法、讲意见等方式为主，每位人员讲述时间不超过10分钟。

　 六、活动要求

　(一)各部门带队入场

　(二)参加活动人员统一着工装，党员佩戴党徽、团员佩戴团徽;

　(三)各部门都要组织好自己的队伍，务必于5月4日早7点准时在魏河花园门口集合;

　(四)各部门、员工部要高度重视此次活动，提前安排员工准备“我对公司的看法”内容，保证活动的正常进行;

　(五)因活动要拍摄为分公司宣传片，请大家注意文明用语，听从组织安排，不得随意请假、早退。

五四青年节活动策划方案9

　 主题：

　我们在学习——拜访老艺人，学习剪纸艺术

　 指导思想：

　继承“五四”优良传统，大力弘扬“五四”精神，认真贯彻、落实团县委发布的《共青团xx县委关于纪念五四运动91周年活动方案的通知》，深入学习实践科学发展观。按照团县委的指示，做好坡头乡“五四活动”的策划、组织与实施工作，促进我乡团委建设，推动和谐发展。

　 活动目 的：

　关注老年人，关心民间剪纸，亲手学习剪纸，感受艺术真谛

　 活动内容：

　1、找寻会剪纸的老艺人。

　2、到老艺人家拜访，并请求他教我们剪纸。

　3、认真请教，亲自动手，争取学会剪一个物件。

　4、领悟剪纸艺术给我们生活带来的乐趣与意义，写出心得体会。

　 活动时间：

　五一期间

　 人员职责：

　团委副书记——负责整个活动的实施。

　所有团委成员进行学习。

　 所需资料：

　纸、剪刀、活动记录笔本、相机等。

　相信在团县委的支持领导下，我乡共青团组织努力下，深入学习实践科学发展观，进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，活跃坡头乡共青团工作，同时预祝活动能够顺利进行，并取得较好的成绩！

五四青年节活动策划方案10

　 一、活动意义：

　呼唤下一代的纯真和社会国家的发展——爱国再现(当代大学生多生活于钢筋水泥丛深的城市，社会的物欲横流使得青年思想变得麻木整个国家毫无温情可言，为呼唤起人们是去善心，让我们携手发扬、宣传、传递爱心、温情、做一次真正的爱国)

　 二、活动内容：

　1、敬老院、孤儿院、残疾人献爱心活动

　2、采集贫困地区，如四川，黄土高原等生活水平极其低下地区的相片使人感动的影片

　3、联络贫困山区学校地址等

　4、**等宣传工作的展开

　5、募捐活动，寄予山区孩子

　6、举办篝火会

　 具体实施方案：

　1、 联合青年志协组织献爱心活动、联络山区孩子地址以便于送捐赠物资

　2、 联合摄影协会进行爱心跟踪拍摄，采集相片，影片等

　3、 联合校园艺术团编排舞蹈，负责篝火会服装、灯光、音响、主持、播放影片、展示

　4、 联合保卫科做好消防组织工作

　 三、活动时间安排：

　出行时间：5月4日早上8：30在校门口集合到

　 四、活动流程

　敬老院陪老人谈心

　孤儿院(给予关爱，一起做游戏，带些小礼物)

　残疾人学院(给予信心，事先进行手语培训)

　篝火会活动：6：00—7：00对歌(夜幕下空灵地飘荡)

