为什么这么多人讨厌贾斯汀比伯?在欧美不受欢迎

为什么这么多人讨厌贾斯汀比伯?在欧美不受欢迎,第1张

因为他对自己不负责任,对他的崇拜者更不负责任,做了许多违背法律和道德的事情。作为美国流行文化的代表人物之一,他为美国的年轻人树立了一个很差的榜样。他让我们觉得,年轻就什么都能做,有名的年轻人更能够为所欲为。比如说,他酒后驾车,被抓捕后不肯承认错误,因为他是 justin bieber,(有点“我爸是李刚”的意思。不过和中国人不一样,至少他是靠自己,不是靠自己的出身)这为美国的国际形象带来了极不好的影响。

扩展资料

贾斯汀·比伯(Justin Bieber),1994年3月1日出生于加拿大安大略省斯特拉特福市,他从五岁起自学钢琴、打鼓、吉他和小号。此外,比伯还喜欢唱歌,他在12岁时便获得了斯特拉当地歌唱比赛的第3名 。2007年年底,为了让一些不能出席看他表演的家人和朋友看到自己的表演,贾斯汀·比伯和他的母亲在YouTube上传了影片和翻唱歌曲。

2008年,贾斯汀·比伯在视频网站YouTube上被其经纪人斯科特发现,随后被亚瑟小子培养进入歌坛。2009年,发行第一张个人专辑《My Worlds》,并凭借专辑获得全美音乐奖年度艺人奖。2010年3月,第二张个人专辑《My World20》发行一周便登上了公告牌专辑冠军。11月,凭借单曲《Baby》获得第27届MTV音乐奖最佳新人。

2011年8月,凭借歌曲《U Smile》获得第28届MTV音乐录影带大奖最佳男歌手录影带奖。11月,获得欧洲MTV音乐奖最佳流行歌手奖和最佳男歌手奖。2012年7月,凭借单曲《Boyfriend》获得美国青少年选择奖最佳男歌手。2013年,发行现场专辑《Believe Acoustic》,并凭借该专辑获得了第40届全美音乐奖最佳艺人奖。

2015年8月,发行个人单曲《What Do You Mean》并获得公告牌百强单曲榜首周冠军。11月,发行个人专辑《Purpose》,该专辑被提名第57届格莱美奖的年度专辑奖项。2016年2月,凭借歌曲《Where Are U Now》夺得第58届格莱美最佳舞曲录制奖。7月,演唱的歌曲《Sorry》提名美国MTV音乐录影带大奖年度最佳录影带。12月,单曲《Love Yourself》获得第59届格莱美奖年度歌曲提名。2017年8月17日,与BloodPop联合发布单曲《Friends》

参考资料:

贾斯汀比伯

 在学习、工作、生活中,我们时常会因不同的人和事内心会有所触动,产生不同的想法,如此便可将其记录在感言中。那么你知道感言如何写吗?以下是我帮大家整理的关于比赛的感言,仅供参考,大家一起来看看吧。

比赛的感言1

 1、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。

 2、桂冠上的飘带,不是用天才纤维捻制而成的,而是用痛苦,磨难的丝缕纺织出来的。

 3、临中考,有何惧,看我今朝奋力拼搏志!让雄心与智慧在六月闪光!

 4、当你打算放弃梦想时,告诉自己再多撑一天,一个星期,一个月,再多撑一年吧。你会发现。拒绝退场的结果令人惊讶!

