14岁可以去健身房吗?

14岁可以去健身房吗?,第1张

可以去健身。国外也有11岁就开始健身的少年,几年后就拥有健硕的身体。

未成年人健身不建议做无氧而且大强度的锻炼,可以做些慢跑、瑜伽、动感单车等有氧运动。因为有氧运动有促进身体发育的作用,无氧运动的负荷量太大,对于处于生长发育的人群来讲没有益处。

对于未成年人来说,适当健身有利于长高,要避免过度疲劳。建议每天喝牛奶,多吃骨头汤,瘦肉,鸡肉,鸡蛋,胡萝卜,早睡早起,有利于身体健康发育。

扩展资料:

健身的范围很广阔,体育只是健身中的一个版块。健身除了体育含括的项目之外,还有很多内容,例如,写字、唱歌、做家务、练习正位瑜伽等。有不少适合青少年的项目。

儿童、青少年健身应避免突击训练。这个年龄段是成长发育的重要阶段,人的骨骼尚未成型,肌肉力量较弱。

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—健身

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青春期健美关键期健身

青春期健美关键期健身,一般男性的青春发育期是从十三四岁开始,青春发育期的特点是先长骨骼身高,后长肌肉力量,青春发育期的初期一般是猛长个儿,下面分享一篇青春期健美关键期健身。

青春期健美关键期健身1

一、了解青少年的身体状况特点

青少年是一个特殊的群体,这个群体正处于青春期的烦恼中。而怎么从青春期过渡到另一个成长阶段,是我们青少年要关注的问题。青春期的孩子生长速度非常快,骨骼发育快。

正处于这个时期的孩子,如果不加强体育锻炼,保持良好的健身习惯和生活习惯,那么对于他们以后的身体健康就会造成很大的影响。青春期的孩子是身体生长和发育最旺盛的一个阶段,那么这个时候的运动方式其实没有太多的禁忌,最适宜的方式还是进行全方位的锻炼。

二、青春期学生健身的`注意事项

1、循序渐进,不宜加大训练量

处于青少年时期的孩子们,力量运动没有成年人掌握的那么快。因此,青少年在进行健身训练时应避免力量训练。而且运动量要适度,一定要遵循“循序渐进”这个原则。如果训练量过大,处于这个阶段的孩子身体会吃不消,营养跟不上,就会导致营养不良。

2、健身时间不宜过长

青少年主要以学业为主,健身时间不宜过长。如果进行长时间的训练,再加上非常大的学习压力,就会导致身心疲惫。所以我建议青少年健身应该一周一次,或者一个月三次即可。每次的训练时间控制在50分钟以内。

再者,青少年锻炼时需要由专业人士的陪同。这样可以提高他们的健身认知安全度。

三、青春期健身饮食应该怎么搭配?

青春期的青少年们骨骼正在成长的过程中,这时候我们可以饮用一些含钙量,维生素量较高的食物。纯牛奶和鸡蛋都是我们非常常见的高蛋白质的食物。

柑橘和橙子都是含维生素C量较高的水果。青春期的健身饮食多以营养均衡为主。西兰花、土豆和瘦肉都是一些营养含量非常高的食物,而且对于我们在健身时食用也有一定的帮助。

青少年不能过早进行专项训练?

太早进入专项化的训练对青少年的成长更多起到了揠苗助长的作用。对于青春期前期的儿童由于关节韧带的稳定性不足

过早的专项化训练反而会导致骨骼发育的不对称,容易形成骨骼关节的变形,影响青春期的生长发育,同时为成年以后身体出现的各种骨关节问题埋下隐患。所以我们更应该像上面运动建议提出的进行更全面的运动培养。

DAY1:青少年运动

动作1 /爬行对侧摸肩

效果:增强上肢力量和关节稳定性

要点:原地站立,屈髋屈膝身体向前弯曲,双手触碰到瑜伽垫后,再向前爬行至平板撑姿势,用一侧手触碰对侧肩膀后换手进行,左右手做完一次后,向后爬行回到起始位置。这个练习能够帮助我们增强上肢力量和关节稳定性;每组6-8次,组间休息30秒,目标完成3组

动作2 /波速球深蹲

效果:锻炼核心和下肢,增强关节稳定

要点:把波速球的稳定面放置于地板上,双脚站在不稳定波速球上,双臂屈肘置于胸前,屈髋屈膝身体慢慢下蹲,直到大腿与地面趋于平行,膝盖尽量不要超过脚尖,稍作停留后回复到起始位置;这个练习能够帮助我们增强核心肌群,提高平衡能力;每组6-8次,组间休息30秒,目标完成3组

动作3 /敏捷梯跳跃

效果:提高协调能力,增强下肢稳定性

要点:将敏捷梯放置与地板,双脚站在敏捷梯前,双脚距离与肩同宽,双手叉腰,屈髋屈膝微蹲,向前跳跃至敏捷梯第一格框内的同时并合双腿,落地时注意屈膝屈髋缓冲,紧接着跳至敏捷梯第二格框外同时双腿打开,重复以上开合动作向前跳跃。

