2014年江苏省无锡江阴市中小学教师招聘公告（一）

2014 年江阴市公开招聘教师公告(一)

( 中小学教师岗位)

根据《无锡市事业单位公开招聘人员实施办法》[锡委办发(2012)54号]文件精神和我市学校发展需要，经江阴市人力资源和社会保障局审核，报无锡市公开招聘综合管理部门核准，江阴市教育局所属事业单位决定面向社会公开招聘教师87名。现将有关事项公告如下：

一、报考条件

1、具有中华人民共和国国籍;

2、遵纪守法，品行端正;热爱应聘岗位工作，具有良好的敬业精神;

3、身体健康。年龄在18周岁及以上、30周岁及以下(1983年3月23日至1996年3月24日期间出生);

4、具有全日制普通高校大专及以上学历，符合招聘岗位所要求的其他条件(详见附件);

5、户籍和生源地要求：

(1)本科或大专学历的，限江阴市户籍;研究生学历的，不限户籍;

(2)符合有关政策性安置条件的(包括夫妻两地分居、在江阴父母身边无子女、符合随军条件的在江阴驻军军人的配偶等)，不受生源地和户籍限制。

6、教师资格要求：

(1)往届毕业生必须具有相应的教师资格证书;

(2)应届毕业生须在2014年7月15日前取得相应的教师资格证书;

7、下列人员不得报考：

(1)曾因犯罪受过刑事处罚、劳动教养、少年管教的人员;

(2)曾受到党纪、政纪处分的人员;

(3)曾参加非法组织的人员;

(4)其他不适宜担任教师职务者;

(5)在读非应届的普通高校毕业生;

(6)现役军人;

(7)已被我市教育系统事业单位聘用的占编人员。

二、有关说明

1、本公告中的应届毕业生是指2014年毕业生(凭《毕业生双向选择就业推荐表》原件)。

2、江阴市户籍是指非应届毕业生具有江阴市户籍或应届毕业生为江阴市生源。

3、教师资格证书认定机关非江苏省域内认定机关且认定时未在相应地区就读或就业的，需提供教师资格证书认定机关出具的证书确认证明，否则不予认可。

三、报名

(一)报名方式

2014 年江阴市公开招聘教师公告(一)

( 中小学教师岗位)

根据《无锡市事业单位公开招聘人员实施办法》[锡委办发(2012)54号]文件精神和我市学校发展需要，经江阴市人力资源和社会保障局审核，报无锡市公开招聘综合管理部门核准，江阴市教育局所属事业单位决定面向社会公开招聘教师87名。现将有关事项公告如下：

一、报考条件

1、具有中华人民共和国国籍;

2、遵纪守法，品行端正;热爱应聘岗位工作，具有良好的敬业精神;

3、身体健康。年龄在18周岁及以上、30周岁及以下(1983年3月23日至1996年3月24日期间出生);

4、具有全日制普通高校大专及以上学历，符合招聘岗位所要求的其他条件(详见附件);

5、户籍和生源地要求：

(1)本科或大专学历的，限江阴市户籍;研究生学历的，不限户籍;

(2)符合有关政策性安置条件的(包括夫妻两地分居、在江阴父母身边无子女、符合随军条件的在江阴驻军军人的配偶等)，不受生源地和户籍限制。

6、教师资格要求：

(1)往届毕业生必须具有相应的教师资格证书;

(2)应届毕业生须在2014年7月15日前取得相应的教师资格证书;

7、下列人员不得报考：

(1)曾因犯罪受过刑事处罚、劳动教养、少年管教的人员;

(2)曾受到党纪、政纪处分的人员;

(3)曾参加非法组织的人员;

(4)其他不适宜担任教师职务者;

(5)在读非应届的普通高校毕业生;

(6)现役军人;