 5、不要嘲笑铁树。为了开一次花,它付出了比别的树种更长久的努力。

 6、我奋斗了,我无悔了。

 7、只有走好脚下的路,才能实现自己最为期望的目标。

 8、要象绽放的红梅,傲立霜雪;要象鲜花丛中的牡丹,一枝独秀;要象映日的荷花,出污不染。朋友,努力吧。做一个让人赞美刮目相看的人。

 9、伟大的事业不是靠力气速度和身体的敏捷完成的,而是靠性格意志和知识的力量完成的。

 10、有无相生,难易相成,长短相形,高下相盈,音声相和,前後相随。恒也。

 11、人生舞台的大幕随时都可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。

 12、道路坎坷事不期,疾风劲草练男儿。

 13、获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的遗忘你所没有的。

 14、热衷于某一样事物的人,就是有了能够努力的资质。这样的学生一旦集中精力的话,就能发挥很大的力量。

 15、瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。

 16、不下水,一辈子不会游泳;不扬帆,一辈子不会撑船。

 17、生命力顽强的种子,从不对瘠土唱诅咒的歌。

 18、习惯能够改变命运;改变自己,从点滴做起;改变一定会有痛苦,但成果是辉煌的;好的习惯会吸引成功。

 19、用最少的悔恨面对过去;用最少的浪费面对现在;用最多的梦面对未来。

 20、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

比赛的感言2

 1、团结拼搏拼搏。

 2、团结、拼搏奋斗。

 3、我精彩,我运动。

 4、争先进,创文明。

 5、振兴中华赛出水平。

 6、全民健身利国利民。

 7、追梦扬威奋勇争先。

 8、天道酬勤健康起来。

 9、文明守纪拥抱胜利。

 10、爱我实中赛出水平。

 11、努力拼搏自强不息。

 12、团结文明展现风采。

 13、努力奋斗勇敢争先。

 14、运动起来勇敢第一。

 15、奋勇拼搏,展现自我

 16、全民健身,利国利民。

 17、青春似火,超越自我!

 18、李刚附身,所向无敌。

 19、健康第一,从我做起。

比赛的感言3

 今天我们学校举办了一场别开声面的趣味体育比赛。里三圈外三圈围满了兴致勃勃来看比赛的同学。他们的热情感染了在场的每一位参赛选手,甚至于也激发了评委们的极大兴趣。

 在这沸腾的人群当中我们班的同学更是激情洋溢,他们用一声比一声高的“8班加油”的呼喊声为我班选手打气。正因为有了同学们的大力支持,我和我的队员才能够出色的'发挥,为班级赢得荣誉。

 当我跑上去领奖,手捧证书的那一刻。所有的劳累,汗水,紧张都消失的无影无踪。因为通过全班的努力我们取得了进入大学生活以来的最好的成绩。

比赛的感言4

 1、即使频临绝望的边缘,即使处在失败的风口浪尖上,我们依然会在。依然会陪着你走完所有的风雨,加油!只要坚持,就会轻易言败!

 2、展现雄心,迎向挑战,坚定信念,百折不回,团结拼搏,一鼓作气,斗志昂扬,时不我待,全力以赴,指日可待,当仁不让,舍我其谁!

 3、正确地认识自己,不断地提高自己,在兴趣中提高自己,做最好的自己!

 4、成功已经招手,不要犹豫摇头,冠军正在问候,努力奋斗牵手,加油!加油!拿出最后的勇气,最后的力量,勇敢向前,不辜负所有,汗水不白流。

 5、努力坚持要自强,胜利旗帜在飘扬,华夏子孙展风采,四海之内美名扬。加油!我们永远是世界之最强!

 6、月亮总有阴晴圆缺,大海总有潮起潮落,人生总有高低起伏,我们要不以物喜,不以己悲,走好生命的每一步,过好人生的每一天!

 7、无论甲方乙方,我方斗志昂扬,无论正方反方,我方让你瞻仰。团队精神永不倒,辩论赛上永最好!

 8、让我们吹起希望的号角,鼓起生活的勇气,背起信念的行囊,踏上梦想的征程,到达成功的终点。

 9、赛场如战场,胜败乃家常;胜不骄来败不馁,回头训练更加强;总结经验找教训,下次再把威风亮。

 10、为家争光,场下朋友。胜无需骄,成功的人想办法。

 11、弯着腰干活,直着腰走路,数风流人物,还看今朝:年轻无极限,赛出成绩,赛出水平,君临天下,一战枭雄!

 12、谁输谁赢,我方让你瞻仰。团队精神永不倒,相信自己,所有人为你加油!为的是使你努力拼搏。

 13、成功的道路千万条,成功的人生也有千万种,选对适合自己的那条路,走好自己的每段人生路,你一定会是下一个幸福宠儿。

 14、奋斗,奋斗,成就奋斗的梦想;加油,加油,谱写加油的光辉;今日为梦想奋斗,明天创造属于我们的加油史!