　7：00—8：00狂欢

　8：10—10：00看**，行程经过

　10：00以后宣传募捐

　5月5日募捐完毕

　组织学生会团委干部搞清洁卫生

　 五、活动款项

　青年志协发送爱心物资和款项

　资金安排：总用大概5000人民币

　 六、活动评奖

　评奖：敬老院，孤儿院，残疾人学校献爱心人中各选一名优秀者给予50元奖励

　评选方式：看谁的狂欢效果好，阵势强，观众的反映好，在学生会团委干部中选出评委

　一等奖一组：XXX

　二等奖二组：XXX

　三等奖三组：XXX

　篝火会XXX元

　献爱心XXX元

朋友们！北京是我们国家的首都！那么我们第一个出场的就是大班带来得舞蹈《北京小妞》

多么可爱的孩子门啊！接下来就有请我们小班的孩子们带来合唱《两个娃娃打电话》

拔萝卜，听起来不像是小孩子们做的事情，但朋友们小时侯一定都唱过《拔萝卜》吧！接下来就是中班歌表演《拔萝卜》，让我们回忆一下童年的美好时光吧！

孩子们，是祖国的花朵花朵，下面有请小班的小朋友们的舞蹈《花仙子》，

数鸭子，我们再熟悉不过了，掌声鼓励大班XXX为我们带来《数鸭子》！！

中班的同学也等不住了，看到大班的精彩表演

，他们也要为我们带来《小螺号》合唱，掌声欢迎！！

看来中班的实力也不错啊，他们还为我们讲：《小蝴蝶借尾巴》的故事，相信大家在家都是给孩子讲故事吧，那么今天，就让我们来听一下可爱的孩子给我们讲故事把！！

等这些孩子们长大了，他们就要为自己的学习而奋斗了，要冲刺了，下面有请小班舞蹈表演《向前冲》！

捉泥鳅！多么可爱啊！但今天给大家带来得不是现场捉泥鳅，而是大班歌唱《捉泥鳅》！

看来大班和中班都势力超凡那！那接下来就有请他们为我们一起合作带来舞蹈《海娃的歌》 ！

大班的同学们即将毕业了，他们为我们带来了诗歌朗诵《毕业诗》，他们长大了！！

表演了这么多，小、中、大班的同学门都要拿出看家本领了，下面有请小，中，大班一起走秀！！！

看了他们这么多精彩的节目，大家一定也想看看老师门的表演吧！接下来有请小班老师独舞《欢庆》

中班老师也已经等不及了，看来他们还真要分个高低啊！好，接下来就有请中班老师独舞《回娘家》

时间过的真快，一转眼，我门的节目就快结束了！但在这次活动中我们收获了歌声与微笑！

接下来就让我们师生合唱《歌声与微笑》！

祝孩子六`一儿童节快乐！

PS全是我一字一字打出来的，无半点复制。

_______________________________________

此答案纯熟原创，如有雷同，纯熟巧合

_______________________________________

要追加啊！打字累死了！

````````````````以下答案仅贡参考：

六一主持词

师：尊敬的各位家长，各位来宾，亲爱的小朋友们。

幼：尊敬的老师们。

合：大家上午好！

师：六月，是一个充满希望的季节。

幼：六月，是歌声飞扬的季节。

师：六一的鲜花绚丽多彩。

幼：六一的阳光灿烂夺目。

师：今天，我们沐浴着和风细雨，即将迎来柳绿花香的六月。

幼：今天，我们带着祝福和希望，在这里欢聚一堂。

合：共同庆祝2009年六一国际儿童节的到来！

师：在此，我代表启蒙幼儿园的全体师生，祝全市的小朋友们节日快乐。

幼：下面请园长妈妈讲话。

师：启蒙幼儿园

合：现在开始。

师：下面请欣赏大班为我们带来的舞蹈《开门红》

2大班小朋友表演的真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落后，一个个跃跃待式，掌声欢迎他们为我们带来的舞蹈《两只小象》

3刚刚走了两只小象，我们又迎来了可爱的大红豆。下面请欣赏小二班的《幸福大红豆》

4看他们一个个可爱的舞姿，只是太棒了，我们中班的小朋友们也为自己的节日增添了气氛，请欣赏《快乐的节日》

5歌声悠悠，张张笑脸，老爷爷也来凑热闹，老爷爷还带了一个礼物，是什么呢？请欣赏歌舞剧《拔萝卜》，表演者小一班小朋友。

6是一个大萝卜啊。热闹的歌舞过后，让我们静静地聆听由施瞾瑀和齐佳意为大家带来的歌曲《宁夏》

7伴随着美妙的歌声，我们又迎来了可爱的《天使》，欢迎他们。

8孩子是祖国的未来和希望，让我们去歌唱美好的未来。下面请欣赏中二班的《最好的未来》

9真是太动听了，下面我们用热烈的掌声欢迎中一班的宋一丹小朋友带来的独舞《天竺少女》，欢迎。

10都是武林高手啊，接下来是还是舞蹈《找朋友》

11在这喜庆的日子里，小狗狗也来凑热闹了，请欣赏中二班的《狗狗减肥》

12伴随着阵阵欢快的音乐，一群天真无邪的小朋友将用锣鼓来庆祝欢乐的童年。有请学前班的小朋友，为我们带来三句半《六一乐》

13今天很多歌星也来到了我们现场，下面请大家欣赏他们的《儿歌串烧》

14 我们不但要学习好科学知识,还要有强健的身体，下面是学前班小朋友的健美操《向前冲》，欢迎

15 下面请欣赏大班，学前班带来的《跆拳道》

16真是太精彩了，下面请欣赏舞蹈《小小茉莉花》

17今天真是个好日子，既有动听的歌声又有美妙的舞姿。小朋友们表现的都很好。我们的老师也要露一手，下面请欣赏舞蹈《好日子》

结束语：

师：快乐的时光总是那么短暂

幼：团聚的日子总是让人感动

启蒙幼儿园庆六一文艺汇演到此结束，感谢各位家长的参与。让我们明年再相会。

　为了确保接下来的工作能如期完成，我们经常会涉及到策划书的书写，撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。你知道如何完成一份令人刮目相看的策划书吗？我们收集并整理了“表演活动策划书”，请继续阅读本文相关内容！

表演活动策划书(篇1)

　一、活动目的：

　通过心理的创造及演绎，为新时代的大学生提供一个表达内心情感的全新的表现形式，为正确认识心理健康问题提供一个全新的视角。更重要的是，通过同学们自己创作心理剧，表演发生在身边的熟悉的，甚至是亲身经历的事，从中体验心理的细微变化。进而达到宣泄、释压和领悟其中道理的效果，更好的引导同学自己发现问题，及时解决问题。

　 二、活动内容：

　1、活动时间：3月下旬——4月13日

　2、活动地点：博西梯二

　3、活动对象：系全体学生

　4、参赛形式：以自愿参加为原则，可独立创作剧本也可集体创作

　5、参赛方式：上交参赛剧本

　6、参赛剧本：

　(1)剧本要求：a、内容需体现大学生的宿舍生活场景，表现当代大学生心理素质，突出心理活动刻画

　b、主题应积极向上，能给同学们以积极地启发启示

　c、剧本鼓励原创，需要创新、新颖性、教育性，鼓励广大同学工作和学习热情

　d、剧本若被选上，作品表演时所需道具、背景音乐、服装自备