(7)已被我市教育系统事业单位聘用的占编人员。

二、有关说明

1、本公告中的应届毕业生是指2014年毕业生(凭《毕业生双向选择就业推荐表》原件)。

2、江阴市户籍是指非应届毕业生具有江阴市户籍或应届毕业生为江阴市生源。

3、教师资格证书认定机关非江苏省域内认定机关且认定时未在相应地区就读或就业的，需提供教师资格证书认定机关出具的证书确认证明，否则不予认可。

三、报名

(一)报名方式

(二)面试

主要考察应聘者的思想品德、知识结构、语言表达、应变能力及仪态举止等。面试形式为上课，上课内容为报考岗位相关教材。面试满分为100分，合格线为60分。

面试当天应试者须携带本人有效居民身份证、面试通知书，并通过抽签领取面试考号。若同一类别岗位招聘人数超过7名，则采用分组面试法，即根据实际情况分成若干组，将招聘岗位数平均分配至各组(岗位数无法平均分配时，各组分配岗位数可相差1个)。

(三)专业加试

音乐、美术、体育(健美操特长)岗位专业加试满分为50分(其中：音乐加试自选二胡和钢琴的满分分别为30分和20分，自选钢琴自弹自唱的满分为50分)，合格线为30分，任何一项达不到合格线者不予聘用。面试时间、地点及相关规定另行公告。

(四)考生总成绩

无专业加试的岗位考试总成绩满分100分，按笔试、面试4:6的比例计算总成绩;

有专业加试的岗位考试总成绩满分为150分，按考试成绩(满分100分，由笔试、面试4:6的比例计算)、专业加试成绩相加计算总成绩。

考试全部结束后根据应聘人员的各项成绩及所占比例计算出总成绩，从高分到低分按照岗位需求数1:1的比例确定体检人员名单(采用分组面试法的岗位，以小组为单位分别确定)。总成绩相同时以面试成绩和专业加试两项成绩之和高者进入体检程序;如再同分，则另进行加试，取最后一次加试成绩高者进入体检。

五、体检、确定拟聘用单位、考察

体检标准参照录用公务员的通用体检标准执行。体检不合格者，不予聘用。

对体检合格人员，将采用双向选择的方式确定拟聘用单位。由市教育局统一组织招聘学校与体检合格人员进行双向选择，具体事项另行通知。

对体检合格人员进行考察，重点考察应聘人员的政治思想表现、遵纪守法、道德品质、业务能力等情况。

因体检、考察不合格等出现计划缺额的，按考试总成绩从高分到低分进行一次性递补。

六、公示及聘用

1、经考试、体检、考察合格后，对拟聘用人员在江阴教育网和江阴市人力资源和社会保障网进行公示7个工作日。公示无异议人员由聘用单位按规定办理报批手续，由市人社局发出《事业单位公开招聘录取通知》。

2、2014年的毕业生必须在2014年7月15日前提供相应的学历(学位)证书及岗位要求的有关证书，否则取消聘用资格。因应聘人员个人原因未能办理聘用手续的，取消聘用资格。聘用审批后放弃资格的，不再递补。

3、聘用人员按规定实行试用期制度，试用期包括在聘期内。本次招考聘用人员聘期起始时间统一为2014年8月(指定统一报到之日)，聘期为一年。聘期结束考核合格的，方可续聘。如考核不合格者，取消续聘资格，终止聘用合同，个人自主择业。

七、政策咨询及信息发布

本公告由江阴市人力资源和社会保障局、江阴市教育局负责解释。咨询电话：

江阴市教育局组织人事科0510-86862419、86862411

江阴市人社局事业单位人事管理科 0510-86860423

本次招聘的人数、岗位、资格条件、考试等有关信息发布，请考生及时登陆以下网站查询：

江阴教育网：wwwjyjynetcn

江阴市人力资源和社会保障网：wwwjyhrsscom

八、组织领导及纪律监督

公开招聘教师工作由江阴市人力资源和社会保障局、江阴市教育局共同负责组织实施，江阴市监察局对公开招聘工作进行监督。

应聘人员与事业单位负责人员有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系或者近姻亲关系的，不得应聘有直接上下级领导关系的岗位。从事公开招聘工作的负责人员及其工作人员与应聘人员有上述亲属关系的，或者有其他情形可能影响招聘公正性的，应当实行回避。

