如何判断早产儿喂养是否耐受

凡是影响胃肠动力的因素均可造成早产儿喂养不耐受，喂养不耐受不仅会影响胃肠喂养，还可能妨碍早产儿的生长发育。早产儿消化道动力不仅与妊周有关，也有个体差异，所以应根据个人情况调整喂养方案，使消化道动力处于最佳状态，以避免喂养不耐受发生，主要措施有：

1合理喂养：一般早产儿体重越小，越容易出现喂养不耐受，体重在1000克以下的早产儿，如果没有合并症，尽可能不要禁食，可采用肠道微量喂养法。少量的奶汁喂养，对胃肠道有生物刺激作用，可提高早产儿的胃排空率，改善对喂养的耐受性，要尽可能在短时间内达到完全肠内喂养。

可每次从1毫升开始，每小时1次，如胃里没有残留奶后，可以加奶，加奶量也是从1毫升开始加起，这种方法虽然不能给足早产儿所需的全部营养素，但可以促进胃肠的发育，增加胃肠道的耐受，比让他完全禁食要好。

2母乳喂养：尤其是早产儿的母乳，比早产儿的配方奶更容易被消化和吸收，选用母乳可以减轻早产儿的喂养不耐受。

3根据呕吐、腹胀、胃残留奶情况，调整喂养方案：当胃内残留奶量约为上次喂奶量的1/3时，则将残奶液再注回胃内，再将奶量补至预计给予量。可待病情稳定，腹胀减轻后，再恢复喂养；如症状不缓解，可以禁食，禁食期间可以用静脉补充营养，当早产儿不耐受症状减轻后，可逐渐增加奶量。

4注意奶汁浓度：乳汁浓度对早产儿的胃肠道动力有一定的影响，高浓度的奶和高热卡对肠道动力有抑制作用，早期喂养早产儿，可采用2∶1或3∶1的奶喂养，随出生的日龄增加，早产儿胃肠道适应后，再改为全奶。

5进行抚触按摩：腹部的抚触按摩可增加早产儿胃肠动力，加速胃肠排空，诱发胃肠激素的分泌，促进消化道动力，有利于提高早产儿喂养耐受性，促进早产儿的生长。非营养性吸吮也可加快早产儿吸吮反射的成熟，调节胃肠肽水平，增加胃动力。可以让孩子吸吮空奶头，以促进胃肠发育。

6适当使用药物：促进胃动力的药物也可以帮助促进早产儿的喂养耐受，如多潘立酮（马丁啉）为多巴胺受体拮抗剂，可促进胃排空，增强胃十二指肠运动，协调幽门收缩，增强食管蠕动和下食管括约肌的张力。但早产儿的血脑屏障发育不成熟，多潘立酮可能会引起锥体外系症状，应在医师指导下使用，使用剂量不宜过大。

7斜坡俯卧位：采取头高脚低，呈20度角的斜坡式俯卧位。这种体位可以促进胃排空，能改善早产儿消化功能，但如不注意看护，容易引起早产儿窒息。

8仔细观察合并症：对于有合并症的早产儿，如窒息、硬肿症、心肺疾病、使用过呼吸机，更容易出现喂养不耐受，所以对这样的早产儿进行喂养时应慎重，可以从微量喂养开始并注意观察，一旦有喂养不耐受表现，应马上禁食。

早期干预：育儿 和玩耍

婴儿 和玩耍让小儿感受丰富多彩的外界环境，即各种颜色、多样形状和不同声音。具体做法和正常儿早期教育类似。

营养追赶：尽量母乳喂养

研究表明，经母乳喂养的体重低的早产儿较没有经母乳喂养的到其7～8岁时智商为高。研究者报道说母乳喂养的时间越长，对智商的影响越大。母乳喂养8个月或更多时间的儿童比那些没有接受母乳的儿童智商上语言方面的得分高6分。

运动训练

是根据疾病的特点，患者的临牀表现及功能状况借助治疗器械，手法操作以及患者自身的参与，通过主动或被动的方式来改善局部或整体功能，提高身体素质的一种治疗方法。此训练主要针对0-3岁有运动落后及肌张力异常的早产宝宝。