这个练习能够帮助我们提高身体协调能力,增强下肢爆发力和稳定性;每组60秒,组间休息30秒,目标完成3组

青春期健美关键期健身2

一般男性的青春发育期是从十三四岁开始。青春发育期的特点是先长骨骼身高,后长肌肉力量。一般青少年男性,青春发育期间(3-4年)身高可以增长 15-25厘米左右。如以增长20 厘米计算,当你进入青春发育期时身高为160米,那么,你可能增长到 180米左右。

青春发育期的初期一般是猛长个儿。这时的体型,大多为瘦长型。当身体各部器官渐趋发育完善后,身高增长逐渐缓慢,肌肉、力量增长加速。

因此,在青春发育期,应以锻炼速度、灵敏、协调性为主。待到身体稆部器官发育基本成熟,则可以多进方一些发展肌肉、力量的锻炼——这才是锻炼肌肉健美的大好时机。

男性的健美,首先要有一个丰厚的胸背和宽阔的肩膀,这能给人以体格强壮,雄浑有力的感觉。尤其是胸、背部肌肉的发达,它直接与呼吸系统、肺活量成正比例,因此,胸背肌发达,也必然会使胸廓宽大,背部增厚,呼吸系统功能增强。

整个肩部主要是以三角肌为主,而胸部则以胸大肌为主。要使这些部位的肌肉发达,可以锻炼哑铃、杠铃、扩间器,也可以练单、双杠、爬杆、爬绳等。

在没有这些器材的情况下,徒手操的扩胸运动,俯卧撑等也是很有实效的。此外,平时起居行动,要挺起胸膛,既能给人以精神抖擞之感,又能经常使胸腔舒展。

腰腹部的肥大,这是形体健美中最为犯忌的,试想一个大腹便便的人,不仅外形成了令人可笑的“橄榄形”,而且会使行动迟缓,举止笨拙。腹部肥大,还会直接影响消化(消化食品)系统机能。

因此,增强腰腹肌,无论是对人体的健美,还是对增强体格、提高灵敏性和协调性,都具有十分重要的意义。通常锻炼腰腹肌,可以当做一些仰卧起坐,弯腰、转体、收腹等动作。

通过上述介绍,希望大家了解健身的重要性,给自己制定一个健身计划。

福州市数字青少年宫网址为http://wwwfzqsngcn/。

福州市数字青少年宫于2006年12月31日开通,由福州市委教育工委、市教育局主办,福建省未成年人思想道德健身中心指导,福州市电化教育馆承办,福建网罗数码科技有限公司技术支持。其网址为http://wwwfzeqsngcn/。

扩展资料:

福州市数字青少年宫开设数字图书馆、数字科技馆、学习园地、英语角、网上旅游、游艺室、网上棋室、在线放映室、青春驿站、美术室、网上练歌房、舞蹈室等十八个版块。

1、“数字图书馆”版块

四万多册电子图书,涵盖历史、文化、科技、艺术、现代生活以及当代学生感兴趣的各个方面,内容十分丰富,供学生免费阅读,吸取知识营养。

2、“数字科技馆”版块

有科技动态、趣味科技、植物王国、动物世界、海洋探奇、火星探秘等科普栏目,同学们登陆数字科技馆,可以了解最前沿的科技信息,增长科技知识、启迪创新思维,增强实践能力。

3、“学习园地”版块

有福州市中小学基础教育资源库,储藏了20多万条与教材配套的教学课件资料、图像影片等,供全市师生共同开展学习探讨交流。

4、“英语角”版块

设有英语常识、英文游戏、英语视频动画、英文聊天室等栏目,为学生开辟了更丰富的英语学习渠道,增添了英语学习的趣味性、直观性,做到寓学于乐。

5、“网上旅游”版块

是爱好旅游同学的乐园,只要掌握了一定的地理知识,就可以在卫星地图上找到中国、找到福建乃至福州,找到自己的学校、自己的家,还可以通过360度全景游,身临其境般饱览祖国的大好河山,畅游世界美景。

