姓陈以美字结尾的女孩名字推荐 怎么取名有涵养寓意聪明

美字基本信息 简体：美 简体笔画：9

繁体：美 繁体笔画：9

五行属性：水 姓名学笔画：9

字义内涵：美-称美，赞美；美好；善良；得意，高兴。用作人名意指美丽、善良、开心之义；

姓陈以美字结尾的女孩名字推荐 陈雅美

雅:一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高尚，正直，文雅，有品味之义；

陈胜美

胜:一般指胜利、战胜，如克敌制胜；也指有能力担当，如胜任愉快。用作人名意指有谋略，有才能，聪明之义；

陈惠美

惠:指仁也。从心从叀；也有仁爱，宽厚，柔顺、贤惠之意。用作人名意指贤惠，仁爱，温和之义；

陈慧美

慧:本意是聪明，有才智，精明，狡黠。聪慧，智慧。用作人名意指聪明，灵秀，有智慧之义；

陈云美

云:云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指温柔，梦幻，飞翔仙女之义；

陈茹美

茹:柔软；包含；菜；吃，引申为宽容；用作人名意指博学、宽容、灵秀之义。

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1 写体育的作文400字（六年级）

我从小就酷爱体育，与体育结下了不解之缘。回顾自己几年来走过的路，洒下了无数辛勤的汗水，留下了串串坚实的脚印。

小时候，我从电视上看到我国运动健儿在奥运会上奋力拼搏，为国争光的情景，特别是在会场上一次次奏响中国国歌，升起五星红旗的时候，激动的心情无以言表，从那时起，一个梦想在我幼小的心灵深处萌生了。不多久，我便自告奋勇地参加了学校组织的体育兴趣小组，那时的我整日蹦蹦跳跳，好似一只快乐的小鸟。可没过多久，我尝到了苦的滋味。每天要绕250米的操场跑十几圈。开始由于我的体力差，常常是上气不接下气地喘，两腿像灌了铅似的，怎么也跑不动。体育老师看见了，让我休息一下。我是一个要强的人，看着其他同学都在跑，我也不甘落后，“还有几圈了，就是走也要下来。”我默默地鼓励着自己，又跟了上去……至今我仍清楚地记得，那次训练完以后，一回到家，我便栽到了床上，呼呼大睡起来，直到九点多钟才醒过来，由于我的肚子在向我抗议，我才记起还没有吃晚饭……

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。刻苦努力，永远是我生命里永唱不息的歌；热爱生活永远是我成功的不竭源泉，它使生活变成了跳动的喜悦和轻松的诗

升入五年级之后，严格辛苦的训练开始了，夏天，烈日当空，跳高场地上，我忍着日晒的煎熬，一次次地练习。横杆被撞下了，放好，横杆又被撞下了，再放好……这样经历了无数次的循环，汗水湿透了我的运动衫，双腿又麻又酸，两臂也是如此。每当看到旁边三五成群的同学们在树下悠闲地散步，我真想放弃，真想休息一会儿，真想和他们一起享受那一片绿荫，可看到站在身旁的池老师那充满鼓励和期待的目光，我打消了这个念头，又一次站在了起跳点上。

训练中的伤痛早已经司空见惯，每当我支持不下去的时候，便会想起一位老师告诉我的话：“人生的绚丽在于一次次的挑战和冲击，只有不断地超越自我，才能不断攀登更高的山峰。”不知怎的，一想起它，我就会感到一股无形的力量涌上心头，各种累苦伤痛也就不算什么了。

没有一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？辛勤的汗水浇灌了成功的花朵，孕育了丰硕的果实。我得到了校春运会200米和400米的冠军，并与同学们一起夺的了4╳100米女子接力赛的第一名。我所付出的泪水与汗水，艰辛与努力只有我自己才体会的到。没有付出怎能有收获？不经历风雨又怎能见到彩虹？

从每次夺得冠军的成绩里，我看到了自己在成长路上跋涉的足迹。然而，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”昨天的荣耀已成为过去，今后的道路还很长很长，我会更严格要求自己，继续努力，向更高峰探索，我不会被困难绊倒，也不会在艰辛面前退缩，因为，我相信——“一份耕耘，一份收获”。

2 写运动会的作文400字

加油吧，运动健儿们！阵阵有力的步伐，声声有劲的呐喊，运动场上洒下我们青春的点点滴滴。

旗摇摇，鼓声声，这里挡不助的是青春活力；枪声响起，“预备起跑”，挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁，胜利当仁不让，声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。

朋友们，为运动健儿们喝彩，为运动喝彩吧！场上精彩纷呈，空气里的每一个分子浸透着自信。我要高喊一声：“这里无限精彩！ 接力棒带着你摩擦出的火光， 暖了我的手。

在急讯中，我们眼光在煞那间传递的是永恒， 是团结，是友爱。 你的吼震撼了你我他，牵动着你我他的心弦， 让我们共同演绎这扣人心弦的 飞荡。

让我们共同为集体，我们大家的心， 供一份热，点一盏温馨暖人的灯。 4100迸发的是无穷的力量， 温暖的是我们的家，演绎的是团结友爱。

跳高 跃起的一刹 仿佛溶汝了天空 腾飞的青春 留下不悔的痕迹 百米赛跑 百米枪烟遮掩助威声浪 疾驰的健儿 离弦的箭 不远处的终点 是聚焦折桂的期待 运动员 壮志骄阳似火 无悔绿色年华 为胜利高声呐喊 在生命里留下钻石闪光 运动场上是你们的汗水 天空中回荡的是我们的助威 赞1千5米 夸夫迫日惊华夏， 平步青云塔黄沙。 毓文男儿集力聚， 气贯神州傲中华。