针对上肢肌张力异常引起的上肢功能障碍及单纯手功能落后进行的操作性训练。此训练主要针对0-3岁有精细运动落后的早产宝宝。

智力训练

针对小儿智能发育延迟所作的综合性训练，包含注意力、认知、语言、手操作能力训练。此训练主要针对6个月-3岁的早产宝宝。

感统训练

通过对儿童视、听、嗅、味、触及本体感觉的 ，促进身体和谐有效运作，提高儿童交往及学习能力。此训练针对0-12岁的早产宝宝。

集体功能课

通过肢体运动、精细动作、语言、认知、社会交往能力以及亲子关系等，促进早产宝宝各个能区。此课程主要针对6个月-6岁的早产宝宝。

俯卧支撑练习

使小儿俯卧，两臂屈肘于胸前，鼓励、诱导孩子将头、前胸擡高，直至能用一只手支撑身体擡起头、胸。左右手轮流支撑训练，每日数次，每次数分种，主要适应于4~6个月的婴儿。

翻身练习

训练小儿从仰卧位翻身至俯卧位，婴儿仰卧位，成人左手将婴儿右手向头部方向轻轻拉直，右手轻握小儿右膝盖内侧。让他左腿弯曲，并利用右手腕背力量使小儿右腿贴于牀垫或地板上，然后轻轻提起小儿左边腿部，顺势让他右滚，翻成俯卧位。

用同样步骤辅助小儿从左侧翻滚至俯卧位。每日训练2～3次，左右翻身各l～2次，逐渐训练孩子不需要帮助成功翻身，此锻炼方法主要适应于4~6个月的婴儿。

努力创造丰富的环境

父母应尽可能提供不同的东西、不同的景象，任他看、任他玩，要避免让婴儿一天6、7个小时自己玩或待在牀上。

如果经常抱起宝宝在室内走走看看，一边看，一边告诉他各种物体的名称——这是桌子、沙发、电视机……或者让宝宝坐在小车里，到户外逛一逛，看看飞过的小鸟，院子里的绿树鲜花等，逐渐帮助宝宝在语言和实物之间建立最初的联系，同时帮助宝宝开阔眼界，丰富知识。

发展宝宝的感觉动作技能

感觉动作技能是感觉系统(如视觉、听觉和触觉)与肌肉活动的联合，它是宝宝智力发育的重要表现。

父母亲主要应锻炼宝宝以下几个方面的能力：

手眼协调能力： 手在宝宝智力发展上扮演了一个重要的角色。5、6个月的宝宝在拿东西的时候，会先用眼睛去看，然后很快地、很准确地伸手去拿。爸爸妈妈可以通过多种玩具和游戏促进宝宝手眼协调能力的发展。如布娃娃、小球等各种可抓握的玩具，开展抓、握、扔、拍等游戏。也要有意识地教孩子自己用小手扶奶瓶，往嘴里送奶嘴，在生活中培养孩子的手眼协调能力。

眼耳协调能力： 这是指宝宝听到附近的声音，转动眼睛和身体的能力。经常在不同的位置播放音乐磁带，或者与宝宝说话，帮助宝宝自如、准确地找到声源，都可以锻炼孩子的眼耳协调能力。

营造愉快温馨的情感气氛

父母的爱是促进宝宝智力成长的动力。5个月的宝宝喜欢对人微笑，你应该以动人的微笑和亲吻回报他。

他还喜欢任何东西包括自己的脚趾头都放到嘴里“品尝”，父母千万不要对他进行严厉地训斥和制止。

只要把那些“美味”清洗干净，保证安全，用欣赏的眼光看待宝宝的这些行为，因为这是他们对环境和自身的探索。

正是你欣赏和鼓励的目光中，宝宝一天天成长，一天天聪明起来。

十月怀胎一朝分娩，身为准妈妈我们都希望自己的宝宝不仅 健康 平安而且智力和颜值越高越好，这也是让大家在孕期一直追求的最高境界。但有些事儿往往没有我们想象中的那么美好，有些宝宝一出生就伴随着一些让人痛心的疾病，如新生儿脑瘫，那么在孕期该如何预防胎儿出现这一现象？