　(2)剧本题材：以宿舍生活为主题

　 三、活动流程：

　(一)前期工作

　1、召开会议：

　召开会议，讨论方案，结合讨论结果，确定最终方案实施计划。落实工作分工，明确各干事职责。

　2、筹备工作：

　完成该活动的策划书，工作安排，做好前期有关准备工作，并由其全面开展工作。

　3、宣传工作：

　(1)海报宣传

　制作一版关于本次活动的宣传海报，在博东一楼宣传。

　(2)口头宣传

　发放宣传单，各班心理委员向班级同学做宣传，包括剧本收集，及报名通知、初赛决赛通知

　(3)初赛过后将会制作一份决赛节目内容宣传

　(二)中期工作

　1、报名具体流程与安排：

　班级同学向心理委员报名，4月13日统一上交剧本

　2、初赛具体流程与安排：

　(1)收集参赛剧本

　(2)评选出优秀剧本

　(3)打印及公布决赛内容于宣传板

　3、通知优秀剧本创作者参加决赛的剧本表演

　4、邀请评委

　5、决赛具体流程与安排：

　(1)布置比赛场地

　(2)参赛人员的签到

　(3)嘉宾水的摆放

　(4)派发节目单

　(5)照相

　(6)音响效果

　(7)现场秩序控制

　(8)赛后的收拾及清理工作

　6、决赛现场的互动环节为知识竞赛，其内容涉及心理学等，持续时间是10分钟到15分钟，具体题目待定，答对的观众，现场送出小礼物。

　7、颁奖仪式

　(三)后期工作

　1、活动总结：

　以书面的方式进行活动总结，并留底。

　2、活动回顾(以海报形式进行)：

　出一份大型海报，其内容涉及决赛结果以及活动总的回顾。

　 四、活动注意事项：

　1、参赛节目少或过于单调:

　(1)适当延长报名时间，多样化报名方式，并以降低有关评分标准等方式吸引广大同。

　(2)加大宣传力度，必要时可将活动方案做适当调整。

　2、音响问题：

　活动前，要确定音响的使用问题，避免现场出现各种状况。

　3、场地申请不到：

　(1)做好与该场地负责人的沟通工作。

　(2)将活动地点改到其他地方，并做好各方面的通知工作。

　4、互动时观众不积极配合：

　部门干事要做好带头作用，激起观众的热情，必要时可充当观众。

　5、比赛现场观众较少：

　(1)硬性规定参赛人员一定要带亲友团参加。

　(2)加大互动趣味部分的宣传。

　6、活动开展时要避免推闪造成受伤

　7、游戏时要安排人员维持秩序

　 五、活动开支预算表

　名称数量单价（元）总价（元）宣传类宣传单40（张）014决赛节目内容单40（张）014场地布置气球2（包）1530水51575奖品小本子5210奖状326

表演活动策划书(篇2)

　为丰富幼儿园文化生活，提高幼儿的综合素质，使幼儿度过一个幸福、快乐的“六一”儿童节，进一步塑造我县学前教育的良好形象，经研究，决定开展庆祝20xx年“六一”国际儿童节文艺汇演活动。现将有关事项安排如下：

　 一、活动主题

　“飞扬的旋律、欢快的六一”。

　 二、演出时间

　20xx年5月30日。

　 三、演出地点

　待定。

　 四、参演单位和节目数量

　县城两所公办幼儿园、珠兰、麻州、右水、周田四个乡(镇)公办幼儿园各选1个节目，县城已审批的民办幼儿园共选10―12个节目参加全县汇演。

　为了保证节目的质量，县教育局幼教办组织人员到各幼儿园筛选节目,选取优秀节目参加全县汇演。节目筛选时间：5月11日―5月13日。

　 五、节目要求

　1节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出幼儿天真、活泼的年龄特点。

　2节目形式以歌曲、舞蹈、童话剧、小品、器乐类节目为主。

　3每个节目要体现“精”、“新”，每个节目演出时间不超过5分钟。

　4演出服装、伴奏带、道具等由各幼儿园自行解决。

　 六、奖项设置

　本次汇演设一等奖2个、二等奖4个、三等奖6个、优秀奖6个，并设指导教师奖。

表演活动策划书(篇3)

　 活动目标：

　1、营造宽松、舒适的，让孩子感受“六一”儿童节的快乐。

　2、体验精彩、多变的六一演出活动。

　3、在活动中增长幼儿对文学作品的爱好和对大自然的爱。

　4、感受节日的快乐气氛，乐意参加布置环境的活动。

　 表演时间：

　xx月xx日下午3：00——4：30

　 表演地点：

　体育馆

　 六一主题：

　让阳光穿透每一个角落

　 节目流程：

　1、领导致辞

　2、孩子代表讲话

　3、教师代表讲话

　4、节目演出

　 演出节目单：

　1、开场舞：《跳到北京》

　2、中班教师《老师的童年》

　3、小班音乐剧《小青虫的梦》

　4、大班教师舞蹈《锉冰进行曲》

　5、中班家长《紫竹调》

　6、大班家长《阳光老爸》

　7、后勤《我们曾在一起》

　8、大班童话剧《灰姑娘》

　9、小班教师《健美操》

　10、中班童话剧《小熊请客》

　11、小班亲子《天使》

　12、大班幼儿《刷牙操》

　 人员分配：

　1、全面策划与安排负责人：xx

　2、舞台、音响、背景负责人：xx、xx

　3、现场的主席台安排负责人：xx(安排保育员前往)

　4、催场负责人：xx、xx

　5、场地纪律维持各个班级教师负责维持班级孩子的观看纪律、带好纸巾、水杯、便盆

　6、主持人：xx、xx虹、两个大班孩子

　7、孩子代表(xx)辅导负责人：xx

　8、拍照负责人：xx

表演活动策划书(篇4)

　一、活动名称

　跆拳道协会活动：“道之精神”

　 二、举办机构

　策划主办单位：院学生社团联合会跆拳道协会

　协办单位：信息与软件工程系

　赞助单位：课件

　 三、活动地点

　咸宁职业技术学院科学会堂

　 四、活动时间

　XX年5月份

　 五、现场布置

　待定

　 六、参与人员

　院学生社团联合会跆拳道协会与信息与软件工程系学生干部

　 七、活动目的

　通过组织学生进行此次活动，不仅给学生一个表现自己的舞台，而且加强了学生与学生之间的合作精神，同时也体现了我校大学生的组织能力和实力，更使我校文明活动更加精彩，发扬我校文化。

　 八、宣传活动

　1、由宣传部制作宣传板

　2、由院金玉之声广播台进行广播宣传

　 九、活动流程

　比赛开始表演一个多人太极，中间有若干个互动节目，接下来是腿法表演和特技破砖

　 十、预算费用

　1、表演特技腿法所需的表演砖200元

　2、租用道靶200元

　3、水费80元

　4、请教练及其他编排等120元

　合计：600元

　院学生社团联合会跆拳道协会

　信息与软件工程系

　XX年4月19日

表演活动策划书(篇5)

　 一、活动目的：