运动健儿真辛苦 酸甜苦辣谁清楚 人人都把力来努 拼搏进取榜样树 踏上成功的路途 感受第一的幸福 拼搏者 拼搏者，你是赛场上最亮的点。在你的眼中，不在乎胜利的欢乐和失败的眼泪，完全只是为了展示生命跳跃的节拍。

拼搏者，你是生命乐章中最响的音符。在你的心中，只有不停拼搏的信念，用自己坚实的步伐去迈开人生新的旅程。

场上的拼搏者，你是我们永远的骄傲！ 成亦英雄，败亦英雄。你永远是我们心目中真正的英雄，第一个冲过终点的人当然是我们的偶像，而尚在跑道上为了奥林匹克精神奋力拼搏的，更值得我们敬崇、永不放弃，永不服输、终点并不是真正的终点，体育必将冲破人类的极限。

或许失败对于你来说是一种耻辱，是一种希望的破灭。几个月的艰辛训练和满怀的希望在一刹那间付诸东流，令你沮丧，令人悲伤，但看看你用尽全力奋力拼搏的一刹那。

眼眶中含着泪水的我们不这么想，你是勇敢的，你是坚强的，你用你那顽强的意志完成了你的任务。看成败人生豪迈，我们应从头再来，为你感到了骄傲。

运动场上彩旗飘， 运动健儿显英豪， 跳跃身姿轻如燕， 铅球飞落地动摇， 百米冲刺如猛虎， 投球奔跑本领高， 运动健儿多自豪， 风流人物看今朝 当马拉松奔跑完半个希腊的路线， 带来胜利的宣言 距今已经二千七百多年 你在跑道前 凝视裁判的双眼。 我却在旁静静欣赏你那充满勇气的脸。

奔跑 跳远 投掷 跨越 是谁的从前 喜欢在赛场上你胜利微笑的画面 经过海格里斯身边 我以神的名义许愿 欢呼在奥林匹斯山上盘旋…… 健儿们，对你们的祝愿写在公元前，愿你们奋发进取，勇争第一 加油，加油，再加油。 花开多美，可不会永恒 花落多悲，也只是瞬间 胜利光荣，只代表过去 失败遗憾，却是前进动力 人之贵，乐在动 得失成败 只是付出的外在形式 并不是主要内容 参与既是永恒 自信就是希望 是种子就该有绿色的希望 是种子就该有金色的梦想 不要躺在封闭的暖房 怕什么秋日薄薄的风。

3 体育作文400字

体育伴我成长

我叫XXX，今年XX岁，是莱州市柞村镇中心小学五年级一班的学生。我从小就酷爱体育，与体育结下了不解之缘。回顾自己几年来走过的路，洒下了无数辛勤的汗水，留下了串串坚实的脚印。

小时候，我从电视上看到我国运动健儿在奥运会上奋力拼搏，为国争光的情景，特别是在会场上一次次奏响中国国歌，升起五星红旗的时候，激动的心情无以言表，从那时起，一个梦想在我幼小的心灵深处萌生了。不多久，我便自告奋勇地参加了学校组织的体育兴趣小组，那时的我整日蹦蹦跳跳，好似一只快乐的小鸟。可没过多久，我尝到了苦的滋味。每天要绕250米的操场跑十几圈。开始由于我的体力差，常常是上气不接下气地喘，两腿像灌了铅似的，怎么也跑不动。体育老师看见了，让我休息一下。我是一个要强的人，看着其他同学都在跑，我也不甘落后，“还有几圈了，就是走也要下来。”我默默地鼓励着自己，又跟了上去……至今我仍清楚地记得，那次训练完以后，一回到家，我便栽到了床上，呼呼大睡起来，直到九点多钟才醒过来，由于我的肚子在向我抗议，我才记起还没有吃晚饭……

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。刻苦努力，永远是我生命里永唱不息的歌；热爱生活永远是我成功的不竭源泉，它使生活变成了跳动的喜悦和轻松的诗

升入五年级之后，严格辛苦的训练开始了，夏天，烈日当空，跳高场地上，我忍着日晒的煎熬，一次次地练习。横杆被撞下了，放好，横杆又被撞下了，再放好……这样经历了无数次的循环，汗水湿透了我的运动衫，双腿又麻又酸，两臂也是如此。每当看到旁边三五成群的同学们在树下悠闲地散步，我真想放弃，真想休息一会儿，真想和他们一起享受那一片绿荫，可看到站在身旁的池老师那充满鼓励和期待的目光，我打消了这个念头，又一次站在了起跳点上。

训练中的伤痛早已经司空见惯，每当我支持不下去的时候，便会想起一位老师告诉我的话：“人生的绚丽在于一次次的挑战和冲击，只有不断地超越自我，才能不断攀登更高的山峰。”不知怎的，一想起它，我就会感到一股无形的力量涌上心头，各种累苦伤痛也就不算什么了。

没有一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？辛勤的汗水浇灌了成功的花朵，孕育了丰硕的果实。我得到了校春运会200米和400米的冠军，并与同学们一起夺的了4╳100米女子接力赛的第一名。我所付出的泪水与汗水，艰辛与努力只有我自己才体会的到。没有付出怎能有收获？不经历风雨又怎能见到彩虹？

