在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是我为大家整理的素材积累作文6篇,欢迎阅读与收藏。
素材积累作文 篇11、一个青年背着个大包裹千里迢迢跑来见无际大师,他说:大师,我是那样的孤独、痛苦与寂寞,长期的跋涉使我疲倦到极点;我的鞋子破了,荆棘割破双脚;手也受伤了,流血不止;嗓子因为大声呼喊而喑哑……为什么我还不能找到心中的阳光?
大师问:你的大包裹里装的是什么?青年说:它对我可重要了。里面装的是我每一次跌倒时的痛苦,每一次受伤后的哭泣,每一次孤寂时的烦恼……靠了它,我才走到了你这儿来。
于是无际大师带青年来到河边,他们坐船过了河。上岸后,大师说:你扛着船赶路吧!什么,扛着船赶路?青年很惊讶,它那么沉,我扛得动吗?是的,你扛不动它。大师微微一笑,说:过河时,船是有用的。但过河后,我们就要放下船赶路,否则它会变成我们的包袱。痛苦、孤独、寂寞、灾难、眼泪,这些对人生都是有用的。它能使生命得到升华,但须臾不忘,就成了人生的包袱。放下它吧!孩子,生命不能太负重。
青年放下包袱,继续赶路,他发觉自己的步子轻松而愉悦,比以前快得多。
感悟:放下包袱,开动机器,这句话给人不无裨益。在无际大师的开导下,青年终于知道了生命是可以不必如此沉重的道理。事实上,我们每个人都要学会放弃人生道路上遭遇的痛苦、孤独、寂寞、灾难等,让自己轻装前进。
2、地狱里,一大群人手拿长勺围着一桶汤,却因为勺太长而够不到自己的嘴,就这样人人只能望汤兴叹,愁眉苦脸;天堂里,一大群人也是手拿长勺围着一桶汤,虽然勺柄也长,但大家都舀起汤来喂对方,这样就都高高兴兴地喝到了汤。
感悟:帮助别人,也就是帮助自己;关爱别人,也就是关爱自己。
3、孔子周游列国时,路过吕梁瀑布。它从高处倾泻下来,水声訇訇。这时孔子看见一位老者走了下去。孔子想那位老者可能是轻生,就急忙叫一名弟子去救他。可瞬间那老者竟又重现在百步之外。他白发飘飘边走边唱,神形潇洒。孔子赶上他,虚心请教:请告诉我,你有什么秘诀可以对付这样的水流?老者笑道:我只是随着漩涡进入,又随着漩涡出来,我让自己适应水流,而不是让水流适应我。
感悟:和整体协调,跟整体移动。这真是对随波逐流的全新认识。
4、古时有个秀才第三次进京赶考,住在一个经常住的店里。考试前两天他做了两个梦:第一个梦是梦到自己在墙上种白菜;第二个梦是下雨天,他戴了斗笠还打伞。这两个梦似乎有些深意,秀才第二天就赶紧去找算命的解梦。算命的一听,连拍大腿说:你还是回家吧。你想想,高墙上种白菜不是白费劲吗?戴斗笠又打伞不是多此一举吗?
秀才一听,心灰意冷,回店收拾包袱准备回家。店老板非常奇怪,问:不是明天才考试吗,今天你怎么就回乡了?
秀才如此这般说了一番,店老板乐了:哟,我也会解梦的。我倒觉得,你这次一定要留下来。你想想,墙上种白菜不是高种(中)吗?戴斗笠又打伞不是说明你这次有备无患吗?秀才一听,觉得更有道理,于是精神振奋地参加考试,结果居然中了个探花。
感悟:积极的人,像太阳,照到哪里哪里亮;消极的人,像月亮,初一十五不一样。想法决定我们的生活,有什么样的想法,就有什么样的未来。
5、从前,有两个秀才进京赶考,路上遇到了一支送葬的队伍。其中一个顿时心烦意乱,心想:真是晦气死了,这次考试肯定无望了。而另一个见到黑漆漆的棺材,却笑逐颜开,心里念叨着:棺材,棺材(官才),这次我肯定回高中的。结果果然是前一位名落孙山,后一位金榜题名。
感悟:良好的心境有利无弊。天下本无事,庸人自扰之。心情好,阳光才明媚;心境好,人生才流畅。
素材积累作文 篇2摘 要: 进入高级中学学习的学生,虽然经过了多年作文写作的学习和练习,但就实际情况进行了分析,很多学生的作文还存在很大问题,语句不通顺,文不达意,内容空洞,在阅读过程中令人感到乏味,这样的写作水平,究其根本还是学生写作素材的匮乏。所以在高中作文的学习过程中,教师要教授给学生积累素材的方法,并且要学会对素材的整合使用。本文主要提出几点积累与整合素材的方法,希望对高中作文教学有一定帮助。
关键词: 高中作文 作文素材 积累 整合
现如今,高中生只要提到作文,就会闻虎色变,心理上的这种恐惧往往表现在写作过程中无从下手。如何帮助学生积累更多写作素材不仅是提升学生写作水平的必由之路,而且是激发学生学习兴趣的关键。这样在丰富的素材资源的汇聚中,学生才能做到临危不乱,淡定自若。高中作文素材的积累和整合有很多种途径和方法,本文主要介绍以下三种方法。
一、博览群书,培养广泛阅读兴趣
高中语文课程标准提出要博览群书,培养学生广泛的阅读兴趣。在扩大学生知识面的基础上,尽量多看书,少做题,给学生提供有意义的书籍,等等。古语曾鼓励学生多读书,例如书读百遍,其义自见等。在语文学习过程中阅读是积累素材最主要也是最见效的方法。这就给高中语文教师一个启示,在教学过程中可以将作文教学和阅读教学结合起来,引导学生利用充分的课余时间阅读几本好书,在阅读过程中积累作文的写作素材。在阅读过程中不能眉毛胡子一把抓,在开始阶段教学要鼓励学生多阅读一些与课文紧密相关的散文,学习散文中细致的观察,感受其中的景物描写,细节描写,以及体会修辞手法的使用,等等。在阅读过程中对一系列优美的句子可以进行摘录,随时翻阅。
接着,教师要从高中课文标准出发,关于规定的经典作品要让学生进行阅读,例如,我国的四大名著,在课本中选入的仅仅是其中一小节,课后可以进行全书仔细阅读。在这一过程中教师对学生的阅读任务要进行硬性规定,同时要配合教授学生正确的阅读方法,在一段时间内学生是否完成了阅读任务,要进行监督评价,从而促进学生阅读进展。关于优秀的作品,教师可以将阅读的任务放在假期进行,并要求学生做好阅读笔记,带着任务学习,读完后还要有自己的观后感和体验。这样不仅可以扩大学生的阅读量,而且可以在一定程度上开阔学生视野,同时也可以让学生的作文有所起色。
最后,要把握的关键点就是优美片段的背诵记忆,作文素材的积累不仅是写在纸上那么简单,关键要掌握素材积累的质量,假使学生在阅读过程中只是对故事情节有了大致了解,而没有记住其中任何词汇、句子,那么这样的阅读是没有效果的,学生作文水平的提高也只能是天方夜谭。所以,教师要鼓励学生对素材进行适当背诵练习,尤其是古诗文及名言警句。如果学生对名家名篇能够熟练掌握,那么高中作文的写作问题就会迎刃而解。
二、归纳整理,鼓励学生学以致用
在语文考试过程中,学生思考的时间非常有限,尤其是在写作过程中,学生没有更多时间筛选素材,关键是在短时间内不可能对素材进行全方位选择利用,这就需要学生在日常生活中学会对作文素材的归纳整理。学生脑中的素材七零八落,混乱不堪,但语文考试过程又要求学生做到有理有据,简洁清晰。在素材整理过程中就要充分发挥教师引导作用,首先,教师可以让学生从题材角度进行素材整理,例如,将道德修养的素材与待人处事的素材相分离,可以将情感类的领悟放在一起掌握。其次,要掌握与典型人物有关的作文素材,例如,李白是学生很熟悉的诗人,他的`很多作品都流传至今,表现李白各种心路历程的句子就要进行学习掌握。又如,我们很喜欢的写词巨匠苏轼,在学习过程中我们就要整理哪些作品是表现他潇洒的性格特点,又有什么样的句子能体现他的超凡脱俗等。这些学生能够仔细记忆,谨慎使用,一定能为作文添光加彩,激发阅读者的兴趣。
三、回归教材,领悟教材内容
学生通过上面的方法已经积累了丰富的作文素材,这时候就要把眼光回归到教材,回归到实际生活中,在积累更多素材后,又一个问题出现了,学会往往不清楚如何利用。高中语文教材中涉及中外的很多优秀人物和经典案例,我们要对其进行深度挖掘和系统整理,要明白生活中处处有语文,生活中处处都是写作题材。只要学生能够在写作中不急不慌,临危不惧,合理选用平时积累的素材,在考场中一定能写出有深度有内容的作品。教师要引导学生在生活中有发现美的眼睛,例如,小到广告用语及精彩的店名等。只有回归教材、回归生活,才能在作文中更充分地表达自己的真情实感。
四、结语
作文学习在高中语文教学过程中发挥着重要作用,要想写作完美的作文,作文素材的积累和整合非常关键,也只有形成丰富系统的作文素材库,才能为写作打下坚实基础。
素材积累作文 篇3侃侃而谈
解释:侃侃:理直气壮,从容不迫。理直气壮、从容不迫地说话。指人理直气壮、从容不迫地说话。古时候用来形容人善于交谈,有风度。
成语故事:
在周朝的等级制度中,大夫是诸侯下面的一个等级。其中又分为两等,最高一级称为卿,即上大夫,其余称为下大夫。
孔丘是春秋末期的 思想家、政治家、教育家,又是个儒家学派的创始者。但他在当时的地位仅相当于下大夫。
孔子大力宣传“仁”的学说,并提出“仁”的执行要以“礼”为规范,极力维护贵族等级秩序,所以他是一个一举一动、一言一行都力求合乎周礼的人。在家乡,在朝廷上;和上大夫说话,和下大夫说话,他都有不同的举止和言语。
平时,在家乡与乡亲们谈话,他显得温和恭顺,好像不善辞令的样子;但在祭祀和朝见的场合,他却十分善言,只是比较谨慎罢了。在朝廷上,当国君不在场时,与下大夫说话,他言谈毫无顾忌,侃侃而谈,显得从容不迫;但和上大夫说话,他和颜悦色,十分谦恭;如果国君临朝,在国君面前,他一切都按朝仪去做,小心谨慎,还怕有不妥之处。
应该说,孔子提倡的礼教,是中华民族传统文化的组成部分,即使从这个时侯来说,也仍有一定的积极意义。
素材积累作文 篇41、宽容
开头: 宽容是人类生活中至高无尚的美德。因为宽容包含着人的心灵,因为宽容可以超越一切,因为宽容需要一颗博大的心。因为宽容是人类情感中最重要的一部分,这种情感能融化心头的冰霜。而缺乏宽容,将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。
结尾: 生活,往往纷繁,又常常平淡。正因为宽容如水,使纷繁经过过滤变得纯净;正因为宽容似火,使平淡通过锻烧日趋鲜明;更因为有这诗般的宽容,才赋予人生以艺术,赋予生命以永恒。
2、谅解
开头:谅解如一杯清茶,冲淡彼此之间的误会;谅解像一缕春风,吹化人间隔膜的冰层;谅解像一只寒梅,预示心灵来春的温情;谅解是一架彩虹,让就不相逢的情感放射光彩。
结尾:逝者如斯,历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇,当今既没有了一方霸主,也没有了雄风王者;我们在追求团结、奋进、和谐、平等,我们同样应该独守那份恬然与空明,用每一句话没一种表情向人们昭示谅解,协同人们用谅解交往。
把握谅解,社会便会进步;
把握谅解,人类便拥有财富。
3、理解
开头:理解,是友谊的结晶;理解,是从信任中开出的鲜花;理解,是人与人之间关爱的光环。它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵,于社会中,人们相互的理解,能使这个大家共有的家园更加繁荣、安定。
结尾:相信总有一天误会能变成一朵美丽的花,因为它由理解来浇灌!