为方便群众和社会监督，杜绝不正之风，设立监督举报电话：

江阴市监察局 0510-86860220

江阴市人社局纪检监察室 0510-86822851

江阴市教育局监察室 0510-86862209

附件1、岗位简介表xls

附件2、报名表(中小学岗位)doc

附件3、书(中小学岗位)doc

附件4、报名提供材料要求doc

附件6、2014年公务员招录考试专业参考目录doc

江阴市人力资源和社会保障局

江阴市教育局

江阴市监察局

2014 年3月14日

 

动物医学大学生职业规划书

　日子总是像从指尖流过的细沙，在不经意间悄然滑落，我们的工作又将翻开新的一页，写一份职业规划，为接下来的工作做准备吧！那么你知道职业规划是用什么方法吗？下面是我收集整理的动物医学大学生职业规划书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

动物医学大学生职业规划书1

　前言：人生是一种态度，是一种理想。有的人天天策划商品，策划金钱，策划情感，到头来迷失方向，而没有从策划人生开始。策划人生，从策划自己开始。

　围墙内的人想出去，围墙外的人却一心想进来。而大学就是那围墙，如何控制好自己的情绪，就像是如何驾驭好一匹马一样，生活是靠自己的理智和情感维持下去的。在我经历了小学中学，大学里我想的看的做的，若不是这样一个人生的转折点给我这样一个机会，我想我是不会认真的去思考自己未来的路。一生或许漫长，但当把一天当做一生来看，那么每个人都会想：为什么不再多给我一天呢我相信，当你珍惜每一天，抓住每一个机会，我将会有一个美好的未来!

　一、专业概述

　1培养目标：本专业培养具备生物科学的基本理论、基本知识和较强的实验技能，能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作的生物科学高级专门人才。

　2培养要求：本专业学生主要学习生物科学方面的基本理论、基本知识，受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养及一定的教学、科研能力。

　3主要课程：动物生物学、植物生物学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、发育生物学、神经生物学、分子生物学、生态学等

　4专业实验：动物生物学实验、植物生物学实验、微生物学实验、细胞生物学实验、遗传学实验、生物化学实验、分子生物学实验等。

　5实践：包括野外实习、毕业51免 费论文网等，一般约10周～20周。

　二、就业情况

　1就业现状：对人口、食物、环境、能源等问题进行综合研究，开创各种综合解决这些问题的方法的农业生态工程的兴起，最终将发展新的、大规模的近代化农业。由此可以看到，生物学的发展和人类的未来息息相关。因此，世界各国都很重视，西方国家尤其非常发达，虽然我国生物产业在国民经济中所占比重还不是很大，但近几年来增长很快，发展势头很猛。

　2就业前景：此专业培养的人才主要从事职业有：动物科学者、食物科学家和技术员、生物学者、生物化学学者、微生物学者、动物学者和野生动植物学者、大学生物学教师、大学环境学教师、大学健康专业教师、工业生产经理、育苗场及温室管理者、农场和渔场管理者。21世纪是生物技术的世纪，从事生物技术研究与开发的人才将倍受用人单位的器重。事实上，该专业从20世纪末已开始预热，21世纪初火热的程度可能不及其他热门专业，但随后它将以令人惊讶的速度火热起来，并将占据科研前沿的位置。

　3能力要求：乐于与他人协作，并在工作中表现出和善、合作的态度；能够激发并保持自己对目标的挑战欲，并竭尽全力完成任务；能够接受批评并冷静、有效地处理巨大压力下的工作；可靠地，有责任感地，值得信赖地履行自己的职责；注重细节。

　4总体经验：要求从业者具备大量的技能、知识和工作经验。许多职业要求从业者具备超过五年的工作经验。例如，要成为一名外科医生，在完成四年的大学课程之后，还须经过五至七年的专科学习与实习，方能从业。

　5教育背景：从业者至少应具备学士学位。然而，许多职业要求从业者拥有研究生文凭。例如，有些仅要求硕士学位，而有些则要求博士、医学博士或法学博士。

　6前景分析：由于生物学在我国开展较晚，起步较慢，各种设备与发达国家相比还很不完善，相关生物公司主要集中在沿海地区。因此，生物学相对其他学科就业前景并不太乐观。近些年来随着中国本科以上学历的毕业生的增加，各大学相继调整政策，招聘的教师至少要研究生以上学历。与生物相关的学者也要达到博士学位，并且工作多年。如果真的从事以上与生物相关的工作，农林牧渔的管理者薪水大约2000～3000，大学教师大约在3000～4000，学者基本薪水在4000～6000(此外，还包括科研费用，国家相关补贴等，要根据研究项目决定)。