从每次夺得冠军的成绩里，我看到了自己在成长路上跋涉的足迹。然而，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”昨天的荣耀已成为过去，今后的道路还很长很长，我会更严格要求自己，继续努力，向更高峰探索，我不会被困难绊倒，也不会在艰辛面前退缩，因为，我相信——“一份耕耘，一份收获”。

4 关于体育明星的作文写体育明星的

“坚如磐石，韧如蒲苇”的人所谓“坚如磐石，韧如蒲苇”的人，就是指精神意志坚硬如磐石，柔韧如蒲苇的人起初我并不认为这种人当真存在毕竟如此坚韧的人不能说没有，但肯定是很少的的直到我看了《同一个梦想——五环旗下的精彩人生》才知道，这样的人的确存在创造中国田径史奇迹的刘翔，沪上天天棚姚明，中国前击剑如选手栾菊杰……都是这样的人刘翔，中国田径史上的奇迹，他打破了12秒91的世界记录，也为中国夺得了田径上的第一块奥运金牌，使之被亿万中国人所崇拜但这耀人的荣誉之后，付出的汗水也是常人无法比拟的在腿上绑铅块练习跑步，每天无法计数的仰卧起坐……这些只是平常的训练在雅典奥运会前，他的训练强度更是常人无法想象的，“有时候运动量之大，让我结束训练的时候就想大口呕吐”凭着他“坚如磐石，韧如蒲苇”的精神，他熬了过来，在雅典奥运会上一举夺冠，让刘翔这个名字永远留在了世人心中他，不愧为“坚如磐石，韧如蒲苇”的人姚明，中国第三位登顶NBA的篮球选手，在2001年的亚洲篮球锦标赛上，姚明每场贡献134分101个篮板和28次盖帽，投篮命中率高达724%，帮助中国国家队夺得冠军2002年6月，他成为NBA状元秀如此傲人的成绩，让人惊叹，但他的隐忍与辛苦又有几个人注意到？一次次的带伤上场，初到NBA的彷徨无助……但凭着他“坚如磐石，韧如蒲苇”的精神，他支持住了他成为了NBA一颗闪耀的新星，他的名字被全世界的人记住，永远留在心中他，不愧为“坚如磐石，韧如蒲苇”的人栾菊杰，一个普通的中国女击剑运动员，但它的故事却让我记忆犹新中国击剑女选手栾菊杰在1978年第29届世界青年击剑锦标赛上在观众的惊讶中杀入了半决赛在比赛中，她将世界顶级高手一一斩落马下这时，意外发生了：前苏联选手扎加列娃在和栾菊杰对抗时，突然来了个猛攻，剑重重地刺进了她的左臂顿时，一股鲜血涌出，栾菊杰感到左臂剧痛，但毕竟还有4场激战等着她啊！但是栾菊杰最后还是坚持了下来，尽管她只得了一枚银牌，但这枚银牌是当时亚洲选手历史上获得的最好成绩如此坚韧的精神，让人钦佩这时的她，代表的已经不只是她个人了，而是中国，这条即将腾飞的巨龙！“坚如磐石，韧如蒲苇”，这正是中国奥运健儿们的精神写照尽管他们现在的路走的很辛苦，但凭着他们的坚韧意志和不屈不挠的精神，他们的前途必然是光明的2008年的北京奥运会近在眼前，这正是他们大展身手的机会我相信，他们一定会在此次奥运会取得好成绩！腾飞吧，中国健儿！腾飞吧，中国！看着给吧= =这我以前自己写的。

5 写一篇关于体育的作文

中国体育精神：爱国主义、集体主义和艰苦奋斗的精神 中华体育精神是中华民族精神的重要组成部分，同时也是精神文明的重要载体。

中华体育精神的核心和精华——爱国主义、集体主义和艰苦奋斗的精神，正是发展先进文化，加强社会主义思想道德建设的重要内容。体育运动往往能反映出一个人不懈奋斗的精神，改变个人的命运。

从爱因斯坦坚持体育锻炼、邓亚萍连连获得世界冠军和雷•尤瑞命运改变的故事中，都能体现出体育精神来。邓亚萍克服自身条件的不足，在赛场上勇敢拼搏的精神获得了世界人民的尊敬。

前国际奥委会主席萨马兰奇对邓亚萍有着很高的赞赏，他曾说过“邓亚萍是我本世纪见过的最好的运动员，她是奥运精神‘更快、更高、更强’最有力的诠释者。” 马燕红克服伤病困扰，获得奥运会冠军的故事，也很好地体现了奥运会“更快、更高、更强”的核心精神。

牙买加运动员奥蒂连续多年都没有取得金牌，为什么还要坚持不懈？奥蒂被称为“永远的伴娘”，因为她参加了多次奥运会和世界田径锦标赛，获得过30多块奖牌，却从未获得过金牌，但她坚持不懈，40多岁仍然奔跑在竞技场上。人们称她为“失利者”而不是失败者，她的身上集中体现了奥运会提倡的“重在参与”、永不放弃、永不气馁、永不低头的精神。

体育是一种国际语言，人们甚至不需要翻译、不需要解释，就可以自由交流，它为世界和平做出了自己的贡献。奥运会承载了友谊与团结、和平与公平、关爱与尊重等等精神内涵，奥林匹克精神是体育精神的代名词，是现代社会文明的标志。