4、分享
开头:孤寂人生,谁来聆听你心中的清音?望眼未来,谁来领略你眼中的精彩? 山青青,水盈盈,弹一曲“高山流水”,震彻群山,激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣!
结尾:分享是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活。
分享是一种思想的深度,深思的同时,你分享了朋友的痛苦。
分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,明白了存在的意义。
快乐的分享,痛苦的承担。在你与人分享的时候,就肩负着一份重任。让他更快乐,让痛苦全部溜走,让阳光洒满你的心灵。
5、集体利益
开头:集体,是什么概念?集体就是一个团队,所谓的团结,就是关心集体,热爱集体、回报集体,下面我就讲讲、、、、、、
结尾:正因为这样,我们一定要团结团结,因为我们是一个集体、、、、、、
6、回报
开头:(1)绿草如茵,那是草儿在回报春天;鲜花缤纷,那是花儿在回报阳光;白雪千里,那是雪儿在回报朔风。生活,因回报而美丽。
(2)绿叶尽情地释放自己,映衬了荷花,挤出了阴凉,虽然没有人赞赏,最后枯黄而死,但它相信,明年的夏天依旧绿意盎然。 雪,忍受深深的孤寂,用自己的躯体保护农作物,虽然最后融化成了水,但它不后悔,因为农民会因此展开笑颜。 梅,迎着风雪,一枝独放,虽然不能改变周围环境的寂冷,但它坚信,第一个报春的消息,迎来万紫千红的满园春色就是它最好的回报。
(3)在熙熙攘攘的人群中,在匆匆忙忙的脚步中,我听到了一种声音,天使的声音,好人总有好梦,付出总有回报。
结尾:世人总是希望这个世界给自己多少回报,却忽略了自己到底为这个世界付出了多少。天地间那杆无形的大秤对每个人都是公平的,只有付出才会有回报。诚如一首所唱:世间自有公道,付出总有回报;说到不如做到,要做就做最好……我们只有让自己付出,让自己做得最好,我们的生活才会更加美好。
7、感恩
开头:落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛
结尾:怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。
8、集体温暖
开头:雷锋叔叔曾经说过:一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
结尾:“一棵小树,难经风吹雨打;百里森林,能顶呼啸狂风。”让我们主动关心集体,热心为集体做事,诚心为集体服务吧!
9、师生情
开头:有一种职业最美丽,那就是教师;有一道风景最隽永,那就是师魂;有一种情感最动人,那就是师生情。我们拥有同一颗炽热的太阳,我们拥有同一片广阔的天空,在同一片天空下,我们用爱播撒着希望……
结尾:老师是无私的,他不求得到学生的回报;老师是“好面子”的,他希望自己的学生成才。作为学生,我们难道不应该真诚敬献满腔的热情、无限温暖和一颗赤诚的心吗?
10、奉献
开头:奉献是秋天的白云川点缀了蓝天,也诗化了自己;奉献是大海里的一滴水,既壮阔了大海,也提升了自我。
结尾:“落红不是
素材积累作文 篇5梦,梦想,我相信每个人都会有梦想,相信每个人都会为了彼此的梦想而努力奋斗。
梦想是什么?相信你也曾经遇到过这个问题。记得小时候,爸爸妈妈就曾问过我这个问题,我那时是这样回答的:梦想就是梦里想的东西吗?当时爸爸听了,便不禁笑了,之后,他告诉了我答案:梦想不是梦里想的东西,梦想就是你长大要干什么,做个怎样的人,梦想是一个非常奇妙的东西,它可以给人很大的力量。哦,我明白了。过了一会儿,我又问,那梦想能给人多大的力量呢?这就要你自己去找答案了。爸爸又一次对我说。
后来我渐渐懂得了父亲所说的梦想的力量了。
梦想是沙漠中的绿州,它给绝望带来生机;梦想是高山上的流水,它给沉寂的大自然带来激情;梦想是阳光雨露,它给干渴的禾苗带来希望;梦想是照亮人生旅途不灭的明灯,它引导我们在人生的道路上一直前进。
梦想是一只断了线的风筝,我们需要去把它追回,并再次把它送上蓝天。
追梦,试问什么时候最适合追梦?试问有什么时候会比青春这段时间更适合追梦?
青春,是人一生中最有活力,最生气磅礴,最年少轻狂的时期在这个时期,我们应该好好把握住这个机会,我们千万不要害怕失败,我坚信:青春无畏!青春不言败!人生是不断挑战的过程,我们不能屈服于一次的失败,因为只要我们爬起来了,我们汲取经验了,下一次,就是成功!青春是无畏的,是不言败的精神。
追逐梦想吧,去追寻金色的希望。每一次扬风帆去远航,难免都会有阻挡一只要梦想在鼓掌,未来就充满着希望;每一次张开翅膀去飞翔,难免会受伤,只要有梦想,在心中埋藏,发觉它已经慢慢走开,给人们带来希望、光明和心灵的洗净。
青春如一场梦,一场朝气蓬勃的梦。梦里,我们放着理想的风筝,坐着梦想之车,展开了一场轰轰烈烈的追梦活动。
追吧,追梦吧!在这仲夏夜里,让我们一起去追那让人充满斗志的梦想,追那让人不怕困难的梦想,让我们携手梦想,一起飞翔!
素材积累作文 篇6如若,数到一千
如果我无法找到你,我会站在最显眼的地方让你看到。
有一次她等久了朝他发脾气:“我都数到九百九十九了,你才来!下次要是让我数到一千我就再也不理你!”?结果又一次,他被系里临时抓去开会,冗长的会议终于完了后他跑去,她居然还在,这次她等的脾气都没了,只是委委屈屈地看着他说:“以琛,我都数了好几个九百九十九了。”?而这七年来,他又多少次数到九百九十九?
不是没想过放弃,只是始终没办法数到一千。
我没看过这本书,上面的话是偶然从一博友空间看到的,?想把它放到QQ心情上,可系统说字数超过了五十五个字,盯着那个提示许久,然后关了QQ。转头看到阳台外的天,很蓝,像高中傍晚放学时,一抬头就看到的天,记忆中,还有橘**,紫色。放学了,我就坐在靠窗的桌上,看着那些或明或浅的色彩,在对面楼高高的墙壁上,缓缓的流淌,一直夜幕深沉……
那时就想,从现在开始数吧,说不定哪个数时,他就走到你的身边,告诉你,傻瓜,该吃饭了,别发呆了。可每次都是我一人看到夜幕看尽星辰,我不怪他,不怪他从从容容的让我等这么多年,然后不知所踪。我再也不是傻子了,也不再是你们口中那个单纯的小女孩,不会再依着你们为我苍白的生命着色。
所以,亲爱的,我已经不会数数了,因为,我知道,就算数尽所有的数,假使它有尽头的话,你也不会再回来,而我,亦不可能回头。只是深夜惊醒时,才忽然意识到,我遇见过你,我们有过那样的一段曾经,在那渐逝渐远的美好年岁里。
海中一个少女清脆带笑的声音仿佛从遥远的时空传来。“何以琛,你还不知道我的名字吧!我叫赵默笙,赵就是那个赵,默是沉默的默,笙是一种乐器,我的名字有典故的哦,出自徐志摩的诗……” 悄悄,是离别的笙箫,沉默,是今晚的康桥?。
假使流年,我也是想过,执子之手,与子偕老的。那些无眠之夜,我曾经对自己说起过。
不老套的作文素材叙事
不老套的作文素材叙事,作文并不是一件难事,写好抒情作文的关键就是感受生活,写作不能局限于同一种题材,真实的情感才更容易打动他人,看完不老套的作文素材叙事,希望对你有所启发!
不老套的作文素材叙事1
小鲨鱼觅食
深海里,一条小鲨鱼长大了,开始和妈妈学习觅食,它逐渐学会了捕食。
妈妈对它说:“孩子,你长大了,应该离开我去独自生活。”鲨鱼是海底的王者,几乎没有任何生物能伤害到它们,所以妈妈虽然不在小鲨鱼的身边,但还是很放心。它相信,儿子凭借优秀的捕食本领,一定能生活得很好。
几个月后,鲨鱼妈妈在一个小海沟里见到了小鲨鱼,它被儿子吓了一跳。小鲨鱼所在的海沟食物很丰富,它是被鱼群吸引到这里的。小鲨鱼在这里应该变得很强壮,可是它看上去好像营养不良,很疲惫。
究竟出了什么问题呢?鲨鱼妈妈想。它正要过去问时,看见一群大马哈鱼游了过来,而小鲨鱼也来了精神,准备捕食。
小鲨鱼隐蔽起来,等着马哈鱼游进自己能够攻击到的范围。一条马哈鱼已经游到了小鲨鱼的嘴边,但丝毫没有感觉到危险。鲨鱼妈妈想,只要儿子一闭嘴就可以美餐一顿了。可是出乎意料的是儿子连动也没动。
两条,三条,四条……越来越多的马哈鱼游近了,可是小鲨鱼还是没有动。看着远处剩下不多的马哈鱼,小鲨鱼急躁起来,凶狠地扑了过去,可是距离太远,马哈鱼轻松地摆脱了追击。
鲨鱼妈妈追上小鲨鱼问:“为什么不在马哈鱼在你嘴边的时候吃掉它们?”