其实题主说的胎儿缺氧只是孕期导致胎儿出现脑瘫的原因之一，新生儿出现脑瘫不仅在孕期还会在分娩或出生后发生。

虽然脑瘫的主要症状包括活动困难，但是这个疾病并不会影响肌肉和身体里的神经。脑瘫的发生，通常都是由于在胎儿发育过程中出现了脑损伤。有多种因素会导致脑损伤，从而引起脑瘫。这些因素包括遗传因素、母体感染的存在，或者是胎儿损伤，这些因素每一个都会中断大脑发展的正常过程，干扰大脑信号的传输，从而造成损伤。

（1）孕早期：

曾有过嗜神经病毒感染，尤其是风疹最易引起胎儿脑炎；又如先兆流产，在出血期间胎盘与子宫有过分离，使胎儿在宫内缺血，形成病灶。

（2）孕中后期：

出现妊娠高血压综合征，胎盘血管痉挛，胎儿供血不足，大脑缺氧，就会形成病灶。在孕中后期母亲腹部处伤、患梅毒及其他疾病，如严重的心、肾疾病、糖尿病等，产前子宫出血、胎盘早期剥离等都会减少子宫供血和供氧，使胎儿大脑某处形成病灶。

（3）分娩期：

分娩过程中的窒息、脑损伤是较常见的原因。

（4）新生儿低体重：

有40%脑瘫新生儿出生体重少于2500克，与孕妇疾病或营养不良有关。低体重新生儿，脑重也常不足，未熟儿颅内出血的机会增多，大脑接受的氧和其他营养物质也相应不足，容易在出血的部位形成病灶。

（5）出生后：

脑性核黄疸，各型脑炎、脑膜炎、中毒性脑病、脑缺氧、脑血管病变、低血糖、脑外伤、铅中毒等因素。

脑瘫是一种神经系统疾病，它会影响人的身体动作和肌肉协调。虽然大脑性瘫痪的症状并不会随着时间的推移变得更糟糕，但是父母和医生可能都不会注意到新生儿表现出的一些细微信号。

①新生儿 ， 这个定义通常是指在生命最初100天的宝宝，这个时候的婴儿还不能靠自己移动，而且他们的动作看起来通常都不协调，因为他们的身体正在学着如何控制肌肉。因此在婴儿期，脑瘫的信号和症状通常都会表现得比较晚。

②早期信号 。虽然新生儿的发展障碍很难评估，但是他们会表现出大脑瘫痪的一些早期信号。尽管大多数的新生儿和母亲都需要时间来适应彼此，可是婴儿吮吸有困难可能就是脑瘫的信号。患脑瘫的新生儿，可能还会表现出肌肉张力不协调的症状，有时候会僵硬的抬起手臂和腿，有时候看起来又很瘫软，脑瘫还会引起新生儿过度流口水。

③其他信号 。每个孩子脑瘫的信号和症状是不同的，它取决于脑部受持续性伤害的区域。有许多信号可能在婴儿年幼时都不会表现出来，比如语言障碍，但是有的信号可能在婴儿期就会表现出来。许多患脑瘫的婴儿也会出现脊柱畸形，表现为驼背。

以前，医生认为大多数的脑瘫案例都是由于分娩、阵痛过程中的持续性脑损伤导致的。美国国家神经疾病和中风研究院报道指出，只有5%～10%的脑瘫案例是由于分娩过程中缺乏氧气导致的。

所以说单方面的从胎儿缺氧的监护去预防新生儿出现脑瘫这一症状是无法解决根本问题的。

因为许多其他的因素的存在，也会增加脑瘫的风险，包括出生低体重、早产、多胞胎，以及在孕妇在怀孕期间接触到有毒物质。母儿血型不合、母亲有甲状腺疾病或者精神发育迟滞，也会增加婴儿脑瘫的风险。