 15、友谊第一,比赛第二,谁输谁赢,参与为重,交个朋友,构筑情谊,切磋技艺,相互学习,竞技环境,融洽无比!

 16、各方队员真较量,身怀绝技显身手,跑得欢;比赛完,勇创佳绩!

 17、强者他从不会去寻找舒适温存的生活环境,能刚毅强势地面对各种压力的洗礼,因为他有超群脱俗的能力,努力地奋斗着,锲而不舍,持之以恒向着梦想进发。

 18、人生豪迈心不改,壮志雄心有梦在,上下求索志千里,天生我才有其用,策马扬鞭豪情放,乘风破浪正当时!

 19、我们有旗开得胜的能力,不放弃,我们敢赢!不可阻挡。

 20、人生需要亮剑,一往无前;人生需要拼搏,愈挫愈勇;人生需要闯劲,敢于虎斗;人生需要大气,俯视群山。

比赛的感言5

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

 大家好!

 我们分厂为了提高员工拉硅芯技术,从而提高硅芯产量和质量,举行了第三届硅芯大赛。我作为乙班一名员工,有幸参加比赛,让我一显身手,展示自己的拉硅芯技术,最终我不负所望,取得了第一名,我很高兴,也非常激动。这次获奖不仅为我个人争得了荣誉,而且也为我们班组争光。

 这次获奖,首先我要感谢班长对我的信任、支持和鼓励。我们班的两个班长平时严格要求我们按操作规程操作,收硅芯也是严格执行上面领导所下达的标准,这就使我们平时拉硅芯必须认真踏实才能保证高的合格率,这也间接造就了我今天的比赛成绩。同时我要感谢那些和我一样默默工作的同事们,正是因为我们大家互相协作,我们的拉硅芯技术才日渐提高。回想刚开始拉五头炉时,那时上轴速度最快也就是13mm/min左右吧,而且是极少数人跑那么快,大部分人速度都低于13甚至还有低于12的。再看看现在,速度都达到15以上了,基本没有低于13的,这大大提高了硅芯产量。随着时间的推移,我相信硅芯质量也会大大的提高。

 对这次获奖我感到很自豪,人们常说,一粒种子,只有深深地植根于沃土,才能生机无限;而一名员工,只有置身拼搏创业的氛围,才能蓬勃向上!我非常自豪在人生的韶华之年,来到中能硅业这片沃土。在她的培养、造就下,在领导的信任和同志们的帮助下,小小的我才得以成长,我人生的画屏上才涂下了一抹最绚烂的色彩。

 为了感谢领导对我的信任,为了回报公司对我的培养,我将把这份感谢与感恩化作行动,将自己的全部智慧与力量奉献给硅芯分厂,勤奋敬业,激情逐梦,在公司发展的道路上执着前行,努力做到更好!

比赛的感言6

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

 大家早上好!

 今天,很荣幸能够代表高三所有体育生站在国旗下发言。身为一名刚刚结束体育专业考试和即将面临高考的学生,我备感压力。选择体育,也是希望在拥挤的高考路上找一条捷径,然而,在选择体育这条路上也充满了艰辛与汗水,多少次风雨中起跑,多少次烈日下冲刺,挥汗如雨,多少次摔倒爬起,多少次伤了继续,多少次泪汗同流,依旧无惧。8个月的同甘共苦,8个月的风雨兼程,我们从未放松,正是这种精神,使我们34位体育生在专业考试中取得了可喜的成绩。当然,优秀成绩的背后离不开赵玉洲老师严格的训练和班主任及各位领导的支持。

 前段时间,太多的精力都花费在训练场上,接下来文化课才是所有体育生最难的一关。高三,就是一个奋斗的过程,坚持下来,无论结果怎么样,都是一种成功;放弃了,就是永远的失败。在高考的最后50天里,我们会把在训练场上拼搏的精神放在学习中,为自己的梦想,做出最后的冲刺。

 对于高一、高二的同学,你们有更多的时间为高考而努力。快乐、悲伤、积极、叛逆、放弃……你可能会在狂风暴雨中迎接挑战,也可能在失败中学会坚强和隐忍。不论选择是什么,坚持就是胜利。

 最后,希望所有的高三同学能够在最后的50天里,奋力一搏,为高中生活画上圆满的句号。

 谢谢大家!

