小朋友之间有矛盾我们应该怎么做

小朋友之间有矛盾我们应该怎么做

小朋友之间有矛盾我们应该怎么做，孩子的思维与成年人还是有很大差别的，家长要学会从孩子的角度出发，来看待他们之间的矛盾。那么小朋友之间有矛盾我们应该怎么做呢？

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1、倾听

当孩子们发生矛盾时，家长将孩子分开后，要充当起以为“倾听者”的角色。要了解清楚矛盾双方对于争吵事情的想法和态度，在倾听的过程中有助于双方孩子发泄自己的不良情绪，也能避免事态的进一步恶化，而且在倾听的过程中也有利于了解事情的前因后果，正确的引导孩子们自己解决这个矛盾，然后握手言和。

2、角色呼唤

当孩子们发生矛盾后，家长可以引导孩子们说出为什么吵架的原因，然后让他们换个角度为对方想一想，如果你是对方，你觉得这样做对吗？应该怎么做？这样可以引导孩子理解对方，懂得相互理解和尊重。

3、双方家长巧沟通

孩子之间发生矛盾，作为父母要冷静的对待问题，最好能够诚恳地交谈，正确的对待问题并友好的解决问题。父母处理问题的方式会直接影响到孩子，在孩子的眼里，父母的一言一行，都是他们学习的榜样。父母不要因为孩子之间发生正常，就限制孩子与同伴交往，而是要创造条件，鼓励孩子主动交往，握手言和。

