八字跳绳150字作文大全四年级

八字跳绳150字作文大全四年级,第1张

星期一我们一起跳八字绳。

  同学们来到场地,分成四队,男女各两队,我和刘娜、王婷婷、李宁宁一队。

  “预备—”只听老师大喊一声。同学们的注意力都转移到长绳上了,个个蓄势待发

  我们班的第一名运动员扎到了摇动的绳子中,这是一个很好的开头,运动员们都进入了比赛状态,他们像一匹匹脱缰的马,一根根离弦的箭。这时候,一

位运动员绊绳失误了,但因为这是常有的事,所以大家都没放在心上。但接着又是一次失误,虽然速度很快,但上一个运动员和下一个运动员总连不上,所以,这一

轮的比赛结束后,我们才发现,跳的个数不算很多。

  见同学们一个一个跳不过去,我们队有两个的“师傅”刘娜、王婷婷,

  十分着急。在她们尽心尽责的指导下,同学们终于会跳了。我左跳右跳,怎么也跳不过去,还总是成为了“落网鱼”。

  就在我垂头丧气,不想跳的时候,后面响起了一个声音:“一、二、三,跳”,我一想,一定是同学们想祝我一臂之力,我鼓起勇气,等他们说跳的时候,我冲上前使用全身力气往高处跳。这次我成功了,真的成功了,真的,真的!

  再轮到我跳时,我的心里没有害怕,而是充满了欢乐,我自己在心里数着:一、二、三,跳,跳这个字使我充满勇气,这次我又跳了过去,就这样,我一次一次地跳,虽然有几次被绳子钩住,但是这一点是不会影响我的。

  我们的脚底就像按了两个弹簧,快速地跳起、落下、又跳起、又落下……轻盈得就像一只机灵的小鹿。我们又像一条条小巧玲珑的小鱼,绳子像我们的

“伙伴”,它和我们一起玩耍,像网鱼一样,它总会网住一两只不知道回家的小鱼。我们还像一只小蜜蜂在一丛丛,一簇簇的花群中跳八字舞。

  我们一直玩到下课,我们才依依不舍地离开了我们的“伙伴”。

可以的,反握拉力器上举过头用背部尤其是三角肌背阔肌的力量拉开,分组做坚持下去。

开始姿势:将两个把手挂在两侧高位滑轮上,人站在中间,每只手各握一滑轮,掌心向上,双臂向两侧滑轮伸出并与地面平行。

动作:肘部弯屈,以平稳的动作将两侧把手拉向你的头部,保持上臂稳定,掌心向上;当二头肌收缩到最大限度时尽力向中间拉。

拉力器肱二头肌:

1、双臂拉力器弯举:能自始至终在整个运动范围保持肱二头肌的持续紧张。练习形式有两种:一是双臂侧平拉力器弯举,要求两上臂始终保持与地面平行;另一种是站姿双臂拉力器弯举,要求两上臂紧贴体侧,拉力器在体前拉起,或拉力器钢丝绳在两腿之间,从身后起

2、单臂拉力器弯举:可使肱二头肌在肌峰上分叉,使裂缝加深和凸起部分变宽,以及使肱肌更加突出。通过转动手腕使掌心向下和向下,可以孤立锻炼肱二头肌中任何部位,在单独强化肱二头肌的过程中不会有某块辅助性肌肉首先达到力竭。

以上内容参考 -拉力器

  拉力绳:

  在弹性限度以内,物体受外力的作用而产生的形变与所受的外力成正比。形变随力作用的方向不同而异,使物体延伸的力称“拉力”或“张力”。(推力、拉力、提力、压力、浮力统称为:拉力)。

  拉力是按力的效果定义的,从力的性质来看,拉力也是弹力,而从力的作用对象来看,拉力可能是内力,也可能是外力。

  如果物体在受到阻力和拉力两个力的情况下,如果物体做匀速直线运动或保持静止状态,那么此时F拉=F阻,拉力和阻力是一对平衡力,物体处于二力平衡状态(合力为零)。在特定情况下,如果物体做加速运动,则F拉>F阻;如果物体做减速运动,则F拉<F阻。

  汽车作匀速直线运动时,拉力(牵引力)跟摩擦力平衡。

  训练方法:

  1站姿肩上推举(类似动作:哑铃推举)

  目标肌肉:三角肌、肱三头肌

  动作要领:

  (1)同时推举:将绳踩在脚下,两脚前后站立,两手持手柄在肩上,掌心向前,挺胸,吸气,呼气同时两手向上举至两臂伸直,但保持肘关节微屈。吸气还原至开始位置。如果你想加大难度,就用平行站立的姿势,两脚踩住绳。这样拉力绳的拉力就增强了。