比赛的感言7

尊敬的各位领导、各位同仁:

 大家好!(问好)

 我是xxx,首先要感谢公司给了我这个展示自我与实现自己价值的平台。作为一名刚刚大学毕业不久的新员工,能够获得公司优秀员工称号,我很高兴,也非常激动。在此我想说,是公司领导关怀,是所有同仁对我的鼓励,是客户的支持,让我今天能站在这个领奖台,再次,我要向所有曾经帮助、支持过我的领导、同事、客户深深鞠上一躬,谢谢你们!(归功)在过去一年里,我们浴血奋战,我们相互鼓励,我们全力以赴。在我们全体同仁的共同努力下,终于达成了xx公司xx分公司xxxx目标。我自己也成为了公司年终销售冠军。(过去的经历)今天,我有三个非常深刻的感受:第一、每一份私下的努力,都会获得倍增的回收,并在公众面前被表现出来。第二、行动是成功之母,如果我们有好的想法,好的观念不去行动,不去实施,都是空想。第三、向不可能挑战,只要我们具有明确的目标与超强的行动力,没有达不成的目标。(发表三点感言)我相信,只要我们全力以赴,在新的一年,我们一定可以创造新的奇迹。(奉献)谢谢大家!(最后感谢)

 尊敬的老师亲爱的同学们,大家早上好!我是五年二班的李点,很荣幸今天能站在这里。获奖感言发言稿获奖感言发言稿。

 很幸运《水浒奥运》居然获得了长沙市"创作杯"迎奥运征文活动特等奖。

 我的演讲完了。谢谢大家。

比赛的感言8

 1、团结拼搏拼搏。

 2、团结、拼搏奋斗。

 3、我精彩,我运动。

 4、争先进,创文明。

 5、振兴中华赛出水平。

 6、全民健身利国利民。

 7、追梦扬威奋勇争先。

 8、天道酬勤健康起来。

 9、文明守纪拥抱胜利。

 10、爱我实中赛出水平。

 11、努力拼搏自强不息。

 12、团结文明展现风采。

 13、努力奋斗勇敢争先。

 14、运动起来勇敢第一。

 15、挥动青春、放飞梦想。

 16、全民健身,利国利民。

 17、青春似火,超越自我!

 18、李刚附身,所向无敌。

 19、健康第一,从我做起。

 20、奋勇拼搏,展现自我。

比赛的感言9

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

 大家好!

 很荣幸能担任”美国数学大联盟杯“比赛广东赛区推广大使,感谢比赛组委会、以及欧阳博士、温老师对我的肯定、指导和鼓励!今天,能代表进入”美国数学大联盟杯“复赛的同学在这里发言,我感到很高兴,这是因为对数学的喜爱和执着,使我们走到了一个共同的平台。

 也许是从小就对数字比较感兴趣的缘故,我一直都很喜欢数学。记得上初中的时候,有数学课我就特别高兴;每次上课都能积极认真听讲,虽然很多内容都是在课前预习过、且基本都会了,但我还是喜欢跟着老师的步伐和老师的授课思路,不由自主的在脑海里进行推敲;也喜欢寻找其中的规律和技巧,这样学起来就会感觉很轻松,也很快乐!所以,每次考试数学成绩都不错。我喜欢数学,觉得它不仅能锻炼人的逻辑思维能力,而且在学的过程中还能够带来很多的乐趣。确实,兴趣是我学习进步最大的源泉。