第一、孕期进行胎心监护

在怀孕 34 周后，孕妈妈每周去医院产检时，都要进行胎心监护，通过动态监测胎儿 20 分钟内的活动情况，以了解胎心、胎动及宫缩的状态。如果 20 分钟内胎动次数超过 3 次，每次胎动时胎心加速超过 15 次/分，并且没有太频繁的宫缩出现。

那么这是一个正常的结果，说明胎宝宝在子宫内非常健，医生会根据胎心监护的情况来进行判断。

第二、数胎动

在每次胎动的过程中，胎心都会加速，会比平时快 10～15 次。胎动减少直至消失后 24 小时内，胎心就会消失。由此可见，胎动反映了胎宝宝在孕妈妈子宫内的安危状态。

若胎动计数 ≥6 次/2 小时为正常，<6 次 /2 小时或者减少 50% 者提示胎儿缺氧可能，必要时到医院进行胎心监测。

►数胎动的必要性：

胎动可以间接反映宝宝的 健康 情况，如宝宝缺氧，不开心，不舒服，胎动就会出现异常(指次数突然增加或减少)。如出现胎动异常，先排除一下客观情况(如你当天的情绪是否有波动，是否去过一些很嘈杂或特殊的场所)，如果没有这些客观情况，以防万一还是去医院检查一下。

►谦妈小贴士：

一般来说早产儿出现脑瘫的概率往往会更高。因为早产儿脑发育不成熟，出生后容易患一些疾病，如呼吸困难，缺氧、脑内出血、脑组织损伤等。此外，早产儿营养常不充足，也影响脑的发育。体重越小发生脑瘫的几率越高。据相关调查显示，100个早产儿大约会出现三个脑瘫患儿。

父母按照一定方法在家中给孩子做按摩、体操。每日两次，每次5~15分钟和强化的主动运动训练，如按月龄增长做相应的抬头、拉坐、翻身、坐、爬、站和走等运动，促进运动张力发展。这样早产儿脑瘫可以减少2/3以上，即使发生脑瘫，也可明显减经。

►强化的主动运动训练法：

①俯卧抬头 。早产儿满40周开始俯卧练习，吃奶前1小时，空腹觉醒时，俯卧位用语言和玩具引导小儿抬头。每次训练10分钟，每日训练4~6次。

母子面对面训练法。小儿俯卧于母亲身上，母亲可与小儿对话鼓励小儿抬头。

②侧卧对称性姿势 。使小儿侧卧于床上，双上肢及双手保持在躯干的正中位，此姿势可控制异常性非对称性姿势及异常性的伸肌紧张。

③俯卧抬头训练 。继续让小儿进行俯卧位抬头训练。翻身。用玩具诱导小儿翻身，帮助小儿翻身时可一手握位小儿的手，另一手在其肩部轻轻地向对侧翻身，每日至少练习7~8次。

④平衡训练 。将小儿仰卧位放置在被单上，两位家长分别抓住被单两头进行左右摇荡。每日2~4次。

⑤手口协调性训练 。仰卧位，让小儿两手抓双足放至口，练习手口眼协调性动作。

⑥抓握训练 。将玩具放在中线的位置，诱发小儿的上肢向前伸出、手指分开进行抓握。每日进行7~8次。

►另外无论宝宝的大脑发育如何，有无脑瘫现象，就去的教育跟培养才是最重要的，家长们应该格外的注意：

据科学研究表明，发现大脑发育的高峰期从孕期的第7个月开始，到2岁左右结束，最终脑重量一半以上是在此期间增加的。

新生小宝宝从医院回到家里，每天都要睡14-20个小时，爸妈别以为0-2个月的小宝宝每天除了吃就是睡。其实，任何时候宝宝的脑部都在不知不觉地发育。在宝宝睡觉的时候，家长就尽量不要打扰宝宝的睡眠。