6、“游艺室”版块

准备了几十个益智类在线游戏。如记忆大比拼、闯天关、极品飞乐等,给学生课余生活增添了无限乐趣。

7、“网上棋室”版块

提供在线象棋、围棋、五子棋等棋类活动,同时还将不定期举办网上棋类大赛,增进学生的才艺交流。

8、“在线放映室”版块

充分利用福州教育信息网的资源优势,提供地道战、三大战役等100多部红色影片和孩子们喜欢的动画片、故事片,还有许多富有教育意义的动漫作品供学生欣赏。

9、“青春驿站”版块

学生可以充分展示自己各个方面的才智,推荐发表自己的各类文字作品、摄影作品、个人DV,甚至可以进入“成长博客”,是学生记忆成长的驿站。

10、“美术室”版块

提供书法、美术在线课堂,可在线学习、欣赏历代名家书法美术作品,同时也展示学校美术教育成果,登载师生优秀书画作品,供广大师生欣赏、切磋交流。

11、“网上练歌房”版块

为爱好音乐的学生提供了一个便捷的学习、欣赏音乐的平台。可以在网络上开展在线唱歌活动,还可以通过上传的形式推荐自己喜爱的歌曲在网上共享。

12、“舞蹈室”版块

可以通过观看舞蹈教学片,欣赏、学习各种舞蹈并掌握舞蹈技巧,提高舞蹈审美能力。

13、“在线虚拟实验室”版块

可以进行物理、化学、生物等学科的网上虚拟实验,进一步增强动手实践能力,给学生创设一个学习探索的空间。

14、“兴趣小组”版块

设置了计算机竞赛、数学思维、英语辅导、文学写作、创意美工、动漫制作等栏目,为学生创设了一个培养发挥个人兴趣爱好与特长的空间。

15、“心灵家园”版块

提供心理、生理等方面的常识,心理老师会有针对性地为学生提供心理、生理等方面的咨询帮助,解决同学们的实际问题。

16、“IQ大比拼”版块

设置了猜迷、有奖问答、解答智力难题等益智趣味活动,帮助学生在轻松快乐中锻炼思考能力。

17、“团队之家”版块

设置了团情快递、团内信息、学习交流、工作论坛等栏目,是广大共青团员、少先队员的活动天地。

18、“安全岛”版块

设有安全知识、安全常识、安全问答等栏目,是同学们提高自我安全意识和安全防范能力的好去处。

数字青少年宫还为大家开设了“聊天室”和“留言板”,以方便广大青少年网上沟通交流。

福州数字少年宫官网—首页

碳水化合物是青少年选手主要能量来源,相对于成人,青少年选手储存肝糖的能力没有那么好。因此在数天高强度训练下,却没有补充足够的碳水化合物,会造成肝糖耗竭,无法再进行有效的训练,所以青少年运动员应以高碳水化合物饮食为主(6-9g/kg/day)。 青少年长跑运动员的营养补充原则 我们为什么分享这篇文章? 运动营养对运动表现有着关键性的影响力,吊诡的是,对于各类运动训练的扎根时期-青少年时期,网路上针对他们的运动营养建议文章却屈指可数。陈柏长医师针对青少年长跑运动员,提出这个年龄层的营养需求和实际摄取策略、赛前赛后建议,以及常见问题,是难得完整而深入的青少年运动相关知识文。本文可跟给青少年运动员的长跑训练建议一并服用,效果更好。 ​青少年长跑营养需求 热量 根据研究,青少年男性每天热量需求平均是3600卡,女性则是2450卡。但是这是平均数,每个人的差异非常大,男性可以从2300-6450卡,女性则是1850-3050卡 。在这样巨大的差异下,我们只能得到一个结论,青少年运动员需要非常多的热量,除了正餐外,可能还需要吃些点心去填补能量缺口。 由于差异相当巨大,也很难有个测量方式,可以天天客观去评估热量的需求。但是我们可以借由体重(变轻->热量不足、变重->热量过多)、精神状态(energy level)、运动表现来评估热量的摄取是否需要增减。 碳水化合物 好的碳水化合物来源,应该是主要从谷物、蔬菜水果中来获得,这些食物来源相对较为健康,除了热量外,还可以提供维他命、矿物质、纤维质。而加工食品缺少维他命等营养素,因此建议将加工食品作为碳水化合物热量来源的一成以下。 脂肪 低强度或距离越长的比赛,消耗热量来自于脂肪的比率就会增加。脂肪也是生长中青少年必须摄取的营养素之一。青少年运动员的体脂率较不运动的人低,但因为脂肪能量密度高,少少的脂肪便足以提供比赛所需的热量。脂肪相对于碳水化合物容易储存于人体,因此过多的脂肪,反而会造成竞赛时不必要的负担(例如车子载越多东西越难跑得快)。 蛋白质 青少年运动员的蛋白质需求除了本身生长所需外,还因为训练造成肌肉损伤,而需要更多的蛋白质来修复组织。没有明确的研究,针对青少年运动员需要摄取多少蛋白质,但是一般建议是16g/kg/day,且一般饮食即可达到这样的需求,不必额外使用蛋白饮或蛋白粉。 这个阶段的运动员,尤其是女性,会受到媒体或是同侪的影响,心中对于理想身材会有一些想法。有时这样的想法会造成热量摄取不足,这除了会影响生长及运动表现,更可能会造成生病及受伤等等问题。 同时,家庭成员可能在饮食上有不同的需求。如果家人有心脏、肾脏病,饮食的限制、需求和运动员不同,因此需要为这类情况去做不同的餐食准备。