“神圣休战”、以追求和平与友谊为特征的精神，为我们所向往；尊崇公正、平等、竞争的精神，成为人们追求的理想；锻炼体能、展示健与美成为人们追求的目标。奥林匹克精神是现代社会文明的奇迹。

体育精神让人们之间更容易沟通，让合作更广泛，让处处出现新的可能性。

6 写运动会的作文800字,

上星期的早上，天气格外晴朗，万里碧空飘着朵朵白云，学校举行第十三届校运会，迎来了欢快精彩的校运动会一大早，全校师生就来到了运动场，他们有的安排场地，有的整理服装，有的安放运动器材，忙得不亦乐乎，原本寂静的赛场一下子热闹起来随着宣布运动会正式开始，各班队伍依次入场此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，大踏步向主席台走来他们个个衣着鲜艳，面带笑容，昂首阔步，展示出青年特有的朝气与活力当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝你看那径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，顽强拼搏的体育精神，他们是运动场上的英雄，是贸易学校的“刘翔”女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比短跑更加让人感动在比赛中，选手要面临的不仅是身体上的考验，更是心理上的考验参加这个项目的运动员真正体现了努力拼搏，永不服输的运动精神，它给我们的感受远比成绩要丰富的多再看那田赛场上的运动员，也个个摩拳擦掌，毫不示弱跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩，拼尽全力，即使失败也毫不放弃他们面对目标跨出坚定的步伐，跳了一次又一次这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富，更是将来能够走得更高更远的稳固基石参加铅球比赛的选手互相竞争，成绩越投越远他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球，不断追逐着自己的梦想运动会展示学生青春风采，考验体能与心理的具体实践它锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌。

7 写作文：我喜欢的体育项目 字数：500字左右

春天是一个适合体育锻炼的季节，小朋友们现在是成长在一个喜欢锻炼的年龄阶段，而且奥运让我们对运动又有了新的理解。那么我们的小朋友们你最喜欢什么样的运动，又最擅长于什么运动呢？

小猴：足球，刚开始的时候什么都不知道，只是知道足球可以拿来随便踢，生气的时候是我的发泄对象。现在熟悉了赛场的规则以后越发的喜欢了，在赛场上我有一种特别自由的感觉，虽然说我们国家的足球不是很理想，足球队的哥哥们很努力，只是效果不是很理想，我相信今年的比赛他们会取得好成绩的，因为是在我们自己国家举行的，也许会感觉不那么陌生了。

欣欣：篮球，喜欢灌篮的感觉。当自己跳起来投球的时候，感觉上飞起来一般，虽然说我现在投球命中率很低，但是我想我会坚持打篮球，打到像姚明一样的进NBA，进火箭队。

公主：我最喜欢的体育项目是跳绳。跳绳可以让我们更加得充满活力、充满精神，只要你细心的跳一下，同时，手也轮一下，一个漂亮的跳绳动作就出来了。跳绳有好几种跳法列：跑跳、单腿跳、斜跳、原地跳、反条、反跑跳。我一般都喜欢跑跳，因为跑跳既可以跑也可以跳。

佳佳：我的爱好那就是拍毽子啦！拍毽子时一项女孩子都喜欢的运动。它不仅可以使我们增加智慧，还可以加强我们的体质呢！

亚男：游泳，其实小时侯，我并不怎么喜欢游泳，觉得泡在水里很无聊。可是，五岁的时候，妈妈给我报了游泳培训班后，我开始渐渐喜欢起了游泳，觉得游泳是一种乐趣！在闷热的夏天，跳进冰凉冰凉的水中，像小鱼儿似，在水中自由自在地玩耍，感觉真是爽！游泳不仅是一种基本的技能，同时又锻炼了身体！从那以后，我一直坚持游泳。夏天，我几乎没有一天不在游泳池里，任你哪一天去，都能在游泳池的深水区中见到我矫捷的影子。每年的夏天一过，我就盼星星盼月亮地等待着下一个夏天。

佳佳：我也很喜欢散步这项运动。每天晚饭后，休息一会儿，然后去会和爸爸妈妈一起散步约一个小时。我家所住的地方离别墅区很近，在别墅区，那里有宽宽的马路，那里有山有湖，而人又非常少，但非常安全。每天晚上黄昏时，我和爸爸妈妈来到华灯初上的别墅区内，远处几座小山环绕，我们走在绿树成阴的宽宽的马路上，身旁有波光粼粼的湖水相伴，而且不时地听到有鸟鸣和狗的叫声，我和爸爸妈妈都感到神清气爽。

欣欣：那也算运动啊？我还喜欢击剑，感觉特别的酷，虽然说我从来没有尝试过，但是很期待，而且特别想看今年我们国家的运动员可以把日本的运动员打败，我真的很讨厌他们。

小猴：我喜欢投铅球，可是我的身材好象不合适哦！呵呵……但是感觉投铅球会蛮爽的，可以把所有的不快全部在一瞬间丢得远远的。

公主：我还喜欢乒乓球、体操，如果可以像陈菲一样就好了，她好厉害！

欣欣：恩，我们黄石的体育一直以来都很厉害的，希望今年我们国家可以再奥运会上取得更好的成绩。

生命不息，运动不止，这是揭示生命运作规律的进经典话语，却很少在这样匆忙的年代为我们所重视，当我们每天奔走在各个不同的人群之中，当我们疲惫在各种各样的压力的时候，回归吧！在运动中你可以体会到最原始的 ，而且在今年这个异样的年份里，是否忽视了多年的“经典”应该启动起来了？是否可以为自己沉睡的身体一个不一样的惊喜？那么行动起来吧！让我们在今年这个特殊的奥运年里找到属于自己“奥运梦”。