小鲨鱼说:“妈妈。你难道没有看到,我也许能得到更多。”
多棱镜
1、贪婪是人生的悲剧
小鲨鱼为什么不能吃到游到嘴边的马哈鱼?主要是因为贪婪。它想吃到更多的马哈鱼,所以,对已到嘴边的一两条根本看不上眼。这样就造成了它什么也吃不到的悲剧。人的欲望是无底的沟壑,永远也填不满。有时,我们得不到某些东西并不是因为没有付出足够的努力,而是因为我们过于贪婪,积重难返。欲望是无法满足的,贪婪不会让你得到更多,反而会使你失去原本可以得到的。贪婪是快乐的大敌,贪婪的结局一定是悲剧。
2、把握机遇
只要小鲨鱼一闭嘴就可以饱餐一顿,可是它放过了捕食的最佳时机,最终一无所获。这充分说明了把握机遇的重要性。以此为写作角度,可立意为:善于把握机遇的人才能获得成功;善于把握机遇的人才能创造美好的生活;机遇的把握需要当机立断;机不可失,失不再来等。
3、想与做
小鲨鱼的失败,在于它想得太多,做得太少。它的想法是幼稚的、不切实际的。不切实际的想法是空想,还不如脚踏实地地努力。在生活中,很多人想得十分周到,却缺少切实的行动,最后以失败告终。想与做要有机地结合,才能取得成功。
4、优柔寡断,患得患失
小鲨鱼的失败,在一定程度上是因为它性格上的优柔寡断和患得患失。优柔寡断和患得患失使它坐失良机。“得到”从某种意义上说意味着“失去”,这是人生的辩证法。过于计较得失,是造成人优柔寡断的主要原因。
不老套的作文素材叙事2
爱打扮的蜘蛛
蜘蛛们世世代代都穿着一身颜色灰暗的衣服。老蜘蛛总是告诫小蜘蛛:这种衣服虽然不好看,但是便于隐藏,不易被猎物发现。你们要想吃饱肚子,就不要总想着把自己打扮得漂亮。蜘蛛们都很听长辈的话,世世代代穿着灰衣服,一动不动地守在自己织就的网上,等待着猎物。
然而,美丽实在太有诱惑力了。一天,几只小蜘蛛毅然脱下灰衣服,换上了花衣服。富有经验的老蜘蛛赶紧警告其他蜘蛛:“孩子们,千万别学它们的样儿!它们这样张扬,肯定要吃亏的!你们等着瞧吧!”但是,老蜘蛛的话没有应验。穿着花衣服的蜘蛛们非但没有挨饿,反而捉到了比其他蜘蛛更多的虫子,因为许多爱漂亮的虫子把它们的花衣服当成了盛开的鲜花。
多棱镜
1、变与不变,守旧与创新
老蜘蛛以“不变”的眼光去看待事物,其本质是守旧;小蜘蛛以“变”的眼光去看待事物,其本质是创新。事实证明,小蜘蛛并没有挨饿,反而得到更多。由此,可以根据材料的主旨,或材料中人物的观点等为写作角度,重点阐述要勇于突破传统,敢于创新。写作时,可以谈创新的重要性和创新的价值。如立意为:没有变革就没有创新,没有创新就没有进步;人类的进步,就是在一个个颠覆传统的变革中实现的;只有创新,才能前进;创新,是学习和工作取得成功的基础;勇于创新的人才能创造美好的生活;当今社会充满激烈的竞争,要想在竞争中立于不败之地,就要不断创新;守旧导致落后,创新推动进步;守旧是事业发展的`大敌,创新是事业繁荣的良方等。
2、重视传统,关注经验
蜘蛛们之所以世世代代都穿着一身颜色灰暗的衣服,是因为这是一种优良传统,也是一种经验。它们祖祖辈辈就是这样生存下来的。小蜘蛛突然穿上了花衣服后,也许能够迷惑其他虫类,得到好处,但也容易被天敌发现,招来杀身之祸。由此可以谈继承传统的重要性,优秀传统是人类精神的财富。同时可以谈经验的作用和价值。如立意为:经验是财富;经验可以帮助人们获得成功;经验丰富的人不会吃大亏等。
3、听取忠告
老蜘蛛对小蜘蛛们提出了善意的忠告,这个忠告是宝贵的人生经验,不能不重视。从表面上看, “蜘蛛们都很听长辈的话,世世代代都穿着灰衣服”,这是听取忠告的结果,它们平安无事,安居乐业。但后来,一些蜘蛛不再听了,改变了习性,穿上了花衣服,虽然“捉到的虫子比其他蜘蛛还要多”,但这种欺骗也许只能蒙蔽一时,不会永远有效。历史和现实都充分证明,不听忠告的人终究是会吃大亏的。
4、拒绝诱惑
小蜘蛛脱下灰衣服,换上了花衣服,是因为“美丽实在太有诱惑力了”。生活中,同样存在着诱惑,金钱、美女、地位……一个又一个,腐蚀你的本性,消磨你的斗志,让你裹足不前,甚至给你带来生命危险。这个时候,就得学会拒绝诱惑,坚守自己的人生信念。
5、敢于表现自我,张扬个性
小蜘蛛的最大优点在于敢于表现自己,张扬个性,这符合时代潮流。作为年青人,就应该敢于张扬个性,表现自己。而越是经验丰富的前辈,对后生越要宽容,应给予他们“离经叛道”的机会,甚至给予他们犯低级错误的机会。这样,世界才能丰富多彩,探索的道路才能越走越宽。
我们每个人都有自己的好朋友,那么我们知道书写好朋友的作文怎么样写吗?以下是我精心准备的关于友谊作文的素材,大家可以参考以下内容哦!
友情作文的素材句子篇
1、生活中就像一场舞会,教会你最初舞步的人却未必能陪你走到散场……
2、不爱的爱情,永远不会变坏。所以,我们调情,我们暧昧,却永远不要相爱。
3、其实我是一直相信的,我根本不需要想起什麼,因为我从来没有忘记过。
4、最浪漫的三个字不是“我爱你”,而是“在一起”。
5、不要轻易说爱,许下的诺言就是欠下的债。
6、分手后不可以做朋友,因为彼此伤害过,不可以做敌人,因为彼此深爱过,所以我们变成了最熟悉的陌生人……
7、我放下尊严,放下了个性,放下了固执,都是因为放不下你……
8、那些曾经以为念念不忘的事情就在我们念念不忘的过程里,被我们遗忘了。
9、寂寞的人总是会用心的记住她生命中出现过的每一个人,于是我总是意犹未尽地想起你在每个星光陨落的晚上一遍一遍数我的寂寞。
10、我生命里的温暖就那么多,我全部给了你,但是你离开了我,你叫我以后怎么再对别人笑……
11、躲在某一时间,想念一段时光的掌纹;躲在某一地点,想念一个站在来路也站在去路的,让我牵挂的人。
12、有些人会一直刻在记忆里的,即使忘记了她的声音,忘记了她的笑容,忘记了她的脸,但是每当想起她时的那种感受,是永远都不会改变的。
13、那些以前说着永不分离的人,早已经散落在天涯了。
14、你永远也看不到我最寂寞时候的样子,因为只有你不在我身边的时候,我才最寂寞。
15、记忆想是倒在掌心的水,不论你摊开还是紧握终究还是会从指缝中一滴一滴流淌干净。
16、伤口就像我一样,是个倔强的孩子,不肯愈合,因为内心是温暖潮湿的地方,适合任何东西生长。
17、这世上最累的事情,莫过于眼睁睁看着自己的心碎了,还得自己动手把它粘起来。
18、如果有一天我们在路上重逢,而我告诉你:“我现在很幸福。”我一定是伪装的如果只能够跟你重逢,而不是共同生活,那怎么会幸福呢?告诉你我很幸福,只是不想让你知道我其实很伤心。
19、离别与重逢,是生活中不停上演的戏,习惯了,也就不再悲怆。
20、我们在错误的时间相遇,在对的时间却又分开……
21、该笑的时候没有快乐,该哭泣的时候没有眼泪,该相信的时候没有诺言。
22、那些离别和失望的伤痛,已经发不出声音来了。
23、我相信我爱你。依然。始终。永远。
24、她说:“你会找到一个比我更好的人。”你微笑说:“但我不会再对人这么好了。”
25、当眼泪流下来,才知道,分开也是另一种明白。
26、世界上最凄绝的距离是两个人本来距离很远,互不相识,忽然有一天,她们相识,相爱,距离变得很近。然后有一天,不再相爱了,本来很近的两个人,变得很远,甚至比以前更远。
27、爱情使人忘记时间,时间也使人忘记爱情。
28、凡事皆有代价,快乐的代价便是痛苦。
29、开始的时侯,我们就知道,总会有终结。
30、孤单不是与生俱来,而是由你爱上一个人的那一刻开始。
友情作文的素材作文
在蔚蓝的天空下,在无数的缘分中,使你我相遇,虽然认识的时间不是很久,但我依然把你当作好朋友。希望我们的友谊能天长地久,依然像宝石一样发出灿烂的光芒。
老同学,几年不见,你还可好?前几天,我收到了你邀请我吃自助餐的邮件。这不禁让我想到那次,不知你还记得否?
“你怎么这么不讲信用啊?”