　为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的六一儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

　 二、时间安排：

　xx年6月1日

　 三、活动地点 ：

　学校食堂三楼

　 四、活动演出单位：

　小学部

　 五、节目主持：

　学生

　 六、活动主题：

　“拥抱快乐，放飞梦想”

　 七、组织方法：

　1、以班级为单位，每个单位出1个节目，节目由班主任调配时间进行指导与训练。

　2、为了保证节目的质量，各单位在四月中旬前将节目内容、形式、音乐上报音乐老师处，如有重复需调整，以便统一安排。

　3、五月中旬组织国学经典(《三字经》、《弟子规》)全文诵读选拔赛，获得年级前两名的班级将在六一汇演中展示。

　 八、节目要求及节目推荐：

　1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

　2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

　3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。

　 九、组织机构

　(一)、领导小组组长：张学刚

　组员：各综合课老师

　(二)、活动工作人员安排

　1、音响：沈苏文

　2、照相：谢颖

　3、节目主持稿撰写及串词整理：方丹

　4、节目主持人训练：方丹

　5、剧务与会场安排：骆成、张晨

　6、后勤安全保障：正副班主任

　 十、活动流程：

　(一)、经典诵读

　(二)、庆六一学生文艺演出

幼儿园毕业晚会结束语台词

　下文是我整理的幼儿园毕业晚会的结束语主持词，欢迎大家阅读与借鉴。

　主持人：ABCD

　开场序舞蹈：《闪烁的星星》

　A：亲爱的叔叔B：阿姨C：老师D：小朋友

　合：你们好！

　A：鲜花朵朵，绽放在无眠的夜晚，

　B：星光闪烁，璀璨着我们小朋友的张张脸，

　C：彩旗在飞扬，鸟儿也在欢唱……

　D：这一切的一切都在为我们“大班毕业典礼”喝彩！

　A：他们像似在表达对同伴，弟弟妹妹的衷心祝福；

　B：他们也像在倾述对老师、阿姨、对幼儿园无尽的不舍与留恋！

　C：感谢老师、阿姨用慈母般的温暖、滋润着我们快乐的成长，幼儿园大班毕业晚会台词。

　D：让我们懂得了许多做人道理、学到了许多本领，让我们举起双手，用掌声表达我们的心声。

　园长讲话。

　A：我们非常感激培育我们成长的老师和阿姨，也舍不得离开我们的园长。小朋友，让我们掌声请出园长。（园长出场）

　园长：宇淇，这里为什么这样热闹？

　A：园长，，今天是我们大班毕业晚会，你也应该给我们讲几句呀，大家用掌声欢迎伍园长讲话。

　A：谢谢园长的讲话！

　师：三年的集体生活不仅使你们在各方面得到发展，更使你们与老师、阿姨建立了纯真的感情。你瞧，毕业班小朋友向园长、老师献花来了，让我们以热烈的掌声欢迎他们。

　（毕业班幼儿代表向老师们献花。）

　C：谢谢园长、老师和阿姨多年的培育。

　A：孔老师，我觉得幼儿园是一片沃土，园长、老师和阿姨是辛勤的园丁。

　C：对啊，如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地，不仅是咱们想对老师说声谢谢，家长心中也充满了感激和敬意。

　师：下面请家长代表讲话！

　师：听了园长和爸爸妈妈的表扬，你的心里是不是很高兴呀？

　D：对啊，我们以后还会更加努力，做得更好的！

　师：为了毕业典礼，你们准备了许多精彩的节目，是吗？

　D：是啊,为了表演得更精彩，连乐器朋友也请来了。请欣赏大一班的打击乐《茉莉花》、《花儿与少年》

　2、歌表演：《可爱的人》

　3、《神气小兵》

　C：舜涛，你看完各行各业的表演后，你最喜欢哪一个行业？

　D：我喜欢兵哥哥！立正！多神气呀！

　C：想知道有多神气，咱们一起看看大大一班的《神气小兵》吧，幼教文案《幼儿园大班毕业晚会台词》。

　4、钢琴表演

　A：一个个神气的小兵威风凛凛，真让我们一饱眼福了，

　B：其实，我们三幼的小朋友不仅会表演乐器，会跳舞，还会弹钢琴呢！

　A：真的？那我们快来听听！

　B：第一个表演的是《印第安手技》

　5、时装秀

　C走秀

　A：玮婧，你去哪里？怎么走成这样子啦？

　C：你不懂吗，我这叫猫步！

　A：啊？猫走路是这样子的？

　C：哎哟，猫步就是英文CATWORK翻译成中文的读音啦。就是穿上漂亮的衣服在台上展示给人看的，而且接下来我们又有猫步看啦，

　A：没错，接下来是毕业班的小朋友为我们带来时装秀，掌声有请！

　6、老师二重唱《啊哩哩》

　B：小朋友的表演真精彩！

　D：老师的表演会更精彩！

　B：有请我们的王国芳老师和韩小惠老师为我们带来二重唱《啊哩哩》。

　7、《健康宝宝》

　B摆姿势

　A：嘉俊，你在干嘛？

　B：我是大力士。

　A：啊？你还没回答我的问题呢。

　B：我是健康宝宝。

　A：哦，你也想参加表演对吧？

　B：对，我们要为大家表演的是《健康宝宝》

　8、喜庆

　B：今天是个高兴的日子，

　C：为什么？

　B：因为我们毕业了，看，一群狮子也来助兴啦。

　C：那是大大二班的小朋友为我们表演的《喜庆》，掌声欢迎！

　9大合唱

　B：请合唱团的小朋友为我们演唱〈祖国祖国我们爱你〉

　10、健美操〈都市节奏〉

　B：接下来是老师们为我们带来充满活力的健美操。

　D：这个健美操可厉害啦，它曾经获得了镇教师健美操比赛特等奖，还代表镇参加市赛获得一等奖。

　B：哇，那一定很好看的，那我们快点请老师们出场。

　D：别急，老师们说，掌声热烈点再出场的。那我们也不要吝啬掌声啦。

　11、〈玩具畅想〉

　D：接下来请大家继续欣赏舞蹈〈玩具畅想。〉这个舞蹈在今年幼儿艺术节舞蹈比赛中获了一等奖，掌声欢迎。

　12、《感恩的心》

　B：宇淇，你在干什么？

　A：宇淇做手语“我爱你”

　A：这叫“手语”，不懂了吧，意思是“我爱你”。

　B：真的，你还会用手语？

　A：下面请欣赏大三班小朋友的手语表演《感恩的心》

　13、朗诵毕业诗，演唱毕业歌。

　师：夜色无法遮掩孩子们的光芒，动听的'歌谣、优美的舞蹈牵动着在场的每一位观众。大家都为之欢喜、为之欣慰、为之感慨!通过手语表演，孩子想爸爸妈妈表达着谢意，感谢父母的养育之恩，也向培育他们的老师和阿姨诉说着谢谢。在这特殊的日子里，相信孩子们还有很多话想对老师说，让我们一起来倾听他们临别前的心声吧！