8 写一篇体育运动的作文

在暑假里我学会了一项技能，那就是游泳。游泳是一项体育运动，游泳不仅能锻炼身体，还可以减肥。有很多好处。

第一天，教练教我们划手，蹬腿，教完教练让我们下水，有很多小妹妹不敢下，我还是第一个下的呢！我们划手，教练说蹬腿要带上浮带才能蹬。我们第一天玩的很快乐。

可万万没想到第二天就让我们带着浮带在155-170米的水里游了。我们一个个不敢下，就连我在155米的水里也够不着底呀！我们扶着边一点一点练习划手，脚还在空中，真有点恐怖的感觉。

第三天，我们就敢像青蛙一样带着浮带游泳了，虽然你自己觉得刚学习游泳第一天教练说过的话：“你可能学几天就会哭着闹着不想去。我和妹妹都有预感，觉得明天应该有人会像老师说的那样。”

不出我们所料第12天，果然有一个小孩她才6岁在体育馆的大厅里哭啊闹啊，她不想跳水，真烦人，这天我们真学跳水了，好多人不想跳，教练说：“你们再不跳，我可就把那你们扔下去了”听到这话，我们才一个个夹臂跳下去了。“好爽“我们齐声喊到。

到了第17天我们要考试了，目标是50米游到头。我和妹妹满怀信心的走进了考场，教练一声“跳水“我们一个一个像自由的小鸭子一样都跳下水游啊游啊我，我还是第一个到达终点的。结业了，我们彼此依依告别教练和朋友们。

从这一次训练中，我学会了游泳，我爱游泳，它锻炼了我的身体，增强了体质，使我变的更勇敢。

班级六一儿童节活动方案5篇

活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。　六一儿童节是孩子们盼望已久的节日，也是孩子们最快乐和最开心的日子，下面我给大家带来班级六一儿童节活动方案，希望大家喜欢!

班级六一儿童节活动方案1

通过每班准备两个节目汇总以举行晚会形式的表演，展示幼儿的风采，提高孩子的自信心，让家长开心，让社会放心。

活动主题和宣传口号

1、活动主题：自信、健康、快乐、你我他

2、活动口号：“梦幻童年、放飞童心”

活动提前准备

1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。

2、、以班级为单位做好参加活动的准备工作：

(1)家长邀约(负责：李红梅 )各班教师提前邀请家长参与活动，并做好准备工作。每个家庭，要求至少1名家长参加活动，最好是爸爸妈妈都能来园参加。

(2)节目编排(负责：孙颖 )：考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序，保证活动有序进行。

(3)各班教师和幼儿活动当天统一着装——园服，同时提前准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。在活动前一周将所有节目音乐光碟交齐;

(4)安全工作(负责：刘颖 )：为确保活动顺利进行，教师要努力维护现场秩序及安全(提醒要表演的班级提前两个节目等待)以及去表演路上幼儿的安全问题，让幼儿度过一个安全、快乐、难忘的儿童节。保证节目有序的进行;安排厨房阿姨在表演活动时帮忙照看幼儿等事宜。

(5)节目串联词的编写(负责：阳阳 )：应开动脑筋考虑各个节目的衔接，利用或优美或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。

(6)联系化妆品(负责：孙颖 )：每班购买一套幼儿化妆品，确保安全无毒适合幼儿使用，活动前各班教师为幼儿画好妆，为节目的顺利进行做好准备;

(7)撰写“梦幻童年、放飞童心”六一活动策划书：认真撰写六一庆祝活动策划书，做到各个环节条理清楚，让合作人员一看就知，分工明确，各教师应互相配合、精诚合作，为本次活动的圆满成功做好每一件事，努力打造一支优良的团队，增加本园的'美誉度。

3、幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响，安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后，将整个活动制作成cd，留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。

4、幼儿园邀请家长及其家属到园观看演出。

5、活动前，全园安排一到两次次彩排。(时间：提前7天)

活动内容

1、时间：_年5月31日下午5点。

2、地点：金色阳光幼儿园门前

活动流程一

(一)、主持人：致开场词

(二)请家长代表发言，

(四)“梦幻童年、放飞童心”_年金色阳光幼儿园六一节目单

活动安排：

15月1日——5月15日：各班教师开始准备各班的节目

25月22日：歌舞表演活动第一次彩排(地点：)

35月22日——5月26日：各兴趣班老师准备成果展出

45月26日——5月30日：发放各宣传单

55月27日：歌舞表演活动第二次彩排(地点：)

75月31日：金色阳光幼儿园_届“梦幻童年，放飞童年”庆祝活动正式开演(地点：金色阳光幼儿园门前 )

86月1日：放假一天

班级六一儿童节活动方案2

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，经园委会研究决定在“六一”前开展以“快乐童年——我的节日我做主”为主题的幼儿素质展示活动，请按照此方案做好安排。

一、活动目的：

1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。

2、让幼儿通过表演展现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

3、通过活动开展，感受到我们幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

二、活动时间：

__年5月28日下午3：00

三、活动地点：

幼儿园音乐舞蹈教室

四、活动准备：

1、保教处负责庆“六一”环境布置及舞台布置(音乐舞蹈室);

2、各班各教师负责本班参加展示活动的节目编排;