 美国”数学大联盟杯赛“是美国及北美地区影响力最大的中小学数学赛事,也是一项具有全球影响力的中小学生数学赛事。从1977年开始,至今已经连续举办了35届,每年都有来自全球的、超过一百万名中小学生参加赛事。美国”数学大联盟杯赛“竞赛试题灵活、生动,富有趣味性和挑战性,同时贴近生活,让学生理解数学、欣赏数学,激励学生创新,更能激发学生学习数学的兴趣,培养学生主动思考和探索的能力和 精神 。同时学习好数学,会使人富有创造力和灵感,运用逻辑推理,有理性,灵活、快乐地生活、工作和做决策。这完全符合数学的 精神 ,因此也更能激发同学们求知的欲望!这也是我很荣幸并乐于担任推广大使的原因。在推广”美国数学大联盟杯“的过程中,我在推广策划和沟通能力方面都得到了很好的锻炼和提高;在推广过程中,也得到了很多老师和同学的帮助、鼓励和支持,在此表示衷心的感谢!

 能够进入复赛,对我来说是一项荣誉,我们珍视荣誉,也同样珍视学习的过程,珍视成长中积淀的宝贵财富,比如理想,比如勤奋;那也许是学习上对于一个问题的穷根究底,也许是解题过程中的苦苦思索,也许是推广过程中的来回奔波。正如此,我们就这样长大了,成熟了;懂得了付出,也懂得了努力,更懂得了争取荣誉的真谛所在!比赛获奖决不是我们拼搏的句点,而是新的征程的开始。我们会不断地设立新的目标,不断地超越自我!各种奖项是一个个参照系数,记载着我们奋斗的历程。保持梦想与奋斗不息正是我们闪亮青春的最好注解,也是值得我们一生保有的优秀品质。

 我能够进入复赛离不开老师们的辛勤培育。在这里,请允许我代表参赛的同学向辛勤培育我们的老师说声:”谢谢您,您们辛苦了!“,同时也谢谢”美国数学大联盟杯“组委会的老师们,感谢你们一路的陪伴、鼓励及耐心教导。谢谢大家!

比赛的感言10

敬爱的老师们、同学们:

 大家好!

 我是一位502班的同学孙弋雯。

 我很荣幸能得到一位运动员。因为我不仅能为自己拥有荣耀,还能为班级争光虽然我只在60米的比赛中获得了第二名,还有我在400米中没有得到名次。但我的助手却没有一点怪我的意思,本来以为他们都要来怪我,他们都没有怪我只为班级得了难免几分。

 每当我去操场练习的时候总能看到她那娇小的身躯在炎热的太阳光下,就算被太阳公公晒出了汗,但是她还在我的身边为我加油,为我擦汗,当我再跑400米时帮我跑到一半跑不动时,是她和老师为我加油为我鼓励,虽然这次没能得到好成绩,但是他们却没有怪我反倒对我说:”只要重在参与就够了,不需要设么名次。“

 谢谢这些天为我在背后加油鼓励的人!

 谢谢大家!

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经济基础决定教育层次。

说直接点,目前要承担素质教育最好量力而行。

并且,素质教育也不是配所有人。

拿我来说,我在小康水平的家庭长起来的。素质教育我接受过,那是广泛涉猎各种知识的一种体验。班上的同学,有钢琴专业水平的,有饱读群书的,更不用说有个文艺比赛那排出来的节目都是有模有样的。

但这是高中的时候。现在我上班数年之后读在职研,讲道理,大学里文艺演出有,图书馆里从哲学到天文学各类书籍也有。我想对自己进行素质教育,那个学生卡这些都是免费的。

但是所有这些我都直接屏蔽,然后自己花钱报网课班学注会。为什么?我不喜欢素质教育?不,我超喜欢,直到现在我也希望能够培养一些兴趣爱好,读一读一些增加知识广度的书籍。再者,我就是不喜欢这些,我为什么要花钱买罪受去啃什么公司战略、经济法呢?但是康德虽好不能当饭吃,再文艺的演出也没法拿来还月供。但是注会拿下来了,司考拿下来了,可以在可预见的未来为我带来新的工作机会,增加我的收入。