　三、就业方向与职业目标的差距

　学该专业的学生，大部分选择出国，因为，发达国家一些生物技术公司、制药企业和拥有自己环保管理部门的公司向人们提供了个学习习惯的培养问题，也是一个对运筹能力的锻炼过程。一份切实可行的学习工作计划，要综合考虑自己各科的发展水平，充分把握并有效利用自己的作息规律，还有对学习，工作的合理搭配等等。可以说，一份好的学习工作计划，就是一个小而全的系统工程。它能整合各种学习工作以达到最优，从而大大提高学习工作效率。如果你每天每周的计划都能完成得很好的话，那么你所盼望的成功，实际上是一个水到渠成的结果。有计划地学习工作，最关键的因素是按计划实施的决心和毅力，它是对个人自觉性和自制力的最大挑战，只有那些经受了这一挑战的人，才有机会获得成功丰厚的馈赠。

　制订每一阶段的计划务必做到具体而明确。有一个著名的马拉松运动员在谈到他成功的秘诀时说："我有意将我长跑路线上的几个地点记得烂熟，所以，每当我跑完一个里程时，我就心里想着下一个里程的名字，这样，一段很长的路线就被我在心里分割成好几段小的里程，而我需要做的就是全力跑完这些短的里程。"日本人也主张每天努力改善一点点，他们认为，即使提高的步子不能使你闻名世界，但却一定有助于做出更好的成绩和获得成就感。每天进步一点点，其实最适合于完成我们的目标。

　四、总结

　从职业生涯发展过程来看，职业生涯发展经历了不同时期，一种观点认为职业生涯的阶段主要可分为：

　①职业准备期：职业准备期是形成了较为明确的职业意向后，从事职业的心理、知识、技能的准备以及等待就业机会。每个择业者都有选择一份理想职业的愿望与要求，准备充分的就能够很快地找到自己理想的职业，顺利地进入职业角色；

　②职业选择期：这是实际选择职业的时期，也是由潜在的劳动者变为现实劳动者的关键时期。职业选择不仅仅是个人挑选职业的过程，也是社会挑选劳动者的过程，只有个人与社会成功结合、相互认可，职业选择才会成功。

　③职业适应期：择业者刚刚踏上工作岗位，存在一个适应过程，要完成从一个择业者到一个职业工作者的角色转换。要尽快适应新的角色、新的工作环境、工作方式、人际关系等。

　④职业稳定期：这一时期，个人的职业活动能力处于最旺盛时期，是创造业绩、成就事业的黄金时期。当然职业稳定是相对的，在科学技术发展迅速、人才流动加快的今天，就业单位与职业岗位发生变化是很正常的。

　⑤职业结束期：由于年龄或身体状况原因，逐渐减弱职业活动能力与职业兴趣，从而结束职业生涯。

　大学毕业生职业生涯规划的侧重点在职业准备、职业选择、职业适应三个阶段。大学生要对职业进行物质、心理、知识、技能等各方面充分的准备，还要根据各方面的分析与自己的职业锚合理客观地对职业做出选择。对即将踏入的职业活动要有一定的合理的心理预期，包括工作的性质、劳动强度、工作时间、工作方式、同事以及上下级关系都要快速适应，迅速成为一个成功的职业者。

　后记：

　生活是拼图，有些人有条不紊地拼凑，最终成就一幅美妙的图画；而有些人操之过急地拼凑，最终仍是杂乱无章的拼图散块生活的好与坏在于自己怎样的用心没有挫折的人生，不是完整的人生；没有喜怒哀乐，就不是生活的本质；没有失败的开始，就没有成功的将来；没有今天的努力，就没有明天的希望!试问人生会及时，安能蹀躞垂羽翼