在校园中孩子和小伙伴产生矛盾并不是一件坏事，作为家长应该要教会孩子正确处理矛盾的方法，让解决矛盾的过程变为教育孩子促进孩子进步的过程！

小朋友之间有矛盾我们应该怎么做2

孩子之间发生矛盾，家长的正确处理原则是：

应该尽量不干预，除非发生肢体冲撞，以及潜在的身体伤害。

1、孩子之间所谓的“矛盾”，有时候可能是成人带着固化思维和世俗视角从而产生的评判。

孩子之间的摩擦和冲突往往比较单纯，也很容易解决。

孩子们都是深谙“活在当下”的，当他们握手言和，就真的可以一秒钟和好，不会心存芥蒂。

如果大人贸然干预的话，反而可能会把事情搞复杂。

2、孩子有矛盾，正是他们发展社交能力的好机会，孩子们就是在冲突中成长的。

作为家长，该放手时就要勇敢放手，信任孩子自身的智慧，允许孩子通过亲身体验来成长，那么孩子就有了独立自主解决问题的空间。

在这个过程中，家长作为一个观察者就可以了，静静地看看孩子会怎么做，同时兼顾孩子的安全问题。

3、在双方僵持不下的“胶着”状态，可以适当介入，但是原则是：

1、先处理情绪、回应孩子的感受，再来说事情；

2、充当引导者而非说教者，可以用开放式的引导问题，鼓励孩子讲出自己的感受和想法，引导孩子理解别人的处境跟感受，询问孩子有没有更好的办法来“双赢”地解决问题？

4、家长在事后跟孩子进行讨论和复盘很有必要，不用生硬地讲什么道理，因为你讲的东西还是你自己的价值体系；

可以倾听孩子对这件事情的看法，和他一起讨论每一种方案的利弊；

如果孩子在有些事情上确实有改进的空间，也不要直接纠正他，可以跟孩子分享你小时候的故事，引发孩子的思考，多给孩子一条出路。

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一、平复情绪，鼓励孩子自己解决问题

很多时候，当孩子之间出现矛盾，尤其是感觉自己孩子受到了欺负时，家长很容易情绪失控，于是很难冷静思考，更别说解决问题了。

因此，家长们在遇到这类问题时，首先要先平复好自己的情绪，此外也要平复孩子的情绪，通过孩子的诉说或其他途径，搞清楚事情的来龙去脉，理智地进行思考。

此外，家长在解决此类问题的过程中，扮演的角色应当是引导者，而不是审判者，要引导孩子自己去解决问题，否则只会让孩子越来越依赖自己。

因此，在了解事情的真相后，家长们应当引导孩子去弄清他们之间出现矛盾的原因，以及各自所要担负的责任，然后鼓励孩子自己去思考解决问题的方法。

切忌大包大揽、护犊子，让孩子丧失锻炼自己的绝佳机会。

二、双方家长如需沟通要心平气和地讲道理

有一些矛盾或问题，可能已经超出了孩子之间可以自行解决的范畴，这个时候就需要家长们之间的沟通。

此时，家长们需要注意自己的言行举止，切忌引发新的矛盾。

而且双方家长不能存在偏袒自己孩子的心理，更不应该只听自己孩子的片面之词，而是应该站在客观、公平的角度化解孩子之间的矛盾。

另外，家长们如需沟通的话应该在私下里进行，不应该在班级群里面公开理论、吵闹，否则只会造成更大的不良影响，甚至激化矛盾，也会给自己的孩子后续融入新集体造成困难。

三、教授孩子一些交往技巧

孩子之间出现矛盾的主要原因，还是对于一些交往技巧不能很好地掌握，作为家长应该加强孩子在这一方面的能力。

家长要时刻教育孩子：要维护好和其他小伙伴之间的友谊，不要事事都以自己为中心，毕竟是要经常和这些小伙伴们在一起学习和玩耍的，而且处理好了这些关系可以让孩子身心更加愉悦。

另外家长们在平时也要给孩子立一些规矩，诸如跟小伙伴说话要客气、不要乱动别人东西、要真诚地对待小伙伴们等等。

四、要学会从孩子的角度出发看问题

孩子的思维与成年人还是有很大差别的，家长要学会从孩子的角度出发，来看待他们之间的矛盾。

诸如很多时候，他们之间的矛盾与冲突看起来十分严重，可能隔一天或者一会儿两个人就又变得亲密无间了。

因此，当孩子之间出现了一些较小的矛盾时，家长应该教导他们学会主动道歉和用合适的语言化解矛盾，不要凡事都想着占上风。

孩子之间发生矛盾是很正常的现象，作为家长一定要担当好引导者和帮助者的角色，让孩子迅速摆脱这些干扰，健康快乐地成长。

如果发现自己在与同伴争吵时是有错的，以下是一些可能有用的步骤：

先冷静下来，停止争吵，不要继续升级矛盾。

承认自己的错误，向对方道歉。道歉应该是真诚的，不带任何借口或辩解，同时表达对对方的理解和尊重。

尝试与对方协商解决问题，找出解决方案，以避免将来出现类似的问题。

反思自己的行为，并想办法防止同样的错误再次发生。

最重要的是，要以一种积极的态度来处理这种情况，尽可能避免伤害对方的感情，以维护友谊和关系。

生活中，与同伴争吵时发现是自己的错，就要及时纠错，先和同伴停止争吵，向对方说这是自己搞错了，并向对方道歉，争取对方的谅解。

尊重是相互的。生活中我们想要得到他人的尊重，首先我们必须要做到尊重他人，因为尊重是相互的。只有相互尊重，我们在生活中才会避免产生各种各样的冲突，生活才会变的顺风顺水。

站在别人的立场思考问题。有些人总是喜欢以自我为中心，想让别人都听取自己的，但是事情往往事与愿违。想要和他人友好相处，我们首先要站在别人的立场去考虑问题，去思考问题，这样我们才能够更好的去理解别人。

不要说别人坏话。生活中，我们每个人的想法和立场都是不同的，我们的做法也会随之而改变。可能别人做的事情，在你的眼里看来是有些荒唐的，但也不要说别人的坏话，不要对别人指手画脚。我们可以给别人提取意见，但不要试图左右别人的想法。

热情的对待别人。人是充满各种情感的生物。想要和别人友好相处，我们首先要热情的对待别人，这样别人才会感受到我们的友善。对于友善的人，别人是乐于和你做朋友的。

1、孩子之间很正常的分歧，无关痛痒，家长可以做一个旁观者，相信孩子们可以自己解决问题，不如站在旁边看看热闹，说不定我们还可以从中学到一定的教育方法。

　　2、双方实力相当，开始要打架了，这个时候家长可以看情况而定，如果刚开始就解决了问题，那么可以不去追究，如果说非得要分个输赢的时候，就要去劝阻了。

　　3、一方实力明显要强于另一方的时候，家长也要注意了，不要让孩子受到伤害，可以作为和事老来调节矛盾，毕竟伤到谁都不好。如果真的是自己的孩子伤到了别人要及时给孩子以及家长道歉。

