1个月以内新生儿早教
1个月以内新生儿早教,都说不能让孩子输在起跑线上,很多妈妈在宝宝出生后,便蠢蠢欲动,有心理价说过婴儿从降生的第三天开始接受教育,可见早教的重要性。以下1个月以内新生儿早教。
1个月以内新生儿早教10~1岁的宝宝如何进行早教
一、 运动
1、竖头
妈妈在宝宝哺乳后将宝宝竖抱,轻拍背部让宝宝打嗝,同时作竖颈活动,促进颈部主动运动发育,注意用手保护和稳定头部,时间不宜过长。
2、竖抱
在适当保护下将宝宝竖抱,减少平卧时间,从而增加颈部活动和平衡视觉,让宝宝看到更多的东西。
3、俯卧抬头
在宝宝不饿不饱情绪愉快时,作短暂的俯卧抬头活动,每天1-2次,逐渐延长俯卧的时间。
4、丰富感觉运用
不要把新生儿捆成一个蜡烛包,在适当保暖的情况下应多暴露手、脚,丰富手心脚心的感觉,同时让宝宝四肢自由活动。
5、婴儿操
每天做婴儿被动操,按要求主要练习上下肢、抬头、翻身运动。
二、视觉
1、看人脸
经常让宝宝看到爸爸妈妈的脸,因为小婴儿对看人脸有特殊的心理需求,不但增加视觉刺激,促进亲子交流,还能使宝宝得到满足感,为早期人格发育奠定基础。
2、看鲜艳的玩具或红球
宝宝一出生对颜色的刺激就具有选择性,喜欢看红色、**、绿色,经常追看移动的玩具,增加视觉刺激能促进视觉功能发育和大脑发育。
三、听觉
听声音
用语言、音乐、玩具的响声安抚需要心理安慰的宝宝,可以增加听觉刺激,促进听觉功能发育。
四、生活与交往
1、合理喂养
提倡不定时,不定量按需哺乳,尽可能实施母乳喂养。
2、对哭做出反应
哭是宝宝的语言表达方式,对宝宝哭闹的原因要立刻进行分析并及时作出反应,置之不理的态度是错误的。妈妈应采用各种方法安抚哭闹的宝宝,直到宝宝感到满足。
1个月以内新生儿早教2一个月的宝宝早教方法
1、为了使宝宝的视觉提早发展,可为他布置一个舒适的、色彩鲜艳的环境。如在婴儿睡床的周围,为他挂一些红、绿、黄等色彩鲜艳的玩具或实物,放些鲜花或塑料花等;婴儿的衣服、被子等用品,最好也用不同颜色制成。
2、为了发展宝宝的语言和表达能力,大人应该多跟宝宝接触,例如经常对孩子说话,引逗他们发声和发笑等。经常与成人交往的宝宝,不仅语言表达能力和理解能力能够得到发展,身心也会更加舒适、愉快和满足。
3、1个月的'宝宝一般都喜欢音乐,通过悦耳动听的音乐,他们可以获得快乐的刺激和满足。经研究表明,多听音乐的宝宝与一般发育的同龄儿童相比,眼神和表情要机灵得多,动作和语言也要早熟一些。但给孩子听音乐时要注意音量不要太大,同时音乐的声源不宜离孩子的耳朵太近,以免损害小儿的听力。
1个月以内新生儿早教3一个月的婴儿早教注重:
培养情感
宝宝出生大约2-3周后,当你频频与他说话、微笑、触摸他的面颊和胸部皮肤时,宝宝常常会露出灿烂的笑容。父母对婴儿的微笑越多,婴儿也就笑的越多。笑,增强了婴儿与父母的情感联结,有助于宝宝身心健康。也为培养良好的性格和社会适应能力打下基础。
多和宝宝说话
在宝宝吃饱喝足后,将他抱在怀里,用温和舒缓的语调和他说话,向他微笑,宝宝通常会安详地注视着大人的面孔,仿佛在认真地听,随后就会发出“啊啊,哦哦”的声音。
提高对周围环境的兴趣
宝宝出生半个月后,大人可以每天抱起宝宝一会儿,让宝宝看看室内的景象,一边看一边给他讲述,说出摆设物品的名称,这些新事物会引起宝宝对周围环境的兴趣。 特别提醒:婴儿常在10~20天左右学会逗笑,如果42天仍不会逗笑,应当密切观察,到2个月还不会笑就有智力落后的可能性。
建议与宝宝互动:
1、竖抱观景物
锻炼颈部逐渐支撑头部重量。看会动和会发声的玩具,看户外风景,引起宝宝对景物的兴趣。记认图形,用延长注视时间的方法区别看过的和未看过的新图形。
2、交谈
让家人换尿布、喂奶和洗澡时与宝宝讲话,让宝宝记认脸庞,认识家人。抚摸身体,逗乐,眼神交流,母乳的味道、温度,会使宝宝更安全舒适;贴抱、举起,变换体位等,都会使宝宝感到关怀,对爸爸妈妈产生信任和亲切感。
3、抓握听音