3、总务处负责活动所需物品;

4、保卫处负责制定庆“六一”活动安全预案，做好活动期间的安全保卫工作;

5、办公室做好配合，负责摄像工作。

五、活动形式：

每班出两个节目，形式任选如：舞蹈、大合唱、讲故事、朗诵、舞台剧等等

六、具体分工：

1、总指挥：王广成

2、安全及场地组织： 组长：陈亮

成员：各班主任及配班教师

3、场地布置： 组长： 刘莎莎

成员： 余佩、姚宏伟、任婷婷、郭秀秀、陈菲

4、音响：姚宏伟

5、摄像：殷凯

7、幼儿组织：各班班主任及配班教师

8、主 持：刘莎莎、余佩、董秋实

9、评委：王广成、何娟、陈亮、夏泽成、殷凯

10、后勤供应：夏泽成(准备奖状、奖品、化妆品等)

七、几点要求：

1、各班主任及配班教师在活动过程中要注意安全，确保每位幼儿度过一个愉快的“六一”儿童节。

2、各班要做好家长的宣传动员工作，争取家长在节目排练、服装道具等方面的配合，诚邀家长届时来园观看演出(由于演出场地限制，每名幼儿只限来一位家长)，演出时请家长带好自己的孩子在活动室内文明观看演出。

3、5月28日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐;下午1：00统一在宝宝班活动室化妆，由各班主任及配班教师负责。

3、各班要重视节目排练，争取呈现高质量的节目。5月7日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处。

八、奖项设置

本次活动共设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个。获奖结果按3、2、1分纳入班级量化。

班级六一儿童节活动方案3

一年一度的 儿童节是学生最隆重的一个节日，为了让同学们过一个欢乐愉快的儿童节，激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感，充分展示学生才华。根据学校安排，制定庆祝“六一”活动方案。

活动目的：

通过一系列简单而隆重的活动，激励学生积极进取、奋发向上。让学生度过一个健康、快乐、有意义的“六一”国际儿童节。通过开展庆祝“六一” 系列活动，使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

活动主题：

展示风采 欢度六一

活动安排：

一、班级文化布置：

班干部负责，民主布置班级教室。

二、表彰会

1、表扬开学以来本班热爱学习，积极向上的学生。

2、表扬本学期有进步的学生。

3、表扬为班级荣誉所做过努力的学生。

三、感恩会

1、今天美好的生活离不开家长的努力，我们的出生日也就是妈妈的受难日。请学生表扬自己的妈妈。把自己对家长的心意写在心意卡上。

2、我们是一个团结互助的集体，在这个集体里大家和睦相处。在这个集体里，你最感谢谁，请你把心里感谢的话对对方说。

四、文艺活动

1、节目表演：唱歌，诗歌朗诵、小品等(由学生自己报名参加，老师适当指导)

2、活动过程穿插游戏

①吹乒乓球

游戏规则：参加游戏的同学两个人一组进行比赛，活动范围在一张课桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么这一方就输了。

②、正话反说

选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“六一好”，游戏者要立刻说出“好一六”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

③、智慧果园

游戏规则：每人进入“果园”，摘取自己喜欢的“果子”，根据里面的题目要求答题，回答正确即可获奖。(有背诵古诗，歇后语，猜谜语等题目)

五、互赠礼品：

以抽签形式，每人在纸上写自己的学号，放进箱子里，按顺序抽签。自己也可以私下与好友交换礼物。

六、安全注意事项

提前做好学生的安全教育工作。

要向学生讲清楚需注意的事项，特别要讲明易出现的安全问题和注意事项。

班主任老师要教育学生在活动中听从指挥，不违章操作。

活动时间：5月30日

主要负责人 ：班主任和班干部

班级六一儿童节活动方案4

活动主题：

庆六一。

活动目标：

通过布置教室、表演节目、参与游戏活动等，激发学生人人参与活动，体验节日的快乐，知道“六一”是全世界小朋友的节日，周围的人都在关心小朋友的成长。

活动准备：

布置教室、排练节目、确定游戏项目等。

活动过程：

1主持人导入：

男：亲爱的小伙伴们!

女：亲爱的少先队员们!

合：大家节日好!

男：昨天，我期盼，

女：今天，我兴奋。

合：我们迎来了自己的节日——六一国际儿童节!

2游戏、节目表演：

①合唱：快乐的节日

②电子琴表演

③诗歌朗诵：六一的歌

④独唱：郊游

3穿插游戏：

①吹乒乓球

游戏规则：参加游戏的同学两个人一组进行比赛，活动范围在一张课桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么这一方就输了。

②打保龄球

游戏规则：在距装有水的10只矿泉水瓶5米远的地方，双臂垂直向下，双手捧球做好准备;等到明示开始后，方可把垒球抛向目标。每人连续抛两次，击倒瓶的个数多者为赢。

③同心协力

游戏规则：参加游戏的同学两个人一组进行比赛，两人背靠背夹住球，身体的其它部位不能接触球，在指定地点走一个来回，四组同时进行。要是球掉地要从起点重新开始进行，先到达终点的一组为胜。

④夹弹子

游戏规则：参加游戏的同学每人一双筷子，一个碗，40个弹子(放在水盆中)，在1分钟内，把弹子从盆中夹到碗中，夹多者为胜者。

⑤智慧果园

游戏规则：每人进入“果园”，摘取自己喜欢的“果子”，根据里面的题目要求答题，回答正确即可获奖。

4相声：小偷公司

5活动总结：(辅导员)