“我也不知道家里突然有个行程啊,这也不能怪我”
“就算你不能来,你也应该打个电话跟我说一声吧?害我白白浪费了这么多时间。”
“我当时顾不上……”
你没等我把话说完,就扭头转身,我望着你那坚定的步伐离去,你一个头也不回,寂静的走廊上只剩下我一人,显得格外的幽静。“叮叮叮…。。!“晚自习开始了。
被扰乱的心久久平静不下来,烦躁的我坐在窗前,呆望着那多变的天空,蔚蓝的天空,不一会就被乌云遮挡住,天色变得阴沉,使我更加的烦躁,我没有带伞。只能在心里祈祷着不要下雨,哪知事与意违,倾盆大雨伴随着下课铃声向我迎来,同学们结伴成群,三三两两的打着伞走了,教室只剩下孤苦伶仃的我,我这人天生胆子小,哪受得了这个。
我决定了,走!我低下头取书回家,收拾书包,却发现抽屉里莫名其妙的多出了一把伞,这把伞似曾相识,我带着疑问回到家。
“咔,儿子,回到家啦,你没带伞,一定淋湿了,快洗个澡。“没等我开口问,妈妈就说。奇怪了,不是爸妈送给我的还会有谁呢?我脑海里浮出几个朋友的名字,不,不可能是她,她一定还在生我的气。
第二天,我笑着对班长说”班长谢谢你的伞。“但班长却摇了摇头,指着着了凉,正在咳嗽的你。”昨天是她把伞偷偷放在你的抽屉里,自己一个人淋着雨回家的。”
我带着愧疚回到家打开电脑看了你的日志,那句话还在,只不过变了:“友谊就像一颗的砖石,即使有再精美的雕刻,在耀眼的光芒,也总会有一丝瑕疵,但是砖石正因为拥有瑕疵,才变得美丽。“
一颗晶莹的”水珠“掉落在,我的手心不管多少年过去了,我都不会忘记这段友谊,我相信友谊依然。
友情作文的素材2
单纯的开始,后来的不愉快分手。回忆最初的友谊,寻找那已被遗失的自己。—————题记
望着最真挚的老友牵着新的朋友对自己说不要我了,那一瞬间,我感觉心突然急促起来,跑过去拉住她,却被无情的话语,终是放开了手。只因那一句“不要动我!”
紧闭双眼,回忆起我们从最初的相识,相知,到最后的分手。
最初的相遇是在三年级,那个时候,我们还小,满脑子想着玩,想着吃,容不下其她天地。我每次早早的来学校只为碰到你,与你一起进教室。那时的我们很单纯,无论做什么事情,甚至于上厕所也是一起。周末,我们不忍分离,约好一同度过周末。我们经常一起趴在桌子上,心无城府地谈天说地。为了为了一包零食,我们曾一起上山摘野果子。拿到街上去卖。有时耐不住,还没到借上就已经吃玩了。
相知是在四年级,渐渐长大的我们,已经彼此了解。还记得,我们的第一次分手就是在这里。因为一个转学生,她的生日跟我一样。让我们想更多的接触她。希望跟她做好朋友。却因为她的介入使我们的友谊产生了破裂。最终因为一件小事,我们彻底分手了。刚开始,我是怨你的,也许是因为害怕吧。害怕你因为我计较一件小事而彻底老死不相往来。后来,我也渐渐释怀了。那个时候你已经跟她分手了。也许你也和我一样,高傲的心不允许自己低头。最终,我忍不住,向你道歉,和归于好。我们都明白,经过第一次分手,更加深了我们的友谊。那一次,我学会了宽容。
现在,我们都上了初二,友谊已经不再完美。在你第一次当着我的面说她是你最好的朋友时,我只是微微一笑。因为我知道你不会抛弃我。但是经历太多这样的事情,我感觉到了友谊的流失。直到听到那句抛弃我的话时,我才发现一切都是那么可笑。你曾为了她要看小说,特地来找我要,无数次的事。让我发现曾经那位,会在我走后回头仍依依不舍,在有好吃的也曾留在一起分享,的她已经不在了。或许你已经忘记了我们曾看着对方的身影消失在天际才跑回家,然后接一顿臭骂,我们曾在自己最伤心的时候不稀千里相见,只为得到批次的安慰。我们曾……
现在不管你是否还记得,它现在却是我友谊最温暖的回忆。有最真实的自我。天真,浪漫,纯洁。
友情作文2
那是一个炎热的夏天,好朋友张扬邀请我去青泉啤酒广场玩,我毫不犹豫地答应了。
我骑着自行车飞快地来到了广场。这时是下午三点,广场上空无一人。地面上,青烟蒸腾而起,滚滚热浪铺天盖般向我涌来。我左顾右盼,并没有发现张扬的影子,就只好找了一块树荫躲了起来,等着她的到来。
过了一会,远处的马路上出现一个黑色的阴影。那个黑影边跑边喊:“范栩桐!”是张扬!我兴奋地立即跳上自行车,向她骑去。
我俩距离十几米时,车链子突然掉了下来,卡住了轴承。我借着一股冲力,撞向了花坛。“啊!”我的腿撞着花坛那凹凸不平的边缘了。鲜血马上涌了出来。我面部表情扭曲着,拧成了一大团,眉毛紧皱着,口张成“O”字形,不时发出嘶嘶倒吸冷气的声音,心想:这花坛肯定吃了我腿上的一块肉!孙赫这时飞快地跑过来,蹲在我身旁,关切地问“朋友你没事吧?要不我先把你扶到树荫下?”“可以,走吧。”我吸着冷气道。她双手扶着我,我艰难地站了起来,小腿猛地一疼,血又往外涌出了些。
树荫下,她满怀忧虑地看着我,“范栩桐你喝水吗?范栩桐要叫救护车吗?范栩桐……”“你啥时变得这么婆婆妈妈了?”我干笑着回应。她不好意思地挠挠头。“先回我家吧,再给你妈打电话。”我有气无力的点点头。
过马路时,她像一根拐杖支撑着我,太阳毒辣的照在头顶,不一会儿,她额头上、手上便沁出了汗水。行人们都诧异地看着我俩。我俩缓慢的走到她家楼下。她扶我坐好,又跑过马路推来我的自行车,微胖的身子已经大汗淋漓。之后搀着我来到她家,张扬先贴大创可贴,再拿出纱布,里三层外三层,我的腿活脱脱地成了木乃伊。我感激地说:“你真行,训练有素啊。今天真是太谢谢你了。”“谁让我们是好朋友!”她爽朗的笑了。
至今,我腿上依然有道痕迹,那是一道伤痕,也是一道见证了友谊的伤痕!
友情作文3
1、把友谊归结为利益的人,我以为是把友谊中最宝贵的东西勾销了。——(罗马)西塞罗
2、有些人对你恭维不离口,可全都不是患难朋友——(英)莎士比亚
3、那此忘恩的人,落在困难之中,是不能得救的。——(希腊)伊索
4、友谊真是一样最神圣的东西,不仅值得特别推崇,而是值得永远赞扬。——(意)卜伽丘
5、趋炎附势的小人,不可共患难!——(英)拜伦
6、你若聪明,莫把那人当作朋友,假如他和你的敌人交情深厚。——(波斯)萨迪
7、友谊永远是一个甜蜜的责任,从来不是一种机会。——(黎)纪伯伦
8、患难识朋友。——(苏)列宁
9、在快乐时,朋友会认识我们;在患难时,我们会认识朋友。——(英)柯林斯
10、在紧急时舍弃你的朋友不可信赖。——(希腊)伊索
友情作文4
友情,是人世间最美好的情感。缺少了友情,生活将变得不完美。珍惜友情,才能快乐生活。我和李瑞曾经是很好的朋友。那时在三年级的时候,一点小小的摩擦,破坏了我们之间的友情。当时我们最喜欢的游戏就是打卡片,每一个人至少就有一大把。一天,我和李瑞玩,对于我这个菜鸟来说就是孔夫子搬家——净是输。我忍不住了,说:“不玩了!不玩了!我打不过你。把卡还给我吧!”“给你?哼哼,不是玩真(指赢了就不再还给对方)的吗?你甭想耍赖!”李瑞带着一幅趾高气扬的表情轻蔑地说。我可管不了那么多,大喊一声“快还给我”就向他扑去。李瑞冷笑一声,说:“哼,改为抢了?”说着抓起卡片就拔腿向前跑去,一边跑还一边像对手下败将一样大声喊着:“来呀来呀,谅你也抓不住我!”他跑着,手还在兜里掏着什么。我紧随其后,穷追不舍。他就像一辆电动车似的飞快地跑到一个没有盖的下水道的旁边,往下扔了一些东西便跑开了。我在下水道旁边停下来,向里面望了望,竟然全是我的卡片。
我像一头发疯的猎豹冲向前去,一把抓住他的衣服,手飞快地把他装在衣兜里的用塑料袋包着的卡片抽出来,用手一扬,那一包卡片不偏不倚正好掉进了下水道中,李瑞见了,大声叫喊着让我陪,我飞快地跑上楼,从窗户里望去,只看见李瑞哭丧着脸走远了。一连许多天,我们见面都远远地躲开,视而不见。我们之间的友情彻底的破裂了。这时候,我也觉得我做的有些过分了,毕竟我没有遵守游戏的规则,而导致了我们这对好朋友彻底的决裂了。我失去去了朋友,心里感到空落落的。这时候,我才知道友情事多么重要。只有珍惜友情,自己的生活才能充实,才能快乐。多一份宽容,也就多一份友情,多一份快乐。珍惜友情,快乐生活!
感情这东西,接受就意味着痛苦,而这些痛苦,在将来幸福的时候会让人加倍幸福。而且感情很多时候都是不可预测的。以下是我精心收集整理的描写感情的 六年级 作文 ,下面我就和大家分享,来欣赏一下吧。
描写感情的六年级作文1
上个星期天,我和妈妈约好去公园玩。我快活得像只老鼠,希望尽快赶跑期中考试带来的紧张情绪。
出发前,妈妈提醒我带水、纸巾等东西,方便在我们玩耍时用。
“啊!”在我推开门的那一瞬间,妈妈的一声尖叫引得我慌忙回身望去。只见妈妈站在桌边,右手捂着左手食指,鲜血一滴一滴从指缝里直往外冒,桌上摆着一大把切了一半的香蕉,旁边还扔了一把带血的削皮刀。我被眼前突发的状况吓坏了,赶紧冲过去看个究竟。
原来,妈妈怕我到公园玩累时饿着,想带点香蕉给我补充体力。可是,香蕉的梗太硬用手掰不下来,妈妈就用削皮刀来切,当她用下面的刀口对准香蕉梗使劲切的时候,忽略了削皮刀中间层削皮的刀口。猛地一刀下去,妈妈的食指尖被削掉了一块皮,鲜血汩汩地往外冒,捂都捂不住,我赶忙去扒药箱,找来创可贴给妈妈贴上,鲜血很快就把创可贴浸透,又一滴一滴地往下掉。
这时,妈妈的脸变得更严肃了,眉头紧皱拧成了一个疙瘩,嘴巴紧紧抿着,不时发出“哧……哧……”的呻吟。看着妈妈痛苦的表情,我心急如焚!