  (2)交替推举:准备姿势站姿肩上推举,单手交替完成动作。

  2前平举(类似动作:哑铃前平举)

  目标肌肉:三角肌前束

  动作要领:两脚平行站立,踩住绳,两手持手柄在身体两侧,抬头挺胸。吸气,呼气时两臂同时向前抬起至与地面水平,吸气还原。

  3直立划船(类似动作:杠铃直立划船)

  目标肌肉:三角肌前束、斜方肌

  动作要领:两脚平行站立,将绳的两端踩在脚下,两手抓住拉力绳的中间,两手间的距离大概20厘米,挺胸抬头,吸气,呼气同时向上提起拉力绳至下颌,吸气向下还原,注意整个过程,两手是贴近身体的,感觉发力是抬起肘关节。

  4侧平举(类似动作:杠铃直立划船)

  目标肌肉:三角肌中束

  动作要领:两脚前后或平行站立,将绳踩在脚下,两手持手柄在身体两侧,挺胸抬头,身体微前倾。手臂保持微屈,吸气,呼气时外展手臂,当肘关节与肩部同高时停住,吸气还原到初始位置。做这个动作时,你应该想着抬起你的肘关节而不是手,这样就更容易找到三角肌收缩的感觉。此练习能很好的锻炼到三角肌。

  5俯身侧平举(类似动作:哑铃俯身侧平举)

  目标肌肉:三角肌后束

  动作要领:两脚分开站立,两膝微屈,屈髋并保持背部挺直,将绳踩在脚下,拉力绳在脚上交叉,两手握手柄,保持肘关节微屈,吸气,呼气同时将两手向两侧平举至与地面平行,吸气同时还原至初始位置。此练习强化三角肌后束、斜方肌中部菱形肌。这个动作也可以单手来完成。使用八字绳来做会更有挑战。

先决定好准备从哪边进绳,听起来挺可笑但是两边不一样呀。一边是迎着绳子进的,这就要一进去就跳过去,然后马上出绳,这样更快,比速度的话省时间;另一边则是跟着绳子的摆动方向进的,进到绳中间要等绳子落下来再跳过去,这种比较简单,也是很多初学者比较容易接受的进绳方式。然后就可以排队绕8字啦。

首先跳绳的人排成队,第一个人尽量靠近摇绳人A的肩膀边,所有人一定要集中精神。第一个人进绳后后面的人一定要准备进绳,很多人习惯等待一下缓冲一下,其实把前面一个人跳的那次当成缓冲时间就行了,也就是前面一个人跳过绳子落地的时候,后面一个人就进绳了,这样就比较连贯。

第二步,跳过绳子的人尽快跑出绳,不要跑远,贴着对面摇绳的人B的身侧过,绳子是U型的,两边比较高,不用担心会擦到头而跑很远。出绳之后以最小的弧度绕到B的另外一侧,准备跳第二次。

第三步,最后一个人跳完第一次的时候,第一个人就应该在对面紧跟上,完成绕8字。技巧同上。

在绳中穿过两次,活动的路线刚好是一个数字8,所以叫绕8字。

我学会了跳八字绳课间大活动又开始了。我们拿起八字绳,像快乐

的小鸟似的“叽叽喳喳”地飞到操场上。

两位同学甩绳,他们有节奏地甩起绳子来。绳子

马上跳起了圆圈舞。我们班有的像小战士一样,闯过难关。有的同学胆小如鼠,只见一位同学跑到飞舞的绳子中间,紧闭着双眼跳也不跳,结果被绳子打到了裤腿上,绳子“死”了。还有一位同学跑到中间,像青蛙猛的一跳,跳是跳过去了,可是摔了一跤。

该轮到我上场了。我心里一点儿不紧张,我看

见绳子甩向我这边的时候,我飞快地跑到飞舞绳子的中间。我一跃,轻松自如地闯过难关……

我学会了跳八字绳,心里美滋滋的。

原来跳八字绳是多么刺激,多么快乐啊!

八字跳绳比赛规则:

1、比赛时间为三分钟,在三分钟内跳数多者获胜。

2、当裁判鸣哨开始时10名参赛队员(其中两名队员摇绳)排成一行依次每人跳绳一次,以跳绳的中心为中心点8字围绕跳,如此循环。比赛队员应按顺序排好,不允许插队。

3、在比赛中若有人出现失误导致跳绳未连续上,则这名队员的跳数不计,比赛继续进行。

4、规定时间内按跳绳数最多的班级进行排名。

5、比赛可以使用班级自带的绳子也可使用学校准备的绳子。

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