　A：美好的时光总是短暂的，我们在优美的歌声中，晚会接近了尾声，下面有请演员上台与老师、园长合影留念。

　C：亲爱的老师、阿姨，是我们最后一次在这里与你们一起分享快乐。

　B：但是不管我们走到哪里都会想起您,因为三幼是我们永远的乐园。

　C：我们会深深记住：我们曾在这个大乐园里快乐的生活过！

　合：亲爱的老师、阿姨，我从心里感谢您！

　B：再见吧，老师、阿姨，以后我们一定会来看您们，向您们报告我们的成长足迹！

　C:再见吧,亲爱的小伙伴们!我们以后有缘再相聚！（放礼花）

　A：第三幼儿园200X届毕业晚会到此结束。

　合：谢谢大家的光临！

;

　为了确保工作或事情能高效地开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是我整理的大班六一班级活动方案，欢迎大家分享。

大班六一班级活动方案1

　 一、活动目标

　为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。

　 二、活动准备

　1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场，张贴宣传标语追求童年、追求快乐、追求智慧!，五月二十三日前各班布置六一主题画展)。

　2、以班为单位作好参加活动的准备

　(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排);

　(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品。(纸盒及其它相应材料)

　(3)每班设计一个亲子游戏或其它游戏(游戏计划第九周交)，并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。

　(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。

　(5)各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些才艺。

　3、各班做好班级内的二幼之星比赛时间安排，交一份计划到园长室。

　4、你就准备活动奖品和礼品。

　5、__做好主持工作准备。

　6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

三、活动时间及场地安排

　5月26日：庆六一系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放环保宣传资料。

　5月27日：环保有用的纸盒制作比赛;

　5月30日：二幼之星比赛;

　5月31日：庆祝六一儿童节结对子游园暨颁奖大会。(内容有：幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;结对子亲子游园活动)

　 四、活动内容与要求

　1、幼儿诗歌表演赛

　(1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

　(2)要求：每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。

　(3)评奖：根据表演评出表演奖、舞台设计、音色奖。

　2、环保有用的纸盒制作比赛

　(1)目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。

　(2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料)。

　(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

　(4)评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和作品奖。

　3、二幼之星比赛

　(1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

　(2)内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：

　A、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。

　B、才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分)。

　C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。

　(3)比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。

　(4)评奖：根据参赛选手的总得分评选出二幼之星10名，其余评为优秀选手。

　(5)比赛时间：班级赛可在5月灵活进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。

　4、游园活动

　(1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到六一儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。

　(2)游戏内容：每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。

　(3)活动形式：家长可与自己的孩子一同游戏。

大班六一班级活动方案2

　一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。这是一个充满童趣的节日，，方案如下:通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，六一活动方案如下：

　六一儿童节活动目标

　通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

　六一儿童节绘画主题和宣传口号

　1、本班主题：我们的家——曙光

　2、宣传口号：

　我有一双能干的手;画出我们的家;爱护我们的家;

　六一绘画准备

　1、带领幼儿参观我们幼儿园并加以介绍(比如我们的墙面上有各种图画，没图画的地方是粉红色的等)

　2请家长回忆自己小时候的幼儿园是什么样子，活动时也让家长把自己小时候的幼儿园画下来，与孩子画的形成对比。

大班六一班级活动方案3

　活动目标