拿好钥匙,我催着妈妈赶忙到诊所包扎。最后,在医生的帮助下,妈妈的手指才止住了血,上了药后还裹上了一层白纱布。
回到家,妈妈没顾得上休息,用右手收拾了桌子后,又带我来到公园玩耍。在公园里,妈妈陪我玩了“蹦极”“大篷车”等游戏,不时给我递水、擦汗,遇到不明白的,还给我耐心地讲解,完全看不出因手受伤而情绪低落,只是有两次趁我不注意时用右手托着她的左手腕。远远看着妈妈托着左手的身影,我的眼泪差点儿流下来,我知道其实妈妈的伤口很疼,为了不影响我的情绪,她一直在忍着……
有位诗人说:“让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天;让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想捧起一簇浪花,你却给了我整个海洋。”妈妈,你赋予了我生命,赋予了我力量,赋予了我幸福,而我却无以回报。母爱似阳光,温暖着我的心灵,我将永远珍藏这份感动,学会感恩,学会付出。
描写感情的六年级作文2
希望不一定会实现,但我们要敢与希望,并为之奋斗。——写给自己
遥想当年,刘备希望诸葛亮能出山辅佐他,帮他实现统一中国的梦想。于是,三顾茅庐,请得卧龙出山。这下,刘备如鱼得水,如虎添翼,对诸葛亮是言听计从。赤壁一战过后,奠定了鼎足三分国的气势,北方曹操,仗有天时;南方孙权,据有地利;西方刘备,仅凭人和。
此时此刻,曹操希望孙刘两家反目成仇,他好坐山观虎斗,享尽渔翁之利;孙权希望曹操攻打刘备,他好趁此机会,歼灭曹操;而刘备,在希望有一个好时机,既能灭了曹操,又能吞了孙吴。曹操的希望似乎有些实现了,刘备为了给关张报仇雪恨,亲自出战东吴孙权。赵云、孔明几番劝阻,以大局为重。可刘备一想起结义兄弟之死,就心中不适。桃源结义之时,他们三人曾对天盟誓,不求同年同月同日生,但求同年同月同日死。
就在他的义气为先中,他所带人马尽皆烧死,自己败走白帝,多像当年曹操的败走华容啊!
刘备虽逃得性命,但没过多久,就死于白帝了。
孔明为报刘备知遇之恩,竭尽全力辅佐少主刘阿斗。可刘阿斗是扶不起的呀,听信谗言,几次三番招孔明回来。可怜孔明七擒孟获、六出祁山尽皆枉费心计。孔明就这样带着没有统一中国的遗憾,愧对刘备的内疚离开了人世。
孔明死后,少主更加荒废朝政,蜀国日渐衰败。最终,被曹氏所灭。最可恨的是刘阿斗,不仅投降,而且当人问他安乐否时。他竟说:“此间乐,不思蜀也。”倘若刘备、孔明泉下有知,焉能容得他这番堕落。
三国中,只有司马家族是最后的赢家。刘氏、曹氏、孙氏皆因子孙没出息而灭亡,司马家族才是真正的渔翁得利。
希望,你只是一个美好的愿望,一个值得我们为之努力,为之流泪,为之流血,甚至为之而死的愿望。即使你不能够实现,我们也要努力。因为,你是我生活的动力。
描写感情的六年级作文3
曾经,我不了解父亲,总是埋怨他工作太忙,没空陪我玩。但随着年龄的增长,我逐渐开始了解父亲,我开始懂得如何去关心老爸,因为他所做的一切,都只是为了孩子的生活与学习。这样的父亲,我却埋怨他的忙。却不懂得在他劳累之时送上一杯温水。不懂得在他疲倦之时,为他捏捏酸痛的肩膀。父亲为这个家背负了太多太重的责任。岁月的摧残,已使不到五十的父亲的`头上长出了白发,每次看见那刺眼的白色,我的心就刺痛得无法呼吸。
父爱如船,陪伴我人生的航行;父爱如灯,照亮我人生的道路;父爱如伞,遮挡我人生的风雨;父爱又犹如那一杯浓浓的茶一样,带给我无限的暖意。人生的道路,因为有了父爱,我不再彷徨,不再孤独,不再害怕一人在黑暗中前行,一切的一切,都只是因为有了父爱的陪伴与相随。
父爱如茶,父亲却毫不在意自己的劳累,一如既往的对我付出最好的关心,像以往一样在我学习犯困的时候,在我桌上放下一杯浓浓的绿茶,然后默默的走出去。因为他害怕打扰到我。每当这时,我都会举起桌上的绿茶,喝上一口,那浓浓的暖意驱散了身体的冷意,那茶后的爱意瞬间温暖了我的心灵。
父爱如伞,每次下雨的星期五,父亲总会在校门口等我,然后用他那惟一的伞把我遮的密不透风,然而,他却冷得瑟瑟发抖。在父亲的伞下,我获得了最温暖的保护。
父爱如灯,每当我夜归之时,父亲房间的灯一定还亮着,父亲就是这样,我没回到家之时,父亲绝不会睡觉。每晚都等我,这是父亲担心我的举动啊。在父亲的等候下,我忘记了独自夜行时的孤独与寒冷,因为我知道有一个人在家等我,父亲的爱,让我不再害怕夜行,父爱给了我驱散寒意的力量。
父爱如船,陪伴我人生的起航和靠岸;父爱如灯,驱散我人生的寒意和黑暗;父爱如伞,遮挡我人生的风雨与焦阳;父爱是水,我是水里的鱼,永远享受父爱的温暖。
描写感情的六年级作文4
人一生中有很多朋友,但与我能交心的有几个很少很少对吧,但是真正的朋友却陪着你克服困难,微笑每一天。
朋友是什么很多人说朋友是伞,为我们挡雨,是水给我们希望等等。但是我觉得朋友是吵不散,骂不散的,真正的好朋友会经常损你,陪你刀山火海。
我认为朋友就是一把锋利的刀。朋友会为我们杀退小人,为我们打抱不平,不让伤害靠近我,会为我抵挡侵害,不让卑鄙的小人对我有机可趁,会做力所能及的事情来爱护我。
你们总是耐心的倾听我的心声,就像大海一样,包容我欢乐和伤心的点点滴滴,从来都不厌烦。当我们一起分享秘密的时候,脸上总是神神秘秘的,因为我们是好朋友,谢谢你们的陪伴与关心。当我无精打采的时候,你们就像我的加油站,会给我加油打气,在这欢乐的时光中,我们一起努力了,我们也一起分享了欢乐,不过因为我们一起努力,而成功了,我们一起欢笑,也带来了美好的时光。
朋友,你们给我了我这么多的欢乐,我怎能不说声谢谢呢
在这里我要告诉大家一些话,请大家认真看完,各位,你是否与你的好朋友吵过闹过,而且还说绝交过我相信有吧,任何人都有,不但而且我也有。你们口口声声说以后各不相欠,但是你们确定你们真的掰了吗我相信没有吧,曾经你最信任的好朋友怎可能因为别的一些挑拔或者是你们之间的一些误会就真正的因为一些话走了。如果你把他当作你的好朋友过那就不要怀疑他,因为他或许不是别人口中的那样,不要因为别人的一番话语,把你们真的各不相欠了。说实话吧,我和我的好朋友也吵过闹过,不我们也和好了,因为我相信他们,但是现在我有一件事情不解,就在这些天我的同学李--,张--不知不觉就不搭理我了,而且一见我就瞪我,我看出来了,他们厌恶我,可是我也没做什么,我到现在还有些不解,但是就在今天我和他们说话,他们不搭理我,而且都不看我一眼,我真的好想问问他们我到底怎么招惹你们了,让你们这样对我眼不见心不烦。
对不起,也许我的语言有些过了,但是我说的是实话,请原谅我的不好语言,在生活中也有些人说我,刀子嘴豆腐心,我嘴是狠了点,但是我心却不一样。我朋友闺蜜就这样形容我,我真的这样吗
其实吧,我交友的原则就是,你如何对我我就如何对你,你若对我不离不弃,有福同享有难同当,我定会视你如命。
描写感情的六年级作文5
我和同学小张是好朋友。他是个文静友善的人。我和他经常在一起玩,互相帮助,是无话不谈的好朋友。
今天,天气晴朗。我和小张相约去公园玩。我带了滑板准备和小张一起玩。到了公园我才知道小张不会玩滑板。我说:“没关系,你先看我玩,然后我教你。”我先蹬几下,然后站上滑板,开始扭动双脚,滑板像离弦的箭滑了出去。我再表演了拿手好戏“神龙摆尾”,看得小张目瞪口呆,大叫道:“哇,真厉害,快教我。”我先和小张讲了滑板的基本动作要领和技巧,再让他试着慢慢练。小张站上滑板还没启动就重心不稳摔了下来。我赶紧扶他起来,小张拍拍屁股说:“不要紧,不要紧,不摔怎么能学会呢再来,再来。”他重新站上滑板,我扶住他的手,等他站稳了,开始双脚前后扭动。由于紧张,小张的动作不协调,看上去像一只笨拙的大象。一不留神滑板碰到一颗小石子,小张站不稳摔了下来,“泰山压顶”重重的压在我身上。小张赶紧扶起我,连连道歉。我说:“没关系,继续吧。”于是,我们又开始了练习。经过一次次的摔倒和站起,小张终于能独立滑行了,我们高兴得欢呼起来,拥抱在一起。
体育课上,我们练习50米跑,当轮到我跑的时候,老师一声令下,我立马跑了出去。“快,快,再快点。”我努力的跑着。可这时,我重心不稳,脚一扭,身子往前面一扑,摔倒在了塑胶跑道上。这时,一阵疼痛感袭来。我也不管了,迅速爬起来,跑完了全程。我跑完以后走在跑道两旁。这时,陈玲走过来说:“你没事吧”我说:“没事。”卫生委员俞婉悠说:“还是搽点药吧,万一伤口感染了怎么办”祝舒菲也说:“我知道朱老师办公室在哪,我带你去吧!”那时我什么也没说,只觉得一股暖流涌上了心头。她们说完便扶我去办公室。抹完以后还问我疼不疼,放心以后才带我离开。那一天,我并没有补跑,但我知道我有一群关心我的朋友。
如果生活是一次旅行,那么友谊必定是一道美丽的风景;如果生活是一朵鲜花,那么友谊必定是滋润我们,让我们健康成长的雨露。所以,让我们一起去寻找蕴藏在小事里的友谊吧!我们就是这样互相帮助、互 相学 习。这份友谊无比珍贵,我们会好好珍惜。珍惜这最美的同学。
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无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是我帮大家整理的爱和温暖作文素材(通用10篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
爱和温暖作文素材1我是一名记者,这天,由于工作关系需呀来到这个偏僻的小山村。
这个地方实在不能再穷了,远远望去是一片黄土地,我走到一户人家的家里,打算在那住宿一晚,那里有好多蜘蛛网,可能是因为家里太穷了吧﹗里面有一位老奶奶,她的老伴去世了,儿女又在外地打工,很少回来,老奶奶换上了一种病,每天吃药才能坚持下去,她是苗族人,嫁给了汉族人,平时在家里穿汉族衣服不舒服,所以才穿了苗族衣服。
清晨,我一大早就起来了,那张床实在太硬了,我看见了一个小姑娘在外面忙里忙外的,我跟她说:“早上好!”她忙得焦头烂额都忘了跟我问好。她一会拖地,一会洗碗。洗完碗后,她看到老奶奶有一大堆衣服没洗,小姑娘就想过去洗,她先把衣服放在水里,浸泡一会,再倒入洗衣粉,使劲地搓,然后再用一些干净的水清洗干净。我走过去,拿了一个凳子坐了下去,我看见小姑娘的额头上一直冒出汗来,我看着都心疼!