同学们，“儿童节”是我们的节日，是个欢乐愉快的节日，每当“六一”来临，我们便会带着一颗兴奋的心和伙伴们一起玩耍，来分享节日的快乐。相信，今天的活动给大家带来了快乐，祝愿每个同学的学习、生活都能像今天一样快乐。

班级六一儿童节活动方案5

一、活动目的：

为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的`全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

二、活动主题：

“飞扬的旋律、欢快的六一”

三、组织方法：

1、以班级为单位参赛，每个单位至少出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

2、为了保证节目的质量，各单位在4月26日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。

四、节目要求及节目推荐：

1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。

4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与少先队联系协商解决。

5、各班于5月10日把参赛节目、节目串词、伴奏带交到少先队处。

6、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。(各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外)

五、评分及标准：

①10分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。

②评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜;演员中男生比例高者优胜;学生参与面大的优胜。

五、名次计取与奖励办法：

本次汇演设一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名、表扬奖4名。学校发给奖品和奖状，另设奖品给获奖节目的班主任和指导老师。

七、时间、地点安排

(1)彩排时间：

第一次：5月14日(第十一周星期五，13时30分)。

第二次：5月28日(第十三周星期五，13时30分)。

地点：学校内操场

(2)抽签时间：5月10日第十一周星期一周前会上

(3)演出时间：6月1日第十四周星期二9时30分

(4)出场顺序：根据彩排时的抽签顺序出场。

　　邢航你是个乖巧懂事、善解人意的孩子

　所有男孩子当中你是个听话而又乖巧的孩子：上课遵守纪律，积极动脑；游戏中主动担当角色非常活跃；与小朋友也能和睦相处，我们大家都很喜欢你。希望在新的一年里，你能更加努力，对自己严格要求，争取做个全面发展的好孩子。

　赵晓恬待人文明、有礼貌是你的突出表现

　开学到现在你的进步可真大啊！每天早上总能听见你响亮地和老师打招呼，吃饭睡觉也不用老师多提醒就能独立完成了，真不错！只是老师希望你在生活方面遇到困难能大胆提出来，老师会帮助你的一起解决的，好吗？

　张逸楠活泼可爱、机灵好动

　你能积极参加各类活动，并能主动担当各种角色；在课堂上都能看到你高举的小手、听到你响亮的回答，老师真喜欢。如果你能做到认真、独立用餐，多吃饭不挑食，那就更好了。希望在新的一年里有更好的表现。

　徐梦阳听话懂事、自理能力强

　每天来园总能听到你响亮地和老师打招呼；每次午睡时，你的动作总是最快。，看到你的进步老师真高兴！同时老师也希望你在课堂上看看见你高举的小手和响亮地回答，能做到吗？加油。

　张钦宇活泼好动，用餐习惯好

　每次用餐你总能认真地把自己的那份饭菜吃完，这个习惯真好。你是个聪明的孩子，只是有时候你不能严格要求自己，缺少主见。如果在学习上你能自觉、主动点的话，那你的表现会很棒。下学期要努力哦！

　陈宇轩天真可爱，好奇心强

　你是个人见人爱的孩子，活泼又好动，对什么事都产生好奇，喜欢去探索，尤其在游戏中更是能投入角色中，这些都说明你是聪明好学的孩子。如果你在做每件事时都有点耐心、改掉任性的坏习惯的话，那就更好了。

　金冰聪明伶俐、能歌善舞

　你喜欢唱歌跳舞，画的画也很漂亮，又是老师的小帮手，大家都很喜欢你。希望你在新的一年里再接再励，多点自信，做好大家的好榜样。如果改掉挑食的坏习惯那就更好了。加油！

　徐莉心灵手巧、做事认真细致

　你是个文静的孩子，做事细心，上美工课的时候尤其认真，所以你的作品也受到大家的喜爱。而且，现在每天你都能主动和老师打招呼了，老师真高兴。希望你继续努力，遇到什么困难大胆提出来，老师会帮助你的，好吗？

　徐秋瞿乐于助人、待人热情

　和刚开学相比，你无论在生活上还是学习上都有了明显的进步，而且你总能在别人有困难的时候主动帮助他们，真是个有爱心的孩子。只是老师有个小小要求：玩游戏的时候不能和小朋友抢玩具，要学会爱护玩具，能做到吗？

　邵志健思维敏捷，活动能力强

　在课堂上能看到你求知的目光，在操场上有你奔跑的身影，在活动中能看到你健美的舞姿……你的表现真不错。老师希望你能够在纪律上管好自己，发挥自己的长处弥补自己的不足，在新的一年里有更好的表现。/

　钱洁性格温和、文明礼貌

　每天来园、离园你总能有礼貌地和老师打招呼，平时能和小朋友友好相处，尤其在近期，在课上你能够大胆举手、用响亮的声音回答老师的问题，真不错！希望你继续努力，生活有困难要主动提出来，大家会帮助你的，好吗？

　桑雨晨关心集体，用餐习惯良好

　游戏中，你总能主动地担当各种角色，能和小朋友很好地交往，喜欢和老师聊天、玩耍。每天用餐总是很快地独立完成，老师真喜欢！若能在纪律上约束自己，学习上主动一点，相信你会有更好的表现。加油吧！