这个阶段如果能养成青少年长久良好的饮食习惯,就算未来不再是运动员,也会对长久的饮食健康产生深远的影响。 其他营养素及水 除了碳水化合物、脂肪、蛋白质外,食物还含有其他的营养素如维他命、矿物质、水,他们虽然无法直接提供肌肉收缩的能量,但是在产生能量的循环,或是修补受伤的肌肉,他们却扮演着一定的角色。 维他命 维他命可以从蔬果、肉类取得。维他命B可加速能量的产生;充足的维他命C可减少感染及感冒的机会,并且能强化骨头、肌腱、韧带;维他命D对于骨头的生长及股密度占有很重要的角色。 既然维他命及矿物质这么重要,是否需要额外补充?如果日常生活能够均衡摄取健康食物,基本上是不需要去特别服用维他命的。但是每天补充综合维他命及矿物质,一般来说也不会因为过量而造成伤害。(吃太多还是有可能造成脂溶性维生素堆积,而产生毒性,但是一般而言不容易产生。) 矿物质 矿物质可以从水、蔬果及肉类中获取,矿物质在生成骨头、神经传导、肌肉收缩、红血球生长扮演着重要的角色。 其中几个重要的矿物质像是铁,铁是形成血红素重要的成分,如果缺少了铁会容易产生贫血状况。尤其在跑步运动上,每次跑步脚不断冲击地面,会破坏红血球细胞,如果铁摄取不足可能会导致跑者贫血。一些研究发现,女性青少年跑者有超过5成有铁摄取不足的状况。而钙则是在骨骼生长及肌肉收缩上极为重要的矿物质。 水 运动员比一般人需要消耗更多的水,青少年运动员当然也不例外。教练及家长要避免选手出现脱水的状态(尿少、嘴唇干涩等),鼓励运动员多喝水。如果运动员在高强度训练或是比赛后,对水产生反胃的状态,则可以饮用运动饮料来代替。建议: .训练或是比赛前2小时喝500-700cc的水。 .训练中每15-20分钟喝150-250cc的水。 .如果比赛前摄取足够的水分,在800-5000公尺的比赛中不需要水分补充。 .训练或是比赛后每05公斤体重下降,喝500-700cc的水或运动饮料。 ​ ​赛前赛后的饮食建议 比赛前没有进食,可能会产生低血糖的症状、全身肌肉疲劳及无力,这在年轻运动员身上颇为常见,往往也造成比赛的结果不如预期。除此之外,比赛前过晚进食或是吃错食物,都有可能会造成肠胃不适,进而影响比赛。 比赛会消耗大量的热量,因此必须摄取足够的热量进入比赛。比赛前的早餐,应该在比赛前2-4小时进食完毕,并且以高碳水化合物的早餐为主(6成以上)。如果比赛在下午或是晚上,一样是选择高碳水化合物的食物,同时选好消化的食物,并根据每一次比赛的经验调整,逐渐去建构最适合自己的饮食组合。 根据研究,甜菜根汁可以增加运动表现,但是跟吃多少的量才能获得最大运动表现,并没有一个很明确的答案。而且甜菜根本身并不便宜,因此应该根据自身经济状况考虑是否使用。 比赛后的饮食,要去补充被消耗殆尽的肝糖,所以赛后还是以高碳水化合物的饮食为主,并搭配足够的蛋白质,来修补受伤的肌肉。因为肝糖生成及肌肉的修补都有其黄金时间,赛后越快进食越好,最迟不应超过2个小时。 ​女性运动员三病症(Female Athlete Triad) 身为运动员多少都有受伤的经验,不管受伤的严重程度,只有少数人可以逃过运动伤害(但多数说自己没有运动伤害的,多为骗子或是训练不足)。往好处想,轻微运动伤害可以让运动员在这段时间获得充足的睡眠,补充足够的营养,对长期的伤害性并不大。 然而有些伤害会产生长远的影响,像是女性运动员三病症(活动力低下、经期混乱、低骨质密度)。活动力低下是身体缺乏足够的热量、营养,来维持身体功能正常的运作。会产生这样的状态,跟刻意或非刻意的限制营养摄取及过度训练有关。经期混乱的表征有:无月经、延迟月经、月经次数减少。低骨密度代表着骨质密度低于同年龄的水准,轻微的是骨质缺乏,严重则可到达骨质疏松的状态。 女性运动员三病症在年轻女性跑者上颇为常见。像是在骨质密度上,青少年女性长跑运动员出现低骨质密度约为4成,非跑步项目的运动原员则约1成。根据研究发现,摄取足够乳制品或是钙质的女性运动员,发生疲劳性骨折的机率可以降低6成。 低骨质密度可能会成为一个长期的健康问题,因为骨质生成在青少年时期会快速累积,这时候骨质密度低下,容易因为重复训练而造成疲劳性骨折,更可能在人生的下半场,有更高的机率发生骨质疏松问题。 相对于同年龄的非运动员女性,青少年女性运动员有2-5成有经期混乱的情况。这群运动员身体内的女性荷尔蒙相对较低,这对于经期、骨质密度、甚至心血管系统都有可能造成影响。因此对于之后是否会造成不孕、骨质疏松、心脏疾病都是无法被排除。 虽然女性运动员三病症是多因素造成,但基本上围绕在营养摄取不足及过度训练。许多女运动员,因为太忙或是有些运动项目需要维持一定体重,因而导致营养不足。而有些女运动员则为了瘦身而去限制热量的摄取(认为这样可以跑更快或是看起来更漂亮)。因此避免过度训练,摄取足够的营养,即能降低女性运动员三病症的发生。如果有其中一个以上的病症出现,就可能需要营养师去调整饮食习惯及摄取营养素的比例。