这时,老奶奶回来了,她看见小姑娘为她做了那么多的家务活,急忙跑过去,心疼地说:“孩子,快放下,这些活我来干,你快回去休息!”小姑娘说:“老奶奶,您都一把年纪了,这些活你干不来,我帮您分担一些吧!”老奶奶搂住小姑娘说:“好孩子,谢谢你帮我做了那么多的家务活,我非常谢谢你!”小姑娘害羞的低下了头。
我在一旁看着,眼睛已经湿润了,我也走过去帮老奶奶做家务。
我回到城里,一定要好好写下这一次的经历,真是“只要人人献出一点爱,世界将会变成美好人间。”
爱和温暖作文素材2有人认为世界是残忍的,有人认为世界是冷酷的;也有人认为世界是平淡的;而我认为世界是温暖的。我们生活在一个到处充满爱和温暖的世界里,在这个爱和温暖的世界里我们快乐开心幸福的生活。
在学校里我们有老师和同学的陪伴和关心让我们感受到世界的温暖,当我们伤心时同学会安慰我们老师会关心我们;当我们有心事无人倾诉时老师和同学是我们最好的倾诉者。在家里我们有疼爱我们的亲人,他们总是竭尽全力把最后的给我们让我们生活得更好;父母每天不辞辛苦的工作只想把最好的给我们;爷爷奶奶视我们为掌上明珠总是把最好的留给我们。让我们感受到世界的爱。
在马路旁看到一位年轻女子搀扶着一位老年人过马路时你会感到世界的温暖,在餐馆门口看到一位年老的乞丐带着她的孙女到处乞讨有人给了他们一个馒头而那位年老的奶奶把那仅有的一个馒头给了她的孙女,她的孙女很听话的把馒头分成两半留了一半给自己另一半给了她的奶奶,她的奶奶流着泪接下了那半块充满爱和温暖的馒头。她们两个坐在路边互相笑着看着对方大口咬下了一口馒头看到着我流下来眼泪,感悟到世界的爱和温暖。
我们生活在一个充满爱和温暖的世界里,世界用她的爱和温暖滋养她的每一位孩子,我们每天在爱和温暖的滋润下健康快乐的成长。
爱和温暖作文素材3"摇啊摇,摇到外婆桥,外婆请我吃年糕……",耳畔又响起那充满稚嫩声的歌谣……
那是一次放寒假,我从妈妈口中得知今天是外婆的生日,但是大姨住院,她还得去照顾,去不了外婆家,让我自己一个人去。"一个人去?"我有些犹豫,想起那些**中绑架事件我有点害怕,可妈妈丝毫没有改变的意思,我只好硬着头皮愁眉苦脸地走往汽车站。刚上公交车好容易找到座位刚想坐下就被一个急刹车给跌前面去。"太倒霉了!"我沮丧的拍拍裤子上的灰尘,坐好。
大约过了一个小时吧,终于到站了。一下车,我便打了个冷颤。想给外婆打电话,电话倒是拨通了,但是我已经冷的牙齿直打哆嗦,说不出完整的话,只是含糊的说道:"外,外婆我回来了"。"好好,外婆在门口等你",外婆的声音听起来充满了喜悦。
走在这条熟悉的小路上,虽然雪景很美,但我没有什么心情去欣赏,只想赶紧回家。到了外婆家门口,一个瘦弱的身影在冷风中站着,虚弱的身子似乎被风一吹就能吹倒。
"外婆,你病还没好呢,赶紧回屋,多冷啊。"我三步并作两步地向前扶住了外婆。"不冷",外婆牵着我的手,乐呵呵的说"看见你外婆就高兴,一高兴啊,就不觉得冷了!""啍,骗人,外婆,今天是你生日,做什么好吃的了?""有你最喜欢的年糕!"一听见年糕,我瞬间高兴起来了,小时候我最爱吃外婆做的年糕,觉得那是人间美味,外面大厨也做不出来。
进了屋,我看到小姨在厨房忙碌,当过厨师的大舅正在炒着菜,我闻着香味,一边擦着口水,一边疑惑的说:"你们不是说都没有时间吗,小舅你不是要忙工作?","再忙也得回来看你外婆啊"。表姐亲功地拉着我的手"小丫头,怎么样?路上冷了吧,来,姐给你喛暖手"
说话间,大舅已经炒好了菜,小姨帮着大舅把菜一碟一碟都端了出来……男人们都举起酒杯互相碰撞着,女人们则拿出礼物递给外婆……"外婆,祝您寿比南山",我从袋子里拿出一件黑色的大棉袄递给外婆,"怎么样,外婆你喜欢吗?这可是我和妈妈挑了一个小时左右才挑好的呢!""就能瞎花钱,你来了外婆就高兴……"外婆高兴地摸摸我的头"你能来就是外婆最好的礼物了"。
享受着外婆的抚摸,我不禁感叹道:爱,真是使人温暖!
爱和温暖作文素材4天,已经黑了,学校门口已经挤满了人,他们是来接自己的孩子回家的`,这一幕,让人心头感到温暖。
当我走出校门,就见一个中年男人正坐在一辆小轿车子上照镜子,身影很像是爸爸!我凑上去一看,果然是爸爸!“爸爸!”我高兴得叫喊着。爸爸立刻下了车,给我扇扇子。
我说:“爸爸,我不热。”爸爸笑笑说:“我是爸爸呀!爸爸就应该保护女儿的。等你长大了,就明白了!”我对爸爸说:“你真好!”爸爸又面带笑容地说:“我不对你好,谁对你好呀!”我听了,就像刚刚喝一杯温暖的茶,滋润着我的心田,我立刻不冷了。
我坐上了车,抱紧了爸爸。车子开动了。在安静的街上,我们就像一只大雏鹰带着小雏鹰在遨游,我沉浸在父爱的温暖中。突然,宁静中传来了爸爸温柔的话语:“闯闯,你饿了吗?”爸爸的这句话说到我的心坎里去了——我确实饿了,于是我点了点头。爸爸说:“我去给你买点吃的吧。”
他停下车,走向路边的商店,他的背影在微弱灯光下显得是那么高大魁梧。一会儿,爸爸就拿着一根热腾腾的热狗回来了,他把热狗递到我手里,说:“快点趁热吃了吧。”我接过热狗,但没有说话,只是轻轻地点了点头……
有时,父爱会比母爱更伟大!在我眼中,父爱就像一杯温暖的茶水,清香淡淡……
爱和温暖作文素材5又是这样一个闷热的周五傍晚,虽然已步入秋天,可是那聒噪的蝉鸣声依旧萦绕在耳畔。抬头望向窗外漂泊的浮云,不由得又想起了在外打工的老爸,也不知他现在下班了没有。
或许,因为老爸常年在外打工的原因,从小我与老爸之间言语不多。一年365天,老爸有三百多天在外奔波,加上我在校住宿的缘故,他能陪我的时间简直比穷人家的金子还少。可她经常打来电话,询问家里的情况,婆婆爷爷的身体怎样,秧插上没有,家里的肥猪卖了吗,问的最多的还是我的学习和生活。但我总觉得这是他在寻求不在家陪我的心理安慰。
我最喜欢冬天了,虽然天气很冷,但它是我心中最温暖的时刻。因为每到腊月我就可以见到老爸了,那时我就可以大饱口福,而老爸总是坐在旁边,微笑着看着狼吞虎咽的我,不时的说“慢点,你看你哪是个女孩子呀,没有一点吃相……”。我才不管那么多,朝老爸做个鬼脸,继续战斗!
老爸回来不仅有好吃的,好玩的,还有漂亮的衣服,更让我高兴的是他每周会到我的学校看我。来时,会给我带上厚厚的衣物和我最爱吃的一种小饼干。吃着饼干,我常常感到很诧异,老爸的记性真不是一般差,不是掉了钥匙就是忘了拿钱包,我老妈经常吵他,怎么会记得我最爱吃的小零食呢?由于老爸经常来看我,寝室的同学们都认识他了,而且掌握了他来看我的规律。一次,老爸没按时到,一个同学就便问:“咦,你老爸今天不来看你吗?”话音刚落,老爸的身影便出现了,接着便是同学们“O”形的嘴和我的窃笑。呵呵!每次老爸来,同学们就会用羡慕的眼光看着我,当时我心里呀就像吃了蜂蜜,甜滋滋的!
我性格外向,大大咧咧,活脱就是一个性格外向的boy。老爸常说:“幸好你是个女孩,若是个儿子,可能早就把家里的屋顶掀了。”。这时我便反问道:“老爸,你是吃不到葡萄说葡萄酸吧?”每当这时,老爸总是哈哈的笑起来,好像很得意似的!