　陆玉萍乐于助人，自理能力强

　在班上，你总像一个大姐姐，在别人有困难的时候及时地去帮助他们，每次睡觉看你把衣裤叠得整整齐齐，老师不禁要说：“你真是个能干的孩子！”只是在课上老师很少见你高举的小手，希望你能积极动脑多发言，能做到吗？

　陈妍诚实善良、乖巧听话

　你是个性格内向的孩子，虽然说话不多，但你总能把学到的本领告诉家人听，这说明你是个爱学习的孩子，老师真喜欢。如果你平时大胆一点，有什么事都能和老师说说，那老师会更喜欢了。下学期加油哦！

　顾晴文静、内向、朴实

　开学到现在你已经能独立用餐、独立睡觉，上课也能认真听讲，进步真大。只是老师希望每天都能看到你开开心心、多和小朋友一起游戏，大胆一点、自信一点，好吗？

　顾胜善于思考、具有上进

　你是个爱学习的孩子，上课非常认真，自理能力强，做事也很负责，老师真喜欢！如果在学本领的时候你再仔细一点、耐心一点的话，你的表现会更棒。希望继续努力，争取做个全面发展的好孩子。

　钱子旭喜欢画画、对自己要求严格

　瞧！上课时你的小手又举得高高的，真是个爱动脑的孩子，你乐于助人，文明礼貌，游戏时和小朋友在一起玩得多开心啊！老师希望你继续保持，不断进步，争取下学期有更好的表现。

　吴邢涵聪明可爱、口头表达能力强

　你善于和老师交流你的想法，在学习上也善于提问、善于发言、观点也是那么独特，老师教的知识也能都掌握，真不错！如果在做每件事都能认真、有耐心的话，那就更好了。记得在家要听大人的话哦！

　邢丽娜乖巧文静、做事认真细致

　你喜欢幼儿园的集体生活，所以老师每天都能看到你甜甜的笑容。你能参加班里的各类活动，游戏中又是那么的活跃。假如你在用餐时能加快点速度的话，老师会更喜欢你的。

　陈育康好运动，有个性

　你对自己很有信心，也很努力，所以你的进步真快。告诉你：老师最喜欢上进心强的孩子。希望你能继续努力，学习上多下功夫，你会越来越优秀的。

　金雨帆聪明能干，做事利索

　你是班上最活跃的孩子，智力区、拼搭区里常见你投入的身影。游戏中你也是积极地争做各种角色，这些足见你是一个聪明而又好动的孩子。假如你能和小朋友能谦让点、学会分享，那就更好了！

　谭佳露爱卫生，自理能力强

　在生活上，你有良好的生活习惯，总是把自己打理地整齐而干净；在游戏中，你大胆模仿，争做各种角色，真不错。如果在学习上你能认真听讲、积极动脑，那你的表现会更出色，努力哦！

　陈志超诚实、对人有礼貌

　你是个活泼可爱有礼貌的孩子，每天早上都能听到你的问候声，小朋友之间友好相处，学习、游戏也很认真。如果能养成不懂就问的习惯那就更好了。老师期待着你在新学期中的表现。

　石聪热情好动、对人有礼貌

　游戏中，你是那么地活跃那么地积极，对人又热情，是个人见人爱的孩子。如果你上课能做到认真听讲，积极动脑，不影响旁边的小朋友的话。那大家会更喜欢你的。相信你能做到，要好好加油哦！

　范文铅性情温和、朴实善良

　以前那个不爱说话不合群的小男孩，如今变样了。现在的你能够在大家面前说话、唱歌甚至跳舞，看到你和小朋友在一起开心的样子，老师也为你高兴。希望你以后多锻炼身体，自己能做的事尽量自己做，可以吗？

　陆一淳听话、懂事、聪明能干

　悄悄告诉你：老师喜欢你甜甜的笑容，喜欢听到你好听的歌声，更喜欢看到你优美的舞姿，真不错！希望你再接再励，在新的一年里有更好的表现，争做一个全面发展的好孩子。

　华佳豪对人有礼貌、守纪律

　也许是你胆小的缘故，你做什么事都显得很怕羞，所以很多表现自己的机会都让别人抢去了。其实，老师每次提问时多么希望能看到你高举的小手啊！加油，老师盼着你呢！

　浦秋悦热爱集体、聪明能干

　特别爱画画的你，每次都那么专注，你很努力也对自己很有信心，所以在各方面你都有不错的表现。老师希望你继续保持，严格要求自己，争取在下学期中有更好的表现。

　徐逸彬学习认真，积极动脑

　你能积极参加各项活动，做什么事都很认真、踏实。上课时你的小手总是举得高高的，回答的声音也是响亮的。你的进步可真大啊！如果以后不管遇到什么困难都不哭鼻子话就更好了！

　张怡婷活泼可爱，有礼貌

　每天早上你都能早早到幼儿园，进各个区域活动，而且和小朋友一起做游戏，看到你那么开心，老师也很高兴。如果在课上你能够做到积极动脑，小朋友在发言你能认真听的话，那就更好了，加油哦

　钱爽乖巧、听话，肯上进

　通过一学期的幼儿园生活，你学到了不少知识。从怕羞的小女孩到能和老师谈心、说悄悄话，你的变化真大啊。老师希望你继续努力，不懂就问，那你的进步会更大。加油。

　陈菲对人有礼貌，睡觉习惯好

　你是个腼腆、文静的孩子，每天你总能早早入睡，而且不需要老师提醒，平时还能帮老师做些小事，进步真大！若你在午餐时能够认真独立用完的话就更好了。下学期要努力哦！