动物医学大学生职业规划书2

　一、前言

　花开花落，春去春来。就这样在不知不觉中，我进入了大学的校门。刚刚踏入大学的时候，就觉得大学的生活丰富多彩，但是，我们进入大学的主要目的是学习，是掌握一门对我们踏入社会中能够自我生存的一门技术。大学生职业生涯规划，就是我们自己给自己规划一个未来蓝图。

　中国有句话是这样说的“无论什么事情预则立，不预则废”。就是说，再远大的理想也是建立在坚实的土地上的。因此，大学生职业生涯规划就显得比较重要了!作为一名动物医学类学生的我，未来究竟是什么样子呢 但是，有一点我深信不疑：如果没有兢兢业业的付出，就不会得到成功的喜悦。没有勤勤恳恳的刻苦钻研，就不会得到累累硕果。没有点滴的积累，就不会有大的成就。

　二、认识自我

　1、个人兴趣：业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天，还有上网。喜欢看小说、散文，尤其爱看杂志类的书籍

　2、个人志向：天行健，君子以自强不息。

　3、个人优点：我的优点是个性乐观积极，凡事都能想的开，性格随和，待人友善，为人诚恳，严谨细心，富有责任感，有一定的进取心和很强的好奇心，

　4、缺点：有时比较散漫自由，喜欢抱怨，做事时总有很多顾虑，跟陌生人相处是总是不能很融洽，口才不好，在公共场合下发表言论时感觉很紧张，不敢大胆表达出自己的想法，写作能力不够强，不敢冒险，耐性不够好，做事时常是三分钟热度，毅力意志不强，没有经过什么磨练考验，不具备顽强拼搏的勇气。

　三、专业认识

　1、所选的职业发展状况与发展前景

　A、专业分析：

　本人所学的专业为动物医学，我们学习动物解剖学、动物病理学、动物生理学等方面，可以更加深入对动物的研究学习，为我们以后做一名合格的兽医打下坚实的基础。动物医学专业培养具备解剖、预防、治疗等方面的基础理论知识，熟悉动物的病理，掌握基本的兽医技能，具有分析和解决动物病理实际问题的科学研究和实际工作能力，能在企业中从事动物疾病的治疗和预防以及教学、科研等方面工作的动物医学高级专门人才。只有认真学习才能掌握其专业知识。

　B、就业前景分析：

　中国畜牧业发展迅速、奶制品需求量增加以及宠物饲养量大量增加，但中国动物医生仍然极度缺乏，在中国经济急剧发展的今天，畜牧业的发展、城市及农村中饲养宠物的增加，需要有大批的动物医生对动物的疾病进行预防和治疗，跟上时代的步伐。因此，中国在未来十年里需要大批兽医来涌进畜牧业，更需要的兽医来支撑畜牧业的发展。

　2、本职业当今的社会需求情况

　在我国现阶段，全国数百所高校中很多学校都设有动物医学专业，每年都有成千上万的动物医学专业大学毕业生涌上人才市场，在这种现状下普通和初级兽医师也明显供大于求。但高级兽医师人才却千金难觅。作为专业技术性很强和个人素质相对要求较高的工作，越来越多的畜牧方面企业开始对其从业人员有了新的期望和要求。目前，具有几年从医工作实践经验，并且取得高级兽医师的人才成为市场上抢手货。这些现状使其就业市场竞争日益激烈。

　四、职业定位

　我的优势：

　(1)真诚，坦然，善良，乐观，开朗。

　(2)学习、动手、独立思考能力强，胆大，具有冒险精神，善于挑战自己。

　(3)做事谨慎，认真，考虑问题较周到、全面，具有团队精神。

　(4)善于在理想与现实中寻找平衡，能较好地调整自己。

　(5)好胜心强，不服输

　(6)喜欢自由，喜欢没有约束的生活。(既是优点又是缺点吧)