可以。

通常人们会认为,孩子们举起重物的时候由于正处在发育期,大重量的运动会导致他们骨骼损伤,之后提前愈合,就阻碍了正常的发育。但是其实并不是这样的,进行这些运动其实是在帮助并促进生长,因为在这个期间孩子们的身体各项机能都在进行升级,这个时候进行一些力量训练,会使他们建立更强大的基础。

扩展资料:

青少年时期进行力量训练的好处:

1、增加孩子的肌肉力量和耐力。

2、帮助建立肌肉和关节的保护减少运动伤害。

3、增加骨骼肌的强度,较少发生骨折的风险。

4、培养孩子的兴趣,找到自己喜欢的运动。

5、增强孩子的自信心和自尊心。

青少年时期进行力量训练安排:

1、热身

首先热身是必不可少的,在训练之前可以进行10分钟左右的热身,方式可以选择走步,慢跑或者跳绳。使肌肉升温,为运动做好准备。

2、重量适中

孩子们的训练不能以大人的要求来做,对于重量的要求也不需要太大,每个动作可以举起12-15次的重量即可。

3、姿势正确

好的习惯要从小养成,动作一定要准确,只有基础建立起来,才能帮助我们的肌肉和骨骼以一个正确的方式生长和发展。

4、监督

孩子的运动监督和陪伴是少不了的,运动中包含着危险,在大人的监督下会更安全一些。

5、休息和快乐

对于青少年的运动,他们最看重的是快乐,这样才会使他们更有兴趣去做这件事情,同时也不要把身体弄得更加疲惫,身心健康。

人民网-孩子不同年龄段运动有重点 13-17岁:力量训练很重

进一步推动 儿童 青少年积极参与健身活动、提高健康水平,决定在全国持续开展“奔跑吧少年”儿童青少年主题健身活动。下面我为大家带来2022年“奔跑吧少年”儿童青少年主题健身 活动 总结 ,希望大家喜欢!

2022年“奔跑吧少年”儿童青少年主题健身活动总结1

“生命在于运动”,我们每个人都认识到运动的重要性。而小班孩子刚刚从家庭的小环境到幼儿园这个大团体,面临着一个环境的转变,对此我们由衷地感到发展提高他们的身体素质和健康行为方式有多么重要。本学期,我们根据幼儿的生长发育和体育活动的规律,以多种形式:如体育游戏,户外活动,散步,户外小型器械练习等,保证幼儿每一天有2个小时的锻炼时间,让幼儿进行多方位的锻炼,促进幼儿运动本事的发展与提高。

一、在思想上提高认识

本学期我们严格遵循《幼儿园 教育 指导纲要》精神:“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标,要根据幼儿的特点组织生动趣味、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参与。”认识到体格锻炼对孩子们的生理和心理发展大有很大的益处,能促使幼儿身体和心理过程得到全面发展。组织幼儿经常进行体格锻炼,能够增强身体素质,减少疾病,全面地增强智能,促进身体健康地生长发育。

我们结合小班幼儿的年龄特点、生理特点,根据季节的不一样以及幼儿在活动中的不一样需要,组织开展一系列的体格锻炼活动,有早操活动、小型器械、团体活动和体育游戏等形式,以培养幼儿对体育活动的兴趣,保证每一天不少于二小时的户外活动时间,让幼儿在日常活动和游戏中到达锻炼身体、增强自信心,促进幼儿智力、个性品质、审美情趣、交往本事等多方面的发展。