而在宝宝醒着的时候，除了吃奶，家长应该抓住一切机会从听觉、触觉、抬头训练等帮助促进小宝宝脑部发育和开发小宝宝的智力。

►在产后宝宝的成长过程中，大家可以使用以下方法辅助宝宝进行大脑发育的锻炼：

1、视听觉的刺激

①在宝宝醒着的时候，家长可以面对宝宝跟他说话，当宝宝注意到家长的脸的时候，家长可以慢慢移动自己头的位置。让宝宝的眼睛跟着家长的头转动。

②家长可以在宝宝的耳边轻声说话，当宝宝注意到家长的声音时，宝宝会把头扭过来追寻声音的来源。

③可以利用一些小玩具。家长在宝宝眼前20厘米左右的地方晃动颜色鲜艳的玩具，也可以发出声响(但声音不要太清脆)的玩具。当宝宝注意到玩具时，家长可以缓慢移动玩具，让宝宝眼睛追着玩具看。

2、皮肤触觉刺激

①在宝宝洗澡前或者洗完澡，家长可以给宝宝做一下皮肤的抚触和按摩。爸妈给孩子做抚触时，可以摸摸宝宝的头发、脸部、眉毛、耳朵、下巴、手脚，躯干。家长也可以让宝宝自己触摸自己的身体。

②家长有没有发现，宝宝的小手喜欢握着拳头。在这个时期，宝宝手握拳头是正常的现象，尤其在宝宝紧张的时候，手握得更紧。但手经常这样握着，会影响宝宝手部的发育。所以家长可以多轻拍宝宝的手背，促使宝宝放开手，打开手掌。

3、俯卧位的抬头训练

1～2个月的小宝宝也是需要锻炼的。家长可以让宝宝趴在床上，把宝宝的手放在头的两侧。然后家长在宝宝前面用玩具吸引宝宝抬头。一开始的时候，时间不宜过长，大概30秒左右，以后慢慢延长训练的时间。

如果从宝宝出生开始注意训练抬头，那么到宝宝2个月左右，宝宝就可以稳定抬头45°至90°。一般在宝宝空腹和觉醒的状态下训练宝宝抬头比较好。

4、适当的提醒：如果2个月内的宝宝出现以下情况需及时就医

① 1个月龄的宝宝对很大的声音没有反应。

② 2个月的宝宝，趴在床面不会抬头。

③两个月的宝宝不会注视人面，眼睛不会追随移动的物体。

脑瘫的成因比较复杂，有多种原因，其中一种原因就是胎儿在宫中缺氧造成的。在没有出生之前，宝宝就是神秘的存在，不要说别人不知道他什么样，就是妈妈也不知道他是啥模样，也不知道他现在在肚子里干什么。即使 科技 发达的现在，我们的准父母也只能从医院的彩超上看到孩子模糊的样子，看到他的一举一动，一颦一笑。平常的时候准妈妈也就是从胎动和肚皮上宝宝印记来感觉到宝宝的存在。那么对于宝宝在腹中的生活状况是怎么样的，是否缺氧？准妈妈都是怎样了解到的？如何避免因为宫中缺氧导致宝宝脑瘫？这有三个方法，数胎动，听胎心，孕晚期坚持每周检查，做胎心监护。

一般从孕20周的时候大部分的我孕妈妈都能感觉到胎动。尽管每个妈妈感觉不一样，有的觉得像小鱼吐泡泡，有的感觉像肠在蠕动。胎动分为整体躯干性的胎动，也有四肢的胎动，根据胎儿大小和活动力度孕妈妈的感觉是不一样的。数胎动一般从孕28周开始，每天早中晚选三个相对固定的时间段，每个时间段1小时，找一个安静的地方，以舒适的姿势坐下来，或者侧卧下来，把手放到肚皮上，集中注意力，感觉胎儿的动作。

固定时间段主要是可以发现胎动的规律，及时发现异常情况。当然胎动不是一成不变的。如在胎儿入盆后往往胎动就会减少，在孕晚期，胎儿也会形成自己的作息习惯。所以胎动是胎儿 健康 的表现。一般在计算胎动在12个小时在30次以上就是正常的，计算方法就是三个小时胎动数相加然后乘以4，来表示胎动次数。

