为什么篮球运动员大都喜欢用轮胎来训练呢？

篮球运动员之所以喜欢用轮胎来训练，主要是这样几个原因。

1、轮胎的重量很大，能起到锻炼肌肉的目的。

篮球是一项对抗性非常强的运动，篮球运动员在比赛中会有很大的体力消耗，所以一个强健的身体是篮球运动的基础。轮胎的重量是很重的，大轮胎立起来会有一人多高，重量也非常大，选择轮胎来做训练工具，可以起到锻炼的效果。

轮胎和其他器械相比，它相对来说比较简单，对场地也没有太大的要求，很容易就可以做，使用起来也非常方便，可以起到相应的锻炼效果。

2、轮胎比较柔软，更加符合人体特征。

轮胎都是由橡胶制作而成，总体来说是比较柔软的，它的体积也和真人差不多，可以起到不错的锻炼效果。轮胎不像其他的器械，那样生硬，轮胎更加柔软，使用起来对运动员也可以起到保护作用，不容易让运动员受伤。

3、轮胎使用起来方便，可以灵活使用。

使用轮胎训练，最大的优势是灵活，轮胎运动员一个人就可以训练，不需要专门的人来辅助。轮胎使用的场景也是多样化的，只要一块空旷的场地，运动员就可以使用。正是因为轮胎有这么多的优点，很多职业篮球运动员都喜欢轮胎这种锻炼方式，在很多运动员的日常训练中，轮胎训练都是必修课，可以看到很多他们用轮胎训练的照片。这都说明轮胎训练很有用，得到了运动员的认可。

序言：洛阳的一个妈妈每天拖着轮胎陪着10岁的儿子一起跑步，他们这样的锻炼方式比较适合想要急于成功减肥的人。比较适合这样的运动方式，对于这一个妈妈每天早上拖着轮胎陪着10岁的儿子跑步，可想而知这个妈妈也是一个非常有毅力的人。彼此共同的坚持跑步，这样能够锻炼孩子的毅力，同时也会锻炼孩子的身体。而这个妈妈会选择每一天早上坚持陪着孩子一起跑步，通过跑步的方式能够激励彼此之间的感情，也会让两个人的身体变得更强壮。

妈妈每天拖着轮胎陪孩子跑步

在生活中会见到有一些妈妈，在陪伴孩子一起做运动的时候，都会希望能够增强孩子的体质。而这一个妈妈在每天陪着孩子跑步时就特意的两个人身后都拉着一个轮胎，孩子也拉着一个同样大小的轮胎。对于这一个妈妈的做法，很多人却认为妈妈这样做不利于孩子的成长，会容易造成孩子的负重感，但是妈妈却认为男孩子应该多吃点苦。

他们的锻炼方式适合想要减肥的人

在生活中会见到有很多人都会总是打着减肥的借口，却迟迟没有减肥，而对于这样的运动方式减肥的效果非常的明显。这个母亲选择每天早晨起床陪伴孩子一起跑步，这样不仅能够有效的锻炼彼此的身体，同时也会激励两个人之间的感情。作为一个妈妈能够放下自己的手机陪伴孩子一起跑步，可见妈妈对孩子的陪伴是很重要的。

妈妈陪孩子一起跑步

这一个妈妈在运动的过程中也并没有想到单独让孩子跑步，而是选择陪伴着孩子一起跑步。孩子的爸爸却因为比较懒并没有陪着孩子一起跑步，而是每天早上开着车在身后查看妻子和孩子一起跑步的过程，也总是会觉得这样的一幕是比较温馨的。

“平衡”是脑部对身体所接触感觉讯息的调节、处理、组织的外在表现之一，平衡能力与人体内耳的前庭器官功能有关，在儿童时期是各种感、知觉能力发展的关键时期，从新生儿开始学会抬头到人的生命终止，平衡能力的锻炼可以说伴随人的一生。

如果一个人的平衡力不好，就会影响迷走神经的发展不足，造成迷走运动神经核功能上的混乱，一旦这些功能发展不完整，幼儿在将来的身体协调甚至于学习上都会产生严重的困扰。

小班幼儿的平衡能力普遍较差，而平衡能力是能在日常活动中的练习中获得。单一的过独木桥，对于一些能力稍强的幼儿容易失去吸引力，因此在进行平衡能力的训练时，结合幼儿实际活动中的表现，丰富练习内容。

在第一次玩轮胎进行户外平衡力练习时，进行了两次独木桥练习，大部分幼儿们获得成功后，都在那里开心的手舞足蹈，有的幼儿还会对着旁边的小朋友说：“你看，这个是这样过的。

幼儿园的体育器械中增加了一个项目:轮胎。我举得这是一个十分好的体育器械，可以锻炼幼儿多方面的能力。首先，在选择轮胎的时候，可以让幼儿学会相互谦让，而不是一味的只追求自己的喜欢。

其次，轮胎放置的方法是重叠式的，有的已经叠的很高，很难拿下来，这时，如果没有教师的帮助，就需要两人或者更多的人一起拿下来，可以培养幼儿的合作精神。

滚轮胎是一个技巧，在平地上让轮胎滚动起来还是比较容易的，但是，我们的轮胎摆放的区域到活动场地之间有一条十多公分的水泥通道，通过这里又是一个难题，有的幼儿力气较大可以拎过去，但是轮胎十分笨重，这个方法不方便。

这时，又需要考验幼儿的思考能力与解决办法的能力了，教师在这里不要马上帮助幼儿，让他们自己探索出方法。

在平地上滚动是很比较容易的，但是，要滚得快，轮胎不倒下，同时能够滚直线，这些条件一提出，难度马上增加了。所以，光是滚轮胎就可以让幼儿慢慢探索尝试了。

除了滚，轮胎还有许多其他的玩法。如:摆成直线或者曲线走轮胎，跨轮胎，跳轮胎等等都可以引出多种形式的游戏，练习幼儿的基本动作与平衡能力。也可以当作辅助教具障碍物等等。