说白了就是钱。

我觉得应该两种兼顾。首先我们得面对现实。普通人要想从底层进入上层,高考是唯一途径。只要在中国混,就得应试。

另外也应该学习一下外国人的教育理念。让孩子学会生活。

比如德国人的幼儿园里教孩子参观各种公共社施。学会乘车、购物、报警等生活能力。

我儿子不到两岁就自己吃饭,尽管抹得到处都是。我觉得很好,还照相留念。

三四岁后喜欢做饭,我也给他拍过带着白帽和围裙的照片。

上学后喜欢当老师,替我批作业,打印卷子,坐到学校门口招生。五年级以后就能帮助我带学生了。

在学校里也无所不能,班主任经常把自己的一些文案工作让他去做。因此他高考后,我没有办谢师宴。反过来有三个老师请过他吃饭。

分别是初中班主任,高中班主任和高中外教老师。他具备了这么受欢迎的素质,走到哪里都是被人欣赏和重视的。

他在大学里的8年,我给不了他什么帮助,只能给生活费用。其它的职业规划呀等等都是在老师们的帮助下完成的。

他现在工作单位也很出色。本事学到了就是自己的。中西结合,两手都要抓,两手都要赢。

为了孩子还是不要拿什么应试教育说事儿了。有资料显示,中国的基础教育是一流的。记得读过毛主席给毛岸英中学读书时的一封信,大意是少年多学自然科学知识,少问政治。我们现在的一些孩子把学习当作一种负担,而不是努力去掌握知识。学习累了烦,家长跟着孩子烦,到考试成绩出来了,还是一个烦。这种现象正常吗?即便是大家对现在教学理念认识不同,但积极引导孩子努力学习才是正道。

说到素质教育,这不是一个简单的归责于学校。家长, 社会 没责任吗?究竟什么是素质教育?培养孩子的价值观趋向,培养孩子正确的思维逻辑观,培养孩子处理问题的独立判断能力和处事能力等等,这些才是素质教育的核心。时下初中同学还得家长接送,学生私下拜把子攀比谁家官大钱多等,为什么出现我爸是李刚,这正常吗?

无论是基础教育还是素质教育,应该是整个 社会 的共同责任。有一些媒体人,所谓的专家大v不负责任的扩大矛盾激化矛盾,错误的引导不必要的争议、炒作都是不正常的。最后受害的是孩子们,损失的是国家。

过年了,祝福孩子们新春快乐,发奋图强, 健康 成长!

我从来反对把一个人所接受的教学分成什么素质教育和应试教育。

教育,从古至今,从中到外,凡是学校教育,人才选拔,知识甄别,都得进行测试检验,相信在一个可以预测的将来,考试制度仍会沿袭下去的。

我作为教师,我认为我上的每一堂课都是为了积累,提高,学生某一方面的素质而为,即使所谓素质教育,最终的教育效果,也得通过一定的检测手段来证明。

而今总有人把教育刻意分成素质和应试两种,似乎一切考试的成绩与素质无关。

先举个例子,学语文必须考作文,而文以载道,作文既反映了一个学生的文字语言功底,又体现了学生的思维逻辑和思想性,作文得分高的,完全可以彰显这个学生的文化素养和思想的深度和广度,这难道不足以证明这个学生的某方面的人文素质吗?

即使理工科,如果一个学生什么题都解不了,你能说他有较高的专业知识吗?没有了一定的专业知识,又何谈什么专业技能?

一个无文化,无知识,无技能的人,能称得上是一个具有较高素质的人才吗?

我总怀疑,一些不考虑 社会 发展阶段,具体国情的人,尽力贬损如今较为科学,公平的考试制度的人,无外乎有两种人。

一种是所谓专家,崇尚空谈,对于 社会 现状,只有被,而无立,今天批判这个,明天指责那个,而从来没见提出个什么有建设性,具体可行的科学替代方案,只是哗众取宠,招摇于世。

还有一种在公平而又残酷的竞争中,在考试时技不如人,于是总想用一种似是而非,模糊不清,理论上高大上,实践中飘渺无着,无法客观检测的所谓素质教育来粉饰自己,糊弄大众。

你想,一旦废除考试,所谓素质高低,如何检测?如何判定?到时,很多人都可以通过不同手段把自已装扮成素质极高的人了。

应试教育是选拔教育,十几亿人的大国,如果不搞应试教育,不就乱套了吗?文革中搞推荐教育,上大学的不都是有门路的吗?所以说应试教育是最公平的教育。发展到今天,无论考试、阅卷,还是录取已经没什么后门了,不管王俣将相的子女,还是平头百姓的子女,只要学习好,就能上大学。老百姓只担心孩子的学习,从来不去考虑要巴结什么人。所以,在目前的中国, 应试教育是最公平的事情。

当然了,应试教育由于追逐分数,因而忽视了品德教育,这是不争的事应。但是鱼与熊掌哪能得兼呢?