　　4、整个事件，明显是自己的孩子出现了错误，导致孩子们之间出现了不愉快，这个时候就得要家长出面了，可以适当的去给孩子指导一下，或许会出现转机，让整件事情朝好的一面发展。

　　5、如果自己的孩子没有错误，是另一个孩子有了问题，可以适当的和孩子家长进行沟通，暗示其应该出面解决问题了，即使没有出面也不要表现出不开心，毕竟每个家长教育孩子的方式不同。

　　听清原因，不要轻易评判。父母发现孩子间争吵，往往不问青红皂白，开始就说“不要吵了”，“谁吵我就打谁”，或是用恫吓的方法吓唬孩子说：“你们都是坏孩子，再呼和浩特我就把你们送公安局去!”这样做是没有什么实际意义的。

　　因为孩子争吵必定会有原因，或是谁拿谁的玩具，或是谁打了谁，或是谁不跟谁玩了等等。即使很小一个原因，孩子也会争吵起来，所以父母一定要问清原因，不能轻易评判。孩子间的争吵，反映着双方关系不协调。

　　暂时有了障碍，只要父母采取调和的手法，说说双方的优点，鼓励他们有勇气承认错误，让他们互相说声“对不起”，孩子就和好了，父母不要非评个谁是谁非不可。

　　如果孩子与小朋友发生冲突，家长尽量不要在孩子面前说些过激的话，应先问清楚谁是谁非，不要偏袒自己的孩子。如果是自己孩子的错误，就要指出错误，便于他改正。如果是对方的错误，应及时与老师和对方家长联系，采取说服教育的方法，使孩子们重归于好，加强团结。　　肖秋飒　　我的孩子在幼儿园有过被小朋友欺负的经历，休息日和邻居家的小哥哥玩也有过不愉快。　　我绝不赞成教孩子动用武力解决问题，因为久而久之，会使孩子觉得只有动用武力才能奏效，才能得到自己想要的东西。此举会让孩子隐隐地感觉到自己能力有限，不能真正从根本上解决问题。　　发生矛盾冲突甚至打架是孩子们在集体生活中必然经历的，家长应教会孩子在矛盾与冲突中调整自己，保护自己。　　郑俐萍　　幼儿之间发生冲突，父母应视冲突的程度不同，采取不同的教育方法。如一般的口角，属正常现象，幼儿淡忘得快，可不理会；如幼儿打人或被打，可与老师或对方家长协商，共同教育幼儿，告诉他们打人是不文明、不礼貌的行为，幼儿之间要相互关心、相互爱护，幼儿一定能愉快接受教育的。我认为，家长的素质是非常重要的，为了下一代的成长，我们做父母的应提高自身的文明素质。　　冯政伟　　孩子的天性就是按照自己的兴趣和爱好去从事某项活动，从中享受到喜悦和快乐。爱玩、会玩是孩子健康成长的重要条件。　　在玩的过程中，孩子们难免会产生磨擦，发生争执。我们应该了解情况，一方面教育孩子打人是不对的，同时也教孩子一些与人交往的技巧，如：作为朋友应当学会原谅别人的错误，宽以待人。过不了多久，孩子之间就能友好相处了。另外，家长切不可把这种孩子间的争执等同于成人之音质矛盾，不要太大惊小怪。家长要教孩子一些保护自己的方法，告诉孩子，哭不但解决不了问题，还会被认为是胆小、怯懦的表现。只有学会保护自己，才是最有效的方法。　　李军　　我认为应先了解一下发生冲突的原因，无论谁是谁非，对孩子都要实行多鼓励少责骂的方法。孩子被欺负，当然很委屈，如果这时对他说上几句赞美和鼓励的话，孩子就会雀跃不已，忘掉了所发生的不快，切忌得理不饶人。　　对做了错事的孩子多加诱导，说理，不要粗暴地打骂，伤害孩子的自尊心，坚持以表扬为主，正面引导，教育为主。 谭学萍