孕期的时候，如果有条件可买一个胎心音或者听诊器也可以，自己在家一天听1～3次的胎心。一般胎心的次数在120～160次左右，有时候也可以达到180次，这些都是正常的，只要是规律性的胎心跳动，都没有什么问题。如果过高超过180次或者过低低于110次是需要去医院查明原因得。因为孕34周以后，可能通过胎心判断不出来胎儿是否缺氧，日常可以与胎动结合起来判断是最好的。当然，孕34周后孕妈妈开始要去医院做胎心监护了，这个更准确。

在孕晚期的时候，孕妈妈往往大腹便便，行动不便。而做胎心监护需要的时间长，有时候因为不过关往往需要40分钟甚至更长时间。使准妈妈感觉到疲惫不堪和心烦意乱。这时候就要及时调整心态，起来出去走一走，活动一下，或者喝点果汁，摸摸肚皮，叫醒一下懒惰的宝宝，争取下次一下通过。如果胎心监护能顺利通过，胎宝宝就很 健康 ，准妈妈就要放心了。如果长时间没有通过，也请不要着急，或者这时候胎宝宝正在呼呼大睡，怎么也叫不醒，等等在做了。所以在做胎心监护的时候和医生约时间的时候，一定要约在胎动比较多的时间。

1、纠正缺铁性贫血

胎儿缺氧严重主要也是因为孕期缺铁贫血严重。贫血是老生常谈的话题，孕妇贫血时不会对孕妇造成太大的影响，但对宝宝的影响确实致命。

所以，孕期日常多重富含铁的食物如：动物肝脏、猪血、鸭血、瘦肉、菠菜、黑木耳等进行补铁，另外在孕中期后要按时产检及时发现贫血情况，发生缺铁贫血后要在医生的指导口服铁剂补铁，最好是选择二价铁补充，这类铁剂能被人体直接吸收，二价铁剂有铁之缘 片搭配维生素C更好吸收。

2、多走动

怀孕至孕晚期的时候，是不宜久坐，以为长时间的坐姿会压迫子宫，不利于宝宝在子宫内的活动。另一个就是长时间久坐会影响到胎盘血液循环后也是会导致胎儿宫内缺氧的，多走动，不仅对胎儿 健康 有好处，也有利于孕妇顺产。

3、远离二手烟

二手烟长时间或过多的吸入会造成输送给胎儿的氧气质量，二手烟的危害想很多都明白，我们成年人都不愿意被吸入，更何况怀着孕的准妈妈。孕期要远离吸烟人群，避免二手。

4、控制体重

孕期过胖首先会影响到孕妇血糖，再者就是过胖会压迫到胎儿，继而引起胎儿宫内缺氧，所以是无论如何都要控制体重。

5、左侧卧睡

怀孕的时间变长，子宫会不断增大，甚至会在孕后期占据整个腹腔，这样会使得子宫向右不同程度的转动，牵扯到相关的血管，也是会影响给胎儿的氧气供给。所以，孕妈在孕后期采取左侧卧睡的姿势，减轻子宫的右旋转、缓解给胎儿的压迫。

最重要的有条件的情况通过胎心仪来每天早晚做一次胎心检测，及时掌握胎儿的发育 健康 状况，产检也是按时不能落下，特别是在36周左右。

脑瘫是一种胎儿在发育过程中脑组织受到损伤所致的影响活动影响平衡能力的疾病，伴随有智力、听力、视力等方面的障碍和语言发育障碍，甚至骨骼发育障碍等。多表现为智力低下、行为异常、语言发育迟缓、癫痫等。在新生儿期常有的表现为经常有惊厥发作、姿势异常及感觉障碍等。而造成脑瘫的脑组织损伤受损的那一部分脑组织并不会继续扩大受损面积，也不会影响到其它的脑区域部分。致使脑瘫的原因很多，母体因素、遗传因素、妊娠期因素、出生前出生后的因素等等。母体因素包括高龄产妇、孕期患有病毒感染、孕期接触了有毒物质或放射元素、孕妇患有癫痫、甲亢或曾有习惯性流产及频繁流产、孕妇长期吸毒、吸烟、饮酒、服药等。遗传因素包括孕育孩子的父母有遗传性疾病、家族遗传病史、神经系统疾病等。妊娠期因素包括孕期受到创伤、胎儿宫内受压缺氧、胎儿脐带绕颈多圈、胎盘功能异常、孕妇患有某些慢性病、羊水过少等。出生前出生后的因素包括早产、难产、出生时各种原因导致的脐带供血供养中断、巨大儿、低体重儿、产伤、新生儿窒息、新生儿黄疸、新生儿颅内血肿出血或败血症休克、新生儿吸入性肺炎导致脑缺氧等。