用柔和的发声玩具逗引宝宝抓握,牢固握物是锻炼手的第一种技巧。音乐旋转玩具、八音盒可使宝宝在观注玩具的同时,听到美妙的音乐,以复习胎教音乐,巩固音乐记忆,能启迪右脑欣赏美的功能。如果婴儿期不复习,胎教影响在半年内会消失。
4、口嘴游戏
面面相对做张口、伸舌、咂舌等。刚出生的宝宝就会吸吮,所以口嘴的动作比其他部位灵活,学得更快。锻炼模仿能力。
5、发声应和
宝宝哭时,妈妈发声应和,宝宝会停哭,并辨别究竟是谁在哭,然后出现哭之外的声音;妈妈讲话时,宝宝会用小嘴一张一合应和,发出细小的“哦哦”声,高兴时会发“啊啊”的声音,母亲也可应和,使宝宝声音更加响亮。经常跟宝宝讲话,鼓励宝宝发声自娱,或与别人呼应,为以后开口讲话打基础。
6、逗笑
生活在快乐环境中,经常有人逗笑,宝宝会笑得早一些,越早会笑越聪明,快乐情绪能促进婴幼儿的大脑发育。逗弄宝宝时,挠挠身体,摸摸脸蛋,用快乐的声音、表情和动作,去感染宝宝。宝宝目光渐渐变得柔和轻松,眼角出现细小皱纹,口角微微向上,出现了快乐的笑容。
7、被动操
洗澡穿衣时上下内外屈肘伸肘等动作,使身体得到运动,皮肤受到抚摸,全身受到按摩,能促进肢体发育,也可满足婴儿皮肤希望得到充分接触摩擦的需求。
宝宝42天了,很多妈妈都想知道自己孩子的健康状态,最好的方式就是给宝宝做一个42天宝宝的体检。那么体检需要检查哪些项目呢?下面我们一起去了解了解。
宝宝42天了,很多妈妈都想知道自己孩子的健康状态,最好的方式就是给宝宝做一个42天宝宝的体检。那么体检需要检查哪些项目呢?下面我们一起去了解了解。常规检查
1、测量身长(应该增长4~6cm)
2、体重(应该增长1000克左右)
3、头围(应该增长2~3厘米);
4、心肺检查(听心跳、肺部呼吸声是否正常)
神经系统的检查
1、运动发育能力
竖头――把宝宝扶坐,拉住他的手臂,使他坐直,看他是否能够自己通过颈部的力量,将晃动的头部竖直固定住。
趴抬头――让宝宝俯卧,看他是否能够依靠肩部和颈部的力量,抬起头来。
2、神经反射检查
出生反射的消失――例如拥抱反射、觅食反射、握持反射,这些反射应该在宝宝出生后3个月内消退。这些反射的消退,是大脑发育的表现。如果大脑没有得到继续的发育,这些反射就会老存在。因此,出生反射的消失,是检测大脑发育的一个指标。
行为反射的建立――看宝宝是否能够集中注意力、是否能够注视人、是否能够对喜欢的物体追视。
体检项目的意义
体重:是判定宝宝体格发育和营养状况的一项重要指标。测量体重最好是在宝宝空腹,排去大小便的时候进行,并尽量给宝宝脱去外衣裤、鞋帽等。测得的数据应减去宝宝所穿衣物及尿布的重量。
身高:是宝宝骨骼发育的一个主要指标。人的身高受很多因素的影响,如遗传、内分泌、营养、疾病及活动锻炼等,所以,一定要保证宝宝营养全面、均衡,睡眠充足,并且每天保持一定的活动量。
头围:反应宝宝的脑发育情况,脑容量的大小,也是宝宝体格发育的一项重要指标。宝宝的头围大小也像体重、身高一样,有个正常范围,并不像有些人认为的那样,头大的宝宝肯定大脑发达,比别的宝宝聪明。宝宝的头围长得过快或过慢,都是不正常的。比如宝宝出生时头围就比正常小,而后头围增长速度也很慢,甚至停止生长,就要怀疑是否有脑发育不良或头部畸形的可能。
胸围:评价宝宝胸部的发育状况,包括肺的发育、胸廓的发育以及胸背肌肉和皮下脂肪的发育程度。宝宝胸围的大小与体格锻炼及营养有关。所以,新妈妈要经常给宝宝做被动操,锻炼他的肌肉和骨骼,比如扩胸运动可以促进宝宝胸肌发达,带动胸廓和肺的发育。
评价发育智能:了解宝宝的智能发育是否在正常水平。医生会用一些方法来测量宝宝的智能发育情况,如果有疑问,会通过神经心理测试进一步对宝宝的智能发育作全面评价。对有智能发育迟缓的宝宝,可以及时采取相应的干预措施,进行早期康复治疗。
每一位宝宝睡着了之后就像天使一样可爱,但是宝宝的睡姿问题成为了很多家长比较纠结的一个问题,其实仰卧、侧卧、俯卧的睡姿到底哪个最适合宝宝,还是要根据宝宝的自身情况来决定的,因为这三种睡姿对于宝宝来说都是有优点的。
仰卧、侧卧、俯卧,到底哪个才最适合宝宝?