　六一儿童节是孩子们盼望已久的节日，也是孩子们最快乐和最开心的日子，为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的快乐，度过一个快乐而有意义的节日。

　我园在六一期间，为孩子们搭建一个家园同乐的展示平台，让孩子们的个性得到张扬，潜能得到发挥。营造一个孩子是活动主人的和谐而有活力的教育氛围，展现亲情、友情与师生情，让爱心、关心、开心、心心连着家园;运动、和谐、快乐、健康于一体，让欢笑送给您，快乐你我他。给每位教师、孩子提供一个充分展示自己才艺的平台，让每位教师、孩子有机会展示最精彩的自己。孩子们在积极参与中体验成功，体验合作交往的快乐，让孩子们在快乐中生活，在快乐中成长。

　活动主题和宣传口号

　1、活动主题：运动创造和谐、健康快乐你我

　2、活动口号：“放飞童心、激扬梦想”

　活动准备

　1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动，一起动手装饰活动室的环境。

　2、、以班级为单位做好参加活动的准备工作：

　(1)各班教师提前邀请家长参与活动，并做好准备工作。

　(2)每个家庭，要求至少1名家长参加活动，是爸爸妈妈都能来园参加。

　(3)各班老师针对本班幼儿的年龄特点和身体素质，特别要做好早操和队列的练习。

　(4)各班教师和幼儿活动当天统一着装——园服，同时准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。

　3、幼儿园准备国旗、彩旗，若干花束、汽球等活动所需物品。

　4、幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响，安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后，将整个活动制作成cd，留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。

　5、幼儿园组织家长代表并邀请上级和社会各界人士来园参加活动。

　6、活动前，全园安排三次彩排。

　活动内容

　1、时间：6月1日上午：9：30——10：30

　2、地点：

　活动流程

　(一)、主持人：致开场词

　(二)、入场式：国旗队、彩旗队按大、中、小、小小班顺序入场

　(三)、请到会领导发言并为全国少儿双龙杯绘画大赛及市八运会健美操获奖幼儿颁奖

　(四)、“放飞童心激扬梦想”20__年铁山启迪幼儿园六一节目单

　1、《花儿朵朵幼儿双语操》全体小朋友表演

　2、舞蹈《祖国你好》学前班

　3、舞蹈《亲亲茉莉花》小班小朋友

　4、舞蹈《健康小天使》学前班、大班

　5、舞蹈《我是女生》中班小朋友

　6、印度舞蹈《快乐的宝贝》大班小朋友

　7、幼儿速算表演学前班

　8、合唱表演《虫儿飞》大班小朋友

　9、歌舞《好大一棵树》师生共同表演

　10、诗朗诵《毕业歌》学前班

　(五)、播放《歌声与微笑》音乐，放飞氢汽球结束

大班六一班级活动方案4

　 活动目标

　1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。

　2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。

　3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。

　 活动主题和宣传口号

　1、活动主题：“挑战自我展风采，快乐童年过六一”

　2、宣传口号：“展风采，庆六一、我运动、我健康、我快乐”

　 活动准备

　1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)，张贴相关宣传标语

　2、以班为单位家长和教师作好参加亲子活动的准备

　3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。

　4、各班老师准备好幼儿绘画作品，提前粘贴到指定位置。

　5、提前布置好活动场地，检查场地的安全，并专人负责，制定详细的安全活动预案。

　 活动倡议

　1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。

　2、时间：5月25日至5月30日活动准备。5月31日上午8：00——11：30进行活动。

　3、对象：本园全体家长、教师和幼儿。

　4、办法：通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。

　5、地点：幼儿园各班教室、大操场。

　 活动内容

　活动一：开场：园长、家长代表、幼儿代表讲话。

　1、入场8：00以前完成：各班按指定位置坐好，主持人开场白(穿插“幸福拍手歌)。

　2、园长讲话和各代表发言8：00—8：30(园长、幼儿代表、家长代表发言)。

　3、评选优秀家长，发放荣誉证书。

　活动二：幼儿早操活动展示。

　(1)目的：通过户外体育器械的展示、体现家园共育的良好合作关系，培养幼儿环保意识、创新意识，从而达到我运动、我健康的乐观心态。

　(2)要求：每班在规定时间内将本班幼儿的早操向家长展示，展现幼儿的自我风采。

　1)小班徒手操、模仿操表演。

　2)大班、中班绳操、徒手操表演。

　3)时间：5月31日上午8：30分—9：10。

　活动三：“快乐童年过六一，亲子趣味运动会”

　(1)活动目的：通过设计一些新奇有趣的小游戏，培养幼儿与人合作的快乐，从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。实现我运动、我张扬、我快乐、我健康的宣传口号。

　(2)活动要求：要求幼儿和家长能积极、大胆地参与此项活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，并使他们体验亲子活动的乐趣。

　(3)游戏内容：各班根据本班幼儿的运动发展水平和现有能力进行专项体育项目表演赛，此项活动邀请家长一起参与，家长和幼儿同台竞赛。要求安排好场地及器械，注意安全。

　(4)活动形式：面向全体幼儿，在幼儿园大操场进行。

　(5)活动时间：5月31日上午9：10—10：20。各班教师准备好本班各项活动所需服装、道具及体育器材。

　游戏名称：青蛙过河、二人三足、打保龄球、摸兔尾巴等。利用班级形式开展活动，游戏规则另行制定。

　1、托班、小班亲子活动：