形成脑瘫的原因很多种，最为常见的原因是妊娠期胎儿缺氧窒息。因此，在孕期加强对胎儿在宫内的生长发育和生存状态进行监护是很有必要的。这样的监护不仅可以随时掌握胎儿的生长发育情况，也能及时发现胎儿生存状态的异常。比如说胎儿要是发生了宫内缺氧现象，通过加强胎儿监护就能尽早发现并及时处理。而且对于孕妇自身情况有可能引发胎儿缺氧的，也可以提前预防。特别是高危孕妇引发胎儿缺氧的可能性非常大，加强胎儿监护，可以起到很重要的预防胎儿缺氧的作用。妊娠期预防胎儿发生缺氧现象，最为有效的监护首先就是养成数胎动的习惯。只要每小时有三次以上的胎动就属于正常，当然了并不是随便一个小时的胎动情况就能确定胎儿情况的，而且每天固定时间数胎动，一天胎动次数三十次以上为正常，少于十次就要及时去医院看看了。特别要注意的是，如果突然胎动频繁，并且胎动幅度较大，过后胎动又突然停止，要警惕是不是胎儿缺氧时的挣扎，需要尽快到医院做检查，以防止出现意外。

目前很多医院都有远程胎儿监护仪，对于患有慢性病，如妊娠期高血压、糖尿病、高血糖、严重贫血、甲亢、肝肾疾病、心脏病等的孕妇，自己不太会数胎动的，就可以申请租用远程胎儿监护仪，在家就可以随时对肚子里的胎儿进行监护，一旦胎儿发生异常，胎心出现不好的变化，也能及时得到干预，避免胎儿缺氧的情况持续加重。除此之外，按时做好孕期各项检查，对于监护胎儿在宫内的生长生活情况也是极为有用的。妊娠期患有慢性病的高危孕妇，按时做好孕检不仅是加强了胎儿生长生存情况的监护，还能在医生的帮助下及时治疗并控制好病情。胎儿在宫腔内如果出现缺氧，除了胎动胎心异常外，还会出现生长速度减缓甚至停滞，所以孕期每个阶段的孕检都需要重视。胎儿缺氧的情况发现得越早，干预处理就越及时，伤害也就越小。

你好！现在比较常用的方法是对 胎儿进行自数胎动 ，一日三次计数法，每天早、中、晚固定的三个时间，各数一次胎动，每次进行一小时。若没每小时大于3次则反映胎儿情况良好；也可以将早、中、晚胎动次数总和乘以4，则为12小时的胎动，大于30次为正常，小于10次为异常。

胎动的强弱和次数，个体差异很大，有的12小时多达100次以上，有的只有30-40次，每个人的情况不太一样，不需要与别人进行比较，若短时间内高频次的胎动，有可能是胎儿急性缺氧时的挣扎，此时需要提高警惕，若剧烈胎动后胎动消失，需要尽快到医院进行检查。

按时产检，积极处理妊娠合并疾病 ，妊娠高血压、高血糖、贫血、羊水过少、前置胎盘、等疾病，可导致胎儿宫内慢性或者急性缺氧，若缺氧不能及时发现，可能导致代谢性酸中毒，继而危急大脑。所以，在孕期除了加强胎动监护，还应该积极治疗和控制其他疾病的预防。