二、在行动上加强落实

从我班幼儿的出勤情景来看,我班_月份孩子缺勤率最高,那个月正好是气温刚刚开始下降的时候,由于家长担心孩子受冷生病,就给孩子急切地加衣,只要孩子稍一活动就容易出汗受凉,反而造成孩子咳嗽、感冒,针对这样的情景,我们及时经过“家长园地”、早晚接送孩子的机会以及路路通信息等,耐心地和家长作好解释工作,让家长们明白,要想让孩子健康地成长必须要加强孩子体格锻炼、增强体质,穿适量的衣物,要不断提高他们对外界气候变化的适应本事和对疾病的抵抗本事。虽然一开始个别家长、异常是奶奶辈,并不是异常愿意配合,可是当她们看见班里穿得少、乐意锻炼的孩子个个健康后,也逐步改变了自我的想法。从_月、甚至气温已经很低的_月幼儿出勤记录来看,孩子们的缺勤率在逐步降低,到学期结束时几乎天天全勤。

其实对于人体来说,除了体育活动,加强卫生工作,如果能利用自然界的日光、空气水、风、雪等不一样刺激的锻炼,就能增强机体的耐受力经得起外界自然因素的突然变化。所以我们的体格锻炼活动主要经过日常生活来进行,如利用餐后散步的机会让晒太阳,呼吸新鲜空气,理解一些不一样温度的冷热刺激,就是充分利用日光、空气和水来锻炼身体。事实证明,孩子们经过锻炼,呼吸道的疾病大大减少;同时精神焕发,行动活泼,食欲良好,睡眠安静而持久,身体强壮。体格锻炼不仅仅能使幼儿身体强壮,疾病减少,并且还锻炼了孩子们的坚强意志。我们能合理安排一日活动时间,教师间密切配合,保证每个孩子健康成长。

2022年“奔跑吧少年”儿童青少年主题健身活动总结2

为贯彻落实中央国务院关于开展阳关体育文物精神,切实提升学生的体育 文化 素养和身体健康水平,以此促进学校校风、学风更加健康地发展,我校在阳光体育冬季 长跑 活动中开展了扎实有效的工作,现将相关 工作总结 如下:

一、加强组织领导,健全 规章制度 ,用制度保证阳光体育活动顺利实施。

为了保证学生阳光 体育运动 方案的顺利实施,我校成立了阳光体育运动领导小组,由校长任组长,体育教师为副组长,班主任、其他任课教师组成的阳光体育活动领导小组,并且细化了各自的职责和具体要求。学校制定严格的规章制度和评价机制以及相应的活动方案,并逐步逐项落实。

二、打造健康文化,传播健康理念,用理念引领阳关体育活动开展。

为使每一位师生都能自觉地参加到阳关体育活动中来,充分享受运动带给生命的欢乐。学校充分利用宣传栏、学校网等各种宣传工具和手段,大力宣传阳关体育运动,广泛传播“健康第一”的思想,让“每一天锻炼1小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”,唤起全校师生对健康的关注。异常注意开展丰富的教师体育娱乐活动,用教室带动学生体育活动的开展,以此带动更多学生参与到阳光体育活动中。

三、强化规范管理,丰富活动资料,用资料彰显阳光体育活动的魅力。

1我校严格落实常规的要求,认真执行课程计划,真正做到了开齐、开足、开好每节体育课,确保全体师生每一天体育活动不少于一小时。杜绝了挤占体育课时的现象。保证所有学生都能按计划参加体育活动。

2精心设计安排大课间活动,突出特色。

我校将“阳光体育”与相关学校体育文化结合,开展形式多样、资料新颖的活动,取得了显著成效。在活动开展中我们还注重挖掘特色,树立典型,推广 经验 ,引导学生在开展活动的同时,注意活动的后续宣传,让没有参加活动的初中部学生观看分享活动的体验。使活动真正成为重要的教育活动形式,实现以体育为手段,磨炼学生意志品质,培养团体主义情感,提升学生团队意识和团体荣誉感,促进了青少年全面发展的活动目标。

目前我校结合自身实际,充分调动、正和现有资源,利用大课间开展以空竹项目进行锻炼,保证了学生有充足的时间进行锻炼。活动过程中,班主任积极配合做好学生的运动辅导及安全监护,确保每一天的锻炼安全、有序、高效。

四、遵循科学规律,明确活动主题,用主题催动阳光体育活动的全面发展。

为使我校阳光体育活动科学有序的进行,我们按照教育局的要求,结合我校实际情景,推行阳光体育主题月活动,如冬季阳光长跑、冬季三项运动和拔河比赛等活动。经过活动,提高了锻炼质量,同时也拍养了学生的团体主义观念,提高了学生的合作本事。

总之,经过系列阳光体育活动,我校广大师生深深地体会到了“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”的内涵,进一步树立了全民体育、天天锻炼、终身锻炼的意识。阳光体育活动不仅仅有力地促进我校体育工作,为学生身心的健康发展,打下了良好的基础,并且极大地增强了学生团队协作意识,磨练了学生的意志,陶冶了学生的道德情操。·····

从实际出发,开展了形式多样,资料丰富,生动趣味,学生乐于参加各项活动,学生参与率达99%。真正的让“我运动、我健康、我欢乐”的理念深入每个学生心里,使学生能够真正行动起来,真正每一天锻炼一小时,从而健康生活一辈子!