非要说应试教育的弊端,只有一样,就是品德教育的缺失。

品德教育的缺失,是很严重的后果,小到损害个人、家庭幸福,大到侵害国家利益。是我们不得不面对的严峻现实。但小老百姓是法无扭转的,因此,我们只能等待国家的行为了,

至于说素质教育,从提出到推行已经二十多年了,但是效果如何呢?只能说雷声大雨点小,到了学校层面,就被应试教育挤得只剩口号了。

今年教育部发布了《教育部办公厅关于做好2019年普通中小学招生入学工作的通知》,《通知》的核心有两条:一是小升初免试就近入学。二是民办学校不得提前招生,纳入义务教育。这样一来,小学的“择校”渠道就被堵塞了,名校的生源优势就不存在了,普通学校之间的暗中竞争也就失去意义了。客观上说小学的应试教育就要被扼杀了,而素质教育就会落地生根了。

问题是初中和高中依然在应试教育中奋然前行,想要推行素质教育,就得推翻唯一公平的中高考考试制度,这恐怕太难了。

所以说素质教育只能在小学阶段推行,落实的彻底与否,只能看当地政府对国家政策的执行力了。

很高兴能回答您的问题。

首先我们来了解什么是应试教育和什么是素质教育。 应试教育(又称填鸭式教育 通常被视为一种以提升学生应试能力为主要目的且十分看重于考试成绩,背诵与解题的教育制度; 素质教育 是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体 健康 和心理 健康 教育。

应试教育和素质教育并不是完全对立的,是两种不同模式的教育制度。个人认为,我国是在通过高考制度选拔培养人才,高考是一个准入门槛,不是制度。我国一直以来都十分重视学生的全面房展,恢复高考和改革开放四十年来,通过高考选拔出一批又一批各行各业的人才,为国家发展提供了动力源泉,也为世界培养了很多杰出的人才。改革开放四十年所取得的伟大成就足够支撑起我们对我国教育方式模式的自信。

我国在现行的教育制度,从学前、义务教育、高中阶段教育和高等教育里面,没有明显的区分应试教育和素质教育,而是两种制度所包含的内容都有实施。所以说没有纯粹的应试教育或素质教育。

其实,通过考试选拔人才是全世界的普遍实行的制度,不能就说是应试教育。其他小考有利学生巩固所学知识点,不断积累知识。如果大家都坚信360行行行出状元,也不会千军万马挤独木桥,推高“ 应试教育热 ”在民间不在官方。

同样作为一线教师,我认为应试教育是在中国国情下不得不面对的现实。

1我希望我教的孩子和我自己的孩子能超越应试教育。我教的是小学,我认为小学断不可以应试为主。小学应广积累,多方面发展。我自己的五岁的孩子,我每天陪她读书,包括读绘本,读现代诗歌,读十分钟诗经,再读会英文绘本,语言类的嘛,总是一直熏才能熏出语言素养,理解能力表达能力都容易形成,此外培养孩子的兴趣,培养孩子审美的能力,学点钢琴感受音乐美,学了舞蹈感受形体动作美,美术一直没学,因为太多的美术机构让所有孩子同画一幅画,教太多技巧感觉反而破坏了孩子的想象力。我每次在班里的家长会上也一直传播我的看法,我布置作业尽量少,让学生有读书的时间和培养兴趣多方面发展的空间,不想过早的压榨他们,深知压榨会让他们过早失去学习兴趣,而且过量的写的作业是拔苗助长,很多学生小学时语文成绩很好,一到了初中就不行了,也是这个原因。