1、仰卧。几乎所有的宝宝在刚出生的时候都会选择仰卧,因为仰卧的姿势会让宝宝睡得更加的安全,并且宝宝的睡眠状态,家长也可以一目了然,另外口鼻处也没有任何的遮挡物,其实仰卧对于宝宝来说是非常好的一种睡姿,但是新生宝宝以这种睡姿很容易发生惊跳的反应,而且有一些比较容易呛奶的宝宝,在仰卧的时候一定要注意。
2、侧卧。如果有轻微呛奶的宝宝选择侧卧的姿势睡觉是最好的,这样可以很好的避免将奶水呛入到呼吸道,并且这种睡姿可以让奶汁顺着宝宝的嘴角流出来,所以说这种睡姿对于有呛奶习惯的宝宝是非常安全的,但是如果让宝宝长时间选择侧卧,那么就会让宝宝睡的脸一边大一边小或者是偏头的问题。
3、俯卧。俯卧的睡觉姿势对于宝宝来说是最安全的,并且可以提升宝宝的睡眠质量,因为很多宝宝晚上睡觉的时候会不踏实并且容易惊醒,这是因为宝宝没有安全感而俯卧的睡姿是非常好的,另外有肠绞痛的,宝宝选择俯卧的姿势也可以让宝宝觉得舒服一些,但是比较小的宝宝尽量不要选择俯卧,因为口鼻处很容易被掩住,最好等到宝宝会翻身的时候,再给宝宝用俯卧的姿势。
总而言之,仰卧、侧卧、俯卧对于宝宝来说都是比较适合的,所以家长想让宝宝睡得更好,可以根据宝宝自身的情况来选择睡觉的姿势。
每个妇女在生宝宝的时候都是最幸福的时候,因为他们经过十月怀胎,终于可以看到自己的宝宝,感受到宝宝的存在,有的一些宝宝出生后很硬朗,在一个月左右就会抬头翻身了,那么宝宝一个月就会抬头翻身、正常吗
宝宝一个月就会抬头、翻身正常吗?1抬头、举胸
“一举头,二举胸”意味着满1个月时,孩子在俯卧的情况下可以有抬头的动作;满两个月时,不仅可以抬头,而且抬头时胸部也可以离开床面。趴着不仅可促进颈背部肌肉的发育,利于抬头,而且通过刺激全身肌肉协调,促进大脑对运动功能的控制。婴儿常趴着,还会缓解肠绞痛症状。如果孩子满3个月,俯卧位时还不能抬头,可能有两种原因,一种是家长从未让孩子尝试过“趴着”的姿势,还可能是孩子神经发育存在问题,与喝配方粉和是否补过钙、补过维生素A+D等无关。
2翻身
一般来说,如果婴儿的发育正常,从3个月开始有翻身动作,甚至可翻身。而有的家长反应孩子已经3个多月了,竖抱时头还会后仰。竖抱孩子时出现后仰现象,说明孩子的颈部肌肉发育还不能承受竖立的头。遇到这种情况,停止竖抱。让孩子尽可能多地趴在床上。通过抬头动作逐渐锻炼孩子的颈背部肌肉。只有颈背部肌肉“结实”了,竖抱时才可能承受头部。婴儿在6个月以内,不鼓励竖抱。
3坐
一般来说,孩子满5个月后就不满足于继续躺着了,总想自己坐着。这时家长不要为了满足孩子,而让他靠着沙发等支撑物独自坐,这样对脊柱的发育不利。此时,仍然应该多让孩子趴着,趴着既利于腰背肌肉和大脑的发育,又可缓解“想坐”的欲望。
当孩子能够独立坐在床面并能平衡自己身体的晃动时,就是孩子已经有了独坐的能力,只要是在满9个月前完成,孩子的发育就是正常的。如果在应该独坐的阶段孩子做不到,一定鼓励孩子多趴着。趴着可以锻炼孩子的腰背部肌肉,以及肢体的协调。趴着也有利于控制体重增长。
4爬