2022年“奔跑吧少年”儿童青少年主题健身活动总结3

一、指导思想

以“健康第一"为指导,把学校体育运动作为全面推进素质教育的重要突破口和切入点,紧紧掌握提高同学体能,增强体质,促进健康生长这个核心,充沛发挥体育的育人功能,促进同学全面和谐发展。

二、工作重点

1、激发体育兴趣。德国教育家第斯多惠说过:“教学艺术的实质不在于传授身手,而在于激励、唤醒、鼓舞。"兴趣是最好的教师,同学的学习兴趣直接影响着同学的学习行为和效果;同学能否经过体育活动促进身心健康,关键在兴趣。我校紧紧抓住同学活泼好动、追求新鲜的心理,开展多种形式的体育活动。

2、处置好活动与学习的矛盾。①让同学在规定的时间玩规定的体育项目;②不规定的活动项目必需在完成作业或不影响学习的情景下玩,否则,发现后前两次批评,第三次就把他从体育兴趣小组中除名。

3、抓好常规工作。一是要求各位教师上好两课,做好两操;二是坚持开展评比活动——每一天坚持开展课间操评比,每学期开展一次课问操竞赛。

4、做好宣传工作。我们经过小雏鹰广播站、固定宣传栏大力宣传体育活动对促进身心健康的益处。对在体育活动中涌现出来的好人好事进行报道褒扬。

三、具体 措施

健康是学习的保证,本学期我校将采取一系列的措施积极开展丰富多彩的课外、校外体育活动,保证同学真正做到每一天锻炼一小时。

1、要以北京20_年奥运会为契机,广泛宣传“每一天锻炼一小时,健康生活一辈子”这一富有时代特征的 口号 ,掀起同学体育运动的热潮,努力实践绿色奥运、科技奥运和人文奥运的理念,保证让每一名同学都做到“每一天锻炼一小时”。

2、每一天课间操、课间舞外,各班在教师的指导下,让同学自由参与体育兴趣小组活动,如打 篮球 、 乒乓球 、 羽毛球 ,下棋、踢毽子、仰卧起坐、扳手腕、跳绳、 跳高 、 跳远 、赛跑等等。体育兴趣活动我们做到“三不五尽量’’:不轻易否定同学,不挖苦呵斥同学,不放弃一个同学;尽量提高同学体育活动的参与率,尽量激发同学体育活动的兴趣,尽量把同学的眼光引向教材外那无边无际的运动空间,尽量为同学营造一片自由锻炼的空间,尽量宽容对待同学在活动中出现的合理的挫折失败,让每一个小朋友都能体验体育锻炼和胜利的欢乐。

3、按时让同学做好两操,检查人员进行巡视,确保两操的顺利进行。

4、开足上好体育课,加强体育课的监查力度,确实上好体育课。

5、每一天进行自由体育课外活动,以班级为单位,以白班的特色项目为主进行活动。各班设立一个平安督导员配合学校的检查人员负责活动平安。

6、把坚持锻炼这个习惯的养成列入学校的好习惯评比之中。

7、在日常工作中,切实依法保证同学睡眠的权利,减轻同学的课业负担,真正把课外时间留给他们,确保每个小同学每一天睡眠时间不少于9小时。我们全校教师将齐心协力,同心同德,全面落实科学发展观,用我们的全部心血和智慧去关爱每一个小朋友,让每一个小朋友都能沐浴着阳光雨露,健康、和谐、全面地发展。

2022年“奔跑吧少年”儿童青少年主题健身活动总结4

我校注重学生全面发展,培养学生健全的人格,健康的审美情趣和艺术创造力,以艺术教育为抓手,以课堂教学为主 渠道 ,全面推进素教育,培养学生的创新精神和实践本事,发展学生的个性特长,努力实现“人人都合格,个个有特长”的目的。成立个兴趣小组,我有幸担任了 健美操 和篮球兴趣小组的教师,经过一学期的教学,现将我校的兴趣小组工作总结如下:

1、我们根据训练目标、训练资料、学生情景、场地器材以及季节气候等因素,创造性地进行训练。经过一学期的努力学生在健美操基本步,一些简单动作,上肢动作都有了很好的基础;篮球方面:学生的运球技术,投篮动作及命中率都有了较高的提升,花样动作也能掌握一些。

2、为学生创造合作学习氛围,充分发挥学生学习的主动性、进取性;加强学生学法的指导,提高学生自学自练本事,让学生自主练习。培养学生正确的体育态度、情感和价值观。每次课都以探究式教学模式,让学生充分发挥自我的 想象力 ,投入到学习当中去。

3、抓好心理健康教育工作,培养学生健全的人格。无论是什么样貌的学生,都有自我的长处,我不会因为任何事情否认学生的长处,也不会因为学生有短处而轻视他。这样学生对兴趣小组产生了进取的兴趣。