　(1)游戏名称：《青蛙过河》这项比赛有妈妈或爸爸和宝宝共同完成，A、B两块地垫从起点到终点必须家长和孩子同时站在A地垫上，然后换到B地垫上，以此类推从起点移到终点，先到者为胜。

　(2)游戏名称：我给爸爸(妈妈)穿鞋子游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者。

　2、中班亲子活动：

　(1)《二人三足》材料准备：4至8根带子。游戏玩法：孩子拿着带子从起跑线开始，跨过跨栏，跑向父母亲(父母亲站在离起跑线30米处)，把带子交给父母亲，母亲用带子将两人靠近的两条腿扎紧(必须在膝盖以下扎紧)，此时两人三足走向终点，谁最先到达终点谁胜。

　(2)《运球走》材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖。游戏玩法：宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点。先到达终点者为胜。游戏规则：家长和宝宝不得用手扶乒乓球。

　3、大班亲子活动：

　(1)全家总动员：

　准备：气球若干

　比赛规则：孩子手拿气球，站在起点做准备，听到口令后，立即向前跑，把气球送到父母身边(父母背对背侧身站在终点等孩子)，把气球放到父母的背上，父母使劲把气球气球夹破，在10分钟的时间内夹破气球最多者获胜。

　(2)揪尾巴

　准备：纸尾巴若干条。

　方法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，牛尾巴别在裤腰上。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。

　规则：游戏中尾巴不能用手死死地抓住，只能别在孩子的裤腰上。

　活动四：“展风采庆六一大型画展。

　目的：通过绘画展示活动，让孩子体验成功的乐趣，提高审美观;让家长感受到孩子的进步体验到孩子快乐的幼儿园生活。

　参加人员：全体幼儿、家长及教师。

　时间：5月31日10：20———10：40。

　地点：在幼儿园的操场、走廊、门厅。

　活动内容：《畅想未来》《保护我们的家园》《快乐的幼儿园》。

　活动办法：以大班(东操场)、中班(西操场)、小班(门厅)分为三组，分别由各班老师带队，进行游园参观画展，老师现场讲解作品内容。

　活动要求：作品的内容要体现时代特征、校园特色、幼儿特点、力求新颖、颜色鲜艳、富有个性、画面丰富充实。

　活动五：幼儿美食分享活动。

　活动时间：5月31日上午10：40——11：10

　(1)目的：通过此项活动，培养幼儿之间的感情，分享节日的快乐。

　(2)活动形式：每位幼儿自带一定数量的食物(托、小、中班组带一定数量的糖果、饼干、薯片、果冻、水果等)(大班组带一定数量的话梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圆干等干果)(幼儿园准备各种甜点、豆浆等)在幼儿园与其他幼儿分享。

　(3)要求：各班幼儿结伴一起参与食物分享活动。活动时幼儿之间要互相照顾，注意卫生和安全。

大班六一班级活动方案5

　 一、活动目标

　通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

　 二、活动主题和宣传口号

　1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保。

　2、宣传口号：

　我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

　 三、活动准备

　1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。

　2、以班为单位作好参加活动的准备：排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。

　3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。

　 四、活动内容

　(一)活动倡议

　1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

　2、时间：20__年5月26日至20__年6月1日。

　3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。

　4、办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

　(二)系列活动

　本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。

　1、幼儿故事、童话剧表演赛

　(1)目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演，培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

　(2)要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。

　(3)评奖：

　根据表演评出节目表演奖、舞台设计、小演员。

　A、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个;

　B、舞台设计奖：从参赛的12个节目中评出舞台设计6个。

　C、小演员：从所有参赛的演员中评出小演员10人。

　2、巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛)

　(1)目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。

　(2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。

　(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

　(4)评奖：

　根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和作品奖。

　A、班级奖：根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3个，一等奖4个，二等奖5个。

　B、作品奖：根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出作品50件给予奖励。

　3、小能人比赛