体检时医生会在婴儿趴着时顶着他的双脚,看他是否有要爬的欲望,这只是为了检查孩子的神经反射。对正常婴儿不需要强迫进行爬行训练,婴儿到6~8个月时才会有自主爬行欲望。如果孩子到10个月还不会爬,家长应该带孩子到医院检查,以确定神经和下肢肌肉发育是否有问题。如果婴儿爬得不够“标准”,即不是手膝爬,可以多给孩子练习爬的机会。如果孩子不喜欢爬,而只想站,说明发育没什么问题。但还是应尽可能创造机会多让孩子爬。
5站
孩子是否可以站立,除了与孩子是否有站立的意识和能力有关,还要注意孩子站立时的姿势。如果脚掌能轻松着地,同时又能自己扶着物体站立,才能鼓励他练习站立。一般在10个月后才会有这样的能力。会站还有一个前提,就是孩子能平衡身体自主的晃动。只要脚跟能轻松着地,身体平衡也能控制得很好,就不会出现站走引起的下肢发育问题。
孩子站立时,如果是脚尖着地,说明还未达到站立的阶段,不要扶着婴儿站立,否则对婴儿脚弓、下肢肌肉发育不利。而且,一旦形成习惯,会影响走路的姿势。还是应该多让孩子趴着,学会爬,婴儿就逐渐会坐、会站、会走了。一般来说,孩子在一岁之前会站,大动作发育就是正常的。
6走
会走是在会站的基础上完成自身的位移而不跌倒,2岁完成即可。家长注意观察孩子是否会站、会走,不是仅观察孩子是否能站起来,能向前迈步,而是重点观察孩子站、走的姿势。
孩子出生后,刚开始出现的是大运动,比如新生儿出生后,医生会检查他的新生儿反射能力,这些反射都属于大运动。我们经常看到小宝宝伸胳膊蹬腿,也属于大运动。超重是延迟大运动发育的原因之一。
宝宝侧翻太早的原因是什么?宝宝侧翻太早通常是不会影响到孩子的正常生长发育的,但是家长如果不放心,那么就建议尽早带孩子去正规的儿科医院进行全面的检查,在医生的帮助进行一个全面的检查,这样才能够帮助我们了解孩子的身体发育情况,采取相应的解决措施
有的宝宝生长发育相对来说比较快速,所以很早就学会侧翻,一般的情况下是属于正常的现象,所以各位家长对于宝宝很早就学会翻身这件事不需要太过关注在意,顺其自然就行,但是如果发现宝宝侧翻太早并且还出现异常的情况,那么就要及时带宝宝就诊。
据调查结果显示,有一些小宝宝在三个月大的时候就能够侧翻了,但是每个孩子内在的小马达是有所不同的,比较早的甚至在两个月的时候就能够侧翻,而比较迟的宝宝则是在六个月、七个月左右,这些都是正常的现象,所以各位妈妈不必太过执着。有的孩子甚至会直接跳过翻身,就会坐、会爬,对于这一种现象各位家长也不必太介意。但是值得注意的是,对于处于这个阶段的宝宝,家长最好不要将孩子放在床上翻身,这样做为了防止被褥、床单等柔软的东西捂住宝宝口鼻。
但是有的孩子侧翻太早是因为患上了脑瘫,所以最好还是应该要带孩子去医院进行检查,只要发现的时候够及时,那么一般的情况下,孩子经过一年的功能训练就能够康复。
脑瘫患儿会出现过早翻身的现象,如果是属于这一种情况的,那么宝宝是会突然地反射性翻身,全身翻身像是滚木样,并不是有意识的节段性翻身,双下肢会显得十分僵硬。早发现、早治疗对于小儿脑瘫患儿康复有着巨大的意义。
通过上文的介绍,相信广大的家长朋友们应该都清楚了孩子侧翻太过的原因吧,希望大家都能够引起重视。在平时要照看好孩子,最好是能够定期带孩子去正规的医院进行全面的检查,这样才能够防患于未然,让宝宝拥有一个健康的身体。
欢迎分享,转载请注明来源:浪漫分享网
评论列表(0条)