总之,学生的兴趣是能够激发和培养起来的,但需要我们在教学实践中不断改革创新,不断实验总结,用更多更好的 方法 培养学生的体育兴趣,让每个学生都拥有一个健康的身体。

2022年“奔跑吧少年”儿童青少年主题健身活动总结5

体育游戏活动一向是我园的一大特色,近几年教师们都充分挖掘本园健康教育资源,开展丰富多彩的活动,各班教师也投入了高昂的工作热情,创设各具特色的班级健康活动,为幼儿园体育游戏活动的开展供给了保障。《幼儿园教育指导纲要》中指出:“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园的教育的重要目标,要根据幼儿的身心特点来组织生动趣味、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参与。”先就本学期我班体育工作作以下总结。

我班从中班开始就以民间游戏为主,因为幼儿兴趣很高,所以一向到大班都围绕民间游戏进行研讨。此刻每次活动开展后,小朋友们都能围绕其探索更多的玩法,由简单到复杂,由易到难,循循渐进,渐渐的学会自我摸索自我玩,只要教师供给器材就能玩出很多花样,从这点就能够看出他们有了很大的提高

本学期我园开展了一次利用废旧物品制作体育器材的大型体育观摩活动,在这次活动中我收获了很多,真正明白了何为“以幼儿为主体教师为主导”的真正含义,在和幼儿不断摸索中制作出了“跳跳鞋”,因为是他们自我参与器材的制作,所以进取性很高,每次户外活动时都会拿起“跳跳鞋”进行自由活动。

本学期在教学资料上“因地制宜”设置一些简单平衡、跑、跳、组合型的游戏,经过寓教于乐的体育教学法让幼儿对体育产生浓厚的兴趣,这样的 教学方法 既使幼儿提高了对体育锻炼的进取性又增强了他们的体质,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,团结合作的体育精神。

在上课方面:

1按幼儿园健康课程标准和幼儿身心特点的实际情景,制定学年体育 教学 工作计划 ,备好课,写好教案,做到课前的各项准备。

2准备部分和整理部分,以及每个教学环节前后,都要求幼儿做准备或放松活动练习。

3每一堂课教材合理安排,使学生得到全面的身体锻炼,发展学生各方面的素质。

4示范讲解动作要领和保护方法,突出重点、难点,示范动作正确,每堂课分组练习,既有秩序,又有队形。

5教材由易到难,由简到繁。循序渐进,新旧难易程度和不一样性质的教材,搭配好,备课之间的教材衔接好,每次课的教材注意多样化,使幼儿的身体得到较全面的锻炼。

6进取虚心请教有经验的领导和教师,使自我在理论和实践相结合,钻研教学大纲,努力做到更好,进而有速的提高学生整体素质。

总之,从这学期体育游戏教学活动中,使我深深体会到要上好一节出色健康课,完成每一项健康教育目标,不是件简单的事,异常是自制体育器材。可是,经过这半年的不断摸索,我领悟到了体育游戏的重点所在——时刻关注孩子所 爱好 的一切事和物。若你是个处处把握细节的教师,你会发现这其中的教学亮点!

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本人健身教练,偷空喝点水,给你回答问题!哑铃30kg对你来说正合适,不知道你的哑铃是不是可以调节重量的,那样的话更方便~至于长高的问题,只要你不做杠铃深蹲这个动作,对身高影响就不会很大~给你列一个健身计划,把深蹲的动作去除了~

首先你要练胸肌的话需要一个可以调节重量的哑铃

热身十分钟 跑步 压腿 做几个俯卧撑 然后

平板哑铃卧推 4X12 胸肌围度

斜板哑铃卧推 4X12上胸

上斜哑铃飞鸟 4X12胸肌外沿 中缝 增大面积

双杠臂屈伸 3X8 下胸 (减少乳头脂肪,炼成方形胸肌,一定要含胸去做)

至于重量有多重,你自己掌握,做到第十二个的时候基本力竭,这个重量就合适。

最后腹肌撕裂者(一开始可以先两头起和举腿这两个动作,联系时间长了一点点往上加)

休息一天(仍然做腹肌撕裂者)

练背+二头 引体向上(做不了找人帮忙托一下)六组 每组4~10个 看你个人情况

哑铃单臂划船(动作上网看视频,讲不清楚哎~)6组 注意组间休息,不能过长,一分钟最多了

练二头 这个动作如何做你肯定知道 3组即可

隔一天 练肩+ 练腿 哑铃侧平举+哑铃前平举(超级组 一个动作做完紧接着另一个动作,中间不休息) 4x20

哑铃旋转上举 4X20

手持哑铃健步走 4X20(动作很简单,网上有)

单手提哑铃单脚提踵 4X15

腹肌撕裂者

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