　我的劣势：

　(1)还是学生，社会经验不足，经历挫折少，抗打击能力不是很足，还不是非常熟练的适应社会。

　(2)交际能力较差，，积极主动性不够，做事爱拖拉机，惰性较大。

　一个人事业的成败，很大程度上取决于有无正确适当的目标。我是学习动物医学的学生，可以说我的机遇还好。我毕业后可以说就是学校培养的具备预防并治疗动物疾病能力的高技能人才，但是，我的技能还不扎实，没有足够的经验。因此，我的短期目标是研究生毕业后两年内从一名普通的兽医师做起；我的中期目标是积累了一定经验以后逐渐向高级兽医师过度。再往后是成为一名具有丰富经验的著名高级兽医师。由于我现在是在校大学生，而社会变化风云莫测，机遇与挑战是我无法预知的，因此，我只有短期和中期的人生目标，至于长远的人生目标只有当我的短中期目标实现后再说。另外一条路线，毕业后两年内进企业从一名普通的兽医师做起，积累从医经验；等有足够的经验后，自己开一家动物医院，5年内在行业圈中闯出自己的名气，使得医院的发展走入蒸蒸日上的状况中，10年后发展稳定，我事业有成。

　五、确定我的职业发展目标

　一个人事业的成败，很大程度上取决于有无正确适当的目标。

　(一)、近期目标

　① 学习任务：通过英语CET-4、CET—6，计算机二级考试，学好本专业知识，考研。

　② 锻炼任务：锻炼自己的组织能力和人际交往能力。 还有积极乐观的心态。

　大一：作为一名动物医学专业的学生，在大一阶段，学习任务并不是很重，接触了一些专业课，在动物上面的认识有一定程度的提高，兴趣也在随之培养。成绩上较为突出，学习态度较端正，做到不敷衍，抱着好奇心去完成系列作业， 当然也积极参与学校组织的社团活动，以丰富自身的课余生活。

　大二：学好文化科知识，准备 CET—4和计算机二级考试，争取一次通过。过了努力学好专业基础知识。深入专业基础课学习，慢慢找准自身在本专业的擅长之处，并能找准重心去培养自己。减少社团等活动花费的时间。可能的话参与一些勤工俭学，或在外兼职，工作类型不一定要与本专业挂钩，主要目的是在锻炼社会实践力以及一些处事能力的应变，和与陌生人之间的交流能力。

　大三：努力打好专业课基础，参加一些社会实践增强自我的综合能力。从多方面发展自我。为大四就业打下良好的基础，开始准备考研。上半年就开始准备考研英语，下半年开始考研专业课与政治课的的巩固，熟练掌握报考专业的课程；从现在开始已经开始收集关于考取研究生重要的资料；本阶段认真学好专业知识 。

　大四：尽心完成自己的毕业设计，多收集一点关于各种自己喜欢公司的动态 ，对其进行整理分类。积极参与各种实习，将专业课程摆在主题位置，每天花一定时间预习和复习，并利用图书 馆资源，不断提高自己对专业研究的兴趣。定期花时间读、背英语课文、词汇，多去英语角锻炼自己。

　研究生阶段：钻研专业知识，做出成绩。并进入社会，多参加社会活动，做兼职，为自己赚钱的同时也增加社会阅历。同时留意各个企业的招聘信息，为研究生毕业后的工作打好基础。

　思想政治及道德素质方面：努力把持好自己的信仰。生活中学会节制和自控，努力学会言语上的把控，掌握与人交流的技巧，避免语言上伤害他人。积极参加活动，主动与人沟通，改变自己有点内向的性格。每天能怀着新的希望面对生活，每天能活出新的盼望、喜乐和平安。树立正确的人生观、价值观、道德观、奋斗观。

　(二)远期目标

　选择一家发展较好的企业，尽量从基层开始做起，工作中注意学习：从工作中学到怎样处理好我与同事间的关系，怎样处理好自我和上级的关系，怎样管理好一个公司，从管理中学会怎样使公司发展壮大。尽职尽责的工作，使老板对自己有信任感，广结良友。毕业后2年成为一名合格的兽医师，7年成为一名著名的兽医师，在专业领域有自己的的独到见解。几年内边工作边学习，协调各种事务，合理运用和分配时间，适当交际的环境下，尽量形成比较有规律的良好个人习惯，并参加健身运动，如散步、跳健美操、打羽毛球等工作，学习。积累三脉(知脉，人脉，钱脉)。组建一个美满的家庭，获得自己价值的提升。有空就带父母出去旅游，让他们可以享受晚年。终，成为一个有用的人。

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