　(1)目的：通过开展“小能人比赛”，培养幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的能力。

　(2)要求：要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在合适的地方;要体现分工与合作，并有序地进行。

　(3)比赛形式：大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。

　(4)评奖：根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖(学前班、大班一等奖2名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖)。

　4、巧嘴儿比赛

　(1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。

　(2)内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：

　A、故事演讲比赛：要求选手进行4分钟以内的故事演讲，演讲时，要求普通话准确，语调、表情、体态语言与故事情节相符。(满分为10分)

　B、环保时装表演：要求选手们身着自己设计和制作的环保时装(可以和爸爸、妈妈共同制作)随着音乐大胆地进行时装表演;随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。(表演和回答问题各5分，满分为10分)

　C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。

　(3)比赛形式：各班在进行预赛的基础上，选派出3名幼儿参加平行班的半决赛，在半决赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。

　(4)评奖：根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名，其余评为优秀选手。(冠军、亚军、季军)

　(5)比赛时间：预赛可在4月~5月灵活进行，半决赛在5月中旬进行，决赛在5月28日进行。

　5、结对子游园

　(1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。

　(2)活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。

　(3)游戏内容：每班设计一个游戏项目，游戏要求以两人为单位进行设计。

　(4)活动形式：幼儿结成对子后，到各个礼品分发放点领取“六一”礼品，然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。

五、活动时间安排

　5月25日：幼儿故事、童话剧表演;

　5月26日：巧手儿比赛;

　5月27日：小能人比赛;

　5月30日：巧嘴儿比赛;

　6月1日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园颁奖大会。(内容有：幼儿舞蹈表演;环保时装表演;幼儿故事及童话剧比赛、巧手儿比赛、小能人比赛、巧嘴儿比赛颁奖;“结对子”游园活动。)

六、扩大影响

　目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。

　时间：5月26日至6月1日。

　媒介：电视、报纸新闻、本园家长。

　方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。

下面这个是我去年帮我的孩子班上写的，又结合你的要求改动了一下,请您参考，

各位家长朋友们，小朋友们，早上好！非常感谢各位家长朋友们在百忙中能抽出时间，来和孩子一起参加XX二班的元旦联欢会。首先有请班主任X老师讲话，大家欢迎。

2011年马上就要结束了，在这一年里孩子们在幼儿园一天天长大，一天比一天更懂事，一天比一天更聪明，我们为孩子们的成长感到欣慰！但是孩子们的进步离不开三位老师的辛勤培养，现在有请XXX的妈妈代表家长们发言。

尊敬的X老师，X老师。X老师，各位家长，小朋友们：

欢迎大家来参加XX二班举办的元旦联欢会，2011年马上就要结束了，首先，非常感谢三位老师为我们的孩子们所付出的辛勤劳动，相信大家都有体会，在家里，我们管理自己的一个孩子就觉得费心费力了，但是，在幼儿园，3位老师管理着30个孩子们，又要得到我们家长的认可，实在是太不容易了，感谢老师为我们的孩子们付出的爱心，耐心和细心。我的孩子从以前的一上幼儿园就哭闹。到现在的愿意上幼儿园；从不喜欢幼儿园，到现在觉得老师是安全的，信赖的，她爱上了她的老师，她的幼儿园，我们当家长的觉得特别高兴，心里特别踏实，让我们可以安心工作。可以说，我们孩子们身上的每一点进步都凝聚了三位老师的辛勤汗水，所以，在这里，让我们向三位老师表示感谢。谢谢大家。

孩子每天都来上幼儿园，他们学会了唱歌，识字和小伙伴们互相团结协作，各位家长，想不想看看孩子们的进步呀？下面，就让小朋友们用他们自己的歌唱和表演来告诉你们。 小朋友们，我们的爸爸妈妈忙碌了一整年了，他们辛苦的上班为我们创造更优越的生活，那我们为他们表演节目，好不好呀。

1下个星期就是新的一年开始了，祝小朋友们龙年好运，生龙活虎，请欣赏第一个节日 由XXX领唱歌曲《新年好》(<<拜新年>>)

2刚才我们欣赏了XXX和大家的精彩演唱。大家请给他们一些掌声鼓励一下小朋友在幼儿园除了学习知识以外,其实也学会了另一件更重要的事情,就是遵守规则能够统一听从老师的安排了,对不对下面请欣赏XXX带来舞蹈<<起立敬礼坐下>>

8我们班小朋友的表演真是各有风采，大家都想成为聪明,可爱,勤劳的小朋友,可是有没有小朋友还有点小小的缺点,比如说,不爱学习,还很喜欢赖床呢想,我们下面请欣赏由XXX带来的歌曲《懒惰虫》,

4,刚才，我们很多小朋友表演了唱歌和跳舞,，现在有2个小朋友想表演相声,大家说好不好呀？有请XXX和XXX表演相声《吹牛》。让我一起来听听,他们谁是最厉害的吹牛大王,大家掌声欢迎。

11谢谢XXX和XXX。他们的口才真是一级棒最后一个节目是三句半,请大家给他们掌声，请听，《XXX》的故事。

结束语：快乐的时光总是短暂的，在一片欢声笑语中，我们的活动也接近尾声了。感谢各位家长的参与和配合，使我们度过了一个难忘而又愉快的上午。感谢各位家长的光临，我们衷心的祝愿大家新年快乐！合家幸福！万事如意。也祝愿我们亲亲二班的明天更加辉煌。

X老师最后总结发言。

~~~END~~~