叮铃铃,床头的电话响了。“喂,是小兰吗?这会放学了呀!……”
放下电话,心头暖暖的,还有那么一点酸酸的!哦,原来一直以来是你在温暖着我!冬天,你快点来临吧!
爱和温暖作文素材6爱,可以有很多种。父母的爱是无私的;朋友的爱是纯洁的;同情别人的爱是真挚的……可老师的爱却是那么的让人温暖,让人难忘。
老师,您就像红烛,默默的燃烧自己,奉献自己,为人瞩目,受人注视;老师,您就像一缕阳光,为我们谱写了成功的大地;老师,您就是人类灵魂的工程师,将您的学生造成“参天大树”。
我的数学成绩一向还可以。可是,在五年级下学期期中考试中,我的应用题考的一片狼藉,被扣掉了10分!当老师发回我的试卷时分数深深的刺痛了我。情不自禁的流出了眼泪。班主任殷老师看在眼里不动声色。在课堂上她讲完了卷子,课后悄悄的走到我面前对我说:“张亦寒,放学后来我办公室一下。”我的心顿时提了起来。
放学了,心里忐忑不安的走进了老师办公室。“张亦寒,进来吧,怎么啦?这次没考好心里很难受是吧!”老师抚摸着我的头温柔说道。一霎那,被老师叫到办公室的不安一下子被一股暖流取代,我又流下了眼泪,这是愧疚也是感动!“失误一次不要紧,重要的是看你做题认真仔细了没有。”说着,殷老师拿出纸巾帮我擦去脸上的泪珠。我抬起头看着老师慈祥的笑脸,感觉如同阳光一般照耀着我,温暖了起来。
殷老师让我拿出试卷认真和蔼的给我讲解着我的错误,让我自己分析原因。对我的疑问再次做了课堂一样的解析直到我完全明白了。老师的脸上露出了笑容,我也情不自禁的笑了。最后殷老师拉着我的手,把我送出了校门。在回家的路上,我像欢快的鸟儿蹦着,跳着,心花怒放!
正因为老师的温暖,使我的学习与性格发生了很大的变化。我的一些坏习惯改掉了许多,兴趣爱好也变的更有生机。我不再害怕坎坷的长路,因为您老师!用一点一滴的星光指引我前行的方向!正因为您,才有了前进的动力,您的爱滋润了我的心田!
爱和温暖作文素材7爱,本就是一个大家都知道的一个词,可是在现实生活中,爱对于一些人说是虚幻的,他只知道言语意思,而他却体会不到真正的爱的感觉,那就让我们一起来体会真正的爱的感受。
我今天要谈的不是父爱母爱,那都太深沉,太伟大,甚至于无法用语言来形容。所以,我准备给大家讲一下一件发生在我身边的小事吧!
记得有一天,天气挺冷的,那时我刚上完辅导班,已经九点多钟了,大路上一个人都没有,风吹的树叶沙沙响,冷的我直打寒战。突然,感觉一阵热气伴着风飘来,风中夹杂着烤红薯的香味,我顿时忘了一件重要的事,跑过去兴冲冲地对老板说:“大伯,来两个烤红薯。”大伯随即说了一声:“好咧,你先坐一会,红薯马上烤好。”仔细一看,这大伯怎么也有个四五十岁了,脸上的皱纹和已经斑白的两鬓仿佛在诉说这人生的沧桑,他身上穿着一件绿色的大衣,有好几处已经破了。脸上总是挂着笑容,一副朴实的劳动人民的像。“好了,你的红薯好了。”大伯对我笑眯眯的说。我随即把手伸进口袋里,“完了个蛋,我压根就没带钱,这可怎么办?”我在心里念道。“大伯,对不起,我能不要这个红薯吗?因为我忘了带钱。”我十分抱歉的对着大伯说。本想大伯会说我一顿,可大伯却对我微微一笑,说:“别担心,孩子,这天够冷的,这红薯就送你了,填饱肚子可能算不上,但能捂捂手呀!孩子,拿着吧!”我十分感激的对大伯说:“我下次一定把钱补上。”大伯对我一笑:“钱就不用了,这都无所谓。”
走在回家的路上,手捂着热烘烘的烤红薯,嘴里吃着红薯,使我感到太阳出来了,风儿拂过,一阵暖意袭来。呀!春天来了吗?不,不是的,是因为他用行动温暖了我。他用言语温暖了我。他用爱温暖了我!才会使风儿温顺了,太阳出来了,一起都是那么美好!让我们用心感受爱吧!
爱和温暖作文素材8爱是食物,在饥饿的时候是它喂饱了我;爱是蜡烛,在黑暗的时候是它照亮了我前进的道路;爱还是脊梁骨,支撑着整个身体,给我无限力量。
人生的道路并不平坦,有时候会遇到各种挫折和困难。您的爱心似海洋柔情博大,从您的汗水中我可以体会到您是我的一个好老师,您是一盏永不熄灭的灯。
当我遇到无法解决的难题时,是您给了我信心,因为您是我心中无法熄灭的灯。在那黑暗的世界里,我迷路了,您像灯一样照亮了我前进的方向,当我在选择逃避的时候,是您的伟大力量告诉了我要直面人生的挫折。在我被同学抛弃到大海深渊时,还是您从海底深渊把我的心灵照亮,告诉我如何面对现实。是您的伟大力量一直指引、鼓舞着我,无论我遇到怎样的困难,我都不怕。
老师您无时无刻都在伴我成长,教我做人的道理!
花的事业固然显赫,叶的事业同样荣耀,而根的事业最崇高!
老师,您的职业就如同根的事业,为繁茂的枝叶输送营养,自己却深深地埋在黑暗的土壤里,当我还不理解您时,不知道您的喜怒哀乐从哪里开始,当我像那还睡一样潮起潮落,您终究让我恢复平静走向那太阳蓬勃升起的明天。老师这个职业是天底下最光辉的职业。
穿越人生的悲欢离合,走到循环往复的四季,我想我了解您了。因为您的伟大力量我无法忘记!
爱是永远难以偿还的亲情,是忘不了的恩情,化作为永恒的力量,激励我在人生的道路上奋进!
爱和温暖作文素材9很多人可能会问爱是什么?爱有多大?爱是什么样的?其实爱就是……
“滴滴”马路上车来车往,我刚吃完了饭,就急匆匆的跑到马路对面焦急地等待妈妈。这时,一阵阵滚滚的灰尘袭来,我迅速把双手捧着,捂着鼻子,心里还不停地叫骂着,我知道那是清洁工在扫地,于是我霸道地喊着;“扫个地至于费那么大劲吗?也不用水洒洒,搞得我不停地咳嗽。”我疾步走向旁边的超市,我知道我说错了话。“怎么办呢,真后悔。”我默默念叨着。
她听了我的话后,仍仔细地扫着,连一个小小的角落也不放过。在漫天的灰尘中,只见一个模糊的影子在不停的移动,“咳咳”传来一声咳嗽,我望向她,可她不顾咳嗽,坚持扫着。
“咦?”我摸了摸口袋,“钥匙呢?”我焦急地寻找,“到底在哪?”我仍在寻找。正当我手足无措时,她走了过来。“小朋友,这是不是你的钥匙?”她亲切地问道。“嗯。”我的话像被堵塞,只是点了点头,抬起头,望向她,她头顶着一个看上去很破旧的帽子,戴着一个蓝色的口罩,粗糙又枯瘦的手上拿着一个破烂不堪的扫帚,她把钥匙递给我,又迅速的走到街边……终于,街道扫完了,漫天的灰尘也落了下来,模糊的身影也逐渐清晰,她艰难地弯下腰,仔细的整理好工具,驼着背缓慢地走出这条街……她那几乎畸形的身躯,一定是积劳成疾。但她却不放弃这份工作,认真对待它,从不埋怨。那些成天乱丢乱扔的人,你们有没有想过,这地扫的有多艰难。
爱是冬日父母给你的一杯牛奶,爱是考试失利时老师给予的鼓励,爱是你受到别人帮助时的那份感动。
清洁工,你用爱温暖了我。
爱和温暖作文素材10今天,20xx年9月9日,像平常一样普通的一天,晚上我完成了一天的功课躺在床上,遐想着。明天就是一年一度的教师节了,不由得思绪万千:在这个秋高气爽、丹桂飘香的日子里,我的内心似乎有很多话想对老师您说。
最初,我最怕老师了,印象中的老师一手拿着书本、一手拿着粉笔,可严厉了,是您的慈爱与微笑改变了这一印象。记得您第一次点我回答问题时,我战战兢兢站了起来,脸涨得绯红,当我闪烁和不自信的眼光看见您那微笑和鼓励的眼神时,我感到一阵暖流涌上心头,我鼓起勇气大声地回答了问题,那时我觉得老师的爱是那么温暖。
初一了,老师安排同学主持主题班会。看见别的同学激情洋溢的演说、生动活泼的互动与讨论,我多么想也能手持指挥棒,站在讲台前,在自己 精心安排和引导下主持一次精彩的主题班会啊!于是我在家校联系本上写道:老师,我想主持一次班会,行吗?如果行,那安排在哪个星期呢?我揣着忐忑不安的心打开联系本时,一行红字映入眼睑:“OK,明天告诉你时间”。我一下子把联系本紧紧地贴在心窝上!班会结束后,老师又在家校联系本上给我留下了这么一句话:气场强大,班会非常好!于是,我告诉自己,永远不要放弃机会,永远不要被自己打败。
老师,在这节日之际,我想对您说:老师,您辛苦了,谢谢您这些日子以来对我的谆谆教导和耐心教育,是您把我从一个对什么事都似懂非懂、调皮任性的儿童培养成了一个自信、自强、好学的少年。
老师,您就是那辛勤耕耘的园丁,哺育着我们成长;老师,您就是那默默燃烧的蜡烛,燃烧自己、照亮我们;老师,您就是那一缕阳光,生生不息。
老师,是您的爱温暖了我。谢谢您,老师!
老师,我还有好多话想对您说……
这些都无法表达您对我们无私的爱,我们的每一个成长过程无不沐浴着您的阳光雨露。您扬起的手臂、微笑的目光、亲切的话语,早已在我们的心目中烙下了深深的烙印!我会以优异的成绩报答您的恩情,并把这份爱、这份温暖传给未来的一代!