2初高中做题练习技巧有必要,语文建议读文言文培养语感,达到和读现代文一样流利,其他科目注重方法,不能盲目做题,学会举一反三。假期就让孩子参加各种活动,培养责任感,锻炼意志力,拼到最后这些很关键。

希望我的回答对大家有所帮助。

我是学生家长,不懂教育。我想从家长和 社会 角度谈谈自已的看法。我认为把家庭和 社会 所有的教育揉合在一起按重要性排序应是:第一,首先要让学生有一个自立自强独立生存,自已养活自已的思想。第二,讲究 社会 公德,做一个讲文明礼貌的人,第三独立思考能力。最后才是文化知教育。为什么把自食其力思想排在第一位?我认为这是做人的最基本原则,是人生的基石,是人生从最原始启点向东南西北那个方向去的问题。这个问是为啥以前没人提出来?这应该从改革开放初期谈起,在那时以前每个家庭都很难,父母的收入只能养活我们到成年。自食其力是每个人从小学开始都必须思考和面对且必须做到的。是不成问题的问题。改革开放后,生活渐渐好转,那时父母们首先想的是:说什么不能再让孩子受我们当年那些苦了。一切包办,再加上普遍一孩。逐渐养成了今天的小皇帝小公主,看看如今青年男女对工作的态度吧!如再不改变,将来势必酿成影响国运之祸。第二关于讲 社会 公德和文明礼貌,明却了第一点,既人生走哪条路的问题,然后是如何在这条路上走的问题,按哪些规则走的问题,要讲究一个交通规则。这个规则就是文明礼貌公序良俗。第三独立思考能力,这是让我们在人生前进道路上处理各种问题清除和越过障碍的能力。人可以没文化,但绝不能没思考。在我们北方,有句粗话叫没心没肺,就是说给没思考的人听的。 历史 上有许多没文化但能做出惊天伟业之人。比如刘邦,比如朱元章,虽然他们被后人抹黑不少,但想想,在那旌旗遍地人人都想当皇帝的年代,没过人的思考能力,行吗?最后才是文化知识,她是人生路上的交通工具,是解决人生用腿向前走还是坐 汽车 向前走的问题。有文化没有第一点,就容易走错方向,没第二点就容易刮车影响别人。没第三点路上出问题不会解决,还是无法到达目的地。自从教育产业化,这里确实是个赚钱的好地方。但是,我们大家应该首先确立一个正确的教育方式和目标,然后再去争食这块蛋糕。而不是先吃了蛋糕再说。

没有的事情。二者一体,互为补充,怎能分割,没事找事,故作聪明,制造对立,从中余利。

考试必有,提素质必须。是教学各段的课程内容,课时,安排问题。如理科重知识技能实践,文科重育人,价值观三爱教育,缺一不可,互为补充。为什么非得分开,你死我活,势不两立???目的何在?用心何在?快乐教育,存在吗?要快乐就一定没教育,学习是战争,是练能长知成才,学习有阶段性(过了此村无此店,该学该会时玩过了快乐了,没法再补,更谈不上没有压力情况下学习会有突破,升华,蜕变,跃迁)。高效课堂,大知识量,高密度,学生是研究者,万能者……。花架子,演戏,违背教育规律,拨苗助长,两极分化,放弃一群,保护几个……。种种的创新模式,让人眼花瞭乱,无法适从!

回顾中国 历史 ,是重文轻理,其结果是落后,被动挨打,甚至是被侵略掠夺,八国联军进攻中国,鸦片战争,甲午战争,抗日战争……。全世界的三次工业革命,中国抓住了哪次?都说明了中国技术的落后, 科技 的不如人。

现今考大学(大学是出优秀顶尖杰出的高能领军人才的)高考又是普教选优的指挥捧!我们必须要知道,语文,英语只是个交流的工具(而如今高考还要考 体育 ,还要加分,太好笑了, 体育 只是健身,争不争冠军又能如何???)中国过去高考语数英各150分共450分,太多了,再选三科。不重视理科!!!

应当改为:物语数必考各100分共300分,再从其余各科中选考三科,分文理各100分计300分,实践技能考试100分。没有任何加分项。总分700分。才会文理兼顾,扬长避短,真出能人!

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