说到起名取名这事有的时候还是难的，又有的时候又不难的，但是问题都不大的，最近很多人鼠年宝宝出生了，那么这个鼠宝宝到底要怎么起名呢宏图起名告诉你如何起个好名字

如何避免因为宫中缺氧导致宝宝脑瘫？这有三个方法，数胎动，听胎心，孕晚期坚持每周检查，做胎心监护。

您好 建议根据医生的建议进行调理一下试试

早产儿智力一定会低下吗其实不能一概而论，虽然在早产儿中发生智力低下或是脑瘫的现象较多。只能说早产儿的智力更容易受影响，更容易患脑瘫等影响智力的疾病。 早产儿智力低下的原因： 1、由于早产儿体温调节功能差，呼吸中枢发育不成熟，易出现呼吸功能紊乱，表现为呼吸浅表，呼吸节律不整齐，呼吸暂停，皮肤青紫，并可导致脑缺氧。 2、另外，肺泡表面活性物质缺乏，易形成肺透明膜病，使缺氧加重。早产儿吞咽和消化功能差，易呕吐、呛奶，引起吸入性肺炎，也可加重缺氧。 3、早产儿肝脏功能不完善，有助于退黄的酶及蛋白均缺乏，使黄疸不能快速消退而出现高胆红素血症。此外，早产儿凝血功能差，加上缺氧，易产生颅内出血。呼吸暂停和吸入性肺炎、肺透明膜病、高胆红素血症、颅内出血等严重疾病均可导致早产儿脑细胞缺氧、坏死，影响小儿的智力发育。 4、还有早产儿易发生低血糖、低血钙，引起惊厥，造成脑细胞损害，引起脑发育障碍，智力低下。 因此，孕妇应做好产前检查，避免重体力劳动，防止早产;如果宝宝早产，作为父母，应该在早期就对孩子的智力发育进行干预，唯有如此，才能促进早产儿的智力发育，发挥他们大脑的最大潜力，有效地防治他们智力低下的发生。抓住早产儿出生后头两年大脑发育最快、可塑性最强、代偿能力最好的有利时期，对早产儿实施全面干预，帮助孩子矫正缺陷。 2 早产儿智力低下的表现 1、肌张力异常：智力低下、脑瘫患儿比正常儿张力低或增高。 2、运动落后和主动运动减少：正常小儿3个月时俯卧位时会抬头，仰卧位时有踢腿动作，而智力低下、脑瘫患儿很少有这些动作。正常小儿4～5个月时能主动伸手触物，而智力低下、脑瘫患儿上肢活动很少。 3、反射异常：正常小儿头部位置忽然放低有拥抱反射(如惊吓一样表现)，一般6个月以后消失，而智力低下、脑瘫患儿不消失。还有其他各种反射异常。 4、姿势异常：智力低下、脑瘫患儿经常有头向后仰，6个月坐位时后倒，两腿夹紧，把尿和更换尿布困难等等。 根据以上这些早产儿的异常表现，可以轻松判断早产儿是否患有智力低下、脑瘫等小儿疾病。 3 怎样干预早产儿智力低下 早产儿智力低下早期干预：育儿刺激和玩耍 婴儿刺激和玩耍让小儿感受丰富多彩的外界环境，即各种颜色、多样形状和不同声音。具体做法和正常儿早期教育类似。 具体做法： 1、在床上和卧室墙上挂些色彩鲜艳或可发出响声的玩具，时常更换，以引起小儿看和听的兴趣。 2、给宝宝玩一些常用物品，发展小儿嘴、眼、手的探索能力。 3、不断和小儿亲切交谈，逗引他高兴地发声。1—2岁以训练语言和协调动作为主，发展对语言的理解能力，通过说做并行、模仿口型等训练小儿用简单词句表达自己的意愿和需要。 4、通过各种玩耍发展小儿知觉辨别、交流、精细动作和大运动控制能力。 5、通过双手配合活动、动手的游戏、涂画、翻书、生活操作等发展小儿动手能力。 6、通过讲故事、游戏、舞蹈、体育活动，延长他们“集中注意”的时间，激发其好奇心和自信心，培养独立能力、毅力和勇敢等优良性格。 早产儿智力低下营养追赶：尽量母乳喂养 研究表明，经母乳喂养的体重低的早产儿较没有经母乳喂养的到其7～8岁时智商为高。研究者报道说母乳喂养的时间越长，对智商的影响越大。母乳喂养8个月或更多时间的儿童比那些没有接受母乳的儿童智商上语言方面的得分高6分。