晚上,我做了个美好的梦:梦见我一手拿着书、一手拿着粉笔、面带微笑地看着那一群勤奋学习的孩子……
关于变通的
比美的仙女
有两位仙女,一名幸运仙,一名不幸仙,同住在一座森林中。她们都认为自己是这座森林里最美丽的,彼此争吵不休,于是同去请狐狸评判。
狐狸没有急于下结论,而是对她们说:“请你们先走几步看看,然后我才能下断语。”
她们依言各走了几步。
狐狸对幸运仙说:“当你走进来时,真是可爱!”他又对不幸仙说:“你的可爱乃在你走出去时。”两个仙女沉默了一会儿后,露出恍然大悟的笑容,点头而去。
点评。。 高明的狐狸并没有顺着仙女的思路去回答美或不美,轻轻的“走几步”化解了不可调节的矛盾。聪明与否往往取决于能否换个角度思考,独辟蹊径。
太大的葫芦
主题:反向思维,突围,变废为宝
庄子曾讲过这样一个故事,有人种葫芦,一下子结了一个大葫芦。葫芦一般是用来盛酒水等液体的,由于这只葫芦太大,如装满水肯定会炸裂,倘若锯开用它的一半当瓢舀水用又没有那么大的缸。于是庄子说话了,你们只知道把水装在里面,而不知把水装在外面,把它放在河中当船用不是很好吗?
点评一:这就是睿智过人的倒转思维。
在十九世纪中叶,美国加利福尼亚洲涌来了大量的淘金者,淘金的人越来越多,金子就越来越难淘。当地的气候十分炎热干燥,水源极缺,不少人因为缺水而被渴死。一位十七岁的男孩亚默尔灵机一动,断然放弃淘金的念头,改为买水。他的这一行动引起了不少人的不解与讪笑。然而,当许多的淘金者空手而归时,亚默尔已成为一个小富翁了。亚默尔正是学会了变通,不执着于很多人已尝试过的失败的事物上,而是在同一种情况下转换思维寻求商机
有人会问,香蕉该从那头吃起?香蕉是可以从两头吃起的,这是对这个问题的最佳回答。难道不是吗、。就像我们平时做习题,有时候一题是有多种解法的,关键就在于你懂不懂的变通,会不会对知识进行灵活的运用。
鲁迅先生早年赴日本留学学习医术,希望可以以医术为黑暗的中国带来一片曙光,学成归来却发现医术只能医治身体,无法医治人心,根本改变不了中国的现状,为了唤醒国人,他毅然弃医从文,留下了大量的文学作品,实现了他的人生价值。他如果当时不思变通,最终只能庸禄无为,无法实现心中的抱负,遗憾终生,可见,成大事者必需学会变通。
有一只昆虫沿着潮湿而光滑的墙壁向上爬,不断地往下掉又不断地往上爬,但最后还是没有成功。同样有一个人在窄小的实验室中不停地做实验,不断失败又不断地重复,最终他成功地利用乌丝充当电线。
真心的素材:
1、七颗安定在一次普通的朋友聚会中,他俩相遇了。外科医生的职业敏感告诉他:她失眠得很厉害。所以他对她说的第一句话是:“也许你需要安定。”
第二天,他给她送去了一个用处方纸包裹的小东西,展开是一颗安定。那晚,她有史以来第一次在12点前陷入了温暖的睡眠。翌日,她给他打电话:“我要一瓶安定。”他来了,却没有带一瓶,只有七颗,用处方纸裹着,他说:“一天一片,睡眠会自己来找你。”
以后的每个周末他都会准时出现,递给她一个小包裹。那里是七颗安定,恒久不变。
不知不觉中,他们相爱了。两年后他们结婚了。蜜月旅行回来,她突然发现自己已有很多天没吃安定,但照样睡得很香。问他,他才说:给她的药片,除了第一颗是安定,其他的都是维生素C。只因每一颗他都作了手脚,她一直都没发现。他做的手脚就是先用小刀磨去“VC”再刻上“安定”。在直径3mm的药片上动手术,这难不倒他这个外科医生。
她的泪水突然滑过他的臂弯,他为她刻写了七百多个“安定”而她竟全然不知,为他和她的婚姻,为这世界上最好的安定,她幸福得只能用哭来表示。
2、皮格马利翁效应古希腊有个雕塑家叫皮格马利翁,他爱上了自己雕塑的一尊少女石像,就从此魂不守舍,天天守着那尊少女石像,热烈地亲吻她,天天陪她说悄悄话,求她嫁给他。果然,精诚所至,顽石点头。一天,这尊石头雕的少女居然活了,成了他的妻子。
3、感谢的心有一回,日本歌舞伎大师勘弥扮演古代一位徒步旅行的百姓,正当他要上场时,一个门生提醒他说:“师傅,你的草鞋带子松了。”他回答了一声:“谢谢你呀。”然后立刻蹲下,系紧了鞋带。当他走到门生看不到的舞台入口处,却又蹲下,把刚才系紧的带子复又弄松。显然他的目的是,以草鞋的带子都已松垮,试图表现这个百姓长途旅行的疲惫。正巧那天有位记者到后台采访,看见了这一幕。等演完戏后,记者问勘弥:“你为什么不当时指教学生呢,他不懂这演戏的真谛呀?”勘弥回答说:“别人的亲切关怀与好意必须坦然接受,要教导学生演戏的技能,机会多的是,在今天的场合,最重要的是要以感谢的心去接受别人的提醒,并给予回报。
4、在战壕里第一次世界大战期间,詹姆与比尔两位好友同在泥泞的战壕中服役。数月之中,两人的友情日益加深。在一次无效的攻击行动中,詹姆倒下去,受了重伤,他的朋友比尔则侥幸逃回附近的战壕里。比尔想救他的伙伴,但负责的军官因为情形危险不许比尔离开战壕,比尔还是不顾一切冲了出去,跑到詹姆身边。
过了些时候,他把詹姆带回安全的战壕内,但为时已晚,他的朋友已经去世。那位有点自以为是的军官看着詹姆的尸体说:“是否值得如此冒险?”“长官,值得!我朋友临终说的话尤其让我认为值得。他看着我说:‘我知道你会来的!’”
5、未上锁的门在苏格兰的格拉斯哥,一个任性的女孩厌倦了枯燥的家庭生活、父母的管制,离家出走了。当每一次的求职请求都被无情拒绝后,女孩走投无路,开始出卖肉体。
许多年来,母亲一直寻找女儿的下落。她找遍了全城的每个街区,每条街道。她每到一个收容所,都哀求人家:“请让我把这幅画贴在这儿,好吗?”画上是面带微笑、满头白发的母亲,下面是一行手写字:“我仍然爱你……快回家!”一天,女孩来到一家收容所,正要排队领取一份免费午餐,看到了那幅画,站在画前,她泣不成声。这时,天已黑了下来,但她还是不顾一切赶回家去。
当她赶到家的时候,已经是凌晨。站在门口,女孩迟疑了一下,终于敲响了门,奇怪!门自己开了,怎么没锁?女儿冲进卧室,把母亲从睡梦中摇醒,娘儿俩紧紧抱在一起。
后来,母亲告诉女儿:“自打你离家后,这扇门再也没有上锁。”
6、一束鲜花改变人生乔治是华盛顿一家保险公司的营销员,他因为为客户理赔一笔保险费,被莫名其妙地控以诈骗罪投入监狱,他的女友也离他而去。
只在狱中过了一个月,乔治便感到自己快要疯了。就在他郁闷难耐时,花店的老板本给乔治带来了一束鲜花。虽然只是一束鲜花,乔治却从中感受到人世的温暖,他安下心来,在狱中大量读书,钻研电子科学。出狱后不久,他自己开了一家软件公司;两年后,他身价过亿。成了富豪的乔治去看望本,说:是你的鲜花使我留恋人世的爱与温暖,给予我战胜厄运的勇气;我想以你的名义,捐一笔钱给慈善机构,让天下所有不幸的人都感到你博大的爱。
《古文观止》的编者吴调侯吴楚材在评论唐代著名的散文家韩愈的《祭十二郎文》时说过:“情之所至,自然流为至文。”意思是说:情感达到一定的程度,自然而然写出来的便是好文章。我认为吴氏之论是启迪我们提高作文水平的至理名言:教师要提高学生的写作水平,学生希望提高自己的作文水平,最关键的应当是学生对写作的对象是否有情感、有激情,“为情而造文”(刘勰:<文心雕龙> ),写出来的必然是好文章。否则就如材料中的同学所说的:“只好东拼西凑,说一些空话套话,甚至编造一些材料。”如此写出来的文章,任凭语文老师如何“辛辛苦苦地批改、讲评”,写作水平断然“提高不快”。因为老师和学生还没有真正“注意”到“作文中存在的问题”——缺乏情感。如此怎能较快地提高作文水平呢?
“情之所至,自然流为至文”,精辟地说明了情感与作文的密切关系:先有“情至”,后有“至文”,“情至”是产生“至文”的原因,“至文”是“情至”的必然结果。古今中外的好文章,总是离不开一个“情”。就拿鲁迅的文章来说吧,他的小说、散文、杂谈等无一不表现出他对中华民族、中国人民和中国革命的深厚感情,无一不表现出他对旧社会、腐朽事物和国民党反动派的憎恨和鞭挞。记得他说过这样的话:我以为根本的问题是作者是不是一个“革命者”,如果是的话,那么无论写的是什么材料,都是“革命文学”。他又说:“从喷泉里出来的都是水,从血管里出来的都是血。”又如苏联的奥斯特洛夫斯基,他第一次写小说,便创作出举世闻名的《钢铁是怎样炼成的》,首先就在于他具有满腔的为共产主义事业而献身的革命激情,而不是首先靠东拼西凑、编造材料,更不是靠生花妙笔所能“批改”和“评讲”出来的。我的作文水平提高得比较快,是得益于我的语文老师对我的情感与写作技巧两方面的正确指导,我的语文老师不注重于作文的批改,而注重于文章的情感方面的评讲,我们学生受益非浅。
从我的语文老师的作文教学实践中,我深刻的体会到:要较快的提高学生的作文水平,作为老师,首先应当十分注重培养和陶冶学生的写作激情,这种激情应该是健康的、丰富的和有个性特征的,而决不是标语口号式的。在这基础上教给学生写作技巧,进行必要的批改和评讲。作为学生,应当努力提高自己的思想觉悟和理论水平,陶冶情操,了解社会,深入生活,多读点书,扩大知识面。如此,教师教得得法,学生学得得法,还担心作文水平不能较快地提高吗?
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